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资料简介 2.3品味美好情感【2025春统编新版七下道法完全备课（课件+视频）】.pptx 展开
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统编2024七下道法同步精品课件
人教版七年级下册
2025年春七下道法同步优质课件含视频（统编2024版）
2.3 品味美好情感
第二课 做情绪情感的主人
第一单元 珍惜青春时光
2024年11月12日至17日，第十五届中国国际航空航天博览会在广东珠海举办。本届航展规模空前，首次打造“空、海、陆”一体的动态演示新格局。多型运载火箭、低空经济新品、嫦娥六号带回的世界首份月背样品……硬核科技、大国重器在航展上处处可见，众多新展品、新技术、新成果首发首秀。
新型隐形战机歼—35A惊喜亮相，意味着我国成为全球第二个拥有两款隐身战机的国家。
续航能力超4000海里的“虎鲸”大型隐身无人作战艇全球首次公开亮相，预示着未来海战形态的改变。
“九天”无人机首次亮相航展，被誉为“无人航空母机”，可释放蜂群无人机群。
这些航展“明星”，是我国军事实力的展示，更是我国科技进步的象征。
思考：看了以上材料，你的心里有什么样的感受？
课程目标
2.3 品味美好情感
自主学习
阅读教材P19-21，思考问题，勾画重点。
(1)情感和情绪有什么联系？
(2)情感有什么作用？
(3)如何获得并积累美好的情感体验？
①喜怒哀乐，人之常情。
②人非草木，孰能无情。
思考：①中的“情”指的是什么？②中“情”指的是什么？两者之间有什么联系？
认识情绪情感
①情绪；②情感。
联系：情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求。当对某些人或事物的情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向时，我们就会产生某种情感。
情感是复杂多样的。
情感的分类：
（1）基本情感：安全感、归属感等。
（2）高层次情感：道德感、荣誉感等。
（3）积极情感：正义感、胜任感、美感等。
（4）消极情感：挫折感、倦怠感、厌恶感等。
（5）多方面混合的情感：敬畏感等。
教数学的张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕他，可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来他亲手煲的鸡汤，虽然我不喜欢喝鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心地喝了。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。
（1）“我”对张老师的情感有哪些变化？
（2）这些变化对“我”学数学有什么影响？
情感的作用
1.情感在我们的生活中发挥着重要的作用。情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。
情感的作用
“55°C降温杯”的暖心故事
一个不到2岁的小女孩想要喝水，不料开水杯不小心被打翻，滚烫的热水从上至下，洒在小女孩的脖子和胸膛上。女儿撕心裂肺的呐喊，深深刺痛了她的父亲。为防止宝贝女儿再次出现这种意外，带着这个初衷，这位爸爸号召了百位设计师和工程师共同打造出了55°C降温杯。全球首款降温杯一上市就迅速走红，成为当时卖得最火的杯子。
出于对女儿的爱，让这位爸爸获得“设计界奥斯卡”——红点国际设计大奖。
小资料
情感的作用
思考：这位爸爸出于什么原因而发明了55℃降温杯？
这说明情感有什么作用？
2.情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
情感的作用
我对妈妈的情感发生了怎样的变化？为什么会发生这些变化？
依赖感、依恋感
（抱抱我、帮我）
孤独感、失落感
（不理解我）
喜悦感、快乐感
（独立啦）
爱的情感
（想念、担心）
责任感
（真不容易）
3.情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。
情感的作用
情境一
小东和班上同学在学校运动会的拔河比赛中取得了胜利，他们在赛场上为班级获得荣誉而欢呼雀跃。
情境二
小莹在以“成长”为主题的青春仪式上，分享了成长中难忘的故事，情不自禁地对台下的父母说：“爸爸妈妈，我爱你们！”
（1）你如何看待小东和小莹的情感体验？
（2）我们怎样才能体验到更丰富的积极情感？
我们要有意识地增加自己的积极情感体验。积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。
增加积极的情感体验
情景二：
老人跌倒，路人热心救助
情景一：
老人跌倒，路人避之唯恐不及
思考：为什么会出现这种两难选择呢？
老人摔倒，扶还是不扶？
我们应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。
我们的情感体验会受到外部环境的影响，那我们能不能反过来去影响环境呢？
说说下列两组图片分别表达了哪些情感体验。
这些情感体验是正面的吗？
作业太多怎么办
明天又要考试了
焦 虑 感
竞选班干部失利
体检不合格
这些情感体验是正面的吗？
挫 败 感
生活中，我们难免会产生一些消极情感。
这些消极情感会给我们带来不愉快、不舒服的负面感受，但它们一定都是坏事吗？
焦虑感、挫败感
我们要学会承受和转化消极情感。
消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。
整理笔记
2024年5月13日下午，在泊头市安顺街发生惊险一幕：一名老人骑车时忽然倒地，失去了意识。正在下班途中的女护士焦振聪，第一时间跑过去施救。呼唤老人、打开气道、心肺复苏、检查脉搏……经过5分钟紧急救治，老人恢复了心跳。
思考：你从以上事例中获得了哪些感悟？
我们要在实践中提升情感境界。
整理笔记
我们要在实践中提升情感境界。
我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。
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统编2024七下道法同步精品课件
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2025年春七下道法同步优质课件含视频（统编2024版）
2.3 品味美好情感
第二课 做情绪情感的主人
第一单元 珍惜青春时光
2024年11月12日至17日，第十五届中国国际航空航天博览会在广东珠海举办。本届航展规模空前，首次打造“空、海、陆”一体的动态演示新格局。多型运载火箭、低空经济新品、嫦娥六号带回的世界首份月背样品……硬核科技、大国重器在航展上处处可见，众多新展品、新技术、新成果首发首秀。
新型隐形战机歼—35A惊喜亮相，意味着我国成为全球第二个拥有两款隐身战机的国家。
