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2023广东中考道德与法治
答题方法指导
2022 年广东省初中学业水平考试(以下简称中考)考查的题型主要分为选择题和非选择题 。选 择题主要是单项选择题 。所谓单项选择题 ,即根据所给题干在备选项中选择一个最符合题意的选 项 ,该选项具有唯一性和最佳性 。单项选择题具有背景材料形式多样 、设问角度灵活 、知识涵盖面 广 、综合性比较强等特点 ,是广东省甚至全国中考中的一种重要题型 。从近
题型一 选择题答题方法指导
题型分析
五年的中考中可以看 出 ,单项选择题不仅考查学生的识记能力 、比较判断能力和浅显的理解分析能力 ,而且考查归纳 、推 理 、探究 、创新等高阶思维能力 。 在近五年的中考中 ,该题型分值占总分的一半以上 ,地 位 极 其 重 要 。然而 ,近五年全省各地中考试题数据分析显示 ,考生的该题型得分情况并不是很理想 。在全卷 的答题中 ,要想取得高分 ,达到成绩优秀 ,选择题的错误必须控制在 3 题之内 。在这种情况下 ,掌握 选择题的解题方法尤为重要 。 当然 ,解题技巧毕竟只是一种方法 ,更重要的还是夯实自己的基础 , 在牢固的基础上运用必要的解题技巧和方法才能提高选择题的正确率 ,否则 ,任何解题技巧和方法 都是"空中楼阁"。
单项选择题一般由题干和题肢两部分构成 ,要求学生从四个备选项中选出一个符合题意的最 佳答案 。按照不同的标准 ,单项选择题可以分为不同的类型:从备选项类型来看 ,可以分为常规型 单项选择题和组合型选择题两类;从设问方向来看 ,可以分为正向选择题和反向选择题;从设问的 角度来看 ,可以分为是什么 、为什么和怎么做三类;从题干背景材料来看 ,可以分为时政热点类 、名 言警句类 、生活情景类 、图类表 、漫画类等 。
一、选择题解题“三步法"
第一 步:仔细把题目读一遍 。首先 ,弄清题目大意;其次 ,弄清设问方向;接着 ,带着问题逐 一 阅 读各选项 。
解题技巧
第二步:巧用排除法 ,缩小可选范围 。先排除与题意无关的 、说法错误的(包括观点绝对的或者 消极的等)、有歧义的选项 。
第三步:在对比中选择最佳答案 。 即看哪一个选项的说法更全面 ,更符合题意 。
二、选择题解题“三审法"
一是审题干 ,即弄清题干表达的中心意思 ,明确题干要求选什么 。这是做好单项选择题最为关 键的一步 。
二是审题肢 ,即根据"以干求肢”的原则 ,对所有题肢进行分析梳理 ,最终得出自己的判断 。 三是审题肢与题干的关系 ,即分析题干与题肢是否存在必然的联系 。
三、选择题解题“三排法" 1.排错法
(1)含有绝对字眼的选项一般不选 ,如含有"全 、全部 、全都 、都 、都可以 、都是 、就是 、任何 、必须 、一 切 、一定 、所有 、彻底 、肯定 、绝对 、唯一 、只要…… 就……、已经 、完全 、尽量 、杜绝 、根除 、每个人 、直 接 、全面 、必然 、主导 、无条件”等词语的选项 。
(2)带有"根本”"基本”"最”"首要”"首先”"中心”"核心”"关键”"决定”"本质”等词语的选项 ,一般 是具有唯一性的选项 ,可依据教材知识判断正确与否 。
(3)小概念可以等于大概念 ,反之则不行 。如:"发扬红船精神就是在弘扬民族精神”说法正确 ,反 之则是错误的 。
2.排异法
(1)选项表述正确 ,但与题干背景材料无关 。尤其要注意的是 ,材料没有反映某个知识点的地位 、 作用或意义 ,但在选项中出现了 。
(2)选项表述正确 ,但与题干的主语不一致 。这类选项最具迷惑性 ,容易判断错误 。
3.排倒法。即排 除 与 题 干 之 间 的 因 果 、前 后 等 逻 辑 关 系 颠 倒 的 题 肢 。 题 干 的 设 问 是"为 什 么”"原 因”,那么选项也要对应回答 。
四、选择题材料“三类型"
