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资源 文章 汇编
  • ID:2-8068155 [精]14.小狗学叫 同步练习(含答案)

    小学语文/人教统编版(部编版)/三年级上册/第四单元/14* 小狗学叫

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    • 2020-10-24
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  • ID:2-8068011 [精]13. 胡萝卜先生的长胡子 同步练习(含答案)

    小学语文/人教统编版(部编版)/三年级上册/第四单元/13* 胡萝卜先生的长胡子

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  • ID:2-8067723 [精]12.总也倒不了的老屋 同步练习(含答案)

    小学语文/人教统编版(部编版)/三年级上册/第四单元/12 总也倒不了的老屋

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  • ID:2-8066181 [精]统编版六年级上册语文期中综合测试卷(含答案)

    小学语文/期中专区/六年级上册

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  • ID:2-8065497 [精]统编版三年级上册语文期中综合测试卷(含答案)

    小学语文/期中专区/三年级上册

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  • ID:2-8065487 [精]统编版四年级上册语文期中综合测试卷(含答案)

    小学语文/期中专区/四年级上册

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  • ID:3-8064103 [精]人教版八年级上册数学期中提优测试卷一(含答案)

    初中数学/期中专区/八年级上册

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    • 2020-10-23
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  • ID:10-8063975 [精]七年级上册地理 第三单元 基础测试卷(含答案解析)

    初中地理/人教版(新课程标准)/七年级上册/第三章 天气与气候/本章综合与测试

    七年级上册地理 第三章 基础测试卷 一、选择题 1.“气候”和“天气”既有联系又有区别。下列描述气候的是( ) A.天空乌云密布,大雨倾盆 B.云南冬无严寒,夏无酷暑 C.今晨寒风凛冽,气温骤降 D.昨日晴空万里,艳阳高照 2.下列天气符号所代表的天气现象在湖南省发生的概率较小的是( ) A. B. C. D. 3.下图公益海报“流浪于人类居住地的北极熊”揭示了( ) 第3题图 A.北极大部分地区终年冰封 B.北极地区气候寒冷 C.气候变暖,北极地区生态环境恶化 D.北极地区矿产资源丰富 4.下列气温曲线与降水量柱状图中表示地中海气候的是( ) A. B. C. D. 读各地气温年变化曲线和逐月降水量图,完成5-6题。 甲 乙 丙 丁 第5-6题图 5.(2019甘肃兰州中考,7)夏季高温干燥,冬季低温多雨的是( ) A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 6.(2019甘肃兰州中考,8)对各地气候类型判断正确的是( ) A.甲地是亚热带季风气候 B.乙地是温带大陆性气候 C.丙地是温带季风气候 D.丁地是热带雨林气候 塔吉克斯坦大部分位于帕米尔高原上,境内山地和高原约占国土面积的90%,其中约一半在海拔3000米以上,该国拥有整个中亚地区60%的水资源。读“塔吉克斯坦示意图”,完成7-8题。 第7-8题图 7.关于塔吉克斯坦自然环境的描述,正确的是( ) ①深居内陆 ②地形以高原、山地为主 ③境内有大量冰川分布 ④气候湿润、年降雨量较大 A.①②③ B.②⑧④ C.①③④ D.①②④ 8.塔吉克斯坦的城市集中分布在该国西南部,主要原因是这里( ) A.纬度较低,阳光充足 B.地势较低,水源充足 C.气候温和多雨 D.平原面积广大 小明查阅了一些关于深圳的气象资料,如图所示,读图完成9-11题。 第9-11题图 9.关于图中气象资料,属于描述气候的是( ) A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 10.下列天气符号中,与资料③相符的是( ) A. B. C. D. 11.雾霾天气形成的自然因素是( ) A.汽车数量迅速增长,大量排放废气 B.大气稳定,风力小 C.大量使用空调,排放废气多 D.降水丰沛,季节变化大 气候舒适度与气温、湿度、风速等因素有关,体现不同天气、气候条件下人体的舒适状态。读我国南方部分省区冬季气候舒适期天数等值线图,完成12-13题。 第12-13题图 12.广州冬季气候舒适期的天数可能是( ) A.15天 B.20天 C.25天 D.30天 13.冬季,海南省明显受益于气候舒适期的产业活动是( ) A.交通建设 B.观光旅游 C.海上航运 D.对外贸易 读图,回答14-15题。 第14-15题图 经纬网局部与海陆位置略图 14.7月,A、B、C三地月平均气温由高到低排序正确的是( ) A>B>C B.C>B>A C.B>A>C D.A>C>B 15.7月,图示区域陆地降水较多的主要原因是此时盛行( ) A.西南风 B.西北风 C.东北风 D.东南风 16.下列诗句描述气候的是( ) A.好雨知时节,当春乃发生 B.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来 C.夜来风雨声,花落知多少 D.忽如一夜春风来,干树万树梨花开 17.读四地气候资料图,结合所学知识,判断下列叙述正确的是( ) 第17题图 A.甲地位于亚欧大陆中部,丁地位于赤道附近 B.甲地全年少雨,丙地夏季多雨,丁地冬季多雨 C.甲地和丁地位于热带地区,乙地和丙地位于亚热带地区 D.乙地适宜种植油橄榄、柑橘,丙地雨热同期利于农作物生长 18.下图为福建沿海某岛屿依山傍海而建的石厝(用石头堆的房屋)和当地某时段天气周报手机截图。读图判断下列叙述正确的是( ) 第18题图 A.石厝低矮、顶缓、窗小的特点主要是为了抵御台风、抗雨 B.石厝的设计与当地炎热干旱的自然环境相适应 3482340-15240C.根据天气周报星期一去看石厝观海应使用雨具 D.截图中的天气状况,最有可能出现在1月份 19.图中甲区域的气候类型是( ) A.温带季风气候 B.亚热带季风气候 C.温带海洋性气候 D.热带季风气候 第19题图 20.某地全年高温,7月干燥,草木枯黄;1月湿热,植被茂盛。该地位于下图中的( ) 第20题图 A.①地 B.②地 C.③地 D.④地 二、综合题 21.(8分)读某地各月平均气温和降水量 表,回答问题。 (1)该地位于________(南、北)半球,判断依据____________。 (2)由该地的降水资料可知:该地降水主要集中在________(季节)。 (3)该地的气候类型为________________气候。 (4)当北半球地中海沿岸多阴雨天气时,该地的气候特点是________________。 22.读“年降水量按纬度分布图”,回答下列问题。 第22题图 (1)世界年降水量分布的一般规律是:赤道附近降水______,例如图中的_______;(填字母)两极地区降水_____,例如图中的_____。(填字母) (2)南、北回归线两侧,大陆_____岸降水少,大陆______岸降水多。 (3)中纬度沿海地区降水______,内陆地区降水______。 (4)世界“雨极”是印度的______。世界“干极”是南美洲智利北部的____。 (5)降雨的四个等级是小雨、中雨、大雨和_________。 (6)测量降水的基本仪器是_________。 23.读“世界气候类型分布图”,完成下列要求。 第23题图 (1)温带大陆性气候分布面积最广的是_________大陆,热带雨林气候分布面积最广的是______洲,热带草原气候分布面积最广的是______洲,热带沙漠气候分布面积最广的是______洲。 (2)赤道附近分布面积最广的是______气候,热带沙漠气候主要分布在______(南北回归线或南北极圈)附近,寒带气候主要分布在______(低或中或高)纬度地区。 (3)温带季风气候分布在大陆的______(东或西)岸,温带海洋性气候分布在大陆的______(东或西)岸。 (4)影响气候的主要因素有______、____和______等。 24.某地理小组拟探究“雾霾产生的原因”,请你一起探究。 搜集资料: 材料一 2020年1月26日起,北京持续四天雾霾弥漫,大气重度污染。雾霾天气是一种大气污染状态,雾霾是大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述,尤其是PM2.5,被认为是造成雾霾天气的首要污染物。 材料二 2020年春节期间,京津冀及周边地区多个城市受到以PM2.5为首要污染物的重度污染影响,尤其在1月22日-28日期间,在山前平原的风场辐合带区域污染最为严重,形成了山前污染带。 材料三 北京PM.5来源图。 第24题图 分析材料,解答下列问题。 (1)雾霾是大气中各种悬浮颗粒物含量超标,雾霾产生的首要污染物是_________。北京主要污染源来自____、____、____、____、等。 验证迁移: (2)PM2.5的浓度越大,空气质量越_______(好、差)。 (3)你生活的地区有没有出现雾霾天气?怎样减少这种雾霾天气? 答案 1.B本题主要考查天气和气候的区别。天气是某个地方在短时间内的阴晴、冷热变化;气候是一个地方多年天气平均状况,具有相对稳定性。 2.D A表示的天气是阴,B表示的天气是雷阵雨,C表示的天气是多云,D表示的天气是沙尘暴。湖南省属于亚热带季风气候,降水较多,植被良好,不易发生沙尘暴天气。 3.C本题主要考查北极地区的环境保护。公益海报揭示了由于全球气候变暖,导致北极冰川融化,生态环境恶化,北极熊失去了赖以生存的家园,流浪于人类居住地。 4.C 本题主要考查世界主要气候类型的判读。从气候资料上来看,A、B、C、D分别是温带季风气候、亚热带季风气候、地中海气候、热带雨林气候。地中海气候的特点是冬季温和多雨、夏季炎热干燥。 5.A本题主要考查气候类型的特征。根据气温曲线,分析气温的高低和季节变化;根据降水量柱状图,分析降水量的多少和季节变化,从气温和降水两方面归纳气候特征。甲地夏季高温干燥,冬季低温多雨;乙地终年温和湿润;丙地全年高温,旱雨季分明;丁地全年高温多雨。 6.D根据各地气候特征,判断气候类型。甲是地中海气候,乙是温带海洋性气候,丙是热带季风气候,丁是热带雨林气候。 7.A塔吉克斯坦深居内陆,地形以高原、山地为主,境内有大量冰川分布,气候干旱,年降雨量较少。 8.B塔吉克斯坦境内山地和高原约占国土面积90%,西南部地势较低,水源充足,因此城市集中分布在这里。 9-11.A D B本题组主要考查气候概念及天气符号、雾霾天气形成的自然因素等。据图可知,①、②是深圳全年气温和降水情况,属于长时间的大气状况,描述的是气候。③表示某日的气温大小,为天气状况。③图表示晴天,据图可知,A-D依次是冰雹、小雪、台风和晴。汽车数量迅速增长,大量排放废气;大量使用空调,排放废气多;这些都是人为原因。雾霾天气形成的自然因素是大气稳定,风力小。 12 C根据题中我国南方部分省区冬季气候舒适期天数等值线圈,可知广州冬季气候舒适期的天数在20-30天之间,因此广州冬季气候舒适期的天数可能是25天。 13.B海南纬度低,气温高,多季气候舒适天数多,海南省凭借独特的位置、气候等条件,吸引着众多的游客观光旅游。 14-15.A D从经纬度位置观察,图中三地位于北半球,7月是北半球的夏季,纬度相同的地方,海洋气温低于陆地气温。因此三地月平均气温由高到低排序正确的是A>B>C。图中陆地位于亚欧大陆的东岸,属于季风气候区,降水多的主要原因是受东南季风的影响。 16.A气候指的是一个地方多年的天气平均状况,它具有相对稳定性。“好雨知时节,当春乃发生”描述的是春雨滋润万物的美好景象,描述的是春天的气候特征。 17.D甲图为热带沙漠气候,全年高温少雨,分布在南北回归线经过的内陆地区和大陆的西岸地区。乙图为地中海气候,夏季炎热干燥,冬季温和多雨,分布于南北纬30°至40°的大陆西岸,适宜种植油橄榄、柑橘等。丙图为温带季风气候,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥,分布于亚欧大陆的东岸,雨热同期,适合农作物的生长。丁图为热带雨林气候,全年高温多雨,分布在赤道附近地区。 18.A本题主要考查气候对民居的影响。福建沿海地区的岛屿气候湿润多雨,容易受到台风的影响。石厝低矮、顶缓、窗小的特点主要是为了抵御台风、抗雨。根据天气周报手机截图,周一是晴天,不需要带雨具。根据周报天气状况,最有可能是夏季。 19.C本题主要考查气候类型的分布及其特点。图中甲区域位于欧洲西部,从气温曲线和降水柱状图中可以看出,其气候特征是终年温和多雨,综合判断,甲区域的气候类型是温带海洋性气候。 20. A本题主要考查非洲的气候类型。读图可得,①地所示的是分布在南半球的热带草原气候,②地所示的是热带雨林气候,③地所示的是北半球的热带草原气候,④地所示的是热带沙漠气候。全年高温,7月干燥,草木枯黄;1月湿热,植被茂盛描述的是南半球的热带草原气候。 21.答案:(1)北 最低月平均气温在1月,最高月平均气温在7月 (2)夏季 (3)温带季风 (4)寒冷干燥 解析:(1)据表分析可知,该地最低月平均气温出现在1月,最高月平均气温出现在7月,该地位于北半球。 (2)据表分析可知,该地降水主要集中在6、7、8月,即为夏季。 (3)据表分析可知,该地1月平均气温在0℃以下,7月平均气温在25℃以上,冬季寒冷,夏季炎热,降水主要集中在夏季,所以气候类型为温带季风气候。 (4)地中海气候的特点是冬季温和多雨,夏季炎热干燥,当北半球地中海沿岸多阴雨天气时,是北半球的冬季,此时该地的气候特点为寒冷干燥。 22.答案:(1)多 A 少 D、E (2)西 东 (3)多 少 (4)乞拉朋齐 阿塔卡马沙漠 (5)暴雨 (6)雨量器 解析:本题主要考查世界降水的分布规律。(1)世界年降水量分布的一般规律是:赤道附近降水多,如图中位于赤道附近的A;两极地区降水少,例如图中在两极附近的D、E。 (2)南、北回归线两侧,大陆西岸降水少,大陆东岸降水多。 (3)中纬度沿海地区降水多,内陆地区降水少。 (4)世界“雨极”是印度的乞拉朋齐,世界“干极”是智利的阿塔卡马沙漠。 (5)降雨的四个等级是小雨、中雨、大雨和暴雨。 (6)测量降水的基本仪器是雨量器,单位是毫米。 23.答寒:(1)亚欧 南美 非 非 (2)热带雨林 南北回归线 高 (3)东 西 (4)纬度位置 海陆位置 地形 解析:本题考查世界气候的分布及影响气候的主要因素。(1)据图例可知,温带大陆性气候分布面积最广的是亚欧大陆,热带雨林气候分布面积最广的是南美洲,热带草原气候分布面积最广的是非洲,热带沙漠气候分布面积最广的也是非洲 (2)据图例可知,赤道附近分布面积最广的是热带雨林气候,热带沙漠气候主要分布在南北回归线附近,寒带气候主要分布在高纬度地区。 (3)温带季风气候分布在亚欧大陆的东岸,温带海洋性气候分布在南北纬40°—60°大陆西岸。 (4)世界气候类型复杂多样,分布差异很大,影响气候的主要因素有纬度位置、海陆位置、地形等。 24.答案:(1)PM2.5 机动车 燃煤 外来输送 餐饮 (2)差 (3)略。(根据各地具体情况回答即可。)减少雾霾天气的方法:多坐公交、地铁,绿色出行,少开私家车;改善能源结构,减少污染物的排放;发展低污染低能耗的产业,发展高新技术产业;植树造林;等。 解析:雾霾产生的首要污染物是PM2.5。根据材料可以得出,北京雾霾污染物主要来自机动车、燃煤、外来输送、餐饮等。PM2.5的浓度越大,空气质量越差。根据雾霾天气产生的原因,可以采取多坐公交、地铁等绿色出行方式,少开私家车;改善能源结构,减少向空气中排放二氧化硫、二氧化碳和颗粒物等;发展低污染低能耗的产业,发展高新技术产业;植树造林;等方法减少雾霾天气。 84213701379220

