[ID:9-5444416] [精]【高频考点】道德与法治 中考二轮复习 专题一 实施科教兴国战略 建设创新 ...
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专题一 实施科教兴国战略 建设创新型国家 考点扫描☆聚焦中考 高频考点:实施科教兴国战略建设创新型国家 该考点在考察时一般以时政热点作为背景材料,既有选择题也有材料题,以材料题居多。要求学生仔细阅读材料,抓住材料中关键词,再联系课本知识,在此基础上审清提问,围绕问题组织答案,学生必须具备知识再现能力。 考点剖析☆高频命题 高频考点剖析:实施科教兴国战略 建设创新型国家 问题 解读 【是什么】 1、认识创新 (1)感受创新:①生活处处有创新。②创新是一种方式。③创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。④生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。⑤创新让生活更美好。(2)创新的重要性:①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。②时代发展呼唤创新,创新以及成为世界主要国家发展战略的重心。③创新驱动是国家命运所系。④我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。(3)创新的目的:增进人类福祉,让生活更美好。 【为什么】 2.科技创新的必要性 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 【为什么】 3、我国的科技创新的现状是怎样的? ①目前,虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。②但是,从整体上看,我国仍然面临科技能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。 【怎么做】 4、怎样建设创新型国家?(国家) ①建设创新型国家,必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。②建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。(③建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
【怎么做】 5、创新精神有哪些表现? ①表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信;②表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神;③表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神;④表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 【怎么做】 6、建设创新型国家,我们青少年该怎么做?(个人) ①树立远大的理想,发扬艰苦奋斗的精神,增强社会责任感;②树立自己的成才目标,努力学习科学文化知识,打下坚实的知识基础;③积极参加社会实践活动,在实践中培养动手能力,提高创新发展能力。④珍惜受教育的机会,自觉履行受教育的义务,勇于向传统和权威挑战。 【是什么】 7、教育的重要性 教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 【是什么】 8、我国召开科学技术奖励大会说明什么?有什么重要意义? (1)①我国大力实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略;②党和政府尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造;③我国注重科技创新和教育创新。 (2)①有利于落实科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略;②有利于提高我国的国际竞争力和自主创新能力,形成尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围;③有利于弘扬自强不息的伟大民族精神,促进社会主义精神文明建设。 命题点:实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略 (浙江湖州)“天眼”“墨子”复兴号”等科技领域的一件件大国重器让国人自豪,让世界瞩目。小华同学准备围绕这些成就取得的原因写一篇小论文,以下小标题恰当的有 ①科教兴国显成效 ②乡村探兴促和谐 ③人才强国谋复兴 ④创新驱动求发展 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 【答案】C 【解析】此题考查科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略。