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资源 文章 汇编
  • ID:2-4257942 部编版一年级语文下册第八单元导学案

    小学语文/部编版/一年级下册(2016部编)/课文 6 /本单元综合与测试

    部编版一年级语文下册第八单元导学案
    19 棉花姑娘
    导学案设计
    课题 棉花姑娘 课型 新授课
    设计说明   课文采用童话的形式,融生物常识于生动形象的故事之中,通过描写棉花姑娘请求燕子、啄木鸟、青蛙等给自己治病的故事,告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃什么地方的害虫的科学常识。语言符合儿童特点,对学生了解科学知识有较强的启发作用。在教学中着重指导学生个性化的朗读,通过不同角色的扮演让学生了解各种有益的鸟类和益虫的不同作用,重体验,轻说教,从而激发学生对学习科学常识的兴趣,有留心观察、探索和发现身边的科学常识的欲望,树立起保护益虫和益鸟的意识。
    课前准备 1.制作多媒体课件;制作棉花图片,生字词卡片和小燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫头饰。(教师)
    2.预习课文,拼读生字,自主朗读课文;了解小动物的特点。(学生)
    课时安排 2课时
    教学过程
    第一课时
    教学环节 教师指导 学生活动 效果检测
    一、谈话导入,激发兴趣(用时:5分钟) 1.(出示棉花图片)教师引学:同学们,你们知道这是什么吗?
    2.教师简介棉花,出示课文题目,让学生齐读。
    3.指导学生识记“棉、娘”两个字。 1.指名回答,同学补充。
    2.学生齐读,注意“姑娘”的读音,“娘”在这里读轻声。
    3.交流识记方法。 1.一字组多词。
    棉(  )(   )
    娘(  )(   )

  • ID:3-3952064 小学二年级上册数学奥数知识点讲解数数与计数二试题附答案

    小学数学/竞赛专区/二年级竞赛专区

    小学二年级上册数学奥数知识点讲解第3课《数数与计数二》试题附答案

  • ID:3-3952038 人教版二年级上册数学巧填竖式练习题(无答案)

    小学数学/人教版/二年级上册/本册综合

    二年级数学巧填竖式 根据给出的算式,请推算出每个图形代表一个什么数字 2、在口里填上合适的数字。 3、猜一猜,每个汉字各表示什么数字?

  • ID:3-3952020 人教版数学二年级上册巧填数字专项复习(无答案)

    小学数学/人教版/二年级上册/本册综合

    二年级思维拓展巧填数字综合题 一、( )里最大能填几? ( )×7<40 ( )×5<27 ( )×3<21 ( )×9<54 35>( )×4 60>( )×8 75>( )×9 19>( )×4 ( )< 2×3 ( )< 5×8 ( )< 6×4 ( )< 7×2 2×3+4×3>( ) 5×4+5×1>( ) ( )< 9×2+4×9 二、在( )里填上正确的数。 ( )+7+19=38 6+( )+23=52 10+34+( )=81 ( )-8-14=20 ( )-23-9=7 ( )-15-51=14 30-( )-7=13 49-( )-38=2 72-( )-46=15

