部编版小学语文一年级下册第三单元拓展训练-（含答案）
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第三单元拓展训练-小学语文一年级下册部编版
一、选择题
1．“绳”的读音是（????）
A．séng B．sén C．shén D．shéng
2．下列词语中，书写有错误的一项是（ ）
A．青早 B．友情 C．请坐 D．晴天
3．下列词语搭配不正确的一项是（ ）
A．金黄的落叶 B．绿油油的雪莲
C．多彩的季节 D．红红的枫叶
4．下面词语不是体育活动的一项是（ ）
A．唱歌 B．拔河 C．跳绳 D．跑步
5．下面第哪一项不是描写春天的词语（???）
A．冰雪融化 B．冰天雪地 C．万物复苏
6．下面和“荡来荡去”这样的词语不一样的是（??）
A．游来游去 B．安安静静 C．飘来飘去
7．老师课上讲的题目我没听懂，下课我要去问老师，怎么说最好？（????）
A．喂，你再给我讲一遍吧！
B．老师，你能再给我讲一遍吗？
C．老师，刚才那个题目我没有听懂，您能再给我讲一遍吗？
D．老师，刚才那个题目我没有听懂，你快点再给我讲一遍！
二、填空题
8．看拼音写词语，我的字最漂亮。
shuō huà??? xiǎo hé? ??jū zhù? ??kuài lè
( ) ( ) ( ) ( )
dāng shí ???hǎo wán?? ?tīng jiǎng?? ?zhāo hu
( ) ( ) ( ) ( )
9．巧填表示动作的词。
（踢）足球????( )绳?????( )河??????( )地
( )排球????( )音乐???( )运动会??( )故事
10．填一填，我能行。
（1）单：偏旁是___，共____笔，第五笔是_____，组词__________。
（2）许：偏旁是_______，结构是_________，第二笔是_________。
（3）“厨”：用音序查字法，先从“汉语拼音音节索引”里面找到_______写字母_______，再找到_______。
11．选词填空，使句子更生动。
（1）小明在( )地写字。
（2）他们把教室打扫得( )。
（3）老师( )地说：“爱护环境从一点一滴做起。”
（4）公园里盛开着( )的花儿。
12．根据课文内容填空。
（1）《树和喜鹊》一文中，树有了邻居，树很( )，喜鹊有了邻居，喜鹊也很( )。
（2）桃花潭水深千尺，( )。
（3）音序查字要记牢，先把( )找。( )下面找( )，看看它在第( )。
（4）胖乎乎的小手帮爸爸( )，帮妈妈( )，帮姥姥( )。
三、语言表达
13．照样子写句子。
例：小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
（1）我们玩游戏。??????
我们( )地玩游戏。
（2）树上开满了花。?????
树上开满了( )的花。
例：树很快乐。???喜鹊也很快乐。
树和喜鹊都很快乐。
（3）天空很快乐。???鸟儿也很快乐。
___________________________________________________________________。
（4）妈妈喜欢吃水果。 平平也喜欢吃水果。
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四、现代文阅读
课内阅读。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
14．用“??????????”划出文段中“AABB”式的词语，再写出两个这样的词语。
___________________________________________________________________。
15．树和喜鹊为什么都感到快乐？（选序号）( )
①喜鹊叽叽喳喳叫很快乐。????②它们都有了朋友，不再孤单。
16．“打着招呼”一起飞出去了，想一想它们会怎么打招呼？会说些什么？
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17．你什么时候会感到很快乐？写一写吧。
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课外阅读。
我们村中了许多果树。
春天，果树开花了。梨花开了，苹果花也开了。我们村成了花园。
