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feng1112

资源 文章 汇编
  • ID:4-5983546 外研版六年级英语下册知识要点复习提纲

    小学英语/外研版(三年级起点)/六年级下册/本册综合


    外研版六年级英语下册知识要点复习提纲
    六年级下册复习资料
    Module 1
    一、单词短语:
    hamburger 汉堡包
    cola 可乐
    juice 果汁
    dollar 美元
    cent 美分
    restaurant 餐厅
    menu 菜单
    cashier 收银员
    careful小心的 Be careful 小心点
    look 看上去
    enjoy 享受,享用
    二、句子句型:
    1.Can I help you (店员)我能帮助你吗?
    2.Can you help me (客人) 你能帮助我吗?
    3.I (don’t) know. 我(不)知道。
    4. Here’s (单数) Here’re (复数) 给你…
    Here you are .给你
    5. — How much is it? 这个多少钱?(一般疑问句)
    — It’s 数字dollar(s). / It’s 数字cent(s) 几美元/几美分
    6. — What do you want (to eat / drink) 你想要(吃点/喝点)什么?
    to动原 想要做某事
    某物 想要某物
    
    
    
     — I want +
    7.Enjoy your meal! 享受你的大餐吧!
    8.in all 一共,总共
    三、单词复习:
    chicken鸡肉 rice 米饭 drink 喝的,饮料 noodles 面条 meat 肉 vegetable 蔬菜 tea茶叶 hot dog 热狗 cheese 奶酪 milk牛奶 fish 鱼,鱼肉
    Module2
    一、单词短语
    duck 鸭子
    pond 水池
    cloud 云
    picnic 野餐,野炊
    dry 干的
    dark 黑的,暗的
    naughty 调皮的;顽劣的
    stay 保持,维持
    later 后来,以后
    to go剩余
    like 想......一样
    look like 看起来好像
    have a picnic 去 野餐,吃野餐
    walk around the lake 绕湖而行
    go under the tree 去树下面
    Let’s + V 原型 让我们......
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    外研版六年级英语下册知识要点复习提纲00.docx

    • 2019-06-25
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    • feng1112
  • ID:4-5983412 外研版三起三年级英语下册知识要点复习(单词、句子)

    小学英语/外研版(三年级起点)/三年级下册/本册综合


    小学英语三年级下册知识点
    Module1- Module2
    一、重点单词
    1.?动物:monkey?猴子?tiger?老虎?lion?狮子??elephant?大象??panda??熊猫
    2.?形容词:big?大的?small?小的?fat?胖的?thin?瘦的?tall?高的? short?矮的 ?favourite?最喜爱的
    二、重点句子
    1. What’s your favourite song?你最喜欢什么歌?It’s the ABC song.?是字母歌。
    2. What’s your favourite colour?你最喜欢什么颜色?It’s yellow.?是黄色。
    3. Here you are?给你。Thank you.?谢谢。
    4. What’s this?这是什么??It’s an elephant.?它是一头大象。
    5. What are they?它们是什么?They’re monkeys.?它们是猴子。
    6. This monkey is small and thin.?这只猴子又小又瘦。
    7. That monkey is big and fat.?那只猴子又大又胖。
    8. That man is tall and thin.?那个人又高又瘦。
    9. My favourite colour is yellow。我最喜欢的颜色是黄色。
    Module3-Module4
    一、重点单词
    1.?运动:football?足球??basketball?篮球??table tennis?乒乓球?riding my bike?骑自行车???morning exercises?早操??swimming游泳??skipping跳绳
    2.?食物:meat?肉???rice?米饭? ??fish?鱼????noodles?面条? ?milk?牛奶
    3.?水果:apple?苹果? ?pear?梨???banana?香蕉? ?orange橘子
    4.?家庭:dad?爸爸???mum?妈妈???father?父亲? mother?母亲??brother兄弟?sister?姐妹
    二、重点句子
    1. What do you like?你喜欢什么??Ilike football.?我喜欢足球。
    2. I don’t like basketball.?我不喜欢篮球。
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  • ID:4-5983361 外研版三起六年级英语下册期末测试卷(含答案)

    小学英语/期末专区/六年级下册


    外研版3起点六年级英语下册期末C卷
    一、找出不同类的单词。
    1.( )A. cent ??????B. dollar ?????????C. nurse ?
    2.( )A. duck ?????B. cloud ??????????C. cow
    3.( )A. third ?????B. second ?????????C. one ?
    4.( )A. national ??B. proud ??????????C. model ?
    5.( )A. Monday ??B. November ??????C. October ?
    二、单项选择。
    ( )1. Yang Liwei went into space for the????????time in 2003.
    A. one ???B. first ?C. last
    ( )2. Tom is riding his bike,?????????????it???????????rain.
    A. but; starts to ?B. but; is starting ?C. but; started to
    ( )3. —??????????
    —I’m cleaning my room.
    A. What are you doing ?B. How are you ?C. Where are you
    ( )4. It will be cold and???????????in Beijing.
    A. rain ?B. raining ?C. rainy
    ( )5. —??????????
    —I want a hamburger, please.
    A. Hello! ?B. Can I help you ?C. What’s your name
    三、连词成句。
    1. proud, was, father, I, my, very, of()
    ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????
    2. book, a, wrote, she, herself, about(.)
    ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????
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    • feng1112
  • ID:4-5983332 外研版三起五年级英语下册期末测试卷(含答案)

