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wangbig

资源 文章 汇编
  • ID:4-7130337 牛津译林版英语九年级下Unit2 Great People Integratedskills课件+音频(30张PPT)

    初中英语/牛津译林版/九年级下/Unit 2 Great people


    9B Unit2 Great People Integratedskills课件:30张PPT
    9下 Unit2 Integrated skills
    Marie Curie
    What kind of people are great
    People with great contributions to the world are great.
    People who have changed the way we live are great.
    People who have influenced us most are great.
    ================================================
    压缩包内容:
    9B Unit2 Great People Integratedskills课件.ppt
    Unit 2_Integrated skills 01.mp3
    Unit 2_Integrated skills 02.mp3

    • 2020-04-03
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    • 2639.25KB
  • ID:4-7130328 牛津译林版英语九年级下Unit3 Robot Integratedskills课件+音频(27张PPT)

    初中英语/牛津译林版/九年级下/Unit 3 Robot


    9下Unit3 Robot Integratedskills教学课件:27张PPT
    9下 Unit 3 Robots
    Integrated skills
    将下面的句子转换为简单句。
    1. I saw that he was reading the book carefully.
    I saw him reading the book carefully.
    2. I found that he was very happy.
    I found him very happy.
    ================================================
    压缩包内容:
    9下Unit3 Robot Integratedskills教学课件.ppt
    Unit 3_Integrated skills 01.mp3
    Unit 3_Integrated skills 02.mp3
    Unit 3_Integrated skills 03.mp3

    • 2020-04-03
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    • 3050.69KB
  • ID:4-7130320 牛津译林版英语九年级下Unit3 Robot Reading2课件+音频(25张PPT)

    初中英语/牛津译林版/九年级下/Unit 3 Robot


    9下Unit3Reading2公开课课件:25张PPT
    9下Unit 3 Reading 2
    The Robot at Home
    Mr. Jiang
    manager
    He is too busy to have any time to relax.
    order a robot from a robot shop
    in a mess
    spread all over the floor
    (spread spread spread )

    virus
    catch a virus
    cause problems
    ================================================
    压缩包内容:
    9下Unit3Reading2公开课课件.ppt
    Unit 3_Reading.mp3

    • 2020-04-03
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  • ID:4-7130310 牛津译林版英语九年级下Unit 2 Great people Welcome to the unit课件+音频(14张PPT)

    初中英语/牛津译林版/九年级下/Unit 2 Great people


    9下Unit2Welcometotheunit课件:14张PPT
    9下 Unit 2
    Welcome to the unit
    Task 1 Group discussion

    What kind of people are great




    Can you tell us some great people
    People with contributions to the world
    People who changed the world
    ================================================
    压缩包内容:
    9下Unit2Welcometotheunit课件.ppt
    Unit 2_Comic strip.mp3

    • 2020-04-03
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  • ID:4-7130245 牛津译林版英语九年级下Unit 3 Robot单元课时训练(5课时无答案)

    初中英语/牛津译林版/九年级下/Unit 3 Robot


    Unit 3 Welcome to the unit
    一、根据句意及中文或首字母提示写出单词
    1. Would you like to ___________ (邮寄) the letter for me on your way home, Sandy
    2. Many countries are taking action to ___________ (搜索) space.
    3. Keep calm, ___________ (无论什么) happens.
    4. In fact, the ___________ (机器人的) two big eyes are used to take photos.
    5. Strange creatures were found in ___________ space (太空).
    6. Mother often ______________ (抱怨) that I don’t work hard enough.
    二、用括号中所给单词的适当形式填空
    1. Robert is ______________ (lazy) than any other boy in his class.
    2. It’s ______________ (danger) to play football in the street.
    3. Would you like ______________ (help) me with the housework
    4. I think the robot is quite ______________ (use).
    5. We can do sports like ______________ (play) basketball or running after class.
    三 翻译下列句子
    1、所有的苦活都能让机器人做吗?
    Can all the hard work __________________________________________
    2、谁是我们镇第一个拥有机器人的人?
    Who is __________________________________________ in our town
    3、机器人能做任何要求它做的事。
    The robot can do _________________________________________________.
    ================================================
    压缩包内容:
    9下unit3 robot课时训练.doc

    • 2020-04-03
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    免费资料

  • ID:4-7126323 牛津译林版八年级下Unit3 Online tours Reading1课件+音频(32张PPT)

