欢迎您,[登录][注册] (您的IP:54.158.30.219)
学科导航 >
生物

资源导航

课件 教案 试卷 学案(2000) 素材 视频
所有学案 同步学案 期中复习学案 期末复习学案 一轮复习/基础知识 二轮复习/专题资料 三轮冲刺/综合资料 竞赛/初赛/复赛 寒暑假综合
不限 精品 普通
  • ID:11-4609470 2017-2018学年高一生物人教版必修2专题2.3伴性遗传学教案

    高中生物/人教版(新课程标准)/必修2《遗传与进化》/第二章 基因和染色体的关系/第3节 伴性遗传

    1.伴性遗传的概念:位于性染色体上的基因所控制的性状,在遗传上总是和________相关联,这种现象叫作伴性遗传。 2.伴性遗传的实例:___________________________________等。 3.人类红绿色盲症的致病基因位置:只位于________染色体上。 4.抗维生素D佝偻病的致病基因:X染色体上的________基因。 5.伴性遗传在实践中的应用,如鸡(鸟类、家蚕)的性别决定: (1)雌性个体的两条性染色体是异型的,表示为________。 (2)雄性个体的两条性染色体是同型的,表示为________。 6.根据雏鸡的羽毛特征来区分雌性和雄性,完成下图。   1.性别 2.人类红绿色盲症、抗维生素D佝偻病 3.X 4.显性 5.(l)ZW (2)ZZ 6.ZB W Zb ZBZb ZbW  1.人类红绿色盲症的遗传特点: (1)男性患者多于女性患者。 (2)交叉遗传:男性的红绿色盲基因只能从母亲那里遗传得到,以后只能传给他的女儿。 (3)女性患者的父亲和儿子肯定都是患者。  1.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是 A.性染色体上的基因都与性别决定有关 B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因 D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体 ================================================ 压缩包内容: 专题2.3伴性遗传-试题同步练习2017-2018学年高一生物人教版(必修2).doc

    • 2018-06-15
    • 下载0次
    • 456.05KB
    • aimoru
  • ID:11-4581282 [精]2017-2018学年广东省人教版新课标生物会考复习提纲(八年级下册)

    初中生物/期末专区/八年级下册

    广东省生物会考复习资料(八年级下册) §7.1.1 植物的生殖 2.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式. 优点:选育新品种,变异、进化 3.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。 例:扦插,嫁接,压条,组织培养 优点:快,保持母体优良性状 4.嫁接接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物体叫砧木。 ★嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合。 ★接穗是什么植物长出来就是什么果实。 ★谁提供子房,果皮就与谁一样 5.植物的组织培养是利用无性生殖原理,克隆技术是无性生殖,试管婴儿是有性生殖 §7.1.2 昆虫的生殖和发育 变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大 2、完全变态:卵→幼虫→蛹→成虫 举例:家蚕、蜜蜂、蚊、蝶、蝇、蛾。 (幼虫在发育过程中也要蜕皮) 3、不完全变态:卵→若虫→成虫。 举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 蝗虫的发育:受精卵→若虫(又叫跳蝻)→成虫。若虫蜕皮5次后才能发育成成虫。 4、完全变态发育的昆虫危害最大的时期是幼虫期,蝗虫危害期是成虫期。(昆虫灭虫都是在幼虫期) §7.1.3 两栖动物的生殖和发育 1、两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。 2、青蛙的变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 3、蛙生殖发育特点:有性生殖、体外受精、水中发育、变态发育。 蛙的生殖发育过程:雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→受精卵→蝌蚪→先长后腿→后长前腿→尾逐渐消失→成蛙 (求偶) §7.1.4 鸟的生殖和发育 1、鸟卵的结构和功能 ★①胚盘——内有细胞核(可发育成雏鸟) ===============================================

    进入下载页面
    查看成套汇编

    需要精品点:1个

  • ID:11-4581280 [精]2017-2018学年广东省人教版新课程标准生物会考复习提纲(八年级上册)

