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河北省道德与法治中考提分宝典
答题方法技巧总结指导
一、考点考查频率分析
二、三大板块分值变化分析
三、客观题分析
目录 CONTENTS
五、课本篇
四、主观题分析
六、设问篇
七、材料篇
一、考点考查频率分析
二、三大板块分值变化分析
三、客观题分析
目录 CONTENTS
五、课本篇
四、主观题分析
六、设问篇
七、材料篇
一、考点考查频率分析
此部分考点无论是客观题还是主观题都有考查。
一、考点考查频率分析
此部分考点无论是客观题还是主观题都有考查。
一、考点考查频率分析
高频考点
梳理结论
全面依法治国、民族团结、中华文化、权利、义务、民族精神、世界舞台上的中国、绿色发展道路、人口、资源、环境、社会主义核心价值观、传统美德、公平正义、国家机构、改革开放、生活需要法律、依法办事、法治意识、承担责任、维护宪法权威、保障宪法实施、平等、社会规则与秩序、民主、 共享发展、生命、尊重他人、诚实守信、违法与犯罪
偶考点
关爱他人、文明交流互鉴、合理利用网络、创新、中国梦、中国共产党、国家安全、政治制度、经济全球化、构建人类命运共同体、文化多样性、劳动、协调发展、高质量发展、社会主要矛盾、文化多样性、规则、人权、行己有耻、止于至善、特殊保护、家庭教育、亲子关系、亲社会行为
特点趋势
重要知识点的考查具有连续性。（近两年出现的考点，也需要重点关注）
考查的知识范围在不断扩大。
一、考点考查频率分析
考试大纲取消。依据课程标准科学命题。提高命题质量。这就意味着：
“要按照课程标准进行教学，学什么，考什么，而不是考什么、教什么、学什么。”
“要合理设置试题结构，减少机械性、记忆性试题比例，提高探究性、开放性、综合性试题比例，积极探索跨学科命题，提升试题情景设计水平。”
从过去表面的“知识罗列”，变成了更加重视的“能力要求”。
一、考点考查频率分析
二、三大板块分值变化分析
三、客观题分析
目录 CONTENTS
五、课本篇
四、主观题分析
六、设问篇
七、材料篇
二、道德与法律、国情国策板块分值变化分析
道德法律 年份 题号 题数 分值
2021 2题-8题 7个 14分
2020 2题-8题 7个 14分
2019 2题-4题 3个 6分
2018 2题-4题 3个 6分
2017 2题-3题 2个 4分
国情国策 年份 题号 题数 分值
2021 9题-10题 2个 4分
2020 9题-10题 2个 4分
2019 5题-10题 6个 12分
2018 5题-10题 6个 12分
2017 4-7、22、23 6个 14分
分值增加
分值减少
主观题
道德法律 年份 题号 题数 分值
2021 24题 1个 9分
2020 24题 1个 9分
2019 24题-25题 2个 19分
2018 24题-25题 2个 19分
2017 24题-26题 3个 25分
国情国策 年份 题号 题数 分值
2021 25题、28题 2个 25分
2020 25题、28题 2个 25分
2019 28题 1个 15分
2018 28题 1个 15分
2017 30题 1个 10分
客观题
主观题
除 第1题、民族常识题 外
二、道德与法律、国情国策板块分值分配
国情国策
法律
道德
加大了国情国策板块的考查力度和难度。
2022年 道德与法律 19分 国情国策 33分
2020年-2021年 道德与法律 23分 国情国策 29分
2018年-2019年 道德与法律 25分 国情国策 27分
2017年 道德与法律 29分 国情国策 24分
整个卷面分值分配
除 第1题、民族常识题 外
河北近5年试题特点解读
综合国家系列教育文件精神，分析河北近5年中考试题可以
看出，试题贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，
坚持素养导向，试题呈现方式多样，考察学生分析和解决
实际问题的能力。试题的综合性、开放性、应用性、探究
性进一步增强。
一、考点考查频率分析
二、三大板块分值变化分析
三、客观题分析
目录 CONTENTS
五、课本篇
四、主观题分析
六、设问篇
七、材料篇
2020年实现脱贫让我们体会到：
中国从此开启改革开放的历史征程这一选项一看就不选。
第1题 时政材料题
三、客观题分析
2019年
2020年
2018年
2021年
2017年
一年来….激荡起中华儿女的爱国热情的场景的是：
选项不是中国取得的成就的不选（英国脱欧）
能够印证我们扩大开放新征程的：
选项没说对外的不选（设立“中国农民节”）
关于十九大学习的板报内容：
一看就是十九大之前确立的内容不选（开辟了中国特色社会主义道路）
符合厉害了我的国主题的是：
只要是说咱们国家成就的就都选。
①解读设问和选项，抓住关键词；②掌握课本基础知识；③关注重大时政材料。
1978年---1989年期间
北京冬奥会开幕式上的这一场景：
使我们真切地感受到科技力量；材料未体现。
激发起我们强烈的文化优越感。观点错误。
2022年
第1题 时政材料题
三、客观题分析
主要考查对题干和选项的解读；
提取有效信息、抓关键词的能力。
能力
核心素养
国家认同和公共参与精神 学生需要关注国家发展 了解国家取得成就方面时政热点
分值2018年-2022年维持在2道题，一题3分，共6分。2017年三道题一题2分，共6分）考查内容六年13道题中只有两道题考查的识记民族风情、民族传统节庆（苗族、彝族、傣族、藏族、蒙古族、汉族）,考查能力9道题是排除错误选项可以做对；2道题是对材料、设问、选项正确理解,2道识记。核心素养三、客观题分析第22-23题 民族常识中华民族共同体意识①各族人民手足相亲、守望相助 ②各族人民团结一致、共同奋斗③各族人民共同发展、共同繁荣④各族人民同步发展、同步富裕A①②③B①②④C①③④D②③④①风情一致②习俗相同③同心同德④亲如一家A①②B①③C②④D③④三、客观题分析第22-23题 民族常识2021年2020年①增强了各族群众的获得感②促进了民族地区共同繁荣③保证了民族地区优先发展④实现了我国区域协调发展A①②B①④C②③D③④①少数民族文化绚丽多彩②少数民族文化是中华文化的重要组成部分③少数民族文化互不影响④要加强对少数民族文化的传承保护A①③B②④C①②④D①②③④2019年2018年①提高了壮族在其他民族中的地位②体现了对少数民族风俗习惯的尊重③实现了少数民族地区协调发展④有利于少数民族文化的传承2017年①各民族生活习俗相同②各族群众和睦相处③各族群众互帮互助④各族群众亲如一家A①②③B②③④C①④D②③另外一题：对设问和选项的理解另外一个：苗族的民族风情①各民族亲如一家②各民族风情一致③各民族相互影响④民族团结的珍贵A①④B②③C①②③D①③④另外两个：民族风情、材料选项的理解分值基本维持在2道题，一题3分，共六分。2017年三道题一题2分，共6分）考查内容五年11道题中只有两道题考查的识记民族风情、民族传统节庆（苗族、彝族、傣族、藏族、蒙古族、汉族）考查能力重在培育中华民族共同体意识,维护民族团结、祖国统一。核心素养三、客观题分析第22-23题 民族常识7道题是排除错误选项可以做对；2道题是对材料、设问、选项正确理解,2道识记。试题特点：
单纯靠排除错误选项就能选出正确答案的试题不多见。
主要是考查学生在基础知识的掌握基础上，对材料和选项的解读和理解，找出与材料关联度高的选项。
考查能力：
考查学生的抓关键词、获取材料有效信息的能力，解读材料、设问和选项的能力。
应对措施:
夯实基础知识的基础上，学生的着重提升阅读理解能力。教会学生分析材料、解读设问和选项，找出材料与选项的关联度。
三、客观题分析
客观题 第2-10题
2022年 0个 2021年 0个
2020年1个
2019年2个
2018年1个
2017年3个
试题特点：
单纯靠排除错误选项就能选出正确答案的试题不多见。
主要是考查学生在基础知识的掌握基础上，对材料和选项的解读和理解，找出与材料关联度高的选项。
考查能力：
考查学生的抓关键词、获取材料有效信息的能力，解读材料、设问和选项的能力。
应对措施:
夯实基础知识的基础上，学生的着重提升阅读理解能力。教会学生分析材料、解读设问和选项，找出材料与选项的关联度。
一读设问、二读选项、三读材料
材料字数较多，这样做能够使读材料时更有针对性，节省时间。
01
02
精读设问，找全关键词
1、习总书记的讲话，向世界传递出的共同信息是…；
2、面对这些情况，有针对性的建议是……
3、上表内容中摘自最高人民法院工作报告的应是…….