1.文字材料类。文字材料类型的选择题主要以时政热点 、名言警句 、统计数据 、法律条文以及生活常 识等为背景 ,考查学生对材料信息的获取能力
和理解能力 ,要求学生结合材料主旨及教材知识点 作出正确的选择 。解答此类题目 ,重点是获取材料中的关键点 、中心点并结合设问进行选择 。
2.漫画图形类
漫画是一门绘画艺术 ,它常用简单而又夸张的手法勾画出幽默 、诙谐的画面 ,反映出鲜明的主题 。 解答此类题目 ,要做到 :
一 审题干 ,明确题干主旨及漫画的标题 。
二看漫画 ,看清楚漫画中图画或文字的突出之处 。
三看选项 ,根据题目所表达的意思 ,结合选项作出正确的选择 。
3.图表数据类
解答此类题目可分三步:
第一 步 ,看标题 ,确定图表所反映的主要内容 。
第二步 ,看数据 ,明确横向数据和纵向数据所代表的内容 ,找准数据之间的联系和变化 。 第三步 ,联系教材 ,结合教材知识选择相应选项 。
典型例题分析
从近五年广东中考试题来看 ,非选择题多以当前国际国内重大热点为背景材料 ,考查形式灵活 多样 ,作答时需从材料中提取和凝练关键要点 ,把材料语言转化为答题语言 ,同时结合材料语言 、教 材语言 、时政语言组织答案 。 非选择题综合探究性比较强 ,主要体现答案的基础性但不是对单一 、 简单知识点的再现 ,侧重考查学生对基础知识的理解和综合运用 。 通过分析近几年广东中考试题 可知 ,非选择题的设问类型主要有说明 、反映 、体现类 ,原因 、意义 、作用类 ,启示 、警示 、认识类 ,评析 类 ,做法 、践行类 ,开
题型二 非选择题答题方法指导
题型分析
放性设问类等 。作答时需要结合材料 ,将背景材料与题目设问有机结合 ,运用 恰当的解题技巧和方法整理答案 。
一、解题基本步骤:“两审一组" 1.审设问
(l)设问范围(如果没有给定范围 ,就要联系材料自己判断 ,材料侧重哪方面就重点回答哪方面) 例如.“分别说明了……”“共同说明了……”“联系材料……”“结合实际……”“举例说明……”“联 系身边所见所闻……”“结合/运用…… 的知识”“假如……”等 。
(2)设问题型(是什么 、为什么 、怎么做 、综合性等)
解题技巧
③怎么做.对策 、措施 、方法 、建议 、行动 、打算 、如何 、应做到等 。
④综合性.是什么 +为什么 +怎么做 ,评析 、认识 、辨析 、分析 、理解 、看法 、启示 、警示 、感想 、体会 、 警示 、提醒等 。
(3)设问中的主体和客体(个人 、国家 、党 、青少年 、企业 、消费者等)
①怎么做.国家怎么做 +社会怎么做 +公民怎么做 +青少年怎么做 。
②国家怎么做.政治方面怎么做 +经济方面怎么做 +文化方面怎么做 +法治方面怎么做 +其他 方针政策方面怎么做 。
③青少年怎么做
a.社会责任角度.自觉履行公民的社会责任 、努力学习科学文化知识 、积极参加社会实践 ,培养创 新精神和实践能力 。
b.民族精神角度.继承和发扬中华民族传统美德 ,弘扬民族精神 。
c.道德角度.树立社会主义荣辱观 ,加强品德修养 ,培养优良品德 ,提高道德素质 。
d.法律角度.学 法 、懂 法 、守 法 ,增 强 法 治 观 念 ,依 法 维 护 自 己 的 合 法 权 益 ,依 法 同 违 法 行 为 作 斗争 。
e.生活方式角度.养成文明健康的生活方式 ,发扬艰苦奋斗精神 。
f.素质教育角度.珍惜受教育的权利 ,自觉履行受教育的义务 ,努力学习 ,培养创新精神和实践能 力 ,全面提高自身素质 ,立志成才 。
g.环境角度.增强环境保护意识和环境法治意识 ,积极宣传环保 ,积极参与环保活动 ,依法同破坏环境的行为作斗争 。
h.资源角度:树立节约意识 ,珍惜和节约资源 ,依法同浪费资源的行为作斗争 。
④意义:对个人→自己)和他人 、对社会 、对民族 、对国家 。
