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资源 文章 汇编
  • ID:8-3559859 人教版历史选修一第一单元《梭伦改革》复习课件 (共13张PPT)

    高中历史/人教版(新课程标准)/选修1 历史上重大改革回眸/第一单元 梭伦改革/本单元综合与测试


    人教版历史选修一第一单元《梭伦改革》复习课件 (共13张ppt):13张PPT古代雅典民主政治的形成
    公元前8世纪
    雅典城邦萌芽
    公元前6世纪末
    克里斯梯尼改革,促进雅典民主政治形成
    公元前5世纪
    伯利克里主政,雅典民主进入“黄金时代”
    第一单元 梭伦改革
    摧毁过无端骄横的波斯侵略者的萨拉米斯岛生育了梭伦,这位伟大的立法者 。 -----梭伦墓铭文
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    压缩包内容:
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  • ID:8-3559650 山东省潍坊高新技术产业开发区浞景学校人教版八年级上册历史教案:第6课 洋务运动

    初中历史/人教版(新课程标准)/八年级上册/第二单元 近代化的探索/6 洋务运动


    生态课堂——“一张纸自学式学案教学”(编号: 6 )
    八 年级 历史 主备人:
    课题 洋务运动 课型 新知 时间
    学习
    目 标 1、列举洋务派为自强”、“求富”创办的主要军事工业和民用工业, 初步认识洋务运动的作用和局限性。
    重点难 点 学习重点:1、掌握洋务派为“自强”、“求富”创办的主要军事工业和民用工业。
    2、洋务运动的作用、局限性以及失败的原因。
    学习难点:1、理解洋务派身上具有的开拓创新的精神。
    2、洋务运动的作用、局限性以及失败的原因。
    教学过程
    一、自主学习
    1、第二次鸦片战争后,清朝内外交困,统治集团内部一些较为开明的官员主张_____,这些官员被称为“洋务派”
    2、洋务运动在中央以________为代表,时间是_____,掀起了一场“______”的运动。
    3、分两个阶段:前期以__ __为口号,兴办__ __,局(____是洋务派创办的最大的近代军事工业);后期以______为口号,兴办_____ _,如_____,(____是中国第一个近代化钢铁厂)。还建立了三支____。(分别是:_______ ________ ________)
    4、____年成立的______是洋务派创办的第一所新式学堂。
    5、洋务运动的评价:
    二、合作探究(一)
    12.阅读以下材料并回答:
    材料:“中国欲自强,则莫若学习外国利器。欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。” ——李鸿章
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    山东省潍坊高新技术产业开发区浞景学校人教版八年级上册历史教案:第6课 洋务运动.doc

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  • ID:8-3559647 山东省潍坊高新技术产业开发区浞景学校人教版八年级上册历史教案:第3课 收复新疆

    初中历史/人教版(新课程标准)/八年级上册/第一单元 侵略与反抗/2 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行


    自分教学——“一张纸自学式学案教学”(编号:3 )
    八 年级 历史 主备人:
    课题 第三课 收复新疆 课型 新知 时间
    教 学
    目 标 1、100%明白新疆行自古以来就是中国的领土;
    2、85%的同学了解知道左宗棠收复新疆的史实;
    3、80%培养捍卫国家主权的责任意识和爱国情怀。
    重点难 点 重点:左宗棠收复新疆
    难点:讲清收复新疆伊犁的重要性与付出代价的必要性
    教学准 备 多媒体投影、小黑板
    教学课 时 一课时
    教学过程 个人复备
    一、感情调节:(1分钟)
    在那遥远的地方,有位好姑娘,鞭子粗又长。这是说的新疆美女,这里的男女老少,能歌善舞,那么,在清朝末年的时候,这里发生过什么重大的事情?下面让我们一起走进第三课《收复新疆》。
    二、互阅:(5分钟)
    默写《北京条约》《瑗珲条约》的内容以及影响。鸦片战争的历史意义。
    三、自学提示:(18分钟)
    1.自行阅读P12-14,思考以下问题,并用波浪线画出:(有疑问的翻红牌向老师求助)
    知识点一:阿古柏侵占新疆
    1.背景:19世纪60年代至70年代, 和 虎视眈眈地想争夺新疆。
    2.侵略行径 (1)1865年,中亚浩罕国派 率兵侵入新疆。
    (2)1871年,俄国直接出兵侵占 地区。
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    压缩包内容:
    山东省潍坊高新技术产业开发区浞景学校人教版八年级上册历史教案:第3课 收复新疆.doc

