[ID:9-4937172] [精]2.4我们遵守规则 第2课时(课件+教案+练习)
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资料简介:
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2.4我们遵守规则第2课时课件:30张PPT
北师大版道德与法治三年级上2.4我们遵守规则第二课时教学设计
课题
我们遵守规则
单元
第二单元
学科
道德与法制
年级
三年级上

学习
目标
养成愿意自觉遵守规则的态度。?
在原有基础上,更加深入地认识自觉遵守规则的重要性。?
3、将对于外来规则的服从逐渐内化为自觉遵守规则的行为。

重点
在原有基础上,更加深入地认识自觉遵守规则的重要性。?

难点
将对于外来规则的服从逐渐内化为自觉遵守规则的行为。

教学过程

教学环节
教师活动
学生活动
设计意图

导入新课
师:同学们,观察下面图片,说一说,为什么有的十字路口很混乱,有的十字路口井然有序?
(学生各抒己见)
欣赏图片 回答问题
板书课题
我们遵守规则

欣赏视频,思考问题,展示答案。
 从学生感兴趣的话题出发,激发学生学习热情,提高学生的课堂参与度,引出课题

讲授新课
 一、学校里的规则
1. 同学们说一说,在我们的学校生活中,有哪些规则要遵守?
(学生各抒己见)
生1:上课铃响了立刻进教室,下课铃响了才离开。
生2:上课要认真听讲,不能说话,吃东西,积极思考问题。
生3:在学校的楼道和楼梯上不能追赶打闹,上下楼梯,我们要靠右行。
生4:放学时,我们应该按顺序排成队,在老师的带领下走出校门。
2.结合上面的规则,说一说,如果我们应该不遵守这些规则,会发生什么?
生1: 如果在校园生活中,我们都不遵守规则,有可能会产生不安全的事故,比如说踩踏事件等。
生2:如果在校园生活中,我们都不遵守规则,比如说上课铃响了不进教室,上课随意走动,下课打闹……那么学校将无法正常的进行教学工作,会影响学生的身心健康。
二、其他的规则
1.同学们,在家里,我们要遵守那些规则?
(学生各抒己见)
生1:在家里,按时睡觉起床,自己吃早饭。
生2:尊重父母和长辈,就餐时,请他们先入座,然后在就餐。
生3:在家里,要听爸爸妈妈的话,尊重他们的意见。
生4: 在家里自己的事情自己做,帮助父母做简单的家务。
2.结合上面的规则,说一说,如果家里没有规则会怎样?
生1:如果在家里生活中,我们都不遵守规则,家庭成员之间的关系就会变得不融洽,就会没有做事的标准。
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压缩包内容:
2.4我们遵守规则第2课时教学设计.doc
2.4我们遵守规则第2课时试卷.doc
2.4我们遵守规则第2课时课件.ppt
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  • 资料类型: 教案 试卷
  • 资料版本:北师大版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:8.05M
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