⑤普遍意义:全面小康 、伟大复兴 、现代化 、和谐社会 。
⑥对自己的意义:思想上 、学习上 、生活上 、行动上 。
2.审材料(主题t分析 、综合)
→1)概括中心思想→把握整体观点)。
→2)划分层次→根据标点符号),把握大概的知识点 。
→3)找出中心句 、关键词 →画出来 、圈起来),联系具体知识点 。
→4)一边审材料 ,一边拟提纲 ,防止遗漏知识点→不要忽视整体观点)。
3.组织答案
→1)要点:段落化 、序号化 、规范化→专业术语 +时政语言 +材料语言)、分值化→看分值答题 ,宁多 勿少 ,一般一点 2分)。
→2)技巧
①先重点 ,再其他 。
②先观点 ,再材料 。
③先教材 ,再创新→时政语言)。
④联系教材相关语言 ,把材料语言转化为教材语言 。
二、不同设问类型的解题方法和技巧 1."是什么"类型:说明 、反映 、体现 、观点 、启迪等
→1)解题技巧:含有"说明→分别说明 、共同说明)、表明 、反映 、体 现"等 关 键 词 的 题 目 基 本 上 属 于 "是什么"类型的题目 ,解答类似的题目要注意从现象→材料内容 、漫画内容 、图表内容的概括)和 本质 →教材知识点)的角度去思考 ,答案主体要明确 。
→2)广东中考真题设问汇总→是什么)
【2012.29→1)】上述材料主要说明了什么问题
【2012.31→1)】请你对小魏同学的言行所体现的优秀品质作简要概括 。
【2012.31→2)】班长和同学们得知真相后的言行表现了他们的哪些优秀品德
【2013.29→1)】漫画反映了政府维护公民的哪些权利
【2013.31→1)】上述材料分别说明了什么问题
【2013.32→1)】材料一 、材料二分别说明了什么 【2014.29→1)】材料体现出梁训具有哪些优秀品质 【2014.31→1)】材料一 、材料二体现出我国实施什么战略 【2014.32→1)】下列名句体现了社会主义核心价值观的哪一基本内容 【2015.29→1)】下列诗句告诉我们 ,生活中要养成哪些优秀的心理品质 【2015.31→1)】材料一体现了我国怎样的发展理念 【2015.32→1)】试分别从国家 、社会和公民层面 ,指出如图→a)→b)→c)体现
了社会主义核心价值观 的哪一内容 。
【2016.31→1)】材料一主要反映了什么问题
【2016.32(1)】结合上述材料 ,请你简要概括工匠精神的主要品质 。
【2017.29(1)】以上法律条文分别维护了哪些中华传统美德
【2017.31(1)】材料一说明了什么
【2017.32(1)】这二则新闻分别涉及我国国家安全体系中的哪些安全 【2018.32(1)】上述名句蕴含着构建人类命运共同体的哪一核心内涵 【2019.29(1)】这两副春联承载了哪些中华传统家风 【2019.31(1)】结合材料一回答 ,张老英雄身上有哪些优秀品质
【2020.21(1)】请列举一部与我国国旗相关的法律 。参加升旗仪式 ,有利于培养我们的美好情感 , 这种美好情感是什么
【2020.22(1)】结合材料一 ,分析敦煌文化体现了中华文化的哪些特征 。 【2020.23(1)】结合材料一 ,说说我国经受住本次疫情的大考体现了什么道理 。 【2022.21(1)】“禁止网站平台为未成年人提供各类打赏服务”这一举措体现了对未成年人的什么 保护
2.“为什么”类型 昌原因 、意义 、理由 、必要性 、重要性 、影响 、危害等
(1) 解题技巧．“为什么”类题目设问常见的关键词有原因 、意义 、理由 、必要性 、重要性 、影响 、危害 等 。解决此类问题 ,首先要了解问题的原因和依据以及问题解决后的意义 ,如“××获得国家荣誉称号的原因”要找准人物在