4.从人与自然关系角度看，塞罕坝的生态变迁给我们的启示…….
04
略读材料
1、注意材料的标点符号“；”号和”……”号；
2、注意材料中的年份“1978年”，“四十多年来”
3、抓材料中的关键词，理解材料主旨和要表达的意图。
03
分析每一个选项
1、排除错误项;
2、排除无关项。抓选项关键词，找与设问和材料的对应关系;
3、选择与材料、设问关联度高的选项。
审设问技巧
三、客观题分析
客观题审题技巧
★ 对基础知识的掌握
★ 阅读理解能力
★ 审题技巧
一、考点考查频率分析
二、三大板块分值变化分析
三、客观题分析
目录 CONTENTS
五、课本篇
四、主观题分析
六、设问篇
七、材料篇
时间 设问 分值 材料 考查知识点 能力 核心素养
2022 （1）A与B关系类。小涛的发言表明法律对道德建设有什么作用？ 9 3 社会热点话题 法律与道德关系；法治作用；民族精神。 考查学生的判断推理能力。
法治观念
道德修养、健全人格、责任意识
（2）简要说明类。结合大海的发言，简要说明法治维护正义。 3 （3）启示类。小蕊的发言给你什么启示？ 3 24题
时间 设问 分值 材料 考查知识点 能力 核心素养
2021 （1）认识类。提出合宪性审查建议，体现出该公民对宪法有什么认识。 9 3 相关法律规定 依法治国；宪法地位；公平、平等、民主意识、权利意识。 考查学生的判断推理能力。 法治观念
（2）判断推理类。最高人民法院应该如何对待全国人大常委会法工委的建议？ 3 （3）归纳概括类。以材料及问题启示我们要增强哪些意识？ 3 2020 （1）判断推理+原因。运用相关链接（一）中的信息，指出公司开除小刘的决定是否有效，理由是什么？ 9 3 社会热点事件+相关法律规定 依法治国、依法维权、法治的价值追求（公平正义） 考查学生的判断推理能力，学生可以根据劳动合同法的相关规定做出判断并说明理由。归纳概括能力。 法治观念、维权意识
（2）启示类。面对公司的开除决定，小刘的选择对我们有什么启示？ 2 （3）判断推理类。如果小刘就此提出诉讼，据相关链接（二）判断人民法院的审理结果。 2 （4）归纳概括类。从以上材料及问题中，我们体会到法治的价值追求是什么？ 2 24题
时间 设问 分值 材料 考查知识点 能力 核心素养
2019 关注社会文明 （1）公众和媒体的态度反映了对哪些文明素质的期待？ 9 3 社会热点事件 规则、尊重他人、社会责任、法律的规范指引作用规则。 用所学知识分析问题的能力；归纳概括能力 法治观念、责任意识、道德修养、健全人格
（2）原因类。简要说明“法治回应”为什么能促进公民文明素质的提高。 3 （3）归纳概括类。据以上材料及问题，归纳提升社会文明的途径。 3 2018 感受文明 （1）启示类。据图一及“法律连线”得到的启示，选取一个角度，提出实现室内无烟环境的设想。（开放性试题） 9 4 社会热点事件+相关法律规定 全面依法治国（立法、执法、守法）、尊重他人、规则、责任、生命、公德、社会和谐、公平正义 运用所学知识分析问题、解决问题的能力；归纳概括能力 同上
（2）据对图二的理解，谈谈实现室内无烟环境，吸烟者应提高哪些道德素质。 3 （3）归纳概括类。据以上材料及问题，概括解决公众诉求对社会的影响。 2 2017 学会辨法析理 （1）告诫类。你认为承办法官应对老人的子女们提出哪些告诫？ 8 6 社会热点事件+相关法律规定 义务观念，传统美德、规则 用所学知识分析问题的能力；归纳概括能力 同上
（2）归纳概括类。据以上材料及问题的回答，归纳出一个实现家庭和睦的准则。 2 24题
25题
25题
时间 设问 分值 材料 考查知识点 能力 核心素养
2022 （1）青少年参加模拟政协提案活动能够加深对我国哪一基本政治制度的理解？加深这一理解能够增强我们哪一方面的自信？ 10 3 社会热点材料 政治制度、国家自信的根本所在、国家安全、传统美德、家庭教育、未成年人特殊保护等 运用所学知识，分析解决问题；归纳总结能力。抓关键词能力。 国家认同、文化自信、责任意识、健全人格
（2）归纳概括类。归纳指出上述优秀模拟政协提案聚焦了我国发展中哪两个方面的问题。 2 （3）开放类、原因类。假如你参加该活动，请按要求写出你关注的具体问题。简要说明你关注该问题的理由。 5 时间 设问 分值 材料 考查知识点 能力 核心素养
2021 （1）从国家安全的角度看，国字演变反映了古人怎样的思想观念？ 10 2 回归教材；中华古诗文； 榜样人物事迹； 国家安全； 国家利益至上； 爱国（传统美德） 中华文化 运用所学知识，分析解决问题；归纳总结能力。抓关键词能力。 国家认同；文化自信；道德品质；
（2）归纳概括类。材料二的诗文所表达的共同的人生道德境界是什么？ 3 （3）归纳概括类。揭示材料三中的奋斗者在处理个人与国家关系上共同的价值追求。 2 （4）认识类。结合以上材料和问题，跨越时间的长河感悟中华文化，你能得出一个什么认识？ 3 2020 （1）联系类。据记事一，揭示马庄村的发展与改革开放的联系。 10 2 历史材料 改革开放；社会主义核心价值观；传统美德；思想道德建设；绿色发展；资源环境；人与自然等 运用所学知识，分析解决问题；归纳总结能力。 国家认同；道德品质；社会和谐。
（2）原因类。据记事二，指出马庄村这样做的目的。 3 （3）评价类。对记事三所述马庄村的做法进行简要评价。 3 （4）开放类。综合考虑马庄村发展成就，给马庄村设计一个荣誉称号。 2 2019法治生活 （1）原因类。简要说明为什么是北京市人大常委会审议通过《条例》。 10 3 2018年9月新通过的相关法律法规 国家机关；宪法地位、重要性；依法办事；依法行政。法治政府。 判断推理能力；运用所学知识，分析解决问题； 法治意识
（2）依据类。从宪法的法律效力看，《条例》能够审议通过的基本要求是什么？ 2 （3）做法类。要发挥《条例》的作用，广大市民和交管部门应怎样做？ 2 （4）认识类。由《条例》的制定、实施看政府权力的获得、行使，你能得出什么认识？ 3 25题
时间 设问 分值 材料 考查知识点 能力 核心 素养
2018 话说宪法，感悟法治 （1）原因类。用材料一的观点解释十三届全国人大一次会议议程安排。 10 3 2018年十三届全国人大一次会议；法治人物言论。 宪法地位、重要性；依法治国 判断推理能力；运用所学知识，分析解决问题；归纳总结能力。 法治意识
（2）判断推理+原因。结合对材料二的理解回答权大还是法大，并说明理由。 3 （3）原因类。据材料三推断旭日村发生变化的原因。 2 （4）归纳概括类。概括上述材料及问题共同体现出的法治要求。 2 2017 感悟生命价值 （1）原因类。从生命角度，说明乱捕滥猎候鸟让人痛心不已的原因。 8 4 社会热点事件；相关法律法规 生命多样性；生命价值；责任；奉献；依法治国。 判断推理能力；运用所学知识，分析解决问题；抓关键词能力。 法治意识和公共参与