  • ID:3-3952016 人教版二年级数学上册各单元重点知识大汇总

    小学数学/人教版/二年级上册/本册综合

    二年级数学上册各单元重点知识大汇总

  • ID:3-3890158 人教版小学二年级数学竖式计算

    小学数学/人教版/二年级上册/本册综合

    人教版小学二年级数学竖式计算

  • ID:2-3884372 2017年人教版部编本二年级上册 古诗二首 登鹳雀楼 课课练 一课一练 含答案

    小学语文/部编版/二年级上册(2017部编)/课文3/8 古诗二首/登鹳雀楼

    2017年人教版部编本二年级上册 古诗二首 登鹳雀楼 课课练 一课一练 一、读一读下列生字 登   雀   楼 依   黄   流 欲   更   层 二、给下列生字组词      (    )       (    ) 登              流           (    )       (    )      (    )       (    ) 更              楼      (    )       (    ) 三、选词填空 关心、专心、小心 1、小朋友们在教室里(       )地听老师讲课。 2、妈妈对我很(       )。 3、路滑,奶奶您走路要(        )。  高兴、得意、喜欢 1、我今天考试得了100分,心里真(       )。 2、狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉,(      )极了。 3、我(        )看故事书。 四、照样子改写句子 例:我把苹果吃完了。 苹果被我吃完了。 1、大雨把道路淋得湿漉漉的。 ______________________ 2、新书被小明弄丢了。 ______________________

  • ID:2-3881764 2017年人教版部编本二年级上册识字4《田家四季歌》课课练 一课一练 含答案

    小学语文/部编版/二年级上册(2017部编)/识字/4 田家四季歌

    一、根据拼音写汉字。    cǎo      yòu         qiū 青(  )    (  )是    (  )天 huáng        xiāng       dōng 金(  )    清(  )    寒(  ) 二、用下列生字组词。 草(    ) (    ) (    ) 冬(    ) (    ) (    ) 秋(    ) (    ) (    ) 三、根据课文内容填空。 春季里,(    )吹,花开草长(    )飞。 夏季里,农活忙,采了(    )又插秧。 秋季里,稻上场,(    )稻谷飘(    )。 冬季里,雪初晴,新做(    )暖又轻

  • ID:3-3863180 数学三年级奥数举一反三(无答案)

    小学数学/竞赛专区/三年级竞赛专区

    小学三年级奥数举一反三一、知识要点 按照一定次序排列起来的一列数,叫做数列。如自然数列:1,2,3,4,……双数列:2,4,6,8,……我们研究数列,目的就是为了发现数列中数排列的规律,并依据这个规律来填写空缺的数。 按照一定的顺序排列的一列数,只要从连续的几个数中找到规律,那么就可以知道其余所有的数。寻找数列的排列规律,除了从相邻两数的和、差考虑,有时还要从积、商考虑。善于发现数列的规律是填数的关键。 二、精讲精练 【例题1】在括号内填上合适的数。 (1)3,6,9,12,( ),( ) (2)1,2,4

  • ID:2-3844840 1 小蝌蚪找妈妈 习题精选(附答案)

    小学语文/部编版/二年级上册(2017部编)/课文1/1 小蝌蚪找妈妈

    一、看拼音写词语 二、按要求在课文中找出词语写下来   1.表示颜色的词:_________、_____________、________________   2.表示动作的词:_______________、__________、_________________ 三、按课文内容填空   1.池塘里有一群__________,大_________,黑灰色的________,甩着长长的___________________,快活地__________________。21世纪教育网版权所有   2.小蝌蚪先长出两条__________,过了几天,长出两条_________,又过了

  • ID:2-3844167 《黄山奇石》课课练 含答案

    小学语文/部编版/二年级上册(2017部编)/课文3/9 黄山奇石

    一、读读写写
        风景区 神奇 尤其 伸着手臂 巨石 著名 怪石 狮子抢球
    二、填空
        1.“尤”字的读音是( )。
        2.“区”字的第二笔是( )。
        3.“巨”字的第二笔是( )。
        4.“抢”字的部首是( )。
        5.“神”字的部首是( )。

  • ID:2-3844160 坐井观天 辅导练习题 含答案

    小学语文/部编版/二年级上册(2017部编)/课文4/12 坐井观天

    1.比一比,再组成词语。
    现(    )     铅(    )     台(    )
    观(    )     沿(    )     抬(    )
    2.造句。
    无边无际——
    3.和爸爸妈妈分角色朗读课文,回答问题。
    (1)青蛙和小鸟有几次对话?
    (2)每次对话青蛙和小鸟分别说了什么?

