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蓝雁思品工作室

资源 文章 汇编
  • ID:9-7137671 [精]5.2根本政治制度 课件18张PPT+素材

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/八年级下册/第三单元 人民当家作主/第五课 我国基本制度 /根本政治制度


    5.2根本政治制度:18张PPT
    抗疫,人大在行动!为人民服务,对人民负责!
    十三届全国人大常委会第十六次会议在京闭幕
    表决通过关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定和关于推迟召开十三届全国人大三次会议的决定等。体现了对人民高度负责和以人民为中心的发展思想。

    情感态度价值观目标: 支持人大代表的工作,推动人民代表大会制度的完善。
      能力目标:能够从具体的政治现象中抽象概括出基本制度对保证人民当家作主的作用。能够把学习到的基本制度的知识运用到日常生活中,理解分析相关的政治现象,解决相关政治问题。
      知识目标:理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度,懂得如何坚持和完善这一制度。
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    压缩包内容:
    5.2根本政治制度.ppt
    素材1 全国人大常委会通过禁止非法野生动物交易和推迟召开人大会议决定.mp4
    素材2 十三届全国人大二次会议议程.mp4
    素材3 坚持和完善人民代表大会制度.mp4
    素材4 把建议反映给当地的人大代表.mp4

    • 2020-04-05
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  • ID:9-7127117 [精]6.2集体生活成就我 课件17张PPT+素材

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/七年级下册/第三单元 在集体中成长/第六课 “我”和“我们” /集体生活成就我


    6.2集体生活成就我:18张PPT
    情感态度价值观目标:热爱集体,培养自觉遵守集体共同规则的意识。增强个人在集体生活中的价值感和责任感,认同集体主义原则。


    能力目标:提高在集体生活中人际交往的能力。提高在集体生活中自我察觉、自我认识和自我发展的能力。


    知识目标:知道集体对于个人成长的重要作用。


    遵循认识事物的基本规律,学会从是什么、为什么、怎么办多个角度去提出问题、分析问题、解决问题。以老师手中的粉笔为例:是什么(粉笔);为什么——作用(传播知识、传播文化);怎么办(爱惜它,赞扬它,从思政课来说要学习它的奉献精神)
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    压缩包内容:
    6.2集体生活成就我.pptx
    素材1 个人与集体.mp4
    素材2 中国力量疫情.mp4

    • 2020-04-03
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  • ID:9-7110191 [精]6.1学无止境课件32张PPT+素材

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/九年级下册/第三单元 走向未来的少年 /第六课 我的毕业季 /学无止境


    6.1学无止境:32张PPT
    钟南山的人生经历:我才知道,所谓“读书无用论”都是假的


    情感、态度与价值观目标:
       逐步确立更为开阔的学习观,为终身发展奠定基础,树立起终身学习理念,让学习成为我们的一种生活方式,增强责任感和使命感。 
    能力目标:
      结合自己的实际情况提高对学习的认识,增强应对学习压力的能力,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力,并坚持在实践中学习。  
    知识目标:
      站在新的角度认识学习,学会坦然面对学习压力,学会在生活、工作中学习。
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    压缩包内容:
    6.1学无止境
    6.1学无止境_01.png
    6.1学无止境_02.png
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    6.1学无止境_30.png
    6.1学无止境_31.png
    6.1学无止境.pptx
    素材1 钟南山:学习对于我来说是最重要的了.mp4
    素材2 几位老人的求学故事.mp4
    素材3 比尔盖茨认为学习十分重要.mp4

    • 2020-03-30
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  • ID:9-7108619 [精]2020部编版七年级下册8.1憧憬美好集体 课件23张PPT+素材

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/七年级下册/第三单元 在集体中成长/第八课 美好集体有我在 /憧憬美好集体


    8.1憧憬美好集体 课件:23张PPT
    情感、态度和价值观目标:
    增强集体观念,激发集体荣誉感;培养主人翁意识;体会集体的力量来自团结。
      能力目标:
    掌握与人合作的技巧;形成对复杂事物进行理性分析的能力,能够分辨是非善恶。
      知识目标:
    掌握美好集体的特征,知道美好集体的作用,知道可以在哪些方面为集体建设贡献力量。
    遵循认识事物的基本规律,学会从是什么、为什么、怎么办多个角度去提出问题、分析问题、解决问题。以老师手中的粉笔为例:是什么(粉笔);为什么——作用(传播知识、传播文化);怎么办(爱惜它,赞扬它,从思政课来说要学习它的奉献精神)。
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    压缩包内容:
    8.1憧憬美好集体 课件.pptx
    素材1 燃爆全场,这才是中国女排精神.mp4
    素材2 载人航天精神.mp4
    素材3 如何看待同伴竞争.mp4

    • 2020-03-30
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  • ID:9-7100669 [精]7.2节奏与旋律 课件18张PPT+素材