    小学英语/期末专区/五年级下册


    外研版3起点五年级英语下册期末C卷
    一、根据汉语提示完成句子。
    1. Life was very?????????(不同的)in China many years ago.
    2. Taotao ??????????(学习)very hard two years ago.
    3. yesterday he had an English??????????(早餐).
    4. Let’s make a home??????????(图书馆).
    5. This one is big and??????????(轻的).?
    6. Lanlan went to Shanghai with her???????????(父母).
    7. My father goes to work at 10:00 every???????????(晚上).
    8. I???????????(画)a red flower on the paper yesterday.
    9. The actors???????????(讲)lots of jokes last night.
    10. This is my new pet. It???????????(讲)English and Chinese.
    二、英译汉。
    1. make a cake??????????????2. go to school??????????????
    3. in New York??????????????4. buy books??????????????
    5. laugh a lot????????????????6. of course??????????????
    三、单项选择。
    (? ?) 1. There weren’t??????????televisions many years ago.
    A. any ? ?B. some ?C. no
    (? ?) 2. —Did he learn English
    —No, he didn’t. But he is??????????English now.
    A. learn ?B. learning?? ?C. learned
    (? ?) 3. —What??????????she have for lunch
    —She had sandwiches.
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    • 2019-06-25
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    • feng1112
  • ID:2-5982994 期末冲刺!人教八年级语文课外文言文阅读训练(含答案)

    初中语文/期末专区/八年级下册


    八年级语文课外文言文阅读训练
    (一)
    宋昭公出亡①,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,发政举事②,无不曰:‘吾君圣者!’侍御③数百人,被服以立,无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀④者众也。故宋昭公亡而能悟,卒得反国。 ????????????????????????????????????????????????选自《新序》
    [注]①出亡:失国后逃亡。 ②发政举事:施政办事。 ③侍御:侍从妃子。 ④谄谀:奉承拍马。⑤卒:终于。
    1.解释下列加点词。(4分)
    (1)私臣:????????????????(2)齐地方千里:??????
    (3)吾知所以亡矣:???????(4)内外不闻吾过:? ? ? ?
    2.用现代汉语写出下列两个句子的意思。(4分)
    故宋昭公亡而能悟,卒得反国。
    ?????????????????????? ? ? ? ? ??
    3.简要分析齐威“战胜于朝廷”与宋昭公“卒得反国”的原因。(4分)
    (二)汉明帝尊师?
    上①自为太子,受《尚书》于桓荣,及即帝位,犹尊荣以师礼。尝幸②太常府,令荣坐东面,设几杖,会百官及荣门生数百人,上亲自执业③;诸生或避位发难④,上谦曰:“太师在是。”既罢,悉以太官供具赐太常家。荣每疾病,帝辄遣使者存问,太官、太医相望于道。及笃,上疏谢恩,让还爵士⑤。帝幸其家问起居⑥,入街,下车,拥经而前,抚荣垂涕,赐以床茵、帷帐、刀剑、衣被,良久乃去。自是诸侯、将军、大夫问疾者,不敢复乘车到门,皆拜床下。荣卒,帝亲自变服临丧送葬,赐冢茔于首山之阳。子郁当嗣⑦,让其兄子泛;帝不许,郁乃受封,而悉以租入与之。帝以郁为侍中。 【注】①上:汉明帝刘庄。②幸:驾幸,到。③执业:听讲。④避位发难:离开座位向皇帝提出疑难问题。⑤爵士:爵位和封地。⑥起居:此为病情。⑦嗣:继承爵位。
    1.写出下列句子中加点词的意思。(4分)
    ①太师在是(  ?) 
    ②悉以太官供具赐太常家( ?  )
    ③拥经而前(   )   
    ④抚荣垂涕(   )
    2.翻译句子(2分)????
    荣每疾病,帝辄遣使者存问。? ? ? ? ? ? ? ? ?
    3.读了本文,然后结合《送东阳马生序》一文,谈谈你得到的启示。(2分)
    (三)范滂
    范滂,字孟博,汝南征羌①人也。少厉②清节,为州里所服。冀州饥荒,盗贼群起,乃以滂为清诏,使案察之。滂登车揽辔,慨然有澄清天下之志。及至州境,守令自知臧污,望风解印绶去。
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  • ID:2-5982993 人教部编版八年级语文下册期末复习课内文言文整理汇总