材料体现材料我国科技创新的成就,表明我国的自主创新能力不断增强,我国实施科教兴国战略,人才强国战略,创新驱动发展战略,①③④符合题意;②说法材料没有体现。故选C。 考点过关☆专项突破 类型:实施科教兴国战略 建设创新型国家 (1)(2018*云南昆明)目前,中国人工智能尖端人才缺乏,芯片自给率不足40%,高端芯片几乎全部依赖进口。实践告诉我们,关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。这说明我国 (   ) ①科技自主创新能力仍需提高 ②目前已成为创新型国家 ③科技发展要坚持“引进来”为主 ④无论硬实力、软实力,归根到底靠人才实力 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 【答案】D 【解析】此题考查我国的科技教育国情;人才的含义和重要性。题干中“关键核心技术是要不来的、买不来的、讨不来的、换不来的”体现了我国的科技教育国情,科技自主创新能力仍需提高,国家要更好、更快地落实科教兴国战略和人才强国战略;发展科技,建设创新型国家是实现中华民族伟大复兴的关键;无论硬实力、软实力,归根到底靠人才实力,所以青少年要树立创新意识,提高创新能力;所以①④符合题意;②选项我国还不是创新型国家;③错误,科技发展要靠自主创新,排除。 (2)(2018*云南昆明)为建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气,国家印发了《关于提高技术工人待遇的意见》,以发挥政策的长期激励导向和保障作用。这样做 (   ) ①体现了尊重劳动、尊重人才 ②体现了社会有分工,职业有贵贱 ③有利于弘扬和培育工匠精神 ④有利于实施人才强国战略 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ 【答案】B 【解析】此题考查人才强国战略。分析材料可知,国家印发了《关于提高技术工人待遇的意见》,体现了人才的重要性,实施人才强国战略是提高我国国际竞争力和增强综合国力的需要,表明我国尊重劳动、尊重人才,有利于弘扬和培育工匠精神,有利于实施人才强国战略,①③④是正确的选项;②选项社会有分工,职业无贵贱之分,排除。 (3)(2018*四川南充) 前不久,美国商务部禁止美国公司向中兴通讯销售零部件、商品、软件和技术7年,让中兴通讯立即进入休克状态。中兴“空芯”之痛表明 ( ) ①我国要坚持以科学技术为中心 ②我国要实施科教兴国和人才强国战略 ③我国要不断提高自主创新能力 ④我国已成为创新型国家 A、 ①③ B、 ②③ C、 ①② D、 ③④ 【答案】B 【解析】本题主要考查学生对加快科技创新的认识和理解。中兴“空芯”之痛警示我们提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予的,时代需要弘扬创新精神。我们要增强自主创新能力,坚持科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移的走中国特色自主创新道路,加快建设创新型国家,②③符合题意,④观点错误。我国坚持以经济建设为中心,①观点错误。故选B。 (4)(2018*青岛)2018年5月28日,习近平主席在两院院士大会上发表重要讲话。他强调,中国要强盛、要复兴,就一定要大力发展科学技术。关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。这说明: (   ) ①国家要更好、更快地落实科教兴国战略和人才强国战略 ②要把发展科技作为国家一切工作的中心 ③发展科技,建设创新型国家是实现中华民族伟大复兴的关键 ④青少年要树立创新意识,提高创新能力 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 【答案】C 【解答】题干中“关键核心技术是要不来的、买不来的、讨不来的、换不来的”说明了国家要更好、更快地落实科教兴国战略和人才强国战略;发展科技,建设创新型国家是实现中华民族伟大复兴的关键;青少年要树立创新意识,提高创新能力;所以①③④符合题意;②说法错误,我国以经济建设为中心。故选C。 (5)(2018*海南)“慧眼”卫星遨游太空、大型客机飞上蓝天、量子计算机研制成功、海水稻进行测产、首艘国产航母下水、港珠澳大桥主体工程全线贯通……这 ( )? ①表明我国社会生产力水平十分发达? ②表明实施科教兴国战略是时代的正确选择? ③有利于提升我国综合国力、国际竞争力和国家地位? ④展示了中华民族的创造力,有利于增强民族自豪感、自信心、凝聚力? A、①② B、①③④? C、②③④ D、①②③④? 【答案】C 【解析】本题考查我国的科技创新取得的巨大成就的相关知识。分析材料可知,材料表明了实施科教兴国战略是时代的正确选择,有利于提升我国综合国力、国际竞争力和国家地位,展示了中华民族的创造力,有利于增强民族自豪感、自信心、凝聚力,所以②③④正确;①错误,目前,我国生产力水平低且发展不平衡,排除①。 (6)(2018*湖北)材料一:中美贸易争端,又称中美贸易战。是中美经济关系中的重要问题。贸易争端主要发生在两个方面:一是中国具有比较优势的出口领域:二是中因没有优势的进口和技木知识领域。