材料中的具体做法以及所表现出来的精神品质,“××取得巨大成 就的原因”要根据材料所体现出来的主体做法和教材中的相关知识点进行回答﹔其次 ,在回答重 要性 、意义 、作用类题目时 ,要从理论意义(国家意义 、社会意义) 和现实意义(可操作性) 两方面进 行回答 。答案通常以“有利于”开头 ,从经济 、政治 、文化或个人 、国家 、社会层面作答 ,也可以细化 到家庭 、学校或其他具体某一方面 。
(2) 广东中考真题设问汇总(为什么) 【2012.29(2)】国家大力发展少数民族文化有什么重要意义 【2013.31(2)】请分析产生这些问题的主要原因 。
【2013.32(2)】海外华人和广东省的做法有什么意义
【2014.29(2)】请简要回答 ,青少年培养这些品质有什么意义 。 【2014.31(2)】分析国家制定“人力资源开发主要目标”和“科技规划主要指标”的重大意义 。
【2015.31(2)】结合本题材料 ,说明我国为什么要积极推动“一带一路”建设 。 【2015.32(2)】结合材料 ,从社会主义核心价值观的角度分析我国坚持依法治国有何意义 。
【2016.31(2)】结合材料二 ,说明公安部开展上述专项整治行动有何重要意义 。 【2017.31(2)】根据材料二中两种价值观的相同关键词 ,分析它们对打造中国品牌有何意义 。
【2018.29(1)】从法律角度 ,简要回答上图两条标语对青少年有何意义 。 【2018.31(1)】结合材料一 ,分析小奇家致富的主要原因是什么 。
【2018.31(2)】如果你是小奇 ,你会用哪些理由说服父母选择这套方案 【2018.32(2)】结合上述材料 ,探究中国愿以自身发展助力非洲发展有何意义 。 【2019.29(2)】这些传统家风对我们的成长有何帮助
【2019.31(2)】结合材料二 ,分析开展向张老英雄学习活动有什么意义 。 【2020.22(2)】结合上述材料 ,分析樊锦诗获得国家荣誉称号的原因 。
【2020.23(2)】结合材料二 ,说明我国全面复工复产与疫情防控同步前进的必要性 。
【2021.22(1)】结合材料一 ,分析为什么于漪被誉为人民教师的典范 。
【2021.23(1)】结合上述材料 ,分析我国作出这个承诺的原因是什么 。 【2022.21(1)】请指出这一保护的作用 。 【2022.23(2)】有同学问:.为什么要把创新主动权 、发展主动权牢牢掌握在自己手中呢 "请结合 上述材料 ,运用所学知识加以说明 。
3.“怎么做"类型"对策 、措施 、方法 、建议 、行动 、打算 、如何 、应做到等
(1)解题技巧:解 答 此 类 题 目 首 先 要 分 清 楚 主 体 是 谁(国 家 、政 府 、社 会 、企 业 、家 庭 、学 校 、个 人 等),明确从什么角度怎么做或给出具体做法的建议 。其次要围绕所要解决的问题回答 ,不能偏离问题的中心意思 ,不能空谈
【理论 ,要结合实际 ,具有可行性 。最后要判断题目设问是否限定角 度 ,如没有限定则需要从多个角度进行回答 。例如 :
①国家角度:坚持…… 国策 、战略:坚持中国共产党的正确领导:坚持走中国特色社会主义道路 , 制定或完善相关的法律法规:等等 。
②政府角度:加大对…… 行为的打击力度:督促 、落实…… 政策:积极宣传…… 政策:等等 。
③社会角度:营造…… 的良好社会氛围等 。
④企业角度:积极承担社会责任:转型升级 ,走…… 道路:等等 。
⑤青少年 、个人角度:努力学习科学文化知识 ,为…… 打下坚实的基础:树立远
大的理想和 目标 , 把个人的梦想与祖国的梦想有机结合或把个人的前途命运与祖国的前途命运紧紧联系在一起:
积极承担社会责任 ,积极宣传……:从身边做起 ,从小事做起 ,不……:积极行使建议权和监督权 , 善于同…… 行为作斗争 。
(2)广东中考真题设问汇总(怎么做)
【2013.29(2)】中学生在行使这些权利时要注意什么 【2013.31(3)】要解决上述问题 ,请你提出一些好的建议 。 【2013.32(3)】请你依据下列古诗或名言的内涵 ,写出自己的做法 。 【2014.31(3)】谈谈青少年应如何成为国家需要的人才 。