（2）做法类。据材料及相关连接回答，怎样处理这类事件才能维护法律的尊严？ 2 （3）启示类。护鸟志愿者的行为对我们提升生命价值有什么启示？ 2 2017 年探析权利保护 （1）要对贩卖个人信息的人进行道德谴责，应谴责他们什么？ 9 2 社会热点事件；相关法律法规 规则、责任，公平正义、依法治国 运用所学知识做出判断、说明。思维延展能力。 法治意识和公共精神
（2）原因类。小亮认为：“保护公民个人信息要靠法律规定。”小华认为：“保护公民个人信息不仅靠法律规定。”选择你支持的一种观点，并从法治角度说明理由。（开放性试题） 4 （3）说明类。对韩某等人的审判体现了公正的要求，请简要说明。 4 25题
28题
时间 设问类型 分值 材料 考察知识点 考查能力 核心素养
2022 （4）图表类。据材料二中图1、图2信息，概况指出我国在中华民族伟大复兴道路上取得的成就。 15 6 改革开放以来取得的伟大成就；党的奋斗历程；党100周年大会。 中国共产党、百年奋斗目标相关知识点。 分析材料，归纳概括的能力。 政治认同
（5）归纳类、作用类。概况指出在实现小康过程中党的领导作用是如何体现的。指出全面建成小康社会对实现第二个百年奋斗目标的作用。 5 （6）归纳概括类。学史明理。综合以上探究内容，你明白了哪些道理？请写出两条。 4 28题
28题
（一）
设问类型：原因类
24（1）运用相关链接（一）中的信息，指出公司开除小刘的决定是否有效，理由是什么？
28（5）你认为哪一因素更重要？说出一条依据。
2021年
25（2）据记事二，指出马庄村这样做的目的。
2020年
24（2）简要说明“法治回应”为什么能促进公民文明素质的提高。
25（1）简要说明为什么是北京市人大常委会审议通过《条例》。
28（3）从他们的成就对国家的影响角度，分析他们被成为英雄的共同理由。
28（5 ）着眼于民族振兴，阐明敬英雄的必要性。
2019年
25（1）用材料一的观点解释十三届全国人大一次会议议程安排。
25（2）结合对材料二的理解回答权大还是法大，并说明理由。
25(3) 据材料三推断旭日村发生变化的原因。
2018年
2017年
25(1)从生命角度，说明乱捕滥猎候鸟让人痛心不已的原因。
26(2)小亮认为：“保护公民个人信息要靠法律规定。”小华认为：“保护公民个人信息不仅靠法律规定。”选择你支持的一种观点，并从法治角度说明理由。
答题角度：
★前因
法律依据、理论依据、地位、重要性、必要性
★后果
影响（意义/危害）、作用
2022年
25（3）假如你参加该活动，请按要求写出你关注的具体问题。简要说明你关注该问题的理由。
（一）设问类型：原因类
以上材料及问题启示我们要增强那些意识？
从以上材料及问题中，我们体会到法治的价值追求是什么？
2021年 24（4）
据以上材料和问题，概括新中国成立以来中国国际地位发生的变化。
据上述材料及问题，归纳出提升社会文明的途径。
据以上材料及问题，概括解决公众诉求对社会的影响。
概括上述材料及问题共同体现出的法治要求。
2020年 24（4）
2020年 28（4）
2019年 24（4）
2018年 24（4）
2018年 25（4）
2018年 28（4）
2017年 24（2）
据以上材料及问题，归纳当代培育民族精神的途径。
据以上材料及问题，归纳出一个实现家庭和睦的准则。
四、主观题分析
（二）设问类型：据以上材料及问题，归纳/概括……
综合以上探究内容，你明白了哪些道理？请写出两条。
2022年 28（6）
从以上材料及问题中，我们体会到法治的价值追求是什么？
据上述材料及问题，归纳出提升社会文明的途径。
概括上述材料及问题共同体现出的法治要求。
据以上材料及问题，归纳出一个实现家庭和睦的准则。
综合以上探究内容，你明白了哪些道理？请写出两条。
以上材料及问题启示我们要增强那些意识？
据以上材料和问题，概括新中国成立以来中国国际地位发生的变化。
据以上材料及问题，概括解决公众诉求对社会的影响。
据以上材料及问题，归纳当代培育民族精神的途径。
四、主观题分析
设问：据以上材料及问题，归纳当代培育民族精神的途径。（3分）
做法（如何培育）
①传唱经典歌曲
②加强法治建设
③加强思想道德建设
做题思路：
★圈设问关键词；
★确定设问类型：做法类；
★考查点：培育民族精神；
★限定词：上述材料及问题；
★注意事项：材料和问题看全。
2020年 25（1）
揭示马庄村的发展与改革开放的联系。
指出中国与世界的关系。
权大还是法大，说明理由。
体会国歌法与我们的关系
四、主观题分析
（三）设问类型：A与B之间关系类
2020年 28（3）
2018年 25（2）
2018年 28（3）
2021年
25（3）
揭示材料三中的奋斗者在处理个人与国家关系上共同的价值追求。
有A，有B，正确表述A与B之间的关系。A对B，B对A。（双向、单向）
小涛的发言表明法律对道德建设有什么作用？
指出全面建成小康社会对实现第二个百年奋斗目标的作用。
2022年 24（1）
28（5）
2018年28（4）
2021年 25（2）
2017年 26（1）
2019年24（1）
材料二中的诗文所表达的共同的人生道德境界是什么？
公众和媒体的态度反映了对哪些文明素质的期待？
“大多数观众”的表现体现了社会主义道德的哪些要求？
要对贩卖个人信息的人进行道德谴责，应谴责他们什么？
2019年 28（4）
榜样二中的人物给了我们哪些精神滋养？
四、主观题分析
（四）设问类型：道德品质类
熟悉道德板块的关键知识点：规则、尊重他人、生命、责任、奉献、服务社会、友善、爱岗敬业、爱国、诚信、公平正义、孝亲敬长、国家利益至上、合理利用互联网等
2021年 25（4）
2021年
24（1）
2019年 25（4）
2017年 28（4）
提出合宪性审查建议，体现出该公民对宪法有什么认识？
结合以上材料和问题，跨越时间的长河感悟中华文化，你能得出一个什么认识？
由《条例》的制定、实施看政府权力的获得、行使，你能得出什么认识？
由中外铁路发展看人类社会文明进步，你能得出什么认识？
四、主观题分析
（五）设问类型：认识类
①找到认识对象；②找到认识角度
2021年25（2）
2021年25（3）
2018年25（4）
2019年28（3）
材料二中的诗文所表达的共同的人生道德境界是什么？
揭示材料三中的奋斗者在处理个人与国家关系上共同的价值追求。
概括上述材料及问题共同体现出的法治要求。
思考榜样二中人物的成就对国家的影响，据此说出他们被称为英雄的两条共同理由。
四、主观题分析
（六）设问类型：共同的道德境界/价值追求/理由
注意 ：①”共同” ；②限定角度。
（六）设问类型：共同的道德境界/价值追求/理由
2021年 24（2）
最高人民法院应该如何对待全国人大常委会法工委的建议？
2020年24（1）
运用相关连接一中的信息，指出公司开除小刘的决定是否有效，理由是什么？
2020年24（3）
如果小刘就此提起诉讼，据相关链接二判断人民法院的审理结果。
四、主观题分析
（七）设问类型：判断推理类
遵照执行。
无效。这一决定不合法。
小刘胜诉。
2018年28（3）
如果奏唱国歌时再有人嬉笑打闹，我们应该怎样做？
依法劝阻。
运用所学知识，进行判断推理。
2021年 24（2）
2020年24（1）
2020年24（3）