    初中语文/期末专区/八年级下册


    人教八年级语文下册期末复习课内文言文整理汇总
    《桃花源记》复习整理
    一、【文学常识】
    1、作家作品 本文选自《陶渊明集》,作者陶渊明,东晋(时期)伟大诗人,字元亮,名潜,别号五柳先生,世称靖节先生。 少时虽颇有“大济苍生”的壮志,但社会动乱不安,有志难酬。他曾做过小官,因“不为五斗米折腰”,弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活。他的诗歌总的概括来分成三类:饮酒诗、咏怀诗和田园诗。田园生活是陶诗的重要题材,因此后来人们将他称作“田园诗人”,他开创了田园诗体,是我国文学史上第一位田园诗人,代表作有《归去来兮辞》《五柳先生传》《饮酒》等。 他的诗文,多描写农村生活情趣,表现优美的田园风光,抒发不愿与统治者同流合污的高尚感情,但也包含了消极遁世的因素。
    2、记 “记”是古代的一种文体,多用来记载事物,有的作者还会在记载事物的同时发一些议论或感慨。这篇“记”实际上就是《桃花源诗》的序,或者说引子。
    二、【写作背景】 东晋朝极端腐败,统治集团生活荒淫,内部互相倾轧,军阀连年混战,赋税徭役繁重,加深了对人民的剥削和压榨。
    三、【重点字词】 1、字音字形 (1)易错读音 俨yǎn然 ?阡陌qiān mò ?垂髫tiáo ?间jiàn隔此中人语yù云 ?诣yì 问津jīn ????
    (2)易错字形?? 武陵人缘溪行 ?缘溪行豁然 开朗平旷?俨然阡陌垂髫?怡然具答之咸来 问讯?邑人焉?遂与外人间隔及郡下诣太守 太守即遣人 问津
    2、重点字词解释 (1)缘溪行,忘路之远近:沿着。(2)落英缤纷:繁多的样子。(3)仿佛若有光:隐隐约约,形容看得不真切的样子。(4)屋舍俨然:整齐的样子。(5)有良田美池桑竹之属:类。(6)阡陌交通:田间小路。/交错相通。(7)悉如外人:都。(8)黄发垂髫:指老人和小孩。(9)具答之:详尽,详细地。(10)问今是何世:朝代。(11)此人一一为具言所闻:详细地说出。(12)皆叹惋:感叹、惋惜。(13)便扶向路:沿、顺着/从前的、旧的。(14) 处处志之:做标记。(15)及郡下,诣太守:到了/到,特指到尊长那里去。(16)欣然规往:计划。(17)未果,寻病终:没有实现/随即,不久。(18)后遂无问津者:渡口。
    3、通假字 便要还家:“要”通“邀”,邀请。
    4、一词多义 寻:①寻向所志(寻找) ??②寻病终(不久) 舍:①便舍船(舍shě,动词,舍弃。) ??②屋舍俨然(舍shè,名词,“房屋”) 中:①中无杂树(中间) ??②晋太元中(年间) ③其中往来种作/村中闻有此人/此中人语云(里面) 志:①处处志之(动词,“做记号”) ?②寻向所志(志,独字译为做标记.与所连用,译为“所做的标记”) ?? 之:①忘路之远近(助词,用在定语和中心词之间,可译为“的”) ②渔人甚异之(代词,代渔人所看到的景象)有良田美池桑竹之属(代词,这,代良田美池桑竹)具答之(代词,代村民)处处志之(代词,代沿途有特征的景物)闻之,欣然规往(代词,“这件事”)??③处处志之(助词,起协调音节作用,无实意)??? 为:①武陵人捕鱼为业(读wéi,动词,作为)???②此人一一为具言所闻/不足为外人道也(读wèi,介词,对,向) 遂:①遂迷,不复得路(终于) ??②遂与外人间隔/后遂无问津者(于是,就) 得:①便得一山(出现) ??②得其船(找到) 乃:①见渔人,乃大惊(就) ②乃不知有汉(竟然) 其:①欲穷其林(代词,这)②其中往来种作(代词,代指桃花源)③余人各复延至其家(代词,他们的)④得其船(代词,他的)⑤太守即遣人随其往(代词,他,代渔人)
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    • 2019-06-25
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    • feng1112
  • ID:2-5982423 2019年广东省深圳市中考语文试卷(扫描版含答案解析)

    初中语文/中考专区/中考真题


    
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    2019年广东省深圳市中考语文试卷(含答案解析 教师版).doc

    • 2019-06-25
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  • ID:4-5980198 八年级英语下册Unit 6—Unit 10期末复习指导 课件(44张PPT)

    初中英语/新目标(Go for it)版/八年级下/Unit 10 I’ve had this bike for three years./本单元综合与测试


    44张PPT,无音视频。
    八年级(下)英语
    期末考试复习 2019/6/24 期末试卷结构 90分钟/ 100分
    Materials Textbook
    能力题目
    基础题目
    知识目标
    语法
    单词、短语、句子
    文段表达
    综合试题
    Advice
    Unit 9
    Have you ever been to a museum
    Unit 10
    单元主题
    Topic : stories and legends(culture);
    Functions : Tell a story
    Unit 6
    An old man tried to move the mountains.
    Topic: stories and legends(culture);
    Functions: Tell a story.
    Grammar: 状语从句
    Structures: unless
    as soon as
    so … that …
    词组:
    work on 从事 take away带走
    a good way to solve the problem一个解决问题的好办法
    as soon as一……就 a little bit一点
    give up放弃 seem very possible似乎很可能
    agree with同意 different opinions不同的观点
    the main character主要人物
    once upon a time很久以前 at other times平时,有时
    make 72 changes做出72变 turn into变成
    hide his tail藏起尾巴 come out出现,出版
    the weak弱者 make a dress做衣服
    fall in love with 爱上某人 get married结婚
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    新目标英语八下期末复习指导.pptx

    • 2019-06-24
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  • ID:4-5979648 人教版七年级英语下期末阅读理解专项复习题(附答案)

    初中英语/期末专区/七年级下册


    七年级英语下期末阅读理解专项复习题(附答案)
    (一)
    The day was like any other day in his life, Tom walked past the shop on the street comer. He stopped to look at the front row of shoes, and he felt happy to see that the pair of shoes he wanted very much were still there. Looking down, he felt sorry for himself. He really wanted to have them for his birthday.
    He sadly walked away and thought how to tell his mother about it. He knew she would give him anything he liked if she could. But he also knew very well she had little money. He decided not to go home at once, as he looked worried and his mother would notice (注意) it. So he went to the park and sat on the grass. Then he saw a boy in a wheel chair (轮椅) . He noticed that the boy moved the wheel with his hands. Tom looked at him carefully and was surprised to see the boy have no feet. He looked at his own feet. “It’s much better to be without shoes than without feet, ” he thought. There was no reason (理由) for him to feel so sorry and sad. He sent away and smiled, thinking he was happier.
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    人教版七年级英语下期末阅读理解专项复习题(附答案).doc

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  • ID:4-5979646 人教七年级下册英语重点语法复习归纳

