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(新教材)7.9.2《法律保障生活》(课件+教学设计+课时训练+视频素材)
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(新教材)7.9.2《法律保障生活》(课件+教学设计+课时训练+视频素材)

2025-04-22 下载量 48 75个学币
详细信息
ID: 9-22816804
版本: 统编版
类型: 素材、试卷、教案、课件
地区: 全国
文件: 69.4MB
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资料简介 (新教材)7.9.2《法律保障生活》(课件+教学设计+课时训练+视频素材)/7.9.2《法律保障生活》(课时训练.doc 展开

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7.9.2《法律保障生活》(课时训练)
一、单项选择题:
1.占道摆摊、乱扔垃圾等现象,是城市管理中的难题。近来,不少地方推行“首违不罚、公益减罚、轻微速罚”的柔性执法模式,对于情节轻微的违法行为,若当事人主动整改、积极参加公益志愿活动,就能减轻或免于处罚。以下分析正确的是( )
①法律权威因柔性执法而减弱 ②法律的作用仅靠强制力实现 ③法律也指引、教育人向善 ④法律具有规范作用,明确行为底线
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.张某因借助网络实施诈骗,被判处有期徒刑五年六个月。这表明法律( )
A.平衡个人利益与社会公共利益
B.只规范违法犯罪人员的行为
C.解决工作中的矛盾和问题
D.制裁违法犯罪
3.爱国主义教育法第十七条规定,未成年人的父母或者其他监护人应当把热爱祖国融入家庭教育,支持、配合学校开展爱国主义教育教学活动,引导、鼓励未成年人参加爱国主义教育社会活动。这一规定表明法律( )
①规范成员行为,营造健康的社会环境 ②保护公共利益,让我们的生活更美好 ③制裁违法犯罪,推进我国的法治建设 ④促进社会发展,是评判行为的唯一准绳
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.在我国,行人违反交通法规是造成交通事故的一个重要因素。我国各地根据道路交通安全法的规定,对行人闯红灯行为处五元至五十元不等的罚款。下列对此认识正确的有( )
①法律维护社会秩序 ②不闯红灯是法律规定的公民权利 ③法律规范全体社会成员的行为 ④罚款可以杜绝闯红灯行为
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.交通信号灯是城市交通的“指挥官”,如果没有交通信号灯的控制,整座城市的交通将陷入混乱之中。人也一样,没有法律的约束,人可能会无法无天,闯下大祸。这说明( )
A.法律依靠人们自觉遵守
B.法律维护社会秩序
C.法律体系的完善永无止境
D.法律满足人民日益增长的美好生活需要
6.《中华人民共和国爱国主义教育法》已于2024年1月1日起施行。爱国主义教育法规定了爱国主义教育的内容和方式,包括爱国主义教育的基本原则、主要内容、实施途径和方法等,为开展爱国主义教育提供了具体的指导。这表明( )
A.法律具有规范作用
B.法律保护社会公共利益
C.法律制裁违法犯罪
D.法律促进社会发展
7.一男子醉酒后在某社交平台上发布房屋废墟视频,并在视频中称“某地发生了9.8级大地震,房屋都倒塌了”等虚假言论。截至被查获时,该视频浏览量达2.3万,造成恶劣社会影响。该男子已被当地公安机关依法刑事拘留。该案例警示我们( )
①在网络生活中,公民无言论自由 ②法律设置个人权利界限,任何权利都是有范围的 ③违法行使权利须承担相应法律责任 ④法律在社会管理方面发挥重要作用
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
8.新修订的《中华人民共和国刑法修正案(十一)》规定刑责年龄降低至12岁,严惩性侵猥亵未成年人,冒名顶替入刑等。这表明( )
①法律规范着全体社会成员的行为 ②我国法律体系已非常健全和完善 ③违法犯罪行为应受到法律的惩罚 ④我国法律只对部分公民有约束力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.2024年央视“3 15”晚会曝光了个别企业用劣质的槽头肉制作梅菜扣肉预制菜。随后,当地市场监督管理局依据《中华人民共和国食品安全法》相关规定对涉事企业进行了查封和处罚。这表明( )
