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  • ID:2-4883297 [精]部编版九年级语文上册第四单元复习试卷

    初中语文/部编版/九年级上册(2018部编)/第四单元/本单元综合与测试

    (部编版)九年级语文上册第四单元复习卷 ★请认真答题,要求书写规范、端正、整洁 一、字词积累(36分) 1.给下列加点的字注音。(8分) 阴晦( ) 髀间( ) 潮汛( ) 恣睢( )( ) 愕然( ) 嗤笑( ) 瑟索( ) 鄙夷( ) 拮据( ) 煞白( ) 栈桥( ) 褴褛( )( ) 牡蛎( ) 阔绰( ) 糟蹋( ) 胆怯( ) 别墅( ) 空旷( ) 撩逗( ) 镰刀( ) 根据注音写汉字。(4分) 恭wéi( ) tiào( )望 xī( )闹 纯cuì( ) Qū( )除 肥shuó( ) zhé( )断 祭sì( ) qiào( )开 女xù( ) mì( )食 bǐ( )谷 下列各组词语中字形有误的一项是( )(4分) 衣服褴褛 满脸皱纹 生活拮据 迟疑不决 风俗习惯 郑重其事 赔偿损失 与日俱增 衣冠整齐 无忧无虑 仓皇逃窜 糊涂荒唐 神色狼狈 莫名其妙 脸色刹白 十拿九稳 4.下边词语中有两个错别字,找出并改正。(4分) 厚实 窝棚 置之不礼 芦苇 咔嚓 歇斯低里 (1)____________改为____________ (2)____________改为____________ 5.下列加点词解释有误的一项是( )(4分) A.出惊(吃惊) 鄙夷(看不起) 衣冠整齐(帽子) B.深黛(青黑色) 拮据(手头紧) 永不变更(改变) C.隔膜(彼此思想情感不相通) 恣睢(放纵) 松松爽爽(形容轻松畅快) D.愕然(吃惊) 阴晦(昏暗) 莫名其妙(名称) 结合语境,解释下列加点词语。(4分) 我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气。 ================================================ 压缩包内容: 九年级语文上册第四单元复习试卷.doc

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  • ID:2-4882906 [精]部编版语文九上期中测试卷

    初中语文/期中专区/九年级上册

    一、基础知识(每小题3分,共12分) 1.下列各项加点字读音有误的一项( )3分 A. 一代天骄,成吉思汗(hán),只识弯弓射大雕。 B. 那轻,那娉婷(pīng tíng),你是,鲜妍(yán) C. 百行(háng)业为先,万恶懒为首。 D. 宛如在欧洲文明的地平线上瞥(piē)见的亚洲文明的剪影。 2.下列各项书写无误的一项是( )3分 A. 叫天风挽你坦荡地慢游。 B. 而现在 乡愁是一弯浅浅的海峡。 C. 将全副精力集中到这事上头,一点不旁鹜。 D. 我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。 3.下列各项加点成语使用正确的一项是( )3分 A. 这件事情让小赵心中惴惴不安,连吃饭都没胃口,美味的大餐也味同嚼蜡。 B. 新关角隧道的豁然贯通标志着我国铁路建设已具备世界一流的技术水平。 C. 雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了。 D. 那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。 4.下列各项没有语病的一项是( )3分 A. 济南交警董相勇捐肝救妻,谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。 B. 曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。 C. 在公共场合大声喧哗,在古迹上乱涂乱画,此类不文明的旅游现象屡禁不止,其原因是公民缺乏个人修养造成的。 D. 六个企业的领导干部在年底开会,研究2017年度如何深化国有企业改革的问题。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 岳阳楼记 范仲淹 ①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? ③若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 ④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 5.对文中加点的词浯;解释不正确的一项是( )(3分) A.前人之述备矣( 详尽 ) B.连月不开 ( 放晴 ) C.薄暮冥冥 ( 迫近 ) D.至若春和景明( 景色 ) ================================================ 压缩包内容: 2018-2019学年(上)九年级语文测试 - 答案.doc 2018-2019学年(上)九年级语文测试.doc

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  • ID:2-4881994 [精](部编版)七年级上第三单元语文测试卷(带有答案)