【2014.32(1)】下列名句体现了社会主义核心价值观的哪一基本内容 请简要答出做法 。
【2014.32(3)】即将离校的你应如何做到.绿色离校 、绿色感恩",奉献社会 、帮助他人
【2015.31(3)】结合材料三 ,谈谈青少年应如何传承和弘扬丝绸之路友好合作精神 。
【2015.32(3)】如果要外出旅游 ,你打算如何做一个文明守法的旅行者 【2016.29】如果你们班有漫画中类似情况的同学 ,你会怎样帮助她 【2016.31(3)】结合上述材料 ,谈谈青少年应该如何作出正确选择 ,维护自身的合法权益 。
【2016.32(2)】在日常生活和学习中 ,青少年应该如何弘扬上述精神品质 【2017.29(2)】青少年应如何践行这些中华传统美德 【2017.31(3)】每个中国人都是一张中国.品牌名片",我们应如何使自己成为最美的中国名片
【2017.32(3)】请你结合以上活动 ,谈谈青少年应如何维护国家和自身的安全 。 【2018.29(2)】青少年应如何自觉践行上图两条标语的精神 【2018.31(3)】结合如图 ,请你为智能家居产品生产者提几条合理建议 。 【2018.32(3)】紧扣材料三 ,请你谈谈应怎样构建一个和谐的班集体 。
【2019.31(3)】结合两材料 ,说明我们中学生应如何更好地传承和弘扬英~精神 。 【2020.23(3)】结合以上材料 ,从文明健康生活的角度谈谈我们能做些什么 。
【2021.22(2)】结合材料二 ,分析于漪是如何行使人大代表职权的 。 【2021.23(3)】从绿色出行的角度 ,谈谈我们可以为实现降碳目标做些什么 。
【2022.23(3)】立足国家的需要和个人的发展 ,我们中学生应该如何做好自己的人生规划 4.评析类题型(综合型:是什么 +为什么 +怎么做)
(1)解题技巧:"一辨二析三结"。
是什么:对材料中的观点进行判断或对其行为进行定性 ,同时可以说明属于什么观点或问题 。
为什么:主要是分析说明原因 ,运用教材知识和材料对正确的观点加以说明 ,结合教材相关知识 对错误的观点加以说明 。
怎么做:总结说明 ,主要围绕设问中的主体或自身的具体做法加以说明 。
(2)解题重难点
①对观点或行为的判断一定要准确 ,不能模棱两可 ,对错要分明 。 ②分析原因时要对正确的观点加以肯定 ,对错误的观点加以说明 ,分析时要看清楚行为主体 ,从 多个角度去分析 ,有限定范围的除外 。 ③在总结评价的过程中要点明 自己的观点和正确的做法 ,语言要精练 ,做到首尾 一 致 ,但绝对不 能出现判断式的总结 ,如"所以 ××同学的观点是错误的""所以上述观点的说法是正确的"等 。
(3)广东中考真题设问汇总(评析类:是什么 +为什么 +怎么做) 【2012.30】请你运用自尊和平等的有关知识 ,对小马的言行进行辨析 。 【2012.31(3)】请你简要评析小魏和班长的上述言行 。
【2012.32】某班同学结合上述材料和右图展开讨赏 ,最后形成了两种不同的观点:第一种观点认 为 ,PM2.5 的存在是经济发展的必然结果 ,人们没办法治理 。第二种观点认为 ,PM2.5 的产生与 中学生无关 ,不必杞人忧天 。请你谈谈对上述两种观点的看法 。
【2013.30】对此 ,有人认为:"食品生产 日期标注推迟无所谓 ,对此我们中学生也无能为力。"这种 观点是否正确 请说出你的理由 。 【2014.30】学生小陈认为这一做法很好 ,有利于培养我们的团队精神和集体意识 。学生小李认为 这一做法限制了个人作用 ,也不利于班级的团结与进步 。你认为哪位同学的观点正确 请进行 评析 。
【2015.30】请你从孝敬长辈和雄络交往的角度 ,对漫画中年轻人的行为进行评析 。