    初中英语/牛津译林版/八年级下/Unit 3 Online tours


    8B Unit3 Online tours Reading1:32张PPT
    Unit 3 Online tours
    Reading Ⅰ
    Europe
    Asia
    Africa
    North
    America
    Australia
    South
    America
    Travel around the world in a day
    Website: Around the World in Eight Hours

    Part One
    (Para 1)
    ================================================
    压缩包内容:
    8B Unit3 Online tours Reading1.pptx
    Reading.mp3

    • 2020-04-03
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  • ID:2-7126269 25.王戎不取道旁李 课件(16张)

    小学语文/人教统编版(部编版)/四年级上册/第八单元/25 王戎不取道旁李


    25.戎不取道旁李:16张PPT25 戎不取道旁李
    RJ 四年级上
    戎:三国至西晋时期名士、官员,“竹林七贤”之一。道旁李:道路旁边李子树上的李子。道旁李子树上结满李子,别的孩子都争相去摘,七岁的戎为什么不去呢?快读读这个故事,相信你一定会深受启发。
    课文导入
    学习目标
    1. 会认3个生字,会写4个字。
    2. 正确、流利地朗读课文,背诵课文。
    3. 结合注释读懂课文,用自己的话讲讲这个故事。
    4. 学习戎善于思考和分析的品质。
    ================================================
    压缩包内容:
    25.戎不取道旁李.pptx

    • 2020-04-03
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  • ID:2-7126262 22. 为中华之崛起而读书 课件(35张)

    小学语文/人教统编版(部编版)/四年级上册/第七单元/22 为中华之崛起而读书


    22. 为中华之崛起而读书:35张PPT22 为中华之崛起而读书
    RJ 四年级上
    我们为什么而读书?有人说,为父母而读书;有人说,为改变命运而读书;有人说,为增长自己的见识而读书;有人说,为提高修养而读书;有人说,为谋一个好工作而读书……而少年周恩来则立下了“为中华之崛起而读书”的志向。他为什么立下这个志向呢?
    让我们到文中去寻找答案吧!
    课文导入
    学习目标
    1. 会认11个生字,会写15个字。正确读写由生字组成的词语。
    2. 默读课文,了解课文的主要内容,知道课文讲了哪几件事。
    3. 查阅资料了解当时的社会状况,理解周恩来立志为中华之崛起而读书的原因。
    4. 感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向,树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想。
    ================================================
    压缩包内容:
    22. 为中华之崛起而读书.pptx

    • 2020-04-03
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  • ID:4-7123389 Unit 3 Robot Reading 1 课件(30张PPT及音视频)

    初中英语/牛津译林版/九年级下/Unit 3 Robot


    9下Unit 3 Robot Re ading1课件:30张PPT
    9下Unit 3 Reading 1
    The home robot
    What would a robot do
    Revision
    It would explore dangerous places.
    It would cook dinner.
    It would look after children.
    It would sweep the floor and iron shirts.
    ================================================
    压缩包内容:
    9下Unit 3 Robot Re ading1课件.ppt
    课中视频home robot.flv
    课文录音Unit 3_Reading.mp3

    • 2020-04-02
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  • ID:4-7123387 Unit 7 Abilities Task 课件(38张PPT,1个音频)

    初中英语/牛津译林版/七年级下/Unit 7 Abilities


    七下Unit7 Abilities Task:38张PPT
    7下 Unit 7 Abilities
    Task
    get an award 获奖
    Presentation
    a sir
    先生
    a madam
    女士
    sir n. 先生
    madam n. 女士
    recommend vt. 推荐
    award n. 奖,奖品,奖金
    part n. 部分
    take part in 参加
    ================================================
    压缩包内容:
    task.mp3
    七下Unit7 Abilities Task.ppt

    • 2020-04-02
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  • ID:4-7123380 Unit 7 Abilities Welcome to the unit 课件(33张PPT及音频)

    初中英语/牛津译林版/七年级下/Unit 7 Abilities


    Unit7Welcometotheunit共33张PPT:33张PPT
    7下 Unit 7 Abilities
    Comic strip & Welcome to the unit
    He really has many abilities. 能力
    Presentation
    The dog can / is able to play computers.
    He even can dress up himself. 甚至
    Can a man fly
    ================================================
    压缩包内容:
    comic.mp3
    greet.mp3
    Unit7Welcometotheunit共33张PPT.ppt

