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资源 文章 汇编
  • ID:3-7559434 江苏省徐州市睢宁县2019-2020学年四年级下学期数学期中试卷(含答案)

    小学数学/期中专区/四年级下册


    江苏省徐州市睢宁县2019-2020学年四年级下学期数学期中试卷
    一、填一填(29分)
    1.时针从8:00到11:00,按________时针方向旋转了________°,从1时到1时10分,分针旋转了________。.
    2.正方形有________条对称轴,长方形有________条对称轴,半圆有________条对称轴。
    3.在计算32×594时,可以把32看作________,594看作________,估算的乘积是________.
    4.350580000改成“万”作单位是________万;省略亿位后面的尾数是________亿。
    5.2068457620是________位数,它的最高位是________位,“8”在________位上,省略“亿”后面的尾数约是________亿。
    6.67□572≈67万,□里最大填________;39□423≈40万,□里最小填________。
    7.一个数由6个百亿、5个十万和8个千组成,这个数是________,读作________
    8.小红和小亮一共有邮票46张,小亮送两张邮票给小红后,两人邮票张数相等,小红原有邮票________张,小亮原有邮票________张。
    9.100粒大米约重4克,照这样推算,10000粒大米大约重________克,1亿粒大米约重________千克。
    10.650000=________万?? ? ? ? ?? ?????? 20500000=________万
    8000000000=________亿?????????? 2056000≈________万
    11.按规律填数255600,255700,255800,________,________。
    二、判一判(5分)
    12.一个数的近似数一定比它本身大。(??? )
    13.圆有无数条对称轴。(??? )
    14.电梯上下移动是平移。(??? )
    15.英文字母Q、M、O、T都是轴对称图形。(??? )
    16.两个乘数的末尾共有几个0,积的末尾也一定有几个0。(??? )
    三、算一算(24分)
    17.直接写出得数。
    700+38=?????? 17×500=?????? 308+56=?????? 20×340=
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    江苏省徐州市睢宁县2019-2020学年四年级下学期数学期中试卷.docx

    • 2020-07-09
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  • ID:3-6959819 小学数学五年级下第二单元综合测试 人教版(Word含答案)

    小学数学/人教版/五年级下册/2 因数与倍数/本单元综合与测试


    第二单元综合测试
    考试时间:120分钟 满分:100分
    题号
    一
    二
    三
    四
    总分
    
    评分
    ?
    ?
    ?
    ?
    ?
    
    一、单选题(共9题;共18分)
    1.质数与质数的积是( ??)。
    A.合数 B.质数 C.可能是质数,可能是合数
    2.72分解质因数的正确写法是(?? )
    A.72=8×9 B.72=2×4×3×3 C.72=2×2×2×3×3 D.72=2×2×2×3×3×1
    3.下列各组数中,下列两个数都是只有1和它本身两个因数的是(? )
    A.17和51 B.52和91 C.24和25 D.11和23
    4.下面说法正确的有(? )个.
    (1)两个奇数的和是奇数;(2)两个偶数的和是偶数;
    (3)两个质数的和是质数;(4)两个合数的和是合数.
    A.1 B.2 C.3 D.4
    5.最小的自然数与最小的质数的积是( )
    A.0 B.1 C.2 D.不能确定
    6.如果a×b=c(a、c都是不等于0的自然数),那么正确的是(?? )。
    A.c一定是质数 B.c可能是个合数 C.c是一个合数
    7.一个质数减去另一个质数,它们的差( )。
    A.不是质数就是合数 B.一定是质数 C.一定是合数 D.无法确定
    8.两个质数的和是12,积是35,这两个质数是(?? )
    A.3和8 B.2和9 C.5和7
    9.几个质数之积一定是(?? )
    A.奇数 B.偶数 C.合数 D.质数
    二、判断题(共6题;共6分)
    10.区分质数和合数,是以一个数的因数的个数为标准的.( )
    11.1既不是质数,也不是合数.( )
    12.除2以外,所有的质数都是奇数。( )
    13.一个合数的因数个数比一个质数的因数个数多.( )
    14.一个自然数,不是质数就是合数;不是偶数就是奇数.( )
    15.最小的合数比最小的质数与最小的非0自然数的积大2.( )
    三、填空题(共13题;共38分)
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    • 2020-03-02
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  • ID:3-6959818 小学数学六年级下第四单元综合测试 人教版(Word含答案)

