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资料简介 统编版七年级下册道德与法治5.1《人要自强》同步练习.doc 展开
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七下道法5.1《人要自强》同步练习
一、选择题
1.下列行为中，不利于培养自强品质的是（ ）
A．小萱制定了学习计划，但总是不能按时完成
B．小阳每天坚持锻炼身体，增强体质
C．小明在学习中遇到不懂的问题，主动向老师请教
D．小敏参加了学校的演讲社团，努力锻炼自己的表达能力
2. 小秦在观看电影《哪吒之魔童闹海》后摘抄了几句经典台词，并写了观后感。其中对台词理解不正确的是（ ）
序号 经典台词 观后感
A 哪吒;若前方无路，我便踏出一条路!若天地不容，我便扭转这乾坤! 年轻人就要敢闯敢试、敢为人先。
B 殷夫人:和你度过的每一天，娘都很开心，娘从没在乎过，你是仙是魔，娘只知道，你是娘的儿! 生命是父母给予的，一切服从父母安排。
C 石矶娘娘:太好了，还剩一点点!留得青山在，不怕没柴烧。 要用积极乐观的态度面对人生中的困境。
D 敖光:父辈的经验毕竞是过往，未必全对，你的路还需你去闯。 培养独立思考能力，不盲从权威。
A.A B.B C.C D.D
3.18岁的邓雅文拿到了中国首个小轮车奥运冠军。站上赛场的那一刻，压力让她双手发麻，但她最终选择相信自己，在空中成功完成“神龙摆尾”，收获了来之不易的金牌。“因为我们国家的强大，我在比赛中才更有底气！”由此，我们可以感受到邓雅文具有（ ）
①自信、自强的品质
②团结协作的品质
③积极向上的人生态度
④强烈的竞争意识
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4.2023感动中国年度人物萧凯恩是一位视障人士，她看不见这个世界，却始终笑对人生，凭借坚强的意志赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾，依旧不怕艰苦去贫困山区当义工。她的故事激励我们（ ）
①每个人只要肯付出努力，就一定会取得事业的成功
②自信的人有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华
③自强的人可以克服自己的弱点，战胜自己、超越自我
④要培养向往美好、永不言弃的精神，做到“止于至善”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5.自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。下列能体现自强要求的有（ ）
①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ②勿以恶小而为之，勿以善小而不为
③胜人者有力，自胜者强 ④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6.在现实生活中，会经历不少的挫折，面对挫折，我们需要勇敢奋斗，去战胜挫折。下列诗句最能体现这一精神的是（ ）
A．山重水得疑无路，柳暗花明又一村
B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
C．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
D．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间
7.史铁生双腿残疾，却用笔走出了世界上最远的路；贝多芬听力受损，却用心创造了不朽的音乐作品；霍金患有运动神经元病，却用思维走进了宇宙……他们用行动（ ）
①诠释了青春梦想的无限可能
②奏响了自强不息的生命华章
③取得了世界上最伟大的成就
④绘出了奋发向上的人生画卷
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8.“青春”一词来自《楚辞》，意为万物葱郁，青绿茂盛之时。有人说，青春蕴含无穷潜能，青春孕育无限希望，青春追求光辉的理想，青春奋进的步伐永不停息，这告诉我们要（ ）
A．己所不欲，勿施于人 B．施惠毋念，受恩莫忘
C．功崇惟志，业广惟勤 D．求同存异，以礼待人
9.牡丹江市残疾人运动员刘玉，患有先天性脑瘫，但她坚强乐观，坚持不懈，刻苦训练，最终在杭州第四届亚洲残疾人运动会上夺冠，并打破记录。她的经历告诉我们（ ）
A．只要经历挫折就能成功 B．自信能够激发潜能与活力
C．只要坚强乐观就能战胜困难 D．自强要靠坚强的意志和不懈的坚持
10.“大象躺下是很困难的，躺平更是十分要命的一件事情，我的人生辞典里没有躺平这个词。”在十四届全国人大一次会议“代表通道”上，全国人大代表任子威寄语青年朋友“做不躺平的大象”。任子威的寄语启示我们要（ ）
A．换位思考，宽以待人 B．克服惰性，自强不息
C．敢于质疑，否定一切 D．自信自负，特立独行
11. “燃”作为一种文化元素和精神符号，可以指点燃，给自己或他人以鼓励；也可以指燃烧，给自己或他人以动力；还可以指（ ）
①自强，自我勉励，发愤图强