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/七年级下册/第三单元 在集体中成长/第七课 共奏和谐乐章 /节奏与旋律


    7.2节奏与旋律 课件:18张PPT
    情感、态度和价值观目标:
    树立集体意识,增强责任感。

      能力目标:
    提高处理个人与集体及集体中的小群体关系的能力。

      知识目标:
    了解不同集体中的角色;知道处理个人与集体之间、集体中小群体与集体的关系的方法。
    遵循认识事物的基本规律,学会从是什么、为什么、怎么办多个角度去提出问题、分析问题、解决问题。以老师手中的粉笔为例:是什么(粉笔);为什么——作用(传播知识、传播文化);怎么办(爱惜它,赞扬它,从思政课来说要学习它的奉献精神)。
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    压缩包内容:
    7.2节奏与旋律 课件.pptx
    素材1 芝加哥地区《黄河大合唱》音乐会《保卫黄河》.mp4
    素材2 哥们义气要不得.mp4

    • 2020-03-29
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  • ID:9-7097300 [精]7.1单音与和声 课件(19张PPT)

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/七年级下册/第三单元 在集体中成长/第七课 共奏和谐乐章 /单音与和声


    7.1单音与和声 课件:19张PPT
    2019年中国女排11连胜,夺取世界杯冠军
    打赢疫情阻击战一个重要的原因是:逆行者舍小家顾大家的集体主义精神

    情感、态度和价值观目标:
    积极遵守和维护集体规则;树立集体观念,识大体、顾大局。
      能力目标:
    培养正确处理个人与集体关系的能力,掌握正确处理个人利益与集体利益冲突的方法。
      知识目标:
    知道个人利益与集体利益的关系,知道如何正确处理个人利益与集体利益的冲突。
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    压缩包内容:
    7.1单音与和声 课件.pptx
    素材1 致敬逆行者.mp4
    素材2 黄旭华.mp4
    素材3 郑州郭某鹏被立案侦查.mp4

    • 2020-03-28
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  • ID:9-7092664 [精]5.2在品味情感中成长 课件17张PPT+素材

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/七年级下册/第二单元 做情绪情感的主人/第五课 品出情感的韵味 /在品味情感中成长


    5.2在品味情感中成长:17张PPT
    总是从最普通的人们那里 我们得到了最美好的情感 风把飘荡的日子吹远 只留下记忆在梦中轻眠 善良,不是夜色里的松明 却总能把前途照亮 热血点燃 真诚,不是春光里的花朵 却总能指示希望 把憧憬编织成花篮 往事总是很淡很淡 如缕如烟 却又令人难以忘怀 感激总是很深很深 如山如海 却又让人哑口无言

    《美好的情感》—汪国真

    情感态度价值观目标:
    能够通过各种方式体味美好的情感,积极传递情感正能量。

    能力目标:
    学会在生活中获得美好的情感,学会将负面情感转变为成长的助力,学会传递情感正能量。

    知识目标:
    了解获得美好情感的途径,知道负面情感对我们成长的意义,掌握情感交流的意义。

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    压缩包内容:
    5.2在品味情感中成长.pptx
    素材1 2012年伦敦奥运会中国女排决赛-腾讯视频.mp4
    素材2 抗击疫情感人瞬间-腾讯视频1.mp4
    素材3 里约奥运会-腾讯视频.mp4
    素材4 让我怎么感谢你 -腾讯视频.mp4

    • 2020-03-27
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  • ID:9-7092619 [精]2020河南道德与法治中考模拟试卷(五)(疫情专题模拟)

