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资源 文章 汇编
  • ID:2-7396109 [精]统编版小学语文一年级下册期末优质试卷(教师版+学生版)

    小学语文/期末专区/一年级下册

    11

    • 2020-05-31
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  • ID:2-7395899 [精]统编版语文二年级下册期末优质试卷(教师版+学生版)

    小学语文/期末专区/二年级下册

    11

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  • ID:2-7395757 [精]统编版语文三年级下册期末优质试卷(教师版+学生版)

    小学语文/期末专区/三年级下册

    11

    • 2020-05-31
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  • ID:2-7395698 [精]统编版语文四年级下册期末优质试卷(教师版+学生版)

    小学语文/期末专区/四年级下册


    四年级语文·下册
    期末综合测评卷
    (时间:90分钟 满分:100分)
    题号
    一
    二
    三
    四
    五
    六
    七
    八
    九
    总分
    
    得分
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    一、书写展示台。默写《繁星》(七一)。(4分)
        
        
        
        
        
    二、看拼音,写词语。(8分)
    tǎnɡ ruò
    pì rú
    qián kūn
    ɡē bo
    
    
    
    
    
    
    
    kū lonɡ
    jiàn kānɡ
    fú shì
    róu nèn
    
    
    
    
    
    
    三、选字填空。(10分)
    详  祥  ( )细  ( )和  吉( )  慈( )
    原 源 ( )始 来( ) ( )谅 ( )头
    荒 慌 ( )地 ( )凉 惊( ) ( )张
    博 搏 ( )斗 ( )学 ( )物 脉( )
    措 错 举( ) ( )觉 ( )施 ( )落
    四、在括号里填上恰当的词语。(6分)
    ( )的风景   ( )的演化   ( )的阳光
    ( )的云彩 ( )的任务 ( )的努力
    ( )地飞舞 ( )地站着 ( )流动
    ( )围墙 ( )臂 ( )板
    五、按要求改写句子。(12分)
    1.苇絮飞起来。(扩句)

    ================================================
    压缩包内容:
    统编版语文四年级下册期末优质试卷(学生版).doc
    统编版语文四年级下册期末优质试卷(教师版).doc

    • 2020-05-31
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  • ID:3-7395194 人教版数学八年级上册11.1 与三角形有关的线段 同步测试(2份打包 含答案)

    初中数学/人教版/八年级上册/第十一章 三角形/11.1 与三角形有关的线段/本节综合

    1第11章 第11.1节 与三角形有关的线段 同步测试二 一.填空题 1.任意一个三角形都有 条角平分线, 条中线, 条高线. 2. △ABC的高BD垂至于边 ,角平分线AE平分 ,中线CF平分边 . 3.如图:(1)AD⊥BC,垂足为D,则AD是 边上的高,∠ =∠ =90o (2)AE平分∠BAC,交BC于E点,则AE叫 , ∠ =∠ =∠ (3)若AF=FC,则△ABC的中线是 ,S△ABF= . (4)若BG=GH=HF,则AG是 的中线,AH是 的中线. 4.如图:已知AB⊥AC,AB是△ABC的边 上的高,也是△BDC的边 上的高,也是△ABD的边 上的高. 5.起重机的底座,人字架,输电线路支架等,日常生活中很多物体都采用三角形结构,是利用三角形的 . 二.选择题 1.三角形的三条高在( ) A.三角形的内部 B.角形的外部 C.三角形的边上 D.角形的内部、外部或与边重合 2.三角形的角平分线是( ) A.直线 B.射线 C.线段 D线段或射线 3.能把一个三角形分成两个面积相等的三角形是( ) A.中线 B.高线 C.角平分线 D.以上都不对 4.如图:△ABC中,∠ACB=90o 把△ABC沿直线AC翻折180o使点B落在 点B′的位置,线段AC具有的性质为( ) A.是边BB′的中线 B.是BB′的高 C.是∠BAB′的角平分线 D.以上三种性质合一 5. 下列图形中,具有稳定性的是( ) A.正方形 B.长方形 C.三角形 D.平行四边形 三、画图题 1.已知:AD,AE,AF分别是△ABC的高,角平分线和中线,①画出图形并指出图中共有多少个三角形;②把以AD为高的三角形表示出来;③写出图中相等的线段和角. 2. 在△ABC中,∠A是钝角,画出BC边上的中线,AC边上的高线,∠B的平分线. 3. 如图:已知△ABC (1)画出AC边上的高BD (2)画边AB上的高CE (3)画BC边上的高AF 答案 填空题 1、3,3,3 2、AC,∠BAC,AB 3、(1)BC边上,∠ADB=∠ADC (2)△ABC的角分线,∠BAE,∠EAC,∠BAC (3)BC,S△BFC (4)△ABH,△AGF 4、AC,DC,AD 5、稳定性 二.选择题 1、D 2、C 3、A 4、D 5、C 三、画图题 略