    初中语文/部编版/七年级上册(2016部编)/第三单元/本单元综合与测试

    中小学教育资源及组卷应用平台 (部编版)七年级上第三单元语文测试卷 (考试时间100分钟,满分为120分)姓名 题 号 一 二 三 总 分 得 分 亲爱的同学们!请珍惜每一次历练的机会吧!面对锻炼自己,施展才智的测试,请认真阅读,仔细审题,规范书写。相信你一定能按要求去做,在这张试卷上有创意的表达出自己独特的感受和体验。 得分 评卷人 一、积累与运用(25分) 下列加点的字注音有误的一项( )(2分) A、确凿(záo) 菜畦(qí) 攒成(cuán) 脑髓(suǐ) B、诘责(jié) 倜傥(tì) 迁徙(xǐ) 绽开(zhàn) C、疏懒(lǎn) 搓捻(cuō) 栖息(xī) 穿梭(suō) D、收敛(liǎn) 支撑(chēng) 渊博(bó) 暂时(zàn) 2、下列词语中共有四个错别字,先找出来并依次改正在横线上(2分) 人迹罕致 人声鼎沸 混为一谈 美不盛收 期期艾艾 依依不舍 花团锦簇 不求深解 择善而从 不可明状 油然而生 截然不同 yinggaiwei 3、对下列选项,解释错误的一项是( )(2分) A、学而时习之(按时温习) 不逾矩(越过,超过) 传不习乎(老师传授的知识) 吾日三省吾身(三次进行自我检查) 请在下面句子中,用两个同音形似字填空,并解释该字的意思。(2分) 看着三轮车远去,也绝没有想到,那竟是永远的 别。(意思: ) ……不过,一切都取 于我。(意思: ) 从下列备选词语中选出恰当的依次填入句中括号里。(2分) 一位哲人说过,自然是伟大的一部书:“( )你认识了这一部书,你在这世界上寂寞时便不寂寞,贫困时便不贫困,苦恼时有( ),挫折时有( ),软弱时有督责,迷失时有( )。 备选词:只有 鼓励 鼓舞 只要 方向 安慰 6、古诗文默写填空:(8分) (1) ,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄……》) (2)峨眉山月半轮秋, 。(李白《峨眉山月歌》) (3)《次北固山下》中,运用雁足传书的典故,令全篇笼罩着一层淡淡的哀愁的诗句是: ? 。 (4)杜甫《江南逢李龟年》中用哪两句诗极写现实之衰,抒发世事凋敝丧乱,人生凄凉飘零之感: , 。 (5)《行军九日思长安故园》中,写对饱受战争之苦的人民的同情,对早日平定叛乱的 渴望的句子是: , 。 7、留点时间来“浪费” 学业重要,分秒必争。然而,我想说:何不留点时间来“浪费”?(甲)因为“浪费”,你会发现生活原来那么美好。 就拿我来讲吧,只要一有空,我就一定会去打篮球①,我有心模仿姚明的动作,让球在众人瞩目中②跳出漂亮的弧线。尽管姿势很酷,进球却总与我无缘。(乙)③因为打篮球,使我身心愉悦。把时间留一点“浪费”在自己喜欢的事情上,真好! 留点时间来“浪费”。④但是,这又有什么关系呢?有张有弛,生活才能更快乐。 (1)第①处标点有误,应改为: 。 (2)第②处动词使用不当,应改为: 。 (3)第③句有语病,应改为: 。 (4)第④句位置不当,应放在 ▲(甲、乙)处。 请从《从百草园到三味书屋》《再塑生命的人》两篇课文中,任选其一,自拟一副对联,表达你对课文的理解和感悟。每联不少于五言。(3分) 题目:《 》 上联: ,下联; 。 得分 评卷人 二、阅读(35分) (一)文言文阅读(15分) (甲)课内文言文阅读(10分) 《论语》十二章 子曰:"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?"《学而》 曾子曰:"吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?"《学而 (?https:?/??/?baike.so.com?/?doc?/?6779576-6995681.html" \t "https:?/??/?baike.so.com?/?doc?/?_blank?)》 子曰:"吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。"《为政》 子曰:"温故而知新,可以为师矣。"《为政》 子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆。"《为政》 子曰:"贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!"《雍也》 子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"《雍也 (?https:?/??/?baike.so.com?/?doc?/?1244629-1316279.html" \t "https:?/??/?baike.so.com?/?doc?/?_blank?)》 子曰:"饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。"《述而》 子曰:"三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》 子在川上曰:"逝者如斯夫,不舍昼夜。"《子罕》 子曰:"三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。"《子罕》 子夏曰:"博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。"《子张》 9、《论语》是 家经典著作,是记录 及其弟子言行的一部书。(1分) 10、解释下列句中加点词语在文中的含义。(2分) (1)不亦说乎( )(2)博学而笃志( ) 11、“吾日三省吾身”阐明了什么道理?“传”“习”之本是什么。(3分) 12、读了《论语》之后,你对学习态度和学习方法有什么新的认识?(2分) 13、孔子弟子三千,贤者七十二,颜回是贤者之一。从孔子“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”中你受到了什么启示?(2分) (乙)课外文言文阅读:(5分) 《曾子杀猪》 曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为汝杀彘(zhì)。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教,今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也!”遂烹彘也。 (选自战国?韩非《韩非子?外储说左上》 14、解释“女还,顾反为汝杀彘”中的“女”的意思: 。 15、用自己的话说说文中画线句子的意思。 16、这个故事说明了一个什么道理? (二)现代文阅读:(15分) 谢谢你,曾经允许我不爱 ⑴周一早晨,我紧张而又兴奋,因为我的竞赛课就要开始了。这是一节级别很高的竞赛课,有各校领导做评委,还有许多教育界的专家到场。年轻的我,渴望掌声,渴望奖杯。 ⑵好心的教研组长特地跑来嘱咐我,一定安排好时间,万万不可拖堂,否则一票否决,与奖杯无缘。我感激的点点头,拿着书正准备去教室,美术老师却气呼呼地闯了进来。他告诉我,市里举行“我最爱的人”儿童绘画大赛,我班绘画天分颇高的安锐却故意捣乱,把妈妈画成了老巫婆,还拒绝修改。 ⑶看到安锐的画,我也很吃惊。画上的妈妈真的没有任何美感可言,那一双眼睛尤其奇怪,一只画成了一团浑浊的雾,另一只眼角有泪滴下来,而手用了怪诞的紫黑色。 ⑷我还没来得及说什么,铃声响起来。我上的是一节口语交际课,题目是“我爱四季”。面对众多陌生的面孔,学生们一个个紧张得成了小木头,课堂气氛像被冰镇过。我微笑着启发他们,他们小脑瓜里的记忆一下子复苏了,春天里高高飞起的风筝,夏天里一园一园的石榴花,秋天里满地厚厚的落叶,冬天里孩子们玩疯了的打雪仗,他们争先恐后,唱歌似的说个不停。课堂上时时有意想不到的精彩场面,连那些正襟危坐的评委,也露出赞许的表情。教研组长眉开眼笑,也给我一个胜利的手势。 ⑸只要一个简单的小结,这节课就可以漂亮地结束了,而我似乎已感受到那只奖杯的厚重。忽然一直沉默的安锐举手了,他的声音很小,却很清晰:“老师,我不爱秋天和冬天,可以吗?”几乎所有的人都转过头,看着这个奇怪的学生。安锐惶恐至极,一下子变得结结巴巴,他的脸憋得通红。 ⑹教研组长皱着眉,对我指指墙上的时钟。我有刹那的犹豫,可理智告诉我这是不公平的,就为了我要上一节完美的课,而不允许一个学生把话说完,那么从此以后,他还会以信赖的目光温暖我吗? ⑺这时,铃声刺耳地响起来,我没有打断安锐。 ⑻“我妈妈是清洁工,到了秋天,落叶扫也扫不完;冬天一下雪,半夜就得起来扫雪。妈妈的手都生了冻疮,整天流血。” ⑼平日里的许多疑问,突然一下子被解开。我终于知道,为什么在秋天里,他每天都有好看的落叶送我,为什么在我们打雪仗时,他会一个人在那里奋力地滚雪球,然后推进树篱中去。 ⑽安锐举起那张画:“我爱妈妈的眼睛,她的右眼得了白内障,什么都看不见了;左眼老是流泪,晚上她就流着眼泪,给我织毛衣,给爸爸煎药。我爱妈妈的手,她的手是紫黑色的,可妈妈的这双手养活了我们全家。” ⑾“我爱我妈妈,可我不想爱秋天和冬天,老师,可以吗?”他看着我,眼睛里是不 安的期待。 ⑿我哽咽着微微点点头,郑重地举起了自己的右手。在我渐渐模糊的眼睛里,我看到有许多举起的手臂,有学生们的,有老师的,甚至还有评委和专家们的。安锐笑了,这是世界上最无邪的笑,比任何一个奖杯都令人陶醉。 ⒀十年后,安锐在寄给我的贺卡里写道:谢谢你,曾经允许我不爱,这让我在今后的岁月里,能够从容地去爱。现在,我热爱生命的每一天,因为在8岁半那年,我遇见了世上最好的爱。 《谢谢你,曾经允许我不爱》阅读题目 通读全文,用简洁的语言概括选文的主要内容。(3分) 18、选文中的“我”是一个怎样的人?(3分) 19、从修辞角度赏析文中第⑷段划线句 “学生们一个个紧张得成了小木头,课堂气氛像被冰镇过。”(4分) 20、结合上下文说一说第⑿段“安锐笑了,这是世界上最无邪的笑,比任何一个奖杯都令人陶醉。”一句中加点词语“笑”的含义。(2分) 21、结合选文的内容,请你谈一谈文中的“我”能否得到奖杯?为什么?(3分) (三)名著阅读:(5分) 22、阅读(甲)(乙)两段文字,任选其一,回答问题。 (甲)“不错。去罢。”父亲点着头,说。 大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高抱起,仿佛在祝 贺我的成功一般,快步走在最前头。 我却并没有他们那么高兴。 以上文段出自鲁迅的散文集《 》。(1分) “我的成功”是指什么?(2分) (3)原著中还有哪个人物给你留下了深刻的印象?请结合具体情节谈谈。(2分) (乙)聪明人!在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里 (?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E9%BB%91%E6%9A%97%E9%87%8C&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)。 小孩子!你可以进我的园,你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿,刺伤了你的手 (?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E4%BD%A0%E7%9A%84%E6%89%8B&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)。 母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里 (?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E5%9C%A8%E4%BD%A0%E7%9A%84%E6%80%80%E9%87%8C&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?),只有你是我灵魂的安顿。 (1)以上三首小诗出自冰心的《 》。(1分) (2)这个诗集的诗有什么特点?请结合上面三首诗来谈一谈。(2分) (3)上面三首小诗 (?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E5%B0%8F%E8%AF%97&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?),你最喜欢哪一首,为什么?(2分) 得分 评卷人 综合性学习与写作作文(60分) (一)综合性学习(10分) 23、阅读下边材料,回答问题。 “礼”是中华民族文化的重要内容,知书达礼是学校的育人目标之一。学校在打造“礼仪校园”的过程中,准备开展以“学礼·明礼·守礼”为主题的综合性学习活动。 你所在班级的研究选题是“学生校园礼仪规范”,请你分条列举“学生校园礼仪规范”应该包含的具体内容,写出三条即可(3分) 在以“做知书达礼的中学生”为主题的班会上,同学们正在热烈讨论遵守《学生校园礼仪规范》的意义。现在该你发言了,你将说点什么呢?请写下你要说的话,要求语言简明、连贯、得体。(字数80字左右)(7分) (二)写作(50分) 24、从下边的两个文题中任选一题作文。 作文(1)题目:最美的记忆 作文(2)阅读下边材料,选择你感悟最深的的一点,自拟题目,写一篇文章。 山坡上的小草发芽了,嫩得似一地绿洲,你是否注意到它的生机勃勃?院子角落里的菊花开了,那绽开的花朵如同灿烂的笑容,你是否感受到它的快乐?校园小路上遇到同学,那浅浅的微笑如同一缕阳光,你是否会感到淋浴温暖? 在紧张而忙碌的生活中,不要忘记了留一点时间去欣赏周围的美。用心品味,大千世界中处处有美丽的风景。 作文要求: ① 要有自由、有创意地,抒发你最真挚的情感; ② 内容具体,有真情实感; ③在记叙中可插入适当的描写 (?http:?/??/?www.5ykj.com?/?shti?/?" \t "http:?/??/?www.5ykj.com?/?shti?/?cuyi?/?_blank?)和抒情; ④认真书写,力求工整、美观。 ⑤不少于550字。 参考答案: 1、C。应读栖息qī 2、“致”应为“至”、“盛”应为“胜”、“深”应为“甚”、“明”应为“名” 3、D。“三省”指多次进行自我检查。 4、诀,辞别;决,决定。 5、只要---- 安慰-----鼓励-----方向 (1)杨花落尽子规啼;(2)影入平羌江水流;(3)乡书何处达,归雁洛阳边。(4)正是江南好风景,落花时节又逢君。(5)遥怜故园菊,应傍战场开。 7、(1)句号(。) (2)划 (3)“因为打篮球,所以我身心愉悦。”或“打篮球,使我身心愉悦。” (4)乙(每小题1分) 8、示例:从百草园到三味书屋 百草园里赏景捕鸟听故事,其乐无穷;三味书屋习字画画读诗文,别有情趣。 9、儒家;孔子。 10、同“悦”,越快;坚定 11、一定要经常反省自己,检查自己的过失,重视品德的修养完善,避免生活与学习中的失误。“传”“习”之本是“忠”“信”。 12、学习中一定要谦虚,向别人学习好的学习方法,踏踏实实,实事求是,这样才会有进步。 13、为了自己的理想,就要不断地追求,即使生活清苦困顿也自得其乐。 14、同“汝”,你。 15、现在你撒谎欺骗了孩子,就等于叫他学撒谎,这样教育孩子 (?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E6%95%99%E8%82%B2%E5%AD%A9%E5%AD%90&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)是要不得的。教育人要言必行,行必果。(意思对即可) 16、作者强调为学不是始于学习,终于学习,而应当联想实际,学有所用。 17、在一节竞赛课上,我拖堂让安锐发言,对他一生产生了积极的影响。(3分) 18、我是一个尊重学生、对学生公平、爱学生 、有上进心、富有教学艺术的年轻老师。(3分)(答出三点即可) 19、运用了比喻的修辞方法(1分)生动形象地(1分)写出了学生们的紧张(1分),课堂气氛的沉闷。(1分)。(共计4分) 20、为说出自己的心里话获得大家的认可、(支持)赞同而开心。(意思对即可)(2分) 21、(画上的妈妈真的没有任何美感可言,)那一双眼睛尤其奇怪,一只画成了一团浑浊的雾,另一只眼角有泪滴下来,而手用了怪诞的紫黑色。(2分) 22、示例一:我得到了奖杯,这个奖杯是无形的,是精神上的,是学生对我的爱(一个孩子因为我的尊重、理解和爱而由衷感到快乐,对老师来说,这是最好的奖杯)。 示例二:我没有得到奖杯,我因为拖堂,将被一票否决。 示例三:我得到了真正的奖杯,在座的评委们被我对学生们的公平、尊重和爱感动,认为这是一堂真正以学生为本,把学生放在第一位的好课。(理由充分,语言通顺即可)(3分) (1)朝花夕拾;(2)父亲要求我背的书终于背下来了,可以乘船去看五猖会了。(3)示例:长妈妈。情节:给我讲美女蛇的故事。这个情节让我感受到了神话故事的玄妙,为冬天的百草园的生活增添了无穷的乐趣。 (乙)1、(1)繁星、春水(2)这本诗集的特点是表诉口语化。从这三句诗 (?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E4%B8%89%E5%8F%A5%E8%AF%97&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)的开头运用称呼以及“灯儿”“刺儿”这些儿化得词语 (?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E8%AF%8D%E8%AF%AD&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)中可以看出。 (3)我最喜欢第一首。诗人把“自信”这一虚物比作实物“灯”,是“自信”变得真实可感,将“自信才能行走于世间”表达为“提着灯才能在黑夜里行走”,比喻贴切,突出了“自信”对于人的生活的重要。 24、(1)示例:课上,认真听讲,积极思考并回答问题;课间遵守校规,适当活动;课外积极参加有意义的课外活动,以强身健体。 (20不以规矩不成方圆,任何单位或组织,都有自己的制度,规章,无限度的自由是没有的,学校也是如此。作为学生,只有人人自觉遵守规范,才能为他人营造舒适的良好的环境才会有良好的学习氛围,同时也会从中受益,反之,则人人受害。 25略,按中考评分标准即可。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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  • ID:2-4881671 [精]部编版九年级语文上册第四单元检测试卷