最近,中美贸易争再度升温,2018年5月29日,美国白宫宣布将对从中国进口的含有“重要工业技术”的500亿美元商品征收25%的关税。其中包括与“中国制造2025”计划相关的商品(含人工智能、电动汽车、医疗设备等多个领域)。有专家认为,这是美国政府有意打压中国高科技产品和中国制造业的崛起。 (1)请运用所学知识,对美国政府挑起的单边贸易保护主义做法谈谈你的看法。 材料二:中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会于2018年5月28日在京召开,习近平总书记出席会议并发表重要讲话。现摘录以下全句:中国要强盛,要复兴,就一定要大力发展科学技术:关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的:中国必须把核心技术牢牢掌握在自已手中;掌握不了关键核心技术,就会“缺芯少魂”;创新从来都是九死一生,但我们必须有“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的豪情。 (2)从习近平总书记的金句中,你能解读出哪些信息?(至少写出三点) 材料三:习近平总书记强调,青年是祖国的前途、民族的希望、创新的来来。 (3)作为中学生,你打算怎样把自己培养成为创新型人才? 【答案】(1)违背世贸组织原则,违背和平与发展的时代主题,不利于中方利益,不利于美方利益,不利于全球利益。 (2)科学技术是第一生产力;科学技术是推动经济和社会发展的决定性因素;创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力;要树立民族自信心,提高自主创新能力;落实科教兴国战略和人才强国战略;发展科技,建设创新型国家是实现中华民族伟大复兴的关键;青少年要树立创新意识,提高创新能力。 (3)①珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务;?②努力学科学文化知识,全面提高自身素质;③培养创新意识,提高自主创新能力和创造性思维;④积极参加小发明、小制作等社会实践活动等。 【解析】本题考查的知识点是和平与发展、科技的重要性、创新的重要性、勇于创新等。解答时要认真分析材料及问题,紧密联系教材相关知识,综合作答。(1)本题考查分析问题的能力。材料中美国政府挑起的单边贸易保护主义,损害了中国利益,也不利于美国利益,是错误的,可从和平与发展的时代主题、经济全球化等方面考虑作答。 (2)材料中习近平主席的话,体现了科技和创新的重要性,结合教材知识,从科学技术是第一生产力、创新是民族进步的灵魂、科教兴国战略、青少年创新等方面考虑作答,言之有理即可。 (3)本题考查青少年创新,结合教材知识,可从努力学习科学文化知识、树立创新意识、积极参加小发明小制作活动等方面考虑作答,言之有理即可。 (7)(2018*湖南)材料一:习近平总书记在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会 上的讲话中强调,“创新是第一动力”,“关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。只有把 关键核心技术掌握在自己手中,才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全”。 材料二: 2017 年度国家最高科学技术奖得主侯云德院士,在上个世纪七八十年代,敏锐 地捕捉到基因工程这一新技术,利用这种新技术,成功研制出用于治疗肝炎、肿瘤的国际上 独创的国家Ⅰ类新药产品;他没有固守书斋,成立了我国第一家基因工程药物公司,将科研 成果转化为传染病防控药品;89 岁高龄的侯云德每天都会关注国内外病毒学的最新动态,并且 亲自翻译、撰写,和相关部门领导、同事分享。 阅读材料,回答问题: (1)结合材料一谈谈你对“创新是第一动力”的理解。 (2)结合材料二概括侯云德具有哪些创新的品质? 【答案】(1)①创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力,科技 创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素;② 关键核心技术要不来、买不来、讨不来, 只有通过自主创新才能掌握。 (2)①从“侯云德敏锐地捕捉到基因工程这一新技术、关注国内外病毒学的最新动态”可以看出他 善于观察;②从“利用新技术,研制出新药品”可以看出他敢于实践;③从“不固守书斋,成立我 国第一家基因工程药物公司”可以看出他不墨守成规、敢想敢干,敢为人先;④从“89 岁高龄的 他还在关注国内外病毒学的最新动态”可以看出他具备终身学习的品质;⑤从“他每天把翻译、撰 写好的文章和相关部门领导、同事分享”可以看出他具有团队精神、善于分享。 【解析】(1)此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值中等。材料一中“创新是第一动力”这句话说明了创新对于我国发展的重要作用。