秋天，果子成熟了。梨熟了，苹果也熟了。我们村成了果园。
18．短文共有___________个自然段。
19．找出不同类的词语，划上横线。
（1）梨花???苹果花???桃花????棉花??（2）柳树???梨树???苹果树???桃树
20．春天，我们村成了 _________；秋天，我们村成了 ____________。
21．为什么说我们村成了花园、果园？
___________________________________________________________________。
五、书面表达
22．看图写话。
提示：图中有些什么人？他们在做什么？
参考答案：
1．D
【详解】本题主要考查对字音的识记。
绳：shéng用两股以上的棉麻纤维或棕草等拧成的条状物：绳子。
2．A
【详解】本题考查字形易错字。
A项：“青早”应为“清早”，早晨。
3．B
【详解】本题考查词语搭配。
“雪莲”是一种白色的花，不能用“绿油油”来形容。我们可以说珍贵的雪莲、圣洁的雪莲、高贵的雪莲、洁白的雪莲、稀少的雪莲、罕见的雪莲、巨大的雪莲等。
B项错误，故本题选B。
4．A
【详解】本题考查学生对体育活动的辨析能力。
“体育活动”指锻炼身体增强体质的各种活动，包括田径、体操、球类、游泳、武术、登山、射击、滑冰、滑雪、举重、摔交、击剑、自行车等各种项目。
故“唱歌”是文娱活动，不是体育活动，选A。
5．B
【详解】本题考查词语的理解。
A选项，冰雪融化：春天来了，温度上升，冰和雪都融化了。比喻万物重新充满生机，生机勃勃的场面。形容春天的词语。
B选项，冰天雪地：形容冰雪漫天盖地，非常寒冷。一般用来形容冬天。
C选项，万物复苏：春回大地，天气变暖了，树绿了，草青了，各种小动物都苏醒过来了。形容到处生机勃勃，一派欣欣向荣的景象 。一般用来形容春天。
故答案为：B。
6．B
【详解】本题主要考查对词语结构的理解。
“荡来荡去”结构是ABAC式。
A．“游来游去”结构是ABAC式。
B．“安安静静”结构是AABB式。
C．“飘来飘去”结构是ABAC式。
7．C
【详解】本题主要考查口语交际能力，要有礼貌。
结合语境，老师课上讲的题目我没听懂，下课我要去问老师，注意礼貌用语。
ABD的说法都是没有礼貌用语，不尊重老师。
C．“老师，刚才那个题目我没有听懂，您能再给我讲一遍吗？”从“您、吗”可知，这样问老师比较有礼貌。
8．???? 说话???? 小河???? 居住???? 快乐???? 当时???? 好玩???? 听讲???? 招呼
【详解】本题考查看拼音写词语。
要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“话”“居”“时”“玩”“招呼”笔画较复杂，易写错，需注意。
9．???? 跳???? 过???? 锄???? 打???? 听???? 开???? 讲
【详解】考查词语搭配。
跳绳??扫地??玩排球 学音乐??开运动会??听故事
10．???? 丷???? 8##八???? 横???? 单词???? 讠???? 左右???? 横折提???? 大???? C???? chú
【详解】考查汉字基础知识。
（1）单，部首：丷，共8笔，笔顺：1点 2撇 3竖 4横折 5横 6横 7横 8竖。组词：单车、菜单、单位、单口相声、单词、单刀直入、单身、
（2）许，左右结构，部首：讠。笔顺：点、横折提、撇、横、横、竖 。第二笔是横折提。
（3）音序查字法，先查首字母大写，再查音节。
???厨，chú，先查首字母大写C，再查音节chú。
11．???? 专心???? 干干净净???? 严肃???? 五颜六色
【详解】本题考查了学生选词填空的能力。
选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
五颜六色：指各种颜色。
专心：集中注意力。
干干净净：没有污垢、尘土、杂质。
严肃：意思是令人敬畏、认真的，可以是形容人的状态;也可以形容气氛。
（1）形容“写字”用“专心”；
（2）形容“打扫”用“干干净净”；
（3）形容“说”用“严肃”；
（4）形容“花儿”用“五颜六色”。
12．???? 快乐???? 快乐???? 不及汪伦送我情???? 首个字母???? 字母???? 音节???? 几页???? 拿拖鞋???? 洗手绢???? 挠痒痒
【详解】本题考查根据课文内容填空。
