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fengyun428503

资源 文章 汇编
  • ID:4-5878267 河北省唐山市2019届高三下学期第三次模拟考试英语(B)试卷(图片版 含听力音频无材料)

    高中英语/高考专区/模拟试题

    河北省唐山市2019届高三下学期第三次模拟考试英语(B)试卷(图片版 含听力音频无材料)

  • ID:3-5878263 河北省唐山市2019届高三下学期第三次模拟考试数学(文)(B)试卷(图片版)

    高中数学/高考专区/模拟试题

    河北省唐山市2019届高三下学期第三次模拟考试数学(文)(B)试卷(图片版) 唐山市2018—2019学年度高三年级第三次模拟考试 文科数学参考答案 一.选择题: A卷:CCAAC ABABB DD B卷:BCAAD ABACB CD 二.填空题: 13.4 14.3 15. 16.(2,+∞) 三.解答题: 17.解: (1)由1,an,Sn成等差数列得1+Sn=2an,① 特殊地,当n=1时,1+S1=2a1,得a1=1. 当n≥2时,1+Sn-1=2an-1,② ①-②得an=2an-1,=2(n≥2),可知{an}是首项为1,公比为2的等比数列. 则an=2n-1,Sn=2an-1=2n-1. …6分 (2)Tn=S1+S2+…+Sn =(2-1)+(22-1)+…+(2n-1) =(2+22+…+2n)-n =-n =2n+1-2-n. …12分

  • ID:12-5878261 河北省唐山市2019届高三下学期第三次模拟考试理科综合(A)试卷(图片版)

    高中综合/理科综合/高考理综模拟

    河北省唐山市2019届高三下学期第三次模拟考试理科综合(A)试卷(图片版)

  • ID:4-5878255 贵州省遵义航天高级中学2019届高三第六次模拟考试英语试卷

    高中英语/高考专区/模拟试题

    Qingming Festival, which falls on April 5 this year, is known as Tomb-Sweeping Day. The festival always appears about the beginning of April when spring has come. Not only is it a period for commemorating the dead, it is also a time for people to go out and enjoy nature.Where is the best place to go during the festival? Here are 3 popular tourist attractions. Jiuzhaigou Valley Scenic and Historic Interest Area In the spring, the sight of the Jiuzhaigou Valley is refreshing and touching. The ice and snow begin to melt, water and streams begin to flow and mountain flowers blossom. The air is filled with the fragrance of spring. The soft and lazy spring sun kisses the surface of the lake and new growth. Huanghuacheng Great Wall

  • ID:2-5878254 贵州省遵义航天高级中学2019届高三第六次模拟考试语文试卷含答案

    高中语文/高考专区/模拟试题

    所谓文学,就是以言达意的一种艺术。言所以达意,然而意决不是完全可以言达的。因为言是固定的,有迹象的;意是瞬息万变,飘渺无踪的。言是散碎的,意是混整的。言是有限的,意是无限的。以言达意,好像用断续的虚线画实物,只能得其近似。文字语言固然不能全部传达情绪意旨,假使能够,也并非文学所应希求的。一切艺术作品都是这样,尽量表现,非惟不能,而也不必。 《论语》:“子在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍昼夜!’”几句话决没完全描写出孔子说这番话时候的心境,而“如斯夫”三字更笼统,没有把当时的流水形容尽致。如果说详细一点,孔子也许这样说:“河水滚滚地流去,日夜都是这样,没有一刻停止。世界上一切事物不都像这流水时常变化不尽么? 过去的事物不就永远过去决不回头么? 我看见这流水心中好不惨伤呀!……”但是纵使这样说去,还没有尽意。而比较起来,“逝者知斯夫,不含昼夜!”九个字比这段长而臭的演义就值得玩味多了!陶渊明在《归园田居》用四十字把乡村风景描写得多么真切!然而仔细观察起来,乡村景物还有多少为陶渊明所未提及。从此可知文学上我们并不以尽量表现为难能可贵。