    • 2020-04-02
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  • ID:4-7123375 Unit 7 Abilities Grammar 课件(29张PPT,无音频)

    初中英语/牛津译林版/七年级下/Unit 7 Abilities


    七下unit7 abilitiesgrammar课件:29张PPT
    7下 Unit 7 Abilities
    Grammar
    Guessing
    “Three true, one false”
    He can play the violin!
    He could work out difficult problems when he was a little boy.
    He can see through(看穿) you before you begin to talk.
    He could show his ideas on Douyin when he was young.
    ================================================
    压缩包内容:
    七下unit7 abilitiesgrammar课件.ppt

    • 2020-04-02
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  • ID:4-7123368 Unit 7 Abilities Task 课件(20张PPT,1个音频)

    初中英语/牛津译林版/七年级下/Unit 7 Abilities


    七下Unit7 AbilitiesTask课件:20张PPT
    Task
    Unit 7 Abilities
    a member of the Helping Hands Club
    give a seat to someone on the bus
    clean up the park
    raise money, collect things …
    help an old man to cross the road
    Mr. Wu wrote a letter to...
    ================================================
    压缩包内容:
    task.mp3
    七下Unit7 AbilitiesTask课件.ppt

    • 2020-04-02
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  • ID:4-7123351 Unit 1 Let’s count 教案(三个课时)

    小学英语/新版-牛津译林版/一年级下册/Unit 1 Let's count


    Unit1 Let’s count!
    第一课时
    授课时间: 总第 _______ 课时
    【教学内容】
    Unit1 Story time
    【教学目标】
    1、能听懂、会说、会读单词marble
    2、能听懂、会说、句型How many… let’s count.要求发音准确、语调自然。
    3、能听懂、会说、认读单词One, two, three, four, five
    4、能正确理解Story time 中的故事内容,正确朗读课文。
    【教学重点】
    1、能听懂、会说、会读单词marble
    2、能听懂、会说句型How many… let’s count.要求发音准确、语调自然。
    3、能听懂、会说、认读单词One, two, three, four, five
    4、能正确理解Story time 中的故事内容,正确朗读课文。
    【教学难点】
    1、能听懂、会说、句型How many… let’s count.要求发音准确、语调自然。
    2、能听懂、会说、认读单词One, two, three, four, five
    【教学方法】
    情境教学法
    【教具】
    自制PPT,教学光碟,图片
    【教学过程】
    Step1: Warm up
    1.Greetings.
    T:Hi, boys and girls. Nice to see you.
    2.Enjoy some English songs.
    Step2: Presentation
    1.Pre-reading
    (1)Show the marbles and learn the words.
    T:I have some new things. What can you see
    There are some colorful marbles. What colour
    Ss say the colours.
    Teach: marble(板书:marble 弹珠)
    Ss read the words in groups.
    T: There are so many marbles here. How many Let’s count.
    板书:Unit1 Let’s count.
    Ss read and learn the title.
    ================================================
    压缩包内容:
    一下 unit1 let’s count教案.docx

    • 2020-04-03
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  • ID:4-7123342 Unit 6 Outdoor fun 知识点+练习(有答案)