    初中思想品德(道德与法治)/中考专区/模拟试题


    2020河南道德与法治中考模拟试卷(五)
    一、比较与选择
    单项选择(4小题,每小题2分,共8分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
    1.2020年3月20日电,近日,财政部会同国务院扶贫办联合印发《关于做好2020年财政专项扶贫资金管理、贫困县涉农资金整合试点及资产收益扶贫等工作的通知》,严格落实“摘帽不摘责任、摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶、摘帽不摘监管”的要求,进一步强化资金管理和优化政策举措。这一要求【 】
    A.是增加农民收入的关键之举
    B.是坚持公平维护正义的表现
    C.有利于实现同步富裕的目标
    D.体现了国家的权力属于公民
    2.中共中央政治局常务委员会3月18日召开会议,习近平指出,要加强对境外我国公民疫情防控的指导和支持,做好各项工作,保护他们的生命安全和身体健康。对党和国家这一举措认识错误的是【 】
    A.敬畏生命,尊重生命
    B.体现了党的责任担当
    C.坚持对外开放不动摇
    D.坚持尊重和保障人权
    3.据新华社北京3月15日电:3月14日,国务院联防联控机制印发《因新冠肺炎疫情影响造成监护缺失儿童救助保护工作方案》(以下简称《方案》),对进一步做好因新冠肺炎疫情影响造成监护缺失儿童(以下简称监护缺失儿童)救助保护工作作出部署安排。措施的出台【 】
    A.消除了未成年人成长中的困惑
    B.就能保障未成年人的一切权利
    C.体现了对未成年人的司法保护
    D.有利于促进未成年人健康成长
    4.现行的《野生动物保护法》主要是保护珍贵、濒危野生动物,大量野生动物不在保护管理范围,包括绝大多数的蝙蝠、鼠类、鸦类等传播疫病高风险物种。这启示我们必须推进【 】
    A.科学立法 B.严格执法
    C.公正司法 D.全民守法
    多项选择(4小题,每小题3分,共12分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是最符合题意的。多选、错选均不得分。少选者;若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项,每选一项得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分;选一、二项者均得1分)
    5.“三月三,拜轩辕”是中华民族的文化传统,黄帝文化是华夏儿女根亲文化的源头,是炎黄子孙团结联合的精神旗帜,是中华民族自强前行的力量源泉。 当前,新冠肺炎疫情牵动着全国人民和全球华侨华人的心,以长江黄河共战“疫”,轩辕黄帝佑中华为主旨,广大海外炎黄儿女通过网上拜祖的方式,同拜先祖轩辕黄帝,祈福中华民族繁荣昌盛。河南省举办共同拜谒中华始祖轩辕黄帝有利于【 】
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    压缩包内容:
    2020河南道德与法治中考模拟试卷(五).doc

    • 2020-03-27
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  • ID:9-7083508 [精]5.1走向世界大舞台 课件(25张PPT)+视频素材

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/九年级下册/第三单元 走向未来的少年 /第五课 少年的担当 /走向世界大舞台


    5.1走向世界大舞台 课件:25张PPT
    情感、态度与价值观目标:
       树立全球意识,自觉增强社会责任感、使命感,为国家乃至世界承担起更多的责任,通过自身努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
      
    能力目标:
      在交往中探索世界,培养面对困难的品格;掌握面对机遇和挑战时应具备的品格和应对的方法,并能运用于学习生活加以历练。
      
    知识目标:
      知道世界是多彩的,每个人都是世界中的一员,懂得个人与世界的关系。
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    压缩包内容:
    5.1走向世界大舞台 课件.pptx
    素材1 多彩世界 创意无限.wmv
    素材2 源联合国演讲.mp4
    素材3 钟南山院士为世界作贡献.mp4

    • 2020-03-26
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  • ID:9-7083507 [精]6.1集体生活邀请我 课件18张PPT+视频素材

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/七年级下册/第三单元 在集体中成长/第六课 “我”和“我们” /集体生活邀请我


    6.1集体生活邀请我 课件:18张PPT
    打赢疫情阻击战一个重要的原因是:集体的力量

    情感、态度和价值观目标:
    感受集体的温暖和力量,增强集体荣誉感。

       能力目标:
    提高维护集体荣誉的能力。

       知识目标:
    认识什么是集体,知道生活在集体中是我们的情感需要,明确个人的力量和集体的力量的关系。
    遵循认识事物的基本规律,学会从是什么、为什么、怎么办多个角度去提出问题、分析问题、解决问题。以老师手中的粉笔为例:是什么(粉笔);为什么——作用(传播知识、传播文化);怎么办(爱惜它,赞扬它,从思政课来说要学习它的奉献精神)
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    压缩包内容:
    6.1集体生活邀请我 课件.pptx
    素材1 2020抗击疫情(众志成城,万众一心).mp4
    素材2 集体的温暖.mp4
    素材3 各地物质接连不断全网湖北支援.mp4

    • 2020-03-26
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  • ID:9-7062494 [精]5.2少年当自强 课件19张PPT+视频

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/九年级下册/第三单元 走向未来的少年 /第五课 少年的担当 /少年当自强


    5.2少年当自强 课件:19张PPT
    同学们,你们面临毕业,老师送给你们一句话:匆匆而来而又匆匆而去的青春时节,让我们思考如何回答人生的答卷,为了人生酒杯中不在有一丝一缕的苦涩,挥泪抛却奋进的阻碍,寻求一个全新的自我。
    同学们,我国现代化强国的宏伟蓝图已经绘就:到2035年基本实现社会主义现代化,到本世纪中叶,要把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,让人兴奋,催人奋进。作为青少年不管你是否意识到,在客观上你都有责任,都有任务,都有使命。
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    压缩包内容:
    5.2少年当自强 课件.pptx
    历史回放:1957年毛主席在莫斯科大学对中国留学生发表演讲.mp4
    素材1 朗诵《少年中国说》.mp4
    素材2 两弹元勋邓稼先去世前对爱人说的话,让人泪目!.mp4
    素材3 青年榜样习近平.mp4
    素材5 抗疫一线最直观的教学成果:“90后”医护人员在前线表现出色.mp4
    素材6 习近平回信勉励莫斯科大学中国留学生 弘扬留学报国的光荣传统 让青春之光闪耀在为梦想奋斗的道路上.mp4
    素材7 亚洲文明对话大会在京开幕.mp4

