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  • ID:2-5046562 [精]2019年人教部编版重点高中自主招生语文模拟试卷

    初中语文/中考专区

    中小学教育资源及组卷应用平台 2019年重点高中自主招生语文模拟试卷 一.看拼音写汉字。(4分) 人们命运中的香格里拉总成虚幻,而生命中坦塔罗斯式的磨难却是百分之百的真实。人心复杂了,总会dān 精竭虑地思前想后,平衡得失。老是猜疑着、算计着,那也太累了。清浅做人,不蝇营狗gǒu 、不尔虞我诈,也就少了许多纷扰和纠缠,若想做一个非常平凡的人,则是磨难少一些更好,若想做一个chū lèi bá cuì 的人。则不妨多经历些磨难。人的容颜往往和磨难成反比,人的mèi lì? 往往和磨难成正比。磨难能使人优秀,也证明着这种优秀。 ? 二.古诗文名句默写。(10分) (1)云横秦岭家何在?? ???。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (2)驿外断桥,雨骤风狂,暮色太浓。无人眷顾,陆游却压上了自己的一生,给梅花一个流芳百世的灵魂:“????? ,???? ”。《卜算子·咏梅 (?https:?/??/?so.gushiwen.org?/?shiwenv_2523dc7baa84.aspx?)》 (3)关关雎鸠,?? ,(《诗经 关雎》) (4)? ,燕然未勒归无计?。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (5)人们常用李商隐《无题》中的“春蚕到死丝方尽,?? ?????”来赞美教师无私奉献的精神。 (6)《白雪歌送武判官归京》中的“? ?? ?,? ???”似在雪景中见春色,《雁门太守行》中的“? ?? ?,? ???”则在乌云中现光明。 三.名著阅读。(9分) 【甲】“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?……我的心灵跟你一样充实!……我不是根据习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在说话,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此!” 【乙】?“天理昭昭不可诬,莫将奸恶作良图。若非风雪沽村酒,定被焚烧化枯朽。”(《水浒传》) ?????? 甲文的作者是?????,乙文的作者是?????代的?????。 (3分) (2)“言为心声”,请分析【甲】文,结合原著故事情节分析主人公此时的“心声”。(3分) ?? ??? (3) 请简述“若非风雪沽村酒,定被焚烧化枯朽”这两诗句涉及的情节。(80字左右)。(3分) ?? ??? 四.下列句中加下划线词语意思相同的一项是( ??)(2分) A. 三顾臣于草庐之中????????????将军宜枉驾顾之 B. 河曲智臾亡以应?????????????今亡亦死 C. 陶后鲜有闻???????????????鲜妍明媚 D. 邹忌修八尺有余?????????????讲信修睦 五.选出不属于散文集《朝花夕拾》所包含的思想情感的一项。(???)(2分) A.批判当时社会封建思想习俗的不合理。 B.抒发对往日亲友和师长的怀念之情。 C.表现中国农民的生命和活力是怎样被扼杀的。 D.指出强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 六.传统文化知识。(2分) 九年级学生小英想找个微信群,与志趣相投的同龄学友共同探讨一些感兴趣的文学问题。若有以下四个文学爱好者微信群,她选哪个最适合?(?)? ? 七.综合性学习。(8分) A学校八年级(1)班开展了主题为“从中外有关狼的成语、谚语中探讨人们对狼的态度和认识”的综合性学习活动,同学们搜集到以下资料:?? Set the?wolf?to?keep?the?sheep.(叫狼看守羊;引狼入室)。 Don’t?trust?a?goat?with?the?kitchen-garden,or?a?wolf?with?sheepfold.(不能请羊管菜园,不能请狼管羊圈;监守自盗)。?? A?wolf?in?sheep’s?clothing(披着羊皮的狼)。?? To?wolf?down?one’s?food(像狼一样吃东西;狼吞虎咽)。?? (1)请你再写出四个除资料中出现之外的含“狼”字的成语或谚语。(2分)?? ?? ?? (2)根据A学校八年级(1)班同学搜集到的资料,结合你第(1)题所写的成语、谚语,请你总结一下中外有关狼的成语、谚语中反映出的人们对狼的态度和认识。(3分)?? ?? ? (3)调动你的知识储备,写一段话为狼辩解。(3分) ?? ?? 八.古诗文赏析。(6分) 孤桐 王安石 天质自森森,孤高几百寻。 凌霄不屈己,得地本虚心。 岁老根弥壮,阳骄叶更阴。 ??明时①思解愠,愿斫五弦琴②。 注释:①明时:政治清明的时代。解愠:指减轻老百姓的疾苦。②五弦琴:桐木是造琴的上好材料。据《孔子家语》记载:帝舜曾一面弹着五弦琴,一面唱“南风之熏兮,可以解吾民之愠兮”。?? 1.诗的前六句表现了孤桐的什么特点??(3分)? ?? ??? 2.简要说说本诗表达的思想感情。?(3分)? ?? ??? 九.文言文阅读。(10) 曹刿论战 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”?? 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。?? 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。?? 1.解释下列句中加划线的词。(2分)?? (1)又何间焉?? (2)神弗福也?? ??? (3)小大之狱?? (4)肉食者鄙?? ??? 2.用现代汉语翻译下列句子。?(4分)? (1)公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”?? ?? ?? (2)一鼓作气,再而衰,三而竭。?? ??? ?? 3.有人说鲁庄公“鄙”,也有人说“不鄙”。你有何看法?请简述理由。?(4分)? ?? ??? 十、现代文阅读。(12分) 做学问必须要坐得住。 ①最近有媒体报道,英国著名物理学家、全身瘫痪的霍金在65岁生日之际接受媒体采访时称,他计划做一次太空旅行。霍金是一个神话,残疾人和科学巨人两种身份特征在他身上合为一体,他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作,他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。这样的功绩和一个高度残疾的人联系在一起,确实能给人极大的震撼。?? ②探究霍金取得如此伟大成就的原因,我们固然可将之归于他的天资聪颖,但我觉得霍金和他母亲的解释或许对我们更有启发意义。?? ③“如果不是因为生病,我不会有今天的成就。”霍金如是说。“如果他不生病,他可能不会这么专注,因为一个健康的人兴趣是广泛的。”他的母亲这样解释。一句话,专注、安静下来、丢去广泛兴趣,是霍金取得巨大成功的一个重要原因。纵观古今中外的科学大师,他们能够取得成功,还有一个重要原因就是对于科学事业有着执著的追求和狂热的投入。经济上可能有人一夜暴富,学术上却不可能一夜成功。做学问是一个“板凳要坐十年冷”的长期的研究过程,需要日积月累,需要老老实实下功夫,来不得半点投机取巧。在学术领域,研究者需要具备像霍金这样的专注和恒心,才能有所创造、有所超越。?? ④反观我们有些人,功利思想严重,心浮气躁,三心二意,对一些域外新知不愿做紧密的跟踪和研究,对本土的研究难题不愿做踏实细致的研究。即使是迫不得已要学习、钻研一点东西,也往往是蜻蜓点水、浅尝辄止,结果对诸多学问都只是一知半解,或只知其然,不知其所以然。就科学精神而言,他们所能达到的境界与霍金相差岂止“十万八千里”。?? ⑤因此,急功近利心理不除,学术界就难以成为一个清静之地,而长此以往,势必要殃及整个社会的创造能力。如何医治?一个重要的地方就是真心像霍金学习,不仅要学他身残志坚的意志,更要学他“术业有专攻”的专注精神,科研人员必须下恒心挤掉杂念,排除浊气,甘心埋头书房或实验室,充分利用“别人用来喝咖啡”的时间,静下心来,真心实意地搞点研究,做点学问。可以说,淡泊名利,潜心治学,这是一名学者取得成就的前提条件,正如著名科学家丘成桐所说“好的科学家首先要坐得住”。?? ??(摘自《搜狐教育》)? 1.本文的中心论点是什么?(2分) ?? ??? 2.下面几则材料,哪一项不能作为本文论点的论据?(?)(2分) A.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子?? B.毛泽东长沙读书期间经常到闹市去读书,能做到学习不受外界因素影响,培养了坚强的意志和毅力,为他后来成为一名伟大的军事家奠定了基础。?? C.管宁读书,目不斜视,因朋友华歆读书不专,他割席分座,与之绝交。?? D.董仲舒专心攻读,孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园,但他专心致志读书学习,三年时间没有进园观赏一眼,董仲舒如此专心致志地钻研学问,使他成为西汉著名的思想家。?? 3.本文第④段主要运用了哪些论证方法?有什么作用?(3分) ?? ??? 4.阅读文章②③两段,用文中语句回答霍金取得伟大成就的原因有哪些?(2分) ?? ??? 5.阅读本文后,你有什么启示?(3分) ?? ??? 十一.作文。(50) 世上的事物多种多样,究竟哪一种才是你最珍爱的?每个人所珍爱的是因人,因事,因情而定的。但无论怎样,无论是物也好,是情也罢,总会有你自己认为是最好的,最值得珍爱的。?? ??请你以“这才是我最珍爱的”为题,写一篇作文。?? ??要求:?? ??①文体不限(戏剧、诗歌除外),写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;?? ??②文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的内容;?? ③不得套作,不得抄袭;?? ④字数不少于600字。?? 参考答案 一、殚 苟 ?出类拔萃 ?魅力 二、1.雪拥蓝关马不前(重点字:蓝) 2.零落成泥碾作尘 只有香如故 3.在河之洲(重点字:洲) 4.浊酒一杯家万里 5.蜡炬成灰泪始干 6.忽如一夜春风来??千树万树梨花开: 黑云压城城欲摧??甲光向日金鳞开(重点字:鳞) 三、1.夏洛蒂·勃朗特?? 明? 施耐庵? 《水浒传》 简·爱误以为罗切斯特要娶英格拉姆,决定离开桑菲尔德,面对罗切斯特的挽留,她喊出了心声:人与人之间是平等的,需要互相尊重,我是具有独立意志的自由人,现在要离开你。 示例:林冲刺配沧州,负责看守草料场。一个雪夜,他打酒回来发现大雪压塌住处,就来到山神庙暂住。忽见草料场火起,准备出门去救火,凑巧听见门外陆谦等三人的谈话,得知是高俅派陆虞侯设计烧死他。恼怒中,林冲杀死三人,雪夜上梁山。 四、 A 五、 C 六、 B 七、(1)狼心狗肺;狼狈为奸;狼狈不堪;狼子野心;声名狼藉;狼烟四起;豕突狼奔;?? 豺狼虎豹;前怕狼后怕虎等。?? (2)人们对狼普遍抱有厌恶、贬低、批判的态度,狼在人们心目中往往扮演着反面角色。?? (3)今天的狼是经过漫长的自然选择和进化的结果,狼在自然界里发挥着维持生态平衡的重要作用,狼性格强悍坚韧机警聪慧,狼有极强团队协作观念,狼在养育幼崽时富有牺牲精神表现出伟大的母爱,狼还是一些民族的精神图腾等。?? 八、1、①深深扎根于大地,天生枝叶繁茂,虽孤独却树干笔直高耸入云;?? ?? ②岁月越久,树越壮实;?? ?? ③烈日越骄,叶越浓密。(答对任意两点即可,意近即可)?? ??2、本诗表达了诗人的人生追求:?? ①为人要正直虚心,努力向上;??②脚踏实地,坚定信念;?? ③万难不屈;?④愿为解除老百姓的疾苦而献身。(意思相近,答到其中一点即可得分) 九、1. (1)参与?? (2)赐福,保佑?? (3)案件?? (4)?鄙陋,目光短浅?? ??2. (1)答:庄公回答说:“祭祀用的猪牛羊、玉器、丝织品等物品,不敢虚夸数目,一定按实数诚实上报。?? (2)答:第一次击鼓能振作士气;第二次击鼓,士气就减弱了;第三次击鼓,士气就衰竭了。?? ??3.答:示例①鲁庄公“不鄙”。尽管鲁庄公缺乏军事才能,但他能够礼贤下士,虚心求教,听取正确的意见,最终取得长勺之战的胜利。因此,鲁庄公“不鄙”。 ②鲁庄公“鄙”。战前不知道如何准备,临战不会正确指挥,战后不知何以取胜。因此,鲁庄公“鄙”。 ③鲁庄公性格做事鲁莽,没有长远的打算,作为“肉食者”是鄙陋,目光短浅。但他能够礼贤下士,虚心求教,最终获得以少胜多的战役。? 十、1.“做学问要能静下心专心研究”或者“做学问必须要坐得住”?? ??2.A?? ??3.(1)对比论证和举例论证(2)列举学术界有些急功近利的人,将他们心浮气躁与霍金专注执着的科学精神形成对比,更好地突出中心论点,有说服力。?? ??4.(1)天资聪颖(2)专注、安静下来、丢去广泛兴趣 ?? (3)对于科学事业有着执著的追求和狂热的投入?? ??5.示例:我们在学习上应该要有专心致志、孜孜不倦、持之以恒的精神,绝不能三心二意、心浮气躁:见异思迁。我们做任何事,都要坐得住(静下心来),才能有所收获、走向成功、取得成就。 十一、略 A.不感岁月 B. 豆蔻年华 C. 而立之家 C. 弱冠一族 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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  • ID:2-5046368 [精]人教部编版语文七上课内文言文语段专题训练(含答案)

