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yzzjudith

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  • ID:5-7877015 教科版(2001)五年级上册科学 第一单元生物与环境质量检测 (含答案)

    小学科学/教科版(2001)/五年级上册/生物与环境/本单元综合与测试

    小学科学五年级上册第一单元质量检测 一、对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上) 大家在这一单元的科学学习中一定接触到了很多科学名词,认识了许多有趣的科学现象和丰富的客观事物,请将它们对号入座吧! 科学关键词: 钟表 高度 地球自转 林奈 哥白尼 托勒密 花钟 白天 低→高→低 夜晚 一个月 地球绕地轴自西向东的自转 长→短→长 中午 赤道日晷 望 科学现象和自然事物: 1.用来测量时间的工具:__钟表___。 2.产生昼夜交替现象的原因__地球自转___。 3.“地心说”的提出者__托勒密__。 4.“日心说”的提出者_哥白尼_。 5. ___林奈__根据植物不仅会在不同季节里开花,有的还会在一天的固定时刻开放或闭合这一现象编排出的测量时间的工具:_花钟__。 6.一天中,太阳的高度变化规律是__低→高→低__。 7.一天中,影子的长短变化规律是__长→短→长__。 8.我们看太阳东升西落是因为:_地球绕地轴自西向东的自转_。 9.月相的周期是_一个月_。 10.每月十五即是满月,又叫做___望__。 11. 北京故宫博物院里保存的日晷是_赤道日晷___。 12. 猫头鹰睡觉的时间是__白天__。 13. 由于蝴蝶是__白天___活动的,而蝙蝠是_夜晚_活动的,所以它们是不可能见面的。 14.物体影子的大小与物体和太阳的 __高度_ 有关。 15.一天中同一物体的影子最短的时候是在__中午__。 二、构建概念图 科学名词:昼夜交替 动植物 太阳高度 夜 影子变化 月相变化 地球自转 自西向东 昼 17272070485 00 连接词:影响 原因 形成 方向 现象等 193484521336000三、实验探究 1.郝琦新学习昼夜交替知识,决定查看中国地图,请根据要求完成以下问题。 (1)地球的自转方向是 自西向东 ,我们在地球上看到的太阳运动方向是 自东向西 (填写自西向东、自东向西)。 (2)查看地图上的北京、上海、重庆、乌鲁木齐、拉萨,按照黎明 来到的先后顺序排列出来: 591820175260 上海 北京 重庆 拉萨 乌鲁木齐 2. 请根据阳光射来的方向和角度画出小树在地面上的影子,并说出这样画的理由。 1156335127635 我的理由: 影子的方向和太阳的位置 相反 。 太阳越高,影子 短 ;太阳越低,影子 长 。 3.爱迪生小组通过模拟实验探究昼夜变化的规律。 实验准备: 手电筒 、 地球仪 1470660667385(白昼) (黑夜) 00(白昼) (黑夜) 实验过程:用手电筒水平照射地球仪,会发现 向着手电筒的一面 变亮了, 背着手电筒的一面 没有变亮, 逆时针 转动地球仪,地球仪亮着和黑的一面不断变换。 实验结论: 向着太阳的一面是白昼,背着太阳的一面是黑夜,随着地球的转动,白昼和黑夜交替出现。 四.科学阅读 月亮的形状看起来每天都不一样。有时候,你只能看到月亮的一小部分;有时候,它看起来却是一个又大又亮的圆盘。 月球是一个球体。由于月球围绕地球运转,我们看到的被太阳照亮的那部分月亮形状是不同的,因此,我们就会看到不同形状的月亮。这些不断变化的形状叫做月相。月相变化的周期大约是29天,四种主要的月相是新月、上弦月、满月和下弦月。 地球上的水存在于空气中,存在于海洋、江河、湖泊中,还存在于地下。但是,月球上既没有空气也没有液态水,所以月球上没有生命存在。 1.月球是什么形状的?为什么它的形状看起来会发生变化? 答:月球是一个球体。由于月球围绕地球运转,我们看到的被太阳照亮的那部分月亮形状是不同的,因此,我们就会看到不同形状的月亮。 2.解释“月相”的含义。 答:我们看到的月亮不断变化的形状叫做月相。 3.批判性思考:为什么月球上没有生命? 答:生命的生存需要水和空气,月球上既没有空气也没有液态水,所以月球上没有生命存在。

    • 2020-09-18
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  • ID:3-7877002 三年级上册数学单元测试-8.数学百花园 北京版(含答案)

    小学数学/北京版/三年级上册/八 数学百花园/本单元综合与测试

    三年级上册数学单元测试-8。数学百花园 一、单选题 1.从哈尔滨到大连可乘汽车、火车、飞机,从大连到天津可乘汽车、火车、飞机、轮船,从哈尔滨到天津可乘汽车、火车、飞机。则从哈尔滨经大连到天津和从哈尔滨直接到天津共有多少种不同走法(?? ) A.?48种????????????????????????????????????B.?15种????????????????????????????????????C.?16种????????????????????????????????????D.?14种 2.一列火车往返于苏州和南京之间,途中要停靠无锡、常州、镇江3个站,这列火车要准备( ???)种不同的车票。 A.?5?????????????????????????????????????????B.?10?????????????????????????????????????????C.?15?????????????????????????????????????????D.?20 3.下图中有(?? )个三角形。 A.?9?????????????????????????????????????????B.?10?????????????????????????????????????????C.?11?????????????????????????????????????????D.?12 4.3位同学排成一路纵队,共有( ??)种排法。 A.?8???????????????????????????????????????????B.?6???????????????????????????????????????????C.?9???????????????????????????????????????????D.?24 二、判断题 5.2件上衣和3条裤子搭配成一件衣服,一共有5种搭配方法 6.有3件上衣和2条裤子,要配成一套衣服,有6种不同的搭配方法。 7.用0,1,4只能组成4个不同的三位数。 8.用2、3、5、0可以写出6个不同的四位数。 三、填空题 9.●+●=△? △+△+△+△+●+●=50? ●=________?△=________ 10.小小厨师来配菜。 星期一有________种配菜方法; 星期二有________种配菜方法; 星期五有________种配菜方法。 11.从北京经南京到上海,其中北京到南京可乘两种不同线路的火车,从南京到上海也有两种不同线路的火车,我们可以有________种从北京到上海的路线. 12.由1、9、4组成的三位数中,最大的三位数是________,最小的三位数是________。 四、解答题 13.有5枝铅笔,分给3个同学,每个同学都分得铅笔,共有多少种不同的分法?(提示:把每种分法都列出来) 14.一枚硬币连续抛掷3次,求至少有两次正面向上的概率. 五、应用题 15.学校买6个篮球和4个足球共用去520元;如果买6个篮球和6个足球就要用去600元.买篮球和足球每个各用去多少元? 参考答案 一、单选题 1.【答案】 B 【解析】【解答】3×4+3=15(种) 故答案为:B。 【分析】用从哈尔滨到大连乘坐的交通工具种类乘从大连到天津可乘坐交通工具的种类即可得出从哈尔滨到大连再到天津的不同走法,再加上从哈尔滨直达天津的3种方法即可。 2.【答案】 D 【解析】【解答】解:共5个站,需要准备的车票:5×(5-1)=20(种)。 故答案为:D。 【分析】从苏州到南京共5个站(包括苏州和南京),每两个站点之间会有往返两种车票,从每个站点出发都会有(5-1)种车票,由此计算车票种数即可。 3.【答案】 B 【解析】【解答】解:4+3+2+1=10(个) 故答案为:B。 【分析】先把最左边的一条线段看做第一条线,以它为三角形的一条边查数,一共有4个三角形。第二条边有3个三角形,第三条边有2个三角形,第4条边有1个三角形,它们的和就是三角形的总数。 4.【答案】 B 【解析】【解答】解:3+2+1=6(种) 故答案为:B。 【分析】第一位同学有3种排法,第二位同学有2种排法,第三位同学有1种排法,其和就是完成这件事的排法总数。 二、判断题 5.【答案】 正确 【解析】【解答】解:一共有2×3=6种搭配方法。 故答案为:正确。 【分析】一件上衣有3种搭配裤子的方法,那么2件上衣就有2×3=6种搭配方法。 6.【答案】正确 【解析】【解答】因为一件上衣可以有2种搭配方法,3件上衣就可以有2×3=6种搭配方法,原题说法正确. 故答案为:正确.【分析】根据题意可知,3件上衣和2条裤子进行搭配,用乘法可以求出一共有几种搭配方案,据此解答. 7.【答案】 正确 【解析】【解答】 用0,1,4只能组成4个不同的三位数:104、140、401、410,原题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】此题主要考查了排列和组合的知识,当百位上是1时,十位可以是0或4,个位是4或0,有两种情况;当百位上是4时,也有两种情况,一共有2+2=4种不同的三位数,据此判断。 8.【答案】 错误 【解析】【解答】 用2、3、5、0可以写出12个不同的四位数:2350、2305、2530、2503、3250、3205、3520、3502、5230、5203、5320、5302,原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】此题主要考查了排列和组合的知识,先确定千位上的数字,当千位上是2时,百位是3,十位是5或0,个位是0或5;当千位上是2时,百位是5,十位是3或0,个位是0或3,可以组成4个不同的四位数;同样的方法,当千位上是3时,可以组成4个不同的四位数;当千位是5时,可以组成4个不同的四位数,一共有4×3=12种不同的四位数,据此解答。 三、填空题 9.【答案】5;10 【解析】【解答】△+△+△+△+△=50 △=10 ●+●=△=10 ●=5 【分析】根据整数四则混合运算、简单的等量代换问题,即得结果。 10.【答案】2;4;6 【解析】【解答】解:星期一:排骨、黄瓜;排骨、茄子,共2种; 星期二:排骨、土豆;排骨、白菜;鱼、土豆;鱼、白菜,共4种; 星期三:鱼、土豆;鱼、豆腐;肉丸、土豆;肉丸、豆腐;虾、土豆;虾、豆腐,共6种. 故答案为:2;4;6 【分析】弄清楚搭配的方法,根据每天荤菜和素菜的种类列举出所有搭配方法即可. 11.【答案】4 【解析】【解答】解:2×2=4(种) 故答案为:4. 【分析】从北京到南京有两条不同的走法,从南京到上海也有两种不同的走法,所以从北京到南京的任意一条路线到上海时都有两种不同的走法,所以直接用2乘2即可求出从北京到上海的所有走法. 12.【答案】 941;149 【解析】【解答】 由1、9、4组成的三位数中,最大的三位数是941,最小的三位数是149。 故答案为:941;149。 【分析】要求用三个不同的数字组成最大的三位数,按从大到小的顺序排列这几个数字;要求组成最小的三位数,按从小到大的顺序排列这几个数字,注意:0不能放在最高位,放在最高位的下一位,据此写数。 四、解答题 13.【答案】解:共有6种 甲 乙 丙 3 1 1 2 2 1 2 1 2 1 3 1 1 1 3 1 2 2 【解析】【分析】每个同学至少分1个,最多分3个,把所有分的情况都列举出来,再判断分的种类即可. 14.【答案】 解:至少有两次正面向上,可分为2次正面向上和3次正面向上两种情形: ⑴2次正面向上的:此时只有1次正面向下,可能为第1次、第2次和第3次,所以此时共3种情况;⑵3次正面向上,此时只有一种情况.所以至少有两次正面向上的共有4种情况,而连续抛掷3次硬币,共有 种情况,所以至少有两次正面向上的概率为: 。 【解析】【分析】先求出连续抛掷3次硬币,一共出现的情况。至少有两次正面向上有两种情况:第一种:恰有2次正面向上;第二种:3次正面都向上,然后把两种情况加起来,那么至少有两次正面向上的概率=至少有两次正面向上的情况÷连续抛掷3次硬币一共出现的情况。 五、应用题 15.【答案】解:因为:6个篮球+4个足球=520元①, 6个篮球+6个足球=600元②, 用②﹣① 所以6﹣4=2个足球共用:600﹣520=80(元), 1个足球用:80÷2=40(元). (600﹣40×6)÷6 =360÷6 =60(元) 答:每个篮球60元,每个足球40元. 【解析】【分析】根据“第一次买了6个篮球和4个足球共用去520元,第二次又买了同样的6个篮球和6个足球共用去600元”得出2个足球共用去100元,由此求出1个足球的单价,进一步求出一个篮球的单价.解决此题的关键是根据两次的价钱的差求出1个足球的单价,进一步求出篮球的单价.

