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李乐坤

资源 文章 汇编
  • ID:2-4583774 西师大版 二年级下 练习写留言条附参考答案

    小学语文/西师大版/二年级下(2017)/识字一/本单元综合与测试

    练习写留言条附参考答案 姓名 (一)你要到同学家玩,可是妈妈不在家,请你给妈妈写张留言条吧。 (二)明天是你的过生日,你想请小丽来你家吃蛋糕,小丽没在家,请你给她写张留言条。

  • ID:2-3760109 西师版语文一年级(下)第二单元测试题(含答案)

    小学语文/西师大版/一年级下(2016)/课文1/本单元综合与测试

    西师版语文一年级(下)第二单元测试题(含答案)
    (60分钟 100分)
    姓名: 考号 分数
    一、把下面的音节补充完整。(12分)
    x i ǎo l ǎo l ch
    小 鸟 绿 草 轮 船
    h uǐ h x sh ǎng
    河 水 好 像 手 掌
    二、读拼音,写词语。(16分)
    xiǎo hái hǎi dài xiào liǎn jìn lái

    chūn fēng tài yáng yǔ wén méi yǒu


    三、写出带有下面偏旁的字并组词。(12分)
    ——( ) ( ) ( )
    ( ) ( ) ( )
    ( ) ( ) ( )
    ( ) ( ) ( )
    四、照样子,写词语。(9分)
    老老少少
    打哈欠
    亮晶晶
    五、比一比,组成词语写下来。(16分)
    吹( ) 看( ) 跳( ) 进( )
    欢( ) 着( ) 桃( ) 近( )
    六、轻松补词。(6分)
    ( )野宽( ) ( )河( )丽 ( )( )无垠
    开( )结( ) 别( )( )面 ( )( )地久
    七、读读说说。 ( 6分 )
    弯弯的月亮像小船

  • ID:2-3759180 西师版小学语文第二册《第二单元(课文—— 种树)》同步练习附参考答案

    小学语文/西师大版/一年级下(2016)/课文1/1 种树

    一、我会连。
    Xìng fú tiàowǔ yīnfú chànggē


    音符 唱歌 幸福 跳舞
    二、写出带有下列偏旁的字,并组词。
    ( ) ( ) ( ) ( ——( ) ( ) ( )
    三、照样子,写一写。
    一只
    一只只
    四、拼一拼,写一写。
    shēng yīn xìngfú gāo xìng gē chàng

    五、我会组词说话。
    兴( )
    歌( )
    音( )
    六、选字填空。
    串 群 只 头 条 棵
    一( )牛 一( )树 一( )青蛙
    一( )人 一( )鱼 一( )歌谱
    七、读课文,想一想种下的小树像什么?你认为还像什么?


    八、我会读,我会做。
    我在我家房后的小园子里,
    载上树,种上花。
    花儿吐着清香,树儿长出枝杈

  • ID:2-3758774 西师版小学语文第二册《第一单元(识字一—— 春天来了)》同步练习附参考答案

    小学语文/西师大版/一年级下(2016)/识字一/春天来了

    一、在正确的音节后面打“ √”。
    吹( chuī cuī) 归( guī kuī)柳(liǔ niǔ)
    二、拼一拼,写一写。
    táo tiān fēi fēng
    ( )花 秋( )( )机 春( )
    三、比一比,再组词。
    大( ) 芽( ) 雪( )发( )
    天( ) 呀( ) 雨( )友( )
    四、填字组词,读一读。
    春暖( )( ) ( )( )柳绿
    ( )( )明媚 ( )语( )香
    五、我会写笔顺。
    花:( )画
    发:( )画
    风:( )画
    六、照样子,写句子。
    春天来了,春风吹,小朋友们放风筝。
    春天来了, 。
    七、猜一猜。
    1、 云儿见它让路,花儿见它点头。
    禾苗见它弯腰,小树见它招手。 ( )
    2、白色花,无人载,一夜北风偏地开。
    无根无枝又无叶,不知是谁送花来。 ( )
    八、我会画。
    请你在“春暖花开、鸟语花香、春光明媚、花红柳绿”中选一个词语,展开想象画一画。