    初中生物/期末专区/八年级上册

    广东省生物会考复习资料(八年级上册) 第一章 表1 动物类群 主要特征 举例   无 脊 椎 动 物 腔肠动物 身体呈辐射对称,体表有刺细胞 有口无肛门 水螅、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫   扁形动物 身体呈两侧对称,背腹扁平  涡虫、猪肉绦虫、华支睾吸虫、血吸虫   线形动物 身体细长,呈圆柱形形,体表有角质层,有口有肛门 蛔虫、线虫、秀丽隐杆线虫   环节动物 身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动 蚯蚓、沙蚕、水蛭   软体动物 柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳:运动器官是足。 缢蛏、石鳖、乌贼、章鱼、蜗牛、双贝壳类的   节肢动物 体表有坚韧的的外骨骼;身体和附肢都分节 补充:昆虫的主要特征:三对足、两对翅、一对触角 昆虫纲:蚂蚁,蚕、蚊子、苍蝇、家蚕等 多足纲:蜈蚣 甲壳纲:虾、蟹、水蚤 蛛型纲:蜘蛛   脊 椎 动 物 鱼 生活在水中,体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过躯干部和尾部的摆动以及鱼鳍的协调作用游泳 青、草、鲢、鳙、海马、鲨鱼   两栖动物 幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。 ================================================ 压缩包内容: 广东省生物会考复习资料(八年级上册).doc

    进入下载页面
    查看成套汇编

    需要精品点:1个

  • ID:11-4581274 [精]2017-2018学年广东省人教版新课标初中生物会考复习提纲(七年级上册)

    初中生物/期末专区/七年级上册

    广东省生物会考复习资料(七年级上册) 1、一切有生命的物体都是生物,生物都具有以下的共同特征: ①生物的生活需要营养。②生物能进行呼吸。 ③生物能排出身体内产生的废物。(如 植物会落叶,人也可以通过 出汗、呼出气体、排尿 将废物排出体外) ④生物能对外界的刺激作出反应(应激性)。(如含羞草受到触碰时叶子会收拢)⑤生物能生长和繁殖。 ⑥除病毒外,生物都是由 细胞 构成的。⑦能遗传和变异 调查是科学探究常用的方法之一。不能逐个调查时,可采用抽样调查的方法 生物圈是地球上的生物及其生存环境的总称。 生物圈的厚度约为 20千米 左右 。它包括:大气圈的底部 、 水圈的大部分 和 岩石圈的表面(是一切陆生生物的“立足点”);(在水圈中,大多数生物生活在水面以下 150米 以内的水层中)。 所有生物生存所需要的基本条件(即生物圈给生物提供的条件)是一样的,都是:营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度、一定的生存空间。 影响生物生活的环境因素可以分为 非生物因素 和 生物因素 两类。非生物因素包括: 光、温度、水、空气、土壤 等。生物因素指的是 影响某种生物生活的其它生物(如捕食、竞争、合作、寄生关系) 。 生物对环境的适应:海豹、骆驼、骆驼刺;生物对环境的影响:蚯蚓松土、植物蒸腾作用调节空气湿度 探究的一般过程:提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。 ================================================ 压缩包内容: 2017-2018学年广东省初中生物会考复习提纲(七年级上册).doc

    进入下载页面
    查看成套汇编

    需要精品点:1个

  • ID:11-4579874 2018年高考生物临考题号押题专题07+押新课标全国卷第29题

    高中生物/高考专区/三轮押题冲刺

    年份 分值 考查知识点 命题预测  2017·新课标全国卷I·29·非选择题 10 同位素标记法,病毒的种类,DNA和RNA的区别,病毒的培养 从近几年高考的考查情况来看,细胞代谢相关知识仍是命题的重点,如光合作用的过程及其影响因素、光合作用和细胞呼吸的关系等。预计2018年高考会借助图解和实例考查细胞呼吸和光合作用,一般借助图表、坐标曲线等形式,将其与实验设计和分析相结合,考查物质变化、影响因素等内容。  2017·新课标全国卷II·29·非选择题 9 光合作用和呼吸作用过程   2017·新课标全国卷III·29·非选择题 8 细胞增殖   2016·新课标全国卷III·29·非选择题 8 影响光合作用速率的环境因素以及细胞呼吸作用   2016·新课标全国卷II·29·非选择题 10 酶以及影响酶活性的因素   2016·新课标全国卷I·29·非选择题 10 ATP及DNA分子复制   2015·新课标全国卷I·29·非选择题 9 以相关实验为切入点考查光合作用的过程及影响因素   2015·新课标全国卷Ⅱ·29·非选择题 12 植物激素调节     (2017·新课标Ⅱ卷)下图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。  ================================================ 压缩包内容: 2018年高考生物临考题号押题专题07+押新课标全国卷第29题.doc