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  • ID:3-3559631 【原创新课堂】2017春浙教版八年级数学下册课件-专题复习(21份打包)

    初中数学/浙教版/八年级下册/本册综合


    专题 配方法的应用:7张PPT
    专题 矩形中的折叠与勾股定理:9张PPT
    专题 用反证法证明命题:5张PPT
    专题 格点多边形的面积计算:7张PPT
    专题 根的判别式的综合应用:8张PPT
    专题 根号a的双重非负性的运用及根号a2的化简:7张PPT
    专题 构造三角形的中位线:7张PPT
    专题 方差与标准差的应用:7张PPT
    专题 平行四边形的有关计算与证明:8张PPT
    专题 平均数、中位数、众数的应用:9张PPT
    专题 反比例函数的图象与点的坐标:9张PPT
    专题 反比例函数的图象与四边形:10张PPT
    专题 反比例函数的图象与三角形:10张PPT
    专题 利用菱形的对称性解题:8张PPT
    专题 利用反比例函数解决实际问题:8张PPT
    专题 二次根式的运算:7张PPT
    专题 中点四边形:9张PPT
    专题 一元二次方程的解法:6张PPT
    专题 一元二次方程的根的判别式:8张PPT
    专题 一元二次方程的应用:9张PPT
    专题 一元二次方程根与系数的关系:8张PPT
    专题 一元二次方程根与系数的关系
    B
    6
    二、求非对称式的值
    4.设a,b是方程x2+x-2 020=0的两个不相等的实数根,
    则a2+2a+b的值为____.
    点拨:∵a,b是方程x2+x-2020=0的根,∴a2+a-2020=0,a+b=-1,∴a2+a=2020,∴a2+2a+b=a2+a+(a+b)=2020-1=2019

    5.设x1,x2是一元二次方程x2+5x-3=0的两个实根,
    且2x1(x22+6x2-3)+a=4,则a=____.
    ================================================
    压缩包内容:
    专题 一元二次方程根与系数的关系.ppt
    专题 一元二次方程的应用.ppt
    专题 一元二次方程的根的判别式.ppt
    专题 一元二次方程的解法.ppt
    专题 中点四边形.ppt
    专题 二次根式的运算.ppt
    专题 利用反比例函数解决实际问题.ppt
    专题 利用菱形的对称性解题.ppt
    专题 反比例函

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  • ID:3-3559629 【原创新课堂】2017春浙教版八年级数学下册课件-期末综合复习(共22张PPT)

    初中数学/期末专区/八年级下册


    【原创新课堂】2017春浙教版八年级数学下册课件-期末综合复习 (共22张ppt):22张PPT期末综合复习
    B
    C
    B
    C
    B
    A
    A
    C
    9.为了调查某一路口某时段的汽车流量,记录了15天同一时段通过该路口的汽车辆数,其中有2天是142辆,2天是145辆,6天是156辆,5天是157辆,那么这15天在该时段通过该路口的汽车平均辆数为( )
    A.146 B.150
    C.153 D.155
    10.据调查,2014年9月某市的房价均为7600元/平方米,2016年同期将达到8200元/平方米,假设这两年兰州市房价的平均增长率为x,根据题意,所列方程为( )
    A.7600(1+x%)2=8200
    B.7600(1-x%)2=8200
    C.7600(1+x)2=8200
    D.7600(1-x)2=8200
    ================================================
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    【原创新课堂】2017春浙教版八年级数学下册课件-期末综合复习 (共22张ppt).ppt

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  • ID:3-3559619 【原创新课堂】2017春(人教版)八年级数学下册-期中+期末+检测 (3份打包)