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  • ID:10-8063974 [精]第三单元 天气与气候 提高测试卷(含答案)

    初中地理/人教版(新课程标准)/七年级上册/第三章 天气与气候/本章综合与测试

    七年级上册地理 第三章 提高测试卷 一、选择题(共20小题,每小题3分,计60分。) 1.(2019湖南张家界中考,10)“幽谷春风起,巅峰雪未消。一山藏四季,谈笑有渔樵。”该诗句主要体现了( ) A.人类活动对气候的影响 B.由低纬度向两极气温逐渐降低 C.地形地势对气候的影响 D.中纬度沿海地区降水多,内陆地区降水少 38557206019802.(2019山东菏泽中考,20)有关北京和巴黎的位置及气候特征的叙述,正确的是( ) A.北京位于东半球,巴黎位于西半球 B.北京位于北半球,巴黎位于南半球 C.1月份,北京寒冷干燥,巴黎温和多雨 D.北京的气温年较差比巴黎小 3.阅读甲、乙、丙、丁四地“气温曲线和降水量柱状”图,请你判断其中属于地中海气候的是( ) A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 读图,假如a>b>c,回答4-5题。 第4-5题图 4.(2019湖南衡阳中考,4)假如图中曲线表示等高线,则甲、乙两处地形分别是( ) A.山脊、山谷 B.山谷、山脊 C.山脊、山脊 D.山谷、山谷 5.(2019湖南衡阳中考,5)假如图中曲线表示等温线,图示内容为某半球冬季气温分布图,则海拔相同的甲、乙两地海陆分布情况是( ) A.陆地、陆地 B.海洋、陆地 C.陆地、海洋 D.海洋、海洋 读漫画,完成6-7题。 第6-7题图 6.该漫画揭示的环境问题是( ) A.水土流失 B.城市热岛效应 C.土地荒漠化 D.全球气候变暖 7.解决该环境问题可以采取的主要措施是( ) A.控制温室气体排放 B.增加制冷设备使用 C.减少酸性气体排放 D.增加化石燃料使用 8.下列气候特点或现象与其主要影响因素对应错误的是( ) A.“山前桃花山后雪”——地形因素 B.青藏高原纬度较低,但是气候寒冷——地形因素 C.海南岛终年如夏,黑龙江省北部冬季漫长——海陆因素 D.新疆塔里木盆地气候干燥,而同纬度的北京气候相对比较湿润——海陆因素 “地球一小时”关灯接力活动由世界自然基金会发起,呼吁公众每年3月28日晚20:30-21:30熄灯一小时。读图回答9-10题。 第9-10题图 9.北京于3月28日晚上20:30-21:30举行关灯一小时活动,此时华盛顿当地时间是上午7:30-8:30,造成两地时间差异的主要原因是( ) A.地理纬度不同 B.地表受热不同 C.地球的自转运动 D.地球的公转运动 10.“地球一小时”活动旨在提醒人们节约能源,减少二氧化碳排放,防止气候变暖。小明的下列生活行为不利于减少二氧化碳排放的是( ) A.上学、放学乘坐公交车 B.电脑不用时关机断电,尽量减少使用待机模式 C.作业本双面使用,节约纸张 D.时时刻刻使用空调 11.利用手机下单,随时归还的“共享单车”已成为城市的一种新兴的绿色交通出行方式。关于这种绿色出行的评价不正确的是( ) A.低碳出行,有利于改善城市空气质量 B.缓解城市公共交通压力 C.为居民提供一种新的出行方式 D.侵占城市大量交通主干道 下图为世界局部地区地形图,读图完成下题。 12.下列地区高温期与少雨期一致的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 如图所示区域中,E水电站是我国承建的西非最大水电站,目前已投产发电。结合该区域年降水量分布图,回答13-14题。 第13-14题图 13.(2019湖南岳阳中考,3)图中E水电站所在地的年降水量( ) A.小于500毫米 B.小于1000毫米 C.小于2000毫米 D.大于2000毫米 14.(2019湖南岳阳中考,4)该水电站投产发电,对当地产生的作用是( ) A.控制人口增长 B.增加水旱灾害 C.改善能源结构 D.改变宗教信仰 读欧洲西部大不列颠岛略图(图a)和伦敦市气候资料图(图b)。完成15-16题。 图a 图b 第15-16题图 15.(2019江西中考,8)大不列颠岛南部地区( ) A.全年温和湿润 B.晴天多,光照强 C.7月热浪滚滚,稻花飘香 D.1月白雪皑皑,天寒地冻 16. (2019江西中考,9)一艘由上海开往伦敦的万吨货轮,走捷径需经过( ) A.巴拿马运河 B.苏伊士运河 C.土耳其海峡 D.霍尔木兹海峡 读我国五城市气候资料图,完成17-19题。 第17-19题图 17.(2019山东青岛中考,20)图中城市气温年较差最大的是( ) A.乌鲁木齐 B.呼和浩特 C.银川 D.南宁 18.(2019山东青岛中考,21)拉萨的气温年较差较小,其主要影响因素是( ) A.纬度位置 B.地形地势 C.海陆分布 D.人类活动 19.(2019山东青岛中考,22)关于图中城市降水特征的叙述,正确的是( ) A.乌鲁木齐一降水多,季节变化大 B.银川一降水少,季节变化大 C.拉萨一降水多,季节变化小 D.南宁一降水少,季节变化小 20.(2019山东德州中考,8)读东非野生动物迁徙路线图,引起东非野生动物大规模迁徙的根本原因是( ) 第20题图 A.降水的季节差异 B.地形的空间差异 C.热量的季节差异 D.地势的空间差异 二、综合题 21.(2019内蒙古通辽中考,26)通辽市降水量少,蒸发量大,水资源比较缺乏。全市地表水资源约7亿立方米,地下水资源约34亿立方米,水资源总量约41亿立方米。读通辽市某地某年降水量数据,回答下列问题。 时间/月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 年降水量/(毫米) 降水量/(毫米) 0.7 1.3 3.5 10.2 23.6 68.5 131.0 91.2 29.7 15.9 3.7 1.1 380.4 (1)水是一种重要的自然资源。我们通常所说的水资源是指陆地上的________资源。 (2)通辽市有大面积保水性能较差的风沙土,地表水季节变化_____,利用率很低,仅限于渔业和_____业。农业灌溉用水、工业用水、生活用水多取自_____水。 (3)通辽市城镇集中开采形成区域性地下水位下降,造成严重的经济损失和生态破坏。作为家乡的学子,在日常生活中应如何节约用水。(至少举两例说明)__________。 22.(2020独家原创试题)根据材料,解答问题。 3372485801370从2020年1月4日夜间起河南省大部分地区出现雨雪天气,局部为大雪或暴雪。此次雨雪天气有利于冬小麦麦田增墒和空气质量改善,需防范对交通运输、设施农业等方面的不利影响。 第22题图 气象部门建议,需关注高铁、机场、高速公路等重要交通枢纽和交通干线的疏导和安全保障,及时清除道路积雪、积冰,确保交通顺畅;需防范大风降温及降雪天气对设施农业、供暖等造成的不利影响,大棚及时清除积雪,室内取暖谨防一氧化碳中毒。 (1)从图中看,本次降水过程中,河南省的降水量从________(方位)地区向_____(方位)地区逐渐减少。 (2)从图中看,洛阳地区降水量大约是_____。信阳地区东部降水量大约是_____。 (3)本次降水过程,对人们的生产生活有什么好处?有什么不利影响? (4)针对雨雪天气,河南省应该做好哪些预防和应对措施? 23.读下图,按要求完成问题。 第23题图1 第23题图2 (1)如图2所示甲、乙、丙、丁四地中,气温年较差最小的是______,位于温带海洋性气候区的是____。 (2)乙地最热月出现在____月份,说明乙地处于____半球。 (3)A地的地形区名称为____平原,形成的植被景观是____,其气候特征与图2中的____地相吻合。 (4)B地的气候类型是____(填名称),这种气候类型主要集中在____洲。B地比C地降水多,造成这种差异的主导因素是____。 24.生活实验室:如果你是一名娱乐设施公司的土地资源策划者,公司正在考虑购买同纬度的几个城市中的土地。经过筛选确定了美国北纬39度上的两个备选城市。你的工作是决定哪个城市最适合建造水上公园,哪个城市最适合建造滑雪体验中心。 问题:根据气候资料,你怎样确定建造地点。 技能:绘制图表,分析数据,得出结论。 