欢迎您,[登录][注册] (您的IP:3.233.226.151)
学科导航 >
个人主页

作者信息

21jy_380232848

资源 文章 汇编
  • ID:8-6434952 九上 第14课 文艺复兴运动 配套视频:文艺复兴背景

    初中历史/人教统编版(部编版)/九年级上册(2018)/第五单元 走向近代/第14课 文艺复兴运动

    • 2019-11-11
    • 下载0次
    • 9080.21KB
    进入下载页面

    免费资料

  • ID:8-6434940 第23课 内战爆发 配套视频:重庆谈判

    初中历史/素材专区/视频资料

    • 2019-11-11
    • 下载0次
    • 9035.59KB
  • ID:8-6434424 七上 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 配套视频:汉武帝解决财政危机

    初中历史/素材专区/视频资料

    • 2019-11-10
    • 下载0次
    • 62169.25KB
  • ID:8-6434418 七上 第9课 秦统一中国 配套视频:大秦帝国的军事实力

    初中历史/素材专区/视频资料

    • 2019-11-10
    • 下载0次
    • 43943.78KB
  • ID:8-6373256 第18课美国的独立 课件(33张PPT)

    初中历史/人教统编版(部编版)/九年级上册(2018)/第六单元 资本主义制度的初步确立/第18课 美国的独立

    (共33张PPT) 1、英国资产阶级革命的根本原因是: 2.、英国资产阶级革命开始的标志是:1640年, 的召开,英国资产阶级革命的主要领导人是: 3、 年, 英国国王 上断头台。 4、1689年,英国议会通过 《 》 ,对 的权力进行严格限制,确立了 拥有最高权力的原则。 6、英国资产阶级革命确立了符合资产阶级和新贵族利益的 ,为 的迅速发展扫清了道路;推动 和世界其它地区的资产阶级革命;成为一个新时期到来的标志。 课前小测 英国资本主义的发展受到封建专制统治严重阻碍 议会 克伦威尔 1649 查理一世 权利法案 国王 议会 资本主义 欧洲 【课标】通过华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法,理解美国革命对美国历史发展的影响。 自主预习·梳理新知 知识点一 独立战争的序幕 1、从17世纪开始,英国先后在北美建立起了_____个殖民地。 2、1773年,英国政府授权_____________垄断北美的茶叶贸易,引发了新的抗税浪潮。波士顿倾茶事件成为战争的导火线。 3、1775年4月19日凌晨,800名英军在________与埋伏在那里的武装村民交火,美国独立战争爆发。 13 东印度公司 莱克星顿 一、独立战争的序幕 1. 美利坚民族的形成 从17世纪开始,英国先后在北美建立了13个殖民地。 殖民地上的欧洲移民和从非洲贩来的黑奴,与土著印第安人逐渐形成美利坚民族,通用语言为英语。 北美十三个殖民地 探究一 美国独立战争的背景 一、美国独立战争的序幕 1. 美利坚民族的形成 2. 北美资本主义经济的发展 北美殖民地经济的发展 北部 资本主义工商业比较发达 中部 农业规模较大,有谷仓之称 南部 盛行种植园经济 木材、造船、冶 铁 小 麦 烟草 18世纪60年代,英国在北美滥收苛捐杂税,引起殖民地 人民不满,反抗情绪日益高涨。 资料:1660年的《航海条例》,规定北美殖民地所有的输入和输出商品都要使用英国船只运输,一切物品只能运往英国。 1765年的《印花税法》规定,所有的印刷品、商业单据、法律证件等都要缴纳印花税。 苦啊苦!!! 英国殖民统治 北美资本主义的发展 阻碍 反抗 3. 英国对北美实行殖民压制 北美人民的反抗 根本原因:英国的殖民统 治阻碍了北美资本主义的发展 . 一、美国独立战争的序幕 1. 美利坚民族的形成 2. 北美资本主义经济的发展 严重 阻碍 1.导火线: 1773年12月16日,一些波士顿市民乔装打扮成印第安人登上东印度公司的商船,把300多箱茶叶统统倒入大海。这就是有名的波士顿倾茶事件。 1773年,波士顿倾茶事件 二、美国独立战争的经过 波士顿 康科德 来克星顿 2.爆发: 1775年4日19日,来克星顿的枪声 二、美国独立战争的经过 的经过 1775年5月,北美殖民地在费城召开第二届大陆会议,决定整编为大陆军,委任华盛顿为总司令。 3.建军: 大陆会议 乔治·华盛顿是弗吉尼亚州一位种植园主的儿子,早年在军队担任过指挥官。美国独立战争爆发后,他努力将各州团结、联系起来,坚持不懈地对英作战,最终赢得了美国的独立。1789年,他当选美国第一任总统。华盛顿深受美国人民的爱戴,首都华盛顿也是以他的名字命名的。 1.导火索:1773年的 事件。 2.爆发:1775年4月 ,标志独立战争开始。 3.建军:1775年组建大陆军, 被任命为总司令。 4.建国: 年 月 日,《 》发表, 宣告北美13个殖民地脱离英国独立,标志着美利坚合众国的诞生。 5.转折:1777年 战役是美国独立战争的转折点。此后, 等国开始对美国提供援助。 6.结束: 年英国承认美国独立。 独立战争的过程: 因为战争赶跑了英国殖民者 推翻了民族压迫 因为战争扫除了阻碍美国资本主义 发展的障碍 为反殖民统治而战 殖民统治与镇压 思考:事实上,弱小的美国为什么能打败强大的英国? 非正义 正义 老牌殖民国 年轻国家 3000万 不到300万 强大 物资充足 弱小 物资奇缺 国别 英国 美国 经济 人口 军事 战争正义与否 历史解释:胜利要素 华盛顿检阅陷入饥饿困境的军队 美国人民阻挠英军队的行程 参加反英战斗的妇女和儿童 人民的支持; 华盛顿有力领导; 战争的正义性。 外国援助; 1776年7月4日,《独立宣言》发表 三、《独立宣言》与美国宪法 三、《独立宣言》与美国宪法 材料研读: 人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,期中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力,系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。 ——《独立宣言》 《独立宣言》体现了北美民众的哪些诉求? 生命权 自由权 追求幸福的权利 该文件的发表有什么重大历史意义?这个文件完美吗? 标志着美国的诞生 1.自由和人权(天赋人权) 2.建立新政府(主权在民) 三、《独立宣言》与美国宪法   在设计一个由人来统治人的政府时,最大的困难在于:你必须首先使政府有能力控制被统治者;其次要强制政府控制自己。    ——麦迪逊(美国宪法之父) (美国的第四任总统) 1、背景:《独立宣言》发表后,各州先后制定了州宪法。美国建立后,各州各行其是,矛盾重重,代表国家的中央政府( )。 2、制定:1787年,各州派出代表齐聚( ),由华盛顿主持召开了制宪会议,经过争论和妥协,最终制定出美国宪法。 总统享有 行政权 国会掌握 立法权 最高法院掌握 司法权 权利平衡 相互制约 三权分立原则 三权分立 (行政) (司法) (立法) 白宫 最高法院 国会大厦 法院 国会 总统 1787年宪法依据分权制衡原则把美国设计为一个联邦制共和国 意义:1787年美国宪法是世界上 第一部资产阶级成文宪法,对后来 许多国家的政治变革产生了重要影响。 四、美国独立战争有何历史意义? 1.结束了英国的殖民统治,实现了国 家的独立。 2.确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展。 3.对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。 美国独立战争 1.根本原因 英国的殖民压迫阻碍了北美殖民地资本主义经济的发展。 (1)开始标志: 来克星顿枪声(1775.4) (3)建军: 大陆军总司令——华盛顿 (4)建国: (5)战役: 萨拉托加战役(1777转折点) 约克镇战役 (6)结束标志: 英国承认美国独立(1783) 4.第一部宪法 6.意义: 3.经过 1787年美国宪法 (联邦制国家 分权制衡原则) (2)领导机构: 大陆会议 发表《独立宣言》 5.第一任总统: 华盛顿 美国历史上第一次资产阶级革命也是场民族解放战争。 ①国内意义②国际意义 7.美国独立战争的性质: 1775-1783 2.导火线 波士顿倾茶事件(1773年) 资料 毅然辞去军职,回到农庄。1789年,他成为首届总统,并连任成功。两届任期届满之时,华盛顿向公众发表了《告别辞》。他认为自己已经为政府贡献了最大力量,现在年事已高,应该退休了。他说:“按照我的选择并经过慎重考虑,我应当退出政坛,而且,爱国心也容许我这样做。”于是,他再次回到农庄,成为一名普通公民。 华盛顿 说一说,你怎么看待华盛顿的举动。 华盛顿维护共和制、不贪恋权位,以身作则,开创了总统连任不得超过两届的民主政治的先河。 华盛顿 杰斐逊 总统山 华盛顿纪念碑 华盛顿号航母 1美元(华盛顿) 你同意“华盛顿创造了美国历史”的说法吗?为什么? 时势造英雄,美国人民才是历史的创造者,伟人能推动历史的发展和进步。 评价人物方法(唯物史观):全面的观点、一分为二的方法;要把历史人物放在特定的历史环境中加以评价;抓住历史人物活动的主要方面,对历史产生的影响 …… 1、九年2班同学对美国独立战争爆发前的背景做了分析和探究,其中不符合史实的一项是( ) A.17世纪英国在北美建立13块殖民地 B.一些欧洲人移民到北美 C.英国把北美看作原料产地和商品销售市场 D.英国在北美颁布新税法,缓和了英国殖民者与北美人民之间的矛盾 D 2、俗话说“好的开始是成功的一半”。北美殖民地人民争取独立的战争最后终于取得成功,这场战争开始的标志性事件是( ) A.来克星顿枪声 B.英国议会开会 C.《权利法案》颁布 D.萨拉托加大捷 3、这个国家的出现,虽然只有240多年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上,独创性的走出了一条自己的发展道路,将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。“这个国家”诞生的标志是( ) A.《独立宣言》的发表 B.英国被迫承认这个国家独立 C.1787年宪法的制定 D.《权利法案》的发表 A A 4、美国独立战争既是一场民族解放战争,又是一次资产阶级革命。之所以被称为“资产阶级革命”主要是因为( ) A.推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动 B.推翻了英国殖民统治,赢得了国家的独立 C.确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于资本主义的发展 D.独立后,美国各州组成了联邦制国家 C 5、“平民—将军—总统—平民”这是一个人平凡而伟大的生涯故事。八年军旅,置生死于度外;八年总统,值国家最艰难之时。他的名字已作为一个响亮的精神名词。用他名字为首都命名实在是太有智慧啦!他就是( )。 A、拿破仑 B、华盛顿 C、克伦威尔 D、林肯 6、1787年美国宪法规定掌握立法权的是( )。 A.总统 B.国会 C.最高法院 D.大陆会议 B B 《独立宣言》: 1787年美国宪法 1776 人人生而平等 英国 资产阶级 第一个人权宣言 分权制衡 联邦制 行政 立法 司法 资产阶级 颁布 ________年7月4日,大陆会议通过了杰斐逊起草的《独立宣言》 主要 内容 宣布__________ ______,享有生命权、自由权和追求幸福的权利;宣告北美13个殖民地脱离________而独立 地位 第一个以国家名义明确表述__________政治要求的纲领性文件,被称为“__________________” 局限 宣言没有宣布废除奴隶制,事实上,天赋人权的享有者不 包括黑人和印第安人 制定 1787年,由华盛顿主持召开的制宪会议颁布 原则 ____________的原则 内容 美国是一个________共和国:________、________、________三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生 影响 1787年美国宪法是世界上第一部____________成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响

    • 2019-10-26
    • 下载2次
    • 4469KB
  • ID:8-6373248 河南省汝州市名校大联考2019-2020人教部编版九年级历史上学期期中考试试题(解析版)