  • ID:2-3758652 西师版小学语文第二册《第一单元(识字一—— 交通工具)》同步练习附参考答案

    小学语文/西师大版/一年级下(2016)/识字一/交通工具

    一、我会连。 tiě kuān tōng pǎo shū 通 铁 宽 输 跑 二、拼一拼,写一写。 guǎng dà huān kuài bái yún 三、词语开花。 欢( ) ( ) ( )( ) 云( ) ( ) ( )( ) 四、比一比,组词。 主( ) 汽( ) 具( ) 往( ) 气 ( ) 直( ) 五、照样子,说一说,写一写。 跑得畅 叫得 得 得 六、读词语,画出不同类的词。 1、火车 汽车 轮船 电梯 2、书桌 椅子 电视 书架 3、直尺 贴画 铅笔 橡皮 七、照样子,组词,说句子。 云:白云 天上飘着朵朵白云。 欢: 汽: 八、我会说,我会写。 例:小明在家写作业。 在  九、阅读小能手。 森林保卫队    热闹的森林里,有许多鸟儿,它们为了保卫树木要组成一支森林保卫队。由喜鹊担任队长。 猫头鹰第一个飞来报名说:

  • ID:2-3758639 西师版小学语文第二册《第一单元(识字一—— 我的小天地)》同步练习附参考答案

    小学语文/西师大版/一年级下(2016)/识字一/我的小天地

    一、拼一拼,写一写。 Zuò gōng huà huà dú shū tái dēng 二、照样子,写一写。 例;冖——(写) 艹——( )宀——( ) 讠——( )火——( ) 二、比一比组词。 工( ) 子( ) 丁( ) 毛( ) 干( ) 字( ) 灯( ) 笔( ) 三、照样子写词语。 ( 看)书 ( )报 ( )作业 ( )故事 ( )灯 ( )画 ( )电视 四、拼拼填填,再读读。 1、wǒ men xiě zì 天天认真 。 huà bǐ 2、桌子上有一支 。

  • ID:2-3758289 西师版语文第二册《第一单元(识字一——西柏坡)》同步练习附参考答案

    小学语文/西师大版/一年级下(2016)/识字一/找梦

    一、找朋友,连一连。 mò jīng bǎi wō jiù pèng 柏 窝 磨 经 碰 就 二、我会选。(用“/”划去不正确的读音) 石磨(mò mó) 太行山(háng xíng) 磨刀(mò mó) 行走(háng xíng) 三、组词 皮( ) 起( ) 田( ) 坡( ) 走( ) 里( ) ( ) ( ) ( ) 行 ( ) 里 ( ) 面 ( ) ( ) ( ) ( ) 四、画出句子中的反义词。 1、公园的入口在南边,但许多人从北边进去了。 2、妈妈每天让我多吃水果,少吃零食。 五、我会填(按课文内容填空)。 ( )( )( )有( )( )窝窝,( )窝窝( )( )

  • ID:2-3758274 西师版语文第二册《第一单元(识字一——找 梦)》同步练习附参考答案

    小学语文/西师大版/一年级下(2016)/识字一/找梦

    西师大语文一年级(下) 《第一单元(识字一——找 梦)》同步练习附参考答案 一、连一连 二、写笔顺,再填空。 多: ,共有( )笔。 把: ,共有( )笔。 就: ,共有( )笔。 关 ,共有( )笔。 没 ,共有( )笔。 被 ,共有( )笔。 三、我会选,在正确的音节后面画“√”。 睡(shuì suì) 关(guān gān) 醒(xiěng xǐng) 四、比一比,再组词。

  • ID:2-3757425 西师版语文一年级(下)第一单元测试题(含答案)

    小学语文/西师大版/一年级下(2016)/识字一/本单元综合与测试

    一、读一读,在正确的读音上画“√”。 (9分) 吹(chuī cuī) 绿(lǜ lù) 闹(lào nào) 桌(Zhuō zuō) 灯(dēn dēng)碰( pèng pòng) 输(shū sū) 做 (zhuō zuō) 雪( xuě xiě) 二、读一读,写一写。(12分) Xiě zì fā y á nào zhōng fēng zhng tái dēng gōngjù 三、照样子,加偏旁变新字,再组词语。(10分) 毛 笔 (铅笔) 牙 ( ) 皮 ( ) 水 ( ) 丁 ( ) 欠 ( ) 四、照样子,写一写。(12分) 1、跑得欢 2、桃红柳绿 叫得 清 秀 写得 语 香 得 暖 开

