资料简介 5.2 做自强不息的中国人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.pptx 展开
(共27张PPT)
思考:这些名言共同反映了什么主题?
“天行健,君子以自强不息。”——《周易》
“眼前多少难甘事,自古男儿当自强。”——李咸用《送人》
“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”——郑燮《竹石》
“将相本无种,男儿当自强。”——汪洙《神童诗》
导入新课
道德与法治七年级下册 第二单元 第五课 人生当自强
5.2 做自强不息的中国人
核心素养目标
1、政治认同:认同自强不息是中华民族的传统美德,是国家发展的重要动力。
2、道德修养:培养学生的爱国情怀和自强不息的道德品质。
3、法治观念:理解个人奋斗与国家法治建设相互促进的关系。
4、健全人格:形成积极向上的生活态度,具备坚韧不拔的精神品质。
5、责任意识:认识到个人对国家和社会的责任,勇于担当。
自主学习
阅读P43-45,主体部分慢读,材料部分快读,找出并思考下列问题,在课本上标记问题要点。(3分钟)
为什么要做自强不息的中国人?
如何做自强不息的中国人?
什么是自强不息?
对于个体而言,“自强不息”指的是追求强大的主观意愿和行为;
对于国家来讲,由弱到强,由强到更强,就需要我们全民族有追求强大的主观意志和行为。
你还知道从古至今有哪些自强不息的英雄模范的事迹?
能够得出什么结论?
孟子是中国古代儒家学派的代表人物之一,他坚持自己的理想和信念,不断追求道德完善和人性的善良。面对社会的黑暗和无知,他从未放弃过自己的追求。
康有为是中国近代重要的改革思想家和社会活动家之一。他提出了“中学为体,西学为用”的主张,呼吁借鉴西方文化和制度以实现国家的强盛。
你还知道从古至今有哪些自强不息的英雄模范的事迹?
能够得出什么结论?
钱学森是中国近代著名的航天科学家和教育家,被誉为“中国航天之父”。他长期致力于中国的航天事业,并在该领域做出了重要的科研和教育贡献
蒋裕燕,女,2004年11月2日出生于浙江绍兴,中国残疾人游泳运动员,浙江省第十四届人民代表大会代表。获得2024年巴黎残奥会游泳女子100米自由泳S7冠军,打破该项目世界纪录。
自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。
身边的榜样:
你还知道哪些自强不息的榜样模范的事迹?他们身上都具有什么精神呢?
精神之光 永不熄灭
——“两弹一星”先进群体
勤奋工作
踏实劳动
——外卖员
“自强不息”并非只有英雄人物,千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女,都是自强不息的中国人!他们的身上展现的精神就是我们伟大的自强不息的精神。
自强不息的民族精神
自强不息的事迹
①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。
这些人物的事迹对我们为什么要做自强不息的中国人有什么启示?
折翼飞鱼蒋裕燕
荆棘之中无声绽放
1.为什么要做自强不息的中国人?
②在美好的青春年华里,我们手握历史的接力棒,要做自强不息的中国人。
①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。
②在美好的青春年华里,我们手握历史的接力棒,要做自强不息的中国人。
笔记整理
1.为什么要做自强不息的中国人?P44
在我们党的历史上,很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。毛泽东立志献身中华民族强盛,周恩来立志为中华之崛起而读书,邓小平16岁赴法国勤工俭学并于两年后加入旅欧中国少年共产党。
思考:结合以上材料,说说青少年时期树立远大理想对个人成长的重要意义。
点拨:拥有远大理想能够激发青少年的内在动力,使他们在面对困难和挑战时更加坚韧不拔。
习近平15岁时到陕北插队,他在回忆自己的知青生活时说:“22岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,充满自信。作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事!”
许多青少年的理想不仅仅局限于个人成就,还包括对社会、对国家的贡献。这样的理想能够培养他们的社会责任感,使他们更加关注社会问题,积极参与公益事业,为社会的进步贡献自己的力量。
2.如何做自强不息的中国人?
