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  • ID:7-4871936 2019年中考化学二轮复习专题突破——专题六 物质的检验、鉴别、除杂与共存练测卷(含答案)

    初中化学/中考专区/二轮专题

    专题六 物质的检验、鉴别、除杂与共存 (教师版) 【命题思路】 该考点具有考查知识面广、综合性强等特点,是化学知识在一个较高层次上的巩固和应用,经常将其与常见酸碱盐的性质、元素单质和化合物知识、物质的特色、常见离子的检验方法及现象、典型反应及现象、溶解时的吸热和放热特例、常见酸碱盐的溶解性表等相关知识联系起来,进行综合考查。 【综合练习题】 1.(2017?兰州)下列依据实验目的设计的实验方案中合理的是( C ) A.除去铁制品表面的铁锈,用过量的稀硫酸长时间浸泡 B.验证甲烷中含有H2,点燃.在火焰上方罩一只干冷烧杯,观察内壁是否出现液滴 C.鉴别化肥KNO3和NH4Cl,取样与熟石灰混合研磨,闻气味 D.检验NaOH是否变质,取样,加水溶解后滴加酚酞试液,观察溶液颜色是否变红 2.(2017?龙东)(双选)下列实验方法达到实验目的的是 ( AB) 选项 实验目的 实验方法  A 除去FeCl2溶液中少量的CuCl2 加入足量铁粉,充分反应后,过滤  B 鉴别固体 NH4NO3和NaCl 加适量水溶解,测液体温度变化  C 除去CO2中的少量CO 点燃  D 检验集气瓶是否集满氧气 将带火星的木条伸入入集气瓶中  3.下列实验方案中,不能达到实验目的是( B ) A.用硫酸铜溶液鉴别过氧化氢溶液和纯水 B.用活性炭将硬水转化为软水 C.用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳 D.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 3.(2017?北京) 下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是( D ) A.闻气味 B.观察颜色 C.倒入适量氢氧化钠溶液 D.将燃着的木条伸入集气瓶中 5.区分下列各组物质的两种方法都正确的是( D ) 选项 需区分的物质 实验方法  A 蒸馏水与5%过氧化氢溶液 ①伸入带火星的木条②加入少量二氧化锰  B 生铁与钢 ①用磁铁吸引②加入到硫酸铝溶液中  C 合成纤维与天然纤维 ①点燃后用手指挤压灰烬②观察颜色  D 食醋与食盐水 ①闻气味②测pH  A.A B.B C.C D.D 6.下表中列举的是通常状况下除去混合物中所含杂质的方法其中正确的是( B ) ================================================ 压缩包内容: 专题突破——物质的检验、鉴别、除杂与共存)练测卷.doc

  • ID:7-4871934 2019年中考化学二轮复习专题突破——专题九 工艺流程题练测卷(含答案)

    初中化学/中考专区/二轮专题

    专题九 工艺流程题(教师版) 【命题思路】 工艺流程题的特点是给出某个生产实际问题的解决流程,把书本知识糅合在整个流程中对学生进行考查。题目有的以操作名称作为框图形成流程的主线,有的以物质作框,有的以设备作框。最常见的是以操作名称为主线,物质随着操作流程发生变化。题目中通常还包含简单的实验设计,一般为物质的制备、提纯或对样品的定性、定量分析实验。 以这些工业生产原理为基础,重在基本原理的应用。主要有物质的合成、化工生产中废弃物的处理等。化工生产流程问题实际上是考查考生运用化学反应原理及相关知识来解决工业生产中实际问题的能力。 主要考查题型有选择题和实验探究题。 (1)化学反应原理——化学原理在实际工业上是否可行 (2)成本要低——原料的选取使用、设备的损耗等,这是整个过程都需考虑的问题 (3)原料的利用率要高——利用好副产品、循环使用原料、能量尽可能利用 (4)生产过程要快——化学反应能在较短的时间内进行 (5)产率要高——化学反应进行的彻底 (6)产品要纯——产品的分离、提纯 (7)环保问题——反应物尽可能无毒无害无副作用,“三废”的处理 【综合练习题】 1. (2017?广州)氯化亚铜(CuCl)广泛应用于冶金、电镀、医药等行业。已知CuCl难溶于水和乙醇,在潮湿空气中易变质。CuCl的制备流程如下:  (1)“滤液1”中除了Na+、SO42-外,还存在较多的离子是Cl-、Cu2+;(写离子符号) (2)“反应”中发生的化学变化是2CuCl2+Na2SO3=2CuCl↓+2NaCl+SO3,产生的SO3迅速与水化合生成一种酸,该反应的化学方程式为 SO3+H2O=H2SO4; 。 (3)“操作a”的名称是过滤 。本流程中可以循环利用的物质(水除外)是 NaCl。(写化学式) (4)可用“水洗”的原因是CuCl微溶于水;,“醇洗”的目的是用水洗去可溶性杂质,保留CuCl;快速去除CuCl表面的水分,防止其氧化; 。 2.某化学兴趣小组通过如图实验流程,用废铁屑制备硫酸亚铁晶体:  (1)操作I的名称是过滤,在操作I中用到的玻璃棒的作用是引流. (2)写出稀硫酸和铁发生反应的化学方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑. (3)操作Ⅱ属于物理(填“物理”或“化学”)变化.为了得到纯净的硫酸亚铁晶体,通过操作Ⅱ得到的硫酸亚铁晶体.还需要用低温的水洗涤后再干燥,为了判断洗涤后晶体表面吸附的硫酸是否洗净,有同学将最后一次洗涤液收集在试管中,滴加硝酸钡和稀硝酸,得到了白色沉淀,以此证明晶体并未洗净,该结论是否可靠?为什么?  . ================================================ 压缩包内容: 专题突破——工艺流程题)练测卷.doc

  • ID:7-4871933 2019年中考化学二轮复习专题突破——专题二 化学用语练测卷(含答案)