    小学数学/人教版/六年级下册/4 比例/本单元综合与测试


    第四单元综合测试
    题号
    一
    二
    三
    四
    五
    总分
    
    评分
    ?
    ?
    ?
    ?
    ?
    ?
    
    
    阅卷人
    ???
    一、单选题(共13题;共26分)
    
    得分
    ???
    
    1.路程一定时,时间和(?????? )是相关联的量。
    A.速度 B.路程 C.效率
    2.比例尺一定时,图上距离和实际距离成(?? )
    A.正比例 B.反比例 C.不确定
    3.一条长5米的线段画在比例尺是 /的图中,要比画在比例尺只是 /的图中(?? )。
    A.长 B.短 C.一样长
    4.图上距离1厘米,表示实际距离20米,那么比例尺是(?? )
    A.1:20 B.1:200 C.1:2000
    5.甲容器可盛水3000毫升。乙容器可盛水3.1升。甲容器的容量比乙容器的容量( )。
    A.大 B.小 C.相等 D.无法得知
    6.因为0.6:3=/, /:4=/, 所以0.6:3和/:4可以组成比例,这是根据(? )判断的.
    A.比的意义 B.比的基本性质 C.比例的意义 D.比例的基本性质
    7.如果3:5=x:2 , 那么x应该是(? )。
    A./ B./ C./ D./
    8.用一块橡皮泥捏不同的圆柱体,圆柱体的底面积和高(? ) 。
    A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
    9.做一批零件,甲需要4小时,乙需要3小时,甲与乙的速度比是(? )。
    A./ B./ C./?
    10.如果 /和 /相等,则m等于(? )
    A./ B./ C./ D./
    11.下列说法正确的是(? )。
    A.三角形面积一定时,它的底与高成正比例 B.三角形的底一定时,它的面积与高成正比例 C.三角形的高一定时,它的面积与底不成正比例
    12.在一幅地区图上附一条注有数目的线段如下:
    /这幅图的比例尺是(?? )
    A./ B./ C./ D./
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    • 2020-03-02
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  • ID:3-6959816 北师大版七年级下册数学期中测试题 (无答案)

    初中数学/期中专区/七年级下册


    期中试卷
    一、填空题(每空2分共24分)
    1、单项式的系数是 次数是 .
    2、设甲、乙两人在—次赛跑中,路程s与时间t的关系如图6—8所示,那么可以知道:
    这是—次_______米赛跑; 
    甲、乙两人先到达终点的是_________;
    甲在这次赛跑中的速度为________m/s;乙在这次赛跑中的速度为________m/s.
    4、如果16x+72xy+k是一个完全平方式,则k=_________。
    5、如果2=a,2=b,则2=__________。
    6、已知 。
    7、如图1,直线AB.CD相交与点O,OA平分∠EOC,
    且∠EOC=74°,则∠BOD=
    8、如图2,已知∠ACB=90°,CD⊥AB于点D, 则∠2与∠B的关系是 ∠1与∠B的关系是
    二、选择题(每小题3分,共30分)
    9、下列各式中:(1);(2)(3)(4) 正确的个数是 ( )
    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
    10、计算:的结果,正确的是 ( )
    A、a7 B、—a6 C、—a7 D、a6
    11、一个人从A点出发向北偏东300方向走到B点,再从B点出发向南偏东150方向走到C点,那么∠ABC等于( )
    A、750 B、1050 C、450 D、900
    12、下面各语句中,正确的是( )
    A、两条直线被第三条直线所截,同位角相B、垂直于同一条直线的两条直线平行
    C、若a∥b,c∥d,则a∥d D、同旁内角互补,两直线平行
    13、下列说法中正确的是( )
    A、一个角的补角一定是钝角 B、互补的两个角不可能相等
    C、若∠A+∠B+∠C=900,则∠A+∠B是∠C的余角
    D、∠A的补角与∠A的余角的差一定等于直角
    14、若多项式mx+3nxy+2x-xy+y不含三次项,则2m+3n的结果是( )
    A、 0 B、 1 C、 3 D、-3
    15、如图3,已知AB∥CD,则角α、β、γ之间的关系为( )
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    • 2020-03-01
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  • ID:5-6326049 五年级上册科学课件-2 火山(青岛版六年制) (共16张PPT)

