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  • 河南省濮阳市2019-2020学年高二下学期升级考试(期末)语文试题(图片版)含答案

    1131570012687300 濮阳市2020年高二升级试题答案 语 文 1.D(3分)( A项中“都”有误。B项“只要”、“就”有误;另“不论行为任何或任何情形”也有误,与原文不符。C项“外在的”有误,原文说“真正成就勇士的,是人们面对困境时的修为和态度”。) 2.A(3分)(文章辩证分析勇者的“不惧”,具体分析的是“无惧”与“有惧”两者并存、统一的情况,而不是将其区分为两种对立的情况。) 3.C(3分)(原文是说:孔子认为危机是成就英勇人格的外在条件,因此视危机为幸运,而非选项中的“孔子认为自己是个沉着冷静的人”。) 4.A(3分)(“家庭医生签约服务覆盖了所有县域医共体”错。原文是“‘互联网+医疗健康’发展迅速,远程医疗服务全面推开,覆盖所有县域医共体”)。 5.D(3分)(“已经满足贫困地区人民的健康需求”错误。原文无此信息。) 6.(6分)①不断加强公共卫生体系的软、硬件建设,夯实并进一步提升医疗服务质量和技术。②面对公共卫生体系中的特殊群体,要持续深化健康扶贫服务,继续重视妇幼健康保障。③针对我国公共卫生体系的短板,全面加强和完善公共卫生领域相关法律法规建设,把生物安全纳入国家安全体系。(每点2分。意思对即可。) B(3分) (A项,原文是说新疆的人际关系和谐,上海的人际关系紧张,人与人彼此高傲地藐视着。C项,原文说知,陈信烦闷的原因是“过惯了一个人省心的日子”“他感到一种莫大的失望,好像有一样最美好最珍重的东西突然之间破裂了”,而不是“一个人居住,没有朋友,太过无聊”。D项,陈信感到羞愧的原因是“为自己把十年的艰辛当作王牌随时甩出去”,说“因为他已意识到自杀的念头是错误的”于文无据。 (6分)(1)插叙。(1分)(2)作用:插叙陈信原来家庭虽然贫困却非常温馨的生活情境,既起到了补充说明的作用,又丰富了文章的内容,使文章有了起伏美。(3分)另外,与陈信现在的烦躁形成对比,突出了陈信郁闷的心理状态。(2分)(意思对即可。其他合理说法亦可酌情给分。) 9.(6分)(示例一)这种写法合乎情理。(2分)“本次列车终点”表面是指陈信回到了上海,也指陈信已意识到生活的美好,而“又一次列车即将出站”所述内容更表明这是一个新的起点,让包括陈信在内的所有人都意识到,人生就是一个接一个的到站与出站,人只有一直追寻自己的精神归宿,不被生活消磨掉自己对生活的信心,才能创造新的生活。(2分)这样结尾,使本文的主题得到了升华。(2分) (示例二)这种写法不合情理。(2分)题目是“本次列车终点”,就是指陈信从新疆回到了上海;而倒数第二段结尾“该怎么过下去,真该好好想一想”又点明了陈信已感受到了人生需要奋斗,要去感受生活中的美好,此时主题已完整呈现,没有必要再画蛇添足。(2分)若此时结尾,既能使本文显得简洁,还可留有意蕴,让人思考。(2分) 说明:本题是探究题,答案不唯一。无论是肯定还是否定,只要观点明确、理由具体就可酌情给分。 10.C(根据文意,“纲而纪之”和“赐”均应单独断开。) 11.B(“仲”的意思是排行第二,不是对男子的敬称) 12.D(本项说孔子“尖锐批评陈国和蔡国国君的人品问题”于文无据。) 13.(10分)(1)(5分)于是他们双方就共同派了一些服劳役的人在野外把孔子围困起来。孔子和他的弟子不能行动,粮食也断绝了。(译对“相与”徒役”“得”各1分,大意对2分,共5分。) (2)(5分)虽然是这样,老师还是要推行自己的学说,不被天下接受又有什么值得担心呢?不被接受,这样才能显出君子的本色!(译对“之”“容”“病”各1分,大意对2分,共5分。) 14.D(3分)(“反衬出自己再也不想提及谢公的悲哀”错。下文是借谢公年逾四十复出后屡任要职来表达自己希望获得朝廷重用。) 15.(6分)①对岁月已逝、容颜变老的无奈与感伤。“往事无踪”是写往日欢乐不再的无奈;黑发变白,容颜已老,令人悲伤。②对友人匆匆聚散、人事沧桑的悲凉。友人聚会,往往聚少离多,匆别再聚时,画楼之上的人已是很多陌生面孔,让人感叹。③希望获得朝廷重用。“忆谢公”表明自己渴望再获朝廷重用。 16.(6分)(1)俨骖騑于上路 访风景于崇阿 (2)鹿门月照开烟树 忽到庞公栖隐处 (3)蜂房水涡 矗不知其几千万落 (每句1分,有错别字该句不得分) 17. D(3分) (百舸争流:形容很多人都在奋勇前进。第一处是说一个好的领导干部可以开创很多人都在奋勇前进的局面,再结合横线后“奋楫争先”,此处选用成语“百舸争流”。第二处是说把发现培养优秀年轻干部定位为“关系党的事业后继有人的重大战略任务”,应选用成语“长治久安”。第三处根据横线后“的判断”可以推断不能为“深谋远虑”,因为“深谋远虑”就包含“判断”的意思,应选成语“高瞻远瞩”。第四处是说历史上青年才俊担大任、成大业者太多了。“擢发难数”是形容罪恶多得像头发那样,数也数不清;属贬义词。故应选用成语“不胜枚举”。 18. D(3分)(根据括号后面的句子“把培养干部放在武器、 筹款之前”“他坚决支持谭震林提出的”可知,战略思想应是 “人、枪、款”,陈述主语应是“陈毅”。) 19. C(3分)(划线句子“极大地提高了新四军的战斗力,从而有效解決了基层指挥骨干严重缺乏不足的问题”存在两处问题,一是语序不当, 根据逻辑,应是先解决间题,进而达到提高战斗力的结果;二是重复赘余,“缺乏”与“不足”重复。) 20. (6分)①超越名词的简单指代功能 ②你能看到它的样貌色泽 ③伴随着词性的不断叠加 ( 所补句子的意思对即可。 每处语句2分,共6分;句子每超过1字扣1分,直至扣完本句的2分。) 21.(5分)(示例)报销人员整理原始凭证,填写报销单,找该部门负责人审批签字,此时若部门负责人发现报销单错误,报销人员将重新填写;审批签字通过后,交给会计人员审核票据,审核通过,报销人员可到出纳除提取现金。 (注意不得超过规定字数,每超过1字扣1分,扣完本题得分为止。解答本题时要注意先后顺序,重点注意重复的流程,特别注意“部门负责人”这一环节后面的两个指向:审核通过,继续下面的流程;此时若部门负责人发现报销单错误,报销人员将重新填写。) 22.(60分)。请参照近年高考作文评分标准评分。 附:文言文参考译文: 孔子迁居到蔡国三年,吴国攻打陈国。楚国救援陈国,军队驻扎在城父。听说孔子住在陈国和蔡国的边境上,楚国便派人去聘请孔子。孔子正要前往拜见接受聘礼,陈国、蔡国的大夫商议说:“孔子是位有才德的贤人,他所指责讽刺的都切中诸侯的弊病。如今长久地停留在我们陈国和蔡国之间,大夫们的施政措施、所做所为都不合仲尼的意思。如今的楚国,是个大国,却来聘请孔子。如果孔子在楚国被重用,那么我们陈蔡两国掌权的大夫们就危险了。”于是他们双方就共同派了一些服劳役的人在野外把孔子围困起来。孔子和他的弟子无法行动,粮食也断绝了。跟从的弟子饿病了,站都站不起来。孔子却还在不停地给大家讲学,朗诵诗歌、歌唱、弹琴。这时子贡的脸色也变了。孔子说:“赐啊,你认为我是博学强记的人吗?”子贡回答说:“是的。难道不对吗?”孔子说:“不是的。我是用一种基本原则贯穿于全部学说之中的。”孔子知道弟子们心中不高兴。便叫来子路问道:“《诗经》上说'不是犀牛也不是老虎,然而它却排徊在旷野上',难道是我们的学说有什么不对吗?我们为什么会落到这种地步呢?”子路说:“大概是我们的德还不够吧?所以人家不信任我们;想必是我们的智谋还不够吧?所以人家不放我们通行。”孔子说:“有这样的话吗?仲由啊,假使有仁德的人必定能使人信任,哪里还会有伯夷、叔齐饿死在首阳山呢?假使有智谋的人就能畅行无阻,哪里会有王子比干被剖心呢?”子路退出,子贡进来见孔子。孔子对子贡说:“难道是我们的学说有有什么不对吗?我们为什么落到这种地步呢?”子贡说:“老师的学说博大到极点了,所以天下没有一个国家能容纳老师。老师何不稍微降低一些您的要求呢?”孔子说:“赐啊,好的农夫虽然善于耕种,但他却不一定有好的收获;好的工匠虽然有精巧的手艺,但他却未必能使人们都称心如意。有修养的人能修明自己的学说,用法度来规范国家,用道统来治理臣民,但不一定被世人所接受。现在你不去研修自己的学说,反而追求苟合取容。赐啊,你的志向太不远大了。”子贡出去之后,颜回进来见孔子。孔子说:“回啊,难道是我们的学说有什么不对吗?我们为什么落到这种地步呢?”颜回说:“老师的学说博大到极点了,所以天下没有一个国家能容纳老师。虽然是这样,老师还是要推行自己的学说,不被天下接受又有什么可担心呢?不被接受,这样才能显出君子的本色!一个人不研修自己的学说,那才是自己的耻辱。至于已下大力研修的学说不被人所用,那是当权者的耻辱了。不被天下接又有什么关系呢?不被接受,这样才能显出君子的本色!”孔子听了欣慰地笑着说:“是这样的啊,姓颜的小伙子!假使你有很多钱财,我愿意给你做管家。”

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  • 河南省濮阳市2019-2020学年高一下学期升级考试(期末)语文试题(图片版)含答案

    1146810011379200 濮阳市2020年高一升级试题答案 语 文 1.B (3分)(A项“它不再是一部蕴含人生哲理的书”错。C项“都应从”错。D项“阅读难度依次加大”,属无中生有。) 2.C (3分)(文中较多引用的《礼记》中的文字是事实论据而非道理论据。) 3.C(3分)(文章并不是说所有“好的《论语》注本”都必须引导读者产生富于感性的思考与体悟。) 4.A(3分)(“主要目的是表现作者对拔钉子的满心欢喜”错误。) 5.(6分)①本句运用排比的修辞手法,进行细节描写(或动作描写),并多用短句,②生动表现了木匠工作的精细及其对榫卯组合技术的娴熟,③表达了木匠工作后的轻松、对自己技艺的自得以及作者对木匠高超技艺的赞赏。 6.(3分)写孔夫子在周游列国奔走之后,删《诗》《书》,系《周易》,作《春秋》,是为了说明人不一定像螺丝钉一样,仅仅钉在一处,不断地弃旧迎新,也是可以的。 7.(8分)①通过评述现代木匠用钉子替代榫卯结构的现象,表达对传统手工技艺没落的伤感。②通过对树木疼痛的感同身受的描写,表达对自然遭受人类伤害行为的同情,以及对人类破坏自然的不满。③通过现实生活中人们身心不一的表现,表达作者对朴素、简单的生活方式的向往。④对非自然的城市生活的排斥和回归生命本身的反省与思考。(每点2分,共8分) 8.A(3分)(A项中“也说明了王新给笔架村带来的影响”错,应为“也说明了我那篇文章给笔架村带来的影响”。)? 9.D(3分)(“侧面交待”错,应为“直接交代”) 10.(8分)①文中“这个把青春和热血献给大山,处处为山民着想的执着者”等处写其执着,有信念;②“一个人教5个年级”、“不能眼看孩子们当睁眼瞎”等处写其不怕苦,有担当;③“老了没个亲人,咱不能不管吧”等处写其善良,有爱心;④“强留他们读书,并让人去宣传”等处写其善权变,为留住学校不惜造假。(每点2分,共8分) 11.(6分) ①“我”作为故事的叙述人,起到了串连情节的作用;②“我” 作为记者进行的前后两次采访,增强了人物、事件的真实感,易于感染读者;③“我”要去调查王新被举报的原因,由此生发的所思所感,深化了小说的主题。(每项2分,共6分) 12.D(3分) (句中“神武”作后句的主语,应在前面断开;“草创”一个固定意思,不要断开;“文檄教令”单独成句,应作后句的主语。) 13.A(3分)(A项,古代的富者居于闾右,贫者居于闾左;“闾左”才是代指贫苦人民。如《陈涉世家》中有“发闾左逋戍渔阳”。) 14.B(3分)(“弃衣冠于水滨”是将自己的衣帽放在岸边,而非“扔进水中”。) 15.(10分)(1)(5分)人们见了,无不敬重、惊异,有见识的人大都用前程远大这样的话称赞他。 (译对“敬”“以”“许”各1分,大意对2分,共5分。) (2)(杨愔)遭受家祸,自行按礼制守丧,吃的只不过是加盐的米饭罢了,由于过分悲伤以致瘦骨嶙峋。(译出“离”即遭受、“盐米”即加盐的米饭、“骨立”即瘦骨嶙峋各1分,大意对2分,共5分。) 16. C(3分)(C项“比喻”错误,“绿”是借代碧绿的湖水,以颜色词代指名物词。) 17.(8分)(1)两首诗都抒发了对故乡浓厚的热爱、依恋之情。(2分)(2)方诗尾句:乐景反衬哀情,明明是心中有无穷归思,有无尽乡愁,根本无心欣赏柳絮飞花,他却说贪看飞花忘却愁,抒情委婉曲折。(3分)(若答“正话反说”亦可给分)(3)查诗尾句:“过”字用语精妙,既是船过,也是香过,更是情过,诗人把带着泥土芳香的油菜花味突现出来,写出了对家乡最独特的感受,这花味唤起了诗人浓厚的乡情,引人遐思。(3分) 18.