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暖暖的阳光

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  • ID:8-7078741 第6课 艰辛探索与建设成就 (课件 共29张PPT+10视频、学案)

    初中历史/人教统编版(部编版)/八年级下册/第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索/第6课 艰辛探索与建设成就


    第6课 艰辛的探索与建设成就
    ~$第5课 三大改造
    Administrator
    艰辛的探索与建设成就
    一、在探索中曲折前进
    1、中共八大
    ①时间:_________
    ②内容:正确分析了_______________指出党和人民的主要任务是集中力量尽快把我国从落后的_________转变为先进的_________
    2、大跃进和人民公社化运动
    ①大跃进总路线的提出
    时间:__________
    会议:_____________________
    内容:___________________________________________
    评价:_____________
    ②工业大跃进
    表现:_____________
    ③农业大跃进
    表现:_____________,_________________
    ④造成影响及原因
    影响:给国民积极带来___________,
    原因:急于求成,忽略了__________,超越历史发展阶段的__________错误
    3、国民经济的调整
    ①八字方针:__________________________
    ②时间:_________到_________
    ③结果、意义原因:工农业生产得到______________
    二、”文化大革命“
    1、历史背景
    毛泽东对国内外___________形势估计过于严重
    2、文革的爆发
    时间:___________
    标志:________________
    3、反革命集团掀起动乱
    ①两个反革命集团
    四人帮集团:________________________________
    林彪集团
    ②全面动乱
    _____________、____________、_____________、_____________
    4、与反动派的斗争
    ①“二月逆流”
    ② 周恩来等老同志的努力
    5、林彪叛逃事件
    又称__________事件,____________________被粉碎
    7、粉碎“四人帮”
    ①“四人帮“阴谋夺权
    ___________逝世后,“四人帮”加紧阴谋夺权
    ②粉碎“四人帮”
    时间:_________________
    ================================================
    压缩包内容:
    6、第6课 艰辛的探索与建设成就
    ~$第5课 三大改造.pptx
    ~$课 三大改造.docx
    中国两弹元勋-邓稼先_标清.wmv
    人民公社化运动_标清.wmv
    共和国纪事 — 铁人进喜(1964)_标清.wmv
    四五运动_标清.wmv
    大跃进_标清.wmv
    失控的局势--文化大革命_标清.wmv
    文化大革命中刘少奇受迫害_标清.wmv
    林彪叛逃的913事件《百年中国》_高清.wmv
    焦裕禄_标清.wmv
    第6课 艰辛的探索与建设成就.docx
    第6课 艰辛的探索与建设成就.pptx
    粉碎四人帮、文化大革命结束_标清.wmv

    • 2020-03-25
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  • ID:8-7078412 第10课建设中国特色社会主义 教案

    初中历史/人教统编版(部编版)/八年级下册/第三单元 中国特色社会主义道路/第10课 建设中国特色社会主义


    第10课 建设中国特色社会主义
    教学目标:
    1.知识与能力
    知道邓小平理论,“三个代表”重要思想,科学发展观,习近平新时代中国特色社会主义思想的形成过程,认状它们对中国特色社会主义建设的大作用:学会在历史发展的进程中认识历史人物、史事件的地位和用。
    2.过程与方法
    用表格归纳邓小平理论的形成过程,以知识结构图的形式梳理中共十六大。中共十七大,中共十八大、中共十九大等史实,了解大会的主要内容和地位,认识邓小平理论个代表”重要思想,科学发展观,习近平新时代中国特色社会主义思想的发展过程和作用,分析、综合,概括,比较历史问题,在此思维过程的基础上形成历史概念,进而认识历史发展的时代特征和基本趋势。
    3.情感态度与价值观:
    感悟杰出历史人物在历史上的重要贡献,感悟中国共产党是全心全意带领中国人民不断奋斗、追求强国富民的政党;在中国共产党的领导下,我国的社会主义现代化建设成就巨大,牢固树立中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
    教学重难点:
    (1) 教学重点:邓小平理论指导地位的确立;“三个代表”重要思想;科学发展观;习近平新时代中国特色社会主义思想。
    (2) 教学难点:中国共产党第十八次全国代表大会。
    三、教学课时:一课时
    四、教学用具:多媒体
    五、教学过程:
    温故知新: 对外开放
    第一、 经济特区的建立:深圳、珠海、汕头、厦门
    第二、 对外开放领域的扩大:对外开放的格局
    第三、 加入世界贸易组织
    1、导入:
    在改革开放的伟大实践和接力探索中,中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路,逐渐形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。它们是如何形成和发展的?它们对社会主义现代化建设的巨大作用又是如何体现的?
    2、学习新课:
    第一、邓小平理论指导地位的确立
    (1)、十一届三中全:以经济建设为中心,实行改革开放。
    (2)、中共十二大
    1982年中共十二大,邓小平明确提出:我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。”
    (3)、中共十三大
    1987年,邓小平为中共十三大阐明了社会主义初级阶段理论,提出了党在社会主义初级阶段的基本路线,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。
    ================================================
    压缩包内容:
    人教版(部编2017)八年级历史下册第10课建设中国特色社会主义教案.docx

