体育与健康二年级上册-人教版《乒乓球：击接墙面反弹球游戏》（教案）（表格式）

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ID：1010-10467290

版本：通用版

类型：教案

地区：全国

文件：32.7KB

日期：2021-10-30

作者：21jy_440228000

星级：1

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1141730010566400《乒乓球：击接墙面反弹球游戏》（教案）学校：授课年级：二年级授课教师：课题 1．乒乓球：击接墙面反弹球游戏教学重难点重点：击球时机难点：力量的控制均匀学习目标 1、学生初步建立季节墙面反弹球的动作概念，了解撑握传接球技术动作要领。? 2、基本掌握击接墙面反弹球技术要领，60-70%学生可以自己运用。? 3、培养学生顽强拼搏、团结协作的品质，学会欣赏他人，增强个人对集体的责任感。顺序时间教学内容教与学的过程组织与要求运动分量次数时间强度准备部分 8 分钟一、课堂常规：二、准备活动：慢跑 2、乒乓球操三、专项练习： 1、端球比稳 2、四角接球 1、体委整队，报告人数，师生问好，宣布本课内容。 2、指导队列练习：强调学生转体时身体稳定性 3、教师示范领做，口令提示学生模仿教师进行练习。 1.动作标准，提高控球能力。 2．熟悉球性，用力均匀。组织：四列横队 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X △ X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 要求：动作规范、积极投入 1 3 1 1 1 1 1 3 2 小中中上基本部分 28 分钟一、击接墙面反弹球游戏? 基本练习部分： 1、检查握拍姿势 2、复习颠球练习：在规定时间内多 ? 3、击接同伴手抛球：一人持球手抛球，另一人击回对方手中（二人思考如何配合）。 ? 4、击接同伴丢来的三种手抛球（看视频自己思考） 5、对墙击接球：尝试自己独自对墙击球。 ? 6、游戏： ①单次击球? ②连续击球? ③击球比准 1．检查握拍的姿势，纠正出现错我的同学，建立起正确的握拍姿势。 2．复习上节课所学颠球，为本课对墙击球做铺垫。 3．.教师提问：如何能接住并击打回队友抛出的球？ 4.通过学生自主体验同时总结出要手眼配合抓住击球的时机。 5．讲解对墙击打的方法，并让学生了解对力量的控制。 6．尝试进行击球比准比赛，进一步让学生控制击球的方向和力度。 7.教师讲解要求游戏要求及方法。学生自主练习，教师巡回指导 8．教师讲解游戏传球接力方法。 9．组织学生进行比赛。 10．有序进行。组织： ? X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 要求：严肃认真动作规范组织： 5 1 2 2 若干若干 3 2 3 2 2 中中上中中上中上大 o o o o o o 543560104140 要求：　　　积极主动　　　认真练习 X X X X X X o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o 要求：按照规则，积极参与二、游戏：勇攀高峰游戏规则： 1、跑到规定地点围绕放在原地的乒乓球拍转三圈后击打墙面。 2、在上个游戏的基础上击打墙面上的标志物得分高组获胜。结束部分 4 分钟放松活动；二、课后小结；跟随教师的动作及音乐的节奏进行集体放松。教师简要总结，学生谈本课收获。宣布下课，回收器材。组织： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ? 要求：身心放松、动作舒展 1 2 小器材乒乓球24个乒乓球拍24副录音机一台乒乓球台六张电子白板心率曲线图预计 471805512445 运动负荷练习密度： 48% 最高心率： 150次/分钟平均心率： 110次/分钟