  • ID:2-3709183 反义词歌课件

    小学语文/西师大版/一年级下(2016)/识字二/庄稼小卫兵

    15张PPT
    Xiān hòu xiào kū zǐ xì mǎ hu
    先 —后 笑 — 哭 仔 细 —马 虎
    yuǎn jìn jiù xīn kùn nán rónɡ yì
    远 — 近 旧 — 新 困 难——容 易
    kuài màn shēn qiǎn ān quán wēi xiǎn
    快 — 慢 深 — 浅 安 全 — 危 险

  • ID:2-1959755 小学六年级语文(上)第四单元测试题(附参考答案)

    小学语文/西师大版/六年级上/第四单元/本单元综合与测试

    小学六年级语文(上)第四单元测试题4 一、知识积累与运用。(47分) 1、看拼音,写词语。(6分) gàng gǎn zhù cáng yān zhi rú yuàn yǐ cháng héng xīng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、用“ √ ”画出句子中加点字的正确读音。(4分) (1)仙人掌的茎秆又大又粗,而且肉质化,很像水果的果肉,这有利于它贮(chù zhù)藏更多的水分。 (2)随后,我又抖擞(sǒu shǒu)精神,以更加饱满的热情等待着新的点击。 (3)它们和太阳一样,都是恒(hén héng)星。 (4)有的仙人掌茎片,经过发酵(jiào xiào)加工,可以做成饲料。 3、弄清字的音、形、义,再组词。(5分) 炼( ) 释( ) 杠( ) 叨( ) 瀚( ) 练( ) 择( ) 扛( ) 叼( ) 潮( ) 4、先把下列词语中的错别字划掉,再把正确的依次写在括号里。(3分) 疲备不堪( ) 如愿以尝( ) 忑忐不安( ) 书藉( ) 随圆形( ) 情不自尽( ) 5、选择合适的词语填在括号里。(3分) 浏览 阅读 审阅 翻阅 我们提倡拓宽课外( )面,但在( )过程中,要注意突出重点,对一般书籍只需大致( )一下即可,不可能每篇文章都细细( ),毕竟我们要( )的东西太多。 大概 大致 大约 (1)我们若是一连几个晚上都观察牵牛星和织女星,就可以知道它们的相对位置( )是不变的。 (2)天文学家告诉我们,织女星距离地球( )26光年

  • ID:2-1959751 小学六年级语文(上)第四单元测试题(无答案)

    小学语文/西师大版/六年级上/第四单元/本单元综合与测试

    小学六年级语文(上)第四单元测试题1 一、知识积累与运用。(42分) 1、看拼音,写词语。(10分) zhuò zhuàng gàng gān zhù cáng chǔ cún tuǒ yuán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) duàn liàn tǎn tè bù ān láo láo dāo dāo ( ) ( ) ( ) 2、在下边带点字的正确读音下面画“ ”。(3分) 校对(xiào jiào jiǎo) 不可估量(liáng liàng liang) 供给(gōng góng gòng) 3、用斜线划去括号中不恰当的选项。(3分) 用字典查“承载”的“载”字,查 部,再查 画,音序是 ,音节是 ,“载”字在这里的解释是(①装;②车辆的货物重量;③又,且)。 4、把下面词语补充完整。(8分) 不( )其数 跃跃( )试 疲( )不堪 如愿以( ) ( )( )不安 星( )斗( ) 奇( )异( ) ( )新( )异 春( )秋( ) 沧海( )( ) 世( )时( ) 物( )星( ) 流年( )( ) 伤痕( )( )( )不自( ) 五( )四( ) 5、先弄清字的音、形,义,再在每个括号里组一个 词。(3分) 叨( ) 秆( ) 酵( ) 叼( ) 杆( ) 酷( ) 6、在带点词的正确解释下面画上“ ”。(3分) (1)16光年。①指光在真空中1 年内所走过的距离;②指光在空气中的传播速度; ③表示时间的单位 (2)奇花异卉:①不同的;②其他的,别的;③新奇的,特别的。 (3)世易时移:①容易

