小学体育与健康六年级上册队列队形教案（表格式）

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ID：1010-12689252

版本：通用版

类型：教案

地区：全国

文件：46.0KB

日期：2022-07-10

作者：21jy_505444045

星级：2

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内容预览

课题队列队形教学目标认知目标：通过教与学的互动，激发学生对体育活动的兴趣，并以积极认真的态度参与各种体育活动。技能目标：通过教学是85%以上的学生能够基本掌握完成队列队形动作方法和要领。情感目标：培养学生克服困难的坚强意志，让每位学生都体验成功的乐趣，树立信心。教学重难点重点稍息立正；向右看齐，向前看；报数。难点向右看齐，向前看时的整齐度，及报数时的速度。时间教学内容教师活动学生活动组织方式开始部分 3 分钟课堂常规：体育委员集合整队，带到操场师生问好，宣布上课检查学生人数、服装安全教育，安排见习生检查整队情况，向学生问好宣布本节课内容并对本节课提出要求检查人数服装强调安全问题以及注意事项集合时做到快、静、齐，精神饱满向老师问好明确本节课学习内容以及要求身体不适及时报告四列横队 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × Ο 要求：1、注意力集中 2、集合要求快静齐准备部分 6 分钟 1、快快集合 2、拉伸运动：（4*8）颈部绕环肩部抻拉扩胸振臂腿部运动手腕脚踝活动教师带领学生热身教师带领学生进行拉伸要求：动作大方舒展，口令清晰明确积极参与到教师安排的活动中认真跟随教师练习，力求动作标准要求：充分活动各个关节，避免运动损伤 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × Ο 基本部分 26 分钟导入：图片欣赏队列队形动作要领：立正：立正时，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，微向后张；两臂自然下垂，中指贴于裤缝；头、颈要直，口要闭，下颚微收，两眼向前平视。 2、稍息：左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之一，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。 3、向右看齐-向前看：听到口令，基准学生不动，其他学生向右转头，眼睛看邻学生腮部，前四名能通视基准学生，自第五名起，以通视本人以右第三人为度。 4、报数：横队从右到左依次以短促洪亮的声音转头报数，最后一名不转头。 5、游戏：看谁做的好 1、问题：同学们从图片中学到了什么？ 2、分发挂图，请小组长组织观察请学生回答并展示在挂图上所看到的内容 4、讲解图片教师完整示范动作 6、分解示范动作要领 7、组织学生练习 8、教师巡视指导指导学生分组练习教师巡回观察、指导小组展示 12、评出比赛名次，积极鼓励学生语言导入情景讲解游戏方法和规则组织学生进行游戏执行奖惩，安全教育学生认真思考并回答问题认真观察图上的内容，合作讨论并尝试练习认真听讲并观看教师示范动作集体练习动作要领教师巡视纠错分组练习，相互帮助仔细听老师进行纠错按照提示再次进行练习积极展示、讨论 10、团结合作比赛，为本组赢得胜利 114109518034000 明确游戏方法和规则积极参与到游戏中去注意安全 × × × × × × × × × × × × Ο × × × × × × × × × × × × 小组合作： -476254318000 7810507937500 5143505651500 -4762529845007810502032000 × × × × × × × × × × × × × × × × 男：× × × × × × × × × × -666752349500 女：Ο Ο Ο Ο Ο Ο Ο Ο Ο Ο Ο Ο 结束部分 5 分钟集合整队 2、总结本节课学习情况和学生表现 3、回收器材 4、师生再见组织放松小结本节课布置课下任务回收器材师生再见跟着老师进行身体放松回答问题自评本节课表现帮助老师回收器材与老师再见 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × Ο 场地器材体育场课后反思队列队形练习是小学体育教学的基本内容之一，它具有帮助学生养成身体的正确姿势，培养学生自信坚毅的个性等重要作用，对全面发展学生的身体塑造体型具有良好的锻炼效果。从整节课的情况来看，学生学习兴趣浓厚，小组自主学习、合作能力较强，大部分同学能在口令下完成动作。当然在教学中还存在一些不足，比如对时间的掌控、场地的调控方面还有待提高，在本节课中吸取经验，取长补短，再接再厉，迎接以后的教学。

小学体育与健康六年级上册队列队形 教案（表格式）

小学体育与健康六年级上册队列队形教案（表格式）