    • 2020-06-01
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  • ID:4-7395020 人教pep小学英语毕业升学考试全真模拟卷(一)课件(19张PPT)+听力音频

    小学英语/小升初专区/小升初模拟试题

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    • 2020-06-02
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  • ID:2-7394857 [精]2020年中考作文疫情主题六大命题预测+精彩范文(word版29页)

    初中语文/中考专区/三轮冲刺

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    • 2020-05-31
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  • ID:2-7390464 [精]识字 7.操场上 优质课件+素材(共24张PPT)

    小学语文/人教统编版(部编版)/一年级下册/识字(二) /7 操场上

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    • 2020-05-30
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  • ID:2-7390407 [精]识字 6.古对今 优质课件+素材(共23张PPT)

    小学语文/人教统编版(部编版)/一年级下册/识字(二) /6 古对今

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    • 2020-05-30
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  • ID:2-7390377 [精]识字 5.动物儿歌 优质课件+素材(共22张PPT)

    小学语文/人教统编版(部编版)/一年级下册/识字(二) /5 动物儿歌

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    • 2020-05-30
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  • ID:4-7390373 鲁教版英语六年级上Unit 1 Good morning单元测试卷(含答案及部分解析,有听力音频和材料)

    初中英语/鲁教版(五四制)/六年级上/Unit 1 Good morning/本单元综合与测试

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    • 2020-05-29
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  • ID:2-7390303 [精]11.彩虹 优质课件+素材(共27张PPT)

    小学语文/人教统编版(部编版)/一年级下册/课文 3 /11 彩虹

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    • 2020-05-30
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  • ID:2-7390272 [精]10.端午粽 优质课件+素材(共30张PPT)

    小学语文/人教统编版(部编版)/一年级下册/课文 3 /10 端午粽

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    • 2020-05-30
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  • ID:2-7390204 统编版语文七年级上册 单元写作:学会记事 训练课件(18张ppt)

    初中语文/人教统编版(部编版)/七年级上册/第二单元/写作 学会记事

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    • 2020-05-30
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  • ID:2-7390202 统编版语文七年级上册综合性学习:有朋自远方来 训练课件(29张ppt)

    初中语文/人教统编版(部编版)/七年级上册/第二单元/写作 学会记事

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    • 2020-05-30
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  • ID:2-7390176 4. 古代诗歌四首 训练课件(22张ppt)

    初中语文/人教统编版(部编版)/七年级上册/第一单元/4 古代诗歌四首/本课综合与测试

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    • 2020-05-30
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  • ID:2-7390175 3. 雨的四季 训练课件(14张ppt)

    初中语文/人教统编版(部编版)/七年级上册/第一单元/3*雨的四季

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    • 2020-05-30
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    免费资料

  • ID:2-7390174 2. 济南的冬天 训练课件(22张ppt)