    初中化学/中考专区/二轮专题

    专题二 化学用语(教师版) 【命题思路】 化学用语是化学的核心知识和灵魂,是世界通用化学表达形式,也是初中化学学习的基础知识,在中考试卷中考查力度最大,甚至可以说无处不在,因此,牢固掌握化学用语极为重要。化学用语的考查在大多数试题中均有呈现,其难度都不大,其命题意图是使学生感到不懂化学用语就等于没学过化学,从而使学生感受到学好化学用语的重要性和必要性。题型主要以选择题和填空题为主。 (1)掌握化学符号及其周围数字的意义; (2)理解并会判断原子和离子结构示意图 (3)理解和掌握:化学式、化学方程式的书写及意义;  【综合练习】 1.(2017?广安)下列四种粒子的结构示意图中,表示金属离子的是(D)  2.Ga2S3(硫化镓)是制作二维超薄半导体的材料之一.如图分别是硫元素和镓元素在元素周期表中的信息,以及硫原子的原子结构示意图.下列说法错误的是( C )  A.硫元素属于非金属元素 B.x=6 C.镓原子的质子数是16 D.硫元素的相对原子质量为32.06 3. “黄山毛峰”是我国著名的茶叶品牌,绿茶中含有的单宁酸(化学式为C76H52O46),具有抑制血压上升、清热解毒等功效,下列关于单宁酸的说法正确的是( C ) ①由三种元素组成 ②由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成 ③碳元素的质量分数最大 ④属于化合物 ⑤碳、氧两种元素的质量比为76:46. A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①③④ D.①③⑤ 4.(2017?郴州)亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业用盐,它有毒有咸味,外形与食盐相似。人若误食会引起中毒,危害人体健康,甚至致人死亡,在亚硝酸钠中氮元素的化合价是(B) A.-3 B.+3 C.+5 D.0 5.金属制品露置于空气中易生锈,在其表面刷涂料可以起到防锈的作用,锌铬黄(ZnCrO4)可用于制防锈涂料,下列有关锌铬黄的说法正确的是( B ) A.含有2个氧分子 B.铬元素的化合价为+6 C.只含一种金属元素 D.Zn、Cr、O的质量比为1:1:4 6.肥皂是一种常用的洗涤用品,它的主要成分是硬脂酸钠(化学式为C17H35COONa),下列关于硬脂酸钠的说法错误的是( D ) A.硬脂酸钠是有机物 B.碳、氢、氧元素的原子个数比为18:35:2 C.硬脂酸钠中钠元素的化合价为+1 D.硬脂酸钠中共含有56个原子 ================================================ 压缩包内容: 专题突破——化学用语 练测卷.doc

  • ID:7-4871932 2019年中考化学二轮复习专题突破——专题八 材料练测卷(含答案)

    初中化学/中考专区/二轮专题

    专题八 材 料(教师版) 【命题思路】 该考点的命题方向主要是通过所提供的生活常见用品的图片,通过对制造这一物品所使用的材料成分以及使用该材料的优缺点的分析,目的是使学生充分认识化学与生活/生产的密切联系,知道材料在人类社会发展中所起到的巨大作用,提高学生的科学素养; 材料这一部分内容是近几年安徽中考的热点,本专题与社会和生活联系紧密,题型以填空题为主,从文字叙述、标签和图片中呈现考点。关注时事、关注社会热点,考查的问题主要是金属材料、有机合成材料、复合材料等。这部分知识的难度不大,考查一些基础知识。 【综合练习题】 1.(2017?龙东)下列常见的生活物品中所含的主要材料,属于有机合成材料的是( )  D A.木桶 B.紫砂壶 C.不锈钢锅 D.橡胶轮胎 2.( 2017?长沙)下列关于金属材料的说法不正确的是(B ) A.常温下,铝能与空气中的氧气反应,在其表面生成致密的氧化铝薄膜 B.铁在干燥的空气中容易生锈 C.硬铝(铝合金)的硬度大于纯铝 D.金属资源的回收利用既保护了环境,又节约了金属资源 3.(2017?甘肃)下列生活用品所含的主要材料,属于有机合成材料的是(A ) A.塑料水杯 B.纯棉毛巾 C.羊毛围巾 D.蚕丝被芯 4.(2017?南京)下列材料中属于复合材料的是(C ) A.不锈钢 B.聚氯乙烯 C.玻璃钢 D.天然橡胶 5.(2017?苏州)下列材料属于有机合成材料的是( C ) A.陶瓷 B.硬铝 C.塑料 D.钢筋混凝土 6.(2017?邵阳)下列物品用到的主要材料,不属于有机合成材料的是 ( D ) A.塑胶水管 B.涤纶运动服 C.汽车轮胎 D.不锈钢饭盒 7.(2017·自贡)(1)根据如图金属应用实例推断,金属具有的物理性质有导电性、导热性、延展性; (至少答两点);  (2)生铁和钢都是铁的合金,二者性能不同的原因是_含碳量不同;______________; (3)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是_ BD;___________; A、陶瓷碗 B、不锈钢炊具 C、橡胶手套D、 铜质水龙头 (4)钙、锌、铁、铜四种金属的活动性顺序由强到弱的顺序是_钙、锌、铁、铜。________。 8.(2017·德州)人类社会的发展离不开金属。请依据所学知识填空。 (1)下列制品的用途,利用金属导热性的是__ A ____。  (2)金属资源在地球上分布广泛。人们在白然界中仅发现金、银等少数金属单质,其余金属元素都以化合物形式存在。你认为金属的存在形式主要和_金属活动性强弱(或金属失电子能力)______有关。 (3)农业上用硫酸铜、生石灰加水配制波尔多液作为杀菌剂。有经验的农民都不用铁质容器来配制或盛放波尔多液,原因是_ Fe+CuSO4=FeSO4+Cu __________(用化学方程式表示)。 9.如图为干电池的结构示意图,请利用所学知识完成下列可题. (1)碳棒(主要成分是石墨)用作干电池的正极是利用了石墨的 导电 性. ================================================ 压缩包内容: 专题突破——材料 练测卷.doc

  • ID:7-4871930 2019年中考化学二轮复习专题突破——专题一 微观图示题练测卷(含答案)

    初中化学/中考专区/二轮专题

    专题一 微观图示题(教师版) 【命题思路】 这类题的特点就是将抽象的微观信息转化为直观形象的宏观图示,使学生能更加直观地感受微观粒子的存在,从而考查学生辨析各种微粒的能力。在试题中常以选择题、填空题及简答题的形式出现。 (1)给出物质的微观模型图,确定物质的化学式及化学式的意义; (2)给出变化前后的微观示意图,书写化学方程式,辨别反应类型; (3)给出微粒示意图,辨别物质的种类; (4)给出微粒的结构示意图,辨别微粒的种类(原子、阳离子、阴离子); (5)给出变化前后的微观示意图,考查化学反应的实质及质量守恒定律。 【综合练习】 1.(2017·宁波)]如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法正确的是( A )  A.该化学反应属于化合反应 B.甲和乙属于单质,丙属于化合物 C.参加反应的甲与乙的分子个数比为1∶1 D.l个丙分子由1个甲分子和2个乙分子构成 2.(2017·河南)如图是某反应的微观示意图,下列有关该反应的说法不正确的是( C )  A.属于置换反应 B.相对分子质量最小的是NH3 C.生成丙和丁的质量比为1∶3 D.氢元素的化合价在反应前后没有变化 3.科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变成超级储能装置,如图是该反应的微观示意图,下列说法错误的是( D )  A.化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变 B.W物质中碳元素的质量分数为75% C.参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3:4 D.该反应不属于置换反应 4.如图为某反应的微观示意图.下列有关叙述中正确的是(A  )  A.该反应是置换反应 B.反应后生成了两种新的化合物 C.反应前后原子总数减少 D.反应后单质的化学式为O2 5.科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变成超级储能装置.如图是该反应的微观示意图,下列说法错误的是( A )  A.该反应不属于置换反应 B.化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变 C.参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3:4 D.W物质中碳元素的质量分数为75% 6. (2017·娄底)如图是物质分子的示意图,“○”“”分别表示两种质子数不同的原子,则图中表示化合物的是(C)  ================================================ 压缩包内容: 专题突破——微观图示题)练测卷).doc