    初中数学/期末专区/八年级下册


    期中检测题
    (时间:120分钟  满分:120分)
                                    
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.下列二次根式中属于最简二次根式的是( A )
    A.
    ================================================
    压缩包内容:
    期中检测题.doc
    期末检测1.doc
    期末检测题.doc

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  • ID:3-3559615 【原创新课堂】2017春(人教版)八年级数学下册-第十九章一次函数 (25份打包)

    初中数学/人教版/八年级下册/第十九章 一次函数/本章综合与测试


    综合训练(四) 一次函数:21张PPT
    易错课堂(四) 一次函数:9张PPT
    专题课堂(八) 一次函数与几何综合:10张PPT
    专题课堂(九) 利用一次函数选择方案:12张PPT
    专题课堂(七) 一次函数的应用:13张PPT
    19.3 课题学习 选择方案:14张PPT
                    第十九章 一次函数
    19.1 函 数
    19.1.1 变量与函数
    第1课时 变量与常量
    理解变量、常量的概念.
    重点
    变量与常量的概念,变量之间的关系.
    难点
    理解并掌握变量以及变量之间的关系.
    一、创设情境,引入新课
    情境问题:一辆汽车以60千米/时的速度行驶,行驶路程为s千米,行驶时间为t小时.请同学们根据题意填写下表:
    t/时 1 2 3 4 5
    s/千米
    师:在以上过程中,有没有变化的量?有没有始终不变的量?
    生:变化的量是时间和路程,不变的量是速度.
    师:1小时路程为60千米,2小时路程为2×60千米,…,所以t小时路程为60t千米,即s=60t.这个问题反映了匀速行驶的汽车所行驶的路程随时间变化的过程,在现实生活中,有许多类似的问题,在这些问题中都有变化着的量和始终不变的量.
    二、讲授新课
    1.每张电影票零售价为10元,如果早场售出150张,午场售出205张,晚场售出310张,三场电影的票房收入各是多少元?设一场电影售出x张票,如何用含x的式子表示票房收入y元?
    生:早场收入为150×10=1500(元),午场收入为205×10=2050(元),晚场收入为310×10=3100(元),当售出的票数为x张时,收入y=10x.
    师:在这个过程中有没有变化着的量与始终不变的量?
    生:有,售出的张数与票房收入是变化着的量,每张电影票的售价是始终不变的量.
    ================================================
    压缩包内容:
    19.1 函数
    19.1.1 变量与函数
    第1课时 常量和

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  • ID:8-3559600 山东省临沂市蒙阴县第四中学教学资料:第14课《冷战中的对峙》

    初中历史/人教版(新课程标准)/九年级下册/第七单元 战后世界格局的演变/14 冷战中的对峙


    第14课 冷战中对峙
    教学目标 1、知识与能力:了解“冷战”政策,包括二战后美国经济、军事、政治实力的加强和资本主义霸主地位的确立;“杜鲁门主义”出台及其影响;马歇尔计划的实施和实质;北大西洋公约组织的成立。
    2、过程与方法:通过概括美国“冷战”政策在政治、经济、军事方面的表现,培养归纳历史事物的能力。
    3、情感态度价值观:通过本课学习,真切感受到美苏争霸世界的斗争,造成了国际局势的动荡不安,给世界和平带来了严重影响,认识到霸权主义对人类进步和安全的威胁。
    教学重点、难点 重点:美国的“冷战”政策及其表现 。
    难点:50年代至70年代末,美苏争霸经历了三个阶段,双方互有攻守。国家的实力和彼此的关系决定了其对外政策,如何理解这一点是本课的难点。
    教学环节 导学过程 学习过程



    课 【情景导课】
    丘吉尔“从波罗的海的什切青到亚得里亚海的的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来……”
    这是英国前首相丘吉尔1946年3月应美国总统杜鲁门之邀,在美国小城富尔顿发表的演说中的一段话。这次演说很快被称为“铁幕演说”。“铁幕演说”反映了二战结束后资本主义国家与社会主义国家之间的矛盾,揭开了美苏冷战的序幕。那么,什么是冷战?它开始的标志是什么?冷战给刚刚和平的世界带来了什么?
    ================================================
    压缩包内容:
    山东省临沂市蒙阴县第四中学教学资料:第14课《冷战中的对峙》.doc