    小学科学/青岛版(六三学制)(2001)/五年级上册/第一单元 地球和地表的变化/2 火山


    五年级上册科学课件-2 火山(青岛版六年制) (共16张ppt):16张PPT火 山
    1000多年前,“轰隆”一声巨响,古意大利的维苏威火山突然喷发。猛烈喷射的气体冲出火山口,连同喷发的熔岩一起冲上云霄,然后向地面倾泻。一夜间,火山脚下繁华的庞贝古城就被火山喷发物掩埋了。
    交 流 搜 集 到 的 资 料
    圣·海伦斯火山在1980年喷发前,山顶布满积雪,美丽的景色吸引了众多旅游者。
    1980年5月18日早晨,圣·海伦斯火山受地震影响喷发了。火山的喷发掀掉了400米高的山峰,喷发的火山灰和岩浆使周围的度假村、木材厂和居民住宅遭到破坏。
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    • 2019-10-13
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  • ID:5-6326047 五年级上册科学课件-1.地球内部有什么 (青岛版六年制) (共13张PPT)

    小学科学/青岛版(六三学制)(2001)/五年级上册/第一单元 地球和地表的变化/1 地球内部有什么


    五年级上册科学课件-1.地球内部有什么 (青岛版六年制) (共13张ppt):13张PPT地球内部有什么
    猜一猜
    地球内部有什么?
    岩浆
    煤炭
    石油
    温泉
    怎么知道地球内部有什么?
    通过钻探仪可以了解到地球的内部特点。
    从地面到地球中心约6400千米,目前最先进的钻机钻探的深度不过十几千米,只有地球半径的1/500。
    科学家是怎么了解地球内部的构造的?
    资料卡
    地震波能够向四面八方传播,有的可以一直传到地心。地震波在传播过程中碰到不同的物质,就会有不同的反射和折射,用仪器把这些信息记录下来,再进行分析研究,就可以推知地下物质的状态和分布情况了。
    科学家们就是利用地震波、磁力等提供的信息,对地球的内部情况进行探索的。
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    • 2019-10-13
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  • ID:5-6326045 五年级上册科学课件- 20 太阳系-首师大版 (共19张PPT)

