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  • ID:11-4599576 济南版七年级上册生物期末复习提钢

    初中生物/人教版(新课程标准)/七年级上册/本册综合

    生物提纲 第二章生物圈中的动物。 第一节动物的主要类群 动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物包括鱼类、鸟类、哺乳类;无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。 一、腔肠动物:身体呈圆筒状,体壁由内外两层细胞构成,有口无肛门,常见有珊瑚虫、水螅、海葵。大部分生活在海洋,少数生活在淡水里。 二、扁形动物:身体扁平,有口无肛门。常见的有涡虫、血吸虫、绦虫 三、线形动物:身体呈细线或圆筒状,有口有肛门。常见的有秀丽隐杆线虫和人蛔虫 四、 环节动物 : 指身体由许多相似的环状体节构成的动物,常见的有蚯蚓、沙蚕。 1、如何区分蚯蚓的前后端?根据环带 2、蚯蚓是如何运动的?通过肌肉和刚毛的配合 3、蚯蚓是如何呼吸的?它没有专门的呼吸器官,依靠湿润的体壁与 4、蚯蚓体壁分泌的黏液有什么作用?保持体壁湿润,保证正常呼吸 扁形动物、线形动物和环节动物统称蠕虫动物,依靠肌肉的收缩和舒张蠕动

  • ID:11-4598704 苏教版 7年级下册生物复习资料

    初中生物/苏教版/七年级下册/本册综合

    苏教版 7年级下册生物复习资料 1、睾丸是男性的主要生殖器官,能够产生精子,分泌雄性激素。 卵巢是女性的主要生殖器官,能够产生卵子,分泌雌性激素。 2、雄性激素能刺激男性相关器官的发育和维持男性特征。 雌性激素能刺激女性相关器官的发育和维持女性特征。 3、睾丸产生的精子和卵巢产生的卵子都是人的生殖细胞。 4、卵子和精子结合的过程,叫做受精作用。由卵子和精子结合的细胞叫做受精卵。 5、精子与卵子在输卵管中相遇并结合,子宫是胚胎发育的场所。 6、胎儿通过胎盘从母体吸取氧气和养料,排出CO2等代谢废物。 7、人的生长发育从受精卵开始,直到个体发育成熟。 8、青春期的性发育包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育。 第二性征 是指——男女除生殖器官外各自所特有的特征。 男性的第二性征包括:出现胡须和腋毛;喉结突出;声音变粗;声调较低; 女性的第二性征包括:骨盆宽大;乳房增大;声音变细;声调较高。 9、人体的主要系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、男女生殖系统。21世纪教育网版权所有

  • ID:11-4572036 冀教版生物八年级上学期电子课本

    初中生物/冀教版/七年级上册/本册综合

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  • ID:11-4572030 冀教版生物七年级上学期电子课本

    初中生物/冀教版/七年级上册/本册综合

    ================================================ 压缩包内容: 七年级 上学期 生物 冀少版 电子课本.pdf

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  • ID:11-4544390 陕西省西安市2018届高三未考先知生物试题【备考策略与预测】

    高中生物/高考专区/三轮押题冲刺

    未 考 先 知 ——2018年高考生物全国卷信息归集与高考命题预测 一、高考信息归集 2018年全国卷的考试大纲生物部分在“考试形式与试卷结构” “考核目标与要求” “考试范围与要求”“题型示例”等几方面保持不变,体现了高考的稳定性。 2018年全国卷生物试题在知识广度和能力深度考查方面会继续充分体现考试目标和要求,重点考查考生对生物学核心知识,理论与生产、生活的结合,实验与探究能力的掌握情况,同时注重与新高考的接轨,引导高中教学向全面培养学生学科核心素养的方向发展。仍然关注教育部考试命题中心所提出的“四层”即“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”与“四翼”即“基础性、应用性、综合性、创新性”。 二、高考考情报告 1.保持题干简洁性,在为学生提供足够的解题信息的基础上,适当降低阅读量。 2.注重考查学生对生命过程进行深度思考的能力,对生命现象和规律的探究能力。 3.更加重视实验设计、实验分析能力的考查和学生思维过程的考查。 4.更加注重与生活、生产实际的联系、注重考生对生物技术的实践应用。 5.加强语言表达能力的考查,即用学过的知识和术语正确阐述生物学的基本事实。 6.注重获取与处理信息能力的考查,要求学生能在题干中提取有效信息并进行分析。 ================================================ 压缩包内容: 陕西省西安市2018届高三未考先知生物试题【备考策略与预测】.doc