2018年28（3）
2021年
2018年
2017年
24（2）面对公司的开除决定，小刘的选择对我们有什么启示？
24（1）据图一及“法律连线”得到的启示，选取一个角度，提出实现室内无烟环境的设想。
25(3)护鸟志愿者的行为对我们提升生命价值有什么启示？
2021年
24（1）你认为承办法官应对老人的子女们提出哪些告诫？
四、主观题分析
（八）设问类型：启示类、告诫类
启示类：一般情况下写做法。（写做法的，一定要写全主体。有时有限定一个主体，有时多个主体。）
告诫：讲道理（理论依据/法律依据），谈危害, 谈正确做法。
2017年
24（4）以上材料及问题启示我们要增强哪些意识？
2022年
24（3）小蕊的发言给你什么启示？
24（2）面对公司的开除决定，小刘的选择对我们有什么启示？
24（1）据图一及“法律连线”得到的启示，选取一个角度，提出实现室内无烟环境的设想。
25(3)护鸟志愿者的行为对我们提升生命价值有什么启示？
24（1）你认为承办法官应对老人的子女们提出哪些告诫？
24（4）以上材料及问题启示我们要增强哪些意识？
24（3）小蕊的发言给你什么启示？
2021年2020年2017年28（5）改革、科技均是影响粮食生产的重要因素。你认为哪一因素更重要？说出一条依据。25（4）综合考虑马庄村发展成就，给马庄村设计一个荣誉称号。926（2）小亮认为：“保护公民个人信息要靠法律规定。”小华认为：“保护公民个人信息不仅靠法律规定。”选择你支持的一种观点，并从法治角度说明理由。四、主观题分析（九）设问类型：开放类注意有所选择，难度相对不高，选择自己熟悉的一个方面来作答。根据所属类型作答。如原因类（前因、后果）2022年25（3）假如你参加该活动，请按要求写出你关注的具体问题。（从材料给出的三个方面中任选一个方面，根据所选方面提出一个具体问题）28（5）改革、科技均是影响粮食生产的重要因素。你认为哪一因素更重要？说出一条依据。25（4）综合考虑马庄村发展成就，给马庄村设计一个荣誉称号。926（2）小亮认为：“保护公民个人信息要靠法律规定。”小华认为：“保护公民个人信息不仅靠法律规定。”选择你支持的一种观点，并从法治角度说明理由。25（3）假如你参加该活动，请按要求写出你关注的具体问题。（从材料给出的三个方面中任选一个方面，根据所选方面提出一个具体问题）
2020年
25（3）对记事三所述马庄村的做法进行简要评价。
四、主观题分析
（十）设问类型：评价类
★写行为的性质。
★没有限定角度，则多角度评价。
四、主观题分析
（十一）设问类型：图表类
2022年
28（4）据材料二中图1、图2信息，概括指出我国在中华民族伟大复兴道路上取得的成就。（6分）
★关注图表的标题/名称、年份、数据变化趋势。
★关注图表下面的“注”
★答题时包含：现象+本质。
四、主观题分析
（十二）设问类型：简要说明类
2022年
24（2）结合大海的发言，简要说明法治维护正义。（3分）
28（5）据材料三，概括指出在实现小康过程中党的领导作用时如何体现的。（3分）
★设问中已有结论/观点，需要考生分析材料、结合材料来解释说明此结论/观点。
★只简单重复设问中的结论，不解释说明，不得分。
夯实基础知识：
中考题主要是考查学生在对基础知识理解、掌握和灵活运用。历年考试中出现的重要观点需要记熟。因此，春节过后第一轮复习应着力放在夯实基础知识上，尤其是对高频考点和法律板块、国情国策、及九年级下册的重要知识点熟练掌握。
平时注意培养学生解题能力：
培养学生解读设问的能力，设问要逐字逐句地读，找准、找全关键词；
培养学生解读材料能力，学会找材料中的关键词、标点符号的作用；
培养学生的归纳概括能力；
中考题型专项训练:
针对中考主观题中常见的题型进行组题，并做专项训练。
四、主观题分析
主观题备课建议
夯实基础知识：
中考题主要是考查学生在对基础知识理解、掌握和灵活运用。历年考试中出现的重要观点需要记熟。因此，春节过后第一轮复习应着力放在夯实基础知识上，尤其是对高频考点和法律板块、国情国策、及九年级下册的重要知识点熟练掌握。
平时注意培养学生解题能力：
培养学生解读设问的能力，设问要逐字逐句地读，找准、找全关键词；
培养学生解读材料能力，学会找材料中的关键词、标点符号的作用；
培养学生的归纳概括能力；
中考题型专项训练:
针对中考主观题中常见的题型进行组题，并做专项训练。
课本
设问
材料
标准
答案
一、考点考查频率分析
二、三大板块分值变化分析
三、客观题分析
目录 CONTENTS
五、课本篇
四、主观题分析
六、设问篇
七、材料篇
五、课本篇
(知识专题）
改革
开放
是什么
为什么
怎么做
即：
对内改革
对外开放
社会主义制度的自我完善和发展等。
改革开放是强国之路；是关键抉择；是关键一招等
坚持转变发展方式；
促进区域协调发展；
坚持以人民为中心等
考点
内部结构
改革
开放
改革
共享
发展
基本经
济制度
分配
制度
经济版块
民主制度
宪法
共产党
领导
依法治国
法律
政治版块
传统美德
中华
文化
社会主义核心价值观
民族
精神
文化版块
文化自信
民族团结
一国两制
和谐
社会
民族区域自治
制度
改善
民生
社会版块
绿色
发展
人与自然和谐共生
保护
环境
生态版块
计划
生育
节约
资源
敬畏生命
遵守规则
遵守公德
遵守
公共秩序
尊重他人
平等待人
诚实守信
人生价值
维护公平
捍卫正义
调控情绪
承担责任
道德体系图
宪法
法律
依法治国
法治
重要性
要求
总目标
理由
要求
坚持共产党的领导
公民权利
保障书
坚持依宪治国
治国安邦的总章程
加强宪法监督
公民基本权利和基本义务
我国政治制度和经济制度
我国的国家机构
特征
作用
违法
行为
依法办事 善用法律
世界
我们共同的世界
经济全球化
世界多极化
文明交流
构建人类命运共同体
世界舞台上的中国
走向未来的少年
中国担当
中国智慧
中国影响
机遇与挑战
少年担当
劳动
职业选择
中国
世界
经济
政治
文化
社会
生态
道德
法治
主题
潮流
趋势
特征
机遇
挑战
文化
态势
课题
离
不
开
六、设问篇
2014年-2022年材料题的五彩设问
2022年中考
24.（1）小涛的发言表明法律对道德建设有什么作用？（3分）
（2）结合大海的发言，简要说明法治维护正义。（3分）
（3）小蕊的发言给你什么启示？（3分）
25.（1）青少年参与模拟政协提案活动能够加深对我国哪一基本政治制度的理解？（2分）
加深这一理解能够增强我们哪一方面自信？（1分）
（2）归纳指出上述“优秀模拟政协提案作品”聚焦了我国发展中哪两个方面的问题。（2分）
（3）假如你参加该活动，请按要求写出你关注的具体问题。（2分）
简要说明你关注该问题的理由。（3分）
28. （4）据材料二中图1、图2信息，概括指出我国在中华民族伟大复兴道路上取得的成就。（6分）
（5）据材料三，概括指出在实现小康过程中党的领导作用是如何体现的。（3分）指出全面建成小康社会对实现第二个百年奋斗日标的作用。（2分）
（6）学史明理。综合以上探究内容，你明白了哪些道理？请写出两条。 （4分）
