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  • ID:8-4623392 第25课经济和社会生活变化教案新人教版

    初中历史/部编版/八年级上册(2017)/第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 /第25课 经济和社会生活的变化

    经济和社会生活变化 课 题 经济和社会生活变化 课时安排 共( 1 )课时  课程标准 P19 了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化。  学习目标 1.知道中国民族资本主义的发展情况; 2.知道近代以来中国人在衣、食、住、行生活的变化; 3.分析理解中国民族工业的发展特点和社会生活变化的特点。  教学重点 正确理解一战期间民族工业的“黄金时代”;近代交通在中国的出现;社会习俗的变化。  教学难点 正确了解民族工业发展的特征;近代交通在中国的出现及对人们思想观念的影响。  教学方法 列表法 设问法 比较归纳法  教学准备 图片、史料、多媒体课件等。  课前作业  基础训练课前预习部分  教学过程  教学环节 课堂合作交流 二次备课 (修改人: )  环 节 一 一、民族资本主义的发展 1.19世纪六七十年代,中国民族资本主义产生。甲午中日战争后,外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山,刺激了中国民族工业的发展。状元实业家张謇回到家乡创办大生纱厂,带动了很多中国人走上“实业救国”道路。 2.辛亥革命后,中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令,各种实业团体纷纷涌现,掀起了发展实业的热潮。 3.一战期间,西方列强忙于欧洲战事,暂时放松了对中国的经济侵略,中国民族工业获得了迅速发展的良机,出现了“短暂的春天”。其中发展最快的是纺织业和面粉业。一战后,帝国主义经济势力卷土重来,民族资本主义发展再度受挫。 ================================================ 压缩包内容: 第25课经济和社会生活变化教案新人教版.doc

  • ID:8-4623390 第23课内战爆发教案新人教版

    初中历史/部编版/八年级上册(2017)/第七单元 解放战争 /第23课 内战爆发

    内战爆发 课 题 内战爆发 课时安排 共( 1 )课时  课程标准 P20知道重庆谈判,理解中国共产党为争取和平民主作出的努力,认识国民党实行独裁、发动内战的本质。  学习目标 1.了解蒋介石邀请毛泽东来重庆谈判的目的; 2.知道《双十协定》和政治协商会议的内容; 3.知道解放区军民粉碎国民党的全面进攻和重点进攻的史实。  教学重点 重庆谈判、解放区军民的自卫反击。  教学难点 难点:重庆谈判的历史背景。  教学方法 列表法 设问法 比较归纳法  教学准备 图片、史料、多媒体课件等。  课前作业  基础训练课前预习部分  教学过程  教学环节 课堂合作交流 二次备课 (修改人: )  环 节 一 一、重庆谈判 1.1945年8月,蒋介石先后三次电邀毛泽东到重庆面商国家大计。蒋介石的目的,一方面是为发动内战争取时间,另一方面是想在政治舆论上获得主动,把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。为了尽一切可能争取和平,毛泽东亲赴重庆,与国民党进行和平谈判。 2.经过谈判,1945年10月10日,国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》,即“双十协定”。双方同意以和平、民主、团结、统一为基础,长期合作,坚决避免内战,建设独立、自由和富强的新中国;召开政治协商会议,邀请各党派代表和社会贤达协商国是,讨论和平建国方案。 ================================================ 压缩包内容: 第23课内战爆发教案新人教版.doc