(6分)(1)数罟不入洿池 鱼鳖不可胜食也 (2)黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援 (3)东篱把酒黄昏后 有暗香盈袖 (每句1分,有错别字该句不得分。共6分) 19.(6分)贾探春贵为贾府小姐,聪慧多才、性情刚毅,却又因并非嫡出而心有不平,故常表现为才高气傲、藐视世俗,平素追求也是朴而不俗。因此,所作《簪菊》一诗,不吟咏女子对镜簪菊的日常生活,吟咏的是高人隐士不惧俗世的雅致情怀,这就自然体现出贾探春豪爽通达、高傲超俗的个性气质。 评分说明:结合原著探春身世等内容分析且基本正确,3分;点明探春个性气质且符合人物本身,3分。意思对即可。 20.(60分)请参照近年高考作文评分标准评分。 参考译文: 杨愔,字遵彦,是弘农华阴人。杨愔儿童时,口好象不能说话,但风度沉稳敏锐,出入乡里,从来不曾轻浮。六岁时学史书,十一岁学《诗》《易》,喜好《左氏春秋》。杨愔一家四世同堂,家里很热闹,兄弟入学的有三十余人。学庭前有柰树,果实落地,众小孩都争抢,杨愔却颓然独坐。他的叔叔名叫杨暐,正好进入学馆,见到杨愔的样子大为惊奇,回头对宾客说:“此儿恬淡自如,得我家门风。”等到长大,风采聪明卓异,容貌举止很好。人们见了,无不敬重、惊异,有见识的人大都用前程远大这样的话称赞他。 孝昌初年,他的父亲杨津担任定州刺史,杨愔也随父赴任。凭军功被任命为羽林监,被赐予爵位魏昌男,没有就任。等到中山被杜洛周陷害,全家被囚抓。不久,洛周灭亡,又被葛荣抓获,葛荣想把女儿嫁给他,又用伪职逼迫他担任。杨愔就托病拒绝,暗地里含牛血数合,在众人中吐血,仍然假装不会说话。葛荣信以为真,就罢手了。 当时邺地尚未攻下,神武皇帝(高欢)命杨愔作祭天文,祭祀完毕后,攻下邺地,从此转任大行台右丞,当时皇朝霸业刚刚开始,军国事务众多,各种文书教令从杨愔那里发出。(杨愔)遭受家祸,自行按礼制守丧,吃的只不过是加盐的米饭罢了,由于过分悲伤以致瘦骨嶙峋。神武皇帝怜悯他,一直开解安慰。等到韩陵之战,杨愔每次冲锋在前,朋友同僚都惊讶感叹说:“杨氏一介儒生,现在却成为武士,仁者必勇,此话不假。” 杨愔堂兄杨幼卿担任岐州刺史,因为直言忤逆了皇帝的旨意被杀。杨愔听说后悲痛恐惧,因悲痛过度发病,于是以办私事的名义请假去雁门温汤养病。郭秀向来妒忌他的才能,于是写信恐吓他,劝他逃亡。杨愔就扔掉衣帽于水边好象投水自杀的样子,隐姓埋名,潜入光州,然后向东进入田横岛,用讲诵授业作为生计。神武帝知道杨愔的下落后,派杨愔堂兄宝猗写书安慰劝说,仍然派光州刺史奚思业,令他查访,以礼相待。神武帝见到他后大悦,委以重任,把庶女嫁他。等到位居宰相,居于权力中枢,千头万绪,安排得井井有条。自从居大位后,杨愔杜绝私交。轻财重义,前后得到的赏赐,积累巨万,他都分给九族,书箧之中,只有书籍数千卷。 乾明元年二月,被孝昭帝所杀,时年五十。

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  • 河南省南阳市第一中学2019-2020学年高二下学期期末考前模拟语文试题(图片版)含答案

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  • 河南省南阳市第一中学2019-2020学年高一下学期期末考前模拟语文试题(图片版)含答案

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  • 河南省洛阳市第一高级中学2019-2020学年高一下学期期末适应性考试语文试题含答案

    洛阳一高高一下学期期末适应性考试试题卷 语文学科 试卷满分150分 考试时长150分钟 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 唐诗以前所未有的艺术力量反映了中国封建社会在它繁荣昌盛期所呈现出来的生活美,也表现了这样一个时代中人们比较健康昂扬的精神状态。尽管唐代社会本身也有走下坡路的时候,有如杜甫所讲的“万方多难”的时代。但由于这种时代是紧接在盛世之后的,盛唐的精神文化影响仍然极为深刻,人们的胸襟气质还是跟其他时代不同,还有幻想、有希望,甚至觉得盛世还会再来。这时候,生活在人们的感受里即使是惨淡的,也还能够有力地拨动人们的心弦,使人们为之激动、为之歌唱,而一般不致对它麻木不仁。因而,唐诗所表现的生活美和精神美显得更加元气淋漓。 唐代那样一个兴旺发达的社会,生活本身就容易激起人们的诗情,而在时代精神的影响下,这一时期的诗人又往往更多地带着一种诗意的眼光看生活,因而即使是在平常的、习见的生活中也发现了丰富多彩的美。但处在经济高涨中的唐人生活,在诗中一般地并不表现为平静、小康和满足。即使是日常的和平环境中的生活,在诗人的笔下,也往往显得浪漫而开展。人们的精神、情思,不是像秋水般的沉静,而是像春水般的不安于平地,寻找浩瀚的海洋。人们觉得在自然身上发现了美,也就等于在自己生活中发现了美。 安史之乱以后,唐代社会生活发生巨大变化,原有的那些形态的美受到了破坏,美在生活中的比重,无疑是下降了。这时现实生活还有没有美,文学艺术还能不能反映出生活美呢?唐诗令人信服地回答了现实生活中仍然有美,而且可以用激动人心的艺术力量表现出来。唐代安史之乱之后,以杜甫为首的一批诗人在缺少亮色,乃至乱离苦难的生活面前,就是这样地作了反映。不过,他们这时所表现的生活美已不再是“美的生活”,而是生活中某些美的成分、素质或品格,通过作家的审美处理,所给予人的美的感受。安史之乱中,人们承受着牺牲,用血肉捍卫了祖国的统一。尽管这场斗争付出的代价是惨重的,但杜甫等诗人怀着对人民崇敬的心情,从斗争中发掘了悲壮的美。 文艺作品需要有一种审美力量,需要有理想光彩的照耀,它不应只解剖生活和人性的异化,还应同时表现出一种回归力,这才是美的力量的更充分的表现。杜甫在《北征》中既痛心疾首地揭示了乾坤疮痍,又欣慰地写下了山中幽美的自然景象和与家人团聚的场面,也是表现了对于恢复人间正常生活的向往。从这些优秀作品里,我们有理由引出这样的信念:艺术应再现生活美和人的精神美,应有一种扬弃异化、指向健康生活的回归力。生活美和精神美的发现,只能来源于真实的生活体验。唐代那样一个社会,在封建时代固然得天独厚,使唐诗有可能获得丰富多彩的表现,但唐代诗人对于生活的态度,对我们也有启发。由于他们特别倾心于生活,热情地加以追逐,他们的生活内容也就丰富而充实。这有力地成全了唐诗,使之与书卷气几乎绝缘。唐人不是靠把学问演绎成诗,也不是以思考代替生活,他们亲自置身于生活浪潮之中,对于时代潮流的涨落、生活的冷暖,有着直接的切肤的感受,从而表现了对于实际生活的最热心的关注和从中迸发出来的真正歌哭。 (选自《唐诗风貌》,有删改) 1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分) A.唐诗既是一个时代中人们精神状态的真实反映,也是唐代繁荣昌盛时期生活美的真实反映。 B.盛唐时期的诗人在平常的生活中也能发现生活的美,因为他们总是带着一种诗意去看生活。 C.唐诗的生活美和精神美元气淋漓,是因为人们即使感受到生活惨淡,但仍为生活激动、歌唱,不麻木不仁。 D.唐诗往往并不表现为平静、小康和满足,显得浪漫而开展,此时诗人正处在经济的高涨中。 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )(3分) A.文章开篇提出论题,文中运用了举例论证、对比论证、道理论证等多种论证方法论证,增强论述力度。 B.第三段运用杜甫等人的例证,论证了在经历了安史之乱后,诗人们用激动人心的艺术来表现悲壮的美。 C.杜甫的《北征》有力地论证了文学作品应该解剖生活和人性的异化,也应该同时表现出一种回归力。 D.文章采用“总—分—总”的逻辑结构,论述从盛唐到安史之乱,唐诗反映的生活美从元气淋漓到悲壮。 3. 根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是( )(3分) A.唐代安史之乱后,杜甫等诗人所表现出来的生活美是生活中某些美的成分、素质或品格给予人的美的感受。 B.生活美与精神美的发现必须来源于真实的生活体验,也应该具有一种扬弃异化、指向健康生活的回归力。 C.诗人在安史之乱后仍能用激动人心的艺术力量表现现实生活中的美,说明社会动荡有利于诗人提炼生活中的美。 D.唐代诗人的生活之所以能够丰富而充实,一是唐代社会的发达,一是他们对生活倾心并热情地加以追逐。 (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成4~6题。 材料一 为促进我国移动通信产业的发展和科技创新,推动第六代移动通信(6G)技术研发工作,2019年 11月3日,科技部会同发展改革委、教育部、工业和信息化部、中科院、自然科学基金委在北京组织召开6G技术研发工作启动会。相关部门领导和有关专家参加会议。科技部王曦副部长出席会议并讲话。 会议宣布成立国家6G技术研发推进工作组和总体专家组,其中,推进工作组由相关政府部门组成,职责是推动6G技术研发工作实施;总体专家组由来自高校、科研院所和企业的37位专家组成,主要负责提出6G技术研究布局建议与技术论证,为重大决策提供咨询与建议。会上,总体专家组代表介绍了6G技术研发态势及未来发展思路与建议。TD产业联盟、未来移动通信论坛代表分别介绍了前期工作开展情况、未来6G畅想及下一步工作计划的建议。6G技术研发推进工作组和总体专家组的成立,标志着我国6G技术研发工作正式启动。 目前全球6G技术研究仍处于探索起步阶段,技术路线尚不明确,关键指标和应用场景还未有统一的定义。在国家发展的关键时期,要高度重视、统筹布局、高效推进、开放创新。下一步,科技部将会同有关部门组织总体专家组系统开展6G技术研发方案的制订工作,开展6G技术预研工作,探索可能的技术方向。 (摘编自《我国6G研发正式启动》,“科技部网站”2019年11月6日) 材料二 2019年3月,全球首届6G峰会在芬兰举办。主办方芬兰奥卢大学峰会邀请了70位来自各国的顶尖通信专家,召开了一次闭门会议,主要内容就是群策群力、拟定全球首份6G白皮书,明确6G发展的基本方向。近日,这份名为《6G无线智能无处不在的关键驱动与研究挑战》的白皮书终于“千呼万唤始出来。” 白皮书认为,与从1G到5G的前几次移动通信技术换代类似,6G的大多数性能指标相比5G将提升10到100倍。 白皮书给出了几个衡量6G技术的关键指标:峰值传输速度达到100Gbps-1Tbps,而5G仅为10Gpbs;室内定位精度10厘米,室外1米,相比5G提高10倍;通信时延0.1毫秒,是5G的十分之一;超高可靠性,中断几率小于百万分之一;超高密度,连接设备密度每立方米超过百个。此外,6G将采用太赫兹频段通信,网络容量大幅提升。 从覆盖范围上看,6G无线网络不再局限于地面,而是将实现地面、卫星和机载网络的无缝连接。从定位精度上看,传统的GPS和蜂窝多点定位精度有限,难以实现室内物品精准部署,6G则足以实现对物联网设备的高精度定位。同时,6G将与人工智能、机器学习深度融合,智能传感、智能定位,智能资源分配、智能接口切换等都将成为现实,智能程度大幅度跃升。 2018年,美国政府下属的联邦通信委员会(FCC)相关负责人表示美国已启动6G研发,决定开放“太赫兹波”频率段,用于6G服务。“太赫兹波”频率段在95千兆赫(GHz)到3太赫兹(THz)范围内,将开放提供6G实验使用。使用“太赫兹"频率段意味着6G无线波能承载更多的数据量,也就意味着6G网络将有更快的网速。目前,5G网络的理论下载带宽为10Gbps,是4G网络的一百倍。以此类推,6G的下载带宽为1Tbps,是5G的一百倍,4G的一万倍。此外,6G网络使用太赫兹频率,其网络延迟还能控制在微秒级别。 (摘编自胡定坤《全球首份6G白皮书出炉!》) 材料三 6G的高性能很诱人,但要解决的技术难题也不少。第一个挑战就是攻克尚不成熟的太赫兹通信技术,实现理想中的通信速率;而随着波段频率增加,天线体积将越来越小,频率达到250GHz时,4平方厘米面积上足以安装1000个天线,这对集成电子、新材料等技术是巨大的挑战。 白皮书认为,到2030年,数字世界将与物理世界深度融合,人们的生活将愈发依赖可靠的网络运行,这对通信网络的安全提出了更高的要求,6G网络应具备缓解和抵御网络攻击并追查攻击源头的能力。 6G时代的到来必将带来万物互联,产生海量数据信息。一方面,这些数据关乎个人和企业隐私,实现可靠的数据保护是6G推广应用的前提;另一方面,实时处理这些数据需要成熟的边缘计算技术,而边缘计算还面临数据访问受限、设备计算能力和存储能力不足等问题。 