    • 2020-03-25
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  • ID:9-7061022 6.1 国家权力机关 课件(共40张PPT)+3视频

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/八年级下册/第三单元 人民当家作主/第六课 我国国家机构 /国家权力机关


    6.1国家权力机关:40张PPT
    说说我国主要有哪些国家机构?
    国家机构与国家机关
    国家机构是一定社会的统治阶级为实现其统治职能而建立起来的进行国家管理和执行统治职能的国家机关的总和。
    中华人民共和国的国家机构包括:全国人民代表大会;中华人民共和国主席;中华人民共和国国务院;中华人民共和国中央军事委员会;地方各级人民代表大会和地方各级人民政府;民族自治地方的自治机关;人民法院和人民检察院。
    国家机关是指从事国家管理和行使国家权力的机关。包括国家元首、权力机关、行政机关、审判机关、检察机关和军事机关。
    ================================================
    压缩包内容:
    6.1国家权力机关
    6.1国家权力机关.pptx
    人民代表大会的职权.mp4
    人民行使国家权力的机关.mp4
    身边的国家机构.mp4

    • 2020-03-21
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  • ID:8-7060992 第1课 隋朝的统一与灭亡课件 (26张)

    初中历史/人教统编版(部编版)/七年级下册/第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 /第1课 隋朝的统一与灭亡


    2020年人教部編版七年级 历史下册第1单元 第1课 隋朝的统一与灭亡课件 (26张):26张PPT第一单元
    隋唐时期:繁荣与开放的时代
    第1课 隋朝的统一与灭亡 
    目标预览·明方向
    目标生成
    1.知道隋朝建立、统一与灭亡的史实。了解隋朝统一的历史意义。
    2.了解隋朝灭亡的原因;分析隋炀帝的功过,学会全面评价历史人物。
    3.掌握隋朝大运河开通的目的、概况和作用,正确评价大运河的历史作用。
    4.了解科举制开创的史实,理解科举制创立的进步意义。
    一、隋的统一
    1.建立:____年,外戚_____夺取北周政权,建立隋朝,定
    都_____,他就是隋文帝。
    2.统一:____年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。
    3.影响:隋的统一,结束了_________的局面,顺应了统
    一多民族国家的历史发展大趋势。
    ================================================
    压缩包内容:
    2020年人教部編版七年级 历史下册第1单元 第1课 隋朝的统一与灭亡课件 (26张).ppt

    • 2020-03-22
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  • ID:8-7060989 第1课 隋朝的统一与灭亡课件(25张)

    初中历史/人教统编版(部编版)/七年级下册/第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 /第1课 隋朝的统一与灭亡


    人教部编版历史七年级下第1课隋朝的统一与灭亡课件(25张):25张PPT隋朝的统一与灭亡
    第1课
    西

    东晋
    南方:
    北方:
    十六国并存




    581
    (鲜卑族)
    北魏





    东魏
    西魏
    北齐
    北周

    北朝
    589
    南朝
    1、三国两晋南北朝与隋的建立:
    温故知新
    581年,北周外戚
    杨坚代周称帝,
    建立隋朝
    定都长安,
    年号开皇。589年,隋灭陈,南北统一 。
    1.隋朝的建立:
    ================================================
    压缩包内容:
    人教部编版历史七年级下第1课隋朝的统一与灭亡课件(25张).ppt

    • 2020-03-22
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  • ID:8-7060086 第10课 建设中国特色社会主义 课件(共40张PPT)

    初中历史/人教统编版(部编版)/八年级下册/第三单元 中国特色社会主义道路/第10课 建设中国特色社会主义


    部编人教版历史八年级下册第10课 建设中国特色社会主义 课件(共40张ppt):40张PPT你是我的一切我的全部
    向往你的向往 幸福你的幸福
    不忘初心 继续前进
    万水千山 最美中国道路
    ——歌曲《不忘初心》
    你看到了什么?想到了什么?
    不忘初心踏平坎坷,牢记使命路在脚下
    部编版初中历史教材八年级下册第10课《建设中国特色社会主义》
    3
    展望去路——民族复兴
    脚下之路——昂首阔步
    4
    第一章
    回首来路——筚路蓝缕
    问题1:回首近代以来先进中国人对救国道路的探索,有何启示?1949年新中国成立后,中国共产党领导中国人民取得了哪些建设成果?犯了哪些错误?
    ================================================
    压缩包内容:
    部编人教版历史八年级下册第10课 建设中国特色社会主义 课件(共40张ppt).pptx