  • ID:4-5878232 内蒙古杭锦后旗奋斗中学2018-2019学年高二下学期期中考试英语试卷(不含听力音频及材料)

    高中英语/期中专区/高二下学期

    Most buildings are built to stand up straight, but these look as if they might fall over! The church tower of Suurhusen Built in 1450, the 27-metre-high church tower lies in Suurhusen, Germany. It was built in wet land on foundations of oak tree trunks (树干). When the land was drained (排水) later, the wood broke down, causing one side of the tower to be a little lower than the other. In 1975, the tower became a real hazard and people were not allowed to enter until the foundations were made strong again. The lean of the tower is now about five degrees. The Leaning Tower of Pisa

  • ID:2-5878222 内蒙古杭锦后旗奋斗中学2018-2019学年高二下学期期中考试语文试卷(解析版)

    高中语文/期中专区/高二下册

    ①大国气质指的是一个大国基于其文化传统和长期的行为特征而表现出来的相对稳定的个性、风范和气度。中国作为一个大国,他的气质是怎样的呢? ②中国的大国气质中沉淀着深厚的历史底蕴。在世界上有文字记载的历史中,中国是所有国家中有最长的连续历史的国家。而且,中华文明的悠久历史与其他文明有很大的不同,这就是:中华文明的发展过程,就是一场不曾停息的长跑;而其他的文明,有的消失了,比较好的也只是接力赛。欧洲文明的发展就像是接力赛,第一棒是希腊文明,第二棒是罗马文明,第三棒是中世纪基督教文明,接着是近现代欧洲文明。可以说,中国的大国气质中沉淀的历史底蕴之深厚,是其他大国不能比拟的。这也使中国的大国气质更稳定、更具有特续性。

  • ID:4-5878194 内蒙古杭锦后旗奋斗中学2018-2019学年高一下学期期中考试英语试卷(不含听力音频及材料)

    高中英语/期中专区/高一下学期

    Four things that you can’t miss in Macao Go Bungee Jumping at the Macao Tower The Macao Tower, 338 meters tall, is the world’s 10th highest tower, with kinds of activities, such as eating and entertainment. One of the activities is the bungee jump. The Macao Tower Bungee Jump is 233 meters high, making it a Guinness World Record as the highest commercial bungee jump in the world. Raise your arms and off you go! If you are not daring enough to jump that height, you can try the sky walk on the 57th floor---it’s still amazing. Take this chance and tick off this item on your list. Enjoy a traditional Portuguese dinner

  • ID:2-5878189 内蒙古杭锦后旗奋斗中学2018-2019学年高一下学期期中考试语文试卷(解析版)

    高中语文/期中专区/高一下册

    文学批评面对的往往是具体的、还未有定论的作品和问题,这些是文学进程中的基本肌理,也是一切理论探讨的立足点。文学理论与文学史研究,如果不以文学批评为基础,多半会成为空论,而不是有血肉的学问。 然而,很多人做文学批评,缺少对作家整体性把握。仅评一部作品,或者只研究某一个阶段的作品,都不足以看出这个作家的整体面貌。很多人都做贾平凹小说评论,但如果不研究他的散文,对作家的理解就不完整了。如果不能整体性把握一个作家的作品,就不太容易把文学批评做好。 批评还应有文体意识,也就是说要认识到批评文章本身的意义和价值。美国批评家哈罗德?布鲁姆的批评文章所涉及的很多作品,你也许没有读过,但是他的批评文章也具有独立价值。甚至在上世纪80年代,你会发现批评家与批评家之间、批评家与作家之间的通信也可当作批评文字发表出来,为后来的研究者提供有用信息。

  • ID:6-5876971 2.2 涅槃凤凰再飞翔(同步练习 共2份 含解析)

