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  • ID:3-6355197 人教版三年级数学上册期中测试⑥卷及答案

    小学数学/期中专区/三年级上册

    三年级数学上册期中测试⑥卷及答案 一、填空。 1、填上合适的单位: 小明身高126(  )  一头蓝鲸重50(  )  课桌高7(  ) 橡皮厚约8(  )  一根跳绳长约2(  )  汽车每小时行驶60(  ) 2、括号里最大能填几: ( )×6<43 7×( )<57 8×( )<71  ( )×5<41 ( )×4<39 3、在○里填>、<或= 4厘米○7毫米 50分米○5米 9分米○1米 5时○500分 4、8的6倍是( )。 5、9个5相加的和是( )。 6、68厘米-9厘米=( )厘米 2时=(  )分 2米=(  )分米 7分=(  )秒  6000千克=(  )吨  3千米=(  )米 7、学校在8:30上课,一节课是40分钟,第一节课应在(  )下课。 8、最大的三位数与最小的两位数相差(   )。 二、判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。 1、秒针在钟面上走一圈是1小时。 ( ) 2、80毫米>8厘米 ?????? (  ) 3、一头猪重1000克,10头这样的猪重1吨。??(  ) 4、小明身高2米,重26吨。??????????(  ) 5、笔算减法时,相同数位对齐,从个位算起,哪一位上不够减,就要向前一位退一和原来数位上的数合在一起继续减。?? (  ) 三、将正确答案的序号填在括号里。 1、一辆卡车的载重量是(  )   ①.5克    ②.5千克   ③.5吨 2、体育课上,小华跑1000米用了(   )   ①.1小时   ②.17秒   ③.10分钟 3、570-280○290+10,在○里应填(  )   ①.<   ②.>   ③.= 四、我细心,我会算! 1、直接写出得数。 900+90=   1170-680=   85-46=   450+600= 2、竖式计算。 374+689= 604-197=    857+476=????????? ??304–195=????? ? ? 259+148=??????????? ?410-207=???????????????????????????? ?? 验算: 验算: 五、快乐用数学。 1、小明和妈妈逛商店,买了一件衣服用了134元,又买了一个书包用了108元,共用了多少钱? 2、全校有517名学生,其中男生268人,女生有多少人? 3、小红从6:30开始做作业,25分钟做完,做完作业的是 什么时间? 4、小明从家到学校需要15分钟,7时30分要到校,他最迟要什么时间从家出发? 参考答案: 一、1、厘米 吨 分米 毫米 米 千米 2、7 8 8 8 9 > = ?< < 48 45 59 120 20 420 6 3000 9时10分 1 × × √ × √ ③ ③ ① 1、990 490 39 1050 2、1063 407 1333 109 407 203 五、1、134+108=242(元) 2、517-268=249(人) 3、6时30分+25分=6时55分 4、7时30分-15分=7时15分

    • 2019-10-21
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  • ID:3-6355110 人教版一年级数学上册期中测试④卷(无答案)

    小学数学/期中专区/一年级上册

    一年级数学上册期中测试④卷 班级      姓名       等级      一、认真想,你就能填对! 1.看图写数。 2.按顺序写数。 10 8 3 4 6 3. (1)一共有( )个水果。 (2)从左数, 是第( )个。从右数, 是第( )个。 (3) 前面有( )个水果, 后面有( )个水果。 4.看图填一填。 5. (1) 的( )面 。 (2) 的( )面是 。 (3) 在 的( )面。 在( )的右面。 6.请你在○里填“<”“>”或“=”,在□里填数。 4 3 0 1 7 7-2 6> 9 9 9 6 2+3 5 < 7.比一比,填一填。 二、细心算,你一定能算得对又快。 1.直接写得数。 3+6= 4+5= 7-3= 4+3+2= 4-0= 2+7= 6+2= 2+5-3= 9-6= 8-4= 0+5= 9-7-2= 2+6= 9-5= 6-6= 9-5+6= 2.在( )填上适当的数。 2+( )=7 ( )+6=6 ( )+( )=8 ( )+3=9 9-( )=4 ( )-( )=8 三、仔细数,你一定能行。   四、认真读,按要求做一做。 1.把左边的4只小象涂上颜色。 根据涂色后的上图写出四个算式。 看图列式计算。(小朋友,相信自己,你是最棒的!) 1. 2. 3. 4. ?条 PAGE

    • 2019-10-21
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  • ID:3-6355108 五年级数学上册期中测试④卷及答案

    小学数学/期中专区/五年级上册

    五年级数学上册期中测试④卷及答案 姓名 一、填空(每空2分,共30分) 1、3.26×2.8的积是( )位小数,5.24的1.02倍得数保留一位小数是( )。 2、1.26868……是( )小数,可以简写成( )。 3、a的8倍是(? ? ), 比x的3倍少12的数是(? ?? ?)。 4、一支钢笔的单价是7.8元,老师买了n只这样的钢笔,应付( )元,50元最多可以买这样的钢笔( )支。 5、根据2784÷32=87,可以推算出3.2×0.87=( ), 27.84÷3.2=( ) 6、文具店进了50个文具盒,总价C元,单价是( )元。 7、小王4分钟做100道口算,平均每分钟做( )题,平均每题花( )分钟。 8、根据已有的结果找出规律,直接写得数。 37037×3=111111 37037×6=222222 37037×9=333333 37037×12=( ) 37037×18=( ) 二、选择题(每题1分,共5分) 1、6.8×101=6.8×100+6.8是运用了( ) A、乘法交换律 B、乘法结合律 C、乘法分配律 2、含有( )的等式称为方程。 A、字母 B、未知数 C、等号 3、方程3x-3=12的解是( )。 A、3 B、5 C、4 D、0 4、与91.2÷0.57得数相同的算式是(? ? ) A、 912÷57 ?B 、9.12÷5.7 ?C 、9120÷57 ?D、0.912÷0.057 5、五年级有学生m人,六年级比五年级少3人,两班共有学生( )人。 A、m+3 B、m-3 C、2m+3 D、2m-3 三、判断题(5分) 1、3X+8是方程。( ) 2、无限小数不一定是循环小数。( ) 3、一个非零数乘小数,积一定小于这个数。( ) 4、计算37÷4的商是无限小数。( ) 5、 8?=2×8 ( ) 三、计算(30分) 1、直接写出得数(8分) 6.4÷0.8= 8×2.5= 0.2+0.78= 6.6÷0.6= 1.8×0.3= 0.1-0.02= 3.8×8.2+3.8×1.8= 0.99×1.25×8= 2、列竖式计算(带☆要验算)(6分) ☆2.35×1.2= 2.65÷3.4≈ (得数保留一位小数) 3、怎样简便就怎样计算(8分) 28.4×99+28.4 4×0.8×12.5×2.5 4、解方程(8分) x-6=7.6 x÷5=15 四 、看图填空,画一画(5分) 1.请在右图的括号里用数对表 示出三角形各个顶点的位置(3分) A( , ) B( , ) C( , ) 2.请你画出三角形向右 平移4格后的图形。(2分) 五、解决问题(每题5分,共25分) 1、一幢高16层的楼房,一楼的层高是4.5米,其余每层的层高都是3.2米,这幢楼高多少米? 2、世界上第一台电子计算机很大,它的质量相当于6头5.85吨重的大象,这台计算机有多重?(得数保留整数) 3、果园里收获了560千克的橘子,个人叔叔要把他们分装在箱子里,每个箱子最多装30千克,需要准备多少个箱子? 4、学校买来25个篮球,比足球的3倍还多1个,学校买来足球多少个? (用方程解) 5、田爷爷的报摊昨天收款230元。周报每份1.5元,晚报每份0.5元。昨天田爷爷卖出85份周报,他卖出多少份晚报? 五年级数学上册期中测试④卷答案 (考试时间:80分钟) 学校 班级 姓名 一、用心思考,正确填写(没空1分,共20分) 1、3.26×2.8的积是(3 )位小数,5.24的1.02倍得数保留一位小数是( 5.3 )。 2、1.26868……是(无限 )小数,可以简写成( 1.268循环 )。 3、一个一位小数“四舍五入”后是6,这个小数最大是(6.4 ),最小是(5.5 )。 4、一支钢笔的单价是7.8元,老师买了n只这样的钢笔,应付( 7.8n )元,50元最多可以买这样的钢笔(6 )支。 5、在小数除法中,要把( 除数 )化成整数再除。 6、根据2784÷32=87,可以推算出3.2×0.87=( 2.784 ),27.84÷3.2=( 8.7 ) 7、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。 5.6×1.02<5.6 1.26÷0.98>1.26×0.98 5.6÷1.02>5.6 78.5×0.99=78.5×(1-0.01) 8、一本书有a页,小华每天看8页,看了x天,还剩(a-8x )页没看,如果A=120,x=6,还剩( 72 )页没看。 9、小王4分钟做100道口算,平均每分钟做( 25 )题,平均每题花( 1/25 )分钟。 10、根据已有的结果找出规律,直接写得数。 37037×3=111111 37037×6=222222 37037×9=333333 37037×12=( 444444 ) 37037×18=(666666 ) 37037×24=(888888 ) 二、仔细推敲,认真判断(每题1分,共5分) 1、x2与2x都表示2个x相乘。 ( × ) 2、0.3×8与3×0.8计算结果相等。 ( √ ) 3、含有未知数的式子叫方程。 (× ) 4、5.666666是循环小数。 (× ) 5、球体从任何角度看都是圆形。 ( √ ) 三、反复比较,慎重选择(每题1分,共5分) 1、6.8×101=6.8×100+6.8是运用了( c ) A、乘法交换律 B、乘法结合律 C、乘法分配律 D、加法结合律 2、一个数y除以纯小数,所得的商一定( D )y。 A、大于 B、小于 C、等于 D、不能确定 3、13.6÷2.6当商是5时,余数是( A ) A、6 B、0.6 C、0.06 D、0.006 4、如果甲×1.1=乙÷1.1(甲、乙≠0)那么(B) A、甲=乙 B、甲﹥乙 C、甲﹤乙 D、无法确定 5、五年级有学生m人,六年级比五年级少3人,两班共有学生( C)人。 A、m+3 B、m-3 C、2m+3 D、2m-3 四、注意审题,细心计算(41分) 1、直接写出得数(8分) 6.4÷0.8=8 8×2.5=20 0.2+0.78=0.98 0.99×1.25×8=9.9 6.6÷0.6=11 1.8×0.3=0.54 0.1-0.02=0.08 3.8×8.2+3.8×1.8=38 2、列竖式计算(带☆要验算)(6分) ☆2.35×1.2=2.82 2.65÷3.4≈0.8 (得数保留一位小数) 3、怎样简便就怎样计算(15分) 28.4×99+28.4 3.6×201 0.94×2.5-0.45 =28.4*100 =3.6*200+3.6 =2.35 =2840 =720+3.6 =1.9 =723.6 4×0.8×12.5×2.5 17.5÷0.25×17+13 =10*10 =70*17+13 =100 =1190+13 =1203 4、解方程(12分) (x+1.6)÷3=10.8 2.6x-5=2.8 8x+1.4×5=47 X=30.8 x=3 x=5 五、认真观察,合理连线(3分) 从正面看 从上面看 从左侧面看 六、活用知识,解决问题(26分) 1、一幢高16层的楼房,一楼的层高是4.5米,其余每层的层高都是3.2米,这幢楼高多少米?(4分) 3.2*(16-1)+4.5 =3.2*15+4.5 =48+4.5 =52.5(米)答:这幢楼高52.5米. 2、世界上第一台电子计算机很大,它的质量相当于6头5.85吨重的大象,这台计算机有多重?(得数保留整数)(4分) 5.85*6≈35(吨) 答:这台计算机有约35吨重。 3、制作一个蛋糕需要0.32千克面粉,李师傅领了5千克面粉,他最多可以做多少个蛋糕?(4分) 5/0.32≈15(个) 答:他最多可以做15个蛋糕。 4、果园里收获了560千克的橘子,个人叔叔要把他们分装在箱子里,每个箱子最多装30千克,需要准备多少个箱子?(4分) 560/30≈19(个) 答:需要准备19个箱子 5、学校买来25个篮球,比足球的3倍还多1个,学校买来足球多少个?(用方程解)(5分) 设:学校买来足球X个。 3X+1=25 X=8 答:学校买来足球8个 6、上衣比裤子贵45元,上衣的单价是裤子的1.3倍,上衣和裤子各多少元?(用方程解)(5分) 设裤子是X 150+45=195 X+45=1.3X 45=1.3X-X X=150 答:上衣是195元;裤子是150元。 七、开动脑筋,挑战智慧 一个循环小数0.ABAB…(A、B都是非0自然数),这个数的前20位上的数字和是80,这个循环小数最大是(0.7171… ),最小是(0.171717… )。 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C

    • 2019-10-21
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  • ID:3-6355106 人教版三年级数学上册期中测试④卷(无答案)

    小学数学/期中专区/三年级上册

    三年级数学上册期中测试④卷(无答案) 姓名: 成绩: 一、我会填。 1. 5分米=( )厘米 8000米=( )千米 1米-2分米=( )分米 15厘米+25厘米=( )分米 6000米+4000米=( )千米 1吨-700千克=( )千克 2.在括号里填上适当的单位。 (1)一根跳绳长约2( ) (2)我的身高大约130( ) (3)一支粉笔约重6( ) (4)课桌高约7( ) 3.在 里填上“>”“<”或“=”。 5厘米 50毫米 35分米 3米 4吨 400千克 600厘米 60米 620+90 720-10 483+129 237+378 二、我会选。 1.下面的单位不是长度单位的是( ). A.米 B.厘米 C.千克 2.一棵大树高约9( ) A.千米 B.米 C.分米 3.1吨铁和1吨棉花相比,( )。 A.1吨铁重 B.1吨棉花重 C.一样重 D.无法比较 三、列式计算 1、220比450少多少? 2、765比245多多少? 3、什么数加上320等于480? 4、320千克比1吨少多少千克? 四,解决问题 水果店运来410千克苹果,上午卖出152千克,下午卖出174千克,还剩多少千克? 养鸡场上午孵出小鸡337只,下午比上午多孵出118只,下午孵出多少只小鸡?一天共孵出多少只小鸡? 3、一捆电线上午用去368米,下午用去232米,还剩400米。这捆电线原有多少米?

    • 2019-10-21
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  • ID:2-6339783 统编语文一年级期中考试卷(二)(有答案)

    小学语文/期中专区/一年级上册

    期中检测卷(二 、基础知识。(69分) 1按顺序写声母。(9分) k q 2找出整体认读音节。(6分) lan zi g Ing chun tian 3照样子,写一写。(10分) →hou ju-an→ - quan 4看图选音节。(8分) qi che gong JI hu die 5给下列字选择正确的读音。(4分) 南叶 (nan lan) (ye yie 鱼 北: (bei be) 6我的书写最漂亮。(10分) mu ma li tou shang xia shou zu tian di da xiao 7把笔画数相同的字放在一起。(6分 山石五六田大±水四 三画 四画 五画: 8选字组词。(4分) 上 (课棵) 可:(四是) 我 (们门) (机鸡) 9选字填空。(8分) 再 ①妈妈家吗? ②妈妈让我把课文 读一遍。 ③欢迎你下次来。 ④你现 还没起床吗 做坐作座 ⑤河上有一 小桥。 ⑥我在沙发上看电视。 ⑦爸爸事很认真。 ⑧我在房间里写业 10连一连。(4分) 春天 荷叶圆圆 夏天 草芽尖 秋天 北风呼呼 冬天 谷穗弯弯 二、阅读理解。(8分) 11阅读下文,回答问题冬爷爷,吹口哨。 树宝宝,把手招 二三四做早操。 伸伸腿,弯弯腰, 天天锻炼身体好。 (1)儿歌中说的季节是 (2)树宝宝是怎样做早操的?用 在儿歌中画出来。 三、语言表达。(25分) 看图写话

    • 2019-10-17
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  • ID:2-6339764 统编版语文三年级期中考试卷(二)(图片版 含答案)

    小学语文/期中专区/三年级上册

    • 2019-10-17
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  • ID:2-6339761 统编版语文二年级上册期中考试卷(二)(PDF 版 含答案)

    小学语文/期中专区/二年级上册

    • 2019-10-17
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  • ID:2-6339552 统编版语文二年级上册期中考试卷(三)(PDF版 含答案)

