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  • ID:3-6567735 安徽省庐江县汤池镇初级中学2019-2020学年九年级(上)期末考试实验班数学模拟试卷(含详细答案)

    初中数学/人教版/九年级上册/期末专区

    安徽省庐江县汤池镇初级中学2019-2020学年九年级(上)期末考试实验班数学模拟试卷 一.选择题(共10小题) 1.已知一元二次方程﹣5x2+16x+3=0,若把二次项系数变为正数,且使得方程根不变的是(  ) A.5x2+16x+3=0 B.5x2﹣16x﹣3=0 C.5x2+16x﹣3=0 D.5x2﹣16x+3=0 2.下列图形是中心对称图形的是(  ) A.等边三角形 B.等腰梯形 C.五角星 D.平行四边形 3.将一元二次方程5x2﹣1=4x化为一般形式,其中一次项系数是(  ) A.5 B.﹣4 C.4 D.﹣1 4.若A(﹣3,y1),,C(2,y3)在三次函数y=x2+2x+c的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是(  ) A.y2<y1<y3 B.y1<y3<y2 C.y1<y2<y3 D.y3<y2<y1 5.下列各点关于原点对称的是(  ) A.(2,﹣2)→(2,2) B.(0,2)→(﹣2,0) C.(a,﹣b)→(﹣a,b) D.(a,b)→(﹣a,b) 6.Rt△ABC的外接圆⊙O的半径r=5cm,则斜边AB的长是(  ) A.10cm B.8cm C.6cm D.5cm 7.已知⊙O的半径为5,点P在⊙O内,则下列关系正确的是(  ) A.PO>5 B.0≤PO<5 C.PO=5 D.无法判断 8.小军旅行箱的密码是一个三位数,每位上的数字是0至9中的一个,由于他忘记了密码的末位数字,则小军能一次打开该旅行箱的概率是(  ) A. B. C. D. 9.已知函数y=,当a≤x≤b时,﹣≤y≤,则b﹣a的最大值为(  ) A.1 B. +1 C. D. 10.如图,四边形ABCD内接于半径为5的⊙O,且AB=6,BC=7,CD=8,则AD的长度是(  ) A. B. C. D. 二.填空题(共4小题) 11.若x1,x2是一元二次方程3x2+7x﹣9=0的两根,则x1?x2的值是   . 12.点P(﹣4,7)与Q(2m,﹣7)关于原点对称,则m=   . 13.如图,已知⊙O为四边形ABCD的外接圆,若∠BCD=120°,则∠BOD度数为   . 14.已知抛物线y=ax2+bx+c过点A(0,3),且抛物线上任意不同两点M(x1,y1),N(x2,y2)都满足:当x1<x2<0时,(x1﹣x2)(y1﹣y2)>0;当0<x1<x2时,(x1﹣x2)(y1﹣y2)<0.以原点O为圆心,OA为半径的圆与抛物线的另两个交点为B,C,且B在C的左侧,△ABC有一个内角为60°,则抛物线的解析式为   . 三.解答题(共9小题) 15.解下列方程: (1)4x2+4x﹣1=0 (2)x(2x﹣1)=2(2x﹣1) 16.已知关于x的﹣元二次方程x2﹣4mx+2m2=0,求证:不论m为何值,该方程总有两个实数根. 17.如图AB,CD为⊙O内两条相交的弦,交点为E,且AB=CD,求证:AD∥BC. 18.一个二次函数,当自变量x=0时,函数值y=﹣1,当x=﹣2时,y=0,当x=2时,y=6.求这个二次函数的解析式. 19.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,BC=3,将△ABC绕点A顺时针旋转90°得到△ADE,连接BD,求BD的长. 20.在如图网格图中,每个小正方形的边长均为1个单位,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4. (1)试在图中作出△ABC以A为旋转中心,沿顺时针方向旋转90°后的图形△AB1C1; (2)若点B的坐标为(﹣3,5),试在图中画出直角坐标系,并直接写出A、C两点的坐标; (3)根据(2)的坐标系作出与△ABC关于原点对称的图形△A2B2C2,并直接写出点A2、B2、C2的坐标. 21.2019年9月,以“寻根国学,传承文明”为主题的某市第三届“国学少年强﹣﹣﹣国学知识挑战赛”总决赛拉开帷幕.小明晋级了总决赛,比赛过程分两个环节,参赛选手须在每个环节中各选择一道题目. 第一环节:写字注音、成语故事、国学常识、成语接龙(分别用A1,A2,A3,A4表示); 第二环节:成语听写、诗词对句、经典诵读(分别用B1,B2,B3表示). (1)计算小明在第一环节抽取的题目是国学常识的概率; (2)用树状图或列表法,计算小明参加总决赛抽取题目都是成语题目(成语故事、成语接龙、成语听写)的概率. 22.如图,AB是⊙O的直径,点C为半径OA的上的中点,CD⊥AB交⊙O于点D和点E,DF∥AB交⊙O于F,连结AF,AD. (1)求∠DAF的度数; (2)若AB=10,求弦AD,AF和所围成的图形的面积.(结果保留π) 23.我们县是紫菜生产大县,某景点商户向游客推销一种加工好的优质紫菜,已知每千克成本为20元,市场调查发现,在一段时间内,该产品销售量w(千克)与销售单价x(元/千克)的变化而变化有如下关系式:w=﹣2x+80.设这种紫菜在这段时间内的销售利润为y(元). (1)求y与x的关系式; (2)当销售价定为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少? (3)如果物价部门规定该景区这种紫菜的销售单价不得高于28元/千克,该商户每天能否获得比150元更大的利润?如果能请求出最大利润,如果不能,请说明理由. 参考答案与试题解析 一.选择题(共10小题) 1.解:方程﹣5x2+16x+3=0的二次项系数化为正数,得5x2﹣16x﹣3=0. 故选:B. 2.解:A、等边三角形,不是中心对称图形,故此选项不合题意; B、等腰梯形,不是中心对称图形,故此选项不合题意; C、五角星,不是中心对称图形,故此选项不合题意; D、平行四边形,是中心对称图形,故此选项合题意. 故选:D. 3.解:一元二次方程5x2﹣1=4x化为一般形式是5x2﹣4x﹣1=0,一次项系数分别为﹣4. 故选:B. 4.解:对称轴为直线x=﹣=﹣1, ∵a=1>0, ∴x<﹣1时,y随x的增大而减小, x>﹣1时,y随x的增大而增大, ∴y2<y1<y3. 故选:A. 5.解:根据两个点关于原点对称, 则点(a,﹣b)关于原点对称的点的坐标是(﹣a,b). 故选:C. 6.解:∴Rt△ABC的外接圆⊙O的半径r=5cm, ∴斜边AB=2r=10cm, 故选:A. 7.解:∵⊙O的半径为5,点P在圆内, ∴0≤OP<5 故选:B. 8.解:∵末尾数字是0至9这10个数字中的一个, ∴小军能一次打开该旅行箱的概率是, 故选:A. 9.解:函数的图象如下图所示, 当x≥0时,当y=﹣时,x=,当y=时,x=, 故:顶点A的坐标为(,﹣),点B(,), 同理点C(,﹣) 则b﹣a的最大值为﹣=1+, 故选:B. 10.解:作直径AE,连接EB,DE. ∵AE是直径, ∴∠ABE=∠ADE=90°, ∴BE===8, ∵CD=BE=8, ∴=, ∴=, ∴DE=BC=7, ∴AD===, 故选:A. 二.填空题(共4小题) 11.解:由根与系数的关系可知:x1x2=﹣3, 故答案为:﹣3 12.解:∵点P(﹣4,7)与Q(2m,﹣7)关于原点对称, ∴﹣4=﹣2m, 解得:m=2, 故答案为:2. 13.解:∵四边形ABCD内接于⊙O, ∴∠A=180°﹣∠BCD=60°, 由圆周角定理得,∠BOD=2∠A=120°, 故答案为:120°. 14.解:∵抛物线过点A(0,3), ∴c=3, 当x1<x2<0时,x1﹣x2<0,由(x1﹣x2)(y1﹣y2)>0,得到y1﹣y2<0, ∴当x<0时,y随x的增大而增大, 同理当x>0时,y随x的增大而减小, ∴抛物线的对称轴为y轴,且开口向下,即b=0, ∵以O为圆心,OA为半径的圆与抛物线交于另两点B,C,如图所示, ∴△ABC为等腰三角形, ∵△ABC中有一个角为60°, ∴△ABC为等边三角形,且OC=OA=3, 设线段BC与y轴的交点为点D,则有BD=CD,且∠OBD=30°, ∴BD=OB?cos30°=,OD=OB?sin30°=, ∵B在C的左侧, ∴B的坐标为(﹣,﹣), ∵B点在抛物线上,且c=3,b=0, ∴3a+2=﹣, 解得:a=﹣, 则抛物线解析式为y=﹣x2+3, 故答案为. 三.解答题(共9小题) 15.解:(1)∵4x2+4x﹣1=0, ∴4x2+4x+1=2, ∴(2x+1)2=2, ∴2x+1=±, ∴x=; (2)∵x(2x﹣1)=2(2x﹣1), ∴(2x﹣1)(x﹣2)=0, ∴x=或x=2; 16.解:由题意可知:△=16m2﹣4×2m2=8m2≥0, ∴不论m为何值,该方程总有两个实数根. 17.解:∵AB=CD, ∴=, ∴﹣=﹣, 即=, ∴∠A=∠B, ∴AD∥BC. 18.解:设这个二次函数的解析式为y=ax2+bx+c, , 解得,, 即这个二次函数的解析式为y=x2+x﹣1. 19.解:∵在△ABC中,BC=3,∠ABC=90°,∠BAC=30°, ∴AB=2BC=6, ∵将△ABC绕点A顺时针旋转90°,得到△ADE, ∴∠BAD=90°,AB=AD=6, ∴BD===6. 20.解:(1)如图,△AB1C1为所作; (2)如图,A点坐标为(0,1),C点的坐标为(﹣3,1); (3)如图,△A2B2C2为所作,点A2、B2、C2的坐标烦恼为(0,﹣1),(3,﹣5),(3,﹣1). 21.解:(1)小明在第一环节抽取的题目是国学常识的概率为; (2)画树状图为: 共有12种等可能的结果数,其中小明参加总决赛抽取题目都是成语题目的结果数为2, 所以小明参加总决赛抽取题目都是成语题目的概率为=. 22.解:(1)∵DF∥AB,CD⊥AB, ∴∠EDF=∠ECB=90°, ∴EF为⊙O的直径, ∵点C为半径OA的上的中点, ∴OC=, ∴∠E=30°, ∴∠DAF=∠E=30°; (2)连接OD, 则∠DOF=2∠E=60°, ∵DF∥AB, ∴S△ADF=S△DOF, ∴S阴影=S扇形, ∵OD=AB=5, ∴弦AD,AF和所围成的图形的面积==π. 23.解:(1)y=w(x﹣20)=(x﹣20)(﹣2x+80)=﹣2x2+120x﹣1600; (2)y=(x﹣20)(﹣2x+80)=﹣2x2+80x+40x﹣1600=﹣2x2+120x﹣1600=﹣2(x﹣30)2+200, ∵a=﹣2<0, ∴抛物线开口向下,且当x=30时,y最大=200; (3)当y=150时,150=﹣2(x﹣30)2+200, (x﹣30)2=25, x﹣30=±5, x=30±5, x1=25,x2=35(舍去) 又∵y=﹣2x2+120x﹣1600=﹣2(x﹣30)2+200, ∵x≤28, ∴当x=28时,能取得最大值为192. 答:农户每天能获得比150元更大的利润,最大利润是192元.

    • 2019-12-09
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  • ID:3-6567731 安徽省庐江县汤池镇初级中学2019-2020学年九年级(上)期末考试普通班数学模拟试卷(含详细答案)

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    安徽省庐江县汤池镇初级中学2019-2020学年九年级(上)期末考试普通班数学模拟试卷 一.选择题(共10小题) 1.将关于x的一元二次方程x(x+2)=5化成一般式后,a、b、c的值分别是(  ) A.1,2,5 B.1,﹣2,﹣5 C.1,﹣2,5 D.1,2,﹣5 2.下列图形是中心对称图形的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.一元二次方程x2﹣1=1的常数项是(  ) A.﹣1 B.1 C.0 D.﹣2 4.已知抛物线y=﹣3kx2+6kx+2(k>0)上有三点(﹣,y1)、(,y2)、(3,y3),则(  ) A.y1<y2<y3 B.y1<y3<y2 C.y3<y2<y1 D.y2<y3<y1 5.在平面直角坐标系中,已知点A(﹣4,3)与点B关于原点对称,则点B的坐标为(  ) A.(﹣4,﹣3) B.(4,3) C.(4,﹣3) D.(﹣4,3) 6.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠ACO=45°,则∠B的度数为(  ) A.30° B.35° C.45° D.60° 7.已知⊙O的半径OA长为,若OB=,则可以得到的正确图形可能是(  ) A. B. C. D. 8.在同一副扑克牌中抽取2张“方块”,3张”梅花”,1张“红桃”.将这6张牌背面朝上,从中任意抽取1张,是“红桃”的概率为(  ) A. B. C. D. 9.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的顶点A(3,0)顶点B在y轴正半轴上,顶点D在x轴负半轴上,若抛物线y=﹣x2﹣5x+c经过点B、C,则菱形ABCD的面积为(  ) A.15 B.20 C.25 D.30 10.下列说法正确的是(  ) ①平分弦所对两条弧的直线,必经过圆心且垂直平分弦. ②圆的切线垂直于圆的半径. ③在同圆中,相等的弦所对的圆周角相等. ④在同圆中,弦心距越大则该弦越短. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二.填空题(共4小题) 11.一元二次方程x2+5x+a=0的两根为m,n,若mn=2,则m2+6m+n=   . 12.已知点P(3,﹣1)关于原点的对称点Q的坐标是(a+b,b﹣1),则ab的值为   . 13.如图,已知圆内接四边形ABCD中,∠BOD的度数为120°,则∠BAD=   度. 14.已知二次函数的图象过(0,1),(1,0)(﹣2,0)三点,则这二次函数的解析式是   . 三.解答题(共9小题) 15.解方程: (1)(2x﹣1)2=(x﹣3)2 (2)x2﹣2x﹣1=0 16.已知关于x的一元二次方程x2﹣4mx+2m2=0 (1)求证:不论m为何值,该方程总有两个实数根; (2)若x=1是该方程的根,求代数式2(m﹣1)2﹣3的值. 17.如图,AC,BC是⊙O的两条弦,且AC=BC. (1)求证:∠ACO=∠BCO; (2)求证:OC⊥AB. 18.如图,已知抛物线的顶点为P(1,4),与y轴交于点C(0,3),与x轴交于点A,B. (1)求此抛物线的解析式. (2)设Q是直线BC上方该抛物线上除点P外的一点,且△BCQ与△BCP的面积相等,求点Q的坐标. 19.如图,已知△ABC为直角三角形,∠A=30°,∠ACB=90°,BC=4,D是直线AB上一点.以CD为斜边作等腰直角三角形CDE,求AE的最小值. 20.已知:如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点均在网格点上,点P的坐标为(3,1),请按以下要求作图: 将△ABC绕点P顺时针旋转90°到△A1B1C1,请在平面直角坐标系中作出△A1B1C1,并写出A1、B1、C1的坐标A1(   ,   ),B1(   .   ),C1(   ,   ) 21.民间剪纸在山西是一种很普遍的群众艺术,并有极高的审美价值,被黄河水,黄土山养育的山西人民具有粗犷豪放、朴实教厚的气质和性格,他们飞剪走纸,将自己的情思才华和美好的心愿都倾注在朝夕相伴的剪纸中,构成了特有的地域习俗与人文心态现有四张不透明的、背面完全一样的剪纸画卡片: 王沛玲将这四张卡片背面朝上洗匀后放在桌子上,从中随机抽取一张卡片(不放回),再随机抽取一张卡片. (1)王沛玲第1次抽取的卡片上的剪纸画是“一帆风顺”的概率是   . (2)请你用列表法或画树状图法,帮助王沛玲求出2次抽取的卡片上的剪纸画一张是“一帆风顺”,一张是“喜结良缘”的概率. 22.如图,⊙O的直径AB=12,弦AC=6,∠ACB的平分线交⊙O于D,过点D作DE∥AB交CA的延长线于点E,连接AD,BD. (1)由AB,BD,围成的阴影部分的面积是   ; (2)求线段DE的长. 23.某旅馆一共有客房30间,在国庆期间,老板通过观察记录发现,当所有房间都有旅客入住时,每间客房净赚600元,客房价格每提高50元,则会少租出去1个房间.同时没有旅客入住的房间,需要花费50元来进行卫生打理. (1)求出每天利润w的最大值,并求出利润最大时,有多少间客房入住了旅客. (2)若老板希望每天的利润不低于19500元,且租出去的客房数量最少,求出此时每间客房的利润. 参考答案与试题解析 一.选择题(共10小题) 1.解:方程整理得:x2+2x﹣5=0, 则a,b,c的值分别是1,2,﹣5, 故选:D. 2.解: (1)是轴对称图形,不是中心对称图形; (2)是中心对称图形; (3)是中心对称图形; (4)是轴对称图形; (5)是轴对称图形,不是中心对称图形. 故是中心对称图形的有(2)(3)共2个. 故选:B. 3.解:∵x2﹣1=1, ∴x2﹣2=0, ∴一元二次方程x2﹣1=1的常数项是﹣2. 故选:D. 4.解:∵抛物线的对称轴为直线x=﹣=1, 而抛物线开口向下,点(﹣,y1)到直线x=1的距离最大、点(,y2)到直线x=1的距离最小, ∴y1<y3<y2. 故选:B. 5.解:∵点A(﹣4,3),点A与点B关于原点对称, ∴点B(4,﹣3). 故选:C. 6.解:如图,连接OA, ∵OA=OC,∠ACO=45°, ∴∠OAC=45°, ∴∠AOC=180°﹣45°﹣45°=90°, ∴∠B=∠AOC=45°. 故选:C. 7.解:∵⊙O的半径OA长为,若OB=, ∴OA<OB, ∴点B在圆外, 故选:A. 8.解:从中任意抽取1张,是“红桃”的概率为, 故选:A. 9.解:抛物线的对称轴为x=﹣=﹣. ∵抛物线y=﹣x2﹣5x+c经过点B、C,且点B在y轴上,BC∥x轴, ∴点C的横坐标为﹣5. ∵四边形ABCD为菱形, ∴AB=BC=AD=5, ∴点D的坐标为(﹣2,0),OA=3. 在Rt△ABC中,AB=5,OA=3, ∴OB==4, ∴S菱形ABCD=AD?OB=5×4=20. 故选:B. 10.解:因为平分弦所对的两条弧的直线,必经过圆心,且垂直平分弦,所以第一个论述是正确的,∴①正确; ∵圆的切线垂直于过切点的半径,∴②错误; ∵在圆中,任何一条弦都对应着两条弧,而这两条弧一般是不相等的,只有弦是直径时,所对的两条弧才相等,∴③错误; ∵由垂径定理和勾股定理 得出BE<CF, 即AB<CD,∴④正确; ∴正确的有2个, 故选:B. 二.填空题(共4小题) 11.解:由题意可知:m+n=﹣5,mn=2, ∴a=2, ∴m2+5m+2=0, ∴原式=m2+5m+m+n, =﹣2+(﹣5) =﹣7, 故答案为:﹣7 12.解:∵点P(3,﹣1)关于原点的对称点Q的坐标是(a+b,b﹣1), ∴, 解得:, ∴ab=(﹣5)2=25. 故答案为:25. 13.解:∵∠BOD=120°, ∴∠BCD=∠BOD=60°, ∴∠BAD=180°﹣∠ACD=120°. 故答案为120. 14.解:根据题意设抛物线解析式为y=a(x﹣1)(x+2), 将(0,1)代入得:﹣2a=1,即a=﹣, 则抛物线解析式为y=﹣x2﹣x+1, 故答案为y=﹣x2﹣x+1. 三.解答题(共9小题) 15.解:(1)(2x﹣1)2﹣(x﹣3)2=0, (2x﹣1+x﹣3)(2x﹣1﹣x+3)=0, 2x﹣1+x﹣3=0或2x﹣1﹣x+3=0, 所以x1=,x2=﹣2; (2)△=(﹣2)2﹣4×(﹣1)=12, x==±, 所以x1=﹣,x2=+. 16.(1)证明:△=(4m)2﹣4?2m2=8m2≥0, 所以不论m为何值,该方程总有两个实数根; (2)解:把x=1代入方程得1﹣4m+2m2=0, 则2m2﹣4m=﹣1, 所以2(m﹣1)2﹣3=2m2﹣4m+2﹣3 =﹣1+2﹣3 =﹣2. 17.证明:(1)连接OA,OB, ∵AC=BC, ∴∠AOC=∠BOC, ∵OA=OB, ∴OC⊥AB, ∴∠ACO=∠BCO; (2)∵AC=BC, ∴∠AOC=∠BOC, ∵OA=OB, ∴OC⊥AB. 18.解:(1)抛物线的解析式为y=a(x﹣1)2+4(a≠0), 把C(0,3)代入抛物线解析式得:a+4=3,解得a=﹣1, ∴抛物线解析式为y=﹣(x﹣1)2+4, 即=﹣x2+2x+3; (2)当y=0时,﹣x2+2x+3=0,解得x1=﹣1,x2=3,则B(3,0), 易得直线BC解析式为y=﹣x+3, ∵S△PBC=S△QBC, ∴PQ∥BC, 过P作PQ∥BC,交抛物线所得交点既为所求点Q. ∵P(1,4), ∴直线PQ解析式为y=﹣x+5, 解方程组得或, ∴Q为(2,3). 19.解:如图,作CH⊥AB于H,取CD的中点O,连接OE,OH,EH,作AG⊥EH交EH的延长线于G. ∵∠CED=∠CHD=90°,CO=OD, ∴OE=OH=OC=OD, ∴C,E,H,D四点共圆, ∴∠EHC=∠EDC=45°, ∴∠AHG=90°﹣∠EHC=45°, ∴点E的运动轨迹是直线GH,当AE与AG重合时,AE的值最小, 在Rt△ABC中,∵BC=4,∠CAB=30°, ∴AC=BC=4,AH=AC?cos30°=6, ∵AG⊥HG, ∴∠G=90°, ∵∠AHG=∠GAH=45°, ∴AG=GH=AH=3, ∴AE的最小值为3, 20.解:如图,△A1B1C1,并写出A1、B1、C1的坐标A1(0,5),B1(﹣3.7),C1(﹣2,0). 故答案为0,5;﹣3,7;﹣2,0. 21.解:(1)从四张卡片中任意摸出一张,卡片上的剪纸画是“一帆风顺”的概率是. 故答案为:; (2)将四张剪纸分别记为A、B、C、D, 列表如下: A B C D A ﹣﹣﹣ (B,A) (C,A) (D,A) B (A,B) ﹣﹣﹣ (C,B) (D,B) C (A,C) (B,C) ﹣﹣﹣ (D,C) D (A,D) (B,D) (C,D) ﹣﹣﹣ 所有等可能的情况数有12种,其中2次抽取的卡片上的剪纸画一张是“一帆风顺”,一张是“喜结良缘”的有2种情况,分别为(A,B),(B,A), 所以2次抽取的卡片上的剪纸画一张是“一帆风顺”,一张是“喜结良缘”的概率为=. 22.解:(1)连接OD, ∵⊙O的直径AB=12,弦AC=6,∠ACB的平分线交⊙O于D, ∴∠ADB=90°,AD=BD, ∴∠OBD=∠ODB=45°, ∴OB=OD=6, ∴由AB,BD,围成的阴影部分的面积是:=9π+18, 故答案为:9π+18; (2)作AF⊥DE于点F,则AF=OD=6, ∵AB∥DE,∠OAB=45°, ∴∠ADF=∠OAB=45°, ∴DF=AF=6, ∵∠ACB=90°,AC=6,AB=12, ∴∠CBA=30°, ∴∠CAB=60°, ∵AB∥DE, ∴∠E=∠CAB=60°, ∵AF=6,∠AFE=90°, ∴EF=, ∴DE=EF+DF=2+6. 23.解:(1)设每个房间价格提高50x元,则租出去的房间数量为(30﹣x)间, 由题意得,利润w=(30﹣x)(600+50x)﹣50x =﹣50x2+850x+18000 =﹣50(x﹣8.5)2+21612.5 因为x为正整数 所以当x=8或9时,利润w有最大值,wmax=21600; (2)当w=19500时,﹣50x2+850x+18000=19500 解得x1=2,x2=15, ∵要租出去的房间最少 ∴x=15, 此时每个房间的利润为600+50×15=1350.

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  • ID:3-6564552 2019-2020学年沪教版小学六年级上册期末考试数学试卷6(有答案)

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    2019-2020学年沪教版小学六年级上册期末考试数学试卷 一.选择题(共8小题) 1.一个数是9的倍数,这个数一定是(  )的倍数. A.3 B.2 C.5 D.6 2.下图中可以表示÷4计算过程的是(  ) A. B. C. D. 3.d=8米,圆的周长是(  ) A.16米 B.5.652米 C.15.7米 D.25.12米 4.超市运进吨水果,已经卖了,还剩(  )吨. A. B. C. 5.在元旦期间,四家商场同一种商品的价格都发生了变化,情况如下.现价与原价一样的是(  ) A.先降价20%,再涨价20% B.先涨价20%,再降价25% C.先降价20%,再降价20% D.先降价20%,再涨价25% 6.计算如图阴影部分的面积.正确的算式是(  ) A.3.14×6﹣3.14×4 B.3.14×(3﹣2) C.3.14×(32﹣22) 7.从323中至少减去(  )才能被3整除. A.4 B.3 C.2 D.1 8.甲数除以乙数的商是0.6,甲数和乙数的比是(  ) A.5:3 B.5:4 C.3:5 D.4:45 二.填空题(共8小题) 9.一个数的是1.2,这个数是   . 10.二十三亿九千七百万是由2个   ,3个   ,9个   和7个   组成的. 11.从小到大写出18的所有因数   . 12.有一堆含水量为20%的稻谷,日晒一段时间以后,含水量降为,现在这堆稻谷的重量是原来的   %. 13.如图中,大圆半径等于小圆的直径,大圆的周长是   cm. 14.一根绳子长米,比另一根长米,两根绳子共长   米. 15.扇形是由圆的   和圆上的一段   围成的. 16.甲数的等于乙数的(甲、乙两数都不为0),甲数:乙数=   :   . 三.判断题(共5小题) 17.10以内所有质数的和是17.   (判断对错) 18.1﹣,就是4个减去1个,剩下3个,等于.   (判断对错) 19.“三成五”是十分之三点五,写成百分数是35%.   (判断对错) 20.9:12和16:118可以组成比例.   (判断对错) 21.圆的直径缩小到它的,面积也缩小到它的.   (判断对错) 四.计算题(共3小题) 22.把下面的数写成质数相乘的形式. 60 243 75 351 23.直接写得数. (1)+= (2)﹣= (3)×39= (4)0÷= (5)+﹣= (6)++﹣= 24.看图列式计算. (1) (2) 五.解答题(共4小题) 25.某品牌的数码相机进行促销活动,降价8%,在此基础上,商场又返还售价5%的现金,此时买这个品牌的数码相机,相当于降价百分之多少? 26.一个数的最大约数是42,把这个数分解质因数是   . 27.写出3个与原分数大小相等的分数 === ===. 28.联欢会从上午10点开到11点.量得钟表的分针长15厘米,这段时间分针尖端走过的路程是多少厘米?分针扫过的面积是多少平方厘米. 六.应用题(共4小题) 29.与最小的十位数相邻的两个自然数分别是多少? 30.参加学校合唱队的人数有60人,参加舞蹈队比合唱队多,参加舞蹈队的有多少人? 31.一个水泥厂生产了一批水泥,已经卖出2100吨,正好卖了这批水泥的70%,还有多少吨水泥没有卖出? 32.公园中圆形花坛的周长是31.4m. (1)这个花坛的占地面积是多少平方米? (2)如果要在这个花坛的周围铺一条宽为1m的小路,这条小路的面积是多少平方米? 参考答案与试题解析 一.选择题(共8小题) 1.解:因为9是3倍数,所以一个数是9的倍数,这个数一定是3的倍数. 故选:A. 2.解:可以表示÷4计算过程的是. 故选:C. 3.解:3.14×8=25.12(米) 答:圆的周长是25.12米. 故选:D. 4.解:×(1﹣) =× =(吨) 即还剩下吨. 故选:A. 5.解:A.1×(1﹣20%)×(1+20%) =1×0.8×1.2 =0.96 =96%; 答:现价是原价的96%. B.1×(1+20%)×(1﹣25%) =1×1.2×0.75 =0.9 =90%; 答:现价是原价的90%. C.1×(1﹣20%)×(1﹣20%) =1×0.8×0.8 =0.64 =64%; 答:现价是原价的64%. D.1×(1﹣20%)×(1+25%) =1×0.8×1.25 =1 =100%; 答:现价与原价相同. 故选:D. 6.解:由圆环的面积公式可得,如图阴影部分的面积,正确的算式是3.14×(32﹣22). 故选:C. 7.解:3+3+2=8 8﹣2=6 答:从323中至少减去2才能被3整除. 故选:C. 8.解:由题意可知:甲数是乙数的0.6倍,把乙数看作1,则甲数是0.6, 甲乙两数的比是:0.6:1 =6:10 =3:5. 答:甲数和乙数的最简比是3:5. 故选:C. 二.填空题(共8小题) 9.解:1.2÷=3.6; 答:这个数是3.6; 故答案为:3.6. 10.解:二十三亿九千七百万是由2个十亿,3个亿,9个千万和7个百万组成的; 故答案为:十亿,亿,千万,百万. 11.解:从小到大写出18的所有因数 1、2、3、6、9、18. 故答案为:1、2、3、6、9、18. 12.解:(1﹣20%)÷(1﹣) =0.8÷ =88% 答:现在这堆稻谷的重量是原来的88%. 故答案为:88. 13.解:3.14×(6×2) =3.14×12 =37.68(厘米) 答:大圆的周长是37.68厘米. 故答案为:37.68. 14.解:﹣+ =++ =﹣ =(米) 答:两根绳子共长米. 故答案为:. 15.解:扇形是由圆的 两条半径和圆上的一段 曲线围成的. 故答案为:两条半径,曲线. 16.解:因为甲数×=乙数× 所以甲数:乙数=:=5:4 故答案为:5,4. 三.判断题(共5小题) 17.解:10以内所有的质数有:2,3,5,7. 所以:10以内所有的质数的和是:2+3+5+7=17. 即本题说法正确; 故答案为:√. 18.解:1﹣,就是4个减去1个,剩下3个,等于. 故答案为:√. 19.解:“三成五”是十分之三点五,写成百分数是35%,说法正确; 故答案为:√. 20.解:A、因为16×12=192,9×118=1062, 192≠1062, 所以9:12和16:118不能组成比例,所以原题说法错误. 故答案为:×. 21.解:圆的直径缩小到它的,则圆的半径也缩小到它的; 圆的面积=πr2,π是定值,所以圆的面积与r2成正比例, 所以一个圆的直径缩小到它的,面积缩小到它的()2=, 故答案为:×. 四.计算题(共3小题) 22.解:60=2×2×3×5 243=3×3×3×3×3 75=3×5×5 351=3×3×3×13 23.解: (1)+= (2)﹣= (3)×39=18 (4)0÷=0 (5)+﹣= (6)++﹣= 24.解:(1)130÷(20%+45%) =130÷65% =130÷0.65 =200(米); 答:全长是200米. (2)24÷(54%﹣46%) =24÷8% =24÷0.08 =300(人); 答:男生和女生一共有300人. 五.解答题(共4小题) 25.解:1﹣(1﹣8%)×(1﹣5%) =1﹣0.92×0.95 =1﹣0.874 =0.126 =12.6% 答:相当于降价12.6%. 26.解:42=2×3×7 故答案为:42=2×3×7. 27.解:根据分数的基本性质,可得 (1) (2) 故答案为:;、.(答案不唯一) 28.解:2×3.14×15, =6.28×15, =94.2(厘米), 3.14×152=706.5(平方厘米), 答:这段时间分针尖端走过的路程是94.2厘米,扫过的面积是706.5平方厘米. 六.应用题(共4小题) 29.解:1000000000﹣1=999999999 1000000000+1=1000000001 答:与最小的十位数相邻的两个自然数分别是999999999、1000000001. 30.解:60×(1+) =60× =75(人) 答:参加舞蹈队的有75人. 31.解:2100÷70%﹣2100 =3000﹣2100 =900(吨) 答:还有900吨水泥没有卖出. 32.解:(1)花坛的半径: 31.4÷(2×3.14) =31.4÷6.28 =5(米) 花坛的面积:3.14×52 =3.14×25 =78.5(平方米) 答:花坛面积是78.5平方米. (2)3.14×[(5+1)2﹣52] =3.14×[36﹣25] =3.14×11 =34.54(平方米). 答:这条小路的面积是34.54平方米.