    高中物理/沪科版/选修3-5/第二章波和粒子/2.2涅槃凤凰再飞翔

    1.产生光电效应时,关于逸出光电子的最大初动能Ek,下列说法正确的是( ) A.对于同种金属,Ek与照射光的强度有关 B.对于同种金属,Ek与照射光的波长成反比 C.对于同种金属,Ek与照射光的时间成正比 D.对于同种金属,Ek与照射光的频率成线性关系 【解析】Ek=hν-W=hcλ-W,同种金属逸出功相同,最大初动能与照射光强度无关,与照射光的波长有关但不是反比例函数关系,最大初动能与入射光的频率成线性关系,不同种金属,保持入射光频率不变,最大初动能Ek与逸出功成线性关系. 【答案】D 2.频率为ν的光子,具有的能量为hν,动量为hνc,将这个光子打在处于静止状态的电子上,光子将偏离原运动方向,这种现象称为光子的散射,下列关于光子散射的说法正确的是( ) A.光子改变原来的运动方向,且传播速度变小 B.光子由于在与电子碰撞中获得能量,因而频率增大 C.由于受到电子碰撞,散射后的光子波长大于入射光子的波长 D.由于受到电子碰撞,散射后的光子频率大于入射光子的频率 【解析】碰撞后光子改变原来的运动方向,但传播速度不变,A错误;光子由于在与电子碰撞中损失能量,因而频率减小,即ν>ν′,再由c=λ1ν=λ2ν′,得到λ1<λ2,B、D错误,C正确. 【答案】C

  • ID:6-5876970 2.2 涅槃凤凰再飞翔(课件 学案 练习 共3份)

    高中物理/沪科版/选修3-5/第二章波和粒子/2.2涅槃凤凰再飞翔

    [学习目标] 1.了解光电效应及其实验规律,以及光电效应与电磁理论的矛盾.2.知道爱因斯坦光电效应方程及应用.3.了解康普顿效应及其意义,了解光子的动量. 一、光电效应及其实验规律 [导学探究] 1.探究光电效应产生的条件 如图1所示,取一块锌板,用砂纸将其一面擦一遍,去掉表面的氧化层,连接在验电器上(弧光灯发射紫外线).

  • ID:6-5876966 2.2 涅槃凤凰再飞翔(课件 教案 共2份)

    高中物理/沪科版/选修3-5/第二章波和粒子/2.2涅槃凤凰再飞翔

    1.知道光电效应中极限频率的概念及其与光的电磁理论的矛盾. 2.知道光子说及其对光电效应的解释.(重点) 3.掌握爱因斯坦光电效应方程并会用它来解决简单问题.(难点) 4.知道康普顿效应,知道康普顿效应进一步证实了光子的粒子性. 1.光电效应定义 在光的照射下物体发射电子的现象. 2.光电子 光电效应中发射出来的电子. 3.光电效应的实验规律 (1)各种金属都存在极限频率,每一种金属对应一种光的最小频率,称极限频率.只有当入射光的频率高于这个极限频率时,才会产生光电效应.如果入射光频率低于这个极限频率,无论光多么强,照射时间多长,都不会产生光电效应. (2)光电子的最大初动能随着入射光频率的增加而增加,与入射光的强度无关. (3)当产生光电效应时,单位时间内从金属表面逸出的电子数与入射光的强度有关,光的强度越大,单位时间内逸出的电子数越多. (4)入射光射到金属表面时,光电子的产生几乎是瞬时的,不超过1×10-9 s. 1.任何频率的光照射到金属表面都可以发生光电效应.(×) 2.金属表面是否发生光电效应与入射光的强弱有关.(×) 3.在发生光电效应的条件下,入射光强度越大,光电流越大.(√) 1.发生光电效应一定要用不可见光吗? 【提示】不一定.发生光电效应的照射光,可以是可见光,也可以是不可见光,只要入射光的频率大于极限频率就可以了. 2.在光电效应中,只要光强足够大,就能发生光电效应吗? 【提示】不能.能不能发生光电效应由入射光的频率决定,与入射光的强度无关. 1.光子与光电子 光子指光在空间传播时的每一份能量,光子不带电,光电子是金属表面受到光照射时发射出来的电子,其本质是电子,光子是光电效应的因,光电子是果. 2.光电子的动能与光电子的最大初动能 光照射到金属表面时,光子的能量全部被电子吸收,电子吸收了光子的能量,可能向各个方向运动,需克服原子核和其他原子的阻碍而损失一部分能量,剩余部分为光电子的初动能;只有金属表面的电子直接向外飞出时,只需克服原子核的引力做功,才具有最大初动能.光电子的初动能小于或等于光电子的最大初动能. 3.光子的能量与入射光的强度 光子的能量即每个光子的能量,其值为E=hν(ν为光子的频率),其大小由光的频率决定.入射光的强度指单位时间内照射到金属表面单位面积上的总能量,入射光的强度等于单位时间内光子能量与入射光子数的乘积. 4.光电流和饱和光电流 金属板飞出的光电子到达阳极,回路中便产生光电流,随着所加正向电压的增大,光电流趋于一个饱和值,这个饱和值是饱和光电流,在一定的光照条件下,饱和光电流与所加电压大小无关.