    小学语文/期中专区/二年级上册

    期中检测卷(三) 、积累运用。(65分) 1给划线字选择正确的读音。(9分) ①地里的杂草会分( fenfen)走庄稼的养分 fen fen)。 2-场( chang chang)雨把开会用的场( chang chang) 地淹了 ③你干( gan gan)活这么卖力,这饼干( gan gan)是你 应得的。 ④我们必须得( dede dei)努力学习,才能取得( de de dei) 好成绩,才能让父母笑得( dede dei)更开心。 2选择正确的字。(3分) 杨知歌傍桥别 左窄右宽的字: 3拼一拼,写一写。(10分) cheng shi dui qi hai yang xiong mao peng you in feng in ku zhi shi ping jiar shen chu 8把下面的句子补充完整。(8分) (1) 好像 (3)有时候有时候 9.照样子,写句子。(4分) 例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿 的,五光十色,美丽极了 (1)黄山上的石头很多 奇形怪状,有趣极了。 (2)到了秋天,树叶一片一片地飘落到树下,有长的、短的、圆的、椭圆的、 掌状的, 10.根据课文内容填空。(5分) (1) 生紫烟,遥看瀑布 (2)十年树木 (3)遥知,为有 (4)不以规矩, (5)每当看到夕阳依傍着山峦慢慢地下落,滔滔黄河朝着东方汹涌奔流,汇入 海洋,我就会想起诗句 阅读理解。(10分) 11阅读下文,回答问题老办法不行了 一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝时,在村中遇到了一只猴子。猴子告诉他: 村子的井里有水。 猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好 久,还不见水升上来。 这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你 用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦! 说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。 (1)本文写了和之间发生的事。(2分) (2)本文共有个自然段。第自然段写乌鸦用老办法喝水,第 自然段写乌鸦喝到了水。(3分) (3)乌鸦的老办法是什么?用 在文中画出来。(1分) (4)老办法为什么不行了?(1分) (5)读完这篇短文,我明白了()。(1分) A.乌鸦喝不到井里的水 B.做什么事都不能用老办法 C不能做什么事都用老办法,要懂得根据环境的变化进行变通 看图写话。(25分) 12小白兔遇到了什么事?它为什么哭了?后来又是谁帮助了它?仔细观察图画 ,展开想象,用几句简单的话写下来。

    • 2019-10-17
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  • ID:2-6337791 统编版一年级上册语文期中练习题(5份打包,共16页,有答案)

    小学语文/期中专区/一年级上册

    部编版一年级上册语文期中基础测试 1 一、读拼音 ,写笔画。 二、一字组多词。 (不会写的字用拼音代替 ) 三、读儿歌 ,回答问题。 文 具 歌 铅笔尺子田字本 ,学习用品好伙伴 , 天天帮助我学习 ,和我成长永相伴 , 不损坏 ,不浪费 ,学习用品要爱惜 ! 儿歌提到了哪几种文具用品 ?在儿歌中画 “”。 你学习的好伙伴还有哪些 ?写下来和大家分享吧。 在正确的说法后面画 “√”,错误的画 “×” 。 (1) 学习用品和 “我 ”的成长永相伴。 ( ) (2) 我们要爱惜学习用品 ,不应该借给同学用。 ( ) (3) 铅笔、尺子、田字本等都是学习用品。 ( ) 答案: 一、 二、 白天 春天 心里 手里 里面 三、 1.铅笔 尺子 田字本 2.橡皮、彩笔、蜡笔、转笔刀等。 3.(1)√ (2)× (3)√ 部编版一年级上册语文期中基础测试 2 一、根据苹果里面的内容 ,把对应字的序号填入方框。 二、比一比 ,再组词。 三、看图写话。 图上画了谁 ?它们在干什么 ?认真看图 ,发挥想象 ,把图上的内容写一写。 答案: 一、 ①③⑤⑧ ②④⑥⑦ 二、 三、 提示:鸭妈妈带着三只小鸭在水中游玩,水中还有几只小蝌蚪。 部编版一年级上册语文期中基础测试 3 一、拼音小游戏。 二、按声母表的顺序连一连 ,你会有一个意外的发现。 三、看图写话。 图上的小朋友们在干什么 ?把图上的内容说一说 ,不会写的字可以用拼 音。 答案: 一、 1.o l z b 2.n t w 二、 qì chē汽车 三、 提示:小朋友们在操场上打蓝球、跳绳。 部编版一年级上册语文期中基础测试 4 一、看图 ,把音节补充完整。 二、把下列音节组成句子。 三、看图写话。 图上画了些什么 ,你能看图写几句通顺的话吗 ? 答案: 一、 xiǎo hóu wō niú láo hǔ dài shǔ lǎo yīnɡ chē lún 二、 1.huā hú dié chuān xīn yī. 2.hǎi tún biǎo yǎn jié mù. 三、 提示:三个小朋友在老师办公室前种树。 部编版一年级上册语文期中基础测试 5 一、给加点的字选择正确的读音 ,在下面画 “ ”。 二、看图 ,把句子补充完整。 三、读儿歌 ,回答问题。 画 圈 圈 一 圈、两圈、三圈 , 谁在水上画圈圈 ? 哦 ,是小蜻蜓在排练。 四 圈、五圈、六圈 , 谁在水上画圈圈 ? 哦 ,是小鱼在吹泡泡。 七圈、八圈 …… 许多圈 , 谁在水上画圈圈 ? 哈 ,是小雨点儿在蹦跳 ! 1. 短文中写了 、 和 在水面上画圈圈。 2. 连一连。 小蜻蜓 蹦跳 小 鱼 在水上 排练 小雨点儿 吹泡泡 你喜欢这首儿歌吗 ?为什么 ? 答案: 一、 yǐnɡ bɑ xiě ɡènɡ lǜ 二、 1.一把伞 2.红灯笼 三、 1.小蜻蜓 小鱼 小雨点儿 2.小蜻蜓—在水上—排练 小鱼—在水上—吹泡泡 小雨点儿—在水上—蹦跳 3.喜欢,因为这样水面很美,很有趣。

    • 2019-10-16
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  • ID:2-6337788 统编版一年级上册语文期中练习题(6份打包,共13页,有答案)

    小学语文/期中专区/一年级上册

    部编版一年级上册语文期中练习 1 一、写出下列字母的大写及小写字母。A( ) d( ) M ( ) P( ) I( ) Q( ) N ( ) j( ) G ( ) r( ) H( ) F( )二、写反义词。单 ( )高 ( )哭 ( ) 左 ( )里 ( ) 早 ( ) 静 ( ) 假 ( )三、看图,把下 面这段话补 完整。(至少写两句) 春天到了,天气 ,小朋友 们 答案: 一、 a m P I q n J g R h f 二、 双 矮 笑 右 外 晚 闹 真 三、略。 部编版一年级上册语文期中练习 2 一、在括号里写出相应的大写字母。 b( ) q( ) h( ) d( ) f( ) n( ) p( ) r( ) 二、以“春天来了,我多想……”开头,写下春天里你想做的事或愿 望。 三、读一读下面的短文,回答问题。 画画星期天下午,我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。 最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。 1、短文一共有( ) 个自然段,第二自然段有( )句话。 2、我在白纸上画了( ) 、( )、( )和( )。 3、用“—”画出文中表示颜色的词语。 4、照样子写词语: 碧绿碧绿( )( ) ( ) 答案: 一、略 二、略 三、 1.3 2.森林 天空 云 小鸟 3.碧绿 湛蓝 洁白 黄黄的 4.打扫打扫 收拾收拾 休息休息 部编版一年级上册语文期中练习 3 一、给下面的字加偏旁,组成新字再组词。 二、选字填空。 请 青 清 情 晴 今天,( )空万里,小( )蛙心( )特别好,它在荷叶上唱歌,小鱼( )来 小虾当听众,它们边听边在( )的河水里游来游去。 二、三、读一读下面的短文,回答问题。 三、春天是这样来的 dīng dōng dīng dōng, 叮 咚 叮 咚, Xiǎo xī shì lě shì qīng cuì de sǎng zi, 小 溪 试 了 试 清 脆 的 嗓 子, a, chūn tiān shìchàn zhe ge lái de 啊,春 天 是 唱 着 歌 来 的! hū la hū la 呼 啦 呼 啦, liǔ zhī wān wān róu ruǎn de yāo 柳 枝 弯 弯 柔 软 的 腰, a, chūn tiān shì tiào zhe wǔ lái de 啊,春 天 是 跳 着 舞 来 的! bì bāobì bāo 哔剥哔剥, chūn sǔn zài ní tǔ lǐ kuài lè de bá jié 春 笋 在 泥 土 里 快 乐 地 拔 节, a,chūn tiān shì fàng zhe biān pào lái de 啊,春 天 是 放 着 鞭 炮 来 的! 1.读一读,连 一 连。 清脆的 柔软的 快乐地 腰 拔节 嗓子 2.用“_____”画出描写声音的词语。 3.春天是 来的;春天是 来的;春天是 来的;春天还是 来 的。 答案: 一、 男 男孩 仔 仔细 奴 奴隶 姓 姓名 二、 晴 青 情 请 清清 三、 1.清脆的嗓子 柔软的腰 快乐地拔节 2.叮咚叮咚 呼啦呼啦 哔剥哔剥 3.唱着歌来的 跳着舞来的 放着鞭炮来的 跟燕子一起飞回来的 部编版一年级上册语文期中练习 4 一、在正确的读音下面画 “ ”。 二、看图辨四季。 (不会写的字用拼音代替 ) 三、读儿歌 ,回答问题。 秋 姑 娘 秋姑娘来了 , 多么美丽动人。 苹果是你的脸蛋 , 葡萄是你的眼睛 , 红枣是你的嘴巴 , 风铃是你的笑声。 你从夏天走过来 , 走进我们香甜的梦。 1. 秋姑娘多么美丽动人 ,苹果是她的 ,葡萄是她的 ,红枣是她 的 ,风铃是她的 。 秋天还有什么水果成熟了 ?请画一画吧。 3. 一年有四季 ,分别是 、 、 、 。 答案: 一、 qiū lán xīnɡ zuò lián shuō 二、 冬 夏 春 秋 三、 1.脸蛋 眼睛 嘴巴 笑声 2.提示:画一画秋天成熟的水果即可。 3.春 夏 秋 冬 部编版一年级上册语文期中练习 5 一、加一加 ,成新字 ,再组词。 二、把句子补充完整。 1. 弯弯的月儿像 ,还像 。 2. 红红的太阳像 ,还像 。 三、看图写话。 图上的小朋友在什么地方 ?他在干什么 ?认真看图 ,用几句话写一写图上的内容吧。 答案: 一、 里 水里 可 可是 叶 叶子 二、 1.香蕉 眉毛 2.气球 火球 三、 提示:一个小男孩正在爬树,想去掏鸟蛋,这时小鸟正好飞回来。 部编版一年级上册语文期中练习 6 一、小猴手上的桃子和树上哪个桃子能组成前鼻韵母呢 ?想一想 ,再写下来。 二、找出韵母写下来。 三、把音节送到合适的图片下。 bái cài chá bēi pái duì wū ɡuī fēi jī bái tù 答案: 一、 ɑn en un ün in 二、 üe un ɑi ɑnɡ en ün ui iu 三、 wū ɡuī bái tù pái duì chá bēi bái cài fēi jī

    • 2019-10-16
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  • ID:2-6337770 部编版五年级上册语文期中基础测试(含答案共5份)