  • ID:7-4871928 2019年中考化学二轮复习专题突破——专题五 物质的组成、构成和分类练测卷(含答案)

    初中化学/中考专区/二轮专题

    专题五 物质的组成、构成和分类(教师版) 【命题思路】本节包括原子的概念、原子中的电量关系、原子的核外电子排布、分子的概念、分子的基本性质及其应用、分子和原子的比较、物质的分类七个知识点。 本知识点是从微观研究化学,也是化学学习的理论基础。在中考中是常考的知识。涉及题型有选择、填空、探究等。主要是结合上述知识来考察。 【综合练习题】 1. (2017?常德)微粒观是重要的化学思想,下列关于微粒观的叙述中错误的是(  ) A. 物质由微观粒子构成 B. 分子可以分为原子 C. 0 ℃时微粒就停止运动 D. 分子和原子是构成物质的微观粒子 2.(2017?荆州)下列说法不正确的是( D ) A.原子呈电中性 B.原子中一定含有质子 C.化学反应前后原子的种类不变 D.保持水的化学性质的微粒是氢原子和氧原子 3.与普通水相比,固体水具有固态物质的物理特征.在常温下,不流动、不蒸发、摄氏0℃不结冰,在100℃也不融化.它的外观看起来更象是有弹性的胶状体.下列说法正确的是( C ) A.固体水中的水分子之间不存在间隔 B.固体水中的水分子是静止不动的 C.固体水中的水是由氢元素和氧元素组成的 D.固体水是一种新物质 4.(2017·邵阳)2017年4月22日,湖南省首届芍药花节在邵东县斫曹乡芍药花基地举行,引来无数游客,走近基地,芍药花香扑面而来,用分子观点解释正确的是( A ) A.分子不断运动 B.分子很小 C.不同分子,性质不同 D.分子间有间隔 5.(2017·哈尔滨)对下列事实的微观解释错误的是( A ) 选项 事实   A 酒精溶液不能导电 溶液中没有自由移动的粒子  B 工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化 分子的种类没有发生变化  C 金刚石、石墨性质存在明显差异 碳原子的排列方式不同  D 水蒸发为水蒸气,所占体积变大 分子间隔变大  6. (2017?潍坊)能够说明“分子间存在间隔”的事实是( B ) A. 1滴水中大约有1.67×1021个水分子 B. 空气被压缩后体积缩小 C. 2 L氢气和氧气的混合气体点燃后体积小于2 L D. 满架蔷薇一院香 7. (2017?威海)干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳分子直接构成的。对于两者中的二氧化碳分子的对比结果,正确的是( C ) ================================================ 压缩包内容: 专题突破——物质的组成、构成和分类)练测卷).doc

  • ID:7-4871926 2019年中考化学二轮复习专题突破——专题四认识几种化学反应练测卷(含答案)

    初中化学/中考专区/二轮专题

    专题四 认识几种化学反应(教师版) 【命题思路】 该考点的命题方向主要是来考查学生对反应类型的判定方法的理解和掌握情况;以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力.并且,经常将其与“化合反应及应用、分解反应及应用、置换反应及应用、复分解反应及应用、氧化反应和还原反应、文字表达式或化学方程式的书写”等相关知识联系起来,进行综合考查。 1.以信息方程式形式考查反应类型 2.以化学反应前后原子种类及个数守恒确定化学方程式中某物质的化学式,利用化学反应前后元素的种类和质量不变确定物质的元素组成。 3.从得氧、失氧角度能判断出是氧化反应还是还原反应,为高中的学习做准备 4.能从能量的角度区分反应,记住典型的吸放热反应 【综合练习题】 1.(2017?株洲)下列反应中属于化合反应的是( B ) A.2Na+2H2O===2NaOH+H2↑ B.Fe2(SO4)3+Fe===3FeSO4 C.CaCO3CaO+CO2↑ D.2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑ 2.(2017?益阳)]下列反应属于置换反应的是( C ) A.丙烷燃烧:C3H8+5O23CO2+4H2O B.铝的冶炼:2Al2O34Al+3O2↑ C.湿法炼铜:Fe+CuSO4===Cu+FeSO4 D.Cl-的检验:AgNO3+NaCl===NaNO3+AgCl↓ 3.(2017?邵阳)下列化学方程式及其反应类型都正确的是( C ) 选项 化学方程式 反应类型  A Mg+O2MgO2 化合反应  B H2O2H2O+O↑ 分解反应  C Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑ 置换反应  D 2KNO3+Ba(OH)2=== Ba(NO3)2+2KOH 复分解反应  4. (2017?北京)硅是信息技术的关键材料。高温下氢气与四氯化硅(SiCl4)反应的化学方程式为2H2+SiCl 4Si+4HCl ,该反应属于( C ) A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 5.(2017?安顺)在化学反应前后,物质所含元素化合价发生变化的反应属于氧化还原反应。氧化还原反应与四种基本化学反应类型间的关系如图所示,下列举例中错误的是( C )  A.例1:C+O2CO2 ================================================ 压缩包内容: (专题突破——认识几种化学反应)练测卷.doc

  • ID:7-4871925 2019年中考化学二轮复习专题突破——专题十一 科学探究的方法练测卷(含答案)