续航能力超4000海里的“虎鲸”大型隐身无人作战艇全球首次公开亮相，预示着未来海战形态的改变。
“九天”无人机首次亮相航展，被誉为“无人航空母机”，可释放蜂群无人机群。
这些航展“明星”，是我国军事实力的展示，更是我国科技进步的象征。
思考：看了以上材料，你的心里有什么样的感受？
课程目标
2.3 品味美好情感
自主学习
阅读教材P19-21，思考问题，勾画重点。
(1)情感和情绪有什么联系？
(2)情感有什么作用？
(3)如何获得并积累美好的情感体验？
①喜怒哀乐，人之常情。
②人非草木，孰能无情。
思考：①中的“情”指的是什么？②中“情”指的是什么？两者之间有什么联系？
认识情绪情感
①情绪；②情感。
联系：情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求。当对某些人或事物的情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向时，我们就会产生某种情感。
情感是复杂多样的。
情感的分类：
（1）基本情感：安全感、归属感等。
（2）高层次情感：道德感、荣誉感等。
（3）积极情感：正义感、胜任感、美感等。
（4）消极情感：挫折感、倦怠感、厌恶感等。
（5）多方面混合的情感：敬畏感等。
教数学的张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕他，可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来他亲手煲的鸡汤，虽然我不喜欢喝鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心地喝了。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。
（1）“我”对张老师的情感有哪些变化？
（2）这些变化对“我”学数学有什么影响？
情感的作用
1.情感在我们的生活中发挥着重要的作用。情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。
情感的作用
“55°C降温杯”的暖心故事
一个不到2岁的小女孩想要喝水，不料开水杯不小心被打翻，滚烫的热水从上至下，洒在小女孩的脖子和胸膛上。女儿撕心裂肺的呐喊，深深刺痛了她的父亲。为防止宝贝女儿再次出现这种意外，带着这个初衷，这位爸爸号召了百位设计师和工程师共同打造出了55°C降温杯。全球首款降温杯一上市就迅速走红，成为当时卖得最火的杯子。
出于对女儿的爱，让这位爸爸获得“设计界奥斯卡”——红点国际设计大奖。
小资料
情感的作用
思考：这位爸爸出于什么原因而发明了55℃降温杯？
这说明情感有什么作用？
2.情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
情感的作用
我对妈妈的情感发生了怎样的变化？为什么会发生这些变化？
依赖感、依恋感
（抱抱我、帮我）
孤独感、失落感
（不理解我）
喜悦感、快乐感
（独立啦）
爱的情感
（想念、担心）
责任感
（真不容易）
3.情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。
情感的作用
情境一
小东和班上同学在学校运动会的拔河比赛中取得了胜利，他们在赛场上为班级获得荣誉而欢呼雀跃。
情境二
小莹在以“成长”为主题的青春仪式上，分享了成长中难忘的故事，情不自禁地对台下的父母说：“爸爸妈妈，我爱你们！”
（1）你如何看待小东和小莹的情感体验？
（2）我们怎样才能体验到更丰富的积极情感？
我们要有意识地增加自己的积极情感体验。积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。
增加积极的情感体验
情景二：
老人跌倒，路人热心救助
情景一：
老人跌倒，路人避之唯恐不及
思考：为什么会出现这种两难选择呢？
老人摔倒，扶还是不扶？
我们应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。
我们的情感体验会受到外部环境的影响，那我们能不能反过来去影响环境呢？
说说下列两组图片分别表达了哪些情感体验。
这些情感体验是正面的吗？
作业太多怎么办
明天又要考试了
焦 虑 感
竞选班干部失利
体检不合格
这些情感体验是正面的吗？
挫 败 感
生活中，我们难免会产生一些消极情感。
这些消极情感会给我们带来不愉快、不舒服的负面感受，但它们一定都是坏事吗？
焦虑感、挫败感
我们要学会承受和转化消极情感。
消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。
整理笔记
2024年5月13日下午，在泊头市安顺街发生惊险一幕：一名老人骑车时忽然倒地，失去了意识。正在下班途中的女护士焦振聪，第一时间跑过去施救。呼唤老人、打开气道、心肺复苏、检查脉搏……经过5分钟紧急救治，老人恢复了心跳。
思考：你从以上事例中获得了哪些感悟？
我们要在实践中提升情感境界。
整理笔记
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我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。
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【新教材】2025春统编道德与法治七年级下册完全备课（...
26 2025-05-16 -
第一单元 珍惜青春时光
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第一课 青春正当时
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第二课 做情绪情感的主人
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第二单元 焕发青春活力-
第三课 人贵自尊
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第四课 自信给人力量
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第五课 人生当自强
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第三单元 传承中华优秀传统文化-
第六课 传承核心思想理念
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第七课 弘扬中华人文精神
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第八课 践行中华传统美德
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第四单元 生活在法治社会-
第九课 法律为我们护航
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