[ID:9-5661359] 2019年中考道德与法治专题复习:文化建设 课件(26张PPT)
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37.学习和了解中华文化传统,弘扬传统美德和伟大的民族精神,树立社会主义核心价值观。 38.感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感,增强文化自信。 【考纲要求】 九年级上册第五课《守望精神家园》 中华文化 产生 内容 价值 薪火相传 一脉相承的重要原因 怎样传承 特点 (根) 各族人民 博大精深 创造力 包容力 文化兴国运兴,文化强民族强。源自于……,熔铸于…..革命文化 和社会主义先进文化,积淀着……精神追求,代表着……精神标识, 为……提供精神动力。 以马克思主义 中华文化 当代中国现实 当今时代条件 本来 外来 未来 源远流长 文化自信 内涵 来源 怎么做 为什么 是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量 。 ①文化是一个国家、一个民族的灵魂。 ②坚定文化自信,事关国运兴衰 、文化安全 和 民族精神的传承发展。 ③积淀着……精神追求,代表着……精神标识,为……提供精神动力。 ④具有……创造力,……包容力。 中华优秀传统文化 中国特色社会主义 中国梦 (文化的优秀) (国家的强大) (人民的力量) 自信的底气 传承 创新 发展 1.(2016广东)在“2016屈原故里端午文化节”中,主办单位组织了屈原故里端午祭、龙腾三峡、屈乡过端午、中韩端午屈乡行等一系列精彩节目,再现古楚祭祀文化的华美仪典。举办上述活动的主要意义是( ) A.全面继承传统文化,促进不同民族文化的交流 B.促进了中韩两国传统文化的交流、沟通和统一 C.弘扬中华优秀传统文化,丰富人们的文化生活 D.充分展示了中韩两国具有共同的优秀文化传统 C 2.国人熟悉的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,世界遗产再添“中国符号”。下列对此认识正确的是 ( ) ①中华文化是世界上最优秀的文化  ②这有利于更好地传承和发扬中华优秀传统文化 ③中华文化源远流长、博大精深 ④中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 3.(2017广东)2016年,石昌鸿设计的34个中国省市字体标识(下图是其中3幅)悄然走红网络。这些作品是作者巧妙地将各省市的文化标志与有关字体特征结合起来,精心设计而成。这说明( ) A.我国各地文化大同小异 B.我国各地文化独具特色 C.文化创新就是整合各种文化元素 D.文化多样性要用字体标识来表现 B 4.文化综艺节目《经典咏流传》自春节在央视开播以来好评不绝,成为2018年开年的第一个“现象级”电视节目。总策划人许文广在接受《长江日报》记者采访时说:“中华优秀文化的瑰宝,尤其是经典诗词,不仅仅属于一个时代,更属于所有时代。我们所做的就是用我们这个时代最流行、最易懂的方式将它传播出去,叩响当代人的心扉。”这说明弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信要实现( ) A.创造性转化、创新性发展 B.创新性转化、创造性发展 C.创造、创新性转化 D.创造、创新性发展 A 怎么做 。 … …是。。对自身文化价值的肯定,是对自身文化生命力信念,是国家和民族中更基本更持久的力量 传统美德 内容 (精髓) ......爱国情怀,…….奋进品格,…….和乐风范,…….高尚情操, …….伦理道德,…….处世准则等 特点 内涵丰富 博大精深 ①中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着……道德资源, 熔铸了……民族志向、……民族品格和民族理想,是……民族智慧,是建设……强国的精神力量。 ②中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、 行为方式和风俗习惯中,成为一种文化基因,也是五千多年中华文明的精华所在。 为什么 (践行) 社会公德 职业道德 家庭美德 个人品德 责无旁贷 身体力行 关键词四:民族精神 怎么做 它是与时俱进对自身文化价值的肯定,是对自身文化生命力的坚定信念(),是国家和民族中更基本更持久的力量 为什么 品格 内涵 民族精神 (魂魄) 与时俱进 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 爱国主义 (核心) 中国人民的品格 创造 奋斗 团结 梦想 ①民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。 ②伟大民族精神始终是……强大精神支柱,是维系……牢固精神纽带,是激励……不竭精神动力。 挺身而出、舍生忘死、前仆后继 见义勇为、扶危济困、无私奉献 勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优 高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。 5.影片《战狼Ⅱ》讲述了一个匡扶正义的中国孤胆英雄。片中颂扬了人民解放军,对五星红旗、中国护照都表达了敬意,让人们重新认识了“主旋律”。影片中的“战狼精神”( ) A.已经成为民族精神和时代精神的核心 B.是中华民族精神在新时期具体体现 C.对激励各行各业发展具有决定意义 D.能帮助我们战胜困难实现所有目标 B 爱国主义 改革创新 关键词五:社会主义核心价值观 怎么做 它是社会对自身文化价值的肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是国家和民族中更基本更持久的力量 内涵 社会主义 核心价值观 国家: 社会: 个人: (内核) ①社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值 共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。 ②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持 和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大 复兴的价值引领。 ③社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。 落细、落小、落实 日常生活 为什么 认真做事 踏实做人 24个字 整合三个“怎么做” 1.青少年如何践行中华传统美德?P65 (1)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年 责无旁贷 。 (2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须 身体力行 。 2.传承和弘扬民族精神的具体表现是什么?(怎么做?) ①表现在 国家危难、民族危亡的紧要关头 能够 挺身而出、舍生忘死、前赴后继; ②表现在 他人生命、财产遇到危险的关键时刻 能够 见义勇为、扶危济困、无私奉献 ; ③表现在 日常学习工作中 的 勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优 。 ④ 从自己做起、从现在做起、从小事做起 ,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。 3.青少年如何培育和践行社会主义核心价值观? ①要与日常生活紧密联系起来。做到落细、落小、落实。 ②自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。 整合后: 树立理想——对国家——对社会对他人——对自己 6.国家领导人强调,要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。材料表明 ①思想道德修养和科学文化修养是统一的 ②培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化  ③社会主义核心价值观与优秀中华传统文化一脉相承  ④中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的精神根基 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 文化血脉 价值追求 中华文化 传统美德 民族精神 【课堂小结】 社会主义核心价值观 重要组成部分 文化自信 根 精髓 魂魄 内核 审设问类型 审考点 审分数 1 2 3 主观题审题步骤 材料一:2017年10月,习近平在十九大报告中提出,要坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛。他说,没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。 1、材料一说明了什么? 1.材料一说明了什么?(2分) “是什么” 这类题目的设问多用于考查考生的概括能力和对基础知识的运用能力。 ?基本思路: ? 谁+(什么时候)+动词+什么事情 国家政府、学校、家长、部分公民、青少年 重视、培养 课本或材料关键词 1.材料一说明了什么?(2分) 党和国家重视文化建设,坚定文化自信,重视优秀传统文化的传承。 材料二:《经典咏流传》用“和诗以歌”的形式将传统诗词经典与现代流行相融合,一经播出便让亿万中国人感受到经典厚重的生命力,让千年经典得以在当下流行。 北师大教授康震说,“节目文化底蕴十分深厚,这些诗歌跨越千年之后到达现代,都变成无以复加的精神财富和文化遗产,成为我们民族文化的自信和骄傲。” 网友说:“不拘泥一格,大胆创新,古诗词经这么一传唱,时代气息十足。” 2.结合材料,谈谈该节目为什么能够深受 媒体推崇与观众追捧?(6分) 2.结合材料,谈谈该节目为什么能够深受媒体推崇与观众追捧?(6分) 1、“为什么” 这类题目多考查原因、意义、作用、必要性、重要性等。 2、作答格式: ①现状:目前……(国情或现状) ②作用、地位 :(课本中考点的地位,或用此句代替:体现了……,是……的需要。) ③意义(重要性) 有利于(促进、推动)……。 2.结合材料二,谈谈该节目为什么能够深受媒体推崇与观众追捧?(6分) (1)节目展现诗与歌文化的魅力,体现了中华文化源远流长、博大精深。 (2)节目的创作是时代发展的需要,丰富和创新了中华传统文化,为提升文化软实力做出了引领和示范作用。? (3)有利于提高文化软实力,建设文化强国? (4)有利于加强社会主义精神文明建设,践行社会主义核心价值观,传播正能量。 (5)有利于继承和弘扬中华优秀传统文化,提高人们民族文化认同感,增强文化自信。???? (6)有利于提高人们的文化修养,不断满足人民日益增长的精神文化需要。?? 3.结合上述材料,谈谈青少年如何传承文化,增强文化自信? (6分) 怎么做 基本思路: (1)审主体:多角度回答(例如公民?国家?社会?)? (2)若有具体的主语,则围绕主语的角度回答; (3)紧抓材料的关键语句,抓住存在的问题,有针对性地写出正确做法。 (最好要从思想意识和行动两方面写) 3.结合上述材料,谈谈青少年如何传承文化,增强文化自信? (6分) (1)增强责任感和历史使命感,增强民族文化认同感,做传统文化的传播者、弘扬者和继承者(意识) (2)努力学习中华文化,取其精华,去其糟粕,继承优秀的中华传统文化(具体行动——传承) (3)积极参与各种文化传承学习活动,结合时代发展要求,不断丰富和创新中华传统文化(具体行动——创新) (4)宣传、弘扬中华优秀传统文化,让世界了解中国,为建设文化强国出一份力(宣传) (5)自觉抵制腐朽落后的文化(斗争) 提高文化认同感 增强文化自信 文化血脉 价值追求 情感升华 自觉践行社会主义核心价值观 我学习 我践行
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  • 资料类型: 课件
  • 资料版本:部编版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:1.38M
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