奥卢大学“6G旗舰计划”负责人马蒂?拉特瓦霍(Matti Latva-aho)在白皮书发布声明中表示,6G的根本是数据,无线网络采集、处理、传输和消耗数据的方式推动着6G的发展。也就是说,6G的研究就是要按照6G的标准,解决数据从采集到消耗中的技术难题。 (选自《科技日报》,有删改) 4.下列不属于“6G”的特征的一项是(3分) A.超高密度,连接设备密度每立方米超过一百个。 B.定位精准,室内定位精度10厘米,室外1米。 C.使用“太赫兹”频率,其网络延迟能控制在微秒级别。 D.“太赫兹波”频率段控制在95千兆赫到3太赫兹范围内。 5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.中国在继美国之后,正式启动6G技术的研发工作,说明6G的高性能很是诱人。 B.从覆盖范围看,6G无线网络已经实现地面、卫星和机载网络的无缝连接。 C.与前几次移动通信技术换代相类似,6G的大多数性能指标比5G要先进。 D.6G网络有更快的网速,从理论上说,6G的下载带宽为1Tbps,是5G的一百倍。 6.我国研发6G技术,主要做哪些方面的工作?请结合材料简要概括。(6分) (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成7~9题。 祥子拉上了包月。哼,和拉散座儿一样的不顺心!这回是在杨宅。杨先生是上海人,杨太太是天津人,杨二太太是苏州人。一位先生,两位太太,南腔北调地生了不知有多少孩子。头一天上工,祥子就差点发了昏。一清早,大太太坐车上市去买莱。回来,分头送少爷小姐们上学,有上初中的,有上小学的,有上幼稚园的;把孩子们都送走,杨先生上衙门。回来又拉二太太上东安市场或去看亲友。回来,接学生回家吃午饭。吃完,再送走。送学生回来,祥子以为可以吃饭了,大太太扯着天津腔,叫他去挑水。放下水桶,刚要去端饭碗,二太太叫他去给买东西。大太太与二太太一向是不和的,可是在家政上,二位的政见倒一致,其中的一项是不准仆人闲一会儿,另一项是不肯看仆人吃饭。祥子不晓得这个,只当是头一天恰巧赶上宅里这么忙,于是又没说什么,而自己掏腰包买了几个烧饼。他爱钱如命,可是为维持事情,不得不狠了心。 一直转到十二点,祥子才找到叹口气的工夫。顾不得再想什么,他想睡觉。一进他那间屋,他心中一凉,又不困了。一间门房,开了两个门,中间隔着一层木板。张妈住一边,他住一边。屋中没有灯,靠街的墙上有个二尺来宽的小窗户,恰好在一支街灯底下,给屋里一点亮。屋里又潮又臭,地上的土有一个铜板厚,靠墙放着铺板,没有别的东西。他摸了摸床板,知道他要是把头放下,就得把脚蹬在墙上;把脚放平,就得半坐起来。想了半天,他把铺板往斜里拉好,这样两头对着屋角,他就可以把头放平,腿搭拉着点先将就一夜。 从门洞中把铺盖搬进来,马马虎虎地铺好,躺下了。腿悬空,不习惯,他睡不着。强闭上眼,安慰自己:睡吧,明天还得早起呢!什么罪都受过,何必单忍不了这个! 过了两天,祥子的心已经凉到底。可是在第四天上,来了女客,张妈忙着摆牌桌。他的心好像冻实了的小湖上忽然来了一阵春风。太太们打起牌来,把孩子们就通通交给了仆人;张妈既是得伺候着烟茶手巾把,那群小猴自然全归祥子统辖。他讨厌这群猴子,可是偷偷往屋中撩了一眼,大太太管着头儿钱,像是很认真的样子。他心里说:别看这个大娘们厉害,也许并不糊涂,知道乘这种时候给仆人们多弄三毛五毛的。他对猴子们特别地拿出耐心法儿,看在头儿钱的面上,他得把这群猴崽子当作少爷小姐看待。 牌局散了,太太叫他把客人送回家。两位女客急于要同时走,所以得另雇一辆车。祥子喊来一辆,大太太撩袍拖带地浑身找钱,预备着代付客人的车资;客人谦让了两句,大太太仿佛要拼命似的喊: “你这是怎么了,老妹子!到了我这儿啦,还没个车钱吗!老妹子!坐上啦!”她到这时候,才摸出来一毛钱。 祥子看得清清楚楚,递过那一毛钱的时候,太太的手有点哆嗦。 送完了客,帮着张妈把牌桌什么的收拾好,祥子看了太太一眼。太太叫张妈去拿点开水,等张妈出了屋门,她拿出一毛钱来:“拿去,别拿眼紧扫搭着我!” 祥子的脸忽然紫了,挺了挺腰,好像头要顶住房梁,一把抓起那张毛票,摔在太太的胖脸上:“给我四天的工钱!” “怎吗札?”太太说完这个,又看了祥子一眼,不言语了,把四天的工钱给了他。拉着铺盖刚一出街门,他听见院里破口骂上了。 (节选自老舍《骆驼祥子》,有删改) 7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分) A.小说采用顺叙的叙事方法,描写了祥子在杨宅四天的经历,由不顺心,到忍耐,到凉到底,又到头要顶住房梁,最终愤然辞职。 B.文章反复描写祥子在杨家的不顺心,但他基本都能自我安慰、自我化解,主要表现了祥子巨大的忍耐力,突出了祥子的性格特点。 C.他讨厌这群孩子,可他还得把他们当作少爷小姐看待,表现祥子为了讨几个赏钱委曲求全的内心,憨厚中透露着几分无奈。 D.祥子与杨家决裂时,一个“摔”的行为,摔出了祥子怒不可遏的刚直,摔出了祥子不甘受辱的尊严,摔出了祥子对旧社会的憎恶。 8.画线句子描写的祥子的住处有什么特点?在文中起到了什么作用?请简要概括。(6分) 9.杨家大太太有怎样的性格特点?请分析概括。(6分) 二、古诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成第10~13题。 周瑜字公瑾,庐江舒人也。从祖父景,景子忠,皆为汉太尉。父异,洛阳令。瑜长壮有姿貌。初孙坚兴义兵讨董卓徙家于舒坚子策与瑜同年独相友善瑜推道南大宅以舍策升堂拜母有无通共瑜从父尚为丹杨太守,瑜往省之。会策将东渡,到历阳,驰书报瑜,瑜将兵迎策。策大喜曰:“吾得卿,谐也。”遂从攻横江、当利,皆拔之。乃渡江击秣陵,破笮融、薛礼,转下湖孰、江乘,进入曲阿,刘繇奔走,而策之众已数万矣。因谓瑜曰:“吾以此众取吴会平山越已足。卿还镇丹杨。”瑜还。袁术欲以瑜为将,瑜观术终无所成,故求为居巢长,欲假涂东归,术听之。遂自居巢还吴。策亲自迎瑜,授建威中郎将,即与兵二千人,骑五十匹。瑜时年二十四,吴中皆呼为周郎。以瑜恩信著于庐江,出备牛渚,后领春谷长。顷之,策欲取荆州,以瑜为中护军,领江夏太守,从攻皖,拔之。时得桥公两女,皆国色也。策自纳大桥,瑜纳小桥。复进寻阳,破刘勋,讨江夏,还定豫章、庐陵,留镇巴丘。刘备为曹公所破,欲引南渡江,与鲁肃遇于当阳,遂共图计,因进住夏口,遣诸葛亮诣权。权遂遣瑜及程普等与备并力逆曹公,遇于赤壁。时曹公军众已有疾病,初一交战,公军败退,引次江北。瑜等在南岸。瑜部将黄盖曰:“今寇众我寡,难与持久。然观操军船舰首尾相接,可烧而走也。”乃取蒙冲、斗舰数十艘,实以薪草,膏油灌其中,裹以帷幕,上建牙旗,先书报曹公,欺以欲降。又豫备走舸,各系大船后,因引次俱前。曹公军吏士皆延颈观望,指言盖降。盖放诸船,同时发火。时风盛猛,悉延烧岸上营落。顷之,烟炎张天,人马烧溺死者甚众,军遂败退,还保南郡。备与瑜等复共追。曹公留曹仁等守江陵城,径自北归。是时刘璋为益州牧,外有张鲁寇侵,瑜乃诣京见权曰:“今曹操新折衄,方忧在腹心,未能与将军连兵相事也。乞与奋威俱进取蜀,得蜀而并张鲁,因留奋威固守其地,好与马超结援。瑜还与将军据襄阳以蹙操,北方可图也。”权许之。瑜还江陵,为行装,而道于巴丘病卒,时年三十六。权素服举哀,感动左右。 (节选自《三国志·周瑜传》) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.初/孙坚兴/义兵讨董卓/徙家于舒/坚子策与瑜同年/独相友善/瑜推道南大宅以舍策/升堂拜母/有无通共/ B.初/孙坚兴/义兵讨董卓/徙家于舒/坚子策与瑜同年/独相友善/瑜推道南大宅以舍/策升堂拜母/有无通共/ C.初/孙坚兴义兵讨董卓/徙家于舒/坚子策与瑜同年/独相友善/瑜推道南大宅以舍/策升堂拜母/有无通共/ D.初/孙坚兴义兵讨董卓/徙家于舒/坚子策与瑜同年/独相友善/瑜推道南大宅以舍策/升堂拜母/有无通共/ 11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.从祖父,表示亲属关系的称谓词,指宗族中次于至亲的亲属,若从祖父长于祖父则称为伯祖父,若从祖父幼于祖父,则称为叔祖父。 B.太尉,东汉时期,以太尉、司徒、司空为三公,太尉管军事,司徒管民政,司空管监察,分别开府。西汉早期,设太尉官多半和军事有关。 C.公,是君主对贵戚功臣封赐的爵号,中国古代有公、侯、伯、勋、男五等爵位。后代爵称和爵位制度往往因时而异。 D.江陵,又名荆州,南临长江,北依汉水,西控巴蜀,南通湘粤,古称“七省通衢”,具有独特战略地位,历来是兵家必争之地。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.周瑜英勇善战,战功卓著。他协助孙策攻克横江、当利,击溃笮融、薛礼,打败刘繇,占领皖县,击败刘勋,平定豫章、庐陵二郡,创立江东基业。 B.周瑜善于识人,择主而从。袁术想任用他做将领,他认为袁术终究成就不了大事,所以请求出任居巢长,借路返回江东,投奔了与自己同岁的孙策。 C.周瑜博采众议,果断决策。与刘备在赤壁合力抗击曹操时,他采纳诸葛亮的火攻之计、黄盖的诈降之计,击溃了曹军主力,取得“赤壁之战”大捷。 D.周瑜高瞻远瞩,智略超群。他提出趁曹操刚刚受挫,攻取益州,吞并张鲁,结援马超,据襄阳以进逼曹操,图取北方的战略计划,并积极付诸实施。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)会策将东渡,到历阳,驰书报瑜,瑜将兵迎策。 (2)顷之,烟炎张天,人马烧溺死者甚众,军遂败退,还保南郡。 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首唐诗,完成14~15题。 秋郊闲望有感 韩偓① 枫叶微红近有霜,碧云秋色满吴乡。 鱼冲骇浪雪鳞健,鸦闪夕阳金背光。 心为感恩长惨戚,鬓缘经乱早苍浪。 可怜广武山前语②,楚汉宁教作战场。 【注】①韩偓,晚唐诗人,曾深得昭宗器重,官至兵部侍郎,后为小人所忌,被迫流落至江西、福建等地。②《晋书?阮籍传》:“籍曾登广武,观楚汉交战处,叹曰:‘时无英雄,使竖子成名!’” 14. 下列对本诗的赏析,不正确的一项( )(3分) A.诗人选取了富有秋天特征的“枫叶”“秋霜”“碧云”等意象,描绘了秋高气爽、晴空万里的深秋景色。 B.诗歌颔联形象地写出了鱼儿在水中冲浪健游,鳞片如雪;乌鸦在夕阳下自由飞翔,翅膀闪着金光。 C.全诗围绕“闲”字,写出了诗人悠闲地观赏眼前色彩斑斓、生机蓬勃的秋景,表现了诗人自在、悠闲的心态。 D.这首诗前四句描绘秋郊秋景图,后四句联系自己的遭遇,感时抒怀;以乐景衬哀情,脉络清晰。 15. 结合诗歌内容,分析诗人“惨戚”的原因。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)苏轼在《念奴娇?赤壁怀古》中以“ , ”,借“月”抒胸中万千感慨。 (2)《师说》中,韩愈认为“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的原因是“_____________,_____________”。 (3)《永遇乐?京口北固亭怀古》中,感叹东吴强盛的局面和孙权风流余韵的英雄业绩,都经历了无数的风雨,一去不复返的句子是 “????? ,????? ”。 三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成17~19题。 卫星导航系统是国家安全和经济社会发展不可或缺的信息基础设施,是大国地位和综合国力的重要标志。在我国开始规划北斗蓝图时,欧美等国家就已经完成了全球系统布局,并且对我国实施了技术封锁,而国内的部件厂家也尚未成熟。因此,以我国当时的国情,不能再走欧美国家的老路,必须 ,走一条多元融合发展的新路。始终选择和坚持 、不断创新的道路,( )。因为很多时候,“北斗人”要承受进度推迟、失败考验、国外嘲讽等常人难以想象的压力和心理负担。 当时相对薄弱的技术条件所限,五院研制团队发起国际上其它卫星导航系统均由中圆轨道卫星构建的惯例,创造性突破多轨道混合导航星座方案。用较少的卫星数量实现较高的性能指标,用较低的投入实现亚太大部分地区的导航覆盖,为国际卫星导航系统建设提供了新的技术路线。创业阶段,老北斗人用药盒和大头针制作出简易的卫星模型向新员工细细讲解;后来,他们设立了督导师制度, 地助推青年成长,以《航天器总体设计禁忌》详解设计中的“清规戒律”;再后来,创新开展的虚拟卫星培训项目渐渐成为北斗新人们的必修课,大家分工协作,用不到一个月的时间设计一颗 的虚拟卫星。这样给力的传帮带,大大缩短了北斗人才成长周期。 