    • 2020-03-22
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  • ID:9-7059475 [精]5.1基本经济制度 课件27张PPT+素材

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/八年级下册/第三单元 人民当家作主/第五课 我国基本制度 /基本经济制度


    5.1基本经济制度:27张PPT
    火神山雷神山奇迹见证中国力量
    各地物质接连不断全网湖北支援
    请问:中国抗疫取得阶段性重大胜利的原因有哪些?
    解答:党中央的坚强领导;社会主义制度具有无比的优越性;我国经济建设成就辉煌,为抗击疫情提供了雄厚的物质保障;我国的科技创新能力不断增强;中华民族伟大民族精神的支撑;全国人民万众一心、众志成城等。
    ●情感态度价值观目标:
    自觉坚持和维护基本经济制度,主动参与各种正当的经济活动,推动社会主义社会经济建设。
    ●能力目标:
    能够从具体的经济现象中抽象概括出基本经济制度对保证人民当家作主的作用。
    ●知识目标:
    知道我国社会主义基本经济制度、分配制度和社会主义市场经济体制。
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    压缩包内容:
    5.1基本经济制度.pptx
    素材1 多种所有制经济共同发展.mp4
    素材2 中国速度- 武汉火神山医院建设历程.mp4
    素材3 各地物质接连不断全网湖北支援.mp4
    素材4 基本经济制度.mp4
    素材5 天下第一村 华西村.mp4
    素材6 基本经济制度分.mp4

    • 2020-03-21
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  • ID:9-7049628 [精]5.1我们的情感世界 课件(24张PPT)+素材

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/七年级下册/第二单元 做情绪情感的主人/第五课 品出情感的韵味 /我们的情感世界


    5.1我们的情感世界:24张PPT
    从视频中你感悟到什么? 感悟到“逆行者”对他人、对社会、对国家、对民族深深的情感。

    情感态度价值观目标:
    感受生活中的美好情感,养成积极、乐观的生活态度。关注自己的情感,形成通过情感积累逐步涵养情怀、陶冶情操的意识。

      能力目标:
    提高对自身情感状态的觉察能力,增强对生活体验的敏感性。

      知识目标:
    知道情绪与情感的联系与区别,从而形成对情感的基本认知。了解情感对于个人成长的价值。
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    压缩包内容:
    5.1我们的情感世界.pptx
    素材1 《感谢有你》MV,致敬所有奋斗在抗疫一线的“逆行者”.mp4
    素材2 在“国家杰出科学家”的颁奖仪式上,钱学森的讲话.mp3
    素材3 致敬逆行者.mp4
    素材4 迎天使回家,向英祥敬礼.mp4

    • 2020-03-19
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  • ID:9-7039622 [精]4.2情绪的管理 课件18张PPT+素材

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/七年级下册/第二单元 做情绪情感的主人/第四课 揭开情绪的面纱 /情绪的管理


    4.2情绪的管理 :18张PPT
    学习、工作、感情、人际关系等方面出现问题,都可能让一个人陷入负面情绪当中。面对负面情绪,有人会刻意压抑,避免表现出来,有人会找宣泄途径,希望尽快调整心情。你有情绪失控的经历吗?应该如何对待负面情绪?
    上周,中国青年报社社会调查中心联合问卷网(wenjuan.com),对2008名受访者进行的一项调查显示,55.9%的受访者坦言经常出现负面情绪,67.0%的受访者有过情绪失控的经历。60.9%的受访者认为要在负面情绪刚出现时加以控制,59.2%的受访者表示可以做自己感兴趣的事情。67.0%受访者有过情绪失控的经历。
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    压缩包内容:
    4.2情绪的管理 .pptx
    素材1 情绪管理新闻-.mp4
    素材2 踢猫效应.mp4
    素材3 调节情绪的方法.mp4
    素材4 调解负面情绪.mp4
    素材5 武汉方舱医院医护人员带领患者跳起了广场舞.mp4

    • 2020-03-17
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  • ID:9-7037293 [精]2020年河南道德与法治中考模拟试卷(四)

