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2024年初中道德与法治中考汇报材料
尊敬的各位领导，敬爱的老师们，大家好！
我是来自xxx中学道德与法治老师，我叫xxx。非常高兴、也非常荣幸能够有机会在今年的3月31日参加了中考教研会，当然也非常高兴能够有机会来到这里和大家一起交流。那么下面我将把自己在教研会中所收获到的内容，以及我在平时积累的教学经验，或者说我是怎么做的，与大家做个分享。希望能够为各位同仁提供一些有价值的参考，当然我经验尚浅，如有说的不好的地方还请各位老师批评指正。
本次教研会的内容涵盖了三大方面的内容，分别是教学评价、中考命题和赢战中考。周老师在这三个方面都为我们做了细致的讲解，包括如何评价、如何命题试卷，以及如何进行复习等等都给我们提供了有价值的指导。
一、教学评价
教学评价的重要性
教学评价是检验、提升教学质量的重要手段，促进学生发展和改进教师教学，主要涉及价值观念、学习态度、过程表现、学业成就等多方面， 贯穿道德与法治课程学习的全过程和教学的各个环节。
评价基本原则
坚持素养导向， 坚持以评促学，坚持以评促教，重视表现性评价， 坚持多主体评价。
评价的内容
要对学生核心素养的综合状态进行评价，兼顾学生学习态度、 参与学习活动的过程以及对课程内容的理解应用水平；要着重评价学生在日常生活与学习中表现出的思想政治素养、 道德品行、法治观念，以及在真是实情境与任务中运用所学 知识分析问、解决问题时所表现出的核心素养发展综合水平。
评价的方法： 观察，访谈，作业，纸笔测试。
评价的环节：课堂评价， 作业评价，期终评价。
评价结果的呈现——可采用分项等级制+评语的方式呈现， 避免以分数评价学生。
二、中考命题或学业水平考试
1.了解学业水平考试的各项事宜
目标：考查学生核心素养形成与发展目标。
依据：学业质量标准是指导评价与命题的基本依据。
性质：省级教育行政部门组织实施的考试。
目的：检测学生在义务教育结束时的道德与法治学业成就， 为高一级学校招生录取提供重要依据，为评价区域和学校教学质量、改进教学提供参考。
原则：严格依标命题。 坚持正确的政治方向和价值导向。 探索素养导向的命题方式。
规划：命题内容和范围，试卷结构。
核心素养视域下试题命制：真情景—真任务—说真话—做真人
制定命题的大方向
立德树人为核心，强化育人导向。
加强社会主义核心价值观的教育。
加强依法治国理念的渗透，引导学生树立法治意识。
加强优秀传统文化的教学，提高学生人文素养，树立民族自信心和自豪感。
加强创新能力的教育。
4.考试的核心功能是： 立德树人、服务选才、引导教学。
考试的主要任务是： 立德树人“一堂课”。服务选才“一把尺”。 引导教学“一面旗”。
考试的命题要求是： 科学设计考试内容，优化考试 选拔功能，强化能力立意与素养导向，推动核心素养的发展。
5.希望:试题精确、答案精准、卷面精美。
三个硬指标:无科学错误,不超出课标, 规定时间内完成命题任务。
三、赢战中考
赢战中考需要家校共同努力，教师：具有研究的心态；用心，用爱教学，学生：多做努力。
1.教师研究：
（1）研究学生： 关注学生的体质、心理、品德、情感、生命，而不要把学生当作知识的填充器和考试机器。
对于学习成绩优异的学生，我们要用“严”字来要求他们。对他们的要求是：课堂要提高注意力、积极举手回答问题、答题时要用准确的语言、书写要工整、每次考试后都要找老师面批面改、错的题要反思原因等。所谓“严师出高徒”、坚持下来，尖子生一定会取得优异成绩。
对于学习成绩中等的学生，我们的教学策略是多鼓励，多表扬，帮助他们树立满分意识。上课多提问他们，课下指导他们答题方法。我想这部分同学是最愿意听老师的话，跟着老师学的。
对于学习成绩困难的学生，由于他们学习主动性不强、上课愿意走神，所以要多关注他们，比如指导他们划好书，课下多鼓励他们。可能这个过程艰难些，但是只要我们多拽着这些孩子，他们还是会慢慢进步的，但需要耐心与等待。
研究中考：教师要做到多熟悉中考题型，掌握重点。养成习惯，多关注国家的大政方针，时事新闻。多参加教研活动，丰富自己。
研究教学：课程标准、考纲、教材。备课——收集好题，重组，做一遍题，找出多种方法，不浪费学生的时间。课堂中：用好题（方式），讲好题（一题多解），注重核心素养的落实，落实双减政策下“有效作业”，实际关注到学生学习遇到的问题。课后：做好教学反思，及时完善，做好二次备课。
学生做努力：学生要养成主动学习的意识。（出示图片：主动学习的学习效率与被动学习的学习效率相对比）
复习方法:
点、线、面、体、“典题+结构”系统综合复习,在复习中，把基本知识点、重点、难点、热点知识进行梳理归纳，结成对、穿成串、编成网、形成体到系统综合复习。
梳理八下和九上必考知识点
民族团结
（1）维护国家统一和全国各民族团结的原因：我国是统一多民族国家，国家的统一的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。（八下 P48__P49）
（2）我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证：国家的统一和民族的团结。（八下 P49）
（3）维护国家统一和全国各民族团结的要求：每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系。（八下 P49）
（4）我国公民的基本义务：维护国家统一和全国各民族团结。（八下 P48）
（5）我国的民族国情：中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。(八下P69)
（6）实行民族区域自治制度的原因或必要性:中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。五十六个民族在长期的交往，交流，交融中，确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。(八下P69)