②自信，自行其是，扬青春个性
③乐观，不畏艰辛，勇毅前行
④行动，倾尽所有，功到自然成
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
12.道德与法治课上，王老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。
子议题一：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛
子议题二：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹
子议题三：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进
据此判断，王老师设计的总议题是（ ）
A．人贵自尊 B．自信自强 C．敢为人先 D．青春有格
13.在跨越半个多世纪的青春接力中，以青年为主力军的广西首趟进京列车“刘三姐号”车队，通过“苦干、蛮干加巧干”，69年间共斩获600多项荣誉，展示了他们的青春风采。这表明（ ）
A．集体总是给我们带来荣誉 B．青春时光宝贵而且短暂
C．集体中的每个人都很优秀 D．自信自强助力青春成长
14.自强与自弃的区别在于（ ）
A．自强的人能成功，自弃的人会失败
B．自强的人有目标，努力进取；自弃的人没有目标，懒惰成性
C．自强的人只看到自己的优点，自弃的人只看到自己的缺点
D．自强的人认为自己无所不能，自弃的人认为自己一无是处
15.下列对自强的理解，正确的是（ ）
A．自强就是逞强好胜，处处与人竞争
B．自强是一种勇于开拓、积极进取的精神状态和品质
C．自强就是只做大事，不做小事
D．自强就是不允许别人超过自己
二、分析说明题
16.某学院大一学生郭家宝，从5岁起，就撑起了整个家，洗衣做饭，照顾生病的父亲。从初中开始，他就带着父亲上学，一路风霜，相扶相依。中央文明办、中国文明网承办的“我推荐我评议身边好人”活动网络点赞评议开始后，郭家宝荣登孝老爱亲类“中国好人榜”候选人名单。据此，小明说：“只有家庭条件不好的人才需要具备自强品质。”
请对小明的说法进行辨别与分析。
17.漳州姑娘，世界冠军—邱祺缘
由于自身的体操天赋和勇于挑战的性格，使她在艰苦的训练中总能突破自我，完成更多高难度的体操动作，使她有信心在高低杠上和世界其他顶尖选手“一较高低”。正是这种不骄不躁的性格和稳扎稳打的基本功，也让邱祺缘走上了更高的领奖台。
(1)上述材料折射出哪些品质“让邱祺缘走上了更高的领奖台”？
(2)结合所学知识，选取其中一种品质说明其意义。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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七下道法5.1《人要自强》同步练习
一、选择题
1.下列行为中，不利于培养自强品质的是（ ）
A．小萱制定了学习计划，但总是不能按时完成
B．小阳每天坚持锻炼身体，增强体质
C．小明在学习中遇到不懂的问题，主动向老师请教
D．小敏参加了学校的演讲社团，努力锻炼自己的表达能力
2. 小秦在观看电影《哪吒之魔童闹海》后摘抄了几句经典台词，并写了观后感。其中对台词理解不正确的是（ ）
序号 经典台词 观后感
A 哪吒;若前方无路，我便踏出一条路!若天地不容，我便扭转这乾坤! 年轻人就要敢闯敢试、敢为人先。
B 殷夫人:和你度过的每一天，娘都很开心，娘从没在乎过，你是仙是魔，娘只知道，你是娘的儿! 生命是父母给予的，一切服从父母安排。
C 石矶娘娘:太好了，还剩一点点!留得青山在，不怕没柴烧。 要用积极乐观的态度面对人生中的困境。
D 敖光:父辈的经验毕竞是过往，未必全对，你的路还需你去闯。 培养独立思考能力，不盲从权威。
A.A B.B C.C D.D
3.18岁的邓雅文拿到了中国首个小轮车奥运冠军。站上赛场的那一刻，压力让她双手发麻，但她最终选择相信自己，在空中成功完成“神龙摆尾”，收获了来之不易的金牌。“因为我们国家的强大，我在比赛中才更有底气！”由此，我们可以感受到邓雅文具有（ ）
①自信、自强的品质
②团结协作的品质
③积极向上的人生态度
④强烈的竞争意识
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4.2023感动中国年度人物萧凯恩是一位视障人士，她看不见这个世界，却始终笑对人生，凭借坚强的意志赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾，依旧不怕艰苦去贫困山区当义工。她的故事激励我们（ ）
①每个人只要肯付出努力，就一定会取得事业的成功
②自信的人有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华
③自强的人可以克服自己的弱点，战胜自己、超越自我
④要培养向往美好、永不言弃的精神，做到“止于至善”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5.自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。下列能体现自强要求的有（ ）
