资料简介 初中道德与法治学科新课标解读（课件）.pptx 展开
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初中道德与法治新课标解读
2022版
新旧课标比较
01
新课标出台的背景
02
新课标与教材
03
新课标与考试
04
新课标与教学
05
新课标与作业
06
目录
Part 01
01 新课标出台的背景
世界百年未有之大变局，中华民族伟大复兴
学校教育的科学发展，以人为本，以核心素养为导向的教育改革
解决旧课标存在的问题
新课标出台的背景
Part 02
02 新旧课标比较
贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
遵循大中小学德育一体化理念
聚焦核心素养
落实五大主题教育内容
完善课程评价体系
修订原则
新课标课程性质和理念
课程性质：
政治性，思想性，综合性，实践性
课程理念：
1.以立德树人为根本任务，发挥课程的思想引领作用
2.遵循育人规律和学生成长规律，强化课程一体化设计
3.以社会发展和学生生活为基础，构建综合性课程
4.坚持教师价值引导和学生主体建构相统一，建立校内与校外相结合的育人机制
5.综合运用多种评价方式，促进知行合一
新课标课程目标
五大核心素养
1.政治认同：政治方向，价值取向，家国情怀
2.道德修养：个人品德，家庭美德，社会公德，职业道德
3.法治观念：宪法法律至上，法律面前人人平等，权利义务相统一，守法用法意识和行为，生命安全意识和自我保护能力
4.健全人格：自尊自信，理性平和，积极向上，友爱互助
5.责任意识：主人翁意识，担当精神，有序参与
新课标课程内容
五大主题教育 新课标新增内容
1.生命安全与健康教育 正确对待两性关系
2.法治教育 习近平法治思想
把权力关进制度的笼子里
联合国与人类命运共同体
3.中华优秀传统文化教育 修齐治平的理想追求
4.革命传统教育 伟大建党精神
新民主主义革命的伟大成就
社会主义革命和建设的伟大成就
改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就
习近平新时代中国特色社会主义思想
5.国情教育 双循环，五位一体
Part 03
03 新课标与教材
与党和国家重大理论创新同步推进
按照大中小学德育一体化的要求建构内容
着眼于发展学生的核心素养
紧密结合中国社会现实
教材修订方向
24年秋季开始上新教材啦！！！
Part 04
04 新课标与教学
新课标下的教学变革
1.聚焦核心素养，彰显铸魂育人
2.体现时代特征，及时引入成果
3.创新教学方式，丰富实践体验
（1）优化案例教学
（2）探索项目式教学
（3）拓展体验式教学
（4）坚持议题式教学
（5）组织社会实践活动
Part 05
05 新课标与考试
新课标下的命题
1.严格依标命题
2.无价值不入题
3.无思维不命题
4.无情境不成题
5.大单元跨学科
如何创设试题情境
1.源于真实生活，且被结构化
2.具有典型性和普遍性
3.具有启发性和思考性
4.蕴含问题及其解决条件
5.开放性与封闭性适宜
6.能激发学生的思考兴趣
2022北京中考
2022扬州中考
2022河南中考
2022天津中考
2022广州中考
2022山西中考
2022河南中考
2022扬州中考
2022无锡中考
2022广州中考
2022山西中考
Part 06
06 新课标与作业
Part 07
作业中哪些地方体现了新课标？
THANK YOU
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初中道德与法治新课标解读
2022版
新旧课标比较
01
新课标出台的背景
02
新课标与教材
03
新课标与考试
04
新课标与教学
05
新课标与作业
06
目录
Part 01
01 新课标出台的背景
世界百年未有之大变局，中华民族伟大复兴
学校教育的科学发展，以人为本，以核心素养为导向的教育改革
解决旧课标存在的问题
新课标出台的背景
Part 02
02 新旧课标比较
贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
遵循大中小学德育一体化理念
聚焦核心素养
落实五大主题教育内容
完善课程评价体系
修订原则
新课标课程性质和理念
课程性质：
政治性，思想性，综合性，实践性
课程理念：
1.以立德树人为根本任务，发挥课程的思想引领作用
2.遵循育人规律和学生成长规律，强化课程一体化设计
3.以社会发展和学生生活为基础，构建综合性课程
4.坚持教师价值引导和学生主体建构相统一，建立校内与校外相结合的育人机制
5.综合运用多种评价方式，促进知行合一
新课标课程目标
五大核心素养
1.政治认同：政治方向，价值取向，家国情怀
2.道德修养：个人品德，家庭美德，社会公德，职业道德
3.法治观念：宪法法律至上，法律面前人人平等，权利义务相统一，守法用法意识和行为，生命安全意识和自我保护能力
4.健全人格：自尊自信，理性平和，积极向上，友爱互助
5.责任意识：主人翁意识，担当精神，有序参与
新课标课程内容
五大主题教育 新课标新增内容
1.生命安全与健康教育 正确对待两性关系
2.法治教育 习近平法治思想
把权力关进制度的笼子里
联合国与人类命运共同体
3.中华优秀传统文化教育 修齐治平的理想追求
4.革命传统教育 伟大建党精神
新民主主义革命的伟大成就
社会主义革命和建设的伟大成就
改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就
习近平新时代中国特色社会主义思想
5.国情教育 双循环，五位一体
Part 03
03 新课标与教材
与党和国家重大理论创新同步推进
按照大中小学德育一体化的要求建构内容
着眼于发展学生的核心素养
紧密结合中国社会现实
教材修订方向
24年秋季开始上新教材啦！！！
Part 04
04 新课标与教学
新课标下的教学变革
1.聚焦核心素养，彰显铸魂育人
2.体现时代特征，及时引入成果
3.创新教学方式，丰富实践体验
（1）优化案例教学
（2）探索项目式教学
（3）拓展体验式教学
（4）坚持议题式教学
（5）组织社会实践活动
Part 05
05 新课标与考试
新课标下的命题
1.严格依标命题
2.无价值不入题
3.无思维不命题
4.无情境不成题
5.大单元跨学科
如何创设试题情境
1.源于真实生活，且被结构化
2.具有典型性和普遍性
3.具有启发性和思考性
4.蕴含问题及其解决条件
5.开放性与封闭性适宜
6.能激发学生的思考兴趣
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2022山西中考
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2022无锡中考
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2022山西中考
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06 新课标与作业
Part 07
作业中哪些地方体现了新课标？
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