    初中化学/中考专区/二轮专题

    专题十一 科学探究的方法 (教师版) 【命题思路】 化学是一门以实验为基础的自然科学,它与数学物理、生物等科相比,知识点相对较散,系统不是那么强,但化学也有其自身的特点和系统性,也有其知识线索和化学思想、解题方法。利用化学思想和方法来解题想,对学生化学思思的形成、化学知识结构的完善,化学问题的解决具有重要的指导意义; 科学探究是一种发现并描述事物间关系的系统研究活动。特点:采用有秩序和可重复的过程;简化对象规模和形式;运用逻辑作解释和预测。包括观察、提问、实验、比较、推理概括、表达、运用等。 中考真题中常以单一方法或多种方法综合考查。预计在2017年中考仍会以纯文字叙述或图表结合文字的形式在选择题中考查,但也不排除在填空及简答题或实验及探究题中考查。 【综合练习题】 1.(2017·陕西)下列图示实验能达到目的的是( A )   2.(2017?泰安)设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到实验目的的是( C ) 编号 A B C D  实验设计      实验目的 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 探究物质燃烧的条件 探究铁生锈的条件 探究CO2与NaOH溶液能否发生反应  3.(2017?来宾)、下列实验能够用于直接验证质量守恒定律的是( C )  4.(2017?河北省)某同学根据铜绿的成分Cu(OH)2CO3作出猜想:金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外,还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”,需要进行如图所示实验中的( B )  A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丁 D.丙和丁 5. (2017?铁岭)如图所示,下列实验方案设计不能达到实验目的是( B )  A.图1探究溶液浓度对反应速率的影响 B.图2探究可燃物燃烧的条件 C.图3探究温度对品红扩散速率的影响 D.图4比较二氧化碳含量的多少 6.氯气(Cl2)是一种重要的化工原料,某化学兴趣小组对氯气性质进行了如下探究: 【实验探究 I】氯气的助燃性 把燃着的氢气放入装满氯气的集气瓶中,氢气能继续燃烧,生成一种有刺激性气味的无色气体,反应的化学方程式为 H2+Cl22HCl ;该反应的基本类型是 化合反应 ;由此你对物质燃烧条件有什么新的认识? 燃烧不一定需要氧气参加 . ================================================ 压缩包内容: 专题突破——科学探究的方法 练测卷.doc

  • ID:7-4871923 2019年中考化学二轮复习专题突破——专题十 气体的制取练测卷(含答案)

    初中化学/中考专区/二轮专题

    专题十 气体的制取(教师版) 【命题思路】 氧气、氢气和二氧化碳三种气体的实验室制法是气体制备的基础,尤其是氧气和二氧化碳的制取属于重点掌握内容,在中考中是必考的知识点,是简单实验题。主要考查三大气体(O2、CO2、H2)的制取和收集以及干燥、除杂等;中考常在简答题和综合应用题中考查制,分值较高。学生在复习时要熟记制取气体的基本操作方法,掌握装置特征和适用范围。 主要的考查点是: (1)常见气体的制取(发生和收集装置的选择,药品的选择);(2)常见仪器的识别; (3)尾气的处理;(4)气体的鉴别及验满等。此部分内容常在简答题中单独为题进行考查,选择题中也有涉及。 其中氧气和二氧化碳的制取仍为中考的重点,难度也不会有太大的变化,要求学生复习时掌握氧气和二氧化碳制备的相关内容。 【综合练习题】 1. (2017·镇江)请结合图5回答问题。  (1)仪器名称:①_铁架台;②_长颈漏斗_。 (2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用装置A (填序号)和D组合,反应的化学方程式为催化作用_,二氧化锰的作用是催化作用。 (3)实验室可用装置B或C制取H2,C装置相对于B的优点有控制反应的发生和停止。用E装置收集H2,气体应从_ a _(填“a”或“b”)端通入。 (4)有同学将实验室制取的CO2通入澄清石灰水,石灰水未变浑浊,于是做如图所示探究:  ①实验室制CO2反应的化学方程式为CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑。 ②装置F、H中溶液变浑浊,G中溶液不变浑浊,则原石灰水未变浑浊的原因是二氧化碳中含有HCl _。 ③装置G的作用是证明HCl已除尽。 2.如图所示为实验室常见的气体制备、干燥、收集装置.请根据题目要求,回答下列问题.  (1)仪器①的名称是 试管 ;仪器②的名称是 长颈漏斗 . (2)装置B和装置C均可用于实验室制取氧气,两装置相比较,C装置的优点是 可以控制反应速率 . (3)装置B还可用于实验室制取 CO2或H2 ,写出反应的方程式 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ . (4)实验室可以用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气.已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.为了制取并收集一瓶干燥的氨气,且减少对空气的污染,在上述装置中选出最佳的实验装置组合是 AEF . ================================================ 压缩包内容: 专题突破——气体的制取 练测卷.doc

  • ID:7-4871919 2019年中考化学二轮复习专题突破——专题三 溶解度及溶解度曲线练测卷(含答案)

    初中化学/中考专区/二轮专题

    专题三 溶解度及溶解度曲线(教师版) 【命题思路】 该考点的命题方向主要是通过设置相关的实验、问题情景或图表信息等,来考查学生对溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系的理解和掌握情况,以及对根据溶解度来判断溶解性,有关溶质的质量分数和溶解度的简单计算等相关问题的分析、推断和计算的能力等.并且,经常将其与“有关溶质质量分数和溶解度的简单计算”、“ 固体溶解度的概念、意义”、“ 固体溶解度曲线及其使用”等关联起来考查。 题型主要以选择题的形式出现,在中考中比较容易识别,有一定的综合性;对溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系,根据溶解度来判断溶解性,有关溶质的质量分数和溶解度的简单计算等内容都融合在固体溶解度曲线及其使用中进行综合考查,是近几年中考的必考题目。 【综合练习】 1.(2017·扬州)物质甲与乙的溶解度曲线如图所示。下列说法一定正确的是(AD)  A.常温下,乙易溶于水 B.甲溶液中溶质的质量分数比乙的大 C.从t2℃降至t1℃,甲溶液中有晶体析出 D.甲的溶解度受温度的影响程度比乙的大 2.(2017·内江)下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列有关说法正确的是( C )  A.甲、乙、丙三种物质中甲的溶解度最大 B.t2℃时,10 g水中加10 g甲,充分搅拌可得20 g甲溶液 C.其它条件不变,升高温度可使甲的饱和溶液变成不饱和溶液 D.t1℃时甲、乙、丙三者的溶液,其溶质质量分数相等 3.(2017·泸州)溴酸银(AgBrO3)的溶解度随温度变化曲线如图所示,下列说法不正确的是(B )  A.升高温度溴酸银的溶解度增大 B.40℃时溴酸银易溶于水 C.90℃时溴酸银溶液的溶质质量分数一定小于1.3% D.溴酸银可用降温结晶的方法从溶液中析出 4.(2017·临沂)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是(D)  A.20℃时,甲溶液中溶质的质量分数一定比乙溶液的大 B.将40℃时甲的一定量饱和溶液降温至20℃,溶液质量不变 C.甲的溶解度大于乙的溶解度 D.40℃时,分别在100g水中各加入30g甲、乙,同时降温至20℃,甲、乙溶液均为饱和溶液 5.(2017·连云港)右图是甲、乙固体的溶解度曲线。下列说法正确的是(C ) ================================================ 压缩包内容: 专题突破——溶解度及溶解度曲线 练测卷.doc