（7）社会主义民族关系：平等团结互助和谐的社会主义民族关系。(八下P69，九上P91)
（8）民族区域自治制度的含义：我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。(八下P69)
（9）民族区域自治制度的地位和性质：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。(八下P69)
（10）民族自治地方的分级：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。(八下P70)
（11）民族自治地方的自治机关：民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关。(八下P70)
（12）民族自治地方的自治权：在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权，即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方本民族的内部事务。（“高度自治”只适用于港澳，民族聚居区只是民族区域自治）(八下P70)
（13）民族自治地方与中央的关系：我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。(八下P70)
（14）实行民族区域自治制度的原因/意义/重要作用:实行民族区域自治，①有利于把国家的集中、统一于各民族的自主、平等结合起来，②有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来，③有利于把各民族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。④实践证明，民族区域自治制度符合我国国情，在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到重要作用。(八下P70)
（15）在五千多年的文明发展中，中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐的坚定理念。
......
中国共产党领导（贯彻落实党的二十大内容及精神，主要在八下和九上）
（1）中国共产党的领导地位的确立：中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。我国宪法是党的主张和人民意志的统一。(八下P3)
（2）国家性质：我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。”（八下P4）
（3）为什么要坚持中国共产党的领导？（八下P4）
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。（中国共产党的性质）
全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。
（4）如何坚持中国共产党的领导？（八下P4）
党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。
必须坚决维护党中央权威，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。
（5）中国共产党与宪法法律之间的关系是怎样的？（八下八下P4）
中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政。
在中国共产党的领导下，中国人民正信心百倍推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
......
5.时事政治
2024年1月2月时事
（1）十四届全国人大常委会第七次会议12月29日表决通过《中华人民共和国粮食安全保障法》， 自2024年6月1日起施行。
（2）2024年1月6日，中国第三代自主超导量子计算机“本源悟空”今天9时上线运行
（3）2024年1月11日，在2025年第九届亚洲冬季运动会口号、会徽、吉祥物发布仪式现场，本届赛会的口号“冰雪同梦，亚洲同心（Dream of Winter, Love among Asia）”、会徽“超越”、吉祥物“滨滨”和“妮妮”正式亮相。
（4）在“国家工程师奖”首次评选表彰之际，习近平作出重要指示，习近平强调，面向未来，要进一步加大工程技术人才自主培养力度，不断提高工程师的社会地位，为他们成才建功创造条件，营造见贤思齐、埋头苦干、攻坚克难、创新争先的浓厚氛围，加快建设规模宏大的卓越工程师队伍。
（5）.2024年中央一号文件3日发布，《中共中央 国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》提出集中力量抓好办成一批群众可感可及的实事，不断取得实质性进展、阶段性成果，这是党的十八大以来第12个指导“三农”工作的中央一号文件，
（6）龙年春节前夕，中国南极秦岭站2月7日建成并投入使用。
（7）2月17日，第十四届全国冬季运动会在内蒙古自治区呼伦贝尔市开幕。本届冬运会是历届全国冬运会中规模最大、项目最多、标准最高的一届。第十四届全国冬季运动会的主题为“点燃冰雪激情 绽放中国梦想”。
6.命题材料
建国75周年，两会，政府工作报告（国家、吉林省、长春市），新质生产力、太空，校园暴力，爱国主义教育法，延边、五大自治区，图表，.漫画，乡村振兴，一带一路。
本次汇报总结：
借用习近平总书记寄语：
政治要强 情怀要深
思维要新 视野要广
自律要严 人格要正
最后祝大家中考取得优异成绩！祝我们教的学生金榜题名！2024年，中考必胜！
谢谢大家的聆听!