2021年中考
24.(1) 提出合宪性审查建议，体现出该公民对宪法有什么认识。（3分）
(2)最高人民法院应如何对待全国人大常委会法工委的建议？（3分）
（3）以上材料及问题启示我们要增强哪些意识。（3分）
25. (1)从国家安全的视角看，材料一中“国”的字形演变反映了古人怎样的思想观念？（2分）
(2)材料二中的诗文所表达的共同的人生道德境界是什么？（3分）
(3)揭示材料三中的奋斗者在处理个人与国家关系上共同的价值追求。（2分）
（4）结合以上材料及问题，跨越时间的长河感悟中华文化，你能得出一个什么认识？（3分）
28. （3）据材料三，指出我国在粮食生产中坚持了哪一发展理念，概括其表现。（6分）
（4）材料四所述事实启示我国应着力提升什么能力促进粮食生产。（6分）
（5）以上材料表明改革、科技均是影响粮食生产的重要因素。你认为其中哪一因素更重要？说出一条依据。（3分）
2020年中考
24.（1）运用相关链接（一）中的信息，指出公司开除小刘的决定是否有效，理由是什么。（3分）
（2）面对公司的开除决定，小刘的选择对我们有什么启示 （2分）
（3）如果小刘就此提起诉讼，据相关链接（二）判断人民法院的审理结果。（2分）
（4）从以上材料及问题中，我们体会到法治的价值追求是什么。（2分）
25.（1）据记事一，揭示马庄村的发展与改革开放的联系。（2分）
（2）结合记事二，指出马庄村这样做的目的。（3分）
（3）对记事三所述马庄村的做法进行简要评价。（3分）
（4）综合考虑马庄村发展成就，给马庄村设计一个荣誉称号。（2分）
28.（3）据材料三，指出中国与世界的关系。（6分）
（4）据材料四，概括中国对世界的贡献。（6分）
（5）据以上材料和问题，概括新中国成立以来中国国际地位发生的变化。（3分）
设问包括3要素，即课本限定词、材料指向词，题型指向词3要素。
在材料和题型不变情况下，从限定或开放角度，分为至少3类。
1、从道德（法治、经济、政治、文化、社会、生态、世界）角度，分析我国提出建设创新型国家的理由？
2、从道德与法治关系（法治与文化、经济与生态改革与科技、文化与政治等）角度，分析我国提出建设创新型国家的理由？
3、综合以上材料及问题，概括我国提出建设创新型国家的理由？
设问类型
个人
社会
国家
世界
经济
政治
文化
社会
生态
道德
法治
世界
根据设问的多变，对课本进行重新整合，总结出常考的是什么，为什么，怎么做3种题型
最强公式二
意义类:
（重要性、积极影响、结果、价值等）
危害类：
有（不）利于
个人
社会
党
国家
（1）法律角度：
①增强人们的法律意识、权利意识、义务观念 、维权意识、守法意识等。②规范人们的行为，保护公民的合法权益。③制裁和打击违法犯罪活动，维护社会稳定和谐。④营造学法尊法守法用法的社会氛围。⑤我国立法机关科学立法、民主立法。⑥执法机关依法办事，严格执法。⑦政府机关做到依法行政，⑧司法机关公正司法。⑨我国贯彻实施依法治国的方略，做到科学立法、严格执法、公正司法、全民司法。⑩我国完善法律体系，建设法治国家等。
家庭
学校
世界
（2）道德角度：
①增强人们的正义感、责任感、公平意识、诚实守信的品质。②珍爱自己和他人的生命。③树立正确的价值观、人生观。④提高人们的思想道德素质。⑤形成良好的社会风气。⑥维护社会公平正义，构建和谐社会。⑦促进诚信社会建设。⑧弘扬中华民族传统美德。⑨弘扬社会主义核心价值观。⑩弘扬艰苦奋斗精神和民族精神。加强我国思想道德建设；促进我国精神文明建设；为我国现代化建设提供思想保证、精神动力和智力支持。
（3）经济和社会：
①调动人们的积极性和主动性，提高人们的生活质量、生活水平，实现全体人民的共同富裕。②促进社会公平正义，构建和谐社会。③促进我国的经济持续健康发展，提升我国经济实力，实现我国由经济大国向经济强国迈进。④转变发展方式、实现经济由高速增长阶段转向高质量发展。⑤优化经济结构，建设现代化经济体系。 ⑥促进区域协调发展、坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。 ⑦增进民生福祉、实现乡村振兴、实现共享发展。 ⑧满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实等。
（4）文化：
①培养人们的热爱科学、勇于创新的精神。②提高人们的科学文化素质、培养创新型人才。③加快形成有利于创新的治理格局和协同机制、营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。④提高我国教育、科技水平和竞争力，提高我国自主创新能力。⑤营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围。⑥实施我国科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，建设创新型国家。⑦促进我国文化的繁荣发展，促进文化自信，弘扬中华文化，建设文化强国。⑧提高文化自信、弘扬民族精神和中华文化。⑨提高我国的综合国力和国际竞争力等。
（5）政治：
①增强人们的民主和法治意识。②调动人们参政议政的积极性。 ③有利于公民参与民主选举、民主决策、民主监督。④有利于共产党全心全意为人民服务。 ⑤有利于党和国家制定科学民主决策。
⑥国家机关提高工作效率、促进依法行政。
⑦推动我国民主政治（政治文明）建设。
（6）生态：
①增强人们节约资源、保护环境的意识。②树立可持续发展观念。③在全社会形成节约资源、保护环境的社会氛围。④建设资源节约型环境友好型社会。⑤促进人口、资源、环境与经济的协调发展。⑥落实计划生育、节约资源、保护环境的基本国策。⑦促进人与自然和谐共生。⑧促进绿色发展、贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念、实现中华民族永续发展。⑨建设我国生态文明，成就美丽中国等。
最强公式三
必要性（依据、原因、条件等）
必要性（原因、依据、条件等）
国际原因：①和平与发展是时代的主题②和平、发展、合作、共赢是当今时代潮流③经济全球化、世界格局多极化是当今世界发展趋势。
国内原因：①我国正处于社会主义初级阶段②我国经济面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战；科学及水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善③我国当前社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾④共同富裕是社会的根本原则和根本目的⑤我国在尖端技术掌握和创新方面打下坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，从整体上看，我国仍面临创新能力不强、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题⑥我国人口、资源、环境形势严峻等。
地位作用：