    初中英语/牛津译林版/七年级下/Unit 6 Outdoor fun


    Unit Six Outdoor fun
    学习导航台
    All work and no play makes Jack a dull boy
    只读书不玩耍,聪明的孩子也变傻.
    学习目标
    七年级一班的学生们讨论了有趣的户外活动,他们特别对中国的风筝情有独钟,不仅了解风筝的历史,而且亲自制作并在周末去放飞。本单元重点介绍了儿童文学版本的《爱丽丝梦游仙境》中的第一、二章的节选,介绍了爱丽丝追赶一只揣着怀表、会说话的白兔,掉进了兔子洞,由此坠入了神奇的地下世界。在这个世界里,喝一口水就能缩得如同老鼠大小,吃一块蛋糕又会变成巨人,在这个世界里,似乎所有吃的东西都有古怪。通过阅读故事,能用过去时态,续写某一个没有结束故事的结尾,达到培植学生们拥有丰富想象力的目的。
    重点难点
    1.重点词汇及短语
    词汇及短语 相关提示
    (1)outdoor adj. 户外的 了解outdoors的用法。
    (2) hurry vi. 急忙,匆忙 掌握hurry作名词与动词在句中的转换。
    (3)by prep. 在……旁边,靠近 掌握其作不同词性及不同搭配的用法。
    adv. 经过
    (4) pass v 经过,通过 辨析pass及past。
    (5) fall vi 落下,掉落,倒 掌握fall构成的许多短语。
    (6) hit vt. 到达;击中,撞 注意其过去式的拼写。
    (7) alone adj. 独自,单独 辨析alone 及lonely。
    (8) period n. 一段时间,时期 掌握其在句中的不同用法。
    (9) excited adj. 激动的 辨析excited 及exciting。
    (10)become linking v. 变成,变得 掌握其在句中的不同用法。
    (11)enough adv. 足够地,充分地 掌握其修饰形容词或副词在句中的位置。
    (12) decide v. 决定 掌握其在句中的搭配。
    (13) enter vt 进入 掌握其作及物动词后直接跟地点的用法。
    (14) forget v. 忘记 辨析forget to do及forget doing。
    (15) reach vt 伸手够到;到达 辨析reach, arrive in/at及get to.
    (16) fail v. 失败 掌握其在句中的不同用法。
    (17) go through 通过 辨析go through 及go across
    (18) put up 搭,竖立 掌握其其他含义的用法。
    (19) from then on 从那时起 辨析from then on 及from now on
    (20) too…to 太……而不能…… 掌握其与so…that句型的转换
    2.重点交际句式及句型
    (1)----What outdoor activity would you like to try —你愿意尝试什么室外活动?
    --- I want to go riding. —我想去骑车。
    (2---Did you stay outside all nght —你昨晚整夜都呆在外面吗?
    -----Yes, we did. —是的。
    (3)----What can we do there —我们能在哪儿做什么呢?
    ----We can fly kites —我们可以放风筝。
    (4) She tried to climb up, but failed. 她试着爬起来,但失败了。
    (5)She was too small to reach the key. 她太小了以致于够不到钥匙了。
    3.重点语法
    继续学习动词的一般过去时态(否定句、疑问句的转换)
    4.表达
    展开你的丰富想象力,用本单元所学的词汇、句型创作一篇寓言小故事,并能到讲台前把自己编的故事讲给同伴们听,以此更好展示自己,增强自信心,激发自己努力学好英语的信心。
    学法指津
    1.尽可能找到Alice in Wonderland一书的简写本,尝试阅读后和同伴们分享读后感想。
    2.你经常从事那些户外活动,能用英语列出个单子,便于课上交流。
    3.想象力是现代中学生必须拥有的重要能力之一,你的想象力怎么样?准备一个自己通过想象编出来的故事,讲给大家听,好吗?
    探究俱乐部
    与你探究
    ◆词语辨析一读通
    1. outdoor [?autd?:]? adj. 户外的,露天的
    If you enjoy outdoor activities, this is the trip for you...
    如果你喜欢户外运动,这一旅行很适合你。
    There were outdoor cafes on almost every block. 几乎每个街区都有露天咖啡馆。
    Do we play table tennis indoor or outdoor 我们在室内还是室外打乒乓球?
    注意:outdoors adv.在户外;向户外 n.户外;露天;野外 如:
    I like to practice yoga outdoors. 我喜欢在户外练习瑜伽。
    I’m a lover of the outdoors...我喜爱户外运动。
    2. hurry [?h?ri] vt.n. 匆忙,急忙 n. 匆忙,仓促
    hurry up 快点,催促 in no hurry 不用着急,慢点 n a hurry 匆忙地,很快地
    When she finished work she had to hurry home and look after her son...
    她下班后就得赶紧回家照顾儿子。
    Bob hurried to join him, and they rode home together.
    鲍勃匆忙赶去和他会合,然后两人一起开车回家。
    Eric left the school in a hurry. 埃里克匆忙离开了学校。
    注意:hurry to a place =go to a place in a hurry 如:
    I hurry to school every morning.=I go to school in a hurry every morning.
    3. outside [?aut?said] adv.在外面;向外面;在户外 n.外面 prep.在[向]……的外面adj.外部的
    ’Was the car inside the garage’ — ’No, it was still outside.’...
    “车在车库里吗?”——“不,还在外面。”
    We stood outside the shop. 我们站在商店外面。(反义词为:inside在……里面)
    Is there somebody outside 在外面有某人吗?
    I couldn’t find an outside toilet. 我没有找到户外厕所
    4. by [bai] prep. 靠近,通过;被,在……旁边 adv. 经过,过去;在侧,在附近
    by the way 顺便说一下 by oneself 独自,独立 one by one 一个接着一个
    She is reading the novel by the fire. 她在火炉旁读小说。
    A beautiful girl passed by me. 一个漂亮女孩从我身旁经过。
    What time is it by your watch 你的表几点了?
    I will go there by train. 我乘火车去那儿。
    I came in by the front window. 我是从前面窗户进来的。
    5. pass [pɑ:s] vt.& vi.走过;通过; 传递 n.通道;通行证
    pass by 从旁经过,不理 pass away 过世;消磨掉
    I happened to pass by the grand theater. 我碰巧经过大戏院
    Please pass me the ball. 请把球传给我。
    Did you pass the exam 你通过考试了吗?
    As time passed by, we got old. 时间飞逝,我们老了。
    6. fall [f?:l] vi.掉下,落下;下降,降低;摔倒,跌倒;倒塌 n. <美>秋天
    fall down 跌倒,倒下fall off 从……上掉下 fall over 向前跌倒
    fall behind 落后,掉队fall asleep 睡着 fell into 掉入
    Don’t fall off the wagon! 不要从车上掉下去!
    Soon he fell behind in the race.比赛不久,他就落在了后面。
    What time did he fall 他什么时候掉下去的?
    Fall is the best season.秋天是最好的季节。
    注意 fall down 既可用于人亦可用于物,但如谈到价格一类的事物就只能单独用动词 fall。如:Suddenly she just fell down beside me (她突然在我身旁倒下了),Share prices fell sharply during the day (股票价格在白天暴跌)。不要将 fall 与 drop 混淆。fall 和 drop 均可表示意外掉落,但 fall 后不跟宾语,因此不能说 someone falls something, 但可以说 someone drops something 或 something drops,如: Leaves were falling to the ground (叶子纷纷落下),He dropped his cigar (他将雪茄扔掉),Plate after plate dropped from his fingers (一个又一个碟子从他指间滑落)。drop 可表示从某处跳下,如使用降落伞从飞机上跳下。但如说某人fall,则一般表示意外摔倒。如:He stumbled and fell (他绊了一下,摔倒了)。
    ================================================
    压缩包内容:
    七年级下u6 outdoor fun 知识点+练习(有答案).doc

