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  • ID:6-5957092 安徽省砀山县二中2018-2019学年高一下学期第二次月考物理试题 Word版含答案

    高中物理/月考专区/高一下学期

    砀山二中2018-2019学年第二学期高一第二次月考 物理试题 满分100分,考试时间90分钟 一、单选题(每题4分,共32分) 1.下列现象,物体动能转化为势能的是( ) A.秋千在最高处荡向最低处 B.张开的弓把箭水平射出去 C.骑自行车匀速驶上斜坡 D.正在腾空上升的礼花弹 2. 汽车上坡时,司机必须换档,其目的是( ) A.减小速度,得到较小的牵引力 B.增大速度,得到较小的牵引力 C.减小速度,得到较大的牵引力 D.增大速度,得到较大的牵引力 3.质量为m的小球从高H处由静止开始自由下落,以地面作为零势能面.当小球的动能和重力势能相等时,重力的瞬时功率为( ) A.2mg B.mg C.mg D.mg 4.一个学生用100N的力,将静止在球场上质量为1Kg的球,以10m/s的速度踢出20m远,则该学生对球做的功为( ) A.50J B.100J C.1000J D.2000J 5.一物体质量为2kg,以4m/s的速度在光滑水平面上向左滑行,从某时刻起作用一向右的水平力,经过一段时间后,滑块的速度方向变为水平向右,大小为4m/s,在这段时间内水平力做功为( ) A.0 B.8J C.16J D.32J 6. 韩晓鹏是我国首位在冬奥会雪上项目夺冠的运动员。他在一次自由式滑雪空中技巧比赛中沿“助滑区”保持同一姿态下滑了一段距离,重力对他做功1900J,他克服阻力做功100J。韩晓鹏在此过程中( ) A. 动能增加了1900J B. 动能增加了2000J C. 重力势能减小了1900J D. 重力势能减小了2000J 7.不可回收的航天器在使用后,将成为太空垃圾。如图所示是漂浮在地球附近的太空垃圾示意图,对此有如下说法,正确的是(  ) A.离地越低的太空垃圾运行周期越大 B.离地越高的太空垃圾运行角速度越小 C.由公式v=得,离地越高的太空垃圾运行速率越大 D.太空垃圾一定能跟同一轨道上同向飞行的航天器相撞 8.在圆轨道上做匀速圆周运动的国际空间站里,一宇航员手拿一只小球相对于太空舱静止“站立”于舱内朝向地球一侧的“地面”上,如图所示。下列说法正确的是(  ) A.宇航员相对于地球的速度介于7.9 km/s与11.2 km/s之间 B.若宇航员相对于太空舱无初速度释放小球,小球将落到地面上 C.宇航员将不受地球的引力作用 D.宇航员对“地面”的压力等于零 二、多选题(每题4分,少选或漏选得2分,选错不得分,共16分) 9.下面列举的情况中,做的功是0的是( ) A.卫星做匀速圆周运动,地球引力对卫星做的功 B.平抛运动中,重力对物体做的功 C.举重运动员,举着杠铃在头顶上方停留10秒,运动员对杠铃所做的功 D.木块在粗糙水平面上滑动,支持力对木块做的功 10.关于重力做功和物体重力势能的变化,下列说法正确的是( ) A.物体向下运动,重力做正功,重力势能减少 B.物体向下运动,重力做正功,重力势能增加 C. 物体向上运动,重力做负功,重力势能增加 D. 物体向上运动,重力做负功,重力势能减少 11.如图所示,一轻弹簧一端固定于O点,另一端系一重物,将重物从与悬点O在同一水平面且弹簧保持原长的A点无初速度地释放,让它自由摆下,不计空气阻力,在重物由A点摆向最低点B的过程中( ) A.重力做正功,重力势能减小 B.重力做正功,重力势能增加 C.弹力做正功,弹性势能减小 D.弹力做负功,弹性势能增加 12.如图所示,质量为m的小车在水平恒力F推动下,从山坡底部A处由静止起运动至髙为h的坡顶B,获得速度为v,AB的水平距离为s.下列说法正确的是( ) A.小车克服重力所做的功是mgh B.合力对小车做的功是 mv2 C.推力对小车做的功是Fs-mgh D.小车克服阻力做的功是 mv2+mgh-Fs 三、填空题(每空2分,共14分) 13. .如图所示,桌面高为h,质量为m的小球从离桌面高H处自由落下,不计空气阻力,假设离桌面高H处重力势能为零,则小球落地前瞬间的重力势能为_______,重力做功为______,重力势能的变化量为______. 14.(1)在探究做功与物体速度变化的关系实验中,下列叙述正确的是( ) A.每次试验中,橡皮筋拉伸的长度没必要保持一致 B.放小车的长木板应该尽量使其水平 C.先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出 D.实验中打出的纸带应取点迹均匀部分计算小车弹出后的速度 (2)在探究做功与物体速度变化的关系实验中,得到的纸带如图所示,小车的运动情况可描述为AB之间为_________运动;CD之间为________运动,小车离开橡皮筋后的速度为_______m/s.(已知相邻两计数点之间的时间间隔为0.02s) 四、计算题(共38分) 15.(8分)宇航员在某星球表面以初速度v0竖直向上抛出一个物体,物体上升的最大高度为h。已知该星球的半径为R,且物体只受该星球的引力作用。 (1)求该星球表面的重力加速度; (2)如果要在这个星球上发射一颗贴近它表面运行的卫星,求该卫星做匀速圆周运动的线速度。 16.(10分)汽车发动机的额定功率为60Kw,汽车的质量为5t,汽车在水平路面上行驶时,阻力是车重的0.1,g取10米每二次方秒.求: (1)汽车发动机在额定功率下匀速行驶的速度. (2)假设汽车保持额定功率不变从静止启动,当汽车的速度为6m/s时的加速度. (3)若汽车从静止开始,保持以0.5米每二次方秒的加速度做匀加速直线运动,这一过程能维持多长时间. 17.(8分)民航客机机舱紧急出口的气囊是一条连接出口与地面的斜面,若斜面高3.2米,斜面长6.5米,质量60Kg的人沿斜面滑下时所受阻力是240N,求人滑至底端时的速度.请用动能定理解答本题. 18.(12分)右端连有光滑弧形槽的水平桌面AB长L=1.5m,如图所示.将一个质量为m=0.5Kg的木块在F=1.5N的水平拉力作用下,从桌面上的A端由静止开始向右运动,木块到达B端时撤去拉力F,木块与水平桌面间的动摩擦因数u=0.2,g取10米每二次方秒.求: (1)木块沿弧形槽上升的最大高度. (2)木块沿弧形槽滑回B端后,在水平桌面上滑动的最大距离.