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  • ID:8-3559599 山东省临沂市蒙阴县第四中学教学资料:第6课《第二次世界大战的爆发》

    初中历史/人教版(新课程标准)/九年级下册/第三单元 第二次世界大战/6 第二次世界大战的爆发


    第6课 第二次世界大战的爆发
    教学目标 1.知识与能力
    知识:慕尼黑会议;德吞并捷克;突袭波兰;二战全面爆发;奇怪的战争;德攻占北欧和包括法国在内的西欧国家,敦刻尔克撤退;法国溃败和戴高乐的自由法国运动;不列颠之战;德军侵入巴尔干;突袭苏联;二战扩大;苏联卫国战争开始;莫斯科保卫战的胜利,日本偷袭珍珠港,在太平洋战争爆发。
    能力:思考讨论二战的战争性质,学会用马克思主义观点分析战争性质的方法。概括二战全面爆发和扩大的重大事件,提高归纳概括历史进程的能力。
    2.过程与方法
    指导学生收集与本课内容有关的二战资料及影视资料,分析历史信息,掌握自主学习、合作学习,探究学习的方法,体验学习历史的快乐。
    3.情感态度与价值观
    ①慕尼黑会议是英、法牺牲小国以达到祸水东引的目的的一次大阴谋,英、法纵容法西斯侵略,搬起石头砸自己的脚,世界大战首先在帝国主义国家英、法和德、意之间全面爆发,英、法尝尽苦果。德意日进行的是帝国主义的非正义的战争。
    ②二战初,德、意和英、法之间是帝国主义的非正义战争,中国等进行的是反法西斯的民族解放战争,苏联进行的是反法西斯卫国战争。让学生充分理解全世界人民团结战斗的重要性,认识到正义的力量只在加强联合,才能有效地战胜邪恶势力,我们要确立为人类的和平和进步事业作贡献的人生理想。
    教学重点、难点 重点:慕尼黑阴谋,法国的溃败,莫斯科保卫战的胜利。
    ================================================
    压缩包内容:
    山东省临沂市蒙阴县第四中学教学资料:第6课《第二次世界大战的爆发》.doc

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  • ID:3-3559116 【师说】2017高考数学(理)二轮专题复习(课件+检测)-第二篇 专题满分突破 专题四 数列 (4份打包)

    高中数学/高考专区/二轮专题


    4.1.2:35张PPT
    4.1.1:38张PPT
    课时巩固过关练(十一) 数列求和及综合应用
               
    一、选择题
    1.(2016·广东惠州二调)数列{an}满足a1=2,a2=1,且
    ================================================
    压缩包内容:
    4.1.1.ppt
    4.1.2.ppt
    课时巩固过关练(十一).doc
    课时巩固过关练(十二).doc

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  • ID:3-3559098 【师说】2017高考数学(理)二轮专题复习(课件+检测)-第二篇 专题满分突破 专题六 解析几何 (6份打包)

    高中数学/高考专区/二轮专题


    6.1.3:52张PPT
    6.1.2:52张PPT
    6.1.1:39张PPT
    课时巩固过关练(十七) 圆锥曲线中的热点问题
               
    一、选择题
    1.已知F1,F2是椭圆和双曲线的公共焦点,P是它们的一个公共点,且∠F1PF2=
    ================================================
    压缩包内容:
    6.1.1.ppt
    6.1.2.ppt
    6.1.3.ppt
    课时巩固过关练(十七).DOC
    课时巩固过关练(十五).doc
    课时巩固过关练(十六).doc

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  • ID:3-3558757 【妙解教材】2017春(北师大版)八年级数学下册 第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组 (7份打包)