    • 2020-09-19
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  • ID:3-7876996 四年级上册数学试题-第一单元大数的认识综合测试A卷(含答案)人教版

    小学数学/人教版/四年级上册/1 大数的认识/本单元综合与测试

    第 1 单元 大数的认识 单元综合测试卷 A 姓名: 班级: ( 时间:60 分钟 满分:100 分) 一、填一填。(28 分 ) 从右边起第 ( 十万位左边是 ( ) 位是万位 , 第 ( ) 位 , 右边是 ( ) 位是亿位 , 第 ( ) 位。 ) 位是百亿位。 3. 10 个一万是 ( ), 一百万里面有 ( ) 个十万 ,10 个 ( ) 是一亿。 一百万一百万地数 , 数到九千九百万 , 再数一百万是 ( )。 一个数是由 6 个百万、7 个万和 8 个一组成的 , 这个数写作 ( ), 读作 ( )。6. 37286754 这个数是 ( ) 位数 ,4 在 ( ) 位上 , 表示 ( ),2 在 ( ) 位上 , 表示 ( )。 八千七百万六千写作 ( ), 四舍五入到万位约是 ( ) 万。 一亿八千零五万 , 这个数是 ( ) 位数 , 最高位是 ( ) 位 , 写作 ( ); 如果把这个数四舍五入到亿位约是( )。 比最大的五位数多 1 的数是 ( ); 最小的七位数减 1 是 ( )。 10.(1) 在 36 后面添 ( ) 个 0, 这个数是三千六百万 ; 五亿零五这个数中间有 ( ) 个 0。 (2) 用 3,0,6,2 组成一个最大的四位数是 ( ); 组成一个最小的四位数是 ( )。11. 49 ○ 000 ≈ 50 万 , ○里最小要填 ( ), 最大能填 ( )。 最小的八位数是 ( ), 减去 1 是 ( ); 最大的八位数是 ( ), 加上 1 是( )。 用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是 ( ), 读作 ( ), 把它四舍五入到万位约是( ) 万; 组成最小的六位数是( ), 读作( ), 把它四舍五入到万位约是( ) 万。 14. 在○里填上“<”、“>”或“=”。 60050 60500 6900000 690 万 70000 89999 94537 94536 十七亿 七十亿 三十八万 三百八十万 210 万元 2100000 元 5 万米 50000 米 20 吨 2000 千克 10000 万 1 亿 15. 6006006 最高位是( ) 位, 右边的“6”表示6 个( ), 中间的“6”表示6 个( ), 左边的“6”表示6 个( )。 16. 三个千万、三个十万、三个千和八个一组成的数是 ( ), 约是 ( ) 万。 二、选一选。(14 分 ) 1. 个、十、百、千、万是 ( )。 A. 计数法 B. 数位名称 C. 计数单位 2. 在 49 □ 438 ≈ 50 万的□里填上合适的数 ( )。A.0~4 B.0~5 C.5~9 在 5 和 6 中间添 ( ) 个 0, 这个数才能成为五亿零六。 A.6 B.7 C.8 用三个 7 和三个 0 组成的六位数 , 读数时 , 一个 0 也不读出来 , 这个数是 ( )。A.777000 B.700077 C.707070 最小的自然数是 ( )。 A.0 B.1 C. 没有 下面 ( ) 是电子计算器上的清除键。A.ET/T B.MC C.AC 下面说法正确的是 ( )。 A. 个位、十位、百位、千位……是计数单位B.493600 省略万后面的尾数约是 49 C.604000 是由 6 个十万和 4 个千组成的 下面一个 0 也不读的数是 ( )。A.700030 B.703000 C.700300 ( ) 个百万是一亿。 A.10 B.100 C.1000 下面错误的是 ( )。 A. 与“十万”相邻的两个计数单位分别是百万和万B.2001103>20 万 C. 一个一万、一个一千和一个十组成的数是 10000100010 一个七位数 ( ) 一个六位数。 A. 大于 B. 等于 C. 小于 在下列数中 , 数字 9 表示九十万的是 ( )。A.5092780 B.119800 C.77982200 下面三个数中最小的是 ( )。A.907080 B.708090 C.709080 19 □ 282 ≈ 20 万的□里能填的最小的数是 ( )。 A.4 B.5 C.9 三、判断。(18 分 ) 1. 94200 这个数字中的 9 所在的数位是万位。 ( 2. 四万零三百写作 40000300。 ( 整数的计数单位只有 : 个、十、百、千、万、十万、百万、千万。( 两个计数单位之间的进率都是十。 ( ) ) ) ) 5. 43670000<4367 万。 ( ) 6. 最大六位数与最小六位数相差 1。 ( ) 7. 两位数共有九十个。 ( ) 8. 8 亿是 8 位数。 ( ) 9. 984650 改写成用“万”作单位约 98 万。 ( 比较两个数的大小时 , 首先看最高位上的数。 ( 与万位相邻的两个计数单位分别是十万位和百万位。( ) ) ) 12. 100 个一百万也是 10 个一千万。 ( ) 13. 读 8000800 时 , 只读一个 0。 ( ) 14. 用 0,0,9,2,3,4 组成的最大六位数是 942300。 ( ) 15. 一个七位数的最高位是百万位。 ( ) 16. 电子计算器上的 ON 键是开机键。 ( ) 17. 算盘是我国的传统计算工具。 ( ) 18. 算盘上一个下珠表示 5。 ( ) 四、读出下面各数。(8分) (1)708500 读作 : (2)70000508 读 作 : (3)100090009 读作 : (4)5060032 读 作 : (5)170089 读作 : (6)11203040 读 作 : (7)9732407 读作 : (8)600042220 读作 : 五、写出下面各数。(8分) (1) 五十六万零五十六 写作 : (2) 七亿七千零一万零八百 写作 : (3) 四百七十八万九千零六 写作 : (4) 一亿零二万零三 写作 : (5) 三十万七千五百零二 写作 : (6) 一亿六千零八万 写作 : (7) 七千四百万五千零一 写作 : (8) 九百三十三万二千 写作 : 六、按要求填空。(8分) 把下面各数改写成用“万”作单位的数。 10850000=( ) 万 1300000=( ) 万 把下面各数改写成用“亿”作单位的数。 10000000000=( ) 亿 102000000000=( ) 亿 把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数 , 不是整万或整亿的数就四舍五入到万位或亿位。1090000 200000000 70800000 432190 1398000 9900700 106700900 16990000000 七、把下面各数按从小到大的顺序排列。(8分) (1) 八十万五千 80500 8050000 八万五千 八亿五千万 (2) 4700350 4700530 3470050 3740050 4370050 (3) 3300330 3333000 300033 3330003 30303030 (4) 7007000 7700000 7000007 7070000 7000700 八、按要求把 4 个“6”和 3 个“0”组成七位数。(4分) 一个 0 也不读出来 : 写作 ( ), 读作 ( )。 只读出一个 0: 写作 ( ), 读作 ( )。 读出两个 0: 写作 ( ), 读作 ( )。 三个 0 都读 : 写作 ( ), 读作 ( )。 九、用计算器计算。(4分) 12345679×9= 12345679×18= 12345679×45= 12345679×54= 12345679×27= 12345679×36= 12345679×63= 12345679×72= 第 1 单元 大数的认识 单元综合测试卷 A 答案 一、1. 五 九 十一 2. 百 万 万 3. 十万 10 千万 4. 一亿 5. 6070008 六百零七万零八 6. 8 个 4 个一 十万 2 个十万 7. 87006000 8701 8. 九 亿 180050000 2 亿 9. 100000 999999 10.(1)6 7 (2)6320 2036 11.5 9 12.10000000 9999999 99999999 100000000 13.999000 九十九万九千 14.< = < > < < = 100 = > 900099 九十万零九十九 90 = 15.百万 一 千 百万 16.30303008 3030 二、1.C 2.C 3.B 4.A 5.A 6.C 7.C 8.B 9.B 10.C 11.A 12.C 13.B 14.B 三、1. √ 2.× 3.× 4.× 5.× 6.× 7. √ 8.× 9. √ 10.× 11.× 12. √ 13. √ 14.× 15. √ 16. √ 17. √ 18.× 四、(1) 七十万八千五百 (2) 七千万零五百零八 (3) 一亿零九万零九 (4) 五百零六万零三十二 (5) 十七万零八十九 (6) 一千一百二十万三千零四十 (7) 九百七十三万二千四百零七 (8) 六亿零四万二千二百二十 五、(1) 560056 (2)770010800 (3)4789006 (4)100020003 (5)307502 (6)160080000 (7)74005001 (8)9332000 六 、 1.1085 130 2.100 1020 3.1090000=109 万 200000000=2 亿 70800000=7080 万 432190 ≈ 43 万 1398000 ≈ 140 万 9900700 ≈ 990 万 106700900 ≈ 1 亿 16990000000 ≈ 170 亿 七、(1) 80500< 八万五千 < 八十万五千 <8050000< 八亿五千万 (2) 3470050<3740050<4370050<4700350<4700530 (3) 300033<3300330<3330003<3333000<30303030 (4) 7000007<7000700<7007000<7070000<7700000 八、(1) 6666000 六百六十六万六千 ( 答案不唯一 ) (2) 6006606 六百万六千六百零六 ( 答案不唯一 ) (3) 6066060 六百零六万六千零六十 ( 答案不唯一 ) (4) 6060606 六百零六万零六百零六 九、111111111 222222222 333333333 444444444 555555555 666666666 777777777 888888888

    • 2020-09-18
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  • ID:3-7872877 六年级上册数学试题2020年暑秋入学测试B卷(教师版 学生版) (PDF2份打包含答案)北师大版

    小学数学/期末专区/六年级上册

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    • 2020-09-17
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  • ID:3-7872875 六年级下册数学试题 2020年福建省南平市浦城县小升初数学试卷 全国通用(PDF 含解析)

    小学数学/期末专区/六年级下册

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    • 2020-09-17
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  • ID:3-7872874 山西省大同市平城区数学二年级上学期期末学业水平测试 2019-2020学年(苏教版,含答案)