少年之时的黄旭华,目睹山河破碎,战火纷飞,树立了“科学救国”的远大理想。他的话语中,也奔涌着对科研工作的无限专注和无比热爱。
“赫赫而无名的一生”黄旭华:
(1)树立远大理想。
我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。
这些材料对我们如何做自强不息的中国人有什么启示?
认识榜样人物:黄旭华
2月6日,中国工程院院士、“共和国勋章”获得者、被誉为“中国核潜艇之父”的黄旭华老先生逝世,消息传来,引发哀思如潮。
这位“为国深潜”的科研工作者,是一位真正的国士。他隐姓埋名三十年,投身中国核潜艇事业,他为保密工作与家人断了联系,却始终无怨无悔。
黄旭华的志向确立
1926年,黄旭华出生在广东的一个普通乡医家庭。在父母的影响下,他从小就想成为一名像父母一样治病救人的医生。1937年,日本全面侵华,他的家乡也战火纷飞。为了躲避战乱,他和家人不得不四处辗转,颠沛流离。在逃难的过程中,11岁的他目睹了世间的惨状,他意识到,学医只能救助有限的生命,无法从根本上改变国家被欺凌的命运。于是,他有了新的志向:弃医从工,学习航空和造船,为国家打造坚不可摧的国防利器!
黄旭华的志向发生了怎样的转变?是什么因素影响的?
知识归纳
2.如何做自强不息的中国人?
(2)求得真学问,练就真本领:
①我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础。
②要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。
③趁着青春年少,我们要练就一身本领,更好地为民造福、为国争光。
小铭家境贫寒,但是他坚信学习改变命运。通过不懈奋斗,他考入重点大学上大学时.父亲病重,他靠着国家助学贷款、各类奖助学金以及勤工俭学,承担起自己的学习生活费用和父亲的医疗费。艰辛的生活并未消减他学习的热忱,他不仅以优异成绩被保送研究生,而且在自己的专业领域持续深耕不断精进,发表多篇高质量学术论文。寒暑假期间,他既在实验室忙碌,也借自已的专业知识,开展流行病学调查,积极参与艾滋病筛检及健康指导、慰问空巢老人、扶助困难家庭的学生等志愿服务活动。
小铭用自己的实际行动展现了当代青年的责任与担当。像小铭一样,一批新时代青年学子坚持与时代同步伐、与民族共命运,立鸿鹄志、做奋斗者。
教学目标
阅读感悟
结合小铭的经历,谈谈做自强的人还应怎么做?
华为人用实验室里的百万次试验、产线上的昼夜攻坚,在芯片制造、5G 标准、智能汽车等领域撕开铁幕,2024 年以 18.1% 的中国手机市场份额重返巅峰,证明 “断供” 封锁终成淬炼真金的熔炉。
在孟晚舟事件的至暗时刻,任正非喊出 “除了胜利,我们已无路可走” 的宣言,将个人苦难升华为集体信念。华为 21 万员工中,53% 年薪百万却仍在实验室通宵达旦,这种 “向死而生” 的奋斗者文化,正是中国科技突围的精神密码。
当 80 岁的任正非在企业家大会上哽咽着说出 “我们没有退路” 时,颤抖的声音里裹挟着中国科技人最朴素的真理:核心技术买不来、讨不来,唯有以实干为刃,方能在悬崖边开辟出登顶之路。
任正非的 “极限突围”—— 实干成就未来
b.无论是学习还是生活,我们首先要学会依靠自己、对自己
负责,学会做事、身体力行。
c.每一项事业,不论大小,都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收获、有所成就。
a我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。
(3)在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行.
课堂笔记:
【笔记】如何做自强不息的中国人?
知识归纳
2.如何做自强不息的中国人?