根据所学知识,我们可以运用创新是一个国家和民族进步的不竭动力、科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素等观点进行说明;材料中“关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的”,说明我们要提高科技创新能力,不能依赖外国,而应通过自主创新来提高。只要学生运用的观点正确且符合题意即可得分。 (2)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括说明的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值中等。解答此类问题,要注意认真阅读材料,从材料中找到关键词或关键句,再运用所学知识进行概括说明。“侯云德敏锐地捕捉到基因工程这一新技术、关注国内外病毒学的最新动态”---善于观察;“利用新技术,研制出新药品”---敢于实践;“不固守书斋,成立我国第一家基因工程药物公司”---不墨守成规、敢想敢干,敢为人先;“89 岁高龄的他还在关注国内外病毒学的最新动态”---具备终身学习的品质;“他每天把翻译、撰写好的文章和相关部门领导、同事分享”---具有团队精神、善于分享。只要学生回答出其中的任意三点即可。 (8)(2018*四川)【建设教育强国】 2017年9月21日,教育部、财政部、国家发展改革委公布世界一流大学和一流学科 (简称“双一流”)建设学校及建设学科名单。加快一流大学和一流学科建设,实现教育的内涵式发展,是我们面临的时代使命。 (1)我国加快一流大学和一流学科建设有何重要意义? (2)为实现教育强国目标,国家还采取了哪些具体措施? (3)珍惜受教育的权利,履行受教育的义务,育少年应该怎么做?(3分) 【答案】(1)有利于实施科教兴国战略、人才强国战略;有利于促进我国教育事业发展;有利于化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势;有利于从根本上提高中华民族的整体素质;有利于增强我国的综合国力;有利于在激烈的国际竞争中取得战略主动地位;有利于提髙我国的教育影响力;有利于塑造良好的国际形象:有利于提升教育创新能力;有利于建设教育强国;有利于全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴等。 (2)两免一补;营养改善计划;给予贫困生享受国家生活补助:异地高考政策出台:中高考改革;教育投入占GDP的4%;助学贷款等。 (3)树立远大理想,珍惜在校学习的机会;认真履行按时入学的义务;认真履行接受规定年限义务教育的义务,不得中途辍学;认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务;积极开展自主学习、合作学习、探究学习,养成良好的学习习惯,提高学习能力等。 【解析】本题主要考查学生对实施科教兴国战略的认识和理解。(1)考查加快“双一流”建设的意义。建设世界一流大学和一流学科是中国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后的又一国家战略,有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。其意义,学生可从有利于实施科教兴国战略、人才强国战略;有利于促进我国教育事业发展;有利于提升教育创新能力;有利于建设教育强国;有利于提高科技创新能力;有利于建设创新型国家;有利于在激烈的国际竞争中取得战略主动地位;有利于从根本上提高中华民族的整体素质;有利于化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势等方面来回答。(2)本问是开放性设问,学生回答言之有理即可。例如:高考改革;两免一补;营养改善计划;各种资助政策等。(3)考查如何珍惜受教育权利、履行受教育义务。学生可从完成规定年限的义务教育;珍惜学习机会;遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务;养成良好学习习惯;树立终身学习意识;开展自主学习、合作学习、探究学习等。 (9)(2018*湖北) 2018年4月24至28日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在湖北考察时指出:“新发展理念,创新是第一位的。我国已经成为世界第二大经济体,过去那种主要依靠资源要素投入推动经济增长的方式行不通了,必须依靠创新。具有自主知识产权的核心技术,是企业的‘命门’所在。企业必须在核心技术上不断实现突破,掌握更多具有自主知识产权的关键技术,掌控产业发展主导权。” 上述材料启示我们要把科技创新摆在更加突出、更加重要的位置,你认为原因有哪些? 【答案】①从整体上看,我国科技创新能力不强,科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。②科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。(或答:创新是引领发展的第一动力,是现代化经济体系的战略支撑。)