    初中数学/北师大版/八年级下册/第二章 一元一次不等式和一元一次不等式组/本章综合与测试


    章末检测题:28张PPT
    2.6 一元一次不等式组:9张PPT
    2.5 一元一次不等式与一次函数:12张PPT
    2.4 一元一次不等式:9张PPT
    2.3 不等式的解集:10张PPT
    2.2 不等式的基本性质:7张PPT
    2.1 不等关系:10张PPT
    ================================================
    压缩包内容:
    2.1 不等关系.ppt
    2.2 不等式的基本性质.ppt
    2.3 不等式的解集.ppt
    2.4 一元一次不等式.ppt
    2.5 一元一次不等式与一次函数.ppt
    2.6 一元一次不等式组.ppt
    章末检测题.ppt

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  • ID:3-3558740 四川省金堂中学2017届高三数学12月月考试题 文(无答案)

    高中数学/月考专区/高三


    四川省金堂中学2017届高三数学12月月考试题 文(无答案)
    Ⅰ卷 选择题(共60分)
    一、选择题:(每小题5分,共12小题,总分60分)
    1.直线的倾斜角为 ( )
    A. B. C. D.
    2.“m<================================================
    压缩包内容:
    四川省金堂中学2017届高三数学12月月考试题 文(无答案).doc

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  • ID:10-3558737 四川省金堂中学2017届高三地理12月月考试题(无答案)

    高中地理/月考专区/高三


    读下面的经纬网示意图,相邻的经.纬线之间的度数相差10°,根据所学知识回答1~2题。
    1.关于各点的方向,下列说法正确的是
    A.①在②的西南方 B.③在④的正北方
    C.⑤在⑥的正西方 D.④在⑤的东南方
    2.②③之间的实际距离约为
    A.1110千米 B.2220千米
    C.555千米 D.3330千米
    读图,N为北极点,大圆为经线圈,ACB为赤道,据此完成第3题。
    3.按最短飞行路线飞行,该飞机从A到B的飞行方向是
    A.西→东 B.由南→北→南
    C.东南→东→东北 D.东北→东→东南
    图3等高线的高度分别为100m、200m、300m、400m。试判断第4~5题:
    4.图中城镇与H地的相对高度的最大值为h,则h的值是
      A.199C.2995.下列判断正确的是
      A.图中的三条支流中有一条画错了
      B.图中G处海拔为100m,H处海拔为400m
      C.a、b、G、H的海拔由大到小排序是:H> b > a > G
    ================================================
    压缩包内容:
    四川省金堂中学2017届高三地理12月月考试题(无答案).doc

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  • ID:4-3558722 辽宁省抚顺市第十二中学高中英语新人教版必修3 Unit 4 Astronomy教案(无答案)

    高中英语/人教版(新课程标准)/必修3、4/必修3/Unit 4 Astronomy: the science of the stars


    Unit 4 Astronomy
    Pre-reading
    .1. The origin of life on earth is a question that interests astronomers. What do you know about it
    How old is the universe (several billion years ago)
    How old is the Earth (between 4.5 and 3.8 million years ago)
    Which were the first creatures or plants on Earth
    2. Each religion and culture has its own ideas about how life began on earth. What do you know
    In China, we all know that Pangu separates the sky from the earth.
    Questions:
    1. What do we mean when we say we are studying a subject scientifically Or what’s the correct attitude towards science
    We should be objective, not superstitious.
    2. What’s the correct way to prove a scientific idea
    We should design experiments to test it for several times.
    Then we can analyze the results and draw a conclusion at last.
    3. What are the most important skills we need to be real scientists
    Careful, objective and logical, draw conclusions from the experiments and not impose conclusions on the data.
    ================================================
    压缩包内容:
    辽宁省抚顺市第十二中学高中英语 unit 4 astronomy导学案1(无答案)新人教版必修3.doc

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  • ID:4-3558716 辽宁省抚顺市第十二中学高中英语 新人教版必修3Unit 1 Festivals around the world教案

