五年级道德与法治上册 1.2学会沟通交流同步练习 （含答案）
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1.2学会沟通交流 同步练习
五年级道德与法治上册（部编版）（含答案）
一、填空题
1．与人沟通，要勇于表达自己的意见，沉默不语可能失去_______________。
2．双方只有在_______________自己意见并_______________对方意见的基础上，才可能进一步沟通。
3．真诚坦率的沟通，可以有效的化解_______________。
4．在与人交流时“总怕别人笑话，不敢表达真实想法”的解决办法是_______________。
5．在学习生活中，人与人之间会在某些问题上有不同的看法，这时我们应该___________
____对待分歧，当矛盾不可避免的产生时，真诚坦率的_______________可有效化解，促进和谐。
6．当我不敢在同学面前表达自己真实想法时，我可以尝试的解决方法是___________
____。
二、选择题
7．与同学意见不合时，你认为解决问题的正确方法应该是（????）。
A．不理他 B．冷静思考，寻找合理点
C．让老师决定 D．和他争辩
8．学校要组织歌咏比赛，女生认为应该选一首节奏舒缓的歌曲参赛，男生认为选一首铿锵有力的歌曲才能体现班级风采。双方各持己见僵持不下，最终不欢而散。他们产生分歧的原因是什么（????）？
A．女生太固执 B．男女生不尊重别人
C．男生不懂得谦让女生 D．只站在自己的角度思考问题
9．与人沟通时要讲方法，下列关于沟通的说法正确的有（????）。
①要敢于表达自己的意见，沉默不语可能失去沟通的机会。
②要学会倾听。
③只要自己的观点是正确的，就不必倾听别人的意见。
④即使未达成共识，也不要互相指责。
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
10．“换位三部曲”是包括（????）。
①稳定情绪②冷静思考③寻找合理点④坚持主见
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
11．你和一个同学讨论问题时会产生不同的意见，当同学在讲述自己意见的时候，你正确的做法应该是（????）。
A．直接离开 B．打断他的话 C．倾听他的意见
12．“沟通”是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，与人沟通时，应该采取的方法是（????）。
A．沉默不语 B．简单拒绝 C．勇于表达自己的意见
13．摆脱烦恼的不正确方式是（????）。
A．向身边的人说一说 B．在空旷的地方大声呼喊释放心里压力
C．在体育场好好运动一下，出出汗 D．朝地上摔酒瓶
14．下面对表达的方法理解错误的是（????）。
A．表达要自信 B．沉默不语 C．态度诚恳、语气平和
三、判断题
15．同学有问题向你请教时，你心不在焉，眼睛东张西望。( )
16．不能别人说什么就是什么，如果有不同的想法就一定要说出来。( )
17．面对不同的解题方法，小刚说：你们的方法不对，必须听我的。( )
18．在沟通时，每个人的立场不同，就不用再沟通。( )
19．我和朋友产生了不同的看法，他应该迁就我。( )
20．小辉责怪小强，下棋时总是想来想去，磨磨蹭蹭。( )
四、简答题
21．学校马上就要召开秋季运动会了。在入场式服装问题上，文娱委员和体育委员起了争执。文娱委员提出不穿校服，因为全校都一样，无法突出班级特点：体育委员则认为，运动会不同于艺术节，整齐最重要……
假如你是文娱委员，你会怎么做呢？
五、辨析题
22．情景:在班级讨论中，我没有同意好朋友的意见。她说:“我以后再也不和你玩儿了”。我不想失去她这个好朋友，我应该怎么办？
六、综合题
23．世界上不可能有完全相同的两片树叶。每个人都有不同的经历、环境，对同一个问题的看法也会各有不同。??
（1）当与同学意见不同时，你是怎么做的？
（2）小明一站起来回答问题就紧张，不能把自己的想法说清楚。请帮他想想解决的办法。
（3）与人沟通，要学会倾听。你是怎么倾听别人讲话的？请列举3条
参考答案
1．沟通的机会
2．准确表达???? 了解
3．矛盾
4．克服这种担忧，增强自信心，勇于表达自己的真实想法。
5．理性???? 沟通
6．克服担忧，增强自信心，勇于表达
7．B
8．D
9．C
10．A
11．C
12．C
13．D
14．B
15．×
16．√
17．×
18．×
19．×
20．×
21．①正确对待不同看法，理性对待分歧；②尊重差异，真诚坦率的与体育委员沟通交流，协商决定班级事务；③班委会成员民主讨论，集中各方意见，达成共识④全班同学投票表决，少数服从多数⑤征求老师的意见
22．好朋友之间可以开诚布公的谈一谈，您可以试着去和她进行沟通，交换意见，说出自己的理由，也要给她充分解释的机会，经过沟通会取得一致意见的。
23．（1）用理解的眼光看待同学，接纳同学与自己的不同，认真倾听同学的意见，不正确的意见给同学提出来。并且认真反思自己的意见。
（2）养成写下自己想法的习惯，并且不断练习，提高表达能力。
（3）①身体前倾，目光专注。
②边听边观察，从对方的表情、手势和语气中获取信息。
③用点头等方式表示人的认同或礼貌地提出自己的看法。
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