    初中历史/期中专区/九年级上册

    绝密★启用前 2019-2020 学年上期九年级历史期中考试试题 卷 I(选择题) 一、 选择题 (本题共计 20 小题 ,每题 1 分 ,共计 20 分 ) 1. 《金字塔之谜》是 2009 年江苏少年儿童出版社出版的图书。它主要讲述了古埃及 的著名建筑金字塔的未解之谜,例如金字塔是干什么用的等一系列问题。你能解答出 它在当时的用途吗?请从下列选项中选出( ) A.炫耀财富 B.国王陵墓、权力象征 C.祭祀祈祷 D.观光旅游 2. 下列关于文明的冲撞与融合的表述,正确的是( ) A.希波战争后,波斯帝国确立了在东地中海的霸权 B.2 世纪,罗马帝国地跨欧、亚、非三洲,地中海成为它的内湖 C.公元前 334 年,国王亚历山大开始东征,一直打到亚马逊河流域 D.阿拉伯人吸收了日本 10 个数字的计数法,把它传到欧洲,由此产生了“阿拉伯数字” 3. 在西欧封建社会,等级制度森严,类似金字塔形,下面哪些人属于统治阶级( ) (1)国王(2)骑士(3)城镇市民(4)大贵族(5)农民 A.(1)(2)(3)(4)(5) B.(1)(2)(4) C.(1)(3)(4) D.(2)(3)(4) 4. 但丁的代表作品是( ) A.《神曲》 B.《哈姆雷特》 C.《最后的晚餐》 D.《罗密欧与朱丽叶》 5. 小明学完了“人类的形成”这一主题内容后对远古人类的生活状况作了一些记录,请 你指出他的记录中不恰当的一项( ) A.人类社会从母系氏族到父系氏族转变的根本原因是社会生产力的提高 B.父系氏族是人类最早出现的社会组织 C.晚期智人已经是现代意义上的人类 D.世界上的人类分为三大主要人种 6. 以下对东西方文明的叙述,正确的是( ) A.古希腊科学家阿基米德发现杠杆定律和浮力定律 B.罗马共和国的政权掌握在公民手中 C.伯利克里时期全体成年男性均可参加公民大会 D.阿拉伯人创造发明阿拉伯数字符号 7. 诞生于公元 1 世纪左右,宣扬上帝是宇宙的最高主宰,人们只要信奉耶稣,死后 灵魂就可以升入“天堂”的宗教是( ) A.道教 B.佛教 C.基督教 D.伊斯兰教 8. 对欧洲资本主义的发展起到促进作用的历史事件有哪些( ) ①文艺复兴 ②新航路开辟 ③三角贸易 ④对印度等殖民地的侵略 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 9. 造成人种差异的主要原因是( ) A.所处的进化阶段不同 B.宗教信仰的不同 C.自然环境及多种因素的长期影响 D.智力发展水平的不同 10. 下列人物和成就对应正确的一组是( ) A.牛顿﹣﹣相对论 B.荷马﹣﹣《伊利亚特》 C.毕加索﹣﹣《向日葵》 D.麦哲伦﹣﹣好望角 11. 西欧城市重新兴起的意义在于( ) A.推动了西欧封建社会的发展,教会和世俗封建主势力得到空前加强 B.封建主日渐贪婪,加强对市民的剥削 C.提高了西欧的国际地位,使之成为世界贸易中心 D.形成早期资产阶级的雏形——市民阶级,为资本主义的兴起准备了条件 12. “1769 年 7 月 24 日,查尔顿,下月 3 日,星期四,将拍卖 94 个年轻、健康的黑 人。其中成年男子 39 人,成年女子 24 人,男孩 15 人,女孩 16 人。这些奴隶是由戴 维和约翰?狄亚斯公司刚从塞拉利昂运达的。”这段资料反映的是近代世界中哪一段的 历史( ) A.涂油子弹事件 B.三角贸易 C.拉美独立运动 D.美国内战 13. 统一是历史发展的必然趋势。以下人物中,为结束分裂,建立统一国家作出过杰 出贡献的有( )①汉谟拉比②穆罕默德③伯利克里④孝德天皇。 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 14. 《十二铜表法》规定:“出卖的物品纵经交付,非在买受人付清价款或提供担保 以满足出卖人的要求后,其所有权并不移转。”该规定反映了( ) A.罗马法对贵族利益的维护 B.罗马法对私有财产的保护 C.古罗马商品经济高度发达 D.古罗马严格限制商品交换 15. 大化改新和和查理·马特改革的相同之处是( ) A.都是在民族危机严重的情况下进行的 B.都改变了无条件赏赐旧贵族的做法 C.都由国家的宫相实施 D.都使本国形成了严格的等级制度 16. 古希腊雅典的民主为近现代西方政治思想和制度奠定了最初的基础。对雅典民主 政治做出重大贡献的人物有( ) ①梭伦②伯里克利③亚历山大④恺撒 A..①② B..②③ C..①②④ D.③④ 17. 小华是一位历史系即将毕业的大学生,特别喜欢埃及的历史,他的毕业论文就是 写关于埃及文明方面的。下列内容可以选入论文的有( ) ①古代埃及科学文化成就代表是天文学、数学和医学 ②太阳历是古埃及数学的突出成就之一 ③古埃及的文字是最早的楔形文字 ④古埃及的建筑代表是金字塔,是古埃及人智慧的结晶 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 18. 时空观念即在特定时间和空间中对事物进行观察、分析的观念,它是中学生必备 的历史核心素养之一,下列历史事件中按发生的时间先后顺序排列正确的是( ) ①雅典成为著名的奴隶制共和国 ②亚历山大大帝东征 ③罗马共和国成为地中海的 霸主 ④汉谟拉比法典制定 ⑤查理马特改革 A.①②③④⑤ B.④①②③⑤ ( … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … ) ( 学 校 :_ _ _ _ _ _ _ __ _ _ 姓 名: __ _ _ _ _ __ _ __ 班 级: __ _ _ __ _ _ _ __ 考 号 : _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ ) ( … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … ) 第 1页 共 12页 ◎ 第 2页 共 12页 C.①④②③⑤ D.④②①③⑤ 19. 作为文明古国之一,印度文明有其独特的魅力。下列与古代印度文明有关的 有 ( )①佛教 ②阿拉伯数字 ③种姓制度 ④汉谟拉比法典 A.①②③ B.②③④ C.①② D.①③ 20. 公元前六世纪开始,几个大帝国就在亚非欧交界的地中海地区相继称雄,它们出 现的先后顺序是( ) A.波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占廷帝国、阿拉伯帝国 B.波斯帝国、亚历山大帝国、拜占廷帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国 C.波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国、拜占廷帝国 D.亚历山大帝国、波斯帝国、罗马帝国、拜占廷帝国、阿拉伯帝国 卷 II(非选择题) 二、 材料分析题 (本题共计 6 小题 ,每题 5 分 ,共计 30 ) 21. 近代以来,西欧资本主义萌芽逐步发展,欧洲开始酝酿一次大的变革。根据所学 知识回答问题。 (1)14 世纪中叶,在欧洲兴起了文艺复兴。联系所学知识,指出文艺复兴的核心思 想是什么?试举一例这一时期的代表人物及其作品。 (2)15、16 世纪西方开启了探寻新航路的浪潮,在这一时期最先探寻新航路的是哪 两个国家?发现美洲的是哪一位航海家?新航路开辟对欧洲有什么影响? (3)美洲大陆的发现、环球航行的成功促使欧洲人进行早期的殖民扩张。结合所学 知识指出欧洲人在“三角贸易”中充当的角色,并分析“三角贸易”兴起的历史背景。 (4)资本主义经济的发展经历了一个长期的过程,简述资本主义世界市场的形成经 过。促使资本主义世界市场形成的因素有哪些? 分 ) 22. 阅读下列材料: 公民大会每九年召开一次。会议一开始,传令官便宣读五百人会议(公民大会常设机 构)审核过的提案。接着,赞成者和反对者便轮流登台发言,会场群情起伏。待双方 发言完毕,便开始表决。一般提案,则举手表决;有关选举或放逐事宜,就采取抽签 或投票方法解决。 请回答: (1)材料反映了古希腊哪座城邦的什么制度?(2)这个城邦的最高权利 机构是什么?(3)这个城邦在谁统治时期民主政治达到鼎盛? (4)有人认为“这种民主是多数人享有的民主”,你觉得这种观点是否这种正确?请 说明理由? 23. 根据材料回答以下问题: 我们的政体确可以称为民主政体,因为行政权不是掌握在少数人手里,而是握在多数 人手中。当法律对所有的人都一视同仁,公正的调解人们的私人争端时,每个人在法 律上都是平等的。任何人只要他对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没 无闻。 (1)材料中所说(民主政体)是指哪个国家的民主制度? (2)根据材料归纳出这种民主制度的核心主张。 (3)这种民主制度在世界古代史上主要以哪两个地方为代表? (4)这种民主制度的实质是什么? 24. 阅读材料,回答问题。 小明想在暑假参与“文化之旅”的活动。但是,目前仍未决定是否参加,于是,他去听 导游在行前所举办的说明会。这位导游指着地图说:“参加这次的旅游团,可以让大 家对世界的历史文化有初步的理解。首先,我们到 A 地,在这里会带大家去罗马城, 看竞技场、万神殿……,感受一下当地风情,接着,前往奥运会的发源地 B 地看看雅 典古剧场……,随后飞越地中海,去 C 地造访基督教的故乡,去 D 地探访清真寺的建 筑风格,领略阿拉伯民族坚忍不拔的品质。然后回国,欢迎大家参与此次的行程!” 小明决定出游。 (1)请你说出 A、B、C、D 四个国家或地区的名称。 (2)小明在这次出游中,他将在以上四个地点分别了解到哪些相关历史名人的故 事? (3)在以上四个地方中你最喜欢哪个地方?谈谈你的理由。 25. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 材料二 (1)材料一和材料二中的两位人物的思想兴起的社会背景有何相似之处?他们的思 想分别对后世产生了怎样的影响? (2)两部作品在内容上有什么不同? (3)综合上述材料,我们可以得到哪些启示? 26. 阅读下列材料并回答问题 材料一 6 世纪下半叶,社会矛盾尖锐,社会秩序几近丧失,家衰落,日本皇室和部分 留学中国的留学生决心改革,推行中因隋唐的政治制度,以振兴国家。 材料二 当任何人……和国王的最高领主发生附庸关系时,他或她必须跪在领主之前说: “大人,现在为了某某采邑……我成为你的亲近附庸……拥护您,保卫您,……”。 (1)上述两则材料分别反映的是什么改革? (2)上述二者改革的主要相同结果是什么? ( … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … ) ( ※ ※ 请 ※ ※ 不 ※ ※ 要 ※ ※ 在 ※ ※ 装 ※ ※ 订 ※ ※ 线 ※ ※ 内 ※ ※ 答 ※ ※ 题 ※※ ) ( … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … ) 第 3页 共 12页 ◎ 第 4页 共 12页 一、 选择题 ( 1. 【答案】 B 【解答】 参考答案与试题解析 【解答】 随着生产力的发展和社会的进步,出现了氏族,由于由于群婚的缘故,“只知其母, 不知其父”,妇女的采集和家务劳动中举足轻重,在社会生活中占主导地位,因此最 初人们生活在母系氏族社会里.随着农业和畜牧业的发展,男子主要从事犁耕农业和 畜牧业,在经济中开始占主导地位.婚姻关系相对固定,人们开始“既知其母,又知 其父”.家族长和氏族首领都是男性.男子开始支配社会,父系氏族逐渐取代母系氏 族.在人类社会发展的过程中,最初出现的氏族组织是母系氏族. 故选 B. 金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作,它是古代埃及国王的陵墓,是权力的 象征,也是埃及人民的骄傲。 故选 B。 2. 【答案】 B 【解答】 A.希波战争,波斯战败,错误。 B.表述符合史实,正确。 C.亚历山大东征,一直打到印度河流域,错误。 D.阿拉伯数字是印度人发明的,错误。 故选 B。 3. 【答案】 B 【解答】 西欧封建等级制:国王——贵族(公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士)——农民。 国王、骑士和大贵族属于统治阶级。 故选 B。 4. 【答案】 A 【解答】 文艺复兴开始于意大利,诗人但丁是文艺复兴的先驱.他创作了《神曲》,明确表达 了自己对天主教会的厌恶,率先对教会提出批评.但丁被誉为旧时代的最后一位诗人, 同时又是新时代的最初一位诗人. 故选 A. 5. 【答案】 B 6. 【答案】 A 【解答】 古希腊阿基米德发现了杠杆定律和浮力定律,还发明了用于排水或灌溉的螺旋式水车, 故 A 正确。 BCD 说法错误,故排除。 故选 A。 7. 【答案】 C 【解答】 巴勒斯坦地区的犹太人,遭受过外族多次蹂躏。在罗马帝国的统治下,他们灾难更加 深重,多次反抗都被残酷镇压。他们渴望“救世主”前来拯救。1 世纪时,传道者宣传 说耶稣就是“救世主”,这使绝望中的人们有了精神依托。这种宗教首先在巴勒斯坦一 带的地中海沿岸的穷人中传播开来,信徒们结成很多小团体,后来逐渐形成统一的基 督教会,反对富人和罗马统治。最初遭到罗马皇帝的镇压,但到 4 世纪时,罗马皇帝 定基督教为国教,使基督教迅速得以传播。故诞生于公元 1 世纪左右,宣扬上帝是宇 宙的最高主宰,人们只要信奉耶稣,死后灵魂就可以升入“天堂”的宗教是基督教。 故选 C。 8. 【答案】 D 【解答】 文艺复兴、启蒙运动、新航路的开辟、三角贸易、对印度等殖民地的侵略,特别是新 航路的开辟、三角贸易为资本主义的发展奠定了物质基础,所以答案是①②③④。 故选 D。 9. 【答案】 C ( … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … ) ( 学 校 :_ _ _ _ _ _ _ __ _ _ 姓 名: __ _ _ _ _ __ _ __ 班 级: __ _ _ __ _ _ _ __ 考 号 : _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ ) ( … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … ) 第 5页 共 12页 ◎ 第 6页 共 12页 【解答】 世界上的人类分为三大主要人种,即我们通常所说的黄种、白种和黑种人。人种的差 异,是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 故选 C。 10. 【答案】 B 【解答】 世界文学名著《荷马史诗》是古代欧洲著名的长篇文学作品,是古代希腊不朽的文学 作品,同时也是一部西方最早的史书,包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部作品,相 传它是古希腊盲诗人荷马根据口头流传的史诗和短歌编成的长篇叙事诗,反映了前 11 一前 9 世纪希腊的社会生活面貌,是研究早期希腊社会的重要史料。了解早期希腊社 会的主要文献是《荷马史诗》。ACD 均搭配错误。 11. 【答案】 D 【解答】 10 世纪以后,西欧城市兴起,在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民 阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕商人和银行家发展 成早期资产阶级。他们的出现,为资本主义的兴起准备了条件。 故选 D。 12. 【答案】 B 【解答】 这段材料说明黑奴的贩卖是人类历史上充满罪恶的最黑暗的一页,是人类历史的倒退。 它使大量的黑奴遭受着非人的待遇,是对人生命和尊严的践踏。正如马克思所言,欧 洲资产阶级在贩卖黑人奴隶中丢掉了最后一点羞耻心和良心。 13. 【答案】 A 【解答】 ①公元前 19 世纪,古巴比伦王国兴起.公元前 18 世纪,第六代国王汉谟拉比统一 两河流域,建立了强大的中央集权制国家;②穆罕默德是阿拉伯杰出的政治家、宗 教领袖,穆斯林认可的伊斯兰教的先知.在政治上穆罕默德建立了统一的阿拉伯帝国, 他的继承人将这个帝国扩张为一个从大西洋到印度河的大国;③伯利克里古希腊奴 隶主民主政治的杰出的代表者,他在位期间,雅典的奴隶主民主政治发展到顶峰,伯 利克里在位期间,国家没有结束分裂,建立统一国家,③不符合题意.④7 世纪中 叶,孝德天皇效仿中国隋唐的封建制度实行改革,史称“大化改新”.大化改新使日本 由奴隶社会过渡到封建社会.④孝德天皇没有结束分裂,建立统一国家作出过杰出 贡献,③④不符合题意.①②为结束分裂,建立统一国家作出过杰出贡献. 故选 A. 14. 【答案】 B 【解答】 材料反映的是《十二铜表法》关于物品买卖的规定,反映了罗马法对私有财产的保护, B 项正确。 材料没有反映罗马法对贵族利益的维护,故 A 项不正确。 材料只是反映古罗马对物品买卖的规定,不能说明古罗马商品经济高度发达,故 C 项 不正确。 材料反映的是《十二铜表法》保护出卖人的利益,不是限制商品交换,故 D 项不正确。 故选 B。 15. 【答案】 B 【解答】 结合所学可知,7 世纪中期,新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书,大化改新开始, 改新从政治上建立中央集权的天皇制封建国家,经济上把贵族土地收归国用等;“查 理·马特改革”,又名“采邑改革”,是欧洲封建制度发展的重要基石,是 8 世纪上半叶 由查理·马特发起的土地分配改革制度,它将原有的无条件赏赐改为了有条件分封。故 大化改新和和查理·马特改革的相同之处是都改变了无条件赏赐旧贵族的做法,B 正确。 故选 B。 16. 【答案】 A 【解答】 据所学知,梭伦改革为雅典民主政治奠定了基础,伯里克利当政时期使雅典民主政治 发展到顶峰,①②符合题意。 17. 【答案】 D 【解答】 古埃及的科学和文化取得了很高的成就,其中天文学、数学和医学最为突出。太阳历 是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。古埃 及的建筑代表是金字塔,金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的 较高水平,是古埃及人智慧的结晶。①④内容可以选入论文,符合题意。 18. ( … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … ) ( ※ ※ 请 ※ ※ 不 ※ ※ 要 ※ ※ 在 ※ ※ 装 ※ ※ 订 ※ ※ 线 ※ ※ 内 ※ ※ 答 ※ ※ 题 ※※ ) ( … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … ) 第 7页 共 12页 ◎ 第 8页 共 12页 【答案】 B 【解答】 公元前 18 世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制 国家。为了维护奴隶主的利益,汉谟拉比制定了一部法典,史称《汉谟拉比法典》, 它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。 公元前 6 世纪,雅典成为著名的奴隶制共和国; 公元前 4 世纪,希腊北部的马其顿王国强大起来,于公元前 4 世纪后期打败希腊联军, 控制了希腊。亚历山大大帝继位后,出兵东征,扫荡了小亚细亚,攻入埃及。然后回 师占领两河流域,灭掉波斯帝国,足迹远达印度,建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大 帝国,定都巴比伦。 公元前 3 世纪至前 2 世纪,为争夺地中海霸权,罗马共和国同地中海西部强国迦太基 进行了三次布匿战争,最终击败迦太基,公元前 2 世纪后期,取得地中海霸权,成为 强大的奴隶制国家。 8 世纪前期,查理?马特任宫相时,改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件 的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役,这次改革在封建贵族内部形成了严格 的等级制度,所以顺序为④①②③⑤。 故选 B。 19. 【答案】 A 【解答】 公元前 6 世纪,佛教诞生于古代印度;古代印度人用梵文的字头表示数字,创造了从 0 到 9 十个数字的计数法,后阿拉伯人对它加以改造,将它传到欧洲,被称为“阿拉伯 数字”;雅利安人进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称 “种姓制度”;为维护奴隶主的利益,古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一部法典,史 称汉谟拉比法典。由此可以排除④。 故选 A。 20. 【答案】 A 【解答】 通过征战和扩张,世界古代史时期出现了地跨三洲的大帝国。它们是公元前 550 年建 立的波斯帝国、公元前 4 世纪中期的马其顿亚历山大帝国、公元前 27——476 年的罗 马帝国、公元 395——1453 年的拜占庭帝国(东罗马帝国时期)、632——1285 年的阿 拉伯帝国。 故选 A。 二、 材料分析题 21. 【答案】 (1)核心思想:人文主义。 代表人物及作品:但丁《神曲》。 (2)国家:葡萄牙和西班牙。 航海家:哥伦布。 影响:使得欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促使资本主义的产生和发展,欧洲 与亚洲、非洲、美洲之间的商业联系日益密切。 (3)角色:商人奴隶贩子殖民者等。 历史背景:欧洲资本主义的发展,航海技术发展,新航路开辟,海外殖民扩张,新大 陆开发,扩展海外贸易的需要等。 (4)经过:新航路开辟,世界各地的文明日益连成一个整体,世界市场的雏形开始 出现;殖民掠夺和殖民扩张活动推动了世界市场的进一步拓展;第一次工业革命推动 世界联系加强,19 世纪中后期,以欧美为主导的资本主义世界市场初步形成;在第二 次工业革命推动下列强掀起了瓜分世界的狂潮,19 世纪末 20 世纪初资本主义世界市 场最终形成。 因素:新航路的开辟;殖民侵略扩张;工业革命的推动。 【解答】 (1)根据所学可知文艺复兴的核心是人文主义。代表人物和作品根据所学回答。 (2)根据所学可知最先探寻新航路的是葡萄牙和西班牙。发现美洲的是哥伦布。新 航路开辟对欧洲的影响是使得欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促使资本主义的 产生和发展,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间的商业联系日益密切。 (3)根据所学知识回答。 (4)新航路的开辟将世界各地的文明日益连成一个整体,世界市场的雏形开始出现; 殖民掠夺和殖民扩张活动推动了世界市场的进一步拓展;第一次工业革命推动世界联 系加强,19 世纪中后期,以欧美为主导的资本主义世界市场初步形成;在第二次工业 革命推动下列强掀起了瓜分世界的狂潮,19 世纪末 20 世纪初资本主义世界市场最终 形成。资本主义世界市场形成的主要因素因素是新航路的开辟;殖民侵略扩张;工业 革命的推动。 22. 【答案】 (1)雅典;民主政治。 (2)公民大会。 (3)伯利克里。 (4)是不正确的,因为雅典的民主政治仅限于成年男性公民,妇女、奴隶和外邦人 被排除在外,实质是奴隶主阶级的民主。 【解答】 (1)根据材料中的“公民大会”等可知它反映了古希腊雅典城邦的民主政治制度。 ( … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … ) ( 学 校 :_ _ _ _ _ _ _ __ _ _ 姓 名: __ _ _ _ _ __ _ __ 班 级: __ _ _ __ _ _ _ __ 考 号 : _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ ) ( … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … ) 第 9页 共 12页 ◎ 第 10页 共 12页 (2)这个城邦的最高权利机构是公民大会,雅典全体成年男性公民可以参加最高权 力机构公民大会。 (3)这个城邦在伯利克里统治时期民主政治达到鼎盛。公元前 5 世纪后半期,伯利 克里当政期间,雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰。 (4)有人认为“这种民主是多数人享有的民主”,这种观点是不正确的,因为雅典的 民主政治仅限于成年男性公民,妇女、奴隶和外邦人被排除在外,实质是奴隶主阶级 的民主。 23. 【答案】 (1)雅典. (2)自由、平等. (3)希腊;罗马. (4)奴隶主阶级的民主. 【解答】 (1)据“我们的政体确可以称为民主政体,因为行政权不是掌握在少数人手里,而是 握在多数人手中.当法律对所有的人都一视同仁,公正的调解人们的私人争端时,每 个人在法律上都是平等的.任何人只要他对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政 治上湮没无闻.”可知,材料中所说(民主政体)是雅典的民主制度. (2)据“我们的政体确可以称为民主政体,因为行政权不是掌握在少数人手里,而是 握在多数人手中.当法律对所有的人都一视同仁,公正的调解人们的私人争端时,每 个人在法律上都是平等的.”可知,雅典民主制度的核心主张自由和平等. (3)据所学知识可知,民主制度在世界古代史上主要以希腊和罗马为代表. 古希腊 城邦国家雅典,在盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范.公元前 5 世纪后期, 在伯利克里执政时期,古希腊雅典城邦达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主 政治发展到古代世界的高峰.古罗马是欧洲奴隶制文明的又一个辉煌时代.它属于地 中海区域的奴隶制共和国.罗马共和国主要由执行官、元老院、公民大会三层机构组 成.执行官是共和国的最高官职,共两名,两人权利相等,由选举产生,任期一年. (4)据所学知识可知和及以上材料可知,这种民主制度的实质是为了维护奴隶主阶 级的利益,是奴隶主阶级的民主. 24.【答案】 (1)A:罗马;B:希腊;C:罗马统治下的巴勒斯坦地区;D:阿拉伯半岛。 (2)A:屋大维、凯撒;B:柏拉图、苏格拉底、亚里士多德、阿基米德、希罗多德; C:耶稣;D:穆罕默德。 (3)阿拉伯半岛,因为在麦加可以看到伊斯兰教的第一大圣寺,寺内中心的克尔白 神庙,是前来朝觐的穆斯林必须拜谒的地方等言之有理即可。 【解答】 (1)根据材料中的罗马城,可知 A 是罗马; 根据材料中奥运会的发源地和雅典古剧场可知 B 是希腊; 根据基督教的故乡可知 C 是罗马统治下的巴勒斯坦地区。 1 世纪时产生于巴勒斯坦一带的基督教,创始人是耶稣。根据材料中清真寺和阿拉伯 民族可知 D 是阿拉伯半岛。 (2)罗马的历史名人有屋大维、凯撒;希腊的历史名人有柏拉图、苏格拉底、亚里 士多德、阿基米德、希罗多德;巴勒斯坦地区的历史名人有耶稣;阿拉伯半岛的历史 名人有穆罕默德。 (3)在这个四地区任意选择一个说明理由即可,如最喜欢阿拉伯半岛,因为在麦加 可以看到伊斯兰教的第一大圣寺,寺内中心的克尔白神庙,是前来朝觐的穆斯林必须 拜谒的地方等言之有理即可。 25.【答案】 (1)相似之处:都处于社会转型期。 孔子的思想:孔子所代表的儒家思想成为中国两千多年封建统治的正统思想。 但丁的思想:推动了文艺复兴的开展,为资产阶级革命提供了思想武器。 (2)《论语》是记录孔子言论的著作,《神曲》是一部长诗。 (3)先进的思想会对社会进步产生推动作用。 【解答】 (1)结合所学知识可知,孔子处于春秋时期“礼崩乐坏”的时代,但丁则处于欧洲即 将由中世纪愚昧时代走向启蒙时代的时期。可以说,两位人物均处于社会转型时期。 孔子与但丁的思想均对后世产生了深远的影响,其中,孔子所代表的儒家思想成为中 国两千多年封建统治的正统思想。而但丁的思想则推动了文艺复兴的开展,为资产阶 级革命提供了思想武器。 (2)由所学知识可知,《论语》为孔子弟子辑录孔子言行而成,而《神曲》则是一部 长诗,内容为反映作者在“人生的中途”与“地狱”“炼狱”“天堂”诸多人物的对话。 (3)本题为开放性设问,言之成理即可。 26.【答案】 (1)日本大化改新,法兰克王国的采邑改革。 (2)都建立了封建制度。 【解答】 (1)根据材料中的“6 世纪下半叶,社会矛盾尖锐,社会秩序几近丧失,家衰落,日 本皇室和部分留学中国的留学生决心改革,推行中因隋唐的政治制度,以振兴国家”, 可知,这次改革指的是大化改新。根据所学知识可知,646 年,孝德天皇颁布改新诏 书,进行大化改新。依据材料的关键信息“大人,现在为了某某采邑……我成为你的亲 近附庸……拥护您,保卫您,反对一切人……下面是附庸对其领主应履行的义务”判断是 查理?马特改革。8 世纪前期,查理?马特任宫相,实行采邑制,改变以往无条件赏赐 贵族的做法,实行有条件的土地分封,得到封地的人必须为封主服兵役。 (2)7 世纪中期,新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书,大化改新开始,改新从政治 上建立中央集权的天皇制封建国家,经济上把贵族土地收归国用等。“查理?马特改 革”,又名“采邑改革”。是欧洲封建制度发展的重要基石,是 8 世纪上半叶由查理?马 特发起的土地分配改革制度,它将原有的无条件赏赐改为了有条件分封。大化改新和 法兰克王国的采邑改革的主要相同结果是都建立了封建制度。 ( … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … ) ( ※ ※ 请 ※ ※ 不 ※ ※ 要 ※ ※ 在 ※ ※ 装 ※ ※ 订 ※ ※ 线 ※ ※ 内 ※ ※ 答 ※ ※ 题 ※※ ) ( … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … ) 第 11页 共 12页 ◎ 第 12页 共 12页