    初中语文/人教部编版/七年级上册(2016部编)/本册综合

    中小学教育资源及组卷应用平台 七上课内文言文语段专题训练 (一)咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 1.解释下列句中加点词。 (1)俄而雪骤( ) (2)白雪纷纷何所似( ) (3)与儿女讲论文义( ) (4)撤盐空中差可拟( ) 2.用现代汉语写出下面句子的意思。 (1)未若柳絮因风起。   即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。   3.与“撒盐空中差可拟”中“差”意思相同的一项是 (   )  A.差强人意  B.参差不齐  C.成绩差  D.出公差 4.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围?   5.结合原文,说说公为何大笑?   (二)陈太丘与友期行 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无言;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 1.这则故事写了陈太丘、友人和陈元方三个人的活动,重点写的是哪两个人的活动?这两个人各有什么特点?   2.请按要求写出这则故事下述一些内容。 故事的起因:   故事的发展:   故事的高潮:   故事的结局:   3.故事中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧,可是陈元方仍然“入门不顾”,假如是你,你会怎么做?   (三)论语(节选) 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)    曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)    子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)    子曰:“由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也”(《为政》)    子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)    子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)   子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》) 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”(《述而》) 子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者。”(《述而》) 子曰:“学如不及,犹恐失之。”(《泰伯》) 子曰:“吾有知乎哉?无知也。有鄙夫问于我,空空如也;我叩其两端而竭焉。”(《子罕》) 子夏曰:“日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣。”(《子张》) 1.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,是     家经典著作之一。 2.下列句中加点词读音和意义都不同的一组是 ( ) A.学而时习之 学如不及 B.吾日三省吾身 见不贤而内自省也 C.诲女知之乎 诲人不倦 D.是知也 日知其所亡 3.请用自己的语言写出“吾日三省吾身”的具体内容。   请写出对“学而不思则罔,思而不学则殆”的理解。   选文后五则内容都与学习有关,请你选择感悟最深的一则,写出在学习方面所获得的启示。     诫子书 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! 1.解释下列句中加点的词。 (1)非学无以广才( ) (2)将复何及( ) 2.用现代汉语写出下面句子的意思。 (1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。  (2)淫慢不能励精,险躁则不能治性。  3.诸葛亮认为成才成学的条件是什么?  4.诸葛亮写这封信的目的是什么?   (五)狼 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 1.解释下面加点的词。 (1)顾野有麦场( ) (2)一狼洞其中( ) 2.用现代汉语写出下面句子的意思。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?   3.选出下列说法不正确的一项 ( )  A.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集,“志”是记的意思,“异”是指奇异的事,多为鬼狐的故事。   B.“暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。   C.本文故事情节生动曲折,语言简练传神,主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象,给人以深刻的启发。   D.最后一段以议论为主,点明了全文的主旨,包含着讽刺的味道。 4.从这则寓言中,你得到了什么启示?     (六)穿井得一人   宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。 1.解释下列句中加点的词。 (1)及其家穿井(    ) (2)不若无闻也(    ) 2.用现代汉语写出下面句子的意思。 (1)国人道之,闻之于宋君。   (2)得一人之使,非得一人于井中也。   3.“穿井得人”的故事告诉我们 的危害。 (七)杞人忧天   杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,无处无气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”   其人曰:“天果积气,日、月、星宿,不当坠邪?”   晓之者曰:“日、月、星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”   其人曰:“奈地坏何?”   晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,无处无块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”   其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。 1.解释下列加点词的含义。 (1)身亡所寄( ) (2)奈何忧崩坠乎( ) (3)天果积气( ) (4)其人舍然大喜( ) 2.翻译下面的句子。 若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?   3.杞人为什么忧天?这则寓言嘲讽了什么样的人?     参考答案 (一)1.(1)不久、一会儿(2)像什么(3)泛指小辈,包括侄儿侄女(4)相比 2.(1)柳絮凭借风力飘在天空。(2)道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。 3.A 4.融洽、欢快、轻松的氛围 5.有不同解释:①对两个答案都表示满意;②“笑”前喻,“乐”后喻;③为:柳絮:一喻而“笑乐”。 (二)1.陈元方、友人;陈元方:不卑不亢、倔强任性;友人:误时无礼、错而能改。 2.起因:陈太丘与友期行;发展:友人日中不至乃去;高潮:元方据理驳斥友人;结局:友人惭而致歉。 3.略 (三)1.儒 2.D 3.围绕“替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习过了呢?”回答即可 围绕“只读书不思考,就会迷惑而无所得。只是空想却不读书,就会有害。”回答即可。 5.围绕“默默地记住知识,勤奋学习而不满足;爱好古代文化,勤勉求学;勤奋好学;谦虚诚恳;温故而知新,日积月累”回答即可。 (四)1.(1)增长(2)又 2.(1)不把名利看得轻淡就不能明确自己的志向,不能平静己心就不能实现远大的目标。(2)放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能陶冶性情。 3.淡泊 立志 惜时 4.劝勉儿子勤学励志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰浮躁。 (五)1.(1)回头看(2)打洞 2.狼也狡猾啊,可是一会儿两只狼都被砍死了,禽兽的欺骗手段能有多少呢? 3.C 4.①像狼一样的恶人,不管耍怎样的花招,总是要被识破的。②只要敢于斗争,善于斗争,就一定能取得胜利。 (六)1.(1)等到(2)不如 2.(1)全国人都在说这件事,被宋君听到。(2)多得到一个人使用,不是从井里挖出一个人。 3.以讹传讹 (七)1.(1)没有(2)掉下(3)果真(4)通“释”,解除,消除 2.你踩、踏,每时每刻都在地上活动,为什么还要担忧地会陷下去呢? 3.(1)怕天会塌下来。(2)嘲讽对一些不必要的事或基本上不会发生的事担心的人。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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  • ID:2-5045195 [精]人教部编版语文三年级上册第五单元测试卷 含答案