    初中思想品德(道德与法治)/中考专区/模拟试题

    中小学教育资源及组卷应用平台 2020河南道德与法治中考模拟试卷(四) 一、比较与选择 单项选择(4小题,每小题2分,共8分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1.2020年2月14日,习近平总书记在中央全面深化改革委员会第十二次会议上强调:“要从保护人民健康、保障国家安全、维护国家长治久安的高度,把生物安全纳入国家安全体系,系统规划国家生物安全风险防控和治理体系建设,全面提高国家生物安全治理能力。”(如右图)把生物安全纳入国家安全体系是因为【 】 A.生物安全是实现国家利益最根本保障 B.只要保障生物安全就能实现国家安全 C.生物安全是国家安全的重要组成部分 D.国家要建立健全生物安全法律和法规 2.2020年2月12日,一女子在微博上散布“酒精消毒引起桃浦一民宅着火”的不实言论,该微博被多人转评,并迅速在网络上扩散。当晚,涉嫌造谣的卢某被民警抓获,因涉嫌虚构事实扰乱公共秩序的违法行为,被依法处以罚款200元的行政处罚。对此下列认识错误的是【 】 A.法不可违,违法必究 B.违法就要受行政处罚 C.要学会辨析网络信息 D.我们要树立法治意识 3.星巴克中国“咖啡创新产业园”项目签约仪式3月13日在江苏昆山举行。国务院总理李克强致贺信。李克强指出,中国政府深化改革开放的承诺坚定不移,对外开放的大门会越开越大(如右图)。由此可看出【 】 A.深化改革开放是强国之路、兴国之魂 B.对外开放有利于增强我国的综合国力 C.对外开放是综合国力竞争的决定因素 D.改革开放解决了我国社会的主要矛盾 4.2020年3月13日,国务院新闻办公室发表《2019年美国侵犯人权报告》,对美国侵犯人权的状况进行揭露。报告认为,美国为了维护自身的国际霸权,奉行单边主义,肆意践踏他国人权,践踏以联合国宪章宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系。频频“制裁”“动武”,导致世界多地陷入动荡混乱,引发严重人道主义灾难。 这说明【 】 A.霸权主义是威胁世界和平的重要因素 B.“制裁”“动武”是国际竞争的核心 C.美国应该顺应当今世界多极化的形势 D.和平、合作、发展是当今时代的主流 多项选择(4小题,每小题3分,共12分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是最符合题意的。多选、错选均不得分。少选者;若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项,每选一项得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分;选一、二项者均得1分) 5.“山川异域,风月同天,岂曰无衣,与子同裳。”截止3月2日,共有71个国家和9个国际组织向中国捐助疫情防控物资。而中国也尽己所能向巴基斯坦、日本、伊朗、非洲国家等提供检测试剂、治疗方案或医疗专家团队等,并向世界卫生组织捐款2000万美元,用以支持世卫组织开展抗击新冠肺炎疫情的国际合作(如右图)。面对疫情,共筑安全的生命家园,人类应该【 】 A.命运与共,携手抗击疫情 B.尊重差异,理解不同文明 C.促进发展,谋求互利共赢 D.加强合作,促进共同发展 6. 疫情特殊时期,我们的教学模式从线下转变为线上。这是对同学们的一种关怀,也对同学们学习的自律自觉提出了要求。有的同学辛苦“借网”才能学习,有的同学在医院的病床上仍旧坚持上网课,家长在幕后也履职尽责(如右图)。为了完成学习任务我们青少年应该【 】 A.认识到自己的角色,承担应尽的责任 B.珍惜受教育的权利,履行受教育义务 C.提高网上授课能力,安排好教学计划 D.教育成就民族未来,受教育改变命运 7.疫情期间,专家建议遵守“一米以上”的安全距离。视频中市民自觉自律间隔一米以上的排队现象,折射出上海人自身的文明素养。随着新冠疫情防控进入胶着对垒的关键期。自觉保持“一米以上”安全距离以及购买口罩,其行为说明了【 】 A.社会规则需要他律和自律 B.只要守规则就能避免感染 C.规则更好保障人们的自由 D.社会规则为自由划定边界 8.武汉一位老母亲,在发热门诊留观病房守着已确诊的儿子整整五天五夜,几乎没有睡觉,饿了就吃方便面。当儿子被送入隔离病房,老人要来纸和笔,给儿子留言:“要活下来。”这位母亲90岁,而她的儿子,65岁。家是心灵的港湾,家里有亲人,家中有亲情。这个特殊的假期,与家人一起“宅”,出现“爱的碰撞与摩擦”应该【 】 A.学会站在对方的立场思考问题 B.以温和有礼的态度与家人沟通 C.努力克服自己青春期逆反心理 D.家有着深厚的意味丰富的内涵 二、辨别与分析(本大题共1题,共10分) 9. 疫情面前,容不得半点侥幸心理和麻痹思想,隐瞒、不报告才是真正羞耻的行为。我们应该树立诚信意识,以诚实、守信的态度应对疫情,才是对个人、对他人、对社会、对国家的负责。面对疫情时,一人的故意隐瞒,可能让无数人陷入险境,让大量的工作前功尽弃。河北一隐瞒病情的患者失去最佳治疗机会去世,77名密切接触者被隔离;山东一名确诊患者故意隐瞒旅行史和接触史,致使68名医务工作者和其他49名人员被隔离;晋江一男子隐瞒武汉返乡参加千人宴席,致4000人隔离…… 三、观察与思考(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 10.“密切监测市场供需和价格动态,保障米面粮油、肉禽蛋奶等生活必需品供应,畅通‘最后一公里’。武汉人喜欢吃活鱼,在条件允许的情况下应多组织供应……”习主席赴武汉考察时说。 右图为:这是习近平在东湖新城社区考察时,向在家隔离居住的居民挥手致意、表示慰问。 阅读上述材料,回答下列问题: (1)习主席在“非常时期”考察武汉有什么重要意义?(4分) (2)“武汉人喜欢吃活鱼,在条件允许的情况下应多组织供应……”习主席赴武汉考察时说。从习主席这句感人肺腑的话中,你感悟到什么?(4分) 11.2020年3月9日电,习近平总书记在3月6日召开的决战决胜脱贫攻坚座谈会上强调,要严把退出关,坚决杜绝数字脱贫、虚假脱贫,要为党中央适时宣布打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会提供数据支撑,确保经得起历史和人民检验。 阅读上述材料,回答下列问题: (1)困扰中华民族几千年的绝对贫困问题即将历史性地得到解决具有什么时代意义?(6分) (2)中国脱贫事业的发展为发展中国家消除贫困促发展贡献了哪些中国方案?(4分) 四、活动与探索(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 12.中国驻意大利大使馆网站13日发布消息,3月12日晚,由国家卫生健康委和中国红十字会共同组建的抗疫医疗专家组一行9人抵达罗马,并携带部分中方捐助的医疗物资。中国专家表示,将抓紧时间了解在意疫情,并与意方同行们全面分享中方的经验和做法,同意方共渡难关,为双方医疗卫生领域合作谱写新曲。 请你参与进来,完成下列任务: (1)中国在抗击疫情的同时向意大利等国际社会伸出援助之手,这说明了什么?