  • ID:6-5876564 1.4 美妙的守恒定律(课件 练习 共3份)

    高中物理/沪科版/选修3-5/第一章碰撞与动量守恒/1.4美妙的守恒定律

    1相向运动的A、B两辆小车相撞后,一同沿A原来的方向前进,这是由于(  ) A.A车的质量一定大于B车的质量 B.A车的速度一定大于B车的速度 C.A车的动量一定大于B车的动量 D.A车的动能一定大于B车的动能 2在两个物体碰撞前后,下列说法中可以成立的是(  ) A.作用后的总机械能比作用前小,但总动量守恒 B.作用前后总动量均为零,但总动能守恒 C.作用前后总动能为零,而总动量不为零 D.作用前后总动量守恒,而系统内各物体的动量增量的总和不为零 3质量为m的小球A,在光滑的水平面上以速度v与静止在光滑水平面上的质量为2m的小球B发生正碰,碰撞后,A球的动能变为原来的1/9,那么碰撞后B球的速度大小可能是(  ) A.13v B.23v C.49v D.89v 4在一条直线上相向运动的甲、乙两个小球,它们的动能相等,已知甲球的质量大于乙球的质量,它们正碰后可能发生的情况是(  ) A.甲球停下,乙球反向运动 B.甲球反向运动,乙球停下 C.甲、乙两球都反向运动 D.甲、乙两球都反向运动,且动能仍相等

  • ID:6-5876552 1.3 动量守恒定律的案例分析(课件 练习 共3份)

    高中物理/沪科版/选修3-5/第一章碰撞与动量守恒/1.3动量守恒定律的案例分析

    1.(多选)一气球由地面匀速上升,当气球下的吊梯上站着的人沿着梯子上爬时,下列说法正确的是 ( ) A.气球可能匀速上升 B.气球可能相对地面静止 C.气球可能下降 D.气球运动速度不发生变化 【解析】设气球质量为M,人的质量为m,由于气球匀速上升,系统所受的外力之和为零,当人沿吊梯向上爬时,动量守恒,则(M+m)v0=mv1+Mv2,在人向上爬的过程中,气球的速度为v2=?M+m?v0-mv1M.当v2>0时,气球可匀速上升;当v2=0时气球静止;当v2<0时气球下降.所以,选项A、B、C均正确.要使气球运动速度不变,则人的速度仍为v0,即人不上爬,显然不对,D选项错误. 【答案】ABC 2.质量为m的人在质量为M的小车上从左端走到右端,如图1-3-5所示,当车与地面摩擦不计时,那么( ) 图1-3-5 A.人在车上行走,若人相对车突然停止,则车不会突然停止 B.人在车上行走的平均速度越大,则车在地面上移动的距离也越大 C.人在车上行走的平均速度越小,则车在地面上移动的距离就越大 D.不管人以什么样的平均速度行走,车在地面上移动的距离相同 【解析】由人与车组成的系统动量守恒得:mv人=Mv车,可知A错误;设车长为L,由m(L-x车)=Mx车得,x车=mM+mL,车在地面上移动的位移大小与人的平均速度大小无关,故D正确,B、C均错误. 【答案】D