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
2024年初中道德与法治中考汇报材料
尊敬的各位领导，敬爱的老师们，大家好！
我是来自xxx中学道德与法治老师，我叫xxx。非常高兴、也非常荣幸能够有机会在今年的3月31日参加了中考教研会，当然也非常高兴能够有机会来到这里和大家一起交流。那么下面我将把自己在教研会中所收获到的内容，以及我在平时积累的教学经验，或者说我是怎么做的，与大家做个分享。希望能够为各位同仁提供一些有价值的参考，当然我经验尚浅，如有说的不好的地方还请各位老师批评指正。
本次教研会的内容涵盖了三大方面的内容，分别是教学评价、中考命题和赢战中考。周老师在这三个方面都为我们做了细致的讲解，包括如何评价、如何命题试卷，以及如何进行复习等等都给我们提供了有价值的指导。
一、教学评价
教学评价的重要性
教学评价是检验、提升教学质量的重要手段，促进学生发展和改进教师教学，主要涉及价值观念、学习态度、过程表现、学业成就等多方面， 贯穿道德与法治课程学习的全过程和教学的各个环节。
评价基本原则
坚持素养导向， 坚持以评促学，坚持以评促教，重视表现性评价， 坚持多主体评价。
评价的内容
要对学生核心素养的综合状态进行评价，兼顾学生学习态度、 参与学习活动的过程以及对课程内容的理解应用水平；要着重评价学生在日常生活与学习中表现出的思想政治素养、 道德品行、法治观念，以及在真是实情境与任务中运用所学 知识分析问、解决问题时所表现出的核心素养发展综合水平。
评价的方法： 观察，访谈，作业，纸笔测试。
评价的环节：课堂评价， 作业评价，期终评价。
评价结果的呈现——可采用分项等级制+评语的方式呈现， 避免以分数评价学生。
二、中考命题或学业水平考试
1.了解学业水平考试的各项事宜
目标：考查学生核心素养形成与发展目标。
依据：学业质量标准是指导评价与命题的基本依据。
性质：省级教育行政部门组织实施的考试。
目的：检测学生在义务教育结束时的道德与法治学业成就， 为高一级学校招生录取提供重要依据，为评价区域和学校教学质量、改进教学提供参考。
原则：严格依标命题。 坚持正确的政治方向和价值导向。 探索素养导向的命题方式。
规划：命题内容和范围，试卷结构。
核心素养视域下试题命制：真情景—真任务—说真话—做真人
制定命题的大方向
立德树人为核心，强化育人导向。
加强社会主义核心价值观的教育。
加强依法治国理念的渗透，引导学生树立法治意识。
加强优秀传统文化的教学，提高学生人文素养，树立民族自信心和自豪感。
加强创新能力的教育。
4.考试的核心功能是： 立德树人、服务选才、引导教学。
考试的主要任务是： 立德树人“一堂课”。服务选才“一把尺”。 引导教学“一面旗”。
考试的命题要求是： 科学设计考试内容，优化考试 选拔功能，强化能力立意与素养导向，推动核心素养的发展。
5.希望:试题精确、答案精准、卷面精美。
三个硬指标:无科学错误,不超出课标, 规定时间内完成命题任务。
三、赢战中考
赢战中考需要家校共同努力，教师：具有研究的心态；用心，用爱教学，学生：多做努力。
1.教师研究：
（1）研究学生： 关注学生的体质、心理、品德、情感、生命，而不要把学生当作知识的填充器和考试机器。
对于学习成绩优异的学生，我们要用“严”字来要求他们。对他们的要求是：课堂要提高注意力、积极举手回答问题、答题时要用准确的语言、书写要工整、每次考试后都要找老师面批面改、错的题要反思原因等。所谓“严师出高徒”、坚持下来，尖子生一定会取得优异成绩。
对于学习成绩中等的学生，我们的教学策略是多鼓励，多表扬，帮助他们树立满分意识。上课多提问他们，课下指导他们答题方法。我想这部分同学是最愿意听老师的话，跟着老师学的。
对于学习成绩困难的学生，由于他们学习主动性不强、上课愿意走神，所以要多关注他们，比如指导他们划好书，课下多鼓励他们。可能这个过程艰难些，但是只要我们多拽着这些孩子，他们还是会慢慢进步的，但需要耐心与等待。
研究中考：教师要做到多熟悉中考题型，掌握重点。养成习惯，多关注国家的大政方针，时事新闻。多参加教研活动，丰富自己。
研究教学：课程标准、考纲、教材。备课——收集好题，重组，做一遍题，找出多种方法，不浪费学生的时间。课堂中：用好题（方式），讲好题（一题多解），注重核心素养的落实，落实双减政策下“有效作业”，实际关注到学生学习遇到的问题。课后：做好教学反思，及时完善，做好二次备课。
学生做努力：学生要养成主动学习的意识。（出示图片：主动学习的学习效率与被动学习的学习效率相对比）
复习方法:
点、线、面、体、“典题+结构”系统综合复习,在复习中，把基本知识点、重点、难点、热点知识进行梳理归纳，结成对、穿成串、编成网、形成体到系统综合复习。
梳理八下和九上必考知识点
民族团结
（1）维护国家统一和全国各民族团结的原因：我国是统一多民族国家，国家的统一的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。（八下 P48__P49）
（2）我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证：国家的统一和民族的团结。（八下 P49）
（3）维护国家统一和全国各民族团结的要求：每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系。（八下 P49）
（4）我国公民的基本义务：维护国家统一和全国各民族团结。（八下 P48）
（5）我国的民族国情：中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。(八下P69)
（6）实行民族区域自治制度的原因或必要性:中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。五十六个民族在长期的交往，交流，交融中，确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。(八下P69)