    • 2020-03-21
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  • ID:8-7060077 第6课 艰辛探索与建设成就课件(共29张PPT)

    初中历史/人教统编版(部编版)/八年级下册/第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索/第6课 艰辛探索与建设成就


    部编版八下历史第6课 艰辛探索与建设成就课件(共29张ppt):29张PPT导入新课
    社会主义新壁画,新农村里把根扎。
    农民热爱新壁画,村村都把壁画画。
    跃进车,跃进马,处处都是跃进画。
    新壁画,会说话,教育人心向灯塔。
    农民思想得鼓舞,生产劲头比天大。
    实现建设总路线,人人心里笑开花。
    问题:这首歌谣反映了什么现象?出现于什么时期?为什么会出现这种现象?对我们历史发展产生了什么影响?
    ================================================
    压缩包内容:
    部编版八下历史第6课 艰辛探索与建设成就课件(共29张ppt).ppt

    • 2020-03-21
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  • ID:8-7060073 第11课《元朝的统治》课时练习(含答案)

    初中历史/人教统编版(部编版)/七年级下册/第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 /第11课 元朝的统治


    七年级下历史第11课《元朝的统治》课时练习
    一、选择题:
    1、自古以来,我国就是统一的多民族国家,建立起我国历史上第一个全国性统一朝的少数民族是( )
    A.匈奴   B.鲜卑 C.蒙古 D.女真
    2、元朝的疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。元世祖为了有效地统治全国,建立了( )
    A.行省制 B.郡县制 C.分封制 D.世袭制
    3、元朝时在全国设立了多少个行省?(  )
    A.12个     B.10个 C.9个      D.8个
    4、小红在网上搜集了中国历代朝的疆域图,通过对比她发现了我国历史疆域最大的朝是( )
    A.秦朝 B.西汉 C.唐朝 D.元朝
    5、据史料记载,我国古代某一制度“有诸侯之镇,而无诸侯之权”“都省握天下之机,十省分天下之治”。据此判断这一制度是(  )
    A.行省制 B.郡县制 C.分封制 D.科举制
    6、元朝时设立的枢密院负责全国的(   )
    A.行政事务    B.军事事务 C.监察事务    D.财税事务
    7、台湾岛南北纵长约395千米,东西宽度最大约145千米,是我国第一大岛,中央政府首次在这里正式建立的行政机构是( )
    A.澎湖巡检司 B.枢密院 C.御史台 D.西域都护
    8、梁启超在1905年发表的文章中指出:“现今之中华民族自始本非一族,实由多民族混合而成。”中华民族中的回族形成于( )
    A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝
    9、“自封建(注:分封)变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元……立中书省一,行中书省十有一。”材料中所涉及的中国古代政治制度有(  )
    ①分封制 ②郡县制 ③三省六部制 ④行省制
    A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②④
    10、西藏自古以来就是中国的领土。它正式成为中央直接管辖下的地方行政区域是在( )
    A.西汉 B.唐朝 C.北宋 D.元朝
    11、台湾自古以来就是我国神圣不可分割的领土。下列哪一机构的设立可以证实(  )
    A.市舶司 B.宣政院 C.澎湖巡检司 D.西域都护
    ================================================
    压缩包内容:
    人教版七年级下册历史第11课《元朝的统治》课时练习.docx

    • 2020-03-22
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  • ID:8-7059166 第15课《钢铁长城》课件 (共40张PPT+素材)

    初中历史/人教统编版(部编版)/八年级下册/第五单元 国防建设与外交成就/第15课 钢铁长城


    人教部编版历史八年级下册第五单元第15课《钢铁长城》课件(共40张PPT):40张PPT
    第15课 钢铁长城
    1949年10月1日
    开国大典阅兵式
    2017年建军90周年阅兵式
    从相隔几十年的两次阅兵式,你看到了什么?
    学习目标
    1、了解和掌握中国人民解放军第一支海军的建立、我国自行研制的导弹驱逐舰、我国自己制造的核潜艇、现代化海军的多兵种、人民空军的诞生、飞机的国产化,以及空军的现代化;
    2、知道导弹部队的组建、装备、战斗力和主要任务,新时代的强军之路。
    1949年10月1日,开国大典阅兵式
    ================================================
    压缩包内容:
    人教部编版历史八年级下册第五单元第15课《钢铁长城》课件打包
    一首《咱当兵的人》,送给最可爱的人-超清720P.qsv
    中国人民解放军合唱团 - 强军战歌.mp3
    人教部编版历史八年级下册第五单元第15课《钢铁长城》课件(共40张PPT).pptx
    歌曲《当那一天来临》-超清720P.qsv