①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ②勿以恶小而为之，勿以善小而不为
③胜人者有力，自胜者强 ④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6.在现实生活中，会经历不少的挫折，面对挫折，我们需要勇敢奋斗，去战胜挫折。下列诗句最能体现这一精神的是（ ）
A．山重水得疑无路，柳暗花明又一村
B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
C．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
D．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间
7.史铁生双腿残疾，却用笔走出了世界上最远的路；贝多芬听力受损，却用心创造了不朽的音乐作品；霍金患有运动神经元病，却用思维走进了宇宙……他们用行动（ ）
①诠释了青春梦想的无限可能
②奏响了自强不息的生命华章
③取得了世界上最伟大的成就
④绘出了奋发向上的人生画卷
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8.“青春”一词来自《楚辞》，意为万物葱郁，青绿茂盛之时。有人说，青春蕴含无穷潜能，青春孕育无限希望，青春追求光辉的理想，青春奋进的步伐永不停息，这告诉我们要（ ）
A．己所不欲，勿施于人 B．施惠毋念，受恩莫忘
C．功崇惟志，业广惟勤 D．求同存异，以礼待人
9.牡丹江市残疾人运动员刘玉，患有先天性脑瘫，但她坚强乐观，坚持不懈，刻苦训练，最终在杭州第四届亚洲残疾人运动会上夺冠，并打破记录。她的经历告诉我们（ ）
A．只要经历挫折就能成功 B．自信能够激发潜能与活力
C．只要坚强乐观就能战胜困难 D．自强要靠坚强的意志和不懈的坚持
10.“大象躺下是很困难的，躺平更是十分要命的一件事情，我的人生辞典里没有躺平这个词。”在十四届全国人大一次会议“代表通道”上，全国人大代表任子威寄语青年朋友“做不躺平的大象”。任子威的寄语启示我们要（ ）
A．换位思考，宽以待人 B．克服惰性，自强不息
C．敢于质疑，否定一切 D．自信自负，特立独行
11. “燃”作为一种文化元素和精神符号，可以指点燃，给自己或他人以鼓励；也可以指燃烧，给自己或他人以动力；还可以指（ ）
①自强，自我勉励，发愤图强
②自信，自行其是，扬青春个性
③乐观，不畏艰辛，勇毅前行
④行动，倾尽所有，功到自然成
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
12.道德与法治课上，王老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。
子议题一：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛
子议题二：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹
子议题三：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进
据此判断，王老师设计的总议题是（ ）
A．人贵自尊 B．自信自强 C．敢为人先 D．青春有格
13.在跨越半个多世纪的青春接力中，以青年为主力军的广西首趟进京列车“刘三姐号”车队，通过“苦干、蛮干加巧干”，69年间共斩获600多项荣誉，展示了他们的青春风采。这表明（ ）
A．集体总是给我们带来荣誉 B．青春时光宝贵而且短暂
C．集体中的每个人都很优秀 D．自信自强助力青春成长
14.自强与自弃的区别在于（ ）
A．自强的人能成功，自弃的人会失败
B．自强的人有目标，努力进取；自弃的人没有目标，懒惰成性
C．自强的人只看到自己的优点，自弃的人只看到自己的缺点
D．自强的人认为自己无所不能，自弃的人认为自己一无是处
15.下列对自强的理解，正确的是（ ）
A．自强就是逞强好胜，处处与人竞争
B．自强是一种勇于开拓、积极进取的精神状态和品质
C．自强就是只做大事，不做小事
D．自强就是不允许别人超过自己
二、分析说明题
16.某学院大一学生郭家宝，从5岁起，就撑起了整个家，洗衣做饭，照顾生病的父亲。从初中开始，他就带着父亲上学，一路风霜，相扶相依。中央文明办、中国文明网承办的“我推荐我评议身边好人”活动网络点赞评议开始后，郭家宝荣登孝老爱亲类“中国好人榜”候选人名单。据此，小明说：“只有家庭条件不好的人才需要具备自强品质。”
请对小明的说法进行辨别与分析。
17.漳州姑娘，世界冠军—邱祺缘
由于自身的体操天赋和勇于挑战的性格，使她在艰苦的训练中总能突破自我，完成更多高难度的体操动作，使她有信心在高低杠上和世界其他顶尖选手“一较高低”。正是这种不骄不躁的性格和稳扎稳打的基本功，也让邱祺缘走上了更高的领奖台。
(1)上述材料折射出哪些品质“让邱祺缘走上了更高的领奖台”？
(2)结合所学知识，选取其中一种品质说明其意义。
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