17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分) A.另辟蹊径 自力更生 手把手 具体而微 B.独树一帜 自给自足 手把手 窥豹一斑 C.另辟蹊径 自力更生 面对面 窥豹一斑 D.独树一帜 自给自足 面对面 具体而微 18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项的是(3分) A.不仅需要勇气和骨气,而且需要志气 B.不只需要勇气和骨气,反而需要志气 C.不仅需要志气,而且需要勇气和骨气 D.不只需要志气,反而需要勇气和骨气 19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) A.当时相对薄弱的技术条件限制,五院研制团队突破国际上其它卫星导航系统均由中圆轨道卫星构建的惯例,创造性援引多轨道混合导航星座方案。 B.因为当时相对薄弱的技术条件,五院研制团队援引国际上其它卫星导航系统均由中圆轨道卫星构建的惯例,创造性发起多轨道混合导航星座方案。 C.受到相对薄弱的技术条件所限,五院研制团队援引国际上其它卫星导航系统均由中圆轨道卫星构建的惯例,创造性突破多轨道混合导航星座方案。 D.鉴于当时相对薄弱的技术条件,五院研制团队突破国际上其它卫星导航系统均由中圆轨道卫星构建的惯例,创造性提出多轨道混合导航星座方案。 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字。(6分) 在中华文明中,和谐是和平之上的一种更高、更美的境地,可以从三个不同层面来认识和理解。一是人与自然的和谐,重点在于既改造自然以适应人的需要,①____________,这就是所谓的“天人合一”的要义。二是人与人的和谐,②____________,既考虑局部的利益更顾全整体的利益,以达到整体的协调发展。三是关于个体的人的自身和谐,重点在于通过实践和自省以提升自己的人格和道德。中华文明中关于和谐的观念,对于解决当前中国乃至世界面临的种种问题,无疑具有很大的参考价值。中华文明的历史告诉我们,文明的发展离不开和平、和谐,唯和平才能使文明的成果得以保存,③____________。 21.请筛选、整合下面文字中的主要信息,拟写一条“强基计划”的定义。要求:语言简明,不超过80字。(5分) 2020年1月13日,《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》印发,决定自2020年起,在部分高校开展基础学科招生改革试点工作,也称强基计划,主要是为了选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。要求在保证公平公正的前提下,探索建立多维度考核评价考生的招生模式。招生高校要对通过强基计划录取的学生制定单独人才培养方案和激励机制,增强学生的荣誉感和使命感。起步阶段,在部分一流大学建设高校范围内遴选高校开展试点。 四、写作(60分) 22.阅读下面材料,根据要求写作。 2019年女排世界杯,中国女排以十一连胜成功卫冕世界杯冠军。38年来,中国女排屡创佳绩,形成了团结协作、顽强拼搏的女排精神。 对于女排精神,中国女排主教练郎平曾说:“女排精神不是赢得冠军,而是有时候知道不会,也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定。只要你打不死我,我就和你咬到底。希望女排的经历给国人带来正能量。” 郎平还说过:“不要因为我们赢了一场就谈女排精神,也要看到我们努力的过程。” 女排精神一直在,单靠精神不能赢球,还必须技术过硬。请结合材料,以规定的身份完成写作。 假若你所在班级举行辩题为“女排精神靠实力还是意志”的辩论会,请你选择其中一方写一篇辩论发言稿。 要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 参考答案 1.B【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。B项,“因为他们总是带着一种诗意去看生活”原因表述不全面。从原文第二段第一句:“在时代精神的影响下,这一时期的诗人又往往更多地带着一种诗意的眼光看生活”可知诗人发现生活的美除了与诗人诗意的眼光有关,还与唐代社会的兴旺发达有关。 2.D【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。D项,总—分—总结构,表述错误。本文开头总写唐诗反映出唐代的生活美和昂扬的精神状态,然后分别写在唐代不同的阶段,唐诗的这两个内容并未发生根本变化。这是总分的关系。 3.A【解析】本题考查对文中重要内容的筛选、分析、归纳的能力。B项,由第四段中“艺术应再现生活美和人的精神美,应有一种扬弃异化、指向健康生活的回归力”可知是“艺术应有一种扬弃异化、指向健康生活的回归力”而不是“生活美与精神美”。C项,由第三段的内容可知,“社会动荡”与“有利于诗人提炼生活中的美”没有必然联系。D项,由第四段中“唐代那样一个社会,在封建时代固然得天独厚,使唐诗有可能获得丰富多彩的表现”可知是唐代社会的发达使唐诗获得丰富多彩的表现,而不是唐代诗人。 4.D【解析】本题考查对信息的筛选和整合能力。D项,结合“6G将采用太赫兹频段通信,网络容量大幅提升”“2018年,美国政府下属的联邦通信委员会(FCC)相关负责人表示美国已启动6G研发,决定开放‘太赫兹波’频率段,用于6G服务……4G的一万倍。此外,6G网络使用太赫兹频率,其网络延迟还能控制在微秒级别”分析,“太赫兹波”频率段是服务6G的,不是6G的特征。 5.B【解析】本题考查对信息的筛选和整合能力。B项,“6G无线网络已经实现地面、卫星和机载网络的无缝连接”错误,由原文“将实现地面、卫星和机载网络的无缝连接”可知,“已经实现”变未然为已然。 6.①攻克太赫兹时代的通信技术,获取理想的通信速率; ②提升缓解和抵御网络攻击并追查攻击源头的能力,保证网络通信安全; ③按照6G标准,解决网络数据的边缘计算和传输存储等技术难题; ④明确技术路线,定义关键指标和利用场景; ⑤突破集成电子、新材料领域的技术难题。 【解析】本题考查考生筛选并整合文中信息,概括、归纳内容要点的能力。由原文“6G的高性能很诱人,但要解决的技术难题也不少。第一个挑战就是攻克尚不成熟的太赫兹通信技术,实现理想中的通信速率”可知,我国研发6G技术就要攻克太赫兹时代的通信技术,获取理想的通信速率。 由原文“这对通信网络的安全提出了更高的要求,6G网络应具备缓解和抵御网络攻击并追查攻击源头的能力”可知,我国研发6G技术就要提升缓解和抵御网络攻击并追查攻击源头的能力,保证网络通信安全。 由原文“6G的根本是数据,无线网络采集、处理、传输和消耗数据的方式推动着6G的发展。也就是说6G的研究就是要按照6G的标准解决数据从采集到消耗中的技术难题”可知,我国研发6G技术就要按照6G标准,解决网络数据的边缘计算和传输存储等技术难题。 由原文“目前全球6G技术研究仍处于探索起步阶段,技术路线尚不明确,关键指标和应用场景还未有统一的定义”可知,明确技术路线,定义关键指标和利用场景。 由原文“这对集成电子、新材料等技术是巨大的挑战” 可知,我国研发6G技术就要突破集成电子、新材料领域的技术难题。 7.D【解析】本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。D项,“祥子与杨家决裂时,一个‘摔’的行为,摔出了祥子怒不可遏的刚直,摔出了祥子不甘受辱的尊严,摔出了祥子对旧社会的憎恶。”句中,“摔出了祥子对旧社会的憎恶”错误。此时的祥子还没有那样高的觉悟,仍然有逆来顺受、忍辱负重的一面,选项故意拔高。 8.住处特点:昏暗、潮湿、肮脏、简陋、狭小。 作 用:①说明杨家人的刻薄、压榨下人,不把祥子当人看;揭露有钱人对穷人的剥削压迫,有利于突出主题。 ②表现祥子生存艰难,突出他忍辱负重、逆来顺受的特点。 ③为下文祥子愤然辞职的情节做铺垫。 【解析】本题考查赏析作品中景物描写的特点以及作用的能力。“一间门房,开了两个门,中间隔着一层木板。张妈住一边,他住一边”“墙上有个二尺来宽的小窗户”,说明祥子的住处很简陋;“屋中没有灯,靠街的墙上有个二尺来宽的小窗户,恰好在一支街灯底下,给屋里一点亮”,说明房间昏暗;“屋里又潮又臭”“地上的土有一个铜板厚”,说明房间潮湿肮脏;“他要是把头放下,就得把脚蹬在墙上;把脚放平,就得半坐起来”“他把铺板往斜里拉好,这样两头对着屋角,他就可以把头放平”,说明房间狭小。从人物上说,祥子住在这样的一个环境中,突出了他为了生存,忍辱负重,逆来顺受的性格特点;从主旨上说,一方面,说明杨家太太不把祥子当人看,另一方面,揭露了有钱人对穷人的剥削,突出了小说的主题;从情节结构上说,祥子的住处也是导致他辞职的原因之一,两天之后的由于“打牌”而出现的一系列事情则是祥子辞职的导火索,所以住处问题为下文祥子辞职做铺垫。 9. ①刻薄冷漠:不让仆人闲一会儿。 ②虚伪做作:在牌友面前,表面大方,实不情愿。 ③吝啬小气:不肯看仆人吃饭,不肯多花一毛钱。 ④泼辣薄情:祥子一出街门便破口大骂。 【解析】本题考查赏析作品人物形象的的能力。“不准仆人闲一会儿”,说明杨太太冷漠刻薄;“大太太撩袍拖带地浑身找钱”“她到这时候,才摸出来一毛钱”,表面上很大方,实际上很不情愿,说明杨太太虚伪做作;“不肯看仆人吃饭”“递过那一毛钱的时候,太太的手有点哆嗦”,说明杨太太小气吝啬;“拉着铺盖刚一出街门,他听见院里破口骂上了”,则表现了杨太太的泼辣薄情。 10.D【解析】本题考查文言断句的能力。画波浪线的句子中,“孙坚”“董卓”“策”“瑜”都是人名,在句中一般做主语或宾语。“兴”“讨”是动词,“兴义兵讨董卓”的主语都是孙坚,据此可知A、B两项断句错误,当排除。再比较C、D两项,“舍”是动词,安置住处的意思,由“坚子策与瑜同年/独相友善”可推知,“舍”的宾语是“策”,因此C项断句错误,当排除。 11.C【解析】本题考查理解并掌握常见的古代文化知识的能力。C项,涉及对古代爵位的考查,但文中的“公”是敬辞,尊称男子,“曹公”指的是曹操。另外“中国古代有公、侯、伯、勋、男五等爵位”不正确,五等爵位为公、侯、伯、子、男。 12.C【解析】本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。C项,“他采纳诸葛亮的火攻之计、黄盖的诈降之计”不正确,由原文“瑜部将黄盖曰:‘今寇众我寡,难与持久。然观操军船舰首尾相接,可烧而走也。’……先书报曹公,欺以欲降”可知,采纳黄盖的诈降火攻之计。 13.(1)恰逢孙策将要东渡长江,到了历阳,派人快马送信告诉周瑜,周瑜率领军队来迎接孙策。 (2)没过多久,曹营烟火弥漫天空,被烧死和落水淹死的曹军人马很多,曹军于是大败后退,撤军据守南郡。 【参考译文】 周瑜字公瑾,是庐江郡舒县人。他的堂祖父周景,周景的儿子周忠,都担任过汉朝的太尉。他的父亲周异,曾任洛阳县令。周瑜身材高大魁梧,容貌俊秀。当初,孙坚起义兴兵讨伐董卓,把家迁徙到舒县。孙坚的儿子孙策与周瑜同岁,独与周瑜很友好,周瑜让出路南边的大宅院给孙策居住,登堂拜见他的母亲,在生活上与孙策互通有无。周瑜的叔父周尚担任丹杨太守,周瑜前去探望他。恰逢孙策将要东渡长江,到了历阳,派人快马送信告诉周瑜,周瑜率领军队来迎接孙策。孙策高兴地说:“我得到您,就一切顺利了。”周瑜跟随孙策进攻横江、当利,都顺利攻克。于是渡江进攻秣陵,击溃笮融、薛礼,转头攻占湖孰、江乘,进入曲阿,刘繇逃走,而孙策的人马已有数万。于是他对周瑜说:“我用这些人马攻取吴郡、会稽郡,平定山越,已经足够了。您回去镇守丹杨吧。”周瑜返回。袁术想任用周瑜做将领,周瑜认为袁术终究成就不了大事,所以请求出任居巢长,想借路返回江东,袁术答应了他的请求。于是周瑜从居巢回到吴郡。孙策亲自去迎接周瑜,授任他为建威中郎将,当即配给他士兵两千名,战马五十匹。周瑜当时二十四岁,吴郡人都称他为“周郎”。孙策因为周瑜的恩德信义著称于庐江郡,让他镇守牛渚,后又兼任春谷长。不久,孙策准备攻取荆州,任命周瑜为中护军,兼任江夏太守,让他跟随进攻皖县,攻下来了。当时得到了桥公的两个女儿,都是绝色美女。孙策自己娶了大桥,周瑜娶了小桥。周瑜又跟随孙策进军寻阳,击溃刘勋,进讨江夏郡,回师平定豫章、庐陵二郡,留下镇守巴丘。当时刘备被曹公击败,想率领人马南渡长江,在当阳与鲁肃相遇,于是共同商量计策,刘备因而进驻夏口,派诸葛亮去见孙权。孙权于是派遣周瑜及程普等人,与刘备合力抗击曹操,与曹操在赤壁相遇。当时曹操军中已有疾病流行,刚一交战,曹军就兵败后退,撤军至长江北岸驻扎。