  • ID:7-4871918 2019年中考化学二轮复习专题突破——专题七 环境污染与防治练测卷(含答案)

    初中化学/中考专区/二轮专题

    专题七 环境污染与防治(教师版) 【命题思路】 主要通过“低碳”、世界环境日、世界水日、等一系列新闻等信息。来考查学生对空气、水资源、土壤污染与治理的理解和掌握情况,以及阅读、分析、推断能力和对知识迁移能力,目的是培养学生关注自然和社会的责任感,力求激发学生关心自然、关心社会的情感,引导学生逐步形成分析问题、解决问题的思路。 题型是选择题和填空题。 【综合练习题】 1.近日,国家发展和改革委员会下发《关于开展第三批国家低碳城市试点工作的通知》,确定了在全国45个城市(区、县)开展第三批低碳城市试点,安徽省共有合肥、淮北、黄山、六安、宣城5市列入第三批低碳城市试点名单,入选城市数量居全国首位.下列不符合“低碳生活”做法的是(?A? ) A、用一次性纸巾代替棉手帕 B、用太阳能热水器代替燃气热水器 C、使用节能灯泡,提倡节约用电 D、推广公共自行车项目,为人们绿色出行提供便利 2. 2016年4月22日,中国签署了《巴黎协定》.中国政府积极落实《巴黎协定》,引领绿色发展的举措,赢得了国际社会的积极评价.下列做法中.不符合绿色发展理念的是( A ) A.焚烧小麦秸秆 B.垃圾分类回收 C.拒绝一次性筷子 D.发展太阳能电池 3.安徽将全面推进海绵城市建设,循环使用城市水资源,缓解城区内涝,同时补充水资源.下列有关水的说法中错误的是( A ) A.利用沉降的方法,将硬水转化为软水 B.合理使用农药化肥,减少水污染 C.城市浇花草,使用喷灌、滴灌的方法 D.生活污水集中处理达标后排放 4. “绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入人心,下列做法不符合这一理念的是( B ) A.用废旧报纸制铅笔杆 B.焚烧秸秆为农作物提供养分 C.出行多乘公共交通工具 D.农业和园林改漫灌为喷灌和滴灌 5.( 2017?聊城) 2016年度,聊城“蓝天白云,繁星闪烁”的天数同比增加29天。为使我人民生活环境更美好,下列做法错误的是( A ) A.为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹 B.不用木炭进行露天烧烤 C.生活垃圾集中处理不随意倾倒 D.大力植树造林,增加植被面积 6. 2007年“世界环境日”的主题是:“冰川消融,后果堪忧”,我国的主题是“污染减排与环境友好型社会”,下列与上述主题有关的说法错误的是( A ) ================================================ 压缩包内容: 专题突破——环境污染与防治 练测卷.doc

  • ID:7-4863700 第十一单元 第二节 化学与材料研制 同步练习(含答案)

    初中化学/鲁教版/九年级下册/第十一单元 化学与社会发展/第二节 化学与材料研制

    第二节 化学与材料研制  01  知识管理 1.玻璃 原  料:石英砂(主要成分是二氧化硅)、________、________。 原  理:________________________________________________; ________________________________________________________________________。 种  类:钢化玻璃、防弹玻璃、玻璃纤维等。 2.有机合成材料 种  类:________、____________、____________。 优  点:有机高分子材料,质轻,易加工成型,不导电,不传热,抗腐蚀。 缺  点:易造成“________污染”。 3.复合材料 定  义:由两种或两种以上不同性质的材料按一定方式复合在一起形成的新材料。 玻 璃 钢 :在塑料中加入玻璃纤维制成。  02  基础题 1.光纤通信是光作为信息的载体,让光在光导纤维中传播。制造光导纤维的基本原料是( ) A.铝 B.铜 C.石英砂  D.钢 2.化学对社会发展的重要贡献之一,就是不断研发新型材料,玻璃属于( ) A.非金属材料 B.有机合成材料 C.金属材料 D.复合材料 3.下列常见材料中属于复合材料的是( ) A.合金 B.玻璃钢 C.普通玻璃 D.塑料 4.下列物品所使用的材料中,不属于有机合成材料的是( )         A.尼龙背包   B.塑料瓶      C.陶瓷花盆   D.手机塑料外壳 5.下列物品所用的主要材料属于天然纤维的是( ) A.合成橡胶 B.尼龙绳 C.棉布衬衣 D.涤纶衬衫 6.下列物质中不属于有机高分子材料的是( ) A.普通玻璃 B.合成纤维 C.天然橡胶 D.塑料薄膜 7.生活中的下列物品,其制作材料属于合金的是( ) A.塑料袋 B.玻璃杯 C.不锈钢锅 D.涤纶风衣  03  中档题 8.徐州地铁一号线将于2019年底竣工并投入运营,市民出行将更加方便快捷。以下地铁建设涉及的材料中,属于无机材料的是( ) A.掘进机钻头是铬钼钢合金 B.防水材料使用了聚氯乙烯 ================================================ 压缩包内容: 第十一单元 第二节 化学与材料研制 同步练习(含答案).doc

  • ID:7-4863698 第十一单元 第一节 化学与能源开发 同步练习(含答案)

    初中化学/鲁教版/九年级下册/第十一单元 化学与社会发展/第一节 化学与能源开发

    第一节 化学与能源开发 01  知识管理 1.能源 分  类:不可再生能源:煤、石油、________等。 新 能 源:太阳能、风能、地热能、潮汐能等。 2.氢能源 优  点:燃烧产生的热量________;产物是________,无污染;原料是________,来源广泛。 制  备:寻找合适的光分解催化剂,使水在太阳光的照射下分解产生氢气。 缺  点:制取氢气的成本________;储存________;运输________等。 警  示:使用时,一旦与空气混合点燃,极易达到爆炸极限而引起爆炸。 3.化学电池 定  义:将________能直接转化为________能的装置。 优  点:体积小,电容量大,移动方便。  02  基础题 1.(2017·滨州)化石燃料是不可再生能源,开发和利用新能源已迫在眉睫。下列属于新能源的是( ) A.潮汐能 B.煤 C.石油 D.天然气 2.下列不属于新能源开发和利用的是( ) A.火力发电 B.风力发电 C.氢燃料客车 D.太阳能电池路灯 3.(2016·无锡)氢气是一种理想的新能源,目前只在火箭发射等少数情况下使用,其主要原因是( ) A.制取成本高和贮存困难 B.氢气燃烧条件难以满足 C.制备氢气原料极其匮乏 D.氢气燃烧过程难以控制 4.今年“世界环境日”的主题是“提高你的呼声,而不是海平面”,海平面上升是由于温室效应导致的全球气候变暖。下列获取电能的途径会加剧温室效应的是( ) A.火力发电 B.水能发电 C.风力发电 D.核能发电 5.铅蓄电池是一种化学电源,它的正负极分别是浸在稀硫酸中的未知物质X和铅(Pb),充电和放电的反应过程如图所示。下列说法中不正确的是( )  A.X的化学式为PbO2 B.铅蓄电池的放电过程是将电能转化为化学能 C.该反应遵循质量守恒定律D.在PbSO4中Pb的化合价为+2价 6.能源、环境等问题是人们关心的热门话题。 (1)太阳能电池的主要材料是硅,制取硅的化学方程式为SiO2+2CSi+2CO↑,该反应的反应类型为____________。 (2)液氢燃烧的方程式为_______________________________________________, ================================================ 压缩包内容: 第十一单元 第一节 化学与能源开发 同步练习(含答案).doc