    小学数学/期末专区/二年级上册

    大同市平城区2019—2020学年第一学期期末二年级学业水平测试 数学试卷 密 封 线 内 不 要 答 题 (时间:共60分钟 满分:100分) 学校 班级 姓名 类别 填空 选择 计算 操作 解决问题 总 分 分值 false一、填空题 (共27分) 1.看图列式计算。 + = × = ÷ = ÷ = 2.把下面的口诀补充完整。 ( )九五十四 八九( ) 七( )五十六 ( )三十六 3.一只螃蟹( )条腿,8只螃蟹( )条腿。 4.一个星期有( )天,四个星期有( )天。 . 5. 在 里填上“>”“<”或“=”。 4 9×9 9+9 40厘米 4米 4 6×8-8 5×8 1米-30厘米 50厘米 6.在( )里填上合适的数 4 ×( )= 32 ( )÷ 7 = 7 7. 24=( )×( )=( )×( ) 5 8.小文看一本故事书,看了5天,每天看6页,第6天应从第( )页看起。 9.在括号里填上合适的单位名称。 (1)小明的身高是150( ) (2)一支水彩笔长10( ) (3)一棵大树高8( ) (4)旗杆高大约是15 ( ) 10.是( )边形,至少能分成( )个三角形。 二、选择题(将正确答案的序号填在括号里)(共10分) 11.左图中的纸条长( )厘米。 A.5 B.2 C.3 12.哥哥有48枚邮票,弟弟有40枚邮票,哥哥给弟弟( )枚 邮票,他俩的邮票就同样多。 A.8 B.2 C.4 13.( )×3<22,括号里最大能填( )。 A.8 B. 7 C.6 14.一列火车从摄影师面前开过,摄影师拍摄了以下三幅照片,摄影 师的拍摄顺序是( ) 3 2 1 A. B. C. 15.小英和小云看同一本书。小英平均每天看8页,小云平均每 天看6页。她俩谁先看完这本书?( ) A.小英 B.小云 C.同样多 三、计算。(25分) 16.直接写得数。 6×7 = 35÷7= 24÷4= 5×7-5= 40÷5= 8×4 = 8 ×8= 4×9÷6= 6×9 = 7×9 = 45÷9= 63÷9÷7= 81—9= 48÷6 = 72+8= 7×9+9= 17.列竖式计算。 57+39-88= 36-27+58= 80-19-21= 四、操作题:画一画,连一连。(10分) 18.画一条比6厘米短2厘米的线段。(2分) 19.下面有四个点,每两点之间画一条线段,一共能画( )条线段。 (先画一画,再填空。4分) 20.右边的茶壶分别是谁看到的?连一连。(4分) 五、解决问题 (共28分: 21题3分, 22题6分,23题6分,24题13分 ) 21.春节在马路两边挂了18个灯笼,平均每边挂多少个? 22.一捆80米长的电线,第一天用去27米,第二天用去36米。 (1)两天一共用去多少米? 还剩多少米? 23.学校开展读书活动,李明读了23页,王丽比李明少读了7页 , 刘刚比李明多读了25页。 (1)王丽读了多少页? (2)刘刚读了多少页? 24. 9元 ?元 6元 (1)张明买6个文具盒,一共要用多少元?(3分) (2)李华买8本笔记本,一共用去32元,每本笔记本多少元?(3分) (3)买6支钢笔要多少元?如果用这些钱去买文具盒,可以买几个?(4分) (4) 赵星买7支钢笔,准备40元够不够?(3分) 够 不够 大同市平城区2019—2020学年第一学期期末二年级学业水平测试 数学参考答案及评分标准 填空题(共27分,每空1分。) 1. 7+7=14 7×2=14或2×7=14 14÷2=7 14÷7=2 2. 六 七十二 八 六六或四九 3. 8 64 4. 7 28 5. > < = > 6. 8 49 7. 24=4×6=3×8 8. 31 9. 厘米 厘米 米 米 10. 五 3 选择题(共10分,每空2分) C 12.C 13.B 14.B 15.A 三、计算题(共25分。) 16.直接写得数。(10分,每小题1分。) 42 5 6 30 8 32 64 6 54 63 5 1 72 8 80 72 17.列竖式计算。(9分,每小题3分,竖式第一步得数1分,第二步得数1分,横式得数1分。) 8 67 40 四、操作题。(共10分。) 18.(1)(2分)画出4厘米长的线段,必须用尺子。 19.(1分)下面有四个点,每两点之间画一条线段,一共能画(6 )条线段。 ·········3分 20.右边的茶壶分别是谁看到的?连一连。(4分) 五、解决问题。(共28分,二年级第一学期要求写单位名称,但不强求写答。) 21.(3分)18÷2=9(个) ·········3分(列式2分,得数1分) 22.(1)(3分)27+36=63(米)·········3分(列式2分,得数1分) (2)(3分)80-63=17(米)········3分(列式2分,得数1分) 23.(1)(3分)23-7=16(页)········3分(列式2分,得数1分) (2)(3分)23+25=48(页)········3分(列式2分,得数1分) 24.(13分) (1)(3分)6×9=54(元)········3分(列式2分,得数1分) (2)(3分)32÷8=4(元)········3分(列式2分,得数1分) (3)(4分)6×6=36(元)·······2分(列式1分,得数1分) 36÷9=4(个)·······2分(列式1分,得数1分) (4)(3分)6×7=42(元)·······2分(列式1分,得数1分) 42元>40元(没比较也不扣分) 够 不够 √·······1分

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  • ID:3-7872872 山西省大同市平城区数学四年级上学期期末学业水平测试 2019-2020学年(苏教版,含答案)

    小学数学/期末专区/四年级上册

    大同市平城区2019—2020学年第一学期期末四年级学业水平测试 数学试卷 (时间:60分钟 满分:100分) 类别 填空 选择 计算 操作 解决问题 总分 分值 一、填空题(共26分) 1. □59÷45的商是两位数,□里最小填( );商是一位数,□里最大填( )。 2. △÷□=15……6如果被除数和除数都扩大5倍,现在的商是( ), 余数是( )。 3分 =( )秒 9000毫升=( )升 72个月=( )年 4. 一瓶牛奶250( ),一盆水约4( )。(填“升”或“毫升”) 5. 1个周角=( )个直角;1个直角+1个( )=1个钝角。 6. 在○填上“>”、“<”或“=”。 1001毫升○999升 360÷6÷3○360÷9÷2 640÷16○320÷16 30×20÷10○30+20×10 7. 钟面上,9时整时针和分针成( )角。6时整时针和分针成( )角。 8. 布袋里有同样大小的8个红球和4个白球,从中任意摸出一个,摸出( )球的可能性大,要使两种球摸到的可能性相等,需要再往袋中放入( )个( )球,要使摸到白球的可能性大,至少要往袋中放入白球( )个。 9. 如图,∠1=35?,那么∠2=( )?,∠3=( )? 10. 96是( )的2倍。 420里面最多有( )个62。 11. 小强在计算540÷(□+15)时,先算除法后算加法,得到的结果是123,这道题的正确结果是( )。 二、选择题(把正确答案的序号填在括号里)(共10分) 12. 两人轮流掷小正方体,约定红面朝上甲赢1分,黄面朝上乙赢1分,用下面正方体( )掷是公平的。 A、2红1蓝1绿2黄 B、 3红1绿1黄 C、1红3蓝2黄 13. 平城小学教职工的平均年龄是31岁,张老师今年54岁,他( )是这个学校的教职工。 A 、不可能 B、 可能 C、 一定 14. 把一张长方形的纸对折两次,打开后出现的折痕( )。 A、互相平行 B、互相垂直 C、可能互相平行,也可能互相垂直 15. 从一点到已知直线的所有连线中,与已知直线垂直的线段有( )条。 A、1条 B、2条 C、无数条 16. 把“20+30=50,50×12=600”改写成综合算式是( )。 A、20+30×12 B、(20+30)×12 C、20+(30×12) 三、计算题(共32分) 17. 直接写得数。(10分) 150÷30= 28×50= 84÷12= 236+164= 32+24÷3= 570-390= 640÷40= 630÷70= 640÷16= 52-56÷7= 18. 用竖式计算,有★的题要验算(每题3分,验算1分,共10分) 936÷13 845÷28 ★ 4400÷70 19. 脱式计算(每小题3分,共12分) 72÷[960÷(245-165)] 358-160÷80×154 25×(43—29)+250 (420+60)÷(75-45) 四、操作题(共7分) 20.下面是阳光小区部分平面示意图。(2分) 1、建设路和幸福路平行且经过青年宫,请你在图中画出建设路 2、阳光小区要铺设天然气管道,主管道在幸福路 你认为怎样铺设最节省材料,在图中画出示意图 21. 画一个125°的角和一个70°的角。(2分) 22. 从不同方向看下面物体,分别是什么样子?在方格上画下来。(3分) 前面 右面 上面 五、解决问题(共25分) 23. 食堂买来大米840千克。如果平均每天用去40千克,这些大米可以用多少 个星期?(5分) 24. 2018年10月港珠澳跨海大桥正式建成通车,它是世界上目前最长的跨海大桥,比长度排名第八的法赫德国王大桥的2倍还多5千米,法赫德国王大桥全长25千米,港珠澳跨海大桥比法赫德国王大桥长多少千米?(5分) 25. 两个小组采集树叶标本,第一小组20人,每人采集15片,第二小组18人,每人采集19片。两个小组一共采集多少片?(5分) 26. 王叔叔第一天收获了30筐土豆,共重510千克,第二天比第一天多收获10筐。两天一共收获多少千克?(5分) 27. 第二届全国青年运动会单板滑雪比赛于2019年1月14日在我市举行。其中一个项目为“U型场地”赛,裁判员根据运动员的腾空高度、完成的动作难度和效果评分,满分100分。下面是某次比赛女子组的成绩(5分) 分数 50~59 60~69 70~79 80~89 90~100 人数 1 2 8 3 2 (1)根据上表制成条形统计图。(2分) U型场地赛女子组成绩 年 月 (2)根据统计结果估计女子组的平均成绩,在合适的答案后面打“√”。(1分) 50 □ 75 □ 85 □ (3)女子组一共有( )名运动员;如果小华是其中一名选手,她的成 绩排在第6名,那么她最高得了( )分。(2分) 大同市平城区2019—2020学年第一学期期末四年级学业水平测试 数学参考答案及评分标准 填空题(共26分,每空1分。) 1. 4 3 2. 15 30 3. 180 9 6 4. 毫升 升 5. 4 锐角 6. < = > < 7. 直 平 8. 红 4 白 5 9. 55 55 10. 48 6 11. 27 选择题(共10分,每空2分) 12.A 13.B 14.C 15.A 16.B 计算题(共31分。) 17.直接写得数。(10分,每小题1分。) 5 1400 7 400 40 180 16 9 40 44 18. 用竖式计算,有★的题要验算(共10分,每题3分,验算1分,) 936÷13=72 845÷28=20……5 ★ 4400÷70=62……60 19. 脱式计算(共12分,每小题3分) 72÷[960÷(245-165)] 358-160÷80×154 =72÷[960÷80] =358-2×154 =72÷12 =358-308 =6 =50 25×(43—29)+250 (420+60)÷(75-45) =25×14+250 =480÷30 =350+250 =16 =600 四、操作题。(共7分。) 20.阳光小区示意图。(2分) 经过青年宫画出幸福路的平行线(1分), 过阳光小区画幸福路的垂线标出垂足。(1分) 21. 画一个125°的角和一个70°的角。(2分) 画出125°的角标出度数(1分),画出70°标出度数(1分)。 22. 从不同方向看下面物体,分别是什么样子?在方格上画下来。(3分) 画出前面、右面、上面各得1分。 五、解决问题。(共25分。) 23.(5分) 840÷40÷7 =21÷7 =3(个) 24. (5分) 25×2+5-25 =50+5-25 =55-25 =30(千米) 25.(5分) 20×15+18×19 =300+342 =642(片) 26.(5分) 510÷30×10+510 或者 510÷3+510 =17×10+510 =170+510 =170+510 =680(千克) =680(千克) 27.(5分) (1)根据上表制成条形统计图。(2分) (2)根据统计结果估计女子组的平均成绩,在合适的答案后面打“√” 15 □ 25 □√ 35 □ (3)女子组一共有(16 )名运动员;如果小华是其中一名选手,她的成 绩排在第6名,那么她最高得了(79 )分。(2分)

