[ID:9-6819970] [精]【备考2020】高考政治思品一轮复习学案第二十五讲 求索真理的历程(课件26 ...
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第二十五讲 求索真理的历程 课件(考纲解读+典例精讲+强化训练):26张PPT
第二十五讲:求索真理的历程(原卷版)

考纲对本讲内容的考查如下:
列举现实生活中的实例,阐明实践是认识的基础,揭示实践在发现真理、检验真理、发展真理过程中的重要作用,确信追求真理要与时俱进。
本讲内容主要有三个具体考向:
1.实践的概念和特点
2.实践是认识的基础
3.真理和认识的过程

一、实践的概念和特点
1.实践的概念
实践是人们改造 的物质活动。
①实践是以人为主体、以 为对象的物质性活动。
②实践是一种 活动。
2.实践的特点
(1)是什么——实践的特点:
实践具有客观物质性、 、 三个特点。实践是人有意识、有目的地改造客观世界的物质活动,是社会历史性的活动。
(2)为什么——实践是客观物质性活动的原因:
①实践的基本要素包括实践的 ,它们都是客观的。
②实践活动的 也受到客观事物及其运动规律的制约,具有客观性。
3.实践的基本形式
有三种,即改造自然的 、变革社会的实践、探索世界规律的 。其中,生产实践是人类 的实践活动。
[理解]
1.实践的概念

2.实践的特点


提醒:
(1)盲目的实践是错误意识指导下的实践,而不是无目的、无意识的活动。
(2)实践的社会性,排斥的只是孤立的活动,并不排斥单个人的活动。
二、实践是认识的基础
1.实践是认识的来源
认识是主体对客体的能动的反映,这种反映只有在实践中、在 的相互作用中才能实现。
2.实践是认识发展的动力
(1)认识产生于 的需要。
(2)实践的发展为人们提供日益完备的 。
(3)实践锻炼和提高了人的 。
3.实践是检验认识真理性的唯一标准
(1)为什么——对实践是检验认识真理性的唯一标准的理解:
①检验一种认识是否正确地反映了客观事物,如果不超出认识的范围,人们就无法判定自己的认识是否与客观事物相符合。
②客观事物自身也不能回答认识是否正确地反映了它。
③只有把 联系起来加以比较和对照的东西,才能检验主观认识与客观事物是否相符合。
④唯一能满足这一要求的,就是处在 交汇点上的实践。(实践是主观 客观的活动)
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压缩包内容:
第二十五讲 求索真理的历程 课件(考纲解读+典例精讲+强化训练).ppt
第二十五讲:求索真理的历程(知识梳理+易错提醒)(原卷版).doc
第二十五讲:求索真理的历程(知识梳理+易错提醒)(解析版).doc
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  • 资料类型: 学案
  • 资料版本:人教版(新课程标准)
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:2.33M
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