(1)树立远大理想。
我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。
(2)求得真学问,练就真本领:
①我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础。
②要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。
③趁着青春年少,我们要练就一身本领,更好地为民造福、为国争光。
(3)在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。
①每一项事业,不论大小,都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。
②我们只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收获、有所成就。③我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。
④无论是学习还是生活,我们首先要学会依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力行。
启思导行
中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族,中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民,中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。今天,在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上,涌现出大批为国奋斗、自强不息的典范,为我们树立了榜样。
思考:以“做自强不息的中国人”为主题,撰写一份“自强宣言”。
点拨:(例)自强不息,是一种奋发进取是精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求,是中华民族的优良传统。我们青少年要自觉培养自强不息的品质,树立远大理想,求得真学问,练就真本领,在苦干实干中磨砺成长、砥砺前行,奋力书写挺膺担当的青春诗篇,为社会主义建设贡献力量。
启思导行:
课堂小结
原因
要求
做自强不息的
中国人
树立远大理想
求得真学问,练就真本领
在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行
自强不息是中华民族的优良传统
我们手握历史的接力棒
议学反馈
1.中国共产党和中国人民的百年奋斗,书写了中华民族几千年历史上最辉煌的史诗。100多年来,涌现出一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范,既是我们的骄傲,更是我们的榜样。向榜样学习,我们应该( )
A.发扬自强不息的中华民族优良传统
B.在所有的事情上都相信“我能行”
C.不怕吃苦,专做大事,立志成为伟人
D.给自己确定目标,目标越低越好
REC
【答案】A
议学反馈
2.下列微点评正确的是( )
A.A B.B C.C D.D
REC
【答案】B
选项 内容 微点评
A 自信 表现为过高地估计自己,自以为是,好高骛远
B 自卑 表现为轻视自己,认为自己不如别人,低估自己的能力
C 自尊 自我勉励,发愤图强
D 自强 表现为能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己
3.“人生在勤,勤则不匮。”幸福不会从天而降,美好生活靠劳动创造。种地、拉煤、打坝、挑粪……在梁家河插队时,不满16岁的习近平自觉接受磨炼,后来成长为种地的好把式。我们青少年也要通过劳动锻炼自己,向上生长,做能吃苦的好少年。做自强的中国人要( )
①胸怀爱国之心,立下报国之志
②把个人命运与祖国发展结合起来
③找到青春进取的方向和力量
④低估自己的能力,不敢尝试
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
REC
【答案】A
4.“英雄航天员”桂海潮,面对体能素质和航天技能训练的巨大挑战,不畏艰难,历经重重考核,成为我国首位执行载人飞行任务的载荷专家。这启示我们要( )
①激发潜能,超越自我 ②战胜困难,自强不息
③勇敢尝试,避免挫折 ④无视挑战,顺其自然
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
REC
【答案】A
5.(2024·山东济宁·二模)【生活在线】
毕业前夕,同学们在临别之际,带着对人生的思考,互赠寄语,纷纷表达了自己“青春感言心里话”。请你阅读一下寄语并谈一谈你的启迪
毕业寄语 成长启迪
小济:成功的人不一定是那些条件最好能力最强的,却一定是那些意志最坚定、战斗力最顽强的 (1)
小宁:人生不会一直如你的愿,跌宕起伏才是人生,就像心跳一样,它是有高有低的。 (2)
小鲁:一个人的成长需要学习和实践。通过不断学习和实践,我 们才能不断积累经验,提高自己的能力和技能。 (3)
小曲:只要不抛弃梦想,不放弃努力,我们同样也可以见证奇迹,坚持到底,才能笑到最后! (4)
REC
【答案】
①自强可以让我们更自信;培养自强的品质,我们要不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自我。自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
②生活中难免有挫折,生活中的挫折是我们生命成长的一部分,我们要学会面对挫折,培养自己面对困难的勇气和坚强的意志,发掘生命的力量,增强生命的韧性。
③学习让我们能够生存,拥有更充实的生活,激发前进的动力,我们要学会学习,发现并保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式。
④梦想能激发我们的热情和勇气,有梦想才有希望。少年有梦,不应止于心动,更要付出行动。实现梦想,需要努力,需要立志,需要坚持,需要方法。
思考:这些名言共同反映了什么主题?