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  • ID:3-7872871 山西省大同市平城区数学一年级上学期期末学业水平测试 2019-2020学年(苏教版,含答案)

    小学数学/期末专区/一年级上册

    大同市平城区2019—2020学年第一学期期末一年级学业水平测试 数学试卷 (时间:60分钟 满分:100分) 一、想一想,算一算。(共12分) 1+0= 8-2= 9+9= 5+8-3= 7-2= 5+7= 16-6= 4+4+4= 5+4= 8-8= 15-10= 17-7-0= 二、认真填一填。(共36分) 1、看图填数 ( ) ( ) ( ) 2、17里面有( )个十和( )个一。 由2个一和1个十组成的数是( )。 3、在○里填上“+”或“-” 10○7=17 9○5=4 2○0=2 2+3○4=1 4、与1相邻的两个数是( )和( )。 5、按规律填数。 4 6 10 16 15 13 6、5+( )=8 10-( )=2 9-5=2+( ) 7、比一比:在最重的下面画“√”,最轻的下面画“○” 8、在○里填上“<”“>”或“=” 15○9 10-10○1 8+6○7+7 9-2○2+4 9、 p o ɑi b ɡ ɑo ɑnɡ d m (1)图中共有( )张卡片,声母卡有( )张,韵母卡有( )张。 (2)图中声母b从右往左数是第( )张;韵母ɑo从左往右数是第( )张。 (3)把右起的4张卡片圈起来 10、 5 □ □ 2 □ 9 □ 三、我会选。(在正确答案的后面画“√”)(共10分) 1、 ( )滚得最快? □ □ □ □ 2、3 < 5读作( ) 3大于5 □ 3小于5 □ 3等于5 □ 3、计算6+7时,可以把7分成( ) 3和3 □ 4和3 □ 2和5 □ 4、车上有12个座位,有7名男生和4名女生乘车,座位够吗? 够 □ 不够□ 5、小兔拔的萝卜比17个多,比20个少,它不可能拔几个? 18 □ 19 □ 15 □ 四、分一分,填一填。(共6分) 文具: 玩具: 生活用品: 五、画一画,填一填。(共12分) 1、看算式,接着画一画,填一填。 5+( )=7 □ □ □ □ □ ( )+4=10 ○ ○ ○ ○ 2、按规律在横线上再画一组。 △△○△△○△△○ □□△○□□△○ 3、先圈一圈,再填一填。 每只猴子分3个桃子,够分给( )只猴子。 六、我还能解决生活中的问题(共24分) 1、他们一共有多少个灯笼? □○□=□(个) 2、为了方便市民出行,大同市设 置了多处共享单车停放点。 □○□=□(辆) 3、早上,人们乘公交车上班、上学,他们都从前门上车,后门下车。车上原来一共有7人,到大同公园下去2人,上来3人,现在车上有多少人? □○□○□=□(人) 4、 5、欢欢的左面有7个小朋友,右面有3个小朋友,这一队一共有多少个小朋友? □○□○□=□(个) 大同市平城区2019—2020学年第一学期期末一年级学业水平测试 数学参考答案及评分标准 想一想,算一算(共12分,每题1分。) 1 6 18 10 5 12 10 12 9 0 5 10 二、认真填一填(共36分,每空1分) 1、8 12 20 2、1 7 12 3、+ - +或- - 4、0和2 5、8 12 14 17 14 12 6、3 8 2 7、 8、 > < = > 9、(1)9 5 4 (2)6 6 (3)略 10、略(答案不唯一) 三、我会选(共10分。) 1、 2、3小于5 3、4和3 4、够 5、15 四、分一分,填一填。(共6分,每类2分,填对一个0.5分) 文具:1、4、6、9 玩具:2、3、7、11 生活用具:5、8、10、12 五、画一画,填一填。 (共12分,每题4分。1小题填一填两空各一分,画一画两组各一分;2小题一组2分;3小题圈一圈2分,填空2分。) 1、 2 □□ 6 ○○○○○○ 2、 △△○ □□△○ 3、图略 3 六、我还能解决生活中的问题。 (共24分。1、2、3、5每题4分;4小题8分,每小问4分。每题得数错扣一分) 1、6+6=12(个) 2、10+3=13(辆) 3、7-2+3=8(人) 4、9+6=15(岁) 9-3=6(岁) 5、7+1+3=11(个)

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  • ID:5-7872854 教科版(2017秋)四年级上册科学第一单元声音知识点(含部分答案)

    小学科学/教科版(2017秋)/四年级上册/声音 /本单元综合与测试

    第一单元 声音 知识要点 2020.09 李培贤 1.听听声音 1.根据发出声音的物体不同,声音分为动物的声音、自然界的声音、人类生产生活的声音。 2.声音的特性有音高(音调)的高低、音量(响度)的强弱、音色的差别(悦耳、刺耳等)。 3.在“do、re、mi”这三个音节中,__do___的声音是最低的,用数字___1___表示。 4.音叉是一种发声仪器,用来调试乐器和测试音高。音叉上有字母和数字,字母代表的是音调,数字代表的是音叉每秒钟振动的次数。 5.我们常用高、低、强、弱、悦耳、刺耳来描述声音。例如雷声比较强,雨声比较弱;小孩的声音比较高,成年人的声音比较低;鸟叫声比较悦耳,机器的轰鸣声比较刺耳。 2.声音是怎样产生的 1.研讨一:声音是怎样产生的? 一个物体(如音叉、钢尺等)在力 的作用下,沿着某一路径做往复运动,这种运动被称为振动。声音是由物体的振动产生的。 研讨二:有哪些证据可以支持你的想法? 敲击鼓面,鼓发出声音,鼓面上的纸屑上下跳动,说明声音是由物体振动产生的。用手按住鼓面,鼓就停止发声了,纸屑也不再跳动,这说明振动停止,发声也停止。 3.研讨三:吹竖笛的时候是什么在振动? 是 空气在振动。 4.我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫作声带。声带就像一根橡皮带。当我们发声时,声带变紧,并快速振动,产生声音。声带越紧,发出的声音音高越高。发生时,把手轻轻放在喉结处,就能感受到声带的振动。 5.举例:拉伸皮筋、按压皮筋、用手揉搓皮筋,皮筋没有振动,不能发出声音。轻轻弹拨皮筋、横向拉动皮筋,皮筋振动,能发出声音。用手轻轻触摸发声的钢尺、鼓面、音叉等物体,会感觉到物体在振动。 3.声音是怎样传播的 0.声音在不同物质中可以向各个方向传播。 (声音可以在气体、液体、固体中传播,真空不能传播声音) 1.通过探索敲击鼓面、课桌听声、音叉触水实验,我们发现声音能够在空气、固体、水中传播。 2.通过探索也发现声音在不同物体中传播的效果不同。效果最好是在固体中传播、最差是在气体中传播。 3.研讨一:声音是怎样从一个地方到达另一个地方的?声音在传播过程中借助了什么? 物体在振动时也会引起它周围物质的振动,并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。 声音是通过物体以波的形式,从一个地方传到另一个地方。 声音在传播过程中借助了周围物质(如气体、液体、固体)。 4.研讨二:宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,这是为什么? 宇航员处于真空状态,缺少声音传播的物质。 5.声音的传播方向:只要鼓声足够大,我们在教室的任何一个位置都能听到,这说明声音是向各个方向传播。 6.抽出玻璃罩内的空气,玻璃罩内闹钟的声音逐渐减弱,最终听不到了。这说明空气能传播声音,真空不能传播声音。 4.我们是怎样听到声音的 1.声音是通过空气传播到我们的耳中。 2.研讨一:人耳结构和功能?鼓膜的作用? 人的耳朵是由外耳、中耳和内耳构成的。外耳包括耳郭和外耳道,中耳包括鼓膜和听小骨,内耳包括耳蜗和听觉神经。 外耳的功能:(聚集并传播声音。) 人的外耳就像一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。 中耳的功能:(产生并传达振动。) 鼓膜的作用(鼓膜很薄而且有弹性,即使是轻微的声音它都会产生振动) 听小骨的作用(物体的振动带动了周围空气的振动,空气的振动又引起鼓膜的振动。听小骨可将振动传达到内耳,) 内耳的功能:(刺激听觉神经,产生信号并传给大脑。) 听小骨可将振动传达到内耳, 并刺激听觉神经,产生信号。大脑接收到听觉神经传过来的信号,我们就感受到了声音。 3.我们能够听到声音,是因为耳朵中鼓膜的振动。 4.我们听到声音的过程:物体振动→空气振动→鼓膜振动→听小骨将振动传到内耳→听觉神经→大脑 5.研讨二:耳郭与纸喇叭在聚集声音方面有什么相似之处,医生用的听诊器是怎样工作的? 纸喇叭模拟的是耳郭,耳郭与纸喇叭能帮助更好的聚集声音。纸喇叭能使听到的声音(音量或响度)更强。(更清楚、更响亮)。 听诊器头端的薄膜,能够感受振动并帮助聚集声音,胶管和听筒起到更好的传播声音的作用。 6.模拟鼓膜的振动实验:声音能够引起气球皮的振动。 用力强时声音音量越强,气球皮振动幅度越大; 声音越近时,气球皮振动幅度越大。 (声音的音量强弱与用力的大小,距离的远近都有关系)。 5.声音的强与弱 1.声音的强弱可以用音量来描述。 2.研讨一:分析记录,你能发现物体振动幅度的大小与声音强弱的关系吗? 声音的强弱与物体振动幅度有关。物体振动的幅度越大,声音越强,音量就越大;物体振动的幅度越小,声音越弱,音量就越小。 3.研讨二:还能举出哪些事例证明声音的强弱与物体振动的幅度有关? 用不同的力(拨动钢尺、拨动橡皮筋、敲击鼓面)等,都可以说明物体振动幅度大小与声音强弱的关系。轻轻击打小音叉发出的声音要比重重击打小音叉发出的声音弱。 6.声音的高与低 1.声音的高低可以用音高来描述。 2.研讨一:声音高低与物体振动之间的关系:声音的高低与物体振动的快慢有关。物体振动的越快,发出的声音越高;物体振动的越慢,发出的声音越低。 3.研讨二:发生物体的声音高低变化有怎样的规律:改变尺子伸出桌面的长度,尺子振动时发出的音高会改变。伸出长,振动慢,声音低;伸出短,振动快,声音高。 铝片琴的铝片越长,口琴的簧片越长,钢尺伸出桌面的长度越长,声音的音高越低。 4.研讨三:编钟声音高低会怎样变化:用相同的力敲击编钟,编钟由大到小,声音的音高由低到高。 5.总结:钢尺振动的长度(伸出桌面的长度)→ 物体振动(频率)的快慢→ 声音的高低。 7.让弦发出高低不同的声音 1.许多乐器是靠弦的振动发出高低不同的声音的,比如二胡、小提琴、吉他、古筝等。 2.影响弦乐器的弦的音高因素有弦的粗细、弦的振动部分的长短、弦的松紧等。 3.细的弦、短的弦、紧的弦,振动频率快,音高高。 4.粗的弦、长的弦、松的弦,振动频率慢,音高低。 8.制作我的小乐器 1.我们可以用碗、吸管、橡皮筋等材料制作小乐器。 2.用同样的力连续敲击杯壁,不断往杯里加水,声音会越来越低。 3.用小锤敲击两个粗细相同,长短不同的铁管,发出的声音高的是短铁管。 4.制作完小乐器后,要在班级或小组内展示自己的小乐器,与同学们进行交流,发现小乐器的优点并提出改进建议。 5.声音的强与弱 1.声音的强弱可以用 来描述。 2.研讨一:分析记录,你能发现物体振动幅度的大小与声音强弱的关系吗? 声音的强弱与物体 有关。物体振动的幅度越大,声音越 ,音量就越 ;物体振动的幅度越小,声音越 ,音量就越 。 3.研讨二:还能举出哪些事例证明声音的强弱与物体振动的幅度有关? 用不同的 (拨动钢尺、拨动橡皮筋、敲击鼓面)等,都可以说明物体振动幅度大小与声音强弱的关系。轻轻击打小音叉发出的声音要比重重击打小音叉发出的声音 。 6.声音的高与低 1.声音的高低可以用 来描述。 2.研讨一:声音高低与物体振动之间的关系:声音的高低与物体振动的 有关。物体振动的越快,发出的声音越 ;物体振动的越慢,发出的声音越 。 3.研讨二:发生物体的声音高低变化有怎样的规律:改变尺子伸出桌面的长度,尺子振动时发出的 会改变。伸出长,振动 ,声音 ;伸出短,振动 ,声音 。 铝片琴的铝片越长,口琴的簧片越长,钢尺伸出桌面的长度越长,声音的音高越 。 4.研讨三:编钟声音高低会怎样变化:用相同的力敲击编钟,编钟由大到小,声音的音高 。 5.总结:钢尺振动的 (伸出桌面的长度)→ 物体振动(频率)的 → 声音的 。 7.让弦发出高低不同的声音 1.许多乐器是靠弦的 发出高低不同的声音的,比如二胡、小提琴、吉他、古筝等。 2.影响弦乐器的弦的音高因素有弦的 、弦的振动部分的 、弦的 等。 3.细的弦、短的弦、紧的弦,振动频率 ,音高 。 4.粗的弦、长的弦、松的弦,振动频率 ,音高 。 8.制作我的小乐器 1.我们可以用 、 、橡皮筋等材料制作小乐器。 2.用同样的力连续敲击杯壁,不断往杯里加水,声音会越来越 。 3.用小锤敲击两个粗细相同, 不同的铁管,发出的声音高的是 铁管。 4.制作完小乐器后,要在班级或小组内展示自己的小乐器,与同学们进行 ,发现小乐器的优点并提出 。