    • 2019-06-17
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  • ID:3-5507322 2018-2019学年度高中数学人教A版必修二课时作业:2.3.1 直线与平面垂直的判定+Word版含解析

    高中数学/人教新课标A版/必修2/第二章 点、直线、平面之间的位置关系/2.2 直线、平面平行的判定及其性质

    2.3 直线、平面垂直的判定及其性质 2.3.1 直线与平面垂直的判定  【选题明细表】 知识点、方法 题号  线面垂直的定义及判定定理的理解 1,2,3,5,6  线面垂直的判定及证明 4,8  直线与平面所成的角 7,9  综合问题 10,11  基础巩固 1.设l,m是两条不同的直线, α是一个平面,则下列命题正确的是( A ) (A)若l⊥α,l∥m,则m⊥α (B)若l∥α,m?α,则l∥m (C)若l⊥m,m?α,则l⊥α (D)若l∥α,m∥α,则l∥m 解析:易知A正确. B.l与m可能异面,也可能平行. C.当l与α内两条相交直线垂直时,才能判定l⊥α, D.l与m可能平行、异面或相交. 2.空间四边形ABCD的四边相等,则它的两对角线AC,BD的关系是( C ) (A)垂直且相交 (B)相交但不一定垂直 (C)垂直但不相交 (D)不垂直也不相交 解析:取BD的中点O,连接AO,CO,  则BD⊥AO,BD⊥CO, 所以BD⊥平面AOC,BD⊥AC,又BD,AC异面,故选C. 3.(2018·云南玉溪中学高一测试)直线l与平面α内的无数条直线都垂直,则直线l和平面α的位置关系是( D ) (A)垂直 (B)平行 (C)l在α内 (D)无法确定 解析:当l与平面α内的无数条直线都垂直,若这无数条直线互相平行,则l可能在α内,也可能与平面α平行,相交,故选D. 4.(2018·陕西西安高一期末)已知P为△ABC所在平面外一点,PA⊥PB,PB⊥PC,PC⊥PA,PH⊥平面 ABC,垂足H,则H为△ABC的( B ) (A)重心 (B)垂心 (C)外心 (D)内心 解析:连接AH并延长,交BC于D,连接BH并延长,交AC于E;因为PA⊥PB,PA⊥PC,故PA⊥平面PBC,故PA⊥BC;因为PH⊥平面ABC,故PH⊥BC,故BC⊥平面PAH,故AH⊥BC;同理BH⊥AC;故H是△ABC的垂心. 5.下列说法中错误的是( D ) ①如果一条直线和平面内的一条直线垂直,该直线与这个平面必 相交; ②如果一条直线和平面的一条平行线垂直,该直线必在这个平面内; ③如果一条直线和平面的一条垂线垂直,该直线必定在这个平面内; ④如果一条直线和一个平面垂直,该直线垂直于平面内的任何直线. ================================================ 压缩包内容: 2018-2019学年度高中数学人教a版必修二课时作业:2.3.1 直线与平面垂直的判定+word版含解析.doc

    • 2019-03-01
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  • ID:3-5505944 2018-2019学年度高中数学人教A版必修二课时作业:1.2.1—1.2.2 空间几何体的三视图+Word版含解析

    高中数学/人教新课标A版/必修2/第一章 空间几何体/1.2 空间几何体的三视图和直观图

    1.2 空间几何体的三视图和直观图 1.2.1 中心投影与平行投影 1.2.2 空间几何体的三视图  【选题明细表】 知识点、方法 题号  平行投影 3,7,9  几何体的三视图 2,5,8,11  由三视图还原几何体 1,4,6,10,12  基础巩固 1.已知一个几何体的三视图如图所示,则此几何体的组成为( C )  (A)上面为棱台,下面为棱柱 (B)上面为圆台,下面为棱柱 (C)上面为圆台,下面为圆柱 (D)上面为棱台,下面为圆柱 解析:结合图形分析知上为圆台,下为圆柱. 2.将长方体截去一个四棱锥,得到的几何体如图所示,则该几何体的侧视图为( D )   3.(2018·安徽省安庆市高二上期中)如图,点O为正方体ABCD-A′ B′C′D′的中心,点E为面B′BCC′的中心,点F为B′C′的中点,则空间四边形D′OEF在该正方体的各个面上的投影不可能是( D )   解析:由题意知光线从上向下照射,得到C, 光线从前向后照射,得到A. 光线从左向右照射得到B.故空间四边形D′OEF在该正方体的各个面上的投影不可能是D,故选D. 4.如图,某三棱锥的三视图都是直角边为的等腰直角三角形,则该三棱锥的四个面的面积中最大的是( A )  (A) (B)2 (C)1 (D)2 解析:由三视图可知该几何体是三条棱两两垂直的三棱锥,其最大面为边长为2的正三角形.最大面的面积为×22=.故选A. 5.一个几何体的三视图如图所示,其中正视图是边长为2的正三角形,俯视图是正方形,那么该几何体的侧视图的面积是( A )  (A) (B)2 (C)4 (D)2 解析:根据三视图可知该几何体是一个四棱锥,其底面是正方形,侧棱相等,所以这是一个正四棱锥.其侧视图与正视图是完全一样的正三角形.故其面积为×22=.选A.  6.若一个正三棱柱的三视图如图所示,则这个三棱柱的高(两底面之间的距离)和底面边长分别是    和    .?  解析:由侧视图可知,三棱柱的高为2,底面正三角形的高为2,设底面边长为a,则由a=2得a=4. 答案:2 4 7.在棱长为4的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为棱AA1,D1C1上的动点,点G为正方形B1BCC1的中心.则空间四边形AEFG在该正方体各个面上的正投影所构成的图形中,面积的最大值为    .? ================================================ 压缩包内容: 2018-2019学年度高中数学人教a版必修二课时作业:1.2.1—1.2.2 空间几何体的三视图+word版含解析.doc

    • 2019-03-01
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  • ID:3-5503012 2018-2019学年度高中数学人教A版必修二课时作业:2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系+Word版含解析

    高中数学/人教新课标A版/必修2/第二章 点、直线、平面之间的位置关系/2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系

    2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系  【选题明细表】 知识点、方法 题号  空间中直线之间的位置关系 1,3,5  平行公理与等角定理 4,8,13  异面直线所成的角 2,6,7,9,10,11,12  基础巩固 1.(2018·陕西汉中期末)一条直线与两条平行线中的一条成为异面直线,则它与另一条( C ) (A)相交 (B)异面 (C)相交或异面 (D)平行 解析:一条直线与两条平行线中的一条异面,则它与另一条可能相交,也可能异面.故选C. 2.在三棱锥P-ABC中,PC与AB所成的角为70°,E,F,G分别为PA,PB, AC的中点,则∠FEG等于( D )  (A)20° (B)70° (C)110° (D)70°或110° 解析:因为E,F,G分别为PA,PB,AC的中点, 所以EF∥AB,EG∥PC, 所以∠FEG或其补角为异面直线PC与AB所成的角, 又AB与PC所成的角为70°, 所以∠FEG为70°或110°. 3.已知异面直线a,b分别在平面α,β内,且α∩β=c,那么直线c一定( C ) (A)与a,b都相交 (B)只能与a,b中的一条相交 (C)至少与a,b中的一条相交 (D)与a,b都平行 解析:如图,a′与b异面,但a′∥c,故A错;a与b异面,且都与c相交,故B错;若a∥c,b∥c,则a∥b,与a,b异面矛盾,故D错.  4.(2018·宁夏育才中学高二上期末)空间四边形的两条对角线相互垂直,顺次连接四边中点的四边形一定是( B ) (A)空间四边形 (B)矩形 (C)菱形 (D)正方形 解析:如图,E,F,G,H为空间四边形ABCD各边中点,  则EFAC,HGAC. 所以四边形EFGH为平行四边形. 又FG∥BD,AC⊥BD, 所以EF⊥FG, 所以四边形EFGH为矩形,故选B. 5.如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,底面三角形A1B1C1是正三角形,E是BC的中点,则下列叙述正确的是( C )  (A)CC1与B1E是异面直线 (B)C1C与AE共面 (C)AE,B1C1是异面直线 (D)AE与B1C1所成的角为60° 解析:由于CC1与B1E都在平面C1B1BC内,故C1C与B1E是共面的,所以A错误;由于C1C在平面C1B1BC内,而AE与平面C1B1BC相交于E点,点E不在C1C上,故C1C与AE是异面直线,B错误;同理AE与B1C1是异面直线,C正确;而AE与B1C1所成的角就是AE与BC所成的角,E为BC中点,△ABC为正三角形,所以AE⊥BC,D错误.故选C. ================================================ 压缩包内容: 2018-2019学年度高中数学人教a版必修二课时作业:2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系+word版含解析.doc