气候资料 (注明:☆表示有雪) A华盛顿 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 平均最高气温℃ 6 8 14 19 24 29 32 31 27 21 14 8 平均最低气温℃ -3 -2 3 8 14 19 22 21 17 10 5 0 平均降水量mm 69 69 81 69 94 86 97 99 84 76 79 79 有雪的月份 ☆ ☆ ☆ 轻微 - - - - - 轻微 ☆ ☆ B科罗拉多某市 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 平均最高气温℃ 5 7 10 16 21 26 29 27 23 18 11 6 平均最低气温℃ -9 -7 -4 1 6 11 14 13 8 2 -4 -8 平均降水量mm 8 10 23 30 56 58 74 76 33 20 13 13 有雪的月份 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ - - - 轻微 ☆ ☆ ☆ 材料:(略) 步骤:分小组工作,每人将两个城市的资料绘制成图(见上图)。请你把“B科罗拉多某市气候统计图”上“各月平均降水量”绘制出来。 分析和结论:比较你绘制的气候统计图与观察结果,回答下列问题。 ①这两个城市中,哪个城市各月的气温变化幅度较大__________。 ②这两个城市中,哪个城市的年降水量较大且各月降水量比较均匀 。 ③这两个城市处在同一纬度上,为什么它们的气候统计资料差距这么大? 应用:哪个城市适合建造水上公园?___________________________________ 哪个城市适合建造滑雪体验中心?____________________________ 在建造这些娱乐场所时,还应考虑哪些其他因素?______________。 答案 1.C本题主要考查影响气候的因素。“幽谷春风起,颠峰雪未消。一山藏四季,谈笑有渔樵。”该诗句体现了地形地势对气候的影响,海拔越高、气温越低。 2.C巴黎和北京都属于北半球和东半球,A、B错误;巴黎属于温带海洋性气候,冬季温和,夏季凉爽,四季降水均匀,北京属于温带季风气候,冬季寒冷干燥,夏季高温多雨,C正确;北京的气温年较差大于巴黎,D错误。 3.B本题主要考查分析气候资料图的方法。地中海气候主要特点是冬季温和多雨,夏季炎热干燥。从气候资料上来看甲乙丙丁分别代表热带雨林气候.地中海气候、热带季风气候.热带沙漠气候 4.A本题主要考查等高线地形图的判读。若图中的曲线表示等高线且a>b>c,甲处等高线由海拔高的地方凸向海拔低的地方,是山脊;乙处等高线由海拔低的地方凸向海拔高的地方,是山谷。 5.B本题主要考查气温的分布。若图示为某半球冬季气温分布图且a>b>c,据此判断该半球为北半球。图中甲处等温线由温度高的地方凸向温度低的地方,因此甲处气温较高;乙处等温线由温度低的地方凸向温度高的地方,因此乙处气温较低。由于海陆的热力性质不同,冬季海洋的气温要高于陆地,夏季陆地的气温高于海洋,所以甲是海洋,乙是陆地。 6 -7.D A企鹅、北极熊都是生活在寒冷的地方的动物,由于全球气候变暖,给它们的生活环境造成了不利影响。全球气候变暖主要是人们向空气中排放的二氧化碳等温室气体的增加造成的,所以解决该环境问题可以采取的主要措施是控制温室气体排放。 8.C本题主要考查影响气候的因素。“山前桃花山后雪”——地形因素;青藏高原纬度较低,但是气候寒冷——地形因素;海南岛终年如夏,黑龙江省北部冬季漫长——纬度因素;新疆塔里木盆地气候干燥,而同纬度的北京气候相对比较湿润——海陆因素。 9.C由于地球不停地自西向东自转,产生了昼夜更替以及时间差异,造成北京和华盛顿两地时间不同。 10.D时时刻刻使用空调会消耗大量的电能,增加二氧化碳的排放量。 11.D本题考查分析问题的能力。共享单车机动灵活。停放方便,不会侵占城市大量交通主干道。 12.C据图可知,①②属于温带海洋性气候;③位于地中海沿岸,属于地中海气候;④位于阿尔卑斯山区,属于高原山地气候。高温期与少雨期一致是指夏季高温干旱,是地中海气候的特点。 13.D据图中的年等降水量线可得,E水电站所在地的年降水量大于2000毫米。 14.C E水电站投产发电,能改善能源结构,减少水旱灾害,但不能控制人口增长、改变宗教信仰。 15.A本题主要考查欧洲的气候类型及特点。大不列颠岛属于温带海洋性气候,全年温和湿润,多阴雨天气。 16.B一艘由上海开往伦敦的万吨货轮,走捷径需经过太平洋、马六甲海峡、印度洋、苏伊士运河、地中海、直布罗陀海峡、大西洋,到达伦敦。 17.A本题主要考查读图计算气温年较差的能力。据图分析,乌鲁木齐1月气温和7月气温相差最大。 18.B本题主要考查地形地势对气温的影响。拉萨纬度低,海拔较高,全年气温偏低,所以气温年较差较小。 19.B依据图中夏秋季和冬春季的降水量来看,乌鲁木齐降水少,季节变化小;银川降水少,季节变化大;拉萨降水较多,季节变化大,南宁降水多,季节变化大。 20.A本题主要考查撒哈拉以南非洲的气候特征及影响。东非高原主要属于热带草原气候,降水季节变化明显,引起野生动物大规模迁徙。 21.答案(1)淡水 (2)大 畜牧 地下 (3)一水多用、少使用清洁剂、拧紧水龙头、使用节水器具、不用水解冻食物等(符合题意,回答两例即可) 解析:(1)水资源在自然资源中属于可再生资源,我们通常所说的水资源是指陆地上的淡水资源,主要来自大气降水。 (2)通辽市有大面积保水性能较差的风沙土,地表水季节变化大,利用率很低,仅限于渔业和畜牧业。农业灌溉用水、工业用水、生活用水多取自地下水。 (3)节约用水在日常生活中应做到一水多用、少使用清洁剂、拧紧水龙头、使用节水器具等。 22.答案:(1)东南 西北 (2) 0-10毫米 25-50毫米 (3)有利于冬小麦麦田增墒和空气质量改善,需防范对交通运输、设施农业等方面的不利影响 (4)需关注高铁、机场、高速公路等重要交通枢纽和交通干线的疏导和安全保障,及时清除道路积雪、积冰,确保交通顺畅;需防范大风降温及降雪天气对设施农业、供暖等的不利影响,大棚及时清除积雪,室内取暖谨防一氧化碳中毒。 解析:本题综合考查河南省的天气状况。第(1)题,从图中看,本次降水过程中,河南省的降水量从东南地区向西北地区逐渐减少。 第(2)题,从图中可以看出,洛阳地区降水量是0-10毫米。信阳地区东部降水量是25-50毫米。 第(3)题,本次降水有利于冬小麦麦田增墒和空气质量改善,需防范对交通运输、设施农业等方面的不利影响。 第(4)题,需关注高铁、机场、高速公路等重要交通枢纽和交通干线的疏导和安全保障,及时清除道路积雪、积冰,确保交通顺畅;需防范大风降温及降雪天气对设施农业、供暖等的不利影响,大棚及时清除积雪,室内取暖谨防一氧化碳中毒。 23.答案:(1)甲 丁 (2)1 南 (3)亚马孙 热带雨林 甲 (4)温带季风气候 亚 海陆位置 解析:本题主要考查气候资料的判读。(1)根据图中的气候资料,可以判断气温年较差最小的是甲;位于温带海洋性气候区的是丁。 (2)根据图中气温的数据,可以判断乙地最热月出现在1月份,根据南北半球季节相反,可以判断乙地位于南半球。 (3)根据A地所处的位置,可以判断该地是亚马孙平原;植被景观是热带雨林;气候特征与图2中的甲地吻合。 (4)据图可以判断B地的气候类型是温带季风气候;主要集中在亚洲;B地与C地所处海陆位置不同,降水不同。 24.答案: ①科罗拉多某市 ②华盛顿 ③两个城市海陆位置不同,A城市距离海洋近,气候的海洋性明显;B城市位于内陆,气候的大陆性明显 华盛顿 科罗拉多某市 地形、交通、人口 解析:绘制降水量柱状图,将资料中各月的降水数据用长方形标注出来即可,由资料可知,这两个城市中,科罗拉多某市的气温年变化曲线弯曲程度比华盛顿的气温年变化曲线弯曲程度大,各月的气温变化幅度较大。这两个城市中,华盛顿的年降水量较大且各月降水量比较均匀。这两个城市处在同一纬度上,它们的气候统计资料差距却很大,其原因是:两个城市海陆位置不同,A城市距离海洋近,气候的海洋性明显;B城市位于内陆,气候的大陆性明显。华盛顿降水丰富,适合建造水上公园。科罗拉多某市冬季有雪时间长,适合建造滑雪体验中心。在建造这些娱乐场所时,还应考虑地形、交通、人口等因素。 84213701379220