    • 2019-10-26
    • 下载4次
    • 240.24KB
  • ID:8-6350463 第16课 冷战 说课课件(25张PPT)

    初中历史/人教统编版(部编版)/九年级下册(2018)/第五单元 冷战和美苏对峙的世界 /第16课 冷战

    (共25张PPT) 第16课 冷战 ——第五单元 冷战和美苏对峙的世界 课标要求 了解美苏冷战局面形成的主要过程 认识冷战局面形成的原因和特点 说课流程 一、说教材 二、说学情 三、说教学目标及重难点 四、说教学方法 五、说教学过程 六、说板书设计 一、说教材 本课位于部编版九年级下册第五单元第16课。 主要介绍了二战后世界格局的演变情况,战后初期形成以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营对峙的局面,表明近代以来以欧洲为中心的世界格局被以美苏为首的两极格局所取代。美苏为了争夺世界霸权剑拔弩张,形成“冷战”局面。 但这种冷战的格局并不符合战后世界历史发展的内在逻辑,两大阵营的存在也只是一种暂时的现象,很快世界格局向多极化转变,因此,鉴于本课具有承上启下的作用,学好这节课的内容具有重要意义。 二、说学情 1.能力素质 九年级学生临近中考,因而学习积极性、自主性较之前有所增强,知识的分析、概括能力有所提高,但也存在学生素质两级分化加剧的趋势。 2.知识障碍 由于年龄的原因,九年级的学生普遍会出现“抓表层易,知本质难;知思路易,明思想难”的现象。因此对知识点应全面系统的去讲述,对一些知识做必要的回顾;对于难点知识学生不易理解,教学中老师应予以简单明白、深入浅出的分析。 三、说教学目标及重难点 (一)教学目标 1.知识与能力 知识目标:了解杜鲁门主义的含义和影响;了解冷战对峙局面形成的过程;了解德国的分裂;了解北约和华约的形成过程;初步认识霸权主义对世界和平和安全的威胁。 能力目标:通过引导学生分析历史材料,认识杜鲁门主义和马歇尔计划的实质,培养学生历史学科思维和素养。 2.过程与方法 引导学生参与课堂讨论活动,分析冷战政策出台的背景,归纳冷战政策在政治、经济、军事上的具体表现,提高学生归纳概括的能力;探究冷战政策带来的影响,加深对美苏冷战对峙格局的理解。 3.情感态度和价值观 以美国、苏联为首的两大集团的长期对峙,严重威胁了世界和平和各国的发展。教师通过教学,让学生认识到霸权主义和强权政治会使某些大国违背历史发展的潮流,会威胁到世界的和平与发展。 (二)教学重难点 教学重点: 美国的“冷战”政策及其表现 教学难点: 1.冷战的背景 2.美苏争霸的影响 四、说教学方法 本课教学采用提问法、讲述法、图示法、多媒体交互演示法等多种教学方法。在视觉和听觉两方面同时调动学生听课积极性和主动性。并通过多媒体启发式教学,使学生积极思考,达到传授知识、培养能力和思想教育的教学目的。 五、说教学过程 课堂导入 探究新知 合作讨论 归纳总结 (一)课堂导入 雅尔塔会议三巨头 美苏易北河会师图 思考:美苏曾是并肩作战的盟友,二战结束之后双方却形成了对峙局面,为什么同盟关系会破裂呢?带着这些问题,我们一起学习16课《冷战》 【设计意图】 利用图片导入,能从感官上刺激学生兴趣,让学生迅速融入历史情境。同时,我设置的问题又增加了课程的悬念,有利于烘托课堂气氛,从而进入新课的学习。 1、冷战的背景 材料一: 材料二: 美国在世界上处于领导地位…其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国今天所担负的责任相比拟。 ————杜鲁门 战后美国经济 确立了以美元为中心的货币体系。黄金储备占世界3/4,工业生产量占资本主义世界2/3。 战后美国军事 1945年,武装部队总人数达到1200多万,国防预算超过800亿美元。空军、海军力量天下第一。在全球有484个军事基地。垄断着原子弹。 (1)二战后,美国的经济、军事实力居于世界第一位 (2)美国称霸世界的野心日益膨胀 (二)探究新知 材料三: 苏联以世界上最强大的陆军力量雄踞欧亚大陆,堪与美国平分秋色。1949年成功制造出原子弹,打破了美国的核垄断…苏联成为战后唯一能与美国抗衡的大国。 材料四: 战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的共同目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。 美国认为它的民主制度和自由观念是最优越的,全世界都应该和它实行一样的制度,美国还认定社会主义国家都具有侵略性。 (3)强大起来的苏联,成为美国称霸的障碍 (4)美苏国家战略的对立和社会制度的巨大差异,使双方的对抗、冲突不断加剧。 【设计意图】 引用材料,能使学生树立“论从史出,史论结合”的历史意识,促进学生对知识的掌握 2、冷战的表现 (世界已经分成两个敌对营垒)“几乎所有国家必须在两种生活方式中挑选一种”。一种是“自由制度”,一种是“极权政权”,美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义的渗入”。 ——杜鲁门 全世界都在注视我们,要我们肩负起领导的责任。形势的发展使我们必须肩负起这个责任。 ——杜鲁门 模拟情境 请一位同学扮演杜鲁门在国会中发表演说的历史场景,教师以美联社记者的角色对杜鲁门进行采访,并提出问题引导学生思考: 我们将如何实施冷战政策?有什么具体表现吗? 【设计意图】 在再现的历史情境中,学生积极参与,课堂气氛活跃,提高了学生的创新意识与能力,利于冷战表现的学习。 1948年—1950年,共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助,90%是赠予,10%是贷款。因此,丘吉尔把马歇尔计划称为“人类历史上最慷慨的举动”。 ? 我们每接受一笔贷款,我们的独立便减少一分。 ——法国总理皮拉尔迪 ? 马歇尔计划的目的:控制西欧,遏制苏联,称霸世界。 学生认真阅读课本75页后回答:美国实施冷战政策在经济方面的表现是什么? 马歇尔计划 1949年,美、英、法等12个国家在华盛顿成立了“北大西洋公约组织”,简称“北约”,总部设在比利时的布鲁塞尔。 提问学生:美国在军事上成立了什么组织来实施冷战?它的成立有什么特殊意义? 以美国为首的资本主义阵营形成 你最好别惹我! 针对美国的冷战政策,小组合作归纳苏联的反击措施,完成以下表格。 合作归纳 政治 经济 军事 美国 1947年 杜鲁门主义 1947年 马歇尔计划 1949年 北大西洋公约组织 苏联 1947年 共产党和工人党情报局 1949年 经济互助委员会 1955年 华沙条约组织 3、冷战的产物——德国的分裂 学生认真阅读课本75—76页内容,思考回答:德国分裂的背景? 1948年2月,美、英、法三国计划将占领区合并,准备发行货币,筹建政权,引起苏联的抗议。“柏林危机”爆发。 1949年9月,在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国,又称“联邦德国”或“西德”。 1949年10月,在苏占区成立了德意志民主共和国,又称“民主德国”或“东德”。 教师简单讲述德国分裂的过程 学生总结:为什么“德国分裂是冷战的产物”?加深对这一框内容及美、苏两国的冷战政策在欧洲表现的理解。 古巴导弹危机 美国侵略越南 苏联入侵阿富汗 星球大战计划 (三)合作讨论:各抒己见 冷战的影响? 两强对峙,谁也不敢打,维护了世界和平 两强对峙,把世界堆到战争边缘,是世界和平的最大威胁 积极: 1.两大军事集团彼此势均力敌,都不敢轻易动武,在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。 2.不同社会制度的国家长期对抗,不同程度地从对方身上借鉴了经验,推动了世界的整体发展,在客观上有利于第三次科技革命的发展。 3.有利于第三世界的发展。 消极: 美苏两强相争,使世界长期得不到安宁,导致了霸权主义的存在,世界局势动荡不安,局部“热战”时有发生。 (四)归纳总结 二战初期,美国为了称霸世界,遏制苏联和共产主义,推行了冷战政策,杜鲁门主义的出台标志着冷战开始,苏联解体标志着冷战结束。长达半个世纪的冷战,给世界和平带来巨大影响,由于双方势均力敌,使世界维持了相对稳定的局面。冷战虽然已经结束,但是美国推行的霸权主义思维,即冷战思维依然存在,因此各国要摒弃社会制度和思想意识形态分歧,和而不同,反对霸权主义,维护世界和平与发展。 六、说板书设计 冷战的背景 冷战的表现 冷战的产物——德国的分裂 冷战的影响 政治 经济 军事 冷战 积极 消极 感谢聆听

    • 2019-10-20
    • 下载3次
    • 3197.68KB
  • ID:8-6350450 第19课法国大革命和拿破仑帝国 导学案(无答案)

    初中历史/人教统编版(部编版)/九年级上册(2018)/第六单元 资本主义制度的初步确立/第19课 法国大革命和拿破仑帝国

    九上历史 第19课 《法国大革命和拿破仑帝国》 学练稿 班级: 姓名: ; 课前检测: 1、根本原因: 。 2、开始:1775年 。 建军:1775年组建大陆军, 任总司令。 建国: 年 月 日,颁布《 》,标志 。 转折:1777年 。 胜利:1781年英军约克镇投降; 年英国承认美国独立。 3、《独立宣言》:被称为“ ”。 1787年宪法:是世界上 。 4、革命的性质:既是一次 ,也是一次 。 5、革命的影响:①结束了英国的 ,实现了国家的独立;②确立了民主的 ,有利于美国 的发展; 课题:第19课 法国大革命和拿破仑帝国 【学习目标】 1、了解法国大革命爆发的根本原因、过程和影响; 2、知道《人权宣言》的基本内容及历史意义; 3、讲述拿破仑主要活动,学会评价拿破仑及其对外战争。 【学习重点】《人权宣言》的颁布;法国大革命的历史意义和拿破仑的内外政策。 【学习难点】拿破仑及其对外战争的评价。 1. 思想是革命的先声,18世纪法国的进步思想家们著书立说,宣传自由、平等和民主,用理性之光驱散愚昧的黑暗。这次运动被称为(  ) A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 文艺复兴 D. 启蒙运动 2. 1789年7月14日,路易十六在日记中写道:“14日,星期二,无事。”然而,这一天却改写了法国历史。因为在这天(  ) A. 巴黎人民攻占了巴士底狱 B. 法国制宪议会通过了《人权宣言》 C. 法国建立了资产阶级民主共和国 D. 拿破仑颁布了《拿破仑法典》 3. 下列发生在法国资产阶级革命期间的历史事件,按时间先后顺序排列,正确的是(  ) ①通过《人权宣言》 ②攻占巴士底狱 ③建立法兰西第一共和国 ④建立法兰西第一帝国 A. ①③④② B. ①②④③ C. ②①③④ D. ②③①④ 4. 英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是(  ) A. 改变了原来社会的性质 B. 确立了资产阶级的君主立宪制 C. 建立了资产阶级共和国 D. 确立了三权分立的原则 5. 拿破仑对俄国的入侵曾让俄国诗人普希金非常憎恨,拿破仑去世后,普希金却将他视为对抗专制的救世主。普希金态度的转变,是因为他认识到拿破仑的对外战争(  ) A. 稳定了法国政局 B. 在客观上打击了欧洲封建势力 C. 促进了商业发展 D. 扩大了法国疆域 6. 如图漫画的主题是宣传“理性”,反对封建君主专制,与该漫画反映的主题相关的事件是(  ) A. 新航路开辟 B. 文艺复兴 C. 英国资产阶级革命 D. 法国大革命 13.阅读材料,回答问题。 材料一 在法国为即将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物,本身都是非常革命的,他们不承认任何外界的权威,不管这种权威是什么样的。……一切都受到了最无情的批判。 材料二 法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余,还高喊“自由、平等、博爱”的口号达到欧洲各地…… (1)材料一反映的是什么历史事件?这一历史事件有何作用? (2)掀起法国大革命序幕的历史事件是什么?把法国大革命推向高潮的领导人是谁? (3)根据材料二概括法国大革命的意义。

    • 2019-10-20
    • 下载1次
    • 183.5KB
  • ID:8-6350447 第14课文艺复兴运动 课件(26张PPT)