“天行健,君子以自强不息。”——《周易》
“眼前多少难甘事,自古男儿当自强。”——李咸用《送人》
“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”——郑燮《竹石》
“将相本无种,男儿当自强。”——汪洙《神童诗》
导入新课
道德与法治七年级下册 第二单元 第五课 人生当自强
5.2 做自强不息的中国人
核心素养目标
1、政治认同:认同自强不息是中华民族的传统美德,是国家发展的重要动力。
2、道德修养:培养学生的爱国情怀和自强不息的道德品质。
3、法治观念:理解个人奋斗与国家法治建设相互促进的关系。
4、健全人格:形成积极向上的生活态度,具备坚韧不拔的精神品质。
5、责任意识:认识到个人对国家和社会的责任,勇于担当。
自主学习
阅读P43-45,主体部分慢读,材料部分快读,找出并思考下列问题,在课本上标记问题要点。(3分钟)
为什么要做自强不息的中国人?
如何做自强不息的中国人?
什么是自强不息?
对于个体而言,“自强不息”指的是追求强大的主观意愿和行为;
对于国家来讲,由弱到强,由强到更强,就需要我们全民族有追求强大的主观意志和行为。
你还知道从古至今有哪些自强不息的英雄模范的事迹?
能够得出什么结论?
孟子是中国古代儒家学派的代表人物之一,他坚持自己的理想和信念,不断追求道德完善和人性的善良。面对社会的黑暗和无知,他从未放弃过自己的追求。
康有为是中国近代重要的改革思想家和社会活动家之一。他提出了“中学为体,西学为用”的主张,呼吁借鉴西方文化和制度以实现国家的强盛。
你还知道从古至今有哪些自强不息的英雄模范的事迹?
能够得出什么结论?
钱学森是中国近代著名的航天科学家和教育家,被誉为“中国航天之父”。他长期致力于中国的航天事业,并在该领域做出了重要的科研和教育贡献
蒋裕燕,女,2004年11月2日出生于浙江绍兴,中国残疾人游泳运动员,浙江省第十四届人民代表大会代表。获得2024年巴黎残奥会游泳女子100米自由泳S7冠军,打破该项目世界纪录。
自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。
身边的榜样:
你还知道哪些自强不息的榜样模范的事迹?他们身上都具有什么精神呢?
精神之光 永不熄灭
——“两弹一星”先进群体
勤奋工作
踏实劳动
——外卖员
“自强不息”并非只有英雄人物,千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女,都是自强不息的中国人!他们的身上展现的精神就是我们伟大的自强不息的精神。
自强不息的民族精神
自强不息的事迹
①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。
这些人物的事迹对我们为什么要做自强不息的中国人有什么启示?
折翼飞鱼蒋裕燕
荆棘之中无声绽放
1.为什么要做自强不息的中国人?
②在美好的青春年华里,我们手握历史的接力棒,要做自强不息的中国人。
①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。
②在美好的青春年华里,我们手握历史的接力棒,要做自强不息的中国人。
笔记整理
1.为什么要做自强不息的中国人?P44
在我们党的历史上,很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。毛泽东立志献身中华民族强盛,周恩来立志为中华之崛起而读书,邓小平16岁赴法国勤工俭学并于两年后加入旅欧中国少年共产党。
思考:结合以上材料,说说青少年时期树立远大理想对个人成长的重要意义。
点拨:拥有远大理想能够激发青少年的内在动力,使他们在面对困难和挑战时更加坚韧不拔。
习近平15岁时到陕北插队,他在回忆自己的知青生活时说:“22岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,充满自信。作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事!”
许多青少年的理想不仅仅局限于个人成就,还包括对社会、对国家的贡献。这样的理想能够培养他们的社会责任感,使他们更加关注社会问题,积极参与公益事业,为社会的进步贡献自己的力量。
2.如何做自强不息的中国人?