    小学语文/人教部编版/三年级上册(2018部编)/第五单元/本单元综合与测试

    中小学教育资源及组卷应用平台 部编版三年级语文上册第五单元测试卷 [时限:60分钟 满分:100分] 班级 姓名 学号 成绩 温馨提示:小朋友,经过一个单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油! 一、用“____”标出加点字正确的读音。(6分) 悄悄(qiāo qāo)  鹦鹉(yīn yīng)  蒲公英(yīng yīn) 玩耍(shuǎ yào) 钓鱼(gōu diào) 合拢(nóng lǒng) 二、看拼音写词语。(6分) (1)那只dā chuán( ? ? ?)的小鸟,是一只美丽的cuì niǎo( ? ? ?)。 (2)我guān chá( ? ? ?)到了一个yǒu qù( ? ? ?)的现象。 (3)小猫xǐ huan( ? ? ?)在白天shuì jiào( ? ? ?)。 三、给下面句子中加点的词语换个说法。(3分) (1)桂花是我最喜爱的一种花。( ) (2)我来到草地上,仔细观察,想找出原因。( ) (3)它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色。( ) 四、填量词。(3分) 一(  )小鸟  一(  ) 长嘴 一(  )大雨 一(  )草地 一(  )野花 一(  )小船 五、照样子,写词语。(9分) 一本正经(带数字的成语) ________________ ________________ ________________ 静悄悄(ABB式) ________________ ________________ ________________ 引人注目(带“人”字的成语) ________________ ________________ ________________ 六、按要求完成句子练习。(6分) (1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(改为“被”字句) ________________________________________________________ (2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句) __________________________________________________________ (3)窗前是一大片草地。(扩句) _________________________________________________________ 七、积累。(10分) (1)原来,蒲公英的花就像我们的(    ),可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是(    )的,草地也是(    )的;花朵(    )时,金色的花瓣被包住了,草地就变成(    )的了。 (2)后来雨停了。我看见一只(    )的小鸟站在船头,多么(    )啊!它的羽毛是(    )的,翅膀带着一些(    ),比鹦鹉还漂亮。它还有一张(    )的长嘴。 八、课内阅读。(15分) 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗? 我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。 1.选文第一自然段作者从翠鸟的 、 、 来描写翠鸟。分别用了 、 、 三种色彩突出了翠鸟的美丽。(6分) 2.选文第二自然段作者认为翠鸟站在那里做什么?请用“ ”画出来。这句话体现了作者怎样的童心?(4分) 3.选文第三自然段哪些动词,形象生动地写出了翠鸟抓鱼的本领高?(2分) 、 、 、 4.翠鸟一口把小鱼吞了下去。(改为“被”字句)(3分) 九、课外阅读。(12分) 蜗 牛(12分) 记得小时候,每当下过雨,我和小伙伴们就到潮湿的墙根捉蜗牛。蜗牛总是藏在圆圆的螺旋形的硬壳里不肯出来。于是我们就把它们放在平整的石块上,一边唱着歌谣,一边观察着它们的动静。不一会儿,从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角,东张西望地“巡视”一番,直到觉得四周没有一点儿危险了,才慢慢地伸出头来。要是轻轻地触碰它一下,它便立即把头缩回去。嘿,真是个胆小鬼! 有一次,我将一只蜗牛放在墙壁上,想看看它怎样在垂直平面上爬行。它爬得慢极了,脖子伸得老长,背上重重的硬壳像一块大石头向下坠着。看得出,它爬得很努力。好半天,在它的身后留下了一条弯弯曲曲的爬痕。我看得有些不耐烦了,可它还在不懈地向上爬,只是有时稍停一下,喘一口气,又继续往上爬。我想逗逗它,但是刚碰到它的触角,它身子用力一缩,就从墙上掉了下来,啪的一声,摔到地上。我真担心会把它摔坏了,急忙俯下身子去察看。谁知过了一会儿,它又探出了小脑袋,一对触角摆来摆去,好像在说:“没关系,我没摔坏。”我以为它会畏惧,会退缩,会放弃爬墙的努力,然而,它又爬上了墙壁,一点儿一点儿地努力往上挪动着。真是“世上无难事,只要肯登攀”哪!我开始敬佩它了,于是用最大的耐心仔细地看它往上爬。终于,经过几十分钟的长途跋涉,它到达了墙壁的顶端。它转过小脑袋向下看了看,似乎在说:“你看到了吗?我成功了!” 1.结合文章内容,在括号里填上合适的词语。(6分) ( )的墙根   ( )的石块   ( )的硬壳 ( )地触碰   ( )地伸出   ( )地观看 2.读下面的句子,你从中体会到了作者怎样的情感?选择相应的序号填在括号里。(4分) A.敬佩    B.不屑    C.不耐烦    D.担心 (1)嘿,真是个胆小鬼!( ) (2)我看得有些不耐烦了,可它还在不懈地向上爬,只是有时稍停一下,喘一口气,又继续往上爬。( ) (3)我真担心会把它摔坏了,急忙俯下身子去察看。( ) (4)我开始敬佩它了,于是用最大的耐心仔细地看它往上爬。( ) 3.对文中画线句子理解正确的是( )(2分) A.世上的事情都非常简单,遇到困难,只要去爬爬山就可以解决。 B.只要肯下决心去做,任何困难都能克服。 十、习作(30分) 美丽的翠鸟,可爱的蒲公英花……自然界的一切是那么美好,那么动人。你是喜欢多姿多彩的植物?还是喜欢活泼可爱的小动物?给大家介绍一种吧! 写作时,可以用上你学过的好词佳句。字数不少于300字。 参考答案: qiāo yīng yīng shuǎ diào lǒng 二、(1)搭船 翠鸟 (2) 观察 有趣 (3)喜欢 睡觉  三、喜欢 认真 碧绿 四、只 张 场 片 朵 条 五、示例:三言两语 九牛一毛 六亲不认 绿油油 慢吞吞 红彤彤 人才辈出 人山人海 出人头地 (1)蒲公英的绒毛被弟弟朝我脸上吹。 它要和我们一起坐船到外祖父家里去。 (3)我们家窗前是一大片绿色的草地。 七、(1)手掌 金色 金色 合拢 绿色 (2)彩色 美丽 翠绿 蓝色 红色 八、1.羽毛 翅膀 长嘴 翠绿 蓝色 红色 示例:体现了作者天真好奇的童心。 示例:冲 飞 衔 吞 示例:小鱼被翠鸟一口吞了下去。 九、1.( 潮湿 )的墙根  ( 平整 )的石块   ( 重重 )的硬壳 ( 轻轻 )地触碰   ( 慢慢 )地伸出   ( 仔细 )地观看 2.(1)嘿,真是个胆小鬼!(B) (2)我看得有些不耐烦了,可它还在不懈地向上爬,只是有时稍停一下,喘一口气,又继续往上爬。(C) (3)我真担心会把它摔坏了,急忙俯下身子去察看。(D) (4)我开始敬佩它了,于是用最大的耐心仔细地看它往上爬。(A) 3.对文中画线句子理解正确的是(B)(2分) 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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  • ID:2-5044900 [精]语文小升初字音字形专项训练题