    小学语文/期中专区/五年级上册

    部编版五年级上册语文期中基础测试 1 一、读书和交流。读懂和听懂言外之意是十分重要的。请根据材料 ,按要求答题。 期末考试临近 ,大家都在做最后的冲刺。校长在会上说 :据反映大多数同学每晚都会伏案读书做练习直到深夜 ,这种精神是可贵的。但也有老师反映相当一部分同学课堂上精神不振 ,昏昏欲睡 ,使课堂学习效率大打折扣。 1. 校长肯定的是 。 2. 校长否定的是 。 3. 校长的目的是 。 二、课外阅读。 富兰克林的读书法 19 世纪的美国大科学家富兰克林说 :“读书是我唯一的娱乐。我从不把时 浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣 (lüè liè)的游戏 ;而对于事业的勤劳 ,仍是不厌不倦。 ”他是这么说的 ,也是这么做的。富兰克林出身贫寒 ,从小没上过多少学 ,12 岁便进了印刷厂做印刷工人。他的读书方法是 : ②一借。由于家境 (jìn jìng) 贫寒 ,当印刷工的报酬也很低 ,他便从自己认识的几个书店的学徒和一些藏 (cáng zàng) 书多的人那里借书读。借来之后 ,他赶快回到家 ,点起一盏小油灯来读。读得疲乏了 ,他就用冷水洗洗脸 ,坐下来继续阅读 ,直到读完为止。第二天 ,他准时把书还给朋友。朋友们称赞他是一位守信用的 “读书迷 ”。 ③二摘。富兰克林除借书读之外 ,对特别好的书 ,他也去买。买下的书 ,他在读的时候 ,总是勾勾画画、圈圈点点 ,把最精彩的字、词、句、段、名言警句摘抄下来。他读过电学、地学、植物学、数学、化学等许多书 ,光摘抄下来的读书笔记就有满满的好几筐呢 ! ④三背。富兰克林读书 ,有一个好习惯。对于好文章中的精彩句段 ,他总要背下来。 ⑤四写。除了写读书笔记之外 ,富兰克林还常常练习写作。他写作的方式有二 :一是仿写。读过一篇文章他仿写一篇。写完之后 ,他把自己写的文章与原文对照、比较 ,发现自己在写作上的问题之后 ,再进行修改。二是创作。在读了 许多书之后 ,富兰克林结合自己对科学技术的乐趣、爱好 ,练习写自己的研究与发现 ,阐 (chǎn shàn) 述自己的观点。 ⑥富兰克林这样读书 ,对我们有什么启发呢 ? 用 “”标出文中加点字正确的读音。 结合自己平时的学习 ,你认为富兰克林的第三种读书方法有什么好处 ? 第 ⑥自然段以问题结尾 ,请先回答这个问题 ,再说这样结尾的好处。 “读书是我唯一的娱乐。我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏 ;而对于事业的勤劳 ,仍是不厌不倦。 ”请将这句话记下来。这句话说了几层意思 ?它对我们的学习有哪些借鉴意义 ? 答案: 一、 1.同学们刻苦学习的精神 2.学生疲劳学习的做法 3.要同学们安排好学习时间,提高课堂学习效率 二、 1.liè jìng cáng chǎn 2.示例:第三种方法“背”的好处是,可以积累更多的好词好句,应用到自己的写作中。 3.启发:通过学习富兰克林的读书方法,我明白了积累的重要性,也学会了积累的方法。以问题结尾,能引起读者的思考。 4.一是把读书当作自己唯一乐趣;二是从不将时间浪费在无益的事情上;三是对自己的事业勤奋不倦。我们如果把学习当作自己的乐趣,不沉迷于游戏等无益的事情,成绩一定能够提高。 部编版五年级上册语文期中基础测试 2 一、给加点的字选择正确的读音。 驯 (xùn xuèn) 良 苔藓 (xiǎn xiān) 栗 (lì sù)子 估 (ɡǔ ɡū)计 繁殖 (zhí zhì) 树杈 (chà chā) 二、在括号中填上合适的关联词语。 1.( )看了《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣 ,( )我迫不及待地 阅读起另一部著作 —— 《水浒传》。 2.《三国演义》真是好听极了 ,( )他讲了半个钟头 ,就停下去干他的公事了。 3.( )明天开始努力学习 ,( )今天就用功学习。 4. 昨天的电视节目真精彩 ,( )儿童歌舞之外 ,( )我喜欢的《动物世 界》。 三、课外阅读。 村槐 (节选 ) 我思乡的心 ,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。 清明时分 ,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他找出犁上的套绳 ,携我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿 ,牵住一头 ;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线 ,绳团便高高飞向横着的树股 ;最后 ,打了结 ,绑了一截棍儿 ,就可以荡飞了。开始 ,我上秋千还有点儿怯 ,祖父就一前一后地推着秋千。念叨着《送马马》的山歌。渐渐 ,我可 以一屈一伸 ,自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏 ,上下忽闪着 ,嫩绿的叶片泛着春阳 ,像无数欢乐的眼睛。 傍晚 ,枝枝梢梢 ,暴出了淡黄的槐米 ,米粒似的浮荡着繁星的海。清苦味的芬芳 , 简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中 ,清晨 ,被风摇落的花瓣 ,在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们 ,赤脚欢跑在这花的暖床上 ,追逐着 ,打着滚 ,直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起 ,积成一座座小的香山 ;或者学着祖父在山地里点 ,把花瓣一撮撮种下 ,希冀故乡有一个美丽如花的丰年。 树周身是药材 ,春采其花 ,秋采其果 ,索得一点读书的费用。那么灰暗、粗糙的树皮 ,那么巨大的树冠 ,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果 ! 几年之后重返故乡。祖父已经去世 ,而我这长孙又没能送葬 ,总觉愧疚不已。在我眼前 ,儿时缚过秋千的树干似在抖动了 ,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果。抬眼望去 ,村槐又苍老了几许 ,它那遒劲地露出地面的根须 ,深深扎入故乡的土地。由此 ,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手 ,深深插入泥土 ,紧紧攥着泥土的动作 ,是那么执着而有力 ,显示着生命的经久。 曾伴我长大的槐树 ,也一定知道我的思恋 ,也在想念着它的游子呢 ! 在文中找出下列词语的近义词和反义词。 近义词 : 绑 —( ) 大方 —( ) 反义词 : 光滑 —( ) 索取 —( ) 2. 文中第 2~4 自然段依次记叙了三件往事 : 、槐树下嬉戏、 。本 文的叙事线索是 ,叙述的顺序是 。 3. 下列说法不正确的一项是 ( )。 A. 文章以村槐为题 ,托物言志 ,表达了扎根故乡、倾情奉献的志向 B. 本文以记叙为主 ,综合运用了描写、议论、抒情等表达方式 C. 本文借物抒情 ,借对村槐的赞美 ,抒发了对故乡的眷恋 ,对亲人的思念 D. 文章结尾不仅照应开头 ,还深化了主题 4. 第 5 自然段画线的句子能否去掉 ?为什么 ?请谈谈你的理解。 答案: 一、 xùn xiǎn lì ɡū zhí chà 二、1.因为……所以…… 2.但是 3.与其……不如…… 4.除了……还有…… 三、 1.缚 慷慨 粗糙 赐予 2.槐树上荡秋千(荡秋千) 采集槐花和槐果换书费 时间顺序 倒叙 3.A 4.不能。画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神的赞美之情,极具感染力。 部编版五年级上册语文期中基础测试 3 一、看拼音 ,写词语。 1. 秦王就叫人拿出地图 ,把 yǔn nuò( )划归赵国的十五座城指给蔺相 如看。 2. 蔺相如看到廉颇 fù jīnɡ qǐnɡ zuì( )连忙出来迎接。 3. 真是令人 nán yǐ zhì xìn( ),在两条腿的动物里面 ,鸵鸟应该是奔跑的 世界 ɡuàn jūn ( ) 4. 人们过搭石的时候 ,动作是多么的 xié tiáo( ) ,pínɡ hénɡ( )控制 得是那么好。 二、课内阅读。 秋凉以后 ,人们早早地将搭石摆放好。 别处都有搭石 ,唯独这一处没 有 ,人们会谴责这里的人懒惰 (duò dòu) 。上了点儿年岁的人 , 怎样急着 赶路 , 发现哪块搭石不平稳 ,一定会放下带的东西 ,找来合适的石头搭上 , 再在上边踏上几个来回 ,直到满意了才肯离去。 家乡有一句 “紧走搭石慢过桥 ”的俗语。搭石 ,原本就是天然石块 ,踩上去难免会活动 ,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路 ,也不能突然止步。 前面的人突然停住 ,后边的人没处落脚 , 会掉进水里。每当上工、下工 , 一行人走搭石的时候 ,动作是那么协调有序 !前面的抬起脚来 ,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音 ,像轻快的音乐 ;清波漾漾 ,人影绰 (chuò cuò)绰 ,给人画一般的美感。 给文中加点的字选择正确的读音。 在 “”中填上合适的关联词语。 读了第 2 自然段 ,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先 写一行人 的美 ,我是从 这个词知道的 ;再写 的美 ,我是从 这个词知道的 ;最后写 的美 ,我是 从 、 、 这几个词知道的。 用 “”画出文章中的俗语 ,自己再写一句生活中常用的俗语。 答案: 一、 允诺 2.负荆请罪 3.难以置信 冠军 4.协调 平衡二、 duò chuò 如果 无论 只要 如果 就 动作 协调有序 声音 嗒嗒 画面 清波漾漾 人影绰绰 画一般 紧走搭石慢过桥。 病从口入,祸从口出。(答案不唯一) 部编版五年级上册语文期中基础测试 4 一、看拼音 ,写汉字。 zhēn( )宝 牛 láng( ) 习 ɡuàn() 叮 zhǔ( ) huǎnɡ( )言 hǎn( )见 diē( )妈 ái()打 niànɡ( )酒 二、选词填空。 抢救 拯救 挽救 救助 1. 老爷爷得了重病 ,医生们正在全力 ( )。 2. 语文老师每月拿出一百元钱 ,( )一名失学儿童。 3. 老麻雀不顾自己的危险 ,一心只想 ( )自己的幼儿。 4. 海力布为了 ( )乡亲们的生命 ,最后牺牲了自己。 三、课外阅读。 梁山伯与祝英台 越州有一女子祝英台 ,喜欢吟读诗书 ,一心想外出求学 ,但是当时的女子不能在外抛头露面 ,于是她就和丫头银心乔装成男子 ,前往杭州读书。二人在半途遇见了也要前往杭州念书的书生梁山伯 ,梁山伯和祝英台二人一见如故 ,就义结金兰 ,一同前往杭州。 在杭州三年期间 ,梁山伯和祝英台形影不离 ,白天一同读书 ,晚上同床共枕 , 祝英台内心暗暗地爱慕梁山伯 ,但梁山伯个性憨直 ,始终不知道祝英台是个女 ,更不知道她的心意。 一次清明节放假 ,二人去西湖游玩的时候 ,祝英台借景屡次向梁山伯暗示 ,可是梁山伯完全无法明白 ,甚至取笑祝英台把自己比喻成女子 ,最后祝英台只得直接地向梁山伯表示 ,梁山伯才恍然大悟。可是这件事全被在一旁偷看的马文才得知 ,马文才也知道了祝英台原来是个女子。 后来家人写信催祝英台回家 ,临走前 ,祝英台留一封信告诉梁山伯 “二八、三七、四六定 ”,意思是要梁山伯十天后去祝府提亲 ,但是梁山伯却以为是三个十天加在一起 ,所以一个月后才去提亲。等到梁山伯欢欢喜喜赶到祝家时 ,才知道马文才已经抢先一步提亲 ,并且下了聘礼。梁山伯只得伤心地离开 ,祝英台沿路相送、难舍难分。 梁山伯回家后 ,相思病重 ,写信向祝英台要一些找不到、拿不到的药方 ,表示病情绝望了 ,同时希望祝英台能前来探望一番。祝英台则回信告诉梁山伯 ,今生无缘 ,只希望二人死后可以一起安葬在南山。后来梁山伯病逝 ,祝英台假意应允马家婚事 ,但是要求迎亲队伍必须从南山经过 ,并且让她下轿祭拜梁山伯。当祝英台下轿拜墓时 ,一时之间风雨大作、阴风惨惨 ,梁山伯的坟墓竟然裂开 ,祝英台见状 ,奋不顾身地跳进去 ,坟墓马上又合起来 ,不久 ,便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶 …… 联系上下文理解下面的词语。 一见如故 : 义结金兰 : 用 “”画出文中前后照应的两个句子。 梁祝故事在民间流传已有一千多年 ,可谓家喻户晓 ,流传深远 ,被誉为爱情的 千古绝唱 ,有东方 之称。 从本文的介绍中 ,可以看出祝英台什么品质 ? 答案: 一、 珍 郎 惯 嘱 谎 罕 爹 挨 酿 二、 1.抢救 2.救助 3.挽救 4.拯救 三、 初次见面就像老朋友一样合得来。朋友间感情投合。 今生无缘,只希望二人死后可以一起安葬在南山。祝英台见状,奋不顾身地跳进去,坟墓马上又合起来,不久,便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶…… “罗密欧与朱丽叶” 执着追求美好爱情,敢于对封建社会与传统束缚进行反抗。 部编版五年级上册语文期中基础测试 5 一、加点的字读音完全正确的一项是 ( )。 A. 嫉妒 (hù) 含情脉脉 (mò) B. 教诲 (wǔ) 玲珑剔 (tī)透 C. 防御 (xiè) 精神恍 (huǎnɡ)惚 D. 眼睑 (jiǎn) 万马齐喑 (yīn) 二、下列字书写无误的一项是 ( )。 A. 吩付 大臣 建筑 游泳 B. 编写 硝毁 传统 陪伴 C. 规律 派遣 羞耻 遮蔽 D. 交外 噪音 乌鸦 楷歌 三、阅读文章,回答问题。 春天的黄鹂(节选) 刘学刚 黄鹂,单是汉字,就已构成视觉上的灿烂了;单是音节,就已充满听觉上的(宛 婉)转了。 “羽毛新刷陶潜菊,喉舌初调叔夜琴 ”,古远的诗句就在枝条上翠绿着。面对此情此景,谁不耳聪目明? 仿佛凤凰栖于碧梧,仙鹤止于高松,( )春天里的翠柳,( )能展现黄鹂的全部美丽。鸟是树金黄的心跳,树是鸟翠绿的羽毛。黄鹂鸣于翠 柳,是鸟在其中生命得以辉煌、人在其中心情得以超然的一种极(致 至)。 黄鹂就这么一叫,天就澄明了,地就碧绿了,人就轻松了。 那是春天里一(副 幅)最美丽的画面:黄鹂早早醒来了,柳树早早就站在等待里,谁都不想辜负这明媚的春光。尽管这个春天来得太晚太晚,这是盛唐的秩序被打乱后第一个色彩(清 青)丽的春天。让花草落泪去。让马蹄纷乱去。蜀中的天堑之险,应该把喧嚣挡在外面的。浣花溪畔,有花便是韵脚,有水定在吟咏。 那一刻,诗圣走在黄鹂的歌里,黄鹂歌在诗圣的诗里。“两个黄鹂鸣翠柳 ”,这其中的一个,便是诗圣自己了。看着一行深受鼓舞的白鹭,诗圣把耳朵望成了八方。黄鹂唱着,诗圣吟着,两个黄鹂奏出千年不去的绝响。 用 “√” 画出文中括号中正确的字。 2. “两个黄鹂鸣翠柳 ”出自诗圣 的《绝句》,请将这句诗补全 。 在文章括号中填写恰当的关联词语,并造句。 用简洁的语言概括第二自然的内容。 答案: 一、 D 二、 C 三、 1.婉 致 幅 清 2.杜甫 一行白鹭上青天 3.只有……才…… 示例:朋友之间,只有相互体谅,才能搞好团结。 4.从听觉的角度描写黄鹂的鸣叫抑扬动听。

    • 2019-10-17
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  • ID:2-6337749 统编版四年级上册语文期中练习(5份打包含答案)