少年之时的黄旭华,目睹山河破碎,战火纷飞,树立了“科学救国”的远大理想。他的话语中,也奔涌着对科研工作的无限专注和无比热爱。
“赫赫而无名的一生”黄旭华:
(1)树立远大理想。
我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。
这些材料对我们如何做自强不息的中国人有什么启示?
认识榜样人物:黄旭华
2月6日,中国工程院院士、“共和国勋章”获得者、被誉为“中国核潜艇之父”的黄旭华老先生逝世,消息传来,引发哀思如潮。
这位“为国深潜”的科研工作者,是一位真正的国士。他隐姓埋名三十年,投身中国核潜艇事业,他为保密工作与家人断了联系,却始终无怨无悔。
黄旭华的志向确立
1926年,黄旭华出生在广东的一个普通乡医家庭。在父母的影响下,他从小就想成为一名像父母一样治病救人的医生。1937年,日本全面侵华,他的家乡也战火纷飞。为了躲避战乱,他和家人不得不四处辗转,颠沛流离。在逃难的过程中,11岁的他目睹了世间的惨状,他意识到,学医只能救助有限的生命,无法从根本上改变国家被欺凌的命运。于是,他有了新的志向:弃医从工,学习航空和造船,为国家打造坚不可摧的国防利器!
黄旭华的志向发生了怎样的转变?是什么因素影响的?
知识归纳
2.如何做自强不息的中国人?
(2)求得真学问,练就真本领:
①我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础。
②要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。
③趁着青春年少,我们要练就一身本领,更好地为民造福、为国争光。
小铭家境贫寒,但是他坚信学习改变命运。通过不懈奋斗,他考入重点大学上大学时.父亲病重,他靠着国家助学贷款、各类奖助学金以及勤工俭学,承担起自己的学习生活费用和父亲的医疗费。艰辛的生活并未消减他学习的热忱,他不仅以优异成绩被保送研究生,而且在自己的专业领域持续深耕不断精进,发表多篇高质量学术论文。寒暑假期间,他既在实验室忙碌,也借自已的专业知识,开展流行病学调查,积极参与艾滋病筛检及健康指导、慰问空巢老人、扶助困难家庭的学生等志愿服务活动。
小铭用自己的实际行动展现了当代青年的责任与担当。像小铭一样,一批新时代青年学子坚持与时代同步伐、与民族共命运,立鸿鹄志、做奋斗者。
教学目标
阅读感悟
结合小铭的经历,谈谈做自强的人还应怎么做?
华为人用实验室里的百万次试验、产线上的昼夜攻坚,在芯片制造、5G 标准、智能汽车等领域撕开铁幕,2024 年以 18.1% 的中国手机市场份额重返巅峰,证明 “断供” 封锁终成淬炼真金的熔炉。
在孟晚舟事件的至暗时刻,任正非喊出 “除了胜利,我们已无路可走” 的宣言,将个人苦难升华为集体信念。华为 21 万员工中,53% 年薪百万却仍在实验室通宵达旦,这种 “向死而生” 的奋斗者文化,正是中国科技突围的精神密码。
当 80 岁的任正非在企业家大会上哽咽着说出 “我们没有退路” 时,颤抖的声音里裹挟着中国科技人最朴素的真理:核心技术买不来、讨不来,唯有以实干为刃,方能在悬崖边开辟出登顶之路。
任正非的 “极限突围”—— 实干成就未来
b.无论是学习还是生活,我们首先要学会依靠自己、对自己
负责,学会做事、身体力行。
c.每一项事业,不论大小,都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收获、有所成就。
a我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。
(3)在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行.
课堂笔记:
【笔记】如何做自强不息的中国人?
知识归纳
2.如何做自强不息的中国人?