    • 2020-03-21
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  • ID:8-7059145 第13课 宋元时期的科技与中外交通导学案(无答案)

    初中历史/人教统编版(部编版)/七年级下册/第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 /第13课 宋元时期的科技与中外交通


    第13课 宋元时期的科技与中外交通
    【课程标准】
    通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传,认识四大发明对世界文明发展的贡献。
    【学习目标】
    1、了解活字印刷术的发明者、发明时间、排版方式以及指南针、火药的发明、应用和外传。
    2、知道宋元时期发达的中外交通状况。
    3、学习古人不懈探索、勇于创新的精神;
    理解中国古代科技发展与发达的中外交通对世界文明进步作出的重要贡献。
    【学习重点】活字印刷术的发明;宋元时期的中外交通。
    【学习难点】活字印刷术的发明。
    【知识梳理】
    一、活字印刷术的发明
    1、发明:我国在隋唐时期发明了 印刷术。
    北宋时的匠人 发明了 印刷术(泥活字),后来又发明了 活字。
    元代著名科学家祯发明了 。元朝中期,出现了 印刷。
    2、传播:13世纪时,传入朝鲜、日本和东南亚,又经 之路传到欧洲。
    二、指南针、火药的应用
    1、指南针:战国时做成“ ”。宋代制成了 。北宋末年,中国的海船上开始使用 。阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家,后来又传到欧洲,大大
    促进了世界 。
    2、火药: 时,中国人发明了火药; 朝末年开始运用于军事;
    时期广泛用于战争; 朝时发明了火铳。
    3、13到14世纪经阿拉伯人传入欧洲,推动了 社会的变革。
    三、发达的中外交通
    1、概况:宋代海路交通发达,原因:由于 的进步,南方 频繁。
    元朝,陆路和海路交通的范围进一步扩大,建立了四通八达 。
    古代著名的陆上丝绸之路,在 时期已成为通往西方的交通要道。
    朝时,海上丝绸之路进入鼎盛时期。
    2、影响:交通的畅通,使中外经济、文化和科技的交流进一步发展;对亚欧国家的社会、经济发展起了重要作用。
    【当堂检测】
    1、据史料记载,隋唐时“民间佛经多于六经数十百倍”,造成这一现象的原因除了统治者推崇佛教外,还有:
    A.佛经浅显易懂 B.雕版印刷佛经
    C.人们企盼安定 D.道教开始流行
    ================================================
    压缩包内容:
    部编版七下历史13-宋元时期的科技与中外交通.doc

    • 2020-03-22
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  • ID:8-7059143 第13课 宋元时期的科技与中外交通 (共30张PPT)

    初中历史/人教统编版(部编版)/七年级下册/第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 /第13课 宋元时期的科技与中外交通


    部编版七下历史13-宋元时期的科技与中外交通 (共30张ppt):30张PPT四大发明是我们每一个中国人的骄傲,凝聚了我国古代劳动人民的辛勤汗水,体现出我国人民的伟大智慧。对世界文明发展具有重要推动作用的印刷术、指南针、火药是怎样发明与传播的,当时的中外交流情况又如何呢,让我们一起走进处于中国古代科技高峰的宋元时期,共同领略宋元时期科技与中外交通的繁荣盛况。
    第一篇章 宋元科技展创新
    第二篇章 中外交流促发展
    第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
    ================================================
    压缩包内容:
    部编版七下历史13-宋元时期的科技与中外交通 (共30张ppt).pptx

    • 2020-03-22
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  • ID:6-7059119 第十七章第一节《电流与电压和电阻的关系》课件(共16张PPT)

    初中物理/人教版/九年级全册/第十七章 欧姆定律/第1节 电流与电压和电阻的关系


    人教版九年级物理第十七章第一节《电流与电压和电阻的关系》课件(共16张ppt):16张PPT第1节 电流与电压和电阻的关系
    常用电器的电流
    你知道下列用电器工作时的电流有多大吗?
    约5 A
    约0.5 A
    约0.1 A
    约1 A
    各种用电器的电流大小不同,那么电流大小与哪些因素有关?
    探究电流与电压和电阻的关系
    电压是产生电流的原因,电压越大,电流越大;
    电阻有阻碍电流的作用,电阻越大,电流越小。
    那么电压、电流、电阻三者之间有什么定量关系呢?
    ================================================
    压缩包内容:
    人教版九年级物理第十七章第一节《电流与电压和电阻的关系》课件(共16张ppt).ppt