周瑜等人驻扎长江南岸。周瑜的部将黄盖说:“现在敌众我寡,难以和他们长久相持。然而我看曹操水军的船舰首尾相接,聚在一处,可以用火攻的办法打败他们。”于是周瑜调集蒙冲、斗舰数十艘,装满柴草,柴草中灌满油脂,外面盖着帷幕,上面竖起牙旗,又让黄盖先写信通报曹操,欺骗他说要率部下投降。又准备好走舸等快船,分别系在大船之后,便依次一起向前驶进。曹操军队的将士们都伸着脖子远远观望,指指点点地说黄盖前来投降。黄盖放出众船,同时点起火来。当时风势很猛,大火蔓延燃烧到曹军岸上的营寨。没过多久,曹营烟火弥漫天空,被烧死和落水淹死的曹军人马很多,曹军于是大败后退,撤军据守南郡。刘备与周瑜等人又乘胜追击。曹操留下曹仁等人镇守江陵,径自返回北方。当时刘璋任益州牧,外有张鲁的入侵,周瑜于是到京城去见孙权说:“现在曹操刚刚遭受挫败,正有忧患在心,不能和将军您交兵开战。我请求与奋威将军一起去攻取益州,得到益州后再吞并张鲁,然后让奋威将军留在当地固守,争取与马超结盟,互为援助。我回师和将军据守襄阳以进逼曹操,这样的话,北方能谋取了。”孙权采纳了他的意见。周瑜返回江陵,准备出征行装,但在途经巴丘时因病去世,时年三十六岁。孙权穿上丧服为他举哀,痛苦之情感动左右。 14.C【解析】本题考查鉴赏诗歌的形象、语言、表达技巧等能力。C项,“表现了诗人自在、悠闲的心态”错误,作者不自在,表面悠闲,心不悠闲。 15.①惨戚于皇帝的恩情、器重却无法报答; ②惨戚于身处乱世,鬓发斑白,岁月流逝; ③惨戚于小人当道,无法建功立业,渴望有新的楚汉战场,可惜英雄无用武之地。 【解析】本题考查概括诗歌内容的能力。根据诗中的“心为感恩”和注释一中的“曾深得昭宗器重,官至兵部侍郎”概括第一点;根据“鬓缘经乱早苍浪”概括第二点;根据最后两句和注释一中的“后为小人所忌,被迫流落至江西、福建等地”、注释二的内容概括第三点。 16.(1)人生如梦 一尊还酹江月 (2)闻道有先后 术业有专攻 (3)舞榭歌台 风流总被雨打风吹去 17.A【解析】另辟蹊径:另外开辟一条路,比喻另创一种新风格或新方法。独树一帜:单独树立起一面旗帜,指自成一家。自力更生:不依赖外力,靠自己的力量把事情办起来。自给自足:依靠自己的生产满足自己的需要。手把手:指亲自指点、传授技艺等。面对面:①脸对着脸;②当面。具体而微:内容大体具备而形状或规模较小。窥豹一斑:比喻只见到事物的一小部分。 18. C 19. D 20.①也调整人的生活方式以适应自然的规律 ②重点在于既尊重自己也尊重别人 ③唯和谐才能使文明稳步发展 【解析】本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力,具体为语境补写题。语段从三个不同层面阐述了和谐的内涵。第一处根据“人与自然的和谐”“既改造自然以适应人的需要”推断,应该是“也调整人的生活方式以适应自然的规律”;第二处根据“人与人的和谐”“既考虑局部的利益更顾全整体的利益,以达到整体的协调发展”推断,应该是“重点在于既尊重自己也尊重别人”;第三处根据“文明的发展离不开和平、和谐”“唯和平才能使文明的成果得以保存”推断,应该是“唯和谐才能使文明稳步发展”。 21. 强基计划是教育部在公平公正的前提下为选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生,在部分高校开展的基础学科招生改革试点工作。 【解析】本题考查下定义的能力。“下定义”的公式是:被定义概念=被定义概念的本质特点+邻近的属概念(大概念)。给“强基计划”下定义,首先要找到它的属概念,即基础学科招生改革试点工作。然后再找到“强基计划”的特征,如:在部分高校开展,目的是选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生,前提是保证公平公正。然后组织语言,注意组成的句子必须为一个单句,还要注意字数的限制。 22.【写作指导】本题考查写作能力。从所给材料看,“女排精神”是核心话题,“团结协作、顽强拼搏”是女排精神的内涵。对于“女排精神”如何认识,这是引发人进一步思考的问题。如“有时候知道不会,也竭尽全力”“只要你打不死我,我就和你咬到底”“希望女排的经历给国人带来正能量”“不要因为我们赢了一场就谈女排精神,也要看到我们努力的过程”“女排精神一直在,单靠精神不能赢球,还必须技术过硬”,都是可以引发立意的角度。从所给的具体任务看:假如你所在班级举行辩题为“女排精神靠实力还是意志”的辩论会,请你选择其中一方写一篇辩论发言稿。首先要选择自己的立场是“女排精神靠实力”还是“女排精神靠意志”,写作时,立场要坚定,论据要充足,说理要充分,进而达到让对方无可反驳的目的。另外,还要注意“班级辩论会”这一场合,还有辩论发言稿的格式要求。 【例文】 女排精神——靠实力说话 各位同学: 大家好! 我的辩题是“女排精神靠实力”。 2019年女排世界杯,中国女排以十一连胜夺冠,这是38年来中国女排精神的又一次展现,这一切都源于强劲的实力。 何为实力?我想借用中国人大新闻学院喻国明教授的话做说明:“一个国家是存在两种实力的,一种是硬实力,一种是软实力。硬实力通常是指国家GDP、硬件设施等,而文明、制度、传媒等被称为软实力。”在这里,实力的含义同样适用于女排精神,它是硬实力与软实力相结合而凝聚成的一种精神。 女排胜利源自强大的硬实力。 这种实力自然指的是过硬的技术。中国女排的阵营里拥有世界上最好的主攻手,同时也拥有最好的一传、二传、接应和自由人。她们都拥有过硬的团体战术和个人技术,这是她们可以连克强敌的根本。倘若女排的姑娘们技术素质差,纵使再强大的意志也无法在强敌如林的系列赛中连续取胜。试问,中国男足不想为国争光吗?中国男篮不想在赛场夺冠吗?他们止步于想,没有过硬技术的实力加持,只能在赛场上一次次铩羽而归,屡战屡败。正如郎平所言:“单靠精神不能赢球,还必须技术过硬。” 硬实力给了女排在赛场上克敌夺冠的强大保障,软实力则给了她们不竭的精神力量。 这种软实力就是女排38年里的自信。这种自信是直面强敌的果敢,是失败时永不止步的拼搏,是胜利时善于自省的砥砺。那一次次扣球后的低吼,发球时坚毅的眼神,无不展现了女排的自信。这种软实力成就了她们在赛场上的高光时刻,也陪伴她们走过黯淡无光的艰难岁月。无论是鲜花掌声萦绕,亦或是质疑批评不断,因为有自信的精神,女排常青不败,女排精神赓续不息。 没有了硬实力,在赛场上一打就垮,而没有了软实力,则会不打自垮。软硬相济,共铸精神。女排过硬的赛场实力来自于不懈的坚持与顽强拼搏的精神。若中国女排没有每天长达十个小时的坚持训练,就不会拥有过硬的技术。若没有过硬的赛场技术,中国女排在赛场上就不会有夺冠的机会。软硬相济,铸就女排辉煌。 综上所述,女排的成功源于实力,技术的硬实力和心理的软实力铸就了中国女排。所以我的观点是——女排精神,用实力说话。 我的辩论陈词结束,谢谢大家。

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  • 河南省平顶山市2019-2020学年高二下学期期末考试语文试题(扫描版)含答案

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  • 2019~2020学年河南省九年级第一次联考语文模拟试卷(含答案)

    2019~2020学年河南省九年级第一次联考 语文模拟试卷及参考答案 (满分120分,考试时间120分钟) 一、积累与运用(共 28 分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )(2分) A.地壳/躯壳 下载/载歌载舞 识文断字/博闻强识 B.秘诀/抉择 旨意/苦心孤诣 矫揉造作/骄横恣肆 C.折本/折中 剥皮/抽丝剥茧 息事宁人/宁缺毋滥 D.蛀蚀/拄杖 狙击/越俎代庖 甘之如饴/怡然自得 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A流盼 自恃 捅娄子 言不及义 挑拔是非 B.针灸 精捍 路由器 仓皇逃窜 焕然冰释 C.宽宥 恪守 元霄节 彬彬有礼 ? 礼尚往来 D.先河 旁骛 商砼车 李代桃僵 附庸风雅 3.古诗文默写(8 分) (1)三年谪宦此栖迟, 。(《长沙过贾谊宅》) (2)居庙堂之高则忧其民; 。(《岳阳楼记》) (3)欧阳修在《醉翁亭记》中,描写早晨的宁静清新景象,傍晚的昏暗薄暮之气的句子是“ , ”。 (3)思亲念家,是古诗词永恒的主题。韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中的 “ ? ”两句,写诗人怀念家人,伤怀国事,联想到前路的艰危,坐骑也感受到英雄失路之悲;温庭筠在《商山早行》中“ , ”二句,写早晨踏上遥遥征途的游子,离家渐远而生发出思乡的悲凉。 4.名著阅读。(任选一题作答)(4分) (1)“横看成岭侧成峰”这一诗句,也可评论文学形象的复杂性。任选其一,结合情节概述人物性格的多面性。 ①武松 ②杨志 (2)艾青的诗,深沉、激越、奔放,从下面任选一首诗,结合诗歌意象领悟诗人抒发的感情。 《我爱这土地》 《黎明的通知》 5.阅读下面材料,按要求答题。(共4分) “河南”过去的定位是“文化河南”、“壮美河南”。然而,这些宣传口号,换给任何一个中原城市似乎都可以。所以,我们无法将“文化”和“壮美”强制性的归为河南的专利。那么, ?答案在人们的心智中。以前的“中国”不是指我们现在的大中国,而是指“中原”。另外,我们很多的姓氏和历史基本上都是从河南衍生出来的。虽然你走的再远、飞的再高,“河南”都是中国人真正的“心灵老家”。所以,提到“老家”,我们会想到“河南”——“老家河南”。 4.(1)材料中划线句子有语病,请写出修改意见。(2分) 在材料的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。(2分) 6.阅读下面材料,按要求答题。(共 8 分) (1)从两方面概括下面材料的主要信息。(2分) 2018年国内生产总值82.7万亿元,占世界经济比重15%左右,对世界经济增长贡献率超过30%。“一带一路”建设成效显著,有力促进了我国经济社会发展和对外开放,增强了我国国际影响力和感召力。载人航天、深海探测、量子通信、大飞机等重大创新成果不断涌现。高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济等引领世界潮流。人民生活持续改善,脱贫攻坚取得决定性进展,贫困人口持续减少。居民收入超过经济增速,形成世界上人口最多的中等收入群体。教育事业全面发展,社会养老保险覆盖9亿多人,基本医疗保险覆盖13.5亿人,织就了世界上最大的社会保障网。人均预期寿命达到76.7岁。棚户区住房改造2600多万套,农村危房改造1700多万户,上亿人喜迁新居。生态环境状况逐步好转,绿色发展呈现可喜局面。 选自李克强《2018年政府工作报告》 (2)下图是庆祝建国七十年展览的图标造型,请你以解说员的身份,向参观者介绍图标造型的构图要素和寓意。(介绍时注意要素齐全,顺序合理,语言简洁得体。6分) 二、现代文阅读(共 28 分) (一)阅读下文,完成 7—10 题。(共 16 分) 八十里的母爱 陈虹 一年前,母亲患上老年痴呆症,做事丢三落四的,说过的话一会儿就忘,出门找不到回家的路,就在小区里徘徊,哪栋楼哪个门都记不清了,有认识的人把母亲送了回来。老婆说:“还是把妈送敬老院吧,那里人多,还有专人照顾。我们常去看看,又不是不管她。” 他不肯,怕委屈了母亲。他很小的时候,父亲就去世了,很多人劝母亲改嫁,可母亲怕再嫁人对孩子不好,都拒绝了。母亲一个人把他拉扯大,送他上了大学,为他成家娶妻。现在他怎么忍心把母亲送进敬老院。 母亲的记性时好时坏,那天,在煤气灶上熬鸡汤,汤沸了,把煤气熄灭了,却浑然不知,还坐在客厅看电视。他下班回家,推门就闻到刺鼻的煤气味,吓得他出了一身冷汗,忙开窗通风。老婆责怪说:“妈,您熬汤怎么不勤看看,这煤气泄漏多危险啊!这一爆炸,整个家都没了!”憋了半天,母亲回答:“知道了,我以后小心。” 一年间这样的事发生很多次,他开始改变了想法,也许把母亲送进敬老院,有专业人员照顾,对母亲不是一件坏事。他和母亲说了自己的想法,母亲沉默很久,终于答应了。他为母亲找了一个条件很好的敬老院,在离市区八十里的一个湖畔,风景宜人,空气也好,在一个周末把母亲送了进去。 “妈,有时间我们就来看您。”老婆对母亲说。 此时母亲清楚极了,她拿起包裹,走向自己的房间。站在门口母亲停下了脚步,回头对他说:“孩子,以后可以接我回家住几天吗?”那一刻他心头一颤,泪水在眼眶里打转,母亲期望的目光,祈求的口吻多像儿时的自己。