    初中语文/人教统编版(部编版)/七年级上册/第一单元/2 济南的冬天

    (共22张PPT) 2 济南的冬天 课内知识优化练 A D D 语文素养专项练 1. 给下列加点字注音或根据拼音写字词。 (1)他们一看那些小山,心中便觉得有了着(  )落, 有了依靠。 (2)山尖全白了,给蓝天__________(xiāng)上一道银边。 (3)水藻真绿,把终年贮(  )蓄的绿色全拿出来了。 (4)因为有这样____________(cí shàn)的冬天,干啥还希望别的呢! zhuó  ? ? 镶 zhù 慈善 2. 用横线画出下列句中的错别字,并改正在括号里。 (1)那个广场那么宽畅,每晚我都去那里玩。(  ) (2)贝贝家地毯上的花文真好看。(  ) (3)天气冷了,那潭水变得更橙清了。(   ) (4)雪后风中,更美的山的肌扶露出来了。(  ) 敞 — — — — 纹 澄 肤 3. (语文知识题)下列句子没有运用比拟修辞的一项是(  ) A.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。” B.花儿羞答答地垂下头来。 C.指导员讲得真来劲儿,嘎子竖起耳朵听。 D.这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。 【答案】D 4. 【2019·济南改编】下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(  ) A.优秀的诗篇承担着丰富和美化人们精神生活的使命,但它一般不直接告诉读者应当如何,而是以深入浅出的方式,涵泳并提高人们的精神境界。 B.广大人民群众众志成诚、守望相助,展现了坚忍不拔的顽强斗志。 C.李清照以不朽的词作在山东青州留下了独特的时光,循着词韵的蛛丝马迹,也许会从若干细节中勾勒出一代词宗的形象。 D.博大精深、源远流长的中国货币文化,满载历史记忆与荣耀,真实地记录着社会进步和历史变迁。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【答案】A 5. 【2019·天津】下面一段话有语病的一句是(  ) ①国产科幻电影《流浪地球》高居今年春节档电影票房排行榜首位。②这部影片讲述了太阳即将毁灭,人类试图带着地球一起逃离太阳系,寻找新家园的故事。③影片体现的英雄情怀、故土情结和国际合作理念,带给我们许多启示。④由于《流浪地球》的热映,使中国科幻电影事业迈向一个新时代。 A. 第①句  B. 第②句   C. 第③句   D. 第④句 【答案】D 6. 课文重点写了济南冬天的哪些景物? _________________________________________________________________________________________________________________________________ 重点写了济南冬天的山和水两种景物。写山包括阳光朗照下的山、薄雪覆盖下的山和城外的远山。写水时还写了绿萍、水藻、垂柳。 7. “山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪”,分析两个“卧”字的妙处。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________ 山坡上“卧”着些小村庄,着意于村庄的“小巧”和“静谧”。房顶上“卧”着点儿雪,说的是这雪不是很薄也不是很厚。两个“卧”字传神地写出了小村庄和小雪的和美姿态,就好像它们都有了灵性一样,烘托出一种恬静安逸的气氛。 