    • 2020-04-02
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  • ID:2-7121484 12.盘古开天地 课件(30张)

    小学语文/人教统编版(部编版)/四年级上册/第四单元/12 盘古开天地


    12.盘古开天地:30张PPT12 盘古开天地
    RJ 四年级上
    在没有天地之前,世界是什么样子的?天地是怎么来的?对世界起源的追问,从古至今一直都没有停止过。这种追问不仅出现在古诗里,如“江畔何人初见月?江月何年初照人?”也常常反映在古代的创世神话中。本文就是一篇创世神话,让我们走进神话,感受古代人民丰富而又神奇的想象吧!
    课文导入
    学习目标
    1. 会认9个生字,会写14个字。正确读写由生字组成的词语。
    2. 有感情地朗读课文,借助插图和课文内容,说说盘古开天地的过程,感受开天辟地的艰难,体会盘古对光明的无限向往以及伟大的献身精神,感受盘古神勇、无私的伟大形象。
    3. 找出你认为神奇的地方,初步了解神话想象丰富的特点和鲜明的人物形象,了解神话产生的原因。
    ================================================
    压缩包内容:
    12.盘古开天地.pptx

    • 2020-04-01
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  • ID:2-7121417 19. 一只窝囊的大老虎 课件(17张)

    小学语文/人教统编版(部编版)/四年级上册/第六单元/19 一只窝囊的大老虎


    19. 一只窝囊的大老虎:17张PPT19 一只窝囊的大老虎
    叶至善
    作者简介
    叶至善(1918—2006),江苏苏州人。建国后,历任中国青年出版社编辑,中国少年儿童出版社社长、总编辑兼《中学生》主编。著有《失中学的哥哥》《花萼与三叶》《未必佳集》《梦魇》等。
    我爱学字词
    náng lòu xiàn jué yīn
    锦囊 露脸 羡慕 角色 殷切
    huò piě ā méi kuī
    豁虎跳 撇嘴 啊呜 发霉 得亏
    hōng zhuō āi zá
    哄堂大笑 笨拙 唉声叹气 砸锅
    ================================================
    压缩包内容:
    19. 一只窝囊的大老虎.pptx