小时候,每次送他到幼儿园,他总会央求母亲,早点接我哦!如果下班早,母亲就会早早接他回家,不在幼儿园吃晚饭。他和小伙伴挥手告别,那一刻简直幸福极了。小伙伴们都投过来羡慕的目光,小孩子的世界大人不懂,早一刻见到母亲,是多么幸福的一件事。 母亲住进了敬老院,他的心却放不下来,总有一丝牵挂:母亲有没有想他,在里面生活习惯吗,是否和同屋的阿姨脾气相投?母亲是个内向的人,他怕母亲受欺负。给敬老院打过几个电话,对方说一切均好,不用惦念,他才稍安心。 那天凌晨,一个电话把他从睡梦中惊醒。母亲从敬老院跑了!他和老婆连夜赶到敬老院,院长一直说抱歉,说院里管理不到位。 “可是,谁知道阿姨能这样厉害啊!”院长有些委屈地说。 他看了监控录像,也惊呆了:半夜,母亲趁工作人员都不在,悄悄收拾起自己的衣物,用床单打成一个包裹背在肩上。她爬上院中靠墙的一棵柳树,顺势翻过两米高的围墙,跳到院外,然后母亲就这样消失在了夜幕中。要知道,母亲已年逾七旬,平时哪会上树翻墙啊。 敬老院距离市区有八十里路,这里母亲从没来过,何况母亲还有老年痴呆症。母亲会跑向哪里?会不会自此一别永不再见?他蹲在地上失声痛哭。众人安慰他,既然报了警,再等等看,也许老人不会丢,认得家。 他和老婆开着车,一路寻找,从敬老院到母亲的单位,到小区,到母亲曾经上课的老年大学,都不见母亲的踪影。 此时已是第二天下午,十多个小时过去了,母亲还杳无音信。他呆坐在路边,看城市中的人来人往,回忆起母亲抚养他的点点滴滴。忽然他想到一个地方,母亲会不会去那了?他一下从地上跃起,一路开车飞驰。他的车一拐进那条小巷,就看到了儿时的幼儿园,虽然建筑已经翻新,可大门依旧是明亮的天蓝色,像儿时的天空。那儿,站着他的母亲,正不断往里张望,嘴里呢喃着:“大宝,母亲说过早来接你哦。” 疾病让母亲忘记很多,却唯独记住了儿时接他的路。他知道现在母亲是等着回家的孩子,而他是母亲的依赖。他轻轻地抹去眼角的泪水,上前牵起母亲的手,说:“妈妈,我们回家吧。” 《昆山日报》2018年08月05日 从儿子的角度概括文章的主要事件。(4分) 赏析下面词语句子的表达效果。(4分) 那一刻他心头一颤,泪水在眼眶里打转,母亲期望的目光,祈求的口吻多像儿时的自己。(分析词语的含义,2分) (2)他轻轻地抹去眼角的泪水,上前牵起母亲的手,说:“妈妈,我们回家吧。”(赏析句子的表达效果,2分) 9.以“八十里的母爱”为题目,有什么含义和作用?(4分) 10.对于文章的主旨,有人认为是歌颂母爱,有人认为是关注养老问题,你认为哪一种合理,请结合内容分析。(4分) (二)阅读下文,完成 11-14 题。(共 12 分)    营造和谐文明的语言环境 杨朝清 ①中国民众“触网”的25年间,从“大虾”“美眉”到“盘他”“硬核”,新词汇、新句式、新用法层出不穷。2012年,《现代汉语词典》第6版新增“粉丝”“山寨”“雷人”等网络词语……与此同时,不规范、夸张、低俗等也成为一些网络语言的标签。 ②在互联网不断嵌入日常生活的当下,网络语言影响了许多人。一些网络语言的走红,不仅在于它们满足了年轻人提高表达效率的需求,也隐伏着他们的利益诉求与现实焦虑,甚至还投射出一些不良的社会心态。通过网络语言来简单、生硬地贴标签,抓住了人们对困难际遇、负面情绪的代入感,具有积极的一面,但也容易导致网络舆论场的喧嚣。   ③网络语言在本质上是一种快餐文化,盛行的是一种蜻蜓点水式的浅阅读;对网络语言的你方唱罢我登场,公众早已习以为常、见怪不怪。面对网络语言,不能先入为主地戴上有色眼镜,采取因噎废食的态度。网络语言固然有跟风从众、用语粗俗不雅的一面,却也有着触摸现实世界、打捞社会心态的另一面。通过网络语言来更好把脉社会,有助于促进国家治理体系和治理能力的现代化。   ④现代化进程的滚滚车轮,带来急剧的社会变迁,一些网络语言迅速成为流行语。从汉语发展的历史来看,每个时代都有旧质语言要素的消亡,也有新质语言要素的产生。这样的新陈代谢是语言创新的必然结果。面对网络语言,我们既不能采取封闭、排斥的狭隘态度,也不能采取听之任之、放纵其野蛮生长的消极立场。   ⑤每一个汉字的演化都有一段独特的故事,这使得汉字具有言简意丰、意蕴无穷的特点。汉语的魅力在那“山有木兮木有枝,心悦君兮君不知”的柔情中,在那“黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还”的壮志里,在那“春江潮水连海平,海上明月共潮生”的美景中,在那“数风流人物,还看今朝”的豪情里。作为一种符号互动的工具,汉语不仅具有交流信息、表达思想、传递情感的功能,还具有精神之美和价值之美。   ⑥需要明确的是,不规范、夸张、低俗的网络语言,不仅会污染语言文字的环境与生态,也会影响社会文化的气质和内涵。那些低俗、粗鄙的网络语言,固然能够带来表达上的便利与快感,吸引眼球、引人发笑,却缺乏持续的、长久的生命力,难以经历时间的积淀,难逃昙花一现的命运。   ⑦语言系统具有自我净化的能力,网络语言也面临着优胜劣汰。有些网络语言之所以能够经久不衰、深入人心,说到底就在于它们兼具了有用、有效、有趣的属性,既是观照时代的一面镜子,又能推动时代发展。尽管如此,我们却不能对网络语言的自说自话放任不管,而是要对网络语言进行合理规范、有序引导,让网络语言在良性环境中成长,让网络语言有文化品位,有高雅格调,实现汉语魅力与互联网的有机融合,最终构建一个健康有序、和谐文明的语言生态环境。 中国教育报2019-05-17 11.通读全文,作者的主要观点是什么?(3分) 12.分析文中划线句子的论证方法及其作用。(3分) 汉语的魅力在那“山有木兮木有枝,心悦君兮君不知”的柔情中,在那“黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还”的壮志里,在那“春江潮水连海平,海上明月共潮生”的美景中,在那“数风流人物,还看今朝”的豪情里。 13.第1段在全文起什么作用?请简要分析。(3分) 14.举一个网络词语作为例子,证明第④段画波浪线句子的观点,并简单解释。(可以选用文章词语或自己举例。3分) 现代化进程的滚滚车轮,带来急剧的社会变迁,一些网络语言迅速成为流行语。 三、古诗文阅读(共 14 分) 阅读下面两个语段,完成 15—18题。(共 10 分) (一)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。 及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!” (节选自张岱《湖心亭看雪》) (二)从武林门而西,望_?????????_突兀①层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆,茶毕,即棹②小舟入湖。山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫;才一举头,已不觉目酣③神醉,此时欲下一语描写不得,大约如_???é?????_④梦中初遇洛神时也。晚同子公渡净寺,觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略,未及偏赏。次早得陶石篑帖子,至十九日,石篑兄弟同学佛人王静虚至,湖山好友,一时凑集矣。 (选自袁宏道《西湖》) ①突兀:高耸的样子。②棹:船桨,这里作动词,指划船。③酣:尽兴,痛快。④_???é?????_:即三国魏国的曹植,曾封东阿王。民间传说曹植年幼时,曾受到哥哥_??????_的皇后甄氏的照料,曹植写了一篇文章纪念她,就是著名《_??????è??_》,而_????°?_也因此被尊为洛神。 15.下列句子中加点词语的意思相同的一项是( ?)。(2分) A、湖中人鸟声俱绝 率妻子邑人来此绝境 B、天与云与山与水,上下一白。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。 C、是金陵人,客此。 太守与客来饮于此 D、午刻入昭庆,茶毕。 吾与汝毕力平险,指通豫南 16.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!” 17.语段(一)(二)言简义丰,用简洁的语言概括作者的思想感情。(4分) 18.语段(一)笔墨精炼,表现力强,举例分析“一字传神”或者数量词运用的表达效果。(2分) 阅读下边一首诗,完成 19-20 题。(共 4 分) 酬乐天扬州初逢席上见赠 _??????é??__ 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 19.颔联运用典故,选择其一,简述典故及其作用。(2分) 20.从内容和情感两方面,赏析“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”两句体现“酬和诗”的特点。(2分)   四.作文(50 分) 21.任选一题作文。(50 分) (1)题目:我的世界不 要求:①除诗歌外,文体不限,600 字左右。 ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2)读下面材料,然后作文。 悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。 ——晋陶渊明的《归去来兮辞》 意为:已经认识到过去的是不可以挽回的了,又意识到将来是可以把握的,还来得及赶上。而(幸好这个)迷茫的路途走得还不远。现在已意识到我现在是对的,过去是错的。 读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右。 ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 参考答案 一、积累与运用(共 28 分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )(2分) A.地壳/躯壳 下载/载歌载舞 识文断字/博闻强识 B.秘诀/抉择 旨意/苦心孤诣 矫揉造作/骄横恣肆 C.折本/折中 剥皮/抽丝剥茧 息事宁人/宁缺毋滥 D.蛀蚀/拄杖 狙击/越俎代庖 甘之如饴/怡然自得 1、C。 A.qiào/qiào;zài/zài;shí/zhì。B.jué/jué; zhǐ/yì;jiǎo/jiāo。C.shé/zhé;bāo/bō;níng/nìng 。 D.zhù/zhǔ; jū/zǔ; yí/yí 。 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A流盼 自恃 捅娄子 言不及义 挑拔是非 B.针灸 精捍 路由器 仓皇逃窜 焕然冰释 C.宽宥 恪守 元霄节 彬彬有礼 ? 礼尚往来 D.先河 旁骛 商砼车 李代桃僵 附庸风雅 2、D。A挑拨是非;B精悍、涣然冰释;C元宵节。 3.古诗文默写(8 分) (1)三年谪宦此栖迟, 。(《长沙过贾谊宅》) (2)居庙堂之高则忧其民; 。(《岳阳楼记》) (3)欧阳修在《醉翁亭记》中,描写早晨的宁静清新景象,傍晚的昏暗薄暮之气的句子是“ , ”。 (3)思亲念家,是古诗词永恒的主题。韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中的 “ ? ”两句,写诗人怀念家人,伤怀国事,联想到前路的艰危,坐骑也感受到英雄失路之悲;温庭筠在《商山早行》中“ , ”二句,写早晨踏上遥遥征途的游子,离家渐远而生发出思乡的悲凉。 3.(1)万古惟留楚客悲。 (2)处江湖之远则忧其君。 (3)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。 (3)云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。晨起动征铎,客行悲故乡。 (每空1分,错句、错字、漏字、多字、别字,该空不得分。共8分) 4.名著阅读。(任选一题作答)(4分) (1)“横看成岭侧成峰”这一诗句,也可评论文学形象的复杂性。任选其一,结合情节概述人物性格的多面性。 ①武松 ②杨志 ①武松 武艺高强、急侠好义、刚猛不屈、敢作敢当,景阳冈打虎,怒杀西门庆,在张都监府杀人后留名“杀人者,打虎武松也; 嫉恶如仇、恩怨分明,怒杀西门庆,血溅鸳鸯楼,对宋江,对施恩知恩图报醉打蒋门神; 有仇必复,滥杀无辜,杀潘金莲、西门庆、张都监、蒋门神,有的连家人也不放过。 ②杨志 _??¨???_重义气,守信义,谨慎精明。带队押送_???è?°???_,想博取上司的赏识; _??¨???