8. 作者是按照什么顺序描绘雪后小山的?找出显示作者观察顺序的词语,说说这样写有什么妙处。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 作者是按照空间顺序描绘雪后小山的。显示作者观察顺序的词语有:山上、山尖、山坡、山腰。这样有层次地描写雪光、雪态、雪色,使这一山的景物层次清晰,使读者不仅领略到雪的外在美,更感受到雪的神韵。 9. 文章标题是《济南的冬天》,但结尾写道:“这就是冬天的济南。”这样写矛盾吗? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 不矛盾。标题《济南的冬天》,表明作者所写的是济南这个特定地方的冬天。最后的“这就是冬天的济南”是全文的结束语,写出了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总体观感。这样结尾,既和开头的“济南真得算个宝地”相呼应,又起到了点题的作用,抒发了作者对济南的喜爱和赞美之情,给人留下回味的余地。 10. (口语交际·语言运用素养)【2019·重庆B卷节选】2019年4月起,重庆市开展了“晒文化·晒风景”大型文旅推介活动,意在宣传重庆的美景、美食、民俗、名人、历史等。假如你是学校的一名小记者,请你围绕“晒文化·晒风景”活动,从下列采访对象中任选一位,拟两个采访的问题。 采访对象:路人、校长、当地分管文旅推介活动的领导 采访对象:____________________________ 采访问题一:__________________________ 采访问题二:__________________________ 【答案】示例:采访对象:路人  采访问题一:你对重庆的“晒文化·晒风景”大型文旅推介活动有哪些了解? 采访问题二:重庆这次开展的“晒文化·晒风景”大型文旅推介活动,给你留下了怎样的印象? 11. (综合性学习·语言建构素养)阅读下面的材料,按要求答题。 《诗经》包括“风”,地方乐调,《风》诗是民间歌谣,反映劳动人民的生活和思想感情;“雅”,周王朝中央所在地的乐调,《雅》诗是宫廷诗歌;“颂”,祭祀时用的歌舞曲,《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。《雅》诗和《颂》诗大多反映统治阶级的生活。国风和部分小雅是劳动人民口头创作的,最有价值,开创了古代诗歌的光辉传统,对后世诗歌产生了深远的影响。 (1)请用一句话概括以上内容,不超过30个字。 __________________________________________________________________________________________________ (2)根据材料内容,以“国风”为描述对象,用上一种修辞手法,写一句话。 _________________________________________________ 示例:《诗经》包括“风”“雅”“颂”,其中国风和部分小雅最有价值。 示例:“国风”是民间文学苑中的幽兰,香泽后世。 12.你家乡的冬天有何特点?请运用拟人的修辞手法写景,200字以内。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 例文: 家乡的冬天,田野显得格外空旷辽阔,西北风在田野里肆无忌惮地号叫着。村子里的柴草堆被西北风吹得翻飞起来,大树强打着精神竭力站稳脚跟,让自己的枝条和风搏斗着,树枝上的最后几片黄叶也终于向西北风低头了,灰溜溜地向土沟里滚去了。