    • 2020-10-25
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  • ID:2-8062804 [精]统编版二年级上册语文期中综合测试卷(含答案)

    小学语文/期中专区/二年级上册

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    • 2020-10-23
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  • ID:3-8062795 [精]人教版二年级上册数学期中综合测试卷(含答案)

    小学数学/期中专区/二年级上册

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    • 2020-10-24
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  • ID:4-8061716 [精]人教版PEP小学英语五年级上册第二次月考测试卷(含答案)

    小学英语/月考专区/五年级上册

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    • 2020-10-23
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  • ID:4-8060768 Unit 4 Where's my schoolbag? SectionA Period2 (2a-3c)课件+素材(共28张PPT)

    初中英语/人教新目标(Go for it)版/七年级上/Unit 4 Where's my schoolbag?/Section A

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    • 2020-10-23
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  • ID:2-8059754 22《孟子》三章 之《富贵不能淫》课件(共17张PPT)

    初中语文/人教统编版(部编版)/八年级上册/第六单元/22 《孟子》三章 /富贵不能淫

    富贵不能淫 学习 目标 1、理解文中的含义,积累文中的通假字、多义词、古今异义词和词类活用,理解文中的文言句式。 2、理清文章的论证思路及方法,体会何为“大丈夫之道”。 景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。” 孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。” 初读 节奏 理解 课文 景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚 大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天 下熄。” 难道 真正,确实 有大志、有作为、有气节的男子。 语气词,吗 表顺接的连词 害怕,恐惧 战争停息 天下太平 秦相 秦相 一怒而诸侯惧 安居而天下熄 思考:景春认为什么样的人是大丈夫? 强调了“地利”重要性 公孙衍 张仪 身居高位 成功人士 孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子 未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子 之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰: ‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’ 这 怎么,哪里 能够 叫做,成为 语气词,呢 你 助词,不译 行冠礼 教导,训诲 告诫 同“汝”,你 一定 谨慎 违背 到……去 以顺为正者,妾妇之道也。 把 顺从 作为 准则,标准 居天下之广 居,立天下之正位,行天下之大道。得 志,与民由之;不得志,独行其道。 顺从 最宽广的住宅,仁 最正确的位置,礼 最正确的道路,义 遵从,遵循 独自 走 自已的 道路 孟子眼中的大丈夫? 环而攻之 天时不如地利 三里 七里 不胜 思考:第二层摆出了什么论据?有何作用? 强调了“地利”重要性 城小而易攻 攻势强大 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 此之谓大丈夫。” 惑乱,迷惑。这里是使动用法。 改变,动摇。这里是使动用法。 屈服。这里是使动用法 这,这样 助词,不译 叫做 讨论 本层摆出了什么论据?有何作用? 城非不高 池非不深 兵革非不坚利 委而去之 米粟非不多 地利不如人和 突出人和的重要性,具有很强的说服力。 排比和双重否定句式, 使得文章气势奔放,强调守城一方占尽优势, 阅读第四层思考问题: 故 曰:域 民不以封疆 之 界,固国 不以 山溪之险,威 天下不以兵革之利。得道者 多助,失道者寡助。寡助之 至 ,亲戚 畔 之。多助之至,天下顺之。以 天下之所顺 ,攻亲戚之所畔,故君子 有 不战,战必胜矣。 因此 限制 的 国防 表凭借,靠 震慑 施行仁政的君主 到 极点 内外亲戚 通“叛”,背叛 凭借 归顺,服从 行仁政的君主 或者 疆界 “人和”的实质是什么? 在于“得道”,即施行仁政,取得人民的支持和拥护。 战争 域民 固国 威天下 治国 得道多助 失道寡助 主张(结论) 论点范围 本文借论战,深入阐述了怎样的政治主张? 天时不如地利 地利不如人和 攻方失利 小城郭环而攻之而不胜 论点 论证 结论 事实 论据 守方失利 城高池深兵利粮足不守 战争需 要人和 域民…… 固国…… 威天下…… 道理论证 治国需 要人和 得道多助 失道寡助 是什么 为什么 怎么样 施行仁政 才能人和 →顺 →畔 顺攻畔战必胜 拓展 反思 请结合历史和现实,再举出一个事例阐述“人和”思想的重要意义。 感谢您的观赏聆听

    • 2020-10-24
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  • ID:2-8059753 12 《湖心亭看雪》课件(共29张PPT)