    • 2020-09-18
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  • ID:5-7872846 苏教版(2017秋)四年级上册科学-第二单元物体的运动单元测试(含答案)

    小学科学/苏教版(2017秋)/四年级上册/第二单元 物体的运动/本单元综合与测试

    第二单元核心素养评价 时间:40分钟分值:100分 如何判断物体是否在运动?光和声音哪一个的速度更快? 赶紧来做个小测试,看看谁的收获大哦! 一、填补小能手(每空1分,共14分) 1.判断一个物体是否运动的标志是这一物体相对于另一个物体的 有没有发生变化,我们把另一个物体称为 。 2.参照物是事先假定为 或 的物体。 3.在生活中,我们利用 和 来描述两个物体之间的位置关系。 4..运动的快慢就是常说的运动 ,可以用单位时间内通过的 来测量。 5.自然界中,有些物体的运动速度非常快,适合用 作为单位。例如,声音在空气中的速度是 ,而光的速度则达到 。 6.荡秋千属于 运动,拉抽屉属于 运动。 7.小李同学10秒走了8米,那么他的行走速度是 。 二、我是小法官(每题2分,共20分) 1.高速公路上给车辆限速,是因为车辆太多。( ) 2.龟免赛跑的故事说明:在距离一定的条件下,所用的时间越短, 速度越快。( ) 3.坐在行驶的汽车里,以座椅为参照物,司机动了,方向盘也动 了。( ) 4.我们的指甲每时每刻都在生长、运动着。( ) 5.从楼梯上快速跑下来,又快又安全。( ) 6.世界上没有绝对不动的物体,运动和静止都是相对的。( ) 7.小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看是直线运动。( ) 8.不是同场赛跑的运动员没有办法比较快慢。( ) 9.拨动的钢尺、压下弹起的弹簧和荡起的秋千三者的运动形式完 全不同。( ) 小朋友推箱子的运动方式叫做平移。( ) 三、选择大乐园(每空3分,共24分) 1.下列运动形式属于摆动的是( )。 A.滑雪 B.滚雪球 C.钟摆的运动 2.摄影师抓拍了一个有趣的场面(如图):一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下列说法正确的是( ) A.以地面为参照物,乌鸦是静止的 B.以老鹰为参照物,乌鸦是静止的 C.以地面为参照物,老鹰是静止的 3、下列运动速度中,最大的是( ) A.10米/秒 B.10米/时 C.10米/分 4.如果你坐在高速行驶的列车厢里,一位旅客在过道上经过,你会觉得他走的( ),对于站台上的人来说会觉得他走的( )。 A.快 B.慢 C.不动 5.下列物体的运动形式属于振动的是( )。 A.运动的自行车 B.弹奏中的琴弦 C.扔铅球 6.荡动的秋千的运动轨迹是( ),滚动的易拉罐的运动轨迹是( )。 四、机智连连看(14分) 上升的直升机 溜滑直滑梯的小朋友 直线运动 飞旋的竹蜻蜓 抛出的铅球 曲线运动 从树上落下的苹果 五、思维训练营(每题8分,共16分) 1.四年组拔河比赛热火朝天地进行,请你担任裁判: (1)设计(画出)比赛场地。 (2)说明判决输赢的方法。 2.2018年3月,一个11岁小女孩从24楼扔下一个苹果,砸伤了3月大的女婴头部,导致女婴因颅脑损伤遗留左侧肢体瘫痪。法院判女孩家赔偿女婴家185万元。请你结合学过的科学知识,谈谈对高空抛物行为的看法。 六、实践探究(12分) 1.小明的爸爸早晨7点乘公共汽车车去上班,7点24分到达单位,公共汽车行驶的平均速度为30千米/小时,则小明家乘车地点到爸爸单位的距离是 千米。(4分) 2.小明的爸爸要乘网约车到单位,你能描述此刻网约车相对于小明爸爸的位置吗?(8分) 参考答案: 填补小能手(每空1分,共14分) 位置、参照物 不动、静止 3.方向、距离 4运动速度、距离 米/秒、340米/秒、3亿米/秒 曲线、直线 0.8米/秒 我是小法官(每题2分,共20分) (×)2(√)3.(×)4.(√) 5.(x)6.(√) 7.(×)8.( × ) 9.(×)10.(√) 三、选择大乐园(每空3分,共24分) 1.C 2.B 3.C 4.A B 5.B 6.C A 四、机智连连看(14分) 以场地中线为参照物,麻绳上的红旗往哪个代表队方向移动,就判决那个代表队获胜。 2 答,高空抛物,越接近地表,速度越快,从而能量越大,容易对地表附近的人或物造成伤害,甚者会威胁生命安全。高空抛物不仅是道德上的问题,有的还要受到法律的制裁。 实践探究(12分) 1 15千米。(4分) (8分) 网约车在小明爸爸的东北方向,距离小明爸爸0.4公里3分钟的车程,目前正从玄武门由北向南驶来。

    • 2020-09-18
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  • ID:2-7872826 统编版四年级下册语文试题 阅读专项测试卷轻松过(word版 含答案)