①改革开放是强国之路；改革开放是实现当代中国命运中华民族伟大复兴的关键一招；对外开放是我国要长期坚持的一项基本国策②科技是第一生产力；创新是民族进步的灵魂、是引领发展的第一动力③对外开放、计划生育、节约资源、保护环境是我国的基本国策④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征，是最高政治领导力量。 ⑤中华传统美德是中华文化的核心与精髓⑥民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱等。
是…….的需要：
①是解决我国发展中出现的问题的需要；是使广大人民群众共享发展成果的需要（深化改革是实现共同富裕的需要）；是促进社会公平正义的需要。 ②是促进世界和平与发展、构建人类命运共同体的需要。③是实施科教兴国战略、走绿色发展道路、推进民主政治、建设精神文明的需要；是实现现代化强国目标的需要等。
最强公式四
怎么做（启示、建议、要求、期盼，倡议等）
国家：
①经济：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持深化改革、扩大开放；坚持基本经济制度和分配制度；坚持共同富裕的根本原则和根本目的等②政治：坚持人民代表大会制度和民族区域自治制度；坚持依法治国的基本方略等。③文化：加强精神文明建设，大力弘扬中华文化、坚定文化自信；坚持科教兴国战略，人才强国战略，创新驱动发展战略等。④生态：坚持走绿色发展道路，坚持节约资源和保护环境的基本国策等。⑤加强宣传教育，提高人们的思想道德素质；⑥深化体制改革........⑦依靠科技创新........
⑧加大投入.......
社会：①加强宣传教育，积极营造......社会氛围；②相关部门：政府积极履行职责，做到依法行政；执法机关加大执法力度，做到执法必严，违法必究；③司法机关做到司法公正；④相关行业：生产者经营者诚信守法生产经营；网站运营商遵守法律法规，诚信守法运营。
公民：
①树立责任意识，诚信意识，公德意识，规则意识，法治意识，开放意识，全球意识，创新意识，环保意识等。
②行动上：努力学习科学文化知识，提高创新能力，服务社会、奉献社会、正确行使公民权利，自觉履行公民义务等。
③具体行动（略）
最强公式一
说明了什么(表明了什么，观点，结论等）=是什么。
A类:（现象类）
经济和生活
成绩：①我国经济发展迅速，经济实力不断提升，已经成为世界第二大经济体，已经跻身世界经济大国行列；②中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器；③我国综合国力显著增强，国际地位日益提高，已经成为具有全球影响力的地区性大国；④我国百姓生活发生了巨大变迁，我国居民收入水平、城乡居民收入水平、中西部地区收入水平，人民生活水平和生活质量大大提高。
问题：①我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段②我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
政治
成绩：我国民主法治建设深入推进，依法治国方略得到贯彻实施，我国法律体系不断完善，中国特色社会主义法律体系已经形成；我国人民的民主法治观念大大增强，参政议政意识不断提高等；人民的权利和自由得到切实保障等。
问题：我国法律体系还不够健全，公民的民主法治意识、参政议政意识需要加强等。
文化
成绩：我国科教兴国战略、人才强国战略得到实施，精神文明建设成就显著；我国的思想道德建设，教育科学文化建设成就突出。我国的科技教育水平、创新能力大大增强，我国在尖端技术的创新方面打下坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。我国人民的思想道德素质不断增强等。
问题：从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平。我国科技水平、教育水平、创新能力与发达国家相比有较大差距，我国部分人民的文明素质、思想道德素质有待加强。
社会
成绩：一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高。
问题：我国社会保障制度和体系仍需完善，保障水平与发达国家还有一些差距等。
生态
成绩：总人口增速趋缓，总和生育率明显低于更替水平。我国人口素质大大提高；我国资源紧张、环境恶化的形势得到一定程度上的缓解；人们的节约资源、保护环境的意识不断增强。
问题：出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动。资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出等。
著一身黑白
明眸又善睐
双手拖香腮
心思太难猜
躲在夕阳外
深邃如大海
我送你白菜
对你表达爱
你嫌弃躲开
相思十余载
对我不理睬
微小如尘埃
俯下来 赏道法可爱
结局不难猜
那平淡深奥的对白
等待我我亲自拆
我嘴唇微开 朗诵起来
努力趁现在
寂寞现在 美好未来
B类
现象+影响（将材料中的现象表述准确，继续说明这种现象带来的积极或消极影响）
积极（现象+地位作用、重要性等）
改革开放是强国之路，是当代中国最鲜明的特色；创新是引领发展的第一动力；科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势；人民代表大会制度是我国的根本政治制度；法治是国家治理现代化的重要标志，是现代政治文明的核心；中华文化是中华民族共有的精神家园，中华传统美德是中华文化的核心与精髓，民族精神是实现中华民族伟大复兴的精神动力；计划生育、节约资源和保护环境是我国的基本国策；中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，中国共产党是最高政治领导力量等。
消极（现象+危害）
我国人口资源环境问题严重，威胁生态平衡，危害人类生命健康，制约经济社会的可持续发展等。
我国科技教育水平、创新能力不强，影响我国经济发展和综合国力的提升等。
C类
做法
党和国家重视........(经济、科技、教育、改革、资源和环保等），落实（贯彻）.......(战略、方略、发展观、制度等。）
我国在尖端技术的创新方面打下坚实基础，在一些重要领域走在世界前列；整体上看，科技对经济贡献率远低于发达国家等。
有利于提高我国科技创新能力，有利于提高我国综合国力、建设创新型国家等。
坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略等。
创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂等。
课本
题型
重要性
必要性
怎么做
为什么
是什么
是什么
评价
怎么做
为什么
启示
认识
理解
感悟等
做法
公式四
结果（目标）
必要性
公式三
重要性
公式二
世情
国情
人情
因
果
改革开放
科教兴国
......