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  • ID:3-6564549 2019-2020学年沪教版小学六年级上册期末考试数学试卷5(有答案)

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    2019-2020学年沪教版小学六年级上册期末考试数学试卷 一.选择题(共8小题) 1.7的倍数有(  )个. A.1 B.2 C.无数 2.下列计算正确的是(  ) A.1÷= B.÷2= C.÷=2 D.÷=1 3.要画一个周长是18.84厘米的圆,用圆规的两脚在直尺上应量取多少厘米的距离(  ) A.2厘米 B.3厘米 C.6厘米 D.4厘米 4.校园总面积的是空地,空地的准备铺草坪.如果列式:×=,这个算式是在计算(  ) A.铺草坪的面积是空地的几分之几? B.这时空地面积是校园总面积的几分之几? C.铺草坪的面积是校园总面积的几分之几? D.教学楼占地面积是校园总面积的几分之几 5.有含水85%的盐水20千克,要使盐水含水80%,需要加盐(  ) A.1.25千克 B.1千克 C.1.5千克 D.2千克 6.一个长方形和一个圆的周长相等.已知长方形的长是9分米,宽是6.7分米,圆的面积是(  ) A.31.4平方分米 B.78.5平方分米 C.314平方分米 D.68.8平方分米 7.7□2是3的倍数,□里最大能填(  ) A.5 B.6 C.7 D.9 8.如图,妹妹和哥哥身高最简整数比是(  ) A.1:160 B.1:1.6 C.8:5 D.5:8 二.填空题(共8小题) 9.÷   (在横线上填“>”“<”或“=”) 10.由7个亿、4个百万、1个十万、8个百、4个一组成的数是   . 11.因为19的因数只有   个,所以,19是一个   数. 12.某饭店九月份的营业额是80000元,如果按营业额的5%缴纳营业税,九月份应缴纳   元. 13.如果要画一个周长为12.56厘米的圆,那么圆规两脚间的距离应该取   厘米.(π取3.14) 14.一杯果汁,小明喝了半杯后,觉得太甜了,就兑满了凉开水.他又喝了半杯,就放下了.小明一共喝了   杯果汁,   杯凉开水. 15.比较下面阴影部分表示的扇形的面积的大小.(4个圆的大小相同)    >   >   >   . 16.如图表示的数量关系是   ×=   .根据比的意义,可以得到   :   =. 三.判断题(共5小题) 17.两个自然数(0除外)相乘,积一定是合数.   (判断对错) 18.=1﹣.   (判断对错) 19.“百发百中”用百分数表示是100%,“十拿九稳”用百分数表示是9%.   (判断对错) 20.能与35:7组成比例的比有无数个.   (判断对错) 21.半径是4厘米的圆,它的面积比周长大.   (判断对错) 四.计算题(共3小题) 22.分解质因数. 20 45 27 23.直接写出得数. = = = = 10×= 3= = = = 24.看图列式计算 五.解答题(共4小题) 25.修一条公路,第一次修了全长的35%,第二次修了全长的20%,第二次比第一次少修30千米,这条公路全长多少千米? 26.把下面的数分解质因数(从上到下,从左到右填写). 27.12÷   ====   (填小数) 28.填表.(π=3.14) 半径(厘米) 直径(厘米) 周长(厘米) 面积(平方厘米) 0.8 12.56 16 六.应用题(共4小题) 29.请把小学学过的数整理画成图表示出来. 30.六年级二班有科普读物21本,其中故事书比科普读物多.故事书有多少本? 31.新兴水泥厂计划四月份生产水泥2500吨,实际上,上半月完成了计划的62%,下半月完成的与上半月同样多,这一个月生产水泥比原计划多多少吨? 32.将圆平均分成若干个小扇形,剪拼成一个近似的长方形(如图). (1)如果长方形的长是12.56厘米,圆的面积是多少? (2)如果圆的半径是10厘米,阴影部分的面积是多少? 参考答案与试题解析 一.选择题(共8小题) 1.解:根据分析可得: 7的倍数有无数个. 故选:C. 2.解:A、1÷=,原题计算错误. B、÷2=,原题计算错误. C、÷=2,原题计算正确. D、÷=,原题计算错误. 故选:C. 3.解:18.84÷3.14÷2 =6÷2 =3(厘米) 答:用圆规的两脚在直尺上应量取3厘米的距离. 故选:B. 4.解:×=,就表示的,也就是铺草坪的面积是校园总面积的几分之几. 故选:C. 5.解:原盐水中含水20×85%=17(千克) 则加盐后盐水总量为17÷80%=21.25(千克) 所以需要加盐21.25﹣20=1.25(千克). 答:需要加盐1.25千克. 故选:A. 6.解:(9+6.7)×2 =15.7×2 =31.4(分米) 31.4÷3.14÷2 =10÷2 =5(分米) 3.14×52 =3.14×25 =78.5(平方分米). 答:圆的面积是78.5平方分米. 故选:B. 7.解:7+2+□=9+□,即9+□能被3整除, 则“□“可以填:0,3、6、9.所以,“□”里最大能填9. 故选:D. 8.解:1米=100厘米 100厘米:160厘米=5:8 答:妹妹和哥哥身高最简整数比是5:8. 故选:D. 二.填空题(共8小题) 9.解:因为>1,所以÷<. 故答案为:<. 10.解:由7个亿、4个百万、1个十万、8个百、4个一组成的数是 704100804; 故答案为:704100804. 11.解:因为19只有因数1和19,即只有2个因数,所以19是质数. 故答案为:2,质. 12.解:80000×5%=4000(元) 答:九月份应缴纳4000元. 故答案为:4000. 13.解:12.56÷3.14÷2=2(厘米); 答:圆规两脚间的距离应该取2厘米. 故答案为:2. 14.解:(1﹣)× = =(杯) =1 =(杯) 故答案为:,. 15.解:因为锐角<钝角<平角<周角, 所以阴影部分扇形面积从大到小排列是B扇形面积>D扇形面积>C扇形面积>A扇形面积. 故答案为:B、D、C、A. 16.解:如图 表示的数量关系是x×=y.根据比的意义,可以得到(1﹣):1=. 故答案为:x,y,(1﹣),1. 三.判断题(共5小题) 17.解;1和2是大于零的自然数,它们的积1×2=2,2是质数,1和5是大于零的自然数,它们的积1×5=5,5是质数, 所以任意两个大于零的自然数相乘,积一定是合数的说法是错误的; 故答案为:×. 18.解:=1﹣是正确的. 故答案为:√. 19.解:百发百中”用百分数表示是100%,“十拿九稳”用百分数表示是90%,所以本题说法错误; 故答案为:×. 20.解:因为35:7=5, 而比值是5的这样的比有无数个, 所以能与35:7组成比例的比有无数个, 原题说法正确. 故答案为:√. 21.解:面积与周长的定义不同:圆的表面或围成的圆形表面的大小,叫做圆的面积; 围成圆的一周的长度叫做这个圆的周长; 所采用的计量单位也不同; 此题中,周长的单位是厘米,面积的单位是平方厘米,计量单位不能统一,所以没法比较它们的大小. 所以原题说法错误. 故答案为:×. 四.计算题(共3小题) 22.解:20=2×2×5 45=3×3×5 27=3×3×3 23.解: =9 = = = 10×=8 3=9 = = = 24.解:(250﹣200)÷250 =50÷250 =20% 答:节约了20%. 五.解答题(共4小题) 25.解:30÷(35%﹣20%) =30÷15% =200(千米); 答:这条公路全长200千米. 26.解:18=2×3×3 故完成填空如下: 27.解:12÷30====0.4(填小数); 故答案为:30,8,50,0.4. 28.解:(1)0.8×2=1.6(厘米), 3.14×1.6=5.024(厘米), 3.14×0.62 =3.14×0.36 =1.1304(平方厘米); (2)12.56÷3.14=4(厘米), 4÷2=2(厘米), 3.14×22 =3.14×4 =12.56(平方厘米); (3)16÷2=8(厘米), 3.14×16=50.24(厘米), 3.14×82 =3.14×64 =200.96(平方厘米); 故答案为: 半径(厘米) 直径(厘米) 周长(厘米) 面积(平方厘米) 0.8 1.6 5.024 1.1304 2 4 12.56 12.56 8 16 50.24 200.96 六.应用题(共4小题) 29.解:分类如下: 30.解:21×(1+) =21× =28(本) 答:故事书有28本. 31.解:2500×( 62%×2﹣1) =2500×( 124%﹣1) =2500×24% =600(吨) 答:这一个月生产水泥比原计划多600吨. 32.解:(1)圆的半径:12.56×2÷(2×3.14) =25.12÷6.28 =4(厘米) 圆的面积:3.14×42 =3.14×16 =50.24(平方厘米) 答:圆的面积是50.24平方厘米. (2)阴影部分的面积: 3.14×102× =314× =235.5(平方厘米) 答:阴影部分的面积是235.5平方厘米.

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  • ID:3-6564546 2019-2020学年沪教版小学六年级上册期末考试数学试卷4(有答案)

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    2019-2020学年沪教版小学六年级上册期末考试数学试卷 一.选择题(共10小题) 1.37005609最高位的计数单位是(  ) A.千万位 B.千万 C.百万 2.一个数既是48的因数,又是6的倍数,这个数不可能是(  ) A.48 B.24 C.16 D.12 3.一根木料截下米,还剩下1米,这要根木料原来长(  ) A.3米 B.1 C.1米 4.圆的直径与正方形的边长都是4厘米,那么圆的周长(  )正方形的周长. A.大于 B.等于 C.小于 5.的分子增加6,要使分数的大小不变,分母应(  ) A.增加6 B.增加8 C.增加16 D.乘6 6.把小数化成分数不正确的是(  ) A.1.6=1 B.0.4= C.0.375= D.0.75= 7.用x、2、6和12这四个数组成比例,x不可能是(  ) A.1 B.3 C.4 D.36 8.在元旦期间,四家商场同一种商品的价格都发生了变化,情况如下.现价与原价一样的是(  ) A.先降价20%,再涨价20% B.先涨价20%,再降价25% C.先降价20%,再降价20% D.先降价20%,再涨价25% 9.如图,以直角三角形ABC的两条直角边为直径作两个半圆,已知这两段弧的长度之和是43.96厘米,那么△ABC的面积最大是(  )平方厘米(π取3.14) A.49 B.98 C.144 D.196 10.计算如图阴影部分的面积.正确的算式是(  ) A.3.14×6﹣3.14×4 B.3.14×(3﹣2) C.3.14×(32﹣22) 二.填空题(共9小题) 11.二十三亿九千七百万是由2个   ,3个   ,9个   和7个   组成的. 12.一个分数是,如果分母加上12,要使分数值不变,分子应该   . 13.40吨的是   吨;   吨的是40吨;比40米多的是   米;比   多的是60. 14.一本故事书,小明第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,还剩这本书的   . 15.把7:11的前项加上14,要使比值不变,后项应加上   . 16.如图中,大圆半径等于小圆的直径,大圆的周长是   cm. 17.圆的半径扩大到原来的3倍,直径就扩大到原来的   倍,面积就扩大到原来的   . 18.220分解质因数是:   . 19.一杯糖水的含糖率是20%,喝了一半,剩下的糖水含糖率是   . 三.判断题(共5小题) 20.10以内所有质数的和是17.   (判断对错) 21.6克的和6个克相等.   (判断对错) 22.9:12和16:118可以组成比例.   (判断对错) 23.“三成五”是十分之三点五,写成百分数是35%.   (判断对错) 24.半径相同的一个整圆的周长一定比半圆的周长长.   (判断对错) 四.计算题(共3小题) 25.先从下面的数中圈出合数,再把它们分解质因数. 27、39、119、97、45 26.一大盒冰激凌比一小盒冰激凌的容量大百分之几? 27.脱式计算. 2.5÷+1× ×[﹣(﹣)]÷9. 五.应用题(共4小题) 28.参加学校合唱队的人数有60人,参加舞蹈队比合唱队多,参加舞蹈队的有多少人? 29.有一包糖果,无论是平均分给8个人,还是平均分给10个人,都剩下3块.这包糖果至少有多少块? 30.一个水泥厂生产了一批水泥,已经卖出2100吨,正好卖了这批水泥的70%,还有多少吨水泥没有卖出? 31.在一个直径10米的圆形水池的周围铺上一条3米宽的石子小路,这条小路的面积是多少平方米? 参考答案与试题解析 一.选择题(共10小题) 1.解:37005609最高位的计数单位是千万; 故选:B. 2.解:48的因数有:1、2、3、4、6、8、12、16、24、48; 48以内6的倍数有:6、12、18、24、30、36、42、48. 所以一个数既是48的因数,又是6的倍数,这个数是:12、24、48,不可能是16. 答:这个数不可能是16. 故选:C. 3.解: +1=1(米) 答:这要根木料原来长1米. 故选:B. 4.解:正方形的周长是:4×4=16(厘米); 圆的周长是3.14×4=12.56(厘米), 所以圆的周长小于正方形的周长. 故选:C. 5.解:因为的分子增加6,变成了3+6=9, 扩大了9÷3=3倍, 要使分数的大小不变,分母也应该扩大3倍, 即变成8×3=24, 分母应增加24﹣8=16; 故选:C. 6.解:1.6==1 0.4==≠ 0.375== 0.75== 故选:B. 7.解:(1)把2和6当作这个比例的两个外项,那么x和12就作为这个比例的两个內项 x=2×6÷12=1 (2)把2和12当作这个比例的两个外项,那么x和6就作为这个比例的两个內项 x=2×12÷6=4 (3)把6和12当作这个比例的两个外项,那么x和2就作为这个比例的两个內项 x=6×12÷2=36 所以用x、2、6和12这四个数组成比例,x可能是1、4或36,不可能是3. 故选:B. 8.解:A.1×(1﹣20%)×(1+20%) =1×0.8×1.2 =0.96 =96%; 答:现价是原价的96%. B.1×(1+20%)×(1﹣25%) =1×1.2×0.75 =0.9 =90%; 答:现价是原价的90%. C.1×(1﹣20%)×(1﹣20%) =1×0.8×0.8 =0.64 =64%; 答:现价是原价的64%. D.1×(1﹣20%)×(1+25%) =1×0.8×1.25 =1 =100%; 答:现价与原价相同. 故选:D. 9.解:因为3.14×(AB+AC)÷2=43.96, 所以AB+AC=43.96×2÷3.14=28(厘米); 要使三角形ABC的面积最大,AB与AC最接近, 由此确定AB与AC的长度为:AB=AC=28÷2=14(厘米), 所以三角形ABC的面积最大是:14×14÷2=98(平方厘米); 答:三角形ABC的面积最大是98平方厘米. 故选:B. 10.解:由圆环的面积公式可得,如图阴影部分的面积,正确的算式是3.14×(32﹣22). 故选:C. 二.填空题(共9小题) 11.解:二十三亿九千七百万是由2个十亿,3个亿,9个千万和7个百万组成的; 故答案为:十亿,亿,千万,百万. 12.解:的分母加上12,变成4+12=16,分母扩大了16÷4=4倍, 要使分数值不变,分子也应扩大相同的倍数,变成1×4=4, 因此原分子应加上4﹣1=3,即加上3. 故答案为:加上3. 13.解:(1)40×=8(吨) (2)40÷=200(吨) (3)40×(1+) =40× =65(米) (4)60÷(1+) =60÷ =40 答:40吨的是 8吨; 200吨的是40吨;比40米多的是 65米;比 40多的是60. 故答案为:8,200,65,40. 14.解:1﹣﹣ =﹣ = 答:还剩这本书的. 故答案为:. 15.解:7:11的前项加上14,由7变成21,相当于前项乘3, 要使比值不变,后项也应该乘3,由11变成33,相当于后项加上:33﹣11=22. 故答案为:22. 16.解:3.14×(6×2) =3.14×12 =37.68(厘米) 答:大圆的周长是37.68厘米. 故答案为:37.68. 17.解:圆的半径扩大到原来的3倍,直径就扩大到原来的3倍,面积就扩大到原来的3×3=9倍. 故答案为:3;9倍. 18.解:220分解质因数是:220=2×2×5×11. 故答案为:220=2×2×5×11. 19.解:一杯糖水含糖率是20%,喝了一半后,剩下糖水的含糖率还是20%; 故答案为:20%. 三.判断题(共5小题) 20.解:10以内所有的质数有:2,3,5,7. 所以:10以内所有的质数的和是:2+3+5+7=17. 即本题说法正确; 故答案为:√. 21.解:6×=(克) ×6=(克) 克=克 所以6克的和6个克相等,原题说法正确. 故答案为:√. 22.解:A、因为16×12=192,9×118=1062, 192≠1062, 所以9:12和16:118不能组成比例,所以原题说法错误. 故答案为:×. 23.解:“三成五”是十分之三点五,写成百分数是35%,说法正确; 故答案为:√. 24.解:据分析可知: 圆的周长=2π×r=6.28r,半圆的周长=π×r+2×r=5.14r, 6.28r>5.14r 所以半径相同的一个整圆的周长一定比半圆的周长长这个说法是正确的. 故答案为:√. 四.计算题(共3小题) 25.解:如图所示: 27=3×3×3 39=3×13 119=7×17 45=3×3×5 26.解:(300﹣200)÷200 =100÷200 =50% 答:一大盒冰激凌比一小盒冰激凌的容量大50%. 27.解:(1)2.5÷+1× =2.5×+× =4+ =4 (2)×[﹣(﹣)]÷9 =×[﹣]÷9 =×× = 五.应用题(共4小题) 28.解:60×(1+) =60× =75(人) 答:参加舞蹈队的有75人. 29.解:8=2×2×2 10=2×5 8和10的最小公倍数是:2×2×2×5=40 40+3=43(块) 答:这包糖果最少有43块. 30.解:2100÷70%﹣2100 =3000﹣2100 =900(吨) 答:还有900吨水泥没有卖出. 31.解:3.14×(10÷2+3)2﹣3.14×(10÷2)2 =3.14×64﹣3.14×25 =3.14×(64﹣25) =122.46(平方米). 答:这条小路的面积是122.46平方米.

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  • ID:3-6564545 2019-2020学年沪教版小学六年级上册期末考试数学试卷3(有答案)

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    2019-2020学年沪教版小学六年级上册期末考试数学试卷 一.选择题(共10小题) 1.从40数到50一共数了(  )个数. A.10 B.11 C.9 D.12 2.既是3的倍数,又是36的因数的数是(  ) A.2 B.4 C.15 D.18 3.比米长米的是(  )米. A. B. C. D. 4.用2019厘米长的铁丝先围成一个圆,再用这根铁丝围成了一个正方形,圆和正方形周长相比,(  ) A.一样长 B.圆的周长更长 C.正方形的周长更长 5.的分子加上9,要使分数的大小不变,那么分母要加上(  ) A.21 B.28 C.24 D.16 6.下列分数中不能化成有限小数的有(  )个. A.4 B.3 C.2 D.1 7.下面各比中,能与2:1.5组成比例的是(  ) A.0.4:3 B.0.4:0.3 C.0.2:15 8.为尽快收回资金,某公司以24万元的价格卖出一套甲种设备,盈利20%;又以24万元的价格卖出一套乙种设备,亏本20%.那么该公司卖出这两套设备(  ) A.赚2.5万元 B.亏2万元 C.赚2万元 D.不亏不赚 9.一根绳子可围成一个半径是6米的圆,若用它围成一个正三角形,那么它的边长是(  )米. A.π B.4π C.6π D.12π 10.c=12.56分米,圆的面积是(  ) A.3.14平方分米 B.4平方分米 C.6.28平方分米 D.12.56平方分米 二.填空题(共9小题) 11.45里面有   个十和   个一;450里面有   个百   个十;890里面有   个十;5000里面有   个百. 12.一个分数的分子与分母的和是47,若分子加上1,分数的值为,原分数是    13.44公顷的是   公顷.   米的是100米. 14.学校打算把一批课外书的分给六年级,分给五年级,分给四年级.你觉得这个方案可行吗?    15.一个比的比值是,如果这个比的前项是12,那么后项是   ;如果这个比的后项是12,那么前项是   . 16.一个半圆塑料板,半径是1分米,它的周长是   分米.(π取3.14) 17.一个圆的直径是2厘米,这个圆的面积是   平方厘米. 18.一个数的因数一共有9个,按从小到大的顺序排列第5个因数是6,这个数是   ,把这个数分解质因数是   . 19.一批货物,连续两次降价20%后,这批货物的价格比原价降低了   . 三.判断题(共5小题) 20.只有公因数1的两个自然数一定都是质数.   (判断对错) 21.6吨的与3吨的相等.   (判断对错) 22.根据比例的基本性质,x:y=5:1可以改写成x=5y.   (判断对错) 23.0.54m可以写成54%m.   (判断对错) 24.一个圆的周长是18.84厘米,那么这个半圆的周长就是9.42厘米.   (判断对错) 四.计算题(共3小题) 25.把下面各数分解质因数. (1)30 (2)91 (3)24 26.看图列式计算 27.在横线上直接写出答案. 30×()=    3.64÷4+4.36×25%=    (4÷7+)×=    12=    1110÷[56×()]=    五.应用题(共4小题) 28.学校组织“名著我来读”的读书活动.小文看一本240页的《三国志》,已经看了,还有多少页没有看完? 29.某幼儿园一个班的人数在20﹣30之向,老师准备了72支铅笔和96块橡皮分给每位同学,每位同学得到的笔数量相同,得到的橡皮的数量也相同. (1)这个班最多有学生多少人? (2)每位同学各得到多少支铅笔?多少块橡皮? 30.现在想用20%和30%的盐水配制成26%的盐水1000克,两种盐水应各取多少克? 31.一个长方形与一个圆的面积相等,如果长方形的长与圆的直径都是8厘米,那么长方形的宽是多少厘米?(取3.14) 参考答案与试题解析 一.选择题(共10小题) 1.解:50﹣40+1=11(个) 所以从40数到50一共数了11个数; 故选:B. 2.解:36的因数有:1、2、3、4、6、9、12、18、36; 既是3的倍数,又是36的因数的数是:3、6、12、18,36. 故选:D. 3.解: +=(米) 答:比米长米的是米. 故选:A. 4.解:由分析可知 圆和正方形周长都是2019厘米长. 故选:A. 5.解:(3+9)÷3=4 8×=32 32﹣8=24 答:分母应加上24. 故选:C. 6.解:的分母只含有质因数2,能化成有限小数; 的分母含有质因数3,所以不能化成有限小数; =,的分母只含有质因数2,能化成有限小数; 的分母只含有质因数5,能化成有限小数; 的分母含有质因数3,所以不能化成有限小数; =,的分母只含有质因数2,能化成有限小数. 故不能化成有限小数的有2个. 故选:C. 7.解:2:1.5=2÷1.5=1 A:0.4:3=0.4÷3= B:0.4:0.3=0.4÷0.3=1 C:0.2:15=0.2÷15= 所以能与2:1.5组成比例的是0.4:0.3; 故选:B. 8.解:24÷(1+20%)=20(万) 盈利24﹣20=4(万) 24÷(1﹣20%)=30(万) 亏本30﹣24=6(万) 所以总共亏本6﹣4=2(万). 故选:B. 9.解:π×6×2÷3 =12π÷3 =4π(米) 答:它的边长是4π米. 故选:B. 10.解:3.14×(12.56÷3.14÷2)2 =3.14×22 =3.14×4 =12.56(平方分米), 答:圆的面积是12.56平方分米. 故选:D. 二.填空题(共9小题) 11.解:45里面有 4个十和 5个一;450里面有 4个百 5个十;890里面有 89个十;5000里面有 50个百; 故答案为:4,5,4,5,89,50. 12.解:47+1=48 现在的分子是48÷(1+2)=16 原来的分子是16﹣1=15 那么原来的分母是47﹣15=32 则原来的分数是. 答:原来的分数是. 故答案为:. 13.解:44×=33(公顷) 100÷=(米) 答:44公顷的是33公顷.米的是100米. 故答案为:33;. 14.解: ++ =+ = 因为>1 所以这个方案不可行. 答:这个方案不可行. 故答案为:不可行. 15.解:12÷=18 12×=8 答:一个比的比值是,如果这个比的前项是12,那么后项是 18;如果这个比的后项是12,那么前项是 8. 故答案为:18,8. 16.解:3.14×1×2÷2+1×2 =3.14+2 =5.14(分米) 答:半圆的周长是5.14分米. 故答案为:5.14. 17.解:3.14×(2÷2)2 =3.14×1 =3.14(平方厘米) 答:这个圆的面积是3.14平方厘米. 故答案为:3.14. 18.解:6×6=36 36=2×2×3×3 答:这个数是,36,把这个数分解质因数是36=2×2×3×3. 故答案为:36,36=2×2×3×3. 19.解:(1﹣20%)×(1﹣20%) =80%×80% =64% 1﹣64%=36% 答:这批货物的价格比原价降低了36%. 故答案为:36%. 三.判断题(共5小题) 20.解:公因数只有1的两个数叫做互质数.成为互质数的两个数不一定都是质数,如4和5,4是合数. 故答案为:×. 21.解:6×=(吨) 3×=(吨) 吨=吨 所以6吨的与3吨的相等,原题说法正确. 故答案为:√. 22.解:因为x:y=5:1 所以x=5y 故原题解答正确; 故答案为:√. 23.解:因为只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量,百分数后面不能带单位名称, 所以0.54m不可以写成54%m, 所以题中说法不正确. 故答案为:×. 24.解:圆的直径是:18.84÷3.14=6(厘米), 半圆的周长是:18.84÷2+6, =9.42+6, =15.42(厘米), 半圆的周长是15.42厘米,不是9.42厘米;原题说法错误. 故答案为:×. 四.计算题(共3小题) 25.解:(1)30=2×3×5; (2)91=7×13; (3)24=2×2×2×3. 26.解:(250﹣200)÷250 =50÷250 =20% 答:节约了20%. 27.解:(1)30×()=19 (2)3.64÷4+4.36×25%=2 (3)(4÷7+)×=1 (4)12=150 (5)1110÷[56×()]=370 故答案为:19,2,1,150,370. 五.应用题(共4小题) 28.解:240×(1﹣) =240× =90(页) 答:还有90页没有看完. 29.解:(1)72=2×2×2×3×3 96=2×2×2×2×2×3 因此72和96的最大公因数是:2×2×2×3=24 答:这个班最多有学生24人. (2)72÷24=3(支) 96÷24=4(块) 答:每位同学各得到3支铅笔,4块橡皮. 30.解:设30%的盐水需x千克,20%的盐水需(1000﹣x)千克,得: 30%x+(1000﹣x)×20%=26%×1000 0.3x+200﹣02x=260 0.1x+200=260 0.1x=60 x=600 1000﹣600=400(克) 答:30%d盐水需要600克,20%的盐水需要400克. 31.解:3.14×(8÷2)2 =3.14×16 =50.24(平方厘米), 50.24÷8=6.28(厘米), 答:长方形的宽是6.28厘米.

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  • ID:3-6564544 2019-2020学年沪教版小学六年级上册期末考试数学试卷2(有答案)

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    2019-2020学年沪教版小学六年级上册期末考试数学试卷 一.选择题(共10小题) 1.半径是2厘米的圆,它的周长和面积相比(  ) A.周长大 B.面积大 C.周长和面积相等 D.无法比较 2.有两个不同的质数的和是14,它们的积是(  ) A.33 B.24 C.13 D.45 3.果园运来苹果750千克,运来的梨比苹果少,运来梨(  )千克. A.250 B.500 C.1000 D.1125 4.张师傅生产一个零件用小时,李师傅生产一个相同的零件用小时,张师傅与李师傅的工作效率的比为(  ) A. B. C.2:3 D.3:2 5.如果a÷b=,(a、b都是非0自然数)那么(  ) A.a=1,b=4 B.b是a的4倍 C.a是b的4倍 6.米加米是(  ) A.0.11米 B.0.02米 C.0.2米 7.用x、2、6和12这四个数组成比例,x不可能是(  ) A.1 B.3 C.4 D.36 8.在四位数23□0的方框里填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,最多有(  )种填法. A.1 B.2 C.3 9.某商店有500台电视机,第一天卖掉了20%,第二天又进了一部分电视机,进的台数是第一天剩余台数的20%,现在电视机有(  )台. A.540 B.520 C.500 D.480 10.在一个圆形花坛周围每隔2m摆一盆花,一共摆了28盆花,花坛的周长是(  ) A.54m B.56m C.58m 二.填空题(共9小题) 11.二十三亿九千七百万是由2个   ,3个   ,9个   和7个   组成的. 12.50以内最大的质数是   ,最小的质数是   . 13.40吨的是   吨;   吨的是40吨;比40米多的是   米;比   多的是60. 14.甲:乙=3:4,乙:丙=5:6,甲:乙:丙=   :   :   . 15.在一个长12厘米,宽6厘米的长方形中画一个最大的半圆,这个半圆形的周长是   厘米,面积是   平方厘米. 16.圆的半径扩大到原来的3倍,直径就扩大到原来的   倍,面积就扩大到原来的   . 17.如果a×=b÷=c÷=d×,且a、b、c、d均不等于0.这四个数中最大的是   ,最小的是   . A.a B.b C.c D.d. 18.(1)修路队计划修路千米,实际比计划多修了,多修了   千米. (2)修路队计划修路千米,实际比计划多修了,实际修了   千米. 19.一杯糖水的含糖率是20%,喝了一半,剩下的糖水含糖率是   . 三.判断题(共5小题) 20.个位是上3、6、9的数是一定是3的倍数.   (判断对错) 21.1﹣,就是4个减去1个,剩下3个,等于.   (判断对错) 22.9:12和16:118可以组成比例.   (判断对错) 23.如果两个圆半径的比是6:1,那么这两个圆周长的比和面积的比都是36:1.   (判断对错) 24.圆的半径扩大到原来的2倍,周长和面积也扩大到原来的2倍   (判断对错) 四.计算题(共3小题) 25.把下面各数分解质因数. (1)30 (2)91 (3)24 26.直接写得数. ×4= 5÷= 2×= 12÷= 1÷= 6×= ÷= ×= ×= ÷= 1.6×= 2.8÷= 27.看图列式计算 五.应用题(共4小题) 28.一个工程队架设45千米的线路,已经架设了全线路的,还有多少千米没有架设? 29.五(1)的同学站队做操,按12人一队或15人一队都正好而没有剩余,这个班至少多少人?分别能站成几队? 30.一只环形玉佩的外圆半径为2厘米,比内圆半径多1.5厘米,这只环形玉佩的面积是多少平方厘米? 31.一个水泥厂生产了一批水泥,已经卖出2100吨,正好卖了这批水泥的70%,还有多少吨水泥没有卖出? 参考答案与试题解析 一.选择题(共10小题) 1.解:因为周长和面积的概念不同,单位名称不同, 所以周长和面积不能比较大小; 故选:D. 2.解:两个不同的质数的和是14,那么这两个质数是3和11, 3×11=33, 故选:A. 3.解:750×(1﹣) =750× =250(千克) 答:运来梨250千克. 故选:A. 4.解::=2:3; 答:张师傅与李师傅的工作效率的比为2:3. 故选:C. 5.解:a÷b=,则b=4a,因为a、b都是非0自然数,那么b:a=4:a=4:1=4,即b是a的4倍; 故选:B. 6.解: + = =0.11(米). 答:是0.11米. 故选:A. 7.解:(1)把2和6当作这个比例的两个外项,那么x和12就作为这个比例的两个內项 x=2×6÷12=1 (2)把2和12当作这个比例的两个外项,那么x和6就作为这个比例的两个內项 x=2×12÷6=4 (3)把6和12当作这个比例的两个外项,那么x和2就作为这个比例的两个內项 x=6×12÷2=36 所以用x、2、6和12这四个数组成比例,x可能是1、4或36,不可能是3. 故选:B. 8.解:四位数23□0的个位是0,满足了能同时被2和5整除, 四位数23□0的千位、百位、个位的和是2+3+0=5,;5+1=6,5+4=9,5+7=12,十位上是1,4、7,四位数23□0都是3的倍数, 所以四位数21□0的□里能填:1、4、7,一共3种填法; 故选:C. 9.解:500×(1﹣20%)×(1+20%) =400×1.2 =480(台) 答:现在电视机有480台. 故选:D. 10.解:28×2=56(米) 答:这个花坛的周长是56米. 故选:B. 二.填空题(共9小题) 11.解:二十三亿九千七百万是由2个十亿,3个亿,9个千万和7个百万组成的; 故答案为:十亿,亿,千万,百万. 12.解:50以内最大的质数是 47,最小的质数是 2; 故答案为:47,2. 13.解:(1)40×=8(吨) (2)40÷=200(吨) (3)40×(1+) =40× =65(米) (4)60÷(1+) =60÷ =40 答:40吨的是 8吨; 200吨的是40吨;比40米多的是 65米;比 40多的是60. 故答案为:8,200,65,40. 14.解:甲:乙=3:4=(3×5):(4×5)=15:20; 乙:丙=5:6=(5×4):(6×4)=20:24; 甲:乙:丙=15:20:24; 故答案为:15,20,24. 15.解:3.14×6+6×2 =18.84+12 =30.84(厘米) 3.14×62÷2 =3.14×36÷2 =56.52(平方厘米) 答:这个半圆形的周长是30.84厘米,面积是56.52平方厘米. 故答案为:30.84;56.52. 16.解:圆的半径扩大到原来的3倍,直径就扩大到原来的3倍,面积就扩大到原来的3×3=9倍. 故答案为:3;9倍. 17.解:令a×=b÷=c÷=d×=1, a×=1 a=; b÷=1 b=; c÷=1,c=; d×=1,d=; 且>>>,即d>a>c>b, 所以最大的数是d,最小的数是b. 故选:D、B. 18.解:(1)×=(千米) 答:多修了千米. (2)×+ =+ =(米) 答:实际修了千米. 故答案为:,. 19.解:一杯糖水含糖率是20%,喝了一半后,剩下糖水的含糖率还是20%; 故答案为:20%. 三.判断题(共5小题) 20.解:13、16、29是个位上分别是3、6、9,可是它们都不是3的倍数, 所以个位上是3、6、9的数,一定是3的倍数的说法是错误的. 故答案为:×. 21.解:1﹣,就是4个减去1个,剩下3个,等于. 故答案为:√. 22.解:A、因为16×12=192,9×118=1062, 192≠1062, 所以9:12和16:118不能组成比例,所以原题说法错误. 故答案为:×. 23.解:设小圆的半径为r,则大圆的半径为6r, 小圆的周长=2πr, 大圆的周长=2π×6r=12πr, 2πr:12πr=1:6 小圆的面积=πr2, 大圆的面积=π(6r)2=36πr2, πr2:36πr2=1:36 答:如果两个圆半径的比是6:1,那么这两个圆周长的比是6:1,面积的比都是36:1,所以原题说法错误. 故答案为:×. 24.解:设原来圆的半径为r,则直径为2r, 圆的周长为:2πr, 圆的面积为:πr2, 半径扩大2倍后,圆的半径为2r,圆的直径为4r, 圆的周长为:4πr, 圆的面积为:(2r)2π=4πr2, 周长扩大到原来的:4πr÷2πr=2, 面积扩大到原来的:4πr2÷πr2=4. 答:周长扩大到原来的2倍,面积则扩大到原来的4倍. 故答案为:×. 四.计算题(共3小题) 25.解:(1)30=2×3×5; (2)91=7×13; (3)24=2×2×2×3. 26.解: ×4= 5÷=8 2×= 12÷=32 1÷= 6×= ÷=1 ×= ×=1 ÷= 1.6×=0.2 2.8÷=3.5 27.解:(250﹣200)÷250 =50÷250 =20% 答:节约了20%. 五.应用题(共4小题) 28.解:根据题意得: 45×(1﹣) =45× =15(千米) 答:还有15千米没有架设. 29.解:12=2×2×3 15=3×5 则12、15的最小公倍数是:2×2×3×5=60 60÷12=5(队) 60÷12=4(队) 答:这个班至少60人,分别能站成5队或4队. 30.解:2﹣1.5=0.5(厘米) 3.14×(22﹣0.52) =3.14×3.75 =11.775(平方厘米) 答:这只环形玉佩的面积是11.775平方厘米. 31.解:2100÷70%﹣2100 =3000﹣2100 =900(吨) 答:还有900吨水泥没有卖出.