  • ID:6-5876548 1.3 动量守恒定律的案例分析(课件 学案 共3份)

    高中物理/沪科版/选修3-5/第一章碰撞与动量守恒/1.3动量守恒定律的案例分析

    [学习目标] 1.进一步理解动量守恒的含义,熟练掌握应用动量守恒定律解决问题的方法和步骤.2.会分析碰撞中的临界问题. 一、分析碰碰车的碰撞(临界问题分析) 分析临界问题的关键是寻找临界状态,在动量守恒定律的应用中,常常出现相互作用的两物体相距最近、避免相碰和物体开始反向等临界状态,其临界条件常常表现为两物体的相对速度关系与相对位移关系,这些特定关系的判断是求解这类问题的关键. 例1 如图1所示,甲、乙两小孩各乘一辆冰车在水平冰面上游戏.甲和他的冰车的总质量与乙和他的冰车的总质量都为M=30kg.游戏时,甲推着一个质量为m=15kg的箱子和他一起以v0=2m/s的速度滑行,乙以同样大小的速度迎面滑来.

  • ID:6-5876296 1.2 探究动量守恒定律(课件 课时训练 共2份)

    高中物理/沪科版/选修3-5/第一章碰撞与动量守恒/1.2探究动量守恒定律

    1.(多选)用如图1所示的装置探究物体碰撞时动量变化的规律,必须注意的事项是(  ) 图1 A.A到达最低点时,两球的球心连线可以不水平 B.实验时,拉起A球,应由静止释放,以便较准确地计算小球碰撞前的速度 C.多次测量减小误差时,A球必须从同一高度由静止摆下 D.A、B两小球碰撞后可以粘合在一起共同运动 答案 BCD 解析 要保证一维对心碰撞,必须保证碰撞时球心在同一高度,A项错误;为了较准确地利用机械能守恒定律计算小球碰撞前的速度,小球释放时速度必须为零,B项正确;实验要求多次测量求平均值,必须保证过程的重复性,A球必须从同一高度由静止摆下,C项正确;两球正碰后,有多种运动情况,所以D正确. 2.(多选)对于实验最终的结论m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′,下列说法正确的是(  ) A.仅限于一维碰撞 B.任何情况下m1v12+m2v22=m1v1′2+m2v2′2都一定成立 C.式中的v1、v2、v1′、v2′都是速度的大小 D.式中的不变量是m1和m2组成的系统的总动量 答案 AD

  • ID:6-5871050 1.1 探究动量变化与冲量的关系(同步练习 共2份)

    高中物理/沪科版/选修3-5/第一章碰撞与动量守恒/1.1探究动量变化与冲量的关系

    1.放在水平面上质量为m的物体,用一水平力F推它t s,但物体始终没有移动,则这段时间内F对物体的冲量为(  ) A.0         B.Ft C.mgt D.无法判断 【解析】 对于冲量概念应与做功相区分,当有力作用在物体上时,经过一段时间的累积,该力就对物体有冲量,不管物体是否运动,按照冲量的定义,物体受的冲量大小和方向只与F有关,大小等于Ft,方向与F的方向相同,因此B项正确. 【答案】 B 2.下列各种说法中,哪些是能够成立的(  ) A.某一段时间内物体动量的增量不为零,而其中某一时刻物体的动量可能为零 B.某一段时间内物体受到的冲量为零而其中某一时刻物体的动量可能不为零 C.某一段时间内物体受到的冲量不为零,而动量的增量可能为零 D.某一时刻物体动量为零,而动量对时间的变化率不为零 【解析】 由Ft=p′-p知,Ft与Δp相等,Ft为零,Δp也为零,但与p′、p无直接关系.又由F=p′-pt可知,p′或p为零,p′-pt即动量对时间的变化率可不为零.故A、B、D选项正确. 【答案】 ABD