（1）课文《树和喜鹊》用生动的语句和细腻的语言描写了树和喜鹊由孤单到快乐的生活经历。树和喜鹊都有了邻居，他们都有了自己的朋友，再也不孤单了。所以树很快乐，喜鹊也很快乐。告诉我们有了邻居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游戏，才能享受快乐的生活。
（2）出自唐代李白的《赠汪伦》，全诗为：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（3）音序查字法是指按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法。多是在知道字的读音，不知道字形与释义的情况下用此种方法。口诀：音序查字要记牢，先把首个字母找。字母下面找音节，看看它在第几页。
（4）课文《胖乎乎的小手》讲述了爸妈的双手能工作，姥姥的双手会做饭，兰兰也有一双手，能画画，能写字，能给爸爸拿拖鞋，能给妈妈洗手绢，能给姥姥挠痒痒，肯定还能做别的许许多多的尊敬长辈、体贴父母的事情。这就是全家人喜欢兰兰那双胖乎乎的小手的原因。课文小中见大，通过一张画巧妙地夸奖了兰兰从小爱劳动、关心长辈的好品德。
13．???? 开心???? 漂亮???? 天空和鸟儿都很快乐。???? 妈妈和平平都喜欢吃水果。
【详解】考查句子练习。
（1）补充句子。
在动词前面加上合适的形容词。
比如：我们愉快地做游戏 。
（2）在名词前面加上合适的修饰词。
比如：树上开满了鲜艳的花。
（3）考查仿写句子。
将两个句子用“和……都”写成一句话即可。
14．叽叽喳喳或安安静静???平平安安???红红火火????15．②????16．伙伴们，美好的一天开始了，我们一起出发吧！????17．我和小伙伴们一起玩的时候感到很快乐。
【解析】14．此题考查的知识点为AABB式词语。
AABB式词语举例：明明白白、多多少少、星星点点等。
15．本题考查的知识点为理解文章含义。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会归纳总结。
通过分析可知，树和喜鹊都有对方作陪伴而不孤单，它们都从对方身上感到了无限的快乐。
16．本题考查的知识点为开放性题目。同学们在做此类题目时，要注意积累开放性题目相关方面的知识。
这是一道开放性试题，同学们言之有理即可。我们在做此题时，要注意联系原文。我们要用恰当的语言，将自己想象到的语句表达出来，要语句通顺，表意明确，符合题目要求。
17．本题考查的知识点为开放性题目。同学们在做此类题目时，要注意积累开放性题目相关方面的知识。
这也是一道开放性试题，同学们言之有理即可。我们在做此题时，可以联系上下文。我们要用恰当的语言，将自己想象到的语句表达出来，要语句通顺，表意明确，符合题目要求。
18．3##三????19．（1）棉花
（2）柳树????20．???? 花园???? 果园????21．困为春天，果树开花了。梨花开了，苹果花也开了；秋天，果子成熟了。梨熟了，苹果也熟了。所以说我们村成了花园、果园。
【解析】18．本题考查数自然段。
每个自然段的开头都要空两格。故本短文共有3个自然段。
19．本题考查词语的归类。
（1）“梨花、苹果花、桃花”都是果树开的花，“棉花”则不是，故不同类。
（2）“梨树、苹果树、桃树”都是果树，“柳树”却不是，故不同类。
20．本题考查对短文内容的理解。
结合“春天，果树开花了。梨花开了，苹果花也开了。我们村成了花园。”“秋天，果子成熟了。梨熟了，苹果也熟了。我们村成了果园。”可知，春天，我们村成了花园，秋天，我们村成了果园。
21．本题考查对短文内容的理解。
结合“春天，果树开花了。梨花开了，苹果花也开了。我们村成了花园。秋天，果子成熟了。梨熟了，苹果也熟了。我们村成了果园。”可知我们村成了花园和果园的原因。
22．参考范文：
?????这天，放学路上，突然下起了大雨。小明急着向家走去。在校门口，一位老奶奶摔倒了，伞都被摔到一边去了。小明看见了，急忙跑过去扶起奶奶，并把奶奶送回了家，奶奶夸小明是个好孩子。
【详解】本题主要考查对图片内容的观察、想象能力以及语言组织、表述能力。
解答时，需要观察图片中存在的人、物及其周围环境，思考人或物具体做了什么，并展开合理的联想。注意措辞的准确以及语句的通顺，不要出现错别字。
图上画了一个小男孩扶起摔倒的奶奶。据此组织语言作答。
粤公网安备 44030702000055号