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  • ID:3-6564543 2019-2020学年沪教版小学六年级上册期末考试数学试卷1(有答案)

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    2019-2020学年沪教版小学六年级上册期末考试数学试卷 一.选择题(共10小题) 1.两个圆的面积相等,它们的周长(  ) A.也相等 B.不一定相等 C.无法比较 2.在横线上填上合适的质数:20=___+____,可以填的两个数分别是(  ) A.1和19 B.10和10 C.3和17 3.12米长铁丝,用去后还剩(  )米 A.3 B.4 C.9 D.12 4.一份工作,甲单独做小时完成,乙单独做3小时完成,甲与乙工作效率的比是(  ) A.8:1 B.15:8 C.5:24 5.甲数是240,乙数是多少?如果求乙数的算式是“240÷(1﹣)”,那么横线上的信息是(  ) A.甲数比乙数少 B.乙数比甲数少 C.甲数比乙数多 6.下面有四个算式: ①0.6+0. 3=0. 3 ②0.625= ③ ④3 其中正确的算式是(  ) A.①和② B.②和④ C.②和③ D.①和④ 7.能与0.3:0.25组成比例的是(  ) A.3:2 B.: C.5:6 8.一个三位数41□,当□里填(  )时,它既是3的倍数又是2的倍数. A.6 B.4 C.2 D.0 9.一双鞋卖160元,可赚60%;卖130元可赚(  ) A.60% B.40% C.30% D.20% 10.一个半圆的半径是3厘米,这个半圆的周长是(  ) A.9.42cm B.15.42cm C.14.13cm 二.填空题(共9小题) 11.在7007007中,左边的“7”在   位上,表示   ;中间的“7”在   位上,表示   ;右边的“7”在   位上,表示   . 12.在10以内的自然数中,有   个质数. 13.公顷的是   公顷;   千克的是72千克. 14.研究动物运动的专家发现,动物的小腿骨与大腿骨的长度比值可以反映该种动物的运动速度,比值越大的动物跑得越快. 动物 羚羊 马 盐都龙 小腿骨与大腿骨的长度比 5:4 23:25 59:50 上面三种动物,   的速度最快,   的速度最慢. A.羚羊 B.马 C.盐都龙 15.用含π的式子表示:一个圆,r=3cm,面积S=   cm2,周长C=   cm. 16.大圆半径是小圆半径的3倍,大圆面积是小圆面积的   倍. 17.已知x×=y÷=z×(x、y、z都不等于0),在x、y、z这三个数中最大的是   ,最小的是   . 18.有两个蓄水池分别有水8立方米和12立方米,如果两个水池容量足够大,那么往其中一个水池注水   立方米,才能使其中一个水池的蓄水量是另一个水池蓄水量的. 19.一种商品打八折后的利润率为20%,原来定价时的利润率是   %. 三.判断题(共5小题) 20.大于0的自然数,如果个位是0,这个数一定是2,5的倍数.   (判断对错) 21.5kg草莓吃去kg后,还剩4kg.   (判断对错) 22.3:2和6:12能够组成比例.   (判断对错) 23.如果一个正方体的边长比为1:2,则体积比为1:4.   (判断对错) 24.半径相等的两个圆周长相等,面积也相等.   (判断对错) 四.计算题(共3小题) 25.先从下面的数中圈出合数,再把它们分解质因数. 27、39、119、97、45 26.直接写得数. 4×= 2.1×= 6÷= ×57= ÷= 1.25÷= ÷6= ×= ÷3= ×= 27.看图列式计算. (1) (2) 五.应用题(共4小题) 28.小林家有20只鸡.其中是母鸡,母鸡有多少只? 29.服装加工厂的甲车间有42人,乙车间有48人.为了展开竞赛,把两个车间的工人分成人数相等的小组,每组最多有多少人? 30.一个环形铁片,外圆半径是5厘米,内圆直径是6厘米,这个环形铁片的面积是多少? 31.学校图书馆原有科技书和文艺书共630本,其中科技书占20%,后来又买进一些科技书,这时的科技书占总数的30%,问又买了多少本科技书? 参考答案与试题解析 一.选择题(共10小题) 1.解:因为圆周率是一定的,两个圆的面积相等,两个圆的半径一定相等,所以它们的周长一定相等. 故选:A. 2.解:20=3+17, 故选:C. 3.解:12×(1﹣) =12× =9(米) 答:还剩9米. 故选:C. 4.解:(1÷):(1÷3) =: =8:1 答:甲与乙工作效率的比是8:1. 故选:A. 5.解:根据分析与算式240÷(1﹣)可得: 横线上应补充的条件是甲数比乙数少. 故选:A. 6.解:①0.6+0. 3=+==0.73,故错误; ②0.625=,故正确; ③+=+=,故错误; ④3×4=×==14,故正确. 故选:B. 7.解:0.3:0.25的比值是:0.3:0.25=0.3÷0.4=1.2 A:3:2=3÷2=1.5 B::=÷=1.2 C:5:6=5÷6= 所以能与0.3:0.25组成比例的是::. 故选:B. 8.解:41□的百位和十位的数字之和已经是4+1=5, 5再加上1或4或7就都能被3整除,又是2的倍数,所以□里可填4. 故选:B. 9.解:160÷(1+60%) =160÷160% =100(元) (130﹣100)÷100 =30÷100 =30% 答:卖130元可赚30%. 故选:C. 10.解:3.14×3+3×2 =9.42+6 =15.42(厘米), 答:这个半圆的周长是15.42厘米. 故选:B. 二.填空题(共9小题) 11.解:在7007007中,左边的“7”在 百万位上,表示 7个百万;中间的“7”在 千位位上,表示 7个一千;右边的“7”在 个位位上,表示 7个一; 故答案为:百万,7个百万,千位,7个一千,个位,7个一. 12.解:根据质数的意义可知,在10以内的自然数中,质数有2,3,5,7共4个数. 故答案为:4. 13.解:×=(公顷) 72÷=162(千克) 答:公顷的是公顷; 162千克的是72千克. 故答案为:;162. 14.解:5:4 =5÷4 =1.25 23:25 =23÷25 =0.92 59:50 =59÷50 =1.18 1.25>1.18>0.92 答:羚羊的速度最快,马的速度最慢. 故答案为:羚羊,马. 15.解:用含π的式子表示:一个圆,r=3cm,面积S=π×32=9πcm2,周长C=π×3×2=6πcm. 故答案为:9π,6π. 16.解:设小圆的半径为r,则大圆的半径为3r, π(3r)2÷(πr2) =9πr2÷πr2 =9 答:大圆面积是小圆面积的9倍. 故答案为:9. 17.解:假设x×=y÷=z×=1 则x×=1,x= y÷=1,y= z×=1,z=2 因为>2> 所以在x、y、z这三个数中最大的是x,最小的是y. 故答案为:x,y. 18.解:情况一:12÷=16(立方米) 16﹣8=8(立方米) 情况二:12×=9(立方米) 9﹣8=1(立方米) 答:往其中一个水池注水 8立方米或1立方米,才能使其中一个水池的蓄水量是另一个水池蓄水量的. 故答案为:8或1. 19.解:(1+20%)÷80%﹣1 =120%÷80%﹣1 =1.5﹣1 =50% 答:原来定价时的利润率是 50%. 故答案为:50. 三.判断题(共5小题) 20.解:个位是0代表这个数是偶数,偶数是2的倍数.个位是0代表这个数是10的倍数,10是5的倍数,那么这个数肯定是5的倍数. 故答案为:√. 21.解:5=4(千克) 答:还剩下4千克. 因此,5kg草莓吃去kg后,还剩4kg.这种说法是错误的. 故答案为:×. 22.解:3:2=1.5 6:12=0.5 它们的比值不相等,所以3:2和6:12不能够组成比例.原题说法错误. 故答案为:×. 23.解:较小正方体的边长为“1”,则较大正方体的边长为“2” 13:23=1:8 即如果一个正方体的边长比为1:2,则体积比为1:8 原题说法错误. 故答案为:×. 24.解:因为半径决定圆的大小,所以半径相等的两个圆周长相等,面积也相等. 因此,半径相等的两个圆周长相等,面积也相等.这种说法是正确的. 故答案为:√. 四.计算题(共3小题) 25.解:如图所示: 27=3×3×3 39=3×13 119=7×17 45=3×3×5 26.解: 4×= 2.1×=1.2 6÷=18 ×57=9 ÷= 1.25÷=12.5 ÷6= ×= ÷3= ×= 27.解:(1)130÷(20%+45%) =130÷65% =130÷0.65 =200(米); 答:全长是200米. (2)24÷(54%﹣46%) =24÷8% =24÷0.08 =300(人); 答:男生和女生一共有300人. 五.应用题(共4小题) 28.解:20×=12(只) 答:母鸡有12只. 29.解:42=2×3×7 48=2×2×2×2×3 所以48和42的最大公因数是:2×3=6 答:每组最多有6人. 30.解:6÷2=3(厘米) 3.14×(52﹣32) =3.14×16 =50.24(平方厘米) 答:这个铁片的面积是50.24平方厘米. 31.解:630×(1﹣20%)÷(1﹣30%)﹣630 =630×80%÷70%﹣630 =720﹣630 =90(本) 答:又买了90本科技书.

    • 2019-12-09
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  • ID:4-6563901 2018-2019学年安徽省安庆市潜山市七年级(上)期末英语试卷(含答案 无听力材料和听力音频)

    初中英语/人教新目标(Go for it)版/七年级上/期末专区

    2018-2019学年安徽省安庆市潜山市七年级(上)期末英语试卷 一、第一部分 听力 (共两大题,满分5分) \* MERGEFORMAT I短对话理解(共5小题,每小题1分,满分5分)你将听到五段对话,每段对话后有一个小题,请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项.每段对话读两遍. 1.(1分)What's Mike's favorite subject? A.History B.Math C.Science. 2.(1分)How much are the two shirts ? A.15 dollars. B.10 dollars. C.25 dollars 3.(1分)When is Lily's birthday ? A.October 9th. B.October 10th. C.October 11th 4.(1分)What ball does the girl have ? A.A baseball. B.A volleyball. C.A soccer ball 5.(1分)Where is the ruler? A.On the desk. B.On the chair. C.Under the chair. .短文理解(共1小题,每小题1 分,满分5分)你将听到一篇短文,短文后有五个小题.请根据短文内容,在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项.短文读两遍. 6.(5分)(1)What's Betty's last name ? A.Brown. B.Black. C.Green. (2)What are Grace's favorite subjects ? A.Math and history. B.History and science. C.Science and art. (3)What sport do Grace ,Dale and Betty like ? A.Volleyball. B.Basketball. C.Tennis. (4)What food does Dale like ? A.Bread. B.Ice﹣cream. C.Eggs. (5)When are their birthday ? A.December 29th. B.January 29th. C.February 29th. 二、单项选择(共15小题,每小题1分,满分15分)从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入空白处的最佳选项. 7.(1分)﹣﹣ ,do you have an eraser ? ,I don't have one.(  ) A.Sorry; Excuse me B.Excuse me; Sorry C.Sorry; Sorry D.Hello; Sorry 8.(1分)﹣﹣Look at the woman in a red dress. ﹣﹣She is aunt.(  ) A.Mary and Jane B.Mary 's and Jane's C.Mary and Jane's D.Mary's and Jane 9.(1分)﹣ Is this computer? ﹣ Yes,it is . My mother bought it for me.(  ) A.you;me B.your;my C.yours;mine D.your;mine 10.(1分)﹣I don't like reading watching TV.What about you? ﹣I don't like reading all day, I like watching TV news.(  ) A.and; or B.and; and C.or; and D.or; but 11.(1分)﹣﹣﹣May I do some sports after finishing my homework? ﹣﹣﹣_____.It is good for your health.(  ) A.I hope not B.Sorry,you can't C.Of course D.Yes,I'd love to 12.(1分)﹣I want to see the movie Iron Man 3(《钢铁侠3》).DO you know the of the ticket? ﹣Yes,Five dollars,(  ) A.number B.price C.kind D.name 13.(1分)Hey ,John's birthday party is next week.Let's the food.(  ) A.call at B.think about C.ask for D.find out 14.(1分)Tom,do you like computer games ? They are ,but I don't play them.I don't want to waste any time(浪费时间).(  ) A.boring B.difficult C.interesting D.easy 15.(1分)Good morning,sir !What can I do for you ? Good morning ! Do you have schoolbags ?I want to buy .(  ) A.it B.one C.this D.that 16.(1分)That chicken burger ________ good.I really want to eat it.(  ) A.sounds B.sells C.takes D.looks 17.(1分)﹣Excuse me.What's the ________ now? ﹣Sorry,I don't have a watch.(  ) A.card B.game C.question D.time 18.(1分)﹣When is your ________birthday party? ﹣It's next Sunday,________.(  ) A.twelve; January 22nd B.thirteenth; February 31 st C.eight; March 9 th D.ninth; June 1 st 19.(1分)What about some drinks ? ,please.(  ) A.Some oranges B.Two glasses of orange C.Two pieces of bread D.Two glasses of oranges 20.(1分)Dad ,we have an art festival on Tuesday. Really? (  ) A.Happy birthday ! B.See you then! C.Have a good time ! D.Nice to meet you! 21.(1分)Mary like watching TV,but Mike .(  ) A.doesn't; does B.doesn't; watch C.doesn't; watches D.does; does 三、完形填空(共2小题,每小题10分,满分20分)阅读下列短文,从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项. 22.(10分)Linda is a good girl.She often goes (1)   to buy things on Sundays.One Sunday morning she takes only twenty dollars and goes to a fruit store to buy some apples(2)   her mother.The fruit store is (3)    a clothing store.When he comes into the store ,she sees(4)    words on the floor.The words are ON SALE.The prices of the apples and oranges(5)   very good.Apples are fifty cents (美分)each,and oranges are thirty cents each.She(6)   twenty apples and thirty oranges.When she comes back (7)   ,she asks he mother to have a(8)    at the apples and oranges.Linda tells her mother about the(9)   .But her mother finds she still has four dollars in her hand.At once ,Linda runs back to the store.Do you know(10)    she goes back ?Yes ,she wants to give three dollars back to the store. (1)A.playing B.swimming C.shopping D.drinking (2)A.to B.for C.by D.with (3)A.near B.in C.next D.behind to (4)A.three B.second C.two D.third (5)A.am B.are C.be D.is (6)A.sells B.brings C.eats D.buys (7)A.home B.family C.at home D.to home (8)A.rest B.walk C.look D.photo (9)A.apples B.oranges C.prices D.fruits (10)A.why B.what C.where D.when 23.(10分)What day do you like best at school ?My favorite day is (1)   .Do you know why ?Aha,because the next day is Saturday(2)    I don't have to go to school.On that day I have(3)   classes in the morning.My first class is English.It's interesting and the teacher always(4)    English is very important.All of us like it.The(5)    class is Chinese.It's easy for me.After that I have two math classes.I think math is very(6)   and I am not good at it.But our math teacher Miss Li is very nice.She often(7)   me.I believe I can be better.(8)   is the last class.I can play soccer with my classmates.We always have a good(9)   .Then we have lunch at school.I have rice ,vegetables and chicken for lunch.I don't have hamburgers or ice﹣cream (10)   I don't think they are healthy.And in the afternoon we have some interesting school activities. (1)A.Friday B.Wednesday C.Monday D.Sunday (2)A.and B.but C.when D.or (3)A.two B.three C.four (4)A.says B.asks C.talks D.answers (5)A.first B.second C.third D.fourth (6)A.easy B.fun C.relaxing D.difficult (7)A.phones B.watches C.thanks D.helps (8)A.Art B.P.E C.Music D.History (9)A.trip B.test C.time D.idea (10)A.why B.before C.because D.if 四、补全对话(共1小题,每小题5分,满分5分) 24.(5分)根据对话内容,从方框内的选项中选出能填入空白处的最佳选项.有两项是多余的. A:Hi,Betty. B:Hi,Ann.Now I want to ask you about your eating habits. A:No problem. B:(1)   . A:I usually have an egg and a bowl of porridge(粥). B:What about lunch ?Do you like hamburgers ? A:Oh,no. (2)    I like some fruit. B: Then what fruit do you like ? A: (3)   . B: And for dinner ? A:For dinner , (4)    I want to be thin (瘦). B:That sounds fun.But I don't think it's a good idea.Do you like playing sports ? A:Never. (5)   . B:But I think you should do some sports.It's good for your health. A:OK,thank you.I will try to do that. A.I am too fat. B.I don't eat anything C.I don't think they are healthy. D.I like oranges and strawberries. E.But I like watching them on TV. F.What do you have for breakfast ? G.I think they are good for health. 五、阅读理解(共4小题,每小题10分,满分40分)阅读下列短文,从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项. 25.(10分) Hi Ann, How are you?Do you like your school?I like my school a lot.My teachers are very nice.Some of my subjects are fun,but some of them are boring.I like English and art,but I don't like math. My brother likes his school,too.He likes math,but he doesn't like English.His favorite class is P.E.He likes it very much.His favorite teacher is Mrs.Wang.Does your sister like her school?What subject do you like?Emma Hi Emma, It's nice to hear from you.I'm fine,thanks.Yes,I like my school,but my sister doesn't.She doesn't like homework!I like music and English,but I don't like P.E.I like all of my teachers.Miss Lee is my favorite teacher.She teaches music.Her classes are always fun. Do you have a favorite teacher?Ann (1)Emma doesn't like   . A.English B.the school C.math D.art (2)Emma's brother's favorite class is   . A.math B.Chinese C.music D.P.E. (3)Who doesn't like the school?    A.Ann B.Emma's brother. C.Emma. D.Ann's sister. (4)Who is Ann's favorite teacher?    A.Miss Lee. B.Mr.Lee. C.Miss Li. D.Mrs.Wang. (5)Ann mainly writes about    in her e﹣mail. A.her family B.her school life(生活) C.her friends D.her sports. 26.(10分)Look at the girl in the picture.She is an English pop singer.Her name is Connie Talbot.She is only 11.But she could sing Over the Rainbow well on TV at six.Her grandmother likes her very much and often asks her to sing for her. Connie's grandmother is not healthy.But for her,it is a relaxing thing to hear Connie sing."She sings really well."her grandmother says. Connie is good at English and math,too.She does well at school.She likes French fries(炸薯条) very much and often eats them at home. Connie is a star now.But her mother only wants her daughter to be healthy. (1)What's the girl's family name?    A.Connie. B.Talbot. C.Rainbow. D.Smith. (2)Connie's    often asks her to sing.    A.mother B.father C.grandmother D.grandfather (3)Connie is good at    and   . A.math; sports B.English; math C.math; eating D.English; French (4)What food does Connie like?    A.French fries. B.Vegetables. C.Chicken. D.Hot dogs. (5)From the passage we know that   . A.Connie likes watching TV B.Connie's grandmother likes watching TV C.Connie's mother is a star D.Connie is a star now. 27.(10分)Welcome to the zoo(动物园) Age(年龄) Fees(费用) Adults ﹩8,00 15﹣18 ﹩6,00 8﹣14 ﹩3,00 Under 8 0 Tina is an English girl,but she is in China with her parents.She is a middle school student in Beijing now.Let's ask her some questions and see how she answers(回答) them. 1.What do you eat for breakfast? I have milk and eggs.They are my favorite food for breakfast.I think they're healthy.I don't like bread. 2. I like bananas,apples and pears.I eat fruit every day.Fruit is important(重要的) to our health. 3.Do you eat lunch at school? Yes.I eat chicken and rice at school.Sometimes I eat salad for lunch.I don't like eating hamburgers.They are not good for my health. 4.Do you play sports every day? Sure,I do.I play ping﹣pong with my friends every day.I think it's interesting and relaxing.Sometimes(有时) I play volleyball,but it's difficult for me. (1)What does Tina have for breakfast?    A.Bread and milk. B.Eggs and milk. C.Salad and eggs. D.Bread and salad. (2)Where does Tina have lunch?    A.At school. B.At home. C.At a food store. D.At her friend's home. (3)What is the second question?    A.What do you eat for dinner? B.What fruit do you like? C.Why do you like fruit? D.Do you like apples? (4)It's difficult for Tina to   . A.eat healthily B.make friends C.play volleyball D.play ping﹣pong (5)Which of the following is True(下列哪个陈述是正确的)?    A.Tina and her parents are in Shanghai. B.Tina has salad for lunch sometimes. C.Tina likes hamburgers very much. D.Tina plays tennis every day. 28.(10分)It's Tommy's birthday today.It is a great day for him,because everyone in his family is here today."I love everyone in America!"Tommy says after making a wish."Why do you only love people in America?"asks his father ,"People all over the world (世界)need your love." "I don't think so ," says Tommy ,"We are far away from people in other countries(国家),I don't need them,and they don't need me." "Oh,no."Tommy's sister Jane says ,"People are not far away from each other today.We are in a big family." "Look at all the presents on the desk ,"says Aunt Jenny."How many of them are from other countries ?""Here is some nice food ,"says his mother."It's from China.""This watch comes from Japan (日本)."says Jane. "Look at that shirt.It's from England ," says his grandfather. "How great it is !"Tommy says."The whole world helps us live a beautiful life.I love the whole world ,and I want to help ,too !" (1)Why is it a great day for Tommy today ?    A.Because lots of friends come to his birthday party. B.Because he gets some presents from all over the world. C.Because everyone in his family is here for his birthday. D.Because the birthday cake is very big. (2)The underlined words "far away "mean(意思是)"   "in Chinese. A.亲密的 B.紧张的 C.矛盾的 D.遥远的 (3)Where is the watch from ?    A.China. B.Japan. C.England. D.America. (4)How many people are there at the birthday party ?    A.Three. B.Four. C.Five. D.Six. (5)What does Tommy's father mean ?    A.Tommy needs to love the whole world. B.Tommy's presents are from all over the world. C.Tommy needs to have many friends from the world. D.Tommy's friends from all over the world come to the birthday party. 五、 句型转换(共5小题,每小题1分,满分5分)按要求完成下列句子,每小题2空,每空1词,错1空,该小题不得分. 29.(1分)They do their homework in the evening.(改为否定句) They       their homework in the evening. 30.(1分)How much are the beautiful shoes ?(改为同义句)    the   of the beautiful shoes ? 31.(1分)This book is very interesting.(改为复数句)    books   very interesting. 32.(1分)They like music because it's very relaxing .(对画线部分)        they like music ? 33.(1分)My birthday is on May 4th.(改为一般疑问句)        birthday on May 4th. 六、单词拼写 (共5小题,每小题1分,满分5分)根据首字母及汉语提示,完成下列单词的拼写 ,使句意明确,语言通顺. 34.(1分)I don't think the Chinese and English t   (考试)are difficult for us. 35.(1分)Henry usually f   (完成)his homework at 9:30 in the evening. 36.(1分)W   is the fourth day of a week. 37.(1分)Where is my phone?I can't f    it. 38.(1分)My grandfather is over seventy years old,but he is in good    (healthier). 七、书面表达(共1小题,满分20分) 39.(20分)你们学校计划举行的一场篮球赛.假如你代表学生会(Student Union)向学生们发出通知,请按照下表的内容,要求学生来校观赛,不要迟到. 活动 篮球赛 地点 学校操场(playground) 时间 12月22日下午,从2:00到4:00 要求:60词左右,可适当发挥;便条的格式和开头已给出,不计入总词数. NOTICE Dear students, I have an interesting thing to tell you. Student Union. 参考答案与试题解析 一、第一部分 听力 (共两大题,满分5分) \* MERGEFORMAT I短对话理解(共5小题,每小题1分,满分5分)你将听到五段对话,每段对话后有一个小题,请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项.每段对话读两遍. 1.C 2.略 3.略 4.略 5.略 .短文理解(共1小题,每小题1 分,满分5分)你将听到一篇短文,短文后有五个小题.请根据短文内容,在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项.短文读两遍. 6.略 二、单项选择(共15小题,每小题1分,满分15分)从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入空白处的最佳选项. 7.Sorry"对不起"; Excuse me"打扰一下"; Hello"你好".由题干"﹣﹣﹣___,你有橡皮吗?﹣﹣﹣___,我没有."可知,第一个空格是"打扰一下",用Excuse me :第二个空格是"对不起",用Sorry,因此答案应是Excuse me;Sorry. 故选:B. 8.结合语境"她是___姑姑"可知,修饰名词aunt用名词所有格,这里是单数形式,表示共同拥有用 Mary and Jane's. 故选:C. 9.you你,主格或宾格;me我,宾格;your你的,形容词性物主代词;my我的,形容词性物主代词;yours你的,名词性物主代词;mine我的,名词性物主代词.根据第一个空后面的词语是名词,所以要用形容词性物主代词来填空;又根据"Yes,it is ."第二个空格前后都没有名词,所以要用名词性物主代词来填空.因此可知这句话的意思是"﹣﹣这是你的微机吗?﹣﹣是的,它是.我妈妈给我买的." 故选:C. 10.答案:D.考查连词辨析.句意:﹣﹣我不喜欢读书或者看电视.你呢?﹣﹣我不喜欢整天读书,但是我喜欢看电视新闻.and和;or或者;but但是,表示转折.根据题干I don't like reading all day.I like watching TV news.可知第一空说的是我不喜欢读书或者看电视;第二空表示转折,所以用but但是. 故选:D. 11.答案:C.考查交际用语.句意"﹣﹣完成作业后我可以做些运动吗?﹣﹣当然,这对你的健康有好处.".A我希望不是.B对不起,你不能.C当然.D是的,我愿意去.结合语境"完成作业后我可以做些运动吗?﹣﹣_____,这对你的健康有好处.",可知,应该回答"当然",选C. 12.答案:B;number数量;号码;price价格;kind同类; 某类;name名字;根据上句I want to see the movie Iron Man 3(《钢铁侠3》)我想看电影《钢铁侠3》,推测下句应是询问电影票的价格,故选B. 13.call at到…进行短暂访问,停留,think about考虑,ask for请求,find out发现;根据句意"嘿,约翰的生日聚会在下星期.让我们考虑一下食物吧"可知,要用"考虑",其他选项语意不通. 故选:B. 14.boring "无聊的";difficult"困难的"; interesting "有趣的"; easy"容易的",四者都是形容词.由题干"﹣﹣﹣汤姆,你喜欢电脑游戏吗?﹣﹣﹣它们是有趣的,但我不玩它们.我不想浪费一些时间."可知,空格是"有趣的",用interesting ,因此答案应是interesting 故选:C. 15.it 做代词时,表示的是前面提到的东西;one 做代词时,表示和前面提到的东西是同一类,但不是同一个东西;that 常代指一件事,或在比较级中代替比较的对象;this 这个.这里的one 代指的是书包,但不是同一物. 故选:B. 16.答案:D 根据题意"这个鸡肉汉堡看起来不错,我真的想吃",可知汉堡看起来让人有食欲,结合选项,A.听起来 B.卖 C.拿走 D.看起来,选项D符合题意,故选D. 17.正确答案:D.A是卡片.B是游戏、比赛.C是问题.D是时间.根据I don't have a watch.可知说话人是在询问时间,故选择D. 18.答案:D 根据第一个空处在句中作定语修饰名词birthday party,对照选项可知填入序数词,表达几岁的生日聚会,根据twelve和eight为基数词,故排除A、C两项;结合答语为日期的表达方法,根据选项B中 February 31st意为"2月31日"与实际情况不符故排除该项, 故选:D. 19.根据句意:一些饮料怎么样?﹣请来两杯桔子汁.由 some drinks 和please.推出是饮料,orange作桔子汁讲是不可数名词.没有复数形式. 故选:B. 20.Happy birthday !"祝你生日快乐!";See you then !"再见!";Have a good time !"祝你玩得愉快!"; Nice to meet you !"见到你真高兴!".由题干"﹣﹣﹣爸爸,我们星期二有一个艺术节.﹣﹣﹣真的吗?___"可知,空格是"祝你玩得愉快!",用Have a good time !因此答案应是Have a good time ! 故选:C. 21.根据Mary like watching TV,but Mike ,可知这里but前后应该是转折关系,前面是肯定的,后面就用否定的,前面是否定的,后面就用肯定的,由此排除D,这里,这里but Mike﹣﹣表示Mike喜欢看电视,用does代替. 故选:A. 三、完形填空(共2小题,每小题10分,满分20分)阅读下列短文,从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项. 22.1.C 考查动词辨析.A玩;B游泳;C购物;D喝;根据后面buy things 买东西,是去购物,故答案是C. 2.B 考查介词辨析.A到…;B为…;C 由…;D和..根据buy some apples(2)her mother应该是为她妈妈买苹果,故答案是B. 3.A 考查介词辨析.A附近;B 在…里;C下一个;D在…后面;根据The fruit store is (3)a clothing store水果店应该是在衣服店附近,故答案是A. 4.C 考查数词辨析.A三;B第二;C二;D第三;根据后面ON SALE应该是有两个词,故答案是C. 5.B 考查动词辨析.A是;B是,复数形式;C是,原形;D是,单数形式;根据The prices 复数形式,要用are,故答案是B. 6.D 考查动词辨析.A卖;B带来;C吃;D买;根据She(6)twenty apples and thirty oranges应该是买这些水果,故答案是D. 7.A 考查名词辨析.A家;B家庭;C在家;D家;根据she asks he mother 他让她的妈妈,可知前面是回到家,故答案是A. 8.C 考查名词辨析.A休息;B步行;C看;D 照片;根据she asks he mother to have a(8)at the apples and oranges应该是让她妈妈看看这些水果,故答案是C. 9.C 考查名词辨析.A苹果;B桔子;C价钱;D水果;根据后面But her mother finds she still has four dollars in her hand但她妈妈发现手时仍然有4美元,可知是告诉她妈妈价格,故答案是C. 10.A 考查疑问代词辨析.A为什么;B什么;C哪儿;D何时;根据后面Yes ,she wants to give three dollars back to the store她想把三美元还给商店,前面应该是问为什么回去,故答案是A. 23.1.A 考查名词辨析.A周五;B 周三;C 周一;D周日;根据后面because the next day is Saturday因为第二天是星期六,可知是周五,故答案是A. 2.A 考查连词辨析.A和;B 但是;C 当…时;D 或者;根据because the next day is Saturday(2)I don't have to go to school第二天是星期六,后面不用去上学,并列关系,故答案是A. 3.D 考查数词辨析.A 二;B三;C 四;D五;根据My first class第一节课是英语;Chinese第二节是语文; two math classes两节数学;P.E体育,可知上午有5节课,故答案是D. 4.A 考查动词辨析.A说;B问;C 谈论;D 回答;根据English is very important应该经常说英语很重要,故答案是A. 5.B 考查数词辨析.A 第一;B第二;C第三;D 第四;根据前面My first class 第一节课,后面应该是第二节,故答案是B. 6.D 考查形容词辨析.A容易的;B有趣的;C放松的;D困难的;根据后面I am not good at it不擅长它,应该非常难,故答案是D. 7.D 考查动词辨析.A打电话;B观看;C感谢;D帮助;根据前面I am not good at it不擅长它,后面老师应该经常帮助我,故答案是D. 8.B 考查名词辨析.A美术;B体育;C音乐;D历史;根据后面I can play soccer with my classmates能和同学踢足球,应该是体育课,故答案是B. 9.C 考查名词辨析.A旅行;B测试;C时间;D 主意;根据前面I can play soccer with my classmates能和同学踢足球,应该是玩得很开心,have a good time玩得开心,故答案是C. 10.C 考查连词辨析.A为什么;B在…之前;C因为;D如果;根据I don't have hamburgers or ice﹣cream (10)I don't think they are healthy.我不吃汉堡包和冰淇淋.我觉得它们不健康,因果关系,故答案是C. 四、补全对话(共1小题,每小题5分,满分5分) 24.细节理解题. 1.F 根据后句I usually have an egg and a bowl of porridge(粥).我通常吃一个鸡蛋和一碗粥.可知结合选项,应说你早餐吃什么?故选:F. 2.C 根据前句Oh,no.可知结合选项,应说我认为他们不健康.故选:C. 3.D 根据前句Then what fruit do you like ?那你喜欢什么水果?可知结合选项,应说我喜欢橘子和草莓.故选:D. 4.B 根据后句I want to be thin (瘦).我想瘦一点.可知结合选项,应说我什么也不吃.故选:B. 5.E 根据前句Never. 可知结合选项,应说但是我喜欢在电视上看它们.故选:E. 五、阅读理解(共4小题,每小题10分,满分40分)阅读下列短文,从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项. 25.CDDAB 1.C 考查细节理解题,根据文中的第1段I like English and art,but I don't like math.我喜欢英语和艺术,但我不喜欢数学可知不喜欢数学,故答案是C. 2.D 考查细节理解题,根据文中的第1段His favorite class is P.E.可知他哥哥最喜欢的学科是体育 ,故答案是D. 3.D 考查细节理解题,根据文中的第2段I like my school,but my sister doesn't我喜欢我的学校,但我妹妹不喜欢可知Ann的妹妹不喜欢学校,故答案是D. 4.A 考查细节理解题,根据文中的第2段Miss Lee is my favorite teacher可知 李老师是Ann最喜欢的老师,故答案是A. 5.B 考查主旨归纳题,根据文中的第2段It's nice to hear from you.I'm fine,thanks.Yes,I like my school,but my sister doesn't.She doesn't like homework!I like music and English,but I don't like P.E.I like all of my teachers.Miss Lee is my favorite teacher.She teaches music.Her classes are always fun.Do you have a favorite teacher?Ann很高兴收到你的来信.我很好,谢谢.是的,我喜欢我的学校,但是我妹妹不喜欢.她不喜欢家庭作业.我喜欢音乐和英语,但我不喜欢体育.我喜欢我所有的老师.李小姐是我最喜欢的老师.她教音乐.她的课总是很有趣.你有最喜欢的老师吗?可知Ann主要介绍了她的学校生活 ,故答案是B. 26.BCBAD 1题答案:B 考查细节理解题,根据文中的第一段Her name is Connie Talbot可知她的姓是Talbot,故答案B 2题答案:C 考查细节理解题,根据文中的第一段Her grandmother likes her very much and often asks her to sing for her.可知她的奶奶经常让她给她唱歌,故答案C 3题答案:B 考查细节理解题,根据文中的第三段Connie is good at English and math,too可知 她擅长英语和数学,故答案B 4题答案:A 考查细节理解题,根据文中的第三段She likes French fries(炸薯条) very much and often eats them at home可知她非常喜欢吃炸苗薯条,故答案A 5题答案:D 考查细节理解题,根据文中的最后一段Look at the girl in the picture.She is an English pop singer.Her name is Connie Talbot可知Connie Talbot现在是个明星,故答案D 27.答案:1.B细节理解题.根据倒数第六行句子I have milk and eggs.可知早餐吃牛奶和鸡蛋.故选B. 2.A细节理解题.根据倒数第三行句子I eat chicken and rice at school.Sometimes I eat salad for lunch.我在学校吃鸡肉和米饭,有时我午餐吃沙拉.可知在学校吃.故选A. 3.B细节理解题.根据倒数第五行句子I like bananas,apples and pears.I eat fruit every day.Fruit is important(重要的) to our health.我喜欢香蕉,苹果和梨.我每天都吃水果.水果对我们的健康是重要的.可知第二个问题说的是你喜欢什么水果?故选B. 4.C细节理解题.根据最后一行句子Sometimes(有时) I play volleyball,but it's difficult for me.有时我打排球,但是它对我来说很难.可知打排球对他很难.故选C. 5.B细节判断题.根据倒数第三行句子I eat chicken and rice at school.Sometimes I eat salad for lunch.我在学校吃鸡肉和米饭,有时我午餐吃沙拉.可知有时蒂娜午餐吃沙拉.故选B. 28.1.C.细节理解题.根据第一段It is a great day for him,because everyone in his family is here today今天对他来说是个好日子,因为他家里的人今天都到了.可知,因为他家里的每个人都在这里为他过生日.选C. 2.D.词义猜测题.We are far away from people in other countries我们离其他国家的人很___.根据下一句I don't need them,and they don't need me我不需要他们,他们也不需要我.可知,far away from离…远.far away遥远的.选D. 3.B.细节理解题.根据第四段This watch comes from Japan这个表来自日本.可知,手表来自日本.选B. 4.D.归纳总结题.根据Tommy汤米、his father他爸爸、Tommy's sister姐姐.Aunt Jenny阿姨.his mother他妈妈.his grandfather他爷爷.可知,共6人在生日聚会上.选D. 5.A.主旨大意题.根据第一段Why do you only love people in America?"asks hes father ,"People all over the world (世界)need your love.""为什么你只爱美国的人?"他父亲问,"全世界的人都需要你的爱."可知,爸爸的意思是"Tommy需要热爱整个世界".选A. 五、 句型转换(共5小题,每小题1分,满分5分)按要求完成下列句子,每小题2空,每空1词,错1空,该小题不得分. 29.答案:don't do. 句中do是实意动词,这里是一般现在时,主语they复数,故借助于助动词do构成否定,后加动词原形do,故答案是don't do. 30.how much提问价格,和what's the price of…是同义的.一般现在时. 故答案为What's,price. 31.this的复数是these,主语these books是复数,系动词用are. 故答案为These,are. 32.考查特殊疑问句,结合划线部分,because因为……,表示原因用why来提问,原句like使用原形,判断是一个一般现在时的结构,因此实意动词之前加助动词do. 故答案为Why do. 33.改为一般疑问句把系动词is提前,放在句首,把第一人称的my改为第二人称的your. 故答案为Is your. 六、单词拼写 (共5小题,每小题1分,满分5分)根据首字母及汉语提示,完成下列单词的拼写 ,使句意明确,语言通顺. 34.答案:tests. 根据I don't think the Chinese and English t﹣﹣(考试)are difficult for us,可知我认为汉语和英语测试是不难的.这里are是复数形式,所以前面的名词也应该用复数形式,test,名词,考试.故填tests. 35.根据汉语提示"完成"又根据"usually "因此可知这句话考查要用一般现在时来填空.主语是三单,谓语动词用三单,因此可知这句话的意思是"亨利通常在晚上9:30完成作业." 故填finishes. 36.答案:Wednesday 考查首字母填空.根据句意一周的第四天及提示w,故用wednesday. 37.答案:find 根据该空处在句中做谓语故填入动词,根据上文询问手机在哪里?结合首字母f,可推知我找不到它了.可联想动词find"找到",根据空格前有情态动词can后接动词原形,故答案为:find 38.答案:health. 根据My grandfather is over seventy years old,but he is in good,可知我爷爷七十多岁了,但是他身体很好.这里good是形容词,后面应该跟名词,healthier的名词是health.故填health. 七、书面表达(共1小题,满分20分) 39.NOTICE Dear students, I have an interesting thing to tell you.There is going to be a basketball match in our school【高分句型一,注意there be 句型的使用】【要点一,通知内容】We hope students can come to watch the match.【高分句型二,注意宾语从句的使用】.Points for attention: 1.Place:On the playground.Time:2:00p.m.to 4:00p.m.on Decemner 22. 2.Don't bring food and drinks. 3.Don't forget school ID card. 4.Don't be late.【要点二,注意事项】 Student Union

