[ID:9-6535077] 2020年北京市中考道德与法治专题复习《成长中的我》(课件+练习)(12份打 ...
当前位置: 政治思品(道德与法治)/初中思想品德(道德与法治)/中考专区/一轮复习

[ID:9-6535077] 2020年北京市中考道德与法治专题复习《成长中的我》(课件+练习)(12份打 ...

10个学币 2019-12-03 08:38 下载2次 意见反馈 有奖上传 分享 收藏
资料简介:
==================资料简介======================
考试要求】
1.认识青春期的美好,懂得生理与心理需要协调发展,能够克服青春期的烦恼,调控自己的心理冲动。
2.了解自我评价的重要性,能够客观地认识自我,积极接纳自我,具有客观、完整的自我概念。
3.理解情绪的多样性、复杂性,能够调节和控制情绪,从乐观、积极的角度分析与解决问题。
1.如何认识青春期的美好?
(1)青春期是人一生中身体发育的关键期。
(2)青春是从生命中涌动的一种全新的感觉。
(3)青春是活力的象征,蕴含着智慧、勇敢和意志。
2.青春期身体变化有哪些表现?
(1)身体外形的变化。
(2)内部器官的完善。
(3)性机能的成熟。
经典概括】外形、器官、性机能
.对待青春期生理变化的正确态度是什么?
(1)我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
(2)相互尊重各自的生理变化,不自卑,不嘲弄。
(3)在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
4.怎样正确认识青春期的矛盾心理?
(1)这是一种正常的心理现象。
(2)青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。
(3)积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
===============================================
考试要求】
1.能够正确对待学习压力,具有正确的学习观念和成就动机。
2.能够客观分析挫折和逆境,勇于克服困难、开拓进取,掌握有效的应对方法。
3.能够磨砺意志,陶冶情操,具有良好的学习、劳动习惯和生活态度。
1.学习压力有何影响?
(1)学习压力既有积极的一面,也有消极的一面。
(2)积极作用:适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极。
(3)消极作用:学习压力过大,超出了心理承受能力,会导致过度紧张、焦虑的身心反应,降低学习效率,影响身心健康。
2.导致学习压力过大的原因是什么?
(1)自身方面的因素。如得失心太重、期望值过高、准备不充分等。
(2)外在方面的因素。如课业负担过重、父母的期望值过高、学习竞争激烈等。
3.如何正确对待学习压力?
(1)在学习压力面前,一味抱怨外在因素,往往于事无补,反而会加重压力感;积极的态度可以帮助自己调节心态,变压力为动力。
(2)明确学习的目的和意义,培养学习的兴趣,是我们缓解学习压力的有效方法。
4.如何克服考试焦虑?
(1)要树立正确的考试观念。
(2)实事求是地调整自我期望。
(3)考试前做好充分准备,增强自身实力。
(4)掌握一些调节紧张情绪的方法。
====================================
【考试要求】
1.认识生命形态的多样性,理解人类生命离不开大自然的哺育。
2.认识自己生命的独特性,珍爱生命,能够进行基本的自救自护。
3.懂得生命的价值,认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。
1.生命形态多样性的表现。
(1)生命是世界上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。
(2)各种生命都有其存在的意义与价值,丰富多彩的生命构成了世界。
2.怎么认识“人类是大自然的一部分,人类生命离不开大自然的哺育”?
(1)人的生命孕育于自然,又依赖于自然,我们每个人的衣食住行等最终都离不开大自然。
(2)在地球的生命链中,各种生命共生共存,息息相关,我们要尊重生命。
1.生命的特点是什么?
(1)生命来之不易。
(2)生命是独特的。
(3)生命是不可逆转的。
[经典概括] 关键词:来之不易、独特、不可逆、短暂
===================================
第06课时 法律伴我们成长:17张PPT
第05课时 法律在我们身边:22张PPT
第04课时 青春的证明 行为和后果 明辨是非善恶:30张PPT
第03课时 生命的思考:24张PPT
第02课时 学习 挫折 陶冶情操:30张PPT
第01课时 青春期 认识自我 情绪:23张PPT
课时训练(一) 青春期 认识自我 情绪
/
一、选择题
1.[2019·丰台二模]有人说:青春,是生命的春天;青春,是理想的火炬;青春,是一个人生命的聚光点,充满彩色与梦幻;青春,是人生之花的蓓蕾,绚丽夺目。要爱惜青春,世界上没有比青春更好的了,没有比青春更珍贵的了!青春的珍贵在于 (  )
①比其他任何成长阶段都有意义和价值
②是我们生命潜能发掘的重要时期
③是生命旅途中一个崭新的起点
④可以让我们过上任何想过的生活
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。书写好青春最美丽的诗行,我们应该 (  )
①及时行乐,无拘无束
②追求独特,否定一切
③克服烦恼,抑制冲动
④悦纳自我,展现风采
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
3.习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话中指出,新时代中国青年要树立远大理想。青年的理想信念关乎国家未来。衷心希望新时代中国青年积极拥抱新时代、奋进新时代,让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩!下列关于理想与现实的关系理解不正确的是 (  )
A.理想来源于现实,客观的现实是理想的基础
B.理想不等于现实,理想与现实是有距离的
C.只要坚持不懈,理想就一定能转化为现实
D.要将理想转化为现实,需要艰苦的奋斗和不懈的努力
4.[2019·海淀二模]老子说“自知者明”,古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言,这都告诉我们,认识自己很重要。正确认识自己,可以 (  )
①促进自我发展 ②完全避免负面情绪 ③促进与他人交往 ④独立决定任何事情
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.[2019·平谷一模]孔子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这句话中体现的正确认识自己的方法是 (  )
A.通过集体认识自己
B.通过与他人比较认识自己
C.通过他人评价认识自己
D.通过自我观察认识自己
6.[2019·石景山一模]为了帮助同学们更好地认识自己,下图把同学们最关心的问题进行了分类。这些问题所体现的认识自己的途径是 (  )
/
A.通过自我观察认识自己
B.在集体活动中认识自己
================================================
压缩包内容:
第01课时 青春期 认识自我 情绪.pptx
第02课时 学习 挫折 陶冶情操.pptx
第03课时 生命的思考.pptx
第04课时 青春的证明 行为和后果 明辨是非善恶.pptx
第05课时 法律在我们身边.pptx
第06课时 法律伴我们成长.pptx
课时训练01 青春期 认识自我 情绪.docx
课时训练02 学习 挫折 陶冶情操.docx
课时训练03 生命的思考.docx
课时训练04 青春的证明 行为和后果 明辨是非善恶.docx
课时训练05 法律在我们身边.docx
课时训练06 法律伴我们成长.docx
展开
  • 资料类型:试卷
  • 资料版本:统编版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:5.09M
中小学老师必备的微课技能

下载与使用帮助