    初中语文/人教统编版(部编版)/九年级上册/第三单元/12* 湖心亭看雪

    俗话说:“上有天堂,下有苏杭”。杭州吸引世人眼球的亮点之一就是西湖。西湖之胜,晴湖不如雨湖,雨湖不如月湖,月湖不如雪湖……今天,就让我们一同去领略张岱笔下雪湖的魅力吧,因为有人说过,如果你没有去过西湖,只要你读了张岱的〈〈湖心亭看雪〉〉也就足矣! 激情导入 湖心亭看雪 张岱   据说宋代整修西湖时,以湖泥堆成小岛,明嘉靖三十一年在山上建成亭阁,取名“湖心亭”。   湖心亭四面环水,花柳相映,绿水盈盈环抱,青山苍苍遥峙,水色山光一片,这是观赏西湖风景的好地方,因此常有文人墨客到此赏景。 走近湖心亭 走近作者   张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,明末清初人。出身仕宦世家,明亡后不仕,入山著书以终,擅长写景和表现士大夫的闲情雅致。主要作品有《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》。 1、听朗读,用“/”划出课文朗读的停顿,标明生字词的读音。 崇祯五年/十二月,余/住西湖。大雪/三日,湖中/人鸟声俱绝。是日/更定矣,余/拏一小舟,拥/毳衣/炉火,独往湖心亭/看雪。雾凇/沆砀,天/与云/与山/与水,上下/一白,湖上/影子,惟/长堤一痕、湖心亭一点、与/余舟一芥、舟中/人/两三粒而已。 到亭上,有两人/铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中/焉得/更有此人!”拉余/同饮。余/强饮三大白/而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子/喃喃曰:“莫说/相公痴,更有/痴似相公者!” 读准节奏 读准字音 dài chóng zhēn gēng cuì hàng dàng jiè dī zhān 岱(  ) 长堤(  ) 更定(   ) 毳衣(  ) 雾凇沆砀(     ) 崇祯(     ) 一芥(  ) 铺毡(  ) · · · · · · · · · · 自学交流 自主翻译课文,并记住重点字词的含义。 1.结合书下注释,对照参考书检查自己的翻译情况。 2.字词含义一一落实。 3.圈出不理解的字词。 4.同桌交流自己不能解决的问题。 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 更,古代夜间的计时单位. 定,完了,结束。 撑,划 鸟兽的细毛 白气弥漫的样子 小草,草棍 全 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!” 酒杯 再,还 做客客居 还 比……更…… 整体感知   1.自由朗读,从文中找出一个最恰当的字评价张岱。 “莫说相公痴,更有痴似相公者”,文章结尾作者借舟子的话点出了一个“痴”字。 赏“痴行” 2.阅读第一段,思考:哪里能看出作者的“痴”? 不寻常的环境:天寒地冻 万籁俱寂(“大” “三”“绝”) 不寻常的时间:“更定”即晚上八点左右 不寻常的举止:“独往湖心亭看雪” 赏“痴景”   3.张岱乘一叶小舟夜访西湖,映入作者眼帘的是怎样的一派景观?(请用原文中的语句回答)   雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。   4.本文在写景时按照怎样的顺序?运用了什么手法?   从上到下、由大到小、从远到近、从整体到部分、从总到分。 修辞手法:夸张、比喻、排比 写作手法:白描 赏“痴景” 写作手法   白描是一种描写的方法,原是中国画的一种技法,是指一种不加色彩或很少用色彩,而只用墨线在白底上勾勒物象的画法。作为一种描写方法,是指抓住事物的特征,以质朴的文字,寥廖几笔就勾勒出事物形象的描写方法。   白描用于写人,只需三言两语即可勾画出人物的外貌和神态,使读者如见其人;用于写景,只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画,使人如临其境;用于写事,也只要几笔就可使事态毕现,生动形象。 了解“白描” “一痕”“一点”“一芥”“两三粒”,宛如中国画中的写意山水,寥寥几笔就包含了诸多变化,长与短,点与线,方与圆,大与小,动与静。 “一痕”写出了作者视野的开阔;“一点”显得亭子在湖中小巧玲珑;“一芥”让人耳目一新;“一粒”让人眼前一亮。由“痕”到“点”到“芥”到“粒”,量词一个小似一个,给人一种天地之大,人物之小,人生天地间茫茫如沧海一粟的深沉感慨。 简洁概括人与自然共同构成富有意境的艺术画面,悠远脱俗,物我合一。 赏“痴景” 5.作者写雪景运用白描的好处是什么? 赏“痴景”   6.“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白”一句中,三个“与”显得拖沓,是否应去掉?请谈谈你的看法。   不应去掉。“与”字写出天、云、山、水等万物融为一体,难以分辨的浩大景象。 赏“痴景”   7.“湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。”如果改成“长堤一条,湖心亭一座,与余舟一艘,舟中人两三个而已”好不好?为什么?   不好。这样写,更好地表现了朦胧之美,表现了雾凇沆砀、天地苍茫的意境。 赏“痴人”   1.作者为什么偏偏选择这个时间去赏雪?你能从他的行为中看出他什么性格吗? 清高、孤傲、不同常人。 赏“痴人”   2.本文开头说“独往湖心亭看雪”,后来又写到“舟中人两三粒”,况且文章末尾舟子还出现了,这是不是矛盾? 赏“痴人”   不矛盾。作者去赏雪,带着闲情雅致去了,在作者心里,这里只有他自己,他忘记了一切俗念,只想着赏雪,这是一种脱俗的想法,所以“独”字表现他的超凡脱俗。 他认为舟子不可能跟他志趣相投,也进不了他的内心,舟子对“相公”的行为和心中所想是不理解的,也是不可能理解的,“独”字表现他的孤傲清高。“独”字不仅写出了数量,更充分展示作者与众不同的情趣,遗世独立、不随俗流的高洁情怀,也反映了他内心深处的孤独与落寞。 赏“痴人” 3.清高孤傲、痴迷自然的张岱寒夜去看雪,却没想到湖心亭竟还有两人客游于此,此时作者的心情是怎样的?为何会有这样的心情?   作者的心情是十分喜悦的,“强饮三大白而别”,“强饮”说明作者本不能喝,但现在因为心情之高兴不得不喝,正所谓“酒逢知己千杯少”。 齐读:“到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。” 赏“痴人” 4.作者为何要在开篇点明“崇祯”年号呢?在此又为何点出客是金陵人呢?这样写有什么深意吗?(提示:金陵是南京,明朝开国之都。) 赏“痴人” 作者在文中除了表达出自己的孤傲高洁,也含蓄地表达了故国之思。 1、如何理解文中“莫说相公痴”中的“痴”?他的“痴”表现在哪些方面? 明确:(1)“痴”于行: “是日更定矣,余拏一小舟,独往湖心亭看雪” (2)“痴”于景: (3)“痴”于情: “雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已” ——与众不同、不随流俗。 不寻常的天气,不寻常的时间,不寻常的行踪。 ——混沌一片的冰雪世界,人生天地间如“沧海一粟”,既痴迷,又备感孤寂落寞。 ——他乡遇知己,天涯遇知音。 “湖中焉得更有此人” 思考探究 课堂小结   本文用清新淡雅的笔墨,描绘了雪后西湖宁静清绝的景象,表现了游湖人的雅趣和作者的志趣,同时含蓄地表达了作者的故国之思,反映了作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗,孤芳自赏的情怀,同时也寄托人生渺茫的慨叹。 比较阅读   体会下面的古诗与课文在描写手法和表达感情上的异同。 江 雪 柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 比较阅读 描写手法: 《湖心亭看雪》白描手法,西湖的奇景和游湖人的雅趣相互映照。 《江雪》烘托手法,景为人设。 表达情感: 《湖心亭看雪》表达了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪。 《江雪》表达了作者怀才不遇的孤独感。 拓展延伸 四季笙歌,尚有穷民悲夜月 六桥花柳,浑无隙地种桑麻 ——[明]胡来潮 有关湖心亭的对联 亭立湖心,俨西子载扁舟,雅称雨奇晴好 席开水面,恍东坡游赤壁,偏宜月白风清 ——[明]郑烨 如月当空,偶以微云点河汉 在人为目,且将秋水剪瞳神 ——[明]张岱 谢谢观看!

    • 2020-10-24
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  • ID:2-8059750 7《回忆我的母亲》课件(共24张PPT)

    初中语文/人教统编版(部编版)/八年级上册/第二单元/7 回忆我的母亲

    回忆我的母亲 1. 抓住文章的主线,即母亲“勤劳一生”,通过作者回忆的具体事例,感受母亲的品格。 2. 把握文章主题,体会蕴藏在字里行间的对母亲的深情。 3. 学习本文夹叙夹议的写作手法,体会该手法运用的效果。 4. 细读文章,体会作者质朴无华而又饱含深情的语言。 学 习 目 标 朱德,1886年12月1日生,字玉阶。四川仪陇人。马克思主义者,无产阶级革命家、军事家和政治家,中国的杰出领导人。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。曾获一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。1976年7月6日在北京逝世,终年90岁。 其著作收入《朱德选集》。 人物猜谜,识记作者简介 1944年4月10日,延安各界隆重举行追悼八路军总司令朱德的母亲钟太夫人的大会,这是中国共产党历史上仅有的一次为党的领导人的母亲举行的公祭仪式。 毛泽东亲作挽联“为母当学民族英雄贤母,斯人无愧劳动阶级完人”。《回忆我的母亲》是朱德同志为纪念母亲逝世而创作的一篇回忆录。 链接资料,了解背景知识 链接资料,了解文体特点 回忆录,是传记的一种,属记叙文体裁,它把作者对被回忆者的几件能刻画人物性格、表达一个主题的材料组织起来,用回忆的形式记叙历史事件或个人的真实生活,在记叙的基础上又加以适当的抒情和议论。 链接资料,了解文体特点 回忆录具有如下特点: A、用叙述、描写的方法,追记本人或他人过去的生活经历和社会活动。 B、篇幅有长有短,带有文献性质。 C、要求写真人真事,语言简明平实。 总 痛悼母亲 引出回忆 (1) 母亲往事 颂德感恩 (2-13) 深切怀念 决心报答 (14-17) 划分结构,把握文章内容 分 总 精读课文,分析母亲形象 1.朗读第一部分,找出能够表现作者情感的词语,体会作者对母亲的真挚感情。  词语:“悲痛”“爱”“勤劳”“回忆”。 感情:对母亲逝去的悲痛,对母亲深沉的爱,对母亲高贵品质的赞美。 精读课文,分析母亲形象 2.第一段在全文中有什么作用呢? (1)交代写作缘由,高度概括母亲勤劳一生的特点,点明回忆的内容;(2)开篇点题/开门见山,总领全文;(3)奠定了全文的感情基调——爱,表达了作者的悲痛与热爱之情。 精读课文,分析母亲形象 3.跳读第二部分,勾画表明时间的词语,并思考:这些时间母亲经历了什么事情?表现了母亲怎样的性格和高贵品质? 小组自主合作探究,完成表格。 精读课文,分析母亲形象 {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}时间 母亲经历的事情 表现母亲的美德 作者小时候(2-7) 天不亮就起床,煮饭,种田,养蚕,挑水,有桐子榨油点灯,亲手纺线织布,不打骂孩子,周济穷人,不许“我们”吸烟喝酒等事 勤劳俭朴、任劳任怨、 聪明能干、宽厚仁慈 1895-1900前后(8) 遭遇退佃(diàn)、搬家、天灾 没有灰心、坚韧顽强、爱憎分明 1905年(9) 节衣缩食,借债供“我”读书。 有远见 1908年(10) 支持、慰勉作者参加革命 深明大义 精读课文,分析母亲形象 {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}时间 母亲经历的事情 表现母亲的美德 1919年(10-11) 离开家乡 勤劳一生 1924-1927年(12) 独立支持一家人生活 勤俭持家、深明大义 抗战期间(12) 过着勤劳的农妇生活 理解党的困难、期望革命成功 1944年(12) 86高龄仍“不辍劳作” 热爱劳动 精读课文,分析母亲形象 4.第二部分按照什么顺序来写母亲的一生? 以时间为顺序,紧紧围绕着母亲勤劳的品德及对作者的影响这一主线和中心,有重点地选取典型材料,有条理地组织材料,做到详略得当、中心明确。 解读回忆录 技法点拨,收获文本钥匙 回忆录往往都会涉及记事,找出相关事件,发现事件之间的规律与联系,从事件中把握人物形象,是学习回忆录的基本要求。 体味情感,把握文章主题 1.自由朗读第三部分,思考:作者由衷地感谢母亲对自己的养育之恩,是从哪些方面来写的?  (1)感谢母亲“教给我与困难斗争的经验”,“又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯”; (2)“教给我生产的知识和革命的意志”,并“鼓励我以后走上革命的道路”。 体味情感,把握文章主题 2.如何理解“这个哀痛是无法补救”的含义?  (点拨:抓关键词“这”“哀痛”“无法补救”。) 体味情感,把握文章主题 3.如何理解“母亲是一个平凡的人,她只是千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”这句话的含义? (点拨:抓关键词“平凡”“但是”,找母亲与劳动人民的关系) 体味情感,把握文章主题 4.作者是怎样把对母亲的热爱和对劳动人民的热爱、对革命事业的忠诚结合起来的?请结合第16段,谈谈你在这方面的理解。 作者以设问句“用什么方法来报答母亲的深恩呢?”发人深思,将对母亲的爱引向对人民、对革命事业的热爱与忠诚,将两者有机地结合起来。爱母亲,就要尽忠于我们的民族和人民,尽忠于党的事业,“使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活”。只有这样,才能报答母亲的深恩,才算爱母亲。为此,作者下定决心“能做到”,坚定信念“一定能做到”。体现了作者有宽广的胸怀、崇高的精神。作者把爱母亲的感情与爱党、爱人民、爱民族的感情紧紧地结合在一起,表明自己对党对人民无限忠诚,大大地深化了文章的主题。 品味语言,把握文本特色 1.本文记事回忆,无处不渗透着作者对母亲深沉的爱。请选择最触动你的句子,体会其中蕴含的情感。 (1)母亲这样地整日劳碌着。 (2)这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。 (3)母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。 品味语言,把握文本特色 2.作者在记叙事件的同时,还穿插了精当的议论。请找出文中的议论性语句,深入理解课文内容。 (1)“这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊!” (2)“母亲是个好劳动。” (3)“母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。” (4)“母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。” (5)“在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。” (6)“母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。” 解读回忆录 技法点拨,收获文本钥匙 回忆录的作者常常是带着感情来记叙的,不时还插入议论(夹叙夹议,以记叙为主,其间穿插着若干议论性语句)。我们要从记叙的字里行间和作者的议论中,弄清作者对人物的褒贬态度。 课堂小结 本文通过回忆母亲生前往事,赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质;叙述了母亲生前对我的教育和影响,抒发了自己对母亲的深深怀念和无比崇敬之情,表达了自己尽忠于民族和人民、尽忠于党来报答母亲的决心。 课后作业 1. 完成本篇课文练习册课后拓展部分习题。 2. 阅读其他两篇写母亲的作品(邹韬奋《我的母亲》、老舍《我的母亲》),并进行比较阅读,说说它们的异同。 谢谢您的聆听 南江博骏公学 瑾瑜