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  • ID:9-6563708 2018-2019学年新疆兵团二师七年级(上)期末道德与法治试卷

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/七年级上册(道德与法治)/期末专区

    2018-2019学年新疆兵团二师七年级(上)期末道德与法治试卷 一、选择题(本大题共15小题,每题3分,共45分,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将正确选项的字母填入答题卷相应的表格内 1.(3分)有人说:“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代:什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。”这是因为中学时代(  ) ①为我们提供了发展自我的多种机会 ②见证着一个人从儿童到少年的生命进阶 ③只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识世界 ④新的目标和要求激励着我们不断实现自我超越 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.(3分)从如图漫画《梦想与现实》中我们得到的启示(  ) A.梦想是一种高于现实的无意义目标 B.少年的梦想永远都是可望而不可及 C.少年有梦,不应止于心动,更在于行动 D.只要敢于有梦,就能够把梦想变成现实 3.(3分)“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”在“4?23世界读书日”来临之际,学校推出一系列活动,积极倡导“知人知理知事,读人读理读书”,大力倡导读书学习是因为(  ) ①我们努力学习就是为了找到好工作 ②学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力 ③通过学习,可以打开我们生命的视窗,带来更多的选择 ④学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们能够拥有更充实的生活 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.(3分)老子说“自知者明”,古希腊德尔要城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言,这些都告诉我们认识自己是多么的重要。这说明正确认识自己(  ) ①可以促进自我的发展 ③可以促进与他人的交往 ③必然会获得人生的成功 ④有助于我们增强对自己的信心,更好的发展自己的能力 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 5.(3分)孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。“这告试我们在交友时,要选择这样的人做朋友(  ) A.讲哥们儿义气的朋友 B.学习成绩优秀的人 C.经常说自己好话的人 D.正直、诚信、见多识广的人 6.(3分)小莉转到新的学校读书后,发现班里没有一个认识的同学,她感到很孤独。她想交到更多的知心朋友,获得更为持久的友谊。你给小莉的建议是(  ) ①用心去关怀对方 ②学会尊重理解对方 ③开放自己,敞开心扉主动表达 ④只要专心学习、成绩好就会获得想要的友谊 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 7.(3分)当今时代,网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分,中学生也是网络生活的参与者,对待网络上的朋友,下列同学的做法和态度,你赞同的是(  ) A.小磊:网友想请我一起吃饭,我准备单独赴约 B.小华:我拒绝了对方索要我的手机号码和家庭住址的要求 C.小丹:对方说自己家庭有困难,我就发200元红包给对方了 D.小苏:只要有人在微信中发送“添加请求”,我都会同意加为微信好友 8.(3分)调查显示当下中小学生越来越“宅”,很多人不富欢外出与小伙伴一起活动,而是更愿意“宅”在家里,上网玩游戏、与网友聊天。对这种“同宅生活”,你的看法是(  ) A.不赞同,网络交往具有虚拟性,毫无意义 B.赞同,网络交往是当下最佳交往方式 C.赞同,网络交往可以随心所欲,不受约束 D.不赞同,应正确使用网络,重视现实人际交往 9.(3分)“近朱者赤,近墨者黑”这句话告诚我们(  ) A.不要与有缺点的人交往 B.交朋友一定要有所选择 C.要广交朋友,珍惜友情 D.要学会理解宽容,加强沟通 10.(3分)晓雨因迟到受到老师批评。但当老师了解了晓雨迟到的原因后,随即表扬了她。对老师的批评与表扬。晓雨同学应持的正确态度是(  ) A.表扬时飘飘然,批评时垂头丧气 B.只听表扬,拒绝批评 C.对批评不抱怨,对表扬不自满 D.对表扬和批评不要在乎 11.(3分)在学校生活中,我们偶尔会被老师误解,也会与老师发生矛盾,正确的做法是(  ) ①以对立的态度疏远老师 ②相信善意,多些宽容和理解 ③自我反思,冷静、客观地分析原因 ④与老师坦诚相待,注意选择适当的时机与老师沟通 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 12.(3分)家庭生活中难免有摩擦,丽丽妈妈和外婆吵架了,原因是应不应该给发烧的丽丽吃药,外婆认为生病了就该吃药,妈妈认为丽丽的病不是很严重,吃药对身体有副作用,最好不要吃药,两人都坚持自己的想法互不相让,下面丽丽采取的行动中正确的是(  ) ①认真倾听外婆和妈妈的想法 ②大人吵架,我们小孩子不要参与 ③坚决支持妈妈,与外婆进行争论 ④尝试劝说妈妈或外婆听取另一方的意见 A.②③ B.②④ C.①④ D.①③ 13.(3分)“等你考上大学,妈妈就享福了;等你毕业工作了,妈妈就享福了;等你结完婚,有了孩子,妈妈就享福了;奶奶,等我长大了,就让你享福啊!……”央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示主要是(  ) A.孝敬父母从现在做起,从点滴小事做起 B.尊重理解父母,事事听从父母的安排 C.与父母平等沟通,有话好好说 D.关心体贴父母,调适逆反心理 14.(3分)最好的雪莲生长于天山山脉海拔4000米左右的悬崖峭壁之上、冰渍岩缝之中,能在零下几十度的严寒和空气稀薄的缺氧环境中傲霜斗雪、顽强生长,这样上乘的雪莲造就了它独特的药理作用和极高的药用价值,被奉为“药中极品”。由此,你可以感悟到(  ) ①只有艰难的环境才可以使人振作精神,发奋努力 ②发掘生命的力量需要拥有面对困难的勇气和坚强的意志 ③经历的艰难困苦越多,获得的成就也越大 ④每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力 A.①③ B.③④ C.②④ D.②③ 15.(3分)有人说:“挫折似把火,坚强的人如宝剑,能煅烧得更坚强:懦弱的人却如张纸,灰飞烟灭。”这句话给我们的启示是(  ) A.坚强的人不会遇到挫折 B.惯弱的人经常遇到挫折 C.挫折可以磨练人,所以越多越好 D.人们对挫折的认识和态度不同,产生的结果也不相同 二、非选择题(本大题共4小题,共55分) 16.(14分)阅读材料,运用所学知识回答下列问题。 材料一:王强上初中后,因为学习科目增多,难度加深,老师补充的知识点很多,自己不知道该怎样记笔记。爸爸妈妈不再帮他检查作业,也不陪他复习功课,王强自己很苦恼又不知所措,渐渐对学习失去了兴趣,学习成绩直线下滑。 材料二:王强觉得自己在学习上已经非常努力了,可是学习还是不理想,于是他认为自己在学习上没有天赋,肯定不是“学习那块料”,他还国执的认为自己学习不好,以后其他事情也做不好,王强逐渐变得自卑而沉默…… (1)结合材料一,请你为王强同学如何学会学习提出合理化建议。(至少三点) (2)结合材料二分析王强怎样才能正确认识自己?(至少两点) (3)上述材料启示我们怎样才能做更好的自己? 17.(17分)阅读材料,运用所学知识回答下列问题 材料一:爱因斯坦说:“世界上最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。”小仲马说:“多一个真正的朋友,就多一块陶冶情操的砺石,多一份战胜困难的力量,多一个锐意进取的伴侣。” 材杆二:小夏和小周是好朋友,最近小夏因家里发生了一些事情而闷闷不乐。看到小夏这样,小周便关切地问小夏到底发生什么事了,但小夏一直闭口不语,小周一着急便冲小夏吼道:“我的啥事都告诉你,你有事却不告诉我,还是朋友吗?”小夏也急了,冲小周吼道:“你没看到我不想说吗?还一个劲问,你到底懂不懂啥是朋友?”小周生气地走了,并发誓再也不理小夏了,就当没认识过他。 (1)请你结合材料一分析友谊的力量表现在哪些方面?(至少两点) (2)结合材料二中出现的矛盾,请你为呵护友谊提出好的建议。(至少三点) (3)根据上述材料请你谈一谈友谊的特质有哪些? 18.(13分)阅读材料,运用所学知识回答下列问题 材料一:李元芳是农村的一名普通小学教师。因幼时患小儿麻痹症,18年来,她拄着拐杖踱移在黑板两侧,每当双腿疼得受不了,她就跪在讲台旁边的板凳上上课,这样一跪就是8年。她说:“我无法选择自己的命运,哪怕我只是一个石子,我也要当一个快乐的小石子,为乡村孩子铺就一条通往幸福人生的成长之路! 材料二:“万名教师支教计划”浙江省援助新疆阿克苏教师团队,获得由教育部和中央电视台联合主办的《2018寻找最美教师》年度“最美教师团队”称号,浙江纺织服装职业技术学院祝永志是团队成员之一,祝永志在自己的三尺讲台上书写着最美人生,他用援疆人“舍家报国,倾情援疆”的大爱精神,继续为祖国边疆的职业教育事业贡献他的热血和汗水。 (1)上述材料共同说明了教师的职业的特点有哪些? (2)师生交往的良好状态是什么? (3)怎样与老师建立亦师亦友的关系? 19.(11分)阅读材料,运用所学知识回答下列问题。 材料一:有一句名言说:“人,从生下来到死去,这中间的过程就叫幸福!”。死亡只是一种自然规律。因为死亡,才会让我们懂得生命的脆弱;因为死亡,才会让我们学会珍惜;因为死亡,才会让生命变得如此灿烂…… 材料二:平凡的生命也有不平凡的灿烂,“时代楷模”王继才生前是江苏省灌云县开山岛民兵哨所所长。1986年,26岁的王继才接受了守岛任务,从此与妻子以海岛为家,与孤独相伴,在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守。32年来,升旗,巡岛、写日志、守护航标,维护军事设施……夫妻一丝不苟,毫不懈怠,把青春年华全部献给了祖国的海防事业,在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。 (1)结合材料一谈谈人的生命特点有哪些? (2)结合材料二中“时代楷模”事迹,谈谈你对生命“平凡与伟大”的认识和理解。 参考答案与试题解析 一、选择题(本大题共15小题,每题3分,共45分,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将正确选项的字母填入答题卷相应的表格内 1.“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。”这是因为中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们提供了发展自我的多种机会,新的目标和要求激励着我们不断实现自我超越;中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色,属于我们要调整自己适应新环境,让自己中学生时光更有意义,所以①④符合题意;②错误,中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶;③错误,中学时代不仅让我们发现了一个浩瀚无边的知识世界,还提高我们的能力。 故选:D。 2.依据课本知识结合漫画寓意可知,梦想变成现实,需要我们付出艰辛的努力,没有汗水的浇灌,就无收获,没有行动的梦想,只能是空想,坐享其成是不可能的,努力才能拉近理想与现实的距离,它是梦想与现实之间的桥梁;所以说,少年有梦,不应止于心动,更在于行动,C符合题意;A错误,通过努力,梦想可以成为现实;BD绝对。 故选:C。 3.题干中的描述,启示我们要加强阅读学习,因为学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们能够拥有更充实的生活;学习打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由;学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。②③④说法正确,符合题意。①说法错误,我们学习并不仅仅是为了找好工作。 故选:B。 4.题干中的描述,说明了正确认识自己的重要性。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力,促进自我发展;确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动,促进与他人交往。①②④说法正确,符合题意。③说法错误,“必然成功”的说法过于绝对。 故选:C。 5.孔子的话告诉我们在交友时要选择正直、诚信、见多识广的人做朋友,D符合题意;其他说法不符合交友的原则。 故选:D。 6.题干中小莉想交到更多的知心朋友,需要掌握建立与呵护友谊的方法,建立友谊,需要开放自己,敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过;呵护友谊,需要用心去关怀对方,需要学会尊重对方。①②③说法正确,符合题意。④说法错误,并不是学习好就会有友谊,友谊需要我们去培养。 故选:A。 7.在网络交往中青少年要遵守《网络文明公约》,做到文明健康上网,利用网络,广交朋友。增强自我保护意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求;遵守网络规则、网络道德,做到文明上网。因此选项B正确,这有利于自我保护;选项AD中的行为不利于自我保护,选项C中的行为有可能上当受骗。 故选:B。 8.题干中“宅”的做法不可取,我们要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络交往对生活的积极作用。 但不要沉迷于网络,还要重视人际交往,建立良好的人际关系。因此选项D正确;选项A观点错误,网络具有一定的积极意义;选项BC的观点判断错误。 故选:D。 9.题干中的话,说明了不同的人对自己有不同的影响,启示我们交朋友一定要有所选择,要谨慎交友,善交益友,不交损友。B说法正确,符合题意;A与实际不符,没有缺点的人不存在;C、D与题干描述不符。 故选:B。 10.根据教材知识正确对待老师的教育,尊重和理解老师。题文中晓雨同学对待老师的批评要理解,不抱怨,对待老师的表扬不自满,C项入选;而对于ABD项观点都是错误的,不能入选;故选C。 11.在学校生活中,我们与老师发生矛盾,要相信老师是善意的,与老师坦诚相待,注意选择适当的时机与老师沟通;多些宽容和理解;还要自我反思,冷静、客观地分析原因;找出解决问题的方法,②③④符合题意。①错误,不能以对立的态度,更不能疏远老师,要想办法解决。 故选:B。 12.亲子间出现沟通障碍主要源于代际文化冲突,亲子间的隔阂,需要彼此尊重、沟通来化解,所以丽丽应该认真倾听妈妈和外婆的想法,尝试劝说妈妈或外婆听取另一方的意见,①④是正确的选项;②③选项是不尊重长辈的表现,排除。 故选:C。 13.题目考查的是孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德,也是法律规定公民应尽的义务。央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示主要是:孝敬父母就要从生活中的小事做起,从现在做起,要做到尊重父母、理解父母、感恩父母。选项B观点错误,因为孝敬父母是平等基础上对父母的尊敬和侍奉;选项CD在题干中没有涉及。故选A。 14.分析材料,最好的雪莲生活在严酷的环境中,正是在与严寒、缺氧斗争中,才造就了它独特的药理作用和极高的药用价值,被奉为“药中极品”。由此我们可以感悟到:每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。发现生命的力量需要拥有面对困难的勇气和坚强的意志。②④是正确的;①③都是片面的,顺境更能帮助人成才,也能使人大意骄傲摔跟头;逆境能打击软弱之人,也能塑造坚强的人成人才;关键是人自身面对顺境和逆境的态度。 故选:C。 15.题干这句话说明人们对挫折的认识和态度不同,产生不同的结果,启示我们直面挫折,不畏不惧,D符合题意。A错误,坚强的人一样会遇到挫折。B错误,人生难免有挫折,并非惯弱的人经常遇到挫折。C错误,挫折打击人,并非越多越好。 故选:D。 二、非选择题(本大题共4小题,共55分) 16.(1)此题考查怎样学会学习。本题考查知识运用能力,学生依据所学知识,从发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法、合理安排学习时间、善于运用不同的学习方式达成目标等知识作答即可。 (2)考查了我们认识自己的途径,依据课本知识,从通过自我观察认识自己、通过他人了解自己、通过集体了解自己等知识作答即可。 (3)本题考查我们如何才能做更好的自己,答出要扬长避短、需要主动改正缺点、不断激发自己的潜能、为他人和社会带来福祉知识作答即可。 故答案为: (1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;学会学习,需要掌握科学的学习方法。合理安排学习时间,形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力;学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标,比如合作学习、探究学习等。 (2)为了正确认识自己,我们可以通过自我观察认识自己;可以通过他人了解自己;可以通过集体了解自己等。 (3)①做更好的自己需要主动改正缺点。做更好的自己,②就要扬长避短。要善于用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。 ③做更好的自己需要不断激发自己的潜能。 ④更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人为社会带来福祉的过程中实现的。 17.(1)本题考查友谊的力量,结合教材知识,从朋友对我们的影响很大、见证成长历程、朋友让我们体悟生命美好等方面作答即可。 (2)本题考查呵护友谊的方法,结合教材知识,从用心关怀、尊重对方、正确处理冲突、正确对待伤害等方面作答即可。 (3)本题考查友谊的特质,结合教材知识,从亲密关系、平等双向、心灵相遇等方面作答即可。 故答案为: (1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响;朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友;与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的;朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 (2)①呵护友谊,需要用心去关怀对方。②呵护友谊,需要学会尊重对方。③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。④呵护友谊,需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。 (3)友谊是一种亲密的关系;友谊是平等的、双向的;友谊是一种心灵的相遇。 18.(1)本题考查教师职业的特点,结合教材知识,从古老职业(传承文明)、专门职业(教书育人)、更高的职业要求(理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心)等方面作答即可。 (2)本题考查了课本的基础知识,依据课本内容,师生交往的良好状态是:学生乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进。 (3)本题考查怎样建立亦师亦友的关系。解答时,结合教材知识点,从彼此尊重、平等相待、关心老师、理解老师等角度分析即可。 故答案为: (1)教师是一个古老的职业,教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一;在现代社会,教师是一种专门职业,教师是履行教育教学职责的专门人员,承担教书育人的使命;当今时代对教师职业提出了更高的要求,教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。(三个方面即可。6分) (2)学生乐于学习,老师寓教于乐,师生彼此尊重、相互关心,携手共进,这是师生交往的良好状态。(4分) (3)彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始;在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友;老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀,我们也应该主动关心老师和理解老师。 19.(1)结合材料分析,从生到死,向死而生,可以结合教材知识感悟到:生命是脆弱的,生命来之不易,生命是不可逆的,生命是短暂的,生命是崇高的、神圣的等。 (2)结合材料分析和教材知识,可以从三个方面认识平凡与伟大。首先伟大在于创造和奉献,伟人皆是如此;平凡的人用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值;平凡的生命也能创造伟大,在于将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的、甚至人类的命运联系起来。 故答案为: (1)生命是脆弱的,生命来之不易,生命是不可逆的,生命是短暂的,生命是崇高的、神圣的。 (2)①伟大在于创造和奉献,在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的人。②当人们为生活而努力,日复一日,年复一年,面对生活的考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。③生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的、甚至人类的命运联系在一起时,生命将会从平凡中闪耀出伟大。

    • 2019-12-08
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  • ID:3-6563431 苏教版小学五年级数学上册 校园绿地面积 单元测试题(有答案)

    小学数学/苏教版/五年级上册/二 多边形的面积

    苏教版小学五年级数学上册 校园绿地面积 单元测试题 一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分) 1.(2分)在一个长5厘米、宽4厘米的长方形中剪去一个尽可能大的圆,剩下部分的面积是(  )平方厘米. A.7.44 B.12.56 C.19.625 2.(2分)如图,阴影部分的面积是16dm2,平行四边形的面积是(  )dm2. A.48 B.32 C.64 3.(2分)从完全相同的甲、乙两块正方形铁皮上分别剪出如图的圆形,比较它们剩下的废料面积是(  ) A.甲多 B.乙多 C.同样多 D.不能确定 4.(2分)三张边长都是12厘米的正方形铁皮,分别按下图剪下不同规格的圆片.剩下的铁皮面积(  ) A.①号大 B.②号大 C.③号大 D.一样大 5.(2分)已知平行四边形的面积是20.4cm2,图中涂色部分的面积是(  ) A.1.02m2 B.2.4cm2 C.2.01cm2 D.10.2cm2 6.(2分)如图,阴影部分面积占整个图形面积的(  ) A.12.5% B. C. D. 7.(2分)如图,三角形EAD的底和高分别与长方形ABCD的长和宽相等,F是长方形长的中点.阴影部分甲、阴影部分乙和空白部分丙的面积之比为(  ) A.1:2:3 B.2:3:4 C.1:3:4 D.1:2:4 8.(2分)图中,③号图形的面积占整个图形面积的(  ) A. B. C. D. 9.(2分)如图中每个小方格的面积为1cm2,五角星图(阴影部分)的面积约(  )1cm2. A.26~30 B.19~25 C.9~18 D.4~8 10.(2分)(如图)阴影部分的面积是(  )cm2. A.12.56 B.9.42 C.6.28 D.3.14 二.填空题(共8小题,满分11分) 11.(1分)如图所示,梯形的周长是52cm,阴影部分的面积是   平方厘米. 12.(1分)如图中,长方形的面积是60cm2,阴影部分的面积是   cm2. 13.(1分)图中阴影部分的面积是5.5平方厘米,平行四边形的面积是   平方厘米. 14.(1分)求图中阴影部分的面积.(单位:m)    平方米 15.(1分)如图圆的半径为r,点A、B、C、D、E、F将圆周六等分,则阴影部分面积为   (结果保留π). 16.(1分)S阴=   . 17.(1分)求下列组合图形的面积.(单位:dm)   dm2 18.(4分)一个上半部分是半圆形的玻璃窗(如图).半圆的半径是   厘米,半圆的圆弧长   厘米.如果配上一块大小相同的玻璃,玻璃的面积是   平方厘米,玻璃的周长是   厘米. 三.判断题(共5小题,满分10分,每小题2分) 19.(2分)运用出入相补的方法对图形进行转换,图形的总面积没变.   (判断对错) 20.(2分)我国古代数学家刘徽利用出入相补原理来计算平面图形的面积.   (判断对错) 21.(2分)如图正方形的面积为4平方厘米,则阴影部分的面积为2平方厘米.   .(判断对错) 22.(2分)如图中阴影部分的面积占整个图形面积的12.5%.   (判断对错) 23.(2分)如图所示,阴影部分面积是10×l0÷2÷2=25平方单位.   .(判断对错) 四.计算题(共4小题,满分20分,每小题5分) 24.(5分)求阴影部分的面积. 25.(5分)求阴影部分的面积. 26.(5分)如图所示的梯形(单位:厘米)中,阴影部分的面积是多少? 27.(5分)求图中阴影部分的面积(单位厘米). 五.应用题(共5小题,满分29分) 28.(5分)一块平行四边形地底是18m,高是12m,地中间有两条1米宽的小路(如图),在这块地里种菜,种菜的面积是多少? 29.(6分)一面墙上开了一个窗户,示意图如图.这面墙每平方米需要60块砖,砌这面墙大约需要多少块砖?(单位:m) 30.(6分)一块长方形的草地,长50m,宽30m.如图,草地中有两条宽2m的小路,求草地的面积. 31.(6分)如图所示,大、小两个正方形之间有一部分阴影,求阴影部分的面积是多少? 32.(6分)求阴影部分的面积. 六.操作题(共1小题,满分10分,每小题10分) 33.(10分)将如图在右侧按原坐标位置画出,并求出阴影部分的面积. 参考答案与试题解析 一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分) 1.解:5×4﹣3.14×(4÷2)2 =20﹣12.56 =7.44(平方厘米) 答:剩下部分的面积是7.44平方厘米. 故选:A. 2.解:16×2×2 =32×2 =64(平方分米) 答:平行四边形的面积是64dm2. 故选:C. 3.解:设正方形的边长是4厘米 则正方形的面积是:4×4=16(平方厘米) 甲图:圆的半径是4÷2=2(厘米) 剩下的废料的面积是: 16﹣3.14×22 =16﹣12.56 =3.44(平方厘米) 乙图:圆的半径是4÷2÷2=1(厘米) 剩下的废料的面积是: 16﹣3.14×12×4 =16﹣12.56 =3.44(平方厘米) 3.44=3.44 剩下的废料同样多; 故选:C. 4.解:因为正方形的边长是12厘米 则正方形的面积是:12×12=144(平方厘米) 图①:圆的半径是12÷2=6(厘米) 剩下的铁皮的面积是: 144﹣3.14×62 =144﹣113.04 =30.96(平方厘米) 图②:圆的半径是12÷2÷2=3(厘米) 剩下的铁皮的面积是: 144﹣3.14×32×4 =144﹣113.04 =30.96(平方厘米) ③:圆的半径是12÷4÷2=1.5(厘米) 剩下的铁皮的面积是: 144﹣3.14×1.52×16 =144﹣3.14×2.25×16 =144﹣113.04 =30.96(平方厘米) 所以剩下的铁皮同样多; 答:剩下的铁皮面积一样大. 故选:D. 5.解:20.4÷2=10.2(cm2) 答:涂色部分的面积是10.2cm2. 故选:D. 6.解:(3×2÷2)÷(4×2) =3÷8 = 故选:B. 7.解:甲的面积:0.5a×b÷2=0.25ab 乙的面积:0.5a×b÷2+0.5a×b÷2=0.5ab 丙的面积:ab﹣0.5a×b÷2=0.75ab 所以阴影部分甲、阴影部分乙和空白部分丙的面积之比为:0.25ab:0.5ab:0.75ab=1:2:3 故选:A. 8.解:①号图形占整个图形的:; ②号图形占整个图形的:=; ③号图形占整个图形的:= 故选:C. 9.解:通过数格子来计算五角星的面积: 满格子的有:4格, 不足1格的有:16格, 不足1格按半格计算,则面积大约为: 4+16÷2 =4+8 =12(平方厘米) 故选:C. 10.解:3.14×12×2 =3.14×2 =6.28(平方厘米) 答:阴影部分的面积是6.28cm2. 故选:C. 二.填空题(共8小题,满分11分) 11.解:52﹣(10+16+14) =52﹣40 =12(厘米) 10×12÷2 =120÷2 =60(平方厘米) 答:阴影部分的面积是60平方厘米. 故答案为:60. 12.解:60÷2=30(平方厘米) 答:阴影部分的面积是 30cm2. 故答案为:30. 13.解:2×5.5÷5 =2×1.1 =2.2(厘米) 平行四边形的面积:(5+2.2)×5 =7.2×5 =36(平方厘米) 答:平行四边形的面积是36平方厘米; 故答案为:36. 14.解:5×(5﹣3)÷2 =5×1 =5(平方米) 答:阴影部分面积是5平方米. 故答案为:5. 15.解:如图 πr2×=πr2 答:阴影部分面积为πr2. 故答案为:πr2. 16.解:4×4÷2 =16÷2 =8(平方厘米) 答:阴影部分的面积是8平方厘米. 故答案为:8平方厘米. 17.解:50×10÷2+50×40 =250+2000 =2250(dm2) 答:这个组合图形的面积是2250dm2. 故答案为:2250. 18.解:半圆的半径:4÷2=2(厘米) 半圆弧长:3.14×4÷2=6.28(厘米) 玻璃面积:42+3.14×22÷2 =16+6.28 =22.28(平方厘米) 玻璃周长:6.28+4×3 =6.28+12 =18.28(厘米) 答:半圆的半径是2厘米,半圆的圆弧长6.28厘米,玻璃的面积是22.28平方厘米,玻璃的周长是18.28厘米. 故答案为:2,6.28,22.28,18.28. 三.判断题(共5小题,满分10分,每小题2分) 19.解:运用出入相补的方法对图形进行转换,图形的总面积没变.原题说法正确. 故答案为:√. 20.解:我国古代数学家刘徽利用出入相补原理来计算平面图形的面积.说法正确, 故答案为:√. 21.解:4÷2=2(平方厘米) 4﹣2=2(平方厘米) 答:阴影部分的面积是2平方厘米. 故答案为:√. 22.解:由分析知: ②和③的面积相等,阴影部分的面积就等于①和③的面积,占小长方形的, 在这里是把大长方形平均分成8份,阴影部分占1份,也就是 =12.5%,所以原说法正确; 故答案为:√. 23.解:根阴影部分的面积是10×10÷2÷2=25(平方单位), 原题说法正确. 故答案为:√. 四.计算题(共4小题,满分20分,每小题5分) 24.解:圆面积:3.14×(10÷2)2 =3.14×25 =78.5(cm2) 正方形面积:10×10÷2=50(cm2) 阴影部分面积:78.5﹣50=28.5(cm2) 答:阴影部分面积是28.5平方厘米. 25.解:3.14×(122﹣82) =3.14×80 =251.2(cm2) 答:阴影部分的面积是251.2cm2. 26.解:(8+15)×6÷2﹣8×6 =69﹣48 =21(平方厘米) 答:阴影部分的面积是21平方厘米. 27.解:4×4=16(平方厘米) 3.14×4×4× =3.14×4 =12.56(平方厘米) 16﹣12.56=3.44(平方厘米) 答:阴影部分的面积3.44平方厘米. 五.应用题(共5小题,满分29分) 28.解:(18﹣1)×(12﹣1) =17×11 =187(平方米) 答:种菜的面积是187平方米. 29.解:8×6+8×1.2÷2﹣1.2×2.4 =48+4.8﹣2.88 =49.92(m2) 49.92×60≈2996(块) 答:砌这面墙大约需要2996块砖. 30.解:(50﹣2)×(30﹣2) =48×28 =1344(平方米) 答:草地的面积是1344平方米. 31.解:3.14×(6÷2)2﹣6×(6÷2)÷2×2 =3.14×9﹣6×3÷2×2 =28.26﹣18 =10.26(平方厘米), 答:阴影部分的面积是10.26平方厘米. 32.解:(1)4×4÷2﹣4×(4÷2)÷2 =8﹣4×2÷2 =8﹣4 =4(平方厘米); 答:阴影部分的面积是4平方厘米. (2)3.14×(10÷2)2×2﹣10×10 =3.14×25×2﹣100 =157﹣100 =57(平方厘米), 答:阴影部分的面积是57平方厘米. 六.操作题(共1小题,满分10分,每小题10分) 33.解:将如图在右侧按原坐标位置画出(下图): “O”的面积: 12×6﹣8×2﹣2×2÷2×4 =72﹣16﹣8 =48 “K”的面积: 10×2+2×4×2 =20+16 =36 48+36=84 答:阴影部分面积是84.

