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部编版道德与法治七年级7.10.1《认识民法典》（教学设计）
课题 7.10.1《认识民法典》 单元 四单元 学科 道德与法治 年级 七年级
学习目标 政治认同：了解民法典与社会主义核心价值观之间的关系，确立的民事活动的基本原则。道德修养：知道民法典规定的基本原则及其重要意义，自觉提升道德修养。法治观念：增强法治意识，了解人们从事民事活动的基本原则。
重点 民法典与社会主义核心价值观的关系。
难点 民法典实施的重要性。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分。每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。我们从事民事活动需要遵循哪些基本原则？ 第十课 走近民法典第一节 认识民法典 观看图片，思考问题 图片导入本节内容，使学生易于进入本节内容
讲授新课 一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：自学指导：要求同学们认真阅读课本 P83-86内容，结合导学案思考下列问题，并在课本上做标记，时间5分钟。1、民法典的地位是什么？2、民法典是一部什么样的法律 3、实施民法典有什么意义？4、民法典与社会主义核心价值观的关系？5、民法典确立民事活动基本原则的目的？6、民法典实施的重要性/原因？三、师生合作探究(一) 认识民法典01探究一：生活观察 结合以上材料和自己的生活经验，说说民法典是一部什么样的法律。点拨：①《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活百科全书”，是民事权利的宣言书和保障书，是市场经济的基本法、市民生活的基本行为准则，更是法官裁判民商事案件的基本依据。②几乎所有的民事活动大到合同签订、公司设立，小到缴纳物业费、结婚、离婚，都能在民法典中找到依据。③民法典与我们的生活关系主要涉及人身关系和财产关系。探究二：播放视频《美好生活——民法典相伴》视频给我们什么启示？点拨：①2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，并于2021年1月1日起施行。②民法典作为一部全面保障民事权利的法律，对我们的生活有着深远的影响，它从不同方面守护着我们的日常生活。③民法典通过详细而全面的规定，守护着我们的日常生活，从人身自由、人格尊严到隐私权、个人信息保护，再到特殊群体的特别保护以及诉讼时效的保障，都体现了民法典对我们生活的深远影响。探究三：知识探究民法典的地位？点拨：①民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。民法典在我们生活中不可或缺，衣食住行、生老病死、就业创业无不需要民法的保护和规范。（P83蓝字） ②民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。（P92启思导行）探究四：知识探究民法典是一部什么样的法律 点拨：①民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系的法律。②体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。探究五：知识探究实施民法典有什么意义？点拨：①实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益；②有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境；③促进社会更加和谐。 (二) 认识民法典02探究一：播放视频《《民法典》彰显社会主义核心价值观》视频给我们什么启示？点拨：①《中华人民共和国民法典》 将“弘扬社会主义核心价值观”作为一项重要立法目的，并在总则编第一条明确规定。这一立法目的的背景和意义在于凝聚中国人的道德共识，促进社会和谐。②将弘扬社会主义核心价值观作为民法典的立法目的，不仅体现了立法者对社会主义核心价值观的高度重视，也体现了民法典在推动社会道德建设、促进社会和谐稳定方面的积极作用。③通过民法典的实施，可以进一步推动社会主义核心价值观的普及和践行，提升整个社会的道德水平。探究二：探究分享 探究三：知识探究民法典与社会主义核心价值观的关系？点拨：①民法典注重融入社会主义核心价值观。②民法典彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。③民法典体现法治与德治相结合的治国理念。(三) 认识民法典03探究一：播放视频《有违公序良俗， 女子诉讼请求被驳回》视频给我们什么启示？点拨：① 民法典第八条规定：民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。这表明，公序良俗是民法的基本原则之一，违背公序良俗的民事法律行为，如违反家庭伦理、社会公德等，将被视为无效 。②朱某的行为违背了中华民族尊老爱幼的传统美德，更不符合社会公认的公序良俗，诉讼请求被驳回。 ③ 该案维护了老年人的合法权益，体现了法律的温度和人性的光辉，是对传统美德的坚守和弘扬。探究二：探究分享查阅民法典，找出人民法院作出上述判决的法律依据。点拨：①民法典第三百一十七条：权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。民法典第四百九十九条：悬赏人以公开方式声明对完成特定行为的人支付报酬的，完成该行为的人可以请求其支付。②赵某作为拾得遗失物品的人，在合理范围内获得相应的报酬,是符合法律规定的。方某悬赏寻找遗失物，在领取遗失物时应当按照承诺履行义务，向赵某支付一千元酬金。探究三：知识探究民法典确立民事活动基本原则的目的？点拨：①社会成员之间既有共同利益，也有各自的利益。②为确保各成员合理合法地行使权利，调整平等主体之间的利益关系，民法典规定了民事活动的基本原则。探究四：播放视频《 “绿色原则”共同遵守》视频给我们什么启示？点拨：①民法典第九条将绿色原则确立为六大基本原则之一，要求民事主体从事活动时 “应当有利于节约资源、保护生态环境” 。②绿色原则首次将生态保护作为普遍性义务纳入民事法律体系。既传承传统文化中的和谐观，又回应了人口增长与资源矛盾的现实挑战。③绿色原则符合人民群众对美好生态环境的期待，为建设美丽中国提供了法治保障，为全球生态环境治理提供了中国方案。探究五：知识拓展民法典基本原则的具体内容点拨：①平等原则：民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。②自愿原则：民事主体按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。③公平原则：民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务。④诚信原则：民事主体从事民事活动，应当秉持诚实，恪守承诺。⑤守法与公序良俗原则：民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。⑥绿色原则：民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。