    初中历史/人教统编版(部编版)/九年级上册(2018)/第五单元 走向近代/第14课 文艺复兴运动

    (共26张PPT) 走向近代 资本主义制度确立的催化剂 世界市场的推动者 西欧经济和社会的发展(第13课) 文艺复兴(第14课) 新航路的开辟(第15课) 殖民掠夺(第16课) 促进了资本主义的发展 经济上 思想上 人被发现 世界被发现 世界近代史是16世纪前后至20世纪初资本主义社会形态 酝酿、产生和发展的历史。 第五单元 步入近代 文艺复兴运动 第14课 中世纪即欧洲封建社会:5世纪—15世纪,欧洲基督教盛行和罗马天主教会主宰一切。教会利用至高无上的地位,控制科学,政治,经济,垄断文化,他们认为,凡与信仰无关的知识都是无用的。为了维护神学的权威,教会把一切敢于公开反对和置疑神权的学说或人视为异端,疯狂的消灭和摧残。   教会极端蔑视人性,认为人生下来就是有罪的,肮脏的,下贱的。人的一生就是为赎罪而活着,除此以外没有任何意义。中世纪,没有自由、没有个人幸福、没有理想,人们成为上帝忠实的奴仆(欧洲当时95%以上是文盲)。14到15世纪,就有5万人以上被投河或烧死。    文化落后,思想愚昧 1、原因 随着资本主义萌芽,富裕的新兴资产阶级对教会的禁欲苦行主义日益不满,渴望冲破束缚。 14世纪意大利 新生的资产阶级产生 要求冲破封建束缚 思想领域出现 文艺复兴运动 文艺复兴兴起的原因 新兴资产阶级 传统封建势力 以人为中心 以神为中心 根本原因:资本主义萌芽的出现 2、核心思想 文艺复兴时期有一首诗这样写道: “青春是多么美丽啊,却留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇” 反映出了人们提倡追求享受现世生活的人生态度,体现了当时流行的人本主义思潮。 中世纪时期的圣母 文艺复兴时期的圣母 人文主义(以人为中心) 中世纪 文艺复兴时期 禁欲苦行 追求现实幸福 压抑人性 张扬人性 麻木顺从 追求自由 愚昧迷信 追求理性、科学 神权至上 人性至上 以神为中心 以人为中心 人是万物的尺度 ——普罗泰戈拉(古希腊智者学派代表人物) 认识你自己。 ——苏格拉底 在基督教时代,古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。一些意大利学者开始研究本土上的古代罗马的建筑遗址和文化手稿…… 而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。 3、方式 复兴古代希腊罗马文化,继承中有创新 这个名称(指文艺复兴)没有把这个时代充分表达出来。 ——恩格斯 4.实质: 是一场资产阶级新文化运动(思想解放运动、是资产阶级新文化的兴起) 4、先驱代表 代表人物 国别 主要作品 但丁 达·芬奇 莎士比亚 英国 意大利 意大利 《神曲》 《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》 《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》 类别 文学 美术 戏剧 前期 后期 封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的,这位人物就是意大利人但丁,他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人   ——恩格斯 ①.但丁 但丁(1265年-1321年),意大利诗人,欧洲文艺复兴时代的开拓人物之一。青少年时期刻苦学习,博览群书,终成一位多才多艺,学识渊博的学者、诗人。他身为佛罗伦萨的行政官之一,因抵制教皇插手内政,遭到教皇迫害,被判终身流放,流落意大利各地,最后客死他乡。 ①.但丁 (1)地位: (2)代表作: 是文艺复兴的先驱;与彼特拉克、薄伽丘并称为“文学三杰” 《神曲》 长篇诗作分地狱、炼狱、天堂三部分。 作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪婪腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,表达了市民阶层的情感与理想。 地狱篇 炼狱篇 天堂篇 赞颂人的伟大 揭露教会的贪腐 ②.达˙芬奇 达·芬奇(1452年-1519年)是意大利文艺复兴后期著名画家学,还被称为欧洲文艺复兴时期的天才科学家、发明家、音乐家、诗人等。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域,是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。 ②.达˙芬奇 代表作: 《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》 题材——表达现实人物内在情感 ②.达˙芬奇 拉斐尔 米开朗琪罗 作品特点 他技术精湛,把艺术创作和科学探索结合起来,创作了许多完美生动的人物形象,充分体现了人文主义精神。 “美术三杰” 15、16世纪,文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播—— ③.莎士比亚 莎士比亚(1564—1616),出生于英格兰中部一个富裕市民家庭,后因家道中落,辍学从商。成年后到伦敦谋生,主要在剧院打杂,偶尔也临时客串剧中的小角色。耳濡目染加上自身努力好学,积累了不少戏剧知识,后来,他致力于改变就剧本,并尝试写作。 一生共创作了37个剧本,华人社会常尊称为莎翁,是英国文学史上最杰出的戏剧家,也是欧洲文艺复兴时期最重要、最伟大的作家,全世界最卓越的文学家之一。 ③.莎士比亚 代表作: 《哈姆雷特》 《罗密欧与朱丽叶》 悲剧《哈姆雷特》代表莎士比亚的最高戏剧成就,成为世界各国人民最喜欢的文学作品之一。同《麦克白》《李尔王》《奥赛罗》一起组成莎士比亚四大悲剧。    人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!         ——《哈姆雷特》 赞美人、肯定人——人文主义 5.影响: 恩格斯: “这是一次人们从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人的时代.” ①促进人们思想的大解放;②推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。 一、兴起: 1.时间:14世纪 2.根本原因: 3.最早的国家: 二、扩展: 三、指导(核心)思想: 四、方式: 五、内容: 资本主义萌芽的出现 人文主义 1.反对教会“神权至上” 2.提倡人文主义 意大利 15/16世纪,开始向西欧其他国家和地区传播 复兴古代希腊罗马文化,继承中有创新 六、性质(实质): 七、代表人物及作品 八、历史意义 ①促进人们思想的大解放;②推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。 文学: 但丁(意) 《神曲》 文艺复兴的先驱 美术: 达芬奇(意)《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》 戏剧:莎士比亚(英) 《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》 资产阶级思想文化运动 部编九年级上册 第五单元 第14课 文艺复兴运动  随堂练习 1.在历史活动课上,同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论,最后认定其实质就体现在“兴”上。“兴”的含义是指( ) A.古代希腊、罗马文化的复兴 B.神学文化的复兴 C.封建文化的重新兴盛 D.资产阶级文化的兴起 2.在经历了中世纪漫漫长夜之后,欧洲进入到文艺复兴时期,它是近代社会到来的“曙光”。这一“曙光”最早出现在( ) A.英国 B.西班牙 C.法国 D.意大利 D D 部编九年级上册 第五单元 第14课 文艺复兴运动  3.14世纪,意大利形成中的资产阶级对待实际问题不是从神出发,而是从人出发,这种思潮是( ) A.唯物主义 B.人文主义 C.现实主义 D.启蒙主义 2.14世纪前后,随着工商业的发展,资产阶级的力量逐步强大起来。新兴的资产阶级为发财致富,尽情享受生活,必须冲破教会设置的各种规定,于是文艺复兴在意大利兴起。这段材料放映的是( ) A.文艺复兴运动的背景 B.文艺复兴运动的性质 C.文艺复兴运动的核心内容 D.文艺复兴运动的影响 随堂练习 B A

    • 2019-10-20
    • 下载27次
    • 8197.38KB
  • ID:8-6350444 第15课探寻新航路 课件(22张PPT)

    初中历史/人教统编版(部编版)/九年级上册(2018)/第五单元 走向近代/第15课 探寻新航路

    (共22张PPT) 第15课 新航路开辟 手工工场 租地农场 新航路开辟——原因 1.为 了 而 生 产 市场 17岁时从意大利来到中国,回国后发表《马可?波罗行纪》,其重点部分则是关于中国的叙述,以大量的篇章,热情洋溢的语言,描述了中国无穷无尽的财富,巨大的商业城市,极好的交通设施,以及华丽的宫殿建筑。 马可?波罗 2.“黄金热” 新航路开辟——原因 “黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有了黄金谁就能获得他在世上所需要的一切,同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来,并使灵魂重享天堂之乐的手段。”            ——哥伦布 “黄金是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语,黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。”             ——恩格斯 新航路开辟——原因 地中海 十四世纪中西交流的路线 3.横跨欧、亚、非三大洲的奥斯曼帝国控制东西方贸易往来的咽喉。 1453年,奥斯曼土耳其帝国的军队攻占君士坦丁堡,占领巴尔干、小亚细亚以及克里本等地区,从而控制了东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅,而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。这实际上等于堵死了这一条重要的商路。结果欧洲市场上东方商品的价格猛涨。 ——《世界史·近代史编》 3 新航路开辟——原因 4.地圆说流行 新航路开辟——原因 5.造船技术发展 新航路开辟——原因 6.指南针、罗盘等航海技术的发展 新航路开辟——原因 3、商业危机: 1.经济根源:欧洲商品经济的发展,要求开拓贸易市 场(根本原因) 探寻新航路的原因 2、社会根源:欧洲人“黄金热”。 《马可.波罗行纪》的影响 奥斯曼帝国控制东西方贸易的重要商道(直接原因) ①地圆学说流行 ②航海技术和造船技术进步 5、主观条件: 航海家积极的探险精神 ③西班牙、葡萄牙王室的支持 4、客观条件: 葡萄牙 1487-1488 葡萄牙 意大利 1492 西班牙 葡萄牙 1497-1498 葡萄牙 葡萄牙 1519-1522 西班牙 航海家 国别 航行时间 资助国家 成就 新航路开辟 迪亚士 哥伦布 达·伽马 麦哲伦 非洲好望角 美洲新大陆 亚洲印度 人类第一次 环球航行 第一个找到从西欧直通东方国家的新航路 新航路开辟——进程 新航路开辟 葡萄牙 西班牙 新航路:指15世纪末16世纪初开辟的不经过地中海,而是绕过非洲或美洲到达亚洲的航路。 1.迪亚士 2.哥伦布 3.达.伽马 4.麦哲伦 (西班牙)西 东(葡) 1.迪亚士 大西洋 非洲好望角 3.达.伽马 大西洋 非洲好望角 印度洋 亚洲(印度) 北美洲 大西洋 哥伦布 南美洲 大西洋 麦哲伦 太平洋 印度洋 欧洲 古巴、海地 哥伦布 1492 达·伽马 1497 麦哲伦 1519 印第安人:哥伦布把欧洲强盗带到了美洲,破坏我们的文化,掠夺我们的财富,是一个魔鬼。 欧洲人:哥伦布发现了新大陆,把欧洲文明传到美洲,把落后的美洲带入文明时代,是一个有功之臣。 PK 西方文明 殖民掠夺 消极影响:为欧洲开辟了殖民掠夺道路。 积极影响:1.将先进的西方文明传入亚非拉。 材料一:16世纪,欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤, 物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降,日趋贫困。按传统方式征收的定额货币地租的封建主,收入减少了。同时新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处。 ——孔祥民主编《世界中古史》 2.促进资本主义发展 1 新航路开辟——影响 材料二:随着西方殖民时代的到来,美洲的农作物,如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲…… ——《世界通史资料选辑》 材料三:地理大发现之后,欧洲商人的贸易范围空前扩大...意大利各城市的商业地位逐渐被葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普所排挤。 ——张箭《地理大发现研究集》 材料四:商人们赚取了利润,而物产的流通则促进了世界各地的经济交流。从那时候开始,人类的历史才称得上真正意义上的世界史。 ——摘编自《历史地图册·必修Ⅱ》 3.欧洲与亚洲、非洲美洲之间建立起了直接的商业联系 4.贸易中心转移: 从地中海沿岸到大西洋沿岸 5.世界开始连为一个整体 1 新航路开辟——影响 14-16世纪 文艺复兴---人的发现 新航路开辟---世界的发现 共同作用: 为资本主义发展创造条件 比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航 人物 郑和 哥伦布 达·伽马 比较 结果 目的 宣扬国威加强联系 开拓市场掠夺财富 性质 友好交往义举 殖民扩张活动 时间 1405~1433年 1492~1504年 1497~1498年 时间最早 次数 7次 4次 1次 次数最多 人数 27800人 1500人 60人 人员最多 到达范围 到达亚非30多个国家和地区 到达美洲 到达印度 范围最广 影响 促进国家友好和经济文化交流 世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;造成殖民灾祸

    • 2019-10-20
    • 下载21次
    • 4411.27KB
  • ID:8-6350442 第6课希腊罗马古典文化 课件(27张PPT)

    初中历史/人教统编版(部编版)/九年级上册(2018)/第二单元 古代欧洲文明/第6课 希腊罗马古典文化

    (共27张PPT) 2019年4月,法国巴黎圣母院发生火灾! 普罗米修斯盗火 传说地球上本没有火种,那时人类的生活非常困苦。没有火烧烤食物,只好吃生的东西,没有火来照明,就只好在那无边的黑暗中,度过一个又一个漫长的夜晚······ 普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神。他看到人类生活在寒冷和黑暗中,决心为人类盗取天火。 普罗米修斯躲在太阳车所要经过的路上。当太阳神阿波罗驾着太阳车轰隆隆从天空中驶过的时候,普罗米修斯悄悄地将茴香树的枝条插进太阳车的烈焰中,偷取了火种。 普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间。从此,人类就用火来烧熟食物,驱寒取暖,用火来打造工具,还用火来驱赶凶猛的野兽。人类文明向前迈进了一大步。 主神宙斯站在奥林匹斯圣山上,发现人间烟火袅袅,立刻追查是谁盗走了天火。当他得知是普罗米修斯触犯了天规,便大发雷霆,决定要狠狠惩罚他。 宙斯派天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山的悬崖绝壁上,让他经受烈日暴雨的折磨。就是这样,宙斯还觉得不解恨,又派了一只凶恶的鹫鹰,每天去啄食普罗米修斯的肝脏。可是,每当鹫鹰啄食以后,普罗米修斯的肝脏又会奇迹般地复原。 普罗米修斯忍受着巨大的痛苦,但他不后悔,也不屈服,情愿为人类而受苦。不知过去了多少年,普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫剌克勒斯。他不远万里来到了高加索山的悬崖下,张弓搭箭,射死了凶残的鹫鹰,把普罗米修斯救了下来,获得了自由。 以上故事反应出,古希腊神话中的神有什么特点? 神具有和人类一样的情感、性格和形体 “神人同形同性” “神人同形同性” 人们认为其他生命体 或者类生物体都具有 人类的情感,甚至还 具有自己的性格特质。 1.希腊神话中的神,既有人的体态美,也有人的七情六欲, 懂得喜怒哀乐,参与人的活动,这说明其特点是(  ) A.神高高在上,脱离世人 B.“神人同形同性” C.人高于神 D.源于古希腊文学 文学 1 盲诗人荷马 《荷马史诗》 是了解早期希腊社会的主要文献 《荷马史诗》是西方最早的书面文学作品 包括两部分:《伊利亚特》?和《奥德赛》 歌颂希腊民族的光荣史迹 赞美勇敢、正义、无私、勤劳等善良品质 讴歌克服一切困难的乐观精神 肯定人与生活的价值 雕塑 2 掷铁饼者 维纳斯 宙斯 宙斯像是古代世界 七大奇迹之一 精神和肉体协调统一 纯洁如光芒、如和谐乐音的完美女神 建筑 3 1.观察下列图片并阅读教材说一说,希腊的建筑有什么独特风格? 建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细。 希腊 雅典卫城帕特农神庙 大竞技场 方尖碑 凯旋门 万神庙 引水道工程 吸收了希腊建筑特点,并有所创新,如石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟。主要特点是实用。 罗马 罗马万神殿 2.比较两边图片,看看今天的建筑与古希腊罗马建筑有什么相似之处?对后世建筑有什么影响? 美国白宫 比利时议会大厦 相似之处: 顶部三角形 长方形主体建筑 前面有圆柱 罗马竞技场 鸟巢 影响:古罗马的建筑结构和建筑风格至今仍被人所采用,尤其是其拱券式及柱廊的建筑结构均得到了现代人的继承和发扬。 请你概括罗马建筑的成就超越前人的原因有哪些? 材料一  罗马建筑吸收了希腊的优秀成果,有了自己的、超越前人 的创造。帝国中央倡导的风格、制式,普及于帝国全境 而各地各族的匠师也携其才识与技艺传统,参加并融会于 共同的帝国建筑的洪流中。我们在图拉真、哈德良任用的 建筑师中,不仅看到来自希腊的人才,也有从小亚细亚、叙利亚和埃及选拔的大师。帝国边陲城市的建筑有着几乎从一个模子产生的共同形式与风格。 ——摘编自朱龙华《罗马文化》 善于向前人学习 政府倡导 有技艺匠人参与 注重挑选建筑师 哲学和法学 4 整个画面充满浓厚的学术探讨和争鸣的气氛,赞美了人类对智慧的热爱和对理想的追求,以及古希腊哲学的繁荣。 《雅典学院》 哲学和法学 4 1.阅读课本P28页,说一说下列哲学家的成就? 德谟克利特 苏格拉底 亚里士多德 提出“原子论” 主张人应该认识自己 创立了逻辑学 哲学家 思想主张及成就 德谟克利特 苏格拉底 亚里士多德 提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成。 思考转向人类社会,探讨人的灵魂、美德和幸福等问题,求得知识的最好办法是有系统的问和答,主张“人应该认识你自己” 一位百科全书式的学者,对许多学科都有贡献,创立了逻辑学等新的学科。 猜一猜: 他们在讨论什么? 古希腊哲学家: 柏拉图 古希腊哲学家: 亚里士多德 吾爱吾师,但吾更爱真理 柏拉图则右手手指向上, 表示一切源于神灵的启示。 亚里士多德伸出右手 手掌向下,好象在说明: 现实世界才是他的研究课题 这两个对立的手势,表达了他们思想上的原则分歧。 罗马法 5 《十二铜表法》 《公民法》、《万民法》、《经济法》、其他法学概念等等 罗马法 5 罗马共和国 第一部成文法,法制建设第一步,法学渊源 公民之间;罗马公民与外邦人之间 《查士丁尼民法大全》罗马法发展到完备阶段 罗马帝国 东罗马帝国 东罗马皇帝查士丁尼 材料一:法国是接受罗马法最早的国家之一。1804年《法国民法典》接受了罗马法学关于人和物划分的体系,沿袭了罗马法学。这部法典经过修改,至今认为法兰西共和国民法典。而且成为其他许多欧洲国家制定法典的基础。 材料二:德国历届皇帝都宣布罗马法的效力遍及全国,视罗马法为其帝国法。德国大学普遍设置罗马法教程,广输人才学习罗马法。精通罗马法的人才在具体的行政机构中任职。罗马法在德国司法中得以确认。 材料三:西班牙王室聘请罗马法学家在王室参事府和王室法院任职,学者赴意大利和法国学习罗马法。 罗马法影响广泛而深远,成为近代很多西方国家法律的基础。 2.阅读下列材料,思考罗马法对世界的影响。 公历 农历 日历 尤里乌斯·凯撒 (Julius Caesar) 公历 6 阅读教材,说出公历的基础是什么历法? 儒略历,藏于力洛克钟表博物馆 4世纪罗马皇帝将儒略历作为基督教历法 希腊古典文化,为西方古典艺术的发展奠定基础。 英国诗人雪莱说:“我们都是希腊人,我们的法律、文学、宗教、艺术,皆植根于希腊。” 恩格斯说,“没有希腊文化和罗马所奠定的基础,也就没有现代的欧洲”。