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  • ID:3-6563430 苏教版小学五年级数学上册 第8章 用字母表示数 单元测试题(有答案)

    小学数学/苏教版/五年级上册/八 用字母表示数

    苏教版小学五年级数学上册 第8章 用字母表示数 单元测试题 一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分) 1.(2分)小兵今年(x﹣4)岁,小红今年x岁,再过a年后,他们相差(  )岁. A.4 B.x C.x+a D.无法确定 2.(2分)一筐番茄的质量是一篮土豆的5倍.如果土豆有x千克,那么番茄和土豆一共有(  )千克. A.4红 B.5x C.6x 3.(2分)比x的7倍少13的数是(  ) A.13﹣7x B.7x﹣13 C.7x+12 4.(2分)A、B两地相距S千米,一辆汽车从A地出发,每小时行X千米,5小时候距离A地有(  )千米. A.5X B.S÷5﹣X C.S﹣5X D.5S 5.(2分)超市运来a箱苹果,每箱8千克(  ),一共运来多少千克苹果?如果用“8(a+b)”表示“一共运来多少千克苹果?”,那么横线上的信息应选择(  ) A.又运来b千克 B.又运来b箱 C.卖出b千克 6.(2分)哥哥今年m岁,弟弟今年n岁,五年后,哥哥比弟弟大(  )岁 A.m﹣n B.m﹣n+5 C.m﹣n﹣5 D.m+5﹣n 7.(2分)当a=5,b=4时,ab+3的值是(  ) A.12 B.57 C.23 8.(2分)当a=20,b=40时,2a2﹣b=(  ) A.0 B.160 C.760 9.(2分)如果a=2a,那么a=(  ) A.0 B.2 C.4 10.(2分)已知a÷b=2c,4c应等于(  ) A.2a÷2b B.2a÷b C.4a÷b D.a÷4b 二.填空题(共10小题,满分16分) 11.(2分)如果用a、b分别表示两个乘数,那么乘法交换律可以写成   ;如果用a、b、c分别表示三个乘数,那么乘法结合律可以写成   . 12.(3分)爸爸的年龄是小刚年龄的5倍,假设小刚的年龄是x岁,则爸爸的年龄是   岁,爸爸比小刚大   岁,他们一共   岁. 13.(2分)小明到商店买了a支钢笔,每支8.5元,一共要花   元,付给售货员50元,应找回   元. 14.(1分)小芳用30元钱买了y支铅笔,每支4.7元,还剩   元. 15.(1分)一支钢笔a元,比一本笔记本的2倍还少b元,一本笔记本   元. 16.(1分)小明到商店买钢笔a支,每支0.8元,一共需   元. 17.(1分)已知a=2,b=1.4,那么ab﹣(b2﹣1)=   . 18.(2分)一个本子y元,买5个需要   元,当y=1.5时,需要   元. 19.(1分)a=b,如果b=3.5,那么a=   . 20.(2分)如果a+b=500,那么a+(b+20)=   .如果x×y=40,那么x×5×y=   . 三.判断题(共5小题,满分10分,每小题2分) 21.(2分)已知m是真分数,则m2一定小于2m.   .(判断对错) 22.(2分)一个两位数,十位上是a,个位上是b,这个两位数用字母表示是ab.   (判断对错) 23.(2分)a是b的25%,a、b不为0.则b是a的4倍.   (判断对错) 24.(2分)当x=78时,x﹣14=64.   (判断对错) 25.(2分)当x=2时,2x=x2.   (判断对错) 四.计算题(共2小题,满分12分,每小题6分) 26.(6分)直接写出计算结果. 8x+6x= 6.5b﹣5.5b= 0.52= 0.5×2= 6x+3x﹣4x= 3.6a+5.4a+a= 27.(6分)求下列各式子的值. 当x=5时. 5x+18 60﹣4x. 五.应用题(共3小题,满分17分) 28.(5分)小欣妈妈今年a岁,比小欣大28岁,比小欣爸爸小3岁.小欣今年多少岁?小欣爸爸呢? 29.(6分)小明去商店买文具,所带的钱如果全部买笔记本,可以买10本,如果全部买铅笔,可以买15支. (1)用2本笔记本可以换几支铅笔? (2)假如每本笔记本比每支铅笔贵a元,那么小明所带的钱可以怎样表示?(用只含有字母a的式子来表示) 30.(6分)妈妈买了a千克苹果和b千克梨,每千克苹果4.5元,每千克梨3.2元. (1)用含有字母的式子表示妈妈买水果付的钱. (2)当a=2.4,b=1.8时,妈妈一共付了多少钱? 六.操作题(共1小题,满分7分,每小题7分) 31.(7分)连一连. 七.解答题(共3小题,满分18分,每小题6分) 32.(6分)在○里填运算符号,在□里填合适的字母. (a+b)+c=a+(□○□) (a+b)×c=a×□○□×c. 33.(6分)(1)一天早晨的温度是b摄氏度,中午比早晨高9摄氏度.b+9表示   . (2)某班共有60名学生,女生有60﹣C名,这里的C表示   . (3)在一场篮球赛中,小方接连投中y个3分球,3y表示   . 34.(6分)6至10岁儿童体重的千克数一般是“实足年龄×2+7”.小华今年8岁,请你根据这个公式算算小华的体重. 参考答案与试题解析 一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分) 1.解:x﹣(x﹣4)=4(岁) 答:他们相差4岁. 故选:A. 2.解:x×5+x=6x(千克) 答:番茄和土豆一共有(6x)千克. 故选:C. 3.解:x×7﹣13 =7x﹣13 故选:B. 4.解:经过5小时离乙地路程为: S﹣X×5=S﹣5X(千米) 答:5小时候距离A地有(S﹣5X )千米. 故选:C. 5.解:由分析可得:超市运来a箱苹果,每箱8千克,又运来b箱,一共运来多少千克苹果,如果用“8(a+b)”表示“一共运来多少千克苹果?”,那么横线上的信息应选择:又运来b箱; 故选:B. 6.解:五年后,哥哥比弟弟大m﹣n(岁) 答:五年后,哥哥比弟弟大(m﹣n)岁. 故选:A. 7.解:当a=5,b=4时 ab+3 =5×4+3 =20+3 =23 即当a=5,b=4时,ab+3的值是23. 故选:C. 8.解:当a=20,b=40时, 2a2﹣b =2×202﹣40 =2×400﹣40 =800﹣40 =760 故选:C. 9.解:A、当a=0时,a=2a=0; B、当a=2时,2×2=4,2≠4; C、当a=4时,2×4=8,2≠8; 故选:A. 10.解:由题意可知,(4c)÷(2c)=2,由根据商不变的性质,可知商扩大了2倍,A选型被除数和除数同时扩大了2倍,商不变,所以排除A;B选项,被除数扩大了2倍,除数不变,那么商也扩大2倍,即4c,符合题意;C选项被除数扩大4倍,除数不变,商扩大4倍,不符合;D选项被除数不变,除数扩大4倍,商缩小4倍,也不符合题意. 故选:B. 二.填空题(共10小题,满分16分) 11.解:乘法交换律:ab=ba 乘法结合律可以写成:a×b×c=a×(b×c). 故答案为:ab=ba,a×b×c=a×(b×c). 12.解:x×5=5x(岁) 5x﹣x=4x(岁) 5x+x=6x(岁) 答:爸爸的年龄是5x岁,爸爸比小刚大4x岁,他们一共6x岁. 故答案为:5x,4x,6x. 13.解:一共要花8.5×a=8.5a(元) 付给售货员50元,应找回(50﹣8.5)元 故答案为:8.5a,(50﹣8.5a). 14.解:买y支铅笔花的钱数:y×4.7=4.7y元, 还剩的钱数:(30﹣4.7y)元. 故答案为:(30﹣4.7y). 15.解:一支钢笔a元,比一本笔记本的2倍还少b元,一本笔记本(a+b)÷2元. 故答案为:(a+b)÷2. 16.解:a×0.8=0.8a(元) 答:一共需 0.8a元. 故答案为:0.8a. 17.解:把a=2,b=1.4代入ab﹣(b2﹣1)可得: 2×1.4﹣(1.42﹣1) =2.8﹣(1.96﹣1) =2.8﹣0.96 =1.84 故答案为:1.84. 18.解:一个本子y元,买5个需要5y元 当y=1.5时 5y =5×1.5 =7.5(元) 故答案为:买5个需要5y元,当y=1.5时,需要7.5元. 故答案为:5y,7.5. 19.解: a=b 则a=×3.5 a=2.5 答:a等于2.5. 故答案为:2.5. 20.解:a+(b+20)=(a+b)+20=500+20=520. x×5×y=(x×y)×5=40×5=200. 故答案为:520、200. 三.判断题(共5小题,满分10分,每小题2分) 21.解:m是真分数, 则m2=m×m,m<1,所以m2<m, 2m=m×2,2>1,所以2m>m, 所以m2<2m. 故题干的说法是正确的. 故答案为:√. 22.解:一个两位数,十位上是a,个位上是b,这个两位数用字母表示是(10a+b) 原题说法错误. 故答案为:×. 23.解:a是b的25% 即 a=25%b a÷25%=25%b÷25% 4a=b 所以b是a的4倍 原题说法正确. 故答案为:√. 24.解:当x=78时 x﹣14 =78﹣14 =64 即当x=78时,x﹣14=64 原题说法正确. 故答案为:√. 25.解:当x=2时,2x=2×2=4 x2=22=2×2=4 所以原题说法正确. 故答案为:√. 四.计算题(共2小题,满分12分,每小题6分) 26.解:(1)8x+6x=14x (2)6.5b﹣5.5b=b (3)0.52=0.5×0.5=0.25 (4)0.5×2=1 (5)6x+3x﹣4x=5x (6)3.6a+5.4a+a=8a 故答案为:14x;b;0.25;1;5x;8a. 27.解:当x=5时, 5x+18 =5×5+18 =25+18 =43; 60﹣4x =60﹣4×5 =60﹣20 =40. 五.应用题(共3小题,满分17分) 28.解:小欣今年(a﹣28)岁, 小欣爸爸今年(a+3)岁, 答:小欣今年(a﹣28)岁,小欣爸爸今年(a+3)岁. 29.解:(1)笔记本单价×10=铅笔单价×15 笔记本单价×10÷5=铅笔单价×15÷5 笔记本单价×2=铅笔单价×3 即即2本笔记本的钱数=3支铅笔的钱数 因此,用2本笔记本可以换3支铅笔 答:用2本笔记本可以换3支铅笔. (2)设小明带的钱数为“1” 则笔记本的单价就是,铅笔的单价就是,每本笔记本比每支铅笔贵a元 小明带的钱数就是: a÷(﹣) =a÷ =30a(元) 30.解:(1)根据总价=单价×数量可得妈妈付的钱数可以表示为: (4.5a+3.2b)元. (2)a=2.4,b=1.8时: 4.5a+3.2b =4.5×2.4+3.2×1.8 =10.8+5.76 =16.56(元) 答:妈妈一共付了16.56元. 六.操作题(共1小题,满分7分,每小题7分) 31.解:x×6=6x b+b=2b x+5y 20﹣b x÷7 (a+b)×3 x2+4 七.解答题(共3小题,满分18分,每小题6分) 32.解:(a+b)+c=a+(b+c) (a+b)×c=a×c+b×c 故答案为:b、+、c,c、+、b. 33.解:1)一天早晨的温度是b摄氏度,中午比早晨高9摄氏度.b+9表示 中午的温度. (2)某班共有60名学生,女生有60﹣C名,这里的C表示 男生人数. (3)在一场篮球赛中,小方接连投中y个3分球,3y表示 小方得到的分数. 故答案为:中午的温度,男生人数,小方得到的分数. 34.解:8×2+7 =16+7 =23(千克) 答:小华的体重是23千克.

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  • ID:3-6563422 苏教版小学五年级数学上册 第7章 解决问题的策略 单元测试题(有答案)

    小学数学/苏教版/五年级上册/六 统计表和条形统计图(二)

    苏教版小学五年级数学上册 第7章 解决问题的策略 单元测试题 一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分) 1.(2分)小强观察一个建筑物模型(由若干个相同的小正方体拼成),分别从前面,右面,上面观察,看到的图案如图所示,那么该模型共由(  )个小正方体拼成. A.8 B.9 C.10 D.11 2.(2分)10张连号的世博园如愿券,张老师一家人要拿3张连号的,共有(  )种不同的拿法. A.6 B.7 C.8 3.(2分)如图,五个正方形重叠,连结点正好是正方形的中点,正方形的边长都是a,如图的周长是 (  ) A.24a B.18a C.14a D.12a. 4.(2分)在下面的数表中,每次框出2个数,一共有(  )种不同的和. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 A.12 B.11 C.10 D.9 5.(2分)有15个连续的自然数,每次用长方形框出4个连续的自然数,一共有(  )种不同的框法. A.10 B.11 C.12 6.(2分)在下面的月历卡中,用“十”字形框5个数,共可以框出(  )个不同的和. A.14 B.15 C.10 D.11 7.(2分)用形如的框在图中去框,一共有(  )种不同的框法. A.12 B.18 C.24 8.(2分)如图,每次框出连续的3个数,共可得到(  )个不同的和. A.27 B.28 C.29 D.30 9.(2分)在表方框里的两个数的和是3.移动这个方框,可以使每次框出的两个数的和各不相同.一共可以得到(  )个不同的和. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A.3 B.40 C.10 D.9 10.(2分)在百数表中,用三连方(如图)盖住了三个数字,这三个数字之和可能是(  ) A.69 B.100 C.105 D.130 二.填空题(共9小题,满分12分) 11.(1分)如图是某年某月的月历,认真观察阴影部分五个数的关系.想一想:如果像这种形式的五个数的和为105,则中间的那个数是   . 12.(1分)在如图中,每次框出连续4个自然数,共可得到   个不同的和. 13.(2分)如图是2013年8月的月历卡,用形如的长方形去框月历卡里的日期数,每次同时框出3个数.框出的3个数和最大的是   ,一共可以框出   种不同的和. 14.(1分)在1、2、3、4、5、6、7、8中,每次选出4个连续的数求和,一共可以有   种不同的和. 15.(1分)如图是一条带花的彩带.如果剪3朵花连在一起的彩带,一共有   不同的剪法. 16.(2分)如图是小林卧室一面墙上贴的瓷砖,中间   块组成了一个图案.在保持组合图案不变的情况下,有   种不同贴法. 17.(1分)今年“国庆七日长假”,明明想参加“西湖两日游”,哪两日去呢,他共有   不同的选择. 18.(2分)在下表中每次框出2个相邻的数,一共可以得到   个不同的和;如果每次框出3个相邻的数,一共可以得到   个不同的和. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 19.(1分)下面一排圆圈共有15个,如果要给相邻的4个涂上红色.一共有   种不同的涂法. 三.操作题(共6小题,满分30分,每小题5分) 20.(5分)如图是2010年5月的台历. (1)小明的爸爸每上4天班休息一天,妈妈却是上3天班休息一天,5月2日爸爸、妈妈都在家休息,下一次他们同时在家休息是星期   . (2)算一算,上表中被阴影覆盖的5个数的和与中间的数有什么关系?(计算后再说明) (3)如果框出的5个数的和是75,那么这5个数分别是多少,在图中框出来. (4)一共可以框出   个不同的和. 21.(5分)如图是2008年1月的月历表,表中用“十”字框每次框出5个数(不能少框). (1)用“十”字框任意框几次,框中5个数的和是正中间一个数的   倍. (2)如果“十”字框正中间一个数为x,5个数的和为90,那么x的值是   . 22.(5分)下面的每一个图形都是由中的两个构成的.观察各个图形,根据图下表示的数,找出规律,画出表示31的图形. 23.(5分)根据前三幅图的变化规律画出第四幅图. 24.(5分)算一算,框一框. (1)用长方形在上面的月历卡上框出三个数,使这三个数的和等于48. (2)用正方形框出9个数,使这九个数的和等于99. 25.(5分)(1)图是2008年10的月历卡,用形如的长方形去框月历卡里的日期数,每次同时框出3个数,框出的3个数的和最大是   ,最小是   ,一共可以框出   种不同的和. (2)请你用框出和是87的3个数. 四.解答题(共7小题,满分38分) 26.(5分)将1﹣1001的自然数按如表方式排列,用一个方框框出九个数,要使这九个数的和等于2007或2008,你能否办到?如果你能请分别写出这个方框中的最大数和最小数. A 当这九个数的和是2007时,能否办到,如果能方框中最大数是   ,最小数是   ; B当这九个数的和是2008时,能否办到,如果能方框中最大数是?最小数是? 27.(5分)日历的规律:认真观察如图阴影方框中正中间的数与其他4个数的关系. (1)中间数是x,则左边的数是x﹣1,右边的数是x+1,上面的数是   ,下面的数是   . (2)方框中5个数之和与该方框中间的数有什幺关系? (3)当5个数的和是80时,中间的数是多少? 28.(5分)仔细观察如图,任意框出四个数,请将表格中其余三个数用含有字母的式子表示出来. 如果框出的四个数的和是84,那么这四个数分别是多少? 29.(6分)表中一共有50个奇数,黑线框出的5个数之和是115;仔细观察后回答问题. (1)你能发现每次框出的5个数的和与中间数有什么关系吗? (2)如果框出5个数的和要是375,应该怎么框?(先在图中框一框,并在下面用文字说明) (3)能框出和是295的5个数吗?为什么? (4)一共可以框出多少个大小不同的和? 30.(5分)下表中粗线框中三个数的和是9.在表中移动这个粗线框,可以使每次框出的三个数的和各不相同. (1)一共可以框出多少个不同的和? (2)能框出和是64的三个数吗?为什么? 31.(6分)探索与实践:认真观察月历表的规律,如图阴影方框中正中间的数与其他四个数的关系. (1)正中间的数是y,左边的数是   ,右边的数是   ,上面的数是   ,下面的数是   . (2)方框中5个数之和与该方框正中间的数有什么关系? (3)当5个数的和是115时,正中间的数是   . 32.(6分)如图是一张4×4的方格图,它由16个小正方形组成,每个小正方形里都写了一个数. (1)在这个方格图上框出形,那么框出的4个数的和一共有多少种?其中和最大是多少?最小呢? (2)在这个方格图上框出形,那么框出的5个数的和一共有多少种?每5个数的和一定是15的倍数吗?为什么? 参考答案与试题解析 一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分) 1.解:通过观察与想象知道该模型共由9个小正方体拼成. 即3+2+1+1+2=9(个). 故选:B. 2.解:给这10张如愿券编号为1~10, 只有第9、10号不能放在开头,所以一共有: 10﹣2=8(种); 答:共有8种不同的拿法. 故选:C. 3.解:3a+3a+2a×3=12a, 答:这个图形的周长是12a. 故选:D. 4.解:数字数:13﹣2+1=12(个) 不同的和数:12﹣2+1=11(个) 答:一共有11种不同的和. 故选:B. 5.解:相邻的4个数有15﹣4+1=12种情况, 则有12种不同的和,即一共有12种不同的框法. 故选:C. 6.解:观察图形可知:中间数只能在第二、三、四行,而且中间数的上下左右必须有数,那么: 第二行的中间数可以是:8,9,10,11; 第三行的中间数可以是:14,15,16,17,18; 第四行的中间数可以是:21; 一共有4+5+1=10(个); 有10个不同的中间数,就有10个不同的和. 故选:C. 7.解:由分析得出:不同的框法有:6×4=24(种). 答:一共有24种不同的框法. 故选:C. 8.解:31﹣2=29(个). 答:共可得到29个不同的和. 故选:C. 9.解:10﹣1=9(中); 答:一共可以得到9个不同的和. 故选:D. 10.解:根据题干分析可得:14+23+32=69 答:这三个数字之和可能是69. 故选:A. 二.填空题(共9小题,满分12分) 11.解:因为像这种形式五个数的和是105, 那么五个数的和是中间的数的5倍, 所以中间的数是:105÷5=21, 即中间的那个数是21. 故答案为:21. 12.解:40﹣2+1﹣3 =39﹣3 =36 故共可得到36个不同的和. 故答案为:36. 13.解:29+30+31 =59+31 =90 1+5×4=21(种) 答:框出的3个数和最大的是 90,一共可以框出 21种不同的和. 故答案为:90,21. 14.解:依次选出4个连续的数可以为:1、2、3、4; 2、3、4、5; 3、4、5、6; 4、5、6、7; 5、6、7、8. 所以每次选出4个连续的数求和,一共可以有5种不同的和. 故答案为:5. 15.解:8﹣2=6(种) 答:一共有6种不同的剪法. 故答案为:6种. 16.解:贴法如下图: (11﹣3+1)×(6﹣2+1) =9×5 =45(种) 答:在保持组合图案不变的情况下,有45种不同的贴法. 故答案为:6,45. 17.解:明明可以选择以下的两天去旅游: 10月1日和10月2日;10月2日和10月3日;10月3日和0月4日;10月4日和10月5日;10月5日和10月6日;10月6日和10月7日;共6种选择. 故答案为:6种. 18.解:根据题干分析可得: (1)如果每次框出2个数,可以得到9个不同的和. (2)如果每次框出3个数,可以得到8个不同的和. 故答案为:9,8. 19.解:15﹣4+1=12(种); 答:一共有12种不同的涂法. 故答案为:12. 三.操作题(共6小题,满分30分,每小题5分) 20.解:(1)5和4是互质数,所以5和4的最小公倍数是:5×4=20, 所以5月2日,他们同时休息,那么下一次他们同时休息是:2+20=22,即5月22日,星期六; (2)上表中被阴影覆盖的5个数和是:11+17+18+19+25=90; 90÷18=5,所以这5个数的和是中间的数的5倍; (3)因为这5个数的和是中间的数的5倍,所以中间数是75÷5=15,则框出的5个数为:8、14、15、16、22; 如图: (4)1+5×2=11(个) 所以,一共可以框出11个不同的和. 故答案为:六、11. 21.解:(1)1+7+8+9+15=40=8×5 2+8+9+10+16=45=9×5 3+9+10+11+17=50=10×5 所以可得:框出的5个数的和是中间数的5倍. (2)90÷5=18 答:x的值是18; 故答案为:5,18. 22.解:31由圆和平行四边形组成,且圆大,平行四边形小,如图: 23.解:根据图形的旋转规律,如图: 24.解:(1)48÷3=16,这三个数分别是15、16、17(用红色长方形框出). (2)99÷3÷3=11,即这九个数中间的一个数是11,这九个分别是:3、4、5、10、11、12、17、18、19(用绿色正方形框出). 25.解:(1)29+30+31=90 1+2+3=6 2+5+5+5+4=21(种) 答:框出的3个数和最大的是90,最小是6,一共可以框出21种不同的和. (2)87÷3=29,中间的数是29,前一个数是28,后一个数是30,所以: 故答案为:90,6,21. 四.解答题(共7小题,满分38分) 26.解:设方框内最小的数(左上角)为a,则框内的九个数可分别表示为:a,a+1,a+2,a+7,a+7+1,a+7+2,a+7×2,a+7×2+1,a+7×2+2. 它们的和是9a+7×3+7×2×3+(1+2)×3=9×(a+8). 由于总和9×(a+8)是9的倍数, 所以总和是2008不可能,只可能是2007. 当方框内9个数的和是2007时,框内的最小数是2007÷9﹣8=215,最大数是215+7×2+2=231; 答:方框中的最大数是231,最小数是215. 故答案为:231,215. 27.解:(1)由分析得出:中间数是x,则左边的数是x﹣1,右边的数是x+1,上面的数是x﹣7,下面的数是x+7; (2)左边五个数的和是:7+13+14+15+21=70,70是中间的数14的5倍;右边五个数的和是:4+10+11+12+18=55,55是中间的数11的5倍; 所以得出:方框中5个数之和是该方框中间的数的5倍; (3)中间的数都是:80÷5=16. 答:中间的数是16. 故答案为:(1)x﹣7;x+7;(2)方框中5个数之和是该方框中间的数的5倍;(3)中间的数是16. 28.解: 因为17+18+24+25=84,所以这四个数分别是17、18、24、25. 29.解:(1)通过每次框出的5个数,发现:115÷23=5倍,所以5个数之和正好是中间数的5倍; (2)375÷5=75,框出的5个数的中间的数是75,所以框法为: (3)295÷5=59 因为59在所给表的最右边,不能被框为中间的数, 所以,不能框出和是295的5个数; (4)根据所给框的例子,知道23、25、27、29、31、33、35、37、及它们对应的下两行的数,都可以被框为中间的数, 所以,一共可以框出大小不同的和的个数:8×3=24(个). 答:一共可以框出24个大小不同的和. 30.解:(1)1﹣29共有15个数字,每次框出3个数字,一共有15﹣2=13(种)框法,所以有13个不同的和. 答:一共可以框出13个不同的和. (2)由题意可知框出的三个数的和是3的倍数,因为64不是3的倍数,所以不能框出和是64的三个数. 答:不能框出和是64的三个数.因为框出的三个数的和是3的倍数,因为64不是3的倍,所以不能框出和是64的三个是. 31.解:(1)由分析得出: 中间数是x,则左边的数是x﹣1,右边的数是x+1,上面的数是x﹣7,下面的数是x+7; (2)左边五个数的和是:7+13+14+15+21=70,70是中间的数14的5倍;右边五个数的和是:4+10+11+12+18=55,55是中间的数11的5倍; 所以得出:方框中5个数之和是该方框中间的数的5倍 答:方框中5个数之和是该方框中间的数的5倍. (3)中间的数都是:115÷5=23. 答:当5个数的和是115时,正中间的数是23. 故答案为:(1)y﹣1,y+1,y﹣7;y+7. 32.解:(1)竖着有3种框法,横着有2种框法, 一共有3×2=6种,即出的4个数的和一共有6种; 最大是30+42+45+48=165 最小是3+15+18+21=57 (2)横着有2种框法,竖着也有2种框法,一共有2×2=4种框法,框出的5个数的和一共有4种; 根据框中心数与周围数的关系,可得和是中心数的5倍,中心的数18、21、30、33都是3的整数倍,5×3=15,所以每5个数的和一定是15的倍数.

    • 2019-12-08
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  • ID:3-6563418 苏教版小学五年级数学上册 第4章 小数加法和减法 单元测试题(有答案)

    小学数学/苏教版/五年级上册/四 小数加法和减法

    苏教版小学五年级数学上册 第4章 小数加法和减法 单元测试题 一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分) 1.(2分)甲数比乙数多1.89,甲数是12.03,乙数是(  ) A.13.92 B.9.14 C.10.14 D.9.41 2.(2分)如果被减数增加1.5,减数也增加1.5,那么差(  ) A.增加1.5 B.增加3 C.不变 3.(2分)甲数与乙数的和比甲数多4.3,比乙数多1.07,则甲数比乙数少(  ) A.3.23 B.5.37 C.2.23 4.(2分)下列各数中,与10最接近的是(  ) A.9.98 B.10.101 C.9.99 D.10.001 5.(2分)8.465﹣4.365的得数中的0(  ) A.可以去掉 B.不能去掉 C.不能确定 6.(2分)下面各数中与“10”最接近的数是(  ) A.10.2 B.9.9 C.10.02 D.9.99 7.(2分)下面各数中,(  )最接近12. A.12.05 B.11.91 C.11.98 D.12.9 8.(2分)甲﹣3.8=乙﹣0.8,则甲(  )乙. A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定 9.(2分)马虎在计算1.39加上一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到1.84.正确的得数应是(  ) A.4.5 B.6.34 C.5.89 D.5.1 10.(2分)计算3﹣2.75+时,比较合理的方法是(  ) A.把小数化成分数计算 B.把分数化成小数计算 C.以上两种方法都可以 二.填空题(共10小题,满分14分) 11.(2分)两个数的和是15.9,如果一个加数增加5.2,另一个加数减少5.2,这时的和是   ;如果一个加数减少5.2,另一个加数也减少5.2,这时的和是   . 12.(1分)被减数、减数、差的和是9.6,被减数是   . 13.(1分)两个数的差是5.2,如果被减数和减数同时加上4.8,那么差是   . 14.(2分)小马虎在计算4.26加上一个一位小数的时候,由于错误地把加数的末尾对齐,结果得到4.78,这个一位小数是   ,这道题的正确的结果是   . 15.(2分)比7.65多   的数是9.54;比   少3.4的数是8.6. 16.(1分)比2.8多0.5的数是   . 17.(2分)3.6比   多1.58;1.9比4.4少   . 18.(1分)我比81.6少0.7,我是   . 19.(1分)被减数不变,减数减少0.5它们的差就   . 20.(1分)小红在计算减法时,将减数3.8看成38,得108,那么正确的结果是   . 三.判断题(共5小题,满分10分,每小题2分) 21.(2分)李红有57.60元,比赵强多2.40元,赵强有60.00元.   (判断对错) 22.(2分)两个小数相加,必须把相同数位对齐.   (判断对错) 23.(2分)小数加减法与整数加减法的计算方法相同,都必须是相同数位上的数相加减.   .(判断对错) 24.(2分)小数加减法的意义和整数加减法意义相同.   .(判断对错) 25.(2分)减数减少0.2,被减数增加0.2,那么差增加0.4.   (判断对错) 四.计算题(共1小题,满分8分,每小题8分) 26.(8分)直接写得数. 0.28+0.2= 0.5+0.3= 8.7﹣0.5= 0.88﹣0.08= 3.4+5.6= 0.38+5.52= 5﹣3.4= 0.6+1.4= 五.应用题(共4小题,满分20分,每小题5分) 27.(5分)东东身高1.35米,东东比爸爸矮0.4米,爸爸身高多少米? 28.(5分)笔记本6.5元一个,尺子2.6元一个,小丽有10元钱,各买一个,她的钱够吗? 29.(5分)商店里一支钢笔5.6元,一支毛笔6.8元,一支中性笔比一支钢笔便宜1.8元.买一支中性笔要付多少元? 30.(5分)妈妈买一支牙刷花了3.6元,又买一盒牙膏花了9.5元,一支牙刷比一盒牙膏便宜多少元? 六.操作题(共1小题,满分5分,每小题5分) 31.(5分)将得数相等的算式连起来. 七.解答题(共3小题,满分23分) 32.(11分)童话故事:6.8元;动脑筋:3.4元 (1)《动脑筋》比《童话故事》便宜多少元? (2)各买一本书,10元钱够不够? 33.(6分)工程队挖一条96米的煤气管道,分3天挖完,第一天挖了28.5米,第二天挖了32.2米,第三天挖了多少米? 34.(6分)王老师买了两本参考书.《小学数学教学指导》12.36元,《数学手册》比《小学数学教学指导》多4.25元.王老师应付多少钱? 参考答案与试题解析 一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分) 1.解:12.03﹣1.89=10.14 答:乙数是10.14; 故选:C. 2.解:根据差的变化规律可知:被减数增加1.5,减数也增加1.5,那么差不变. 故选:C. 3.解:4.3﹣1.07=3.23 答:甲数比乙数少3.23. 故选:A. 4.解:A,10﹣9.98=0.02 B,10.101﹣10=0.101 C,10﹣9.99=0.01 D,10.001﹣10=0.001 0.001<0.01<0.02<0.101; 所以,与10最接近的是10.001. 故选:D. 5.解:8.465﹣4.365=4.100; 得数中的0在小数的末尾,所以能去掉. 故选:A. 6.解:10.2﹣10=0.2; 10﹣9.9=0.1; 10.02﹣10=0.02; 10﹣9.99=0.01; 因为0.01<0.02<0.1<0.2; 所以与10最接近的数是9.99. 故选:D. 7.解:12.05﹣12=0.05 12﹣11.91=0.09 12﹣11.98=0.02 12.9﹣12=0.9 其中0.02最小, 故11.98最接近12. 故选:C. 8.解:令甲﹣3.8=乙﹣0.8=0, 则令甲=3.8,乙=0.8, 甲大于乙. 故选:A. 9.解:1.84﹣1.39=0.45, 原一位小数应是4.5, 1.39+4.5=5.89. 答:正确的得数是5.89. 故选:C. 10.解:3﹣2.75+, =0.25+0.5, =0.75. 故选:B. 二.填空题(共10小题,满分14分) 11.解:两个数的和是15.9,如果一个加数增加5.2,另一个加数减少5.2,这时的和是15.9;如果一个加数减少5.2,另一个加数也减少5.2,这时的和是15.9﹣5.2×2=5.5. 故答案为:15.9;5.5. 12.解:9.6÷2=4.8 答:被减数是4.8. 故答案为:4.8. 13.解:被减数﹣减数=差, (被减数+4.8)﹣(减数+4.8)=被减数+4.8﹣减数﹣4.8=被减数﹣减数=差; 所以,被减数和减数同时加上4.8,差没有变,仍是5.2. 故答案为:5.2. 14.解:4.78﹣4.26=0.52 0.52×10=5.2 4.26+5.2=9.46 答:这道题的正确结果是9.46. 故答案为:5.2,9.46. 15.解:(1)9.54﹣7.65=1.89 答:比7.65多1.89的数是9.54. (2)8.6+3.4=12 答:比12少3.4的数是8.6. 故答案为:1.89,12. 16.解:2.8+0.5=3.3 答:比2.8多0.5的数是3.3. 故答案为:3.3. 17.解:3.6﹣1.58=2.02 4.4﹣1.9=2.5 答:3.6比0.82多2.02,1.9比4.4少2.5. 故答案为:2.02,2.5. 18.解:81.6﹣0.7=80.9 答:我是80.9. 故答案为:80.9. 19.解:因为被减数不变,减数减少0.5,所以差就增加0.5. 故答案为:增加0.5. 20.解:108+38﹣3.8 =146﹣3.8 =142.2 答:正确的结果是142.2. 故答案为:142.2. 三.判断题(共5小题,满分10分,每小题2分) 21.解:57.60﹣2.40=55.20(元) 答:赵强有55.20元. 故题干的说法是错误的. 故答案为:×. 22.解:计算小数的加法,是把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再相加; 故两个小数相加,必须把相同数位对齐是正确的. 故答案为:√. 23.解:小数加减法与整数加减法的计算方法相同,都必须是相同数位上的数相加减,是正确的. 故答案为:√. 24.解:小数加减法的意义和整数加减法意义相同. 故答案为:√. 25.解:0.2+0.2=0.4 答:差增加0.4. 故答案为:√. 四.计算题(共1小题,满分8分,每小题8分) 26.解: 0.28+0.2=0.48 0.5+0.3=0.8 8.7﹣0.5=8.2 0.88﹣0.08=0.8 3.4+5.6=9 0.38+5.52=5.9 5﹣3.4=1.6 0.6+1.4=2 五.应用题(共4小题,满分20分,每小题5分) 27.解:1.35+0.4=1.75(米) 答:爸爸身高1.75米. 28.解:6.5+2.6=9.1(元) 10>9.1 答:她的钱够. 29.解:5.6﹣1.8=3.8(元) 答:买一支中性笔要付3.8元. 30.解:9.5﹣3.6=5.9(元) 答:一支牙刷比一盒牙膏便宜5.9元. 六.操作题(共1小题,满分5分,每小题5分) 31.解:2.04+3.36=5.4 2.7+5.5=8.2 15.7﹣3.7=12 0.58+0.62=1.2 20﹣3.8=16.2 8.4+7.8=16.2 9.8+2.2=12 2.4﹣1.2=1.2 9﹣3.6=5.4 11.6﹣3.4=8.2 故答案为: 七.解答题(共3小题,满分23分) 32.解:(1)6.8﹣3.4=3.4(元) 答:《动脑筋》比《童话故事》便宜3.4元. (2)6.8+3.4=10.2(元) 10.2>10 答:各买一本书,10元钱不够. 33.解:96﹣(28.5+32.2) =96﹣60.7, =35.3(米). 答:第三天挖了35.3米. 34.解:12.36+4.25+12.36 =16.61+12.36, =28.97(元); 答:王老师应付28.97元.