    • 2019-02-28
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  • ID:3-5501148 2018-2019学年度高中数学人教A版必修二课时作业:2.2.4 平面与平面平行的性质+Word版含解析

    高中数学/人教新课标A版/必修2/第二章 点、直线、平面之间的位置关系/2.2 直线、平面平行的判定及其性质

    2.2.4 平面与平面平行的性质  【选题明细表】 知识点、方法 题号  面面平行的性质 1,2  面面平行的性质的应用 4,7,8,9,10  综合应用 3,5,6,11  基础巩固 1.下列命题中不正确的是( A ) (A)两个平面α∥β,一条直线a平行于平面α,则a一定平行于平 面β (B)平面α∥平面β,则α内的任意一条直线都平行于平面β (C)一个三角形有两条边所在的直线平行于一个平面,那么三角形所在平面与这个平面平行 (D)分别在两个平行平面内的两条直线只能是平行直线或者是异面 直线 解析:选项A中直线a可能与β平行,也可能在β内,故选项A不正确;三角形两边必相交,这两条相交直线平行于一个平面,那么三角形所在的平面与这个平面平行,所以选项C正确;依据平面与平面平行的性质定理可知,选项B,D也正确,故选A. 2.已知两条直线l,m,α,β是两个平面,下列命题正确的是( D ) (A)若α∥β,l∥α,则l∥β (B)若l∥α,m∥α,则l∥m (C)若α∥β,l∥α,m∥β,则l∥m (D)若α∥β,l?α,则l∥β 解析:A,l可能在β内,B,l与m可能相交、平行、异面,C,与B一样的结论.D正确. 3.已知平面α∥平面β,直线a?α,直线b?β,则①a∥b;②a,b为异面直线;③a,b一定不相交;④a∥b或a,b异面,其中正确的是( C ) (A)①② (B)②③ (C)③④ (D)①②③④ 4.平面α截一个三棱锥,如果截面是梯形,那么平面α必定和这个三棱锥的( C ) (A)一个侧面平行 (B)底面平行 (C)仅一条棱平行 (D)某两条相对的棱都平行 解析:当平面α∥某一平面时,截面为三角形,故选项A,B错.  当平面α∥SA时,如图截面是四边形DEFG,又SA?平面SAB, 平面SAB∩α=DG, 所以SA∥DG,同理SA∥EF, 所以DG∥EF,同理当α∥BC时,GF∥DE, 因为截面是梯形, 所以四边形DEFG中仅有一组对边平行, 故α仅与一条棱平行.故选C. 5.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中过BD1的平面,分别与AA1,CC1交于M,N,则四边形BND1M的形状为    .?  解析:由题意知, 平面A1ABB1∥平面C1CDD1, ================================================ 压缩包内容: 2018-2019学年度高中数学人教a版必修二课时作业:2.2.4 平面与平面平行的性质+word版含解析.doc

    • 2019-02-28
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  • ID:6-5498974 2019年高三 三轮冲刺 近代物理 Word版含解析

    高中物理/高考专区/三轮冲刺

    2019年高三 三轮冲刺 近代物理 知识点回顾及规律总结 1.能级和能级跃迁 (1)轨道量子化 核外电子只能在一些分立的轨道上运动 rn=n2r1(n=1,2,3,…) (2)能量量子化 原子只能处于一系列不连续的能量状态 En=(n=1,2,3,…) (3)吸收或辐射能量量子化 原子在两个能级之间跃迁时只能吸收或发射一定频率的光子,该光子的能量由前后两个能级的能量差决定,即hν=Em-En. 2.原子核的衰变 衰变类型 α衰变 β衰变  衰变方程 X→Y+He X→Y+e  衰变实质 2个质子和2个中子结合成一整体射出 1个中子转化为1个质子和1个电子   2H+2n→He n→H+e  衰变规律 质量数守恒、电荷数守恒  3.α射线、β射线、γ射线之间的区别 名称 α射线 β射线 γ射线  实质 氦核流 电子流 光子  速度 约为光速的 约为光速的99% 光速  电离作用 很强 较弱 很弱  贯穿能力 很弱 较强 最强  4.核反应、核能、裂变、轻核的聚变 (1)在物理学中,原子核在其他粒子的轰击下产生新原子核的过程,称为核反应.核反应方程遵循质量数守恒和电荷数守恒的规律. (2)质能方程:一定的能量和一定的质量相联系,物体的总能量和它的质量成正比,即E=mc2或ΔE=Δmc2. (3)核物理中,把重核分裂成质量较小的核,释放出核能的反应,称为裂变;把轻核结合成质量较大的核,释放出核能的反应,称为聚变. (4)核能的计算:①ΔE=Δmc2,其中Δm为核反应方程中的质量亏损;②ΔE=Δm×931.5 MeV,其中质量亏损Δm以原子质量单位u为单位. (5)原子核的人工转变 卢瑟福发现质子的核反应方程为: N+He→O+H 查德威克发现中子的核反应方程为: Be+He→6C+n 约里奥·居里夫妇发现放射性同位素和正电子的核反应方程为:Al+He→P+n,P→Si+e 5.光电效应及其方程 (1)光电效应的规律:入射光的频率大于金属的截止频率才能产生光电效应;光电子的最大初动能随入射光频率的增大而增大,与入射光的强度无关;光电流的强度与入射光的强度成正比;光电子的发射几乎是瞬时的,一般不大于10-9 s. ================================================ 压缩包内容: 2019年高三 三轮冲刺 近代物理 word版含解析.doc

    • 2019-02-28
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  • ID:3-5498970 2018-2019学年度高中数学人教A版必修二课时作业:2.2.1 直线与平面平行的判定+Word版含解析

    高中数学/人教新课标A版/必修2/第二章 点、直线、平面之间的位置关系/2.2 直线、平面平行的判定及其性质

    2.2 直线、平面平行的判定及其性质 2.2.1 直线与平面平行的判定  【选题明细表】 知识点、方法 题号  线面平行判定定理的理解 1,2  线面平行的判定 3,4,6,7,8,9,11,12  判定定理的综合应用 5,10  基础巩固 1.下列命题中正确的个数是( B ) ①若直线a不在α内,则a∥α ②若直线l上有无数个点不在平面α内,则l∥α ③若直线l与平面α平行,则l与α内的任意一条直线都平行 ④若l与平面α平行,则l与α内任何一条直线都没有公共点 ⑤平行于同一平面的两直线可以相交 (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 解析:①a?α,则a∥α或a与α相交,故①不正确;②当l与α相交时,满足条件,但得不出l∥α,故②不正确;③若l∥α,则l与α内的无数条直线异面,并非都平行,故③错误;若l∥α,则l与α内的任何直线都没有公共点,故④正确;若a∥α,b∥α,则a与b可以相交,也可以平行或异面,故⑤正确. 2.设b是一条直线,α是一个平面,则由下列条件不能得出b∥α的是( A ) (A)b与α内一条直线平行 (B)b与α内所有直线都没有公共点 (C)b与α无公共点 (D)b不在α内,且与α内的一条直线平行 解析:根据线面平行的定义可知,当b与α内所有直线没有公共点,或b与平面α无公共点时,b∥α,故B,C可推出b∥α;由线面平行的判定定理可知,D项可推出b∥α;只有A,当b与α内的一条直线平行时,b可能在α内,也可能在α外,故不能推出b∥α. 3.(2018·四川泸州模拟)设a,b是空间中不同的直线,α,β是不同的平面,则下列说法正确的是( D ) (A)a∥b,b?α,则a∥α (B)a?α,b?β,α∥β,则a∥b (C)a?α,b?α,a∥β,b∥β,则α∥β (D)α∥β,a?α,则a∥β 解析:A,B,C错;在D中,α∥β,a?α,则a与β无公共点,所以a∥β,故D正确.故选D. 4.平面α与△ABC的两边AB,AC分别交于D,E,且=,如图所示,则BC与平面α的关系是( A )  (A)平行 (B)相交 (C)异面 (D)BC?α 解析:因为=,所以ED∥BC,又DE?α,BC?α, 所以BC∥α. 5.如图所示,在空间四边形ABCD中,E,F分别为边AB,AD上的点,且AE∶EB=AF∶FD=1∶4,又H,G分别为BC,CD的中点,则( B ) ================================================ 压缩包内容: 2018-2019学年度高中数学人教a版必修二课时作业:2.2.1 直线与平面平行的判定+word版含解析.doc