_的弱点:急功近利、粗暴蛮横、刚愎自用,不善带兵,不善处理关系。押送队伍中没有威信,不注意协调自己与老都管虞侯的关系,不懂得笼络人心。最后黔驴技穷,指挥陷于僵局,到黄泥岗时彻底陷入孤立。? (2)艾青的诗,深沉、激越、奔放,从下面任选一首诗,结合诗歌意象领悟诗人抒发的感情。 《我爱这土地》 《黎明的通知》 (2)示例 《我爱这土地》:诗人化身为一只“鸟”,“用嘶哑的喉咙歌唱”,歌唱我们这个多灾多难的国度。依次推出他要歌唱的对象:土地、河流、风、黎明。这些都是博大的自然或宇宙意象,在这些意象前都特意加上了带有感情色彩的形容词或修饰语,使它们一个个都转化成了富有象征意味和暗示力的画面。以“假如”领起,用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉,接着续写出歌唱的内容,并由生前的歌唱,转写鸟儿死后魂归大地,最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象。表达了作者一种刻骨铭心、至死不渝的最伟大、最深沉的爱国主义感情。 《黎明的通知》:黎明、露水、最后一颗星、汹涌着波涛的海上、窗子、汽笛、号角等,整首诗都是具体的、鲜活的、有生命的意象和形象。黎明的口吻热切地唤起一切事物来迎接美好新世界的到来,充满着乐观向上的精神和对新社会新生活的坚定信念,赞美了解放区朝气蓬勃的美好生活,同时充满了对未来的美好期待。 5.阅读下面材料,按要求答题。(共4分) “河南”过去的定位是“文化河南”、“壮美河南”。然而,这些宣传口号,换给任何一个中原城市似乎都可以。所以,我们无法将“文化”和“壮美”强制性的归为河南的专利。那么, ?答案在人们的心智中。以前的“中国”不是指我们现在的大中国,而是指“中原”。另外,我们很多的姓氏和历史基本上都是从河南衍生出来的。虽然你走的再远、飞的再高,“河南”都是中国人真正的“心灵老家”。所以,提到“老家”,我们会想到“河南”——“老家河南”。 4.(1)材料中划线句子有语病,请写出修改意见。(2分) 4.(1)把“虽然”改为“无论”。 在材料的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。(2分) (2)该如何给河南定位?(意思对即可) 分析:前几句强调“河南”过去的定位是“文化河南”、“壮美河南”,有失偏颇,不够准确全面。后面谈到如何给河南准确定位,又是一个问句,设问提出,填写“该如何给河南定位?”比较合适。 6.阅读下面材料,按要求答题。(共 8 分) (1)从两方面概括下面材料的主要信息。(2分) 2018年国内生产总值82.7万亿元,占世界经济比重15%左右,对世界经济增长贡献率超过30%。“一带一路”建设成效显著,有力促进了我国经济社会发展和对外开放,增强了我国国际影响力和感召力。载人航天、深海探测、量子通信、大飞机等重大创新成果不断涌现。高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济等引领世界潮流。人民生活持续改善,脱贫攻坚取得决定性进展,贫困人口持续减少。居民收入超过经济增速,形成世界上人口最多的中等收入群体。教育事业全面发展,社会养老保险覆盖9亿多人,基本医疗保险覆盖13.5亿人,织就了世界上最大的社会保障网。人均预期寿命达到76.7岁。棚户区住房改造2600多万套,农村危房改造1700多万户,上亿人喜迁新居。生态环境状况逐步好转,绿色发展呈现可喜局面。 选自李克强《2018年政府工作报告》 (1)①中国根本性变革取得全方位开创性成就,令世界瞩目;(中国国力持续增强,世界影响力日益增长;1分)②百姓生活持续改善,人民倍感振奋和自豪。(人民生活持续改善,令人振奋和自豪。1分) (2)下图是庆祝建国七十年展览的图标造型,请你以解说员的身份,向参观者介绍图标造型的构图要素和寓意。(介绍时注意要素齐全,顺序合理,语言简洁得体。6分) (2)大家好,这是为庆祝新中国成立70周年设计的图标造型。(1分)图标内容:图标主题是两块不同颜色的基石,上面是变形的“70”两个数字,数字“0”的中间嵌有“不忘初心,牢记使命”的字牌,字牌右上角是中国共产党党徽。(2分)图标寓意:新中国成立70周年,中国共产党人要以零为起点,时刻牢记初心和使命,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,不能懈怠没有终点,永远在路上。(3分) 二、现代文阅读(共 28 分) (一)阅读下文,完成 7—10 题。(共 16 分) 八十里的母爱 陈虹 一年前,母亲患上老年痴呆症,做事丢三落四的,说过的话一会儿就忘,出门找不到回家的路,就在小区里徘徊,哪栋楼哪个门都记不清了,有认识的人把母亲送了回来。老婆说:“还是把妈送敬老院吧,那里人多,还有专人照顾。我们常去看看,又不是不管她。” 他不肯,怕委屈了母亲。他很小的时候,父亲就去世了,很多人劝母亲改嫁,可母亲怕再嫁人对孩子不好,都拒绝了。母亲一个人把他拉扯大,送他上了大学,为他成家娶妻。现在他怎么忍心把母亲送进敬老院。 母亲的记性时好时坏,那天,在煤气灶上熬鸡汤,汤沸了,把煤气熄灭了,却浑然不知,还坐在客厅看电视。他下班回家,推门就闻到刺鼻的煤气味,吓得他出了一身冷汗,忙开窗通风。老婆责怪说:“妈,您熬汤怎么不勤看看,这煤气泄漏多危险啊!这一爆炸,整个家都没了!”憋了半天,母亲回答:“知道了,我以后小心。” 一年间这样的事发生很多次,他开始改变了想法,也许把母亲送进敬老院,有专业人员照顾,对母亲不是一件坏事。他和母亲说了自己的想法,母亲沉默很久,终于答应了。他为母亲找了一个条件很好的敬老院,在离市区八十里的一个湖畔,风景宜人,空气也好,在一个周末把母亲送了进去。 “妈,有时间我们就来看您。”老婆对母亲说。 此时母亲清楚极了,她拿起包裹,走向自己的房间。站在门口母亲停下了脚步,回头对他说:“孩子,以后可以接我回家住几天吗?”那一刻他心头一颤,泪水在眼眶里打转,母亲期望的目光,祈求的口吻多像儿时的自己。小时候,每次送他到幼儿园,他总会央求母亲,早点接我哦!如果下班早,母亲就会早早接他回家,不在幼儿园吃晚饭。他和小伙伴挥手告别,那一刻简直幸福极了。小伙伴们都投过来羡慕的目光,小孩子的世界大人不懂,早一刻见到母亲,是多么幸福的一件事。 母亲住进了敬老院,他的心却放不下来,总有一丝牵挂:母亲有没有想他,在里面生活习惯吗,是否和同屋的阿姨脾气相投?母亲是个内向的人,他怕母亲受欺负。给敬老院打过几个电话,对方说一切均好,不用惦念,他才稍安心。 那天凌晨,一个电话把他从睡梦中惊醒。母亲从敬老院跑了!他和老婆连夜赶到敬老院,院长一直说抱歉,说院里管理不到位。 “可是,谁知道阿姨能这样厉害啊!”院长有些委屈地说。 他看了监控录像,也惊呆了:半夜,母亲趁工作人员都不在,悄悄收拾起自己的衣物,用床单打成一个包裹背在肩上。她爬上院中靠墙的一棵柳树,顺势翻过两米高的围墙,跳到院外,然后母亲就这样消失在了夜幕中。要知道,母亲已年逾七旬,平时哪会上树翻墙啊。 敬老院距离市区有八十里路,这里母亲从没来过,何况母亲还有老年痴呆症。母亲会跑向哪里?会不会自此一别永不再见?他蹲在地上失声痛哭。众人安慰他,既然报了警,再等等看,也许老人不会丢,认得家。 他和老婆开着车,一路寻找,从敬老院到母亲的单位,到小区,到母亲曾经上课的老年大学,都不见母亲的踪影。 此时已是第二天下午,十多个小时过去了,母亲还杳无音信。他呆坐在路边,看城市中的人来人往,回忆起母亲抚养他的点点滴滴。忽然他想到一个地方,母亲会不会去那了?他一下从地上跃起,一路开车飞驰。他的车一拐进那条小巷,就看到了儿时的幼儿园,虽然建筑已经翻新,可大门依旧是明亮的天蓝色,像儿时的天空。那儿,站着他的母亲,正不断往里张望,嘴里呢喃着:“大宝,母亲说过早来接你哦。” 疾病让母亲忘记很多,却唯独记住了儿时接他的路。他知道现在母亲是等着回家的孩子,而他是母亲的依赖。他轻轻地抹去眼角的泪水,上前牵起母亲的手,说:“妈妈,我们回家吧。” 《昆山日报》2018年08月05日 从儿子的角度概括文章的主要事件。(4分) 7.(1)一年前,母亲患上老年痴呆症,儿子不舍得她去敬老院; (2)母亲在家因记性不好忘关煤气,儿子怕出危险决定送她去敬老院; (3)母亲夜晚翻墙逃离敬老院后,步行八十里路,到儿子上过的幼儿园旧址接儿子。 (4)儿子费尽周折终于找到母亲,决定带母亲回家居住。 (抓住人物事件要点,合理通顺即可。每条1分,共4分) 赏析下面词语句子的表达效果。(4分) 那一刻他心头一颤,泪水在眼眶里打转,母亲期望的目光,祈求的口吻多像儿时的自己。(分析词语的含义,2分) 8.(1)“心头一颤”是受到突然的刺激后,内心感到震动;“多像”指特别相像。(1分)这句话运用心理(神态)描写,突出儿子听到母亲的央求时,立即联想到自己小时候央求妈妈的情景,表现儿子对即将孤独生活的老母亲的不舍,和无奈送走母亲的痛苦与自责。(1分) (2)他轻轻地抹去眼角的泪水,上前牵起母亲的手,说:“妈妈,我们回家吧。”(赏析句子的表达效果,2分) (2)运用动作、语言描写,(1分)表现儿子找到母亲后的激动心情,被母亲几十年牢记到幼儿园接自己的伟大母爱所感动,同时包含对母亲的愧疚,决心带母亲回家永不分开的决心。(1分) 9.以“八十里的母爱”为题目,有什么含义和作用?(4分) (1)含义:“八十里的母爱”指患老年痴呆症的母亲,夜晚翻墙逃出养老院,步行八十里路到儿子小时候上学的幼儿园,在门口等待接儿子回家。(2分) (2)作用:概括小说的主要事件;表现母爱不因年龄和时间的变化而改变的主旨;歌颂母爱的恒久和伟大;题目新颖,吸引读者的阅读兴趣等。(2分) 10.对于文章的主旨,有人认为是歌颂母爱,有人认为是关注养老问题,你认为哪一种合理,请结合内容分析。(4分) 10.示例:我认为主旨是歌颂伟大的母爱。(1分)老母亲患病住进敬老院,竟然奇迹般地翻墙后步行八十里,到儿子小时候上过的幼儿园接儿子回家。可见母亲一切都可以忘记,唯独对孩子的牵挂至死不变,文章主要歌颂母爱的无私和伟大。(3分) 我认为主旨是关注养老问题。(1分)虽然老母亲的事迹感人至深,令人落泪。但是文章也交代孩子工作和赡养老人难以兼顾,含蓄地表现当今敬老养老对于很多家庭面临的困难,呼吁大家和社会关注这个现实的问题。(3分) (认同一个观点,结合内容说出理由即可。4分) (二)阅读下文,完成 11-14 题。(共 12 分)    营造和谐文明的语言环境 杨朝清 ①中国民众“触网”的25年间,从“大虾”“美眉”到“盘他”“硬核”,新词汇、新句式、新用法层出不穷。2012年,《现代汉语词典》第6版新增“粉丝”“山寨”“雷人”等网络词语……与此同时,不规范、夸张、低俗等也成为一些网络语言的标签。 ②在互联网不断嵌入日常生活的当下,网络语言影响了许多人。一些网络语言的走红,不仅在于它们满足了年轻人提高表达效率的需求,也隐伏着他们的利益诉求与现实焦虑,甚至还投射出一些不良的社会心态。通过网络语言来简单、生硬地贴标签,抓住了人们对困难际遇、负面情绪的代入感,具有积极的一面,但也容易导致网络舆论场的喧嚣。   ③网络语言在本质上是一种快餐文化,盛行的是一种蜻蜓点水式的浅阅读;对网络语言的你方唱罢我登场,公众早已习以为常、见怪不怪。面对网络语言,不能先入为主地戴上有色眼镜,采取因噎废食的态度。网络语言固然有跟风从众、用语粗俗不雅的一面,却也有着触摸现实世界、打捞社会心态的另一面。通过网络语言来更好把脉社会,有助于促进国家治理体系和治理能力的现代化。   ④现代化进程的滚滚车轮,带来急剧的社会变迁,一些网络语言迅速成为流行语。从汉语发展的历史来看,每个时代都有旧质语言要素的消亡,也有新质语言要素的产生。这样的新陈代谢是语言创新的必然结果。面对网络语言,我们既不能采取封闭、排斥的狭隘态度,也不能采取听之任之、放纵其野蛮生长的消极立场。   ⑤每一个汉字的演化都有一段独特的故事,这使得汉字具有言简意丰、意蕴无穷的特点。汉语的魅力在那“山有木兮木有枝,心悦君兮君不知”的柔情中,在那“黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还”的壮志里,在那“春江潮水连海平,海上明月共潮生”的美景中,在那“数风流人物,还看今朝”的豪情里。作为一种符号互动的工具,汉语不仅具有交流信息、表达思想、传递情感的功能,还具有精神之美和价值之美。   ⑥需要明确的是,不规范、夸张、低俗的网络语言,不仅会污染语言文字的环境与生态,也会影响社会文化的气质和内涵。那些低俗、粗鄙的网络语言,固然能够带来表达上的便利与快感,吸引眼球、引人发笑,却缺乏持续的、长久的生命力,难以经历时间的积淀,难逃昙花一现的命运。   ⑦语言系统具有自我净化的能力,网络语言也面临着优胜劣汰。有些网络语言之所以能够经久不衰、深入人心,说到底就在于它们兼具了有用、有效、有趣的属性,既是观照时代的一面镜子,又能推动时代发展。尽管如此,我们却不能对网络语言的自说自话放任不管,而是要对网络语言进行合理规范、有序引导,让网络语言在良性环境中成长,让网络语言有文化品位,有高雅格调,实现汉语魅力与互联网的有机融合,最终构建一个健康有序、和谐文明的语言生态环境。 中国教育报2019-05-17 11.通读全文,作者的主要观点是什么?(3分) 11.我们要对网络语言进行合理规范、有序引导,构建一个健康有序、和谐文明的语言生态环境。(3分) 【分析】题目和结尾都提到中心论点,“营造和谐文明的语言环境”概括凝练,但是不够具体,没有提出具体的做法,不适合作为中心论点。要从最后一段归纳提取,面对网络语言的现状,不能指靠其自我净化,而是要对网络语言进行合理规范、有序引导,让网络语言在良性环境中成长,实现汉语魅力与互联网的有机融合,最终构建一个健康有序、和谐文明的语言生态环境。 12.分析文中划线句子的论证方法及其作用。(3分) 汉语的魅力在那“山有木兮木有枝,心悦君兮君不知”的柔情中,在那“黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还”的壮志里,在那“春江潮水连海平,海上明月共潮生”的美景中,在那“数风流人物,还看今朝”的豪情里。 12.运用引用论证(1分),引用古诗文名句,强调汉字具有言简意丰、意蕴无穷的特点,具有永恒的精神之美和价值之美。有力地证明“面对网络语言,我们既不能采取封闭、排斥的狭隘态度,也不能采取听之任之、放纵其野蛮生长的消极立场”。(2分) 13.第1段在全文起什么作用?请简要分析。(3分) 13.列举生活和字典中的网络新词,作为事例论据证明“在互联网不断嵌入日常生活的当下,网络语言影响了许多人”的观点;(1分)引出关于不规范、夸张、低俗的网络语言的论题;(1分)开头新颖,吸引读者的阅读兴趣。(1分) 14.举一个网络词语作为例子,证明第④段画波浪线句子的观点,并简单解释。(可以选用文章词语或自己举例。3分) 现代化进程的滚滚车轮,带来急剧的社会变迁,一些网络语言迅速成为流行语。 14 示例1:吐槽:,一般针对对方的语言或行为,发出带有调侃意味的感慨或疑问。后来变化为:发出调侃或疑问的人;代指调侃的内容;嘲讽;抱怨等,符合当下很多人的不满足的心境而流行。 示例2:土豪,网络新词,原指乡下财大气粗、没什么品味的有钱人,现多指有钱、不理性消费、喜欢炫耀的人。对炫富招摇的人非常适合而流行 示例3:雷人,本义是云层放电时击倒某人。网络语“雷人”是出人意料且令人格外震惊,很无语的意思,有时也引申为,因为事物的某些属性而使看到的人产生无限热爱的一种情况,迅速流行起来。 示例4:粉丝,也叫_è????????_,意思是崇拜某明星、艺人的一群年轻人,有着时尚流行的_??????_。粉丝是一个英语单词fans的音译。fan是“运动、电影等的爱好者” 的意思,film fans是影迷,fans是对明星的爱慕者、崇拜者。现在“粉丝”一词不止在演艺网络领域,一家扩展运用到很多方面。 三、古诗文阅读(共 14 分) 阅读下面两个语段,完成 15—18题。(共 10 分) (一)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。 及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!” (节选自张岱《湖心亭看雪》) (二)从武林门而西,望_?????????_突兀①层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆,茶毕,即棹②小舟入湖。山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫;才一举头,已不觉目酣③神醉,此时欲下一语描写不得,大约如_???é?????_④梦中初遇洛神时也。晚同子公渡净寺,觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略,未及偏赏。次早得陶石篑帖子,至十九日,石篑兄弟同学佛人王静虚至,湖山好友,一时凑集矣。 (选自袁宏道《西湖》) ①突兀:高耸的样子。②棹:船桨,这里作动词,指划船。③酣:尽兴,痛快。④_???é?????_:即三国魏国的曹植,曾封东阿王。民间传说曹植年幼时,曾受到哥哥_??????_的皇后甄氏的照料,曹植写了一篇文章纪念她,就是著名《_??????è??_》,而_????°?_也因此被尊为洛神。 15.下列句子中加点词语的意思相同的一项是( ?)。(2分) A、湖中人鸟声俱绝 率妻子邑人来此绝境 B、天与云与山与水,上下一白。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。 C、是金陵人,客此。 太守与客来饮于此 D、午刻入昭庆,茶毕。 吾与汝毕力平险,指通豫南 15.B。 A、湖中人鸟声俱绝:动词,停止,消失;率妻子邑人来此绝境:形容词,与世隔绝。 B、上下一白:副词,全或都,一概;在洞庭一湖:副词,全或都,。 C、是金陵人,客此:客居,旅居。太守与客来饮于此:名词,客人。 D、午刻入昭庆,茶毕:动词,结束,完毕;吾与汝毕力平险:动词,竭尽。 16.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!” 他们(早到的两人和童子)看见我,非常高兴地说:“想不到在湖中还会有您这样的人!”(2分) 17.语段(一)(二)言简义丰,用简洁的语言概括作者的思想感情。(4分) 17.(一)作者描绘幽静广阔的雪景图,体现了作者的故国之思,也反映了作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗,孤芳自赏的情怀,并寄了托人生渺茫的慨叹。(紧扣要点即可。2分) (二)作者点染活画出西湖的“灵性”,表达了与常人不同的独到审美情趣,表现作者不与世俗同流合污、独以自然山水为乐的情感。(紧扣要点即可。2分) 18.语段(一)笔墨精炼,表现力强,举例分析“一字传神”或者数量词运用的表达效果。(2分) 18.(1)“一字传神”(1分) 示例1:“独”字充分体现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式,表现他孤高自赏、自命清高、洁身自好,不与俗人为伍的孤独。 示例2:一个“绝”字,传出冰天雪地、万籁无声的森然寒意。这是高度的写意手法,巧妙地从人的听觉和心理感受上画出了大雪的威严。 示例3:舟子说作者“痴”,体现了俗人之见,他痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的雅情雅致。 (2)数量词(1分) 示例1:“上下一白”之“一”字,概括天空、云层、湖水之间白茫茫浑然难辨的景象,混茫难辨,使人惟觉其大。 示例2:“一痕”“一点”“一芥”之“一”字,描写人和物依稀可辨,使人惟觉其小。由“长堤一痕”到“湖心亭一点”,到“余舟一芥”,到“舟中人两三粒”,是从小而更小,直至微乎其微。 示例3:“痕”“点”“芥”“粒”等量词,一个小似一个,写出视线的移动,景物的变化,使人觉得天造地设撼动不得。 参考译文: 崇祯五年(公元1632年)十二月,我住在西湖边。大雪接连下了多天,湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右,我撑着一叶小舟,穿着毛皮衣,带着火炉,独往湖心亭看雪。(湖面上)冰花一片弥漫,天与云与山与水,上下一白。天光湖色全是白皑皑的。湖上影子。只有一道长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓、和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。到了湖心亭上,看见有两个人铺好毡子,相对而坐,一个小孩正把酒炉(里的酒)烧得滚沸。(他们)看见我,非常高兴地说:“想不到在湖中还会有您这样的人!”(他们)拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒,然后和他们道别。(我)问他们的姓氏,(得知他们)是南京人,在此地客居。等到了下船的时候,船夫喃喃地说:“不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊!” (二)从杭州_??????é?¨_西行,远远看见保俶塔高高耸立在层峦山崖上,心绪早已飞到西湖之上了。午时进入昭庆寺,喝完茶,即划着小船进入西湖。(只见得)四面的山峦色彩如黛,春花的光彩好像少女的颜面,柔和的春风好像醉人的米酒,湖水的波纹好像平滑的绸缎,刚一抬头,已经不由得眼花缭乱,如醉如痴了。这时想用一个词语来描绘(眼前美景),却终不可得,大约好像_???é?????_梦中初遇洛神时那样精神迷离恍惚吧。我_???è?????_的经历从这一次开始,万历二十五年二月十四日。晚上同子公一起坐船来到净慈寺,找到弟弟阿宾曾经住过的僧房。在归宿途中,草草领略了六桥、岳坟、石径塘等景点。第二天一早又收到了陶石篑的帖子,到十九日石篑兄弟和佛学居士王静虚来了,一同游山玩水的好友一时间都凑到一起了。 .阅读下边一首诗,完成 19-20 题。(共 4 分) 酬乐天扬州初逢席上见赠 _??????é??__ 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 19.颔联运用典故,选择其一,简述典故及其作用。(2分) 19.典故1: 闻笛赋(或向秀作赋)。(1分) 作用:怀念已故去的友人(或表达对新旧凋零的伤痛,人事全非的怅惘)。(1分) 典故2:烂柯人(或王质烂柯)。(1分) 作用:表达世事沧桑,人事全非,暮年返乡恍如隔世的心情(或暗示自己被贬谪时间长久,对世事变迁的怅惘)。(1分) 20.从内容和情感两方面,赏析“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”两句体现“酬和诗”的特点。(2分) 20.(1)刘禹锡以沉舟、病树比喻自己,固然感到惆怅,却又相当达观。(1分) (2)劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤,对世事的变迁和仕宦的升沉,表现出豁达的襟怀。(1分) (意思对,紧扣要点语句通顺即可)   四.作文(50 分) 21.任选一题作文。(50 分) (1)题目:我的世界不 分析:补题词语应该是缺点或者带来负面效应的性格精神方面的词语,通过“不”字的否定,表达积极向上的心态和态度。比如不迷惑、不犹豫彷徨、不失败、不孤单等,突出生活中或人际交往带来的正能量。包括生活百味、青春多彩、凡事蕴理,万物成趣、人间有情、认识自我等。可以根据这条思路来写:比如“我的世界不迷惘”,原来迷惘过吗?为什么?现在为什么不迷惘?该如何对待?适合写成适合写成长感悟类的记叙文或叙事散文,可以记叙为主,但要用议论抒情来点睛。 要求:①除诗歌外,文体不限,600 字左右。 ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2)读下面材料,然后作文。 悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。 ——晋陶渊明的《归去来兮辞》 意为:已经认识到过去的是不可以挽回的了,又意识到将来是可以把握的,还来得及赶上。而(幸好这个)迷茫的路途走得还不远。现在已意识到我现在是对的,过去是错的。 读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右。 ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 分析:材料关键句“今是而昨非”,提取归纳:认识自己、明白承认错误、总结经验、看清是非、成长代价等,结合自己的学习或生活选择合适的材料,围绕主旨选择典型材料。根据以上分析,材料涉及话题想当宽泛,学生生活中可写的东西很多,比如学校生活,班级活动等内容,也可以写家庭,社会相关话题。可以写成记叙文,正确审题、立意、选材,记叙自己或他人的经历。也可以写成议论文,任选一个角度确立中心论点,综合运用多种论证方法展开论述。 24

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