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  • ID:7-4863696 第十一单元 第四节 化学与环境保护 同步练习(含答案)

    初中化学/鲁教版/九年级下册/第十一单元 化学与社会发展/第四节 化学与环境保护

    第四节 化学与环境保护 01  知识管理 1.水污染 来  源:①__________废水;②__________废水;③__________污水任意排放。 危  害:①破坏水体生态系统;②影响工农业和渔业生产;③威胁人体健康及生命安全。 防  治:①依据不同的水质标准对水资源进行分类管理;②加强水质监测;③禁止污水排放;④加强对新技术、新工艺的研究与应用,力争实现无污染生产。 2.空气污染 来  源:______污染物(二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳)和________颗粒物(烟尘)。 危  害:损害身体健康,影响作物生长,破坏生态平衡,导致全球气候变暖,破坏臭氧层,导致酸雨(pH<5.6的降水)的形成等。 防  治:(1)向煤炭中加入________________作为固硫剂制成型煤; (2)在汽车排气管上安装“__________”等。 3.绿色化学 核  心:利用化学原理从________上减少和消除工业生产对环境的污染。 02  基础题 1.(2017·郴州)酸雨对环境的危害日益受到人们的关注和重视。下列物质能造成酸雨的是( ) A.CO B.CO2 C.CH4 D.SO2 2.今年开始,我省17地市将开展城市生活垃圾分类减量试点。废弃塑料购物袋属于( )  A     B     C    D 3.保护环境,节约资源,从我做起。下列做法符合这一理念的是( ) A.生活污水直接排放到河流中 B.垃圾分类回收处理 C.自来水价格便宜,可以尽情使用 D.废旧电池掩埋在土壤中 4.“保护环境,从我做起”,下列做法不利于保护环境的是( ) A.拒绝使用含磷洗衣粉 B.提倡绿色出行,尽量少开私家车 C.废旧电池随意丢弃 D.加强水质监测,禁止污水排放 5.某镇硫酸厂排出的废气中含有SO2,废水中含有H2SO4。请回答: (1)该镇经常下的酸雨pH________(填“>”“<”或“=”)5.6;要粗略地测定酸雨pH,通常用________。 (2)请举一例酸雨的危害:___________________________________________。 (3)用熟石灰处理该厂废水的化学方程式为________________________________。 ================================================ 压缩包内容: 第十一单元 第四节 化学与环境保护 同步练习(含答案).doc

  • ID:7-4863694 第十一单元 第三节 化学与农业生产 同步练习(含答案)

    初中化学/鲁教版/九年级下册/第十一单元 化学与社会发展/第三节 化学与农业生产

    化学与农业生产  01  知识管理 1.化肥 分  类:________肥、________肥、________肥、复合肥料。 氮  肥:含________元素的肥料。 储  存:铵态氮肥不能与________性物质混合保存或混用,不能曝晒,不能遇水等。 方法点拨:铵根的检验方法:取少量固体放入试管,然后加入____________加热,将湿润的________色石蕊试纸放在管口,试纸变成________色,证明产生氨气,可说明有铵根离子。 作  用:氮肥——使作物枝叶繁茂,提高产量; 磷肥——使作物根系发达,耐寒耐旱; 钾肥——使作物不得“软骨病”,抗倒伏。 2.农药 波尔多液:由胆矾(CuSO4·5H2O)、________和水配制而成。 注  意:不能用铁制或铝制容器盛放波尔多液,铁或铝能将硫酸铜中的铜离子置换为铜,从而降低药效。  02  基础题 1.化学肥料对粮食增产起着重要作用,下列能作磷肥的是( ) A.NH4HCO3 B.CO(NH2)2 C.KNO3 D.Ca(H2PO4)2 2.下列化肥属于复合肥料的是( ) A.NH4HCO3 B.K2SO4 C.KNO3 D.Ca(H2PO4)2 3.草木灰是一种农家肥料,其有效成分是K2CO3,它属于( ) A.钾肥 B.磷肥 C.氮肥 D.复合肥 4.波尔多液是一种农业上应用广泛的杀菌剂,下列关于波尔多液的说法正确的是( ) A.是一种浅绿色的浑浊液 B.配制过程中不发生化学变化 C.只杀灭植物病菌但对人体无害 D.存放或使用过程中不能与铁接触 5.“庄稼一枝花,全靠肥当家”。下列关于农作物和化肥的说法正确的是( ) A.(NH4)2SO4属于复合肥料 B.农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种 C.磷肥能使作物根系发达,耐寒耐旱 D.铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效 6.如图是某化肥包装袋上的部分说明:  (1)碳酸氢铵保存时注意事项是__________________________; (2)将碳酸氢铵和氢氧化钙混合研磨就会发生反应,并可闻到刺激性气味。请写出 该反应的化学方程式____________________________________________;该气体能使润湿的红色石蕊试纸变________色。  03  中档题 7.公园里部分植物的枝叶枯黄,茎也比较纤细。建议工作人员最好给这些植物施用的一种化肥是( ) A.NH4HCO3      B.KNO3 C.Ca(H2PO4)2     D.(NH4)3PO4 8.(2017·重庆B卷)氯化铵(NH4Cl)是“侯氏制碱法”的一种副产品。已知氯化铵的水溶液显酸性,下列关于氯化铵的说法正确的是( ) A.氯化铵属于酸 B.氯化铵是一种复合肥 C.氯化铵与熟石灰混合使用可提高肥效 D.氯化铵溶液与硝酸银溶液混合会产生白色沉淀 9.与硫铵、碳铵、硝铵三种氮肥均能发生化学反应的是( ) A.AgNO3溶液 B.BaCl2溶液 C.稀盐酸 D.NaOH溶液 10.(2017·鄂州)化肥对提高农作物的产量有重要作用。下列有关化肥的说法不正确的是( ) ================================================ 压缩包内容: 第十一单元 第三节 化学与农业生产 同步练习(含答案).doc

