整个高中函数最富有戏剧性的函数实际上也就是二次函数，学好函数总的策略是掌握每一种函数的性质。函数的性质一般有单调性、奇偶性、有界性及周期性。能够完美体现上述性质的函数在中学阶段只有三角函数中的正弦函数和余弦函数。

第二章 基本初等函数（Ⅰ）

第三章 第一节 任意角和弧度制及任意角的三角函数

    一、选择题 1．已知点P(sin，cos)落在角θ的终边上，且θ[0,2π)，则θ是第________象限角．(　　) A．一　　B．二 C．三 D．四 解析：因 [详细]

第三章 第二节 同角三角函数的基本关系与诱导公式

    一、选择题 1．已知sin(θ＋π)<0，cos(θ－π)>0，则下列不等关系中必定成立的是(　　) A．sin θ<0，cos θ>0B．sin θ>0，cos θ<0 C．sin θ>0 [详细]

 
 
  • 第三章 第三节 三角函数的图象和性质
  • 第三章 第四节 函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象
  • 第三章 第五节 两角和与差的正弦、余弦和正切公式
  • 第三章 第六节 简单的三角恒等变换
  • 第三章 第七节 正弦定理和余弦定理
  • 第三章 第八节 正弦定理和余弦定理的应用
  • 第四章 第一节 平面向量的概念及其线性运算
  • 第四章 第二节 平面向量的基本定理及坐标表示
  • 第四章 第三节 平面向量的数量与平面向量应用举例
  • 第四章 第四节 数系的扩充与复数的引入
  • 命题区间二 三角函数 平面向量 复数
  • 第三章 第一节 任意角和弧度制及任意角的三角函数
  • 第三章 第二节 同角三角函数的基本关系与诱导公式
  • 第三章 第三节 三角函数的图象和性质
  • 第三章 第四节 函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象
  • 第三章 第五节 两角和与差的正弦、余弦和正切公式
  • 第三章 第六节 简单的三角恒等变换
  • 第三章 第七节 正弦定理和余弦定理
  • 第三章 第八节 正弦定理和余弦定理的应用
  • 第四章 第一节 平面向量的概念及其线性运算
  • 第四章 第二节 平面向量的基本定理及坐标表示
  • 第四章 第三节 平面向量的数量积与平面向量
  • 第四章 第四节 数系的扩充与复数的引入

第三章 函数的应用

第五章 第一节 数列的概念与简单表示法

    一、选择题 1．已知数列{an}的前n项和为Sn，且Sn＝2(an－1)，则a2等于(　　) A．4　B．2 C．1 D．－2 解析 [详细]

第五章 第二节 等差数列及其前n项和

    一、选择题 1．(2011·江西高考){an}为等差数列，公差d＝－2，Sn为其前n项和．若S10＝S11，则a1＝(　　) A．18　B．20 C．22 D．24 解 [详细]

 
 
  • 第五章 第三节 等比数列及其前n项和
  • 第五章 第四节 数列求和
  • 第五章 第五节 数列的综合问题
  • 命题区间三 数列
  • 第五章 第一节 数列的概念与简单表示法
  • 第五章 第二节 等差数列及其前n项和
  • 第五章 第三节 等比数列及其前n项和
  • 第五章 第四节 数列求和
  • 第五章 第五节 数列的综合问题

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