第12课 我编斗笠送亲人 课件(共16张PPT)赣美版美术四年级上册
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斗
笠
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赣教版小学美术四年级上册第十二课
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人
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一、带领红军走向胜利的斗笠
二、我们生活中的斗笠
三、学做一顶属于自己的斗笠
四、谁的斗笠最好看
一、带领红军走向胜利的斗笠
1934年10月，红军从瑞金出发开始进行二万五千里长征。广大苏区人民深情送别红军北上抗日。
1931年9月至1934年10月，中央党、政、军、群机构均驻在苏区瑞金。
苏区干部好作风，自带干粮去办公，日穿草鞋干革命，夜打灯笼访贫农。
1931年11月7日，临时中央政府在江西中央苏区成立，主席毛泽东，定都瑞金，以中国工农红军作为国家的武装力量。
--红军在苏区
一、带领红军走向胜利的斗笠
爬雪山：海拔4000米以上，空气稀薄，人迹罕至，白雪皑皑，山高谷深，气候变幻无常。
飞夺泸定桥：红四团战士冒着大雨，在崎岖陡峭的山路一昼夜奔袭240里，冒着枪林弹雨踩着铁链夺下泸定桥。
过草地：草甸之下，积水淤黑，泥泞不堪，浅处没膝，深处没顶。而且多数水是不能饮用的。
斗笠草鞋：红军草鞋：不是名牌，却能走出不寻常。不是名牌，却能让人永远记得来时的路。
--从长征走向开国大典
二、我们生活中的斗笠
福建闽南斗笠
江南地区斗笠
贵州苗族斗笠
--来自不同地区的斗笠
二、我们生活中的斗笠
中国地域广阔，四季分明，天南地北不同区域的斗笠各有特色。
--各地斗笠特色明显
二、我们生活中的斗笠
大多是圆形的；
周边平、中间拱；
由竹片编织而成。
斗笠有什么特征？
既挡雨；
又遮阳。
斗笠有什么作用？
--斗笠的结构
二、我们生活中的斗笠
随着社会的发展，斗笠被赋予了新的功能，更时尚了。
--现代时尚变化中的斗笠
二、我们生活中的斗笠
在古代，斗笠是作为挡雨遮阳的生活用品。到了现代，斗笠不再作为生活必需品，而是渐成为工艺品和装饰品了。在一些旅游景点，斗笠已经作为一种既实用又美观的工艺品。在中国南方的很多家里，往往会在家里利用斗笠做一些装饰。
斗笠有了什么新变化？
斗笠除了能遮阳和挡雨还有什么新作用？
大小
形状
颜色
装饰
--今天斗笠发生了哪些变化
三、学做一顶属于自己的斗笠
--看看同学们漂亮的斗笠
剪贴图画式
编织缠绕式
三、学做一顶属于自己的斗笠
彩色卡纸
彩色毛线
学生剪刀
彩色水笔
学生胶水
--我们需要准备的工具
你准备好了吗？
三、学做一顶属于自己的斗笠
1.剪出大圆
定出中心，用圆规划出大圆，再用剪刀剪出一个大约30度的三角形口子，剪除这部分时注意留出粘合部分。
2.剪出骨架
平均将圆分成若干份，再剪出各“骨架”之间的空隔部分。
3.中间粘合
用胶水把大口子粘合起来，稍干粘牢后再继续下一步骤。
4.绕线编织
用彩色毛线等物围绕“骨架”绕编，结束后可以粘或画上一些其他的图案。
--做斗笠的主要步骤
三、学做一顶属于自己的斗笠
1.学生作业
设计制作一顶美观、实用的斗笠。
2.作业要求
1.小组合作；
2.先设计再动手；3.材料和样式自选。
--课堂作业
四、谁的斗笠最好看
第一组
☆☆☆☆☆
第二组
☆☆☆☆☆☆
第三组
☆☆☆☆☆☆
第四组
☆☆☆☆☆☆☆
设计新颖
做工精细
形象生动
小组团结
--展一展
四、谁的斗笠最好看
这是文字
设计新颖，生动别致。
这是文字
做工精细，干净细腻。
这是文字
形象逼真，比例合谐。
设计
做工
形象
--评一评
谢
谢
欣
赏
时间：2021年5月
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