    初中英语/新目标(Go for it)版/七年级下/本册综合


    人教七年级下册英语重点语法复习归纳
    一. 词汇
    1.单词
    1). 介词:in, on, under, behind, near, at, of? ?in表示"在……中", "在……内"。例如: in our class 在我们班上? in my bag 在我的书包里? in the desk 在桌子里? in the classroom 在教室里?
    2). on 表示"在……上"。例如:? on the wall 在墙上? on the desk 在桌子上? on the blackboard 在黑板上?
    3). under表示"在……下"。例如:? under the tree 在树下? under the chair 在椅子下? under the bed 在床下?
    4). behind表示"在……后面"。例如:? behind the door 在门后? behind the tree 在树后?
    5). near表示"在……附近"。例如:? near the teacher’s desk 在讲桌附近? near the bed 在床附近?
    6). at表示"在……处"。例如:? at school 在学校? at home 在家? at the door 在门口?
    7). of 表示"……的"。例如:? a picture of our classroom 我们教室的一幅画? a map of China 一张中国地图
    2. 冠词 a / an / the:
    冠词一般位于所限定的名词前,用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式,即a和an。a用在以辅音音素开头的词前,如a book; an用在以元音音素开头的字母前,如an apple.? a或an与可数名词单数连用,泛指某类人或某物中的一个。?
    This is a cat.? 这是一只猫。 It’s an English book.? 这是一本英语书。 His father is a worker.? 他的爸爸是个工人。
    the既可以用在可数名词前,也可以用在不可数名词前,表示某个或某些特定的人或事物,也可以指上文提到过的人或事物。?
    Who’s the boy in the hat? 戴帽子的男孩是谁呀? ------ What can you see in the classroom? ------ I can see a bag.? ------ Where’s the bag? ------ It’s on the desk.? ------- 你能在教室里看到什么呀?? ------ 我能看见一个书包。? ------ 书包在哪呀?? ------ 在桌子上。
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  • ID:2-5979644 八年级语文下册名著阅读期末考专项总复习(含答案)

    初中语文/期末专区/八年级下册


    初二语文下册名著阅读期末考专项总复习
    《傅雷家书》
    《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子,摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信,最长的一封信长达7000多字,是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”;也是“最好的艺术学徒修养读物”;字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱,是父子的真情流露。傅雷说,他给儿子写的信有好几种作用:一、讨论艺术;二、激发青年人的感想;三、训练傅聪的文笔和思想;四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容,除了生活琐事外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。同时对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活如何劳逸结合、正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。还以相当多的篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧、艺术修养等。可以说,傅雷夫妇作为中国父母的典范,一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子:傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,超脱小我,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现。让我们一起感受那份动人的舐犊之情!
    二、精彩语句 1、人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事,何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!
    2、人生之中,不如意的时候往往占大多数,此时心中的苦闷该如何排解,是任由郁闷的心情侵蚀自己的生活,还是用更积极的态度来面对。
    3、一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、污辱、迫害、陷入到似乎不齿于人群的绝境,而最后真实的光芒不能永远湮灭,还是要为大家所认识,使它的光焰照彻人间,得到它应该得到的尊敬和爱。
    4、赤字孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!
    《傅雷家书》练习题 一、填空题50个,每个1分 1、 《傅雷家书》主要讲的是(????? )。? ? 2、《傅雷家书》曾荣获“(?????????? )”.? ? 3、傅雷是我国著名文学(??? )家、文艺(??? )家。? 他翻译的作品达(? )部,他从20世纪30年代起就致力于(????? )文学的译介工作? 4、《傅雷家书》是傅雷写给(??? )的.? ? 5、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的(??? )封书信,最长的一封七千多字。? ? 6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣,哎心沥血培养的两个孩子:(????? )——著名钢琴大师;(??? )——英语特级教师。? 7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给(??? )(??? )的家信摘编。写信时间为(??? ?)年至(??? ?)年六月。 8.在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,(?? ??)第一(??? )第一(??? ???)第一。  9、傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为(??? )???,次为(??? ),再为(??? ),终为(???? )。 10、作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的(???? )、(???? )、(???? )和(???? )方面的教育,同样时刻关注着他们的(???? )、(???? )、(???? )、(???? )等日常生活以及(???? )生活的每一个细枝末节。? 11、(????? )教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师,是著名的学者,钢琴教育家。? 12、.《傅雷家书》在12月的家信中,傅雷说“毛选”中的(???? )及(???? )可多看看,因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法,加强理智和分析能力。? 13、真的,巴尔扎克说得好:(????????? ??????????????????????????)。? 14、傅雷告诫儿子,过多的音乐能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,长此以往,大有成为(?????????????? ),甚至(?????? )的危险。? 15、傅雷告诉儿子,想着过去的艰难,让你以后遇到困难时更有勇气去克服,不至于失掉信心!人生本是(??????????????????? )。? 16、今日之下,你已经过掉了这一道骄傲自满的关,但我始终是中国儒家的门徒,遇到极盛的事,必定要有(???????? )、(?????? ???????)的格外郑重、危惧、戒备的感觉。? 17、一切做人的道理,你心里无不明白,吃亏的是(????????? ),希望你从今以后,一辈子记住这一点(?????????????????????????? )? 18、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。多留一份(??? ),在长里看还是(????? )的。? 19、关于感情问题,无论如何要(???? ),以(????? )为重,以(???? )为重。? 20、年轻人往往(??? )自己。? 21、傅雷教导儿子待人要(??? )、做事要(???? )、礼仪要(????? )、遇困境不(???? )? ?? 二、选择题30个,每个1分? 1、傅雷的儿子是(??? )? A、傅聪? B、傅作义? B、傅敏?
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  • ID:10-5979512 人教初中地理八年级上册期末专题地理知识全整理

