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模考专题

2019年部编版一年级语文下册教案及反思

42 份试卷,共有 8067 人查看 策划编辑:sz21cnjy

一年级语文下册教案(识字一)

  • 春夏秋冬教学设计

    《春夏秋冬》 第一课时 教学目标: 1、通过看图、熟字比较等方法,认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁;会写“春、风”等7个字和横斜钩1个笔画。 2、通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和短语的意思

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  • 小学一年级语文下册课文识字2姓氏歌教学设计

    小学一年级语文下册课文识字2姓氏歌教学设计 一、教学目标 (一)知识目标: 1、认识“姓、氏”等12个生字。 2、会写“姓、什”等7个字。 3、认识偏旁:弓字旁?“弓”,钱字旁?“钅” (二)能力目标 正确流利地朗读

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  • 小青蛙教学设计

    ==================资料简介====================== 教学设计 教学设计 我要点评 共1学时 1教学目标 1.认识本课的生字,会正确、规范地书写课后的字,感受汉字的形体美。 2.初步了解汉字的构字规律,给基本字加

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  • 《口语交际听故事,讲故事》表格式教案

    一年级语文下册教案 课 题 口语交际 听故事,讲故事 课时 日期 教学目标 1、认真听老师讲故事《老鼠嫁女》,并借助图片听懂故事内容,记住故事的主要情节。 2、能借助图片讲故事,讲出故事的主要内容,声音

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  • 《语文园地一》表格式教案

    一年级语文下册教案 课 题 语文园地一 课时 2-1 日期 教学目标 1、认识与天气有关的常见词语,培养学生主动在生活中识字的兴趣和习惯。 2、认识字母表,能有顺序的正确认读字母表,能将大小写字母相对应,并熟

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  • 快乐读书吧读读童谣和儿歌表格式教案

    一年级语文下册教案 课 题 快乐读书吧 读读童谣和儿歌 课时 日期 教学目标 1、引导学生借助拼音读一读《摇摇船》和《小刺猬理发》两首儿歌,初步感受读儿歌、童谣的快乐。 2、引导学生对童谣和儿歌产生兴趣

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一年级语文下册教案(课文1)

  • 《吃水不忘挖井人》教学设计

    ==================资料简介====================== 《吃水不忘挖井人》教学设计 教学目标 1、学会“忘、主、席”等9个生字。会写“洲、坝、挑”等十个字。 2、正确流利地朗读课文,了解毛主席关心爱护人民群众

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  • 小学一年级语文下册课文2、我多想去看看教学设计

    小学一年级语文下册课文2、我多想去看看教学设计 一、教学目标 (一)知识目标: 1、认识“想、告”等12个生字。 2、会写“会、走”等6个字。 3、认识偏旁:足字旁“足”,巾字底“巾”?将字旁“丬” (二)能力目标

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  • 《一个接一个》教学设计

    ==================资料简介====================== 课题 3.一个接一个 课时  2 课时  备课人  单位   课前 预习 及 教学 准备 课前预习 1.初读课文,读通读顺,了解课文

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  • 小学一年级语文下册课文4、四个太阳教学设计

    小学一年级语文下册课文4、四个太阳教学设计 一、教学目标 (一)知识目标: 1、认识“太、阳”等13个生字。 2、会写“片、因”等7个字。 3、认识偏旁:页字旁“页”,舌字旁“舌” 4、认识笔画:横折弯钩 (二)能

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  • 语文园地二表格式教案

    一年级语文下册教案 课 题 语文园地二 课时 2-1 日期 教学目标 1、认识“辆、匹、册”等七个生字,正确认读“一辆车、一匹马”等六个数量短语,引导学生初步养成正确使用量词的习惯,知道不同的事物要用不同的

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一年级语文下册教案(课文2)

  • 小学一年级语文下册课文5小公鸡和小鸭子教学设计

    小学一年级语文下册课文5小公鸡和小鸭子教学设计 一、教学目标 (一)知识目标: 1、认识“块、捉”等12个生字。 2、会写“他、河”等7个字。 3、认识偏旁:提土旁“土”。 (二)能力目标 ?正确、流利、有感情地朗