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  • ID:7-4863692 第十单元 第二节 化学元素与人体健康 同步练习(含答案)

    初中化学/鲁教版/九年级下册/第十单元 化学与健康/第二节 化学元素与人体健康

    第二节 化学元素与人体健康 01  知识管理 1.人体中的化学元素 常量元素:在人体中含量大于________% ,包括O、C、H、N、Ca、P、K、S、Na、Cl、Mg等。 微量元素:在人体中含量小于________%,包括Fe、Zn、Se、I、F等。 注  意:人体中含量最多的元素是________元素,含量最多的金属元素是________元素。 警  示:钙元素是人体必需的常量元素,不是微量元素。 方法归纳:人体缺乏某些化学元素可能会导致的后果。 缺钙——骨质疏松或佝偻病 缺碘——甲状腺肿大 缺铁——贫血 缺锌——发育不良 缺氟——龋齿 2.元素在人体内的平衡 含  义:各种元素各自的含量平衡;各元素之间的比例要适合人体的需要。 意  义:人体中必需的元素长期摄入过量或不足,都不利于身体健康。 注  意:补充一些体内缺乏的元素也是有益的,但不能滥用补品或营养品。 3.均衡膳食 做  法:按时进餐,有合理的膳食结构,不偏食、不挑食,尽可能远离不健康食物。  02  基础题 1.人体细胞中含量最多的元素是( ) A.Ca B.N C.O D.C 2.(2017·滨州人体中含量在0.01%以下的元素,称为微量元素,下列元素不属于微量元素的是( ) A.铁 B.锌 C.碘 D.碳 3.下列食物中,含碘最丰富的是( ) A.黄豆、芹菜 B.海带、紫菜 C.油菜、白菜 D.肉类、蛋类 4.钙是人体内含量最高的金属元素,未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是( )  A.牛奶 B.青菜  C.豆类    D.虾皮 5.(2017·滨州)下表是小滨制定的食谱单,为使营养均衡,在“你的补充”栏可以选填的食物是( ) 主食 米饭、馒头  菜肴 炒鸡块、红烧鱼、油炸花生米  饮料 牛奶  你的补充   A.煎豆腐 B.炸大虾 C.凉拌黄瓜 D.蛋糕 6.老火靓汤强身健体,猪骨汤是其中之一。煲制猪骨汤的主要原料:猪骨、鸡脚、甜玉米、胡萝卜、鸡骨草等。 (1)猪骨汤包含的营养素中除了蛋白质、油脂、水、无机盐外,还有______________等。 (2)猪骨汤中因为含有较丰富的________(用离子符号表示),所以老年人饮用可以预防________。 ================================================ 压缩包内容: 第十单元 第二节 化学元素与人体健康 同步练习(含答案).doc

  • ID:7-4863690 第十单元 第一节 食物中的有机物 同步练习(含答案)

    初中化学/鲁教版/九年级下册/第十单元 化学与健康/第一节 食物中的有机物

    第一节 食物中的有机物 01  知识管理 1.有机化合物 定  义:通常人们将含有________元素的化合物叫作有机化合物。 种  类:有机物种类繁多,在已经发现的数千万种物质中,________以上是有机物。最简单的有机物是________。 注  意:少数含碳元素的化合物,如CO、CO2和Na2CO3等,具有无机化合物的特点,通常把它们看作无机化合物。 2.食物中的有机物 糖  类:是生命活动的主要________物质,主要存在于植物种子或块茎中。 油  脂:是人体重要的________物质,主要存在于花生、花生油、豆油、菜籽油、牛油和奶油等中。 蛋 白 质:是构成________的基本物质,主要存在于动物肌肉、皮肤、奶类、蛋类、瘦肉等中。 维 生 素:主要功能是调节____________、预防疾病、维持身体健康等,主要存在于水果、蔬菜中。 注  意:维生素在人体内不能合成,必须从食物中摄取。 方法归纳:(1)淀粉的检验:用碘水或碘酒,若出现蓝色,则说明样品中含有淀粉。 (2)人体缺乏维生素时的症状: 维生素A——夜盲症、皮肤粗糙 维生素B——脚气病 维生素C——坏血病  02  基础题 1.下列几种常见的饮料中,不含有机物的是( ) A.苹果汁 B.矿泉水 C.豆浆 D.啤酒 2.(2017·郴州)下列食物中富含油脂的是( ) A.肥肉 B.牛奶 C.米饭 D.大白菜 3.青少年正处于生长发育期,需要摄取较多的蛋白质。下图中蛋白质含量最高的是( )   A.橙子  B.西红柿   C.大豆  D.玉米 4.维生素在人体中不能起到的作用是( ) A.调节新陈代谢 B.预防疾病 C.供给能量 D.维持身体健康 5.把碘酒滴入下列物质中,可以看到呈现蓝色的是( ) A.蔗糖水 B.米汤 C.食盐水 D.白醋 6.下列物质:①CH4;②C2H4O2;③CaCO3;④淀粉;⑤酒精;⑥纤维素;⑦水,其中属于无机物的有________(填序号,下同),属于有机物的有________。   03  中档题 7.(2016·衡阳)长期挑食、偏食不利于中学生的健康,每天的食物必须注意合理搭配。下列食物中富含维生素的是( ) ================================================ 压缩包内容: 第十单元 第一节 食物中的有机物 同步练习(含答案).doc

  • ID:7-4863688 第十单元 第三节 远离有毒物质 同步练习(含答案)