①社会生活中的矛盾只能靠法律来调整 ②我国法律的作用是保护所有人的权益 ③法律通过制裁违法犯罪促进社会公平正义 ④法律为建立健康有序的社会秩序提供保障
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
10.社会公共利益是全体社会成员的整体利益,蕴含每个人的根本利益和长远利益。法律对社会公共利益的保护表现为( )
A.法律通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益
B.法律是通过制裁违法犯罪来保障我们的生活
C.个人利益是具体的,公共利益是抽象的
D.法律强调以法治思维和法治方法解决各种问题和矛盾
11.吴某某在禁渔期、禁渔区长江干流合江县神臂城镇洞溪处河段,使用禁用工具即可视性锚鱼渔具非法捕捞鱼类1.6公斤,经合江县农业农村局评估,其行为造成水生生物资源损害总价值为1452元。合江县人民法院以非法捕捞水产品罪判处吴某某拘役三个月,缓刑四个月,同时交纳生态修复资金1452元。这个案件说明( )
①法律禁止捕捞行为 ②法律促进社会发展 ③法律是靠国家强制力保证实施的 ④法律保护生态文明
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
12.2024年5月,一批新规正式施行。《煤矿安全生产条例》加强煤矿灾害治理,要求煤矿企业进行煤矿灾害鉴定并按照灾害程度和类型进行治理;《非银行支付机构监督管理条例》加强用户信息保护,明确信息处理、信息保密和信息共享等有关要求……这体现了( )
①建设法治中国要赋予公民更多的自由和权利 ②社会因法治而进步,法治是精神文明的核心 ③中国特色社会主义法律体系正逐步发展完善 ④法律促进社会发展,实现社会生活的制度化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.国家大力推进义务教育法的实施,促进教育领域事业发展,保障适龄儿童接受教育的权利。这主要体现法律( )
A.保障社会公共利益
B.促进社会发展
C.维护社会秩序
D.规范政府权力运行
14.全球生态环境问题日益严峻,我国加强生态文明建设,环境保护法、大气污染防治法、水污染防治法等一系列法律法规不断健全。这可以( )
A.降低企业的环保责任
B.为生态环境的保护和修复提供坚实的法律支撑
C.使生态环保技术快速发展
D.减少对环境违法行为的处罚力度
15.随着我国大力推进科技自立自强,加大科技创新投入。在科技创新过程中,专利法等相关法律的不断完善。这样做的目的是( )
A.限制科技成果的转化和应用
B.为知识产权保护提供有力保障,激发创新动力
C.使科研人员无需遵守科研道德规范
D.减少对科研项目的资金支持
二、分析说明题
16.《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》第一条规定:为了发展医疗卫生与健康事业,保障公民享有基本医疗卫生服务,提高公共健康水平,推进健康中国建设,根据宪法,制定本法。
结合所学知识,回答下列问题:
(1)材料中画线句子主要体现了法律是怎样保障生活的?
(2)除此之外,法律保障生活的表现还有哪些?
17.阅读下列案例进展情况,结合所学知识,回答问题。
进展一:某小区四楼住户陈某听到楼下刘某家装修声音异常,便下楼沟通。陈某发现刘某屋内的承重墙已经折掉,便向物业公司和其他业主告知了这一情况。之后,陈某发现家里的地板开始抖动,还出现了下沉,墙壁也出现了很多裂痕。
(1)陈某的行为是否正确?材料体现了什么是全体社会成员共同遵守的行为规范?
进展二:200多户居民被迫紧急疏散撤离。业主委员会要求刘某恢复原状。但刘某表示,他砸的是自家的墙,与他人无关。无奈之下,业主委员会向有关部门举报了刘某。该部门根据民法典等法律的规定,依法责令刘某停止违法行为,对刘某进行立案调查,会同其他相关部门对被拆改的墙体进行安全支护,制订墙体恢复方案,并追究刘某法律责任。
(2)什么是社会公共利益?
(3)法律如何平衡个人利益与社会公共利益?
(4)划线部分体现了法律保障生活的哪一方面的作用?
(5)除了材料体现的外,法律还怎样保障生活?
参考答案
1.D 2.D 3.A 4.B 5.B 6.A 7.C 8.B 9.D 10.A
11.D 12.D 13.B 14.B 15.B
16(1)法律促进社会发展。
(2)法律维护社会秩序,法律保护社会公共利益。
17.(1)陈某行为是正确的。法律。
(2)社会公共利益是全体社会成员的整体利益,蕴含每个人的根本利益和长远利益。
(3)法律通过设定个人权利的界限,平衡个人利益和社会公共利益。
(4)法律保护社会公共利益。
(5)法律维护社会秩序;法律促进社会发展。
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