    小学语文/期中专区/四年级上册

    部编版四年级上册语文期中测试卷带答案 1 一、说说下列句子使用的修辞手法。 他在呼唤什么?他在呼唤和平。( ) 2.空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。( ) 3.父母的养育之恩,我们怎能忘记?( ) 4.风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。( ) 5.为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!( ) 二、阅读短文,完成文后练习。 中国船 1919 年 6 月的一天,在重庆朝天门码头,一只木船靠岸了。准备去上海的陈毅和其他几个青年,一一走出船舱,登上码头的最高处,欣赏着祖国的大好河山。不一会儿,陈毅却皱起了眉头,他的目光(掠 惊)过河岸,盯着挂着外国旗子的军舰,气愤地说:“美丽的祖国,却在外国列强的铁(啼 蹄)下惨遭蹂(róu)躏(lìn)!”不几天,联系船票的人回来告诉大家:去上海,有三家轮船公司的船,一家是日本人办的,给乘客赠送一把洋伞;一家是英国人办的,给乘客赠送一条床单;还有一家是中国人办的,大概是(陪 赔)了本,没有什么送给乘客。大家在坐船的问题上争论起来。有的主张坐日本人或英国人的船,因为可以得到点洋货。陈毅对大家说:“北京爆发了‘五四’运动,反对帝国主义列强对中国的(欺 期)侮。重庆人民也正在(低 抵)制日货,声援北京爱国青年。在这个时候,我们怎么能为了一点洋货去坐外国船呢?这还有一点民族气节吗?”大家都觉得陈毅说得句句在理,一致决定坐中国船去上海。 1.将文中括号里不恰当的字用“\”划掉。 2.在文中给下列词语找到近义词。 观赏—( ) 争辩—( ) 漂亮—( ) 愤怒—( ) 3.日本人送伞、英国人送床单的目的是:________________。 4.我会填。 一( )木船 一( )军舰 一( )洋伞 一( )床单 5.陈毅他们最后决定坐______________去上海。从这儿可以看出他______________的思想品质。 答案: 一、 1.设问 2.拟人 3.反问 4.比喻 5.排比 二、 略 欣赏 争论 美丽 气愤 吸引人们坐他们的船 略 5.中国船 热爱祖国 部编版四年级上册语文期中测试卷带答案 2 一、先补充词语,再选择合适的词语填到括号内。雕( )画( ) 震( )中( )( )啸( )吼 绿( )( )然( )疲力( ) 小心( )( ) 1.声音洪亮如( ),声音低细犹如秋雨潇潇。 2.这场足球赛比下来,每个队员都累得( )。 二、句子乐园。 1.九寨沟是个充满诗情画意的人间仙境。(改为感叹句) 2.他在绘画上取得了很高的成就。他努力学习画画。(用关联词将两句话变成一句话。) 3.泉水从地下往上涌,好像一串串珍珠。(仿写比喻句) 三、课外阅读。 夸父逐日很久以前,有个长得又高又大的巨人,名字叫夸父。他坐在地上,就像一座大山。他一站起来,脑袋就能碰到天上的云彩。夸父是个好心人。他看到太阳每天早上从东边升起,傍晚从西边落下,夜里人们什么也看不见,就打定主意,要把太阳搬到地上来,让地上的人们不分白天黑夜,都能晒到太阳,得到光明。一天早上,夸父开始追赶太阳。他跑哇,追呀,一直追到太阳下山。眼看就要抱住太阳了,他加快脚步扑上去。可太阳像个大火球,呼啦啦地喷着火,把夸父烤得口干舌燥。他转身跑到黄河边,弯下腰,“咕咚咕咚”地大口喝水。没几口,黄河里的水被他喝光了。夸父还是口渴,他又跑到渭河边,“咕咚咕咚”没几口,又把渭河的水喝光了。夸父喝了这么多水,还是渴得难受。他就转身朝北去找水喝。他越跑越慢,渐渐地停下来,身子晃了晃,“轰隆”一声,倒在地上。夸父渴死了。夸父手里的手杖掉在了地上。一会儿,这根手杖生了根,再过一会儿,手杖发了芽,抽了枝,长成了一棵桃树。后来,这地方长出一棵又一棵桃树,结出一个又一个大桃子。要是谁走路口渴了,摘几个桃子吃,就不渴了。人们都说,这些桃树,是夸父留给他的后代的。 1.这篇短文讲述了一个什么故事? 2.从哪里能看出夸父十分“神奇”。 3.夸父倒下后,仅仅给人们留下的是桃林吗?还给人们留下了什么? 4.你想对夸父说些什么? 答案: 一、 梁 栋 惊 外 虎 狮 意 盎 精 竭 翼 翼 虎啸狮吼 精疲力竭 二、 1.九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊! 2.之所以他在绘画上取得了很高的成就,是因为他努力学习画画。 3.夕阳慢慢地落下去,好像被咬了一口的咸蛋黄。 三、 1.讲述了夸父为了让人们不分白天黑夜得到光明,奋力去追赶太阳,因为被太阳烤的口干舌燥,结果被渴死了,他的手杖化为了桃林,供后人享用的故事。 2.他长得又高又大,坐在地上像大山,站起来就能碰到云彩。 3.不是。留下了追求光明的决心,顽强不屈、自强不息的精神。 4.谢谢你,夸父。在你生命的最后一刻还在为人们着想,我也要向你学习这种无私奉献的精神。 部编版四年级上册语文期中测试卷带答案 3 一、选出每组画线字错误的读音,并改正。 1.锦绣(jǐn)楼阁(gé) 哀悼(shuāi) 2.诱惑(yòu) 压抑(yáng) 栏杆(lán) 3.顺序(xù) 教诲(huǐ) 允许(yǔn) 4.清晰(xī) 柴火(cái) 余地(yú) 二、句子诊断室。(修改病句) 1.贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。 2.小明非常喜欢看《故事大王》、《水浒传》和《科学报》这些书。 3.我们已经养成了遵守纪律。 4.昨天下午下了一整天大雪。 三、课外阅读。 难忘 1918 年,冯玉祥驻守湖南常德。当时军阀混战,常德经常受到战火威胁。当地商绅为免遭抢掠,竟要求停泊在那里的日本军舰保护,有的商店甚至挂起了日本国旗。冯玉祥见了十分生气,当即召集商绅开会,令他们当晚将日本国旗摘掉。他还召见了日本舰长,对其侵犯中国主权的行径予以抗议和警告。 1921 年,冯玉祥驻军陕西。有两个外国人在终南山打猎,打死了两只野牛。冯玉祥知道后,派人把他们叫来,气愤地问:“终南山是陕西管辖的地方,野牛是中国领土上的,你们打猎得到谁的许可?”两个外国人无耻狡辩说野牛是无主的,用不着通过任何人。冯玉祥大怒,厉声说:“我是陕西省的地方官,负有保土维权之责任,你们打死了野牛,要负责赔偿,否则决不放你们出门。”两个外国人傻了眼,一下子像泄了气的皮球,只好当场赔礼道歉,保证不再犯,才被释放。 1.用横线画出文中比喻句,这里是把______比作______。 2.写出近义词。 威胁( )停泊( ) 3.选择恰当的题目写在文前的横线上。 ①爱国将领 ②怒斥侵略者 ③责令赔偿 4.写出各自然段的意思。 1 自然段: 2 自然段: 答案: 一、 1.shuāi——āi 2.yáng——yì 3.huǐ——huì 4.chái 二、 1.贯彻《小学生守则》以后,我们发生了显著的变化。 2.小明非常喜欢看《故事大王》、《水浒传》这些书。 3.我们已经养成了遵守纪律的好习惯。 4.昨天下了一整天大雪。 三、 1.两个外国人傻了眼,一下子像泄了气的皮球。两个外国人泄了气的皮球 2.威逼 停靠 3.爱国将领 4.第 1 自然段:1918 年爱国将领冯玉祥命令当地商绅摘掉日本国旗,不许日本人侵犯中国主权。 第 2 自然段:两个外国人打死野牛,冯玉祥责令他们赔礼道歉并负责赔偿。 部编版四年级上册语文期中测试卷带答案 4 一、选词填空。 严厉 严格 1. 宙斯气急败坏 ,决定给普罗米修斯以最 ( )的惩罚。 2. 新来的教师对我们的要求很 ( )。 承担 承受 3. 这样 ,普罗米修斯所 ( )的痛苦 ,永远没有了尽头。 4. 这次事故他必须 ( )全部责任。 二、课外阅读。 抬起头来做人 那一年 ,那个小男孩 ,不过八九岁。一天 ,他拿着一张筹款卡回家 ,认真地对妈妈说 :“学校要筹款 ,每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说 ,直接想到的 “人 ”, 就是自己的家长。 小男孩的妈妈拿出 5 块钱 ,交给他 ,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名 ,想说什么 ,却没开口。妈妈注意到了 ,问他 :“怎么啦 ?”小男孩低着头说 :“昨天 ,同学们把筹款卡交给老师时 ,捐的都是 10 块 ,50 块。 ” 小男孩就读的是当地著名的 “贵族学校 ”,校门外 ,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学 ,不是家里捐献较多 ,就是成绩较好。当然 ,小男孩不属于前者。 那一天 ,小男孩说 ,不是想和同学比多 ,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课 ,这一次 ,也想把自己的 “功课 ”做好。况且 ,学校还举行班级筹款比 ,他的班已领先了 ,他不想拖累整班。 妈把小男孩的头托起来说 :“不要低头 ,要知道 ,你同学的家庭背景非富则贵。我们必须量力而为 ,我们所捐的 5 块钱 ,其实比他们的 500 块还要多。你是学生 ,只要以自己的品学 ,尽力为校争光 ,就是对学校最大的贡献了。 ” 第二天 ,小男孩抬起头 ,从座位上走出来 ,把筹款卡交给老师 ,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时 ,小男孩还是抬起头来。自此以后 ,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前 ,一直抬起头来做人。 妈妈说的那一番话 ,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次 ,他面临由金钱来估量人的 “成绩 ”的无言教育。非常幸运 ,就在这第一次 ,他学习到 “捐 ”的意义 ,以对别人所不能 “捐 ”到的、自己独一无二的价值。 联系上下文 ,理解词语。 (1) 量力而为 : (2) 自卑 : 小男孩把捐款当作 “功课 ”,他希望把这一门 “功课 ”做好 ,你认为他这样想对吗 ? 为什么 ? 妈妈说 :“我们所捐的 5 块钱 ,其实比他们的 500 块还要多。 ”这是为什么呢 ? 你赞同妈妈的话吗 ?为什么 ? 第二天 ,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时 ,小男孩还是抬起头来。小男孩为什么能做到不自卑呢 ? 学校举行捐款献爱心活动 ,你认为是多捐好呢 ,还是不在于多少 ,只要尽力就行呢 ?谈谈你的看法。 答案: 一、 1.严厉 2.严格 3.承受 4.承担 二、 1.(1)根据自己的实际能力来做事或出力。 (2)自己感觉不如人,过低地估计了自己。 2.示例:他这样想不对。捐款本身是一种善意之举,捐多捐少都是心意,不像做功课那样要做到最好,应量力而行。 3.因为小男孩的家庭并不富有,捐出 5 块钱,已经可以代表自己的心意了。我赞同妈妈的话,对于捐款这样的事,只要尽了力,有一份爱心在,就是可贵的,并不由捐款的多少而定。 4.因为小男孩觉得自己和家庭在捐款上已经尽了全力,虽然比其他同学少,仍然感到助人为乐的快乐,所以能自信地面对宣读的成绩。 5.示例:尽力就行,捐的意义应在于此。 部编版四年级上册语文期中测试卷带答案 5 一、给加点字选择正确的读音。 憧憬 (chōng cōng) 田埂 (gěn gěng) 歇息 (xiē qiē) 拯救 (zhěng zěng) 嘶哑 (sī shī) 庞大 (páng báng) 二、选词填空。 愿望 希望 失望 1. 我们精心做着 ,心中充满了无限憧憬和 ( )。 2. 今年暑假爸爸没带我去动物园游玩 ,真让我 ( )。 3. 他通过自己的不懈努力 ,终于实现了 ( )。 猛烈 热烈 4. 风 ( )地摇撼着路旁的白杨树。 5. 会场响起了 ( )的掌声。 三、阅读理解。 五月的秧苗 小时候 ,我常跟着叔公到地里去干活。叔公扛着锄头 ,到地里去清垄 ,我背着草筐 ,跟在叔公的背后 ,捡拾叔公清除下来的杂草。 五月的天 ,已很有些热。无遮无拦的天空下 ,火辣辣的太阳光 ,毫不留情地照射着大地上的每一个角落。天已有很多日没有下雨了 ,地里旱得很 ,还没长到我小腿弯高的玉米苗 ,全都晒得蔫蔫的 ,有些叶子都打起了卷。即使这样 ,叔公清垄还很仔细 ,他不仅把秧苗周围的杂草清理得干干净净 ,还在每棵秧苗周围深深地划拉上几锄 ,仿佛嫌秧苗根下的水分还蒸发得不够似的。 我不解 ,便问 :“秧苗都旱成这样了 ,为啥不浇水 ,还要再划拉上几锄 ?”叔公笑着回答说 :“傻孩子 ,知道吗 ,有钱难买五月旱。这五月的秧苗 ,正是扎根的时候 , 这时旱一旱它 ,给它松松土 ,秧苗的根就会尽力往深处扎伸 ,去找水分。表面看起来 ,秧苗蔫蔫的 ,一点儿也不翠绿茂盛 ,但秧苗的根却会因此扎得深 ,扎得牢固 , 一旦到了六月的雨季 ,秧苗就会迅速地往上蹿个子 ,即使遇到狂风暴雨 ,秧苗也不会倒伏减产。而且 ,由于秧苗在土壤里根系扎得深 ,分布广 ,吸收的营养成分也多 ,结的果实 —— 玉米也会特别大 ……” 听了叔公的话 ,我不由得恍然大悟。 多年过去了 ,叔公的话还回响在我的耳旁。现在细想 ,小时候多受些磨难 , 多吃些苦 ,并不是坏事 ,这磨难这苦 ,说不定会成为你的一笔财富 ,激励你成长得更加茁壮。因为 ,正像人们常说的 ,温室里的花朵 ,是经不得风雨的。小时候过惯了饭来张口、衣来伸手的优裕生活 ,长大了一点儿挫折就可能把你击垮。要经得起生活的风吹雨打 ,从小就应该像那些秧苗 ,勇于接受生活苦难的磨砺 ,这 样 ,日后你才能长成蓬蓬勃勃的栋梁之材。 1. 五月正是玉米苗 的时候 ,旱一旱它 ,秧苗的根会扎得 ,扎得 。到了 六月 ,玉米苗就会 。 为什么说 “小时候多受些磨难 ,多吃些苦 ,并不是坏事 ”? 3. 本文表面是写 ,实际上告诉我们人在成长过程中要 的道理。 读了短文后 ,联系生活实际说一说我们具体应该怎么做。 答案: 一、 chōng gěng xiē zhěng sī páng 二、 1.希望 2.失望 3.愿望 4.猛烈 5.热烈 三、 1.扎根 深 牢固 迅速地往上蹿个子,即使遇到狂风暴雨,秧苗也不会倒伏减产 2.因为只有小时候接受生活苦难的磨砺,长大后才能经得了风雨,不被挫折击垮。 3.玉米苗 接受生活的磨砺 4.在生活中,我们要勇于面对挫折,迎难而上。 部编版四年级上册语文期中测试卷带答案 6 一、写出加点词语的反义词。 1. 盘古撑在天地间 ,不让它们重新合拢。 ( ) 2. 他的肌肤变成了辽阔的大地。 ( ) 3. 人们在无边的黑暗中度过了一个又一个长夜。 ( ) 二、请根据解释写诗句。 (1) 横着看是 (连绵起伏 )的山岭 ,从侧面看成了山峰。远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。 (2) 说句公道话 ,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白 ,雪花却输给梅花一段清香。 三、口语交流台。 做完作业的小强在看电视,妈妈让他离电视远点 ,可他说,离近了看才好看。 请你劝说小强 ,让他听妈妈的话。 该怎样保护视力 ?提出两点保护视力的建议。 答案: 一、 1.分散 2.狭窄 3.光明 二、 (1)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 (2)梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 三、 示例:1.小强,你看电视离得太近了,这样会对眼睛造成很大的伤害,会越来越近视的。妈妈的提醒也是为了你好,好好爱护自己的眼睛吧。 2.(1)避免长时间用眼,看书、写字或看电视、电脑 30 至 40 分钟要停下来休息。 (2)坚持做眼保健操。

    • 2019-10-16
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  • ID:2-6337730 统编版三年级上册语文期中练习(含答案)(6份试题)

    小学语文/期中专区/三年级上册

    部编版三年级上册语文期中测试卷带答案 1 一、下面的句子该用什么样的语气读?选一选,填序号。 A.犹豫和矛盾 B.生气 C.后悔 D.自信 1.克莱谛气得脸都红了。“你这是故意的!”( ) 2.劝他不去?要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间?( ) 3.啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!( ) 4.只要你们说出两个不过百的数,让我做乘法,我能立刻说出得数,保准不错!( ) 二、按要求写句子。 1.教室里安静极了。(改为夸张句) 2.老师讲的话我当时怎么听得进去呢?(改为陈述句) 3.检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。(改为“把”字句) 4.博莱克左腿截肢了。博莱克现在靠拄拐走路。(用关联词合并成一句话) 三、阅读理解 时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?” ( )我少年时代玩玻璃球( )青年时代玩电子游戏( )中年时代打麻将( )家产都败光啦( )如今我一无所有( )我真后(悔 诲)呀( )流浪汉说( ) 时光老人看他哭得可怜,(式 试)探地问:“假如你能返老还童……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番,“扑 通”一声跪下,苦苦(衰 哀)求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢!他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将……到了老年,他又懊(恼 脑)地哭了起来。正巧又碰到时光老人。 他“扑通”一声跪下,乞求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事!”时光老人冷笑着说,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。” 1.用“\”划去括号中不正确的字。 2.给短文的第二自然段加上标点。 3.流浪汉的家产都败光了,是因为他少年时代_________,青年时代_______________,中年时代_______________。 4.联系上文,说说文章最后时光老人说的“蠢事”指的是什么事。 5.读了这篇短文,你想对流浪汉说点什么? 答案: 一、 1.B 2.A 3.C 4.D 二、 1.示例:教室里安静得连掉根针的声音都听得见。 2.老师讲的话我当时根本听不进去。 3.检阅台上的人和成千上万观众都把视线集中在博莱克身上。 三、 1.略 2.“ , , , !, ! ” 。 3.玩玻璃球 玩电子游戏 打麻将 4.时光老人重新给了不懂得珍惜生命的流浪汉一个青春,而流浪汉依旧浪费掉了。 5.示例:醒醒吧,好好珍惜时间,因为时间就是生命。 部编版三年级上册语文期中测试卷带答案 2 一、纠正错别字,将正确的词语填在横线上。 沐欲 危胁 棵粒 震作 二、口语交际。 同学们好!我们今天来分享一下自己最喜欢的台词或者一句话,看谁说得更生动,表演时的动作更吸引人。你最喜欢的台词或者一句话是什么?为什么? 三、阅读理解。 母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。∥儿子很年轻,却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲( )——她就是作家的母亲!屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏,母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它取出来,轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不上。她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近,再试一次——还是失败。再试……可线仍未穿进针眼里。 ∥(儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的"孔",可她还是不甘心放弃。)儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。妈,我来帮你。儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。∥儿子知道今后该怎样做了。因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。如此简单。∥ 1、题目是用打比方的手法写的,他把母爱比作( ),你把母爱比作( )。 2、把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里,使句子的意思不变。 3、文中省略号的用法是: 4、句中说“儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗? 5、说说"母亲美丽的梦"是什么? 6、短文是按( )的顺序写的。7、短文已用“∥”分成了四段,请归纳第三段段意。 答案: 一、 沐浴 威胁 颗粒 振作 二、略 三、 1、穿针线; 2、自豪; 3、解释说明; 4、表示重复的次数; 5、教会儿子独立生活的能力。 6、事情发展; 7、儿子和母亲心灵的沟通。 部编版三年级上册语文期中测试卷带答案 3 一、巧选关联词,将正确答案的序号填在括号内。 ①不但……而且…… ②虽然……但是…… ③既……又…… ④因为……所以…… 1.( )明天有雨,( )我们不能去郊游了。 2.这座桥( )坚固,( )美观。 3.这种纸( )轻便( )好用。 4.帛( )轻便,( )价钱太贵。 二、我会翻译诗句。 1.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村. 译文: 2.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 译文: 3.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 译文: 三、阅读快车。 粽 子每年端午节,住在怡保的家婆便大忙特忙。白天,她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。忙到子夜,桌上堆起像山一样高的粽子。粽子不是传统的三角形的,而是厚实的椭圆形,每个足足一斤重。凌晨一时,她正式生起炭火把粽子放入巨型的大锅里煮,彻夜地煮。她自己也彻夜不眠,守在炭炉边,不断地往火堆里添柴,在大锅里加水。垂在耳旁的鬓(bìn)发被汗浸湿,火光一照,银亮银亮的。此刻,锅里的粽子在她眼里不是食物,而是“艺术品”。她脸上那专注的神情,让我想起了烧陶的艺人。天空泛了鱼肚白,粽子还在锅里滚。她把疲乏一股脑儿地抹到湿湿的面巾上,又去守她的粽子。粽子足足嘶叫了十个小时后,终于喷出了异香。她把粽子从锅内提出来,摆凉,然后平均分成几份,搁(gē)进竹篮里,让她几个远道而来的儿子携回家去,给媳妇、孩子们吃。粽子里各种材料的香味,深深地渗(shèn)进了糯米里,吃完后,余香犹存。别人问她秘诀,她说:“我的糯米不浸水,煮它十个小时,让它自然熟、自然密香”别人学她,总学不成。因为别人买不到她独有的两种“材料”——耐心与爱心。 1.填一填。________的大锅 ________的面巾 ________地渗进 2.用“画出文中的一个比喻句,再试着仿写一个比喻句。 3.文中提到了很多时间词,你从中体会到了什么? 4.你家乡的端午节都有哪些习俗? 答案: 一、 1.④2.①3.③4.② 二、 1.请问附近哪里有卖酒的店家呢?放牧的小孩伸手指着远处杏花深处的小村庄。 2.阵阵轰鸣的爆竹声中,旧的一年已经过去,和暖的春风吹来了新年,人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。 3.遥想兄弟们都插着茱萸登上高处,可惜单单缺少我一个人。 三、 1.巨型 湿湿 深深 2.忙到子夜,桌上堆起像山一样高的粽子。弯弯的月亮像一条小不船,高高地挂在空中。 3.体会到了家婆煮粽子的耐心与不易。 4.吃粽子、赛龙舟等。 部编版三年级上册语文期中测试卷带答案 4 一、写一写,看看你的字有进步吗? 二、仿写,注意用上带横线的词。 早晨,从 山坡上,从 坪坝里,从 一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。 (2) 小路上走来了许多小学生, 有 汉族的, 有 傣族的, 有 景颇族的, 还有 阿昌族和德昂族的。 春天来了,草地上有许多小朋友在放风筝。风筝五颜六色,有 ____________, ______________ ,有 _____________ ,还有 _____________ 。 三、阅读理解。 听说城里孩子有许多玩具,那都是从商店里买来的,他们在家里和玩具做游戏。他们不知道,我们农村孩子也有自己的玩具和游戏。 春天,我们采来山花和野草,编成花环戴在头上;我们摘片树叶吹口哨,引得小鸟跟着叫。 夏天,我们喜欢在湖边打水漂,看石片在水里钻进钻出。我们还经常举行游泳比赛,不管自由式,还是狗刨式,只要游在前头,就是冠军。 秋天,丰收的场院热闹起来。男孩最爱玩打仗,一个个草垛成了堡垒,曲曲折折的地形还真让人有点摸不着头脑。女孩子最爱在草垛里捉迷藏,把自己埋在草堆里,叫你半天找不到。 冬天,冰天雪地更有趣。我们堆雪人,打雪仗。钉一个小雪车,尖叫着从高坡上滑下。男孩子喜欢削个木陀螺,在冰面上把它抽得团团转。女孩子喜欢自己缝沙包,丢来丢去真开心。 我们的玩具是自己动手制作的,我们有自己的玩法,我们特别快乐。 1. 选择题。选择正确的答案,填上序号。 (1) 根据文章的主要内容,给短文选个合适的题目。 ( ) A. 游泳比赛 B. 春天的景色 C. 我们的游戏和玩具 D. 打雪仗 (2) 关于 “我们 ”的玩具,下面说法错误的一项是 ( ) A. “我们 ”的玩具是从商店里买来的。 B. “我们 ”的玩具是自己动手制作的。 C. “我们 ”一年四季都有玩具。 D. 到了冬天,木陀螺成了男孩子非常喜欢的玩具。 (3) 春天, “我们 ”做口哨可能用的树叶是 ( ) A. 荷叶 B. 枫叶 C. 柳叶 D. 银杏叶 (4) 作者介绍玩具和游戏的写作顺序是 ( ) A. 按事情发展顺序 B. 按时间顺序 C. 按地点转换顺序 D. 按方位顺序 2. 按短文内容填空。 夏天, “我们 ”喜欢在湖边 ______________ ,还经常举行 ______________ 。秋天,丰收的场院热闹起来。男孩最爱玩 ______________ ,女孩子最爱在草垛里 ____________。 作者在写冬天的游戏时抓住了动作描写,使游戏更具体,更形象。请找出表示动作的字,写在横线上。 4. 请简要说说你最喜欢农村孩子的哪一种玩具或游戏。为什么? 答案: 一、 穿戴、手臂、鲜艳、服装、早晨、跳舞、打扮、粗壮二、 (1)从老师嘶哑的声音中,从老师布满血丝的眼球里,从老师为同学们操劳的身心上,我感受到了老师对学生的爱。 (2)粉红色的 蓝色的 黑色的 半紫半黄的(合理即可) 三、 1.(1)C (2)A (3)C (4)B 2.打水漂 游泳比赛 打仗 捉迷藏 3.堆、打、钉、滑、削、抽、缝、丢 4.示例:我最喜欢堆雪人,打雪仗。因为我们南方的孩子很少有机会见到雪,所以我渴望能够像作者一样,在冬天堆雪人,打雪仗。 部编版三年级上册语文期中测试卷带答案 5 一、下面四组词语中,有错别字的一组是 () A. 玩 耍 哈欠 观察 B. 吞下 睡觉 翠鸟 C. 船舱 搭桥 盛开 D. 飘亮 长嘴 喜爱 二,阅读理解。 长春花 “六一 ”是我们少年儿童的节日。节日前夕,同学们把家里最美的一盆花搬 到学校里来装点校园。我搬来献给学校的,是一盆长春花。 那是我生日的时候,五叔叔来祝贺并送给我的一株花苗。爸爸告诉我:“这是长春花,是用科学方法培育出来的新品种。 ” 有一天,天色晚了,爸爸下班回来边脱外衣边问我: “小明,给长春花浇水了吗? ”“ 哎呀!我回家玩都来不及,怎么会记着给花浇水呢? ”我回答道。 爸爸什么也没说,就自己舀了一勺清水,向阳台上跑去。 一天夜里,我在梦中被爸爸推醒了。那时,狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。 爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋,还特地和我一起去呢! 从此,我不敢疏忽。我运用爸爸教我的知识, ( )地给它施肥、松土 、 除草、灭虫。 不久,长春花开了,开得多美啊!同一株长春花竟交映着五六种不同的花色,白的像雪,红的像火 …… 在它开放的日子里,我似乎一天到晚都能闻到 它那淡淡的清香。 现在,人们在校园里围着这盆长春花,赞美它既美丽又清香的时候,我是多么高兴呀! “用自己的辛勤劳动和智慧培育出美,并把美献给集体的人,他的心灵才是最美的,美得像一朵纯洁的花。 ”听到大家对长春花的赞美,我回 想起辅导员对我们说的这段话。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。 1. 选择题。选择正确的答案,填上序号。 (1) 我生日的时候,五叔叔送给我 ( ) A. 一盆长春花 B. 一株长春花苗 C. 一盆月季花 D. 一盆水仙花 (2) 下面量词使用错误的一项是 ( ) A. 一勺清水 B. 一阵清香 C. 一朵品种 D. 一份心意 (3) 填入文中括号处最恰当的词语是 ( ) A. 专心 B. 精心 C. 细心 D. 特意 [来源 : (4) 经受过狂风暴雨的长春花,此时 ( ) A. 就像火焰般怒放了,变得更加美丽。 B.那 娇巧的花瓣,嫩嫩的,润润的,像一群可爱的孩子张着小嘴甜蜜地笑着。C.无 力地垂着头,两片花瓣掉落在地上,雨滴顺着茎叶往下低落,我似乎听见了长春花一阵又一阵的哭泣声。 D. 那花瓣薄如蝶翼,开得那么娇艳。 (5) 通过这篇短文,我知道了 ( ) A.用 自己的辛勤劳动和智慧培育出美,并把美献给集体的人,他的心灵才是最美的。 B. 会种花的人,心灵是最美的。 C. 把花培育得最美的人,心灵是最美的。 D. 把自己辛勤培育出来的花留着独自欣赏的人,心灵是最美的。 2. 写出下列词语的近义词。 似乎 —— ( ) 疏忽 —— ( ) 赞美 —— ( ) 祝贺 —— ( ) 看到爸爸自己舀了一勺清水,向阳台上跑去时,我心想: “同一株长春花竟交映着五六种不同的花色,白的像雪,红的像火 ……” 长春花还会有什么花色呢?发挥你的想象,写一写吧。 “我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。”“ 我 ”懂得 的心意是什么?试着把有关的句子抄写下来。 6. 如果你也培育出一盆漂亮的花,你会怎么处理它? 答案: 一、 D 二、 1.(1)B (2)C (3)B (4)C (5)A 2.好像 怠慢 赞扬 庆贺 3.略。 4.略。 5.用自己的辛勤劳动和智慧培育出美,并把美献给集体的人,他的心灵才是最美的,美得像一朵纯洁的花。 6.略。 部编版三年级上册语文期中测试卷带答案 6 一、读拼音,写词语。 二、按要求完成句子练习。 (1) 她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。 (修改病句 ) ____________________________ 于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。 (仿写拟人句 ) 从飘着朵朵白云的天空中 从树上 许多小鸟 从湖边 飞来了 (排列词语成句,并加上标点 ) 三、课外阅读。 对不起 ”的力量 老师告诉我, “对不起 ”这三个字有一股神奇的力量,它就像一阵春风能吹散天上浓 (nónɡ lónɡ)厚的乌云,又像一场春雨能熄灭地上熊熊的烈火。 记得有一次,我和妈妈在商场 (chánɡ chǎnɡ)购物,一不小心,购物车轧到了一位漂亮阿姨的脚。当时,那位阿姨尖叫一声蹲了下去,看上去很生气。我急忙蹲下去,用手轻轻地抚摩阿姨的脚,连声说: “对不起,阿姨,我不是有意的。 ”后来,阿姨强忍着痛,冲着我微笑,原谅了我。看, “对不起 ” 的力量 (liánɡ liànɡ)多大呀! 还有一次,下课了,我就像一只欢快的小兔子冲 (chōnɡ chònɡ)出教室。“啪 ”的一声,我把同桌的一本书碰到地上了。坏了,崭新的封面被弄破了。只见同桌瞪着大大的眼睛,脸涨得通红,拳头握得紧紧的。 “对不起,我不是故意的。”我红着脸低声说,“下次我一定会注意的。”同桌听到 “对不起 ”后,握紧的拳头松开了,说:“算了吧!”我和同桌一起拿来透明胶,把撕破的封面粘好了。 你说, “对不起 ”的力量大不大? 用 “√” 给加点字选择正确的读音。 用 “ ”画出文章的中心句。 “我 ”推的购物车轧到了阿姨的脚后, “我 ”是怎么做的? “我 ”把同桌的书碰到了地上,还弄破了封面,同桌为什么没怪 “我 ”? 答案: 一、 绒球 早晨 猜想 读书 二、 (1)她穿着一件红色的礼服,戴着一顶小红帽站在台上发言。 点拨:“穿着”和“一顶小红帽”不搭配。 (2)示例:下雨了,渴了很久的小草开心地咧嘴笑了。 (3)示例:从湖边,从树上,从飘着朵朵白云的天空中,飞来了许多小鸟。 三、 1.nónɡ√ chǎnɡ√ liànɡ√ chōnɡ√ 2.老师告诉我,“对不起”这三个字有一股神奇的力量,它就像一阵春风能吹散天上浓厚的乌云,又像一场春雨能熄灭地上熊熊的烈火。 3.“我”急忙蹲下去,用手轻轻地抚摩阿姨的脚,并且连声说“对不起”。 4.因为“我”向同桌说了“对不起”。