    初中语文/部编版/九年级上册(2018部编)/第四单元/本单元综合与测试

    (部编版)九年级语文上册第四单元检测卷 时间:120分钟 满分:120分 题号 一 二 三 四 总分  得分       ★请认真答题,要求书写规范、端正、整洁 一、积累与运用(40分) 1.下列词语中带点字的注音有误的一项是(  )(3分) A.恶劣(liè)  计较(jiào)  嬉闹(gōu)  恣睢(zì) B.秕谷(bǐ)  鄙视(bǐ)  拮据(jié)  抹布(mā) C.阴晦(huì)  胆怯(qiè)  愕然(è)  潮汛(xùn) D.栈桥(jiàn)  女婿(xù)  祭祀(sì)  嗤笑(chī) 2.下列词语没有错别字的一项是(  )(3分) A.萧索 应酬 糊涂荒唐 B.纯粹 驱除 与日具增 C.世面 端详 迟疑不诀 D.糟塌 煞白 郑重其事 3.选词填空。(4分) (1)我竟与闰土________到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家________起来……(隔离 隔膜 隔断 隔绝 隔开) (2)我们沙地上,下了雪,我________出一块空地来,用短棒________起一个大竹匾,________下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一________,那鸟雀就________在竹匾下了。(支 架 撒 扫 拉 罩 ) (3)……五十岁上下的女人站在我面前,两手________在髀间,没有系裙,________着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。(叉 岔 搭 托 张 踮 踱) (4)于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的________________之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分。(一干二净 山穷水尽 ) (5)他低声对我母亲说:“真奇怪!这个卖牡蛎的怎么这样像于勒?”母亲有点________________,就问:“哪个于勒?”(犹豫不决 莫名其妙 烦躁不安) 4.依次填入横线上的关联词语,恰当的一项是(  )(3分) 没有精细、严格的科学精神,________不能取得科学成就。________精字当先,严字当头,精密地推理论证,精细地测量计算,精确地搞好实验,________能在科学规律面前获得“自由”。 ================================================ 压缩包内容: 九年级语文上册第四单元检测试卷.doc

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  • ID:2-4881078 [精]人教版六上语文第三单元试题和答案

    小学语文/人教版(新课程标准)/六年级上册/第三组/本单元综合与测试

    中小学教育资源及组卷应用平台 人教版语文六上第三单元试题和答案 字词练习。 1.读拼音,写词语(8分) rǎo luàn??? xuán jī? piē xià?? kān chēnɡ?? (?????? )(?????? )(?????? )(??????? ) pì jìnɡ?? cōnɡ yù?? jiāo shuǐ?? xiá zhǎi (?????? )(?????? )(???????? )(??????? ) 2.写出每个词语的两个反义词12分 美丽(??? )(???? )??? 闪烁(???? )(???? )??? 安静(????? )(???? ) 摇曳(??? )(???? )??? 隐蔽(???? )(???? )??? 质朴(????? )(????? ) 补充成语,并按要求答题。10分 (  )(  )不安  ?? (  )骨(  )心 流(  )忘(  ) ?   一(  )(  )往 自(  )自(  )  ?? 心(  )肉(  )? 寥寥(? )(? )? 神(? )莫(? ) (? )(? )而出? ? (? )(? )鼎鼎? 二、按要求写句子。12分 1.这是好玩的吗?(改成陈述句)?? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2.桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了。”(改成转述句) ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 3.我身无分文。 我只能装作选书的样子,偷看几则小故事,然后溜之大吉。(用恰当的关联词把两句话合并为一句话) ??? 我国有世界上所没有的万里长城。(在原句上改病句) 5. 言行不一致的人,是一种极坏的作风。(在原句上改病句) 6. 李轩穿了一件红上衣和一顶白帽子,挺精神的。(在原句上改病句) 三、把下列有关诚信的名言补充完整。6分 1.轻诺必 。? 2.民无 不立。? 3.诚者, ;诚之者, 。? 4. ,纤毫必偿;有所期约, 。? 四、阅读课文片段,回答问题。 1.桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!” (1)造句:忐忑不安2分 ??? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? (2)“这是闹着玩的吗?”是什么问句?意思是什么???2分 ??? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? (3)文段主要是什么描写?2分 ??? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2.有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水…… (1)为什么“我”会常常忘记她是聋子呢??2分 ??? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????? (2)老人是聋子,为何可以听到琴声?2分 ??? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 五、阅读短文,回答问题。    ?????????????? 小 海 蒂(节选) 海蒂和贝塔一边一个,把克拉拉扶了起来。克拉拉想轮流地缓缓迈动两条腿,可是脚刚挨地,就立刻缩了回来。 “你再用点儿劲踩实些,”海蒂说,“那样不会疼的。”? “是吗?”克拉拉半信半疑地说。她按海蒂说的,先把一只脚在地上踏稳,然后再迈另一只脚。“真的不太疼。”克拉拉振奋地说。“再试一下!”海蒂督促她。克拉拉试着迈出一步,然后再迈出一步。 她大喊:“我能走了,海蒂!你瞧,我能走了!” 海蒂喊的声音比她还高:“噢!是真的!你能走了!” 克拉拉继续走下去,一步比一步稳当。海蒂欢呼着:“啊,今后我们每天都可以一起到牧场上,想去哪儿就去哪儿了!你也能像我一样到处跑,不用再坐轮椅了,这真是再好不过的事!” 克拉拉满心喜悦。从此以后,自己竟也能身体棒棒的,走路快快的,再不用成天困在轮椅上愁眉苦脸地生活了。世界上还有比这更幸福的事吗? 离遍地鲜花的山坡不远了,已经能望见那些金色的小黄花在阳光下闪耀着。三个人走到一簇簇蓝色吊钟草中间。草地上阳光融融,让人说不出的舒畅。 1.写出下列词的近义词。3分? 沮丧—(   ) ? 痛苦—(   )??? 喜笑颜开—(    ) 2.用“ ”画出文中的一个反问句。你也写一个反问句吧。2分 ??? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 3.在克拉拉恢复行走的过程中,海蒂和贝塔起到了什么样的作用?2分 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 4.海蒂和贝塔哪个详写哪个略写?分析一下吧。2分 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 5.最后一个自然段主要用了什么描写?写出这些句子。3分 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 六、习作。30分 根据下面所给的词语,编个故事。? 小河 小白兔 山坡 菜地 狐狸 要来:根据提供的材料自拟文题,展开合理想象,写一篇500字左右的作文 (?http:?/??/?www.5ykj.com?/?shti?/??),要把事情的起因、经过写具体。 参考答案 一、1.?(扰乱?)(旋即)(?撇下?)(堪称?)(僻静?)(葱郁??)(浇水 )(狭窄??) 2. 美丽(丑陋??? )(丑恶???? )??? 闪烁(静止???? )(停止???? )??? 安静(热闹????? )(?喧闹??? ) 摇曳(不动??? )(平静???? )??? 隐蔽(露出???? )(公开??? )??? 质朴(华丽????? )(奢华????? ) 3.(1)忐忑 刻 铭 连 返 如既 言 语 惊 跳 数语 秘测? 鱼贯 大名 二、1.这不是好玩的。  2.桑娜说,他们的邻居西蒙死了。  3.我因为身无分文,所以只能装作选书的样子,偷看几则小故事,然后溜之大吉。 4.我国有世界上其他国家所没有的万里长城。 5.言行不一致,是一种极坏的作风。 6.李轩穿了一件红上衣,戴了一顶白帽子,挺精神的。 三、1.寡信 2.信 3.天之道也 人之道也 4.有所期诺 时刻不易 四、1.(1)他家庭作业没有做,心里忐忑不安。 (2)反问句。这不是闹着玩的。 (3)心理活动。  2.(1)因为在“我”的心里,老人不是聋子,她是用心在感受“我”的琴声。 (2)老人的听的依靠看和想,是对于“我”的关心和鼓励。? 五、1.灰心 悲痛 笑逐颜开 2.世界上还有比这更幸福的事吗? ? 世界上还有比他更可爱的人吗? 3.海蒂和贝塔一直在支持她,鼓励她,热心地帮助她,感受着她的每一点进步,并为之欢欣鼓舞。  4.海蒂是详写,贝塔是略写。海蒂的语言描写很多。贝塔只有动作描写。 5.景物描写。金色的小黄花在阳光下闪耀着。三个人走到一簇簇蓝色吊钟草中间。 六、略 ? 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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  • ID:2-4880625 [精]人教版四上语文第三单元试题和答案