③在激烈的国际科技竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。或答:只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力上,才能实现我国科学技术的跨越式发展,真正掌握发展的主动权 【解析】本题考查我国重视创新的原因。依据所学知识,我们需要围绕着我国的科技创新现状、科技创新能力的重要性以及从反面说明不提高创新能力的被动局面。等等 围绕上述内容具体组织答案。 (10)(2018*湖南)材料一: 党的十八大以来,我国创新活力迸发,创新成果不断涌现,全球创新指数排名中国从2012年的第34位跃升为2017年的第22位。但在一些领域我国仍缺少拥有自主知识产权的核心技术,不能很好的满足经济增长和产业结构优化升级的需要。 材料二: 创新是中华民族的民族禀赋,是引领发展的第一动力。我国不断完善创新制度保障;大众创业、万众创新的理念在全社会深入人心;企业在创新中不可或缺,越来越多的企业认识到自主掌握大国重器的重要性。形成创新合力,“中国号”巨轮才能顺利驶向富强的彼岸。 (1)阅读材料一,概括我国在自主创新方面的现状 (2)结合材料二,分析应如何进一步提高自主创新能力。 (3)创新者强,创新者胜。运用“拥抱美好未来”的相关知识,谈谈青少年要具备哪些素质以适应新时代的要求。 【答案】(1)我国自主创新取得巨大成就,创新能力显著增强;自主创新方面存在不足,缺少核心技术,对经济社会发展的贡献低。 (2)国家:实施创新驱动发展战略,建设创新型国家。(科教兴国、人才强国、科技创新、教育创新) 社会:弘扬改革创新精神,营造“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的氛围。 企业:发挥在创新中的主体作用,自强奋斗、敢于突破。只有协调各方面力量,中国自主创新能力才能不断提高。 (3)为适应新时代要求,靑少年具备创新精神和团队精神,,树立终身学习观念,形成终身学习的生活方式。 【解析】(1)依据教材内容,“全球创新指数排名中国从2012年的第34位跃升为2017年的第22位”说明我国创新能力显著增强;“在一些领域我国仍缺少拥有自主知识产权的核心技术”说明缺少核心技术;“不能很好的满足经济增长和产业结构优化升级的需要”说明不利于我国经济社会的发展。 (2)自主创新能力是国家竞争力的核心。建设创新型国家,核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点。由题干可知,增强自主创新能力要从国家、社会、企业、个人等角度来答。“我国不断完善创新制度保障” 说明我们要努力营造人才辈出、人尽其才、才尽其用的体制环境,大力培养创新型人才,实施创新驱动发展战略。“大众创业、万众创新的理念在全社会深入人心”,说明我们要在全社会努力营造增强自主创新能力的良好环境,营造“四个尊重”的社会氛围;加强企业技术创新能力建设,使企业真正成为研究开发投入的主体、技术创新活动的主体和创新成果应用的主体。 (3)靑少年是祖国的未来和民族的希望,个人梦要与中国梦相结合,所以要从小培养创新精神和创新能力,树立终身学习的观念,积极参与实践活动,勇于创新,善于创新。 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?) 2 专题一 实施科教兴国战略 建设创新型国家 考点扫描☆聚焦中考 高频考点:实施科教兴国战略建设创新型国家 该考点在考察时一般以时政热点作为背景材料,既有选择题也有材料题,以材料题居多。要求学生仔细阅读材料,抓住材料中关键词,再联系课本知识,在此基础上审清提问,围绕问题组织答案,学生必须具备知识再现能力。 考点剖析☆高频命题 高频考点剖析:实施科教兴国战略 建设创新型国家 问题 解读 【是什么】 1、认识创新 (1)感受创新:①生活处处有 。②创新是一种 。③创新给我们带来惊喜,让我们获得 。④生活的各个 都需要创新,也都可以创新。⑤创新让生活更 。(2)创新的重要性:①创新是推动人类社会向前发展的 。②时代发展呼唤创新,创新以及成为世界 发展战略的重心。③创新驱动是 所系。④我国 事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的 。(3)创新的目的:增进人类 ,让生活更 。 【为什么】 2.科技创新的必要性 科技创新能力已经成为综合国力竞争的 因素。 【为什么】 3、我国的科技创新的现状是怎样的? ①目前,虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了 ,在一些重要领域走在世界 。②但是,从整体上看,我国仍然面临 不强、 总体不高、科技对 的支撑能力不足、科技对 的贡献率远低于发达国家水平等问题。 【怎么做】 4、怎样建设创新型国家?(国家) ①建设创新型国家,必须落实 战略、 战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把 重心转移到依靠 和提高 素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。②建设创新型国家,要增强 能力,坚持 、重点跨越、 、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。(③建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的 和协同机制,搭建有利于创新的 平台和 平台,营造有利于创新的 氛围和 环境。
