[ID:4-4597912]Module 4 Unit 2 In the forest 教学设计+反思
当前位置: 英语/小学英语/牛津上海版(试用本)/二年级上册/Module 4 The natural world/unit 2 In the forest
资料简介:
==================资料简介======================
第六届SMART杯互动教学大奖赛
教学反思表
学校


课名
Module 4 Unit 2 In the forest
教师


学科
小学英语
年级
二年级

应用交互式电子白板教学小结
白板的运用不是一个形式的上,更重要的是要和教学内容进行有效的结合,不能为了用白板而用白板。白板需要多用、多练,才能越用越活,越用越起到它的作用。并且在开发新的功能时,不能把老功能给抛弃了。要做好新旧功能的结合和运用,更好地做好师生的互动和生生的互动。
功能的运用:
1. 用白板的翻板功能,逐步呈现课题
2. 整堂课的评价方式在白板上进行,让男生女生各自代表的动物在坐标上向食物移一步,直观呈现。
3. 白板素材库里的射击游戏,让学生上讲台点动物图片,体现交互式。
4. 通过放大镜在漆黑的背景中找动物的单词,激发了学生的兴趣和动手探索的欲望。
5. 通过手写板远程操控的功能,在手写板上画画。让教师不单单站在白板前,还能走到学生的中间。
6. 白板的橡皮擦功能显示躺在桥上的河马。
7. 在手写板上用红色的笔作连读的记号,引起学生对于连读的关注。
8. 电子白板的音乐播放功能和图片显示,调动学生的视听感官。
9. 白板素材里的气球爆炸了还附带了声音
10. 用白板的幕布功能,将猴子的身体遮住。
================================================
压缩包内容:
教学反思(2A Module 4 Unit2 In the forest).doc
教学设计(2A Module 4 Unit2 In the forest).doc
展开
  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:上海牛津(本地版)
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:254.81KB
英语精优课

下载与使用帮助