    小学语文/人教版(新课程标准)/四年级上册/第三组/本单元综合与测试

    中小学教育资源及组卷应用平台 四上语文人教版第三单元试题和答案 ??? 一、积累展示。 1.看拼音,写词语。8分 yǔn? xǔ ???? yánɡ? yì ??? mù? pái???? nínɡ?? shì (     )??? (     )??? (     )?? ( ?    ) rónɡ? huà???? fá? mù?????? fù? ɡài????shènɡ? xià (     )??? (     )??? (     )?? (  ?   ) 2.修改病句。(8分) (1)从没听过的大雨又下起来了。 (2)我断定这次考试可能不写作文。 (3)泰山是我国著名的五大名山。 (4)开玩了会,都回去了。 3.写出下列词的近义词或反义词。?8分 近义词:?允许——( )  诧异——( ) 反义词: 喧闹——( )  融化——( ) 4.给句子加上标点符号。11分 (1)一只小兔子走过来 温柔地问 你怎么啦  (2)树根回答 伐木人用斧子把他砍倒 拉到山谷里去了  (3)山谷里 锯木头的声音 沙 沙 地响着 5.按要求改写句子。(8分) (1)少先队员怎么能向困难低头呢?(改成陈述句) _____________________________________ (2)为了实现四个现代化,我们应该努力学习。(改成反问句) _____________________________________ (3)一轮红日从东方地平线缓缓升起。(缩句) _____________________________________ (4)冬天,雪花飞舞。(改成拟人句) _____________________________________ 阅读天地。 1.课内阅读。 他们都照自己的话做了。十年以后,他们又在小井旁边相遇了。三个人都成了强健有力的青年。清澈的泉水仍旧那样静静地流着。小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。小井周围有许多条小路,路上还看得见人的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的。在周围的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。三个青年快乐地看着这一切。他们感到自己只做了一件这么小的事,却给别人带来这么大的好处!他们坐在原来的那块大石头上,想起那位美丽的姑娘。可是她还没有来。 (1)根据选文填空。2分 ( )地流着 ( )的大树 ( )的姑娘 ( )的青年 (2)三个青年快乐地看着这一切,这一切是什么?横线画出来。2分 他们感到自己只做了一件这么小的事,却给别人带来这么大的好处!说说是什么好处?3分 ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ? 2.课外阅读。 __________________ 在大森林里,一只豹不小心从树上摔下来,伤得很厉害。他一连好几天躺在床上,“哎哟哎哟”地叫着:“我不能再捕猎了,得赶快想个办法,我要饿死了。”他想啊,想啊,终于想出了一个办法。 豹装出快要死的样子,对树上的猴子说:“亲爱的猴子,你快去通知所有的动物,就说我得了重病,快要死了。让他们一个个来看我,我想和他们作最后的告别。” 猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹,便一个一个地去看望豹。 鹿去了,袋鼠去了,野猪去了……乌龟[  ]住得远,走得又慢,[  ]落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候,突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向--只有进去的,没有出来的。他想了想,一下子明白了:“噢,原来豹的家是进得去出不来的呀!哼!我还是别去看他吧!” 躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声,心里暗暗高兴。但是,过了一会儿,脚步声越来越远,终于听不见了。 (1)给短文加上一个合适的题目。2分 (2)在“[ ]”里填上适当的关联词。2分 (3)短文中共讲了(  )个动物,分别是______________。请你结合故事的内容,选出两个动物,分别对他们说一句话。4分   对(  )说_______________________________________2分   对(  )说 _______________________________________2分  (4)如果你也是森林动物中的一员,遇到这种事,你会怎么做?把你的做法写下来。 ______________________________________________________________________3分 ?????????? 三、习作乐园。30分 自己选择几种动物,或者几件物品,作为主人公,想象它们之间可能会发生的童话故事写下来。字数400字左右。 整个卷面书写5分。 参考答案。 一、1.允许 洋溢 木牌 凝视 融化 伐木 覆盖 剩下  2.(1)从没看过的大雨又下起来了。 (2)我断定这次考试要写作文。 (3)泰山是我国著名的五大名山之一。 (4)他们开玩了会,都回去了。 3.近义词:?允许——(同意 )  诧异——( 惊奇) 反义词: 喧闹——(寂静 )  融化——(融合 ) 4.(1), :“ ?” (2):“ , 。” (3), “ —— ——” 。 5.(1)少先队员不能向困难低头。 (2)为了实现四个现代化,我们难道不应该努力学习吗? (3)红日升起。 (4)冬天的雪花在跳舞。 ? 二、1.(1)静静 枝叶茂密 美丽 有力 (2)清澈的泉水仍旧那样静静地流着。小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。小井周围有许多条小路,路上还看得见人的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的。在周围的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。(3)人们到这里来喝水或者打水。小鸟鹿和兔子在这里快乐的生活。 2.(1)病重的豹子。 (2)因为······所以······ (3)6。豹子,猴子,鹿,袋鼠,野猪,乌龟。 猴子是助纣为虐。乌龟很聪明。(4)学习乌龟的想法和做法。 三、略 整个卷面书写5分。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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  • ID:2-4880504 [精]人教版五上语文第三单元试题和答案

    小学语文/人教版(新课程标准)/五年级上册/第三组/本单元综合与测试

    中小学教育资源及组卷应用平台 人教版语文五上第三单元试题和答案 读拼音,写词语)。(6分) zǔ dǎnɡ?? zhuī zhú?? fàn zuì?? dào qiè? ??( ) ( ) ( ) ( ) chén āi????chù dònɡ???????? ( ) ( ) 将下列词语补充完整。(14分) 安( )无(? )????? (?? )往(?? )来?? (? )然( )物?????(?? )断( ? )连 气( )万( ) 来无( )去无( ) 三、按要求将词语分类。(8分) 唠叨?? 推敲?? 嘀咕?? 瞻仰?? 掂量?? 溜达? ?端详? ?浏览 嘟囔?? 打量?? 斟酌?? 徘徊?? 徜徉?? 琢磨?? 蹒跚?? 吩咐 表示看的:__________________ 表示想的:_____________________ 表示说的:_____________________ 表示走的:______________________ 四、句子加工厂。(18分) 1.一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。(缩句) ______________________________________ 2.松鼠是小动物。(扩句) ______________________________________ 用上关联词语,把四个句子合并成一句话。 鲸用肺呼吸。鲸是胎生哺乳的。鲸不是鱼。鲸是哺乳动物。 ______________________________________ 4.大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光。 改成“被”字句:____________________ 改成“把”字句:____________________ 5.在平原地区看到松鼠是很少的。(修改病句) ______________________________________ ? 五、写出下列句子运用的说明方法。(9分) 1.这座天桥成弧形,就像虹。?(   )? 2.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是赵州桥却从没出过事,足见它的坚固。?(   ) 3.这个湖南北长75千米,东西宽5~60千米,水平均深度146米,最深的地方大约有400米。?(   ) 六、课内阅读。11分   鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸□喷出的气形成的水柱也不一样□须鲸的水柱是垂直的□又细又高□齿鲸的水柱是倾斜的□又粗又矮□有经验的人根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。 1、这段文字介绍的是鲸的___________________。(1分) 2、在文中的□里加上适当的标点符号。(3分) 3、从这段文字中找出四对反义词写在下面。(4分) ______________________________________ 4、这段文字没有用到的说明方法有:( )(填序号)(1分)   A、举例子 B、打比方 C、分类别 D、作比较 E、列数字 5、有经验的人是怎样根据水柱的形状判断鲸的种类的?用文中的语句作答。(2分) _______________________________________ ? 七、课外阅读。(9分) 沙漠里的船 骆驼生活在沙漠里。它身体很高,脖子很长,能够望到很远的地方。沙漠里有水的地方很少,骆驼的嗅觉很灵敏,能够帮助人们找到水源。每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风,它的鼻孔就紧紧地闭起来。骆驼的腿上有一大片胼胝,它就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上,也不会被烫伤。骆驼的脚掌又宽又厚,走路的时候,两个脚趾分开,不会陷到松软的沙子里去。骆驼背上有驼峰,在水草多的地方,它吃得饱饱的、喝得足足的,一部分养料变成脂肪藏在驼峰里。等到缺乏食物的时候,它就用自己积蓄的营养来维持生命。 沙漠宽广无边,到处是高高低低的沙丘,旅行的人很难认路。骆驼却能在沙漠里给人带路。沙漠里的大风是很可怕的,大风卷起沙砾飞滚,有时候会移来整座沙丘,把人和牲口全埋在底下。骆驼熟悉沙漠里的气候,快要刮风了,它就跪下,旅行的人可以预先做好准备。? 骆驼走得很慢,可是能驮很多东西。它是沙漠里重要的交通工具,所以人们把它叫做“沙漠里的船”。 1.从短文第1自然段中找出骆驼各部分的生理特点。3分 身体:很高 脖子:     嗅觉:    ? 2.为什么把骆驼叫做“沙漠里的船”? 3分 ? ? 3.联系短文,谈谈骆驼有哪些适应生活在沙漠里的特点。3分 ? ? 八、妙笔生花。(25分) 选择一处地方、一件物件、一株植物、一只小动物,用恰当的说明方法,以“我的___________”为题目写一篇作文。字数要求在400个左右,卷面书写要工整干净。 参考答案。 一、( 阻挡 ) ( 追逐 ) ( 犯罪 ) ( 盗窃 ) ??( 尘埃 ) ( 触动 ) 二、安然无恙,古往今来,庞然大物,藕断丝连,气象万千,来无影去无踪。 三、表示看的:瞻仰 端详 打量 浏览 表示想的:推敲 掂量 斟酌 琢磨   表示说的:唠叨 嘀咕 嘟囔 吩咐?   表示走的:溜达 徘徊 蹒跚 徜徉? ? 四、1报警声传了出来。 2漂亮的松鼠确实是非常可爱小动物。 3因为鲸用肺呼吸,是胎生哺乳的,所以,鲸不是鱼,鲸是哺乳动物。 4大气中的气体容易把紫、蓝、青三色光散射。 紫、蓝、青三色光容易被大气中的气体散射。 (5)在平原地区是很少看到松鼠的。 五、1.打比方 2.作比较 3.列数字  六、1.呼吸 2,:,;,。 3垂直,倾斜。细,粗。高,矮。呼,吸。4.A 5.须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。 七、1.很长 灵敏 2.骆驼走得很慢,可是能驮很多东西。它是沙漠里重要的交通工具,所以人们把它叫做“沙漠里的船”。 3.骆驼的身体很高、脖子很长,能望到很远的地方。嗅觉很灵敏,能找到水源。当刮起卷着沙子的旋风时,它的鼻孔能紧紧地闭起来。腿上有一大片胼胝,不会被滚热的沙子烫伤。脚掌又宽又厚,走路的时候,两个脚趾分开,不会陷到松软的沙子里去。背上有驼峰,能积蓄营养。? 八、略 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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  • ID:2-4880246 [精]部编版语文九上第四单元综合测试题