    • 2019-10-20
    • 下载2次
    • 5193.36KB
  • ID:8-6349736 七年级上学期历史第一次月考试卷(含答题卡 答案)

    初中历史/月考专区/七年级上册

    2019学年上学期第一次月考答卷(七年级历史科) 题目 一 二 总分 得分 一、单项选择题 (每小题3分,共75分。每小题只有一个最佳答案。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 二、综合题(本大题共2小题,26题12分,27题13分,共25分) 26(1) (2) (3) (4) 27(1) (2) (3) (4) 2019学年上学期第一次月考试卷(七年级历史科) 班级: 姓名: 一、单项选择题 (每小题3分,共75分。每小题只有一个最佳答案。) 1.在元谋人化石出土的地方,人们发现了能够证明元谋人为古人类,与古猿是完全 不同的物种,最有力的证据是( ) A.粗糙的石器工具 B.元谋人的牙齿化石 C.炼制的陶瓷碎片 D.大量的稻谷种子 2.“北京周口店北京人遗址……考古发现包括:10万多件石器,成批的骨器,100多种野兽化石,还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料反映了北京人( ) ①会制造和使用石器、骨器 ②会种植庄稼 ③会使用火和保存火种 ④保留了猿的某些特征 A.①③④ B.①③ C.①②④ D.②④ 3.考古挖掘发现,半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的客穴和饲养牲督的圈栏。据此推断半坡原始居民的生产生活方式是( ) A.刀耕火种 B.游牧渔猎 C.农耕定居 D.铁犁牛耕 4.对历史遗迹的考古发现,是研究史前历史的主要证据来源。20世纪50年代在黄河流域陕西安某遗迹发掘出距今五六千年的粟粒、菜籽等遗物,据此判断生活在该遗址的是( ) A.元谋人 B.北京人 C.半坡居民 D.河姆渡居民 5. 1958 年在半坡遗址上修建了半坡博物馆,下列哪些反映半坡人生活状况的模型或实物可以入选其中( ) ①半穴居房屋模型 ②刻猪纹黑陶缸 ③人面鱼纹陶盆 ④粟的朽粒 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6.华夏儿女同根同祖,血脉相连。被尊称为华夏儿女“人文初祖”的是( ) A.炎帝和黄帝   B.汉武帝 C.唐太宗 D.成吉思汗 7.传说华夏族的始祖教人们挖井,我们已经从考古中得到验证,河南汤阴和洛阳等 地,发现距今数千年的水井遗迹。这说明( ) A.传说是不可信 B.传说就是历史事实 C.传说中有一定的历史真实 D.传说太夸张了,应该完全否定 8.桂林的虞山公园有一座石山,相传远古时代舜帝(史称虞舜)曾南巡到此,故名虞山,后人在此立庙纪念,今天的虞山公园就是由此得名。请指出舜是通过什么方式成为部落联盟领袖的( ) A.世袭制 B.武力夺取 C.禅让制 D.民主选举 9.夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿,并且组建军队,制定刑法,设置监狱,建立起国家政权机构。这标志着( )中学历史教学园地版权所有 A.中央集权制度建立起来 B.中国早期国家的形成 C.夏朝成为当时世界上最大的国家 D.统一的多民族国家形成 10.《史记》记载,禹年老时推荐伯益为继承人。禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置,开始了“家天下”的历史。材料所反映的是我国哪个王朝的事件?( ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周 11.商朝在历史上又称为“殷商”或“殷”,是因为下列哪一事件( ) A.商汤灭夏 B.武王伐纣 C.盘庚迁都 D.平王东迁 12.电视剧《封神演义》中有关“炮烙之刑”“以酒为池”“悬肉为林”的镜头,反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与哪位统治者有关(  ) A.夏王桀 B.商王纣 C.周厉王 D.周幽王 13. “封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁。”《史记·周本纪》中这段文字反映的西周的政治制度是( ) A.禅让制 B.郡县制 C.行省制 D.分封制 14.在西周初年,下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小(  ) A.甲是商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落的进攻,兵败后降周 B.乙是商朝末年的平民,才能、人品俱佳 C.丙带兵攻打商纣王,为周王朝的建立立下了汗马功劳 D.丁是西周王族成员,整日无所事事 15.费正清在《中国传统与变迁》中说:“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一,有一部分应该归功于他们的文字。”我国最早出现的文字是 A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书 16.在中华民族的血脉中,一直流淌着“工匠精神”的基因,下列两件绝世青铜器体现了哪一朝代的成就?( ) 四羊方尊 司母戊鼎 A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝 17.小华同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时,拍摄了一组青铜器的图片,从中不能得到的历史信息是 A.青铜铸造业规模宏大组织严密 B.青铜器种类繁多,用途广泛 C.青铜器物具有重要的史料价值 D.青铜铸造业的工艺水平高超 18.《史记》记载:“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(霸主)”该材料说明东周时期(  ) ①周天子威望下降??????????? ②诸侯不再听从周天子命令?????? ?? ? ?③诸侯之间经常进行争霸战争????????? ??? ? ④最终秦国完成国家统一 A.①③④????????????????B.①②③?????????????????C.①②④????????????????D.②③ 19.许多成语来源于历史,如:退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。从这些成语中能反映出春秋战国时期的哪一时代特点( ) A.奴隶制开始形成 B.封建制开始确立 C.生产力飞速发展 D.诸侯兼并争霸不断 20.《三字经》中有云:“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”其中“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是(  ) A.齐桓公 秦朝??????B.晋文公 齐国???????C.齐桓公 秦国??????D.楚庄王 秦国 21. 2014年5月6日,为期一周的安徽省颖上县第九届管子文化旅游节开幕。管子即管仲,春秋时期杰出的政治家,被称为“春秋第一相”。他辅佐下列哪位诸侯成为春秋首霸(  ) A.秦孝公????????????????B.秦始皇????????????????C.楚庄王????????????????D.齐桓公 22.鼎,作为礼器,有严格的等级制度,不可僭越(超本分)。据文献记载,西周天子用九鼎祭祀,诸侯用七鼎,卿大夫用五鼎,士用三鼎,但春秋晚期寿县蔡候墓使用了九个鼎,造成这一变化的原因是( ) A.分封制有所动摇 B.青铜器铸造水平提高 C.天子与诸侯趋于平等 D.鼎不再是礼器的象征 23.归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分,空框中应填的是(  ) A.西周、春秋????????B.春秋、战国?????????C.西周、东周????????D.东周、战国 24.战国时期,由李冰主持修建,使成都平原成为“天府之国”的著名水利工程是( ) A.永济渠 B.郑国渠 C.都江堰 D.大运河 25.某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息(图1)。这些信息反应出春秋战国时期的阶段特征是( ) A.社会大变革的时代 B.统一国家的建立 C.繁荣与开放的社会 D.民族关系的发展 二、综合题(本大题共2小题,26题12分,27题13分,共25分) 26.利用自然为人类造福,是人类生存繁衍不变的追求。远古时代的人们同自然灾害抗争搏斗,书写了经久流传的篇章。阅读材料,回答问题。 材料一: 材料二:中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。 -------孙中山 (1)从材料一中图一、图二两幅图中,你可以了解哪些信息?(3分) (2)从材料一中图三文字叙述中可以看出,禹采用什么方法治水?(2分)结果如何?(1分) (3)材料二指的是哪一历史人物?(1分)他的贡献有哪些?(3分) (4)从以上材料,我们可以学习这两位人物身上的哪些品质?(2分) 27.发现历史的规律。唯物史观认为生产力决定生产关系,社会存在决定社会意识。春秋战国时期的历史生动的诠释了这一规律。阅读材料,回答问题。 材料一: 材料二: 材料三: 管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。 ——《论语》 材料四:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书·食货志》 (1)从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?(2分)这些信息说明了什么?(2分) (2)材料二“口”中地理位置最东的是哪个诸侯国?(1分)最南的是哪个诸侯国?(1分) (3)材料三反映的是春秋时期哪个著名的霸主称霸?(1分)请再列举一个这一时期著名的霸主?(1分) (4)材料四记述的哪一历史事件?(1分)这一事件的目的是什么?(1分)根据材料四概括其主要措施。(3分) 1、 选择题 1-5BBCCC 6-10ACCBA 11-15CBDBA 16-20BABDC 21-25DACCA 二、综合题 26.(1) 从图片提供的地点,说明大禹的活动范围比较广;图片大禹陵、石刻说明大禹深受人们爱戴等。(对一点1分,对两点3分) (2)筑堤堵水和疏通河道相结合;(2分)获得成功。(1分) (3)黄帝;(1分)创造指南针、平定蚩尤乱、建造宫室等(一点1分,共3分) (4)创新、敬业精神等,言之有理即可。(2分) 27.(1)信息:铁器牛耕技术的出现及推广(2分) 说明:当时社会生产力得到发展(2分) (2)齐国(1分)楚国(1分) (3)齐桓公(1分)晋文公、楚庄王、秦穆公、越王勾践等(任一个得1分,共1分) (4)商鞅变法(1分)富国强兵(1分) 措施:废除井田制;鼓励耕织;奖励军功;发展生产等;(一点1分,共3分) 准考证号: 姓名: 班别: 班学号:

    • 2019-10-20
    • 下载3次
    • 519.5KB
  • ID:8-6349733 第二课_原始农耕生活 (29张PPT)

    初中历史/人教统编版(部编版)/七年级上册(2016)/第一单元 史前时期:中国境内人类的活动/第2课 原始农耕生活

    (共29张PPT) 第二课 原始农耕生活 目录 (一)原始农业的发展 (二)河姆渡人的生活 (三)半坡居民的生活 旧石器时代 · 时间段:250万年前——1万年前 能人第一次造出石器到农业文明出现 · 标志:使用打制石器 (新石器时代的标志就升级成了磨制石器) 新石器时代 · 时间段:1万年前——7千-2千年前 农业文明出现到出现铜做的工具 · 标志:使用磨制石器 制作陶器 定居生活 从 到 农作物 北方: 长江中下游: 耕种方式 家畜饲养 (一)原始农业的发展 从 到 农作物 管理野生植物 北方:粟、黍 长江中下游:水稻 耕种方式 家畜饲养 (一)原始农业的发展 从 到 农作物 管理野生植物 北方:粟、黍 长江中下游:水稻 耕种方式 刀耕火种 用耒耜等翻土工具耕种 家畜饲养 (一)原始农业的发展 从 到 农作物 管理野生植物 北方:粟、黍 长江中下游:水稻 耕种方式 刀耕火种 用耒耜等翻土工具耕种 家畜饲养 (一)原始农业的发展 (一)原始农业的发展 耒 耜 从 到 农作物 管理野生植物 北方:粟、黍 长江中下游:水稻 耕种方式 刀耕火种 用耒耜等翻土工具耕种 家畜饲养 没有 有 (一)原始农业的发展 (一)原始农业的发展 原始农业兴起与发展的重要标志 (一)原始农业的发展 原始农业兴起与发展的重要标志 农作物种植 家畜饲养 聚落 磨制石器 (一)原始农业的发展 原始农业兴起与发展的重要标志 农作物种植 家畜饲养 聚落 磨制石器 种什么 养什么 在哪种 怎么种 河姆渡遗址 (二)河姆渡人的生活 时间 地点 代表性 (二)河姆渡人的生活 时间 约7000年前 地点 浙江余姚(长江流域) 代表性 中国最早的木构建筑 迄今发现年代最早的木结构水井 草棚和水井复原图 (二)河姆渡人的生活 时间 约7000年前 地点 浙江余姚(长江流域) 代表性 中国最早的木构建筑 迄今发现年代最早的木结构水井 出土了中国最早的象牙雕刻 双鸟朝阳纹牙雕 (二)河姆渡人的生活 住什么 种什么 养什么 用什么 做什么 (二)河姆渡人的生活 住什么 干栏式建筑 种什么 水稻 养什么 猪、狗、水牛 用什么 骨耜、天然漆 做什么 河姆渡出土朱漆碗 (二)河姆渡人的生活 住什么 干栏式建筑 种什么 水稻 养什么 猪、狗、水牛 用什么 骨耜、天然漆 做什么 陶器、玉器、骨哨、艺术品 玉器 (二)河姆渡人的生活 住什么 干栏式建筑 种什么 水稻 养什么 猪、狗、水牛 用什么 骨耜、天然漆 做什么 陶器、玉器、骨哨、艺术品 骨哨 (二)河姆渡人的生活 时间 约7000年前 地点 浙江余姚(长江流域) 代表性 中国最早的木构建筑 迄今发现年代最早的木结构水井 出土了中国最早的象牙雕刻 住什么 干栏式建筑 种什么 水稻 养什么 猪、狗、水牛 用什么 骨耜、天然漆 做什么 陶器、玉器、骨哨、艺术品 半坡遗址 河姆渡遗址 (三)半坡居民的生活 时间 地点 代表性(特色) (三)半坡居民的生活 时间 约6000年前 地点 陕西西安(黄河流域) 代表性(特色) 彩陶 鹿纹陶盆 (三)半坡居民的生活 住什么 种什么 养什么 用什么 (用来干什么) 做什么 (三)半坡居民的生活 住什么 半地穴式圆形房屋 种什么 粟 养什么 猪、狗等 用什么 (用来干什么) 骨器/角器 开垦土地 骨针骨锥纺轮 制衣 弓箭长矛石球 打猎 渔叉渔钩渔网 捕鱼 做什么 纺轮和骨针 (三)半坡居民的生活 住什么 半地穴式圆形房屋 种什么 粟 养什么 猪、狗等 用什么 (用来干什么) 骨器/角器 开垦土地 骨针骨锥纺轮 制衣 弓箭长矛石球 打猎 渔叉渔钩渔网 捕鱼 做什么 陶器、装饰品、乐器(陶埙) 半坡出土的陶埙 埙 河姆渡人 住什么 半地穴式圆形房屋 种什么 粟 养什么 猪、狗等 用什么 (用来干什么) 骨器/角器 开垦土地 骨针骨锥纺轮 制衣 弓箭长矛石球 打猎 渔叉渔钩渔网 捕鱼 做什么 陶器、装饰品、乐器(陶埙) 住什么 干栏式建筑 种什么 水稻 养什么 猪、狗、水牛 用什么 骨耜、天然漆 做什么 陶器、玉器、骨哨、艺术品 半坡人

    • 2019-10-20
    • 下载1次
    • 5620.47KB
  • ID:8-6337160 第11课西汉建立和“文景之治”(18张PPT)

    初中历史/人教统编版(部编版)/七年级上册(2016)/第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固/第11课 西汉的建立和“文景之治”