(6分) (2)结合所学知识,请你谈谈中国是如何参与全球治理?(4分) 13.第七届世界军人运动会(7th CISM Military World Games),简称"武汉军运会",于2019年10月18日至27日在中国武汉举行,共设置射击、游泳、田径、篮球等27个大项、329个小项。来自100多个国家的近万名现役军人同台竞技。中国军团以133金64银42铜的成绩,历史首次获得奖牌榜第一位。 20岁的马丽娜是中南民族大学大三学生,学校志愿服务队成员。金秋十月,马丽娜所在的学校“石榴籽”志愿服务队2231名大学生在8名老师带领下,参与了这个世界级的盛大赛事的志愿服务。2231名大学生志愿者,包括了56个民族。每个民族的大学生志愿者代表都有一张宣传海报:一边是穿军运会志愿者服装的照片,一边则是着本民族传统服饰的定妆照。“每个民族各有特色,同时我们都是志愿者,都是‘小水杉’(本届军运会23万名志愿者的统一昵称),大家团结一致,共同服务好军运会。”看到照片的那一刻,马丽娜觉得“特别神圣”。 请你参与进来,完成下列任务: (1)中国军团以133金64银42铜的成绩,历史首次获得奖牌榜第一位体现了教材哪些知识?(4分) (2)怎样理解看到照片的那一刻,马丽娜觉得“特别神圣”?(3分) (3)军运会志愿者的事迹对我们的有什么启示?(3分) 2020河南道德与法治中考模拟试卷第(四) 参考答案 一、比较与选择 1.C?[解析]本题以中央全面深化改革委员会第十二次会议为背景材料,考察学生对生物安全的认识。选项A观点错误,国家安全是实现国家利益最根本保障;选项B观点绝对化;选项C观点正确且符合题意;选项D不符合题意,因果关系倒置。故选C。 2.D?[解析]本题是一道反项选择题。毋庸置疑ACD三项说法正确但不符合题意,应排除;B选项本身说法错误,但符合题目要求。违法行为应受何种处罚,应视其情节。故选D。 3.B?[解析]本题以星巴克中国“咖啡创新产业园”项目签约仪式为背景材料,引导学生正确认识对外开放。选项A改革开放是强国之路是正确的,但说改革开放是兴国之魂是错误的,社会主义核心价值体系是兴国之魂;选项B观点正确且符合题意;选项C本身错误,科技创新能力是综合国力竞争的决定因素;选项D“解决了”观点错误。故选B。 4.C [解析]本题以《2019年美国侵犯人权报告》为背景材料,考察霸权主义等相关知识。选项A观点错误,恐怖主义是威胁世界和平的重要因素;B本身错误,国际竞争的核心是以经济和科技实力为基础的综合国力较量;C观点正确且符合题意。D项观点正确但不符合题意,应排除。故选C。 5.ABCD [解析]本题以国际携手,共抗疫情为背景材料,考察学生对构建人类命运共同体的理解。无须讳言,选项ABCD四项说法都正确且符合题意。故选ABCD。 6.AB[解析]本题以我国疫情特殊时期“教学模式从线下转变为线上”为背景材料,考察责任、受教育权利和义务。选项AB说法正确且符合题意;选项C行为主体是老师,不符合题意;选项D与题意无关,应排除。故选AB。 7. ACD?[解析]本题以遵守“一米以上”的安全距离为背景材料。选项B“只要……就……”绝对化,应排除;选项ACD观点正确且符合题意。故选ACD。 8. ABC?[解析]本题真是的事例为背景材料,让学生认识到,父母是我们最亲最近的人,生活中要学会与父母沟通,构建和谐的家庭关系。根据题尾要求,选项D不符合题意。故选 ABC 。 二、辨别与分析(本大题共1题,共10分) 9.(1)公民依法享有隐私权,公民的隐私权受法律保护,任何侵犯公民隐私权的行为都是违法行为。(2分)(2)国家为了维护国家安全和公共利益,打击违法犯罪行为,公布违法犯罪者的个人信息,是合法的行为。(2分)(3)在抗击“疫情”的特殊时期,公布故意隐瞒旅行史和接触史违法者的个人信息有利于维护社会秩序,保障公民的合法权益。(2分)(4)疫情当下,在诚信与保护隐私两难选择中,我们应该遵循伦理原则和法律要求,主动践行诚信,承担疫情防控责任,共同打赢这场病毒阻击战。(2分)(5)公民应该树立正确的隐私权意识,正确行使公民权利,自觉履行公民义务。(2分) 三、观察与思考(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 10.(1)有利于坚定全国人民战胜“疫情”的必胜信心;有利于向世界各国传递了中国战胜疫情的信心;有利于弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神;展现了中国共产党人的责任担当;有利于密切党群关系,保持党同人民群众的血肉联系等。(4分) (2)党和国家始终把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位;党和国家坚持以人民为中心的发展思想;中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴;党的宗旨是全心全意为人民服务等。 11.(1)①有利于实现中华民族的伟大复兴的“中国梦”。②有助于振奋民族精神,增强民族凝聚力。③有助于促进社会公平正义,维护社会和谐稳定。④有利于实现共同富裕。⑤有助于为解决全球贫困问题贡献中国智慧。(6分) (2)①坚持改革开放,营造共建共享、合作共赢的发展环境。②加强社会保障体系建设,促进社会社会公平正义。③凝聚国家力量,因地制宜开展精准扶贫、精准脱贫等。(4分) 四、活动与探索(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 12.(1)中国致力于构建人类命运共同体;中国担当向世界展现了大国风范,显示了中国智慧;中国是一个和平合作负责任的大国;面对全球性的危机,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起应付的责任等。(6分) (2)中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动;中国遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案、贡献中国智慧;中国坚持合作共赢的发展理念,致力于构建人类命运共同体等。(4分) 13.(1)体现了集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉;集体的力量来源于成员共同的目标和团结一心;体现了我国综合国力的提高;体现了运动员们顽强拼搏、团结合作的精神。(4分) (2)服务社会体现人生价值;服务社会能够促进我们全面发展;只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值等。(3分) (3)无论从事什么职业、成就什么事业,都要有高度的社会责任感;要积极践行社会主义核心价值观,关爱他人,热心公益,无私奉献,提升人生价值;要把个人的前途命运同祖国、民族和人民的根本利益联系在一起,勇于担当。(3分) 公布信息意义大,制约违法保平安。 公民享有隐私权,公布信息是侵权。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