2016.30】有人认为 ,中小学生之间以强欺弱 、不同程度的暴力行为等只是行为习惯问题 ,与道德 和法律无关 。请对上述观点进行辨析 。 【2017.30】运用调控情绪 、权利和义务相统一的知识 ,对小钢宣泄情绪的行为进行评析 。
【2018.30】请从道德角度对父母花钱为小月拉票的做法进行评析 。 【2019.30】请你从心理和道德的角度对引起林老师"两个感动"的行为进行评析 。 【2020.21(2)】请运用"法治与自由"的相关知识 ,对小吴的言行进行简要评析 。 【2021.21(2)】有人认为 ,节约粮食是传统美德 ,属于个人道德修养 ,没有必要动
用法律这一治国 重器 。结合上述材料 ,请运用道德与法律在国家治理中的作用的相关知识对此观点进行评析 。
【2022.21(2)】小佳认为 ,打网自己崇拜的主播是我个人的自由 ,与他人无关 。请你对小佳的言行 进行评析 。
5.开放型题型
(1)基本类型
①倡议书:第 一 步 ,开头写明提出倡议的 目 的和原因 。第二步 ,围绕主题从怎么做的角度思考并 提出倡议 。第三步 ,向 ××发出号召 ,积极参与。(倡议的内容应该紧密结合材料 ,与材料内容 一 一对应)
②演讲稿:根据主题 ,联系材料 ,按"是什么 、为什么 、怎么做"组织答案 ,不要用感情色彩类语言 , 要结合教材知识和材料内容 ,注意语句通顺。(注意:此类演讲稿不同于平时各种场合 、各种活动 中的演讲稿 ,更注重知识性 ,把所要考查的知识点按照先后顺序融人演讲稿中)
③主题标语:设计宣传标语 、主题口号 、广告语 、警示语 、寄语 、标题等 ,要突出简洁性 、创新性 、号 召性等 。
④其他:写推荐书 、设计 活 动 方 案 、制 定 计 划 书 、规 划 职 业 生 涯 、模 拟 某 种 场 景 、写 访 谈 或 调 查 报 告 、写小论文 、写关于 ××的提案等 。
(2)广东中考真题设问汇总
【2016.32(3)】假如班主任要求你写一份弘扬工匠精神的倡议书 ,请你拟出这份倡议书的标题 。
【2019.32(1)】请你给题 32 图拟定一个合适的标题 。 【2019.32(2)】请你提出三个有针对性 、可行性的建议 ,供第三探究小组完成倡议书作参考 。
【2022.23(2)】立足国家的需要和个人的发展 ,我们中学生应该如何做好自己的人生规划
真题解析
(1)"禁止网站平台为未成年人提供各类打赏服务”这一举措体现了对未成年人的什么保护 请指 出这一保护的作用。(4分)
(2)小佳认为 ,打赏 自己 崇拜的主 播是我个人的自 由 ,与 他 人 无 关 。请 你 对 小 佳 的 言 行 进 行 评 析 。 (6分)
【参考答案】(1)网络保护。(1分)保障未成年人在网络空间的合法权益 ,为未成年人的健康成长营 造良好的网络环境。(3分) (2)小佳的言行是错误的。(1分)① 自由要受法律 、纪律 、道德等社会规则的约束 。 公民行使自由和 权利时不得损害其他公民的合法权利。(2分)②小佳沉迷网络打赏 ,影响学业和身心健康 ,其将父 母的血汗钱打赏给主播的行为是缺乏法治意识 、不负责任的表现。(2分)③小佳应该正确理解自 由 ,正确行使权利 ,做一个负责任的人。(1分)
【参考答案】(1)网络保护。(1分)保障未成年人在网络空间的合法权益 ,为未成年人的健康成长营 造良好的网络环境。(3分) (2)小佳的言行是错误的。(1分)① 自由要受法律 、纪律 、道德等社会规则的约束 。 公民行使自由和 权利时不得损害其他公民的合法权利。(2分)②小佳沉迷网络打赏 ,影响学业和身心健康 ,其将父 母的血汗钱打赏给主播的行为是缺乏法治意识 、不负责任的表现。(2分)③小佳应该正确理解自 由 ,正确行使权利 ,做一个负责任的人。(1分)
材料二 :1122年 9 月 ●在中国共产党直接关怀和领导下 ●中国共产主义青年团宣告成立 o 一 百年来 ● (关键词 +教材知识点—→必须坚持中国共产党的正确领导)