    小学科学/首师大版/五年级上册/ 第五单元 星球探索/ 20.太阳系


    五年级上册科学课件- 20 太阳系-首师大版 (共19张ppt):19张PPT太阳系
    地球公转图
    自西向东
    公转方向
    太阳系
    太阳系
    认识三类天体
    像太阳这样自己能发光的星叫做恒星。
    像地球这样自己不发光、围绕恒星转动的星叫做行星。
    像月球这样自己不发光、围绕行星转动的星叫做卫星。
    认识八大行星
    八大行星——水星、金星、地球、火星、木星、土星、天星、海星,
    西向东公转着
    天星和海星是如何被发现的?
    天星的发现:事实上,它曾经被观测到许多次,只不过当时被误认为是另一颗恒星(早在 1690年John Flamsteed便已观测到它的存在,但当时却把它编为34Tauri)。最后是由威廉·赫歇耳通过望远镜系统地搜寻,在1781年3月13日发现的,它是现代发现的第一颗行星。当天晚上,他意外地在双子座H星附近发现了一颗其貌不凡的小星。他开始也怀疑它是一颗恒星,但经过三、四个月的连续观察,计算了这颗星的轨道,终于发现了它是一颗沿着圆轨道绕太阳公转的新行星,离太阳的距离大概是日地距离的19倍。由于其他行星的名字都取自希腊神话,因此为保持一致,由波德首先提出把它称为“乌拉诺斯(Uranus)”(天星),但直到1850年才开始广泛使用。
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    • 2019-10-13
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  • ID:5-6326044 五年级上册科学课件- 5 各种各样的矿物(青岛版六年制) (共11张PPT)

    小学科学/青岛版(六三学制)(2001)/五年级上册/第一单元 地球和地表的变化/5 各种各样的矿物


    五年级上册科学课件- 5 各种各样的矿物(青岛版六年制) (共11张ppt):11张PPT各种各样的矿物
    认识各种各样的矿物
    矿产和人类的关系
    认识各种各样的矿物
    我们来观察、认识这些矿物。
    硫磺 石墨 石英 滑石
    黄铁矿 斜长石 方解石 金刚石
    认识各种各样的矿物
    你还认识哪些矿物?向大家介绍一下吧!
    岩石是由矿物组成的。
    岩石:固态矿物或矿物的混合物。
    矿物:由地质作用所形成的天然单质或化合物。
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    • 2019-10-13
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  • ID:5-6326041 五年级上册科学课件- 4 做一块卵石(青岛版六年制) (共11张PPT)

    小学科学/青岛版(六三学制)(2001)/五年级上册/第一单元 地球和地表的变化/4 做一块卵石


    五年级上册科学课件- 4 做一块卵石(青岛版六年制) (共11张ppt):11张PPT做一块卵石
    欣赏美丽的卵石
    做一块卵石
    认识卵石的形成过程
    欣赏美丽的卵石
    欣赏美丽的卵石,说一说卵石有什么特点?
    做一块卵石
    怎样使石块变圆,做成一块卵石?
    做一块卵石
    实验中的岩石为什么变成了圆形?
    认识卵石的形成过程
    温度会对岩石造成破坏吗?你还记得岩石的风化作用吗?
    认识卵石的形成过程
    水对岩石有什么影响?
    资料卡
    认识卵石的形成过程
    位于地壳表面或接近地面的岩石受到温度、水、植被等因素的影响,会发生破碎或成分变化,逐渐崩解、分离为大小不等的岩屑或土层,岩石的这种变化称为风化。引起岩石这种变化的作用称为风化作用。
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    • 2019-10-13
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  • ID:1008-6326037 四年级上册美术课件-第6课 大花鸡|冀教版(2014秋)(共15张PPT)

    小学美术/冀美版/四年级上册/6.大花鸡


    四年级上册美术课件-第6课 大花鸡|冀教版(2014秋)(共15张ppt):15张PPT像一只雄鸡
    大花鸡

    作品欣赏
    作业要求
    运用概括,夸张、变形、装饰花纹等方法,
    画一只独特的大花鸡
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    四年级上册美术课件-第6课 大花鸡|冀教版(2014秋)(共15张ppt).pptx

    • 2019-10-14
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  • ID:1008-6326035 四年级上册美术课件-第5课 我和动物做朋友|冀教版(2014秋)(共27张PPT)

