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学写游记PPT

热门标签> 学写游记PPT> 7 份资料,标签搜索量 9

  • 人教部编版八年级语文下册 第五单元写作《学写游记》课件(共1

    初中语文八下第五单元 写作 学写游记 学习目标 1.学习游记的写作,弄清游记和一般散文的异同。 2.掌握游记的写法并能在日常生活中熟练运用。 3.体会游记所具有的特殊意义和文化内涵。 《龟山汉墓参观记》 龟山,在徐州九里山的北面。远远望去,它真像一只大乌龟。号称“中华一1

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  • 作文指导课件-第四学段第8课 写一篇游记 (共21张PPT)

    课件21张PPT。写一篇游记第八课扯龙尾1 当老师宣布要玩游戏时,同学们的反应如何?思考2 参加游戏的同学的动作和神态是怎样的?3 游戏过程中,发生了哪些有趣的事情?4 玩完游戏后,你有什么感悟?游戏规则1. 将队伍分成若干组(如5组),每组若干人(如6人)。 2. 每组皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在1

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  • 部编版八年级下册(2017部编)第五单元写作《学写游记》课件(1

    课件26张PPT。学写游记 范文示例游记往往包含两方面的内容:一是交代游踪,通过游踪记述游览的经过,以此串起全文;二是描写景物,抒发感受。后者是写作的重点,须详写;前者则宜简略,只要能起到交代和串联作用即可。那么,写作游记应注意哪些方面呢? 1.交代清楚游踪。 游览一个风景点,往往要经过许多地方,看到许多景物1

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  • 第五单元写作 学写游记课件 (共57张PPT)

    课件57张PPT。第五单元跟着名家学写游记活 动 目 标一、积累目标: 1、积累生字词语和文学常识; 2、积累相当的背景知识; 2、积累精彩的语言材料。二、能力目标 1、能通过自主学习和合作探究,理清作者的思路; 2、通过诵读、品读把握文章情感; 3、通过师生共同探究,明确文章章法、写法和美点; 4、能学习名家写作方法进1

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  • 写作《学写游记》课件(共30张PPT)

    课件30张PPT。学写游记4总结 提高阶段3写作 展示阶段21导入写作激趣引思写作 形成阶段CONTENTS目录录古语云:读万卷书,行万里路。近年来,随着生活水平的提高,同学们外出旅游的机会多了,城市的繁华、乡村的秀美、名胜古迹的魅力,无不给同学们留下深刻的印象。如果能把这些印象变成文字,写成游记,那是很有意义的事。游1

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  • 八年级语文下册部编版课件:第五单元写作--学写游记指导课件1

    课件23张PPT。第五单元写作指导学写游记一、写作思路技巧指导技巧指导技巧指导技巧指导技巧指导技巧指导二、技巧点拨(一)游记的题目 1.常以参观地的地名为题,如 ①游××(登××):《游苏州园林》《夜登泰山》; ②××游记:《夫子庙游记》《黄山游记》; ③××之行(之旅):《北京之行》《海南之旅》; ④××纪行1

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  • 人教部编版八年级语文下册课件:第五单元写作 学写游记课件 1

    课件19张PPT。学写游记第五单元 写 作话题指导话题指导写好游记,要注意以下四点: 1.细心观察,手写心记 游记的写作犹如蜜蜂采花酿蜜,素材主要来源于游览见闻。细心观察,就是要抓住有特色的景观和对表达中心有重要作用的事物。 2.依据中心,决定取舍 旅途见闻的资料丰富多彩,但是不可能什么都写进文章里。下笔前首先1

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