    • 2020-04-01
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  • ID:9-7120961 江苏省扬州树人学校 2019-2020 学年第一学期期末试卷九年级道德与法治试卷(含答案)

    初中思想品德(道德与法治)/期末专区/九年级上册


    扬州树人学校 2019-2020 学年第一学期期末试卷
    九年级道德与法治 2010.1
    (满分:50 分 时间:60 分钟)
    一、单项选择題(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将所选答案填涂在答题卡上相应的答题栏内.每小题 1 分,共 25 分)
    “工欲善其事,必先利其器”,这告诉我们学会学习需要( ) A.发现并保持对学习的乐趣 B.掌握科学的学习方法
    C.善于运用不同的学习方式 D.保持积极的学习态度
    “千金难买是朋友”,朋友的陪伴,让我们不再孤独。下列关于友谊说法正确的有( )
    ①友谊不是一成不变的 ②友谊是一种亲密关系
    ③竞争必然伤害友谊 ④ 友 谊 不 能 没 有 原 则 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
    3.2019 年有把青春和生命献给脱贫事业的黄文秀,用身体保护战友的杜富国,以十一连胜夺冠的女排等等。他们的行动告诉我们:绽放生命之花需要( )
    ①感受生活美好 ②当别人需要帮助时,自愿承担责任
    ③甘于奉献 ④将个体生命和他人、集体、国家的命运相连A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
    4.2019 年 3 月,习近平总书记在对意大利国事访问时说道:中国这么大一个国家,责任非常重。作为主席,我将无我、不负人民。不负人民是因为( )
    ①我国是人民民主专政的社会主义国家 ②国家的一切权力属于人民
    ③党的宗旨是全心全意为人民服务 ④国家主席由人民选举产生A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5.下列观点中,右图没有直接体现的是( )
    A.宪法具有最高法律效力 B.宪法是公民权利的保障书
    C.宪法具有最高法律权威 D.宪法具有最高的法律地位6. 是公民最基本、最重要的权利。
    A.人身自由 B.监督权
    C.选举权和被选举权 D.政治权利
    7.2020 年 1 月 8 日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,要求进一步做好清理政府部门和国有企业拖欠民营企业账款工作。维护民营企业权益是因为( )
    ①国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展
    ②非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成
    ③我国坚持公有制经济和非公有制经济的共同发展
    ④非公有制经济是社会主义经济制度的基础
    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
    8.2019 年 7 月,全国政协十三届常委会八次会议讨论了 2019 年上半年的主要工作情况。关于人民政协,下列表述正确的是( )
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  • ID:8-7120959 江苏省扬州树人学校 2019-2020 学年第一学期九年级历史期末试卷(无答案)