    (共18张PPT) 大风起兮 云飞扬 威加海内兮 归故乡 安得猛士兮 守四方 刘邦 西汉建立 和“文景之治” 第 11 课 刘邦的朋友圈 张良 萧何 樊哙 韩信 吕雉 运筹帷幄 谋圣留侯 勇猛无敌 国士无双 天下晏然 布衣将相 西 汉 的 建 立 ① 西汉建立 汉高祖刘邦 在位12年 享年62岁 (前256—前195) 长安 公元前202年, 刘邦建立汉朝, 定都长安,史 称西汉。 西汉前期皇帝谱系: 汉高祖 惠帝 吕后 文帝 景帝 西汉 车骑出行图 汉初景象 材料1:自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车,齐民无藏盖。 ——《史记》 材料2:民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。 ——《汉书·食货志》 据材料,说出西汉之初是种怎样的社会景象? 为什么会出现这种景象? 秦的暴政和长期的战乱 西汉初年社会经济遭到严重破坏,田地荒芜,人口锐减。 “汉并天下”瓦当 情景剧 面对此种情景, 如果你是汉高祖该采取哪种措施? 汉高祖:我们已经打下了天下,现在首要问题是如何坐稳天下? 大臣甲:如今天下初定,社会动荡。臣以为要加强法治,严加 管理,使天下太平。 汉高祖:是啊,维护社会秩序也是当务之急啊! 大臣乙:严刑峻法会使天下更乱,短命的秦朝就是活生生的事例啊!臣以为要推行黄老之学,给民休养生息。 (主要人物:汉高祖和大臣。场景:在大殿召见群臣) 休 养 生 息 政 策 ② ——陆贾《新语》 何为休养生息?请谈谈你的理解? 名词解释 解释 出处 “高宗中睿,休养生息。”——唐·韩愈《平淮西碑》 指在战争或社会大动荡之后,减轻人民负担,恢复元气, 以达到恢复社会经济、稳定政治统治的政策。 史料分析 材料: 事逾烦天下逾乱,法逾滋而奸逾炽,兵马益设而 敌人愈多。秦非不欲为治,然失之者,乃举措暴众而用刑太极故也。 ——陆贾《新语》 据材料分析,为何要实行休养生息? 为了巩固政权和稳定社会局势,吸取秦朝因暴政速亡的教训。 自我学习 汉初统治者采取了哪些有利于休养生息的措施? 汉高祖 文景 时期 兵皆罢归家;释奴为民;重视农业生产,鼓励耕织;轻徭薄赋等。 内容 结果 (田租征收率为什五税一;人头税每年120钱) 经济逐步恢复,人口 增长,社会局势稳定 下来。 提倡以农为本,进一步减轻赋税和徭役, “以德化民”,废除酷刑,勤俭治国。 政治清明,经济发展, 人民生活安定,国库 充盈,国力增强。 文 景 之 治 文景之治 汉文帝刘恒 (前202—前157年) 刘邦第四子 在位23年 汉景帝刘启 (前188—前141年) 汉文帝之子 在位16年 父子关系 即位后减轻农民 赋税和徭役,把 田赋降到三十税 一。13年后,完全废除了田租。 汉文帝还是一位十分节俭 的皇帝,自己穿粗制丝绸,妃 子衣不能拖地,建造的陵墓随 葬品也只有陶器。 陕西汉景帝阳陵丛葬坑出 “农,天下之本也, 黄金珠玉,饥不可 食,寒不可衣,都 不如谷物和桑麻。” 继续与民休息。 西汉·车骑出行图 舂米 酒肆 薅秧 酿酒 人民的生活水平得到提升,汉朝的物质基础大大增强, 是中华文明迈入帝国时代后的第一个盛世。 景 帝 消 藩 ③ 刘邦分封功臣 西汉立国之初采用郡国制,即郡县与分封并行。 汉初分封8位异姓王和10多位同姓王。 想一想 材料:分封王国掌握了20多个郡县, 控制了全国三分之二以上的人口和 土地,对朝廷形成包围之势。 大分封有何影响? 封国势力强大,会威胁中央统治。 西汉前期形势图 刘邦先后灭掉异姓王,分封 同姓王,形成刘氏“天下一家”。 结果他死后出现了“七国之乱”。 汉景帝 晁错 七国之乱是地方割据 势力与专制皇权之间 矛盾的爆发。 消藩策 前154,汉景帝采用 晁错的《削藩策》, 先后下诏削夺楚、 赵等诸侯国的封地。 七国之乱 吴王刘濞就联合其他 刘姓宗室诸侯王,以 “清君侧”为名发动 叛乱。叛乱在三个月 内被平定。 作用 收回了诸侯王的军 政大权,中央集权 得到巩固和加强。 思考探究 与秦朝的统治政策相比,汉初实行的休养生息 政策 对社会安定和发展有怎样的好处? 与民休息,提高生产积极性,使农业生产逐步恢复发展,平稳粮价,保证赋税上缴,促进其他行业的发展。进一步加强汉朝统治。 全国商人必须缴纳双倍的算赋(即人口税)。汉政府规定商贾及其子孙不得 任官,以剥夺商人的政治地位。禁止商贾穿着名贵衣服、乘车骑马及携带武器, 以贬低其社会地位,限制其活动。 政治家晁错提出重农抑商的主张,汉文帝予以采纳。 西汉 建立 休养生息 政策 “文景之治” 背景 内容 结果 内容 影响 前提 谢 谢 2019—10—15

    • 2019-10-16
    • 下载13次
    • 18407.02KB
  • ID:8-6334812 第18课 美国的独立 课件(26张PPT)

    初中历史/人教统编版(部编版)/九年级上册(2018)/第六单元 资本主义制度的初步确立/第18课 美国的独立

    (共26张PPT) 红色象征勇气,白色象征自由,蓝色则象征忠诚和正义。 50个星代表现在美国的50个州 13条代表美国独立前的13个殖民地 弗吉尼亚 1733年 欧洲移民 非洲黑人 印第安人 英国在北美殖民开始于17世纪初,到18世纪30年代共建立了13个殖民地。 1、英属北美殖民地的建立 一、美独立战争爆发的原因 一、美独立战争爆发的原因 2、北美殖民地经济的发展 北部:资本主义工商业比较发达 中部:农业规模较大,有谷仓之称 南部:盛行种植园经济 木材、造船、冶铁 (资本主义工商业) 小麦(农业) 烟草、蓝靛 (种植园经济) 随着英属北美大西洋沿岸13个殖民地资本主义经济的发展,各殖民地之间的贸易频繁往来,南部需要北部的工业品,而北部也需要南部的原材料,这样就形成了统一的市场,在人们交往过程中,由于北美大部分移民是英国人,因此,在北美英语成为通用的语言。共同的语言产生共同的文化。 民族形成的四个要素: 共同地域、共同经济 共同语言、共同文化 18世纪中期北美的三幅漫画 英国的殖民压迫 ①1660年的《航海条例》,规定北美殖民地所有的输入和输出商品都要使用英国船只运输,一切物品只能运往英国。 ②1765年的《印花税法》规定,所有的印刷品、商业单据、法律证件等都要缴纳印花税。 英国殖民统治者对北美经济的发展持何态度呢? 英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展。 一、美独立战争爆发的原因 导火线——1773年波士顿倾茶事件 一、美独立战争爆发的原因 二、美独立战争的过程 1、爆发——1775年 2、建军——1775年 3、建国(宣布独立)——1776年 4、转折——1777年 5、胜利——1781年 6、和约——1783年 来克星顿的枪声,独立战争开始。 大陆军、华盛顿被任命为大陆军的总司令。 《独立宣言》的发表 萨拉托加战役 约克镇英军投降 英国承认美国独立 结合课本,整理线索: 3.建国——《独立宣言》的发表 1776年7月4日,签署《独立宣言》,宣告美国诞生。 托马斯·杰斐逊 《独立宣言》文书 《独立宣言》是第一个人权宣言。 ——马克思 1.宣告美国诞生 2.表达了平等、民主、自由和追求幸福的思想 3.激发北美人民革命热情,对战争胜利起推动作用 依据材料回答:《独立宣言》的发表宣告了什么?表达了什么思想?对战争形势的发展起什么作用? 《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”。 ⑤地位: ⑥意义: 宣告北美13个殖民地脱离英国而独立,标志着美国诞生。 ⑦ 《独立宣言》 局限性: 宣言没有宣布废除奴隶制,天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。 4.转折——萨拉托加大捷(1777年) 萨拉托加战役,美国俘虏了6名英国将军、300名军官和5000名士兵,史称萨拉托加大捷。萨拉托加大捷扭转了整个独立战争的战局,从此美军从战略防御转入战略进攻,成为美国独立战争的转折点。 自由女神像 自由女神像是1886年美国独立战争110周年时法国赠送的礼物,作为法国参战和对美国独立战争的纪念和友谊。她右手高举火炬,左手拿着标有“1776年7月4日”的《独立宣言》。 1783年,英美《巴黎合约》,英国承认美国独立。 6.独立——英国承认美国独立(1783年) 华盛顿纪念碑 (Washington Monument)是为了纪念第一任美国总统乔治·华盛顿而兴建,塔高55英尺,是世界最高的石制建筑。华盛顿特区有明文规定,不得建造高度超过此塔的建筑。 “按华盛顿,异人也。起事勇于胜广,割据雄于曹刘,既已提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号,不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公,浸浸乎三代之遗志。” —— 华盛顿纪念塔的中文碑文 “一进”:就任大陆军总司令,取得独立战争的胜利。 “一退”:拒绝当国王,避免封建君主专制在美国确立。 “二进”:主持制定1787年宪法,确立了美国民主政治。 “二退”:1788年夏,宪法通过,华盛顿再次踏上归程。 “三进”:就任总统,维护和完善了国家民主政治制度。 “三退”:1796年急流勇退,开创了美国总统连任不得超过两届的先例,对美国民主建设产生了深远影响。 颁奖词:危难时受命,历尽千辛万苦组军队;紧急时出马,苦经八载换独立。战争胜利,他不慕名利解甲归田园;职责已尽,他不恋高位弃名还故乡。他以人格的风范引领人民,他是英雄,是美国的也是世界的伟人! 美国要举行“最伟大总统”的评选,请你为华盛顿写一下颁奖词。 二、美独立战争的过程 国别 英国 美国 经济 老牌殖民国 年轻国家 人口 3000万 不到300万 军事 强大 物资充足 弱小 物资奇缺 战争性质 非正义 正义 美国为什么能够取得独立战争的胜利? 探究: 1.战争的正义性 2.人民的大力支持 3.荷、法等国的国际援助 4.华盛顿的正确领导 现代文明的美国历史,是由一次伟大的,真正解放的、真正革命的战争开始。 —列宁 5、巩固——1787年宪法: (1)制定原因: (2)内容: ②联邦政府与地方政府分享权力; ③总统和议员由选举产生 三、1787年美国宪法 (3)影响: 1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 中央政府软弱无力 ①依据分权制衡原则设计联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡; 结束了英国的殖民统治, 实现了民族的独立 对欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用 确立了比较民主的资产阶级政治体制, 有利于美国资本主义的发展 国 内 战争的胜利 1787年宪法 国 际 民族解放战争 资产阶级革命 四、美独立战争的意义 英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展 波士顿倾茶事件 1、爆发:莱克星顿的枪声 2、建军:任命华盛顿为大 陆军总司令 3、建国:《独立宣言》发表 4、转折:萨拉托加大捷 5、胜利:约克镇英军投降 6、和约:英国承认美国独立 1.爆发: 2.建军: 3.建国: 4.转折: 5.胜利: 6.独立: 来克星顿的枪声 任命华盛顿为大陆军总司令 《独立宣言》 发表 萨拉托加大捷 约克镇英军 投降 英国承认美国独立 制定《1787年宪法》,建立联邦政府;三权分立 民族解放运动 资产阶级革命 1.结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立。 2.确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展。 3.对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。 小 结: 原因 导火线 经过 巩固 性质 历史意义 美国独立战争的胜利有何 历史意义? 问 题 讨 论 为什么说美国独立战争是一次民族解放 战争,也是一场资产阶级革命? 美国独立战争是近代早期民族独立运动,是北美人民为挣脱英国的殖民统治,求得民族独立与解放而进行的战争。战争的对象是英国殖民统治者,战争的目的是推翻英国的殖民统治。因此,这场战争具有民族解放战争的性质。 这场民族解放战争从本质上讲又是一场资产阶级革命。这是因为:第一,北方的工商业资产阶级与南方的种植园主阶级充当了这次革命的领导阶级;第二,导致这场战争的根本原因是北美殖民地资本主义经济的发展与阻碍其发展的英国殖民统治之间矛盾激化的结果;第三,战争的结局是打破了殖民统治,为北美资本主义的发展开辟了道路。 任命司法宫员需参议院确认 最高法院可宣布法律不合宪法 国会 立法权 最高法院 司法权 总 统 可 否 决 国 会 法 案 国 会 可 弹 劾 总 统 可 以 宣 布 总 统 违 宪 总 统 任 命 联 邦 法 官 总统 行政权 三权分立示意图

    • 2019-10-16
    • 下载13次
    • 2653.5KB
  • ID:8-6334777 第15课 北伐战争 课件 (40张PPT)

    初中历史/人教统编版(部编版)/八年级上册(2017)/第五单元 从国共合作到国共对立/第15课 北伐战争

    (共40张PPT) 国民革命歌 打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀 国民革命成功,国民革命成功,齐欢唱,齐欢唱 打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀 打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀 国民革命成功,国民革命成功,齐欢唱,齐欢唱 国民革命成功,国民革命成功,齐欢唱,齐欢唱 国共合作,进行的反帝反封建的国民革命运动,又称“大革命”。 国民革命的高潮: 国民革命: 1924年至1927年 北伐战争 第15课 北伐战争 第五单元 从国共合作到国共对峙 二、国共齐心共北伐 一、国共同心育英才 三、国共离心成仇敌 一、国共同心育英才 【资产阶级】民国建立后,孙中山先生依靠地方军阀,相继发起反对北洋军阀独裁统治的二次革命、护国战争、护法运动,一次又一次的失败,他才意识到自已的孤独。 【无产阶级】1923年2月7日,京汉铁路工人大罢工爆发。吴佩孚在帝国主义的支持下,对罢工工人进行血腥屠杀…… 当共产党领导的工人运动一次又一次被军阀镇压,他们意识到自已的弱小。 资产阶级和无产阶级反帝反封建的斗争 资产阶级、无产阶级要怎样做,才有利于进行反帝反封建的斗争? 共产国际和苏联的推动 国共携手 国共两党是如何实现历史上第一次合作的? 共产党: 1923年召开中共三大 国民党: 1924年召开国民党一大 与国民党合作,改组国民党,建立革命统一战线。 提出新三民主义:联俄、联共、扶助农工 一、国共合作的实现 政治上 国民党一大的召开,标志着国共两党合作的正式建立。 军事上 请阅读课本P71文字,迅速找出黄埔军校建立的基本信息并记忆。(1分钟) 建立黄埔军校 全称 时间 地点 创始人 帮助者 (国家?政党?) 校长 政治部主任 意义 黄埔军校 的建立 时间 地点 创始人 帮助者 校长 政治部主任 自学检测 孙中山 1924年 苏联 中国共产党 总理:孙中山 蒋介石 校长:蒋介石 周恩来 政治部主任:周恩来 广州·黄埔 自学检测 黄埔军校 的建立 全称 中国国民党陆军军官学校 升官发财请往他处 贪生畏死勿入斯门 来者命革 宗旨: 培养不怕牺牲,以救国救民为己任的革命军人 黄埔军校 的建立 意义 自学检测 培养了大量军事、政治人才 黄埔军校从1924年5月至1927年7月,招收了六期学生共2万多人。 黄埔军校为国共两党培养了一批著名将领和军事人才。 黄埔军校 的建立 意义 自学检测 培养了大量军事、政治人才 为建立国民革命军(北伐军)奠定了基础 聂荣臻 徐向前 林彪 新中国十大元帅中,有四个出身于黄埔军校。 叶剑英 1925年3月,伟大的民主革命先行者——孙中山先生在北京病逝。 1925年7月,广州国民政府成立(主席:汪精卫) ,黄埔军校的学生和粤军合编为国民革命军(北伐军)。 革命尚未成功 同志仍需努力 二、国共齐心共北伐 北伐战争前形势图 浙江 福建 河南 上海 北京 江 西 江苏 直隶 广东 广西 湖 南 安 徽 山东 黑 吉 辽 张作霖35万 吴佩孚 20万 孙传芳20万 湖北 兵力20万 兵力35万 兵力20万 广东 广西 国民政府 兵力约10万 湖南 1926年7月国民革命军在广州誓师正式北伐。 蒋介石北伐誓师大会上的誓词 我不牺牲,国将沉沦。 我不流血,民无安宁。 国既沉沦,家孰与存。 目的(北伐) 推翻北洋军阀的统治, 统一全国 一支先锋 叶挺独立团 两个主战场 湖南、湖北 三个对象 吴佩孚、孙传芳、张作霖 重要战役 汀(tīng )泗桥战役、贺胜桥 战役、武昌战役 推进路线(河流) 二、北伐胜利进军 谁是最强大脑 从珠江流域打到长江流域 在湖南、湖北、江西等省广大农村,到处燃起革命的烈火,给了北伐军极大支持。北伐军能迅速的荡平吴军,得力于两湖农民援助之力非常之多。农民建立自己的组织和武装,把统治几千年的封建特权和土豪劣绅打得落花流水,真正做到了“一切权力归农会”。 思考:北伐军能胜利进军的原因 为了配合北伐军胜利进军,1927年,上海工人在共产党的领导下,举行了第三次武装起义,他们用劣势的武器装备与敌作战,最终,以鲜血和生命的代价占领了上海,迎接北伐军开入上海市区,书写了中国工人运动史上光辉的一页。 工农群众积极支持和 紧密配合 在北伐战争中,叶挺独立团率先从广东出发,首战碌田,长驱醴陵,力克平江,直入中伙铺,奇袭汀泗桥,大战贺胜桥,攻占武昌城,所向披靡,立下了赫赫战功,为国民革命军第四军北伐部队赢得了“铁军”称号。北伐军攻占武昌后,由于叶挺独立团英勇善战,不怕牺牲,战功卓著,1927年 1月,这个团所在的第四军荣获人民群众赠送的“铁军”盾。叶挺对独立团的将士们说:“我们为什么能够建立这样的伟大的战功呢?主要的一个原因,就是因为独立团是共产党的军队,因为有了共产党,我们才能成为铁军。” 官兵英勇奋战,共产党员的 先锋模范作用 合作探究:北伐军能胜利进军的原因? 1.国共合作的统一战线,为北伐提供了坚强的领导。 2.作战方针正确(先攻吴再打孙)是北伐胜利进军的重要保证。 3.官兵英勇奋战,共产党员、共青团员发挥先锋模范作用。 4.共产党领导下的工农群众积极支持和紧密配合,是北伐胜利的基础。 5.苏联和共产国际的支持。北洋军阀失道寡助,且各自为战,力量分散。 国共齐心 三、国共离心成仇敌 蒋介石、汪精卫叛变革命,是国民革命失败的重要标志。 蒋介石制造“四·一二”政变 汪精卫制造“七·一五”政变 三、国民党右派叛变革命 国民党迫害革命者数据统计 1927—1928上半年 1927—1932年 33.7万人 100万人以上 1927年4月18日,蒋介石在南京成立国民政府。 它代表 利益, 对外 , 对内 。 大地主大资产阶级 四、南京国民政府的建立 投靠帝国主义 镇压人民革命运动 1927年9月,南京国民政府和武汉国民政府合并,仍称南京国民政府。 4.再次北伐和东北易帜 南京国民政府建立后,继续北伐。1928年6月,北伐军进至北京、天津一带。1928年底,张学良宣布“服从国民政府,改易旗帜”。南京国民政府在名义上统一了全国。 拓展延伸 看看谁找的快: 国民革命运动为什么会失败? 报童:号外!号外!蒋介石、汪精卫发动政变,屠杀共产党员,国共合作破裂,国民革命运动失败啦!先生,买份报纸吧! 路人甲:买一份。如果共产党掌握了军队的话就不会有这样的悲剧了。可惜啊! 路人乙:毕竟共产党还年幼啊。我看见外国军队也纷纷出动,帮助蒋介石屠杀革命群众。 2、中国共产党没有军队的领导权。 3、中国共产党尚且稚嫩,缺乏斗争经验。 1、国民党右派蒋介石、汪精卫叛变革命,发动政变,屠杀共产党和国民党左派。 国共离心 2015年11月7日,两岸领导人习近平、马英九的握手,开创历史性时刻,是国共两党走向再次合作的新起点。 1937年国共两党第二次合作,建立了抗日民族统一战线,把日寇驱除出了中国。 合作才能共赢 孙中山,开一大, ___ ___合作成一家。 _______军校建立后, 两党携手齐_______。 北伐对象___、___、___, 湖南、湖北主战场。 “铁军”归功_________ , 汀泗,贺胜和武昌。 ___、___政变举屠刀, 国民革命惨遭殃。 填写歌谣小结 国 共 黄埔 北伐 蒋 吴 孙 张 汪 独立团 当堂训练 1、 广州是一座具有革命传统的英雄城市,国共两党在这里实现了第一次合作,点燃了大革命的熊熊烈火,国共两党第一次合作建立革命统一战线的标志是 A中共二大的召开 B中共三大的召开 C国民党一大的召开 D孙中山与中共研究改组国民党 当堂训练 2、右图是一份80多年前的毕业证,颁发这份毕业证的学校是 A. 京师大学堂 B. 北京大学堂 C. 黄埔军校 D. 北京师范大学 孙文 蒋中正 当堂训练 3、从国家统一的角度看,国民政府的北伐战争,堪与美国的南北战争相提并论,北伐战争中,国民革命军在湖南湖北战场上讨伐的主要对象是 A袁世凯 B吴佩孚 C孙传芳 D张作霖 当堂训练 4、 1926年底,一位商人准备沿长江考察沿途经济的发展情况,他可能会看到在南方轰轰烈烈开展着什么重大事件? ? A. 八国联军侵华? ??? B. 国民革命军北伐?? ?? C.?秋收起义?????? D. 红军长征 当堂训练 5、轰轰烈烈的国民革命运动失败了,主要原因是 A. 国共两党因为奋斗目标不同而结束了合作 B. 以蒋介石、汪精卫为首的国民党右派公开叛变革命? C. 各路军阀反攻,北伐战争失败 D. 北伐军将士不能正确对待取得的胜利,接连遭到失败 6、1927年,国民革命失败,这里所说的失败主要是指 A. 没有推翻北洋军阀的统治 B. 中国共产党和革命群众遭到屠杀 C. 国民党右派叛变 D. 反帝反封建的革命任务没有完成 当堂训练 7、下列对北伐战争的总结,不正确的是 A.北伐军出师不到半年,就从珠江流域打到了长江流域 B.共产党员在战争中发挥了先锋骨干作用? C. 截至1927年4月,北伐军消灭了张作霖、吴佩孚、孙传芳三大军阀? D.由于军队不断取得胜利,国民政府政治中心得以北移 当堂训练 一、国共合作的实现 1.政治: 年6月,中共三大,正式决定同 领导的国民党合作,建立革命统一战线,共产党员以 身份加入国民党。 1924年1月, 在广州召开,大会通过的宣言把旧三民主义发展为 ,这次会议的召开标志着 。 2.军事:在苏联和中国共产党的帮助下,1924年5月,孙中山在广州黄埔创办 ,简称“黄埔军校”, 任校长, 不久后担任政治部主任。黄埔军校培养出大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和 做了准备。 1923 孙中山 个人 国民党一大 新三民主义 国共合作正式建立 中国国民党陆军军官学校 二、北伐胜利进军 1.目的:1926年,广州国民政府决定北伐,以推翻 、 、张作霖等北洋军阀的统治,统一全国, 任北伐军总司令。 2.战场: 、 是北伐战争初期的主要战场,吴佩孚在这里部署了十万部队。 领导的北伐军先锋第四军独立团,经过浴血奋战,连克 和 ,并一鼓作气将国民革命军的旗帜插时 城头, 主力被基本消灭。随后又在 歼灭 主力。再攻占。另一路由福建进入浙江、上海。北伐军从 流域打到 流域,震动全国。 3.随着北伐的胜利进军,各地的 蓬勃发展。 三、国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立 1.蒋介石、汪精卫等 在帝国主义势力支持下,先后叛变革命。1927年4月,蒋介石在上海发动了震惊中外的 。同年7月,汪精卫在武汉召开“分共会议”,他们公然叫嚣 ,大肆屠杀共产党员和工农群众。 2.1928年底,张作霖的儿子 发表通告,宣布“服从国民政府,改易旗帜”。至此, 在名义上统一了全国。