    • 2020-03-21
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  • ID:8-7059093 第21课 冷战后的世界格局 课件(36张PPT)

    初中历史/人教统编版(部编版)/九年级下册/第六单元 走向和平发展的世界/第21课 冷战后的世界格局


    人教部编版九年级下册第21课 冷战后的世界格局课件(36张):36张PPT第21课
    冷战后的世界格局
    霸权主义与地区冲突
    Ⅰ、总趋势:走向缓和
    Ⅱ、时代主题:和平与发展.
    Ⅲ、出现原因
    (1)美国为维护霸权,不断加强对其他国家和地区的军事干预
    (2)两极格局被打破后,一些国家和地区长期以来抑而不发的深层矛盾爆发
    Ⅳ、表现:地区冲突?民族矛盾和宗教纷争不断,恐怖活动抬头
    Ⅴ、典型事件
    (1)1999年,以美国为首的北约越过联合国,轰炸南斯拉夫联盟共和国
    (2)2003年,美国未经联合国授权,占领伊拉克
    (3)2001年,美国发生“9·11”事件
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    压缩包内容:
    人教部编版九年级下册第21课 冷战后的世界格局课件(36张).pptx

    • 2020-03-21
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  • ID:8-7058438 第17课 明朝的灭亡 导学案(无答案)

    初中历史/人教统编版(部编版)/七年级下册/第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 /第17课 明朝的灭亡


    第17课 明朝的灭亡
    【自学目标】
    1. 了解明朝末年黑暗的政治统治。了解明末农民起义爆发的原因,李闯推翻明朝的基本过程。把握后金的发展和清兵入关的基本史实。
    2. 历史上崇祯帝是一个非常勤奋的皇帝,但也无法挽救明朝的覆灭,从中认识到明朝腐败政治的巨大破坏力,从而可以理解现阶段为什么我国反腐力度如此之大。
    重点:明朝的灭亡,李自成起义;满洲兴起和清军入关。
    难点:明朝灭亡的原因。
    【自学填空】
    【合作探究】
    1.阅读材料,回答问题。
    材料一 “臣乡延安府,自去岁一年无雨,草木枯焦。八九月间,民争采山间蓬草而食。其粒类糠皮,其味苦而涩。食之,仅可延以不死。至十月以后而蓬尽矣,则剥树皮而食。诸树惟榆皮差善,杂他树皮以为食,亦可稍缓其死。迨年终而树皮又尽矣,则又掘其山中石块而食。石性冷而味腥,少食辄饱,不数日则腹胀下坠而死。民有不甘于食石而死者,始相聚为盗,而一二稍有积贮之民遂为所劫,而抢掠无遗矣。
    ——《明季北略》
    材料二 1640年,李自成率军进入河南,吸纳一些失意的知识分子如牛金星、宋献策、李岩等参加起义军,他们为李自成出谋划策,制定和推行了一系列很有见识的政策,如提出“均田免赋的口号。
    ——摘编自白寿彝《中国通史》
    攻占北京后,李自成令牛金星与李岩饮,杀之(李岩)。由是自成将相离心,宋献策他往,刘宗敏率众赴河南。
    ——摘自郭沫若《甲胄三百年祭》
    (1)根据材料一分析,材料记录了明朝陕西北部遭受旱灾的情形,当时的受灾农民处于什么样的状况
    (2)根据材料一和材料二分析,两则材料反映的历史事件之间有何联系
    (3)根据材料二,归纳攻占北京后起义军情况的变化。结合所学知识,指出起义军提出“均田免赋”口号的作用。
    (4)结合所学知识分析,李自成领导的农民起义最终的结果如何
    【巩固练习】
    1.明朝灭亡的直接原因是( )
    A.政治腐败,土地兼并严重 B.宦官专权
    C.连年天灾 D.阶级矛盾激化
    2. 明朝中后期,政治日益腐败,民不聊生,其主要原因是 (  )
    A.皇帝沉迷享乐疏于朝政
    B.宦官专权,权倾朝野
    C.官员钩心斗角,结党营私
    D.土地兼并严重,大量农民流离失
    3. 明末农民起义提出的口号“均田免赋”主要是针对的下列哪项的(  )
    A.宦官专权  B.官员贪赃枉法 
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  • ID:8-7058437 第16课 独立自主的和平外交 同步作业(含答案)