    • 2020-10-24
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  • ID:2-8059747 人教部编版八年级语文上册第二单元综合性学习《人无信不立》课件(30张ppt)

    初中语文/人教统编版(部编版)/八年级上册/第二单元/综合性学习 人无信不立

    人无信不立 ——第二单元综合性 学习积累,提升能力。 一定要学有所获奥! 教学目标: 知识与能力 1、引导学生更深刻地探究“信”的传统内涵和现代意义。 2、分组搜集有关“信”的资料。 过程与方法 1、合作探究有关“信”的知识 情感、态度与价值观 培养学生讲诚信的美德。 教学重点 1、分组搜集有关“信”的资料,分门别类整理识记。 2、寻找身边讲诚信的人,了解他们的故事。 教学难点 培养学生口语交际能力,掌握演讲技巧。 ①诚:信也。 从言成声。 形声字。 ② 信:找病? 从人从言。 会意字。 老子云:“人无信不立,业无信不兴,国无信则衰。” “信”,即诚信,是中华民族传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。在古人眼中,“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要;在现代社会,诚信是公民的第二张身份证。无论古今,诚信应该成为个人必有的精神品质。诚实做人,讲求信用,要从生活中的一点一滴开始做起。 曾子烹彘(zhì)——掌握重点词 曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非以成教也。”遂烹彘也。 【译文】——对照记忆重点词 曾子的妻子到集市上去,她的儿子跟随着她在后面边走边小声哭。曾子的妻子对儿子说:“你先回去,等我回来后杀猪给你吃。”妻子从集市上回来,曾子就想抓只猪准备杀了它。他的妻子马上阻止他说:“我只不过是跟儿子开(了个)玩笑罢了。”曾子说:“不可以与儿子开玩笑。儿子(小)什么都不懂,他只学习父母的,听从父母的教导。现在你(您)欺骗了他,这就是在教育他欺骗人。母亲欺骗儿子,儿子就不会再相信他的母亲了,这不是正确教育孩子的方法啊。” 于是曾子就(杀猪)煮给孩子吃了。 一、引经据典话诚信 教学要求: 搜集有关“信”的 名言警句、成语典故、名人轶事 并积累 1、失信就是失败。——左拉 2、没有诚实哪来尊严。——西塞罗 3、言必信,行必果。——子路 4、诚信为人之本。——鲁迅 5、一言既出,驷马难追。——中国谚语 6、人无忠信,不可立于世。——程颐 7、诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。——富兰克林 8、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。 ——莎士比亚 9、信用既是无形的力量,也是无形的财富。 10、一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。 ——莫里哀 与“诚信”有关的名言警句。 言而有信 一言九鼎 一诺千金 金口玉言 抱诚守真 诚至金开 赤诚相待 闲邪存诚 精诚所至,金石为开 人而无信,不知其可 一言既出,驷马难追 言必信,行必果 与“诚信”有关的成语 同学们,你们还听说过哪些有关诚信的故事,请说出来与大家分享。 1.季布“一诺千金”使他免遭祸殃 秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千金”的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,终使他免遭祸殃。一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以,失信于朋友,无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的。 与“诚信”有关的故事 2.烽火戏诸候的故事 周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。 3. 商鞅立木 商鞅变法的条令已经完备,还没有公布,商鞅担心人民不相信自己,于是就在首都的集市南门树立了一根三丈高的木头,招募能把它搬到北门的人,做到的人就给他十金。百姓们认为奇怪,没有一个人敢去搬动木头。商鞅又说:“能搬的人给他五十金。”有一个人搬动了那木头,商鞅就给了他五十金,用这个方法来表明自己不欺骗民众。终于商鞅公布了法令。 (变法令颁布了一年,秦国百姓前往国都控诉新法使民不便的数以千计。)这时太子也触犯了法律,公孙鞅说:“新法不能顺利施行,就在于上层人士带头违犯。”将要依法严惩太子。太子是国君的继承人,不能施以刑罚,便将他的老师公子虔处刑,将另一个老师公孙贾脸上刺字(以示惩戒)。第二天,秦国人听说此事,都遵从了法令。新法施行十年,秦国的老百姓非常高兴,出现路不拾遗、山无盗贼、家庭富足的太平景象。百姓勇于为国作战,不敢再行私斗,乡野城镇都得到了治理。(这时,那些当初说新法不便的人中,有些又来说新法好,公孙鞅说:“这些人都是乱法的刁民!”把他们全部驱逐到边疆去住。此后老百姓不敢再议论法令的是非。) 韩信在未成名之前,韩信生活困苦,常常吃了上顿没下顿,一个在河边洗衣服的老太太就经常给韩信分点带来的饭吃,韩信非常感激,说:将来我一定要重重报答你。老太太说:一个男人都不能自食其力,我还能指望上你的报答吗?韩信听了非常惭愧。韩信后来做了楚王,衣锦还乡,找到当年的恩人,赏赐千金。 4.韩信 一饭千金 ⑤周幽王“烽火戏诸侯”。 ⑥狼来了的故事。——《伊索寓言》 诚信故事: ①曾子烹彘。 ②商鞅立木。 ③季布“一诺千金”。 ④韩信“一饭千金”。 我国古代典籍中出现的信有哪些含义?“信”对于个人、社会、国家有怎样的重要意义? 合作探讨 二、环顾身边思诚信 说说身边的诚信故事 阅读感悟 湖北有了首个 “诚信村”   本报讯 昨日,蔡甸区港洲村村长从工商人员手中,领到“守合同重信用村”牌匾,成为我省首个“诚信村”。   港洲村是闻名遐迩的西瓜村,西瓜种植面积有1500亩。去年6月,瓜情看涨,普通瓜都卖三角五分钱一斤,该村200户瓜农的优质“黑模特”,却以二角五分钱一斤,全部卖给了广州力波果业公司,原因是双方签有收购合同。   瓜农重合同还另有隐情。2001年,村里帮农户联系一豆制品厂,并签了1100亩定价包收合同;收获时黄豆涨了价,村民纷纷违约偷偷外卖,厂家被迫中止合同;此后,再没厂家敢与村里签合同,村里的黄豆产业从此一蹶不振,村民们也后悔不已。   这次,由于村民重合同、讲诚信,今年,广州力波果业公司又提高了瓜的收购价,按每斤0.35元签了合同,村民也扩大了种植面积,达到了双赢。 请你思考: 1、港洲村黄豆产业一蹶不振的原因是什么? 2、从港洲村两次经历中我们明白什么道理 漫画赏析 如果这种事情任其蔓延下去,会有什么危害? “食”面埋伏 天哪,还能吃什么? 这幅漫画反映了什么问题? 注水肉 过期饮料 假酒 毒大米 毒香肠 深度交流 你觉得出现不诚信现象的原因是什么? 这样做算不算诚信 ??? 1、面对身患重病的病人,医生称没太大的问题。 2、当朋友问你他新买的书包是否漂亮时,虽然你认为一般,但你说书包很个性 3、同学打破了实验室的器材,你答应帮他隐瞒。老师问你时,你说不知道。 4、在放学路上,一个陌生人问小红要小丽的电话号码和家庭住址,小红知道,但她却说不知道。 考考你 温馨小提示 诚实并不意味着说出全部的真话,公布自己全部的秘密。 善意的谎言不同于愚人的谎话。 在某些情况下善意的谎言比实话实说更有效,所以交往中一定要把握好诚实的分寸。 三、班级演讲说诚信 演讲小技巧:详见书本 八(2)班准备围绕“诚信”这一主题开一次班级演讲会,如果你是主持人,请拟写一段开篇词。(50字左右) 综合性活动: 同学们,大家好!古人云“人无信不立。”诚信是我们中华民族的传统美德,自古以来,涌现出许多诚信的佳话:曾子烹彘、商鞅立木……为弘扬我们的传统美德,今天我们在这里举行班级演讲会,下面请同学们畅所欲言。 诚乃做人之本 信为立世之源 诚信无价 诚信笔记 诚信 含义 诚实:忠诚老实,不讲假话 守信:信守诺言,说话算数,讲信誉,重信用 作用 有利于事业的成功 是与人交往的前提 要求 诚实做人 慎重许诺 认真践诺 亡 月 贝 凡 口 表达能力 言而有信 危机 意识 时间观念 平常 心态 财富和知识