    • 2019-10-16
    • 下载6次
    • 36130.7KB
  • ID:8-6334714 第19课 七七事变与全民族抗战 课件(34张PPT)

    初中历史/人教统编版(部编版)/八年级上册(2017)/第六单元 中华民族的抗日战争/第19课 七七事变与全民族抗战

    (共34张PPT) 永定河 出西山 碧水环绕北京湾 卢沟渡 摆渡船  渡走春秋渡秦汉    金中都 烟云散  留下古桥写江山   元明清 七百年  卢沟晓月照大川 晚清衰 民国乱  列强践踏毁家园    卢沟桥 狮子吼  宛平城头浴血战   中国人 意志坚  重整河山换新天 水清清 月圆圆  万古卢沟佑安澜 《卢沟谣》 第19课 七七事变与全民族抗战 卢沟烽火起苍黄 ——血染卢沟桥 第一篇章 时间 地点 简单经过 影响 1937年7月7日 北平卢沟桥 日军借口一名士兵失踪,要求进入宛平城搜查,遭到中国守军的拒绝,遂向中国守军开火,中国守军奋起抗战。 一、七七事变 (卢沟桥事变) 七七事变 1.日本发动七七事变 蓄谋已久的侵略 二十九军驻防地 日军重兵占据 日本控制的伪蒙军 日本的控制区 日军为什么会在卢沟桥挑起事端呢? 卢沟桥背靠宛平城,扼平汉铁路,是北平通往南方等地的唯一通道,中日军事上的必争之地。 卢沟桥事变形势示意图 时间 地点 简单经过 影响 1937年7月7日 北平卢沟桥 日军借口一名士兵失踪,要求进入宛平城搜查,遭到中国守军的拒绝,遂向中国守军开火,中国守军奋起抗战。 一、七七事变 (卢沟桥事变) 七七事变 1.日本发动七七事变 蓄谋已久的侵略 标志着全民族抗战的开始 2.中国军队的英勇抵抗 卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。 ———第二十九军司令部命令 第132师师长赵登禹 第29军副军长佟麟阁 “战死者光荣,偷生者耻辱,荣辱系于一身者轻,而系于国家民族者重。国家多难,军人应当以死报国。” “抗日救国乃军人天职,养兵千日,报国一时,只有不怕牺牲,才能为国争光!” 崇高的爱国主义精神 材料一:全中国的同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路。 ——中共中央《为日军进攻卢沟桥通电》(1937年7月8日) 材料二:如果战端一开,那就地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责,皆应抱定牺牲一切之决心。 ——蒋介石“最后关头”演说 二、第二次国共合作 以上两则材料体现了国共两党在七七事变后有着什么样的共同主张? 都主张全民族的抗战 西北工农红军 八路军 总 指 挥:朱 德 副总指挥:彭德怀 南方八 省红军游击队 新四军 军 长 :叶 挺 副军长 :项 英 工农红军改编为八路军和新四军开赴抗日前线 1.工农红军的改编 2.第二次国共合作正式建立 (1)以国共为主体的抗日民族统一战线正式建立。 (2)全民族抗战的局面开始形成。 1937年9月22日,国民党公布由中国共产党提交的《中共中央为公布国共合作宣言》:“在民族生命危急万状的现在,只有我们民族内部的团结,才能战胜日本帝国主义的侵略。” 不愿你在我近前尽孝, 只愿你在民族份上尽忠。 国难当头,日寇狰狞。 国家兴亡,匹夫有分。 本欲服役,奈过年龄。 幸吾有子,自觉请缨。 赐旗一面,时刻随身。 伤时拭血,死后裹身。 勇往直前,勿望本分! ——四川安县王者成写给儿子的“死”字旗 人民群众支援抗战 (历史镜头一:四川农村) 1938年广州街头,一个名叫标仔的擦鞋童,决定将自己一天劳动所得捐献出去,支持抗日。 人民群众支援抗战 (历史镜头二:广州街头) “先生,有钱出钱,有力出力,支援祖国呀! 太太,买枝爱国花,光荣花,买花救国救家乡呀!” ——抗战时期东南亚地区华侨义卖队走街串巷时高唱的歌曲 海外华侨支援抗战 1938年新加坡成立南侨总会 海外侨胞捐款凭证 美国华侨在纽约街头募捐支援抗战 (历史镜头三:东南亚、美洲) 举国上下,共赴国难 卢沟桥事变后日本侵略中国形势图 北平失陷(1937.7.29) 天津失陷(1937.7.30) 上海(1937.8.13) 八·一三事变 三、淞沪会战 淞沪会战要图 1.时间: 1937年8月13日 3.主要战役: 宝山保卫战(姚子青) 四行仓库战斗(谢晋元) 4.结果: 1937年11月上海失陷 2.借口: 一名军官在上海虹桥机场被中国守军击毙。 (1)打破了日本3个月灭亡中国的迷梦。 (2)激发了全国人民的斗志。 5.淞沪会战的影响 此次两军作战,双方伤亡惨重,但十周之英勇抵抗,已造成中国堪称军事国家之荣誉,此前所未闻者。须知若干华军器械,犹未充分,但一般所认为不能保持一日之地,彼等竟守至十周之久。此种奇迹,自属难能可贵。上海一隅之抵抗,对于整个中国均有极大之影响。 ——伦敦《泰晤士报》(1937年11月28日) 以上材料说明淞沪会战对抗战初期局势产生了怎样的影响? 紫金山下奏悲歌 ——南京大屠杀 第二篇章 纪实影像 南京大屠杀 (1937年12月13日) 三百多名中国军人被日军反绑杀死,形成「血池」 纪实照片 日本人的暴行 被刺刀刺杀的婴儿 纪实照片 面目狰狞的日本军人 南京大屠杀纪念馆内留下的尸骨 纪实照片 进行杀人比赛的日本军官野田和向井 纪实报刊 见证人日记 日军第6师团第13联队二等兵赤星义雄在文中写道:“在扬子江边,漂满了无数的尸体。放眼望去,除了尸体,看不到别的东西,岸上有,江里也有,那不是士兵的尸体,而是普通百姓的尸体。大人、孩子、男男女女……把目光移到上游,后面还跟着尸体堆成的山。我觉得好像后面跟着的尸体是无穷无尽的。 ……扬子江真正化成了‘尸体之河’。” ——《扬子江在哭泣·熊本第六师团出兵大陆的记录》 外国人眼中的南京大屠杀 “我无能为力,我对南京的最后印象——死亡的中国人,死亡的中国人,死亡的中国人。” ——美联社记者麦克丹尼尔 中山北路上都是尸首……城门前面,尸首堆得像小山一样……到处都在杀人,机枪声响个不停。 ——德国商人约翰·拉贝的日记 日军占领南京两天后……大规模地抢劫,屠杀平民,将中国人赶出家园,集体屠杀战俘与身体强壮的男子,把南京变成了一座恐怖之城。 ——美国《纽约时报》记者德丁 见证人回忆录 据1946年2月中国南京军事法庭查证:日军集体大屠杀28案,19万人,零散屠杀858案,15万人。日军在南京进行了长达6个星期的大屠杀,中国军民被枪杀和活埋者达30多万人! 30多万 日本右翼势力篡改历史教科书,称南京大屠杀是中国人捏造和虚构的,为“二十世纪最大谎言”的事件。一些日本中学生接受了日本右翼分子宣传,怀疑南京大屠杀的真实性。你可以用哪方面的材料和通过哪些手段来证实南京大屠杀是真实的? 合作探究 1.幸存者证言 2.见证人证言 3.文物史料 第三方西方人士证言 加害者日方证言 受害者中方人士证言 照片、录像 文献资料、报刊报道 文物 用以上史料来证实南京大屠杀是真实的! 小结 合作探究 为纪念南京大屠杀,我国设立了每年12月13日为国家公祭日。 铭记历史,勿忘国耻! 珍爱和平,奋发图强! 课堂小结 七七事变 全民族抗战开始 淞沪会战 抗日民族统一战线正式建立 南京大屠杀 铭记历史,勿忘国耻。珍爱和平,奋发图强! 1.全国性的抗日战争爆发的标志是(   ) A.九一八事变?? B.一·二八事变??? C.七七事变?? D.八一三事变 C 2.在中国,有这样一座城市,它为近代中国第一个不平等条约冠上了自己的名字而受辱,它为抗战时期日军在这里屠杀三十万中国军民的罪行而饮恨,它就是(   ) A.北京 B.上海 C.广州 D.南京 D 材料一 无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗力避冲突。 ——1931年蒋介石给张学良密电 材料二 古人所谓“攘外必先安内”,我们应当确认革命军当前责任,第一个乃剿匪来安内,第二个才是抗日来攘外。 ——1933年蒋介石对各级剿共军官的讲话 材料三 如果战端一开,那就是地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责,皆应抱定牺牲一切之决心。 ——1937年蒋介石 “最后关头”演说 1.材料一、二、三分别是蒋介石在不同时期所发的电文和演说,三个材料分别反映了什么样的政策? 2.由此可以看出,中国社会的主要矛盾发生了怎样的变化? 不抵抗政策 攘外必先安内政策 坚决抵抗日本侵略 随着日本侵略的加剧,中国社会的主要矛盾由国共两党的阶级矛盾转变为中日两个国家、两个民族的矛盾。 谢谢大家!

    • 2019-10-16
    • 下载5次
    • 6455.26KB
  • ID:8-6331408 第9课中世纪城市和大学的兴起 课件 (19张PPT)

    初中历史/人教统编版(部编版)/九年级上册(2018)/第三单元 封建时代的欧洲/第9课 中世纪城市和大学的兴起

    (共19张PPT) 第9课 中世纪城市和大学的兴起 自主学习: 1.西欧城市兴起的时间、原因? 2.城市争取自由的原因、手段、代表、形式?城市的类型有哪些?分别有什么特点? 3.城市的基本居民主要有哪些?来源是什么?市民阶层的产生和意义? 4.中世纪大学的兴起时间、课程内容及其特点? 时间: 原因: 一 、自由和自治城市 10世纪 ——城市兴起 ①.农业技术提高 ②.农业剩余产品增加; ③.商业贸易发展; ④.人口增长。 一 、自由和自治城市 城市的特点: (1)交通便利 (2)规模很小 (3)人口少 一 、自由和自治城市 斗争原因: 城市一般坐落在封建领主的领地上,受领主控制。领主对城市居民任意征税,甚至要求居民像佃户一样履行义务。 一 、自由和自治城市 ——城市自治 金钱赎买和武力斗争 斗争手段: 8、典型代表: 琅城是法兰西东北部的一个城市,主教也是这里的领主,控制着城市。琅城人民募集金钱,赎买了自治权,并建立了自治机构。但主教挥霍了赎金后,背信弃义,擅自取消了琅城的自治权。1112年,愤怒的市民举行起义,杀死主教,此后又坚持斗争多年,终于取得了自治地位。 琅城人民起义 一 、自由和自治城市 ——城市自治 自由城市特点: 市民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市民的财产,不得向市民任意征税; 自治城市特点: 部分城市还有权选举市长、市政官员、设立城市法庭,成为自治城市。 城市类型: 自由城市和自治城市 城市取得自由和自治权的形式: 作用: 一 、自由和自治城市 ——城市自治 从国王或领主手里取得“特许状”。 既削弱了割据势力,又获得城市的拥护。 并不能完成摆脱国王和领主的控制。 局限: 城市居民 专事商业和贸易,通常比手工业者富裕 手工业者 商人 从事小商品生产,家庭既是作坊也是店铺 来源: 周围农村农民(或农奴) 二、城市居民的身份 二、城市居民的身份 城市的发展和工商业的繁荣 市民阶层形成 富裕的大手工业作坊主、商人和银行家 早期的资产阶级 为资本主义发展准备了条件。 手工业者和商人分化 面包师 酿酒 裁缝 铁匠 什么是行会?为什么成立? 三、大学的兴起 11世纪后,随着经济的发展,许多希腊、罗马古典著作开始在西欧传播,阿拉伯文化也传入欧洲。 1、背景: 三、大学的兴起 2、时间: 3、美誉: 12世纪 欧洲中世纪教育“最美好的花朵” 免赋税特权、司法特权、教育自主权 4、大学的自治地位: 国王一般都尊重大学自治;教皇支持大学,但不允许异端言论。 5、国王和教皇对待教育的态度: 在不违反正统教义的情况下,大学的日常教学和管理有相当大的自主权。 大学师生免受地方世俗法官审判,须按教会法规定由当地主教审理或由大学法庭独立审理。 6、课程: 基础课程:七艺 文法 修辞 音乐 逻辑 算数 几何 天文 专业课程:法学、医学、神学 从中世纪大学的课程设置上,你能得到哪些历史信息? 教会的影响 现实的需要 法国----巴黎大学 巴黎大学最早从教会学校发展起来的,建于12世纪后半叶,与意大利的博洛尼亚大学并称世界最古老的大学,又被誉为“欧洲大学之母”。欧洲各主要大学的建立模式均受此二校影响。 建校的立意,就是教穷孩子学习神学。学生在这些学校里除了必修神学(这是主要课程)外,还要学文法、逻辑、修辞、数学、几何、音乐和天文等七门神学以外的课程。 英国----牛津大学 牛津大学最早成立于1167年,为英语世界中最古老的大学,也是世界上现存第二古老的高等教育机构。 涌现出一批引领时代的科学巨匠,培养了大量开创纪元的艺术大师以及国家元首,包括了27位英国首相、64位诺贝尔奖得主以及数十位世界各国元首和政商界领袖。 这些都为牛津大学奠定了世界近现代学术文化中心的地位。 课堂小结 中世纪城市 中世纪大学 恢复、兴起时间 10世纪 城市主要居民: 自由和自治 规模小 交通便利 手工业者和商人 城市特点: 行会 兴起时间 基本特征 课程设置 12世纪 得到教会、国王的支持 专业课程 基本课程 自主权和特权 城市的空气使人自由 中世纪教育“最美好的花朵”