    初中语文/部编版/九年级上册(2018部编)/第四单元/本单元综合与测试

    21世纪教育网 –全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台 九年级上册第四单元测试题 一、积累与运用(27分) 1.下列加点字书写注音完全正确的一项是(  )(3分) A.阴诲(huì) 拮(jié)据 嗤笑(cī) 寒噤(jìn) B 伶仃(dīnɡ) 愕(è)然 牡蛎(lì) 撅(juē)断 C 恣(zì)睢 秕谷(pǐ) 瑟(sè)索 惘(wǎng)然 D 抽噎(yē) 旋(xuán)风 戳(chuō)破 吝啬(sè) 2.下列词语中有错别字的一项是( )(3分) A. 萧索 鄙夷 与日俱增 莫明其妙 B.阔绰 眺望 歇斯底里 郑重其事 C. 褴褛 糟蹋 十拿九稳 置之不理 D. 诧异 别墅 狼狈不堪 一气呵成 3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(3分) A.一谈起学习经验,班长就夸夸其谈,真让同学们钦佩不已。 B.赵亮真是别有用心,办的手抄报从内容到形式都很精彩。 C.领奖台上,奥运冠军刘翔挥动双臂,神采飞扬,充满着民族自豪感。 D.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。 4. 下列不是病句的一项( )(3分) A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。 B、考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。 C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D.通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐共处。 5.在以下语段空白处依次填入四个句子,排序正确的一项是(  )(3分) _____._____._____._____.晋朝人读诗,是兰亭集会、曲水流觞。唐朝人读诗,是高朋满座、冠盖京华。革命者读诗,是狱中绝笔、肝胆相照。而我们的方式,就是《中国诗词大会》。 ①世易时移,诗心不改 ②千秋万岁名,寂寞身后事 ③天才诗人青史留名,但他的身后却并不寂寞,因为诗意是属于每个人的 ④每一代人都在用自己的方式去感受、纪念、传承 A. ③②①④ B. ②①④③ C. ①④②③ D. ②③①④ 6.下列关于文学文化常识的表述,有误的一项是(  )(3分) A.小说的三要素:人物、情节和环境。小说中的“我”一般指作者本人。 B.鲁迅,原名周树人,中国现代文学家、思想家、革命家和教育家,人称“文教思革”。 C.莫泊桑,法国批判现实主义作家,与俄国契诃夫和美国欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。 D.曹文轩,中国儿童文学作家。1977年毕业于北京大学中文系并留校任教。中国作家协会鲁迅文学院客座教授。 7.下列句子,没有运用比喻修辞手法的一句是(  )(3分) A 天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海。 B 天昏地暗,仿佛世界已到了末日。 C 五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两腿,正像一个画图仪器里的细脚伶仃的圆规   D 我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石面的海上驶向远方。 8.综合性学习(6分) 班上开展为“好读书,读好书”的综合性学习活动,下面是某同学对200名初中生课外阅读的调查情况表,请根据这个调查情况,回答后面的问题。 初中生课外阅读情况调查统计表 阅读内容 人数 百分比 卡通画 112 56% 时文杂志 32 16% 武侠小说 30 15% 文学名著 26 13% (1)从表中数据可以得出一个结论(不超过30字): (2)看了这一统计结果,你对同学的建议是: 二、阅读探究(43分) (一)诗歌阅读:(6分) 行路难(其一) 李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 对这首诗的理解不恰当的一项是(?? )(3 分) A.诗歌采用乐府古题“行路难”,以叙事开篇,渐而过渡到抒情。 B.诗人面对美酒佳肴却“停杯投著”“拔剑四顾”,透露出内心的迷惆痛苦。 C.“闲来”两句连用两个历史典故。表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望。 D.诗人反复感叹“行路难”,唱出了无穷忧虑、焦灼不安的心声。 10.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”两句表现了诗人怎样的思想感情? (3) (二)名著阅读: 阅读下列名著选段,完成下列各题(5分) 宋江听罢,吃了一惊,肚里寻思道:“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪,我不救他时,捕获将去,性命便休了!”心内自慌,却答应道:“晁盖这厮,奸顽投户,本县内上下人,没一个不怪他。今番做出来了,好教他受!”何涛道:“相烦押司便行此事。”宋江道“不妨,这事容易,“瓮中捉鳖,手到拿来’。只是一件,这实封公文,须是观察自己当厅投下,本官看了,便好施行发落,差人去捉,小吏如何敢私下擅开?这件公事,非是小可,不当轻泄于人。”何涛道:“押司高见极明,相烦引进。”宋江道:“本官发放一早晨事务,倦怠了少歇。观察略待一时,少刻坐厅时,小吏来请。”何涛道:“望押司千万作成。”宋江道、“理之当然,休这等说话。小吏略到寒舍,分找了些家务便到,观察少坐一坐。”何涛道:“押司尊便,小弟只在此专等。” 宋江起身,出得阁儿,分付茶博士道:“那官人要再用茶,一发我还茶钱。”离了茶坊,飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候:“若知县坐衙时,便可去茶坊里安抚那公人道:‘押司稳便”,叫他略待一待。”却自槽上鞦了马,牵出后门外去;拿了鞭子,慌忙的跳上马,慢幔的离了县治。出得东门,打上两鞭,那马喇喇的望东溪村撺将去,没半个时辰,早到晁盖庄上。 (节选自《水浒传》 11.(1)结合原著,选文中晁盖犯的“迷天大罪”是指(1分) (2)宋江为救晁盖,具体是怎样做的?请结合选文加以分析。(2分) (3)《水浒传》108将聚义梁山的原因有多种,请结合原著,写出其中的四种及对应的一个人物。(2分) (三)记叙文阅读(19分) 与植物的一场场相遇 张丽钧 喜欢侍弄花。喜欢将旁人K歌、宴饮、网聊、网购、斗地主、打麻将的时间拿来,统统花费在花身上。遇到花店的花、菜市场的花、路边的花(野生),往往立刻生出将伊领回家的邪念。——嘿!这你也敢往家拿?我家先生横眉立目地指着一棵爬山虎说,它会爬到你床上去的!——甭吓唬我,我才不怕!遇到中意的植物,带它回家,欢天喜地地做定它的奴仆,将这原本空虚苍白的人生,甘心交付一场又一场的艳遇,这在我,是多么奢侈的事! 路过任何一株植物,都试图知道它的名字。所以,有一次与一伙人外出,我就跟死了一个叫玉江的植物学家。你随便一指路边的一棵小草,他立马就叫出它的名字,并且,该植物的种属科目、学名别名,他都门儿清。有一次,我去一所小学办事,在学校门口,遇到了一个卖盆花的小摊主。我俯身看他的一盆不知名的厚叶植物,请教它的名字,小摊主居然说:是多肉家的亲戚吧?我大笑起来。就冲这名字,我要定了这盆花!回到家,闷得不行,不眨眼地瞅着那盆植物,在心里问它:小亲,你究竟叫什么名字呢?我辛辛苦苦捧你回家,你却连自己叫什么都不肯告诉我,太不够意思了吧?这样想着,就忍不住拍了照,发给了玉江。玉江说:它叫金鱼吊兰,又叫金鱼花、袋鼠花,苦苣苔科,苦苣苔属。半年之后,它开花了,颜色金红,腹鼓嘴撅,酷似金鱼。好后悔当初没留那个卖花小摊主的电话号码,否则,我定会拍一串“金鱼”发给他,告诉他:人家根本不叫多肉家的亲戚! 我家的阳台彻底被植物攻陷了。比我还要高出一点点的龙血兰是我家花卉中的元老,蘸着淡啤酒为它擦长长叶子上的微尘,是一桩妙事;虎刺梅一年四季花开不断,每早清扫凋谢的一地小花,这活儿,我才不肯让别人干;米兰大概40天开花一次,花事最盛时,我家先生不顾天寒地冻也要开窗透气,香晕我了!他气急败坏地说;三角梅多长时间开一次花,完全取决于它的心情,开心时百日里施脂弄粉,抑郁时多半年垢面蓬首;不知为何,我对爬蔓植物欢喜得紧,红薯、山药都曾在我家爬出4米多长的藤蔓,那滴翠的长蔓穿插在白色的隔栅间,给夕阳一照,遍地花影扶疏,由不得人想坐在那花影里,想一回最艳的心事…… 有了美的花,没有美的花器是不成的。在每年的陶瓷博览会上,我都能淘到几件赏心悦目的花器。古意芬芳的水仙盆,拙朴素雅的插花瓶,剖腹的瓦罐,开片的大碗,各种大大小小令人爱不释手的异形花盆。后来,迷恋上了用麻绳自己缠花器。网购了一批麻绳以及与之相配的牙白色蕾丝花边,开始轰轰烈烈地缠了起来。家里闲置的瓶瓶罐罐,一律被我当成了宝物。缠呀,缠呀,越缠越上瘾。去超市购物,站在酒类柜台前挪不动脚步,因为相中了一个长颈酒瓶,欣然买回家,忙不迭地把酒倒进矿泉水瓶子里,开始争分夺秒地缠那个美丽酒瓶。就这样,我家拥有了N多个自缠麻绳的花器。就连今年暑期回家探望母亲,我都没有忘记给她带一个装饰了蕾丝花边的缠瓶。母亲举着那个瓶子看了又看,最后叹赏道:我闺女怎么还有这两下子?我得意地笑着,往那瓶中注满了清水,插了一株绿萝,顿时,母亲家的窗台旖旎起来。 与植物的一场场艳遇,又何尝不是与自我的一场场艳遇?在一片新叶中发现自己,在一茎花蕊中深读自己,在一次凋萎中审视自己……人与花,相互侍弄,相互警励,走出一片不败的春色。 12.文中作者记叙了哪几场与植物的“相遇”?列举出不少于4场。(4分) 13.试赏析文中画线的句子。(4分) (1)我家的阳台彻底被植物攻陷了 (2)网购了一批麻绳以及与之相配的牙白色蕾丝花边,开始轰轰烈烈地缠了起来。 14.文中写丈夫“不顾天寒地冻也要开窗透气,香晕我了!他气急败坏地说”有何作用?(3分) 15.作者写道:“我得意地笑着,往那瓶中注满了清水,插了一株绿萝,顿时,母亲家的窗台旖旎起来。”试发挥合理的想象,把“母亲家的窗台旖旎起来”的景象描绘出来。(4分) 16.说说你对“人与花,相互侍弄,相互警励,走出片不败的春色”这句话的理解。(4分) (四)议论文阅读(13分) 要争气不要斗气 徐文秀 俗话说:“佛争一炷香,人争一口气。”从一定意义上讲,人活着就是为了争一口气。有的人曾家境贫寒、出身低微,被人瞧不起、看不上,然而刻苦努力、一路打拼,最终靠苦学苦干成就一番事业;有的人在学习、工作上曾落后于人,事不遂愿,然而卧薪尝胆、奋发作为,结果弯道超车,令人刮目相看。 懂得争气、努力争气的人,血是热的,心是澎湃的,生命是年轻的,如破土小草茁壮地生长,似破茧之蝶顽强地展翅,充满蓬勃向上的生机与活力。当年鲁迅先生对笔下的阿Q是“哀其不幸,怒其不争”。俗言“可怜之人必有可恨之处”,阿Q的“可恨之处”便是不争气。 人,应该争气、必须争气。人生一世,草木一秋。“雁过留声,人过留名。”来到这个世上,大多数人都想踏踏实实做几件有意义的事,轰轰烈烈干几件争光添彩“长脸儿”的事。“中国铁路之父”詹天佑,正是冲着有外国人称“能够修筑铁路的中国工程师还没有出世”的挖苦,顶着重重压力,用不到4年的时间建成了原计划6年完工的我国自主修建的第一条铁路——京张铁路;铁人王进喜“宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”,为国分忧解难、为民族争光争气;还有当年曾经让无数国人扬眉吐气的女排姑娘,以漂亮的“五连冠”打出了国威,赢得了尊严,等等。这些早已成为我们“集体记忆”的故事,生动地诠释了争气的意义和价值。 人靠什么争气?不是靠嘴巴吹出来的,而是靠实际行动干出来的。争气实际上争的是志气和骨气,最终还得靠本事和本钱,靠实力和实干。越是在遭受挫折的时候,越需要争气;越是在遭人歧视的时候,越需要争气;越是在受制于人的时候,越需要争气。干出了成绩,取得了成功,就是最有力的争气。 真正懂得争气、学会争气的人,是不会也没必要去斗气的。斗气就是赌气、撒气、怄气,往往你争我斗说气话、发脾气。或极尽讽刺挖苦之能事,贬损他人,伤人面子又伤人里子;或互不相让,“顶”在那里“掰手腕”,非得争高低、论输赢、决强弱;或图自己一时痛快,“撂挑子”“卸担子”,等等。“千里家书只为墙,让他三尺又何妨!万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”赌气、撒气、怄气,或许能解一时心头之气,实际上非但解决不了问题,反而伤身又伤心,伤人又伤己。《三国演义》中诸葛亮“三气”周瑜,周瑜大叹“既生瑜何生亮”,结果斗气而亡。眼下,一些人“路怒”开斗气车,也常常因一时之怒而酿成大祸,教训惨重。斗气好比蜜蜂蜇人,“把整个生命拼在对人的一刺之中”。赌气堵的是自己的路,斗气伤的是自家的命。人可以较真不可以较劲,可以红脸不可以翻脸,斗气就是在较劲和翻脸。 争气是强者的阶梯,斗气是弱者的拐杖。要争气,不要斗气。 17.本文的中心论点是什么?(3分) 18.争气和斗气的主要区别是什么?(4分) 19.文章第段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(3分) 20.请谈谈你对结尾段画线句子“争气是强者的阶梯,斗气是弱者的拐杖”的理解。(3分) 三、写作(50分) 21.请以“回味有你的风景”为题,写一篇文章。 要求:①认真审题;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。 九年级上册第四单元测试题答案 一、积累与运用(27分) 1.答案:B 2答案:A 应为:莫名其妙 3答案:C 4.答案:C 5.答案:D 6.答案:A(解析:A.小说中的“我”是塑造的,不是作者本人。) 7.答案:B 8.综合性学习(6分) (1)大多数初中生课外阅读喜欢看卡通画而不喜欢阅读文学名著(3分) (2)开放性试题,言之有理即可(3分) 二、阅读探究(43分) (一)诗歌阅读:(6分) 答案:9.C 1O.这两句话充满对现实理想的坚定信念;表现了诗人积极进取、执着追求的豪迈情怀。 (二)名著阅读(5分) 答案:11.(1)劫取生辰纲 (2)宋江先将何涛等人安排到饭馆饭 告诉自己去禀报知县石文斌 在此期间宋江骑了匹快马直奔东西村 将此事告知晁盖 从而使晁盖有了准备 得以脱身 (3)第一种:被自己人陷害——以卢俊义为代表。 第二种。被官府(或者与官府有勾结的人)陷害,被迫上山——以林冲为代表。 第三种:被俘上山,由于个人意志、信仰不坚定,甘愿为梁山效力——以关胜为代表。 第四种:因杀人越货触犯了法律,为逃避法律制裁不得已而上山——以晁盖、吴用等人为代表。 (三)记叙文阅读(19分) 答案: 12.示例:一次与一伙人外出,我跟死了一个叫玉江的植物学家,由此认识了许多植物;在学校门口的地摊上购买叫金鱼吊兰的厚叶植物蘸淡啤酒为龙血兰擦叶子上的微尘;每天早晨清扫虎刺梅凋谢的一地小花;最喜欢家里的红薯、山药等藤蔓植物爬满阳台;回家探望母亲给她带一个装饰了蕾丝花边的缠瓶,插上一株绿萝,摆放在窗台上。 13.(1)示例:运用拟人的修辞手法,形象地表现了阳台上的植物多且生长得非常繁盛、富有生机的情形。(2)示例:运用动作描写,表现了“我”用麻绳、牙白色蕾丝花边相配来缠绕花器的狂热程度。 14.示例:从侧面烘托出阳台上的植物之多,花香非常浓郁,体现出“我”对植物的痴迷。 15.示例:窗台上,一个缠绕着蕾丝花边的缠瓶中插着一株绿萝,绿茵葱葱,整个阳台都因此而显得生机盎然,令人心旷神怡。 16.示例:人类喜爱花草,善待它们们,它们也就以生机和绿意来回报人类,让人类体会到快乐,忘却烦恼,感受到生命的美好和强大,增添对自然和生活的热爱之情。 (四)议论文阅读(13分) 答案:17.要争气,不要斗气。 18.争气是靠实际行动成就事业,斗气民是赌气、撒气、怄气。 19.举例论证。列举詹天佑、王进喜、女排姑娘的事例,具体有力地证明了争气的意义和价值。 20.示例:能够争气的人,是生活的强者,往往能够取得成功。斗气的人,是生活的弱者,很难取得成就。 三、写作(50分) 略 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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  • ID:2-4879474 [精](部编版)八年级上第三单元语文测试卷(2)(带有答案)