    • 2019-02-27
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  • ID:6-5498580 2019年高三 三轮 热学冲刺 Word版含解析

    高中物理/高考专区/三轮冲刺

    2019年高三 三轮 热学冲刺 知识点及规律总结 一 分子动理论、内能  2.两种微观模型 (1)球体模型(适用于固体、液体):一个分子的体积V0=π3=πd3,d为分子的直径. (2)立方体模型(适用于气体):一个分子占据的平均空间V0=d3,d为分子间的距离. 3.分子热运动的实验基础 扩散现象和布朗运动. (1)扩散现象特点:温度越高,扩散越快. (2)布朗运动特点:液体内固体小颗粒永不停息、无规则的运动,颗粒越小、温度越高,运动越剧烈.(反映了液体分子的无规则运动,但并非液体分子的无规则运动) 4.分子间的相互作用力和分子势能 (1)分子力:分子间引力与斥力的合力.分子间距离增大,引力和斥力均减小;分子间距离减小,引力和斥力均增大,但斥力总比引力变化得快. (2)分子势能:分子力做正功,分子势能减小;分子力做负功,分子势能增大;当分子间距为r0时,分子势能最小. 5.物体内能变化的判定 温度变化引起分子平均动能的变化;体积变化,分子间的分子力做功,引起分子势能的变化. 【典例】 (多选)若以V表示在标准状态下水蒸气的摩尔体积,ρ表示在标准状态下水蒸气的密度,M表示水的摩尔质量,M0表示一个水分子的质量,V0表示一个水分子的体积,NA表示阿伏加德罗常数,则下列关系式中正确的是(  ) A.V=        B.V0= C.M0= D.ρ= E.NA= 【答案】ACE  【典例】 (多选)下列五幅图分别对应五种说法,其中正确的是(  )    A.分子并不是球形,但可以把它们当作球形处理,是一种估算方法 B.微粒运动就是物质分子的无规则热运动,即布朗运动 C.当两个相邻的分子间距离为r0时,它们间相互作用的引力和斥力大小相等 D.实验中尽可能保证每一粒玻璃珠与秤盘碰前的速度相同 E.0℃和100℃氧气分子速率都呈现“中间多两头少”的分布特点 【答案】ACE  二 固体和液体性质与物态变化 固体和液体 (1)晶体和非晶体  (2)液晶的性质 液晶是一种特殊的物质,既可以流动,又可以表现出单晶体的分子排列特点,在光学、电学物理性质上表现出各向异性. (3)液体的表面张力 使液体表面有收缩到球形的趋势,表面张力的方向跟液面相切. (4)饱和汽压的特点 液体的饱和汽压与温度有关,温度越高,饱和汽压越大,且饱和汽压与饱和汽的体积无关. (5)相对湿度 某温度时空气中水蒸气的压强与同一温度时水的饱和汽压的百分比.即:B=×100%. 【典例】 (多选)下列说法正确的是(  ) A.饱和汽压随温度升高而变化,与体积无关 B.若容器内用活塞封闭着刚好饱和的一些水汽,当保持温度不变向下缓慢压活塞时,水汽的质量减小,压强不变 C.空气的相对湿度大时,空气中水蒸气压强越接近饱和汽压,水蒸发越慢 D.大气中水蒸气的压强相同的情况下,夏天时人感觉空气潮湿 【答案】ABC  规律总结 相对湿度的理解与计算方法 (1)人对空气潮湿程度的感觉取决于相对湿度,故有意义的是相对湿度的大小. (2)根据相对湿度=,即B=×100%,知道了水蒸气的实际压强和同温度水的饱和汽压,代入公式即可求解. (3)注意单位的统一. ================================================ 压缩包内容: 2019年高三 三轮 热学冲刺 word版含解析.doc

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  • ID:6-5498568 2019年高三 三轮冲刺 力学实验(第02期) 测试题Word版含解析

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    2019年高三 三轮冲刺 力学实验(第02期) 测试题 【考点定位】  【考点解析】 考点一、研究匀变速直线运动 【名师点睛】 打点计时器:①打点计时器分为电磁打点计时器使用46v学生交流电源和电火花打点计时器使用220v的交流电源,打点计时器的原理是每个相同的时间段打下一个点,所以纸袋上面相邻点迹间隔都相等,若交流电频率为50hz,则相邻点迹间隔均为秒即0.02秒。 ②使用打点计时器时,先接通电源,带打点稳定后再松开纸带,也就是先接通电源再释放纸带。若打出的点迹为短线或不清晰应调整振针和复写纸的距离。 ③分析纸带时应该选取间隔较大的部分进行分析,这样可以减小误差。 数据处理:①瞬时速度根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于平均速度即;我们在计算各个点的瞬时速度时可以以这个点为中间时刻,取相邻两个点之间的距离为路程,时间则为2个打点间隔0.04。如果每隔4个计时点或者每5个计时点取一个计数点,则一个打点间隔变为。 ②如果分析的结果是相邻点迹的速度变化量都相等即,则说明运动为匀变速直线运动。也可以用横轴表示时间,纵轴表示速度做图像,若为倾斜的直线则为匀变速直线运动。 加速度的计算:根据图像,可得斜率即加速度即。若没有图像则根据得到的纸带处理如下:  根据连续相等的时间间隔内通过的位移之差都相等即,可得,若分别求加速度最后再求平均值则会出现;最终仍然只用了2组数据,误差较大。所以选择使用,最终求得的加速度。 考点二、探究弹力和弹簧伸长的关系 【名师点睛】 1、实验记录数据:如下图所示,首先测出弹簧下端没有挂钩码时自然伸长的长度即原长记做,依次增加所挂钩码数量,依次记录钩码数量和弹簧的长度  2、数据处理:以弹力大小即钩码重力为纵轴,以弹簧长度为横轴,做图像,则图像与纵轴的焦点即原长,斜率即弹簧的劲度系数。也可以用弹力做纵轴,以弹簧伸长量为横轴,弹簧伸长量即弹簧长度减去原长;此时描点作图理论上应该过原点,若不经过原点,原因是弹簧自身重力导致测量的原长不准确。 考点六、验证机械能守恒 【名师点睛】  实验原理是根据自由落体运动只有重力做功,重力势能转化为动能,即,整理即可,所以实验中不需要测量质量。由于摩擦阻力的不可避免,实际减少的重力势能总是略大于增加的动能。 纸袋选取的第一个点应该是初速度为0的点,根据自由落体运动,释放后前0.02秒下降高度约为2毫米,所以应该选择第一个间隔接近2毫米的纸带。若不是从第一个点开始计算,则验证的公式转化为,仍然不需要测质量。只有速度的测量则参考匀变速直线运动瞬时速度的计算来求解。 ================================================ 压缩包内容: 2019年高三 三轮冲刺 力学实验(第02期) 测试题word版含解析.doc

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  • ID:6-5498567 2019年高三 三轮冲刺 力学实验(第01期) 测试题Word版含解析