    • 2019-10-15
    • 下载8次
    • 3007.5KB
  • ID:8-6331394 第15课 探寻新航路 课件(21张PPT)

    初中历史/人教统编版(部编版)/九年级上册(2018)/第五单元 走向近代/第15课 探寻新航路

    (共21张PPT) 探寻新航路 何谓“新航路”? 15—16世纪,西欧各国本想探寻通往东方的航路,结果经过一系列航海探险活动,开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,这些航路通常被叫做新航路。西欧史学界又称之为“地理大发现” 旧航路: 传统的欧洲与亚洲之间的航(商)路,我们称之为旧航(商)路,主要是指丝绸之路。 旧航路特点:都经过地中海、沟通欧亚两洲。 地中海 14世纪前后欧亚之间的商路 小组讨论五分钟,解读出下列标语所隐含的新航路开辟的原因或条件,派代表分享 奥斯曼人的贪婪 伊比利亚的雄心 毕达哥拉斯的猜想 “黄金国度”的诱惑 新发明的运用 外向型经济的需求 十字军东征的遗愿 复兴时期的勇气 诱惑中向往世界——原因 材料一:1500年左右,随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽,货币日益取代土地成为社会财富的主要标志,货币成为普遍的交换手段。 材料二:哥伦布说过:“黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富。谁占有了黄金,就能获得他在世上所需要的一切,同时也就取得了把灵魂从炼狱中拯救出来并使灵魂重享天堂之乐的手段 。”贵金属黄金成为人人都渴求的东西。 西欧商品经济发展、资本主义萌芽出现,渴求开拓新的贸易市场 根本原因 新航路开辟的原因 材料一:东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰,连河道里都有滚动的矿石,东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。 ——《马可·波罗游记》 材料二:几个世纪以来,亚洲一直是欧洲许多贵重商品的主要来源地……例如丝、棉织品、地毯、珠宝、瓷器和优质钢……尤其是香料……当时比今天显得更为重要。配药、保存肉类,例如制造香肠,都需要使用这些香料。 ——《近现代世界史》 欧洲社会出现了关注东方的热潮(社会) 寻金热 1453年,奥斯曼土耳其帝国的军队攻占君士坦丁堡,占领巴尔干、小亚细亚以及克里本等地区,从而控制了东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅,而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。这实际上等于堵死了这一条重要的商路。结果欧洲市场上东方商品的价格猛涨。 ——《世界史·近代史编》 奥斯曼帝国阻断了东西方之间的传统通商要道(现实) 材料一:在欧洲西南端的西班牙于1492年收复了阿拉伯人在伊比利亚半岛上的最后一个据点。信奉天主教的西班牙人从长期的穆斯林统治下获得了解放,但在斗争中也产生了强烈的宗教情绪:热衷于传播天主教,使穆斯林和其他异教徒皈依天主教。 材料二:(海上探险)是为上帝和陛下服务,将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。 ——迪亚士 3.传播天主教的需要(宗教动力) 公元前6世纪,古希腊数学家毕达哥拉斯提出“地圆说”这一概念。约公元前3世纪,埃拉托色尼用几何学方法确立了地球的概念。公元2世纪,古希腊地理学家托勒密在他的《地理学指南》中也把地球说成是一个球形。 文艺复兴时期,人文主义者发现了古希腊的这些学说,地圆说逐渐流行开来。 世界最早的地球仪 1.“地圆说”传播 新航路开辟的条件 葡萄牙人设计出新型海船—宽船身,结合多桅、多帆和尾舵轻型帆船,能抵挡风浪、适合远洋航行。 15世纪时的罗盘 造船技术进步 指南针的应用 2.航海技术进步 15世纪晚期,位于伊比利亚半岛的葡萄牙、西班牙均已是政治统一和中央集权的国家,国家有力量支持海外探险活动,也希望借此获得财富,以提高在欧洲的地位。例如葡萄牙国王若奥二世曾一年内先后派三支探险队驶向茫茫大海。 葡萄牙的恩里克王子聚集了一批精英为他出谋划策,改制了指南针和帆船,把数学天文学运用于航海学,他举全国之力,指定计划,终于向着大海的另一边出发了。葡萄牙的罗卡角是葡萄牙的天涯海角,陆地在此结束,海洋在此开始。 政府支持远航 据《哥伦布航海日记》记载:在辽阔的太平洋上,没有陆地、岛屿。食品奇缺,100多个日日夜夜里,他们没有吃到一点新鲜食物,只有面包干充饥,后来连面包干也吃完了,只能吃点生了虫的饼干碎屑,这种食物散发出像老鼠屎一样的臭气。船舱里的淡水也越来越浅,最后只能喝带有臭味的变质黄水。为了活命,连盖在船桁上硬得像石头一样的牛皮也被充作食物,有时,甚至吃木头的锯末粉。 哥伦布等航海家具有探险精神、超人的意志和智慧 勇于开拓、创新进取、不怕牺牲、克服困难 你从西方航海家身上学到哪些优秀品质? 奥斯曼人的贪婪 伊比利亚的雄心 毕达哥拉斯的猜想 黄金国度的诱惑 新发明的运用 外向型经济的需求 十字军东征的遗愿 复兴时期的勇气 诱惑中向往世界 新航路开辟的条件 新航路开辟的原因 直接原因:奥斯曼控制东西方传统的商路 宗教动力:传播基督教 葡萄牙、西班牙王室的支持 航海技术的进步 地理知识的进步(地圆说的流行) 根本原因:商品经济的发展和资本主义的萌芽 社会根源:欧洲社会掀起“寻金热” 航海家的意志和智慧 大 西 洋 亚 洲 欧 洲 非洲 大洋洲 北美洲 南美洲 太 平 洋 太平洋 印度洋 好望角 迪亚士航线 麦哲伦航线 1519-1522年 1487-1488年 哥伦布航线 1492-1493年 达?伽玛航线 1497-1498年 探索中发现世界——过程 航海家 国 别 资助 国家 航行时间 航 行 线 路 主 要 成 就 迪亚士 哥伦布 达·伽马 麦哲伦 探索中发现世界——过程 葡萄牙 葡萄牙 葡萄牙 葡萄牙 葡萄牙 1487 ~ 1488 沿非洲西海岸, 到达好望角 发现好望角 意大利 西班牙 1492 ~ 1493 从西班牙出发,横渡大西洋,到达美洲 发现新大陆美洲 1497 ~ 1498 从葡萄牙出发,经好望角进入印度洋,到达印度的西南海岸 第一个找到从西欧直通东方国家的新航路 西班牙 1519 ~ 1522 从西班牙出发,向西进入太平洋、印度洋,绕过好望角回到欧洲 实现人类第一次环球航行 谐音记忆(按时间先后排) 弟弟(迪亚士)到非洲; 哥哥(哥伦布)去美洲; 大家嘛(达伽马)到印度; 卖着轮船(麦哲伦)环球走。 材料三:16世纪,欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤,…… 物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降,日趋贫困。按传统方式征收的定额货币地租的封建主,收入减少了。同时新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处。 材料二:地理大发现之后,欧洲商人的贸易范围空前扩大...意大利各城市的商业地位逐渐被葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普所排挤。 ——张箭《地理大发现研究集》 材料一:随着西方殖民时代的到来,美洲的农作物,如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲…… ——出自周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》 碰撞中会合世界——影响 商品种类增多 贸易范围扩大,贸易中心转移 促进资本主义的产生和发展 材料四:商人们赚取了利润,而物产的流通则促进了世界各地的经济交流。从那时候开始,人类的历史才称得上真正意义上的世界史。 ——摘编自《历史地图册·必修Ⅱ》 世界开始连为整体,资本主义世界市场开始形成 材料五:据统计,从15——17世纪的三个世纪里,西班牙从拉丁美洲掠取了255万千克的黄金和一亿千克的白银,葡萄牙仅从巴西就掠夺了至少价值六亿美元的钻石,这是新航路开辟后带来的消极影响之一。 拉开殖民掠夺、侵略和扩张的序幕,给亚非拉人民带来沉重的灾难 碰撞中会合世界——影响 碰撞中会合世界(影响) 对世界: 欧洲与亚洲、非洲、美洲建立起直接的商业联系,往来日益密切。(世界市场的雏形开始出现) 世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。 促进了不同文明之间的相互交流 对欧洲: 欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来(世界贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸),促进了资本主义的产生和发展。 揭开了西欧各国殖民掠夺、侵略和扩张的序幕。 对亚非美洲: 给亚、非、美洲人民带来了沉重的灾难。 地理大发现展开了世界文明史转折的序幕,1500年之前,是先进的东方,落后的西方;1500年之后,是先进的西方,落后的东方。 --《大国崛起》 自明代中叶以后,中国最终走上了闭关锁国的不归路,其后的几百年间,曾经如神话般的中华帝国衰落了,而自哥伦布始,西方资本主义开始了殖民扩张。 --《西方文明进程》 在经济全球化的今天,重读这段历史,你有何感悟? 【感悟历史】 史学家认为“14—16世纪的西欧是‘人’和‘世界’被发现的时代”。 “人”被发现—— “世界”被发现—— 文艺复兴 新航路的开辟 比较项 新航路的开辟 郑和下西洋 开始时间 目的 性质 规模 到达地点 影响 1487年 1405年 寻找黄金,掠夺财富,开拓市场 宣扬国威,加强海外联系 殖民扩张 友好往来 规模小,人数少 规模大,人数多 找到了通往东方的新航路,发现了美洲大陆 最远到达非洲东海岸和红海沿岸 世界开始连成一个整体,促进了资本主义的产生和发展 促进了中国与亚非各国的友好往来和经济文化的交流,加重了明政府的财政负担 探寻新航路 诱惑中向往世(原因) 必要性(经济根源、社会根源、商业危机、宗教动力) 探索中发现世界:迪亚士、达伽马、哥伦布、 麦哲伦 碰撞中会合世界:世界、欧洲、亚非美洲 (影响) 可能性(造船技术、航海技术、 地理知识、王室支持)

    • 2019-10-15
    • 下载7次
    • 1232.95KB
  • ID:8-6331364 第20课 第一次工业革命 课件(28张PPT)

    初中历史/人教统编版(部编版)/九年级上册(2018)/第七单元 工业革命和国际共产主义运动/第20课 第一次工业革命

    (共28张PPT) 恩格斯说:“当革命风暴横扫法国时,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。” 这场“变革”指的是什么? 工业革命 第20课 第一次工业革命 (18世纪60年代——19世纪中期) 第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起 工场 工厂 有什么不同? 机械生产 手工生产 工业革命又称产业革命,主要是指机器生产代替手工劳动,从工场手工业向机器大工业转变的过程,它实现了从传统农业社会转向现代工业社会的重要变革。 手工生产 机器生产 手工工场 工厂制度 通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等,初步理解第一次工业革命的历史意义 学习目标 自主学习 3分钟,阅读P94-97,回答下列问题: 1、工业革命最先从哪个国家开始的?为什么先从这个国家开始?开始的标志是什么? 2、第一次工业革命期间的一项最重大的发明是什么? 3、第一次工业革命有哪些影响? 材料一:光荣革命后,贵族地主实行集体统治,统治方式由人治转向法治。英国从此进入稳定发展时期 。 材料二: 市场总是在扩大,需求总是在增加,甚至于工场手工业再也不能满足需要了。于是蒸汽机和机器的产生引起了工业生产的革命。 ——马克思《共产党宣言》 材料三:1485~1550年他们在莱斯特郡圈地的面积占圈地总面积的60%。大批农民被迫出卖土地,或远走他乡,或到处流浪,陷于极端悲惨的境地。莫尔在《乌托邦》(1516)中,辛辣地指责这是“羊吃人”。 政治前提——英国君主立宪制建立,政局稳定 根本原因:世界市场的不断扩大,成为工业革命的经济驱动力 劳动力:圈地运动提供了大量自由劳动力 资本:殖民掠夺积累了大量财富。 思考: 工业革命首先是从哪个生产部门开始的? 工业革命的进程 棉纺织业 1733年,凯伊发明飞梭,大大提高了织布速度。但是,飞梭还称不上是真正的“机器” 哈格里夫斯,1765年制造 工业革命开始标志: 材料:珍妮机是用人力作动力的,整台机器包括一个手摇轮和一排并列的纱锭。轮子转动时,棉花可以不用手指帮助同时纺成8根棉纱(后来经改进,可同时纺出80根)。它的发明,使纺织效率提高了40倍以上,是棉纺织业中第一项具有深远影响的发明。珍妮机的发明引发了生产领域的一系列发明,其他生产部门也纷纷发明、制造机器,促进生产的发展。 “骡机” 水力织布机 水力纺纱机 年份 内容 国别 发明者 动力 1765 珍妮纺纱机 英国 哈格里夫斯 人力 1769 水力纺纱机 英国 阿克莱特 水力 1779 骡机 英国 克隆普顿 水力 1785 水力织布机 英国 卡特莱特 水力 第一次工业革命期间纺织领域的主要发明: 所有发明在使用动力方面有何相同特点? 瓦特(1736.1.19. – 1819.8.25) 1785年 瓦特改进蒸汽机 蒸汽机的改良 材料:1819年,在瓦特的讣告中,对改良蒸汽机这样评价:“它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷,健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础,将有助并报偿后代的劳动。” 根据材料思考:蒸汽机的广泛应用有什么影响? 蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深方向发展。 蒸汽机车(火车) 识图说史 珍妮纺纱机 改良蒸汽机 工作机 动力机 运输工具 1825年,英国人斯蒂芬森发明蒸汽机车,也是就是火车,标志着铁路时代的开始。 思考:铁路时代的到来有什么影响? 第一次工业革命进程中的主要成果 时 间 人 物 重大发明 影 响 1765年 1785年 1814年 哈格里夫斯 斯蒂芬森 珍妮纺纱机 改良蒸汽机 蒸汽机车 大大提高生产效率,标志工业革命的开始 蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深方向发展。 标志着铁路时代的到来,铁路时代到来为社会提供更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。 瓦特 工业革命 棉纺织业 其他行业 蒸汽动力 交通运输 英国 法国、美国、德国等欧美国家 特点 过程 扩展 手工生产 机器生产 工业革命小结 材料一:工业革命是一般政治革命所不可比拟的巨大变革,其影响涉及人类社会生活的各个方面,使人类社会发生了巨大的变革,对推动人类的现代化进程起到了不可替代的作用,把人类推向了崭新的时代。 工业革命的影响 1、工业革命不仅是一次技术革命,也是一场深刻的社会变革,对人类社会产生了深远的影响。 材料二 资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。 ——《共产党宣言》 (2)极大地提高了社会生产力,人类进入“蒸汽时代”。。 手工工场 工厂 材料三:工业革命发生后,……随着工厂规模的扩大,管理越来越精细、科学、严格,逐渐形成现代大工厂制度…… (3)现代大工厂制度建立起来 材料四: 工业革命期间,英国工业资本家大量增加并逐渐形成了工业资产阶级。在英国,到19世纪20年代,英国已有200万工厂工人和运输工人,工业无产阶级也正式形成。掌握生产资料的资产阶级为了获取利润,无情地剥削无产阶级。 (4)产生了现代工业资产阶级和工业无产阶级两大对立的阶级 。 材料五:1851年英国城市人口占全国的52%,1890年占90%,英国城市化规模以空前速度发展。 (5)城市化加速 材料六: 工业革命后,农业、工业在英国国民经济中的比重示意图: 农业 工业 6、英国实现工业化,成为世界上第一个工业国家 材料五: 一些工业发展的城市和工矿区人口密集、物流量大,煤的燃烧量急剧增加,大气污染的环境问题不断发生。如1873、1880、1882、1891、1892年,英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。 ——刘少康《环境与环境保护导论》 产生严重的环境污染 工业革命的后果 工业革命的启示 1、科技是第一生产力,要使国家繁荣富强,我们必须大力发展科技,我们要坚持“科技兴国”战略。 2、我们要学习科学家们勇于创新、探求科学奥秘的精神。 3、科技是一柄双刃剑,我们应坚持以人为 本,坚持可持续发展,必须坚持发展经济与保护环境相协调。 工业革命对中国的影响是什么呢? 1.英国为首的资本主义国家为扩大海外市场和 原料产地,发动鸦片战争,使中国开始沦为 半殖民地半封建社会。 2.激发国人探求新知,向西方学习,洋务运动 延伸思考: 近代化的三个标志 思想解放 政治民主化 经济工业化 文艺复兴运动 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 第一次工业革命

    • 2019-10-15
    • 下载4次
    • 2903.37KB