    小学美术/冀美版/四年级上册/5.我和动物交朋友


    四年级上册美术课件-第5课 我和动物做朋友|冀教版(2014秋)(共27张ppt):27张PPT我和动物交朋友
    动物园里许多动物都来参加联欢会,大家愿意和他们交朋友吗?
    谁家养过小动物,都是什么动物?自己饲养小动物有什么感受?你是怎么爱护小动物的,和大家分享一下。
    动物与我们有密切的关系,我们应该一起关心这些动物,与他们和谐相处,请大家珍惜和爱护我们的朋友——动物,好吗?
    谁能模仿动物
    作业要求,展开丰富的想象,用自己的方法创作一幅人与动物和谐相处的作品
    抓住人与动物的特征,并给他们穿上漂亮的衣服
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    四年级上册美术课件-第5课 我和动物做朋友|冀教版(2014秋)(共27张ppt).ppt

    • 2019-10-14
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  • ID:1008-6326033 四年级上册美术课件-第5课 我和动物做朋友|冀教版(2014秋) (共67张PPT)

    小学美术/冀美版/四年级上册/5.我和动物交朋友


    四年级上册美术课件-第5课 我和动物做朋友|冀教版(2014秋) (共67张ppt):67张PPT我和动物交朋友
    动物园里许多动物都来参加联欢会,大家愿意和它们交朋友吗?
    谁的家里养过小动物,都是什么动物?自己饲养小动物有什么样的感受?你是怎样爱护动物的说给大家听。
    白耳画眉
    白天鹅
    翠鸟
    黑天鹅
    动物与我们有密切的关系, 我们应该一齐关心这些动物,与它们和谐相处,请大家珍惜和爱护我们的朋友——动物好吗?
    谁能模仿一些动物的动作呢?
    模仿猴子
    模仿孔雀
    模仿老虎
    ================================================
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    四年级上册美术课件-第5课 我和动物做朋友|冀教版(2014秋) (共67张ppt).ppt

    • 2019-10-14
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  • ID:5-6326028 四年级上册科学说课稿-1.2冷空气和热空气 苏教版

    小学科学/苏教版(2001)/四年级上册/第一单元 我们周围的空气/2.热空气和冷空气


    《热空气和冷空气》说课稿
    一、说教材
    今天我说课的内容是苏教版《科学》教材小学四年级年级上册第一单元
    “空气”单元的第2课《热空气与冷空气》,《空气》单元是根据内容标准中关于空气等方面的内容来建构的;本课从空气流动性引入空气受热和受冷时会怎样流动的话题,指导学生用观察、实验等方法,认识到等体积的热空气比冷空气轻,热空气会上升、冷空气会下沉,进而认识因地球各个地方冷热不同,造成空气冷热不均,导致了冷暖空气的循环流动而形成风。
    教材安排了这四个方面的教学内容供学生探究,1.是认识热空气怎样流动,研究热空气上升的原因。2.观察冷热空气的对流。3.了解人们如何利用热空气,制作热气球。4.解释现象,推想风的成因。
    通过一年的学习,小学四年级学生已经有了学习科学课的基础,也具备了一定的科学思维方式。但分析概括能力还不是很高。
    《热空气和冷空气》是第一单元的第2课,是在第1课空气具有流动性的基础上的一个延伸,了解热空气和冷空气的流动方向以及风的形成。科学课离不开实验,因此这节课一共设计了四个小实验和一个关于热空气用途的阅读资料。
    我结合新课标理念和本节课教材、学生的特点,制定了如下教学目标:
    1、知识目标:了解热空气和冷空气的流动方向,知道热空气上升是因
    为同体积的热空气比冷空气轻。
    2、 能力目标:培养学生运用感官进行实验、操作、推理认识自然事物
    的能力。
    3、情感目标:从热空气的用途这个环节激发学生的爱国情怀和团结合
    作精神。
    根据以上教学目标,可以确定本课的重难点:
    重点:通过实验知道热空气上升,冷空气下沉。
    难点:通过实验知道热空气上升是因为同体积的热空气比冷空气轻。
    正所谓教无定法,应以学定法。教学过程必须以引导性和启发性为指导,
    在教法上我主要采用通过游戏进入、课堂实验观察、演示引导。最大限度调动学生积极性和参与性,真正体现学生是学习的主人。教学是双边活动。这节课学习方法是我以提一提、猜一猜、做一做、说一说为主。让学生提与课题有关的问题,猜有可能会出现的现象,自主做有关的实验,并大胆地说出自己得出的结论。学生在老师的引导下动脑、动口、动手、猜测、验证,并获得自己的观察结果。
    演示材料:热水、集气瓶、透明水槽、香、火柴
    分组实验材料:蜡烛、打火机、纸蛇、两个纸杯、一个细木棍、细绳
    根据以上分析,我设计了如下教学过程:
    一、实验引入,揭示课题。
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    四年级上册科学说课稿-1.2冷空气和热空气 苏教版.doc

