二年级上册数学西师大版用厘米作单位量长度课件(共28张PPT)

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ID：3-12765884

版本：西师大版

类型：课件

地区：全国

文件：1.6MB

日期：2022-07-18

作者：hysj6688

星级：2

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内容预览

用厘米作单位量长度？尺子的种类钢尺卷尺折叠尺米尺米尺认识直尺仔细观察直尺，看一看，数一数，你发现了什么？例1 观察直尺，说一说刻度线刻度认识直尺 0刻度线 0刻度 0刻度：表示起点长度单位:厘米认识直尺数字——是按从小到大的顺序排列的认识1厘米（1cm) 1cm 1cm 1cm 1cm 1cm 1cm 1cm 1cm 1cm 1cm 每个大格的长度都是1厘米。 1厘米可以表示成： 1cm 1cm读作：1厘米比一比1cm有多长量较短的物体可以用厘米作单位。找一找，说一说: 在我们的身边，哪些物体或物体上的哪一部分的长度大约是1厘米? 生活中的1厘米图钉的长度是1厘米手指的宽大约是1厘米 1cm 1cm ?cm 认识几厘米 2cm 0--1之间长1厘米，1--2之间长1厘米，和起来就是2厘米。 0--2之间有2个大格所以是2厘米。 1cm ?cm 认识几厘米 4cm 1cm 1cm 1cm 规律：中间有几大格就是几厘米。从0开始到数字几就是几厘米。请同学们在自己的尺子上找出 2cm、5cm、8cm的长度。 cm 铅笔长 cm 1. 把物体放平。 2. 将物体的左边和 “0” 刻度线对齐。 3. 物体的右边对准的是刻度几，就读做几厘米。 7 例2 量一量智勇大闯关第一关 1.下面物体的长各是多少厘米。 9 7 3 只有在左端对齐0刻度时，才能说右边指着几就是几厘米。第二关我量得对吗？请你评一评！练习2：（） X 量下列图形的长 X （）这次，该对了吧！这次呢? （）第三关要求： 1.先估一估你的铅笔长几厘米。 2.再用直尺量一量。练习3：量铅笔 8－2=6（厘米）终点数—开始数练习4 用断尺测量长度。 9－3=6（厘米）终点数—开始数 10－4=6（厘米）终点数—开始数这节课你有什么收获？