    高中英语/人教版(新课程标准)/必修3、4/必修3/Unit 1 Festivals around the world


    Unit1 Festivals around the world
    Warming up
    Do you know these festivals
    When do they take place lunar calendar
    Spring Festival Lantern Festival
    Dragon Boat Festival Mid-autumn Day
    Easter Thanksgiving Day
    Halloween Christmas Day
    Pre-reading
    1. What festivals or celebrations do you have in your city or town What part of a festival do you like best- the activities, the music, the sights, the food or the people who visit
    2. Look at the pictures beside the text and title of the passage. What kind of information you think will be introduced in the passage
    New words:
    starve: 饥饿
    origin: 起源
    ancestor: 祖先
    Obon: 盂兰盆节(日本)
    grave: 坟墓;墓地
    incense: 熏香
    in memory of: 纪念
    feast: 节日;盛宴
    Skimming
    What festivals are mentioned in each paragraph
    P1.
    Celebrate the end of the cold weather, planting in spring and harvest in autumn; celebrate when hunters catch animals.
    ================================================
    压缩包内容:
    辽宁省抚顺市第十二中学高中英语 unit 1 festivals around the world导学案2(无答案)新人教版必修3.doc

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  • ID:6-3558672 湖北省沙市中学2016-2017学年高二物理上学期第四次双周练试题(A卷,无答案)

    高中物理/月考专区/高二上学期


    湖北省沙市中学2016-2017学年高二物理上学期第四次双周练试题(A卷,无答案)
    一、选择题(1-7题为单选,8-12为多选,每题4分,共48分)
    1.如图所示,当磁铁突然向铜环运动时,铜环的运动情况是( )
    A.向右摆动 B.向左摆动 C.静止 D.无法判定
    2.当穿过线圈的磁通量发生变化时,下列说法中正确的是( )
    A.线圈中一定有感应电流 B.线圈中一定有感应电动势
    C.感应电动势的大小跟磁通量的变化成正比
    D.感应电动势的大小跟线圈的电阻有关
    3.如图所示,MP、PQ为两条平行水平放置的金属导轨,左端接有定值电阻R,金属棒ab斜放在两导轨之间,与导轨接触良好,ab=L,磁感应强度为B的匀强磁场垂直于导轨平面。设金属棒与两导轨间夹角为60°,以速度v水平向右匀速运动,不计导轨和棒的电阻,则流过金属棒中的电流为( )
    A. B. C. D.
    4.有两根长直导线a、b互相平行放置,如图所示为垂直于导线的截面图。在如图所示的平面内,O点为两根导线连线的中点,M、N为两导线连线的中垂线上的两点,与O点的距离相等,aM与MN夹角为θ。若两导线中通有大小相等、方向相反的恒定电流I,单根导线中的电流在M处产生的磁感应强度为B0,则关于线段MN上各点的磁感应强度,下列说法中正确的是( )
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    湖北省沙市中学2016-2017学年高二物理上学期第四次双周练试题(a卷,无答案).doc

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  • ID:2-3558627 【掌控中考】(贵州专版)2017中考中考语文总复习 专项复习资料 作文之安排结构篇素材 新人教版

    初中语文/中考专区/一轮复习


    中考作文之——安排结构篇
    【中考凝眸】
      如果说主题是文章的“灵魂”,材料是文章的“血肉”,那么,结构无疑就是文章的“骨骼”了——失去了健壮坚实、功能齐全的骨骼,血肉无所依附,灵魂无处寄托。如果你疏于配齐、锻炼文章的“骨骼”,就会大大影响文章的表达效果。考场作文中,在结构方面的容易问题主要有:
      一是撇开中心,横生枝节。常常是围绕一个中心写着写着,中途岔出别的话题。这样的文章,从内容上看,多数表现为离题;从结构上看,则是文章线索分散,笔力分散;
      二是恣意妄为,逻辑混乱。事先没有通盘考虑,写一段想一段,写到哪算到哪,不尊重客观事物固有的逻辑(即它们的内在联系和客观规律),导致言之无序,思路缺乏条理性。阅卷老师说,这样的作文基本上都会被打入四类文、五类文之中去;
      三是层次不清,分段失当。表现为层次和层次之间内容杂糅交错,在某一个段里硬将几层意思塞进来,以致破坏了段意的单一性、内容的完整性和容量的适度感。有心的中考阅卷老师曾做过统计,大约有19.5%的同学分段上都存在段落太长或者过细、内容杂糅等问题。
      四是缺乏过渡,忽视照应。表现为内容转换过程中不会用过渡性语句,前面提到的问题在后面没有着落,后面出现的内容不见前面有铺垫。这样一来,即使文章内容不错、语言不错,也会因为结构上的不严谨而降入二类文的行列。
      五是剪裁不当,头重脚轻。表现为主次不分,平均使用力量,或者是开头浓墨重彩,后面无尾而止(主要是因为不善于安排答题时间而没有时间写完留下的遗憾)。由于详略处理不当,文章的结构不美暂且不说,还对主题的表达带来直接的影响:中心不突出,有偏差。
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  • ID:3-3558551 1.4.1图形的位似 教案