    • 2019-10-17
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  • ID:2-6337681 统编版二年级上册语文期中练习(5份练习含答案)

    小学语文/期中专区/二年级上册

    部编版二年级上册语文期中基础测试 1 一、看拼音 ,写词语。 二、给加点的字选择正确的读音。 水分 (fēn fèn ) (kōnɡ kònɡ) 地 应该 (yīnɡ yìnɡ) (hǎo hào) 客 盛 (shènɡ chénɡ)装葡萄干 (ɡān ɡàn) 、写话。 在每个人的心目中都有一种自己喜欢吃的水果 ,它的颜色、味道如何呢 ? 请你用几句通顺的话将它写下来。 答案: 一、 香炉 南部 名胜 华丽 梯田 城市 二、 fèn kònɡ yīnɡ hào shènɡ ɡān 三、 提示:写一种你熟悉的水果,抓住水果的外形、味道等写。 部编版二年级上册语文期中基础测试 2 一、照样子 ,写一写。 1. 宁 (泞 )(泥泞 ) 急 ( )( ) 2. 胜 (生 )(学生 ) 省 ( )( ) 3. 浇 (烧 )(烧火 ) 诚 ( )( ) 二、在括号里填上合适的量词。 一 ( )灯光 一 ( )葡萄 一 ( )掌声 一 ( )笑脸 一 ( )彩虹 一 ( )立交桥 三、根据意思写诗句 ,再填空。 1. 滔滔的黄河水向大海流去。 傍晚的太阳靠着连绵起伏的山渐渐落下去。 要想看到很远的地方。 4. 再登上一层楼。 5. 《登鹳雀楼》的作者是 ( )代著名诗人 ( )。这首诗不仅展现了夕阳西 下 ,黄河奔流的景象 ,还告诉我们只有站得高 ,才能 的道理。 答案: 一、 1.稳 稳当 2.少 多少 3.城 城市 二、 片 串 阵 张 道 座 三、 黄河入海流。 2.白日依山尽。 3.欲穷千里目。 4.更上一层楼。 5.唐 王之涣 望得远 部编版二年级上册语文期中基础测试 3 一、比一比 ,再组词。 二、用加点的字词写句子。 孩子如果已经长大 ,就得告别妈妈 ,四海为家。 那里有许许多多的知识 ,粗心的小朋友却得不到它。 三、仔细看图 ,图上都有谁 ?他们在干什么 ?请你用一段话写下来。 答案: 一、 孩子 应该 如果 娃娃 桃子 跳水 北极 年级 每天 海洋 海洋 山羊 二、 1.我如果听话,妈妈就很喜欢我。 2.小明比我岁数大,却没有我长得高。 三、 略 部编版二年级上册语文期中基础测试 4 一、看拼音 ,写词语。 二、按要求填空。 1. “萄 ”是 结构 ,部首是 ,除去部首有 画。 2. “笨 ”是 结构 ,部首是 ,共有 画。 3. “深 ”的音节是 ,音序是 ,是 结构 ,部首是 ,除去部 首还有 画。 三、课外阅读。 稻 草 人 (节选 ) 稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比 ,牛比他懒 (lǎn) 多了 ,牛有时躺在地 ,抬起头看天。要是拿狗跟他比 ,狗比他顽皮多了 ,狗有时到处乱跑 ,累得主人 四处去找寻。稻草人从来不嫌 (xián) 烦 ,他安安静静地看着田地 ,手里的扇子轻轻摇动 ,赶走那些飞来的小雀 ,他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭 ,也不睡觉 , 就是坐下歇一歇也不肯 ,总是直挺挺地站在那里。 选文共有句话。 2. 稻草人非常尽责任。拿牛跟他比 ,牛比他 ;拿狗跟他比 ,狗比 他 。 3. 文中 “小雀 ”的 “雀 ”,用音序查字法查字典 ,应查大写字母 ,再在这个音 序下找 ,就可以找到 “雀 ”了 ,它的意思是 。 ①特 指麻雀 ;②泛指小鸟。 (写序号 ) 4. 读了选文 ,我想用一个词来形容 :( )的稻草人。 答案: 一、 木棉 四季 一年 朋友 熊猫 辛苦 二、 1.上下 艹 8 2.上下 ? 11 3.shēn S 左右 氵 8 三、 1.5 2.懒多了 顽皮多了 3.Q que ② 4.尽职 部编版二年级上册语文期中基础测试 5 一、按要求填空。 1. “违 ”字的读音是 ,它是 结构的字 ,组词 。 2. “拌 ”字的读音是 ,它是 结构的字 ,它的部首是 。 二、写出词语中的动物名称。 惊弓之 ( ) ( )吞 ( )咽 胆小如 ( ) ( )飞 ( )舞 漏网之 ( ) 如 ( )添翼 害群之 ( ) ( )鸣 ( )吠 ()得水 三、课外阅读。 公鸡和鸭子比本领 公鸡和鸭子比谁的本领大。 它们比赛跑步。公鸡连飞带跑 ,把鸭子落了一大段路。鸭子一摇一摆 ,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说 :“这下你可相信我的本领大了吧 !” 它们又比赛游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水 ,差点被淹死。鸭子也得意地对公鸡说 :“到底谁的本领大 ?” 这段话共有 ()个自然段。 2. 公鸡和鸭子先比赛 ( ), 结果是 ( )输了 ;它们又比赛 ( ), 这次是 ( ) 输了。 这个故事告诉我们 : 答案: 一、 1.wéi 半包围 违反 2.bàn 左右 扌 二、 鸟 狼 虎 鼠 龙 凤 鱼 虎 马 鸡 狗 鱼三、 1.3 2.跑步 鸭子 游泳 公鸡 3.每个人都有优点。

    • 2019-10-17
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  • ID:2-6337500 统编版语文二年级上册期中质量检测(无答案)

    小学语文/期中专区/二年级上册

    小学二年级期中质量检测 语 文 试 题 (总共100颗★ 时间:50分钟) 一、 基础知识,我最棒! 1.我会拼,我会写。(10颗★) h?i yánɡ zhī? shi? xióng māo péng y?u? hóngl?ng jīn xīn kǔ? l?o shī? nán bù? zh?n xiàn chéng shì ? 2.我会选。(2颗★) (1)孩子如果已经长大,就得(dé děi)告别妈妈,四海为(wéi wèi)家。 (2)这里生产的葡萄干(gàn gān)颜色鲜,味道甜,非常有名。 (3)洪水淹没(mò méi)了庄稼,冲毁了房屋,给人们带来灾害。 3.我会变一变,再组词。(3颗★) 减法 :给——合( ) 洗—— ( ) 加法: 白——柏( ) 尤—— ( ) 我会比一比,再组词。(6颗★) 外( ) 园( ) 灯( ) 闪( ) 披( ) 处( ) 圆( ) 顶( ) 闭( ) 坡( ) 二、积累运用,看我的! 1. 我会填,也会选。(11颗★) ( )( )争艳 闻名( )( ) 五( )( )色 ( )( )满园 一动( )( ) 热( )( )客 ●我知道上面的词语中 、 是描写春天的词语。 ●当你告诉别人黄山风景区非常有名时,你会选用成语 。 ●如果你到葡萄沟去, 的老乡会请你吃甜甜的葡萄。 ●与“蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是 。 ●形容色彩鲜艳,花样繁多的词语是 。 2.我会填一填。(12颗★) (1)查“除”字,用音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法查应先查( )部,再查( )画。我会给“除”扩词( )、( )。 (2)一( 方)鱼塘 一( )石桥 一( )翠竹 一( )帆船 一( )大秤 一( )眼睛 一( )鲜花 (3)(练)舞蹈 ( )象棋 ( )京戏 ( )果子 (4)又细又长 __________  __________  ___________ (5)许许多多 __________  __________ ___________ (6)烟云(烟消云散) 穷尽( ) 山川( ) 3.我会照样子写句子。(3颗★) 例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。 有时候 ,有时 候 。 例:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。 一边 ,一边 。 例:爸爸的鞋子像小船。 像 。 我会背,也会连。(3颗★) 桂林山水 百年树人 有山皆图画 黄山归来不看岳 十年树木 人无志不立 忠厚传家久 无水不文章 树无根不活 甲天下 五岳归来不看山 诗书继世长 5.我会背,也会填。(10颗★) (1)平常我在( )( )里睡觉,在小溪里散步,在( )( )里奔跑,在( )( )里跳舞唱歌、开大会。 (2)杨树( ),榕树( ),梧桐树叶像手掌。 (3)每当太阳升起,有座山峰上的几块( )( ),就变成了( )( )( )( )的雄鸡。 (4)日月潭( )( )秀丽,吸引了( )( )( )( )的中外游客。 6.古诗填空,我也会。(10颗★) (1)遥知( )( )( ),为有暗香来。 (2)路人借问遥( )( ),怕得( )惊不应人。 (3)日照香炉生紫烟,遥看瀑布( )( )( )。飞流( )( )( )( )( ),疑是银河落九天。我知道这首诗的作者是______代诗人_______。这首诗描写的是 (①庐山 ②泰山)的景色。 (4)先按顺序排列古诗,再选一选,填一填。 ●第一首《绝句》:①江碧鸟逾白②今春看又过 ③何日是归年 ④山青花欲燃 正确顺序是??????? (只填序号)?????? ●第二首《绝句》:①泥融飞燕子②沙暖睡鸳鸯③春风花草香④迟日江山丽 正确顺序是??????? (只填序号)?????? 选一选:以上两首诗都是唐朝诗人????所作。(①李白?②杜甫) 三、轻松阅读,收获大!(22颗★) (一)猫 头 鹰 猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。 猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨(shào)兵,睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。 猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。 1.因为猫头鹰面部像???? ,身子像?????? ,所以人们叫它“猫头鹰”。 2.选择:文中“注视”的意思是??? ? (①很注意地看?②东张西望) 3.细读2、3自然段,作者在描写猫头鹰的外形时,具体写了它的________和________。 4.用“——”画出写猫头鹰耳朵特别的句子。 (二)小 花 猫 我家有一只小花猫。 小花猫有一双尖尖的小耳朵,总是直竖着。一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子。它的嘴边长着八根细细的胡子,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹,只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点儿声音。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。 白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜(hū lu)。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好象在侦察(zhēn chá)老鼠的活动。 我非常喜欢这只可爱的小花猫。? 1.短文有( )个自然段,第二自然段有( )句话,主要写了小花猫的 、 、 、 、 和 。 2.读读短文,再连线。 尖尖的 眼睛 细细的 尾巴 圆圆的 耳朵 长长的 小花猫 透亮的 珠子 可爱的 胡子 3.用——画出文中的一个比喻句,再写出把 比作 。 四、快乐写话,我能行! (8颗★) 你喜欢什么小动物?它是什么样子的?它喜欢吃什么?喜欢做什么?快拿起笔,也来写一写吧!