    • 2020-10-24
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  • ID:2-8059746 第11课短文二篇《记承天寺夜游》课件(共15张PPT)

    初中语文/人教统编版(部编版)/八年级上册/第三单元/11 短文二篇/记承天寺夜游

    记 承 天 寺 何 夜 无 月 ? 何 处 无 竹 柏 ? 夜 游 文 体 《 记承天寺夜游 》 北宋 苏轼 记,古代一种散文体裁,主要是记载事物,并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,寄景抒情,托物言志。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。 东坡居士 · 苏轼 苏轼,字子瞻[zhān],号东坡居士,眉州眉山(今四川眉山市)人。 北宋著名政治家、文学家、书法家、画家,豪放派代表。与父苏洵[xún] 、弟苏辙[zhé]合称“三苏”。 代表作品有《东坡乐府》《念奴娇·赤壁怀古》《赤壁赋》等。 宋四家(书法家):苏轼、黄庭坚、米芾[fú]和蔡襄[xiāng] 。 唐宋八大家(文学家):欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩;韩愈、柳宗元。 元丰六年/十月十二日/夜,解衣/欲睡,月色/入户,欣然/起行。 念/无与/为乐者,遂至/承天寺/寻张怀民。怀民/亦/未寝[qǐn] ,相与/步于中庭。庭下/如积水空明,水中/藻荇[xìng]交横[héng],盖/竹柏[bǎi]影/也。何夜/无月?何处/无竹柏?但少/闲人/如/吾两人者耳。 元丰六年/十月十二日/夜 解衣/欲睡 月色/入户 欣然/起行 ——凄凉伤感 ——失望落寞 ——高兴 ——惊讶 念/无与/为乐者 遂至/承天寺/寻张怀民 沉吟、思量与搜寻 ——兴致勃勃 知音之交 · 张怀民 张怀民,名梦得,一字偓佺[wò quán] ,北宋官员。宋神宗元丰六年(公元1083年)贬黄州,初时寓居承天寺(今湖北省黄冈县南方)。 张怀民虽屈居主簿之类的小官,但心胸坦然,绝不挂怀于贬谪之事,公务之暇,以山水怡情悦性,处逆境而无悲戚之容,是位品格清高超逸的人。 怀民/亦/未寝 相与/步于中庭 ——从容、闲适 ——惊喜 探讨:这里没有写二人“交谈取乐”,为什么?? (1)留白,给人以无尽的遐想; (2)两人心意相通,会心一笑胜过千言万语; (3)交谈有声,与月夜静谧的氛围不相符合。 所以不再叙述。 庭下/如积水空明,水中/藻荇交横,盖 /竹柏影/也。 恍然大悟 积水空明——月色之明? 藻,荇交横——月色之清? 盖竹柏影也——月色之浓 何夜/无月?何处/无竹柏?但少/ 闲 人/如/吾两人者耳。 探讨:解读“闲人”之“闲” ①“闲人”是什么意思? ②“闲”仅指“时间上、事务上的清闲”吗?? 本义:清闲的人,无所事事、无聊的人。这里指苏轼与张怀民。 这“闲”不止是不得签书公事的“清闲”,还是面对逆境的“从容”,是超然于劳累的身体生活的“悠闲”,是诗意面对逆境、率性面对生活的“真淳”,是清空了世俗名利的“宁静”与“空灵”,是超越了生死的心灵的“大自由”。这是一种至高的人生境界。? 壹 贰 叁 肆 美在语言的简洁 美在月色的空明 美在情感的波折 美在心境的旷达 美在何处 课堂总结 本文通过记叙与友夜游,以及对澄澈透明的美妙的月色作了生动形象的描绘,透露出作者在贬谪中虽感慨身微,而又随缘自适,自我排遣的特殊心境。表达了作者旷达乐观的胸怀。 谢 谢 您 的 观 看

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  • ID:2-8059745 10《岳阳楼记》课件(共29张PPT)

    初中语文/人教统编版(部编版)/九年级上册/第三单元/10 岳阳楼记

    中国四大名楼 湖南岳阳楼 湖北黄鹤楼 山西鹳鹊楼 江西滕王阁 江南三大名楼 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 ——崔颢《黄鹤楼》 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 ——王勃《滕王阁序》 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ——范仲淹《岳阳楼记》 《 岳 阳 楼 记 》 范仲淹(989—1052),字希文,苏州吴县(今江苏苏州)人,北宋政治家、文学家。出身贫寒,勤奋好学。26岁进士及第,曾任陕西经略安抚招讨副使,加强对西夏的防御,屡立战功。 他为官清正,力主改革,为保守派迫害,屡遭贬谪,但依旧矢志不渝。后在赴颍州任途中病死。死后谥号文正,世称“范文正公”。 范仲淹文章和诗词俱脱俗超凡,是其心志和情感的形象外化,有《范文正公文集》传世。 作 者 简 介 创作背景 本文选自《范仲淹全集》。宋仁宗庆历三年(1043),范仲淹任参知政事,向朝廷提出建立严密的仕官制度、重视农桑等10项改革措施。宋仁宗纳谏后陆续推行这些措施,史称“庆历新政”。可惜新政实施后不久就因为保守派的反对而以失败告终,范仲淹也被贬放邓州。 ? 滕子京与范仲淹是同年进士,虽才华出众却豪迈自负,为权贵所嫉,被贬至岳州做知州。范仲淹熟知他的性格,几次想劝慰开导他,却苦无机会。庆历五年(1045),滕子京重修岳阳楼,写信请范仲淹作记。于是,同样处于人生低谷的范仲淹写下了这一名篇,既规劝了朋友,又抒发了自己的襟怀。 复习“记”文 记:一种不定的文体。作者对现实生活中的某个事物有所感受,写出来都可以叫记。 分类:一类是寓情理于事、景、物的描述之中;另一类由事、景、物的描述中,自然生发出情理,卒章显志。 叙事:《桃花源记》 说明:《核舟记》 写景:《小石潭记》 言志:《岳阳楼记》 一要读得准确; 二要读得顺畅; 三要读得动听。 诵读感文意 读准字音 谪(  ) 浩浩汤汤(    ) 淫雨霏霏(  ) 隐曜(  ) 樯倾楫摧(   ) 岸芷汀兰(   ) 宠辱偕忘(  ) 怒号(  ) 给加点字注音。 zhé shāng tīng xié háo yín yào qiáng . . . . . . . . 参照下列朗读节奏划分示例,阅读全文。 ①刻/唐贤今人诗赋/于其上。 ②予观夫/巴陵胜状。 ③阴风/怒号,浊浪/排空。 ④沙鸥/翔集,锦鳞/游泳。 1.读骈句节奏必须整齐划一,凡四字句皆两字一顿 。 2.其余散句按意义划分,不要读破句。 读得顺畅 读出轻重缓急。 示例: ①第一段以叙述为主,应读得舒缓、庄重。 ②“前人之述备矣”语调转入平缓。 ③“然则”引出新意境,语调应升高。 读得动听 1.默读课文,参考注释,借助工具书,翻译课文,理解文意,画出疑难词句。    2.四人一组,按照“读文—释句—译文”的步骤,小组内讨论交流,并解决疑难问题。 诵读课文,疏通文意 理清课文的结构层次: 第一部分(1):写重修岳阳楼的背景和作记缘由。 第二部分(2~4):写“迁客骚人”或悲或喜的“览物之情”。 第三部分(5)抒发作者的旷达胸襟和政治抱负。 “谪守”,滕子京是被贬谪到巴陵郡的。 阅读思考 1. 滕子京是因何故来到巴陵郡的? 说明滕子京在谪守的逆境中,“不以己悲”,仍奋发有为,有阔大的胸襟,与一般的“迁客”不同。 阅读思考 2. 滕子京“谪守巴陵郡”而“政通人和,百废俱兴”,并且“重修岳阳楼,增其旧制”这说明了什么? 阅读思考 3. 请说说你所了解的“唐贤今人”吟咏岳阳楼的“诗赋”。 孟浩然:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 杜甫:吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 李白:楼观岳阳尽,川迥洞庭开。 气势非凡:衔远山,吞长江。 宽阔无边:浩浩汤汤,横无际涯。 湖光山色:朝晖夕阴,气象万千。 (空间和时间——时空交织) 1. 作者从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些? 分别从哪两个角度写的? 局部探究 洞庭湖是无生命之物,用“衔”“吞”则人产生有生命之感,把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现,构成一幅气势磅礴的动人画面。如果用“连”“接”来替换,只是客观地说明三者的相对位置,画面是静止的,效果没有这样好。 2. “衔远山,吞长江”,如果把“衔”改为“连”,把“吞”改为“接”好不好?为什么? 第一,作者明言“前人之述备矣”,因此不必再去重复; 第二,从全文看,作者写这篇文章的目的不在于介绍岳阳楼的建造经过和它的构造及景物,而在于借景抒情,引发出自己的观点。 “然则”一词,由写岳阳楼的地理形势转入写“迁客骚人”的“览物之情”。(过渡) 3. 作者在这里没有对岳阳楼详加描绘,原因是什么?“然则”一词有何作用? 1. 速读第三、四段,思考这两段所描写的画面各有什么特点?   第三段:久雨阴晦,萧瑟凄凉 第四段:春光明媚,祥和欢乐 合作探究 2. 面对此景,“迁客骚人”生出怎样的情感?为何会产生这种情感? 情感:物暗则悲(失意彷徨),景明则喜(喜悦自在) “迁客骚人”的“览物之情”因景物的不同而“异”,他们“以物喜,以己悲”。照应上文,由写景转入议论,为下文议论作铺垫。 合作探究   3. 速读第五段,思考作者对迁客骚人“以物喜,以己悲”的忧乐观持怎样的态度呢?作者所追求的人生境界和政治理想又是怎样的呢? 作者并不认同“迁客骚人”这种因个人遭遇和外物变化而或喜或悲的处事态度。 作者更向往“古仁人”那种“不以物喜,不以己悲”的人生境界,追求像“古仁人”那种“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治理想。 合作探究 4. 写“古仁人之心”的目的是什么? 将“古仁人之心”和“迁客骚人”的“览物之情”作对比,赞美了古仁人的高尚品德,表现了作者旷达的胸襟和政治抱负。 合作探究 5. 范仲淹为何在结束时发出“噫!微斯人,吾谁与归”的感慨?(点拨:“微斯人”的“斯人”指什么人?”) “斯人”指“古仁人”,也暗指拥有“古仁人”一般有政治抱负的同道志士,例如滕子京。 作者一方面希望藤子京具有古仁人之心,志存高远,饱含对滕子京的慰勉之意;另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟与远大抱负;还表达了作者对这种人的向往和敬意。 合作探究 6. “迁客骚人”和“古仁人”相比,你更推崇哪一类人?请结合文本,说明理由。 “迁客骚人”理想追求可能不够远大,但也有真性情,感于外物,感于遭际,或悲或喜,也是真情流露; “古仁人”志向更为高远,为国为民,不畏遭际变化,不惧荣辱迁谪,理想崇高,人格伟大。 合作探究 文章通过对岳阳楼周围景物的细致描写,以及对“迁客骚人”不同境遇下“览物之情”的分析,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,也表达了对好友滕子京的勉励之意。 文章主旨 顺理成章而又曲折多变的行文结构,层层铺垫,层层推进,环环紧扣,一波三折,卒章显志。 结构严谨,层层深入 写法探究 1. 结构构思精巧。作者不写岳阳楼历史和重修经过,也不泛泛铺陈周围湖光山色,而是抓住不同的人对景物所产生的不同情感,引出对古仁人之心的探求,从而表明了自己的人生追求。 2. 叙事、写景、议论和抒情相结合,以叙事作引子,写景引出抒情,抒情诱发议论,环环相扣,有力地揭示了主题。 3. 语言骈散兼用,音调铿锵,大量运用赋体,四字短句居多,且多运用对偶的修辞手法。如“日星隐曜,山岳潜形”“浮光跃金,静影沉璧”等,对仗工整,音律和谐。 (1)点明主旨的是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 (2)表达了作者旷达的胸襟的是:不以物喜,不以己悲。 (3)表达作者政治抱负的是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 (4)赞美滕子京政绩的文字是:政通人和,百废具兴。表明作者写作缘由的句子是:属予作文以记之。“前人之述”指的是唐贤今人诗赋,从空间上写洞庭湖胜境的语句是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。从时间上写洞庭湖气象万千的语句是:朝晖夕阴,气象万千。 文章理解默写 板书设计 作记缘由 岳阳楼记 背景:政通人和、百废具兴 缘由:属予作文以记之 巴陵胜状 览物情异 洞庭湖全景 览物之情,得无异乎(过渡) 迁客骚人 览物之情 阴——悲 晴——喜 古仁人之心 不以物喜,不以已悲 先……忧而忧,后……乐 记叙 议论抒情 描写 抒情