    小学语文/小升初专区/小升初专题复习/基础知识/拼音

    中小学教育资源及组卷应用平台 (二)经典例题 1、 R W 岸、春、风、江、绿、南、又; 绿 ; 风、江 ; 江 董 ;黄、郭 ; 董 ; 黄 ; 秦 ; 4、 半包围 Y 山 6 ① ② 5、 部首 禾 3 音序 B bǐng 数笔画 ② 严格按照公事规则去办事 。 6、 岸、春、风、江、绿、南、又 ,绿 ,风、江 , 江 。 7、qiào wéi nà jūn suǐ niǜ chì shì 选B A、魁梧(wǔ);潜(qián)移默化;C、计较(jiào);D、处(chǔ)理 举一反三 nè yān zhì dānɡ liè mú tiè zhì liàn bènɡ shè  tián xiān  dǔ lào   chì zhà       qián ɡěnɡ qiào ɡèn diǎn fà 2、 yūn yùn yùn yùn shi chí yù yùn yù yǔ yònɡ yōnɡ   3、厦( xià )门 悼(dào)念 麦穗(suì) 栅(zhà)栏 喷(pèn)香 勉强(qiǎnɡ ) 血泊(pō) 炽(chì)热 戛(jiá )然 逡(qūn)巡 4、倔强(jué) 晕车(yùn) 笨拙(zhuō) 宁愿(nìng) 哺育(bǔ) 氛围(fēn) 亲戚(qī也可读轻声) 沏茶(qī) 毋庸置疑(wú) 人才济济(jǐ) 病入膏肓(huāng) 莘莘学子(shēn) 5、A A选项分别读hu,hù ,hú;B选项分别读qiǎnɡ,qiánɡ,qiǎnɡ;C 选项分别读mó,mó,mó;D选项分别读hē,hè,hè B 7、xīnɡ qiǎnɡ xiè hénɡ dé fà 8、①对 ②错,凸的笔顺:竖、横、竖、横折折折、横;凹的笔顺:竖、横折折、竖、横折、横 ③错,第一个是后鼻音,后两个是前鼻音。 ④错,第一画是横。 ⑤错,“刃”是象形字。 ⑥错,益是上下结构的字。 9、B A、粗糙(cāo),回环曲折(qū);C、嫌恶(wù),惟妙惟肖(xiào) D、呜咽(yè) 10、D A、jǐn jǐn jìn jǐn B、mó mú mú  mó C、měnɡ mēnɡ ménɡ ménɡ D、都读jìn 11、A B、ɡuān ɡuàn ɡuān ɡuān C、sì shì sì sì D、bēn bèn bēn bēn 12、ē bì chù chēnɡ shēn cù xiào hánɡ jiè 13、 (zhù zhàn jìn) (gě pēn) (jì) (bǐng biē jīn) 14、tiè cān zhǎnɡ hè chǔ liāo 15、选C,A称心如意(chèn);B扣人心弦(xián);D允许(yǔn)憎恶(wù) 16、选C,A捕获(bǔ),情不自禁(jīn);B脂肪(zhī),追本溯源(sù) D惬意(qiè)机械(xiè) 选C,装模作样(mú) 选D,A豆豉(chǐ),敷衍了事(fū);B、怃然(wǔ)木讷(nè); C、锃光瓦亮(zènɡ) 19、选A;B、juàn/quān;juǎn/juàn ;C、qiānɡ/ qiānɡ;qiānɡ/qiánɡ; D 、chuán/tuān;zhuì /chuǎn 20、选B,A、 称心如意(chèn);C、 累赘(léi);D、逡巡(qūn) 21、选D,A、肆虐(nüè);B、遒劲(jìng);C、无错 22、选C,A、灯盏zhǎn;B、笃信dǔ;D、蝉蜕tuì,自怨自艾yì 23、选D,A、潜伏qián;B、贮蓄zhù;C贮蓄zhù 24、选B,卑劣liè 25、选B,A、魁梧(wú),潜移默化(qián);C、计较(jiào);D处理(chǔ) 26、选C,A、bāo bō;B、mán mái;D、fēn fèn 27、tiè cān zhǎnɡ he chǔ záo 28、pàn cī háo liāo jǐ jiā 29、ài qī bāi bì bàn bènɡ bì biān bei bèi lěi bèi biě 30、xà dào suì zhà pèn qiǎnɡ pō chì jiá qūn 二、字形 1、灵秀 周密 深刻 庄重 善辩 2、鞠躬 艰辛 浩瀚 擅长 谷壑 璀璨 问心无愧 东施效颦 蜿蜒 携带 禁锢 焕然一新 俨然 娇嫩 炫耀 闲暇 回眸 攒钱 出殡 募捐 脊背 虬枝 3、选B,A炒作;C急躁;D变本加厉 4、选A,A屏气凝神,首当其冲,飞扬跋扈,百步穿杨;B病入膏肓,开诚布公;C功亏一篑,含辛茹苦;D金榜题名。 5、选A,B演绎;C一泻千里;D殉职 6、选B,A迫不及待;C阴谋诡计;D眼疾手快,粉妆玉砌 7、选B,A顾名思义;C汗流浃背;D浓妆艳抹 8、选C,A负隅顽抗;B立竿见影;D无精打采 9、选B,A不可名状;C相形见绌;D盛气凌人 10、选B,A坐落;C张皇失措;D风餐露宿 11、选C,A如火如荼;B安详;D莫名其妙 12、选C,A变幻多姿;B天涯海角;D司空见惯 13、卸货 竣工 赤裸 狡黠 精湛 抽噎 寡妇 厮打 防御 悬崖 纨绔 雏形 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源及组卷应用平台 第一讲 字音、字形专项训练题 一、字音 (一)基础字音回顾 1、声母 b、p、m、f d、t、n、l ɡ、k、h j、q、x z c s zh ch sh r y w 韵母 单韵母:ɑ o e i u ü 复韵母 ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑng eng ing ong 3、关于拼音的几个注意事项: (1)小ü见到j q x,脱掉帽子要行礼 (2)声调帽子正确戴,ɑ、o、e、i、u、ü按顺序来,iu并列是个例,帽子戴在u上面 (二)典型例题 1、找规律填字母。 (1)A D G (2)A D G D H L D I N H M ( ) I P ( ) “春风又绿江南岸”这七个字按音序排列应是 ,其中 字的声母是边音, 字的韵母是后鼻韵母,其中 字的音节是三拼音节。 3、按要求填空。 秦 黄 林 董 郭 赵 (1)如以笔画数从少到多排列, 姓排在最后。 (2)如以部首笔画数从少到多排列, 姓排在第一。 (3)如以音序排列, 姓排第一, 姓排第三, 姓排第五。 4、“幽”字是 结构,用音序查字法,应先查字母 ;用部首查字法应先查 ,再查 画。“幽”字的解释有:①深远,僻静;②隐蔽的,不公开的;③沉静;④囚禁;⑤阴间。“幽静的小路”中的“幽”应选第 种解释;“幽居”中的“幽”应选第 种解释。 5、朱亮在课外阅读时遇到“秉公办事”中的“秉”字不认识,应用 查字法查字典,先查 ,再查 。老师告诉他这个字念“bǐnɡ”,这样一来,可用 查字法,先查 ,再查 。如果“秉”字既不会读,也不知道部首是什么,可以用 查字法查。字典里“秉”字的意思有:①拿着,握着;②掌握,主持;③古代容量单位;④姓。“秉公办事”的“秉”应选第 种。“秉公办事”的意思是 。 6、“春风又绿江南岸”这七个字按音序排列应是 ,其中 字的声母是边音, 字的韵母是后鼻韵母, 字的音节是三拼音节。 7、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 躯壳( ) 崔嵬( ) 按捺( ) 千钧一发( ) 骨髓( ) 执拗( ) 炽热( ) 吞噬( ) 8、下面几组词语中,加点字读音正确的一组是( ) A、暂时(zàn) 魁梧(wú) 潜移默化 (qiǎn) B、惩罚(chénɡ) 勉强(qiǎnɡ) 惟妙惟肖(xiào) C、计较(jiǎo) 侮辱(wǔ) 茅塞顿开(sè) D、胆怯(qiè) 处理(chù) 扣人心弦(xián) 【思路点拨】以上是常见的五类拼音考题,其中又以第四种和第五种的考频最高。但换汤不换药,这类题型都是考察同学们对读音的掌握程度。所以要重视平时的积累,还要多读多看,看得多了也就熟能生巧了。 (三)举一反三,拼音练习与巩固 1、请给下列加点字注音 木讷( ) 嫣红( )  对峙( ) 锐不可当( ) 恶劣( ) 模样( )  字帖( ) 鳞次栉比( ) 潋滟( )  迸裂( ) 威慑( )  恬不知耻( ) 纤细( )  弥笃( )   落枕( )  叱咤风云( )     潜力( ) 脖颈( )   躯壳( ) 亘古不变( ) 踮脚( ) 千钧一发( ) 2、多音字注音。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 晕倒 晕车 晕船 日晕 钥匙 汤匙 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 熨帖 熨斗 参与 与会者 佣金 雇佣  3、给加点字注音。 厦( )门 悼( )念 麦穗( ) 栅( )栏 喷( )香 勉强( ) 血泊( ) 炽( )热 戛( )然 逡( )巡 4、写出下列加点字的正确读音。 倔强( ) 晕车( ) 笨拙( ) 病入膏肓( ) 宁愿( ) 哺育( ) 氛围( ) 莘莘学子( ) 亲戚( ) 沏茶( ) 纤细( ) 毋庸置疑( ) 脂肪( ) 呜咽( ) 重荷( ) 人才济济( ) 5、同一个字读音全不同的是( )组。 A、含糊 糊弄 糊涂 B、勉强 顽强 强词夺理 C、摩托 摩平 按摩 D、喝水 喝住 齐声喝彩 6、下列注音全对的一项是( )。 A、他奶奶告诫我说:“摘(zāi)桃容易栽(zhāi)桃难啊!” B、他似(sì)乎没有听见,仍像个木偶似(shì)的站在那儿。 C、音乐(lè)给人带来了无限的快乐(yuè)。 D、小菊做飞机模(mú)型精致极了,跟真的一模(mó)一样。 7、给带点的字选择正确的读音,并打“√”。 兴旺(xīnɡ xìnɡ) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 机械(jiè xiè) 满脸横肉(hénɡ hènɡ) 死得其所(dé de) 千钧一发(fà fā) 8、判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)“赢”字的第十六画是“乙”。 ( ) (2)“凸”字的第四画是“丨”;“凹”字的第二画是“┐”。 ( ) (3)“京”“津”“金”读音相同。( ) (4)“成”字共六画,第二画是“一?”。 ( ) (5) “囫”“囵”“腐”“刃”“偎”都是形声字。( ) (6)象、手、未、马、益都是独体字。( ) 9、选出下列加点字注音正确的一项是( ) A、粗糙zào 当差chāi 唱和 hè 回环曲折qǔ B、勉强qiǎnɡ 膝盖xī 匀称chèn 血气方刚xuè C、褒贬bāo 笨拙zhuō 嫌恶è 惟妙惟肖xiāo D、呜咽yē 顷刻qǐng 蠕动rǔ 束手无策shù 10、下列加线字的读音与所给注音全都相同的一组是( ) A、尽jǐn 尽先  尽量  尽快 尽管 B、模mó 模型 模样  模具  模本 C、蒙ménɡ 蒙古  蒙骗  蒙混 蒙昧 D、禁jìn 禁忌  禁锢  禁令  禁止 11、下列带点的字读音完全相同的一项是( ) A、模式 模糊 劳动模范 模棱两可 B、鸡冠 冠军 怒发冲冠 张冠李戴 C、似乎 似的 似是而非 似懂非懂 D、奔走 投奔 东奔西走 疲于奔命 12、给带点字选择正确的读音。 刚正不阿(ā ē) 麻痹大意(bì pì) 相形见绌(chù zhuō) 瞠目结舌(chēnɡ tánɡ) 莘莘学子(shēn xīn) 猝不及防(cù cuì) 惟妙惟肖(xiào xiāo) 引吭高歌(kànɡ hánɡ) 慰藉(jí jiè) 13、用横线标明下列加点字的错误注音并改正在后面的括号里。 ①伫(chù)立在梅花岭下,依依不忍离去。现在虽然不是梅花绽(dìnɡ)放的季节,大地却久久地沉浸(qìn)在梅香之中。 ( ) ②副班长葛(ɡé)振林打一枪就大吼一声,好像那个细小的枪口喷(fèn)不完他的满腔怒火。 ( ) ③晋察冀(yì)边区的北部,有一道还乡河,那里长着很多芦苇(wěi)。( ) ④大家屏(pínɡ)住了呼吸,甚至憋(bī)住了心跳,随即向我报以热烈的掌声。我不禁(jìn)热泪盈眶。 ( ) 14、用“ ”画出加点字正确的读音。 临帖( tiè tiě) 参(cān cēn)天大树 涨(zhǎnɡ zhànɡ)春潮 喝彩( hè hē) 朝夕相处(chù chǔ) 撩起( liāo liáo) 15、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 ( ) A、惩罚(chénɡ) 堤岸(dī) 称心如意(chènɡ) B、涨红(zhànɡ) 脑髓(suǐ) 扣人心弦(xuán) C、胆怯(qiè) 教诲(huì) 随声附和(hè) D、允许(rǔn) 憎恶(è) 一碧万顷(qǐnɡ) 16、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) A、捕获(pǔ) 单薄(bó) 情不自禁(jìn) B、翘首(qiáo) 脂肪(zhǐ) 追本溯源(shuò) C、诘责(jié) 鸟瞰(kàn) 谆谆教诲(zhūn) D、惬意(xiá) 机械(jiè) 惩恶扬善(chénɡ) 17、下列词语中加点字读音有误的是( ) A、勉强(qiǎnɡ) 比拟(nǐ) 水涨船高(zhǎnɡ) B、膝盖(xī) 追溯(sù) 谆谆教诲(huì) C、炫耀(xuàn) 赈灾(zhèn) 装模作样(mó) D、称职(chèn) 狭隘(ài) 鲜为人知(xiǎn) 18、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。 A、豆豉(ɡū) 埋怨(mán) 同仇敌忾(kài) 敷衍了事(hū) B、怃然(fǔ) 木讷(nà) 为虎作伥(chānɡ) 咄咄逼人(duō) C、着落(zháo) 蛊惑(ɡǔ) 锃光瓦亮(chènɡ) 引吭高歌(hánɡ) D、骁勇(xiāo) 要挟(xié) 万马齐喑(yīn) 洗洗涮涮(shuàn) 19、下列词语加点字的读音完全相同的一组是( )。 A、狡黠/辖区 闻名遐迩/目不暇接 B、圈养/圈套 卷土重来/手不释卷 C、口腔/铿锵 呼天抢地/抗洪抢险 D、遄返/湍流 惴惴不安/气喘吁吁 20、选择注音正确的一项( ) A、坚韧(rèn) 安澜桥(lán) 摆弄(nònɡ) 称心如意(chènɡ) B、积攒(zǎn) 澎湃(pénɡ) 埋怨(mán) 撩水(liāo) C、聘请(pìn) 累赘(lěi) 挣扎(zhēnɡ) 踉踉跄跄(liànɡ) D、逡巡(suō) 暂时(zàn) 蹂躏(lìn) 秉烛夜游(bǐnɡ) 21、下列加点字读音出错最多的一项是 ( ) A、挫折(cuō) 肆虐(lüè) 狡黠(xiá) 讣告(fù) B、憎恨(zēnɡ) 蹂躏(lìn) 遒劲(jìn) 氯气(lǜ) C、詹天佑(Zhān) 澹泊(dàn) 赡养(shàn) 蟾蜍(chán) D、流氓(ménɡ) 暖和(huo) 自作自受(zuō) 打擂台(léi) 22、下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是( ) A、踊跃yǒnɡ 逞能chěnɡ 灯盏zǎn 憨态可掬 jū B、稚嫩nèn 附和 hè 笃信wù 见风使舵duò C、宽宥 yòu 隽永juàn 稽首qǐ 束手无策shù D、蝉蜕tuī 镂空lòu 蜷伏quán 自怨自艾aì 23、下列各项加点字注音全部正确的一项是( ) A、祈祷qí 骸骨hái 潜伏qiǎn 忍俊不禁jīn B、挑剔tī 踌躇chú 贮蓄chǔ 一拍即合 jí C、震悚 sǒnɡ 掠夺luè 凝视 nínɡ 锐不可当dānɡ D、枯涸hé 哀号háo 惩罚chénɡ 繁花嫩叶nèn 24、选出加点字注音有误的一项是( ) A、魁梧wú 平庸yōnɡ 真挚zhì 勤勉miǎn B、静谧mì 卑劣luè 和蔼 ǎi 悠闲yōu C、烘烤hōnɡ 陡峭qiào 囫囵hú 石碑bēi D、日寇kòu 哭泣qì 恍惚hū 眷恋 juàn 25、下面几组词语中,读音都正确的一组是( ) A、暂时(zàn) 魁梧(wǔ) 潜移默化(qiǎn) B、惩罚(chénɡ) 勉强(qiǎnɡ) 惟妙惟肖(xiào) C、计较(jiǎo) 侮辱(wǔ) 茅塞顿开(sè) D、胆怯(qiè) 处理(chù) 扣人心弦(xián) 26、下列划线字读音相同的一组是( ) A、剥花生 剥落 B、埋怨 埋没 C、夹杂 夹道 D、分毫 分外 27、用“√”标出加点字正确的读音。 