由先进青年组成的共青团作为中国共产党的后备力量 ●团结带领广大团员青年投身到党和人民的 (关键词 +教材知识点—→ 中国共青团是中国共产党的助手和后备军)
事业中 o 党有号召 ●团 有 行 动 始 终 是 一 代 代 共 青 团 员 的 政 治 信 念 o 与 党 同 心 ●跟 党 奋 斗 ●把 青 春 播撒
(关键词 +教材知识点—→ 听党话 、跟党走 、为党奋斗)
在民族复兴的征程上 ●成为当代广大团员青年的历史使命 o
(关键词 +教材知识点—→共青团的初心和使命)
(1)请简要分析材料一体现了广大团员青年哪些共同的精神品质。(6分)
解题技巧:一审:审设问 。
①看范围:分析材料一 。
②看题型:共同的精神品质(是什么)。
③看设问主体:广大团员青年 。
二审:审材料 。
①概括中心思想 。 不同历史时期广大团员青年所表现出来的精神品质 。
②划分层次(根据标点符号)→ 把握大概的知识点 。
③中心句 、关键词(画出来 、圈起来)→ 联系具体知识点 。
中心句 1:广大团员青年踊跃投身革命运动—→ 热爱祖国 。
中心句 2:为改变祖国"一 穷二白”的面貌 ,艰苦创业 ,忘我劳动—→ 自 强不息 。 中心句 3:广大团员青年发出"团结起来 、振兴中华”的时代强音—→ 理想信念 。 中心句 4:广大团员青年…… 在各条战线上砥砺前行—→ 责任担当 、艰苦奋斗 。
三组:组织答案 。序号化 +规范化(材料语言 、教材语言 、时政语言)+分值化 。
(2)结合材料二 ,谈谈你对"党有号召 、团有行动”8这一政治信念的理解。(5分)
解题技巧:一审:审设问 。
①看范围:结合材料二 。
②看题型:对政治信念的理解(综合性:是什么 +为什么 +怎么做)。
③看设问主体:党有号召 、团有行动 。
二审:审材料 。
中心句 1:在中国共产党直接关怀和领导下(关键词),中国共产主义青年团宣告成立 。 中心句 2:共青团作为中国共产党的后备力量(关键词)。
中心句 3:共青团员的政治信念 ,与党同心 ,跟党奋斗(关键词)。
中心句 4:成为当代广大团员青年的历史使命(关键词)。
三组:组织答案 。序号化 +规范化(材料语言 、教材语言 、时政语言)+分值化 。
【参考答案】(1)①爱国主义 。 广 大团员 青年为民 族复兴 、国家 发 展 都 付 出 了 不 懈 努 力 。 ② 自 强 不 息 。 广大团员青年在困难面前都能做到意志顽强 ,努力向上 。 ③责任担当 。 广 大团员 青年都积极 投身社会实践 ,勇 于承担社会责任 。④艰苦奋斗 。 广大团员青年都能在艰苦的环境中知难而进 ,持续奋斗 。⑤理想信念 。 广大团员青年都具有对远大理想和奋斗目标的执着追求 。
评分标准:每点 2 分 ,考生答出其中任意 4 点 ,给 8 分 。 (2)①中国共青团是在中国共产党的领导下创立的 ,必须坚持党的领导 。 ②中国共青团是中国共产 党领导的先进青年的 群团组织 。 ③中国 共 青 团 是 中 国 共 产 党 的 助 手 和 后 备 军 。 ④坚 定 不 移 跟 党 走 ,为党和人民奋斗 ,是中国共青团的初心使命 。
评分标准:每点 2 分 ,考生答出其中任意 3 点 ,给 6 分 。
例题 3:(广东 2022.23)阅读材料 ,回答问题。(16分)
某校九年级(1)班开展"崇尚科学 ,立志创新”的主题探究活动 ,请你参与其中 。 【探究一】搜集资料 ●整理归纳
● 筑梦天官 ●神舟飞船接续冲天o 神舟十二号 、神舟十三号 、神舟十 四号载人航天任务相继实施 ●中 国人进入了自己的空间站o (关键词 、关键句 +教材语言 +时政语言)
● 抢占深海 、深空等领域的科技制高点o"海斗 一 号"完成万米海试●"备斗者"号成功坐底●"长征五 号"遥三运载火箭成功发射o (关键词 、关键句 +教材语言 +时政语言)