  • ID:2-3844157 《难忘的泼水节》习题精选 含答案

    小学语文/部编版/二年级上册(2017部编)/课文5/17 难忘的泼水节

    一、用两个字组成一个新字。 羊    炎    马    火     毛    鱼    包    史 (    )(    )(    )(    ) 二、比一比,组词语。 泼(    )         使(    )          辛(    ) 波(    )         驶(    )          幸(    ) 抱(    )         谈(    )          铺(    )

  • ID:3-3844120 小学一年级100以内加减法口算练习题(十套小题)

    小学数学/人教版/一年级下册/本册综合

    小学一年级100以内加减法口算练习题(十套小题)2+6= 29-7= 33+2= 3+40= 15+4= 23+5=   37+3= 29-3= 38-3= 15-4= 18-2= 30+8=   43+1= 86+2= 70+3= 30-2= 72-2= 66-4=   39-2= 20-9= 53+5= 35+2= 39-4= 8+50=   20-1= 40+6= 62+7= 89-5= 63+3= 34-2=   50-4= 11+2= 53-3= 60+8= 80-7= 32+4=   26-5= 84+4= 35-10= 71+9= 18-4=

  • ID:3-3844118 小学一年级100数学口算题卡

    小学数学/人教版/一年级下册/本册综合

    小学一年级数学100以内口算题

  • ID:2-3841599 小学二年级语文连词成句精练(含答案)

    小学语文/部编版/二年级上册(2017部编)/本册综合

    小学二年级语文连词成句精练(含答案)1、奶奶 马路 红红 穿过 沿 不慌不忙地 领着 人行横道线

    2、老师  我们  献上  鲜花  给  一束  教师节  那天

    3、圆圆的  小猫  眼睛 一条线  在阳光下  眯成

    4、做  我们  孩子  诚实的  要

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  • ID:2-3841596 小学二年级语文课外阅读练习题(含答案)

    小学语文/部编版/二年级上册(2017部编)/本册综合

    小学二年级语文课外阅读练习题(含答案)刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn )成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢!
    夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi )着瓜溜走了。21cnjy.com
    仔细短文,回答下列问题:
    1.小小裁判员:选择( )里正确的读音或字词,用“√”画出来。
    2.看,我的词语火车多长啊!
    月光→( 光明 )→( )→( )→( ) →( )
    3.我会找:文章是围绕哪句话来写的?用“~~”画出来。
    4.我来露一手:根据短文填空。
    刺猬的头( ),眼睛和耳朵( ),牙齿( ),门牙( )。

  • ID:3-3841594 小学二年级上册数学应用题200题(含答案)

    小学数学/人教版/二年级上册/本册综合

    小学二年级上册数学应用题200题(含答案) 二年级上数学应用题练习 1、 学校美术组有25人,唱歌组比美术组多17人。两个组一共有多少人? 2、 妈妈今年32岁,比聪聪大24岁。聪聪多少岁? 3、 一根绳子对折再对折,每段是5米,这根绳子长多少米? 4、 一块布60米,每次剪5米,剪了9次,还剩多少米? 5、 学校买1个足球用了20元,买一个篮球29元,一个篮球比一个足球贵多少元? 6、 果园里有27棵苹果树,梨树比苹果树多17棵,梨树有多少棵? 7、 小明看一本故事书,第一天比第二天少看6页,第二天看了30页,第一天看了多少本? 8、 弟弟今天9岁,哥哥15岁,再过10年哥哥比弟弟大多少岁? 9、 把一根木头锯成5段,每锯一次需要5分钟,一共要多少分钟?