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  • ID:2-1958601 小学六年级语文上册第一学月学情调研(含答案)

    小学语文/月考专区/六年级上册

    一、基础知识积累与运用。(44分) 1、准确拼读,美观书写。(8分) jiàn shǎng yōng zhǒng yíng rào dàng dí ( ) ( ) ( ) ( ) páng bó shēn zhèn ái ái xǔe fēng ( ) ( ) ( ) 2、读句子,根据拼音写词语。(9分) (1)秋风一吹,蝴蝶纷纷落地,待细细一看,却又都变成像用huáng juàn( ) biǎo zhì( )的小扇面,宽边上,还留着一道未曾tuì jìn( )的绿镶边呢! (2)拍雪人和塑罗汉需要人们jiàn shǎng( ),不相宜,所以只好用一根短棒支起一面大zhú shāi( ),下面撒些秕谷,棒上系着长绳来捕鸟。 (3)坐在mǎ ān( )上,穿过chù lì( )着高大雪峰的戈壁,沿着bái ái ái( )群峰,我们行走在wān yán( )无尽的原始森林里。 3、把带点字在句中的意思的序号填在括号里。(4分) 落:①掉下来,往下降;②遗留在后面;③停留。

  • ID:2-1866671 小学五年级语文(下)第一单元测试卷(二)附答案

    小学语文/西师大版/五年级下/第一单元/本单元综合与测试

    小学五年级语文(下)第一单元测试卷(二)附答案 一、基础知识积累与运用。 (46分) 1、看拼音,写词语。(注意汉字在田字格中的位置)(6分) cǎi xié dào yǔ wēn xīn guǎng mào Xī xì xiǎn nèn sù mù yìn xiàng Yòu huò gǎng wèi guāng huī gōng chéng 2、给带点字选 留正确的读音,错的用斜线划去。(3分) 一亩(mǔ měng) 稻穗(suì huì) 尘埃(chén āi chéng āi) (1)我又徜(cháng chǎng)佯在家乡的“水墨画”中了。 (2)有些人自由散(sǎn sàn)漫,不守纪律。 (3)让我们不剥(bāo bō)花生吧。 (4)他似乎总是在窥伺(cì sì)着什么时机。 (5)我总算把那匹烈马驯(shùn xùn)服了。 (6)两匹布之间接合得天衣无缝(féng fèng)。 (7)雨骤(zhòu zòu)然停了。 3、用问部首查字法划开“缀”字,应先查 画,再查这个部的 画,“缀”有以下解释:①用针线把东西连起来;②组合字词篇章;③装饰,点缀;“缀满小花”的“缀”应选 种解释;“缀”字可组成词语,如 、 。(3分) 4、读词语,对的打“√”,如有错别字,先用斜线划掉,再改正在括号里。(3分) 峭壁林立( ) 水光敛滟( ) 水浮交融( ) 粉装玉砌( ) 芬芳农郁( ) 声嘶力揭( ) 5、先弄清字的音、形、义,再在每条横线上组一个词。(2分) 掐

  • ID:2-1861895 西师版小学五年级下册语文期终试卷(二)附答案

    小学语文/期末专区/五年级下册

    一、 基础知识积累与运用 (43分) 1、看拼音,写汉字。(5分) pí áo mù zhànɡ pénɡ ( )连 大( ) 日( ) ( ) jiàn jiàn nánɡ ɡōu lè 推( ) 关( ) 图( ) ( ) 2、给加点的字选择正确的读音,用横线标出来。(3分) 缝隙(fèng féng ) 头晕(yùn yūn ) 蒙骗(mēng méng ) 佯攻(xiang yang ) 伫立( zhu chu ) 哄堂大笑(hōng hóng ) 3、补充成语并解释所填的字。(3分) 微不足( ) 不( )余力 ( )经风霜 惊慌失( ) ( )然开朗 丢盔( )甲 4、查字典,按要求填空。(3分) “疾”字用音序查字法,先查声母( );用部首查字法,部首是( ),除部首外有( )画。“疾”字在字典中的意思是:①病,身体不舒服;②恨;③快,迅速;④疼痛。“疾驰”中的“疾”意思是( ),“积劳成疾” 中的“疾”意思是( ),“嫉恶如仇” 中的“嫉”意思是( )。 5、判断下列成语各运用了什么修辞手法,在括号里注明。(3分) 骨瘦如柴( ) 人声鼎沸( ) 人山人海( ) 莺歌燕舞( ) 岂有此理( ) 水平如镜( ) 6、选择恰当的关联词语填空。(4分) 不是……就是…… 虽然……但是…… 不管……都…… 因为……所以…… (