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    2019年高三 三轮冲刺 力学实验(第01期) 测试题 1.(9分)在探究弹力和弹簧伸长的关系时,某同学先按图1对弹簧甲进行探究,然后把原长相同的弹簧甲和弹簧乙并联起来按图2进行探究。在弹性限度内,将质量为的钩码逐个挂在弹簧下端,分别测得图1、图2中弹簧的长度、如下表所示。  已知重力加速度,要求尽可能多的利用测量数据,计算弹簧甲的劲度系数  (结果保留两位有效数字)。由表中数据 (填“能”或“不能”)计算出弹簧乙的劲度系数。 【答案】 49, 能 【解析】  考点:探究弹力和弹簧伸长的关系 【名师点睛】根据弹簧形变量的变化量,结合胡克定律求出弹簧甲的劲度系数,通过弹簧并联时的弹力的变化量和形变量的变化量可以求出弹簧并联的劲度系数,再根据,计算弹簧乙的劲度系数。 3.(9分)某同学设计了一个如图所示的装置来测定滑块与木板间的动摩擦因数,其中A为滑块,B和C是质量可调的砝码,不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦.实验中该同学在砝码总质量(m+m′=m0)保持不变的条件下,改变m和m′的大小,测出不同m下系统的加速度,然后通过实验数据的分析就可求出滑块与木板间的动摩擦因数.  (1)该同学手中有电磁打点计时器、纸带、10个质量均为100克的砝码、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线,为了完成本实验,得到所要测量的物理量,还应有 (  ). A.秒表 B.毫米刻度尺 C.天平 D.低压交流电源 (2)实验中,该同学得到一条较为理想的纸带,如图所示,从清晰的O点开始,每隔4个点取一计数点(中间4个点没画出),分别记为A、B、C、D、E、F,各计数点到O点的距离为OA=1.61 cm,OB=4.02 cm,OC=7.26 cm,OD=11.30 cm,OE=16.14 cm,OF=21.80 cm,打点计时器打点频率为50 Hz,则由此纸带可得到打E点时滑块的速度v=______m/s,此次实验滑块的加速度a=_____m/s2.(结果均保留两位有效数字)  (3)在实验数据处理中,该同学以m为横轴,以系统的加速度a为纵轴,绘制了如图所示的实验图线,结合本实验可知滑块与木板间的动摩擦因数μ=_______.(g取10 m/s2) 【答案】 (1)BD(2)v=0.53m/s a=0.81m/s2(3)0.3 【解析】  考点:测量动摩擦因数的实验。 4.(9分)在做“练习使用打点计时器”的实验时将小车靠近打点计时器,将穿好的纸带拉直,接通电源,释放小车. 图乙是打出的一条清晰纸带, O点是打下的第一个点,1、2、3、4、5是连续的计数点,O点和计数点1之间还有多个点(图中未画出),相邻计数点间的时间间隔为0.02s.在打计数点4时小车的速度v=________m/s,小车的加速度a =_____________m/s2(保留三位有效数字).  【答案】 v=2.30m/sa=5.00 【解析】 试题分析:做分析匀变速直线运动情况时,其两个推论能使我们更为方便解决问题,一、在相等时间内走过的位移差是一个定值,即,二、在选定的某一过程中,中间时刻瞬时速度等于该过程中的平均速度 计数点4小车的速度等于3与5之间的平均速度,故;从图中可知,故相等时间内走过的位移差为定值,即根据逐差法可得,解得 ================================================ 压缩包内容: 2019年高三 三轮冲刺 力学实验(第01期) 测试题word版含解析.doc

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  • ID:6-5498555 2019年高三 三轮冲刺 电学实验 测试题Word版含解析

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    2019年高三 三轮冲刺 电学实验 测试题 1.(9分)(1)读出下列仪器的读数  _________mm __________A(3A量程) _________________cm (2)如图所示为多用电表的刻度盘.若选用倍率为“×100”的电阻挡测电阻时,表针指示如图所示,则:  所测电阻的阻值为________ Ω;如果要用此多用电表测量一个阻值约为2.0×104 Ω的电阻,为了使测量结果比较精确,应选用的欧姆挡是________(选填“×10”、“×100”或“×1 k”). 【答案】 2.150mm 2.20A 5.090cm  ×1 k 【解析】 【分析】 螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读;游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数,不需估读; 根据选择开关位置确定多用电表所测量的量与量程,然后根据表盘确定其分度值,然后读出其示数。 【详解】  游标卡尺的固定刻度读数为5cm,游标读数为0.05×18mm=0.90mm=0.090cm,所以最终读数为:5cm+0.090cm=5.090cm;  【点睛】 本题考查了螺旋测微器、游标卡尺及多用电表读数,要熟练掌握相当测量仪器的读数方法。 3.(9分)某同学通过实验描绘一个标有“3 V,0.6 W”小灯泡的伏安特性曲线,现有电源(电动势6 V,内阻不计)、开关和导线若干,其他可供选用的器材如下: A. 电流表A0(0~500 μA,内阻r=1 000 Ω) B.电流表A1(0~250 mA,内阻约为5 Ω) C.电流表A2(0~0.6 A,内阻约为0.2 Ω) D.滑动变阻器(0~10 Ω,额定电流1.0 A) E.滑动变阻器(0~50 Ω,额定电流0.2 A) F. 定值电阻R=5000Ω  (1)为了测定小灯泡上的电压,可以将电流表A0串联定值电阻R,将其改装成一个量程为__________V的电压表。 (2)为减小测量误差并便于操作,实验中电流表应选用________,滑动变阻器应选用________。(选填器材前的字母) (3)如图是实验器材的实物图,图中已连接了部分导线,请补充完成图中实物间的连线___。 (4)若电流表A0的示数为I0,电流表A的示数为I,则灯泡电阻的表达式为Rx=__________。(用题中给的字母表示) ================================================ 压缩包内容: 2019年高三 三轮冲刺 电学实验 测试题word版含解析.doc

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  • ID:6-5498544 静电场1.4电场能的性质测试题Word版含解析

    高中物理/人教版(新课程标准)/选修3/选修3-1/第一章 静电场/4 电势能和电势

    静电场 电场能的性质测试题 1.(多选)某电场中,点电荷从a点移到b点,电场力做功为零,则(  ) A.a、b两点的场强一定相等 B.a、b两点间的电势差一定为零 C.a、b两点的电势一定相等 D.电荷所受到的电场力总是垂直于其移动方向 答案 BC 解析 电荷在电场中移动的过程中,电场力做功为零,则其电势能不变,电荷在初、末两位置的电势能相等,因此电荷所在的初、末两位置的电势相等,两点的电势差一定为零,但初、末两位置间场强不一定相等。虽然电场力做功为零,但不一定在移动时电荷运动方向总是与电场力方向垂直,因为电场力做功为零可以由多种可能的运动路径造成。故选B、C。 2.(多选)关于电势和电势能的说法正确的是(  ) A.电荷在电场中电势越高的地方电势能也越大 B.电荷在电场中电势越高的地方,电荷量越大,所具有的电势能也越大 C.在正点电荷电场中的任意一点处,正电荷所具有的电势能一定大于负电荷所具有的电势能 D.在负点电荷电场中的任意一点处,正电荷所具有的电势能一定小于负电荷所具有的电势能 答案 CD 解析 沿电场线方向电势越来越低,正电荷的电势能越来越小,负电荷的电势能却越来越大,所以A、B错。在正点电荷的电场中任意一点的电势为正,根据Ep=qφ可得:正电荷所具有的电势能为正,而负电荷所具有的电势能为负,所以C对;同理D对。 3.在静电场中,一个电子由a点移到b点时静电力做功为5 eV(1 eV=1.6×10-19 J),则以下说法中正确的是(  ) A.电场强度的方向一定由b沿直线指向a B.a、b两点间电势差Uab=5 V C.电子的电势能减少5 eV D.电子的电势能减少5 J 答案 C 解析 电场强度的方向与运动路径无关,A错;Uab===-5 V,B错;静电力做5 eV的正功,电势能减少5 eV,C对,D错。 4.(多选)如果在某电场中将5.0×10-8 C的电荷由A点移到B点,电场力做功为6.0×10-3 J,那么(  ) A.A、B两点间的电势差是1.2×105 V B.A、B两点间的电势差是3.0×10-10 V C.若在A、B两点间移动2.5×10-8 C的电荷,电场力将做3.0×10-3 J的功 D.若在A、B两点间移动1.0×10-7 C的电荷,电场力将做3.0×10-17 J的功 答案 AC ================================================ 压缩包内容: 静电场 电场能的性质测试题word版含解析.doc