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  • 小学一年级语文下册课文6树和喜鹊教学设计

    小学一年级语文下册课文6树和喜鹊教学设计 一、教学目标 (一)知识目标: 1、认识“窝、孤”等12个生字。学会只,种,乐这三个多音 2、会写“单、居”等6个字。 3、认识偏旁:青字旁“青”。 (二)能力目标 ?正确

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  • 小学一年级语文下册课文7怎么都快乐教学设计

    小学一年级语文下册课文7怎么都快乐教学设计 一、教学目标 (一)知识目标: 1、认识“怎、独”等13个生字, 2、会写“玩、很”等7个字。学会多音字:得 (二)能力目标 ?正确、流利地朗读课文,理解文中词语的意思

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  • 《口语交际请你帮个忙》表格式教案

    一年级语文下册教案 课 题 口语交际 请你帮个忙 课时 日期 教学目标 1、懂得当自己遇到困难的时候,可以寻求别人的帮助。 2、明白在请别人帮忙的时候,要运用合适的礼貌用语。 3、知道在请人帮助的时候,要

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  • 一年级语文下册语文园地三表格式教案

    一年级语文下册教案 课 题 语文园地三 课时 2-1 日期 教学目标 1、正确使用字典,学会用音序查字法查字典。 2、养成在学习中勤查字典的好习惯。 教学重点 引导学生正确使用字典,学会用音序查字法查字典。 教

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一年级语文下册教案(课文3)

  • 《静夜思》说课案

    ==================资料简介====================== 《静夜思》说课 一、理论依据 《语文课程标准》的总体目标中谈到:认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸收人类优秀

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  • 一年级下册(2016部编)静夜思教案

    ==================资料简介====================== 一年级下册第4单元第8课《静夜思》   教学目标 教学目标:(主要依据单元目标和课后题设计) 一、日积月累 (一)重点字词。(主要依据文中出现的带方

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  • 小学一年级语文下册课文9夜色教学设计

    小学一年级语文下册课文9夜色教学设计 一、教学目标 (一)知识目标: 1、认识“胆、敢”等12个生字, 2、会写“色、外”等7个字。 3、认识厂字旁“厂” (二)能力目标 ?正确、流利地朗读课文,理解文中词语的意思

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  • 小学一年级语文下册课文10端午粽教学设计

    小学一年级语文下册课文10端午粽教学设计 一、教学目标 (一)知识目标: 1、认识“端、棕”等13个生字。 2、会写“午、节”等7个字。 3、认识偏旁:立字旁“立”,米字旁“米” (二)能力目标 ?正确、流利、有感情

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  • 小学一年级语文下册课文11彩虹教学设计

    小学一年级语文下册课文11彩虹教学设计 一、教学目标 (一)知识目标: 1、认识“虹、着”等12个生字。 2、会写“那、着”等7个字。 3、认识偏旁:衣字旁“衤”, (二)能力目标 ?正确、流利、有感情地朗读课文,

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  • 部编版一年级语文下册语文园地四表格式教案教案

    一年级语文下册教案 课 题 语文园地四 课时 2-1 日期 教学目标 1、联系人体部位,在游戏中正确认读“鼻子、眉毛、嘴巴、脖子、手臂”等八个词语。 2、自主识字,认识“眉、鼻、嘴”等八个生字,激发学生在生活

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一年级语文下册教案(识字二)

  • 小学一年级语文下册课文识字5动物儿歌教学设计

    小学一年级语文下册课文识字5教学设计 一、教学目标 (一)知识目标: 1、认识“蜻、蜓”等12个生字。 2、会写“间、迷”等7个字。 (二)能力目标 正确流利地朗读课文。结合词句理解字义。 (三)情感目标:有观察

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  • 《古对今》教学设计

    ==================资料简介====================== 古对今》教学设计 教学目标: 1.知识目标:正确认读本课“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”等十二个生字,会写田字格里的“古、凉、细、夕、