  • ID:11-4579870 2018年高考生物临考题号押题专题08+押新课标全国卷第30题

    高中生物/高考专区/三轮押题冲刺

    年份 分值 考查知识 命题预测  2017年新课标全国卷I·非选择题 9 影响光合作用和有氧呼吸的因素 动物生命活动的调节是历年高考考查的重点和热点,分析近三年新课标全国卷高考真题,第30题考查动物生命活动调节的内容较多,关于该专题考查的内容有神经调节、激素调节、免疫调节。预计2018年的高考中神经调节的结构基础,神经冲动的产生、传导和传递,动物激素的调节等仍是命题热点;本部分的高考命题很可能以与人体健康、生产生活实际关系密切的热点问题为背景,考查考生在新情景下分析、判断和解决问题的能力。  2017年新课标全国卷II·非选择题 9 体温调节和对照实验   2017年新课标全国卷III·非选择题 9 水的作用、植物激素、实验分析   2016年新课标全国卷I·非选择题 8 影响光合作用的因素   2016年新课标全国卷II·非选择题 9 神经调节   2016年新课标全国卷III·非选择题 9 血糖调节   2015年新课标全国卷I·非选择题 11 激素调节和神经调节   2015年新课标全国卷II·非选择题 9 激素调节    (2017·新课标Ⅱ卷)将室温(25 ℃)饲养的某种体温为37 ℃的哺乳动物(动物甲)随机分为两组,一组放入41 ℃环境中1 h(实验组)另一组仍置于室温环境中(对照组)。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为,如果:实验初期,实验组动物的静卧行为明显减少,焦虑不安行为明显增加,回答下列问题: ================================================ 压缩包内容: 2018年高考生物临考题号押题专题08+押新课标全国卷第30题.doc

  • ID:11-4579866 2018年高考生物临考题号押题专题09+押新课标全国卷第31题

    高中生物/高考专区/三轮押题冲刺

    年份 分值 考查知识点 命题预测  2017年新课标全国卷Ⅰ·非选择题 8 内环境稳态 从近三年的新课标卷的考查知识点来看,第31题主要考查种群、群落和生态系统。 在每年的全国卷中,种群和群落中的各个考点都有所涉及,预计2018年高考种群和群落仍是高考的必考内容,常以曲线图、柱状图、表格等为载体,结合生态系统的相关内容进行综合考查,侧重考查考生对种群的特征、种群的数量变化、种群密度的调查方法等;预计2018年高考中,生态系统与生态环境保护仍会以图表分析、定量计算、材料分析等多种形式进行综合考查。  2017年新课标全国卷Ⅱ·非选择题 9 种群数量增长的类型、种群的特征、种间关系   2017年新课标全国卷Ⅲ·非选择题 10 血糖调节   2016年新课标全国卷Ⅰ·非选择题 9 免疫调节   2016年新课标全国卷Ⅱ·非选择题 8 光合作用和呼吸作用的关系及实验探究   2016年新课标全国卷Ⅲ·非选择题 8 种群数量的变化,生态系统的结构及能量流动的特点   2015年新课标全国卷Ⅰ·非选择题 10 种群特征及生态系统的能力流动   2015年新课标全国卷Ⅱ·非选择题 8 种群的数量变化  ================================================ 压缩包内容: 2018年高考生物临考题号押题专题09+押新课标全国卷第31题.doc