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  • ID:6-5498540 2019年高三 三轮冲刺物理期末与一模试题分项解析功和功率(第01期)Word版含解析

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    2019年高三 三轮冲刺 物理期末与一模试题分项解析 功和功率(第01期) 一.选择题 1.(2019江苏泰州12月联考)中国已成为世界上高铁系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速度最高、在建规模最大的国家。报道称新一代高速列车牵引功率达9000kW,持续运行速度为350km/h,则新一代高速列车从北京开到杭州全长约为1300km,则列车在动力上耗电约为( )  A.3.3×103kW·h B.3.3×104kW·h C.3.3×105kW·h D.3.3×106kW·h 【参考答案】B 2.【济宁模拟】一汽车在水平平直路面上,从静止开始以恒定功率P运动,运动过程中所受阻力大小不变,汽车最终做匀速运动。汽车运动速度的倒数与加速度a的关系如图所示。下列说法正确的是(  )  A.汽车运动的最大速度为v0 B.阻力大小为 C.汽车的质量为 D.汽车的质量为 【参考答案】AD  3.【郑州2019届质量检测】如图所示,不可伸长的轻绳通过定滑轮将物块甲、乙(均可视为质点)连接,物块甲套在固定的竖直光滑杆上,用外力使两物块静止,轻绳与竖直方向夹角θ=37°,然后撤去外力,甲、乙两物块从静上开始无初速释放,物块甲能上升到最高点Q,己知Q点与滑轮上缘O在同一水平线上,甲、乙两物块质量分别为m、M,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,重力加速度为g,不计空气阻力,不计滑轮的大小和摩擦。设物块甲上升到最高点Q时加速度为a,则下列说法正确的是(  )  A.M=3m B.M=2m C.a=0 D.a=g 【参考答案】BD 【名师解析】当甲上升到最高点时,甲和乙的速度均为零,此时设甲上升的高度为h,则乙下降的高度为,由能量关系可知,则M=2m,选项B正确,A错误;甲在最高点时,竖直方向只受重力作用,则a=g,选项C错误,D正确。 二.计算题 1.(16分)(2019上海长宁期末)某电动机工作时输出功率P与拉动物体的速度v之间的关系如图(a)所示。现用该电动机在水平地面内拉动一物体(可视为质点),运动过程中轻绳始终处在拉直状态,且不可伸长,如图(b)所示。已知物体质量m=1kg,与地面的动摩擦因数μ1=0.35,离出发点左侧s距离处另有一段动摩擦因数为μ2、长为d的粗糙材料铺设的地面。(g取10m/s2) ================================================ 压缩包内容: 2019年高三 三轮冲刺 物理期末与一模试题分项解析 功和功率(第01期)word版含解析.doc

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  • ID:6-5498526 2019年高三 三轮冲刺 物理期末与一模试题分项解析 直线运动(第01期)Word版含解析

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    2019年高三 三轮冲刺 物理期末与一模试题分项解析 直线运动 一.选择题 1.(2019江苏泰州12月联考)跳水是一项优美的水上运动,图中是在双人跳台跳水比赛中,小将陈若琳和鑫在跳台上腾空而起的英姿。她们站在离水面10m高的跳台上跳下,若只研究运动员如水前的下落过程,下列说法中正确的是( )  A.为了运动员的技术动作,可将正在比赛中的运动员视为质点 B.运动员在下落过程中,感觉水面在加速上升 C.以陈若琳为参考系,鑫做竖直上抛运动 D.跳水过程中陈若琳和鑫的重心位置相对她们自己是不变的 【参考答案】B 2. (2019河南1月质检)某质点由静止开始做加速运动的加速度一时间图象如图所示,下列说法正确的是  A.2s末,质点的速度大小为3 m/s B.4s末,质点的速度大小为6 m/s C. 0?4 s内,质点的位移大小为6 m D.0?4 s内,质点的平均速度大小为3 m/s 【参考答案】B 3.(2019武汉部分示范性高中联考)如图所示为甲、乙两个质点在0~t0时间内沿同一直线运动的位移——时间图象,在两个质点在0~t0时间内,  A.任一时刻的加速度都不同 B.位移大小不相等 C.任一时刻的速度都不同 D.运动方向不相同 【参考答案】A 【命题意图】本题考查对位移----时间图像的理解和运用。 【解题思路】根据位移图像的斜率表示速度可知,两个质点在0~t0时间内,乙做匀速直线运动,其加速度为零,而甲做速度逐渐增大的加速直线运动,,两个质点在0~t0时间内任一时刻的加速度都不同,选项A正确;两个质点在0~t0时间内,位移大小相等,运动方向都是沿x轴负方向,运动方向相同,选项BD错误;根据位移图像的斜率表示速度可知,两个质点在0~t0时间内,有一时刻速度相同,选项C错误。 【方法归纳】位移---时间图象的斜率表示质点运动的速度,在同一坐标系中两个位移---时间图象的交点表示两质点相遇。 4.(2019江苏泰州12月联考)下列奥运会运动项目,如图所示,在考查运动员比赛成绩时,可视为质点的是( ) A. B. C. D. 【参考答案】D 5.(2019河北衡水质检)在光滑水平面上,a、b两小球沿同一直线都以初速度大小作相向运动,a、b两小球的质量分别为和当两小球间距小于或等于L时,两小球受到大小相等、方向相反的相互排斥恒力作用;当两小球间距大于L时,相互间的排斥力为零,小球在相互作用区间运动时始终未接触,两小球运动时速度v随时间t的变化关系图象如图所示,下列说法中正确的是   ================================================ 压缩包内容: 2019年高三 三轮冲刺 物理期末与一模试题分项解析 直线运动(第01期)word版含解析.doc

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  • ID:6-5498518 2019年高三 三轮冲刺 物理期末与一模试题分项解析 曲线运动(第02期)Word版含解析

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    2019年高三 三轮冲刺 物理期末与一模试题分项解析 曲线运动(第02期) 一.选择题 1.(2019湖南株洲一模)在某次跳投表演中,篮球以与水平面成45°的倾角落入篮筐,设投球点和篮筐正好在同一水平面上,如图所示。已知投球点到篮筐距离为10m,不考虑空气阻力,则篮球投出后的最高点相对篮筐的竖直高度为  A.2.5m B.5m C.7.5m D.10m 【参考答案】A 2. (2019年1月云南昆明复习诊断测试)如图所示,一质量为m的小孩(可视为质点)做杂技表演。一不可伸长的轻绳一端固定于距离水平安全网高为H的O点,小孩抓住绳子上的P点从与O点等高的位置由静止开始向下摆动,小孩运动到绳子竖直时松手离开绳子做平抛运动,落到安全网上。已知P点到O点的距离为l(0

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  • ID:6-5498516 2019年高三 三轮冲刺 物理期末与一模试题分项解析 曲线运动(第01期)Word版含解析