    • 2020-05-30
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  • ID:2-7390171 1. 春 训练课件(23张ppt)

    初中语文/人教统编版(部编版)/七年级上册/第一单元/1 春

    (共23张PPT) 1 春 D 课内知识优化练 C C B C 语文素养专项练 1. 下列加点字注音及书写全部正确的一项是(  ) A.窠巢(cáo) 蓑衣(suō) 抚摸(fǔ)  斗笠(lì) B.稀蔬(shū)  喉咙(hóu)  烘托(hòng) 薄烟(bó) C.酝酿(liàng) 静默(mò)  应和(hè)  郎润(lǎnɡ) D.抖擞(sǒu)  嫩绿(nèn) 黄晕(yùn)  眨眼(zhǎ) D ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2. 结合语境,下列加点词语解释有误的一项是(  ) A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(这里指众多果树争先恐后地开花。) B.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(这里指杨柳随风飘舞,自由自在。) C.还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。(这里指各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。) D.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。(这里比喻姿态优美。) B ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3. 下面一段话的顺序已被打乱,如将其还原则顺序正确的一项是(  ) ①坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。 ②园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。 ③风轻悄悄的,草软绵绵的。 ④小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 A.①②③④    B.④③②① C.④②①③ D.③④②① C 4. 下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是(  ) A.习近平总书记指出,广大医务工作者义无反顾、日夜奋战,展现了救死扶伤、医者仁心的崇高精神。 B.朱自清曾这样赞美春天:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。” C.把报刊亭改造成志愿者服务站?还是生活服务便民亭?人们对此意见不一。 D.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……这些都是中华民族传承千年的美德。 【答案】C 5. (语文知识题)【2019·吉林】下列句子与例句使用的修辞手法相同的一项是(  ) 例句:在遥远的大海上,那里海水蔚蓝得像最美丽的矢车菊,清澈得像最纯洁的水晶。(安徒生《海的女儿》) A.一丝苍白阳光伸出手竭力抚弄着牡丹,它却木然呆立,无动于衷。(《张抗抗散文》) B.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(《朱自清散文经典全集》) C.阿拉尔海上的岛屿,就像平底锅里的煎饼一样,平平地排在水面上,岛屿的边岸低得几乎看不见了,岛上什么生物也没有。(拉夫列尼约夫《第四十一》) D.“一年之计在于春。”春天对乡下人不代表诗情画意,却孕育着梦想和希望。(《柯灵散文》) 【答案】C 6. 课文集中描绘了哪几幅春天的图景?这些春景有哪些共同特点? _______________________________________________________________________________________________________________________________________ 课文描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图这五幅图景。春景的共同特点是:①具有强大的生命力;②富有美感;③具有灵性和情感。 7. 从修辞的角度赏析下面的句子。 (1)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 ______________________________________________________________________________ 这句话运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了春花竞相开放的情景。 (2)红的像火,粉的像霞,白的像雪。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 这句话运用了比喻、排比的修辞手法,用“火”“霞” “雪”来比喻果树开的花,不仅使色彩更鲜明,而且能激起读者丰富的想象,写出了春花争艳、万紫千红的情景。 8. 文章最后的三个比喻句分别抓住了春天的什么特点? 这三个比喻句的顺序能否调换?为什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 这三个比喻句分别抓住了春天新、美、有活力的特点。不能调换顺序。这三个句子从“娃娃”写到“小姑娘”再写到“青年”,力量上从小到大,时间上从先到后,形象地表现了春天“成长”的历程,排列有序,写出了不同时段的不同景象,且最后一个比喻句含蓄而不失热烈地表达了作者奋发向上、追求美好未来的愿望,所以顺序不能调换。 9. (口语交际·语言运用素养)学校为弘扬传统文化举办了一次书画展,其中有一幅丰子恺的画(如右图)特别引人注目。请你看着这幅画,给同学们做口头介绍,要求语言简洁流畅,内容浅显易懂。 ____________________________ ____________________________ ____________________________ 【答案】示例:天空中挂着一弯残月,田岸旁两棵柳树静静伫立,柳条随风飘荡,两个农人戴着草帽,在田间劳作。在图画的右上角,有“杨柳岸晓风残月”的画名和作者的名字。 10. (综合性学习·语言建构素养)在语文学习的旅程中,我们可以感受自然山水的魅力,可以细味名胜古迹的意蕴…… (1)仿照画波浪线的句子,写一句话。 夏天是个好季节。假如我是诗人,我就要写一首长诗来赞美它的热情明朗;假如我是_____________,我_________________________。 【答案】(1)画家 就要画一幅油画来描绘它的色彩斑斓 (2)下面这副对联来自黄石市团城山公园的凝碧亭,上联已给出,下联有待整理,请将整理后的下联填到横线上。 上联:把酒问鲇鱼谁道磁湖水浅 下联:_______________________ 盛世 山高 声随月亮 歌 临风 【答案】(2)临风歌盛世声随月亮山高 11.请你从“垂柳”“冬雪”这两个话题中,任选一个,运用调动多感官写景的方法,写一个精彩段落,200字以内。 例文: 每当下起蒙蒙细雨,柳树就好似披上了轻纱,像一位姑娘在微风中翩翩起舞。雨后,太阳公公出来了,霞光照在水珠上闪闪发亮,露珠又像给柳树穿上了一件五彩的衣裳。旁边的花散发出阵阵香味儿,引来一群群蝴蝶和蜜蜂在花丛中嬉戏,鸟儿在柳树上讲着它那永远也讲不完的故事。不管是远处的山,还是近处的水,都显得那么年轻,那么美丽;不管是天上翱翔的鸟儿,还是柳树下悠闲的牛、鸡,都显得那么可爱,那么活泼。

    • 2020-05-30
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  • ID:2-7390145 8. 《世说新语》二则 训练课件(17张ppt)