    小学语文/期末专区/四年级下册

    阅读专项测评卷 一、阅读下面两首诗词,完成练习。(17分) 卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。 己是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。 待到山花烂漫时,她在丛中笑。 墨梅 [元]王冕 我家洗砚池头树, 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色, 只留清气满乾坤。 1.从体裁上看,《卜算子·咏梅》属于,《墨梅》属于;从内容上看,它们都是写的。(3分) 2.《卜算子·咏梅》中“悬崖百丈冰”代表(季节),“待到山花烂漫时”代表(季节)。(2分) 3.《墨梅》中,“淡墨痕”写的是花的,写花的香气的一句是。(2分) 4.《卜算子·咏梅》主要表现了梅花的品质,《墨梅》则主要表现了梅花的品质。(4分) 5.请尝试把《卜算子·咏梅》改写成一首现代诗。(6分) 二、阅读文段,完成练习。(22分) 我一向讨厌母鸡。听吧,它由前院嘎嘠到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。 它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。 到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。 可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。 1.根据给出的意思,在文中找出相应的词语,并填在后面的括号里。(4分) (1)形容声音带有忧郁的味道。() (2)形容颤抖摇晃。() 2.母鸡的“令人讨厌”表现在哪三个方面?(6分) ① ② ③ 3.( )改变了“我”对母鸡的看法。(2分) A.有心事的母鸡 B.把另一只母鸡打败的母鸡 C.下了蛋的母鸡 D.孵养小雏鸡的母鸡 4.读第三自然段时,我们可以想象到母鸡的情景,从中可以体会到它下蛋时的心情。(4分) 5.你一定也有讨厌或害怕的动物吧,请试着用一段话写一写。(6分) 三、阅读文言文,完成练习。(19分) (一)(苏秦)读书欲①睡,引②锥③自刺其股④,血流至足。——《战国策》 (二)孙敬,字文宝,好学,晨夕不休。及至⑤眠睡疲寝⑥,以绳系头悬屋梁。——《太平御览》 【注释】①欲:。②引:拿。③锥:钻孔的工具。④股:。⑤及至:到了。⑥眠睡疲寝:非常困倦想要睡觉。 1.把【注释】补充完整。(2分) 2.这两段文言文是成语的出处,这个成语用来形容 。(4分) 3.用自己的话写一写第二个文言文的意思。(5分) 4.这学期,我们还学了一篇关于勤学故事的古文《》,故事中的主人公(方法)在夜里读书。(4分) 5.读了这些勤学故事,你有怎样的感想?(4分) 四、阅读短文,完成练习。(22分) 奇怪的花 金波 一张糖纸被一阵风刮(guā guǎ)上了天空,在天上飞了一圈,打了几个旋儿,最后被树枝拦腰“抱”住了。 冬天的太阳照着那张五颜六色的糖纸,照得它发出夺目的光彩。一个人看见了,以为是严冬里开了一朵奇怪的花。于是,一传十,十传百,人们都争相(xiāng xiàng)赶来,仰着脑袋欣赏那朵奇怪的“花”。那张糖纸呢,还以为自己真变成了一朵花,站在高高的树枝上,洋洋得意地俯视着树下的人们。 这天,飞来一只金丝雀,落在树(捎 梢)上。它好像没有看见那张糖纸似的。“怎么,你不认识我?”糖纸生气了,对着金丝雀大喊起来,“我是一朵漂亮的花呀!”说着,扭了扭身姿。 “你不就是一张糖纸嘛!看把你给美的!”金丝雀头也不回地飞走了。 春天来了,天空中有许多五颜六色的风筝在飞,一只风筝飘飘悠悠,一不小心栽下来,挂在了树枝上。糖纸看见了,连忙说:“怎么?你也想变为一朵花吗?” 风筝正为挂在树上着急呢,便不耐(繁 烦)地说:“我才不像你那样鼠目寸光呢!我要飞向高空!” 糖纸“哼”了一声,这时跑来一个小男孩,他爬上树解下了风筝。树枝被震动了一下,糖纸脱离了树枝,随着风飘落到地上。 这时再看那张糖纸,经过这段时间的风吹日晒,已变了样。它就是一张褪了色的糖纸! (有删改) 1.用“\”在文中括号里划去加点字的错误读音和不恰当的汉字。(4分) 2.联系上下文,解释加点词语的意思。(4分) 洋洋得意:。 鼠目寸光:。 3.第一自然段中画“”部分的意思是。(3分) 4.糖纸为什么会被当作一朵“奇怪的花”?用“”在文中画出来。(3分) 5.为什么金丝雀和风筝不欣赏“奇怪的花”?(4分) 6.读了这篇短文,你受到了怎样的启发?(4分) 五、阅读产品说明书,完成练习。(20分) 小梦买了一个保温杯,以下是产品说明书的部分内容,请阅读后作答。 ①内外层皆为不锈钢材质,安全不易碎,无异味。 ②两层不锈钢中间是真空层,阻隔空气传热,保温效果佳。 ③本产品不宜存放碳酸饮料及易腐败乳制品。 ④请勿将保温杯置于明火上或放在微波炉中加热。 ⑤瓶中若存放热水或饮品,请勿放置在幼儿可以随手拿到的地方。 ⑥以下是“保温参数表”(装进90℃热水)。 时间 0.5小时 1小时 1.5小时 2小时 温度 75℃ 65℃ 60℃ 55℃ *本产品质保期为1年,质保期内有任何质量问题,均可拨打24小时客服热线010-×××666或登录官方网站联系在线客服。 1.该保温杯共有层,材质是。(2分) 2.早晨放在保温杯中的汤现在有些凉了,奶奶打算直接把保温杯放入微波炉中加热,你觉得奶奶的做法对吗?为什么?(5分) 3.小梦打算将冷藏后的可口可乐装进保温杯带去春游,姐姐仔细看过说明书后,对她说:“。”(3分) 4.上午十点,妈妈将90℃的热水装进保温杯,到十二点时,她要用保温杯里的水冲泡维C泡腾片(必须用40℃以下的水冲泡)。这时候,小梦指着说明书提醒妈妈说:“。”(3分) 5.使用该保温杯半年之后的一天,小梦将90℃的热水装入保温杯,乘坐公交车去上学,半小时后到达学校,拧开保温杯却发现杯子里的水已经凉了。这时,她可以通过或与客服人员取得联系。请你用简洁的语言帮她把产品出现的问题描述清楚。(7分) 参考答案 一、1.词 诗 梅花 2.冬天(冬季) 春天(春季) 3.颜色 只留清气满乾坤 4.不畏严寒、坚忍不拔 清高淡泊 5.略 二、1.(1)如怨如诉 (2)颤颤巍巍 2.整天无缘无故地乱叫。 不反抗公鸡,却欺负鸭子和其他母鸡。 下蛋时差不多发了狂。 3.D 4.示例:扑扇着翅膀,昂着头“嘎嘎”叫唤 自豪 5.略 三、1.将要 大腿 2.悬梁刺股 废寝忘食地刻苦学习 3.示例:孙敬,字文宝,爱好学习,每天从早到晚都不停止。到了非常困倦想要睡觉的时候,就用绳子的一端系住头发,再把另一端悬挂在房梁上。 4.囊萤夜读 把萤火虫装在袋子里,借着袋子透出的那一点亮光 5.示例:在生活更加富足的今天,我们应该从他们身上学习克服一切困难,勤学苦读的精神,在知识的海洋里尽情遨游。 四、1.画去:gu3 xiàng 捎 繁 2.形容十分得意的样子 比喻目光短浅,缺乏远见 3.(糖纸)被树枝挂住了 4.画出:冬天的太阳照着那张五颜六色的糖纸,照得它发出夺目的光彩。 5.因为金丝雀知道它其实只是一张糖纸,而风筝一心想着飞向高空。 6.示例:人要时刻认清自己。 五、1.两 不锈钢 2.不对,因为说明书上说“请勿将保温杯置于明火上或放在微波炉中加热”。 3.示例:这个保温杯不宜装碳酸饮料 4.示例:妈妈,说明书上说90℃的水装进保温杯中,两小时后水温是55℃,而维C泡腾片必须用40℃以下的水冲泡,所以现在还不能泡 5.拨打24小时客服热线 登录官方网站 示例:您好,我的保温杯是半年前买的,但是现在已经不保温了,90℃的水放进去半个小时就变凉了。

    • 2020-09-17
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  • ID:2-7871634 统编版山西省大同市平城区语文2019-2020学年四年级上学期期末学业水平测试 (word版,含答案)

    小学语文/期末专区/四年级上册

    大同市平城区2019—2020学年第一学期期末四年级学业水平测试 语文试卷 (时间:90分钟 满分:100分) 试题 一 二 三 四 卷面分 总分 得分 一、汉字书写(2分) 除夕快到了,古往今来,文人墨客每到此时,总是诗兴大发,为我们留下了许多名篇佳作。请你临写下面的两句诗,提前感受一下节日的气息吧。要努力写得正确、端正、美观哟。 万物迎春送残腊,一年结局在今霄。 二、语言积累运用(49分) 1、看拼音写汉字,做到正确、端正、美观。(12分) huǎnɡ huǎnɡ hū hū shān bēnɡ dì liè xìnɡ wèi ànɡ rán ( ) ( ) ( ) tiān yá hǎi jiǎo zì tóu luó wǎnɡ zhǎn yāo chú mó ( ) ( ) ( ) 2、下列词语书写完全正确的一组是( )(2分) A、痕迹 呼啸 渴望 实浅 B、惭愧 协带 盗窃 幸亏 C、仓黄 仇恨 轮廓 穿戴 D、悬崖 浮现 试探 缘故 3、“绝”字在字典中有多种释义,如:断; 尽,穷尽; 独特的,少有的; 极,极端的;旧体诗的一种题材。下列句子中”绝”字的解释排序恰当的一项是( )(2分) (1)我们对他已经绝望了。 (2)这是一份绝密的文件,请你认真保管。 (3)“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”是杜甫写的《绝句》。 (4)大家都对李四光赞不绝口。 A、 B、 C、 D、 4、下列句子中加点词语相对应的近义词不正确的一项是( )(3分) A、那些头又圆又大的鲸,却常常轻而易举地超过轮船。 (易如反掌) B、许多外国商人看到这惊心动魄的场面,都非常震惊。 (胆战心惊) C、陈赓同志对小鬼无可奈何。 (无能为力) D、前面的参赛者在国际音乐大师面前,都放弃了自己的意见。 (坚持) 请说明你这样选择的理由: 5、下列句子中填入的关联词语,正确的选项是( )(2分) 天上 富丽堂皇, 织女并不喜欢。 你也许不会相信,报警的 值夜班的工作人员, 被划破的玻璃。 小泽征尔迷信权威,他 不会成为世界著名的指挥家。 他 歌唱得好, 舞跳得好。 A、虽然……可是…… 不但……而且…… 不是……而是…… 如果……就…… B、虽然……可是…… 不是……而是…… 如果……就…… 不但……而且…… C、如果……就…… 虽然……可是…… 不但……而且…… 不是……而是…… D、虽然……可是…… 如果……就…… 不但……而且…… 不是……而是…… 6、下列歇后语使用不正确的一项是( )(2分) A、他费尽力气,到头来落得个“竹篮打水——一场空”。 B、改革开放以来,中国人民的生活真是“芝麻开花——节节高”。 C、爷爷对电脑真是“十五个吊桶打水——七上八下”。 我还会写一句歇后语: 7、按要求写句子。(10分) (1)太阳升起。(扩句) (2)开花是好事,有什么好担心的呢?(请改成陈述句。) (3)在春风中,小草摇晃着。 。(请改写成拟人句。) (4)请你用修改符号修改下面的句子。 ①《动画城》这个电视节目对我很感兴趣。 ②春天来了,越来越暖和了。 8、根据学过的课文,按要求填空(16分) (1)在本学期学过的古诗中,“ , ”是唐代元稹喜爱菊花的真正原因;我喜欢《乞巧》中的这两句“ , ”;一读到《重阳节的传说》,我就想起了王维《九月九日忆山东兄弟》中的诗句: 。 (2)《守株待兔》这则寓言让我们明白了: 。 (3)《争吵》一课选自 这本书,文中的克莱谛给你留下了怎样的印象? 三、阅读理解(19分) 短文1 《虎门销烟》片段阅读(5分) 6月3日那天,成群结队的百姓,穿着节日盛装,敲锣打鼓,起劲地耍着狮子舞着龙;孩子们用竹竿挑着一串串鞭炮,劈里啪啦,震耳欲聋。浩浩荡荡的人流,从四面八方向虎门滩涌去。 虎门滩人山人海,水泄不通。 虎门滩高处,挖了两个十五丈见方的销烟池。池子前面有一个涵洞,直通大海;后面有一条水沟,可以往里灌水。池子周围搭了几个高台,林则徐等文武官员,在高台上监督销烟。 1.从文中找出三个表现人多的四字词语写下来。(1.5分) 2.第一自然段,我们可以体会到人们 的心情。(0.5分) 3. “虎门滩人山人海,水泄不通。”运用了 的修辞手法。(1分) 4.“浩浩荡荡的人流,从四面八方向虎门滩涌去。”中的“涌”字可以改成“跑”吗?为什么?(2分) 短文2 (14分) 王小丫,这个特别的名字是父亲给我起的。小时候因为有男同学给我起“小脚丫”的外号,我曾给自己改了个叫“王凯”的名字,还在作业本上整整写了一学期。父亲仍然坚持让我使用小丫,他对我说:“你长大后会知道个中含义的。”大学毕业后,我在成都一家报纸做经济记者,真的尝到了“小丫”的甜头,因为读者很快就记住了我。现在,经济频道《小丫跑两会》的板块,已经连续五年与广大观众见面了。当然,这是很多同事和我一起做的,领导之所以选用这个名字作为栏目名称,大概是觉得“小丫”二字让人感到亲切、平和吧。 父亲是一家报社的总编辑,平日里爱舞文弄墨。可能我是小女儿的缘故,父亲最疼我了。我在北京广播学院进修时,父亲每个星期都给我写信,这个习惯一直保持到现在。即使电子邮件已经很普遍,而且快捷方便,我和父亲仍然坚持写信这个古老的形式。每当把父亲的信拿在手上,熟悉的邮政编码和熟悉的字体,都会带给我浓浓的亲情,仿佛开始新一轮和父亲面对面的交谈。 父亲总在信中写一些意味深长的格言警句,有时还挥毫写成条幅贴在墙上,用照相机拍摄下来,再制成图片寄给我。他的行草特别棒,苍劲有力。我非常崇拜他的书法。 我特别珍藏着父亲寄来的一张有纪念意义的书法,上面写着:“爱女在源头,老爸惦心头。”那年,我到位于可可西里的长江源头,在海拔5000多米的唐古拉山直播“长江源”揭幕仪式。这是中央电视台第一次在海拔这么高的地方作直播,我也是第一次担任意义如此重大的外景直播主持人。直播结束后,我刚赶回北京就收到了父亲的挂号信。信中除了他在直播过程中对着电视为我狂拍的照片外,还有他写的书法———“爱女在源头,老爸惦心头。”当时,我的泪水一下子流了下来。 家庭对人的影响是巨大的,无论你长多大、走多远,你的思维和处世方式都带着家庭深深的烙印。血缘是命里注定的,每个人都应该珍惜。父亲教会了我许多做人的道理。 大家看到我的都是顺利的一面,没有看到挫折。面对挫折,我认为最好的办法就是保持安静,一个人静静地待上一段时间,让思路慢慢理清,然后试着调整。独自生活了这些年后,我总结的经验是四个词:接受、承受、适应、调整。很多事情最终还得靠自己,因此,很多时候我愿意一个人单独待着,读一读父亲写来的家书,在安静的环境中过滤掉生活的杂质,感受内心的宁静和丰富。只有独自生活以后,才能最深刻地体会到被人爱、被人牵挂是让人禁不住流泪的幸福。 1.读了这篇文章,你觉得王小丫的父亲是怎样的一个人?(3分) 2.用“~~”在文中划出两处你认为写得精彩的内容,并在旁边做批注。(4分) 3.独自生活了这些年后,我总结的经验是四个词: (2分) 4.“爱女在源头,老爸惦心头。”王小丫看到父亲写的书法时,为什么眼泪一下子流了出来?(3分) 5.给这篇文章定个题目吧。写在文章开头的横线上。(2分)  四、习作(30分) (一)联系上下文,将对话补充完整(5分) 蜗牛在墙角边爬,蚯蚓看见了,问:“ ” 蜗牛说:“ ” 蚯蚓忍不住笑出声来:“ ” 蜗牛说:“ ” 蜗牛不再理蚯蚓,继续向顶上爬。蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥土里去睡觉了。蚯蚓一觉醒来,钻出泥土,看到蜗牛早已爬到墙顶上了。 我想对蜗牛说:“ ” (二)习作部分(25分) 在我们成长的过程中,有很多难忘的事情发生,比如:第一次学本领,第一次做好事或坏事,第一次演讲,第一次独自旅行,某一次的感动,受到老师的批评或表扬,与同伴相处的趣事……选择自己感受最深的一件事写下来,跟老师一起分享你的成长故事吧。 习作提示: 1、努力使自己的文章主题鲜明,情感真挚,语句通顺,内容具体。 2、认真书写,要字迹清晰,卷面整洁。 3、题目自拟。 大同市平城区2019—2020学年第一学期期末四年级学业水平测试 语文参考答案及评分标准 一、汉字书写。(2分) 本题考查学生写字情况,教师酌情给分。 语言积累运用。(49分) 1.看拼音写汉字。(12分) 错字每个扣0.5分 正确答案(老师认为对就可得分): 恍恍惚惚 山崩地裂 兴味盎然 天涯海角 自投罗网 斩妖除魔 2.D 3.D 4.D(放弃与坚持是反义词) 5.B 6.C(选择1分,再写一个歇后语1分) 7.每个句子2分,修改病句要用修改符号。①我对《动画城》这个电视节目很感兴趣。②春天来了,天气越来越暖和了。 8.根据课文内容填空。(16分) (1)(2)每空2分,(3)每空1分 (1)“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”《乞巧》《九月九日以山东兄弟》写出任意两句即可。 (2)学生回答得有道理即可得分。 (3)《爱的教育》,克莱谛留下的印象学生答得有道理即可得分。 正确答案(老师认为对就可得分): shū????huī? ?cāo???huì? 阅读理解(19分) 短文1:(5分) 1.成群结队 浩浩荡荡 人山人海 水泄不通 2.人们的喜悦心情。 3.夸张的修辞手法。 4.不可以。原因:学生答得切合题意即可。 前两题每空0.5分;第三题1分;第四题2分 短文2: 1.王小丫的父亲是一个:有知识、才干,疼爱自己的女儿,会教育自己女儿的父亲。(教师可灵活处理) 3接受、承受、适应、调整 4.学生答出王小丫体会到父亲对她的疼爱的意思即可得分。 5.“被人牵挂的幸福”教师酌情。(意思为幸福、牵挂等) 四、习作 (30分) 1. 每空1分,共5分。 蜗牛在墙角边爬,蚯蚓看见了,问:“你在干什么?” 蜗牛说:“我要爬上墙顶。” 蚯蚓忍不住笑出声来:“墙顶那么高,你爬得那么慢,什么时候能爬上去啊,算了吧。” 蜗牛说:“只要我一直爬,总会到地方的。” 蜗牛不再理蚯蚓,继续向顶上爬,蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑。就钻到泥土里睡觉了。 蚯蚓一觉醒来,钻出泥土,看到蜗牛早已爬到墙顶上了。 我想对蜗牛说:“ ”(只要切合文意,即可得分) 2. 等级: 一等:23——25分 主题明确,选材独特,文笔流畅,内容具体,语言生动,情感真挚,正确运用标点符号,错别字少。 二等:20——22分 主题明确,语句通顺,内容具体,语言生动,情感真挚,较正确运用标点符号,错别字较少。 三等:17——19分 主题较明确,语句通顺,有一定的具体描写,语言较生动,有真情实感,较正确运用标点符号,错别字较少。 四等:15——17分 语句较通顺,事例的叙述比较完整,能表达出内心的情感。 五等:15分以下 作文题目1分,错别字3个扣0.5分