探究六：知识探究（1）民事主体在从事民事活动时应遵循哪些基本原则？（2）售货员的做法违反了民法典什么原则？点拨：（1）民事主体在从事民事活动时应遵循平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。（2）①售货员无视童童无民事行为能力的情况，损害了童童的利益，违反了公平原则。②售货员以明显高于市场的价格卖游戏机给小学生，违反了诚信原则。③售货员在家长不在场的情况下卖游戏机给无民事行为能力的小学生，会影响孩子的学习和健康成长，违反了守法和公序良俗的原则。探究七：知识归纳民法典实施的重要性/原因点拨：①实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益，有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境，促进社会更加和谐。②民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，体现法治与德治相结合的治国理念。③民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。如平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。 学生读出教学目标学生自学讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言学生讨论交流，说出自己的认识学生讨论交流，说出自己的认识 教师巡视，随时回答学生的问题。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题引导学生结合课本归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生结合课本归纳问题引导学生通过视频思考归纳问题引导学生结合课本归纳问题引导学生通过视频思考归纳问题引导学生结合课本归纳问题引导学生结合课本归纳问题引导学生通过视频思考归纳问题引导学生结合课本归纳问题引导学生结合课本归纳问题引导学生结合课本归纳问题
当堂达标 见课时训练 认真做题，同桌互改 通过训练，提高学生对本节知识的理解和运用
课堂小结 通过本节课的学习，我们知道了民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分。每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。 说出本节课自己学会什么 归纳知识
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部编版道德与法治七年级7.10.1《认识民法典》（教学设计）
课题 7.10.1《认识民法典》 单元 四单元 学科 道德与法治 年级 七年级
学习目标 政治认同：了解民法典与社会主义核心价值观之间的关系，确立的民事活动的基本原则。道德修养：知道民法典规定的基本原则及其重要意义，自觉提升道德修养。法治观念：增强法治意识，了解人们从事民事活动的基本原则。
重点 民法典与社会主义核心价值观的关系。
难点 民法典实施的重要性。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分。每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。我们从事民事活动需要遵循哪些基本原则？ 第十课 走近民法典第一节 认识民法典 观看图片，思考问题 图片导入本节内容，使学生易于进入本节内容
讲授新课 一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：自学指导：要求同学们认真阅读课本 P83-86内容，结合导学案思考下列问题，并在课本上做标记，时间5分钟。1、民法典的地位是什么？2、民法典是一部什么样的法律 3、实施民法典有什么意义？4、民法典与社会主义核心价值观的关系？5、民法典确立民事活动基本原则的目的？6、民法典实施的重要性/原因？三、师生合作探究(一) 认识民法典01探究一：生活观察 结合以上材料和自己的生活经验，说说民法典是一部什么样的法律。点拨：①《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活百科全书”，是民事权利的宣言书和保障书，是市场经济的基本法、市民生活的基本行为准则，更是法官裁判民商事案件的基本依据。②几乎所有的民事活动大到合同签订、公司设立，小到缴纳物业费、结婚、离婚，都能在民法典中找到依据。③民法典与我们的生活关系主要涉及人身关系和财产关系。探究二：播放视频《美好生活——民法典相伴》视频给我们什么启示？点拨：①2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，并于2021年1月1日起施行。②民法典作为一部全面保障民事权利的法律，对我们的生活有着深远的影响，它从不同方面守护着我们的日常生活。③民法典通过详细而全面的规定，守护着我们的日常生活，从人身自由、人格尊严到隐私权、个人信息保护，再到特殊群体的特别保护以及诉讼时效的保障，都体现了民法典对我们生活的深远影响。探究三：知识探究民法典的地位？点拨：①民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。民法典在我们生活中不可或缺，衣食住行、生老病死、就业创业无不需要民法的保护和规范。（P83蓝字） ②民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。（P92启思导行）探究四：知识探究民法典是一部什么样的法律 点拨：①民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系的法律。②体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。探究五：知识探究实施民法典有什么意义？点拨：①实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益；②有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境；③促进社会更加和谐。 (二) 认识民法典02探究一：播放视频《《民法典》彰显社会主义核心价值观》视频给我们什么启示？点拨：①《中华人民共和国民法典》 将“弘扬社会主义核心价值观”作为一项重要立法目的，并在总则编第一条明确规定。这一立法目的的背景和意义在于凝聚中国人的道德共识，促进社会和谐。②将弘扬社会主义核心价值观作为民法典的立法目的，不仅体现了立法者对社会主义核心价值观的高度重视，也体现了民法典在推动社会道德建设、促进社会和谐稳定方面的积极作用。③通过民法典的实施，可以进一步推动社会主义核心价值观的普及和践行，提升整个社会的道德水平。探究二：探究分享 探究三：知识探究民法典与社会主义核心价值观的关系？点拨：①民法典注重融入社会主义核心价值观。②民法典彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。③民法典体现法治与德治相结合的治国理念。(三) 认识民法典03探究一：播放视频《有违公序良俗， 女子诉讼请求被驳回》视频给我们什么启示？