第六单元_第04课时_组合图形的面积(教学课件)-五年级数学上册人教版(共21张PPT)

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ID:3-18016020
版本:人教版
类型: 课件
地区:全国
文件:1.8MB
日期:2023-11-21
作者:21jy_0298205860
星级:2

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第4课时 组合图形的面积 小学数学·五年级(上)·RJ 生活中图形 在实际生活中,有些图形是由几个简单的图形组合而成的。下面这些组合图形里有哪些学过的图形? 这些组合图形里有哪些学过的图形? 说一说生活中哪些地方有组合图形。 复习铺垫,概念揭示,认识组合图形,认识组合图形,能把组合图形分解成几个简单的图形。 生活中图形 在实际生活中,有些图形是由几个简单的图形组合而成的。下面这些组合图形里有哪些学过的图形? 这些图形的面积怎样去求呢?会用到哪些知识呢? 基本平面的面积的计算 我们已经认识了哪些平面图形? 说一说:这些图形的面积怎样计算。 S=(a+b)h÷2 S=ah÷2 S=ab S=a2 S=ah 能根据组合图形的特点,能合理地运用“割”,“补”等方法来计算组合图形的面积。 组合图形的面积计算 右图表示的是一间房子侧面墙的形状,它的面积是多少平方米? 房子侧面墙是一个组合图形,无法直接利用公式求面积,怎么办呢? 1.想一想:这个组合图形可以转化为哪些基本图形? 2.说一说:你想怎样计算图形的面积。 3.算一算:找出求面积所需的条件,并算出图形的面积。 组合图形的面积计算 分割求和法 + 5m 2m 5m 方法一:分割成三角形和正方形 三角形的面积 = 5×2÷2 = 5(m2) 正方形的面积 = 5×5 = 25(m2) 房子侧面墙的面积 = 5 + 25 = 30(m2) 组合图形的面积计算 分割求和法 方法二:分割成两个完全一样梯形 梯形的面积 = (5+2+5)×(5÷2)÷2 = 15(m2) 房子侧面墙的面积=15×2=30(m2) + 5m 2m 5m (5÷2)m 组合图形的面积计算 添补求差法 方法三:添上两个三角形,使图形变成长方形 - 2m 5m 5m 2m 5m 5m 2m 5m 长方形的面积 =(5+2)×5 = 35(m2) 两个三角形的面积 = 2×(5÷2)÷2×2 = 5(m2) 房子侧面墙的面积 = 35 - 5 = 30(m2) 组合图形面积的求法 分割法 添补法 1.根据已知条件对组合图形进行分割(添补),把组合图形转化成已学过的几个简单图形; 2.分别计算出简单图形的面积; 3.对这些简单图形的面积求和或求差。 通过分层练习,进一步明确组合图形的特点,并能灵活的选择方法求组合图形的面积。 课堂练习 1.新丰小学有一块菜地,形状如右图。这块菜地的面积是多少平方米? 50×33 = 1650(m2) 1650+210 =1860(m2) 35×12÷2 = 210(m2) 组合图形的面积计算 课堂练习 2.一面中国少年先锋队中队旗的面积是多少? 80 cm 20 cm 30 cm 30 cm 你能想出几种算法? 组合图形的面积计算 课堂练习 2.一面中国少年先锋队中队旗的面积是多少? 80 cm 20 cm 30 cm 30 cm 梯 形:(80-20+80)×30÷2 = 2100(cm2) 中队旗:2100×2 = 4200(cm2) 答:中队旗的面积是4200 cm2。 方法一:分割成两个完全一样的梯形 组合图形的面积计算 课堂练习 2.一面中国少年先锋队中队旗的面积是多少? 80 cm 20 cm 30 cm 30 cm 方法二:添补成一个大的长方形 长方形:80×(30+30)= 4800(cm2) 三角形:(30+30)×20÷2 = 600(cm?) 中队旗:4800-600 = 4200(cm2) 答:中队旗的面积是4200 cm2 。 课堂练习 3.下面是一块正方形空心地砖,它实际占地面积是多少? 30×30 - 13×13 = 731(cm2) 答:它实际占地的面积是 731 cm2。 可以看成外部的大正方形减去内部的小正方形等于所求面积。 学以致用 4.在一块梯形的地中间有一个长方形的游泳池,其余的地方是草地。草地的面积是多少平方米? (70+40)×30÷2-30×15 =110×30÷2-450 =1650-450 =1200(m2) 答:草地的面积是1200平方米。 草地的面积等于梯形的面积减去中间泳池的面积。 拓展提升 5.一个指示牌的形状是一个组合图形,求它的面积。 把指示牌分割成一个长方形和一个三角形,分别求出面积后相加即可。 20×10+20×10÷2= 300(cm2) 答:它的面积是300 cm2。 拓展提升 6.计算下面图形的面积。 7×5+7×2÷2=42(cm?) 组合图形分成了一个三角形和一个平行四边形,其中三角形的底应该是7 cm。5 cm。 将组合图形分成几个简单图形,在计算每个简单图形的面积时要找准数据。 这节课你有什么收获? 1.组合图形:由几个简单的图形组合而成的图形。 2.组合图形面积的计算方法 (1)借助辅助线将它们分解; (2)分别计算每个图形的面积; (3)根据这些图形的组合特点求和或求差。 3.在解答过程中,如果有多种解法,要善于多中选优,选择最简便的方法。