    初中历史/期末专区/九年级上册


    扬州树人学校 2019-2020 学年第一学期期末试卷
    九年级历史 2020.1.18
    (满分:50 分;考试时间:60 分钟)
    一、选择题(每题 1 分,共 25 分。)
    下列考古发现,能够证明半坡居民比北京人进步的是
    A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
    文物是鲜活的历史。下列文物反映了商朝手工业发展水平的是
    A.兵马俑 B.司母戊鼎 C.彩陶 D.甲骨卜辞
    “治世不一道,便国不法古”是商鞅变法的依据。商鞅变法措施中,对当代行政制度也有重要 影响的是
    A. 改革土地制度 B. 奖励军功 C. 重视农业 D. 确立县制
    战国时期出现了“百家争鸣”的局面,其中主张“兼爱”“非攻”的学派是 A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家
    “天下之统一,势也。”历史上,秦朝统一“天下”发生在
    A. 公元前 2 世纪早期 B. 公元前 3 世纪早期 C. 公元前 2 世纪晚期 D. 公元前 3 世纪晚期6.羲之被后人称为“书圣”,他集书法之大成,自成一家,影响深远,他的代表作《兰亭序》 使用的是哪种书法字体
    A. 篆书 B. 隶书 C. 楷书 D. 行书
    7.2019 年 10 月 9 日,土耳其发起代号为“和平之泉”的军事行动,目标直指幼发拉底河以东地区。一时间古老两河流域再次成为国际关注的焦点。下列文明成果诞生于该地区的是
    A.《汉谟拉比法典》 B.金字塔 C.种姓制度图谱 D.《查士丁尼法典》原件
    《侣行》是近期非常热门的户外真人旅游节目,节目组为了讲述佛教的诞生,收集了许多资料, 下列资料可以使用的有
    A.默罕默德修行山洞照片 B.乔达摩·悉达多黄金塑像C.沙特国亲笔《古兰经》 D.巴黎圣母院礼拜视频
    下图是一幅古代“政治机构”示意图。请依据图示信息,判断该图内容展现的是
    A.印度种姓制度 B.罗马共和制 C.雅典民主政治 D.古埃及奴隶制度
    “中世纪西欧城市向封建领主纳税,封建主放弃对城市的统治权和司法权……城市管理人员由市民选举产生。”材料反映了中世纪西欧城市
    A.封建社会等级森严 B.初步确立了资本主义制度
    C.完全摆脱了封建统治 D.通过金钱赎买获得一定程度的自由或自治 11.“日本有‘心灵紧闭’但‘眼观八方’的特征。在国弱时,他们卑谦地对外点头哈腰,默默拿 来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点地消化,乃至超越。”7 世纪时,日本曾借鉴哪国的历史文明成果
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  • ID:7-7120948 扬州树人学校 2019-2020 学年第一学期期末试卷初三化学

    初中化学/期末专区/九年级上册


    扬州树人学校 2019-2020 学年第一学期期末试卷
    九年级化学 2020.1
    (满分:100 分;考试时间:100 分钟)
    相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Na:23 Mg:24 S:32 Cl:35.5 Fe:56 Cu:64
    说明:1.本试卷共 8 页,包含选择题、非选择题两部分。
    答题前,请考生务必将自己的准考证号、姓名、座位号用 0.5 毫米的黑色签字笔写在答题卡上相应的位置。
    选择题请用 2B 铅笔在答题卡指定区域填涂。非选择题请用 0.5 毫米的黑色签字笔在答题卡指定区域作答,在试卷或草稿纸上作答一律无效。
    第I 卷 选择题 (共 40 分)
    一、单项选择题(本题共15 小题,每小题2 分,共30 分。每小题只有一个选项符合题意。)
    我国是今年“世界环境日”活动主办国,保护环境,人人有责。下列做法错误的是 A.生活购物时,用布袋代替塑料袋 B.上班上学时,鼓励低碳出行C.工作学习中,提倡纸张双面使用 D.农业生产中,禁止使用化肥
    下列物质的用途中,利用其物理性质的是
    A.铜用于制作导线 B.一氧化碳用于炼铁
    C.天然气用作燃料 D.氧气用于气焊3.下列物质属于纯净物的是
    A.铝合金 B.稀盐酸 C.洁净的空气 D.冰水混合物4.下列化学用语表述正确的是
    A.硫酸钾的化学式:K2SO4 B.1 个氧分子:O
    C.2 个硝酸根:2NO2- D.铜离子:Cu+2
    法国当地时间 2019 年 4 月 15 日,巴黎圣母院塔楼发生火灾,中空结构的木质塔尖剧烈燃烧而坍塌。下列关于该事件说法错误的是
    木材是可燃物
    用水灭火前要先切断电源
    水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点
    塔尖剧烈燃烧的原因之一是木材与空气的接触面积大6.下列有关实验操作或现象的描述正确的是
    用湿润的 pH 试纸测定盐酸的 pH B.磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白烟 C.红热的铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 D.将酚酞试液滴入食盐水中,溶液变红 7.碳化硅与 NaOH 反应的化学方程式为:SiC+2NaOH+2O2=Na2SiO3+X+H2O,则 X 的化学式

    A.CO2 B.CO C.SiO2 D.Na2CO3
    下列实验操作正确的是
    A.点燃酒精灯 B.稀释浓硫酸 C.测溶液的 pH D.制取氧气
    化学的学习使我们学会了从微观角度认识宏观现象。下列对宏观现象的解释正确的是 A.热胀冷缩是因为温度升高,微粒变大;温度降低,微粒变小
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