  • ID:8-4623388 第22课抗日战争的胜利教案新人教版

    初中历史/部编版/八年级上册(2017)/第六单元 中华民族的抗日战争 /第22课 抗日战争的胜利

    抗日战争的胜利 课 题 抗日战争的胜利 课时安排 共( 1 )课时  课程标准 P20 了解日本投降的史实,探讨抗日战争胜利的原因及历史意义。  学习目标 1.了解汪精卫叛国、皖南事变等历史事件; 2.了解张自忠、左权等的英雄事迹; 3.掌握中共七大召开的时间和内容; 4.分析抗日战争胜利的原因和历史意义  教学重点 中共七大和抗日战争胜利的历史意义  教学难点 中共七大的召开和抗日战争胜利的原因  教学方法 列表法 设问法 比较归纳法  教学准备 图片、史料、多媒体课件等。  课前作业  基础训练课前预习部分  教学过程  教学环节 课堂合作交流 二次备课 (修改人: )  环 节 一 一、全民坚持抗战 1.广州、武汉沦陷后,日军因战线过长、兵力不足和国内资源紧张,遂改变策略,对国民党政府进行政治诱降,辅之以军事打击;加紧进攻敌后抗日根据地;加强对占领区的军事统治和经济掠夺。 2.在日本侵略者的诱降下,国民政府内的亲日派头子汪精卫公开叛国投敌,于1940年3月在南京建立伪国民政府。国民党顽固派也不断制造反共“摩擦”,1941年1月制造了震惊中外的“皖南事变”。中国共产党进行了针锋相对的斗争,坚持抗战,并在各敌后抗日根据地掀起大生产运动,自己动手,丰衣足食,打破日伪军的封锁。 3.在抗日民族统一战线的旗帜下,中国各民族、各政党、各政治派别求同存异,共同抗敌。在枣宜会战中,第三十三集团总司令张自忠上将壮烈殉国。在反“扫荡”作战中,八路军副参谋长左权将军血洒疆场。 ================================================ 压缩包内容: 第22课抗日战争的胜利教案新人教版.doc

  • ID:8-4623384 第19课七七事变与全民族抗战教案新人教版

    初中历史/部编版/八年级上册(2017)/第六单元 中华民族的抗日战争 /第19课 七七事变与全民族抗战

    七七事变与全民族抗战 课 题 七七事变与全民族抗战 课时安排 共( 1 )课时  课程标准 P20简述七七事变的史实,认识国共第二次合作的实现和全民族抗战的意义。  学习目标 1.知道七七事变、第二次国共合作、淞沪会战、南京大屠杀等史实; 2.能讲述中国人民抗击日本侵略者的可歌可泣的英雄故事; 3.正确认识南京大屠杀的历史史实  教学重点 七七事变和第二次国共合作  教学难点 正确认识南京大屠杀及当今日本极力掩盖南京大屠杀的事实。  教学方法 列表法 设问法 比较归纳法  教学准备 图片、史料、多媒体课件等。  课前作业  基础训练课前预习部分  教学过程  教学环节 课堂合作交流 二次备课 (修改人: )  环 节 一 一、七七事变 1.1937年7月7日晚,日军以军事演习中一名士兵失踪为借口,要求进入宛平城搜索,遭到中国守军的严词拒绝。早有准备的日军悍然炮轰我军防地。驻卢沟桥和宛平城的中国守军奋起反击。这就是“七七事变”,又称“卢沟桥事变”。七七事变标志着中国全民族抗战的开始。 2.7月底,北平、天津相继失陷。保卫北平的战斗异常激烈,赵登禹、佟麟阁将军壮烈殉国。  ================================================ 压缩包内容: 第19课七七事变与全民族抗战教案新人教版.doc

  • ID:8-4623382 第18课九一八事变与西安事变教案新人教版

    初中历史/部编版/八年级上册(2017)/第六单元 中华民族的抗日战争 /第18课 从九一八事变到西安事变

    九一八事变与西安事变 课 题 九一八事变与西安事变 课时安排 共( 1 )课时  课程标准 P20知道九一八事变,了解中国局部抗战的开始;知道西安事变,理解和平解决西安事变的意义。  学习目标 1.知道九一八事变的经过、结果以及东北人民的抗日斗争; 2.知道华北危机、一二·九运动以及西安事变; 3.分析理解西安事变的和平解决及意义  教学重点 九一八事变和西安事变。  教学难点 西安事变的和平解决及意义。  教学方法 列表法 设问法 比较归纳法  教学准备 图片、史料、多媒体课件等。  课前作业  基础训练课前预习部分  教学过程  教学环节 课堂合作交流 二次备课 (修改人: )  环 节 一 一、九一八事变 1.日本对中国的侵略蓄谋已久。1931年9月18日,日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨,反诬中国军队破坏,炮轰沈阳城。东北军不战而溃。第二天清晨,日军占领沈阳。这就是震惊中外的“九一八事变”。 2.日军扩大侵略,相继占领东北三省。短短4个多月,东北全部沦于敌手。 3.1932年,日本扶植溥仪,在长春建立伪满洲国,企图把东北从中国分裂出去。东北3 000万同胞过着屈辱的亡国奴生活。 ================================================ 压缩包内容: 第18课九一八事变与西安事变教案新人教版.doc