    初中历史/人教统编版(部编版)/八年级下册/第五单元 国防建设与外交成就/第16课 独立自主的和平外交


    2020年春八年级下册 历史 第五单元16课 独立自主的和平外交 同步作业
    一、选择题
    1.中国、印度、缅甸的三国总理在1954年共同倡导的处理国际关系的基本准则是( )
    A.和平共处五项原则 B.独立自主 C.“和平演变” D.“求同存异”
    2.1971年10月28曰《人民日报》社论指出,美帝国主义企图制造“两个中国的阴谋宣告彻底破产,这是一切维护正义的国家的胜利,是全世界人民的胜利。该社论评述的是( )
    A.“求同存异”方针 B.中国加入世界贸易组织
    C.和平共处五项原则 D.中国恢复联合国合法席位
    3.“中国代表团是来求团结的,而不是来吵架的……是来求同的,而不是来立异的。”这段50年前万隆会议上的经典之词出自于( )
    A.周恩来 B.毛泽东 C.刘少奇 D.陈毅
    4.下图所示漫画《吊高球》反映的历史是( )
    /
    A.美国对新中国实行外交孤立政策 B.中美关系缓和
    C.美国支持蒋介石发动内战 D.蒋介石阻止了中美交往
    5.“它的成功召开是亚非人民团结合作、求同存异、协商一致的结晶”,“它”指的是( )
    A.一届政协 B.一届人大 C.万隆会议 D.日内瓦会议
    6.下列关于第一次亚非会议说法不正确的是( )
    A.1955年召开 B.没有帝国主义国家参加
    C.我国派周恩来出席 D.是在印度召开的
    7.针对万隆会议上出现的矛盾与分歧,中国代表团提出了( )。
    A.四项基本原则 B.和平共处五项原则
    C.“双百”方针 D.“求同存异”方针
    8.在新中国成立的开国大典上,毛泽东庄严地宣告:“中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了。”这一宣告在外交上突出体现为( )
    A.结束了旧中国屈辱的外交 B.奉行独立自主的外交方针
    C.反对霸权主义维护世界和平 D.坚持和平外交的既定方针
    9.周恩来恰如一名睿智的大国棋手,在风云变幻的国际外交大 棋局中纵横捭阖,谈笑风生,使新中国外交突破重围,朋友遍天下。下列与下图相符的周恩来外交语言是 ( )
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  • ID:8-7058436 第15课 明朝的对外关系 导学案(无答案)

    初中历史/人教统编版(部编版)/七年级下册/第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 /第15课 明朝的对外关系


    第15课 明朝的对外关系
    【自学目标】
    1.掌握郑和下西洋的目的、时间、经过、意义,评价郑和下西洋。分析戚继光抗倭的背景、功绩和取胜的原因,综合评价戚继光。
    2. 郑和下西洋是我国航海世上的壮举,对促进我国与亚非国家的经济文化交流起了重大作用。认识外国贡使制度是明朝大国至上的一种反映。认识利玛窦等人来华的主要目的是传教,为了便于传教也带来了西方的科学技术。
    重点:郑和下西洋、戚继光抗倭。
    难点:郑和下西洋的原因。
    【自学填空】
    【合作探究】
    1.阅读材料,回答问题。
    材料一 [宣德六年(1431年)某人自述]自永乐三年(1405年)奉使西洋,迨今七次,所历番国……大小凡三十余国,涉沧溟十万余里。……由是海道清宁,番人仰赖者,皆神之赐也。
    ——摘编自《中国古代史资料选集》
    材料二 15世纪的中国是一个综合实力走在世界前列的强国,郑和七下西洋,没有侵略和掠夺,只有友谊交往和馈赠,是名副其实的和平与友谊之旅……数百年来,东南亚各国各种郑和庙宇香火旺盛,各种遗迹经久不损,各种传说历久不衰。
    请回答:
    (1)材料一中的“某人”自述的是中国历史上哪一重大事件这一事件的突出特点有哪些
    (2)结合所学知识,评价“某人”的历史地位和所述事件的历史意义。
    (3)根据材料二并结合所学知识,指出郑和下西洋最远到达了什么地方郑和下西洋为什么被称为“名副其实的和平与友谊之旅”
    (4)根据以上材料并结合所学知识,简述我国封建社会出现“盛世”的主要原因。(至少说出两条)
    【巩固练习】
    1.郑和下西洋能够成功的首要条件是主要得益于( )
    A.丝绸之路的开辟 ?? ?B.我国同亚非各国的友好往来????
    C.指南针的应用 ????D.火药的广泛应用
    2. 郑和本姓马,云南人,初名三保,他率船队到过亚非30多个国家和地区,促进了中国和亚非各国间的友好关系,至今在东南亚的一些国家还保留着为纪念郑和而命名的“三宝庙”“三宝塔”等遗址。他之所以受到人们的尊崇,主要是因为(  )
    A.开通丝绸之路 B.七下西洋
    C.六次东渡日本 D.西游天竺取经
    3. 公元1405年,郑和这个名字开始载入史册。人们之所以怀念郑和,是因为他曾经( )
    A.英勇抗金,忠君爱国 B.抗击倭寇,平定倭患?
    C.七下西洋,扬我国威 D.英勇抗元,写下名句“留取丹心照汗青”
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  • ID:8-7058432 第14课 明朝的统治 导学案(无答案)