  • ID:17-3841587 最新人教版小学二年级美术上全册教案

    小学音体美/小学美术/人教版/二年级上册/本册综合

    课题: 流动的颜色 课时:1课时 教材简析: 红、黄、蓝三原色在幼儿园时学生就已接触过。原色互混产生间色、复色,在以前的教材中都是以调色、色谱等形式向学生介绍的。而本课教材引导学生让这三种颜色相互流动,观察色彩的变化。【来源:21·世纪·教育·网】 学习目标: 1、通过让红、黄、蓝三原色互相流动、混色的游戏,引导学生发现色彩的调配规律。 2、用搅拌、流淌、吹,等方法引导学生发现色彩规律。并根据想象将偶然得到的绘画效果进行合理添加,使之成为内容充实的一幅画。【版权所有:21教育】 3、在游戏式的互动学习中培养学生的创造性思维、实践能力以及合作学习的能力。 学习重、难点: 1、引导学生在游戏中找出色彩调配的规律。 2、引导学生合理想象,将然得到的绘画效果进行合理添加,使之成为内容充实的一幅画。 3、在游戏中要遵守秩序,保持教室的卫生。 学习准备: 教师:玻璃皿、滴管、彩色墨水、水粉或水彩颜料、调色盘、毛笔、玻璃、光滑的卡纸、吸管、实物投影仪。 学生:水粉或水彩颜料、调色盘、生宣纸、毛笔、玻璃、光滑的卡纸、吸管、抹布。 学习活动过程: 活动一: 教师出示三个玻璃皿中装的红、黄、蓝三原色的墨水,为大家表演“变色魔术”——运用滴管将三原色在玻璃上混合,请学生通过实物投影仪观察玻璃上的变化。请学生用自己的话描述一下自己看到的色彩的变化。 活动二: 引导学生运用自己带来的工具材料以小组为单位,试着从以下几个试验中选以—到两个进行实验: 1、将红黄蓝三色水粉颜料挤到调色盘里,分别用小棒充分的搅拌,看看一共能出现多少种变化。 2将红、黄、蓝三色的墨水滴在玻璃上,晃动玻璃,让玻璃上的颜色充分的混合,然后将生宣纸覆到玻璃上,小心的揭开,看看宣纸上会出现什么样的画面。 3、在一片玻璃上涂红色墨水、另两块涂黄色和蓝

  • ID:17-3841585 最新人教版二年级美术上册全册表格式教学计划

    小学音体美/小学美术/人教版/二年级上册/本册综合

    一、全册教学目标: 1、激发学生爱美、寻美、创美的兴趣,培养学生热爱美术的情感。 2、尝试不同工具、用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。 3、鼓励学生通过多种途径尝试使用多种媒材自由地表现所见所闻、所感所想,并能进行简单组合和装饰,体验造型活动和设计制作活动的乐趣。 4、鼓励学生观察生活、欣赏美,能用简短的话语大胆表达自己的感受。 5、采用造型游戏的方式,组织、引导学生开展多种综合、探索体验活动,发展学生综合解决问题的能力。 各课内容的编排有很多漂亮的图片,展示了学生活动过程及其学生作品图片,便于教师进行教学参考和学生自学。全册共20课,活动设计遵循由易到难、由浅到深、由单一到综合、由课内到课外的原则,教材编排方式较一年级教材有所改变,所以教学的设计也要有所变化: 1、更加重视学生活动的设计。 2、加强了美术学科与其它学科的综合。 3、各学习领域没有十分明确的划分,它们总在一定程度上发生综合。 二、教材分析与学生情况分析 经过了一个学期的深入了解,我对班里的孩子已有了一定的了解。在经过了一个学期的努力后,基本上已经达到了教育的目标,对学习品德有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些合作完成的学习内容都比较感兴趣。我应该关注的是让学生把学到的东西应用到实际生活中,由于是一年级的学生年龄比较小,将一些常识贯穿给他们是容易接受的。本学期要在扎实掌握知识的基础上,更重要的是要培养学生良好的行为习惯。 本册教学重点: 想象、设计出美丽的图案。 本册的教学难点:将学到的知识应用到实际生活中。 教学内容 第一课流动的颜色 教学目标 1、知道两种颜色调和后会产生第三种颜色。 2、

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