    初中化学/鲁教版/九年级下册/第十单元 化学与健康/第三节 远离有毒物质

    第三节 远离有毒物质  01  知识管理 1.蛋白质的变性 原  理:破坏蛋白质的结构,使其变质。蛋白质的变性是化学变化。 因  素:________或遇到________、重金属盐、________等。 应  用:用甲醛水溶液(福尔马林)制作__________,使标本长期保存;可以利用酒精、碘酒或高温等____________。 解  毒:饮用大量富含________的牛奶、鲜豆浆或鸡蛋清等食物,达到解毒的目的。 鉴  别:利用灼烧的方法鉴别蛋白质,若闻到有__________的气味,证明该物质是蛋白质。 2.不吃变质食品 鉴  别:表面常有灰黄色的霉斑,内部常变为浅棕色。 危  害:误食霉变食物后,会引起恶心、呕吐或头晕、昏迷等症状,长期食用,可致神经和内分泌紊乱、致癌致畸、肝肾损伤等。 3.拒绝烟草、远离毒品 烟  草:香烟燃烧时产生的一氧化碳可与人体血液中的____________结合,使红细胞输氧能力降低,严重时会使人缺氧窒息死亡。 毒  品:海洛因、大麻、丙胺类(“冰毒”、“摇头丸”)不具有任何药用价值。 注  意:鸦片、吗啡、海洛因、可卡因、杜冷丁、大麻、丙胺类(“冰毒”、“摇头丸”)和氯胺酮(“K粉”)等药物,是一类依法控制使用的制药原料或药物。  02  基础题 1.每年6月26日为“国际禁毒日”。下列物质不属于毒品的是( ) A.海洛因 B.摇头丸 C.咖啡 D.大麻 2.(2017·北京)下列物质通常不会损害人体健康的是( ) A.一氧化碳 B.黄曲霉素 C.水 D.甲醛 3.当含重金属元素的无机盐进入人体使人中毒时,解毒的最佳措施是( ) A.喝白开水 B.吃西红柿 C.喝鲜牛奶 D.大量吸烟 4.(2017·安徽)生活习惯直接影响人体健康。小明同学一家人的下列饮食习惯科学合理的是( ) A.小明长期偏食“洋快餐” B.奶奶不忍浪费,即使食物霉变仍然食用 C.妈妈为了保持身材,只吃蔬菜和水果 D.爸爸喜爱运动,大量出汗后常饮用含无机盐的饮料 5.食品安全问题与人类生活息息相关。下列做法不会危害人体健康的是( ) A.牛奶中加入适量乳酸钙补充钙元素 B.香肠中加入过量亚硝酸钠防腐 C.用硫酸铜溶液浸泡粽叶,使粽叶变得鲜绿 ================================================ 压缩包内容: 第十单元 第三节 远离有毒物质 同步练习(含答案).doc

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  • ID:7-4863686 第七单元 到实验室去:探究酸和碱的化学性质 实验报告+同步练习(含答案)

    初中化学/鲁教版/九年级下册/第七单元 常见的酸和碱/到实验室去:探究酸和碱的化学性质

    实验室去:探究酸和碱的化学性质  01  实验报告 【实验目的】 1.通过实验进一步认识酸、碱的化学通性。 2.初步学会使用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性。 3.初步学会运用间接观察法收集证据,感悟探究物质化学性质的一般思路和方法。 【实验用品】 1.石蕊溶液、酚酞溶液、pH试纸、pH计; 2.稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液(澄清石灰水)、氯化钠溶液; 3.镁条、石灰石、2%氯化铜溶液、生锈铁钉、2%碳酸钠溶液; 4.试管、烧杯、胶头滴管、点滴板、玻璃片、白瓷板、玻璃棒、镊子。 【实验过程】 1.酸、碱与指示剂作用 (1)在洁净的点滴板上分别滴加5~6滴稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、氯化钠溶液。 (2)在干燥、洁净的白瓷板上放5片pH试纸,用玻璃棒分别蘸取5种待测液体,滴在pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对照,读出溶液的pH值。 (3)向上述5种溶液中分别滴加1~2滴石蕊试液,观察并记录溶液颜色的变化情况。 (4)将石蕊试液换成酚酞试液,重复上述操作。 (5)实验现象 溶液 稀盐酸 稀硫酸 氢氧化钠溶液 氢氧化钙溶液 氯化钠溶液  pH       石蕊试液 红色 红色 蓝色 蓝色 紫色  酚酞试液 无色 无色 红色 红色 无色  (6)实验结论:_稀盐酸、稀硫酸显酸性,pH值小于7,能使紫色的石蕊试液变红色,不能使无色的酚酞试液变色;氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液显碱性,pH值大于7,能使紫色的石蕊试液变蓝色,使无色的酚酞试液变红色;氯化钠溶液显中性,pH值等于7,不能使紫色的石蕊试液、无色的酚酞试液变色________________________ 2.酸碱中和反应 (1)实验步骤:在一只烧杯中加入约20 mL稀盐酸,用pH计测定其pH值;然后边向其中滴加氢氧化钠溶液,边测定溶液的pH,分析溶液酸碱性变化情况。 (2)实验现象与结论: 滴加氢氧化钠溶液前的pH 滴加氢氧化钠溶液结束后的pH 溶液酸碱性变化情况    溶液的酸性减弱,逐渐变为中性,最后变为碱性  实验结论(用相应的化学方程式表示):____________________________________。 ================================================ 压缩包内容: 第七单元 到实验室去:探究酸和碱的化学性质 实验报告+同步练习(含答案).doc

  • ID:7-4863684 第七单元 第一节 酸及其性质 同步练习(无答案)

    初中化学/鲁教版/九年级下册/第七单元 常见的酸和碱/第一节 酸及其性质

    第七单元 常见的酸和碱 第一节 酸及其性质 01  知识管理 1.浓盐酸 性  质:无色液体,有刺激性气味,易________,敞口放置在空气中会形成________,这是因为浓盐酸挥发出来的____________跟空气中的水蒸气接触,形成了____________的缘故。 注  意:浓盐酸在空气中形成的是白雾,不是白烟或者白色烟雾。 2.浓硫酸 性  质:浓硫酸具有________性和强烈的________性。 稀  释:应将________沿器壁缓慢地注入盛有________的烧杯里,并用________不断搅拌。切不可将________倒入________中。浓硫酸稀释是一个________热的过程。 安全处理:若不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量的_______冲洗,然后涂上3%~5%的________溶液,以防灼伤皮肤。 注  意:浓硫酸具有吸水性,可以作干燥剂,但不能干燥可以和它发生反应的气体,如氨气等。 拓  展:浓盐酸和浓硫酸敞口放在空气中后各量的变化。   项目 种类  溶质质量 溶剂质量 溶液质量 溶质质 量分数  浓盐酸  不变 变小   浓硫酸 不变  变大   3.盐酸和某些物质的反应 指 示 剂:紫色石蕊试液遇酸变________色,无色酚酞试液遇酸________。 镁:_____________________________________________________。 铁  锈:________________________________________________________。 碳 酸 钠 :_______________________________________________________。 硝 酸 银 :______________________________________________________。 02  基础题 1.下列生活中的物质,不含酸的是( ) A.白醋   B.汽水   C.面粉   D.柠檬 2.在实验室常用浓硫酸作某些气体的干燥剂,这是利用浓硫酸的( ) A.酸性 B.吸水性 C.腐蚀性 D.氧化性 ================================================ 压缩包内容: 第七单元 第一节 酸及其性质 同步练习(无答案).doc

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