（7）社会主义民族关系：平等团结互助和谐的社会主义民族关系。(八下P69，九上P91)
（8）民族区域自治制度的含义：我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。(八下P69)
（9）民族区域自治制度的地位和性质：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。(八下P69)
（10）民族自治地方的分级：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。(八下P70)
（11）民族自治地方的自治机关：民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关。(八下P70)
（12）民族自治地方的自治权：在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权，即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方本民族的内部事务。（“高度自治”只适用于港澳，民族聚居区只是民族区域自治）(八下P70)
（13）民族自治地方与中央的关系：我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。(八下P70)
（14）实行民族区域自治制度的原因/意义/重要作用:实行民族区域自治，①有利于把国家的集中、统一于各民族的自主、平等结合起来，②有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来，③有利于把各民族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。④实践证明，民族区域自治制度符合我国国情，在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到重要作用。(八下P70)
（15）在五千多年的文明发展中，中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐的坚定理念。
......
中国共产党领导（贯彻落实党的二十大内容及精神，主要在八下和九上）
（1）中国共产党的领导地位的确立：中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。我国宪法是党的主张和人民意志的统一。(八下P3)
（2）国家性质：我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。”（八下P4）
（3）为什么要坚持中国共产党的领导？（八下P4）
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。（中国共产党的性质）
全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。
（4）如何坚持中国共产党的领导？（八下P4）
党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。
必须坚决维护党中央权威，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。
（5）中国共产党与宪法法律之间的关系是怎样的？（八下八下P4）
中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政。
在中国共产党的领导下，中国人民正信心百倍推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
......
5.时事政治
2024年1月2月时事
（1）十四届全国人大常委会第七次会议12月29日表决通过《中华人民共和国粮食安全保障法》， 自2024年6月1日起施行。
（2）2024年1月6日，中国第三代自主超导量子计算机“本源悟空”今天9时上线运行
（3）2024年1月11日，在2025年第九届亚洲冬季运动会口号、会徽、吉祥物发布仪式现场，本届赛会的口号“冰雪同梦，亚洲同心（Dream of Winter, Love among Asia）”、会徽“超越”、吉祥物“滨滨”和“妮妮”正式亮相。
（4）在“国家工程师奖”首次评选表彰之际，习近平作出重要指示，习近平强调，面向未来，要进一步加大工程技术人才自主培养力度，不断提高工程师的社会地位，为他们成才建功创造条件，营造见贤思齐、埋头苦干、攻坚克难、创新争先的浓厚氛围，加快建设规模宏大的卓越工程师队伍。
（5）.2024年中央一号文件3日发布，《中共中央 国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》提出集中力量抓好办成一批群众可感可及的实事，不断取得实质性进展、阶段性成果，这是党的十八大以来第12个指导“三农”工作的中央一号文件，
（6）龙年春节前夕，中国南极秦岭站2月7日建成并投入使用。
（7）2月17日，第十四届全国冬季运动会在内蒙古自治区呼伦贝尔市开幕。本届冬运会是历届全国冬运会中规模最大、项目最多、标准最高的一届。第十四届全国冬季运动会的主题为“点燃冰雪激情 绽放中国梦想”。
6.命题材料
建国75周年，两会，政府工作报告（国家、吉林省、长春市），新质生产力、太空，校园暴力，爱国主义教育法，延边、五大自治区，图表，.漫画，乡村振兴，一带一路。
本次汇报总结：
借用习近平总书记寄语：
政治要强 情怀要深
思维要新 视野要广
自律要严 人格要正
最后祝大家中考取得优异成绩！祝我们教的学生金榜题名！2024年，中考必胜！
谢谢大家的聆听!
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