  • ID:11-4579864 2018年高考生物临考题号押题专题10+押新课标全国卷第32题

    高中生物/高考专区/三轮押题冲刺

    年份 分值 考查知识点 命题预测  2017年新课标全国卷Ⅰ·非选择题 12 分离定律的从性遗传,伴性遗传 从近三年的新课标卷的考查知识点来看,第32题主要考查孟德尔的遗传规律及伴性遗传等遗传学知识。 遗传规律的理解和应用是高考的必考点,且常考常新,预计2018年高考也不例外,依然会对其进行考查,题型可能是实验设计和分析题,有可能与孟德尔遗传遗传实验的科学方法即假说—演绎法相结合,综合考查基因的分离定律即自由组合定律,还可能考查基因与性状的关系、显隐性性状的判断等,遗传实验设计题和遗传系谱图题的难度偏大。  2017年新课标全国卷II·非选择题 12 遗传系谱图的画法、伴性遗传和伴性遗传中的遗传平衡定律   2017年新课标全国卷III·非选择题 12 自由组合定律、伴性遗传   2016年新课标全国卷Ⅰ·非选择题 12分 孟德尔的遗传规律   2016年新课标全国卷Ⅱ·非选择题 12分 孟德尔的遗传规律   2016年新课标全国卷Ⅲ·非选择题 12分 基因突变、染色体变异和孟德尔的遗传规律   2015年新课标全国卷Ⅰ·非选择题 10分 基因频率的计算   2015年新课标全国卷Ⅱ·非选择题 10分 ================================================ 压缩包内容: 2018年高考生物临考题号押题专题10+押新课标全国卷第32题.doc

  • ID:11-4579860 2018年高考生物临考题号押题专题01+押新课标全国卷第1题

    高中生物/高考专区/三轮押题冲刺

    年份 分值 考查知识点 命题预测  2017·新课标全国卷I·1·选择题 6 细胞膜的信息交流功能 本专题包括细胞的结构、功能、细胞的生命历程等。 纵观近3年全国卷,高考对细胞结构的考查频率增多,根据细胞的重要性及《考试大纲》的变化,此部分内容可能成为2018年高考的重要命题点,考生予以重视;对细胞的结构与功能的考查一般都会结合当前科技新成果,考查细胞器以及生物膜的功能。预计2018年高考对于细胞的结构与功能的考查,有可能以基本概念为着眼点考查基础知识或结合突出成就或热点问题如癌症的防治与人类健康问题进行命题。  2017·新课标全国卷II·1·选择题 6 减数分裂不同时期细胞的特征图像   2017·新课标全国卷III·1·选择题 6 转录   2016·新课标全国卷III·1·选择题 6 细胞膜的结构与功能   2016·新课标全国卷II·1·选择题 6 细胞的生命历程   2016·新课标全国卷I·1·选择题 6 细胞的结构与功能   2015·新课标全国卷I·1·选择题 6 核酸的结构与功能   2015·新课标全国卷Ⅱ·1·选择题 6 物质出入细胞的方式及其影响因素    (2017·新课标全国卷I)细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于 ================================================ 压缩包内容: 2018年高考生物临考题号押题专题01+押新课标全国卷第1题.doc

  • ID:11-4579858 2018年高考生物临考题号押题专题02+押新课标全国卷第2题

    高中生物/高考专区/三轮押题冲刺

      年份 分值 考查知识点 命题预测  2017·新课标全国卷I·1·选择题 6 课本基础实验染色所用的试剂及其用途 本专题包括遗传的分子基础(DNA是主要的遗传物质、 DNA的结构和复制、基因的表达)。 本专题内容较为基础,涉及的知识点较多,试题一般是多个章节内容的综合考查,试题的每个选项可能覆盖一至二个知识点。预计2018年对蛋白质和核酸及遗传信息的转录、翻译等知识进行综合考查;对遗传的分子基础的考查以遗传物质的发现实验、核酸的元素组成、结构、分布、DNA的结构和复制、基因的表达,同时侧重对实验的分析能力、对知识的深化理解和运用能力的考查。  2017·新课标全国卷II·1·选择题 6 病毒的遗传物质、生活方式、增殖过程以及其分类   2017·新课标全国卷III·1·选择题 6 细胞结构、细胞增殖、细胞凋亡   2016·新课标全国卷III·1·选择题 6 探究实验(必修12)   2016·新课标全国卷II·1·选择题 6 细胞增殖以及DNA分子的复制   2016·新课标全国卷I·1·选择题 6 物质出入细胞的方式   2015·新课标全国卷I·1·选择题 6 植物生长素   2015·新课标全国卷Ⅱ·1·选择题 ================================================ 压缩包内容: 2018年高考生物临考题号押题专题02+押新课标全国卷第2题.doc