    • 2019-12-08
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  • ID:3-6563408 苏教版小学五年级数学上册 第2章 多边形的面积 单元测试题(有答案)

    小学数学/苏教版/五年级上册/二 多边形的面积

    苏教版小学五年级数学上册 第2章 多边形的面积 单元测试题 一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分) 1.(2分)一个正方形的边长扩大为原来的3倍后,得到新正方形的面积是原正方形面积的(  )倍. A.3 B.6 C.9 2.(2分)一个长方形的宽是6厘米,长是宽的3倍,长方形的面积(  ) A.102平方厘米 B.108平方厘米 C.18平方厘米 3.(2分)把一个长方形框架拉“斜”成一个平行四边形,这个平行四边形和原长方形比(  ) A.周长一样 B.面积一样 C.周长和面积都一样 D.不能确定 4.(2分)平行四边形的底是2分米5厘米,高是底的1.2倍,它的面积是(  )平方分米. A.1.5平方分米 B.3平方分米 C.7.5平方分米 D.10平方分米 5.(2分)一个三角形,底扩大到原来的6倍,高缩小一半,那么这个三角形的面积(  ) A.扩大1.5倍 B.缩小一半 C.不变 D.扩大到原来的3倍 6.(2分)围一个等腰三角形,其中两条边长分别是6.4cm和3.2cm,围成这个等腰三角形至少需要(  )cm长的绳子 A.9.6 B.12.8 C.16 7.(2分)一个梯形的上底是3米,下底是10米,高是下底的2倍,这个梯形的面积是(  ) A.26平方米 B.260平方米 C.130平方米 8.(2分)有一个梯形,它的上底是8厘米,下底是12厘米,如果只把上底减少3厘米,那么面积就减少了4.5平方厘米,原来梯形的面积是(  ) A.4.5÷3×2 B.4.5×2÷3×(8+12) C.4.5÷3×(8+12) D.4.5×2÷3×(8+12)÷2 9.(2分)在一个长5厘米、宽4厘米的长方形中剪去一个尽可能大的圆,剩下部分的面积是(  )平方厘米. A.7.44 B.12.56 C.19.625 10.(2分)如图,阴影部分的面积是16dm2,平行四边形的面积是(  )dm2. A.48 B.32 C.64 二.填空题(共10小题,满分12分) 11.(1分)一张长方形纸,长8厘米,宽6厘米.用它剪成一个最大的正方形,正方形的边长是   厘米. 12.(1分)用24根长度为1分米的小棒围成长方形或是正方形,围成的图形面积最大是   平方分米. 13.(1分)平行四边形的一组对边的高是7.5厘米,底是6厘米,另一组对边的底是9厘米,它的对应高是   厘米. 14.(1分)一个三角形的面积是6.9平方厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是   . 15.(2分)一个三角形的底和高都是0.8米,它的面积是   平方米,和它等底等高的平行四边形的面积是   平方米. 16.(1分)一块等腰三角形菜地,其中两条边的长分别是5米和10米.如果给这块菜地围上篱笆,篱笆长   米. 17.(2分)一块梯形的菜地,上底和下底分别是60米和90米,高是70米,它的面积是   平方米,合   公顷. 18.(1分)如图,有一块菜地,李大爷准备一面利用墙,给其他三面围上篱笆,篱笆的长度是14米,这块菜地的面积是   平方米. 19.(1分) 20.(1分)如图所示,梯形的周长是52cm,阴影部分的面积是   平方厘米. 三.判断题(共5小题,满分10分,每小题2分) 21.(2分)用同样长的铁丝分别围成正方形和长方形,正方形的面积大.   (判断对错) 22.(2分)把一个平行四边形沿着一条高剪开,拼成一个长方形后,周长和面积都不变.   (判断对错) 23.(2分)边长依次是3cm、4cm、5cm的所有三角形,形状都一样,面积都相等;边长依次是3cm、4cm、5cm、6cm的四边形,形状也一样,面积也相等.   (判断对错) 24.(2分)梯形的面积等于平行四边形面积的一半.   .(判断对错) 25.(2分)运用出入相补的方法对图形进行转换,图形的总面积没变.   (判断对错) 四.计算题(共4小题,满分28分) 26.(8分)计算下面阴影部分的面积. 27.(5分)计算下面图形的面积.(单位:cm) 28.(10分)计算下面三角形的面积. (1) (2) 29.(5分)计算下面梯形的面积.(单位:厘米) 五.应用题(共5小题,满分30分) 30.(5分)把一个长方形的长边缩短5厘米后,就成了一个边长6厘米的正方形,原来长方形的周长是多少厘米? 31.(10分)有一块平行四边形菜地,分成三块种菜,第一块种西红柿,第二块种辣椒,第三块种茄子. (1)每块菜地占地面积分别是多少平方米? (2)如果每平方米收辣椒7.5kg,辣椒地可收辣椒多少千克? 32.(5分)一根铁丝可以围成一个边长为12厘米的等边三角形,如果改围一个正方形,那么这个正方形的边长是多少厘米? 33.(5分)“南水北调”引水灌区修了一条水渠,上口宽9米,下口宽6.5米,深5.4米,这条水渠横截面的面积是多少平方米? 34.(5分)如图,长方形BCED的长为6厘米,宽为4厘米,三角形ABC的面积比长方形BCED大10.5平方厘米.AD长多少厘米? 参考答案与试题解析 一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分) 1.解:3×3=9 答:得到新正方形的面积是原正方形面积的9倍. 故选:C. 2.解:6×3×6 =18×6 =108(平方厘米), 答:长方形的面积是108平方厘米. 故选:B. 3.解:因为把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,四条边的长度没变,则四条边的长度和不变,即它的周长不变; 它的底不变,但是高变短了,所以面积变小了. 故选:A. 4.解:2分米5厘米=2.5分米, 2.5×(2.5×1.2) =2.5×3 =7.5(平方分米), 答:它的面积是7.5平方分米. 故选:C. 5.解:因为三角形的面积=底×高÷2,若底扩大6倍,高缩小一半, 那么面积就扩大6÷2=3倍. 故选:D. 6.解:因为3.2+3.2=6.4, 所以等腰三角形的腰的长度是6.4厘米,底边长3.2厘米, 周长是:6.4+6.4+3.2=16(厘米) 答:围成这个等腰三角形至少需要16厘米长的绳子. 故选:C. 7.解:(3+10)×(10×2)÷2 =13×20÷2 =130(平方米) 答:这个梯形的面积是130平方米. 故选:C. 8.解:4.5×2÷3=3(厘米), (8+12)×3÷2 =20×3÷2 =30(平方厘米) 或4.5÷3×(8+12) =1.5×20 =30(平方厘米), 答:原来梯形的面积是30平方厘米. 故选:D. 9.解:5×4﹣3.14×(4÷2)2 =20﹣12.56 =7.44(平方厘米) 答:剩下部分的面积是7.44平方厘米. 故选:A. 10.解:16×2×2 =32×2 =64(平方分米) 答:平行四边形的面积是64dm2. 故选:C. 二.填空题(共10小题,满分12分) 11.解:剪成一个最大的正方形的边长最长是长方形的宽6厘米. 答:正方形的边长是6厘米. 故答案为:6. 12.解:1×24÷4=6(分米) 6×6=36(平方分米) 答:围成的图形面积最大是36平方分米. 故答案为:36. 13.解:7.5×6÷9 =45÷9 =5(厘米) 答:它对应的高是5厘米. 故答案为:5. 14.解:6.9×2=13.8(平方厘米) 答:与它等底等高的平行四边形的面积是13.8平方厘米. 故答案为:13.8平方厘米. 15.解:0.8×0.8÷2 =0.64÷2 =0.32(平方米) 0.32×2=0.64(平方米) 答:它的面积是0.32平方米;和它等底等高的平行四边形的面积是0.64平方米. 故答案为:0.32;0.64. 16.解:因为5+5=10, 所以等腰三角形的腰的长度是10米,底边长5米, 周长是:10+10+5=25(米) 答:如果给这块菜地围上篱笆,篱笆长25米. 故答案为:25. 17.解:(60+90)×70÷2 =150×70÷2 =10500÷2 =5250(平方米) 5250平方米=0.525公顷. 答:它的面积是 5250平方米,合 0.525公顷 故答案为:5250,0.525. 18.解:(14﹣4)×4÷2 =10×4÷2 =20(平方米) 答:这块菜地的面积是20平方米. 故答案为:20. 19.解:8×6﹣3×2 =48﹣6 =42(平方厘米) 答:这个图形的面积为42平方厘米. 20.解:52﹣(10+16+14) =52﹣40 =12(厘米) 10×12÷2 =120÷2 =60(平方厘米) 答:阴影部分的面积是60平方厘米. 故答案为:60. 三.判断题(共5小题,满分10分,每小题2分) 21.解:为了便于理解,假设正方形、长方形的周长都是16 则正方形的边长为:16÷4=4,面积为:4×4=16; 长方形的长、宽越接近面积越大,就取长为5宽为3,面积为:5×3=15 当长方形的长和宽最接近时面积也小于16; 所以周长相等的正方形和长方形,正方形面积大. 故答案为:√ 22.解:如图: 把一个平行四边形沿高剪拼成一个长方形,底和高都不变,则面积不变,但是平行四边形边的长度总和变小了,所以周长变小了,即面积相等,周长不相等. 故答案为:×. 23.解:由于三角形具有稳定性,边长依次是3cm、4cm、5cm的所有三角形,其形状都一样,则面积都相等; 四边形不具有稳定性,边长依次是3cm、4cm、5cm、6cm的四边形,其形状不一定一样,则面积不一定相等; 所以原题说法错误. 故答案为:×. 24.解:因为梯形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半. 故答案为:×. 25.解:运用出入相补的方法对图形进行转换,图形的总面积没变.原题说法正确. 故答案为:√. 四.计算题(共4小题,满分28分) 26.解:(1)11×4=44(平方厘米); 答:阴影部分的面积是44平方厘米. (2)12×12﹣8×8 =144﹣64 =80(平方米); 答:阴影部分的面积是80平方米. 27.解:30×15=450(平方厘米), 答:这个平行四边形的面积是450平方厘米. 28.解:(1)16.5×14÷2 =16.5×7 =115.5(平方分米) 答:三角形的面积是115.5平方分米. (2)6×10÷2 =60÷2 =30(平方厘米) 答:三角形的面积是30平方厘米. 29.解:(4.5+6.2)×4÷2 =10.7×4÷2 =21.4(平方厘米) 答:这个梯形的面积是21.4平方厘米. 五.应用题(共5小题,满分30分) 30.解:(6+5+6)×2 =17×2 =34(厘米) 答:原来长方形的周长是34厘米. 31.解:(1)24×25÷2=300(平方米) 16×25=400(平方米) (10+34)×25÷2 =44×25÷2 =550(平方米) 答:西红柿的面积是300平方米,辣椒的面积是400平方米,茄子的面积是550平方米. (2)7.5×400=3000(千克) 答:辣椒地可收辣椒3000千克. 32.解:12×3÷4 =36÷4 =9(厘米), 答:这根正方形的边长是9厘米. 33.解:(9+6.5)×5.4÷2 =15.5×5.4÷2 =41.85(平方米) 答:这条水渠横截面的面积是41.85平方米. 34.解:6×4+10.5 =24+10.5 =34.5(平方厘米) 34.5×2÷6=11.5(厘米) 11.5﹣4=7.5(厘米) 答:AD长7.5厘米.

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  • ID:2-6563377 统编版语文一年级上册第五单元达标检测卷(有答案)

    小学语文/人教统编版(部编版)/一年级上册(2016部编版)/识字(二)/本单元综合与测试

    部编语文一年级上册第五单元达标检测卷 一、基础积累-语言运用(共81分) 1.拼一拼,写一写。 shuǐ guǒ dāo zi lái? qù xiǎo niǎo ________ ________ ________ ________ zǎo shang shū bēn lì zhèng shān lín ________ ________ ________ ________ 2.看图,连一连。 众?????? 林??????? 看??????? 明??????? 从?????? 森 3.将下面的字按类别写到下面。 众?????? 林??????? 看??????? 明??????? 从?????? 森 ①从左到右:—————— ②先撇后捺:—————— 4.按要求填空。 (1)“中”共有________画,第二笔是________。 (2)“少”的第一笔是________,可以组词为________。 (3)“木”加一笔可以变成________、________。 (4)“去”共有________画,第四笔是________?。 (5)“水”的笔顺是 ________,第二笔是________。 5.找出汉字中相同的部分。 柳桃棋________???? 草莲蓝________???? 远近还________??? 猫狗猪________ 6.根据图片填一填,读一读。 一________牛?? ??????一________羊?? ??????一________鱼?? ??一________桃 7.按要求把下面的词语分类,填序号。 ①苹果??? ②奶牛??? ③茄子???? ④杏子??? ⑤狮子 ⑥冬瓜???? ⑦小狗??? ⑧李子???? ⑨豆角 ???⑩鸭子 Ⅰ水果:________????Ⅱ蔬菜:________???Ⅲ动物:________ 8.选一选,填序号。 ??? ①今年??? ②明年??? ③去年 ??? ________,丁丁还在上幼儿园大班。________,他成为一名小学生。________,他就要上二年级了。 9.比一比,再组词。 小________? ??________? ? ? ? ? ? 力________? ??________ 少________? ??________? ? ? ? ? ? 刀________? ??________ 10.仿照例句写一写。 例:我会自己削铅笔。 (1)我会自己________。 (2)________会________。 11.读一读,将正确的答案序号填在括号里。 (1)我的书包里装着________、________和________等学习用品。 ??? ①铅笔??? ②面包??? ③作业本??? ④毛巾 ???⑤尺子 (2)________是我国的国旗。 ??? ①红旗??? ②彩旗??? ③五星红旗 (3)《拔萝卜》一文中________种了一个萝卜。 ??? ①老婆婆??? ②小姑娘???? ③老公公 12.根据课文内容填空。 (1)“远看山有色,近听水无声”是一首谜语诗的上半部分,它的下半部分是“春________花还在,人 ________ ________不惊”。谜底是________。 (2)冬冬吃饭时总是剩饭,如果请你用一句诗来劝他节约粮食,你会选(??? )(填序号) ①白毛浮绿水,红掌拨清波。? ??②谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 二、阅读素养-理解感悟(共9分) 13.阅读短文,回答问题。 彩虹 ??? 雨过了,天晴了。天空中架起了一道七色的彩虹。 ??? 青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。”蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着它飞舞,心里无比快活。” (1)短文共有________个自然段。 (2)短文中有谁在说话?请在文中找出来。 (3)根据短文内容填一填,填序号。 ①大花环???? ②大发卡???? ③七彩桥 青蛙说彩虹是________,海燕说彩虹是________,蝴蝶说彩虹是________。 (4)从文中找出一对近义词。 ________——________ 三、情感实践-写话交流(共10分) 14.看图写话。(10分) 提示:图上有谁?他们在哪儿?在干什么?用两三句话写一写。 附加题品读经典·弘扬传统文化 15.读《静夜思》,完成练习。 静夜思 [唐]李白 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。 (1)读《静夜思》时,你感受到了(??? )的情感。 ①开心 ????②思念 ????????③惊讶 (2)请你写出一句带“月”字的古诗。不会写的字可以写拼音。 答案解析部分 一、基础积累-语言运用(共81分) 1.【答案】 水果;刀子;来去;小鸟;早上;书本;立正;山林 【考点】拼音,词形 【解析】 2.【答案】 【考点】字形,字义 【解析】 3.【答案】 林;明;从|众;林;从;森 【考点】字形 【解析】 4.【答案】 (1)4;横折 (2)丨;多小 (3)本;禾 (4)5;撇折 (5);横撇 【考点】字形 【解析】 5.【答案】 木;艹;辶;犭 【考点】字形 【解析】 6.【答案】 头;只;条;个 【考点】词形 【解析】 7.【答案】 ①④⑧;③⑥⑨;②⑤⑦⑩ 【考点】文学文化常识 【解析】 8.【答案】 ③;①;② 【考点】词义 【解析】 9.【答案】 小学;大小;力气;用力;少儿;多少;小刀;刀子 【考点】字义,词形 【解析】? 10.【答案】 (1)穿衣服 (2)她;自己扎头发 【考点】语言表达 【解析】 11.【答案】 (1)①;③;⑤ (2)③ (3)③ 【考点】语言表达,课文内容理解,文学文化常识 【解析】 12.【答案】 (1)去;来;鸟;画 (2)② 【考点】课文内容理解 【解析】 二、阅读素养-理解感悟(共9分) 13.【答案】 (1)2 (2)青蛙;海燕;蝴蝶 (3)③;②;① (4)美丽;漂亮 【考点】童话故事 【解析】 三、情感实践-写话交流(共10分) 14.【答案】 略 【考点】语言表达 【解析】 15.【答案】 (1)② (2)小时不识月,呼作白玉盘。 【考点】诗 【解析】

    • 2019-12-08
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  • ID:3-6563366 人教版2019-2020学年小学数学小升初模拟试题(解析版)

    小学数学/小升初专区/模拟试题

    2019年小学数学小升初模拟试题 一.选择题(共5小题) 1.a与b的和的3倍可列示表示为(  ) A.a﹢3b B.3a﹢b C.3(a﹢b) 2.李阿姨买了14个橘子共重2.1千克,如果买这样的橘子13千克,大约有(  )个. A.200个以上 B.不到50个 C.80多个 3.一根绳子用去它的后,还剩下米,则.(  ) A.用去的绳长 B.剩下的绳长 C.用去的与剩下的一样长 D.无法确定 4.千克的芝麻可榨千克油,每千克芝麻可榨油多少千克?正确列式是(  ) A.÷ B.÷ C.× 5.有三个相同的骰子摆放如图,底面点数之和最小是(  ) A.10 B.11 C.12 D.无法判断 二.填空题(共14小题) 6.二十三亿九千七百万是由2个   ,3个   ,9个   和7个   组成的. 7.在+0.3、﹣3、+1、﹣0.2、+12、0、﹣这几个数中,正数有   ,负数有   . 8.在、2.67.2.06%、26.7% 中最大是   ,最小的是   . 9.0.125:的最简整数比是   ,比值是   . 10.甲、乙两地相距60千米,李林8时从甲地出发去乙地,前一半时间平均每分钟行1千米,后一半时间平均每分钟行0.8千米,李林从甲地到乙地共用了   小时. 11.旋转不改变图形的   和   ,只改变图形的   . 12.图二是图一的表面展开图.将这个正方体先向前翻滚一个面,再向右翻滚一个面,这时正方体朝上一面的数字是   . 13.一个圆锥的体积比与它等底等高的圆柱的体积少36cm3,则圆锥的体积是   cm3,圆柱的体积是   cm3. 14.如图,甲和乙是用相同的正方体搭成的,甲、乙两个立体图形所占空间大小关系是   ,表面积大小关系是    A.甲=乙 B.甲>乙 C.甲<乙. 15.阅读图中的信息,分析填空 算式5×8+2×3表示   ; 算式50﹣8×4表示   ; 算式8÷2表示   . 16.2018年12月,张阿姨把4000元的存入银行,定期三年,年利率是2.75%到期后,应得利息   元. 17.有红、黄、蓝、绿四个不同颜色的小球,把它们放在三个盒子中,不管怎么放,至少有一个盒子中有   个小球. 18.用含有字母的式子或方程表示下面的数量关系. 5减x的差除以3    160减5个a    x的3倍等于57    x除以5等于1.6    19.一辆汽车从甲地出发去乙地,到达乙地后停留了一段时间后又沿原路返回,(如图),汽车出发一小时后行了   千米,到达乙地的时间是   ,在乙地停留了   时,汽车回甲地的速度是   km/时. 三.判断题(共5小题) 20.所有的合数都是偶数,所有的质数都是奇数.   .(判断对错) 21.在一个乘法算式里,两个因数都扩大5倍,积就扩大10倍.   (判断对错) 22.“大象会在天上飞”是可能的.   .(判断对错) 23.如图的图形中,共有6个角.   (判断对错) 24.正方形的周长与该正方形的边长成正比例.   .(判断对错) 四.计算题(共2小题) 25.用你喜欢的方法计算 20×(+) ÷7+× 4÷﹣×2 26.利用等式的基本性质解方程 2x﹣13=39 13x﹣7.5x=3.4 3(x+2.1)=1.4 五.解答题(共2小题) 27.张师傅在铺地板时发现,用8块大小一样的长方形瓷砖恰好可以拼成一个长方形,如图①,然后,他用这8块瓷砖又拼出一个正方形,如图②,中间恰好空出一个边长为1的正方形(阴影部分),求长方形瓷砖的长. 28.在如图的方格纸上画出面积是16平方厘米的长方形和正方形,并计算它们的周长. 六.解答题(共4小题) 29.小敏和小刚都是集邮爱好者.小敏现在的邮票张数是小刚邮票张数的,如果小刚给小敏9张邮票,那么他们两人的邮票张数就相等,你知道小刚有多少张邮票吗?(用方程解答) 30.求阴影部分面积.(单位:厘米) 31.一间会议室长10米,宽8米,高5米,要粉刷会议室的侧面和屋顶,扣除门窗面积18平方米,平均每平方米用涂料0.2千克.一共需要用涂料多少千克? 32.一个水泥厂生产了一批水泥,已经卖出2100吨,正好卖了这批水泥的70%,还有多少吨水泥没有卖出? 参考答案与试题解析 一.选择题(共5小题) 1.【分析】a与b的和的3倍,先求出a与b的和,即(a+b),再乘3. 【解答】解:(a+b)×3=3(a+b). 故选:C. 【点评】关键是弄清题意,a与b的和的3倍,先求a与b的和再乘3,先算a+b的和,a+b要加括号. 2.【分析】首先根据除法的意义,用14个橘子的总重量除以14,求出每个橘子的重量大约是多少千克;然后用13除以每个橘子的重量,求出大约有多少个即可. 【解答】解:13÷(2.1÷14) =13÷0.15 ≈87(个) 所以如果买这样的橘子13千克,大约有80多个. 答:如果买这样的橘子13千克,大约有80多个. 故选:C. 【点评】此题主要考查了除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是求出每个橘子的重量大约是多少千克. 3.【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”,把它平均分成5份,用去它,还剩下它的(1﹣),又知还剩下米,即这根绳子的(1﹣)是米,根据“已知一个数几分之几是多少,求这个数用除法计算”可求出这根绳子的长度,求出它的再与米比较即可解答. 【解答】解:÷(1﹣) =÷, =×, =(米); ×=(米), 米>米, 即用去的长; 故选:A. 【点评】本题是考查分数的意义,分数除法应用题,分数的大小比较.解答此题的关键是求出用去的长度,而要求用去的长度关键是求出这根绳子的长度. 4.【分析】求每千克芝麻可榨油多少千克,用油的质量除以芝麻的重量即可. 【解答】解:÷=(千克); 答:每千克芝麻可榨油千克. 故选:A. 【点评】此题考查的是分数除法应用题,求1千克芝麻能榨油的数量,用油的千克数除以芝麻的千克数. 5.【分析】由这三个相同的骰子摆放如图可知,与1(为便于叙述1点说1、2点说2……)相邻的四个面分别是2、3、4、5,从而推出与1相对的是6.由最右一个骰子可知,与5相邻的是1、4、6,它的对面可能是2或3.假设5的对面是2,则3的对面是4,这样底面点数之和就是5+4+3=12;假设5的对面是3,则2的对面就是4,这样底面点数之和就是4+5+2=11.由此可知,底面点数之和最小是11. 【解答】解:由这三个相同的骰子摆放如图可知,与1(为便于叙述1点说1、2点说2……)相邻的四个面分别是2、3、4、5,从而推出1与6相对,记作:1?6; 由最右一个骰子可知,与5相邻的是1、4、6,它的对面可能是2或3. 假设5的对面是2,则3的对面就是4,即5?2,3?4,底面点数之和就是5+4+3=12; 假设5的对面是3,则2的对面就是4,即5?3,2?4,底面点数之和就是4+5+2=11. 因此,底面点数之和最小是11. 故选:B. 【点评】由图可知,与1相对的是6,这是固定的.由最右一个骰子可知,与5相对的有两种可能,要么是2,要么是3,根据这两种情况推出底面数字,通过计算、比较即可确定最小是多少. 二.填空题(共14小题) 6.【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;据此解答. 【解答】解:二十三亿九千七百万是由2个十亿,3个亿,9个千万和7个百万组成的; 故答案为:十亿,亿,千万,百万. 【点评】此题考查整数中的数字所表示的意义:有几个计数单位;解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位. 7.【分析】正数>0>负数,0既不是正数,也不是负数,据此判断出正数、负数各有哪些即可. 【解答】解:在+0.3、﹣3、+1、﹣0.2、+12、0、﹣这几个数中,正数有+0.3、+1、+12,负数有﹣3、﹣0.2、﹣. 故答案为:+0.3、+1、+12;﹣3、﹣0.2、﹣. 【点评】此题主要考查了正、负数、0的大小比较,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正数>0>负数,0既不是正数,也不是负数. 8.【分析】本题可先将题目中的分数、小数化成百分数后,再进行比较大小. 【解答】解:由于=260%,2.67=267%, 又267%>260%>26.7%>2.06%, 即2.67>>26.7%>2.06%; 即最大是 2.67,最小的是 2.06%. 故答案为:2.67、2.06%. 【点评】在比较百分数、分数与小数的大小时,一般要将它们化成统一的数据形式后再进行比较. 9.【分析】(1)根据比的基本性质,即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外)比值不变,进而把比化成最简比; (2)根据求比值的方法,就用最简比的前项除以后项即得比值. 【解答】解:(1)0.125:, =(×8):(×8), =1:5; (2)0.125:, =1:5, =1÷5, =. 故答案为:1:5,. 【点评】此题考查化简比和求比值的方法,要注意区分:化简比的结果是一个比,它的前项和后项都是整数,并且是互质数;而求比值的结果是一个数,可以是整数、小数或分数. 10.【分析】设一半的时间是x分钟,那么前一半时间行驶的路程是x千米,后一半时间行驶的路程是0.8x千米;把这两部分路程加在一起就是全程60千米,由此求解. 【解答】解:设一半的时间是x分钟,由题意得: x+0.8x=60 1.8x=60 x= ×2=(分钟) 分钟=小时 答:李林从甲地到乙地共用了小时. 故答案为:. 【点评】本题根据速度、路程、时间三者之间的数量关系,找出等量关系列出方程求解. 11.【分析】根据旋转的性质(旋转不改变图形的大小与形状,只改变图形的位置.也就是旋转前后图形全等,对应点与旋转中心所连线段间的夹角为旋转角)即可得出答案. 【解答】解:旋转不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置, 故答案为:形状,大小,位置. 【点评】此题考查了旋转的性质. 12.【分析】不动时,1和5是对着的面,2和6是对着的面,3和4是对着的面,先向前翻滚一个面,4数字面朝上,再向右翻滚一个面,6数字面朝上,据此填空. 【解答】解:向前翻滚一个面,再向右翻滚一个面时,正方体朝上一面的数字是6; 故答案为:6. 【点评】此题考查正方体的对面问题,解决此题的关键是无论怎样翻滚,相对的面不变. 13.【分析】因为等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,所以等底等高的圆锥与圆柱的体积之差相当于圆锥体积的(3﹣1)倍,由此可以求出圆锥的体积,进而求出圆柱的体积. 【解答】解:36÷(3﹣1) =36÷2 =18(立方厘米), 18×3=54(立方厘米), 答:圆锥的体积是18立方厘米,圆柱的体积是54立方厘米. 故答案为:18,54. 【点评】此题主要考查等底等高的圆柱与圆锥体积之间关系的灵活运用. 14.【分析】观察图形可知,这两个图形都是由7个小正方体拼组成的,所以它们的体积大小相等,即所占空间的大小相等; 甲的表面积是棱长为2的正方体的表面积;乙的表面积是棱长为2的正方体的表面积,再加上小正方体的4个面的面积之和,据此即可选择. 【解答】解:根据题干分析可得:这两个图形都是由7个小正方体拼组成的,所以它们的体积大小相等,即所占空间的大小相等; 甲的表面积是棱长为2的正方体的表面积;乙的表面积是棱长为2的正方体的表面积,再加上小正方体的4个面的面积之和,所以甲的表面积<乙的表面积. 故选:A;C. 【点评】此题主要考查不规则立体图形的体积与表面积的计算方法. 15.【分析】根据图意,成人票:8元;儿童票:2元,算式5×8+2×3表示5位成人和3名儿童的票价;算式50﹣8×4表示4位成人买票,给了50元,应找回多少钱;算式8÷2表示成人票价是儿童票价的几倍,进而完成填空即可. 【解答】解:成人票:8元;儿童票:2元, 算式5×8+2×3表示5位成人和3名儿童的票价, 算式50﹣8×4表示4位成人买票,给了50元,应找回多少钱? 算式8÷2表示成人票价是儿童票价的几倍? 故答案为:5位成人和3名儿童的票价; 4位成人买票,给了50元,应找回多少钱?成人票价是儿童票价的几倍? 【点评】解决此题的关键是读懂图意进而解决问题. 16.【分析】此题根据关系式:利息=本金×利率×时间,把相关数据代入此关系式,问题容易解决. 【解答】解:4000×2.75%×3 =110×3 =330(元) 答:到期后,她应得利息330元. 故答案为:330. 【点评】这种类型属于利息问题,有固定的计算方法,利息=本金×利率×时间,找清数据与问题,代入公式计算即可. 17.【分析】这是抽屉原理问题:把3个盒子看作三个抽屉;4个小球,最差情况是:每个盒子等分的话,会获得1个;那还有一个球,随便分给哪一个盒子,都会使得一个盒子分得2个小球,据此即可解答. 【解答】解:4÷3=1…1(个), 1+1=2(个); 答:至少有一个盒子中有2个小球. 故答案为:2. 【点评】抽屉原理问题的重点是建立抽屉,关键是在考虑最差情况的基础上得出均分数(商);然后根据:至少数=商+1(在有余数的情况下) 18.【分析】根据题意:1字母表示数时,数字与字母,字母与字母相乘,中间的乘号可以省略不写; 2.字母和数字相乘时,省略乘号,并把数字放到字母前;“1”与任何字母相乘时,“1”省略不写. 【解答】解:5减x的差除以3, (5﹣x)÷3 160减5个a, 160﹣5a x的3倍等于57, 3x=57 x除以5等于1.6 x÷5=1.6 故答案为:(5﹣x)÷3,160﹣5a,3x=57,x÷5=1.6. 【点评】此题重点考查用字母表示数量关系,注意字母与数字相乘时应省略乘号,把数字写在字母的前面. 19.【分析】通过观察折线统计图可知:汽车出发1小时行驶了60千米,达到目的地的时间是9时,在乙地停留了1小时,求返回的速度,首先根据去时的速度 和时间求出路程,返回用了1小时,再根据速度=路程÷时间,据此列式解答. 【解答】解:140÷1=140(千米/小时), 答:汽车出发1小时行驶了60千米,达到目的地的时间是9时,在乙地停留了1小时,汽车回甲地的速度是每小时行驶120千米. 故答案为:60、9、1、140. 【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题. 三.判断题(共5小题) 20.【分析】除了1和它本身外,没有其它因数的数为质数,能被2整数的为偶数,2为偶数且除了1还它本身外再没有别的因数了,所以2既为质数也为偶数;不能被2整数的数为奇数,除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数,如9,15等既为奇数也为合数;据此解答. 【解答】解:根据偶数与奇数,质数与合数的定义可知, 所有的偶数都是合数,所有的奇数都是质数的说法是错误的. 如:2既为质数也为偶数;9,15等既为奇数也为合数. 故答案为:×. 【点评】奇数不一定为质数,但除2之外的质数都为奇数. 21.【分析】根据积的变化规律,如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;由此解答. 【解答】解:根据积的变化规律可知, 在一个乘法算式里,两个因数都扩大5倍,积扩大5×5=25倍. 原题说法错误. 故答案为:×. 【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用. 22.【分析】根据事件的确定性和不确定性,可得“大象会在天上飞”是确定事件中的不可能事件,“大象会在天上飞”是不可能的,据此判断即可. 【解答】解:因为“大象会在天上飞”是不可能的, 所以题中说法不正确. 故答案为:×. 【点评】此题主要考查了事件的确定性与不确定性,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:事件可分为确定事件和不确定事件,确定事件可分为必然事件和不可能事件.不确定事件又称为随机事件. 23.【分析】先数出图中的小角一共有3个,则图中角的总个数是1+2+3=6个. 【解答】解:根据角的计数方法可得,图中一共有角:1+2+3=6(个) 故答案为:√. 【点评】考查了数角的个数,要有总结规律的能力或公式应用的能力. 24.【分析】成正比例的量的特点是:两个相关联的量,一个量变化,另一个量也随之变化,它们的比值一定;由此利用正方形的周长=边长×4即可进行解答. 【解答】解:因为正方形的周长=边长×4,所以可得:正方形的周长:边长=4, 所以周长随边长的变化而变化,它们的比值一定, 所以正方形的周长与边长成正比. 故答案为:√. 【点评】此题考查了利用成正比例的意义判定两个相关联的量成正比例关系的方法的灵活应用. 四.计算题(共2小题) 25.【分析】(1)根据乘法分配律简算; (2)先把除法变成乘法,再根据乘法分配律简算; (3)先同时计算除法和乘法,再算减法. 【解答】解:(1)20×(+) =20×+20× =15+16 =31 (2)÷7+× =×+× =(+)× =1× = (3)4÷﹣×2 =9﹣ =8 【点评】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算. 26.【分析】(1)先把方程的两边同时加上13,再同时除以2即可; (2)先化简方程的左边,变成5.5x,再把方程的两边同时除以5.5即可; (3)先把方程的两边同时除以3,再同时减去2.1即可. 【解答】解:(1)2x﹣13=39 2x﹣13+13=39+13 2x=52 2x÷2=52÷2 x=26 (2)13x﹣7.5x=3.4 5.5x=3.4 5.5x÷5.5=3.4÷5.5 x= (3)3(x+2.1)=1.4 3(x+2.1)÷3=1.4÷3 x+2.1= x+2.1﹣2.1=﹣2.1 x=﹣ 【点评】本题考查了运用等式的性质解方程的方法,计算时要细心,注意把等号对齐. 五.解答题(共2小题) 27.【分析】根据图形①可得长方形的3条长=长方形的5条宽,即得出长方形的长与宽的比是5:3,由图②可得:长方形的宽×2=长方形的长+1,这里设长为5x、宽为3x,根据图②得出等量关系列出方程即可解答问题. 【解答】解:设长为5x、宽为3x,根据题意可得: 3x×2=5x+1 6x=5x+1 x=1 则长是5×1=5 答:长方形瓷砖的长是5. 【点评】解答此题关键是根据图中信息找出长方形的长与宽的比以及长与宽的等量关系式,据此设出未知数,列出方程即可解答问题. 28.【分析】先依据面积已知,利用正方形和长方形的面积公式分别确定出长方形的长和宽及正方形的边长,进而可以作出符合要求的图形;再根据长方形的周长=(长+宽)×2、正方形的周长=边长×4解答即可. 【解答】解:因为长方形和正方形的面积都是16平方厘米, 所以长方形的长和宽可以为8厘米和2厘米,正方形的边长为4厘米, 于是作图如下: 长方形的周长:(8+2)×2=20(厘米) 正方形的周长:4×4=16(厘米). 【点评】解答此题的关键是:依据面积已知确定出长方形的长和宽及正方形的边长,进而作出符合要求的图形. 六.解答题(共4小题) 29.【分析】根据题干,设小刚有x张邮票,则小敏就有x张,根据等量关系:小刚的邮票﹣9张=小敏的邮票+9张,据此列出方程解决问题. 【解答】解:设小刚有x张邮票,则小敏就有x张,根据题意可得方程: x﹣9=x+9, x=18, x=72, 答:小刚有72张. 【点评】此题属于含有两个未知数的应用题,这类题用方程解答比较容易,关键是找准数量间的相等关系,设一个未知数为x,另一个未知数用含x的式子来表示,进而列并解方程即可. 30.【分析】(1)作辅助线,把阴影部分“割”出A部分,阴影A通过旋转,翻转即可“补”到空白B处.这样阴影部分面积就是等于半径为4厘米的圆面积减两直角边都是4厘米的直角三角形面积的一半. (2)把阴影A、B两部分通过旋转、翻转或平移翻转,阴影部分面积就等于底为(10×2)厘米,高为10厘米的三角形面积减对边线为10厘米的正方形面积.对角线为10厘米的正方形面积看作底为10厘米,高为2厘米的两个三角形面积之和. 【解答】解:(1)如图 3.14×42×﹣4×4÷2÷2 =3.14×16×﹣4×4÷2÷2 =12.56﹣4 =8.56(平方厘米) 答:阴影部分面积是8.56平方厘米. (2)如图 (10×2)×10÷2﹣10×(10÷2)÷2×2 =20×10÷2﹣10×5÷2×2 =100﹣50 =50(平方厘米) 答:阴影部分面积是50平方厘米. 【点评】解答这两个题的关键是通过图形变的,把它们转化成规则图形,再根据规则图形的面积计算公式计算. 31.【分析】一间会议室长10米,宽8米,高5米,要粉刷会议室的侧面和屋顶,要粉刷的就是除地板外的其余5个面,求出5个面的面积,再减去门窗的面积,然后乘每平方米需要涂料的重量即可.据此解答. 【解答】解:10×8+10×5×2+8×5×2﹣18 =80+100+80﹣18 =260﹣18 =242(平方米) 242×0.2=48.4(千克) 答:一共需要涂料48.4千克. 【点评】本题主要考查了学生对长方体表面积计算公式的应用,在计算时一定要注意需要涂的是哪几个面. 32.【分析】把这批水泥的总质量看成单位“1”,它的70%就是2100吨,由此用除法求出总质量,再减去卖出的吨数,就是还剩下的吨数. 【解答】解:2100÷70%﹣2100 =3000﹣2100 =900(吨) 答:还有900吨水泥没有卖出. 【点评】本题先找出单位“1”,已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除法求解.