    • 2019-10-16
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  • ID:2-6337434 统编版一年级语文上册期中测试题(无答案)

    小学语文/期中专区/一年级上册

    小学语文部编版一年级上册 期中测试题 班级: 姓名: 分数: 。(20分) a b p e q k y yi wu er ri zi sh t g ci f shi m ei : : : 。(5分) 大山 太阳 小草 耳朵 金鱼 。(8分) 大--( ) 出--( ) 上--( ) 天--( ) 多--( ) 今--( ) 里--( ) 有--( ) 。(14分) 人( ) 日( ) 月( ) 口( ) 大( ) 田( ) 目( ) 中( ) 木( ) 上( ) 云( ) 禾( ) 土( ) 虫( ) 。.(8分) 一( ) 大( ) 口( ) 二( ) 日( ) 十( ) 木( ) 三( ) 。(26分) ( ) ( )( ),( )( )( )。 ( ) ( ) ( ), ( ) ( ) ( )。 ( ),( )( )。( ),( )( ),( )( )。 ( ),( ),( )。 ( ),( )( )。 ?(4分) , 。 。 。 , : 。 , 。(10分) , 。 。 , 。 , 。 ( ) 。 ? 。 ? 。 。(5分)

    • 2019-10-16
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  • ID:2-6328201 统编版一年级上册语文期中测试卷(图片版,有答案)

    小学语文/期中专区/一年级上册

    上学期期中测试卷 (时间60分钟满分100分) o neng zhao yi zhao ran ho a lai 1、我能找一找,然后写下来。(10分) p u n Iu ai le un ing ong q k r ei 韵母 e zhao chu zheng ti ren du yin jie 2、我能读儿歌,找出整ˇ体认读音节。(3分) i er san si wu xiao mao zhuo lgo shu 二三四五,小猫捉老鼠 lo mao shi yin 猫是英 我餾辨当趼, xie jiao sheng ,看看下面的这些叫声 是 xido dong wi fa 小动物发出来的。(4分) mie mie mie miaomiao miao ga g ga mou mou mou wo nend 我能 给 i yin jie zhao 节找 劉谱嗍爰。(6分) o yu 机 lao niu 下雨 fei 雪花 hu die 老牛 xue hua 小鱼 xIa 蝴蝶 5、我"能选节写°郾竿,羿加 (6分) ao hu da xiang kong long shui niu ban ma xiao he o neng b a 6、我能 面音节排成句子。(2分) di di na q 我"能岩窨书雪词语。(8分) tian d men kai hug ri zi tian shang Jiu ge kou zhang tu shang 比,霉组词。(6分) 大团r w neng jia shang yi bi zu cheng xin 9、我能加上 笔组成 字。(4分) 日 大 10、我能 我出崽x相的孕逢"线,(4分) 出左上大地水来有 右入小下去无天火 wo neng an yao qiu tian kong 1、我能按要求填空。(5分) 火,共()笔,第二笔是( 四,共()笔,第四笔是( 子,共()笔,第二笔是( 九,共()笔,第二笔是()。 开,共()笔,第三笔是()。 12、逃箨的词填空。(9分) 只条 朵 双头 ()小桥 ()皮鞋 ()金鱼 ()鲜花 ()小鸡 ()老牛 ()鸭子 ()土山 ()小船 13、我龍踏词语线。(分) 尖尖的 大树 绿绿的 大门 漂亮的 云朵 弯弯的 瓦片 草芽 禾苗 雪白的 学堂 青青的 谷穗 我能艳句莞整.(12分 (1)我是 (2)爸爸的手 我的手 (4)我的 o neng an ke wen tian kor 15、我能按课文填空。(6分)

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  • ID:8-6319860 人教版历史八上第十三课《五四运动》(共1个课件12ppt,1份导学案、教学视频)

    初中历史/人教统编版(部编版)/八年级上册(2017)/第四单元 新民主主义革命的开始/第13课 五四运动

    (共12张PPT) 第十三课 五四运动 历史的瞬间 《五四运动》(绘画) 1 了解五四运动的爆发时间、经过、口号等基本内容。 目标 2 目标 3 分析理解五四运动是中国新民主主义革命事务开端。 目标 课程目标、课程重点 掌握五四运动爆发的原因和重要意义。 重点 4 理解五四精神及五四运动的历史意义。 基础过关 一、五四运动的爆发: 1、导火线:巴黎和会上中国外交的失败,将德国在山东的特权全部转让_______。 2、爆发: ①时间:__________年5月4日。 ②地点及参加者:北京、各校学生 ③口号:________________;誓死力争,还我青岛;废除“二十一条”;拒绝在和约上签字等。 ④要求:严惩亲日派卖国贼_________、章宗祥、陆宗舆。 二、五四运动的扩大: 1、原因: ①北京学生的爱国斗争得到社会各阶层人士的广发拥护。陈独秀起草《北京市民宣言》,号召奋起斗争。 日本 1919 外争主权、内惩国贼 曹汝霖 基础过关 ②日本帝国主义在天津、上海、南京、汉口等地集结军舰,胁迫北洋政府取缔学生的爱国运动。 ③全国200多个城市的学生一致罢课,支持北京学生的反帝爱国斗争。 2、概况: 1919年6月5日,上海工人罢工,商人罢市,声援学生的爱国斗争。________成为五四运动的主力,运动中心也由北京转移到________。 3、结果: ①北洋军阀政府被迫释放被捕学生。 ②罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人的职务。 ③中国代表也没有在________上签字。 工人阶级 上海 巴黎和约 基础过关 三、五四运动的伟大意义: 1、性质: ①五四运动是一场以先进__________为先锋、广大人民群众参加的彻底地反对__________和封建主义的爱国运动。 ②是一场中国人民为拯救__________、捍卫__________、凝聚__________而掀起的伟大社会革命运动。 ③是一场传播新思想新文化新知识的伟大__________运动。 2、意义: ①五四运动具有彻底反帝反封建的_________、追求救国强国真理的_________、各族各界群众积极参与的_________。 青年知识分子 帝国主义 民族危亡 民族尊严 民族力量 思想启蒙 革命性 进步性 广泛性 基础过关 ②五四运动推动了中国社会的进步,促进了__________在中国的传播,促进了马克思主义同中国__________的结合,为__________成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。 ③是中国旧民主主义革命走向_____________的转折点,在近代以来__________追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 马克思主义 工人运动 中国共产党 新民主主义革命 中华民族 材料一:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头! 材料二:“外争主权,内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”。 请回答:????????????????????????? (1)上述材料出自中国近代史上哪次运动?? (2)该运动的性质是怎样的?上述材料中的哪句话能体现这一性质? (3)如何评价这一历史事件? (4)五四精神核心内容是什么? 合作与探究 五四运动 性质:五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。? 体现运动性质的口号:外争主权,内除国贼。 五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开端。 爱国、进步、民主、科学 知识结构 五四运动 原因:巴黎和会上中国外交的失败 时间:1919年5月4日 斗争口号及要求 性质: 彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动 扩大 各阶层对运动的态度 五四运动的中心和主力的变化 爆发 课堂练习 1、五四运动爆发的直接原因是(   )  A.北洋军阀的黑暗统治       B.巴黎和会上中国外交的失败  C.俄国十月社会主义革命的影响   D.新文化运动的兴起 2、口号是供人们口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子,往往带有强烈的政治色彩,具有明显的特定时代气息。下列口号中属于五四运动时期的是( ) ①驱除鞑虏,恢复中华 ②外争主权,内除国贼 ③废除二十一条 ④誓死力争,还我青岛 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ ?? B B 课堂练习 3、“学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被捕之学生释;工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。”材料中的“政府”是指( ) A.清政府  B.北洋军阀政府  C.湖北军政府 D.中华民国临时政府 B 4、五四运动后期斗争的地点和主力分别是(  )   A.北京、工人  B.北京、学生   C.上海、学生  D.上海、工人 D 五四运动 北京高师被捕学生回校 五四运动口号之一 历史的瞬间 影响:是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的爱国运动,是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。 影响:1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的爱国运动,是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。 影响:1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的爱国运动,是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。 导学案: 第十三课 五四运动 ★教学目标: 1、了解五四运动的爆发时间、经过、口号等基本内容 2、掌握五四运动爆发的原因和重要意义 3、分析理解五四运动是中国新民主主义革命事务开端 4、理解五四精神及五四运动的历史意义 ★【基础过关】 一、五四运动的爆发: 1、导火线:巴黎和会上中国外交的失败,将德国在山东的特权全部转让_______。 2、爆发: ①时间:__________年5月4日。 ②地点及参加者:北京、各校学生 ③口号:________________;誓死力争,还我青岛;废除“二十一条”;拒绝在和约上签字等。 ④要求:严惩亲日派卖国贼_________、章宗祥、陆宗舆。 二、五四运动的扩大: 1、原因: ①北京学生的爱国斗争得到社会各阶层人士的广发拥护。陈独秀起草《北京市民宣言》,号召奋起斗争。 ②日本帝国主义在天津、上海、南京、汉口等地集结军舰,胁迫北洋政府取缔学生的爱国运动。 ③全国200多个城市的学生一致罢课,支持北京学生的反帝爱国斗争。 2、概况: 1919年6月5日,上海工人罢工,商人罢市,声援学生的爱国斗争。________成为五四运动的主力,运动中心也由北京转移到________。 3、结果: ①北洋军阀政府被迫释放被捕学生。 ②罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人的职务。 ③中国代表也没有在________上签字。 三、五四运动的伟大意义: 1、性质: ①五四运动是一场以先进__________为先锋、广大人民群众参加的彻底地反对__________和封建主义的爱国运动。 ②是一场中国人民为拯救__________、捍卫__________、凝聚__________而掀起的伟大社会革命运动。 ③是一场传播新思想新文化新知识的伟大__________运动。 2、意义: ①五四运动具有彻底反帝反封建的_________、追求救国强国真理的_________、各族各界群众积极参与的_________。 ②五四运动推动了中国社会的进步,促进了__________在中国的传播,促进了马克思主义同中国__________的结合,为__________成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。 ③是中国旧民主主义革命走向_____________的转折点,在近代以来__________追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。  ★【探究与思考】: 材料一:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头! 材料二:“外争主权,内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”。 请回答:????????????????????????? (1)上述材料出自中国近代史上哪次运动?? (2)该运动的性质是怎样的?上述材料中的哪句话能体现这一性质? (3)如何评价这一历史事件? (4)五四精神核心内容是什么?

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  • ID:8-6319857 人教版历史八上第十二课《新文化运动》(共1个课件共12张PPT,1份导学案、教学视频)

    初中历史/人教统编版(部编版)/八年级上册(2017)/第四单元 新民主主义革命的开始/第12课 新文化运动

    (共12张PPT) 第十二课 新文化运动 历史的瞬间 新文化运动代表人物 1 记住新文化运动的时间、人物、性质、旗帜、内容、意义。 目标 2 目标 3 通过学习,深刻理解新文化运动的现实意义。 目标 课程目标、课程重点 通过对新文化运动内容的学习,理解新文化运动是一次空前的思想大解放运动,从而正确评价新文化运动。 重点 4 新文化运动的基本内容及其意义。 基础过关 一、新文化运动的兴起: 1、背景: ①新生的中华民国很快陷入__________的局面之中。 ②先进知识分子认识到:仅有__________的革新不足以救中国,必须启发国民新的__________意识,培养国民的独立人格,彻底荡涤__________的毒害,进行一场__________领域的革新运动。 2、兴起: ①标志:1915年,陈独秀在上海创办__________(后改名为《新青年》),发表《敬告青年》一文,正式吹响新文化运动的号角。 ②代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅 ③口号:________(德先生)与________(赛先生) 政治混乱 政治制度 伦理道德 封建旧文化 思想文化 《青年杂志》 民主 科学 基础过关 ④斗争对象: 封建的旧道德和旧文化。 ⑤阵地:_________和北京大学。 二、新文化运动的内容与意义: 1、内容: ⑴抨击_______和________: ①针对北洋政府统治时期猖獗一时的________逆流,《新青年》发表大量文章,猛烈抨击以________为代表的儒家传统道德和文化。 ②鲁迅的白话小说《________》,以新文学的形式深刻揭露了________的吃人本质,号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人社会。 ⑵提倡民主与科学: 《新青年》 旧道德 旧文化 尊孔复古 孔子 狂人日记 封建礼教 基础过关 ①民主(德先生)与科学(赛先生)是新文化运动的两大口号。 ②由__________首先提出,并认定:“只有这两位先生,可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。”。 ⑶提倡新文学,反对旧文学: ①胡适发表《__________》,提倡__________代替文言文,强调写文章“须言之有物”。 ②陈独秀发表《__________》,主张推倒__________,建设新文学。 ③文学革命是新文化运动的重要组成部分,__________逐渐普及开来。 2、意义: ①动摇了封建__________的统治地位,使__________接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的__________起了思想宣传和铺垫的作用。 陈独秀 文学改良刍议 白话文 文学革命论 旧文学 白话文 道德礼教 中国人民 五四运动 基础过关 3.袁世凯称帝 ②新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性,但它打开了遏制新思想涌流的闸门,掀起了一股思想解放的潮流。 《新青年》创办于__________年,并成为宣传__________的重要阵地。 A:__________ B:__________ 合作与探究 1915 新文化运动 知识结构 新文化运动 标志:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名为《新青年》) 代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅 口号:民主(德先生)与科学(赛先生) 斗争对象: 封建的旧道德和旧文化。 阵地:《新青年》和北京大学。 性质: 我国历史上一次空前的思想大解放运动 内容 提倡民主、科学 提倡新道德,反对旧道德 提倡新文学,反对旧文学 课堂练习 1、近代中国面临着严重的民族危机,无数仁人志士都在探索救国救民的出路,下列有关中国人“向西方学习”历程的表述正确的是( ??? )  ?A.学技术──学制度──学思想   ?B.学制度──学思想──学技术 C.学思想──学制度──学技术    D.学技术──学思想──学制度 2、“八荣八耻”中提出“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”,下列哪一历史事件中也曾提出过类似思想主张(??? ) ? A.洋务运动?????? ?B.维新变法运动?????? C.辛亥革命?????? D.新文化运动 ?? A D 课堂练习 3、在中国近代化的进程中,下列口号或主张出现的先后顺序是(  ) ①自强求富??? ②维新变法???? ③民主共和???? ④民主、科学 A.①②③④????? B.②③④①?????? C.③④①②?????? D.①③②④ A 4、“吾以为今日而言文学改良,须从八事入手。八事者何?一曰,须言之有物……五曰,务去滥调套语……七曰,不讲对仗。八曰,不避俗语。”这段文字的作者是(?? ) A.胡适???????? B.蔡元培????????? C.鲁迅??????????? D.陈独秀 A 《新青年》 陈独秀 鲁迅 历史的瞬间 影响:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名为《新青年》),发表《敬告青年》一文,正式吹响新文化运动的号角。《新青年》也成为宣传新文化运动的重要阵地。 影响:陈独秀,中国近现代史上伟大的爱国者、伟大的革命家、伟大的民主主义者、伟大的启蒙思想家。他是新文化运动的发起者,是五四运动的思想指导者;是马克思主义的积极传播者;是中国共产党最重要的创始人。 影响:鲁迅,原名为周树人。“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名,浙江绍兴人。著名文学家、思想家、民主战士,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。 导学案: 第十二课 新文化运动 ★教学目标: 1、记住新文化运动的时间、人物、性质、旗帜、内容、意义 2、通过对新文化运动内容的学习,理解新文化运动是一次空前的思想大解放运动,从而正确评价新文化运动 3、通过学习,深刻理解新文化运动的现实意义 4、新文化运动的基本内容及其意义 ★【基础过关】 一、新文化运动的兴起: 1、背景: ①新生的中华民国很快陷入__________的局面之中。 ②先进知识分子认识到:仅有__________的革新不足以救中国,必须启发国民新的__________意识,培养国民的独立人格,彻底荡涤__________的毒害,进行一场__________领域的革新运动。 2、兴起: ①标志:1915年,陈独秀在上海创办__________(后改名为《新青年》),发表《敬告青年》一文,正式吹响新文化运动的号角。 ②代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅 ③口号:________(德先生)与________(赛先生) ④斗争对象: 封建的旧道德和旧文化。 ⑤阵地:_________和北京大学。 二、新文化运动的内容与意义: 1、内容: ⑴抨击_______和________: ①针对北洋政府统治时期猖獗一时的________逆流,《新青年》发表大量文章,猛烈抨击以________为代表的儒家传统道德和文化。 ②鲁迅的白话小说《________》,以新文学的形式深刻揭露了________的吃人本质,号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人社会。 ⑵提倡民主与科学: ①民主(德先生)与科学(赛先生)是新文化运动的两大口号。 ②由__________首先提出,并认定:“只有这两位先生,可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。”。 ⑶提倡新文学,反对旧文学: ①胡适发表《__________》,提倡__________代替文言文,强调写文章“须言之有物”。 ②陈独秀发表《__________》,主张推倒__________,建设新文学。 ③文学革命是新文化运动的重要组成部分,__________逐渐普及开来。 2、意义: ①动摇了封建__________的统治地位,使__________接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的__________起了思想宣传和铺垫的作用。 ②新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性,但它打开了遏制新思想涌流的闸门,掀起了一股思想解放的潮流。  ★【探究与思考】: 《新青年》创办于__________年,并成为宣传__________的重要阵地。 A:__________ B:__________