    初中历史/人教统编版(部编版)/七年级下册/第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 /第14课 明朝的统治


    第14课 明朝的统治
    【自学目标】
    1.掌握明太祖废除行中书省、设立三司,废除丞相和中书省,以六部处理朝政,设置锦衣卫,以八股取士等加强君主专制的基本史实。了解明朝经济的发展。
    2. 认识明朝八股取士是从思想文化上加强专制统治,禁锢了人们的思想,阻滞了科学文化的发展。
    重点:明朝强化皇权的措施。
    难点:八股取士。
    【自学填空】
    【合作探究】
    封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。下面的材料是小明同学整理的材料。阅读材料,回答问题。
    材料一
    /
    材料二
    /
    材料三
    /
    (1)材料一图示反映的是我国历史上哪个朝代开创的政治体制
    (2)我国省级行政区的设立源于材料二图示反映的元朝首创的哪一制度为实行有效统治,元朝还注重加强对边疆地区的管辖。请写出元朝为加强管理台湾和西藏而建立的管辖机构名称。
    (3)材料三记载的是哪朝的官制变化这一变化出现在哪一皇帝统治时期
    (4)从材料一到材料三官制的演变可以看出皇权和相权发生了怎样的变化
    【巩固练习】
    1.下列属于朱元璋加强君主专制的措施是( )
    A.设丞相、太尉、御史大夫分理朝政 B.实行科举制,扩大统治基础
    C.废丞相,强化君主专制 D.大兴文字狱,加强思想控制
    2. 某校历史兴趣小组准备开展以“明朝加强专制统治”为主题的探究活动,下列不符合主题的是(  )
    A.废丞相,设三司 B.设置厂卫制度
    C.八股取士 D.设三省六部制
    3.八股取士的学子必读的书籍是( )
    A.《史记》 B.唐诗 C.宋词 D.“四书”“ 五经”
    4.我国科举制度经历了从积极推动社会进步到束缚人们思想.阻碍社会进步的转变。这种转变始于( )
    A.设置进士科 B.设置明经科 C.开创殿试和武举 D.八股取士
    5. 明朝时期,许多商人积极从事商贸活动,出现了有名的商帮,这些商帮有(  )
    A.晋商和徽商 B.徽商和浙商
    C.苏商和浙商 D.浙商和晋商
    6.阅读材料,回答问题。
    材料一 秦汉中央实行丞相制度,秦朝丞相“掌丞天子,助理万机”,是百官之首。……唐初,以三省长官为宰相,从贞观年间开始,皇帝开始任命中央其他高级官员为相,加强皇权,分散相权,以便建立能为皇帝所控制的中央决策系统的措施。
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  • ID:8-7058422 第三单元第一次世界大战和战后初期的世界 单元检测题(含答案)

    初中历史/人教统编版(部编版)/九年级下册/第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界/本单元综合与测试


    《第一次世界大战和战后初期的世界》单元检测题
    一、选择题
    1.某苏联领导人在1925年评论某项经济政策时指出:它是无产阶级国家所采取的一种特殊的政策,它预计到社会主义成分战胜资本主义成分,预计到消灭阶级和建立社会主义的经济基础。这一经济政策的作用是( )
    A.粉碎了外国武装干涉
    B.促使国民经济稳步发展
    C.为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础
    D.苏联由落后的农业国变成了强大的工业国
    2.“在冰冻的条件下,食不果腹、衣难御寒的工人们却在工作岗位上连续工作16个小时”,“1929年4月,由列宁格勒工人倡议并最终在全国形成了劳动竞赛”。上述壮举的目的是( )
    A.恢复国民经济 B.实现工业化
    C.缓解经济危机 D.推广苏联模式
    3.1920年,由于连续7年的战乱破坏,苏俄的国民经济陷于瘫痪状态。1920年粮食产量仅为战前的1/2,工业总产量降为战前的1/3,大部分铁路、桥梁被毁,衣、鞋等日用品严重匮乏。为了解决这一问题,苏俄政府
    A.退出了第一次世界大战 B.推翻了资产阶级临时政府
    C.实行新经济政策 D.实行战时共产主义政策
    4.《大国悲剧》有这么一段文字:“它顺利完成了工业化任务,并对战胜希特勒德国起到保证作用”,该段文字描述的是
    A.斯大林模式 B.罗斯福新政 C.国际反法西斯联盟的建立 D.戈尔巴乔夫改革
    5.俄国革命家托洛茨基指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性转换,俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”托洛茨基旨在说明十月革命
    A.建立了世界上第一个无产阶级政权 B.促使俄国由专制走向民主
    C.为社会进步开辟了一条新的道路 D.沉重打击了帝国主义统治
    6.“世界历史上,还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程,这是斯大林的一个创造。在那个时代,所有的生产、运输、销售都由国家计划安排……对它而言,未来几十年的兴衰都和这种‘创造’联系在了一起。”材料中的“创造”指的是
    A.十月革命 B.巴黎公社
    C.新经济政策 D.苏联模式
    7.俄国革命家托洛茨基指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性的转换:俄国不再是资本主义的效仿者,而是世界历史的引领着。”对此理解最恰当的是
    A.推翻了俄国沙皇的专制统治 B.开创了社会主义运动的新局面
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  • ID:8-7058413 第五单元走向近代 单元中考真题汇编(含答案)