    初中语文/部编版/八年级上册(2017部编)/第三单元/本单元综合与测试

    中小学教育资源及组卷应用平台 (部编版)八年级上第三单元语文测试卷(2) (考试时间100分钟,满分为120分)姓名 题 号 一 二 三 总 分 得 分 亲爱的同学们!请珍惜每一次历练的机会吧!面对锻炼自己,施展才智的测试,请认真阅读,仔细审题,规范书写。相信你一定能按要求去做,在这张试卷上有创意的表达出自己独特的感受和体验。 得分 评卷人 一、积累与运用(25分) 下列加点的字注音有误的一项( )(2分) A、怪柏(bǎi) 牛犊(dú) 薄暮(bó) 燕然(yān) B、飞漱(shù) 曦月(xī) 襄陵(xiāng)黄鹤(hè) C、属引(shǔ) 缥碧(piāo) 沉鳞(lín) 泠泠(líng) D、急湍(tuān) 经纶([lún) 采薇(wēi) 迁徙(xǐ) 2、下列加点的词解释有误的一项是( )(2分) A、清荣峻茂(茂盛) 晓雾将歇(消散) B、欣然起行(出行) 任意东西(向东或向西) C、夕阳欲颓(颓废) 仍怜故乡水(喜爱) D、良多趣味(甚,很) 互相轩邈(高远) 3、对下列句意的理解错误的一项是( )(2分) A、庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 院中的月光像清澈透明的积水,水中还有藻类荇菜等水生植物纵横交错,那大概是竹和柏的影子。 晓雾将歇,猿鸟乱鸣。 清晨的晓雾将要消散,猿和鸟杂乱的鸣叫。 山随平野尽,江入大荒流。 高山渐渐隐去,平野慢慢舒展开,江水一片,仿佛流进辽远无边的荒原。 空谷传响,哀转久绝。 空旷的山谷传来猿猴叫声的回响,使人感到悲哀到极点。 4、下列关于文学常识的说法有误的一项是( )(2分) A、《答谢中书书》作者陶弘景,字通明,号华阳隐居,南朝齐梁时道教思想家,人称“山中宰相”。作品有《陶隐居集》等。 B、《三峡》作者郦道元,字善长,北魏地理学家,所撰《水经注》是我国古代著名的 地理著作。 C、《使至塞上》作者王维,唐代著名边塞诗人、画家,字摩诘,世称“王右丞”,因信奉佛教,有“诗佛”之称,重要诗作有《相思》、《山居秋暝》等。 D、《渡荆门送别》作者李白,字太白,号青莲居士,唐代浪漫主义诗人,被誉为“诗仙”。 李白存世诗文千余篇,有《李太白全集》传世。 5、对下列关于律诗说法判断有误的一项是( )(2分) A、(1)(2)两句被称之首联; B、(3)(4)两句被称之颔联; C、(5)(6)两句被称之项联; D、(7)(8)两句被称之尾联。 6、古诗文默写填空:(8分) (1) ,此地空余黄鹤楼。(崔颢《黄鹤楼》) (2)孤山寺北贾亭西, 。(白居易《钱塘湖春行》) (3)《春望》中,杜甫用“ , ”表达战事紧急连绵,烽火弥漫中家书难得的思想感情。 (4)《与朱元思书》中用“游鱼细石,直视无碍’来表现水的清澈见底,在《答谢中书书》中“ , ”与此有异曲同工之妙。 (5)范仲淹在《渔家傲》中用“千嶂里,长烟落日孤城闭”来描写边塞特有的风光。王维在《使至塞上》一诗中用同样的笔触描写了同样的意境的句子是: , 。 7、①徒有万般”羡鱼”心,( )无一丝”结网”意,结果定会一事无成。②这道理虽然浅显,但实际上却不是每个人都不能清楚认识到的。③有的人希望成为爱迪生式的“发明大王【 】可是却畏于钻研科学知识之难,有的人想继莫泊桑之后,再夺“短篇小说之王”的桂冠,但又慑于常年练笔之艰辛;有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”却惰于在五线谱的田地上埋首耘, ,如此心怀鸿鹄之志,而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都会捉不到,更何况要实现那恢宏的大志呢! (1)请在第①句的括号里填写恰当的关联词语。 (2)请在文中的画线句,在横线上续写一句话 (3)第③句的【 】中加上正确的标点。 (4)“但实际上却不是每个人不都能清楚认识到的”有语病,请改正过来。 诗歌可以传情言志,可以答赠寓意。一首好诗,可以带给读者心灵的慰籍。请从以下诗歌中任选其一,自拟一副对联,表达自己阅读的感受,不少于五言。(2分) 题目:《 》 上联: ,下联; 。 得分 评卷人 二、阅读(35分) (一)文言文阅读(15分) (甲)课内文言文阅读(10分) 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜,解衣 (?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E8%A7%A3%E8%A1%A3&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)欲睡,月色入户,欣然起行 (?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E8%B5%B7%E8%A1%8C&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)。念无与为乐 (?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E4%B8%BA%E4%B9%90&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)者,遂至承天 寺,寻张怀民 (?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E6%80%80%E6%B0%91&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇 (?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E8%97%BB%E8%8D%87&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 9、《记承天寺夜游》的作者是 ,号 。(1分) 10、解释下列句中加点词语在文中的含义。(2分) (1)念无与为乐 (?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E4%B8%BA%E4%B9%90&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)者( )(2)庭下如积水空明( ) 11描写月光是本文的一大亮点,作者是如何描写月光的?请从修辞的角度对这句话进行赏析。(2分) 12、竹柏历来是高洁的象征,那么本文中对竹柏的描写有何深意?(2分) 13、文章结尾作者惋惜无人赏月,暗示了什么?表达了作者怎样的情感?(3分) (乙)课外文言文阅读:(5分) 与友人书 人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资,犹当博学审问,古人与稽,以求其是非之所在,庶几可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉乎? 14、解释“无车马之资”中的“资”的意思: 。 15、结合本文,谈谈“做学问”需要做到几个方面。 16、从文中看,作者强调为学不是始于学习,终于学习,而我们应该怎么去做?本文给了我们什么样的启示? (二)现代文阅读:(15分) 跑着跑着就到了 王纯 上师范学校的时候,我被选拔为学校的运动员。我爆发力比较强,擅长短跑,常常参加短跑比赛。到了学校一年一度的冬季越野赛,体育老师对我说:“万米越野赛,你也要参加!”我听了,惊讶地张?大嘴巴,不情愿地说:“万米?我不擅长长跑啊 !”老师笑笑说:“试试吧,就当作锻炼,能跑多远就跑多远,坚持不下来也不要紧。” 越野赛那天,我在起跑的枪声中迈开了脚步,心里却想:跑到哪儿算哪儿吧。因为平时短跑训练得比较多,所以刚开始我就迅速超越了身边的很多同学。跑了一段以后,我找到了一种合适的节奏,跑起来并不觉得累。就这样,我慢慢地进入了状态。赛程过半的时候,我已经跑到了队伍的前半部分。这时我感到累了,但看着前面的人一个个被我超越,我还是鼓足勇气跑了下去。当跑到一定程度时,我竟然感觉不到累了,双脚有节奏地向前奔去。学校里很多长跑健将,之前我都难以望其项背,现在竟然能够一个个超越他们。这种成就感支撑着我继续跑下去。我对自己说:“好好跑,能跑多远就跑多远!” 跑着跑着,我竟然看到了终点!心中忽然升腾起一股莫名的力量,这时我加速奔跑,开始冲刺。因为经常练习短跑,所以在冲刺过程中,我所向披靡,一路超越了所有选手,冲到了最前面。当第一个冲到终点时,我自己都恍惚了:这是真的吗?周围响起欢呼声,体育老师跑过来冲我竖起大拇指,说:“好样的!让我刮目相看!”我创造了自己的奇迹!连我自己都感到不可思议,这次胜利是我无论如何都没有想到的。 有时候,人的能力真的是无穷的,你自己都不知道自己能跑多远,但跑着跑着,就战胜了自己。蓦然回首,一切都成了身后的风景,你已经成为一个全新的自己了!你拥有了属于自己的海阔天空,也拥有了属于自己的大境界。 其实,很多时候都是这样,我们并没有什么远大的目标,但不停地向前奔跑,跑着跑着就豁然开朗起来。记得多年前,我爱上了写作,每天都像一只舞蹈着的蜜蜂,不停地 采集花粉、酝酿蜂蜜。我把从心中流淌出来的文字一个个写到纸上,心想,如果有一天,我的文章能发表在报刊上,哪怕只有一篇,那该有多幸福啊!散发着新鲜油墨味的报刊,一定有文字的馨香,闻一闻,会像酒一样醉人吧?就这样,我写着写着,真的闻到了像酒一样醉人的文字的馨香。于是我更加沉醉于写作。如今,我已经在各地报刊上发表了600多万字的文章。很多文友向我请教写作经验,我只说了三个字:“写下去!” 我的一个朋友,是一位名副其实的成功人士。他的生意做得很成功,资产过千万。有一次,当大家谈起小时候的梦想时,他说:“我小时候想,如果每天都能吃上白面饼,这辈子就值了!”我笑了,想起作家莫言曾说过,他小时候的梦想就是一日三餐都能吃上香喷喷的饺子,然后就是想娶石匠的女儿当老婆。 或许,我们不曾有过什么鸿鹄之志,以为自己是一只飞不高也飞不远的麻雀,但只要你肯坚持,说不定会获得意想不到的成功。 你自己都不知道自己能跑多远,所以就坚持跑下去吧!跑着跑着,就跑到了春暖花开的彼岸。 (摘自?2015年1月18日《羊城晚报》,有删改) 17、根据上下文,解释文中加点词语的意思。 学校里很多长跑健将,之前我都难以望其项背,现在竟然能够一个个超越他们。 18、根据文章内容填空(用原文语句)。 “我”没想过自己能得长跑冠军,但是跑着跑着,就成冠军了。“我”没想过成为大作家,但写着写着,就 。 “我”的朋友小时候只想 ,但做生意做着做着就 。由此,我们可以得出一个结论: 。 19、赏析文中划线句。 我爱上了写作,每天都像一只舞蹈着的蜜蜂,不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。 