    初中语文/人教统编版(部编版)/七年级上册/第二单元/8 《世说新语》二则(咏雪、陈太丘与友期)/本课综合与测试

    (共17张PPT) 8《世说新语》二则 B 课内知识优化练 D C B C 语文素养专项练 1. 下面加点的字注音正确的一项是(  ) A.俄而雪骤(jù) B.公大兄无奕女(yì) C.尊君在不(bù) D.差可拟(chāi) B ? ? ? ? 2. 下面句子中有通假字的一项是(  ) A.撒盐空中差可拟 B.尊君在不 C.未若柳絮因风起 D.元方入门不顾 B 3. 下列加点的词解释不正确的一项是(  ) A.未若柳絮因风起(趁、乘) B.友人惭(形容词的意动用法,感到惭愧) C.与儿女讲论文义(儿子的女儿) D.下车引之(拉,牵拉) C ? ? ? ? ? 4. 下面句子朗读节奏划分有误的一项是(  ) A.谢太傅/寒雪日/内集 B.白雪纷纷/何所似 C.陈太丘/与友/期行 D.君/与家君期/日中 D 5. 翻译下面的句子。 (1)陈太丘与友期行,期日中。 _____________________________________________ (2)与人期行,相委而去。 _____________________________________________ 陈太丘与朋友相约同行,约定的时间是正午时分。 和人家约定同行,(却)丢下我走了。 6. 根据理解默写。 (1)“______________________”和“____________________”是《咏雪》中对“白雪纷纷何所似”所做的两种回答。 (2)《陈太丘与友期行》中陈元方反驳友人的句子是 “________________________________________________________________________________________”。 表明陈元方不愿意原谅友人的句子是“____________________________________________”。 撒盐空中差可拟  未若柳絮因风起 君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼  元方入门不顾 7. 下面的分析不正确的一项是(  ) A.“俄而雪骤”中的“骤”字描写出大雪的急促,衬托出屋内的温馨。 B.“欣然”描写出谢安高兴的心情,他与子侄们高兴地谈论文章的义理,其乐融融。 C.“尊君”“家君”分别为古人称谓中的谦辞、敬辞。 D.《陈太丘与友期行》中的“友”没能按时赴约,说明他缺少诚信;对着元方骂元方的父亲,说明他无礼。 C 8. 解释加点的词。 (1)陈太丘与友期行(     ) (2)元方入门不顾(     ) (3)相委而去(     ) (4)去后乃至(     ) 约定 回头看 舍弃 离开 ? ? ? ? 9. 用原文语句填空。 友人发怒的原因是“____________________”,友人不守信的表现是“________________”。 与人期行,相委而去 日中不至 10. 元方“入门不顾”是否失礼?谈谈你的看法。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例一:不失礼。友人失信又失礼,行事不端,态度恶劣,元方用这样的态度维护自己和父亲的尊严,这是坚持原则的一种体现,同时也给“友人”一个难忘的教训。  示例二:失礼。元方批评友人无礼,自己更应该做到有礼——友人毕竟是父亲的朋友,是长辈,即使有错,也应该以礼相待。 11. (口语交际·语言运用素养)最近,学校开展践行《弟子规》活动。一天,妈妈因某事严厉地批评了小明。小明刚要反驳,想到《弟子规》中“父母教,须敬听”的训规,便低头不语了。对于小明的表现,作为他的同学,你想对他说些什么? ________________________________________________________________________________________ 【答案】示例一:小明,你真是个孝顺的好孩子,你是践行《弟子规》的模范,你传承了中华民族的传统美德,是我们学习的榜样。 示例二:小明,孝道是中华民族的传统美德,也是《弟子规》的精髓之一,我们应遵从,但也应活学活用。你应该主动和妈妈沟通,表明自己的想法,相信妈妈会尊重你的意见。 12. (综合性学习·思维发展素养)仔细观察右面这幅漫画,请介绍漫画的画面内容(不超过70字),并写出漫画的寓意。要求语意简明,句子通顺。 漫画内容:______________ ________________________ 漫画寓意:______________ ________________________ 【答案】示例:一位身穿印有“诚信”二字的工作服的铁匠师傅站在铁砧旁,左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块,右手举着铁锤,铁块火星四溅。 依靠诚信打造承诺,只有讲求诚信的人,他的承诺才让人信服。

    • 2020-05-31
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