【怎么做】 5、创新精神有哪些表现? ①表现为 、 的勇气和自信;②表现为 的好奇心和 的批判精神;③表现为 的坚强意志和 的团队精神;④表现为 的责任担当和 的济世情怀。 【怎么做】 6、建设创新型国家,我们青少年该怎么做?(个人) ①树立远大的理想,发扬艰苦奋斗的精神,增强社会责任感;②树立自己的成才目标,努力学习科学文化知识,打下坚实的知识基础;③积极参加社会实践活动,在实践中培养动手能力,提高创新发展能力。④珍惜受教育的机会,自觉履行受教育的义务,勇于向传统和权威挑战。 【是什么】 7、教育的重要性 教育是 、 的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的 。教育寄托着亿万家庭对 的期盼。 【是什么】 8、我国召开科学技术奖励大会说明什么?有什么重要意义? (1)①我国大力实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略;②党和政府尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造;③我国注重科技创新和教育创新。 (2)①有利于落实科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略;②有利于提高我国的国际竞争力和自主创新能力,形成尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围;③有利于弘扬自强不息的伟大民族精神,促进社会主义精神文明建设。 命题点:实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略 (浙江湖州)“天眼”“墨子”复兴号”等科技领域的一件件大国重器让国人自豪,让世界瞩目。小华同学准备围绕这些成就取得的原因写一篇小论文,以下小标题恰当的有 ( ) ①科教兴国显成效 ②乡村探兴促和谐 ③人才强国谋复兴 ④创新驱动求发展 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 考点过关☆专项突破 类型:实施科教兴国战略 建设创新型国家 (1)(2018*云南昆明)目前,中国人工智能尖端人才缺乏,芯片自给率不足40%,高端芯片几乎全部依赖进口。实践告诉我们,关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。这说明我国 (   ) ①科技自主创新能力仍需提高 ②目前已成为创新型国家 ③科技发展要坚持“引进来”为主 ④无论硬实力、软实力,归根到底靠人才实力 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ (2)(2018*云南昆明)为建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气,国家印发了《关于提高技术工人待遇的意见》,以发挥政策的长期激励导向和保障作用。这样做 (   ) ①体现了尊重劳动、尊重人才 ②体现了社会有分工,职业有贵贱 ③有利于弘扬和培育工匠精神 ④有利于实施人才强国战略 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ (3)(2018*四川南充) 前不久,美国商务部禁止美国公司向中兴通讯销售零部件、商品、软件和技术7年,让中兴通讯立即进入休克状态。中兴“空芯”之痛表明 ( ) ①我国要坚持以科学技术为中心 ②我国要实施科教兴国和人才强国战略 ③我国要不断提高自主创新能力 ④我国已成为创新型国家 A、 ①③ B、 ②③ C、 ①② D、 ③④ (4)(2018*青岛)2018年5月28日,习近平主席在两院院士大会上发表重要讲话。他强调,中国要强盛、要复兴,就一定要大力发展科学技术。关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。这说明: (   ) ①国家要更好、更快地落实科教兴国战略和人才强国战略 ②要把发展科技作为国家一切工作的中心 ③发展科技,建设创新型国家是实现中华民族伟大复兴的关键 ④青少年要树立创新意识,提高创新能力 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ (5)(2018*海南)“慧眼”卫星遨游太空、大型客机飞上蓝天、量子计算机研制成功、海水稻进行测产、首艘国产航母下水、港珠澳大桥主体工程全线贯通……这 ( )? ①表明我国社会生产力水平十分发达? ②表明实施科教兴国战略是时代的正确选择? ③有利于提升我国综合国力、国际竞争力和国家地位? ④展示了中华民族的创造力,有利于增强民族自豪感、自信心、凝聚力? A、①② B、①③④? C、②③④ D、①②③④? (6)(2018*湖北)材料一:中美贸易争端,又称中美贸易战。