    初中地理/期末专区/八年级上册


    初中地理八年级上册期末专题地理知识全整理
    一、从世界看中国
    (一)辽阔的疆域?
    1.我国的地理位置:位于东半球、北半球,位于亚洲的东部,太平洋的西岸。
    2.国土辽阔:陆地领土面积960万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位。 ① 我国陆上国界线长达20000多千米,邻国14个(东朝鲜、北蒙古,东北、西北俄罗斯,西部哈、吉、塔、阿、巴,西南印度、印尼、不丹,南部缅、老、越。)?
    ②?我国领土四至:最北是黑龙江与乌苏里江主航道中心线交汇处,最南是曾母暗沙(南北纬度相差49度,距离相离5500千米,因而产生了季节差异);最东是漠河以北黑龙江主航道中心线,最西是帕米尔高原(东西经度相差60度,距离相距5000千米,因而产生了晨昏差异);?
    ③?临海(从北到南):渤海、黄海、东海、南海。领海及内水面积37万平方千米,海域面积300万平方千米;我国最大的盐场是长芦盐场,最大的渔场是舟山渔场。?
    ④ 海岸线长18000多千米,主要岛屿有台湾岛、海南岛、舟山群岛和南海诸岛,有六个海上邻国(自南向北分别是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚)
    3.行政区划行政区:我国的行政区域分为三级:省、县、乡,我国共34个省级行政单位包括:23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。
    我国的首都是北京。
    本节重点:熟记34个省级行政单位的名称、简称、位置分布与大概轮廓(即课本7页图1.7)
    (二)众多的人口
    1.世界人口最多的国家:2000年第五次人口普查我国人口12.95亿,占世界人口1以上,我国人口增长较快,我国人最多的省是河南省,人口最少的省是澳门,面积最大的省是新疆,面积最小是澳门。我国的人口政策是:计划生育(控制人口增长、提高人口素质)
    ①?我国人口的国情是:人口基数大,增长速度快,人口东多西少。决定了我国人口政策是计划生育。 ② 会计算人口的密度(人口密度=该地区的总人口数(人)/该地区的总面积(平方千米))
    2.人口东多西少:我国东部地区人口密度大(500-600人每平方千米),西部地区人口密度小(10人每平方千米),面积57%,人口仅占6%,东西人口分界线:从黑龙江省的黑河市至云南省的腾冲县。
    (三)多民族的大家庭
    1.民族构成:我国共有56个民族,其中汉族人口最多,占总人口数的92%,其它55个民族占总人口的8%,所以称为少数民族,少数民族中,人口最多的是壮族,有1500多万人,人口400万以上的民族有:满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族等。
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  • ID:10-5979509 人教初中地理八年级下册期末专题地理知识全整理

    初中地理/期末专区/八年级下册


    初中地理八年级下册期末专题地理知识全整理
    五、中国的地理差异
    (一)四大地理区域的划分
    1.四大区域划分:地理位置和自然人文地理特点。
    2.界线:
    (1)北方地区和西北地区:季风区和非季风区的分界线
    (2)北方地区和南方地区:秦岭-淮河一线
    (3)青藏地区:第一阶梯和第二阶梯的分界线
    3.秦岭 ——淮河一线的地理意义:
    ①它是我国南方地区和北方地区的分界线;
    ②大致相当于我国冬季0℃等温线;
    ③是我国年降水量800毫米等降水量线大致通过的地主;
    ④是我国半湿润地区和湿润地区的分界线;
    ⑤是我国暖温带和亚热带的分界线。?
    (二)北方地区和南方地区 北方地区:
    1.位置范围:以东渤海、黄海,以南秦岭、淮河,以西大兴安岭、青藏高原以北,内蒙古高原以南
    2.气候类型:温带季风气候;判别:湿润、半湿润。
    3.农业?? ? ? ? ? ? ? ? ??
    主要农产品粮食作物:小麦;油料作物:花生;糖料作物:甜菜;经济作物:棉花、谷子、大豆等; 植被和果树:东北天然森林、温带水果;矿产资源:铁;主要能源:煤炭、石油; 主要水果:苹果、葡萄、梨、桃、杏、柿;
    4.风俗习惯
    人民主食:面食(东北,华北:盛产小麦,以面食为主;黄土高原:则以小米为主); 传统民居特点:注意防寒保温(东北,华北:土坯垒墙,砖瓦房(火炕);黄土高原:窑洞); 交通工具:传统:骡马作役蓄马车;现代:铁路、公路??? 运动项目:溜冰
    5.生态环境及治理:水土流失和土地沙漠化。 6.主要城市:北京、哈尔滨、长春、沈阳、大连、石家庄、太原、西安
    南方地区:
    1.位置范围:以东--东海,以南--南海,以西--青藏高原,以北--秦岭、淮河
    2.气候类型:亚热带、热带季风气候;判别:最高气温28℃~30℃,最低0℃以上;夏季高温多雨,冬季温暖湿润;
    3.农业发展及问题
    主要农产品粮食作物:水稻;油料作物:油菜;糖料作物:甘蔗;经济作物:棉花; 植被和果树:亚热带、热带经济作物和林果?? 主要水果:甘蔗;香蕉、荔枝、龙眼、菠萝、柑橘、桂圆、椰子;
    矿产资源:有色金属;主要能源:核能和水能丰富;
    4.风俗习惯 人民主食:大米
    传统民居特点:注意通风散热,以南北朝向为主,瓦房屋面较陡 交通工具:传统:船舶;现代:船舶
    运动项目:游泳、龙舟竟赛
    5.生态环境及治理:红壤和水土流失。
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  • ID:10-5979507 人教初中地理七年级下册期末专题地理知识全整理

