体育与健康一年级下册 趣味课堂 教案（表格式）
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内容：趣味课堂
1. 认知目标：通过学习，学生能够了解游戏课堂的要求。
教学目标
技能目标： 通过练习，学生能够快速掌握游戏方法，通过游戏发展学生的身体素质。
情感目标：让学生体验到运动的乐趣，培养学生团结互助的意志品质。
教学重、难点
重点：学会游戏的方法。难点：自行组织游戏。
课的部分
教学内容
组织教法与要求
时 间
教师活动
学生活动
开始部分
一、课堂常规
1、清点人数，向学生问好。
2、导入本节课的教学内容。
3、强调安全注意事项。
要求：讲解简洁、清晰明了，声音洪亮。
1、向教师问好。
2、认真听本节课的内容及要求。
3、自己检查服装以及尖锐物品。
组织形式：
××××××××××
××××××××××
××××××××××
××××××××××
▲
要求：快、静、齐
1、从教室两路纵队
带出。
2、两路变四路。
3、清点人数。
4、师生问好。
5、宣布本节课的内
容，强调安全问题。
6、队列队形练习。
5 分钟
（蹲下与起立、三面
转法）
7、检查服装，放置
尖锐物品。
8、安排见习生。
准备部分
1、热身跑：
1、带领学生进行热身跑和热身操。2、用语言提示学生转换动作并注意安全。
要求：口令清晰， 声音洪亮，动作优美。
1、组织队形：一路
（1）绕足球场慢
纵队。
跑两圈。
2、组织队形：
2、热身操：
××××××××××
（1）头颈部运动
××××××××××
（2）肩部运动
××××××××××
7 分钟
（3）扩胸运动
××××××××××
振臂运动
膝关节运动
▲
（6）手腕踝关节
要求：积极热身，防
运动
止受伤。
基本部分
1、游戏 1 ： “ 车轮
1、讲解清楚游戏规则，并且找几名同学配合自己做一遍完整示范。
2、
3、强调游戏过程中 的 安 全 纪 律 问题。
要求：讲解清晰， 裁判公平公正。
1、组织队形：
◎ ××××××××××
◎ ××××××××××
◎ ××××××××××
◎ ××××××××××
▲
2、组织队形：
◎ ◎
↓ ◎ ↓ ◎
◎ ◎
↑ ↑
× ×
× ▲ ×
× ×
（×代表学生，▲代
表老师， ↑代表跑动方向， ◎ 代表障碍物）
3、认真听教师讲解游戏规则。
4、严格按照教师的指导进行游戏。
要求： 遵守游戏规则，保证自己和同伴的安全，态度积极。
滚滚”
规则：将学生分成四
个人数相等的小组，
每个小组一个足球，
小组成员站成一路
纵队，由排头同学拿
球听到哨音后开始
往后面传球，直到传
到最后一位同学时，
由最后一位同学将
球拿到第一位同学
的前面成为新的排
头，一直重复直到队
伍尾巴过标志桶算
获胜。
2、游戏 2 ： 障碍接
25 分钟
力赛。
规则：将学生分成人
数相等的两个组，听
到哨音后第一个出
发绕过所有障碍后
回来与下一个同学
击掌，下一个同学出
发，那组最先完成为
胜。（给每组的最后
一名同学穿上分队
背心）
结束部分
1、集合整队。
1、口令整理队伍。
1、组织队形：
××××××××××
2、总结本节课的内
××××××××××
容。
2、和学生一起总
××××××××××
结本节课。
××××××××××
3 分钟
3、宣布下课，师生
再见。
▲
3、与学生行下课
2、认真总结。
4、四路变两路。
礼。
5、将学生两路纵队有序带回教室。
6、收拾器材。
要求：回教室途中做到快、静、齐。
教学
器材
标志桶 2 个、体操垫 2 个、标志杆 6 根、小栏架 4 个、分队背心两件
预计
练习密度
练习密度：45%-60%
粤公网安备 44030702000055号