是中美经济关系中的重要问题。贸易争端主要发生在两个方面:一是中国具有比较优势的出口领域:二是中因没有优势的进口和技木知识领域。最近,中美贸易争再度升温,2018年5月29日,美国白宫宣布将对从中国进口的含有“重要工业技术”的500亿美元商品征收25%的关税。其中包括与“中国制造2025”计划相关的商品(含人工智能、电动汽车、医疗设备等多个领域)。有专家认为,这是美国政府有意打压中国高科技产品和中国制造业的崛起。 (1)请运用所学知识,对美国政府挑起的单边贸易保护主义做法谈谈你的看法。 材料二:中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会于2018年5月28日在京召开,习近平总书记出席会议并发表重要讲话。现摘录以下全句:中国要强盛,要复兴,就一定要大力发展科学技术:关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的:中国必须把核心技术牢牢掌握在自已手中;掌握不了关键核心技术,就会“缺芯少魂”;创新从来都是九死一生,但我们必须有“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的豪情。 (2)从习近平总书记的金句中,你能解读出哪些信息?(至少写出三点) 材料三:习近平总书记强调,青年是祖国的前途、民族的希望、创新的来来。 (3)作为中学生,你打算怎样把自己培养成为创新型人才? (7)(2018*湖南)材料一:习近平总书记在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会 上的讲话中强调,“创新是第一动力”,“关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。只有把 关键核心技术掌握在自己手中,才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全”。 材料二: 2017 年度国家最高科学技术奖得主侯云德院士,在上个世纪七八十年代,敏锐 地捕捉到基因工程这一新技术,利用这种新技术,成功研制出用于治疗肝炎、肿瘤的国际上 独创的国家Ⅰ类新药产品;他没有固守书斋,成立了我国第一家基因工程药物公司,将科研 成果转化为传染病防控药品;89 岁高龄的侯云德每天都会关注国内外病毒学的最新动态,并且 亲自翻译、撰写,和相关部门领导、同事分享。 阅读材料,回答问题: (1)结合材料一谈谈你对“创新是第一动力”的理解。 (2)结合材料二概括侯云德具有哪些创新的品质? (8)(2018*四川)【建设教育强国】 2017年9月21日,教育部、财政部、国家发展改革委公布世界一流大学和一流学科 (简称“双一流”)建设学校及建设学科名单。加快一流大学和一流学科建设,实现教育的内涵式发展,是我们面临的时代使命。 (1)我国加快一流大学和一流学科建设有何重要意义? (2)为实现教育强国目标,国家还采取了哪些具体措施? (3)珍惜受教育的权利,履行受教育的义务,育少年应该怎么做?(3分) (9)(2018*湖北) 2018年4月24至28日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在湖北考察时指出:“新发展理念,创新是第一位的。我国已经成为世界第二大经济体,过去那种主要依靠资源要素投入推动经济增长的方式行不通了,必须依靠创新。具有自主知识产权的核心技术,是企业的‘命门’所在。企业必须在核心技术上不断实现突破,掌握更多具有自主知识产权的关键技术,掌控产业发展主导权。” 上述材料启示我们要把科技创新摆在更加突出、更加重要的位置,你认为原因有哪些? (10)(2018*湖南)材料一: 党的十八大以来,我国创新活力迸发,创新成果不断涌现,全球创新指数排名中国从2012年的第34位跃升为2017年的第22位。但在一些领域我国仍缺少拥有自主知识产权的核心技术,不能很好的满足经济增长和产业结构优化升级的需要。 材料二: 创新是中华民族的民族禀赋,是引领发展的第一动力。我国不断完善创新制度保障;大众创业、万众创新的理念在全社会深入人心;企业在创新中不可或缺,越来越多的企业认识到自主掌握大国重器的重要性。形成创新合力,“中国号”巨轮才能顺利驶向富强的彼岸。 (1)阅读材料一,概括我国在自主创新方面的现状 (2)结合材料二,分析应如何进一步提高自主创新能力。 (3)创新者强,创新者胜。运用“拥抱美好未来”的相关知识,谈谈青少年要具备哪些素质以适应新时代的要求。 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?) 2
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  • 资料类型: 学案 学案
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