和平与发展是当今时代主题
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段
……
综合国力显著增强
现代化强国
……
原 因
结 果
公式一
公式一
公式一
七、材料篇
开头
一、过去五年的工作和新时代十年的伟大变革
二、开辟马克思主义中国化时代化新境界
三、新时代新征程中国共产党的使命任务
四、加快构建新发展格局，着力推动高质量发展
五、实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑
六、发展全过程人民民主，保障人民当家作主
七、坚持全面依法治国，推进法治中国建设
结语
八、推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌
九、增进民生福祉，提高人民生活品质
十、推动绿色发展，促进人与自然和谐共生
十一、推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家安全和社会稳定
十二、实现建军一百年奋斗目标，开创国防和军队现代化新局面
十三、坚持和完善“一国两制”，推进祖国统一
十四、促进世界和平与发展，推动构建人类命运共同体
十五、坚定不移全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程
党的二十大报告
高举中国特色社会主义伟大旗帜
为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗
——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告
中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。
大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。
13总体国家安全关
14平安中国
15人类命运共同体
16全面从严治党
17打虎拍蝇猎狐
18历史周期律
19人民至上
20中心任务
21全面建成社会主义现代化强国
22第二个百年奋斗目标
23中国式现代化
24共同富裕
25人与自然和谐共生
26两步走
27乡村振兴
28中国人饭碗牢牢端在自己手中
29科教兴国战略
30人才强国战略
31创新驱动发展战略
32全面依法治国
33中国故事
34江山就是人民
35人民就是江山
36健康中国
37美丽中国
38永远吹冲锋号
39零容忍
40人民首创精神
---同志们！十八大召开至今已经十年了。十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。这是中国共产党和中国人民团结奋斗赢得的历史性胜利，是彪炳中华民族发展史册的历史性胜利，也是对世界具有深远影响的历史性胜利。
——我们创立了新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，提出一系列治国理政新理念新思想新战略，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，坚持不懈用这一创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。
我们提出并贯彻新发展理念，着力推进高质量发展，推动构建新发展格局，实施供给侧结构性改革，制定一系列具有全局性意义的区域重大战略，我国经济实力实现历史性跃升。国内生产总值从五十四万亿元增长到一百一十四万亿元，我国经济总量占世界经济的比重达百分之十八点五，提高七点二个百分点，稳居世界第二位；人均国内生产总值从三万九千八百元增加到八万一千元。谷物总产量稳居世界首位，十四亿多人的粮食安全、能源安全得到有效保障。城镇化率提高十一点六个百分点，达到百分之六十四点七。制造业规模、外汇储备稳居世界第一。建成世界最大的高速铁路网、高速公路网，机场港口、水利、能源、信息等基础设施建设取得重大成就。我们加快推进科技自立自强，全社会研发经费支出从一万亿元增加到二万八千亿元，居世界第二位，研发人员总量居世界首位。基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、新能源技术、大飞机制造、生物医药等取得重大成果，进入创新型国家行列。
——我们坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面发展全过程人民民主，社会主义民主政治制度化、规范化、程序化全面推进，社会主义协商民主广泛开展，人民当家作主更为扎实，基层民主活力增强，爱国统一战线巩固拓展，民族团结进步呈现新气象，党的宗教工作基本方针得到全面贯彻，人权得到更好保障。社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实，法治中国建设开创新局面。
——我们深入贯彻以人民为中心的发展思想，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，人民生活全方位改善。人均预期寿命增长到七十八点二岁。居民人均可支配收入从一万六千五百元增加到三万五千一百元。城镇新增就业年均一千三百万人以上。建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系，教育普及水平实现历史性跨越，基本养老保险覆盖十亿四千万人，基本医疗保险参保率稳定在百分之九十五。及时调整生育政策。改造棚户区住房四千二百多万套，改造农村危房二千四百多万户，城乡居民住房条件明显改善。互联网上网人数达十亿三千万人。人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续，共同富裕取得新成效。
在充分肯定党和国家事业取得举世瞩目成就的同时，必须清醒看到，我们的工作还存在一些不足，面临不少困难和问题。主要有：发展不平衡不充分问题仍然突出，推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还不强；确保粮食、能源、产业链供应链可靠安全和防范金融风险还须解决许多重大问题；重点领域改革还有不少硬骨头要啃；意识形态领域存在不少挑战；城乡区域发展和收入分配差距仍然较大；群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少难题；生态环境保护任务依然艰巨；一些党员、干部缺乏担当精神，斗争本领不强，实干精神不足，形式主义、官僚主义现象仍较突出；铲除腐败滋生土壤任务依然艰巨，等等。对这些问题，我们已经采取一系列措施加以解决，今后必须加大工作力度。
新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。走过百年奋斗历程的中国共产党在革命性锻造中更加坚强有力，党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力显著增强......
科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机，中国式现代化为人类实现现代化提供了新的选择，中国共产党和中国人民为解决人类面临的共同问题提供更多更好的中国智慧、中国方案、中国力量，为人类和平与发展崇高事业作出新的更大的贡献！
加快实施创新驱动发展战略。坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，加快实现高水平科技自立自强。以国家战略需求为导向，集聚力量进行原创性引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战。加快实施一批具有战略性全局性前瞻性的国家重大科技项目，增强自主创新能力。加强基础研究，突出原创，鼓励自由探索。提升科技投入效能，深化财政科技经费分配使用机制改革，激发创新活力。加强企业主导的产学研深度融合，强化目标导向，提高科技成果转化和产业化水平。强化企业科技创新主体地位，发挥科技型骨干企业引领支撑作用，营造有利于科技型中小微企业成长的良好环境，推动创新链产业链资金链人才链深度融合。
据材料，推断坚持科技自立自强的现实意义有哪些？
据材料，分析我国坚持增强自主创新能力的原因有哪些？
据材料，得出哪些结论？
据材料，从建设创新型国家角度，带给我们的启示有哪些？
发展全过程人民民主，保障人民当家作主
我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民。人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。必须坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持人民主体地位，充分体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力。
（二）全面发展协商民主。协商民主是实践全过程人民民主的重要形式。完善协商民主体系，统筹推进政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商以及社会组织协商，健全各种制度化协商平台，推进协商民主广泛多层制度化发展。坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，坚持党的领导、统一战线、协商民主有机结合，坚持发扬民主和增进团结相互贯通、建言资政和凝聚共识双向发力，发挥人民政协作为专门协商机构作用，加强制度化、规范化、程序化等功能建设，提高深度协商互动、意见充分表达、广泛凝聚共识水平，完善人民政协民主监督和委员联系界别群众制度机制。
（四）巩固和发展最广泛的爱国统一战线。人心是最大的政治，统一战线是凝聚人心、汇聚力量的强大法宝。