20、作者在叙事时是怎样安排详略的? 21、中央电视台节目主持人董卿说过一句话:“人的潜能其实远超过自己的想象,你不挖掘就永远不会知道。”结合董卿的话,谈谈你对本文最后一段的理解。 (三)名著阅读:(5分) 22、阅读(甲)(乙)两段文字,任选其一,回答问题。 (甲)他的衣服早已湿透,全身没有一点干松地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,已经很难迈步;上面的雨直砸着他的头与背,横扫着他的脸,裹着他的裆。他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。他象要立定在水中,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只心中茫茫的有点热气,耳旁有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活的,低着头一步一步的往前曳。坐车的仿佛死在了车上,一声不出的任着车夫在水里挣命。 以上文段出自长篇小说《 》,作者 。(1分) (2)这段选文中的“他”是谁?选文塑造了他怎样的形象?(2分) (3)请用简洁的语言概括本书中的另一个情节。(2分) (乙)这里是小城 (?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E5%B0%8F%E5%9F%8E&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)的边缘 (?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E8%BE%B9%E7%BC%98&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?),寂静而冷清。松林 (?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E6%9D%BE%E6%9E%97&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)在低语,春天 (?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E6%98%A5%E5%A4%A9&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)的大地 (?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E5%A4%A7%E5%9C%B0&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)在复苏,散发着潮湿的泥土 (?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E6%B3%A5%E5%9C%9F&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)气息 (?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E6%B0%94%E6%81%AF&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)。同志们就是在这里英勇就义的。他们为那些出生即贫贱、落地便为奴 (?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E4%B8%BA%E5%A5%B4&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)的人能过上美好的生活 (?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E7%BE%8E%E5%A5%BD%E7%9A%84%E7%94%9F%E6%B4%BB&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?),献出了自己的生命。 保尔慢慢地摘下了帽子。悲痛,巨大的悲痛,充满了他的心。人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生 (?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E4%BA%BA%E7%9A%84%E4%B8%80%E7%94%9F&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)应当这样度过:回首往事时 , ;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上 (?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E4%B8%96%E7%95%8C%E4%B8%8A&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。” 要抓紧时间赶快生活,因为一场莫名其妙的疾病,或者一个意外的悲惨事件,都会使生命中断。 (1)以上文段出自长篇小说《 》。(1分) (2)这段选文中所记叙的具体内容是什么?(2分) (3)把选段中保尔的那段振奋人心的告白补充完整。(2分) 得分 评卷人 综合性学习与写作作文(60分) (一)综合性学习(10分) 23、阅读下边材料,回答问题。 尊敬老人是中华民族的传统美德之一,我来使鳏寡老人不再孤独,许多爱心志愿者纷纷走向社区,走向敬老院,为老人们送去了关爱和陪伴。你所在的班级也打算开展一次“尊老敬老”的活动。 你作为这次活动的倡导者,打算从哪些方面做好活动准备?(至少写出两点)(4分) (2)如果你的朋友正在犹豫去不去,你打算动员自己的朋友一起去慰问老人,你将怎么对他(她)说?(6分) (二)写作(50分) 24、从下边的两个文题中任选一题作文。 作文(1)题目:我明白了妈妈的苦心 作文(2)阅读下边材料,选择你感悟最深的的一点,自拟题目,写一篇文章。 丛林寺院里来了一位名叫心智的小沙弥,勤奋好学、聪明灵动,颇得通明禅师的器重。可是,心智刻苦禅修几年之后,居然不见长进,聪明依然,悟性无增。心智对自己似乎也失去了信心,有一天,他独自找到通明禅师,央求师傅为他指引开示。年迈的通明禅师认为自己年老体弱、来日无多,也正想开示、点化一下自己的爱徒。于是,不顾自己腿脚失健,硬撑着领心智再次行脚觅道。当师徒二人来到一座非常狭窄的桥上时,心智看师傅晃晃悠悠走路的样子,怕师傅走路不稳掉到河里去,就赶紧去搀扶通明禅师。通明禅师执意不让弟子搀扶,对心智说:“路要靠自己走,桥要靠自己过,气要靠自己喘,水要靠自己喝……你不要管我,我自己过去。”通明言下,心智豁然开悟。 作文要求: ① 要有自由、有创意地,抒发你最真挚的情感; ② 内容具体,有真情实感; ③在记叙中可插入适当的描写 (?http:?/??/?www.5ykj.com?/?shti?/?" \t "http:?/??/?www.5ykj.com?/?shti?/?cuyi?/?_blank?)和抒情; ④认真书写,力求工整、美观。 ⑤不少于550字。 参考答案: 1、C。应读zhǔ 和piǎo 2、C。颓应解释为坠落。 3、D。“哀转久绝”是指“猿猴的叫声悲凉婉转,很久才消失。” 4、C。王维不是边塞诗人,他的作品大都是抒写山水田园之作。 5、C。不叫项联,应该叫做颈联。 (1)昔人已乘黄鹤去;(2)水面初平云脚低;(3)烽火连三月,家书抵万金。(4)高峰入云,清流见底。(5)大漠孤烟直,长河落日圆。 (1)而或却;(2)有的人愿成为体育明星,却怠于“闻鸡起舞”进行训练之艰苦。(3)”,;(4)将第二个“不”删去。 示例:钱塘湖春行 孤山寺北乱花迷人眼;绿杨阴里浅草没马蹄 9、苏轼;东坡居士 10、考虑,想到;形容水的澄澈。 11、庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。作者运用比喻的修辞方法,把月光比作积水,把竹柏比作藻荇交横,生动形象地为我们展现了一个月光如水,空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙境界。 12、竹柏是作者清高孤傲形象的写照,表现了作者内心的清幽。 13、暗示世人热衷于名利,为俗物所累 。既有偷得闲来消遣的窃喜,也有贬谪的悲凉,人生的感慨,漫步的悠闲,还有宦海浮沉的悲凉之感,种种复杂的情感交织在一起。 14、盘缠,钱财,资金。 15、三个方面:有研讨的朋友,要认真钻研书中的道理,要出门学习生活(或开阔眼界) 16、作者强调为学不是始于学习,终于学习,而应当联想实际,学有所用。即“有济于天下”。为学应当贯穿于人生的始终,不进则退。 17、(2分)本指能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上。(意对即可) 18、(4分,最后一空1分)在各地报刊上发表了600多万字的文章;每天都能吃上白面饼;做得很成功,资产过千万;只要你肯坚持,说不定会获得意想不到的成功。(或:你自己都不知道自己能跑多远,所以就坚持跑下去吧!跑着跑着,就跑到了春暖花开的彼岸。或:人的能力真的是无穷的,你自己都不知道自己能跑多远,但跑着跑着,就战胜了自己。) 19、(3分)本句运用比喻的修辞,将自己比作舞蹈着的蜜蜂,生动形象地写出了自己爱上写作后每天积累素材、勤奋写作的情景。 20、(3分)作者先详细叙述自己参加长跑得冠军的事,后又略写自己爱好写作、发表了600多万字文章的事和朋友做生意成功的事。 21、(3分)人的潜能到底有多大,自己其实不知道,这就需要我们积极挖掘自己的潜能。只要坚持去做某一件事,往往在不知不觉间就成功了。 22、(甲)(1)骆驼祥子,老舍;(2)“他”是样子。勤劳能干,肯吃苦,心中有梦,还是个值得人们赞赏的好车夫。(3)寒冬的夜晚,祥子为老马爷孙卖羊肉包子充饥。 (乙)(1)钢铁是怎样炼成的;(2)保尔在家里静养的时候,去瞻仰烈士公墓。(3)不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。 23、、略,按中考评分标准即可。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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  • ID:2-4878926 [精]苏教版三年级语文上册第一次月考试卷(含答案)