    • 2019-10-13
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  • ID:5-6326026 四年级上册科学课件-20 天坛里的声科学 -首师大版 (共13张PPT)

    小学科学/首师大版/四年级上册/ 第六单元 活动/ 20.天坛里的声科学


    四年级上册科学课件-20 天坛里的声科学 -首师大版 (共13张ppt):13张PPT天坛里的声科学
    学习目标
    了解天坛建筑中的声科学知识;会做回声的实验。

    初步具有搜集资料的能力、分析资料及讲述调查结果的表达能力。

    对天坛里的声科学具有探究兴趣,为中国古代建筑的科学成就而自豪。
    学习重难点

    具有搜集资料的能力、分析资料及讲述调查结果的表达能力。


    新课导入
    你们知道天坛的位置吗?
    一、阅读
    天坛位于北京市崇文区天坛路,是北京著名的古建筑之一。天坛内的回音壁、三音石、圜丘具有奇妙的传声特征,显示了中国古代在建筑声学方面的杰出成就。1998年11月,天坛正式被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。
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    四年级上册科学课件-20 天坛里的声科学 -首师大版 (共13张ppt).pptx

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  • ID:5-6326023 四年级上册科学课件-19 噪声与防治- 首师大版 (共12张PPT)

    小学科学/首师大版/四年级上册/ 第五单元 声与生活/ 19.噪声与防治


    四年级上册科学课件-19 噪声与防治- 首师大版 (共12张ppt):12张PPT噪声与防治
    学习目标
    知道噪声是污染环境的公害之一。

    树立保护声环境的责任感。

    通过减少噪声的活动,提升应用知识、解决问题的能力。
    学习重难点
    知道噪声是污染环境的公害之一。

    树立保护声环境的责任感。
    新课导入
    打开收音机,把声音开到最大音量,约半分钟。说说刚才的声音使你有什么感受
    一、感知噪声
    振动没有规律或响度过大的声音,对人的身心健康十分不利,还会影响人的正常工作和学习,这类声音叫做噪声。



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    四年级上册科学课件-19 噪声与防治- 首师大版 (共12张ppt).pptx

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  • ID:5-6326021 四年级上册科学课件-18 声音的变化-首师大版 (共12张PPT)

    小学科学/首师大版/四年级上册/ 第五单元 声与生活/ 18.声音的变化


    四年级上册科学课件-18 声音的变化-首师大版 (共12张ppt):12张PPT声音的变化
    学习目标
    了解声音有高有低、有大有小以及乐音的作用。

    初步具有通过实验探究声音高低、大小不同原因的能力。

    能利用自制的乐器进行简单的演奏,体验合作与成功的快乐。
    学习重难点
    声音有高有低、有大有小以及乐音的作用。。

    能利用自制的乐器进行简单的演奏,体验合作与成功的快乐。
    新课导入
    请同学们欣赏一段民乐演奏,体会一下听的感受?
    一、观察
    这里有一种有弦的乐器,叫做琵琶,请同学们观察,琵琶上有几根弦?每根弦有什么不同?