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  • ID:2-7871632 统编版山西省大同市平城区语文三年级上学期期末学业水平测试 2019-2020学年(含答案)

    小学语文/期末专区/三年级上册

    大同市平城区2019—2020学年第一学期期末三年级学业水平测试 语文试卷 (时间:90分钟 满分:100分) 试题 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 基础知识 一、让生字走进新语境(10分) (1)一位pǔ tōnɡ( )( )的fǎng( )客来到sì yuàn( )( ),向小和 shɑng( )tǎo( )一杯chá( )喝 。 (2)为了弄明白其中的 ào mì( )( ),他 gū dú( )( )地shǒu( )在将要被hóng( )水yān( )没的fú( )桥旁。经过长时间的guān chá( )( )和pàn duàn( )( ),最后他终于恍然大悟。 二、在“ ”上把下列字的读音补充完整,再在( )中组词。(8分) l h r x 梁 ( ) 恒( ) 扰( ) 翔( ) 三、根据语境选择同音字(6分) (1) 竟 竞 两个好朋友( )然要来场( )赛, 谁能获胜,大家非常期待。 (2) 站 战 ( )士们如铁塔般( )在广场中央。 (3) 摇 谣 小鸭子( )着它胖胖的身子,嘎嘎地唱着歌( )向我们走来。 四、给加点字用√选择正确的读音(9分) 1.班长刘芳处理 (chǔ chù )问题时处处 (chǔ chù )为他人着想,因此同学们都愿意同她相处 。(chǔ chù) 2.王大爷打量着(zhuó zhe)这个年轻人的穿着( zhuó zhe),轻轻地摇了摇头。 3.这个书架不仅便(biàn pián)宜,而且用起来很方便 ( biàn pián ) 4.哪吒用他的混( hún hùn)天绫和乾坤圏,把东海搅得一片混( hún hùn)乱。 五、先补充词语后按要求写词语。(13分) (每词一分) 勃然( )( ) ( )红( )白 滥竽 ( ) ( ) ( )( )向荣 有( )无( ) 无巧 ( )( )( ) 上面的词语中,是寓言故事的是 ,这样的成语,我还知道 、 等。 (2)上面词语中 常用来形容草木茂盛,也可以形容事业蓬勃发展。 (3)看图将成语补充完整: ( )云( )雾 ( )( )木鸡 (4)从上面的四字词语中找出合适的词语替换下面句子中划线部分。 窗户玻璃碎了,爸爸不问事情的是非或原因就将明明训了一顿,明明感到很委屈。 ( ) 六、根据语境给加点词语选择恰当的意思。(选序号)(3分) 究竟:(1)结果,原委 (2)用在问句里,表示追究;(3)毕竟,到底 1、猎狗,你究竟在哪里呀? ( ) 2、大家都想知道个究竟。 ( ) 3、他究竟是经验丰富,说的话很有道理。 ( ) 七、选词填空 (3分) 改正 改善 改变 1、我们要用自己的双手和智慧去( )家乡落后的面貌。 2、我认真地把作文中的错别字一个一个( )了过来。 3、改革开放以来,我们的生活得到很大( )。 积累运用 八、根据所学知识填空(11分) 1、 礼貌用语在日常交际中非常重要,我们要运用得当。 当第一次见到别人,想知道别人的姓氏时,你应该说:“您好,请问您 ?”当你想问别人问题,又感到给别人添麻烦的时候,应该说:“不好意思, 一下,我想向您 一个问题。” 2、 人们在交谈时常常会用到些表示谦虚和尊敬的词语,客人来了我们会称“ ”,出门送客会说“ ”,我还知道 时我们会说 。 3、刘老师对教育事业、对学生的无私奉献,正如诗句所云:“( ),只流清气满乾坤。”她宛若墨梅,在她痴迷的事业天地里散发着阵阵清香。 4、书读得多了,脑子里积累的东西也就多了,写起文章来自然就得心应手,如有神助。格言( , )告诉我们的就是这个道理。(2分) 5、 ,始分都邑; ,初奠山川。 阅读天地 九、课文知识展风采。(3分) 通过对本册书的学习,你一定学到了很多东西。比较具体地说一、二点你的收获: 。 十、阅读课外短文,回答问题(9分)(2-2-3-2) 蝴蝶花 小蝴蝶花生长在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。 她看看一左一右,不过是平凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵的小花,也很不惹眼,更没有什么清香。小蝴蝶花一下子骄傲起来,它说:“看来,我是百花中最了不起的花了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,几时有出头之日啊!” 不久,小蝴蝶花被花匠发现,被移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里,很有些耳目昏眩。它看着那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的碧桃,开得比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的争艳斗芳的名花中,小蝴蝶花一下子自卑起来,它说:“看来,我是百花中最难看的花了,什么人也不会理睬我!” 小蝴蝶花正在暗自伤心的时候,想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后,又来访问它了。有一个孩子嚷道 来看哪 这是什么花呀 “它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答道。 “多么好看的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前…… 小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道过去在小草小花中骄傲起来固然不对,现在,在牡丹、碧桃中间感到自卑也是没有道理的。 1、在第四自然段没有标点的地方加上标点。 2、给文中带点的词语写出近义词。 平凡——( ) 万紫千红---( ) 3、蝴蝶花心理的变化在文中很明显,请找出文中的三个词,填在下面的括号里。 ( )→( )→( ) 4、蝴蝶花懂得了什么道理?在文中用“ ”画出来。 作文天地(25分) 十一、习作 期末临近,回顾一学期,我们的学习生活紧张而充实,丰富多彩的活动(如文艺活动、体育活动、读书活动、新年活动、社团活动……)更使校园生活充满乐趣。 哪个活动给你留下的印象最深刻?最让你开心?试着写下来。题目自拟。 大同市平城区2019—2020学年第一学期期末三年级学业水平测试 语文参考答案及评分标准 (卷面100分) 基础知识(52分) 一、让生字走进新语境(10分) (每字0.5分) 普通 访 寺院 尚 讨 茶 奥秘 孤独 守 洪 淹 浮 观察 判断 在“ ”上把下列字的读音补充完整,再在( )中组词。(8分) 每空1分 三、根据语境选择同音字(6分) 每空1分 四、给加点字选择正确的读音(9分) 每空1分 五、先补充词语后按要求写词语。(13分)(每词一分) 六、根据语境给加点词语选择恰当的意思。(选序号)(3分) 七、选词填空 (3分) 积累运用 根据所学知识填空(11分) 1、每空1分 共3分 2、1+1+0.5+0.5 共3分 3、1 分 4、2分 5、 2分 阅读天地(12) 九、课文知识展风采。(3分)语句通顺,内容具体3分 语句通顺,内容不具体2分 十、阅读课外短文,回答问题(9分)(2-2-3-2) 1、在第四自然段没有标点的地方加上标点。 :“, ? ” 错一个扣0.5分 共2分 给文中带点的词语写出近义词。 普通 平常 五颜六色 五彩缤纷 等 各1分 3、蝴蝶花心理的变化在文中很明显,请找出文中的三个词,填在下面的括号里。 骄傲--自卑(伤心)——平静 各1分 4、蝴蝶花懂得了什么道理?在文中用“”画出来。2分 过去在小草小花中骄傲起来固然不对,现在,在牡丹、碧桃中间感到自卑也是没有道理的。 作文天地(25分) 等级:一等:23——25分 主题明确,内容具体,语句通顺,标点符号运用正确,错别字少。 二等:19——22分 主题明确,内容较具体,语句较通顺较正确运用标点符号,错别字较少。 三等:15——18分 主题不够明确,语句不够通顺,有一定的具体描写,能运用标点符号,错别字较多。 四等:15分以下 无主题,语句不通顺,无具体描写,不能正确运用标点符号,错别字多。 作文题目1分,错别字3个扣0.5分