    小学语文/月考专区/三年级上册

    最新2018苏教版三年级语文上册第一次月考测试卷(含答案) 班级 姓名 得分 第一部分:基础知识与积累运用。(36分) 按注音写词语。(4分) huán rào dào yǐng dàng qǐ sī xù  _____ _____ _____ _____  mù tóng hé táng lú wěi kū wěi  _____ _____ _____ _____  二、形近字组词。(5分) 悄( ) 推( ) 眺( ) 艇( ) 佳( )昨( ) 稍( ) 堆( ) 跳( ) 挺( ) 桂( )咋( ) 按要求填空(5分)。 ①“兴高采烈”的“烈”用部首查字法,应查( )部,再查( )画。用音序查字法应查音序( ),再查音节( ),“兴高采烈”的意思是( ) ②“思绪万千”的“绪”用部首查字法,应查( )部,再查( )画。用音序查字法应查音序( ),再查音节( ),“思绪万千”的意思是( ) 给划线的字选择正确的读音。(4分) 隐藏(cáng zàng) 踪迹(zōng zhōng) 姿势(zī zhī) 挨着(ái āi) 喜讯(xùn xìn) 活泼(pō bō) 草秆(gǎn? gān) 葵花(kuí guí ) 五、选词填空。(4分) 宽阔 辽阔 宽敞 ①跑在最前面的还是个肩膀( )的小伙子。。 ②每天在( )明亮的教室上课,我们感到非常幸福。 ③( )的草原一望无际。 要求 请求 ④老师( )我们在下课之前把作业做好。 ⑤由于我的功课还没有完成,所以我没有答应他一块儿玩的( )。 六、按意思写词语。(4分) ①不顾法纪或舆论,毫无顾忌地做坏事。?( ) ②意思含蓄深远,耐人寻味。( ) ================================================ 压缩包内容: 2018最新苏教版三年级语文上册第一次月考试卷(含答案) .doc

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