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  • 小学一年级语文下册识字7、操场上教学设计

    小学一年级语文下册识字7、操场上教学设计 ?一、教学目标 (一)知识目标: 1、认识“操”“场”等12个生字。 2、会写“打”“拍”等7个字。 2、认识偏旁:火字旁“火” (二)能力目标 ?能正确、流利地朗读课文。

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  • 小学一年级语文下册课文识字8人之初教学设计

    小学一年级语文下册课文识字8人之初教学设计 一、教学目标 (一)知识目标: 1、认识“之、初”等13个生字。 2、会写“相、近”等7个字。 (二)能力目标 正确流利地朗读课文,背诵课文。 (三)情感目标:感受传统

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  • 口语交际打电话教案

    一年级下册语文教案 口语交际 打电话 教学目标: 1、知道打电话的一般步骤,引导学生初步学会独立打电话和接电话。 2、引导学生弄明白打电话时要把话说清楚;听电话时,要听清楚主要内容;接打电话时都要使用礼貌

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  • 部编版一下语文《语文园地五》表格式教案

    一年级语文下册教案 课 题 语文园地五 课时 2-1 日期 教学目标 1、正确有节奏地朗读字族文,认识“饭、能、饱”等八个生字,初步了解形声字的构字规律,感受形声字音形义之间的关系。 2、正确朗读每一行生字,

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一年级语文下册教案(课文4)

  • 小学一年级语文下册课文12、古诗两首教学设计

    小学一年级语文下册课文12、古诗两首 教学设计 一、教学目标 (一)知识目标: 1、认识“首、踪”等12个生字。 2、会写“首,采”等7个字。 (二)能力目标 ?正确流利地朗读古诗,背诵古诗。 (三)情感目标:有朗读

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  • 小学一年级语文下册课文13、荷叶圆圆教学设计

    小学一年级语文下册课文13、荷叶圆圆教学设计 一、教学目标 (一)知识目标: 1、认识“摇、珠”等12个生字。 2、会写“亮、朵”等7个字。 3、认识偏旁:身字旁“身” (二)能力目标 ?正确、流利、有感情地朗读课文

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  • 小学一年级语文下册课文14、要下雨了教学设计

    小学一年级语文下册课文14、要下雨了教学设计 一、教学目标 (一)知识目标: 1、认识“腰、割”等13个生字。 2、会写“吗、吧”等7个字。 3、认识多音字:空 (二)能力目标 ?正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵

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  • 部编版一年级语文下册语文园地六教案

    一年级语文下册教案 语文园地六 第一课时 教学目标: 1、联系生活,学习与夏天相关的词串,感受四组词语所呈现的夏天美好、惬意的画面,认识8个生字。 2、通过扩写句子学习把一个简单的句子写具体、写形象。 3、能

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一年级语文下册教案(课文5)

一年级语文下册教案(课文6)

  • 小学一年级语文下册课文19、棉花姑娘教学设计

    小学一年级语文下册课文19、棉花姑娘教学设计 一、教学目标 (一)知识目标: 1、认识“棉、娘”等13个生字。 2、会写“病、医”等7个字。 3、认识偏旁“大”字旁 (二)能力目标 ?正确、流利、有感情地朗读课文,读

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  • 小学一年级语文下册课文20、咕咚教学设计

    小学一年级语文下册课文20、咕咚教学设计 一、教学目标 (一)知识目标: 1、认识“咕、咚”等12个生字。 2、会写“吓、怕”等7个字。 (二)能力目标 ?正确、流利、有感情地朗读课文。 (三)情感目标:懂得听到任

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  • 《小壁虎借尾巴》教案

    《小壁虎借尾巴》教案设计 【教学要求】 1.抓重点词句,结合看图,读懂每个自然段,理解内容; 2.掌握十个生字及有关词语,能用指定的字口头组词; 3.正确、流利、有感情地朗读课文;练习分角色朗读。 【教学重点】

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  • 一年级下册(2016部编)语文园地八教案

    ?(一)年级(下)册(语文)学科集体备课表 备课时间 5.21 主备人 主备人所在单位 复备时间 5.25 复备人 复备人所在单位 课 题 语文园地八 课 型 练习课 课时分配 2 课时 第 1 课时 上课时间 6.7 项 目

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