临帖(tiè tiě) 参天大树(cān cēn) 涨春潮(zhǎnɡ zhànɡ) 吆喝(hè he) 朝夕相处(chǔ chù) 凿石壁(zuó záo) 28、为带横线的字选择正确读音,用“ ”划出。 湖畔(pàn bàn) 参差(chāi cī) 狂风怒号(hào háo) 撩起(liáo liāo) 屋脊(jí jǐ) 汗流浃背(jiá jiā) 29、给下列词语中的加点字注音。 狭隘( ) 沏茶( ) 掰开( ) 复辟( ) 羁绊( ) 迸裂( ) 包庇( ) 针砭( ) 胳臂( ) 蓓蕾( ) 悖逆( ) 干瘪( ) 30、给加横线的字注音。 厦( )门 悼( )念 麦穗( ) 栅( )栏 喷( )香 勉强( ) 血泊( ) 炽( )热 戛( )然 逡( )巡 【总结】多音字是常考的热点,所以要尽可能多的区分一字多音。 (四)常考多音字总结 单:①shàn,作姓;②chán,匈奴族首领,单于;③dān,单车、单独。 2、折:①zhé,折断,打折;②shé,折本;③zhē,折腾。 3、着:①zhāo,名词,高着、着数;②zháo,动词,着火;③zhuó,着装;④zhe,看着,等着。   4、载:①zǎi,记载,三年五载;②zài,载重、载歌载舞。   5、曝:①bào,曝光;②pù,一曝十寒。   6、宁:①níng,宁静、安宁;②nìng,宁愿、宁死不屈;   7、和:①huo,暖和;②hé,和平、和乐;③huó,和面、和泥;④huò;和稀泥;⑤hú,和牌;⑥hè附和,唱和。 省:①shěng,节省、省份;②xǐng,省悟,不省人事。   9、度:①dù,大度,度量;②duó,揣度,度德量力。   10、哄:①hōng,哄堂大笑;②hǒng,哄骗,哄人;③hòng,起哄,一哄而散。   11、差:①chāi,出差;②chà,差不多,差劲;③chā,差错。   12、扎:①zhá,挣扎;②zhā,扎手、扎破;③zā,包扎。   13、埋:①mán,埋怨;②mái,埋头。   14、荷:①hé,荷花;②hè,荷枪实弹、负荷。   15、炮:①pào,大炮;②páo,炮制,如法炮制。   16、薄:①bò,薄荷;②báo,薄饼;③bó,薄利多销,日薄西山。   17、宿:①sù,宿舍;②xiǔ,一宿,整宿。③xiù,星宿     18、卡:①kǎ,卡车;②qiǎ,关卡;   19、殷:①yīn,殷实,殷切;②yān,殷红。   20、劲:①jìng,劲敌,刚劲;②jìn,使劲,干劲。   21、数:①shǔ,数数;②shù,数量,数学;③shùo,数见不鲜。   22、参:①shēn,人参;②cēn,参差不齐;③cān,参观。   23、吓:①hè,恐吓;②xià,惊吓。   24、胖:①pàng,肥胖;②pán,心宽体胖。   25、屏:①bǐng,屏气凝神,屏住呼吸;②píng,屏风。   26、粘:①nián②zhān 27、畜:①xù,蓄养、畜牧;②chù,牲畜。     28.俩:①liǎ,咱俩,娘儿俩;②liǎng,伎俩。   29、露:①lòu,露头;②lù,暴露。   30.率:①shuài,草率,率领;②lǜ,效率。   31.泊:①bó,漂泊;②pō,湖泊。   32.校:①xiào学校;②jiào,校对;   33.强:①qiáng,强大;②jiàng,倔强;③qiǎng,强人所难,勉强。   34.①sài,塞外;②sè,堵塞、闭塞;③sāi,木塞,塞子。 35、倔:①jué,倔强;②juè,做口语,这老头真倔,倔驴。 36、累:①léi,果实累累,累赘;②lěi,积累;③lèi,劳累。 二、字形 1、看拼音写汉字。 读史使人明智,读诗使人línɡ xiù( ),数学使人zhōu mì( ),科学使人shēn kè ( ),伦理学使人zhuānɡ zhònɡ( ),逻辑学使人shàn biàn( )。 2、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 jū躬( ) jiān辛( ) 浩hàn( ) shàn长( ) 谷hè( ) 璀càn( ) 问心无kuì( ) 东施效pín( ) 蜿yán( ) xié带( ) 禁gù( ) huàn然一新( ) yǎn( )然 娇nèn( ) xuàn( )耀 众目kuíkuí( ) 闲xiá( ) 回móu( ) zǎn( )钱 出bìn( ) mù( )捐 jǐ( )背 qiú( )枝 3、下列词语没有错别字的一项是( ) A、吵作 忙碌 娇嫩 再接再厉 B、游弋 陪伴 琐屑 历历在目 C、急燥 安祥 阴晦 声色俱厉 D、联袂 掺扶 犀利 变本加利 4、下列词语中错别字最多的一组是 ( ) A、摒气凝神 首当其充 飞扬拔扈 百步串杨 B、变本加厉 病入膏盲 吹毛求疵 开诚不公 C、功亏一蒉 不胫而走 出类拔萃 含辛如苦 D、金榜提名 蝉连冠军 世外桃园 美轮美奂 5、选出下列词语书写全部正确的一项。( ) ?A、松弛 抉择 妨碍 座无虚席 B、演译 附和 书籍 完璧归赵 C、瞻仰 灰烬 艰涩 一泄千里 D、侵蚀 噩耗 徇职 万马齐喑 6、下面词语中没有错别字的一组是。( ) A、大名鼎鼎 等量齐观 迫不急待 人才济济 B、阴谋鬼计 一丝不苟 居高临下 焕然一新 C、精益求精 理直气壮 斗志昂扬 惊慌失措 D、眼急手快 不约而同 铺天盖地 粉状玉砌 7、下列各组词语中没有错别字的一组是。( ) ?A、桀骜不驯 和衷共济 顾名思意 B、栩栩如生 司空见惯 心急如焚 C、惊心动魄 气势汹汹 汗流夹背 D、神采奕奕 浓装淡抹 孜孜不倦 8、下列各组词语中,汉字书写全部正确的一组是。( ) A、负愚顽抗 负债累累 负荆请罪 久负盛名 B、立杆见影 光彩夺目 同甘共苦 原形毕露 C、扬眉吐气 越俎代庖 折衷是非 诲人不倦 D、排山到海 断章取义 无精打彩 同心协力 9、下面词语中没有错别字的一项是。( ) A、鹤立鸡群 不可名壮 粗制滥造 任劳任怨 B、千山万壑 众目睽睽 川流不息 误入歧途 C、相形见拙 沧海桑田 深恶痛疾 美味佳肴 D、慷慨大方 繁花似锦 随机应变 胜气凌人 10、下面词语中没有错别字的一项是。( ) A、滞碍 座落 明察秋毫 顶礼膜拜 B、提纲 媒介 险象迭生 寻人启示 C、诓骗 馈赠 重蹈覆辙 张惶失措 D、羁绊 掂量 风餐陆宿 眼花缭乱 11、下列各组词语中,字形全对的一组是。( ) A、国籍 雄辩 诲人不倦 如火如茶 B、秘诀 安祥 无精打采 闲情逸致 C、遐想 振作 交头接耳 走投无路 D、嫉妒 云霄 莫明其妙 察言观色 12、下列词语书写全部正确的一项是。( ) A、安详 悼念 变幼多姿 别出心裁 B、布署 碟子 好高骛远 天崖海角 C、瞭望 辨别 因地制宜 再接再厉 D、稠密 籍贯 司空见贯 驰名中外 13、看拼音写汉字。 xiè( )货 jùn( )工 赤luǒ( ) 狡xiá( ) 精zhàn( ) chōu yē( )( ) guǎ( )妇 sī( )打 防yù( ) xuán( )崖 纨kù( ) chú( )形 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 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  • ID:2-5044683 [精]20《天上的街市》(课件+音频朗读+同步练习+答案解析)