    初中历史/人教统编版(部编版)/九年级上册/第五单元 走向近代/本单元综合与测试


    第五单元 走向近代中考真题演练
    (2019·江苏南京)1.14 世纪前后中,西欧各国萌发了新的生机。其在经济上的表现是( )
    A.雇工分工合作兴起 B.人文主义思潮流行
    C.哥伦布“发现”美洲 D.“三角贸易”开始
    (2019·四川遂宁)2.11~14 世纪的西欧处于社会转型时期,经济和政治发生了巨大变化,下列相关表述正确的是( )
    A.近代工厂制度普遍确立 B.普遍确立了资产阶级的统治地位
    C.封建庄园经济逐步繁盛 D.农村货币地租逐渐取代劳役地租
    (2019·山东临沂)3.在社会发展的不同阶段,其经济组织形式也不相同。9世纪和14世纪,逐渐在西欧流行开来的新的农业经济组织形式分别是( )
    A.庄园、土地私有 B.土地国有、手工工场
    C.庄园、租地农场 D.手工作坊、租地农场
    (2019·广西百色)4.中世纪晚期,西欧社会处于转型时期,原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化,随之而来的是资本主义生产方式的出现,它们是( )
    A.工厂和乡镇企业 B.租地农场和工厂
    C.乡镇企业和手工工场 D.租地农场和手工工场
    (2019·四川攀枝花)5.16 世纪在英国流传首歌谣:“一屋宽且长,织机二百张,织工二百人,排 列成长行。……列坐检细毛,不敢辞劳苦。自晨至深夜,各得一便土。……染工八十人,齐将颜色 陈。二十扦制匠,将呢折成匹。……”歌谣透露的信息是英国( )
    A.棉纺织业的兴起 B.工场经济的发展 C.机器工厂的景象 D.庄园生活的惬意
    (2019·安徽)6.“这一时期,人们重新开始将目光从天国降到人间,将人类自身的本来面目还给了自身,将人的现实性、独立的主体地位和作用,以及丰富的个性发掘出来。”这一时期是( )
    A.古巴比伦时期 B.罗马帝国时期 C.文艺复兴时期 D.启蒙运动时期
    (2019·福建)7.14 世纪,意大利“薄雾开始消散……人成了精神的个体,并且也这样认识自己”。 这反映了意大利人( )
    A.重视标新立异 B.追求人性解放
    C.反对君主专制 D.抛弃宗教信仰
    (2019·湖北恩施)8.“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而 且产生了巨人……的时代”, “时代”的先驱及其作品是( )
    A.但丁 《神曲》 B.徐光启 《农政全书》
    C.莎士比亚 《威尼斯商人》 D.司马迁 《史记》
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    曲阜师范大学附属梁山中学 2016年部编历史中考复习九年级上册第五单元《走向近代》中考真题演练.doc

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  • ID:6-7058407 人教版初中物理八年级第八章第三节8.3 摩擦力(共32张PPT)

    初中物理/人教版/八年级下册/第八章 运动和力/8.3 摩擦力


    人教版物理八下8.3_摩擦力(共32张ppt):32张PPT第八章第三节
    摩擦力
    (一)增大接触面的粗糙程度,增大摩擦
    筷子提米
    1、两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力.
    符号:f 单位:牛 N
    2、产生的条件:
    (1)接触且接触面粗糙(不光滑)或相互接触并挤压。
    (2)有相对运动或相对运动的趋势

    3、摩擦力方向与作用点: 摩擦力的方向总是跟相对运动或相对运动趋势的方向相反;作用点在两个接触面上。
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    人教版物理八下8.3_摩擦力(共32张ppt).ppt

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