点拨：① 民法典第八条规定：民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。这表明，公序良俗是民法的基本原则之一，违背公序良俗的民事法律行为，如违反家庭伦理、社会公德等，将被视为无效 。②朱某的行为违背了中华民族尊老爱幼的传统美德，更不符合社会公认的公序良俗，诉讼请求被驳回。 ③ 该案维护了老年人的合法权益，体现了法律的温度和人性的光辉，是对传统美德的坚守和弘扬。探究二：探究分享查阅民法典，找出人民法院作出上述判决的法律依据。点拨：①民法典第三百一十七条：权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。民法典第四百九十九条：悬赏人以公开方式声明对完成特定行为的人支付报酬的，完成该行为的人可以请求其支付。②赵某作为拾得遗失物品的人，在合理范围内获得相应的报酬,是符合法律规定的。方某悬赏寻找遗失物，在领取遗失物时应当按照承诺履行义务，向赵某支付一千元酬金。探究三：知识探究民法典确立民事活动基本原则的目的？点拨：①社会成员之间既有共同利益，也有各自的利益。②为确保各成员合理合法地行使权利，调整平等主体之间的利益关系，民法典规定了民事活动的基本原则。探究四：播放视频《 “绿色原则”共同遵守》视频给我们什么启示？点拨：①民法典第九条将绿色原则确立为六大基本原则之一，要求民事主体从事活动时 “应当有利于节约资源、保护生态环境” 。②绿色原则首次将生态保护作为普遍性义务纳入民事法律体系。既传承传统文化中的和谐观，又回应了人口增长与资源矛盾的现实挑战。③绿色原则符合人民群众对美好生态环境的期待，为建设美丽中国提供了法治保障，为全球生态环境治理提供了中国方案。探究五：知识拓展民法典基本原则的具体内容点拨：①平等原则：民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。②自愿原则：民事主体按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。③公平原则：民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务。④诚信原则：民事主体从事民事活动，应当秉持诚实，恪守承诺。⑤守法与公序良俗原则：民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。⑥绿色原则：民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。探究六：知识探究（1）民事主体在从事民事活动时应遵循哪些基本原则？（2）售货员的做法违反了民法典什么原则？点拨：（1）民事主体在从事民事活动时应遵循平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。（2）①售货员无视童童无民事行为能力的情况，损害了童童的利益，违反了公平原则。②售货员以明显高于市场的价格卖游戏机给小学生，违反了诚信原则。③售货员在家长不在场的情况下卖游戏机给无民事行为能力的小学生，会影响孩子的学习和健康成长，违反了守法和公序良俗的原则。探究七：知识归纳民法典实施的重要性/原因点拨：①实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益，有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境，促进社会更加和谐。②民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，体现法治与德治相结合的治国理念。③民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。如平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。 学生读出教学目标学生自学讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言学生讨论交流，说出自己的认识学生讨论交流，说出自己的认识 教师巡视，随时回答学生的问题。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题引导学生结合课本归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生结合课本归纳问题引导学生通过视频思考归纳问题引导学生结合课本归纳问题引导学生通过视频思考归纳问题引导学生结合课本归纳问题引导学生结合课本归纳问题引导学生通过视频思考归纳问题引导学生结合课本归纳问题引导学生结合课本归纳问题引导学生结合课本归纳问题
当堂达标 见课时训练 认真做题，同桌互改 通过训练，提高学生对本节知识的理解和运用
课堂小结 通过本节课的学习，我们知道了民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分。每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。 说出本节课自己学会什么 归纳知识
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【新教材】统编版（2024）道德与法治七年级下册备课资...
26 2025-05-20 -
第一单元 珍惜青春时光
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第一课 青春正当时
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第二课 做情绪情感的主人
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第二单元 焕发青春活力-
第三课 人贵自尊
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第四课 自信给人力量
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第五课 人生当自强
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第三单元 传承中华优秀传统文化-
第六课 传承核心思想理念
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第七课 弘扬中华人文精神
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第八课 践行中华传统美德
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第四单元 生活在法治社会-
第九课 法律为我们护航
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第十课 走近民法典
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第十一课 远离违法犯罪
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