全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。
我们要坚持走中国特色社会主义法治道路，建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，围绕保障和促进社会公平正义，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，全面推进国家各方面工作法治化。
（一）完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政，坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇。加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威。加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法，统筹推进国内法治和涉外法治，以良法促进发展、保障善治。推进科学立法、民主立法、依法立法，统筹立改废释纂，增强立法系统性、整体性、协同性、时效性。完善和加强备案审查制度。坚持科学决策、民主决策、依法决策，全面落实重大决策程序制度。
（二）扎实推进依法行政。法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。转变政府职能，优化政府职责体系和组织结构，推进机构、职能、权限、程序、责任法定化，提高行政效率和公信力。深化事业单位改革。深化行政执法体制改革，全面推进严格规范公正文明执法，加大关系群众切身利益的重点领域执法力度，完善行政执法程序，健全行政裁量基准。强化行政执法监督机制和能力建设，严格落实行政执法责任制和责任追究制度。完善基层综合执法体制机制。
（三）严格公正司法。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。深化司法体制综合配套改革，全面准确落实司法责任制，加快建设公正高效权威的社会主义司法制度，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。规范司法权力运行，健全公安机关、检察机关、审判机关、司法行政机关各司其职、相互配合、相互制约的体制机制。强化对司法活动的制约监督，促进司法公正。加强检察机关法律监督工作。完善公益诉讼制度。
（四）加快建设法治社会。法治社会是构筑法治国家的基础。弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。建设覆盖城乡的现代公共法律服务体系，深入开展法治宣传教育，增强全民法治观念。推进多层次多领域依法治理，提升社会治理法治化水平。发挥领导干部示范带头作用，努力使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。
八、推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌
九、增进民生福祉，提高人民生活品质
江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。治国有常，利民为本。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。
我们要实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，坚持尽力而为、量力而行，深入群众、深入基层，采取更多惠民生、暖民心举措，着力解决好人民群众急难愁盼问题，健全基本公共服务体系，提高公共服务水平，增强均衡性和可及性，扎实推进共同富裕。
（三）提高公共安全治理水平。坚持安全第一、预防为主，建立大安全大应急框架，完善公共安全体系，推动公共安全治理模式向事前预防转型。推进安全生产风险专项整治，加强重点行业、重点领域安全监管。提高防灾减灾救灾和重大突发公共事件处置保障能力，加强国家区域应急力量建设。强化食品药品安全监管，健全生物安全监管预警防控体系。加强个人信息保护。
“从这两天救援情况来看，现场滑坡面积大、塌方堆积高，仍有再次坍塌危险，救援难度大。”今天，在内蒙古阿拉善左旗露天煤矿坍塌事故新闻发布会上，内蒙古自治区消防救援总队灭火救援指挥部副部长兼作战训练处处长程向东表示，“我们正在争分夺秒、全力加快救援进度。”
程向东介绍，现在前方的任务第一就是千方百计搜救人员。在前期专家组研判分析的基础上，消防救援人员利用卫星遥感技术和现场监控进行前后比对，划定埋压人员相对集中区域。同时，利用无人机对现场坍塌区域绘制二维、三维影像图进行标记，缩小搜救区域和范围。在确定搜救区域后，利用生命探测仪、搜救犬等多种方式相互印证、反复侦察，确定被困人员具体位置。并以车找人的搜救战术，利用车辆GPS、金属探测器等，采取以车定位、核准一个、关联一个、标记一个，提高搜救准度和精度。
此外，开展科学组织施救。将现场搜救力量分成10个救援小组，迅速搜救、昼夜不停，多点作业、逐步推进。配合工程机械作业，在外围逐层安全剥离，一边清理、一边搜救，剥离一层、探测一遍。
对发现的被困人员，消防救援人员利用剪切、扩张、顶撑、切割等多种专业装备打通救援通道，程向东说：“哪怕有一点点希望，哪怕是用手一点点刨，争取在最短时间内救出被困人员。”
材料说明了哪些道理？
材料带给我们的反思有哪些？
（七）坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战。腐败是危害党的生命力和战斗力的最大毒瘤，反腐败是最彻底的自我革命。只要存在腐败问题产生的土壤和条件，反腐败斗争就一刻不能停，必须永远吹冲锋号。坚持不敢腐、不能腐、不想腐一体推进，同时发力、同向发力、综合发力。以零容忍态度反腐惩恶，更加有力遏制增量，更加有效清除存量，坚决查处政治问题和经济问题交织的腐败，坚决防止领导干部成为利益集团和权势团体的代言人、代理人，坚决治理政商勾连破坏政治生态和经济发展环境问题，决不姑息。深化整治权力集中、资金密集、资源富集领域的腐败，坚决惩治群众身边的“蝇贪”，严肃查处领导干部配偶、子女及其配偶等亲属和身边工作人员利用影响力谋私贪腐问题，坚持受贿行贿一起查，惩治新型腐败和隐性腐败。深化反腐败国际合作，一体构建追逃防逃追赃机制。深化标本兼治，推进反腐败国家立法，加强新时代廉洁文化建设，教育引导广大党员、干部增强不想腐的自觉，清清白白做人、干干净净做事，使严厉惩治、规范权力、教育引导紧密结合、协调联动，不断取得更多制度性成果和更大治理效能。
同志们！时代呼唤着我们，人民期待着我们，唯有矢志不渝、笃行不怠，方能不负时代、不负人民。全党必须牢记，坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路，贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路，全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路。这是我们在长期实践中得出的至关紧要的规律性认识，必须倍加珍惜、始终坚持，咬定青山不放松，引领和保障中国特色社会主义巍巍巨轮乘风破浪、行稳致远。
团结就是力量，团结才能胜利。全面建设社会主义现代化国家，必须充分发挥亿万人民的创造伟力。全党要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，树牢群众观点，贯彻群众路线，尊重人民首创精神，坚持一切为了人民、一切依靠人民，从群众中来、到群众中去，始终保持同人民群众的血肉联系，始终接受人民批评和监督，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，不断巩固全国各族人民大团结，加强海内外中华儿女大团结，形成同心共圆中国梦的强大合力。
青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
同志们！党用伟大奋斗创造了百年伟业，也一定能用新的伟大奋斗创造新的伟业。全党全军全国各族人民要紧密团结在党中央周围，牢记空谈误国、实干兴邦，坚定信心、同心同德，埋头苦干、奋勇前进，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗！
来源：央视新闻
24．阅读材料，完成下列要求。（9分）
“主任，您真沉得住气啊，新局长都上任一周了，您连个面都没露，硬是装病不来，我是真佩服啊。”，“东非大裂谷那么大都没人掉下去，你咋就那么不小心？你们人民群众对道路的潜在风险防范意识不足。”......这是2023年的兔年春晚沈腾小品《坑》中的台词。该小品精准刻画出一位“不担当不作为、不肯干也不敢干、卷起袖子在一边看”的“躺平式干部”。这位干部漠视群众疾苦，还常常为自己找些冠冕堂皇的理由和借口，这出“官场现形记”最后的结局是，那个半年都没填上的坑，不仅坑到了新到任的马局长，也坑掉了郝主任自己的形象和位置。
（1）据材料，从道德建设的视角，简评“躺平式干部”的行为。（3分）
（2）据以上材料，从社会层面推断出现“躺平式干部”的原因有哪些？(3分)
（3）据上述材料及问题，归纳出提升政治文明的途径。(3分)
24.（9分）（1）（3分）①该干部缺乏社会责任感，败坏社会风气；②该行为是非正义行为，损害社会公正；③该干部行为是缺乏诚信意识表现，他装病不上班损害诚信社会建设。（评分说明：意思相近即可，每点1分，共3分）（2）（3分）①当前社会中，在干部群体中存在一些歪风邪气；②监督机关的监管不严；③行政机关等相应部门内部的自身管理不足等。（评分说明：意思相近即可，每点1分，共3分）（3）（3分）①加强思想道德建设 ②健全科学选拔人才机制 ③坚持从严治党 ④坚持全面依法治国等。（评分说明：意思相近即可，每点1分，共3分）
谢 谢 大 家