    • 2020-03-17
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  • ID:9-7030437 [精]4.2依法履行义务 课件17张PPT+素材

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/八年级下册/第二单元 理解权利义务/第四课 公民义务 /依法履行义务


    4.2依法履行义务:17张PPT
    ●情感态度价值观目标:增强义务意识,自觉履行法定义务,逐步形成社会责任感。

      ●能力目标:结合实例情境,利用权利义务关系和基本内容,对观点进行辨析,对行为进行判断,提高辩证思维能力。

      ●知识目标: 能归纳出权利与义务的关系,理解权利与义务相统一,知道违反义务应当承担的责任
    活动一:观看视频,回答问题:
    请问:外出自由活动是公民的权力,为什么郑州郭某鹏隐瞒行程、不配合资料被立案侦查?
    解答:公民有外出活动的权利和自由,但任何自由都不是绝对的,享有权力的同时,必须履行相应的义务,不得违反《刑法》《传染病防治法的相关规定》
    ================================================
    压缩包内容:
    4.2依法履行义务.pptx
    素材1 遵守传染病防治法,履行法定义务.mp4
    素材2 郑州确诊新冠肺炎患者郭某鹏行动轨迹.mp4
    素材3 郑州郭某鹏被立案侦查.mp4
    素材4 违反义务须担责.mp4
    素材5 高铁霸座.mp4

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  • ID:9-7025110 [精]4.2携手促发展 课件(20张PPT)