    初中数学/青岛版/九年级上册/第1章 图形的相似/1.4 图形的位似


    九年级数学指导教学书
    课 题 1.4图形的位似 课型 新授课
    教材
    分析 本节是属于数学课程标准第三学段“空间与图形”的重要内容之一。而图形的位似是图形的相似的延伸和深化,是在学生已经掌握了相似图形相关知识和具备一定图形研究法的基础上,再来研究图形的位似,进一步对相似强化理解,更为相似三角形的应用作了一定的铺垫。
    学情
    分析 初三学生认知水平的不同,往往不能很好的抓住图形的性质特征,从而实际应用位似图形的性质将图形放大或者缩小的时候,就会遇到拦路虎。
    教学
    目标 1.了解图形的位似,知道利用位似可以按指定的比例将一个图形放大或缩小。
    2.会按照给出的相似比画出与已知多边形位似的图形。
    教学重难点 重点:充分了解位似图形及其有关概念,并用作位似图形的方法,将一个图形放大或缩小。
    难点:能根据位似图形的性质,利用作位似图形的方法,将任意一个几何图形放大或者缩小。
    教学准备 多媒体投影、小黑板
    教学课时 一课时
    教学过程
    学习任务 活动设计
    一、复习学过的变换
    平移、轴对称、旋转、相似
    二、探究新知
    下图各组是经过放大或缩小得到的多边形,它们相似吗?如果相似,观察这种相似什么特征?

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    山东省潍坊高新技术产业开发区浞景学校青岛版九年级上册数学教案:1.4.1图形的位似.doc

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  • ID:2-3558535 辽宁省锦州市凌海市石山中学人教版语文七年级下册同步学习自我小测-30狼

    初中语文/人教版(新课程标准)/七年级下册/第六单元/30*狼


    自我小测
    1.下列加点字注音有误的一项是(  )
    A.困窘(jǐng)  苫蔽(shàn)   尻尾(kāo)
    B.狡黠(xiá) 缀行(zhuì) 积薪(xīn)
    C.弛担(chí) 眈眈(dān) 目似瞑(míng)
    D.假寐(mèi) 禽兽(qín) 少时(shǎo)
    2.解释下列句中加点的词语。
    (1)顾野有麦场(      )
    (2)止有剩骨(      )
    (3)屠自后断其股(      )
    (4)意暇甚(      )
    (5)盖以诱敌(      )
    (6)其一犬坐于前(      )
    (7)一狼洞其中(      )
    (8)意将隧入(      )
    3.用“/”标示下列句子的语音停顿,并翻译成现代汉语。
    (1)后狼止而前狼又至。
    (2)其一犬坐于前。
    (3)禽兽之变诈几何哉?
    4.用文中的语句回答下面的问题。
    (1)文中点明狼假装睡觉的神态的句子是:________________________。
    (2)文中点明狼假装睡觉的目的的句子是:________________________。
    (3)文中描写“径去”之狼动作及心理活动的句子是:__________________________。
    (4)文中发表评论、点明主题的句子是:________________________。
    阅读下面的文段,完成第5~7题。
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