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8.2普查与抽样调查(2) 学案
2023-03-17
浏览量 202
详细信息
ID:
3-15195443
版本:
鲁教版
类型:
学案
地区:
全国
文件:
153.5KB
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初中数学六年级下册 同步导学案...
共48份
第五章
5.1 线段、射线、直线 同步学案
5.2比较线段的长短 同步学案
5.3 角 同步学案
5.4 角的比较 同步学案
5.5 多边形和圆的初步认识 同步学案
第五章 基本平面图形 回顾与思考 同步学案
第六章
6.1同底数幂的乘法 同步学案
6.2幂的乘方与积的乘方(1) 同步学案
6.2幂的乘方与积的乘方(2) 同步学案
6.3同底数幂的除法 同步学案
6.4零指数幂与负整数指数幂(1) 同步学案
6.4零指数幂与负整数指数幂(2) 同步学案
6.4零指数幂与负整数指数幂(3) 同步学案
6.5整式的乘法(1)(单项式乘单项式) 同步学案
6.5整式的乘法(2)(单项式乘多项式) 同步学案
6.5整式的乘法(3)(多项式乘多项式) 同步学案
6.5整式的乘法(4) 同步学案
6.6平方差公式(1) 同步学案
6.6平方差公式(2) 同步学案
6.7完全平方公式(1) 同步学案
6.7完全平方公式(2) 同步学案
6.8整式的除法(1) 同步学案
6.8整式的除法(2) 同步学案
第六章 整式的乘除 回顾与思考 同步学案
第七章
7.1两条直线的位置关系(1) 学案
7.1两条直线的位置关系(2) 学案
7.2探索直线平行的条件(1) 学案
7.2探索直线平行的条件(2) 学案
7.3平行线的性质(1) 学案
7.3平行线的性质(2) 学案
7.4用尺规作角 学案
第七章相交线与平行线 回顾与思考 学案
第八章
8.1数据的收集 学案
8.2普查与抽样调查(1) 学案
8.2普查与抽样调查(2) 学案
8.3数据的表示-扇形统计图(1) 学案
8.3数据的表示-扇形统计图(2) 学案
8.3数据的表示-频数直方图(3) 学案
8.3数据的表示(4) 学案
8.4统计图的选择(1) 学案
8.4统计图的选择(2) 学案
第八章 数据的收集与整理 回顾与思考 学案
第九章
9.1用表格表示变量之间的关系 学案
9.2用表达式表示变量之间的关系 学案
9.3用图像表示变量之间的关系(1) 学案
9.3用图像表示变量之间的关系(2) 学案
9.3.用图像表示变量之间的关系(3) 学案
第九章 变量之间的关系 回顾与思考 学案
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