人教版四年级上册数学6.6 商是两位数的笔算除法课件(19张PPT)
资料详情
内容预览
第 6 课时 商是两位数的笔算除法
除数是两位数的除法
数学四年级上册(RJ) 教学课件
6
1.口算。
52÷13=
600÷20=
720÷30=
640÷40=
4
30
24
16
你能都做对吗?
你是怎么想的?
2.笔算。
想一想笔算的方法。
750÷5=
900÷6=
7 5 0
5
1
5
2
5
5
2
5
0
0
150
9 0 0
6
1
6
3
0
5
3
0
0
0
150
在求出商的最高位以后,除到被除数的哪一位不够商1,就对着那一位商0。
学校共有612名学生,每18人组成一个环保小组。可以组成多少组?
612÷18=
怎样列式计算?
你认为商是几位数呢?
612÷18=
你会笔算吗?
6 1 2
1 8
先算18除什么数?
18除61个十,商3个十。
3
5
4
7
0
0
2
4
2
7
0
这余下的是多少?
然后怎么算?
6 1 2
1 8
3
5
4
7
0
2
7
2
4
34
试一试
989÷43=
244÷58=
768÷26=
9 8 9
4 3
2
8
6
2
1
9
3
9
2
1
0
23
2 4 4
5 8
4
2
3
2
1 2
4……12
7 6 8
2 6
2
5
2
2
4
8
9
3
2
4
1
4
29……14
930÷31=
这道题应该怎么算呢?
9 3 0
31
3
9 3
0
0
被除数十位上的商是3,已经没有余数了,为什么还要在个位上商0?
除到被除数的哪一位,就要对着那一位写商;如果不够商1,就要在那一位上商0,所以商的个位上就写0。
30
940÷31=
这道题又应该怎么算呢?
9 4 0
31
3
9 3
1
0
0
为什么还要把被除数个位上的0移下来?
因为十位上的余数“1”表示1个十,只有把个位上的“0”移下来,余数才能表示10。
30……10
商的末尾不添0行吗?为什么?
商末尾不添0,就不能表示3个十,而只是3,而且如果商末尾不添0,根据“被除数=除数×商+余数”验算,结果也不能等于被除数。
930÷31=
940÷31=
9 3 0
31
9 4 0
31
3
9 3
0
30
0
3
9 3
1
0
30……10
0
0
0
0
0
这两道题有什么相同点和不同点吗?
都是从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位,就在那一位写商。每求出一位商,余下的数都比除数小。
除数是两位数的除法,先试除被除数的前两位数。除数是一位数的除法,先试除被除数的第一位。
除数是两位数的除法与除数是一位数的除法有什么相同点?有什么不同点?
总结一下除数是两位数的除法计算方法:
1.从被除数的最高位除起,先用除数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,再试除前三位数;
2.除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商;
3.求出每一位商,余下的数必须比除数小。
简单练习
做一做。
744÷24=
901÷90=
7 4 4
2 4
3
7
2
2 4
1
31
9 0 1
9 0
1
9
0
1
0
10……1
要注意个位的商。
1.
2 4
0
2.不计算,判断下面各题的商是几位数。
989÷43 244÷58 768÷26
3. □里填哪几个数字时,商是两位数。
751÷7□ □23÷32 4□5÷45
两位数
一位数
两位数
0、1、2、3、4、5
3、4、5、6、7、8、9
5、6、7、8、9
中等练习
1.先说出每道题的商是几位数,再在□里填商。
6
13
30
7
7
23
9
16
2.下面的计算对吗?把不对的改正过来。
7
53 351
351
0
2
30 607
60
7
2 1
28 5 9 7
5 6
3 7
2 8
1 1
8
73 620
584
46
6
53 351
318
33
20
30 607
60
7
2 1
28 5 9 7
5 6
3 7
2 8
9
8
73 620
584
36
答:都不对。
拓展练习
在一道没有余数的除法算式中,被除数、除数、商三个数的和是131,商是3。被除数和除数各是多少?
被除数+除数=131-3 = 128
被除数÷除数= 3
被除数= 3×除数
除数= 128÷4 = 32
被除数= 32×3 = 96
除数是两位数的除法计算方法:
从被除数的最高位除起,先用除数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,再试除前三位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商;求出每一位商,余下的数必须比除数小。
教材练习十六第5、10题。
数学四年级上册(RJ) 教学课件
谢谢!