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  • ID:2-8059743 13《诗词三首》之《酬乐天扬州初逢席上见赠》课件(共21张PPT)

    初中语文/人教统编版(部编版)/九年级上册/第三单元/13 诗词三首/酬乐天扬州初逢席上见赠

    酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡(772—842),字梦得,洛阳(今河南洛阳)人。唐代文学家,有“诗豪”之称。曾任太子宾客,世称刘宾客。刘禹锡的咏史诗十分为人称道。这些诗以精炼的文字和意象,表现他阅尽沧桑后的沉思。他的散文长于说理,著有《刘梦得文集》。 唐顺宗永贞元年(805),刘禹锡因参与王叔文集团的政治改革,失败后被贬到外地做官二十多年。唐敬宗宝历二年(826),刘禹锡被罢免和州刺史,返回洛阳,途经扬州时与白居易相会。白居易在酒席上写了《醉赠刘二十八使君》,对刘禹锡屡遭贬谪怀才不遇的命运寄予深切的同情,刘禹锡写作此诗答谢白居易。 背景资料 为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折,二十三年折太多。 醉赠刘二十八使君 白居易 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身。 怀旧空吟/闻笛赋,到乡翻似/烂柯人。 沉舟侧畔/千帆过,病树前头/万木春。 今日听君/歌一曲,暂凭杯酒/长精神。 1.有感情地朗读课文,读准字音,注意节奏。 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身? 巴山楚水(本是一片)冷落荒地,遭受贬谪(在这里)安身二十三年。 巴山楚水:诗人曾被贬夔州、朗州等地,夔州古属巴郡,朗州属楚地,故称 “巴山楚水”。 二十三年:从唐顺宗永贞元年(805)刘禹锡被贬为连州刺史,到写此诗时, 共二十二个年头,因第二年才能回到长安,所以说“二十三年”。 弃置身:指遭受贬谪的诗人自己。 2.请同学反复朗读诗歌,用自己的话说说诗句的意思。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人? 想到旧时常常怀念亡友,重返京城好似隔世之人。 闻笛赋:指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友,嵇康被司马 氏集团杀害,向秀经过嵇康故居时,听见有人吹笛,不禁悲从中来, 于是作了《思旧赋》。 烂柯人:指晋人王质。南朝梁任昉《述异记》载,王质上山砍柴,看见两个 童子下棋,就停下观看。等棋局终了,斧子柄已经朽烂。回到村里, 才发现已经过了上百年,与他同时代的人都去世了。柯,斧柄。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 沉船旁边千船万帆竞发,枯树前头种种树木争春。 侧畔:旁边。 病树:枯树。 春:争春,逢春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 今天听了你为我吟诵的诗篇,暂且借这一杯美酒振作精神。 歌一曲:指白居易的《醉赠刘二十八使君》。 暂凭:暂且凭借。 长:增长,振作。 首联交代了诗人被贬谪的境遇,“凄凉地”“二十三年”点明被贬的地方之凄凉,被贬时间之漫长。表露出诗人无限辛酸和愤懑不平以及痛苦而又孤寂的心情。 1.首联交代了诗人怎样的处境?“凄凉地”和“弃置身”表露出诗人怎样的心情? 用典(闻笛赋、烂柯人)。“闻笛赋”表达了诗人对死去的友人的悼念之情,“烂柯人”抒发了诗人对岁月流逝、世事变迁的慨叹。 2.颔联在表现手法上有什么特点?运用这种手法有什么作用? 3、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”历来是被人们称道的名句。请谈谈你对这两句诗的理解和认识。 探究一:这两句诗用“沉舟”和“病树”比喻久遭贬谪的诗人自己,用“千帆”和“万木”比喻在诗人贬谪之后那些仕途得意的新贵们,这是诗人感叹自己身世的愤激之语。 探究二:诗人借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着“事物新陈代谢”的哲理:新生事物无比美好,新事物必将代替旧事物,社会总是要向前发展的,未来肯定会比现在好。 生平拓展    因参与王叔文、柳宗元等人的革新活动,刘禹锡被贬郎州司马。10年后,被朝廷“以恩召还”,回到长安。这年春天,他去京郊玄都观赏桃花,写下了《游玄都观》:“紫陌红尘拂面来,无人不道看花回。玄都观里桃千树,尽是刘郎去后栽!”以桃花隐喻暂时得势的奸佞小人。 生平拓展    于是诗人再度遭贬,一去就是12年。12年后,诗人再游玄都观,写下了《再游玄都观》:“百亩庭中半是苔,桃花净尽菜花开。种桃道士归何处?前度刘郎今又来。”依然不改初衷,痛快淋漓地抒发了自己不怕打击、坚持斗争的倔强意志。“前度刘郎今又来”的不懈斗争精神,一直为后人敬佩。“前度刘郎”也成为流传至今的成语。 古诗链接 乐天见示伤微之、敦诗、晦叔三君子皆有深分 因成是诗以寄 刘禹锡 吟君叹逝双绝句,使我伤怀奏短歌。 世上空惊故人少,集中惟觉祭文多。 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。 万古到今同此恨,闻琴泪尽欲如何。 (1) 颈联运用了对偶和比喻的修辞手法。对偶使诗句工整,结构严谨,读来节奏感强琅琅上口,富有表现力。“沉舟”“病树”比喻诗人自己,是抒发诗人的身世之感。 (2)这两句诗既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,意指虽然“我”一人被贬远迁,但后继者仍大有人在,说明新事物必将取代旧事物。 (3)表现了诗人心胸豁达,乐观的境界。 颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”赏析: 4.结合标题,谈谈尾联的用意。 照应题目,直抒胸臆,点明酬赠的题意是“长精神”,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉。“长精神”表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。 酬乐天 扬州初逢席上见赠 首联:回顾贬谪生活 坚定乐观积极进取 颔联:感慨世事变迁 颈联:预示发展前景 尾联:与友乐观共勉 思维导图 沉郁 艰涩 昂扬 乐观 主题思想 这首诗抒发了诗人二十多年转徙巴山楚 水间的坎坷遭遇和无限感慨,流露出对已故友人的怀念,表现出旷达的胸怀和积极进取的精神。 1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》是 (朝代)诗人 创作的一首 (体裁)。 2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是 , 。 3.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物代替旧事物深刻哲理的诗句是 , 。 唐代 刘禹锡 七言律诗 巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 4.下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析不正确的一项是( ) A.“凄凉地”一词富有感情色彩,表现出作者贬谪生活的痛苦。 B.诗的颈联富有哲理,包含着新陈代谢的自然规律。 C.“长精神”三字含义深刻,表现出作者意志不衰、坚忍不拔的气概。D.全诗慷慨激昂、感情豪放,蕴含哲理,具有很强的艺术感染力。 D

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