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    2019年高三 三轮冲刺 物理期末与一模试题分项解析 曲线运动(第01期) 一.选择题 1.(2019江苏泰州12月联考)如图所示是网球发球机,某次室内训练时将发球机放在距地面一定的高度,然后向竖直墙面发射网球。假定网球水平射出,某两次射出的网球碰到墙面时与水平方向夹角分别为30°和60°,若不考虑网球在空中受到的阻力,则( )  A.两次发射的初速度之比为3:1 B.碰到墙面前空中运动时间之比为1:3 C.下降高度之比为1:3 D.碰到墙面时动能之比为3:1 【参考答案】C 速度 ,可得;由于可知,,所以动能之比。综上分析,C正确。 2.(2019北京东城期末)如图所示为“感受向心力”的实验,用一根轻绳,一端拴着一个小球,在光滑桌面上抡动细绳,使小球做圆周运动,通过拉力来感受向心力。下列说法正确的是    A. 只减小旋转角速度,拉力增大 B. 只加快旋转速度,拉力减小 C. 只更换一个质量较大的小球,拉力增大 D. 突然放开绳子,小球仍作曲线运动 【参考答案】C 小球做圆周运动,由细绳的拉力提供向心力,由分析拉力的变化。突然放开绳子,小球将做离心运动。 对于匀速圆周运动的问题,寻找向心力是解题的关键,沿半径方向上的所有力的合力提供向心力。平时还要熟记等公式。 3.(2019陕西渭南质检)河水由西向东流,河宽为800m,河中各点的水流速度大小为,各点到较近河岸的距离为x米,与x的关系为,让小船船头垂直河岸由南向北渡河,小船划水速度大小恒为,则下列说法中正确的是    A. 小船渡河的轨迹为直线 B. 小船在河水中的最大速度是5? C. 小船在距南岸200m处的速度小于距北岸200m处的速度 D. 小船渡河的时间是200s 【参考答案】BD 当船头与河岸垂直时,沿船头方向的分运动的分位移最小,故渡河时间最短,最短时间为 。故D正确。 故选:BD。 将小船的运动分解为垂直于河岸方向和沿河岸方向,小船船头垂直河岸,则沿河岸方向的速度等于水流速度,根据两个方向上的运动情况判断合运动的轨迹. 解决本题的关键知道当合速度的方向与合加速度的方向在同一条直线上,物体做直线运动,不在同一条直线上,物体做曲线运动以及知道合速度与分速度之间遵循平行四边形定则. 4.(2019陕西渭南质检)如图所示,甲、乙圆盘的半径之比为1:2,两水平圆盘紧靠在一起,乙靠摩擦随甲不打滑转动两圆盘上分别放置质量为和的小物体,,两小物体与圆盘间的动摩擦因数相同距甲盘圆心r,距乙盘圆心2r,此时它们正随盘做匀速圆周运动下列判断正确的是   ================================================ 压缩包内容: 2019年高三 三轮冲刺 物理期末与一模试题分项解析 曲线运动(第01期)word版含解析.doc

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  • ID:6-5498512 2019年高三 三轮冲刺 物理期末与一模试题分项解析 相互作用(第02期)Word版含解析

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    2019年高三 三轮冲刺 物理期末与一模试题分项解析 相互作用(第02期) 一.选择题 1. (2019广东惠州第三次调研)某建筑工地需要把货物提升到高处,采取如图所示的装置。光滑的轻滑轮用细绳OO’悬挂于O点;另一细绳跨过滑轮,其一端悬挂货物a,人拉绳的另一端缓慢向右运动达到提升货物的目的。在人向右缓慢运动的过程中,则  A. 人对水平面的压力保持不变 B. 细绳OO’的张力逐渐变小 C. 细绳OO’的张力逐渐变大 D. 细绳对人的拉力大小保持不变 【参考答案】BD 【命题意图】本题考查平衡条件、受力分析、力的合成与分解及其相关知识点  2、(2019西安名校联考)半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有一固定放置的竖直挡板MN。在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止,这个装置的截面图如图所示。现使MN保持竖直并且缓慢地向右平移,在Q滑落到地面之前,发现P始终保持静止。则在此过程中(?? )  A.MN对Q的弹力逐渐减小 B.P对Q的弹力逐渐增大 C.地面对P的摩擦力逐渐增大 D.Q所受的合力逐渐增大 【参考答案】BC 【名师解析】对圆柱体Q受力分析,受到重力、杆MN的支持力和半球P对Q的支持力,如图  重力的大小和方向都不变,杆MN的支持力方向不变、大小变,半球P对Q的支持力方向和大小都变,然后根据平衡条件, 得到N1=mg tanθ, , 由于θ不断增大,故N1不断增大,N2也不断增大;故A错误,B正确;对PQ整体受力分析,受到总重力、MN杆的支持力N1,地面的支持力N3,地面的静摩擦力f,如图  根据共点力平衡条件,有f=N1=mgtanθ由于θ不断增大,故f不断增大,故C正确;物体Q一直保持静止,故D错误; 点评:考察学生利用力的合成,力的平行四边形法则解决动态平衡问题,这类题目关键在于找到哪些力是不变的. 3.(2019山西吕梁期末)如图,光滑圆轨道竖直固定在水平地面上,O为圆心,A为轨道上的一点,OA与水平面夹角为30°。小球在拉力F作用下始终静止在A点。当拉力方向水平向左时,拉力F的大小为10N。当将拉力F在竖直平面内转至沿圆轨道切线方向时,拉力F的大小为(  )  A.5N B.15N C.10N D.10N ================================================ 压缩包内容: 2019年高三 三轮冲刺 物理期末与一模试题分项解析 相互作用(第02期)word版含解析.doc

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  • ID:6-5498506 2019年高三 三轮冲刺 物理期末与一模试题分项解析 相互作用(第01期)Word版含解析

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    2019年高三 三轮冲刺 物理期末与一模试题分项解析 相互作用(第01期) 一.选择题 1.(2019江苏泰州12月联考)大型商场或者大型超市为了方便顾客上下楼,都会安装自动扶梯。小同学经过调查研究发现,不同商场或超市中的自动扶梯是不一样的,可以分为两大类,一种有台阶,另一种无台阶,两种自动扶梯分别如图所示。此外,小同学还发现,为了节约能源,在没有顾客乘行时,这两种自动扶梯都以较小的速度匀速运行,当有顾客乘行时自动扶梯经过先加速再匀速两个阶段运行。则电梯在运送顾客上楼的整个过程中(  )  A.图甲所示的无台阶自动扶梯中,乘客始终受摩擦力作用 B.图乙所示的有台阶自动扶梯中,乘客始终受摩擦了作用 C.图甲所示的无台阶自动扶梯中,乘客对扶梯的作用力始终竖直向下 D.图乙所示的有台阶自动扶梯中,乘客对扶梯的作用力始终竖直向下 【参考答案】A 2.(2019河北衡水质检)如图所示,a、b两个小球穿在一根光滑的固定杆上,并且通过一条细绳跨过定滑轮连接。已知b球质量为m,杆与水平面成角,不计所有摩擦,重力加速度为g。当两球静止时,Oa绳与杆的夹角也为,Ob绳沿竖直方向,则下列说法正确的是    A. a可能受到2个力的作用 B. b可能受到3个力的作用 C. 绳子对a?的拉力等于mg D. a的重力为 【参考答案】C 分别对AB两球分析,运用合成法,如图,  根据正弦定理列式得: 解得:,故D错误。 故选:C。 分别对ab两球分析,运用合成法,用T表示出ab两球的重力,同一根绳子上的拉力相等,即绳子ab两球的拉力是相等的,根据正弦定理列式求解。 本题考查了隔离法对两个物体的受力分析,关键是抓住同一根绳子上的拉力处处相等结合几何关系将两个小球的重力联系起来。 3.(2019云南保山期末)如图甲、乙所示,倾角为的粗糙斜面上放置一滑块M,在滑块M上放置一个质量为m的物块,M和m相对静止,一起沿斜面匀加速下滑,斜面保持静止,下列说法正确的是    A. 图甲中物块m受到摩擦力,方向水平向左 B. 图乙中物块m受到摩擦力,方向平行于斜面向上 C. 图甲中物块M受到5个力 D. 图乙中物块M受到6个力 【参考答案】ABC 图甲中物块M受到重力,m的压力,摩擦力,斜面的支持力和沿斜面的向上的摩擦力,共5个力,故C正确; 图乙中物块M受到重力,m的压力,摩擦力,斜面的支持力和沿斜面的向上的摩擦力,共5个力,故D错误。 故选:ABC。 根据静摩擦力方向特点分析甲图中m所受的静摩擦力方向。乙图中,以整体为研究对象,根据牛顿第二定律求出加速度,再以m为研究对象,由牛顿第二定律求m所受的摩擦力大小和方向。从而分析出两个物体的受力情况。 “整体法和隔离法”是力学中的重要方法,一定要熟练掌握,注意对于由多个物体组成的系统,不涉及内力时优先考虑以整体为研究。 4.(2019陕西渭南质检)如图为一攀岩运动员正沿竖直岩壁缓慢攀登,由于身背较重的行囊,重心上移至肩部的O点,总质量为此时手臂与身体垂直,手臂与岩壁夹角为则手受到的拉力和脚受到的作用力分别为设手、脚受到的作用力均通过重心O,g取,,   ================================================ 压缩包内容: 2019年高三 三轮冲刺 物理期末与一模试题分项解析 相互作用(第01期)word版含解析.doc