  • ID:6-5871022 1.1 探究动量变化与冲量的关系(课件 学业测评 共2份)

    高中物理/沪科版/选修3-5/第一章碰撞与动量守恒/1.1探究动量变化与冲量的关系

    1.(多选)下列关于动量的说法中,正确的是( ) A.物体的动量越大,其惯性也越大 B.做匀速圆周运动的物体,其动量不变 C.一个物体的速率改变,它的动量一定改变 D.一个物体的运动状态变化,它的动量一定改变 【解析】因为p=mv,所以动量大,质量不一定大,A错.做匀速圆周运动的物体速度的方向时刻变化,所以动量时刻变化,B错.速度的大小、方向有一个量发生变化都认为速度变化,动量也变化,C对.运动状态变化即速度发生变化,D对. 【答案】CD 2.(多选)关于冲量和动量,下列说法中正确的是( ) A.冲量是反映力在作用时间内积累效果的物理量,是状态量 B.动量是描述物体运动状态的物理量 C.冲量是物体动量变化的原因 D.冲量方向与物体末动量方向一定相同 【解析】冲量I=Ft是描述力在作用时间内积累效果的物理量,是过程量,选项A错误.动量p=mv,v为物体在某时刻的瞬时速度,故动量是描述物体运动状态的物理量,选项B正确.根据动量定理I=Δp,动量的变化是冲量作用的结果,选项C正确.冲量的方向始终与动量变化的方向相同,与物体的初动量或末动量的方向关系不确定,故D错误.

  • ID:6-5870978 1.1 探究动量变化与冲量的关系(课件 学案 共2份)

    高中物理/沪科版/选修3-5/第一章碰撞与动量守恒/1.1探究动量变化与冲量的关系

    [学习目标]1.理解冲量和动量的定义、公式、单位及矢量性.2.理解动量定理及其表达式.3.能够利用动量定理解释有关现象,解决有关实际问题. 一、动量和冲量 [导学探究] 在激烈的橄榄球赛场上,一个较瘦弱的运动员携球奔跑时迎面碰上了高大结实的对方运动员,自己被碰倒在地,而对方却几乎不受影响……,这说明运动物体产生的效果不仅与速度有关,而且与质量有关. (1)若质量为60kg的运动员(包括球)以5m/s的速度向东奔跑,他的动量是多大?方向如何?若他以大小不变的速率做曲线运动,他的动量是否变化? (2)若这名运动员与对方运动员相撞后速度变为零,他的动量的变化量多大?动量的变化量方向如何? 答案 (1)动量是300kg?m/s,方向向东;做曲线运动时他的动量变化了,因为方向变了. (2)—300kg?m/s,方向向西. [知识梳理] 动量和动量的变化量

  • ID:6-5870688 第5章 相对论 章末复习(课件 学案 共2份)

    高中物理/粤教版/选修3-4/第五章 相对论/本章综合与测试

    一、时空的相对性 1.“同时”的相对性 在经典的物理学上,如果两个事件在一个参考系中认为是同时的,在另一个参考系中一定也是同时的;而根据爱因斯坦的两个假设,同时是相对的. 2.“长度”的相对性 一条沿自身长度方向运动的杆,其长度总比杆静止时的长度小.如果与杆相对静止的人认为杆长是l0,与杆相对运动的人认为杆长是l,则两者之间的关系为:l=l01-?vc?2. 3.“时间间隔”的相对性 在相对事件发生地运动的参考系中观察,时间进程变慢,相对事件发生地静止的人认为两个事件时间间隔为Δτ,相对事件发生地以速度v运动的观察者测得的时间间隔为Δt,则两者之间关系为:Δt=Δτ1-?vc?2.