  • ID:8-4623376 第13课五四运动教案新人教版

    初中历史/部编版/八年级上册(2017)/第四单元 新时代的曙光 /第13课 五四运动

    五四运动 课 题 五四运动 课时安排 共( 2 )课时  课程标准 P19知道五四运动的基本史实,认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。  学习目标 1.掌握五四运动的爆发时间、地点、口号、领导者、主力、中心以及初步胜利。 2.认识五四运动的历史意义,理解五四精神。  教学重点 五四运动爆发的历史背景和历史意义。  教学难点 理解五四运动是中国新民主主义革命的开端。  教学方法 列表法 设问法 比较归纳法  教学准备 图片、史料、多媒体课件等。  课前作业  基础训练课前预习部分  教学过程  教学环节 课堂合作交流 二次备课 (修改人: )  环 节 一 一、五四运动的爆发 1.第一次世界大战结束后,英、美、法、日等战胜国于1919年1月至6月在法国巴黎召开所谓的“和平会议”。作为战胜国之一的中国在会议上提出取消帝国主义在华特权、废除“二十一条”、收回青岛主权等正当要求。然而,英、法、美等列强操纵会议,将德国在中国山东的特权全部转让给日本。 2.1919年,北京3 000多名学生汇集在天安门前,发表宣言,举行示威游行。学生们提出“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号,要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。北洋军阀政府出动军警镇压,逮捕了30多名爱国学生。第二天,北京学生举行总罢课。 ================================================ 压缩包内容: 第13课五四运动教案新人教版.doc

  • ID:8-4623374 第11课北洋政府的黑暗统治教案新人教版

    初中历史/部编版/八年级上册(2017)/第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 /第11课 北洋政府的黑暗统治

    北洋政府的黑暗统治 课 题 北洋政府的黑暗统治 课时安排 共( 1 )课时  课程标准 P19知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实。  学习目标 1.了解二次革命、护国战争、护法运动的基本史实。 2.知道《中华民国约法》的内容并理解其保守性。 3.认识到中国革命道路上的曲折性和复杂性。  教学重点 二次革命、护国运动。  教学难点 袁世凯复辟帝制和军阀割据。  教学方法 列表法 设问法 比较归纳法  教学准备 图片、史料、多媒体课件等。  课前作业  基础训练课前预习部分  教学过程  教学环节 课堂合作交流 二次备课 (修改人: )  环 节 一 一、二次革命 1.袁世凯就任临时大总统后,为了建立独裁统治,一再破坏责任内阁制。同盟会会员宋教仁联合其他几个政党,组成国民党,并在随后的第一届国会选举中占据了明显优势,使袁世凯大为惊恐。1913年春,准备北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺身亡。这就是民国初年震惊全国的“宋案”。 2.“宋案”发生后,袁世凯决定以武力镇压国民党,下令罢免由国民党人担任的江西、广东、安徽三省都督,并派兵南下。孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁,发动“二次革命”,但国民党力量涣散,二次革命很快被袁世凯镇压下去。  ================================================ 压缩包内容: 第11课北洋政府的黑暗统治教案新人教版.doc

  • ID:8-4623372 第9课辛亥革命教案新人教版

    初中历史/部编版/八年级上册(2017)/第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 /第9课 辛亥革命