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  • ID:6-5498492 2019年高三 三轮冲刺 物理期末与一模试题分项解析 牛顿运动定律(第01期)Word版含解析

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    2019年高三 三轮冲刺 物理期末与一模试题分项解析 牛顿运动定律(第01期) 一.选择题 1.(2019福建福州期末)一根轻弹簧,下端固定在水平地面上,一个质量为m的小球可视为质点,从距弹簧上端h处自由下落并压缩弹簧,如图所示。若以小球下落点为x轴正方向起点,设小球从开始下落到压缩弹簧至最大位置为H,不计任何阻力,弹簧均处于弹性限度内;小球下落过程中加速度a,速度v,弹簧的弹力F,弹性势能变化的图象正确的是    A. B.  C. D.  【参考答案】AD 【名师解析】小球与弹簧接触前做自由落体运动,加速度:保持不变,速度:均匀增加;小球与弹簧接触后向下运动压缩弹簧,小球受到竖直向下的重力与弹簧竖直向上的弹力作用, 开始弹簧弹力小于重力,小球向下做加速度运动,加速度:,加速度逐渐减小,小球向下做加速度减小的加速运动,经过一段时间后弹簧弹力与重力相等,合力为零,此时速度达到最大,然后弹簧弹力大于重力,小球所受合力向上,小球做减速运动,加速度:,加速度逐渐增大,小球向下做加速度增大的减速运动,直到速度为零,整个过程速度方向不变,由图示图象可知,A正确,B错误;当小球下落位移小于等于h时,弹簧弹力为零:,当弹簧下落距离大于h小于等于H时,弹簧弹力:,弹力F与x成正比,故C错误;当小球下落位移小于等于h时,,当弹簧下落距离大于h小于等于H时,弹簧弹性势能:,故D正确; 故选:AD。 小球与弹簧接触前做自由落体运动,与弹簧接触后受到重力与弹簧弹力作用,弹簧弹力逐渐增大,弹簧弹性势能增大,根据小球运动过程与受力情况分析答题。 本题考查了判断小球加速度、速度、弹簧弹力与弹簧弹性势能如何变化,分析清楚小球运动过程与受力情况是解题的前提与关键,根据小球运动过程与受力情况即可解题。 2.(2019江苏泰州12月联考)有时候投篮后篮球会停在篮网里不掉下来,弹跳好的同学就会轻拍一下让它掉下来。我们可以把篮球下落的情景理想化:篮球脱离篮网静止下落,碰到水平地面后反弹,如此数次落下和反弹。若规定竖直向下为正方向,碰撞时间不计,空气阻力大小恒定,则下列图象中可能正确的是( )  A. B. C.  D. 【参考答案】A 【名师解析】篮球向下运动时,受重力和空气阻力作用,根据牛顿第二定律有:,解得;篮球反弹向上运动时,受重力和空气阻力作用,根据牛顿第二定律有:,解得,联立得: ,即下落的加速度小于上升的加速度,故v-t图线正方向的斜率小于负方向的斜率,由于碰撞中存在能量损失,所以小球弹起时的速度越来越小,故A正确,BCD错误;故选A. ================================================ 压缩包内容: 2019年高三 三轮冲刺 物理期末与一模试题分项解析 牛顿运动定律(第01期)word版含解析.doc

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  • ID:6-5498479 2019年高三 三轮冲刺 物理期末与一模试题分项解析 牛顿运动定律(第02期)Word版含解析

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    2019年高三 三轮冲刺 物理期末与一模试题分项解析 牛顿运动定律(第02期) 一.选择题 1. (2019年1月云南昆明复习诊断测试)如图甲所示,一块质量为mA=2kg的木板A静止在水平地面上,一个质量为mB=1kg的滑块B静止在木板的左端,对B施加一向右的水平恒力F,一段时间后B从A右端滑出,A继续在地面上运动一段距离后停止,此过程中A的速度随时间变化的图像如图乙所示。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度取g=10m/s2。则下列说法正确的是  A.滑块与木板之间的动摩擦因数为0.6 B.木板与地面之间的动摩擦因数为0.1 C.F的大小可能为9N D.F的大小与板长L有关 【参考答案】BD 【命题意图】本题考查对速度----时间图像的理解、叠加体受力分析、牛顿运动定律和匀变速直线运动规律的运用。 【方法归纳】对于速度图像给出解题信息问题,从速度图像的斜率得出加速度,由速度图像面积得出位移。对于叠加体问题,采用隔离法分析受力,利用牛顿运动定律列方程解答。 2. (2019广东惠州第三次调研)如图所示,足够长的传送带与水平面夹角为θ,以速度v0逆时针匀速转动,在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数μ<tanθ,则图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是   【参考答案】D 【命题意图】本题考查传送带、牛顿运动定律、速度图像及其相关知识点。  【方法归纳】物体在倾斜传送带上运动,要注意当物体速度小于传送带速度时,滑动摩擦力是动力,大于传送带速度时,滑动摩擦力是阻力。 3.绰号“威龙”的第五代制空战机歼-20具备高隐身性、高机动性能力,为防止极速提速过程中飞行员因缺氧晕厥,歼-20新型的抗荷服能帮助飞行员承受最大9倍重力加速度。假设某次垂直飞行测试实验中,歼-20加速达到50 m/s后离地,而后开始竖直向上飞行试验。该飞机在10 s内匀加速到3 060 km/h,匀速飞行一段时间后到达最大飞行高度18.5 km。假设加速阶段所受阻力恒定,约为重力的0.2。已知该歼-20质量为20吨,声速为340 m/s,忽略战机因油耗等导致质量的变化。则下列说法正确的是(  )  A.本次飞行测试的匀速阶段运行时间为26.5 s B.加速阶段系统的推力为1.84×106 N C.加速阶段时飞行员有晕厥可能 ================================================ 压缩包内容: 2019年高三 三轮冲刺 物理期末与一模试题分项解析 牛顿运动定律(第02期)word版含解析.doc

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