    初中地理/期末专区/七年级下册


    初中地理七年级下册期末专题地理知识全整理
    六、 我们生活的大洲----亚洲
    (一)自然环境
    1.半球位置:亚洲大部分位于东半球、北半球。
    2.濒临海洋:亚洲北部为北冰洋,东部为太平洋,南部是印度洋。
    3.相邻大洲及分界线:亚洲西北以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海和土耳其海峡与欧洲为界;
    亚洲西南以苏伊士运河与非洲为界;
    南面隔海与大洋州相望;东北隔白令海峡与北美洲相望。
    4.亚洲是世界上面积最大的洲,也是跨纬度最广、东西距离最长的一个洲。
    5.亚洲分区:按地理方位将亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。
    6.亚洲地形特点:地面起伏大,中间高,四周低;地形复杂多样,以高原、山地为主。
    7.主要地形区:青藏高原西西伯利亚平原
    8.主要河流及注入海洋:鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河注入北冰洋;黄河、长江、媚公河流入太平洋,恒河注入印度洋。
    9.河流分布特点:大多发源于中部山地、高原的河流,呈放射状流向周边的海洋。原因是亚洲地势中间高、四周低。
    10.湖泊:里海--世界最大的湖泊,咸水湖;贝加尔湖--世界最深、蓄水量最大的淡水湖;死海--世界陆地的最低点。
    11.气候特点:复杂多样,季风气候显著,大陆性气候分布最广。
    12.主要气候类型:热带雨林气候,热带季风气候,亚热带季风气候,温带季风气候,温带大陆性气候,热带亚热带沙漠气候,地中海气候,高原山地气候,寒带气候。
    13.温带大陆性气候:它是亚洲分布范围最广的气候类型,它覆盖了亚洲的中、西部,其气候特点是冬季寒冷而漫长,夏季温暖而短暂,全年降水稀少。
    14.季风气候:主要分布在亚洲东部、南部,其特点是一年中风向随季节发生大规模变化,降水季节变化大。不足之处是易发生旱涝灾害。
    15.非洲气候分布特点:以赤道为中心,气候类型南北对称分布;以热带气候为主,热带雨林、热带草原气候分布很广。
    (二)人文环境
    1.2000年,世界总人口共60.55亿,亚洲人口约36.8亿,占总人口的61%,是人口最多的大洲
    2.世界人口超过1亿的国家:中国、印度、美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、孟加拉国、俄罗斯、日本,尼日利亚
    其中亚洲有六个:中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本。
    3.除南极洲外,世界各洲人口数由多到少依次是:亚洲、非洲、欧洲、拉丁美洲、北美洲、大洋州、南极洲
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  • ID:10-5979470 初中地理考试解题必备的10大技巧

    初中地理/素材专区/文字资料


    〖初中地理〗地理考试解题必备的10大技巧
    1.某地区地理位置的描述:
    半球位置:东、西半球和南、北半球;
    纬度位置:描述其所在温度带、中低高纬度
    海陆位置:东西南北中靠、濒、临、接XXXXXX地区
    相对位置:位于某地区的某个地理方位
    2.气候特征的描述
    从气温和降水两个方面来描述。
    ?“以温定带、以水定型”。
    
    (1)首先找出最冷月或最热月、找出降水量最多或最少的月份(季节)。依据气温曲线说出气温随时间的变化特点。常用描述语言有:夏季高温或凉爽、冬季寒冷或温和、全年炎热、全年严寒、全年温和等。
    (2)依据降水量柱说出降水随时间的变化特点。降水量年变化大致有:夏季多雨、冬季多雨、全年多雨、全年少雨、全年湿润。注意少雨与干燥意思相近。
    (3)归纳气候特征:气候特征= 时间(季节) + 气温特点 + 降水特点
    四种热带气候的分布及其显著特征
    气候类型
    主要分布地区
    显著特征
    
    热带雨林气候
    赤道附近:如亚马孙平原、刚果盆地和马来群岛等地
    终年高温多雨,降水季节分配较均匀
    
    热带草原气候
    热带雨林气候的南北两侧:以非洲的热带草原面积最广
    终年高温,分干湿两季
    
    热带季风气候
    主要分布在印度半岛、中南半岛
    终年高温,分旱雨两季
    
    热带沙漠气候
    南北回归线经过的内陆地区和大陆的西岸地区,以非洲北部的撒哈拉沙漠地区面积最广。
    终年炎热干燥
    
    两种亚热带气候的分布及显著特征
    气候类型
    主要分布地区
    显著特征
    
    亚热带季
    风和亚热
    带湿润气候
    亚热带的大陆东岸地区如中国、美国、巴西东南部,阿根廷、澳大利亚东部沿海等地区
    四季分明,夏季高温多雨,最冷月均温在0 ℃以上,冬季温和降水较少。一年内风向随季节变化明显
    
    地中海气候
    南北纬30°~40°的大陆西岸,以地中海周边地区最为典型
    夏季炎热干燥,冬季温和多雨
    
    三种温带气候分布及特点
    气候类型
    主要分布地区
    显著特征
    
    温带季风气候
    亚欧大陆温带地区的东部如:中国东北部、俄罗斯东南部、朝鲜半岛和日本北部
    夏季暖热多雨,冬季寒
    冷干燥
    
    温带海洋性气候
    南北纬40°——60°大陆西岸
    全年温和湿润
    
    温带大陆性气候
    温带大陆内部
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    〖初中地理〗地理考试解题必备的10大技巧.doc