    • 2019-12-08
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  • ID:3-6563364 人教版2019-2020学年小升初数学模拟试卷7(解析版)

    小学数学/小升初专区/模拟试题

    2019年小升初数学模拟试卷 一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分) 1.(2分)下面说法正确的是(  ) A.圆规两脚张开3厘米,画出的圆的直径就是3厘米 B.周长是6.28米的圆,它的直径是1米 C.半径是2厘米的圆,它的周长和和面积相等 D.半径相等的圆,它们的面积也一定相等 2.(2分)小明和爸爸、妈妈去看电影,每张电影票78元,带(  )元够了. A.100元 B.200元 C.240元 3.(2分)同一种牙刷,苏果超市标价为9元4支,白云超市8元5支,大润发10元6支.(  )超市最便宜. A.苏果 B.白云 C.大润发 4.(2分)一个等腰直角三角形的一条直角边是5cm,它的面积是(  ) A.25cm2 B.12.5cm2 C.50cm2 D.无法确定 5.(2分)一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积分别相等,如果圆锥的高是9厘米,圆柱高是(  ) A.3厘米 B.9厘米 C.27厘米 6.(2分)三角尺,有三个角,下面说法错误的是(  ) A.一个角是锐角,一个角是直角,一个角是钝角 B.三个角的和是180度 C.一个直角两个锐角 7.(2分)不笔算,估计下面结果比300大的算式是(  ) A.17.5÷0.5 B.445.1×0.5 C.35.4×11 D.9.8×5 8.(2分)一片钥匙只能开一把锁,现有8片钥匙和8把锁,最多要试验(  )次能使全部的锁匹配. A.36 B.18 C.28 D.7 二.填空题(共9小题,满分20分) 9.(2分)在+0.3、﹣3、+1、﹣0.2、+12、0、﹣这几个数中,正数有   ,负数有   . 10.(4分)300千克=   吨 240平方分米=   平方米   平方分米 1.25升=   毫升 4.05时=   时   分. 11.(2分)一个圆锥的体积是96立方分米,底面积是8平方分米,它的高是   分米. 12.(2分)   比20千克多20%,比   多30%是39. 13.(1分)如图,长方形草地ABCD被分为面积相等的甲、乙、丙、丁四份.其中甲的长与宽的比是2:1,那么乙的长与宽的比是   . 14.(1分)指针停在红色区域的可能性是   ,如果转动80次,估计大约会有   次指针会停在红色区域. 15.(4分)900÷30=90÷   =   ÷150=   ÷2=8100÷   . 16.(1分)沿着一张长5cm,宽3cm的长方形纸板的长和宽分别摆边长是1cm的正方形,长边一排可以摆   个,宽边一排可以摆   个,也就是   排,面积是   . 17.(3分)按规律填1,,,,   ,   …… 三.判断题(共5小题,满分10分,每小题2分) 18.(2分)在比例a:5=0.2:b中,a和b一定互为倒数   (判断对错) 19.(2分)所有的奇数都是素数.   .(判断对错) 20.(2分)用8个面积是1平方分米的正方形可以拼成一个大正方形.   (判断对错) 21.(2分)两个小数比大小,整数部分大的小数一定大.   (判断对错) 22.(2分)在一个长6分米,宽2分米的长方形里剪一个最大的正方形,这个正方形周长是8分米.   (判断对错) 四.计算题(共1小题,满分15分,每小题15分) 23.(15分)脱式计算,能简算的要简算. (1)+++ (2)10﹣﹣ (3)6.9×2.5+6.9×7.5 (4)3.76÷0.4÷2.5 (5)27.3﹣1.2﹣8.8 (6)5.5×[0.72÷(4.2÷0.7)] 五.应用题(共4小题,满分20分,每小题5分) 24.(5分)学校组织的郊游活动因故提前了.李老师要尽快通知到每一位学生,如果用打电话的方式每分钟通知1人,每人接到电话后立即通知其他不知道这一信息的同学,李老师开始打电话7分钟后,最多已经通知了多少名学生? 25.(5分)玲玲家距离学校1200米,她每天早上7:20从家出发,以48米/分的速度去学校,正好能按时到校.今天早上起床晚了,她7:25才从家出发,她要保证不迟到,行走的速度至少是多少? 26.(5分)诺德实验小学开展实践基地植果树活动,六年级一班和二班植果树棵数的比是4:5,已知一班比二班少植了10棵,两个班共植果树多少棵? 27.(5分)在小明,小红,小刚中挑选2人去扫地,1人去擦黑板,那么小明去扫地的可能性大还是去擦黑板的可能性大? 六.解答题(共3小题,满分19分) 28.(5分)一个长方形的花坛,长22米,宽19米,这个花坛的面积是多少?在花坛的四周围一圈栏杆,栏杆的长是多少? 29.(9分)解方程或比例. x+=6 :36%=x 9.5﹣3x=4.5. 30.(5分)运一批货物,运走的与剩下的比为3:7,如果再运走30吨,那么剩下的货物只占原有货物的,这批货物原有多少吨? 参考答案与试题解析 一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分) 1.【分析】根据题意,对各题进行依次分析、进而得出结论. 【解答】解:A、圆规两脚张开3厘米,画出的圆的直径就是6厘米,所以本题说法错误; B、周长是6.28米的圆,它的直径是6.28÷3.14=2米,所以本题说法错误; C、半径是2厘米的圆,它的周长和和面积相等,说法错误,因为周长和面积单位不同,不能相比较; D、半径相等的圆,它们的面积也一定相等,说法正确; 故选:D. 【点评】此题涉及的知识点较多,但都比较简单,属于基础题,只要认真,容易完成,注意平时基础知识的积累. 2.【分析】每张电影票78元,小明一家三口共花了3个78元,即78×3,把78按80估算即可得解. 【解答】解:78×3 ≈80×3 =240(元); 答:带240元够了. 故选:C. 【点评】求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答. 3.【分析】根据题意,求出每个超市每支牙刷的单价,然后再进行比较解答. 【解答】解:苏果超市:9÷4=2.25(元) 白云超市:8÷5=1.6(元) 大润发超市:10÷6≈1.67(元) 1.6<1.67<2.25; 所以,牙刷在白云超市最便宜. 故选:B. 【点评】根据总价÷数量=单价,然后再进一步解答. 4.【分析】因为等腰直角三角形的一条直角边的长是5厘米,所以另一条直角边也是5厘米,由此利用三角形的面积公式S=ah÷2,即可求出它的面积. 【解答】解:5×5÷2, =25÷2, =12.5(平方厘米), 答:它的面积是12.5平方厘米, 故选:B. 【点评】此题主要考查了等腰直角三角形的特点及三角形的面积公式S=ah÷2的实际应用. 5.【分析】根据题干,设圆柱与圆锥的底面积相等是S,体积相等是V,据此利用圆柱与圆锥的体积公式分别表示出它们的高,并求出高的比,再利用圆锥的高是9厘米求出圆柱的高即可. 【解答】解:设圆柱与圆锥的底面积相等是S,体积相等是V,所以圆柱与圆锥的高的比是: :=1:3, 又因为圆锥的高是9厘米, 所以圆柱的高是9÷3=3(厘米), 故选:A. 【点评】此题主要考查圆柱、圆锥的体积公式的灵活应用. 6.【分析】常用的三角板有两种,一个是:三个角的度数分别是30°、60°、90°;另一个是:三个角的度数分别是45°、45°、90°然后进行分析解答即可. 【解答】解:A、一个角是锐角,一个角是直角,一个角是钝角;直角等于90度,钝角大于90度,此三角形不符合三角形的内角和定理;说法错误; B、三个角的和是180度,说法正确; C、一个直角两个锐角,说法正确; 故选:A. 【点评】此题主要考查了常用的三角板的类型以及三角形的内角和为180°. 7.【分析】本题根据各选项中算式中数的数据分别进行估算,即能确定正确选项. 【解答】解:选项A,可按20÷0.5估算,17.5÷0.5≈40; 选项B,可按500÷0.5计算,445.1×0.5≈225; 选项C,可按40×10进行估算,35.4×11≈400; 选项D,可按10×5进行估算,9.8×5≈50. 400>300. 故选:C. 【点评】在完成估算题目时,取近似值的方法有进一法,取整法,四舍五入法,去尾法等,完成时要根据式中数据的特点,采用合适的方法进行取值. 8.【分析】把8把锁看成8类,分类完成,第一把锁最多试验7次,最后的一把钥匙不用再试验了,前7个都不是,它一定可以开这把锁了;以此类推,第二把锁试验6次;第三把锁试验5次;第四把锁试验4次;第五把锁试验3次,第六把锁试验2次,第七把锁试验1次,最后的一把锁和一把钥匙,就不用试验了;用加法原理,即可得解. 【解答】解:7+6+5+4+3+2+1=28(次), 答:最多试验28次才能配好全部的钥匙和锁; 故选:C. 【点评】此题考查了排列组合问题,最后的一把锁和一把钥匙不用再试验,是解决此题易错的地方. 二.填空题(共9小题,满分20分) 9.【分析】正数>0>负数,0既不是正数,也不是负数,据此判断出正数、负数各有哪些即可. 【解答】解:在+0.3、﹣3、+1、﹣0.2、+12、0、﹣这几个数中,正数有+0.3、+1、+12,负数有﹣3、﹣0.2、﹣. 故答案为:+0.3、+1、+12;﹣3、﹣0.2、﹣. 【点评】此题主要考查了正、负数、0的大小比较,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正数>0>负数,0既不是正数,也不是负数. 10.【分析】把300千克换算为吨,用300除以进率1000; 把240平方分米换算为复名数,用240除以进率100,商部分是平方米数,余数是平方分米数; 把1.25升换算为毫升数,用1.25乘进率1000; 把4.05小时换算为复名数,整数部分是时数,用0.05乘进率60是分钟数. 【解答】解:300千克=0.3吨 240平方分米=2平方米 40平方分米 1.25升=1250毫升 4.05时=4时 3分; 故答案为:0.3,2,40,1250,4,3. 【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率. 11.【分析】根据圆锥的体积公式:v=sh,那么h=v÷s,把数据代入公式解答即可. 【解答】解:96÷÷8 =96×3÷8 =36(分米), 答:它的高是36分米. 故答案为:12. 【点评】此题主要考查圆锥体积公式的灵活运用,关键是熟记公式. 12.【分析】(1)把20千克看成单位“1”,用20千克乘(1+20%)即可求解; (2)把要求的数看成单位“1”,它的(1+30%)就是39,根据分数除法的意义,用39除以(1+30%)即可求解. 【解答】解:(1)20×(1+20%) =20×120% =24(千克) (2)39÷(1+30%) =39÷130% =30 答:24千克比20千克多20%,比 30多30%是39 故答案为:24千克,30. 【点评】这种类型的题目属于基本的分数乘除的应用,只要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题. 13.【分析】根据“甲的长和宽的比是2:1”,假设甲的长为2,宽为1,则甲的面积就为2×1=2;因为甲、乙、丙、丁的面积相等,所以长方形ABCD的面积的和为2×4=8,由此可以算出DC=4,因此,乙的长就是4﹣1=3;这样又可以算出乙的宽=2÷3=,据此乙的长与宽的比就是3:=9:2. 【解答】解:假设甲的长为2,宽为1,则甲的面积就是:2×1=2, 长方形ABCD的面积:4×2=8, 则DC=8÷2=4, 乙的长:4﹣1=3,乙的宽=2÷3=, 则乙的长和宽的比是3:=9:2. 故答案为:9:2. 【点评】解答此题关键是先求出甲的面积和长方形ABCD的面积,进而求出乙的长和宽,再写出对应比得解. 14.【分析】把整个圆平均分成了5份,红色区域占了1份,黄色区域占了2份,蓝色区域占了2份,求停在红色区域的可能性,就相当于求1是5的几分之几,用除法计算,再根据分数乘法的意义,用80乘停在红色区域的可能性就是指针是停在红色区域的次数,据此解答. 【解答】解:1÷(1+2+2) =1÷5 = 80×=16(次) 故答案为:,16. 【点评】本题考查了简单事件发生的可能性的求解,即用可能性=所求情况数÷总情况数或求一个数是另一个数的几分之几用除法计算. 15.【分析】在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;据此解答即可. 【解答】解:根据商不变的性质可知, 900÷30=90÷3=4500÷150=60÷2=8100÷270. 故答案为:3、4500、60、270. 【点评】解答此题应明确:只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商才不变. 16.【分析】此题就是求出长边5厘米里面有几个1厘米、宽边3厘米里面有几个1厘米,再把这几个1厘米的小正方形的面积之和,即可求出长方形的面积. 【解答】解:沿长方形长边一排可以摆5个, 沿宽边一列可摆3个,也就是可摆3排,所以一共有5×3=15个小正方形; 所以这个长方形的面积是1×1×15=15(平方厘米). 故答案为:5;3;3;15平方厘米. 【点评】此题考查长方形的面积公式的推导过程. 17.【分析】根据题意,把1看作,这组分数中分子是连续的奇数1、3、5、7……分母是连续正整数的平方12、22、32、42……所以,后面应该是:、. 【解答】解:利用规律,则组数为: 1、、、、、…… 故答案为:;. 【点评】本题主要考查数列中的规律,关键根据给出的数列发现规律,并运用规律做题. 三.判断题(共5小题,满分10分,每小题2分) 18.【分析】根据比例的性质“两内项的积等于两外项的积”,可知在比例a:5=0.2中,ab等于1,再根据乘积是1的两个数互为倒数,进而确定a和b一定互为倒数;据此判断为正确. 【解答】解:ab=0.2×5=1, 所以a和b一定互为倒数; 故答案为:√. 【点评】此题考查比例性质的运用:在比例里,两外项的积等于两内项的积;也考查了倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数. 19.【分析】根据奇数、素数的意义,在自然数中,不是2的倍数的数叫做奇数;一个自然数如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做素数.据此判断即可. 【解答】解:1是奇数,但1即不是素数也不是合数,因此,所有的奇数都是素数的说法是错误的. 故答案为:×. 【点评】此题考查的目的是理解掌握奇数、素数的意义. 20.【分析】用小正方形拼组大正方形,则大正方形的每条边长上至少有2个小正方形的边长,当大正方形的边长上有2个小正方形时,2×2=4个,即需要4个小正方形;当大正方形的边长上有3个小正方形时,3×3=9个,即需要9个小正方形,由此即可判断. 【解答】解:当大正方形的边长上有2个小正方形时,2×2=4个,即需要4个小正方形; 当大正方形的边长上有3个小正方形时,3×3=9个,即需要9个小正方形; 所以8个小正方形不能拼成一个大正方形,因此原题说法错误. 故答案为:×. 【点评】此题考查图形的小正方形拼组大正方形的方法,用小正方形拼成一个大正方形需要的个数是一个平方数n2. 21.【分析】比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大.如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依此类推. 【解答】解:两个小数比较大小,先比整数部分,整数部分大的小数大; 所以原题说法正确. 故答案为:√. 【点评】掌握小数大小比较的方法,是解答此题的关键. 22.【分析】根据题意可知:在这个长方形中剪一个最大的正方形,正方形的边长等于长方形的宽,根据正方形的周长公式:C=4a,把数据代入公式求出这个正方形的周长然后与8分米进行比较,据此判断. 【解答】解:2×4=8(分米) 8分米=8分米 答:这个正方形的周长是8分米. 故答案为:√. 【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式. 四.计算题(共1小题,满分15分,每小题15分) 23.【分析】(1)按照加法交换律和结合律计算; (2)按照减法的性质计算; (3)按照乘法分配律计算; (4)按照除法的性质计算; (5)按照减法的性质计算; (6)先算小括号里面的除法,再算中括号里面的除法,最后算乘法. 【解答】解:(1)+++ =(+)+(+) =1+1 =2 (2)10﹣﹣ =10﹣(+) =10﹣2 =8 (3)6.9×2.5+6.9×7.5 =(2.5+7.5)×6.9 =10×6.9 =69 (4)3.76÷0.4÷2.5 =3.76÷(0.4×2.5) =3.76÷1 =3.76 (5)27.3﹣1.2﹣8.8 =27.3﹣(1.2+8.8) =27.3﹣10 =17.3 (6)5.5×[0.72÷(4.2÷0.7)] =5.5×[0.72÷6] =5.5×0.12 =0.66 【点评】此题考查的目的是理解掌握分数四则混合运算的顺序以及它们的计算法则,并且能够灵活选择简便方法进行计算. 五.应用题(共4小题,满分20分,每小题5分) 24.【分析】老师首先用1分钟通知第一个学生,第二分钟由老师和1个学生两人分别通知1个学生,现在通知的一共1+2=3=22﹣1个学生,第三分钟可以推出通知的一共3+4=7=23﹣1个学生,以此类推,第n分钟通知的一共2n﹣1个学生,由此问题解决. 【解答】解:根据分析可得, 7分钟后,最多已经通知: 27﹣1 =128﹣1 =127(名) 答:李老师开始打电话7分钟后,最多已经通知了127名学生. 【点评】解决此题的关键是利用已通知的学生的人数加上老师是下一次要通知的学生人数. 25.【分析】首先根据路程÷速度=时间,用玲玲家距离学校的路程除以她的速度,求出需要的时间是多少,进而求出按时到校的时间,最后依据路程÷时间=速度解答即可. 【解答】解:1200÷48=25(分钟) 7:20+25分=7时45分 7:45﹣7::25=20(分钟) 1200÷20=60(米/分) 答:行走的速度至少是60米/分才不会迟到. 【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握. 26.【分析】把两个班植果树的棵数看作单位“1”,一班植了总棵数的,二班植了总棵数的,根据分数除法的意义,用一班比二班少植的棵数(10棵)除以一班比二班少植总棵数的分率就是两个班共植果树的棵数. 【解答】解:10÷(﹣) =10÷(﹣) =10÷ =90(棵) 答:两个班共植果树90棵. 【点评】此题也可看作一班比二班少植(5﹣1)份,根据班比二班少植了10棵,用除法先求出1份的棵数,再求出(4+5)份的棵数. 27.【分析】求小明去扫地的可能性大还是去擦黑板的可能性大,即看扫地和擦黑板哪个人数多,多的可能性就大;据此解答. 【解答】解:2>1 所以去扫地的可能性大, 答:小明去扫地的可能性大. 【点评】此题考查可能性的大小,数量多的摸到的可能性就大,根据日常生活经验判断. 六.解答题(共3小题,满分19分) 28.【分析】求花坛的面积根据长方形的面积公式:s=ab,求栏杆的长根据长方形的周长公式:c=(a+b)×2,把数据代入公式解答即可. 【解答】解:22×19=418(平方米); (22+19)×2 =41×2 =82(米); 答:这个花坛的面积是418平方米,栏杆的长是82米. 【点评】此题主要考查长方形的面积公式、周长公式的灵活运用. 29.【分析】(1)首先化简,然后根据等式的性质,两边同时除以即可. (2)首先化简,然后根据等式的性质,两边同时除以即可. (3)首先根据等式的性质,两边同时加上3x,然后两边再同时减去4.5,最后两边再同时除以3即可. 【解答】解:(1)x+=6 x=6 x÷=6÷ x=5 (2):36%=x x=1 x÷=1÷ x= (3)9.5﹣3x=4.5 9.5﹣3x+3x=4.5+3x 4.5+3x=9.5 4.5+3x﹣4.5=9.5﹣4.5 3x=5 3x÷3=5÷3 x=1 【点评】此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力,即等式两边同时加上或同时减去、同时乘以或同时除以一个数(0除外),两边仍相等. 30.【分析】本题货物的总吨数不变,所以把总吨数看作单位“1”,根据“运走的与剩下的比为3:7,”可得:这时剩下的吨数占总吨数,那么再运走的30吨对应的分率是:﹣,然后根据分数除法的意义用30除以这个分率即可得出这批货物原有多少吨. 【解答】解:30÷(﹣) =30÷ =100(吨) 答:这批货物原有100吨. 【点评】这种类型的应用题一般情况下要把不变的量看作单位“1”,有时要把“和”看作单位“1”,有时要把“差”看作单位“1”(如年龄问题),这样便于统一单位“1”,进而找到数量对应的分率,再根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法列式计算.

    • 2019-12-08
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  • ID:3-6563362 人教版2019-2020学年小升初数学模拟试卷6(解析版)