(1)树立远大理想。
我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。
(2)求得真学问,练就真本领:
①我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础。
②要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。
③趁着青春年少,我们要练就一身本领,更好地为民造福、为国争光。
(3)在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。
①每一项事业,不论大小,都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。
②我们只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收获、有所成就。③我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。
④无论是学习还是生活,我们首先要学会依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力行。
启思导行
中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族,中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民,中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。今天,在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上,涌现出大批为国奋斗、自强不息的典范,为我们树立了榜样。
思考:以“做自强不息的中国人”为主题,撰写一份“自强宣言”。
点拨:(例)自强不息,是一种奋发进取是精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求,是中华民族的优良传统。我们青少年要自觉培养自强不息的品质,树立远大理想,求得真学问,练就真本领,在苦干实干中磨砺成长、砥砺前行,奋力书写挺膺担当的青春诗篇,为社会主义建设贡献力量。
启思导行:
课堂小结
原因
要求
做自强不息的
中国人
树立远大理想
求得真学问,练就真本领
在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行
自强不息是中华民族的优良传统
我们手握历史的接力棒
议学反馈
1.中国共产党和中国人民的百年奋斗,书写了中华民族几千年历史上最辉煌的史诗。100多年来,涌现出一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范,既是我们的骄傲,更是我们的榜样。向榜样学习,我们应该( )
A.发扬自强不息的中华民族优良传统
B.在所有的事情上都相信“我能行”
C.不怕吃苦,专做大事,立志成为伟人
D.给自己确定目标,目标越低越好
REC
【答案】A
议学反馈
2.下列微点评正确的是( )
A.A B.B C.C D.D
REC
【答案】B
选项 内容 微点评
A 自信 表现为过高地估计自己,自以为是,好高骛远
B 自卑 表现为轻视自己,认为自己不如别人,低估自己的能力
C 自尊 自我勉励,发愤图强
D 自强 表现为能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己
3.“人生在勤,勤则不匮。”幸福不会从天而降,美好生活靠劳动创造。种地、拉煤、打坝、挑粪……在梁家河插队时,不满16岁的习近平自觉接受磨炼,后来成长为种地的好把式。我们青少年也要通过劳动锻炼自己,向上生长,做能吃苦的好少年。做自强的中国人要( )
①胸怀爱国之心,立下报国之志
②把个人命运与祖国发展结合起来
③找到青春进取的方向和力量
④低估自己的能力,不敢尝试
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
REC
【答案】A
4.“英雄航天员”桂海潮,面对体能素质和航天技能训练的巨大挑战,不畏艰难,历经重重考核,成为我国首位执行载人飞行任务的载荷专家。这启示我们要( )
①激发潜能,超越自我 ②战胜困难,自强不息
③勇敢尝试,避免挫折 ④无视挑战,顺其自然
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
REC
【答案】A
5.(2024·山东济宁·二模)【生活在线】
毕业前夕,同学们在临别之际,带着对人生的思考,互赠寄语,纷纷表达了自己“青春感言心里话”。请你阅读一下寄语并谈一谈你的启迪
毕业寄语 成长启迪
小济:成功的人不一定是那些条件最好能力最强的,却一定是那些意志最坚定、战斗力最顽强的 (1)
小宁:人生不会一直如你的愿,跌宕起伏才是人生,就像心跳一样,它是有高有低的。 (2)
小鲁:一个人的成长需要学习和实践。通过不断学习和实践,我 们才能不断积累经验,提高自己的能力和技能。 (3)
小曲:只要不抛弃梦想,不放弃努力,我们同样也可以见证奇迹,坚持到底,才能笑到最后! (4)
REC
【答案】
①自强可以让我们更自信;培养自强的品质,我们要不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自我。自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
②生活中难免有挫折,生活中的挫折是我们生命成长的一部分,我们要学会面对挫折,培养自己面对困难的勇气和坚强的意志,发掘生命的力量,增强生命的韧性。
③学习让我们能够生存,拥有更充实的生活,激发前进的动力,我们要学会学习,发现并保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式。
④梦想能激发我们的热情和勇气,有梦想才有希望。少年有梦,不应止于心动,更要付出行动。实现梦想,需要努力,需要立志,需要坚持,需要方法。