    初中语文/人教部编版/七年级上册(2016部编)/第六单元/20 天上的街市

    《天上的街市》课件:29张PPT 《天上的街市》同步训练答案及解析 1. 给加点字注音,根据拼音写字词。 深邃(   ) 不甚(   ) 灯long( ) piāo miǎo(    ) 闲yóu(   ) 2.结合语境,解释下列句中加粗的词。(6分) (1)街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。 陈列: (2)我想他们此刻,定然在天街闲游。 闲游: 3.下列诗句运用了联想的一项是(  ) A.街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。 B.远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。 C.你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。 D.那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。 4.下面的句子没有语病的一项是(  ) A.诗人从自然中获得灵感,受到启示,用美妙的诗行,弹奏自然的乐音、心中的情志。 B.忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们的日常生活中日渐逐步消退。 C.公交车驾驶员的服务态度有了明显提高。 D.翻开诗人的诗集,我们处处看得月景,听得月声,品得月味。 5.对中心思想表达正确的一项是( ) A.通过天街美好生活的描绘,表现了诗人对黑暗现实的痛恨,对理想生活的向往,激发人们为实现这一理想而奋斗。 B.作者由现实生活联想到美好的天街生活,表达了作者热爱生活的感情。 C.作者通过描绘天街的美好生活,告诉读者那不过是缥缈的幻想,表达了自己郁闷的感情。 D.作者大胆改造牛郎织女的故事,说明劳动人民对幸福生活的向往。 6.分析不正确的一项是( ) A.街灯和明星极为相似,互相比喻,使联想自然。 B.“缥缈的空中”是说天空摇晃不定。 C.写实为想象作了铺垫。想象则表达了作者对美好的理想境界的向往。 D.诗人之所以想象天上的自由幸福,正因为当时人民苦难深重。 简答:“远远的街灯明了,/好像是闪着无数的明星。/天上的明星现了,/好像是点着无数的街灯。”诗人写街灯用了“明”和“点”;写明星用了“闪”和“现”。如果互换一下,写街灯用“闪”和“现”,写明星用“明”和“点”,行不行?为什么?。 8.赏析:“不信,请看那朵流星,/是他们提着灯笼在走。”“朵”本来是“花”的量词,这里用在“流星”上,你能说出诗人这样用词的妙处吗? 9.文学常识填空。 《天上的街市》作者________,我国________代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、著名的社会活动家,他在文学方面著作很多,有诗集________,话剧________等。《天上的街市》写于________年,收在他的第二部诗集________中。 ================================================ 压缩包内容: 《天上的街市》同步训练答案及解析.doc 《天上的街市》课件.ppt 天上的街市1.MP3

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  • ID:2-5043828 [精]人教部编版三年级语文上册第七单元检测卷

    小学语文/人教部编版/三年级上册(2018部编)/第七单元/本单元综合与测试


    (部编版)小学三年级语文上册第七单元检测卷
    (时间:90分钟 满分100分)
    题号
    一
    二
    三
    四
    五
    六
    七
    总分
    等级
    
    得分
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    ★请认真答题,要求书写规范、端正、整洁
    一、填空题
    1.(4分)看拼音,写词语。
    yǎn zòu fēnɡ qín yuè qì chì bǎnɡ
    bí zi hónɡ zǎo zhuī gǎn yún wù
    2.(4分)比一比,再组词。
    喳( ) 器( ) 讶( ) 偷( )
    楂( ) 哭( ) 牙( ) 愉( )
    朝( ) 猎( ) 沟( ) 妙( )
    潮( ) 借( ) 构( ) 秒( )
    3.(5分)把下列词语补充完整。
    呢( )细( ) 轻轻( )( ) 汹( )澎湃
    蹑( )蹑( ) 滴滴( )( ) 噼( )啪啦
    晃( )晃( ) 叮叮( )( ) 恍( )大悟
    4.(1分)当他翻动树叶,树叶便像_____一样,唱出各种不同的_______。
    5.(2分)_______罗裙一色裁,芙蓉向脸_______。 乱入池中_______,闻歌始觉_______。
    6.(3分)课文回顾。
    (1)在《大自然的声音》这篇课文中,对水的声音的描述顺序是小雨滴、    、     、    ,并分别使用四个词语描写水的声音:滴滴答答、    、     、     、     。
    (2)《父亲、树林和鸟》中,父亲爱鸟表现在他知道鸟什么时候    、什么时候    、什么时候     。?
    (3)《带刺的朋友》一文中把刺猬偷枣的过程分成了四步:先    ,接着     ,再    ,最后     。
    二、判断题
    7.(3分)判断,对的打“√”,错的打“×”。
    (1)《带刺的朋友》是宗介华的一篇童话,实际上刺猬是没有这样的偷枣本领的。(  )
    ================================================
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  • ID:2-5043747 [精]25.大作家的小老师 第二课时(课件+教案+练习)

    小学语文/苏教版/三年级上册(2018)/课文(八)/25 大作家的小老师


    苏教版三级上册语文25.大作家的小老师第2课时:31张PPT
    苏教版三级上册25.大作家的小老师第二课时教学设计
    课题
    大作家的小老师
    单元
    第八单元
    学科
    语文
    年级
    三年级
    
    学习
    目标
    1 .流利、有感情地朗读课文。
    2.精读课文,在品读中感受萧伯纳和蔼可亲、严于律己、谦虚和小姑娘天真可爱的人物形象。
    3.从萧伯纳的话中懂得不能自夸、永远谦虚的道理,学会做人。
    