    小学数学/小升初专区/模拟试题

    2019年小升初数学模拟试卷 一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分) 1.(2分)圆的周长与它的直径的比值是(  ) A.3.14 B.循环小数 C.有限小数 D.无限小数 2.(2分)一本笔记本5元,1支笔2元,笑笑买了5本笔记本和12支笔.共(  )元. A.17 B.70 C.24 D.49 3.(2分)下面问题中,(  )可以用84÷21这个算式解决. A.四年级一共有84人,女生21人,男生有几人? B.张老师一共领来84本练习本,平均分给21个同学,每个同学可以分到几本? C.一袋饲料84千克,一头猪一天吃21千克,吃了两天,还剩多少千克? D.三四年级共有84人,如果每人栽21棵树,一共可以栽几棵? 4.(2分)等底等高的三角形(  ) A.面积相等,形状也一定相同 B.面积相等,形状不一定相同 C.面积不一定相等 5.(2分)一个圆柱的体积是90cm3,与它等底等高的圆锥的体积是(  ) A.30cm3 B.90cm3 C.270cm3 6.(2分)一个大的三角形分成3个小三角形,其中一个小三角形的内角和是(  ) A.60° B.180° C.不能确定 7.(2分)一辆汽车第一小时行了52.7千米,第二小时行了60千米,第三小时行了62.5千米,估计平均每小时行了多少千米.正确的取值范围应(  ) A.在50~52.7之间 B.在52.7~60之间 C.在62.5~70之间 8.(2分)学校乒乓球比赛中,女子乙组6名选手毎两名赛一场,一共要赛(  )场. A.6 B.12 C.15 D.20 二.填空题(共9小题,满分20分) 9.(2分)比较各组数的大小. ﹣0.7   ﹣0.12 ﹣   ﹣ 10.(4分)4.077吨=   千克 100秒=   分 2m25dm2=   m2 1802mL=   L. 11.(2分)如图,这个铜制的圆锥形零件的体积是   ,如果每立方厘米铜重8.7克,100个这样的零件重    12.(2分)大豆种子的发芽率是98%,发芽数占种子总数的   %,未发芽数占种子总数的   %. 13.(1分)已知甲数的和乙数的.与丙的1倍相等,甲:乙:丙=   . 14.(1分)同时掷两个骰子,取两个数的和定输赢,如果老师选双数,学生选单数,掷20次,他们赢的可能性   . 15.(4分)40÷5=80÷   =(40×4)÷(5×   )=   ÷   . 16.(1分)从一块正方形木板上锯下5厘米宽的一个木条后,剩下的面积是750平方厘米.问锯下的木条的面积是   平方厘米. 17.(3分)找规律填数.    ,7.4,7.1,   ,6.5,   . 三.判断题(共5小题,满分10分,每小题2分) 18.(2分)比例的內项互为倒数,比例的外项也互为倒数.   (判断对错) 19.(2分)所有的偶数都不是质数.   .(判断对错) 20.(2分)用四个1平方厘米的正方形拼成各种图形,周长不变,面积也不变.   (判断对错) 21.(2分)比3.5大,且比3.9小的小数只有3个.   (判断对错) 22.(2分)如果大正方形的边长是小正方形的2倍,那么大正方形的周长一定是小正方形的4倍.   .(判断对错) 四.计算题(共1小题,满分15分,每小题15分) 23.(15分)脱式计算,能简算的要简算. 1.02÷(5+0.4×0.25) 7.25﹣3+3.75﹣6 ÷6+× 五.应用题(共4小题,满分20分,每小题5分) 24.(5分)小明和小华买了10斤蜂蜜,装在1大瓶子里,他们俩要把蜂蜜平分,不过他们俩只有2个空瓶子,1个正好装7斤,另1个正好装3斤.怎样才能用最简单的方法把蜂蜜分出来? 25.(5分)贝贝家距学校560米,她去上学需要走8分钟,丽丽家距学校390米,她去上学需要走6分钟. (1)贝贝和丽丽谁走得快一些? (2)一天,丽丽和贝贝同时从家出发去学校,丽丽保持往常的速度,贝贝要想和丽丽同时到校,每分钟大约需走多少米? 26.(5分)一年一班共有45名学生,其中男生的人数是女生人数的,一年一班男生和女生分别有多少人?(用比例计算) 27.(5分)从1,2,3,4,5中任意取出两个数相加.和为偶数的可能性大还是和为质数的可能性大?和为质数的可能性大还是为合数的可能性大? 六.解答题(共3小题,满分19分) 28.(5分)请你计算下面阴影部分图形的周长和面积.单位:分米 29.(9分)解方程. 1.4x﹣1.6×5=1.8 2x﹣0.5 x﹣x= 0.36:x=: =. 30.(5分)元旦活动中,学校购买96朵彩色的纸花,按3:4:5的比分给三、四、五年级,各年级分得多少朵纸花? 参考答案与试题解析 一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分) 1.【分析】根据圆周率的含义:圆的周长和它直径的比值叫圆周率,它是一个无限不循环小数,用π表示,π=3.1414926…;进而得出结论. 【解答】解:根据圆周率的含义可知:圆的周长与它的直径的比值是π,π的无限不循环小数; 故选:D. 【点评】此题考查圆周率的含义,应明确理解,注意圆周率、直径和周长之间关系的灵活运用. 2.【分析】根据单价×数量=总价,分别求出5本笔记本和12支笔的总价,然后再相加求和即可. 【解答】解:5×5+2×12 =25+24 =49(元) 答:共49元. 故选:D. 【点评】考查了单价、数量和总价之间的关系,根据单价×数量=总价,分别求出各自的总价,然后再进一步解答. 3.【分析】根据整数除法的意义即可作出选择. 【解答】解:A、四年级一共有84人,女生21人,男生有几人的算式能用84﹣21,不符合题意; B、张老师一共领来84本练习本,平均分给21个同学,每个同学可以分到几本的算式能用84÷21,符合题意; C、一袋饲料84千克,一头猪一天吃21千克,吃了两天,还剩多少千克的算式能用84﹣21×2,不符合题意; D、三四年级共有84人,如果每人载21棵树,一共可以栽几棵的算式能用84×21,不符合题意. 故选:B. 【点评】考查了整数的除法及应用,关键是熟悉整数除法的意义,把一个数平均分成几份,求每份是多少,用除法计算. 4.【分析】根据三角形的面积公式S=ah÷2,得出等底等高的三角形的面积相等,但形状不一定相同. 【解答】解:A、等底等高的两个三角形不一定形状完全相同; B、三角形的面积等于底×高÷2,所以等底等高的两个三角形面积一定相等; C、等底等高的两个三角形不一定形状相同,但面积一定相等; 故选:B. 【点评】此题考查等底等高的两个三角形的面积相等. 5.【分析】等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的,把圆柱的体积看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法求出圆锥的体积即可. 【解答】解:90×=30(cm3) 答:与它等底等高的圆锥的体积是30cm3. 故选:A. 【点评】此题主要考查等底等高的圆锥与圆柱体积之间关系的灵活运用. 6.【分析】根据三角形的内角和是180°,三角形的内角和永远是180度,你把一个三角形分成3个小三角形,每个的内角和还是180度,据此解答. 【解答】解:因为三角形的内角和等于180°, 所以每个小三角形的内角和也是180°. 故选:B. 【点评】本题考查了三角形内角和定理,属于基础题,关键是掌握三角形内角和为180度. 7.【分析】正确的取值范围应在3个速度的较大值和较小值之间,依此即可求解. 【解答】解:因为一辆汽车第一小时行了52.7千米,第二小时行了60千米,第三小时行了62.5千米, 所以估计平均每小时行了52.7~62.5千米, 只有选项B在这个范围. 故选:B. 【点评】考查了估计与估算,求得汽车行驶的速度范围是解题的关键. 8.【分析】6名选手进行比赛,每两人比赛一场,即每人都要与其他5人各赛一场,共赛5场,则6人共参赛6×5=30场,由于比赛是在两人之间进行的,所以一共要比赛30÷2=15场;据此解答判断即可. 【解答】解:6×(6﹣1)÷2 =6×5÷2 =15(场) 答:一共要比赛15场. 故选:C. 【点评】此类赛制为单循环赛制,比赛场数=参赛人数×(人数﹣1)÷2. 二.填空题(共9小题,满分20分) 9.【分析】正数与负数以0为分界点,正数、0都比负数大;负数与负数比较大小,负号后面的数字越小,这个负数反而越大;反之,负号后面的数字越大,这个负数就越小. 【解答】解:﹣0.7<﹣0.12 ﹣<﹣ 故答案为:<,<. 【点评】此题考查了学生正、负数大小比较的方法,只要掌握方法就很好解答.但要注意,在负数与负数比较大小时,不要认为负号后面的数越大这个数越大. 10.【分析】把4.077吨换算为千克,用4.077乘进率1000; 把100秒换算成秒,用100除以进率60; 把2平方米5平方分米化成平方米,先把5平方分米除以进率100化成0.05平方米,再与2平方米相加; 把3毫升换算成升数,用3除以进率1000. 【解答】解:4.077吨=4077千克 100秒=1分 2m25dm2=2.05m2 1802mL=1.802L 故答案为:4077,1,2.05,1.802. 【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率. 11.【分析】首先根据圆锥的体积公式:V=sh,把数据代入公式求出一个零件的体积,再100求出100个这样的零件的总体积,然后用总体积乘每立方厘米铜的质量即可. 【解答】解: 3.14×(4÷2)2×7.5 =3.14×4×7.5 =31.4(立方厘米), 31.4×100×8.7 =3140×8.7 =27318(克), 答:这个铜制的圆锥形零件的体积是31.4立方厘米,100个这样的零件重27318克. 故答案为:31.4立方厘米,27318克. 【点评】此题主要考查圆锥体积公式的灵活运用,关键是熟记公式. 12.【分析】由题意可得:大豆种子的发芽率为98%,即发芽数占种子总数的98%,则未发芽数占种子总数的(1﹣98%),依此解答即可. 【解答】解:大豆种子的发芽率是98%,发芽数占种子总数的 98%,未发芽数占种子总数的1﹣98%=2%. 故答案为:98,2. 【点评】求出未发芽的种子数占试验种子总数的百分之几,是解答此题的关键. 13.【分析】根据分数乘法的意义及题意,甲数×=乙数×=丙数×1,我们设甲(或乙数、或丙数)为1,再根据分数除法的意义及关系式求出乙数和丙数,再根据比的意义写出它们的比,然后再化成最简整数比即可. 【解答】解:由题意,甲数×=乙数×=丙数×1. 设甲数为1,则 乙数为:÷= 丙数为:÷1= 甲:乙:丙=1:: =12:5:3 故答案为:12:5:3. 【点评】此题主要是考查比的意义,应用的知识有分数乘、除法的意义、分数的基本性质等.此类题不论几个数比,都先设其中一个数为1,根据分数乘、除法的意义求出其它数,再写出比、化简比. 14.【分析】判断出两个数的和有多少种情况,进而判断出单数、双数各有多少种情况,即可判断出他们赢的可能性的大小关系. 【解答】解:1+1=2,1+2=3,1+3=4,1+4=5,1+5=6,1+6=7, 2+1=3,2+2=4,2+3=5,2+4=6,2+5=7,2+6=8, 3+1=4,3+2=5,3+3=6,3+4=7,3+5=8,3+6=9, 4+1=5,4+2=6,4+3=7,4+4=8,4+5=9,4+6=10, 5+1=6,5+2=7,5+3=8,5+4=9,5+5=10,5+6=11, 6+1=7,6+2=8,6+3=9,6+4=10,6+5=11,6+6=12, 所以两个数的有11种情况:2、3、4、…、12, 所以双数有6种情况:2、4、6、8、10、12,单数有5种情况:3、5、7、9、11, 因为6>5, 所以他们赢的可能性老师赢的可能性大. 故答案为:老师赢的可能性大. 【点评】解答此类问题的关键是分两种情况:(1)需要计算可能性的大小的准确值时,根据求可能性的方法:求一个数是另一个数的几分之几,用除法列式解答即可;(2)不需要计算可能性的大小的准确值时,可以根据单数、双数数量的多少,直接判断可能性的大小. 15.【分析】根据商不变的性质,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数(0除外),商不变.由此解答. 【解答】解:40÷5=80÷10=(40×4)÷(5×4)=8÷1. 鼓捣案为:10;4;8;1. 【点评】此题主要考查对商不变的性质的理解和应用. 16.【分析】要求木条的面积,必须知道正方形木板的边长,而剩下的部分是长方形,它的长是正方形的边长,宽是正方形的边长﹣5厘米,只要把750分解成边长×(边长﹣5)即可. 【解答】解:把750分解质因数750=2×3×5×5×5=25×30 由此可见,25加5正好等于30,所以正方形木板边长是30厘米. 所以,木条面积是30×5=150(平方厘米); 答:锯下的长方形木条的面积等于150平方厘米. 故答案为:150. 【点评】此题主要考查分解质因数的有关知识和正方形面积的计算. 17.【分析】根据已知数据7.4,7.1发现它们相差0.3,7.1﹣0.3=6.8,6.8﹣0.3=6.5,符合题意,据此解答. 【解答】解:7.4+0.3=7.7, 7.1﹣0.3=6.8, 6.8﹣0.3=6.5, 6.5﹣0.3=6.2. 所以:7.7,7.4,7.1,6.8,6.5,6.2. 故答案为:7.7,6.8,6.2. 【点评】解答本题的关键是根据已知数据找出规律,然后运用规律解题. 三.判断题(共5小题,满分10分,每小题2分) 18.【分析】依据比例的基本性质,即两内项之积等于两外项之积,以及互为倒数的两个数的乘积为1,即可进行判断. 【解答】解:因为在比例里,两内项之积等于两外项之积,互为倒数的两个数的乘积为1, 所以两个内项互为倒数,积是l,则两个外项的积也是l,两个外项互为倒数; 原题说法正确. 故答案为:√. 【点评】此题主要考查比例的基本性质的灵活应用以及倒数的意义. 19.【分析】根据偶数、质数的意义,是2的倍数的数叫做偶数.一个自然数如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数.2是偶数也是最小的质数. 【解答】解:2是偶数也是最小的质数.因此,所有的偶数都不是质数.这种说法是错误的. 故答案为:错误. 【点评】此题考查的目的是使学生理解偶数、质数的意义,掌握偶数与质数的区别. 20.【分析】因为4个1平方厘米的小正方形拼成的图形始终还是4个小正方形,所以说“任何一个不同形状的图形只要是相同数量它们的面积都一样大”;由于不同形状排列不同、它们的边裸露在外面的个数也不同,所以周长不一定相同;据此解答. 【解答】解:任何一个不同形状的图形只要是相同数量它们的面积都一样大;由于不同形状排列不同、它们的边裸露在外面的个数也不同,所以周长不一定相同. 题干说法错误. 故答案为:×. 【点评】本题关键是理解周长和面积的意义. 21.【分析】由题意可知题干中没有限制了小数的位数,在3.5和3.9之间的一位小数有:3.6,3.7,3.8共3个;两位小数有:3.61,3.62,3.63…据此判断. 【解答】解:根据分析可知: 比3.5大,且比3.9小的小数有无数个. 所以比3.5大,且比3.9小的小数只有3个的说法错误. 故答案为:×. 【点评】在判定两个小数之间有多少个小数时,注意要看清有没有限制条件. 22.【分析】根据题意,假设小正方形的边长是a,则大正方形的边长是2a,再根据正方形的周长公式求出大小正方形的周长,用大正方形的周长除以小正方形的周长即可. 【解答】解:设小正方形的边长是a,则大正方形的边长是2a, 所以大正方形的周长是:(2a)×4=8a; 小正方形的周长是:a×4=4a; 8a÷4a=2, 所以大正方形的周长是小正方形的2倍. 故答案为:×. 【点评】此题主要考查正方形周长C=4a的灵活应用. 四.计算题(共1小题,满分15分,每小题15分) 23.【分析】(1)先算小括号里面的乘法,再算小括号里面的加法; (2)根据加法交换律和结合律,以及减法的性质简算; (3)先把除法变成乘法,再根据乘法分配律简算. 【解答】解:(1)1.02÷(5+0.4×0.25) =1.02÷(5+0.1) =1.02÷5.1 =0.2 (2)7.25﹣3+3.75﹣6 =(7.25+3.75)﹣(6+3) =11﹣10 =1 (3)÷6+× =×+× =(+)× =× = 【点评】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算. 五.应用题(共4小题,满分20分,每小题5分) 24.【分析】先想办法构造出1斤,再想办法构造出2斤即可,因为:7﹣2=5,3+2=5.构造一斤可以列式帮助思考:10﹣7=3,7﹣3=4,3+3=6,4﹣3=1,6+3=9,9﹣7=2,7﹣2=5,2+3=5. 【解答】解:把10斤瓶的导入7斤瓶的,把7斤的瓶子导入3斤的瓶子,把3斤瓶的3斤倒入10斤瓶的,此时10斤瓶内有6斤,将7斤瓶的倒入3斤瓶内,将3斤瓶内的倒入10斤瓶内,此时10斤瓶内有9斤,将7斤瓶内余的1斤倒入3斤瓶内,再将10斤瓶内的9斤倒入7斤瓶内,此时10斤瓶内余下2斤,3斤瓶内有1斤,接下来把7斤瓶往3斤瓶内倒,倒2斤3斤瓶就满了.此时7斤瓶内余5斤,把3斤瓶内的倒入10斤瓶内,10斤瓶内也有5斤.平分完成.如下表. 次数 10斤瓶 7斤瓶 3斤瓶 1 3 7 0 2 3 4 3 3 6 4 0 4 6 1 3 5 9 0 1 6 2 7 1 7 2 5 3 8 5 5 0 【点评】列式法和列表法都适合这道题目,可以帮助思考.遇到抽象的问题可以借助图形、算式等帮助我们理清思路. 25.【分析】(1)首先根据:路程÷时间=速度,分别用贝贝家、丽丽家距离学校的路程除以上学用的时间,求出两人的速度各是多少;然后比较大小,判定出贝贝和丽丽谁走得快一些即可. (2)根据:路程÷时间=速度,用贝贝家距离学校的路程除以丽丽同时到校的时间,求出每分钟大约需走多少米即可. 【解答】解:(1)贝贝:560÷8=70(米) 丽丽:390÷6=65(米) 70>65,贝贝走得快一些. 答:贝贝走得快一些. (2)560÷6≈90(米) 答:每分钟大约需走90米. 【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握. 26.【分析】设(或女)生有x人,则女(或男)生用(45﹣x),根据男生的人数是女生人数的,即可列比例解答,求出男(或女)生人数,再用总人数减男(或女)生人数就是女(或男)生人数. 把 【解答】解:设男生有x人,则女生用(45﹣x) = 5x=(45﹣x)×4 5x=180﹣4x 5x+4x=180﹣4x+4x 9x=180 9x÷9=180÷9 x=20 45﹣20=25(人) 答:一年级一班男生20人,女生25人. 【点评】如此如果不要求用比例解答,可女生人数看作单位“1”,则男生人数就是,根据分数除法的意义,用这个班的总人数除以(1+)就是该班的女生人数;根据分数乘法的意义,用总人数乘男生人数所占的分率就是男生人数或用总人数减女生人数就是男生人数.这样解答比较简便. 27.【分析】列举出所有情况,计算出和为偶数的情况及和为质数的情况,以及和为质数和合数的情况,然后进行比较. 【解答】解:从1、2、3、4、5这五个数中任意取出2个数做加法有: 1+2=3,1+3=4,1+4=5,1+5=6,2+3=5,2+4=6,2+5=7,3+4=7,3+5=8,4+5=9, 其中偶数有:2、4、6、8四种情况 质数有:3、5、7三种情况 合数有:4、6、8、9四种情况 4>3 3<4 答:和为偶数的可能性比和为质数的可能性大;和为合数的可能性比和为质数的可能性大. 【点评】情况较少可用列举法,采用列举法解题的关键是找到所有存在的情况.用到的知识点为:求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答. 六.解答题(共3小题,满分19分) 28.【分析】由题意可知:阴影部分的周长就等于长和宽分别为4+4=8分米、4+2=6分米的长方形的周长,利用长方形的周长公式C=(a+b)×2即可求解; 阴影部分的面积就等于大长方形的面积减去空白正方形的面积,据此解答即可. 【解答】解:(4+4+4+2)×2 =(8+6)×2 =14×2 =28(分米) (4+4)×(4+2)﹣4×4 =8×6﹣16 =48﹣16 =32(平方分米) 答:阴影部分的周长是28分米,面积是32平方分米. 【点评】此题主要考查长方形的周长面积公式、以及正方形的面积公式的灵活应用. 29.【分析】(1)原式变为1.4x﹣8=1.8,根据等式的性质,两边同加上8,再同除以1.4即可; (2)根据等式的性质,两边同加上,再同除以2即可; (3)原式变为x=,根据等式的性质,两边同乘即可; (4)先根据比例的性质改写成x=0.36×,再根据等式的性质,两边同乘10即可; (5)先根据比例的性质改写成29x=45×5.8,再根据等式的性质,两边同除以29即可. 【解答】解:(1)1.4x﹣1.6×5=1.8 1.4x﹣8=1.8 1.4x﹣8+8=1.8+8 1.4x=9.8 1.4x÷1.4=9.8÷1.4 x=7 (2)2x﹣=0.5 2x﹣+=0.5+ 2x=1 2x÷2=1÷2 x= (3)x﹣x= x= x×=× x= (4)0.36:x=: x=0.36× x=0.16 x×10=0.16×10 x=1.6 (5)= 29x=45×5.8 29x=261 29x÷29=261÷29 x=9 【点评】此题考查了根据等式的性质解方程,即等式两边同加上、同减去、同乘上或同除以一个不为0的数,等式仍相等.同时注意“=”上下要对齐. 30.【分析】首先根据题意,把学校购买的纸花的数量看作单位“1”,然后根据分数乘法的意义,分别用学校购买的纸花的数量乘三、四、五年级分得的纸花的数量占总量的分率,求出各年级分得多少朵纸花即可. 【解答】解:96× =96× =24(朵) 96× =96× =32(朵) 96× =96× =40(朵) 答:三年级分得24朵纸花,四年级分得32朵纸花,五年级分得40朵纸花. 【点评】此题主要考查了比的应用,以及分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求一个数的几分之几是多少,用乘法解答.

    • 2019-12-08
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  • ID:3-6563360 人教版2019-2020学年小升初数学模拟试卷5(解析版)

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    2019年小升初数学模拟试卷 一.选择题(共8小题) 1.把一张长5分米,宽4分米的长方形纸剪成一个最大的圆,圆的直径是(  ) A.4分米 B.5分米 C.2分米 2.一支自动铅笔12元,买5支需要(  )元. A.17 B.60 C.7 D.70 3.同一种牙刷,苏果超市标价为9元4支,白云超市8元5支,大润发10元6支.(  )超市最便宜. A.苏果 B.白云 C.大润发 4.下图中的三角形,面积等于左边平行四边形面积的一半的是(  ) A.A,B B.A,B,C C.A,B,C,D 5.把一个圆柱形状的木料削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是剩下的(  ) A. B. C.2倍 6.爸爸给婷婷买了一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是50°,它的顶角是(  ) A.50° B.130° C.80° D.65° 7. ++…+的值在以下两数之间(  ) A.2007~2008 B.2008~2009 C.2009~2010 D.2010~2011 8.小明、小英、小华排成一横排照相,他们的位置有(  )种不同的排列方法. A.6 B.10 C.3 二.填空题(共9小题) 9.在横线上填上“>”“<”或“=”. ﹣   ﹣ A﹣   A﹣ 10. 0.75吨=   千克 40平方分米=   平方厘米 6.3升=   毫升 0.9公顷=   平方米 120公顷=    平方千米 36分钟=   小时 11.一个圆锥的体积是20dm3,与它等底等高圆柱的体积是   dm3. 12.   ÷8=25%; 3÷   =25%. 13.已知甲数的和乙数的.与丙的1倍相等,甲:乙:丙=   . 14.盒子里有大小完全相同的6个球:1个黄球、2个白球、3个红球,小明任意摸出一个球.摸到黄球的可能性是   ,摸到红球的可能性是   . 15.已知a÷b=4,若a和b都扩大8倍,商是   . 16.一张纸长35分米,宽22分米,如果要把这张纸剪成一个最大的正方形,剪去部分的面积是   平方米. 17.想一想、填一填. 三.判断题(共5小题) 18.比例的內项互为倒数,比例的外项也互为倒数.   (判断对错) 19.按能否被2整除分类,自然数可分为奇数和偶数;按因数个数的多少分类,自然数可分为质数和合数.   .(判断对错) 20.用16个边长1分米的小正方形,拼成一个长方形或正方形,拼成的长方形的面积与拼成的大正方形的面积一定相等.   (判断对错) 21.□.2<3.3,□里最小填1.   (判断对错) 22.两个边长为2厘米的正方形拼成的长方形周长是12厘米.    (判断对错) 四.计算题(共1小题) 23.下面各题怎样算简便就怎样算. ①2.5×44 ② ③8.2﹣3.2÷0.4+0.6 五.应用题(共4小题) 24.丽丽用积攒的零花钱买了一辆喜欢的自行车,她在第一个10分钟把这一消息通知给了自己的两个好朋友,在第二个10分钟获知这一消息的人都又通知给自己的两个好朋友……每个10分钟获知的人都将这一消息传达给自己的两个好朋友,且不发生重复. (1)小朋友,请你根据以上信息填表. 第几个10分钟 1 2 3 … 6 传达人数 … … 获知消息总人数 3 9     …     (2)按你上面探索的规律,第a个10分钟过后,共有多少人获知这一消息?(用式子表示) 25.小亮一家在双休日骑车去野营.去时的速度是12千米/时,用了5小时到达目的地.返回时因为逆风,速度比去时每小时慢2千米,返回时用了几小时? 26.诺德实验小学开展实践基地植果树活动,六年级一班和二班植果树棵数的比是4:5,已知一班比二班少植了10棵,两个班共植果树多少棵? 27.在一个盒子里放着3支长短、材质、形状相同的铅笔(1蓝、2红),闭上眼睛,从盒子里摸出2支铅笔,摸到1蓝1红的可能性大还是摸到2红的可能性大? 六.解答题(共3小题) 28.有一个周长是36分米的长方形,长12分米,这个长方形的面积是多少平方分米? 29.求未知数x. 4x+3×70%=6.5 x:8=75%:1.2. 30.有50kg糖水,按糖与水的比为3:7配成,糖水中含糖几千克?(用两种方法做.) 参考答案与试题解析 一.选择题(共8小题) 1.【分析】在一张长是5分米,宽4分米的长方形里面剪最大的圆,应以长方形的宽边为圆的直径剪;进而得出结论. 【解答】解:一个长5分米,宽为4分米的长方形里剪一个最大的圆,圆的直径是4分米; 故选:A. 【点评】此题考查在长方形中剪一个最大的圆,应以宽边为直径剪,进而得出结论. 2.【分析】一支自动铅笔12元,买5支需要5个12元,即12×5. 【解答】解:12×5=60(元) 答:买5支需要60元. 故选:B. 【点评】考查了整数乘法的意义,即求几个相同加数的和是多少. 3.【分析】根据题意,求出每个超市每支牙刷的单价,然后再进行比较解答. 【解答】解:苏果超市:9÷4=2.25(元) 白云超市:8÷5=1.6(元) 大润发超市:10÷6≈1.67(元) 1.6<1.67<2.25; 所以,牙刷在白云超市最便宜. 故选:B. 【点评】根据总价÷数量=单价,然后再进一步解答. 4.【分析】假设每个小正方形的边长是1,分别利用平行四边形和三角形的面积公式求出平行四边形和几个三角形的面积,比较其面积大小即可做出正确选择. 【解答】解:平行四边形的面积:5×6=30, 三角形A的面积:5×6÷2=15, 三角形B的面积:5×6÷2=15, 三角形C的面积:6×5÷2=15, 三角形D的面积:5×4÷2=10; 所以三角形A、B、C的面积是平行四边形的面积的一半; 故选:B. 【点评】解答此题的关键是:分别求出平行四边形和几个三角形的面积,比较它们的面积大小即可求解. 5.【分析】要求削去部分体积是圆锥体积的几倍,先要求出削去的体积是多少立方厘米,根据圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的,即削去的体积是圆柱体积的(1﹣);然后根据求一个数是另一个数的几分之几用除法计算即可. 【解答】解:(1﹣) =×3 =2 答:削去部分的体积是剩下的2倍. 故选:C. 【点评】此题解题的关键是明确:圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的,然后结合题意进行解答即可. 6.【分析】因为三角形的内角和是180°,在等腰三角形中,两个底角是相等的,用180°减去2个50°就是等腰三角形的顶角的度数.据此解答. 【解答】解:180°﹣50°×2 =180°﹣100° =80° 答:它的顶角是80°. 故选:C. 【点评】本题考查了三角形的内角和是180°和等腰三角形两个底角是相等的,运用内角和求角. 7.【分析】通过观察,算式中每个分数的分子比分母大1,于是把每个分数拿出整数1,剩余的分数可以拆成两个分数相减的形式,然后通过加减相抵消的方法,得出最后结果为2009﹣,由此即可判断. 【解答】解: ++…+, =1++1++1++…+1+, =2008+﹣+﹣+﹣+…+﹣, =2008+1﹣, =2009﹣, 因此,值在2008到2009之间. 故选:B. 【点评】解答此类问题,首先应仔细审题,找到解决问题的简便办法,此题利用了分数的拆项等方法,使问题变得简单化. 8.【分析】首先根据题意,判断出排在第一的有3种排法,排在第二的有2种排法,排在第三的有1种排法;然后根据乘法原理,求出他们的位置有多少种不同的排列方法即可. 【解答】解:3×2×1=6(种) 答:他们的位置有6种不同的排列方法. 故选:A. 【点评】此题主要考查了排列组合问题,考查了分析推理能力,要熟练掌握,注意乘法原理的应用. 二.填空题(共9小题) 9.【分析】(1)几个负数比较大小时,绝对值越大的负数越小,据此判断即可. (2)被减数一定时,减数越小,则差越大,根据>,可得:A﹣<A﹣. 【解答】解:(1)﹣>﹣. (2)A﹣<A﹣. 故答案为:>、<. 【点评】此题主要考查了正、负数的大小比较,要熟练掌握,几个负数比较大小时,绝对值越大的负数越小. 10.【分析】把0.75吨换算为千克,用0.75乘进率1000; 把40平方米换算为平方分米数,用40乘进率100; 把6.3升换算为毫升数,用6.3乘进率1000; 把0.9公顷换算为平方米,用0.9乘进率10000; 把120公顷换算为平方千米,用120除以进率100; 把36分换算为小时数,用36除以进率60. 【解答】解: 0.75吨=750千克 40平方分米=4000平方厘米 6.3升=6300毫升 0.9公顷=9000平方米 120公顷=1.2 平方千米 36分钟=0.6小时 故答案为:750,4000,6300,9000,1.2,0.6. 【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率. 11.【分析】等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,根据求一个数的几倍是多少,用乘法解答. 【解答】解:20×3=60(立方分米), 答:与它等底等高圆柱的体积是60立方分米. 故答案为:60. 【点评】此题考查的目的是理解掌握等底等高的圆柱与圆锥体积之间的关系及应用. 12.【分析】(1)根据乘除法的互逆关系,用除数乘上商即可得出被除数; (2)根据除法各部分的关系,用被除数除以商即可得出除数. 【解答】解:(1)8×25%=2 所以2÷8=25%; (2)3÷25%=12 所以3÷12=25% 故答案为:2,12. 【点评】解决本题根据除法算式各部分的关系进行求解即可. 13.【分析】根据分数乘法的意义及题意,甲数×=乙数×=丙数×1,我们设甲(或乙数、或丙数)为1,再根据分数除法的意义及关系式求出乙数和丙数,再根据比的意义写出它们的比,然后再化成最简整数比即可. 【解答】解:由题意,甲数×=乙数×=丙数×1. 设甲数为1,则 乙数为:÷= 丙数为:÷1= 甲:乙:丙=1:: =12:5:3 故答案为:12:5:3. 【点评】此题主要是考查比的意义,应用的知识有分数乘、除法的意义、分数的基本性质等.此类题不论几个数比,都先设其中一个数为1,根据分数乘、除法的意义求出其它数,再写出比、化简比. 14.【分析】由盒子里有大小完全相同的6个球:1个黄球、2个白球、3个红球,求摸到黄球或红球的可能性,根据可能性的求法:即求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答. 【解答】解:摸到黄球的可能性是: 1÷6=; 摸到红球的可能性是: 3÷6=; 故答案为:、. 【点评】解决此类问题的关键是分两种情况:(1)需要计算可能性的大小的准确值时,根据求可能性的方法:求一个数是另一个数的几分之几,用除法列式解答即可;(2)不需要计算可能性的大小的准确值时,可以根据各种球数量的多少,直接判断可能性的大小. 15.【分析】在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;据此解答即可. 【解答】解:根据商不变的性质可知, 已知a÷b=4,若a和b都扩大8倍,商不变,还是4. 故答案为:4. 【点评】解答此题应明确:只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商才不变. 16.【分析】根据题意知道剪去的最大的正方形的边长是22分米,那么剩下的是一个长方形,它的长是22分米、宽是(35﹣22)分米,由此根据长方形的面积公式S=ab,代入数据,列式解答即可. 【解答】解:22×(35﹣22) =22×13 =286(平方分米) =2.86(平方米) 答:剪去部分的面积是 2.86平方米. 故答案为:2.86. 【点评】解答此题的关键是判断剪去的最大的正方形的边长是几,进而得出剩下的长方形的长与宽,由此根据相应的公式解决问题. 17.【分析】根据数形图可得规律:中心的数=周围三个数的和;据此解答即可. 【解答】解:60﹣20﹣10=30 50﹣18﹣14=18 100﹣20﹣48=32 【点评】数列中的规律:关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律,然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题. 三.判断题(共5小题) 18.【分析】依据比例的基本性质,即两内项之积等于两外项之积,以及互为倒数的两个数的乘积为1,即可进行判断. 【解答】解:因为在比例里,两内项之积等于两外项之积,互为倒数的两个数的乘积为1, 所以两个内项互为倒数,积是l,则两个外项的积也是l,两个外项互为倒数; 原题说法正确. 故答案为:√. 【点评】此题主要考查比例的基本性质的灵活应用以及倒数的意义. 19.【分析】自然数按能否被2整除可分为奇数和偶数两类;按因数的个数可分为三类,含有1个因数既不是质数也不是合数,含有2个因数叫质数,含有3个以上因数叫合数,据此解答. 【解答】解:自然数按能否被2整除可分为奇数和偶数两类;按因数的个数可分为三类:1、质数、合数,所以自然数按能否被2整除可分为奇数和偶数两类;按因数个数的多少分类,自然数可分为质数和合数的说法是错误的; 故答案为:×. 【点评】本题主要考查自然数的分类,注意按因数的个数可分为三类:1、质数、合数. 20.【分析】在拼图中无论怎样拼,它们的面积不变,改变的只是它们的形状和周长,据此解答即可. 【解答】解:因在拼图中无论怎样拼,它们的面积不变,所以用16个边长为1分米的正方形拼图,无论拼成什么样的图形,它的面积都是16平方分米. 题干说法正确. 故答案为:√. 【点评】本题考查了学生拼组图形时,面积不变的知识. 21.【分析】小数大小的比较方法与整数基本相同,即从高位起,依次把相同数位上的数加以比较.因此,比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大;如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大. 【解答】解:□.2<3.3,则□里可填0、1、2、3,最小可填0; 所以原题说法错误. 故答案为:×. 【点评】此题考查了小数大小的比较方法的运用. 22.【分析】两个边长2厘米的正方形拼成一个长方形如下: 新长方形的长是4厘米,宽是2厘米,根据长方形周长公式计算即可. 【解答】解:两个边长2厘米的正方形拼成一个长方形,新长方形的长是: 2+2=4(厘米); 宽是2厘米; 周长是:(4+2)×2 =6×2 =12(厘米); 故答案为:√. 【点评】本题先找出拼成长方形的长、宽与原来小正方形的边长直接的关系,再根据长方形的周长公式求解. 四.计算题(共1小题) 23.【分析】①先把44分解成4×11,再根据乘法结合律简算; ②先把除法变成乘法,再根据乘法分配律简算; ③先算除法,再算减法,最后算加法. 【解答】解:①2.5×44 =2.5×(4×11) =(2.5×4)×11 =10×11 =110 ② =×﹣× =(﹣)× =1× = ③8.2﹣3.2÷0.4+0.6 =8.2﹣8+0.6 =0.2+0.6 =0.8 【点评】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算. 五.应用题(共4小题) 24.【分析】根据题意可知,1个人10分钟可以通知2个人,则10分钟后就有3个人知道,然后3个人10分钟分别再通知2个人,现在就要3+3×2=9(人)知道信息……,依此类推,发现规律:第n个10分钟,知道消息的人数为3n个,由此做题即可. 【解答】解:(1)根据以上信息填表. 第几个10分钟 1 2 3 … 6 传达人数 … … 获知消息总人数 3 9 27 … 729 (2)第一个10分钟一共有3个人知道:1+2=3 第二个10分钟一共有9个人知道:3×2+3=3×3=9 第三个10分钟一共有9个人知道,9×2+9=9×3=3×3×3×3=27 以此类推 到了n个10分钟一共有3×3×3……×3(表示3乘了a次),即为3的n次方,表示为3n. 故答案为:10;11;12;13;14;15;16;17;18;19;27;729. 【点评】本题主要考查最佳方案问题,关键根据通知消息的规律,发现其人数的特点. 25.【分析】首先根据速度×时间=路程,用去时的速度乘以用的时间,求出两地之间的距离是多少;然后用它除以返回的速度,求出返回用的时间是多少即可. 【解答】解:12×5÷(12﹣2) =60÷10 =6(小时) 答:返回时用了6小时. 【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握,解答此题的关键是求出两地之间的距离是多少. 26.【分析】把两个班植果树的棵数看作单位“1”,一班植了总棵数的,二班植了总棵数的,根据分数除法的意义,用一班比二班少植的棵数(10棵)除以一班比二班少植总棵数的分率就是两个班共植果树的棵数. 【解答】解:10÷(﹣) =10÷(﹣) =10÷ =90(棵) 答:两个班共植果树90棵. 【点评】此题也可看作一班比二班少植(5﹣1)份,根据班比二班少植了10棵,用除法先求出1份的棵数,再求出(4+5)份的棵数. 27.【分析】摸出2支铅笔出现的情况是:1蓝1红,1蓝2红,2红,只有这三种情况,分别求得摸出1蓝1红的可能性和摸到2红的可能性,比较得解. 【解答】解:摸出2支铅笔出现的情况是:1蓝1红,1蓝2红,2红,只有这三种情况,所以摸出1蓝1红的可能性是, 摸到2红的可能性是,所以摸到1蓝1红的可能性大. 答:摸到1蓝1红的可能性大. 【点评】本题主要考查了可能性大小的计算,可能性等于所求情况数占总情况数的几分之几,用除法解答. 六.解答题(共3小题) 28.【分析】首先根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,已知周长和长求出宽;再根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式进行解答. 【解答】解:36÷2﹣12, =18﹣12, =6(分米), 12×6=72(平方分米), 答:这个长方形的面积是72平方分米. 【点评】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用. 29.【分析】(1)原式变为4x+2.1=6.5,根据等式的性质,两边同减去2.1,再同除以4即可; (2)先根据比例的性质改写成1.2x=8×75%,再根据等式的性质,两边同除以1.2即可. 【解答】解:(1)4x+3×70%=6.5 4x+2.1=6.5 4x+2.1﹣2.1=6.5﹣2.1 4x=4.4 4x÷4=4.4÷4 x=1.1 (2)x:8=75%:1.2 1.2x=8×75% 1.2x=6 1.2x÷1.2=6÷1.2 x=5 【点评】此题考查了根据等式的性质解方程,即等式两边同加、同减、同乘或同除以一个数(0除外),等式的左右两边仍相等;注意“=”上下要对齐. 30.【分析】根据糖和水重量的比是3:7,可求出糖和水重量的总份数,要分配的总量是50千克的糖水,进而可以用总数量乘糖水中糖所占的分率,也可以先求出一份是多少,再乘糖水中含糖的份数,据此即可解答. 【解答】解:3+7=10(份) (1))50×=15(千克) (2)50÷10×3 =5×3 =15(千克) 答:糖水中含糖15千克. 【点评】此题主要考查按比例分配应用题的特点:已知两个数的比(三个数的比),两个数的和(三个数的和),求这两个数(三个数),用按比例分配解答.

    • 2019-12-08
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