  • ID:2-1861893 五年级语文(下)第四学月学业质量监测(含答案)

    小学语文/月考专区/五年级下册

    一、基础知识积累与运用。(43分) 1、看拼音,写词语。(4分) chí chēng dài màn diū kuī qì jiá ( ) ( ) ( ) 2、给下面加点的字选择正确语音,不要的用斜线划去。(4分) (1)齐国担心赵国灭亡后,魏国乘(chéng chèng)胜追击,将战火烧到齐国。 (2)齐威王命田忌为主将,孙膑为军师,率大军出征(zhēng zhéng) (3)我真的钟情于我们赖(lán lài)以思维和交往的中国汉字。 (4)孔林是我国延续时间最长、保护最完整的家族(zú cú)墓地。 3、先弄清字的音、形、义,再在每个括号里组一个词。(4分) 佯( ) 捂( ) 惶( ) 岂( ) 洋( ) 吾( ) 皇( ) 凯( ) 魏( ) 谦( ) 盔( ) 坠( ) 魄( ) 兼( ) 盆( ) 队( ) 4、补充词语,照例写词。(5分) 所向( )( ) ( )( )而入 势如( )( ) ( )( )失措 大获( )( ) 饱经( )( ) 博大( )( ) 触类( )( ) 学以( )( ) 丢盔弃甲(含近义词) 易守难攻(含反义词) 无拘无束(ABAC) 5、选择关联词填空。(3分) 不仅……还…… 与其……不如…… 不是……而是…… 如果……就…… (1)我们(

  • ID:2-1861892 五年级语文下册第三学月学业质量监测(含答案)

    小学语文/月考专区/五年级下册

    一、基础知识积累与运用。(42分) 1、看拼音,写词语。(3分) Cuō xǐ è liè xiōng pú ( ) ( ) ( ) wěi zhuāng xíng náng xìn lài ( ) ( ) ( ) 2、根据词语中字的读音选择正确的音节。(6分) mò méi dàn dán zhēng zhèng gōng gòng 没有( ) 子弹( ) 挣扎( ) 供应( ) 淹没( ) 弹弓( ) 挣钱( ) 提供( ) 没说( ) 弹琴( ) 挣脱( ) 口供( ) 3、查字典,填空。(3分) “霎”是 结构,用部首查字法应先查“雨“部,再查 画;用音序查字法应先查音序 ,再查音节 ,这个字共 画,其中第三画的的笔画名称是 。 4、读词语,找出错别字,先用斜线划掉,再改正在括号里。(3分) (1)骄嫩 胸脯 稿纸 烤鹅 墙角 热泪盈框 欢呼雀跃 ( ) (2)暮色 伏案 漆黑 切底 窗框 积畜力量 惨不忍睹 ( ) (3)稳绥 幽深 恶劣 据齿 索性 自生自灭 羽毛蓬松( ) 5、读句子,写出带点词语的近义词。(3分) (1)我们流连在树下,深情地凝望着。 ( )( ) (2)不知为什么

  • ID:2-1861886 小学五年级语文下册第二学月学业质量监测(含答案)