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  • ID:2-7871631 统编版山西省大同市平城区语文2019-2020学年二年级上学期期末学业水平测试 (word版 含答案)

    小学语文/期末专区/二年级上册

    大同市平城区2019—2020学年第一学期期末二年级学业水平测试 语文试卷 (时间:60分钟 满分:100分) 试题 一 二 三 四 总分 得分 一、基础知识:(60分) 1、看拼音,写词语,做到正确、美观。(18分) yānɡ miáo zhǐ chuán shí wù sàn bù wū dǐnɡ biǎn dɑn zhī dào chuānɡ wài qí ɡuài 给加点的字选出正确的读音用“√”画出。(6分) 奶酪(luò lào) 泼水(pō bō) 旅行(lǚ lǔ) 纳闷(mēn mèn) 水分(fěn fèn) 爪子(zhuǎ zhǎo) 我会辨字组词:(8分) 带( ) 站( ) 被( ) 邻( ) 戴( ) 战( ) 披( ) 领( ) 按要求填空:(10分) 如果遇到不认识的字,可以用____查字法查读音。“难”的音序是( ),结构是( ),第1画是( ),它有两个读音,分别是______,______ ,组词( ),( ),用换部首的方法可以变成 _ , 字。 在括号里填上合适的词:(6分) 一串串( ) ( )虫子 满意地( ) 高兴得( ) ( )的草地 ( )京戏 把下面的词语补充完整:(6分) 名( )古( ) 自( )自( ) ( )气活( ) ( )弓之( ) 东( )西( ) ( )假( )威 选词填空:(6分) 保卫 爱护 保护 ⑴我们要( )各种动物,因为人和动物是朋友。 ⑵我们要( )公物。 ⑶边防战士时刻( )着祖国。 欢笑 欢快 欢呼 ⑴孩子们在草地上( )地跑来跑去。 ⑵运动场上,( )声一次比一次高。 ⑶联欢会上,同学们发出一阵阵( )声。 积累展示(14分) 1、根据课文内容填空:(8分) ⑴《敕勒歌》是北朝民歌,风吹草低见牛羊,“见”的读音是_______,意思是 ___________。 ⑵《坐井观天》寓言揭示的道理:__________________________________。 ⑶禹治水的方法是__________。最后水流到了_________,百姓过上了___________ 的生活。 ⑷我喜欢的励志名句:____________________。 按要求完成句子:(6分) ⑴连词成句: 战士们 也 一块儿 朱德同志 挑粮 去 跟 ________________________________________________。 ⑵给句子换个说法,保持句意不变。 天不过井口那么大,还用飞那么远? _____________________________________。 ⑶把句子补充完整。 ( )天空中飞着几只( )的风筝。 愉快阅读:(14分) 阅读短文,完成练习 夏 天 柳婆婆(pó po)打着大伞(sǎn),荷姑娘打着小伞。 大伞下,知了在唱歌。小伞下,鱼儿在游戏(yóu xì)。 那不怕天气热的红蜻蜓(qīnɡ tínɡ),一会儿在空中滑(huá)行,一会儿从水面掠(lüè)过,又勇敢,又机灵,苦练它的飞行本领。 青蛙玩累了,跳到荷塘里洗了个澡(zǎo),乐得它鼓起腮帮子(sāi bānɡ zi),敲起了绿色的小鼓(ɡǔ):呱呱呱,呱呱呱…… 夏天到了多快活! 读读短文,想一想小动物们在干什么。(4分) 知了________,鱼儿________,蜻蜓________,青蛙________。 短文中,“大伞”指________,“小伞”指___________。(2分) 照样子,再写两个表示声音的词:呱呱呱________、________。(2分) 用“一会儿……一会儿……”写一句话。(3分) ___________________________________________________ 你喜欢夏天吗?为什么?(3分) ____________________________________________________ 看图写一段话:(12分) 仔细观察图画,这是什么时间?上面都有谁?她们在什么地方,在干什么?她们怎么做的?她们的心情怎样?(不会写的字用拼音代写) 大同市平城区2019—2020学年第一学期期末二年级学业水平测试 语文试卷参考答案及评分标准 基础知识(60分) 看拼音,写词语,做到正确、美观。(18分) 秧苗  纸船   食物  散步  屋顶 扁担  知道   窗外  奇怪   (每个字1分) 给加点的字选出正确的读音用“√”画出。(6分) 奶酪(lào) 泼水(pō) 旅行(lǚ) 纳闷(mèn) 水分(fèn) 爪子(zhuǎ) (每个空1分) 我会辨字组词:(8分) 答案:略 (每个空1分) 按要求填空:(10分)    部首   音序是(N)  结构是(左右)  第1画(横撇或 ) 两个读音(nán nàn) 组词:(略) 用换部首的方法可以变成:谁  滩  (答案不唯一) (每个空1分) 在括号里填上合适的词:(6分) 答案:(略) (每个空1分) 把下面的词语补充完整:(6分)    胜 迹 言 语 神 现 惊 鸟 张 望 狐 虎 (每空0.5分) 选词填空:(6分)   答案依次为: 保护 爱护 保卫 欢快 欢呼 欢笑 ( 每个空1分) 积累展示(14分) 根据课文内容填空。(8分)  ⑴见:xiàn 意思是 显现,  ⑵《坐井观天》揭示的道理2分: 认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。  ⑶疏通河道  大海   安居乐业 ⑷有志者事竟成 或 (志当存高远 有志不在年高 ) (除道理2分,其余每空1分) 按要求完成句子:(6分) (1)朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。 (2)天不过井口那么大,不用飞那么远。 (3)(蓝蓝的)天空 (漂亮的)风筝 (答案不唯一)(每句2分) 愉快阅读(14分) 知了(唱歌) 鱼儿(游戏) 蜻蜓(飞行) 青蛙(洗澡) (1、2、3每空1分) 短文中“大伞”指柳树, “小伞”指的是荷叶。 照样子写两个表示声音的词:嘟嘟嘟, 咚咚咚 (答案不唯一) (略) 3分 喜欢。(1分) 因为夏天有美丽的荷花,还有可爱的小青蛙。 (2分) (答案不唯一,合乎情理就行) 看图写话:(12分) A:(10-12分)画面内容具体完整,合乎情理,语句通顺,书写工整,标点符号运用正确,错别字少。 B:(8-10分) 叙述的内容较清楚,语句较通顺,书写较工整,标点符号运用较正确,错别字较少。 C:(6-8分) 叙述的内容不完整,语句不通顺,标点符号运用不正确,字迹潦草,错别字较多。

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  • ID:2-7871630 统编版江西省抚州市南丰县语文 2019-2020学年四年级第一学期期末试题(PDF版 含答案)

    小学语文/期末专区/四年级上册

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    • 2020-09-17
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  • ID:5-7867826 河南省周口市太康县科学六年级2019-2020学年第一学期期中考试(冀教版,含部分答案)

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    2019-2020学年度上期期中考试 座号 六年级科学试题 题号 一 二 三 四 五 卷面分 总分 得分 温馨提示: 1.本卷共2页,五大题,知识45分,卷面5分,满分50分。 2.请同学们认真审题,规范作答;字体工整,卷面整洁,书写最美试卷,争取不失卷面分。 3.请阅卷老师严格把关,审美评卷,根据卷面、字体、书写格式,打好卷面分。 一、填空题(每空1分,共17分) 1.   是我国特产,著名的活化石植物,现普遍栽培。叶片呈扇形秋天金黄色,为优良的园林绿化植物。 2.在适宜的温度下,   会使牛奶发酵变成酸奶。 3.小时候生活在水中,用鳃呼吸;长大后生活在陆地上,用肺呼吸,这样的动物属于   动物。 4.根据有无脊柱的标准,动物可以分为  动物和    动物。 5.具有脊柱的动物叫   ,如:   类、   、   、   类、   。 6.蘑菇既不是植物,也不是动物,它属于   。 7.据统计:10至13岁的儿童每天约需要   千焦的能量,从事轻体力劳动的成人每天约需要   千焦的能量;从事重体力劳动的成人每天约需要   千焦的能量。 8.人体进行各种活动都需要消耗能量,能量的单位是   。 9.太阳光的能量形式是   能,贮藏在淀粉中的能量形式是   。 二、选择题(每小题1分,共7分) 1、下列植物中,是木本植物的是(  ) A.小草 B.牵牛花 C.柳树 2、下列关于鸟类说法错误的是(  ) A.鸟类都善于飞行 B.鸟类都长有羽毛 C.鸟类都是卵生 3、流行性感冒的传播方式为(  ) A.血液传播 B.空气、飞沫传播 C.遗传传播 4、曾经发生在世界许多地方的禽流感,主要是由(  )引起的 A.细菌 B.病毒 C.真菌 5、我国目前已知道的食用真菌有(  )多种。 A.250 B.350 C.450 6、下列植物中,属于我国珍稀植物的是(  ) A.琪桐 B.柳树 C.熊猫 7、生漆是(  )特产。 A.美国 B.印度 C.加拿大 D.中国 三、比较大树和小草的相同点和不同点。(填写序号)(6分) A、有根、茎、叶 B、草本植物 C、多年生,寿命长 D、需要阳光、水分、空气 E、木本植物 F、寿命短 四、写出早晨起床后到出门上学的这段时间里,你经历的能量转换过程。(6分) (1)点亮台灯:台灯把电能→   ; (2)用热水洗脸;热水器把天然气中的化学能(或电能)→   ; (3)吃饭后去上学:你把食物中的化学能→   ; 五、你问我答(9分) 1、某地区的人们爱吃青蛙,所以那里的人们开始不断地捕捉,试用食物链的知识分析将要发生的后果。(4分) 2、今天早餐你吃了哪些食物,他们含有哪些能量,是如何计算的。(5分) 六年级科学参考答案 填空题 银杏树 2、乳酸菌 3、两栖 4、脊椎  无脊椎  5、脊椎动物 鱼类、 两栖动物、爬行动物、鸟类、 哺乳动物 6、真菌 7、9623  10032 11704 8、焦耳 9、光;化学能 选择题 C 2、A、3、B 4、B 5、B 6、A 7、D 三、 四、光能、热能、动能。 五、略

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  • ID:2-7867771 部编版河北省保定市唐县语文一年级第二学期期末调研考试 2019-2020学年(含答案,Word版+PDF版)

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  • ID:2-7867767 统编版河北省保定市唐县语文五年级第二学期期末调研考试 2019-2020学年(含答案,Word 版+PDF版)

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  • ID:2-7867761 统编版河北省保定市唐县语文三年级第二学期期末调研考试 2019-2020学年(含答案,Word版+ PDF版)

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  • ID:2-7867754 部编版河北省保定市唐县语文六年级毕业调研考试 2019-2020学年(,含答案,Word版+ PDF版)

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