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  • ID:2-5979338 部编版二年级下册语文复习计划与知识点归纳(1-8单元)(共12页)

    小学语文/人教部编版/二年级下册(2017部编)/本册综合


    部编版二年级下册语文复习计划与教案
    部编版二年级下册语文复习计
    为了迎接本学期的复习工作,根据《新课程标准》的教学理念,立足于顺应课改要求、促进全体学生的发展,为他们今后的学习奠定基础。引导学生开发潜能,学会学习,掌握复习方法,养成良好的语文学习习惯。特制定复习计划如下:
    一、班级学生情况分析:
    1.基本情况:
    本班的学生多来自于外来务工家庭。从学生的自身素质和知识能力方面来看,参差不齐。但经过近二个学年的培养,学生的学习习惯有了很大改善。大部分学生能专心听讲、积极回答问题。学生作业较认真。口语表达和习作也有进步。
    2.基础知识掌握情况:
    (1)大部分学生对汉语拼音的掌握较好,能够借助拼音阅读各类课外读物,但是阅读速度差异比较大。
    (2)由于新教材要求识字写字量大,学生普遍存在许多汉字认识但不能正确书写的情况,汉字书写巩固率较差。因此,加强听写,强化巩固,尤其是同音字的区分是一个艰巨的任务。另外,必须实施拓展,把生字词语放在新的语言环境中认读、书写。学生的书写情况良好,大部分学生书写卷面整洁,字迹端正,字体较美观。
    (3)阅读情况。对待一篇短文,一些孩子由于识字量的原因,有些孩子不能完全理解,要强化阅读习惯的培养。阅读要加强学生的阅读的理解力,学会读懂课文,知道短文的意思,明白道理。
    (4)习作情况。大部分学生基本能写一段通顺的话。但还要让孩子拓展思路,有丰富的说话内容,将想说的用文字表达出来,同时注意字的正确,标点符号的正确使用方法。
    3.学习习惯养成情况:书写习惯还需改进。阅读习惯较差,读通短文,初步理解短文的能力不强,要强化阅读习惯的培养,在阅读理解的基础上答题。习作写话,把每一段话写清楚,写通顺。
    二、复习目标:
    1.全面复习本册书要求会认的450个生字,要求会写的250个生字,并能用常用字组词或者说话。
    2.全面复习基础知识,通过复习,查缺补漏,帮助学生梳理本册书的知识,结合练习,以课本、学习乐园为复习材料,强化复习,打下坚实的基础。争对性地对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三的目的。
    3.在复习中注意帮助学生总结学习方法,“授人以鱼,不如授人以渔”。避免“题海战术”的机械复习,安排复习内容,设计复习形式,增强复习的情趣性和有效性。
    4.检测复习效果,查漏补缺。以单元过关测试为手段,培养解题能力为目标,进一步巩固基础知识。
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    部编版二年级下册语文复习计划与教案.doc

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  • ID:2-5979336 部编版一年级下册语文复习计划与教案(共11页)

    小学语文/人教部编版/一年级下册(2016部编)/本册综合


    部编版一年级下册语文复习计划与教案
    复习计划
    一、指导思想
    充分利用教材,面向全体学生,因材施教,突出复习重点,采取切实有效的措施,帮助学生进行系统整理,查缺补漏、在双基人人过关的基础上体现新课程三维目标,注重讲练结合、侧重积累、运用为主,使好、中、差不同的学生的语文能力都得到提高。
    二、重难点内容
    识字
    1.会写200个汉字,掌握它们的笔顺笔画,正确的书写格式。并且能与相应的汉字组成词语。
    2.会认读400个常用的汉字,并且能知道偏旁部首、结构,能连词,能正确连接读音。
    3.能了解课文中的汉字规律,激发识字兴趣。
    词语
    1.能辨析教材中出现的近义词、反义词、数量词、重叠词,固定短语ABB/AABB,搭配偏正词组、补充完整偏正词组。
    2.理解词语意思,并能正确地造句。
    句子
    1.能把句子补充完整。
    2.能通顺流利地朗读课文,背诵要求背诵的课文。
    3.能读懂句子,理解课文意思。
    写话
    1.能根据图画上的内容,抓住关键信息,如时间、地点、人物、做什么、怎么样,完整地写一段话,表达情感。并能正确使用标点符号。
    三、复习方法:
    1.复习拼音:复习拼音字母表,进行背诵、默写,自我对照检查、改错,老师批改,再改错。特别注意大小写的不同形式,还可以出练习题进行进行填空、连线、送回家等练习。
    2.复习“我会写”的生字:让学生找出自己平时容易错的生字,组织比较、评议,进行连词听写,同桌矫正,再老师批改,学生改错后再听写改错的词语。
    3.复习“我会读”的生字:采用开火车、找朋友、部首归类、同声母归类、前后鼻音归类、形近区别的方法。
    4.复习词语:采用举例引导学生仿说、仿写、填空、连线、归类抄写、扩词的方法。
    5.复习句子:采用用词说话、选词填空、补充词语的方法。
    6.复习课文:采用小组相互抽背、老师重点抽查,填空写出相关字词的方法。
    7.语文园地的复习,主要采用做复习题进行题型练习。(综合重点)学生会读要求,讲出做题方法,独立完成练习,再评议对证,提倡学生互改,进行相互学习,培养检查、细心的学习习惯。
    四、后进生辅导提高措施:
    1.期末复习练习题做题前可以多抽后进生讲做题方法,先口头试做,进行及时辅导,然后再练习,笔上做题,当面批改,当面改错。
    2.背诵课文坚持对后进生个别抽背,督促完成好。
    3.检查后进生作业时,培养其仔细读题,一边读一边想的习惯。
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  • ID:2-5975091 部编第二学期学业水平测试 三年级语文卷(含答案)