    小学语文/月考专区/五年级下册

    一、基础知识积累与运用。(42分) 1、看拼音,写词语。 (4分) wú liáo sū cuì fán zhí yóu piào ( ) ( ) ( ) ( ) wǎng luò xīn yǐng máng lù móu qǔ ( ) ( ) ( ) ( ) 2、先弄清字的音、形、义,再在括号里组一个词(6分) 咆( ) 聊( ) 傲( ) 抱( ) 柳( ) 鳌( ) 坊( ) 躁( ) 谋( ) 仿( ) 燥( ) 媒( ) 3、在括号里填上合适的词语。(3分) ( )的结局 ( )的景色 ( )的光芒 ( )的舞台 ( )的夏天 ( )的夜空 4、在下面的括号里填上适当的关联词。(5分) 与其……不如…… 虽然……但是…… 既……又…… 因为……所以…… 只要……就…… 不是……而是…… (1)( )明天还会有新的太阳,( )永远不会有今天的太阳了。 (2)他们知道( )骗我说处祖母睡着了,还( )对我说实话。 (3)( )你一直和时间比赛,你( )就可以成功! (4)毕昇找到了一种( )不吸水,( )可以刻字的东西——黏土。 (5)万维网的发现( )源于瞬间的灵感,( )人们把各种主意结成一张网产生的力量。 5、修改病句。(3分) (1)我还有其他别的打算。

  • ID:2-1812406 《送你一片绿荫》课件

    小学语文/西师大版/五年级下/第五单元/18 送你一片绿荫

    21张幻灯片 绿柏小学五.1班语文第单五单元《18 送你一片绿荫》 导 学 单(二次开发) 第一课时 组名: 指挥长: 学科长: 总指挥长:李玥 总学科长: 何思佳 总记录人: 周 新 主持人:各共同体学科长 提示语:我是爬山虎 送你一片绿荫 学习目标:1、自主学习本课生字,利用工具书、联系上下文等方法理解词语。 2、正确流利有感情地朗读课文,了解爬山虎的特点和作用。 3、抓住要点,了解文章各部分内容,归纳文章的主要内容。 导学准备:1、教师制作多媒体课件和二次开发的导学单及导学任务分配。 2、学生根据导学单做好自学准备,搜集有关爬山虎的资料。 导学过程: 一、 出示爬山虎的图片视频,谈话导入,板书课题,齐读课题释题:“你”指的是谁?你是怎样理解课题的? 二、出示学习目标(多媒体),默记目标要点 三、勾画圈点,自主学习(多媒体)【实现目标1】 要求:1、快速阅读课文,勾画圈点生字难词,注意遇到生字或难读的字多读几遍,同时利用导学单p61页《达标检测1、2》巩固生字词。 导航:利用工具书、联系上下文等方法自主学习生字词。(做好汇报展示准备) 2、检测:自由汇报展示导学单达标检测1、2 3、自评 四、合作探究,形成共识【实现目标2、3】 ================================================ 压缩包内容: 送你一片绿荫《送你一片绿荫》课件.ppt 送你一片绿荫送你一片绿荫.mp4 送你一片绿荫送你一片绿荫导学单.doc 送你一片绿荫送你一片绿荫导学案.doc 送你一片绿荫送你一片绿荫(课文).doc

  • ID:2-1806092 西师版五(下)语文第一、二学月监测

    小学语文/月考专区/五年级下册

    1、看拼音,写词语。(注意汉字在田字格中的位置)(5分) cǎi xié wēn xīn zhàng péng yǎo wú yīn xùn 2、给下面加点的字选择正确的读音。(3分) (1)我又徜(cháng chǎng)佯在家乡的“水墨画”中了。 (2)有些人自由散(sǎn sàn)漫,不守纪律。 (3)他俩查了一下,发现爱德华遇难(nán nàn)前曾拨出三个电话。 (4)他似乎总是在窥伺(cì sì)着什么时机。 (5)我总算把那匹烈马驯(shùn xùn)服了。 (6)这个博物馆可供(gōng gòng)应太空食品,让参观的人们通过色、香、味感受科技。 3、把下列词语补充完整,并按要求填空。(8分) ( )壁( )立 波( )滔( ) 峰( )路( ) 水( )交( )( )峰( )列 ( )妆( )砌 冰天( )( ) 波涛( )( ) 描写山的成语 ================================================ 压缩包内容: 西师版五(下)语文第一、二学月监测第一学月学业质量监测附答案.doc 西师版五(下)语文第一、二学月监测第二学月学业质量监测.doc

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