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    四年级上册科学课件-18 声音的变化-首师大版 (共12张ppt).pptx

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  • ID:5-6326020 四年级上册科学课件-15 做个磁控玩具 首师大版 (共10张PPT)

    小学科学/首师大版/四年级上册/ 第四单元 磁与生活/ 15.做个磁控玩具


    四年级上册科学课件-15 做个磁控玩具 首师大版 (共10张ppt):10张PPT做个磁控玩具
    学习目标
    了解电磁铁的应用。

    运用已学知识制造一件电磁玩具。

    发展设计与动手制作的能力。
    学习重难点
    发展设计与动手制作的能力。
    新课导入
    有一种叫“扫地雷”的游戏活动,谁曾经玩过?
    一、探索游戏的秘密
    为什么“探雷器”接近“地雷”时会发出亮光?

    “地雷”可能是什么做的?

    “探雷器”里可能又是由什么组成的?
    二、动手做
    试着组装一个探雷器。
    根据自己的设想选择材料,通过实验研究,证明自己的推测和设想。
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    四年级上册科学课件-15 做个磁控玩具 首师大版 (共10张ppt).pptx

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  • ID:5-6326018 四年级上册科学课件-14 电磁铁-首师大版 (共10张PPT)

    小学科学/首师大版/四年级上册/ 第四单元 磁与生活/ 14.电磁铁


    四年级上册科学课件-14 电磁铁-首师大版 (共10张ppt):10张PPT电磁铁
    学习目标
    知道电磁铁的性质。

    了解与磁的关系及其相互转换的形式。

    尝试制作将电转换为磁的装置-电磁铁。

    认识电磁铁在生产、生活中的应用。
    学习重难点
    知道电磁铁的性质。

    了解与磁的关系及其相互转换的形式。

    认识电磁铁在生产、生活中的应用。
    新课导入
    观察老师所演示的“观察”部分的实验。思考这个装置有什么特点?
    一、认识电磁铁
    电磁铁由哪几部分组成?
    二、探究学习
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    四年级上册科学课件-14 电磁铁-首师大版 (共10张ppt).pptx

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  • ID:5-6326016 四年级上册科学课件-13 指南针-首师大版 (共10张PPT)

    小学科学/首师大版/四年级上册/ 第四单元 磁与生活/ 13.指南针


    四年级上册科学课件-13 指南针-首师大版 (共10张ppt):10张PPT指南针
    学习目标
    认识磁铁有指南北的性质。

    会自制简易的指南针。

    了解指南针的发明及其应用的历史。
    学习重难点
    重点:认识磁铁有指南北的性质。了解指南针的发明及其应用的历史。


    难点:会自制简易的指南针。独立实验的能力。
    新课导入
    我们已经了解了磁铁有同名极相斥、异名极相吸的性质,磁铁还有什么其他性质呢?
    一、磁铁指南北
    重复实验要操作3—4次。

    记录每一次实验的结果。
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  • ID:5-6326015 四年级上册科学课件-12 磁铁的性质-首师大版 (共14张PPT)

    小学科学/首师大版/四年级上册/ 第四单元 磁与生活/ 12.磁铁的性质


    四年级上册科学课件-12 磁铁的性质-首师大版 (共14张ppt):14张PPT磁铁的性质
    不用鱼钩也能将小鱼钓起来!
    小游戏:钓鱼
    常见的磁铁
    铜丝
    木棍
    铁钉
    锌片
    导线
    铝条
    曲别针
    夹子
    塑料管
    磁铁能吸引什么物质?(用√、X表示)
    磁铁能吸引什么物质?(用√、X表示)
    小资料
    2000年版是铜锌合金。
    2002年版是钢芯的外面镀有黄铜。
    2005年以前是铝币。
    从2005年开始不锈钢的。
    磁铁能吸引什么物质?(用√、X表示)
    结论:磁铁能吸引铁材料制成的物质。
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