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/九年级下册/第二单元 世界舞台上的中国 /第四课 与世界共发展 /携手促发展


    4.2携手促发展 课件:20张PPT
    第四课 第2框 携手促发展

    情感、态度与价值观目标:
      树立与各国人民共同建设更加繁荣、更加安宁美好未来的愿望。
      能力目标:
      理解中国携手促发展、坚持合作共赢理念的正确性。
      知识目标:
      了解中国是如何谋求自身发展,提高国际竞争力;明白中国的发展对世界发展的积极作用。
    活动一:阅读课本材料,小组讨论,代表发言:
    ▲请说说你在哪些方面感受到了国家的发展?
    ================================================
    压缩包内容:
    4.2携手促发展 课件.pptx
    素材1 北京·人民大会堂携手共命运同心促发展.mp4
    素材2 福建企业转型升级.mp4
    素材3 2015成都全球创新创业交易会.mp4
    素材4 中国积极参与全球新贸易规则制定.mp4
    素材5 亚洲基础设施投资银行已批准39个项目将开展联合融资.mp4
    素材6 斯里兰卡推进“一带一路”合作南部高速公路延长线正式通车.mp4
    素材7 中国对世界经济的贡献.mp4
    素材8 勇在2019世界制造业大会上强调携手并进开放合作共同推动制造业高质量发展.mp4

    • 2020-03-14
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  • ID:9-7025101 [精]4.1中国的机遇与挑战 课件(20张PPT)

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/九年级下册/第二单元 世界舞台上的中国 /第四课 与世界共发展 /中国的机遇与挑战


    4.1中国的机遇与挑战 课件:20张PPT
    外国网友表示:2020如果没有疫情,中国就要第一

    情感、态度与价值观目标:
      树立全球意识和国家观念,辩证看待问题,积极适应全球化潮流,增强社会责任感和使命感,增强忧患意识,培养爱国热情,运用智慧,将困难和挑战转化为发展的动力和契机。
      能力目标:
      培养全面客观、辩证地分析国内国际形势的思维方式;学习搜集、处理、运用信息的方法;提高提出问题并解决问题的能力。
      知识目标:
      了解有利于发展的内部条件,通过材料分析和思考,清楚中国发展有利的外部环境。明确国家发展中面临的挑战,理解这些挑战是内因和外因共同作用的结果。
    ================================================
    压缩包内容:
    4.1中国的机遇与挑战 课件.pptx
    素材1 外国网友表示:2020如果没有疫情,中国就要第一.mp4
    素材2 合作共赢发展道路.mp4
    素材3 中国70载,从结构单一到百业俱兴.mp4
    素材4 新冠肺炎疫情对全球经济的影响.mp4
    素材5 利比亚撤侨.mp4
    素材6 中美贸易战.mp4

    • 2020-03-14
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  • ID:9-7022421 [精]3.2与世界深度互动 课件17张PPT

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/九年级下册/第二单元 世界舞台上的中国 /第三课 与世界紧相连 /与世界深度互动


    3.2与世界深度互动 :17张PPT
    世界走进中国 中国走向世界

    情感、态度与价值观目标:
       树立民族自信心,增强为世界和平与发展做出贡献的意识与愿望。
       能力目标:
       能辩证地看待人类一切优秀文明成果。坚持以我为主,兼收并蓄。
       知识目标:
       了解中国对世界的影响。
    活动一:阅读课本材料,小组讨论,代表发言:
    ▲为什么越来越多的外国记者来中国报道两会?
    ▲你怎么看待两会上的这些“多”?
    ================================================
    压缩包内容:
    3.2与世界深度互动 .pptx
    素材1 东方工业园.mp4
    素材2 全球各地庆祝中国年.mp4
    素材3 人类命运共同体.mp4
    素材4 中国对世界的影响.mp4
    素材5 亚洲文明对话大会在京开幕.mp4

    • 2020-03-13
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  • ID:9-7021208 [精]4.1青春的情绪课件20张PPT+素材

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/七年级下册/第二单元 做情绪情感的主人/第四课 揭开情绪的面纱 /青春的情绪


    4.1青春的情绪:20张PPT
    知识目标:
    了解情绪的分类,影响情绪的因素和情绪的作用。

    能力目标:
    能够正确认识和把握自己的情绪。

    情感态度价值观目标:
    体验情绪的多样性、复杂性,体会青春期情绪的特点,激发正面的情绪感受。
    活动一:情景再现:
    1.人的情绪有哪些类型?
    基本情绪:喜,怒,哀,惧等
    复杂情绪:害羞,焦虑,厌恶,内疚等。
    活动二:结合视频思考:什么因素影响李娜比赛前的情绪




    周围的舆论环境
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    压缩包内容:
    4.1青春的情绪.pptx
    素材1 3000万青少年陷“情绪难题”需纾解.mp4
    素材2 李娜舆论影响.mp4

    • 2020-03-13
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