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  • ID:8-6319796 2019—2020学年度上学期九年级历史上册第一次月考试卷(含解析)

    初中历史/月考专区/九年级上册

    2019—2020学年度上期第一次月考历史试卷 一、选择题 1. 在西亚已经出土数百万块泥版文书,它们是研究西亚历史的宝贵资料。这些文书是用什么西亚记载的 A. 甲骨文 B. 象形文字 C. 楔形文字 D. 字母文字 2.有学者说:“埃及人是在岩石上砍凿出他们艺术的。”以下可以证明这一结论的是 A. 建造狮身人面像 B. 建造《汉谟拉比法典》石柱 C. 建造释迦牟尼佛像 D. 建造大竞技场 3.《汉谟拉比法典》——世界上第一部比较完备成文法典。它允许主人买卖或转让奴隶;还规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死。这表明法典( ) A. 维护奴隶阶级的利益 B. 维护奴隶主阶级利益 C. 维护严格的种姓制度 D. 维护全体居住者利益 4.印度中央银行的首席经济学家、首席顾问纳林德·贾达夫博士曾开玩笑说:“我来自印度种姓制度最低贱的等级,但我突破了种姓制度的所有藩篱。”如果根据种姓制度的划分,纳林德·贾达夫博士在古印度应属于: A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 首陀罗 D. 吠舍 5. 2008年北京奥运会开幕式彰显了中国五千年的灿烂文明,令人印象深划。2004年雅典奥运会开幕式,大会组织者曾在体育场的中央设计出一个蓝色的人工海洋,其主要用意是( ) A. 希腊人民喜爱蓝色 B. 蓝色象征着和平 C. 古希腊文明以海洋为中心 D. 希腊是一个临海的国家 6. 男性公民格瓦达和妹妹玛利亚住在伯里克利时代雅典一小村庄,他们最有可能的经历是 A. 格瓦达因家庭贫困被禁止参加公民大会 B. 玛利亚参与公民大会期问,格瓦达独自处理农活 C. 格瓦达因担任政府公职获得补贴 D. 两人一起参与国家议事 7.下列有关希腊、罗马历史的表述正确的是 A. 都曾取得地中海的霸权 B. 相互之间的战争成为《荷马史诗》的素材 C. 其创造出了灿烂文化成为欧洲文明的起源 D. 奴隶制民主政治曾盛行一时 8.明确时序是理解历史的基础。下列历史事件发生的先后顺序( ) ①罗马共和国建立 ②法兰克王国建立 ③亚历山大东征 ④中国秦朝完成统一 A. ①②③④ B. ①③④② C. ②①④③ D. ②④①③ 9.下列有关西欧封建社会的表述,错误的是 A. 封建主与附庸之间的关系以血缘为纽带 B. 庄园是西欧封建社会的经济基础 C. 随着经济的发展自由城市兴起 D. 在精神和文化领域,基督教会凌驾一切 10.假如你穿越时空隧道,来到公元前2世纪的罗马,可能遇到的场景是(  ) A. 参加罗马执政官凯撒的追悼活动 B. 国王任命陪审法庭官员 C. 妇女参与公民大会的表决 D. 参与罗马与迦太基的布匿战争 11.如下图所示内容,反映的主题是( ) A. 雅典奴隶制城邦的征服与扩张 B. 斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张 C. 罗马共和国的征服与扩张 D. 罗马帝国的征服与扩张 12. (2015·湖南衡阳)英国近代诗人雪莱曾说:“我们都是希腊人。”他这样说是因为( ) A. 英国人都是希腊人的后裔 B. 英国人和希腊人生活习惯一样 C. 希腊是西方文明之源 D. 希腊人曾统治过欧洲 13.“终于出现了这样的时代:世界上同时存在两个强有力的大国,他们不仅能够制服蛮族入侵,而且还能把自己帝国的和平国界向外推进。”材料中的“两个强有力的大国”,一个是汉朝时期的中国,另一个是 A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 西罗马帝国 D. 法兰克王国 14.“耕地、草地、森林、湖泊、河流、农奴的房舍都归领主所有,农奴需要缴纳一定的费用或服一定的徭役方可以使用它们。”文中的情景出现于 A. “古典时代”的希腊 B. 夏商时期 C. 吠陀时期的印度 D. 中世纪的西欧 15.在古代文明冲撞和交融中,最有可能发生的是 A. 亚历山大帝国的东征催生了佛教的产生 B. 罗马帝国的不断扩张孕育了基督教产生 C. 阿拉伯数字在波斯帝国扩张时传到东方 D. 佛教传入欧洲后罗马皇帝定为国教 二、判断题 16.雅典公民通常由除妇女、奴隶和外邦移民之外的本邦成年男子组成。公民大会是雅典国家的最高决策机构。公民大会大约每10天在雅典卫城召开一次会议。在会上,公民都可以登台学说,对事关国家的议案发表自己的意见。听众以喝彩欢呼或高声怪叫来表示自己的支持或反对。演说者多是善于雄辩的活跃人物。辩论结束后再对议案进行表决。表决用举手或投石子、贝壳、陶片等方式进行,遵照“少数服从多数”的原则裁决。 根据文中信息判断以下表述:正确反映上文信息的,请在括号内填“正确”;违背了上文信息所表达意思的,请在括号内填“错误”;上文信息没有涉及的,请在括号内填“未涉及”。 (1)雅典公民通常由除妇女、奴隶和外邦移民之外的本邦男子组成。 (2)雅典国家最高决策机构是公民大会。 (3)伯里克利主政时期,雅典民主政治发展到高峰 (4)雅典公民大会定期召开,所有男子都可以登台学说。 (5)雅典公民大会的决策原则是“少数服从多数” 三、填图题 17.(1)请将下列古文明的名字填入图中对应的方框内:迄今已知第一部成文法典颁布的地方;使用象形文字的地区 (2)亚非古文明是农业文明的代表。据图指出它们产生的相同自然条件是什么。 18.观察下图,请将下列相应的城邦字母代号填入图中对应的方框内 A斯巴达B雅典 四、材料分析题 19.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 古希腊文明是西方文明最重要和最直接的渊源伯里克利、亚历山大等古希腊政治家的成绩书写在欧洲乃至世界文明史上 材料一 在伯里克里时代雅典奴隶制民主政治获得高度发展并臻于极盛。所有公民都获得了各级官职的选举权和被选举权,并且担任公职的公民开始得到货币津贴公民都有平等权利来决定国家制度和管理国家 (1)结合材料一分析雅典民主政治的内容 材料二 伯里克利说:“我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。” (2)你赞同材料二中“政权在全体公民手中”这个说法吗?结合图一,图二和所学知识阐明理由 材料三 亚历山大远征,洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市,将成千上万的劳动人民掠为奴隶,以野蛮、残忍、落后的手段,毁灭了许多东方文明。同时,东征客观上使希腊文化传播到东方,东方文化渗入希腊文化,正是这一过程,中东西方文化得到交流和发展。 (3)材料三是对亚历山大东征的评价,请指出材料三用了哪一评价方法?请你概括材料三,对亚历山大东征的评价。 20.在封建制度下,庄园就是一块封地,是一个独立的王国,它不仅能够作为生产组织而存在,而且有享有作为封地应享有的各类领主权,如行政权利,司法权利以及经济权利 材料一 西欧庄园俨然是一个独立王国 (1)结合材料一和教材知识,谈谈你对“西欧庄园俨然是一个独立王国”的理解。 材料二 奴隶被世世代代固着在土地上,是庄园里的主要劳动者,法律上虽然规定:“领主对奴隶的统治权是受着公民权的限制的,农奴的人生和生命受到国王的保护”但实际上,领主可以把农奴连同土地一起出卖或转让可以对农奴施以种种酷刑,甚至将其折磨致死 (2)结合材料二和教材知识,概括农奴的悲惨境遇 材料三 十二、十三世纪以后,随着西欧社会生产力的发展,城市的兴起,货币与商品经济深入农村,逐渐瓦解了庄园的自然经济;同时,农奴的反抗斗争此起彼伏,领主不能照旧统治下去了。因此,西欧的封建庄园日趋没落了。 (3)根据材料三,概括西欧封建庄园没落的原因。从社会发展的阶段角度说说西欧封建庄园的没落说明了什么? 五、简答题 21.伯里克利 (1)请写出上图历史人物的重要成就。他所属地区的文明在西方文明发展史中的地位如何? 古希腊在这种民主、自由的政治气氛下,人的潜在的“那种主观性精神的因素”得到充分的发挥。无论是神权还是人权都无法奴役人的思想。人们不再满足于背诵《荷马史诗》……这成就了希罗多德的不朽名著《历史》,造就了哲学家苏格拉底,产生了“百科全书”式的学者亚里士多德,创造了雕刻巨匠菲迪亚斯,也使希腊成为千百年来人们向往的圣地。 (2)题目中提到的《荷马史诗》具有怎样的历史价值?请再列举一项古希腊的文化成就。结合题目,说说希腊的政治特点与文学艺术繁荣之间存在着怎样的关系? 22.阅读下列材料,结合所学知识回答问题 ……制定了共和国法律,完善了共和国机构,公民享有参与政治活动的权利。国家没有国王或者皇帝,国家统治的决策权掌握在元老院手里,最高的官职是执政官政。……的政权主要掌握在贵族奴隶主手中。 (1)请问,题目描述的是古罗马哪一时期的统治?因为“政权主要掌握在贵族奴隶主手中”,平民进行了长期的斗争,斗争的结果怎样? 公元前2世纪中期,罗马人攻陷迦太基,将其5万居民卖为奴隶.从此,迦太基领土成为罗马的阿非利加省。 (2)这反映的是什么历史事件?其结果怎样? 长期征服战争后,罗马的奴隶数量猛增,农庄、葡萄园,橄榄园和矿山中大量使用奴隶劳动,奴隶制经济高度繁荣。奴隶当作“会说话的工具”,处境悲惨,社会矛盾激化。 (3)据此并结合所学知识分析,导致罗马共和国衰亡的因素有哪些? 2019—2020学年度上期第一次月考历史试卷 一、选择题 1. 在西亚已经出土数百万块泥版文书,它们是研究西亚历史的宝贵资料。这些文书是用什么西亚记载的 A. 甲骨文 B. 象形文字 C. 楔形文字 D. 字母文字 【答案】C 【解析】 试题分析:在西亚已经出土数百万块泥版文书,它们是研究西亚历史的宝贵资料。这些文书是用楔形文字记载的,因为楔形文字是古代西亚所用文字,故选C。 考点:本题考查的是楔形文字 点评:关于楔形文字,学生还要知道,楔形文字是公元前4000年代末,苏美尔人创造的。该文字也叫“钉头文字”或“箭头字”,多刻写在石头和泥版上。楔形文字既有语义符号,又有语音符号,属于最早的文字。 2.有学者说:“埃及人是在岩石上砍凿出他们艺术的。”以下可以证明这一结论的是 A. 建造狮身人面像 B. 建造《汉谟拉比法典》石柱 C. 建造释迦牟尼佛像 D. 建造大竞技场 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知,埃及文化遗产狮身人面像位于埃及吉萨的金字塔墓区;金字塔的修建,反映了古埃及国王的无限权力;金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。选项A符合题意;古代巴比伦人,建造《汉谟拉比法典》石柱;古代印度建造释迦牟尼佛像;古代罗马建造大竞技场。选项BCD不符合题意,故选A。 3.《汉谟拉比法典》——世界上第一部比较完备的成文法典。它允许主人买卖或转让奴隶;还规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死。这表明法典( ) A. 维护奴隶阶级的利益 B. 维护奴隶主阶级利益 C. 维护严格的种姓制度 D. 维护全体居住者利益 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,公元前18世纪,古巴比伦王国的国王汉谟拉比统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益,汉谟拉比制定了一部法典,史称《汉谟拉比法典》,这是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。选项B符合题意,选项ACD不符合题意,故选B。 4.印度中央银行的首席经济学家、首席顾问纳林德·贾达夫博士曾开玩笑说:“我来自印度种姓制度最低贱的等级,但我突破了种姓制度的所有藩篱。”如果根据种姓制度的划分,纳林德·贾达夫博士在古印度应属于: A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 首陀罗 D. 吠舍 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 题时抓住关键词“最低贱的等级”,联系已学知识可知种姓制度是古代世界最典型、最森严的等级制度,第一等级婆罗门、第二等级刹帝利、第三等级吠舍,而第四等级首陀罗绝大多数是被征服的土著居民,属于非雅利安人,他们从事农、牧、渔、猎等业以及当时被认为低贱的职业,由此分析该博士在古代印度属于首陀罗,故选C。 5. 2008年北京奥运会开幕式彰显了中国五千年的灿烂文明,令人印象深划。2004年雅典奥运会开幕式,大会组织者曾在体育场的中央设计出一个蓝色的人工海洋,其主要用意是( ) A. 希腊人民喜爱蓝色 B. 蓝色象征着和平 C. 古希腊文明以海洋为中心 D. 希腊是一个临海的国家 【答案】C 【解析】 试题分析:此题考查希腊文明的相关知识。古代希腊是奥运会的发源地,希腊文明是西方文明之源,是以海洋为中心,选项中C符合题意,故选C。 考点:人教新课标九年级上册?人类文明的开端?西方文明之源 6. 男性公民格瓦达和妹妹玛利亚住在伯里克利时代雅典一小村庄,他们最有可能的经历是 A. 格瓦达因家庭贫困被禁止参加公民大会 B. 玛利亚参与公民大会期问,格瓦达独自处理农活 C. 格瓦达因担任政府公职获得补贴 D. 两人一起参与国家议事 【答案】C 【解析】 试题分析: 本题主要考查知识迁移能力。题文有提到伯里克利时代,此时的雅典正实行,奴隶主民主政治,全体成年男性公民享有民主权利。由此判断,只有C选项格瓦达担任政府公职获得补贴有可能发生。故答案选C。 考点:人教新课标九年级上册?人类文明的开端?西方文明之源 7.下列有关希腊、罗马历史的表述正确的是 A. 都曾取得地中海的霸权 B. 相互之间的战争成为《荷马史诗》的素材 C. 其创造出了灿烂文化成为欧洲文明的起源 D. 奴隶制民主政治曾盛行一时 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,古希腊文化是西方文明的摇篮,是人类智慧的象征;公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,希腊雅典达到全盛,民主政治也随之发展到高峰。公元前509年,罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里,两个权力相等的执政官主持日常政务,平民参加的人民大会是形式上的最高权力机关。平民同贵族进行了长期斗争,争取了许多政治权利。因此有关希腊、罗马历史的表述正确的是奴隶制民主政治曾盛行一时。选项D符合题意;选项ABC不符合题意,故选D。 8.明确时序是理解历史的基础。下列历史事件发生的先后顺序( ) ①罗马共和国建立 ②法兰克王国建立 ③亚历山大东征 ④中国秦朝完成统一 A. ①②③④ B. ①③④② C. ②①④③ D. ②④①③ 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,公元前509年建立,罗马建立了共和国。481年法兰克王国建立。公元前334年,马其顿国王亚历山大率领3.5万大军,进攻波斯帝国。历经10年征战,建立了一个庞大的帝国。公元前221年秦灭六国,完成统一。因此正确顺序是①③④②,所以B项正确。故选B。 9.下列有关西欧封建社会的表述,错误的是 A. 封建主与附庸之间的关系以血缘为纽带 B. 庄园是西欧封建社会的经济基础 C. 随着经济的发展自由城市兴起 D. 在精神和文化领域,基督教会凌驾一切 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知,法兰克王国查理·马特对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣,封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪时,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。因此“封建主与附庸之间的关系以血缘为纽带”是错误的;选项A符合题意;选项BCD有关西欧封建社会的表述是正确的,但是不符合题意;故选A。 10.假如你穿越时空隧道,来到公元前2世纪的罗马,可能遇到的场景是(  ) A. 参加罗马执政官凯撒的追悼活动 B. 国王任命陪审法庭官员 C. 妇女参与公民大会的表决 D. 参与罗马与迦太基的布匿战争 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知,公元前3世纪至前2世纪,罗马为争得地中海霸权,掠夺资源与奴隶,同地中海西部强国迦太基进行了三次战争,史称“布匿战争”,罗马最终取得胜利。所以,“来到公元前2世纪的罗马”可能遇到的场景是参与罗马与迦太基的布匿战争,D项符合题意;A项时间是公元前44年,与题干“公元前2世纪的罗马”信息不符;BC两项表述错误,不符合史实。由此可知ABC三项不符合题意。故选D。 【点睛】抓住信息“公元前2世纪的罗马”是解题的关键,需熟悉此时的罗马社会状况。公元前2世纪,罗马正与迦太基进行第三次布匿战争,是可能遇到的情景,需排除ABC三个干扰项,可由此判断出正确答案。 11.如下图所示内容,反映的主题是( ) A. 雅典奴隶制城邦的征服与扩张 B. 斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张 C. 罗马共和国的征服与扩张 D. 罗马帝国的征服与扩张 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 由材料中的意大利半岛、布匿战争、击败迦太基、取得了地中海霸权这些关键词可以推出,材料反映的主题是公元前3世纪到前2世纪罗马共和国的征服与扩张,故选D。 