    小学语文/人教部编版/三年级下册(2018部编)/期末专区


    第二学期学业水平测试
    三年级语文卷(测试时间:80分钟)
    题型
    基础积累30分
    阅读理解40分
    写作运用30分
    总分
    
    成绩
    
    
    
    
    
    等级
    
    
    
    
    
    
    一、基础积累(30分)
    1.根据语境写词语。(10分)
    chuī fú chuí liǔ
    春天来了,微风轻轻地( )着( ),老师带着我们到操场上放风筝。不一会儿,天空中就成了风筝的海洋:
    xiōng měng wēi wǔ yōu xián
    有( )的“老鹰”,有( )的“蜈蚣”,有( )
    huó pō
    的“蝴蝶”,还有( )可爱的“小燕子”,它们你追我赶,
    kuā jiǎng běn lǐng
    好不热闹。校长看见了,也( )我们的( )高!
    jiāo’ào qiān xū
    可是我们不能( ),因为做人要( )。
    2.下面四组字的读音,每组中有一个不正确的,把序号填在括号里。(4分)
    (1)①薄(bó)弱 ②揉皱(zòu) ③ 旭(xù)日 ④万象更(ɡēnɡ)新 ( )
    (2)①河豚(tún) ② 闲散(sàn) ③纤(xiān)维 ④兴(xīnɡ)旺 ( )
    (3)①裂缝(fèng) ②朝鲜(xiǎn) ③投掷(zhèng) ④ 栅(zhà)栏( )
    (4)①模(mó)型 ②脊(jí)背 ③咳嗽(sòu) ④遵(zūn)循 ( )
    3. 下列词语中,没有错别字的一项是( )。(2分)
    A.冰雪 戏要 分裂 娇软 B.扑腾 清爽 钩竿 睡衣
    C.布料 衬衫 粘胶 滴答 D.莫非 池塘 题前 负责
    4.下列词语搭配恰当的一项是( )。(2分)
    A.改进缺点 B.说明立场 C.传承文化 D.发展想象
    5.下列句子朗读节奏的划分,正确的一项是( )(2分)
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    三年级语文第二学期期末水平测试卷(含答案).doc

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  • ID:4-5974601 人教八年级下册英语期末复习整理!Be going to的用法与练习(无答案)

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    期末复习整理!Be going to的用法与练习
    语法知识:be going to do sth
    be going to句型的两种不同用法 I’m going to the school.我正要去学校。 I’m going to go to the school.我打算去学校。 第一句是动词go的进行时表将来,(to)之后须加名词。(come,?go等趋向动词的现在进行时表将来。) 第二句则为be going to的一般将来时句型,to之后须加动词原形。
    一般将来时
    一、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语:tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow(后天)等。
    二、基本结构:
    ①be going to + do;
    ②will+ do.
    be going to的特殊疑问句形式
    构成方式:疑问词+be going to的一般疑问句。一个口诀献给大家: 
    疑问词在句首, 系动词be跟着走, 主语、going紧相随, 其它成分不要丢。
    如何把陈述句形式转换成特殊疑问句形式呢?一个方法,那就是:一定、二变、三去掉。
    一定:即确定划线部分的疑问词; 二变:即把be going to变为一般疑问句形式; 三去掉:去掉划线部分。例如:
    We are going to have a meeting next Monday.
    A:确定疑问词为when(什么时候)
    B:把原句改为一般疑问句are you going to have a meeting next Monday
    C:去掉划线部分,即When are you going to have a meeting你们打算什么时候开会?
    【注意】如果对to后面的动词短语进行提问则要用What...do...对例句中的have a meeting进行提问应为:
    What are you going to do next Monday?下星期一你们打算做什么?
    【特别警示】当划线部分为主语或主语的定语时,特殊疑问句的语序为陈述句语序。
    Miss Li is going to teach you
    三、否定句:在be动词(am, is, are, was, were)或情态动词will后加not成won’t。
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  • ID:4-5974599 人教八年级下册英语150道英语词汇基础题训练(含答案)

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    人教八年级下册英语150道英语基础题
    1. 名词的单复数及复数名词的变化规则。
    2. 动词的原形、三单和过去式形式。
    3. 形容词和副词的比较等级。
    4. 基数词和序数词的正确使用。
    同学们在考前都做一做,做完再对照后面的答案。
    1. My ________(学生) like me and I like them.
    2. Jim and David are my ___________ (同班同学).
    3. These are my friends. ___________(他们的) names are Ha
    n Mei and Wei Hua.
    4. Is Jim Kate’ s ___________(兄弟)
    5.Those are _________(香蕉) .
    6. These are ___________(桔子).
    7. These two ___________(妇女) are my teachers.
    8. Is ___________(每人) here today
    9. That’s my bird, ______________(它的) name is Polly.
    10. What’s this in English It’s a __________(钟).
    11. That’ s not your classroom, it’ s _____________(我们的).
    12. There are many ___________(动物) over there.
    13. What’s in the ___________(双胞胎的) bedroom
    14. What’s your ____________(最喜欢的) colour
    15. Are Tim and Tom in different ___________(学校)
    16. —What’s the time?
    —It’s a _____________(一刻钟) to seven.
    17. Are there any ___________(警察) in the room
    18. His ____________(衣服) are grey. What about yours
    19. Can you count from one to a ____________(百)
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