  • ID:11-4536426 2014-2017济南中考生物试题

    初中生物/中考专区

    生物中考真题整理 2017年济南市初中学业水平考试生物试题 (考试时间:60分钟满分:100分)第工卷(选择题共50分) 一、选择题(本大题包括25小题,每题只有一个选项符合题目要求,每小 题2分共50分) 1.动物的行为多种多样,根据获得的途径可以分为先天性行为而学习行为。下列哪一项属于学习行为的特征“ A.生来就有的行为 B.通过后天的学习形成的行为 C.适应相对稳定的环境 D.越低等的动物学习行为越复杂21世纪教育网版权所有 2.原始生命形成的场所是一一 A原始海洋B原始大气C原始森林D原始陆地 3. 如图表示细胞的几种生理过程,以下叙述错误的 是 A.①表示细胞的生长过程 B.通过③形成了不同的组织- C.③导致遗传物质发生了改变 D.②表示细胞分裂,结果是细胞数目 增多 4.下列哪一项俗语描述了生物具有应激性() A.种瓜得瓜,种豆得豆B.大树底下好乘凉 C一母生九子,连母十个样‘D.朵朵葵花向太阳 5.生物的分类单位由大到小,生物之间的共同特征由少到多的是() A.门~纲~属~科B.纲~属~目~科 C.门一纲~目~种D,纲~科~目~种 6.动物的运动有许多不同的形式,请据图判断下列叙述错误的是() A.蝴蝶用翅飞行 B,鸟的前肢进化成翼,可自由飞行 C.蛆绷靠骨骼和肌肉的配合可缓慢地蠕动D,鱼类终生生活在水中,用鳍游泳 7.下列哪一成语或诗句描述了昆虫生殖发育过程中的产卵行为() A.蜻蜓点水B.金蝉脱壳C.作茧自缚D,秋蝉鸣树间 8.下列连线不能正确表示生物与其主要特征的是() A.海带—有根和叶的分化B.葫芦鲜 ---有茎和叶的分化 C.油松—有种子无果实D.小麦—有真正的花和果实 9.刚孵出的雏鸟分为早成雏和晚成雏,在你熟悉的下列四种鸟中,哪一 种是晚成雏() A..鸡B.鹅C.鸵鸟D.麻雀

  • ID:11-4534198 初中生物北师大版知识点复习资料大全

    初中生物/中考专区/一轮复习

    中考复习 初中生物资料大全 七年级上册 第一单元 1.科学探究一般过程包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。 2.对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验。 3. 生物圈的含义:地球表面全部生物及其生活领域的总称。 生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 。范围在海平面以下约11000米和海平面以上约10000米之间。 4.生物的多样性包括物种多样性,遗传多样性(基因多样性)和生态系统的多样性。 5. 生态系统。 (1)概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体。比如一片草原、一条河流、一个池塘,甚至一片农田等,都可以看成是一个个生态系统。 (2)生态系统的组成:一个生态系统,无论大小,都应由生物部分和非生物部分组成。 6.生物圈是最大的生态系统。 7.生物的特征:应激性,生长,繁殖,新陈代谢。 8.环境中影响生物生活的因素: (1)非生物因素: 主要指水、光、温度、空气和土壤等。 (2)生物因素:指影响某种生物生活的其他生物。 (3)生物之间主要有捕食、竞争、合作等关系。 捕食关系:指一种动物以另一种动物为食的现象。如蜜蜂采花蜜等。 竞争关系:比如水稻与稗草之间互相争夺阳光、养料、生存空间等。 9.生物对环境的适应和影响。 生物的生活、生存受环境的影响。但生物能够适应环境,也影响着环境,甚至改变环境。生物与环境之间是互相影响的,生物与环境是一个整体。 第二单元 一、显微镜的使用。 显微镜的构造。 显微镜的使用方法。 (1)取镜和安放:右手握镜臂,左手托镜座。安装目镜和物镜。 (2)对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;把一个较大的光圈对准通光孔,一只眼注

  • ID:11-4503050 2011版人教版初中生物七年级上册电子书

    初中生物/人教版(新课程标准)/七年级上册/本册综合

    升级版人教版初中生物七年级上册.zip

  • ID:11-4460438 北师大生物八年级下册全一册mp3

    初中生物/北师大版/八年级下册/本册综合



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  • ID:11-4460434 北师大生物七年级下册全一册mp3

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