    辛亥革命 课 题 辛亥革命 课时安排 共( 1 )课时  课程标准 P19了解孙中山早年的革命活动,知道孙中山是中国民主革命的先行者。  学习目标 1.了解萍浏醴起义、安庆起义、广西起义、广州起义、武昌起义。 2.知道徐锡麟、秋瑾以及“黄花岗七十二烈士”的英雄事迹。 3.理解并清楚辛亥革命的历史意义。  教学重点 辛亥革命爆发及评价。  教学难点 认识和理解辛亥革命的历史功绩和教训。  教学方法 列表法 设问法 比较归纳法  教学准备 图片、史料、多媒体课件等。  课前作业  基础训练课前预习部分  教学过程  教学环节 课堂合作交流 二次备课 (修改人: )  环 节 一 一、革命志士的奋斗 1.1906年冬,同盟会会员刘道一、蔡绍南在江西湖南交界的萍乡、浏阳、醴陵发动武装起义。结果:奋战一个多月后失败。萍浏醴起义是同盟会成立后领导的第一次武装起义。 2.1907年夏,光复会会员徐锡麟在安庆发动起义,因寡不敌众而失败。 3.1907年,孙中山与黄兴共同筹划领导广西起义,袭取镇南关,因弹药缺乏,最终失败。 4.1910年,孙中山同黄兴、赵声等人商讨在广州举行起义。1911年,由于情况发生变化,黄兴临时决定提前举事。结果众寡悬殊,起义失败,很多革命党人壮烈牺牲。后来将收殓到的七十二具烈士遗骸,合葬于广州黄花岗,称作“黄花岗七十二烈士”,历史上也将这次起义称为黄花岗起义。 ================================================ 压缩包内容: 第9课辛亥革命教案新人教版.doc

  • ID:8-4622518 河南省郑州市中牟县雁鸣湖镇八年级历史上册第15课北伐战争教案新人教版

    初中历史/部编版/八年级上册(2017)/第五单元 从国共合作到国共对峙 /第15课 北伐战争

    北伐战争 课 题 北伐战争 课时安排 共( 2 )课时  课程标准 P19简述第一次国共合作和北伐战争胜利进军的主要史实;了解南京国民政府成立的主要史实。  学习目标 1.了解北伐战争中工农运动的发展情况; 2.知道中共三大内容和国共第一次合作的实现; 3.知道北伐战争的目的、主要对象、主要战场; 4.分析北伐战争胜利进军原因  教学重点 北伐战争胜利进军。  教学难点 北伐战争胜利进军的原因。  教学方法 列表法 设问法 比较归纳法  教学准备 图片、史料、多媒体课件等。  课前作业  基础训练课前预习部分  教学过程  教学环节 课堂合作交流 二次备课 (修改人: )  环 节 一 一、国共合作的实现 1.1923年6月,中国共产党召开第三次全国代表大会,正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线。共产党员以个人身份加入国民党,把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。 2.1924年1月,在孙中山主持下,中国国民党第一次全国代表大会在广州召开。大会通过的宣言对三民主义作出了新的解释,把旧三民主义发展为新三民主义,在实际上确定了联俄、联共、扶助农工三大政策。中国国民党第一次全国代表大会的召开,标志着国共两党合作的正式建立。 ================================================ 压缩包内容: 河南省郑州市中牟县雁鸣湖镇八年级历史上册第15课北伐战争教案新人教版.doc

  • ID:8-4622510 河南省郑州市中牟县雁鸣湖镇八年级历史上册第12课新文化运动教案新人教版

    初中历史/部编版/八年级上册(2017)/第四单元 新时代的曙光 /第12课 新文化运动

    12.新文化运动 课 题 新文化运动 课时安排 共( 2 )课时  课程标准 P19知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物,了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。  学习目标 1.了解新文化运动兴起的背景。 2.列举陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物。 3.识记新文化运动兴起的标志、口号,掌握新文化运动的内容和意义。 4.理解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。  教学重点 新文化运动兴起的标志、口号,掌握新文化运动的内容和意义。  教学难点 理解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。  教学方法 列表法 设问法 比较归纳法  教学准备 图片、史料、多媒体课件等。  课前作业  基础训练课前预习部分  教学过程  教学环节 课堂合作交流 二次备课 (修改人: )  环 节 一 一、新文化运动的兴起 1.新生的中华民国很快陷入政局混乱的局面之中。一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到:仅有政治制度的革新不足以救中国,必须进行一场思想文化领域的革新运动。 2.1915年,陈独秀在上海创办《新青年》,并在创刊号上发表《敬告青年》一文,正式吹响新文化运动的号角。1917年初,陈独秀出任北京大学文科学长,《新青年》杂志社也迁往北京。 ================================================ 压缩包内容: 河南省郑州市中牟县雁鸣湖镇八年级历史上册第12课新文化运动教案新人教版.doc