    重点
    精读课文,在品读中感受萧伯纳和蔼可亲、严于律己、谦虚和小姑娘天真可爱的人物形象。
    
    难点
    从萧伯纳的话中懂得不能自夸、永远谦虚的道理,学会做人。
    
    教学过程
    
    教学环节
    教师活动
    学生活动
    设计意图
    
    导入新课
     我国古代有“一字之师”,今天我们又将读到一个“一句之师”的故事。故事中的主人公身份悬殊,一位是大名鼎鼎的作家,一位是平凡的苏联小姑娘,究竟谁是谁的老师呢?
    今天我们学习《大作家的小老师》。
    板书课题,齐读课题。
    学生自由回答问题。
    读课题《珍惜自己》
     创设情境,谈话引入,激发学生学习的兴趣。
    
    讲授新课
    一、复习检查
    上一节课,我们学习了本课的生字,再来看一下这些字词认识了吗?
    惊喜 预料 告诉 访问
    文豪 苏联 出乎预料
    为之一震
    (课件出示) 提出要求:
    (1)有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
    (2)解课文内容,体会课文富于童真童趣的语言。
    (3)培养学生丰富细腻的想象,培养学生的质疑、表达、想象能力。
    二、复习检查
    (一)朗读课文,按照“相遇——临别——事后”的过程给课文分段?
    (课件出示)
    第一部分(1自然段):提出问题:怎样才算是珍惜自己?
    第的二部分(第2~5自然段):从“重视健康、重视仪表、注意安全、热爱学习”四个方面说明如何珍惜自己。
    第三部分(第6~7自然段):珍惜自己,如何处理自己和他人的关系。
    (二)品读课文第一部分,回答下列问题 ?
    1.阅读文章第一段,说说这个故事起因是什么?
    萧伯纳是英国著名作家。有一次在莫斯科访问时,他遇到一个小姑娘。
    2.结合文章第一段,说说萧伯纳遇到的小姑娘是什么样的?
    小姑娘白白胖胖,一对大眼睛很有神,头上扎着大红蝴蝶结,真是可爱极了。
    3.阅读这段话,你可以看到萧伯纳有什么样的特点?
    ================================================
    压缩包内容:
    苏教版三级上册语文25.大作家的小老师第2课时.pptx
    苏教版三级上册语文25.大作家的小老师第2课时(教案).doc
    苏教版三级上册语文25.大作家的小老师第2课时(练习).doc

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  • ID:2-5043745 [精]25.大作家的小老师 第一课时(课件+教案+练习)

    小学语文/苏教版/三年级上册(2018)/课文(八)/25 大作家的小老师


    苏教版三级上册语文25.大作家的小老师第一课时:38张PPT
    苏教版三级上册25.大作家的小老师第一课时教学设计
    课题 大作家的小老师 单元 第八单元 学科 语文 年级 三年级
    学习
    目标 1.会写“访、遇”等8个生字,正确认读“萧、扎”等6个生字,认识多音字“教、扎”。
    2.正确、流利、有感情地朗读课文,默读课文,能对课文中不理解的地方提出疑问。
    3.能根据课文的内容,了解文章大意,培养学生概括文章主要内容的能力。
    重点 会写“访、遇”等8个生字,正确认读“萧、扎”等6个生字,认识多音字“教、扎”。
    难点 能根据课文的内容,了解文章大意,培养学生概括文章主要内容的能力。
    教学过程
    教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
    导入新课 同学们,观察下面的图片,你知道图片中的这位老人是谁吗?
    萧伯纳(1850——1950)英国现代杰出的现实主义戏剧作家,是世界著名幽默与讽刺的语言大师。一生共写剧本52部,小说5部和其他著作多种。他最著名的剧作有:《伤心之家》《武器与人》《真相毕露》。
    今天我们学习《大作家的小老师》。板书课题,齐读课题。 学生自由回答问题。
    读课题《大作家的小老师》 创设情境,谈话引入,激发学生学习的兴趣。


    《大作家的小老师》练习
    第一课时
    把下面字写到田字格里。
    访 遇 预 料
    
    震 事 取 待
    
    一锤定音。(在带点字正确的读音下画“√”)
    告诉(shù su)    谦虚 (xū xǖ)    
    教育(jiāo jiào) 口吻(wěng wěn)
    自夸(kuā kuǎ)
    三、选字填空。
    1.毫 豪
    ( )毛   ( )杰 
    自( ) 一丝一( )
    2.连 联
    ( )系  ( )长 
    关( ) 心( )心
    四、比一比,再组词。
    萧( ) 访( )
    箫( ) 仿( )
    料( ) 待( )
    科( ) 侍( )
    五、选词填空。
    意识 认识 
    1.我(    )小明的爸爸。
    2.他马上(    )到刚才太自夸了。
    访问 慰问 
    3.萧伯纳在莫斯科(    )时,遇到了一个小姑娘。
    4.除夕之夜,国家领导人(    )驻守边疆的战士。
    六、句子加工厂。(按要求写句子)
    1.萧伯纳是大文豪。(扩句)
    ______________________________________________
    2.蝴蝶在花丛中飞来飞去。(改为拟人句)
    ______________________________________________
    3.那个人注视着小男孩的一举一动。(改为“被”字句)
    ______________________________________________
    4.小姑娘一定会惊喜万分的。(改为反问句,句意不变)
    ______________________________________________
     七、课内阅读。
    临别时,萧伯纳对小姑娘说:“别忘了回去告诉你妈妈,就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。”他暗想:当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时,一定会惊喜万分。
    可是,出乎预料的是,小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说道:“请你回去后告诉你妈妈,就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。”
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  • ID:2-5043103 [精]第19课《雾在哪里》第一课时(课件+练习)

    小学语文/人教部编版/二年级上册(2017部编)/课文6/19 雾在哪里

    二上第19课《雾在哪里》第一课时(课件):26张PPT 雾在哪里 部編版 二年级上 第一课时 课前热身 像云不是云,像烟不是烟, 风吹轻轻飘,日出慢慢散。 (提示:打一自然现象) 谜底:雾 1.在雾里看不清远处的景物; 2.空气很潮湿; 3.雾一般出现在早晨或傍晚的时候。 课前热身 新知导入 雾在哪里 新知导入 调皮的孩子 海上 海水 船只 蓝色的远方 岸上 房屋 街道 树木 消失 会认字 雾 淘 顽 于 暗 岸 街 梁 切 甚 至 ================================================ 压缩包内容: 二上第19课《雾在哪里》第一课时(练习).doc 二上第19课《雾在哪里》第一课时(课件).pptx

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  • ID:2-5042043 [精]第23课《珍惜自己》同步测试(含答案)

    小学语文/苏教版/三年级上册(2018)/课文(七)/23 珍惜自己

    最新2018苏教版三年级上册语文第七单元第23课 《珍惜自己》同步测试(含答案) 一、基础运用 1、看拼音,写词语 zhēn xī jūn héng yǐn shí yí biǎo  _____ _____ _____ _____  dòng liáng zé rèn jiàn kāng xiū xi  _____ _____ _____ _____  照样子写词语。 自私自利: . 一点一滴: . 3、比一比,再组词。 思 惜 良 均 吹 . 息 腊 食 钓 饮 . 4、给下面的字加部首再组词。 兼—— —— 斗—— —— . 建—— —— 义—— —— . 5、按要求填空。 (1)“守”用部首查字法,应查( )部,再查( )画。用音序查字法应查音序( ),再查音节( ),它是( )结构的字。 (2)“息”用部首查字法,应查( )部,再查( )画。用音序查字法应查音序( ),再查音节( ),它是( )结构的字。 6、按课文填空。 珍惜自己就是( )、( )、( )、( )。珍惜自己有助于( ),( )地为他人着想。珍惜自己,重在( )。 保证自身安全就要“( ),( ),( ),不做( )的事。( )是我们学习的最终目的。 7、依据意思写词语。 (1)形容精神振奋、饱满。( ) (2)形容充满了生气和活力的样子。( ) (3)指人的外观、外貌。( ) (4)能把我们懂得的道理,体现在实际行动中,落实在一点一滴的小事上,做一个对自己、对他人负责任的人。( ) ================================================ 压缩包内容: 最新2018苏教版三年级上册语文第七单元第23课《珍惜自己》同步测试(含答案) .doc

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