● 科技助力抗击新冠肺炎疫情o 中国成功分离出世界上首个新冠病毒毒株 ●完成病毒基因组测序 ●
开发一批临床救治药物 、检测设备和试剂 ●研发应用多款疫苗o (关键词 、关键句 +教材语言 +时政 语言)
(1)从以上资料中你能得出什么结论 (4分)
解题技巧:①审设问:看范围 +看题型 +看主体 、客体 。
②"是什么,(说明 、反映 、体现 、观点 、启迪)。
③审材料:关键词 、关键句+教材语言 +时政语言 。
④组织答案:主体 +现象 +本质 =结论(我国 +科技创新成果 +取得新的历史性成就)。
【探究二】提出问题 ●交流探讨
当前 ●我国科技创新依然面临一些突 出问题 ●如集成电路 、高端制造 、关键材料 、基础软件等领 域 ●一些关键核心技术依然受制于人o
习近平总书记反复强 调 ●关 键 核 心 技 术 是 要 不 来 、买 不 来 、讨 不 来 的 ●要 尽 快 突 破 关 键 核 心 技 术 ●努力实现关键核心技术 自主可控 ●把创新主动权 、发展主动权牢牢掌握在自己手中o (2)有同学问:"为什么要把创新主动权 、发展主动权牢牢掌握在自己手中呢 ”请结合上述材料 ,运 用所学知识加以说明。(6分)
解题技巧:①审设问:看范围 +看题型 +看主体 、客体(创新 、发展 +为什么 +国家角度)。 ②"为什么,(原因 、意义 、理由 、必要性 、重要性 、影响 、危害)。
③审材料:关键词 、关键句+教材语言 。 我国科技创新依然面临 一 些突 出问题…… 一 些 关 键 核 心 技 术 依 然 受 制于 人 =我 国 科 技 的 国 情 (现状)。
把创新主动权 、发展主动权掌握在自己手中 =科技创新能力已经成为…… 决定性因素;创新是引 领发展的第 一 动力 ;有利于维护国家总体安全 、建设科技强国 、助推经济高质量发展 。
④组织答案:序号化 +规范化 +分值化 。
【探究三】分享感悟,立志创新
(3)立足国家的需要和个人的发展,我们中学生应该如何做好自己的人生规划 (6分)
解题技巧:①审设问:看范围 +看题型 +看主体(国家和个人 +怎么做 +中学生)。 ②"怎么做”(对策 、措施 、方法 、建议 、行动 、打算 、如何 、应做到)。
社会责任角度 :自 觉履行公民的社会责任 ,努力学习科学文化知识 ,积极参加社会实践 ,培养创新 精神和实践能力 。
道德角度:树立社会主义荣辱观 ,加强品德修养 ,培养优良品德 ,提高道德素质 。
法律角度:学法 、懂法 、守法 ,增强法治观念 ,依法维护自己的合法权益 ,依法同违法行为作斗争 。 民族精神角度:继承和发扬中华民族传统美德 ,弘扬民族精神 。
③审材料:关键词 、关键句+教材语言 。
④组织答案:序号化 +规范化 +分值化 。
【参考答案】(1)我国在航天 、深海等前沿领域以及民生应用等方面科技创新成果不断涌现。(2分) 我国科技创新取得新的历史性成就 ,综合国力进一步提升。(2分)
(2)①创新是 引 领 发 展 的 第 一 动 力 ,科 技 创 新 能 力 已 经 成 为综 合 国力 竞 争 的 决 定 性 因 素。(2分) ②尽管我国在一些重要领域走在世界前列 ,但仍然面临着 关键 核 心 技术 受制于人等问题。(1分) ③把创新主动权 、发展主动权牢牢掌握在自己手中 ,有利于从根本上保障国家安全 ,有利于实现高 水平科技 自 立 自 强 ,有利于推动经济高质量发展。(3分)
(3)①将个人的选择与国家 发展 的需要相结合 。 ②坚 定 理 想 信 念 ,树 立 创 新 志 向 。 ③树 立 科 学 精 神 ,掌握科学思维方 法 。 ④丰 富 知 识 储 备 ,提 升 综 合 素 养 。 ⑤积 极 参 与实 践 活 动 ,增 强 实 践 能 力 。 ⑥关注世界发展趋势 ,树立全球视野。(每点 2 分 ,考生答出其中任意 3 点 ,给 6 分 。 其他答案言之 有理也可酌情给分)