12. (2015·湖南衡阳)英国近代诗人雪莱曾说:“我们都是希腊人。”他这样说是因为( ) A. 英国人都是希腊人的后裔 B. 英国人和希腊人生活习惯一样 C. 希腊是西方文明之源 D. 希腊人曾统治过欧洲 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 依据所学知识可知,古希腊主要包括两个奴隶制国家:斯巴达和雅典。雅典在国王伯利克里当政期间,民主政治发展到古代世界的最高峰。古希腊是西方民主政治的源头,影响了欧洲的文明,是欧洲的“精神家园”,C项符合题意;ABD三项不符合题意;所以此题选C。 13.“终于出现了这样的时代:世界上同时存在两个强有力的大国,他们不仅能够制服蛮族入侵,而且还能把自己帝国的和平国界向外推进。”材料中的“两个强有力的大国”,一个是汉朝时期的中国,另一个是 A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 西罗马帝国 D. 法兰克王国 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“与汉朝时期的中国并存”,结合所学知识可知,汉朝(前202—220年)是继秦朝之后的大一统王朝;屋大维首创了“元首制”这一政治形式,掌握了最高统治实权,公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国。选项B符合题意;而选项A亚历山大帝国是在公元前4世纪,不符合题意;选项C西罗马帝国,是在395年由罗马帝国分裂而成,不符合题意;选项D法兰克王国,是在481年建立的,不符合题意;故选B。 14.“耕地、草地、森林、湖泊、河流、农奴的房舍都归领主所有,农奴需要缴纳一定的费用或服一定的徭役方可以使用它们。”文中的情景出现于 A. “古典时代”的希腊 B. 夏商时期 C. 吠陀时期的印度 D. 中世纪的西欧 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,从9世纪开始,西欧中世纪乡村一种新的(典型)农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是庄园。耕地、草地、森林、湖泊、河流、农奴的房舍都归领主所有。早期的庄园大都采取劳役地租的剥削方式;庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴。佃户主要以劳役地租的形式为领主服务。选项D符合题意;选项ABC不符合题意,故选D。 15.在古代文明冲撞和交融中,最有可能发生的是 A. 亚历山大帝国东征催生了佛教的产生 B. 罗马帝国的不断扩张孕育了基督教产生 C. 阿拉伯数字在波斯帝国扩张时传到东方 D. 佛教传入欧洲后罗马皇帝定为国教 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,罗马帝国的不断扩张给巴勒斯坦地区带来深重的灾难,基督教是在这个背景下产生的;1世纪时产生于巴勒斯坦一带的基督教,创始人是耶稣,他教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”;罗马帝国的不断扩张孕育了基督教产生在古代文明冲撞和交融中,最有可能发生。选项B符合题意;选项ACD不符合题意,故选B。 二、判断题 16.雅典公民通常由除妇女、奴隶和外邦移民之外的本邦成年男子组成。公民大会是雅典国家的最高决策机构。公民大会大约每10天在雅典卫城召开一次会议。在会上,公民都可以登台学说,对事关国家的议案发表自己的意见。听众以喝彩欢呼或高声怪叫来表示自己的支持或反对。演说者多是善于雄辩的活跃人物。辩论结束后再对议案进行表决。表决用举手或投石子、贝壳、陶片等方式进行,遵照“少数服从多数”的原则裁决。 根据文中信息判断以下表述:正确反映上文信息的,请在括号内填“正确”;违背了上文信息所表达意思的,请在括号内填“错误”;上文信息没有涉及的,请在括号内填“未涉及”。 (1)雅典公民通常由除妇女、奴隶和外邦移民之外本邦男子组成。 (2)雅典国家的最高决策机构是公民大会。 (3)伯里克利主政时期,雅典民主政治发展到高峰。 (4)雅典公民大会定期召开,所有男子都可以登台学说。 (5)雅典公民大会的决策原则是“少数服从多数” 【答案】(1)正确。(2)正确。(3)未涉及。(4)错误。(5)正确。 【解析】 【详解】(1)结合所学知识可知,雅典公民通常由除妇女、奴隶和外邦移民之外的本邦成年男子组成。本题能正确反映材料信息,因此正确。 (2)结合所学知识可知,公民大会是雅典国家的最高决策机构。本题能正确反映材料信息,因此正确。 (3)结合所学知识可知,“伯里克利主政时期,雅典民主政治发展到高峰”。本题在材料中没有涉及,因此填写“未涉及”。 (4)根据题干信息“在会上,公民都可以登台学说,”结合所学知识可知,雅典公民大会定期召开,成年男性公民都可以登台学说。本题违背了材料意思,因此填“错误”。 (5)结合所学知识可知,在雅典,公民大会是其最高权力机关,在公民大会上,公民自由发言或展开激烈的辩论,共同商议城邦大事,最后按“少数服从多数”的原则作出决议。雅典公民大会的决策原则是“少数服从多数”,本题能正确反映材料信息,因是正确的。 三、填图题 17.(1)请将下列古文明的名字填入图中对应的方框内:迄今已知第一部成文法典颁布的地方;使用象形文字的地区 (2)亚非古文明是农业文明的代表。据图指出它们产生的相同自然条件是什么。 【答案】(1)迄今已知第一部成文法典颁布的地方,是古巴比伦,填入中间方框;使用象形文字的地区是古代埃及,填入左第一方框。 (2)相同自然条件是处于大河流域。 【解析】 【详解】(1)结合所学知识可知,两河流域的古巴比伦王国汉谟拉比时期,为加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典《汉谟拉比法典》,这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。古埃及位于非洲东北角,世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北;古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。因此迄今已知第一部成文法典颁布的地方,是古巴比伦,填入中间方框;使用象形文字的地区是古代埃及,填入左第一方框。 (2)结合所学知识可知,亚非古文明是农业文明的代表。古巴比伦、古埃及它们产生的相同自然条件是处于大河流域。 18.观察下图,请将下列相应的城邦字母代号填入图中对应的方框内 A斯巴达B雅典 【答案】A斯巴达在地中海左侧,第一个方框;B雅典在斯巴达右上方。 【解析】 【详解】结合所学知识可知,斯巴达、雅典是古代希腊两个重要城邦;A斯巴达在地中海左侧,第一个方框;B雅典在斯巴达的右上方。 四、材料分析题 19.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 古希腊文明是西方文明最重要和最直接的渊源伯里克利、亚历山大等古希腊政治家的成绩书写在欧洲乃至世界文明史上 材料一 在伯里克里时代雅典奴隶制民主政治获得高度发展并臻于极盛。所有公民都获得了各级官职的选举权和被选举权,并且担任公职的公民开始得到货币津贴公民都有平等权利来决定国家制度和管理国家 (1)结合材料一分析雅典民主政治的内容 材料二 伯里克利说:“我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。” (2)你赞同材料二中“政权是在全体公民手中”这个说法吗?结合图一,图二和所学知识阐明理由 材料三 亚历山大远征,洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市,将成千上万的劳动人民掠为奴隶,以野蛮、残忍、落后的手段,毁灭了许多东方文明。同时,东征客观上使希腊文化传播到东方,东方文化渗入希腊文化,正是这一过程,中东西方文化得到交流和发展。 (3)材料三是对亚历山大东征的评价,请指出材料三用了哪一评价方法?请你概括材料三,对亚历山大东征的评价。 【答案】(1)所有公民都获得了各级官职的选举权和被选举权;担任公职的公民开始得到货币津贴;公民都有平等权利来决定国家制度和管理国家。 (2)不赞同这一说法;只有雅典全体成年男性公民才能获得伯利克里所说的这种民主政治,但是,占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权力。 (3)客观评价亚历山大东征的方法;亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,也掠夺了东方世界的无数财富。但是,东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 【解析】 【详解】(1)根据材料一“在伯里克里时代雅典奴隶制民主政治获得高度发展并臻于极盛。所有公民都获得了各级官职的选举权和被选举权,并且担任公职的公民开始得到货币津贴公民都有平等权利来决定国家制度和管理国家”,结合所学知识可知,雅典民主政治的内容,是所有公民都获得了各级官职的选举权和被选举权;担任公职的公民开始得到货币津贴;公民都有平等权利来决定国家制度和管理国家。 (2)根据材料二中“政权是在全体公民手中”,结合所学知识可知,不赞同这一说法;只有雅典全体成年男性公民才能获得伯利克里所说的这种民主政治,但是,占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权力。 (3)材料三是对亚历山大东征评价,结合所学知识可知,材料三用了客观评价亚历山大东征的方法;亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,也掠夺了东方世界的无数财富。但是,东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 20.在封建制度下,庄园就是一块封地,是一个独立的王国,它不仅能够作为生产组织而存在,而且有享有作为封地应享有的各类领主权,如行政权利,司法权利以及经济权利 材料一 西欧庄园俨然是一个独立王国 (1)结合材料一和教材知识,谈谈你对“西欧庄园俨然是一个独立王国”的理解。 材料二 奴隶被世世代代固着在土地上,是庄园里的主要劳动者,法律上虽然规定:“领主对奴隶的统治权是受着公民权的限制的,农奴的人生和生命受到国王的保护”但实际上,领主可以把农奴连同土地一起出卖或转让可以对农奴施以种种酷刑,甚至将其折磨致死 (2)结合材料二和教材知识,概括农奴悲惨境遇 材料三 十二、十三世纪以后,随着西欧社会生产力的发展,城市的兴起,货币与商品经济深入农村,逐渐瓦解了庄园的自然经济;同时,农奴的反抗斗争此起彼伏,领主不能照旧统治下去了。因此,西欧的封建庄园日趋没落了。 (3)根据材料三,概括西欧封建庄园没落的原因。从社会发展的阶段角度说说西欧封建庄园的没落说明了什么? 【答案】(1)欧洲中世纪时期以庄园为基本单位,庄园不仅是一块地产,而且是一一个政权单位,贵族领主在庄园上,不仅有司法权,还有经营权、行政管辖权,因而庄园俨然是-个独立王国。 (2)农奴世世代代为领主劳动,缺少自由;农奴只有义务耕种领主的直领地,才能取得份地;农奴要向领主和教会缴纳各种捐税。 (3)原因是社会生产力的发展,城市的兴起,货币与商品经济深入农村,逐渐瓦解了庄园的自然经济;农奴的反抗斗争等。说明了西欧封建庄园阻碍了社会的进步和发展;西欧封建制度的衰落等。 【解析】 【详解】(1)根据材料一“西欧庄园俨然是一个独立王国”,结合所学知识可知,欧洲中世纪时期以庄园为基本单位,庄园不仅是一块地产,而且是一个政权单位。在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园中有住房、作坊、耕地、草地、林地等;庄园以农业为主,面粉、蔬菜等食物均可自给,鞋帽、衣服也可自己制作;庄园中设有庄园法庭,起着维护庄园公共秩序的作用。因此,西欧庄园俨然是一个独立王国。 (2)根据材料二,结合所学知识可知,农奴的悲惨境遇是领主可以把农奴连同土地一起出卖或转让;可以对农奴施以种种酷刑,甚至将其折磨致死。农奴世世代代为领主劳动,缺少自由;农奴只有义务耕种领主的直领地,才能取得份地;农奴要向领主和教会缴纳各种捐税。 (3)根据材料三“随着西欧社会生产力的发展,城市的兴起,货币与商品经济深入农村,逐渐瓦解了庄园的自然经济;同时,农奴的反抗斗争此起彼伏,领主不能照旧统治下去了。因此,西欧的封建庄园日趋没落了”,结合所学知识可知,西欧封建庄园没落的原因是社会生产力的发展,城市的兴起,货币与商品经济深入农村,逐渐瓦解了庄园的自然经济;农奴的反抗斗争等。从社会发展的阶段角度说说西欧封建庄园的没落,说明了西欧封建庄园阻碍了社会的进步和发展;西欧封建制度的衰落等。 【点睛】解答第一问的关键是分析西欧庄园是一个独立王国。解答第二问的关键是抓住材料分析农奴的悲惨境遇。解答第三问需要分析西欧封建庄园没落的原因。 五、简答题 21.伯里克利 (1)请写出上图历史人物的重要成就。他所属地区的文明在西方文明发展史中的地位如何? 古希腊在这种民主、自由的政治气氛下,人的潜在的“那种主观性精神的因素”得到充分的发挥。无论是神权还是人权都无法奴役人的思想。人们不再满足于背诵《荷马史诗》……这成就了希罗多德的不朽名著《历史》,造就了哲学家苏格拉底,产生了“百科全书”式的学者亚里士多德,创造了雕刻巨匠菲迪亚斯,也使希腊成为千百年来人们向往的圣地。 (2)题目中提到的《荷马史诗》具有怎样的历史价值?请再列举一项古希腊的文化成就。结合题目,说说希腊的政治特点与文学艺术繁荣之间存在着怎样的关系? 【答案】(1)进行政治改革,使得雅典奴隶主民主政治达到古代世界的高峰。古希腊文明,是西方文明的摇篮。 (2)是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。德谟克里特提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成。希腊政治上的自由、民主促进了文学艺术的繁荣。 【解析】 【详解】(1)根据图中历史人物伯里克利,结合所学知识可知,公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,进行政治改革,使得雅典奴隶主民主政治达到古代世界的高峰。他所属地区的古希腊文明,是西方文明的摇篮,是人类智慧的象征。 (2)结合所学知识可知,《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。古希腊的文化成就还有德谟克里特提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成。希腊政治上的自由、民主促进了文学艺术的繁荣。 【点睛】解答第一问的关键是识记伯里克利主政时期雅典奴隶主民主政治。解答第二问的关键是识记古希腊的文化成就。 22.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 ……制定了共和国法律,完善了共和国机构,公民享有参与政治活动的权利。国家没有国王或者皇帝,国家统治的决策权掌握在元老院手里,最高的官职是执政官政。……的政权主要掌握在贵族奴隶主手中。 (1)请问,题目描述的是古罗马哪一时期的统治?因为“政权主要掌握在贵族奴隶主手中”,平民进行了长期的斗争,斗争的结果怎样? 公元前2世纪中期,罗马人攻陷迦太基,将其5万居民卖为奴隶.从此,迦太基领土成为罗马的阿非利加省。 (2)这反映的是什么历史事件?其结果怎样? 长期征服战争后,罗马的奴隶数量猛增,农庄、葡萄园,橄榄园和矿山中大量使用奴隶劳动,奴隶制经济高度繁荣。奴隶当作“会说话的工具”,处境悲惨,社会矛盾激化。 (3)据此并结合所学知识分析,导致罗马共和国衰亡的因素有哪些? 【答案】(1)罗马共和国时期;争取了许多政治权利。 (2)布匿战争;战胜了北非强国迦太基,控制了西地中海地区。 (3)罗马的扩张战争带来了奴隶制经济的繁荣,也预示着种种危机。导致罗马帝国衰亡的因素有奴隶主与奴隶之间矛盾不断激化,最终爆发多次大规模奴隶起义,沉重打击了罗马奴隶制,震撼了罗马的统治,加速了罗马共和国的衰落。 【解析】 【详解】(1)根据题干信息“制定了共和国法律,完善了共和国机构,公民享有参与政治活动的权利。国家没有国王或者皇帝,国家统治的决策权掌握在元老院手里,最高的官职是执政官政”,结合所学知识可知,材料描述的是古罗马共和国时期的统治;因为“政权主要掌握在贵族奴隶主手中”,平民同贵族进行了长期斗争,争取了许多政治权利。罗马设立了平民自已选出的两名保民官,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。 (2)结合所学知识可知,材料反映的是布匿战争;罗马通过布匿战争,战胜了北非强国迦太基,控制了西地中海地区。 (3)根据材料“长期征服战争后,罗马的奴隶数量猛增,农庄、葡萄园,橄榄园和矿山中大量使用奴隶劳动,奴隶制经济高度繁荣。奴隶当作“会说话的工具”,处境悲惨,社会矛盾激化”,结合所学知识可知,罗马的扩张战争带来了奴隶制经济的繁荣,也预示着种种危机。导致罗马共和国衰亡的因素有奴隶主与奴隶之间矛盾不断激化,最终爆发多次大规模奴隶起义,沉重打击了罗马奴隶制,震撼了罗马的统治,加速了罗马共和国的衰落;罗马共和国的一些手握军权的将领开始争权夺利,罗马共和国最终进入帝国时代。 【点睛】解答第一问的关键是识记罗马共和国时期平民同贵族进行的斗争。解答第二问的关键是识记布匿战争。解答第三问需要分析导致罗马共和国衰亡的因素。

    • 2019-10-12
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